班集體國旗下講話發言(精選29篇)
班集體國旗下講話發言 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是三一班的某某,今天我在國旗下講話的內容是《熱愛班集體》。
藍天下,迎著初生的晨曦,和著夏日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
地球是我賴以生存的家,祖國是我終身依靠的家,澗河小區是我成長的家,可我還有一個家。這個家比任何一個家都溫暖,這個家比任何一個家都快樂,這就是我們的班集體,就是三一班46個學生加老師組成的集體。
雖然,我們只是班里普通的一員,但是班集體離不開我們,我們也無法離開他。班集體就像我們的第二個家,在那里我們可以感受到友誼和歡樂,在這里我們可以盡情學習與玩!,F在已是盛夏,天高云淡、艷陽高照、酷暑難耐,微有一種夏的炎熱與煩燥?墒,走進到教室里,一切就不一樣了,那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽,朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒,透著亮堂的窗,也會讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說:世間萬物都是矛盾的統一體。有時我們之間也會有爭執,也會偶爾違反紀律,會為成績而煩惱,但如果我們互相幫助和諒解,事情就會圓滿解決。我們的班集體永遠充滿活力,希望和夢想會讓我們更加努力。
我們每個人都在盡力地建設著班集體,白天我們在一起學習、游戲,緊張卻快樂著。那份和諧的氣氛縈繞著教室?创懊鲙變舻慕淌,看我們自己設計的板報,看我們每天點滴的進步,看我們的團結友誼,這都是我們盡力為班級爭得的榮譽,是一種寶貴的財富。
我是集體中的一員,我們每個人都是集體中的一員,46份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子,天堂和地獄里的長勺子,這兩個精典故事想必大家都聽過,“團結”兩個字不是那么簡單,“團結就是力量”不只是一句格言。集體,需要我們所有人共同維護!
我與我的班集體就像我與我所愛的家,即使以后我們會分開,她也是我們精神上的一種寄托,一個像真正的家一樣,能一直給予我們溫暖的家。同學們,讓我們大家都熱愛這個家吧!
班集體國旗下講話發言 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
擔任本次升旗任務的是我們初一(6)班的同學們,初一(6)班是一個溫暖和諧、積極向上的班集體。在班主任胡老師和各科老師的帶領下我們班班風正,學風濃,在各類活動中表現良好。
一、健康向上的班風導引我們前進!鞍囡L正才能學風正,學風正才能成績好”,我們本著“踏實認真、快樂天天”的信念,時刻牢記“人無我有,人有我精”的班訓,杜絕三閑,倡導三好,志存高遠,心懷天下。朝著“自尊自愛、自律自強”的目標步步前行。
二、樸實濃厚的學風激勵我們提高。學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的`勤奮好學、刻苦努力分不開。同學們課堂專注,按時按量按質地完成各科作業,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相取長補短,共同提高。良好的學風使我們班同學的各科成績在每次測試中穩中有進。
三、多姿多彩的活動凝聚我們的集體信念。我們班積極參加學校各項活動并取得碩果,我們每個人都盡自己最大的努力,為班級增光添彩。王潤葉獲課外成語競賽一等獎,胡展鵬、趙峰獲數學24點比賽一等獎,謝榕、王品韻獲會徽設計一等獎,謝榕獲紀念范文瀾手抄報設計一等獎,吳孔霞、謝榕獲風土人情報設計一等獎,王潤葉、任涵冰、李紫琪獲社會填圖比賽中一等獎,張睿、謝榕獲“建設森林城市,共創美麗紹興”征文二等獎等等,各項活動中取得的成績都是我們個人力量和集體智慧的有力印證。一份份榮譽,一張張獎狀,無不凝聚著我們求真求實求上進的態度。
但進步無止境,我們仍需努力。團結的思想,奮進的精神讓我們相信,我們初一(6)班定能搏擊風浪,直掛云帆。
擔任本次升旗手的是魯同學,魯同學是初一(6)班的學習委員。作為班干部,他以身作則,勤懇負責,樂于助人,深受同學們的喜歡和信任。學習上,他求踏實,肯鉆研;生活中,他為人真,興趣廣,我們總能被他筆尖流淌出的才思所感動和震撼,被他談論飛揚出的遐思所吸引和深思,他還是我們班的“為什么”。勤奮相伴的一路也鮮花滿地,他的成績一直在班級前列,多次被評為班級的“閱讀之星”,獲數學24點競賽三等獎等等。今天,魯耀威同學將親手升起圣神的五星紅旗,把我們文瀾人的精神深深詮釋在祖國的藍天白云下。
班集體國旗下講話發言 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是“如何爭創一個優秀的班集體”。如果要問:什么樣的班級才是一個優秀的班集體呢?答案肯定是豐富多彩的、極富特色的。在我看來,當學生離開要塞中學,再次回首他在母校學習的點點滴滴,不會因這段時光而感到虛度,而是感到充實、快樂;即使自己不是最棒的,也不會輕易遺忘這段在要中的時光,有他時常念叨的老師、同學,那么他所在班級就是一個優秀的班級。換句話說,當現在班級的同學都能充實、快樂、健康地度過自己在要中的每一天,那么這樣的班級就是一個優秀的班集體。把高一(7)班建設成為一個井然有序、團結向上、勤奮好學的優秀班集體,便是我們班師生的共同追求。經過大家慎重的思考和熱烈的討論,我們總結出了以下三點是爭創優秀班集體需要做到的。
一、班風和學風的建設良好的班風、學風是取得優異成績的前提,同學們共同努力是取得優異成績的保證。首先,確立班級總體目標,并制定每個同學的近期目標和中期目標。樹立以“以班為家”、“以班為榮”的主人翁精神——以目標引領人;其次,打造“靜”文化,讓墻壁說話,學習園地、黑板報、榮譽榜、墻壁文化、班級綠化,多管齊下激發同學們的榮譽感、進取心、凝聚力——以氛圍熏陶人;再次,強化制度建設,大家共同制定班級公約、日常行為考核條例等一系列制度——以制度約束人。
二、班干部隊伍的建設我班的管理理念是:層層負責,分層管理。班委會由班長負總責,下設分管紀律、學習、生活、衛生、體育、文藝的班干部。住宿生也由3個舍長負責管理。做到“人人有事做、事事有人做”,逐步實現管理由他律到自律。
三、和諧師生關系的建設和諧的師生關系是一個班級健康、良性、高效運行的保障。經過一個多月的學習、生活,我們深切感受到我們要塞中學的老師是:愛崗敬業、無私奉獻、以身作則、關愛學生。我們懷著一顆感恩的心面對每一位任課教師,他們早已成為我們的良師益友。任課教師也非常認可我們班的學習態度、學習氛圍和學習熱情!敖虒W相長”我們師生共同進步、共同成長,一起收獲豐碩的成果。
最后,我希望每個班、每位同學都能以爭創優秀班集體為契機,積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,人人規范自己的言行,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,時刻提醒自己,努力做到最好,把每個班級打造成溫馨、快樂、和諧、向上的優秀班集體!我的講話完了,謝謝大家。
班集體國旗下講話發言 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五一班的趙茂森。今天,我很榮幸作為“三好班集體”代表在這里發言,心中感到無比的興奮和激動。首先,請允許我向一直關心我們學習的各位領導、向給予我們寶貴知識的所有老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
我們說:“班級是大地,因為我們就是大地上綻放的花朵。我們說:集體就像一棵四季常青的大樹,因為每一片隨風舞動的生命就是我們自己。
在我們班,班干部以身作則,起到了很大的帶頭作用:在學習上,大家蒸蒸日上;在禮儀方面,大家舉止文明;在體育課上,大家勤學苦練;在勞動上,大家你爭我奪我們不斷地彌補不足,在德、智、體、美、勞全面發展。如果早上你來到我們班,迎接你的必定是一番勤奮好學的景象,同學們有時挺直身子大聲朗讀,有時低著頭輕聲背誦,有時面對面互背……
每當做眼操的時候,只要眼操鈴一響,大家都互相提醒,以最快的速度清空桌面,不為班集體扣分。每當要出去做課間操,大家也都以最快的速度站好隊。因為大家心里都有為班級增光的強烈的集體榮譽感。
我們是一個勤奮好學的班級。上課熱情,積極地配合老師,即使是科任課也毫不錯過任何一個學習機會,因為我們知道它是知識,是一架橋梁把我們架向遠方,實現夢想。多位老師選用我班做課,期末考試我班也都名列前茅。在學校組織的各項比賽中,全班同學齊心協力,都取得了優異成績?,這就是我們五一班,一個奮力拼搏,為班爭光的集體!
班級就是同學們共同撐起的一棵大樹,一片綠蔭,大家永遠分享的是:生機勃勃,快樂成長。我們為生活在這樣的集體而自豪,為我——是五一班的一員而驕傲。進步無止境,我們仍需努力。奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一份耕耘,一份收獲,相信我們全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。
我的發言到此結束,謝謝大家!
班集體國旗下講話發言 篇5
尊敬的老師親愛的同學:
大家好,我是四年級四班的李夢,今天由我來介紹我們這個齊心協力的班集體。
我們的班級是個溫馨的大家庭,在老師的幫助夏我們擰成了一股繩。無論是在紀律上還是在學習上,我們都同心協力。最榮幸的是我們的班級多次被評為“出色班集體”。
班里的班干部幫助同學遵守紀律,幫助同學學習,班里的其他同學也經常和班干部交流。每天班長李春管理好班級,副班長幫助班長處理班級事務。每位同學都按自主管理分工各盡其責,把班級管理的井井有條。現在由于流感蔓延的厲害,每天我們班早到的同學都把教室里的各個角落進行消毒。當全班同學都到齊的時候,教室已經消毒完畢,為我們創造了一個干凈衛生的學習環境。
上課時,同學們聚精會神的聽課,積極回答問題,不管回答正確與否,我們都要大膽嘗試;中午時間,我們班的同學有的津津有味的看起課外書來,有的同學在滔滔不絕的給其他同學講故事,還有的同學正在背誦古詩;下午放學了,有的同學幫值日生打掃衛生,他們應該就是“施以愛心,不圖回報”吧!
這就是我們的班集體,一個團結友愛的班級!
班集體國旗下講話發言 篇6
親愛的老師們、親愛的同學們:上午好,今天,我們演講的題目是《立身之路,以德為道》。
千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,無不閃耀著文明禮儀的光輝。
記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。”
是啊, 如果你身患殘疾,不必絕望,要相信奔向希望用的是意志非身體。如果你面臨失敗,不必氣餒,要相信有失才有得,成功就在前方。但如果你失去了道德,那你失去了一切成功的可能,因為你失去了做人的基石。
在現實生活中,當我們看到一個人隨意吐痰亂丟垃圾時,會覺得他沒有素養;當我們在遭受困難發出呼喊卻無人回應時,會覺得周圍的人沒有同情心;當我們被他人欺騙時,會認為他沒有誠信……黑心棉事件,蘇丹紅事件,假藥事件,直到最近的嬰幼兒奶粉事件,件件關乎人民生命健康,卻是屢禁不絕。出現這類現象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。在這些人心中,為了金錢和利益,可以善惡不分,不講誠信,不知廉恥,喪失了作為一個人的最起碼的道德標準。
魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,古人說:格物、致知、誠意、正心、修身。中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不以高尚的道德做為他們的至高境界。完善個人道德修養,便有了推進社會公共道德的基礎。一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個歷史教訓。 也許大家會認為高尚的道德修養只有偉人、名人才需具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚。我想說我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
相信有的同學去過歐洲、新加坡、美國。大的不說,只看看過馬路這樣的小事,就可見一斑。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,他們也絕不會過馬路。因為他們認為這是必須遵守的公共道德。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?
我們從小接受道德教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”么?我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。
做一個道德高尚的人是需要毅力的,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛的同學們,國家在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們的成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人!
謝謝大家。
班集體國旗下講話發言 篇7
今日是清明節,許多人都在這天里祭奠親人、緬懷先烈。
烈士們中,有的人是為了國家的利益犧牲,有的人是為了老百姓的利益犧牲,但不管是出于什么原因,他們都是值得我們一輩子學習的英雄。
《十六年前的回憶》中的李大釗,為了保護共產黨的秘密,受盡了敵人的嚴刑拷打,也沒有說出共產黨的秘密。刑場上,他從容淡定、面不改色。盡管他犧牲了,卻為共產黨做出了極大的貢獻。
《燈光》中,郝副營長想象著孩子們在電燈下學習的情景。戰斗中,他為部隊照亮了前行的路,自我卻中彈了。戰斗勝利后,他讓孩子們用上了電燈,自我卻沒有來得及見一眼電燈的樣貌。
每一位烈士都為了自我的夢想去奮斗,有的人為了保衛國家,有的為了解放民族,有的為了讓老百姓受益;
我也有許多夢想,有的夢想偉大,有的平凡;有的夢想遙不可及,有的近在咫尺;
夢想最終是要實現的,實現夢想卻總是那么困難。李大釗的夢想或許是為共產黨出一份力,他實現了自我的夢想,卻被處死在刑場上。郝副營長的夢想或許是讓孩子們在電燈下學習,雖然他的夢想實現了,也所以付出了慘重的代價——自我的生命。
實現夢想總需要付出一些代價:時間、親情,甚至是生命。為了實現我自我的夢想,我要努力做好我份內的事情,也要幫忙同學,這樣才能實現我的夢想!
班集體國旗下講話發言 篇8
各位老師,同學們:
上午好!
今天我講話的題目是《品味書香與書為伴》。
大文學家培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格!笔堑,讀書成就了我的氣質和性格,讀書豐富和完善了我的內心世界,讀書培養鍛煉了我堅強的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向
那無比浩瀚的知識海洋。
我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……
書,帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春!
為了響應“世界讀書日”的號召,讓同學們了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,現向全校同學發起以下倡議:
一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標,豐富學識,陶冶情操,促進自己的全面發展。從愛書開始,培養讀書的興趣,養成愛護書、愛讀書的好習慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿校園。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中提高品位,拓寬視野;在讀好書中明理強智,成長成才。古人云:讀萬卷書,行萬里路。我們倡議傳閱經典,分享智慧,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學,共同進步。每天記錄些許心情筆記,每周背誦幾篇經典詩詞,每月讀幾本經典名著,將讀書與思考相結合、與寫作相結合、與實際生活相結合。
三、享受閱讀,終身為伴。孔子說:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。
讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;在濃濃的書香中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎,為開拓與拼搏注入活力。
老師們、同學們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!
謝謝大家!
班集體國旗下講話發言 篇9
尊敬的學校領導,各位老師,親愛的同學:
大家早上好!
我是高三九班的羅銀瑩。非常榮幸我能夠代表高三年級站在國旗下講話,我今天講話的題目是“拼搏高三,沖刺高三”。十月底,我們結束了高三第一次具有重要意義的一診考試,也許結果不盡如人意,但是過去的已經過去,我們要做的就是認真的總結,摒棄一些負面情緒,展望未來。
首先我很欣慰的是本屆高三有一支老中青結合、責任心強、業務水平高、甘于奉獻、求真務實、能吃苦、能戰斗的教師隊伍!在此,我衷心的道一聲:老師,你們辛苦了!在你們身上,承載著社會的關注和家長的重托,承擔著學校的希望和學生的`期盼,你們的肩上,一頭挑著責任,一頭挑著希望!謝謝你們!希望我們能在最后的兩百天里,咬緊牙關,竭盡所能,團結協作,奮力拼搏!
其次,我感到欣慰的是我們的絕大多數同學擁有理想堅定,目標明確,學習刻苦,意志頑強。其中不乏學習成績優秀的佼佼者,也有成績不太理想,卻能夠奮起直追,敢于奪取勝利的后來居上者。一診雖然已經過去,但高考還未到來。我認為,高考是一場戰爭,戰爭沒有結束,就沒有勝負;比賽沒有完成就沒有冠軍;高考沒有來臨,就還有希望。作為高三學生,我們的大目標當然是考入理想的大學,近期的小目標應該是每次學習都有收獲,每天考試都有進步,每天都有一個好心情。兩百天的時間很長,要做的事還有很多,還有很多的知識需要我們去掌握,還有很多的規律等待我們去探索,還有很多的錯誤等待我們去糾正。;兩百天的時間也很短,轉瞬即逝,它不會因為你懼怕考試失利而姍姍來遲。我們只有拉長時間的長度和寬度,加大時間的密度,才能讓分分秒秒滿載……事實上,每個人都有難以想象的潛力,都有很大的進步空間,只要我們擁有沉著冷靜,不驕不躁的心理狀態,擁有不拋棄,不放棄的堅定信念,擁有潛力鉆研,堅持到底的學習精神以及破釜沉舟,背水一戰的勇氣,我相信我們一定能夠在二診考試乃至高考中取得令自己滿意的成績。
同學們,200天,每一天都是新的一頁,每一頁上都要寫上奮斗的歷程。若果你收效甚微,成績不佳,心情郁悶,請不要松懈,要咬緊牙關,縱然是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。疲憊的心阻止不了我們前進的腳步,凜冽的寒風吹滅不了我們學習的熱情。讓青春燃燒一次激情,讓機會撞擊一次夢想,讓人生燦爛一次光芒。奮戰兩百天,讓我們帶著從容地微笑,用我們的努力。用我們的汗水,迎取我們志在必得的輝煌!高一、高二年級的學弟、學妹們,希望你們能夠支持我們,給我們以信心,做我們堅強的后盾,可以嗎?(可以)高三年級的同學們,希望我們緊緊抓住這兩百天的時光,奮力拼搏,在高考中取得優異的成績。你們有信心嗎?(有)有信心嗎?(有)在此,祝高三的同學們二診成功!高考成功!也愿我們的一中更加輝煌!謝謝大家!
班集體國旗下講話發言 篇10
大家好:
作為一個個體,你既是宇宙里的塵埃,你又是萬物中的靈長,你既能堅守“出淤泥而不染”原則;可你又容易出現“近朱者赤,近墨者黑!”的行為?有時,你可能會大聲疾呼“寧可玉碎,不能瓦全”,可你又會告訴自己“留得青山在,不怕沒柴燒!”曾經,河南一所學校的高三學生曬出這樣的班級勵志標語,說“不學習的女人只有兩個下場:逛不完的菜市場,穿不完的地攤貨。不學習的男人也只有兩個下場:穿不完的阿迪吊絲,撿不完的破瓶爛罐。”或許你會覺得這話挺勵志的,但事實上你又是否發現這些標語中似乎包含著對某些行業的歧視,甚至包含著對學習價值觀的畸形認識。
在市場經濟高速發展的今天,人們自由地選擇喜好已是理所當然,如果你仔細打量周圍的一切,你或許會發現,崇洋意識似乎已經滲透到了我們的骨髓。比如:不知道什么時候我們感覺能去歐美發達國家留學是一種驕傲,而去非洲貧窮國家則是被戲稱為下基層鍛煉;不知道什么時候開始,能說上一口流利的外語叫做人才,而滿口“之乎者也”則被稱之為古董或國寶;不知道是什么時候開始,年輕人張揚自己的個性是以不尊重長輩為代價,也不知道什么時候開始,我們感覺金黃色和帶卷的頭發似乎要比黑直的頭發漂亮;不知道什么時候開始我們感覺吃麥當勞、肯德基是一種文雅,是一種能哄哄小孩子的去處;也不知什么時候開始,我們買東西,始終信賴外國品牌,哪怕是小孩子吃的奶粉,年輕人追逐的耐克、阿迪,青中年人頂禮膜拜的德國人的奧迪、奔馳、寶馬,美國人的通用、蘋果、微軟,日本人的本田、豐田、索尼、佳能等等,這一切需要我們去思考。當外國品牌橫行中國市場時,似乎我們的國產品牌只能躲在一旁哭泣,甚至是消亡;當基督國家的愚人節、情人節、圣誕節過得比我們自己的一些節日還要火爆時,那我們的傳統文化又安置何處?或許國學大師南懷瑾說得對:“這是最好的時代,也是最壞的時代。….物質文明的高度發達,精神生活卻極度貧乏”,在未來的世界,我們的核心文化又會是什么,這一切不得而知,或許將來需要由同學們來回答,雖然你們很討厭聽到,動不動就說解決不了的問題要留給后代的智慧。但,你們的確代表著未來,蒙牛老總牛根生曾豪邁地說:“我們要用20xx年的時間,把世界乳業中心定在內蒙。”同學們,我們也可以有這樣的豪言壯志,“我們要用20xx年30年的時間,把世界科技文化中心定在中國。”試想,為什么不能讓我們的國產車自豪地奔騰在法國的香舍麗大街,為什么還有2萬3千多件中國的文物卻收藏在大英博物館,為什么陳列在白宮的,只能是中國明朝時的青花瓷,為什么不能讓歐美的年輕人以穿上老北京布鞋而驕傲,歐美的小孩離不開中國的臭豆腐和冰糖葫蘆,為什么一提到不文明的現象就被冠以中國式,而一提到產品質量不合格就被戲稱為中國制造。
為什么?這一切都是為什么?或許這一切都在于有待于我們的國家更加強大,而它都源自我們學習、工作都需要樹立正確的價值取向,既然如此,那就請,為中華之崛起---奮進!
班集體國旗下講話發言 篇11
從1949年到__年,從毛澤東主席宣布中華人民共和國成立到實行和全面貫徹科學發展觀。60年了,一個60年的過渡,一個60年的改變。中國,已經從落魄窮困的社會逐漸走入國際世界的大舞臺。
從大城市到小城鎮,從小城鎮到小鄉村,處處都受到了改革開放的影響。在我們這個小縣城里,也受到了影響,從以前的土匪窩變成了此刻和諧安寧繁華的小縣城。
改革開放60年來,對于中國是一個從落后到先進的過渡,而對于人們來說則是一個巨變。
我家是一個平凡的家庭,父親每一天靠做小工來養家,母親則每一天照顧我和妹妹。可是,我卻清楚的記著改革開放我家的變化。
我家的房子。我家以前是住在又小又矮的磚房里,在下雨的時候,常常因為屋頂的瓦不結實而漏雨。在雨天,我和妹妹把盆子一個個的放在地上來接雨水?墒,盆子再多也沒有雨水多。每次下完雨后,我家總是積了一尺多深的水,母親因為長期生活在這種環境中,患了很嚴重的風濕病。而此刻,我家住上了又大又舒適的樓房,母親的風濕病也好了很多,我們再也不用為下雨漏水而發愁了。
我家的電視機。在以前,只要誰家買了臺黑白電視機,誰家就會成為大家議論的焦點。記得有一次,村子里的一戶人家娶媳婦兒,全村的人都去了。不是因為看熱鬧,而是去看電視機。人們都圍繞著電視機,有幾個見過“世面”的人在為大家解說,“這個電視機不僅僅能夠聽曲兒,還能夠看戲!”許多的人都驚嘆不已,同時又很羨慕那家人。爺爺當時也在場,他回家后想了很久,最終決定把存的__元拿出來,交給母親,說:“香,這錢你拿去,給咱家也買臺電視機!”母親聽后,很猶豫,說:“爸,這可是您辛辛苦苦存了好久才有的錢,怎樣能。。。。。!薄皠e說了!我講去買就去買!”爺爺說完,頭也不回的轉身走了。母親看著手中的錢,又看著爺爺漸漸模糊的背影,默默的流淚。第二天,母親買來了一臺黑白電視機,還是某名牌的。我繞著電視機看了看,摸了摸,想著今晚要抱著它睡覺,誰也槍不走。爺爺笑呵呵的坐在旁邊,滿意的點了點頭。那天,我家成了全村議論的焦點。而此刻,村子里每家每戶都有了電視機,有彩屏的,有液晶的,有防輻射的,防紫外線的應有盡有,再也沒有因為一臺電視機而出名的事發生了。我家也換了一臺大彩電,雖然爺爺已去世了,但我還記得我家買第一臺電視機時,爺爺那驕傲的表情。
改革開放以來,春風吹醒了大地,我家的變化是幾天幾夜,也說不完的。祖國的變化更是幾年也講不完?墒,改革開放使中國走向了世界,使中國的人民走進了小康。60年的滄桑,60年的努力,我們的祖國已經雄壯起來了,我們中國人也已經龐大起來了!
班集體國旗下講話發言 篇12
一滴、兩滴……那豆大般的淚珠,打在我睡夢中的臉上。慌忙睜開眼睛,原先是媽媽正滿臉淚水的望著我。媽媽哭了,媽媽居然為了我哭了,我有點不敢相信自我的眼睛。
一向以來,我總覺得媽媽是那么的偏心。她只愛弟弟,什么好玩的,什么好吃的,都是弟弟的,我只是家中受冷落的“灰姑娘”。于是我開始怨恨媽媽,疏遠媽媽,不愿意親近媽媽。每當我倔強而又任性的沖著媽媽發脾氣時,總能聽到媽媽那無奈的嘆息,看到媽媽眼中飽含的淚水。這時更恨媽媽說我是不懂事的丫頭。
媽媽見我睜開眼睛,慌亂的拭去腮邊的淚水,低聲的說:“孩子,沒事。媽媽……只想好好的看看你……”。說完,媽媽站起來,轉身走了出去。
剎那間,我的心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一下子都涌上了心頭。媽媽真的不愛我嗎?我閉上眼睛,回想著那一幕幕,不禁問自我:是誰為我準備好了豐盛的早餐?是媽媽!是誰在風雨中給我送來了雨傘?是媽媽!是誰在我生病時帶我上醫院的?是媽媽!又是誰總在我最需要的時候出現的?也還是媽媽!……可我卻埋怨媽媽不夠愛我而遠離了媽媽,不愿讓媽媽多瞧我一眼!正因為這樣,不明白多少次,媽媽為了能靜靜看我,而守在我熟睡的床邊?我的心好像被針扎了一樣,淚水也抑制不住的涌了出來。
望著媽媽離去的背影,她顯得那么的瘦小,腳步也有些緩慢。我想因為我的不懂事,此時的媽媽也是滿臉的淚水吧。是呀,天下有哪個母親不愛自我的孩子,只因為我長大了,媽媽把愛藏得深一點,我卻不能理解。此刻我才明白媽媽那無奈的嘆息的沉重,才懂得那雙眼飽含淚水的深情。
我從被窩里爬了起來,跑出去緊緊的抱住媽媽,任憑淚水不住的滑落!皨寢,我錯了!我再也不會不理您。媽媽,原諒我吧!”我泣不成聲的說。媽媽用那粗糙而有溫暖的手,為我擦干了淚水:“傻孩子,媽媽怎樣會怪你呢!你永遠是媽媽的心肝寶貝。只因弟弟年紀小,媽媽得把更多的精力花在他的身上!眿寢岆m然笑著,可她卻是滿臉的淚花。我想這應當是媽媽幸福而激動的淚水吧,也在心里暗暗的發誓:再也不能讓媽媽為我悲痛流淚了。
那個晚上我緊緊的偎依在媽媽的身邊,甜甜的做了一個夢。夢中的媽媽笑得那么的開心和幸福。
班集體國旗下講話發言 篇13
親愛的各位老師、同學們,大家好!
我是20--級4班的--。今天我在國旗下演講的題目是《溫馨五月天,感恩母親節》。
美麗的五月已經不知不覺地來到了我們的身邊,空氣中到處漂浮著芬芳的氣息。在這個別樣的季節中,你是否知道母親節是永恒的主題?
下面,就由我先給大家簡單地介紹一下母親節。
母親節起源于古希臘,現代意義上的母親節起源于美國,由一名叫安娜的女子和她的一個朋友發起,因為安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。于是她們通過寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節成為一個法定的節日。她們的呼吁很快得到了許多人的支持,第一個母親節于20--年5月10日在美國舉行,在這次節日里,康乃馨被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來。后來美國國會通過決議:規定每年5月的第二個星期日為母親節。現在,該節日已成為一個國際性的紀念節日,許多國家都將每年5月的第二個星期天作為母親節。
今年的母親節就是昨天,5月13日。那么,昨天的你是否親切地對母親進行了祝福?是否為母親端上了一杯充滿愛意的茶?是否給了母親一個溫暖的擁抱?
同學們,當早晨我們匆匆的從床上爬起時,是誰早已為我們做好了可口的早餐?當我們遲遲沒有到家時,是誰的身影在窗前徘徊?當我們在深夜挑燈苦讀時,又是誰幫我們披上了一件溫暖的衣服?母親,從我們呱呱落地到如今的朝氣蓬勃,一直無微不至地陪伴在我們的身邊。
可是當我們進入青春期后,對母親的態度是否也發生了一些微妙的變化。
當母親多說一點,我們就會覺得是太過嘮叨;稍微不理解一點,就會認為我們之間有不可逾越的代溝。對母親的語氣不再柔和,還時不時地因自己煩躁的心情和她頂上兩句。連最普通的寒暄也惜字如金……
古人說,人生最大的痛苦就是樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。每個人都會長大,每個人最后都會懂得要理解媽媽、關愛媽媽,可惜,很多媽媽都等不到子女真正懂事的那一天。所以,為了讓以后的我們不會留下遺憾,從現在開始,讓媽媽感受到你的愛吧。雖然母親節已經過去,但是一個理解的笑容,一句輕輕的謝謝,一聲暖暖的呼喚,都能讓母親覺得欣慰。對于母親來說,自己的孩子能懂事、體貼,那每天就都是母親節!
我的演講完畢,謝謝大家!
班集體國旗下講話發言 篇14
每個人,不論貧富貴賤,我相信他都有一個完美的童年,擁有許多完美的回憶,每當回憶起來必須會感到十分甜蜜吧!
小時候,哪怕只有一塊石頭、一塊泥巴,也能玩的痛快淋漓。家背面有一大片沙地,那是最能吸引我們小孩子的地方了,在柔和的陽光照耀下,閃耀著金光,仿佛一顆顆漂亮的小金粒,我們總是幾個人到那里玩,拿上小桶、小鏟,出發!
我們唱著幼稚的童歌,在那里堆城堡,做火車,捏小人……我們絲毫不顧忌大人們疑惑的眼光,盡情的笑著、鬧著,直到夕陽西下,每個人的肚子都餓得“咕咕”直叫,才戀戀不舍的分手,相約好了明天之后來玩,夕陽將柔和的光照在我們小小的身子每個人的臉上都露出天真的笑容,像一個個可愛的小天使!
然而此刻呢,我們到達了小時候一向的愿望——長大。可我卻一點都不開心:隨著知識的增多,我天真爛漫的想法失蹤了;隨著年級的增長,我的笑容被巫婆偷走了;隨著課程的增多,我無憂無慮的時光哪里去了……隨著我的不斷長大,我丟失了許多東西,如今的我不會再為了貪玩而向媽媽撒謊了……媽媽說我長大了,變乖了,可心里為什么一點都不開心,有的只是苦悶與酸澀呢?
如今長大的我只能站在窗前,看著眾多的小朋友們嬉戲、打鬧,我也只能用微笑來祝福他們:“花有重開日,人無再少年。”小朋友們,抓緊時間,抓緊童年,不讓完美的童年悄悄逝去!
阿,我渴望回到小時候!
班集體國旗下講話發言 篇15
老師們,同學們:
大家早上好!
今天,我講話的題目是:成長路上,與法同行。
當今社會,正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。今天,“學法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數公民的自覺行為,作為當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度!段闯赡耆吮Wo法》、《預防未成年人犯罪法》的先后頒布實施,充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關注,我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環境,但我們也清醒地看到:少數同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學在處理同學關系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經受著“網絡誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象,而且不利于自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。
借此機會,我向大家提出幾點建議:
首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。
其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。我們要從學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》入手,養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。
第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習慣,不管它是多么的微不足道,我們都應小題大做,絕不讓它蔓延!皩W校是我家,愛護靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結,愛護公物,保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。
另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:
第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
法無處不在。同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
班集體國旗下講話發言 篇16
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好:
今天,我的國旗下講話主題是:培養健康心理,走向成功人生。 聯合國世界衛生組織提出過一個響亮的口號:“健康的一半是心理健康!”并作出如下解釋:健康不僅是指一個人沒有疾病,而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態。也就是 說,健康與否從身體和精神以及社會的適應三個方面來評價。 心理健康的標準,應包括以下幾方面:
首先是要有正確的人生態度。
其次是要有滿意的心境。
滿意的心境是健康心理的重要內容,心理健康的人對自己、對他人、對學習、對生活都比較滿意,沒有心理障礙。滿意的心境來源于正確的認識,由于他們能一分為二地論人論事,因而既能接受自己,又能悅納他人。對生活、學習也有正確的標準,既不好高騖遠,也不急功近利。
第三是要有和諧的人際關系。
樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。與人為善的人能夠與大家互相理解、彼此感情融洽,協調一致,相互配合默契。
心理健康的第四個標準是,良好的個性,健康的人格。
良好的個性是健康心理的重要標志,無論在什么情況下都應保持健全的人格,做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執,禮貌而不虛偽,勇敢而不魯莽,始終保持堅強的意志,誠實、正直的作風,謙虛、開朗的性格。
第五個標準即是適度的情緒,充分的理智。
當代著名作家柯云路對自我重建心理素質、走向成功強調了三點,在此我送給大家:
對人生——自信積極、微笑樂觀;
對困難和壓力——坦然自若、輕松自在;
對他人——不卑不亢、寬仁博愛;
同學們,“大浪淘沙”是社會演進和人生長河永恒不變的規律,同學們要努力培養積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格,這些都是一個人迎接未來社會必備的優良心理素質。具備了這些積極健康的心態,才能更好的迎接未來社會的挑戰。
最后,祝愿同學們能保持健康的心理,走向成功的人生。 我的國旗下講話到此結束.謝謝大家!
班集體國旗下講話發言 篇17
老師們、同學們:
今天我講話的主題是“做一個誠實守信的人”。
誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到。守信是誠實的一種表現。一個人贏得誠信,就會贏得尊重,贏得生命的價值,相反,一個人失去了誠信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的價值。
有資料報道:有一位北京某名牌大學的學生以優異的成績被美國一所大學錄取為博士研究生。可是不久就被該校開除了,原因是他到該校不久的一個下午,導師要他到實驗室做實驗。而實驗室里剛好有一部電話,于是他就不做實驗,和美國的同學聊天。幾天后,導師偶然從記錄電話的電腦上發現這個事實,就把他叫來詢問:“那天下午你除了做實驗還做了什么?”該學生說:“沒有,我一直在專心做實驗!睅滋旌,該校宣布:開除這個來自中國的優秀學生。聽到這,也許有人會說校方小題大做,何必要把一個學習成績這么好的學生開除呢?
在好成績和誠實之間,在國外管理規范的學校都會選擇誠實的學生,成績再優秀,如果不誠實,也得不到別人的賞識。誠信在發達國家,已經成為人們賴以生存和發展的最基本的條件,企業也好,普通百姓也好,都有一張必不可少的“身份證”——信用記錄。一旦個人的`信用有不良的記錄,便給個人的生活、經營活動帶來極大困難。
中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德,一種修養,一種文明,早在春秋時期,孔子就有了“人而無信,不知其可”的告誡,正是因為誠信,才有了“君子一言,駟馬難追”的承諾,
人的一生中難免會犯錯誤,而往往有些人會編造謊言來推拖責任,比如有些同學抄襲別人的作業,借別人錢物不還,同學之間犯了錯誤互相包庇欺騙老師和家長等等。同學們,你們想過嗎,抄來的知識永遠不會是自己的,在任何時候,學習上,來不得半點虛假,“如果你撒下一個謊,你可能就會用一百個謊言來遮掩它!闭沁@些小事折射出一個人的誠信度乃至人格的高低。勿以惡小而為之,與同學交往時,哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們的學習活動中,無論誘惑多大,也要抵制抄襲作業,考試作弊這樣一些有失誠信的行為。
同學們!今日你們是校園的學生,明日就是國家的棟梁,讓我們從我做起,從身邊具體的小事做起,將誠信的美德溶于我們的學習生活中,誠信為人,誠信處事,就你就會獲得更多的信任,更多的幫助,讓許多難題迎刃而解。讓你懂得自尊和擁有更多朋友,你會有意想不到的收獲!
一個誠實守信的人才能立足于社會,一個守信用的民族,才能躋身于世界民族之林,一個守信用的國家,才能為國際所信賴。讓我們用誠信為基石鑄造新的長城,讓21世紀的中華民族屹立于世界強國之林!
班集體國旗下講話發言 篇18
若是按住手腕的血管,你會感到那一齊一伏的跳躍——那一次次的跳躍必將是一個個華麗的音符,他們譜寫了歲月獨有的歌曲。
那第一個樂章是歡快的。稚嫩的童聲一字一頓地唱著。你會聽到兒時歡樂的叫喊聲和活躍的玩笑聲,它好似叮咚的泉水、清涼的槐樹陰和媽媽時有的飯菜香味。歌聲訴說著你一邊看姥姥慈祥的笑容,一邊不停地問為什么的夏日傍晚。
那第二個樂章是狂野的。青春特有的聲線高唱著。搖滾的快節奏擠壓著耳膜,似乎主旋律被貼上了放蕩不羈的標簽。你是否還記得歌詞中的場景?滿臉淚水的你高聲和父母頂嘴、吵架;將書包往床上一扔,鎖上房門,只將自我的小秘密埋藏進日記,過著幾乎不見人的日子;將揉成一團的低分卷子丟在桌角,拿起手機在網絡上尋找屬于自我的小天地。
那第三個樂章是澎湃的,處于人生高峰的喜悅彌漫回旋著。大起大落的音樂是主調,失落、歡呼百感交集。站在總經理位置向下望望以往是實習生的你,是否忘記你剛跨入大門時的激動?是否忘記你第一次應對主管的緊張?是否忘記你的第一份提案被槍斃時的失落?是否忘記一路走來的艱辛?不,沒有忘記,因為他們被寫進了歌里。
那第四個樂章是平淡的。習慣了各種飯局的庸俗聲音機械的唱著。單調乏味的資料讓人昏昏欲睡,空氣里充滿了高級香煙的窒息味道。整個失落失敗又頹廢,在其中又用紙醉金迷、豪華奢侈來伴奏。你每晚回家的機械問候是主題。
那第五個樂章是舒緩的。蒼老的聲音在低吟著。全部資料圍繞著安度晚年,不時有兒時、少時的場景穿插其中。歌聲唱著久久眺望遠方呆滯的目光;唱著思考人生哲理時緊鎖的眉頭;還唱著后悔青年時候浪費時間的眼淚……
那最終的樂章是憂傷的。淡淡的哀樂伴隨著那不屈的肉體入土,靈魂為歌曲的最終升華。
歲月如歌。歡樂、狂野、澎湃、平淡、還有憂傷。
班集體國旗下講話發言 篇19
爺爺今年86了,黨齡47年,先后4次被評為優秀黨員,其中有兩次是在退休后在社區黨支部中當選。黨員的信仰支撐了他這一生,而他對信仰的堅定也影響了我們整個家庭。
爺爺很喜歡在溫暖的午后跟我們講他幼年時在岳陽老家放牛的日子。9歲的時候,有次放牛走得遠,走過了平時就返回的山坡,下到了坡下面,就看到了草叢里躺著個野冬瓜。爺爺就跟見著寶似的,連忙摘了,抱起冬瓜趕著牛就往回走。爺爺抱著冬瓜剛進家門,就被我的曾祖母(爺爺的母親)打了出來,曾祖母說:“哪里偷的就給我放回哪里去,跟人道個歉,不然你就別進家門了!”爺爺趕緊解釋說,這個冬瓜是撿來的不是偷來的。
后來,爺爺17歲那年,參軍離開家鄉的時候,曾祖母對爺爺說:“清清白白的,才能輕輕松松的!”
爺爺吃了很多苦,F在日子好過了,但爺爺依然過得很樸素。爺爺說:“把家里五個孩子養大不容易。雖然那時候我在糧油公司工作,可是我沒往家里偷偷運過一粒米、一兩肉。我一心撲在工作上,一個家,五個嗷嗷待哺的孩子,全靠你奶奶挑起來的。你奶奶能干啊,拿著我的20來塊工資,把一個7口之家吃喝穿衣都解決了,自己的10多塊錢的工資就全部給孩子們交學費,還要給老家的父母匯錢。”
到今天,客廳里貼的家訓還是爺爺手寫的:“兄友弟恭孝為先,勤儉克己戒驕奢,清白中正立天地,無私奉獻報黨恩”。
爺爺如一面旗幟,成為我們家里的精神支柱。他的思想在潛移默化著塑造著我的價值觀。我越來越懂得他的信仰,他的純粹,他的堅持。清清白白工作,輕輕松松做人。
班集體國旗下講話發言 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
由于秋季是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節,為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境。我借今天國旗下講話時間對全校學生進行秋季安全教育,和同學們談談冬季如何開展 “防火” 、“自我保護”、 “常規安全教育”幾個方面問題。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。
一、火災的預防
火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。
二、著火了,怎么辦?
發生火情,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火災現場,馬上打 119 火警電話,通知消防隊救火。發現火災應及時報警,這是每個公民應盡的責任。
三、火災逃生自救九大要訣
第一訣:不入險地,不貪財物。生命是最重要的,不要因為害羞及顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第二訣:簡易防護,不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進。
第三訣:緩降逃生,滑繩自救。 這要視具體環境和具體條件而定。
第四訣:當機立斷,快速撤離。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時,要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
第五訣:住樓房要善用通道,莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。
第六訣:大火襲來,固守待援。大火襲來,假如用手摸到房門已感發燙,此時開門,火焰和濃煙將撲來,這時,可采取關緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來。 第七訣:火已燒身,切匆驚跑。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。
第八訣:發出信號,尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號,引起救援人員的注意。
第九訣:熟悉環境,暗記出口。無論是居家,還是到酒店、商場、 務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當大火燃起、濃煙密布時,便可以摸清道路,盡快逃離現場。
老師們、同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的,為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,安全教育為每天重點,分分秒秒提高一個意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
班集體國旗下講話發言 篇21
叔叔阿姨:
大家好!
浩瀚的宇宙雖然無邊無際,但是適合人類生存的星球卻只有一個,那就是地球。地球是我們唯一的家園。人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,保護環境,維持生態平衡。美麗的地球給了我們無窮的寶藏和美麗的風光,我們賴以生存的地方是那么美麗和諧,那么生機昂然!可是現在,人類卻以驚人的速度破壞這個美麗的家園,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護環境已刻不容緩!
我們要從身邊一點一滴的小事做起,,從我做起,,洗手的。時候要節約用水而不能讓寶貴的水資源白白的流走;愛護周圍一草一木,不捕獵小動物,不吃野味,比如魚翅,它們也是地球的一員,平時要養成好習慣,不亂丟垃圾,少用塑料袋等不易溶解的垃圾。但光憑我們的努力還不夠,要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。綠色是生命、是希望、是快樂。同學們,當你學習疲憊的時候,當你煩惱的時候,擁抱大自然吧!美麗的大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。
保護環境,保護水資源。讓我們行動起來吧!綠色一定會再次圍繞在我們身旁!
班集體國旗下講話發言 篇22
同學們,再過今天就是我們的20--新年――元旦節了.每年的1月1日為元旦,是新年的開始.為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來表示.為了表達追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活.大家都會舉行不同的慶祝活動.
同學們,你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學還準備把教室布置的漂亮點,更多的同學還準備自己的個性特長表演給老師、同學看呢!總之,同學們,你們可以動起腦筋來,想一想、做一做,讓我們一起過一個安樂、祥和的新年.相信每個孩子在新的一年里都有自己美好的愿望,老師也有一個愿望:希望我們白路完小所有的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子.所以在新的一年里我們每位同學都要學會做人.
學會做人,這是我們每個人都要面對的問題.不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福.人,從本質上講,是社會的人,因此,學會做人,離不開現實社會.就我們所處的現實社會而言,就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人.我們從小就要用《小學生日常行為規范》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛煉強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年.
學會做人,對于每個人來說,都非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗.活到老,學到老,是一輩子的事情.主席講過“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事.”“學校是我家,美麗靠大家”.在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生.遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠左行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!
同學們,俗話說:人心齊,泰山移.只要大家參與學校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規范”,你的素質一定會有新的提高,你的行為習慣一定會實現新的優化,你的生活空間一定會有新的擴充,你在我們學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣.最后,我祝愿孩子們在新的一年里成績進步,身體健康,祝愿的老師們家庭幸福,永遠快樂.孩子們,讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!
謝謝大家!
班集體國旗下講話發言 篇23
老師們、同學們大家早上好:
今天我演講的題目是:《擁有一個健康的好身體》
冬去春來,萬物復蘇,生機蓬勃,正是學習的好時期,同時也是鍛煉身體的好時期。都說“生命在于運動”,堅持運動,是增強體質的最積極、有效的手段之一。運動不僅可以增進健康,而且可以舒緩學習的壓力,陶冶情操,保持健康的心態。運動可以強身,學習可以強心智。伴隨著社會的飛速發展,人們面臨許多壓力。就拿我們學生來說,我們的學習任務繁重,需要投入大量的精力,那么沒有一個健康的身體顯然是不行的。要想成功,根本前提是要有一個健康的好身體。因此,擁有一個健康的好身體,是搞好學習的前提和重要的保障!
在去年結束的第四屆運動會上,同學們的頑強拼搏,永不言棄,渲染出了運動的魅力;在武術操的表演中,同學們的團結合作,互幫互助,洋溢著深層的人格力量。在“陽光30分”活動中無論是在籃球場上還是在乒乓球臺前,只見那球來球往,同學們的參與運動的高昂的熱情。那激動人心的一幕幕場景,還時時的停留在我們的面前。
各位同學,加強鍛煉,增強自己的體質,為我們學習增添重要的砝碼。讓運動的激情融入到同樣需要激情和斗志的學習中來吧,讓運動中的頑強精神進一步促進我們的學習,讓運動中的人格魅力在我們的學習生活中大放光彩 。讓青春散發出無限的活力與生機!讓青春的笑顏綻放得更加明媚,讓青春的天空更加遼闊!
各位同學,讓我們攜起手來一起參加運動,保持一個健康的好身體,一起去實現美麗的夢想吧!
班集體國旗下講話發言 篇24
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
早上好!
誠實守信是為人之本,是中華民族的傳統美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現。答應別人的事情之前,一定要慎重,認真地想一想,自己能夠做到的再答應;一旦答應了的事,就要千方百計地去做好,這樣你才能不失信于人,你才值得別人信任。 重要性
當代大學生是我國社會主義現代化建設的中堅力量,是社會主義事業的接班人。誠信素質如何,直接關系到我國經濟建設和社會發展的進程。
(一) 公民道德建設要求我們必須加強大學生誠信教育
(二) 市場經濟要求我們必須加強大學生誠信教育 三)我國教育“面向世界”、與國際接軌的迫切需要要求我們必須加強大學生誠信教育
因此,國家的發展、社會的進步要求我們必須重視大學生的誠信建設,切實加強誠信教育,不斷增強大學生的法律意識和守信意識,努力培養具有信用素質、誠信精神的世紀人才。 三、當代大學生提高誠信意識的意義
1。 提高誠信意識是社會主義思想道德建設的基本要求。
首先,誠實守信是做人的一種品質,是處理人與人、人與社會之間關系的基礎性道德規范,也是現代文明的基石。20xx年11月,黨的xx大報告強調:“認真貫徹公民道德建設實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人們服務為核心,以集體主義為原則,以誠實守信為重點,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育,特別要加強青少年的思想道德建設要求…”,提出了以“誠信”為重點的社會主義道德建設要求;20xx年3月八榮八恥中 “以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。因此,加強公民的誠信教育,特別是加強作為優良傳統的繼承者、現代文明的傳播者和未來社會的開拓者的當代大學生的誠信教育,即是社會主義市場經濟建設的需要,又是社會主義思想道德建設的基本要求。
2。提高誠信意識是積極促進社會和諧的堅實基礎。
社會和諧是我們黨不懈奮斗的目標,也是我國各族人民的共同理想。構建社會主義和諧社會,除依靠完善的法律和制度來規范,還必須借助強大的道德力量去引導。誠信是構建和諧社會的道德規范,也是和諧社會的基本屬性之一。唯有在誠信的基礎上人與人之間才能坦然相處,也才能建立起良好和諧的人際關系;只有尊重和遵守誠信原則,人們的創造活動才能得到維護,創造能力才得以發揮,社會才充滿活力;沒有誠信與法制作為基礎,社會秩序就會出現混亂。因此,加強當代大學生誠信教育,是積極促進現代社會和諧的堅實基礎。
3。 提高誠信意識是高校就業市場充分開拓的重要前提
4。 提高誠信意識是大學生自身可持續發展的本質需求
高素質的人才,既要有較高的科學文化素質和健康的身心素質,更要有良好的思想政治素質。思想政治素質作為當代大學生最重要的素質,對其健康成長和全面可持續發展起著不可忽視的決定作用。當代大學生只有養成誠實守信的優良品質,形成高尚的道德情操和完善的健康人格,才能在未來的事業上取得發展和成功。所以,加強當代大學生誠信教育,更是當代大學生自身全面可持續發展的本質需求。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
班集體國旗下講話發言 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《辭舊迎新、奮發向上》
在我們還來不及回味--年的豐碩時,--已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向--的準備?是啊,歲月如梭,年復一年,我們在感嘆歲月流逝之快的同時,是否想到--要準備的事很多。我覺得無論做什么準備,要懂得珍惜時間。
有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
在--年快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一年的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績?鞓放c悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。
過去的一年,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨時光列車消逝吧。在--年,是滿懷信心迎接新的曙光,還是喁喁自嘆傷感人生,就看我們的態度了。
奮發向上,是一種不怕困難,勇于奉獻的精神。俗話說:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困難,不懈奮斗,才能實現人生所向往的目標。每一位奮斗者在追求理想的過程中,只有奮發向上,才能達到成功的彼岸。20__多年前,荀子就發出了“制天命而用之”的強音。雙耳失聰的貝多芬也以一生的實踐來證明他的“扼住了命運的喉嚨。”常言說:“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數的艱難險阻,終于發現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。
再過半個月,七、八年級的同學就要迎來期末考試,九年級的學哥學姐們不久也將迎來中考,我們每一位同學都到了非常關鍵的一刻,無論你天資如何,都需要后天勤奮的付出,奮發向上,腳踏實地,持之以恒,無論前方的路多么崎嶇難行,我們都要勇敢堅定地走下去!當我們通過自己的努力,自信滿滿地走進考場,當“破繭成蝶”之時,那是一種怎樣的幸福啊!同學們,“心若在,夢就在!”讓我們一起攜手奮進,共同描繪永遠美好的未來!我堅信,今天努力奮斗流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。
同學們,在這辭舊迎新的時刻,讓我們一起宣誓:
堅定信心,告別--,
奮發向上,走向--,
努力進取,拼出無悔的人生! 宣誓人:第一范文網
最后祝全體師生新年快樂!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
班集體國旗下講話發言 篇26
在這個世界上,幾乎所有人都討厭垃圾,甚至連一想到垃圾就作嘔,一看到垃圾就遠遠的`繞開……的確,如果對垃圾處理不當,會對環境造成污染,但是殊不知,只要我們適當的利用垃圾,它不僅不會產生污染,而且還是一種可再生資源。
如今,人們都提倡節約,節約用水、節約石油的標語隨處可見,但是你知道嗎?不管我們怎樣節約,那些不可再生的資源也會有用盡的那一天。所以,如果我們要想永遠都有資源供我們使用,就只能通過開發出另一種可再生資源來替代它們。而垃圾就是這樣一種寶貴的可再生資源,只是人們一直沒有去關注它。
舉個例子來說吧:哈爾濱日產生活垃圾3000噸,這樣豐富的資源如何利用?前的情況是,國內的城市生活垃圾往往不是集中焚燒就是一埋了之,焚燒垃圾越多,釋放的有毒氣體也就越多,同時還會產生有害爐渣和灰塵呢,這些都對我們的健康構成了極大威脅;垃圾填埋處理成本較低,但填埋占用空間大,如果防滲工作做不到位,滲出液容易污染地下水水質。如今即便像北京上海等垃圾處理較好的城市,回收再利用的也不到5%.為什么如此大量的"資源"不能被回收再利用?很多人說,回收處理垃圾的收益還不如處理費用多,然而對于日益嚴重的環境問題來說我們是應該算經濟賬還是算環保賬?我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費吧。
垃圾回收是個世界難題,就算發達國家,也不能做到100%回收利用。據有關部門統計,我國每年約有300萬噸廢鋼鐵,600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經常隨手丟棄的廢干電池,每年就有60多億只,里面總共含有7萬多噸鋅,10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用,將會成為多大的社會財富啊!
而讓我們來看看加拿大人是怎樣開展垃圾回收這個項目的:加拿大人廢物利用的觀念很強,他們在扔垃圾時會將垃圾清清楚楚的分袋包裝,可回收垃圾和不可回收垃圾分別有自己的垃圾箱。而且在加拿大,很多人去超市購物時,隨身攜帶布兜,不用超市的免費塑料袋。
我們調查后發現,很多人怕麻煩、環保意識不夠,還有一個重要的原因是,大街上和社區里方便分類垃圾箱特別少,讓人們很難養成垃圾分類的好習慣。但也不是說我國的垃圾就沒有回收再利用,在國外,易拉罐、礦泉水瓶、舊書等都是垃圾,可是在國內,垃圾堆里很少有這樣的東西,為什么?這樣的廢品很少能走出家門,往往被主人直接賣掉了。即便是丟進了垃圾箱,也被拾荒者揀走了。經過層層"過篩子",跟國外的垃圾相比,我國的垃圾堆里已經沒有多少可以直接轉化為經濟效益的東西了。
要想真正做到垃圾回收,并不是一時間就可以完成的。首先我們要從根源處解決問題,我們可以動員各個地方政府,為每個社區提供兩個垃圾箱,分別裝可回收垃圾和不可回收垃圾,同時還要培養人們廢物利用的思想,使人們能積極的配合,剛開始時我們還可以施行獎懲的方法來提高人們的自覺性。我們將不可回收垃圾運往一處集中銷毀,而可回收利用的垃圾則裝箱后集中收集到一處,通過凈化來去除上面的污漬和惡臭,再利用一個機器人來將垃圾分類,根據它們生產原料的不同,分裝為紙張類、塑料類、玻璃類、液體類。最后我們將各種可回收資源分別運往各個工廠來進行集中處理,將紙張和塑料攪碎,將玻璃熔成玻璃溶液,再次制作為紙張、塑料品及玻璃制品,這樣既可以減少對不可再生資源的開發,而且通過循環使用可以使垃圾、廢物自身成為一種可再生資源。
垃圾回收不僅可以阻止廢棄物成為二次污染的源頭,杜絕巨大的資源浪費,而且還可以為人類提供源源不斷的資源,如果我們及時的不開發它、利用它,實在是太可惜了!
班集體國旗下講話發言 篇27
我,在等,下一個美的瞬間。
題記
幾日以來,心境低悶。前幾日的考試讓我毫無精神。
走到窗前,鮮美的牡丹掉落了花瓣,馨香的玫瑰枯枝爛葉。沒有什么生機,這是怎樣了?
我來到湖邊。柳,飄揚在河面上,我走進了。看到水中的自我,不禁小聲啜泣起來。草坪上,有個女孩,雙眼注視著那片天。眼中充滿了期待,她雙手交叉抱在胸前。淚水是不懂事的孩子,涌了出來,爬滿了我的臉頰。“姐姐,你也是來等風景的嗎?”我緩緩抬起頭,風吹來,瑟瑟的感覺漫步在我臉上!暗蕊L景?”我的聲音變得沙啞。她天真地睜著那期盼的大眼。然后,跑開了,坐在原先的地方,仍是注視著那片天。我,哭泣。
“看,太陽最終要從地平線出來了,哦,金紅的顏色真是惹人喜愛。說著,站了起來。”太陽向我們招手,我們向太陽微笑!斑有大雁,它伸展開翅膀,忽上忽下,來回盤旋,迎著陽光飛翔。然后,她又坐下,盤著腿!卑自埔惨境山鸺t了,光浸透了白云的一端,然后,云變成了黃色,橙色,此刻是粉色了,最終,全染成紅色了。太陽要跳舞了,轉動著,濺出許多零星的金點。天仿佛已是一幅極具演奏力的畫布,零零星星,塵埃不斷!八D了一個角度,抬起右臂,指著另一邊說”還有彎曲的小路,涓流的溪水,鳴叫的黃雀,散發著沁香的槐花!叭缓,閉上眼,深深吸了口氣。她站起,興沖沖地向我跑來,一把抱住我。”姐姐,你看到了嗎,多美啊!你每一天都來嗎?“我怯怯地問。”是啊,我不肯錯過每一個美的瞬間!邦D時,我的淚水再一次涌出。想想日日沒精打采的自我錯過了多少美的瞬間呢?”以后姐姐每一天都來陪你等風景,好嗎?“她滿足的笑容讓我忍不住了,笑了。
我坐在草坪上。還會有下一個美的瞬間嗎?我想。
窗前的牡丹又長出了新的枝葉,玫瑰重新散發出了馨香。我的成績也突飛猛進。
但我,每一天都在等,下一個美的瞬間。
班集體國旗下講話發言 篇28
大家上午好,今天我演講主題是《勤儉節約,從我做起》。
10月31日,是世界勤儉日。勤儉,傳統文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德。現代文明需要它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制。古今中外,小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類,要想發展,都離不開勤儉節約這四個字。
勤儉節約是個人修身之需,諸葛亮就把“靜以修身,儉以養德”作為“修身”之道;勤儉節約是持家之寶,朱子更是就將“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”當作齊家的家訓;我們要從一點一滴做起,襪子破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面。節約也是治國之道。
作為與時俱進的中學生,我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著時代的責任感,傳承勤儉節約的傳統美德。從舉手之勞做起,把勤儉節約自覺落實到學習生活的每一個細節,如出操、午休、室外課、課外活動等時間不開無人燈,教室內應及時關燈、關電扇等。
“一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點點滴滴匯成河!鼻趦節約,要從每一度電、每一滴水、每一張紙,培養勤儉節約的好習慣。節約一粒糧食,就是節約一片富饒的土地;節約一張紙,就是節約一片美麗的森林。節約每一點,就是創造一筆財富。
勤儉,是一種品行,是一種素養,是一種美德。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,杜絕鋪張浪費,營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式,為把我們的校園打造為一個節約型校園而努力!
我的演講完了,謝謝大家!
班集體國旗下講話發言 篇29
敬愛的老師們、親愛的同學們:
清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!
有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!边@首歌的名字大家應該很熟悉,叫做《陽光總在風雨后》。生活就是如此,不經歷風雨,怎么能見到彩虹?那么我們不經歷期末考試,怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什么?
期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。
第一,與時間賽跑。
時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕松自在。
第二,與汗水相伴
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。
機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位, 消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。 第四,不心急如焚
臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,迎接期末考試的到來。 第五,不投機取巧
考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥幸盜取他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種“文明《初中生國旗下講話稿:讓我們迎接期末考試的到來》
考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。
各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現人生的價值。讓我們都養足精力,充實頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰,讓我們迎接期末考試的到來,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯!
我的國旗下講話完了,謝謝大家!