關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿(通用29篇)
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇1
當一個人在戰爭中屢屢獲勝,且沒有對手時,往往忘記自己還有一個比任何對手都重要的對手。
那,就是自己。
而一個人最難超越的對手,也就是自己;要超越自己并非一件易事。
當一個人屢屢戰勝自己時,才會是所謂的天下無敵,因為當你屢創戰績時,才會讓人深信你正在趕超自己,說明你在不斷地超越自己。
事實上,一個人哇哇落地的那一刻就已經收到自己給自己的戰書,而那張戰書則是永久不朽的,證明你必須要不斷地超越自己戰勝自己。
一個人一輩子都在進行的賽事,那,就是與自己比賽。
因為,當你剛剛才創下新績時,卻還有另一個“我”在等著你去超越,在你加倍用功努力后,再創新績時,下下一個“我”又在向你發起挑戰……
以此類推,足以說明,一個人永遠都在超越自己,自己才是賽事的主角,其他人只可是是這場賽事的配角而已。
所以,當你跑步得第一,考試得第一,唱歌得第一^第一時,不要得意忘形,事因你還不是真正地贏了。
超越自己是一個艱難的過程。但我們能夠從中獲得豐富的經驗教訓。努力突破極限,抬頭看,前面的路將會無限完美。
劉翔,這個眾所周知的名字。這個在20__雅典奧運會上打破世界記錄的第一個黃種人,這個一邊披著國旗瘋狂奔跑一個喊著:“誰說亞洲人田徑不行,我們做到了!”的中國青年,使我們以往的驕傲。
可是,在20__北京奧運會上,當他黯然退出賽場,只留下那無奈的背影時,有多少人的感慨聲,嘆息聲,驚奇聲交織在一齊,有多少人默默的流下了眼淚。那冰冷無情的“劉翔因病退賽”的廣播,成了他永遠的噩夢。他的贊助商們一個個與他扯清界限,網絡上罵聲不斷,甚至把他當成了一個天大的笑話。他只是默默地應對著觀眾,應對這媒體,重復這同樣的話語:“對不起。”
然而,當人們已經漸漸將他淡忘時,他正在華盛頓拼命地治療,訓練,從來不曾松懈過。他樂觀地應對著困難,努力地克服困難,超越著自己,從不向困難低頭。
如今,他成功了!他將那顆懷著滿腔熱血的心,再一次獻給祖國。他站起來了!當人們都認為他的星光已經漸漸暗淡時,他又出此刻我們眼前了!這顆田徑新星,他不滿足于現狀,追求著屬于他的生活。他突破了他的極限,用行動告訴那些對他不以為然的人:我挺過來了!
超于自己就像爬山一般,如果不能努力地突破已有的限度,就僅僅是站在山腳下,永遠不會有所超越。而你如果能歷經艱辛,永不放棄,將會越過高山,看到那些美麗的景色和期望。相信你必須能超越自己,爬上新的高峰。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇2
在人生路上前行,有過痛苦,有過失望,有過迷惘,有過彷徨,如果不能超越自己,就會迷失方向,如果不能戰勝自己,就譜寫不出人生的輝煌。
我從小自尊心強,成績也不錯,這一向是我的驕傲,可是那一次,我的考試考砸了,我獨自一人漫步在河邊的沙灘上,任風肆意吹打我的臉,讓夕陽的余暉溫暖我早已冰涼的心,我不敢想那一張冰冷的試卷,一個個刺眼的分數,我不敢想像教師和同學們是怎樣看待我的。
隱隱約約中,我一個白色的身影映入我的眼簾,原先是一個和我年齡相仿的女孩子站在河邊,臉色蒼白,好像大病初愈的樣貌,在白色裙子的映襯下顯得更加的蒼白。
也許是我的腳步聲打斷她的沉思,她回過頭,嘴角上顯出些許微笑,也許是我們年齡相仿,我們很快的閑談起來。
我親切地問道:“你的臉色怎樣這么難看啊?”
她微笑地回答道:“我剛剛出院……我得了一種絕癥,是當今世界上最難攻克的病癥,我只剩下幾個月的生命了,除非奇跡出現,才能活下來。”
聽了這一席話,我的心怦的一下,老天爺怎樣會這樣殘酷對待這樣善良的好女孩,然而她應對病魔卻毫不畏懼。我對她說:“你怎樣還這么樂觀,難道你不怕死嗎?”應對我這個不禮貌的問話,她卻笑著說:“人生自古誰無死,與其哭著離去,不如笑著過完剩下的生命。”
此時,我的心顫抖了:想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里,和她相比,我是多么渺小,我怎樣能讓這次小小的模擬考試的失敗就擊倒呢?我暗自下決心,必須要重新振作起來。于是我對她說:“多謝你,在你的身上我找回了自信,我該回去了。”在她的微笑中,我離開了她。
是她使我重新振作,是她教給我在困難面前仍應樂觀向上,是她教我在被困境困住時要勇于超越自己。超越自己,好比點睛破壁而去的龍,掛帆乘風的船,開籠而飛的鳥,這樣才能進入“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”天地,這樣才能到達“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的境界。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇3
我們一向在挑戰自己,如同登山一般,一步步跨越自己的極限,發揮潛在的本事。“欲窮千里目,更上一層樓。”隨著時間的流逝,年齡的增長,我們不免遇到更多更困難的挑戰,擋在前面的道路上,等著我們將它們一一打敗后,欣見燦爛的陽光,看見期望和成功的光芒……
我從小就不喜歡運動,尤其是跑步,每次都只能在別人身后拚命追趕,無法超越眼前的人,只能眼巴巴的望其項背。這讓我對自己感到失望和難過,漸漸地,我開始尋找各種理由,只為了躲掉厭惡的跑步。雖然如此,體育教師還是發現了,他找我過去談談,期望能明白我為什么要逃避上課,我一五一十把我的想法告訴他,他想了一下然后說:“你要不要嘗試看看慢跑,或許很適合你。”他要我試試一天一公里。天哪!“一公里”,這么遠的距離,我能跑得完嗎不太可能吧雖然擔心害怕,但我還是鼓起勇氣,開始了我的慢跑生活。
從剛開始的舉步惟艱,氣喘如牛、大汗淋漓,漸漸的,我慢慢的能夠調整自己的腳步,配合氣息,一步步的邁向前。“不怕慢,只怕站。”我在跑步當中,深深的體會到“堅持”的重要,當我累的時候,我必須告訴自己,只要堅持的一向跑,烏龜也能夠勝過兔子的直到終點。一旦停下來,我便會失去跑下去的動力,開始出現放棄的想法,最終就沒能到達終點,完成我的目標。時間一久,我跑得愈來愈順,剛開始我只想著要趕快跑完,不明白要如何保留體力;可是,慢慢地,我開始學會調整呼吸和步伐,讓自己能跑得更久更遠,一天一公里對我來說,不再是遙不可及的目標,我也能夠跑得簡便自在,還能夠一邊欣賞沿途的風景,一邊讓自己渾沌的心思慢慢沉淀、澄澈。我從厭惡跑步,開始喜歡跑步了,這是連我自己都覺得不可思議的轉變。
挑戰自己其實不是一件困難的事,只要是真的想要做的事,那就去做吧!不要讓恐懼阻礙在前方的道路上,勇敢地嘗試看看,只要勇敢的跨出第一步,一點一滴慢慢努力,也許你就能像我一樣,成功的挑戰自己,超越自己的極限。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇4
看著那張慘不忍睹的卷子,我的淚水打濕在卷子上,回想起了當初教師對我的責備。
自從開始住宿,我的成績便下滑得厲害,想到如今到了這種地步,我不禁失聲痛哭。可不知何時,媽媽將手搭在我的肩上,她說:“要想取得好成績,首先就要戰勝自己,相信自己,然后我們一點一點的努力,必須能夠超越自己,取得成功。”我的力量在此時此刻得到了激發。
之后的時間里,我努力學習,雖然成績提升的并不快,但每次都在提高。時間就這樣匆匆而過,很快,就要期末考試了。我有點驚慌失措,但想起那天媽媽的話,我決定開始有計劃的復習工作。每一天晚上不到達每日定制的目標就不會罷休。那天,教師告訴了我們考試的日期還有五天,正趕上這時姐姐大學放假回來,又幫我重新修改了復習計劃,我更有信心了。那讓我緊張又期盼的考試最終到來了,考試前媽媽和姐姐囑咐我不用緊張,只要盡力就能夠了。考試中,我遇到不會的題目,想起媽媽的話:“遇到不會的題目跳過去,先做會的。”當我看到一道看似簡單的題目時,又想起了姐姐的叮囑:“要認真審題,不要自以為是。”當我不再輕視這道題,仔細審題,果然發現了其中的奧秘。兩天的考試結束了,我最終舒了口氣。
那天,我忐忑地走進了教室。二十三名?當看到這個數字,那時候的激動真是一種前所未有過的感覺。此時的我迫不及待的想與家人分享這成功的喜悅,分享我為此付出的點點滴滴,分享我用實際行動收獲的提高,分享超越了自己的歡樂。
成功,原先并不難。只要你戰勝自己,超越自己,就成功了。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇5
一個人說:“上帝用模型造人,塑造了你之后,就把那個模型搗碎了,所以你是唯一。”題記
在人生路上前行,有過痛苦,有過失望,有過迷惘,有過彷徨,如果不能超越自己,就會迷失方向,如果不能戰勝自己,就譜寫不出人生的輝煌。我從小自尊心強,成績也不錯,這一向是我的驕傲,可是那一次,我的考試考砸了,我獨自一人漫步在河邊的沙灘上,任風肆意吹打我的臉,讓夕陽的余暉溫暖我早已冰涼的心,我不敢想那一張冰冷的試卷,一個個刺眼的分數,我不敢想像教師和同學們是怎樣看待我的。
隱隱約約中,我一個白色的身影映入我的眼簾,原先是一個和我年齡相仿的女孩子站在河邊,臉色蒼白,好像大病初愈的樣貌,在白色裙子的映襯下顯得更加的蒼白。也許是我的腳步聲打斷她的沉思,她回過頭,嘴角上顯出些許微笑,也許是我們年齡相仿,我們很快的閑談起來。
我親切地問道:“你的臉色怎樣這么難看啊?”她微笑地回答道:“我剛剛出院……我得了一種絕癥,是當今世界上最難攻克的病癥,我只剩下幾個月的生命了,除非奇跡出現,才能活下來。”
聽了這一席話,我的心怦的一下,老天爺怎樣會這樣殘酷對待這樣善良的好女孩,然而她應對病魔卻毫不畏懼。我對她說:“你怎樣還這么樂觀,難道你不怕死嗎?”應對我這個不禮貌的問話,她卻笑著說:“人生自古誰無死,與其哭著離去,不如笑著過完剩下的生命。”此時,我的心顫抖了:想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里,和她相比,我是多么渺小,我怎樣能讓這次小小的模擬考試的失敗就擊倒呢?我暗自下決心,必須要重新振作起來。于是我對她說:“多謝你,在你的身上我找回了自信,我該回去了。”在她的微笑中,我離開了她。
是她使我重新振作,是她教給我在困難面前仍應樂觀向上,是她教我在被困境困住時要勇于超越自己。超越自己,好比點睛破壁而去的龍,掛帆乘風的船,開籠而飛的鳥,這樣才能進入“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”天地,這樣才能到達“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的境界。簡評:開頭引用哲人的話,導入文章主題,能引起讀者的思考,中間小女孩的描述,雖寥寥數語,卻引起了作者心理的變化,然后運用很多的心理描述,真實再現出心理變化的過程,最終用古詩句作結,給讀者意猶未盡之感。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇6
有一種勇氣,讓人活力勃發;有一種自信,讓人昂然奮起;有一種力量,讓人一飛沖天。這就是超越,它給人以勇氣、自信和力量。有時扣人心弦,有時驚心動魄,有時啟迪心扉。
生命在超越中進化,人類在超越中提高。超越朋友,超越對手,超越教師……你超越我,你就將站得更高,看得更遠,思得更深;我超越你,你就將永不自滿,永不懈怠,永不停步。
有一種勇氣讓人活力勃發
二十歲的時候,他的兩條腿殘廢了,但他并沒有所以而放棄對完美生活的向往與追求。他鼓起勇氣開始寫作,用寫作來給自己的生活增添力量。一次次滿懷期望地寄出稿件,一次次地失望,但這并不沒有減少他的一丁點勇氣,最終他在文學道路上活力勃發,成績斐然!
他就是史鐵生,一個不向命運低頭的人,一個敢于超越自己的人。
有一種自信讓人昂然奮起
他是魏國都城大梁一個看城門的糟老頭子,并且性格怪異,當戰國四公子之一——信陵君親自拜訪他時,他竟然想方設法進行刁難,其目的卻是為了成就公子之名。當救趙不成、“欲以客往赴秦軍”準備與對手拼個魚死網破的信陵君來和他辭行的時候,他竟無一語相送,因為他十分自信,他相信信陵君必須會再回來向自己請教的,果不出其所料,信陵君折回,他給支了一高招,讓如姬竊兵符,令朱亥殺晉鄙,結果保存了趙國,而自己也微笑著“北鄉自剄”以謝信陵君的信任。
他就是侯贏,一個超越了生死的人,一個為了知已昂然奮起進而成就大事的人!
有一種力量讓人一飛沖天
他身高一米八八,肩寬腿長,像一頭黑色的獵豹,百米距離隨便一跑就是十秒以內,跳遠比賽略微一躍就在八米開外,并且在最重要的比賽中,他的動作也還是那么舒展輕盈,富有韻律。
奧運會上,約翰遜戰勝他的那個中午,所有的人都在向約翰遜歡呼,所有的旗幟和鮮花都在向約翰遜揮舞,浪潮般的記者隊伍簇擁著約翰遜走出賽場,而他卻被冷落一旁,茫然若失的目光像個可憐的孩子,讓人心疼。
可是在百米決賽失利后的第二天,他在跳遠比賽中跳出了八米七二,他是好樣的!他在跳遠場地上一飛沖天。
他就是劉易斯,一個懂得奧林匹斯山上火炬為何燃燒的人,一個能夠超越失敗、超越對手的人!
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇7
人生如棋,每一步均為一種鋪墊;
人生如行路,每一次落腳都是一種考驗;
人生是一場賽跑,每一個彎道都等待著你去超越。
一
彎道,是一種考驗。也許前方充滿期望,也許路途荊棘遍布,而你,應對北海的冷風,會有怎樣的設想
蘇武,十九年的苦苦等候,十九年的殷殷期盼,終以一顆赤誠的忠心,換來了千古的流芳。
肆虐的狂風,錐骨得痛,卻動搖不了你堅如磐石的信念;
紛飛的白雪,刺心得寒,卻冷卻不了你熱如紅日的思念。
高官厚祿,威逼利誘,太多的誘惑擺在你的面前。一次頷首,或者一個眼神,一次示意,你就都可走出人生的彎道,去享受人世間無盡的榮華與富貴。但你,堅毅不拔,貧賤不移,以十九年的北海牧歌,向世人展示了你那高貴的不容踐踏的尊嚴。
生命,就在此刻得到升華!
平凡的舉動,卻注定了你那不平凡的人生超越。
二
彎道,是一種磨難。也許前方崎嶇坎坷,也許路途煙霧迷茫,而你,應對俗塵的眼光,會有怎樣的堅強
司馬遷,十六年的艱苦編撰,十六年的忍辱揮毫,終以一個堅定的夢想,換來了史家的絕唱。
肉體的磨難,痛入脊髓,卻動搖不了你頑強不屈的意念;
精神的嘲諷,痛入心扉,卻沖擊不了你“成一家之言”的夢想。
宮刑受辱,他人嘲諷,太多的磨難堆阻在你的面前。一個念頭,或者一個瞬間,一次妥協,你就都能夠走出人生的彎道,去做皇帝低眉的順臣去繼續挺直男人的腰椎。但你,為道義直言,為事實爭辯,以十六年的嘔心瀝血,向世人凸顯了你在史學與文學上的不朽傳奇。
生命,就在此刻得到贊美!
平凡的努力,卻注定了你那不平凡的人生超越。
三
彎道,是一種挑戰。也許前方危機重重,也許路途杳無人煙,而你,應對世人的懷疑,會有怎樣的抉擇
王選,十八年的刻苦鉆研,十八年的不懈探索,終以一個大膽的設想,換來了世界首套中文彩色照排系統的功成名就。
未知的困難,恰如魔獸,動搖不了你渴求知識的心靈;
他人的勸阻,恰如樊籬,改變不了你開拓創新的進取之心。
探索未知,成敗未知,太多的困難橫亙在你的面前。一聲放棄,或者一句托詞,一個借口,你就都可走出人生的彎道,去重新選擇輝煌的坦途登上光明的塔尖。但你,堅持奮進,不棄夢想,以十八年的埋頭探研,向世人證明了你大膽決策的正確。
生命,就在此刻得到綻放!
平凡的選擇,卻注定了你那不平凡的超越。
彎道,是一種考驗,超越,是一種堅守;
彎道,是一種磨難,超越,是一種追求;
彎道,是一種挑戰,超越,是一種情懷。
平凡的生活,總蘊藏著不平凡的活力;平凡的努力,總蘊含著不平凡的機遇。
超越彎道,要找準人生的方向,化劣勢為優勢;超越彎道,要找準人生的目標,化壓力為動力。
超越人生的彎道,要相信自己在下一個彎道——
未來,由你來定!
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇8
超越是什么?我一向在想這個問題的答案,最終,我最終明白了。
那一次上體育課,教師宣布了一個消息,由于剛入學不久,所以要測跑八百米,所有人都必須參加。聽到這個消息后,我立馬就呆住了,想到小學跑四百米都能把我累得氣喘吁吁地,那就更不用說多一倍了。可能是有一次跑步摔了一跤,所以我對跑步是心存畏懼的。更何況那里的操場不是塑膠跑道,我怕跑著跑著會不細心滑倒,除了這個因素,我害怕自己的體力,每一次剛跑完一圈,我就覺得自己的腿仿佛像石頭一樣,寸步難行。
可是怕歸怕,可是終究還是要跑的。到了這一天,我感到我的心再怦怦直跳,心里也忐忑不安,于是我便問旁邊的一位女生:“難道你不害怕跑步嗎?”那位女生說:“當然會怕,可是為了跑完全程,也只能堅持跑到底,其實你只要按著自己的速度跑下去就能夠了。”看著女生放松的心態,我也像被跟染了似的,暗暗對自己說:對,按著自己的速度跑下去。
“吁!”教師吹響了哨,同學們都飛快的沖了出去,我也按照我自己的速度跑著,剛跑完一圈,我便逐漸放慢了腳步,我頓時感到終點離我遙不可及,可是我也只能拖著沉重的腳步繼續跑著,我的嗓子由于喘氣的頻繁而變得火辣辣的疼,我的臉也變得通紅通紅的,這時,我突然想到與其感到喪氣,為什么不能超越一下自己呢?于是,我便開始了反超。我先是盯緊前面的人,跟著她一齊跑,等到距離近了,我變加速超過去,就這樣,超過了幾個女生之后,快到終點時,我一咬牙加快了速度沖刺到了終點,過終點的一剎那,我的心里感到一陣前所未有的釋然。我想,這次我贏了自己。
其實,我們時時處在跑道上,時時都會處在超越之中,不斷地超越自己,就會不斷地成長,在你超越過他人抵達終點的時候,你就已經超越了自己。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇9
小時候,我從來不懂超越是什么,我也多方咨詢,最終,得到了我想要的答案。
姐姐告訴我,不斷進取,處于別人到不了的位置叫超越。
媽媽告訴我,做到別人所做不到的叫超越。
爸爸告訴我,有一種努力叫超越。
字典告訴我,超過,越過叫做超越。
我不斷地追尋“超越”,那時,“超越”的字眼已經在我的幼細心靈中播下了種子。自念幼兒園到今日,我仍是努力地追尋,發掘著它,它是一塊吸引力很強的磁鐵,促使我不斷前進,去摘下這顆魅力四射的啟明星。
不斷前進,永爭第一。這是我幼年時的超越,一個困難的突破口。我以往想方設法地去做它,因為媽媽告訴我,得到了它,我就算是超越了她想要我去的地方,我以往也做到了,所以,父母為我的超越感到異常欣慰。
在小學期間,我的思想仿佛不在那么幼稚,我逐漸明白,只要努力過,也會算是超越。名列前茅成為我的又一個“人生目標”,我以往“功成名就”過,說明我也超過,我歡樂過。
到了初中,我的思想又上升到另一個階段,我思考過,超越別人,首先要超越自己,僅有超越了自己,不斷恒進。相信一種堅持,一種力量,無限的動力,就能超越無限。
有種大海也飛翔,有種苦難也幸福,有種崛起也和平,有種沉默也驚心。為什么會這樣呢?因為人生中有兩個讓人不斷恒進的字眼超越。
超越歷史,超越現實,超越明天。歷史是過去的,我們已經超越;現實是今日的,我們正在超越;明天是一個撩人心魄的時間概念,在充滿竟爭的明天中,僅有不斷追尋超越,才能實現自己的夢想。
努力突破阻擋我們的障礙,不斷恒進,爬上人生的山頂,終會看見有超越迎來的大海!
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇10
尊敬的老師們、同學們,上午好
我是高一(1)班 ~~~,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師,尊重自己。
又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的'記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!
同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;
我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇11
期望是什么?期望是失敗者對成功的一種渴求;期望是死對生的一種企盼;期望是寒冬對春的一種向往。
期望是什么?期望是人生的鐘擺,須臾停止不得;期望是太陽升起的地方,光芒四射。
如果低下頭表示失望,那么昂起頭便是期望。期望的路,千條萬條;期望的河,處處可入海洋。
期望是什么?是優美動聽的歌;是奇麗無比的小詩;是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是陽光……
期望是你,你就是期望!
我想世界上的生物都應當有期望吧。老人的期望是和自我的兒女在一齊;父母的期望是自我的兒女能有所前途;教師的期望是讓自我的學生能考高分;蜘蛛的期望是能織出一張又大又實用的網,用它來捕捉食物;花的期望是能綻放。人人都有自我的期望,物物都有自我的追求。有時,他們沒能實現,是因為他們沒有付出足夠的努力。要想實現自我的期望,就得有付出,就像耕云一樣,有播種才有收獲的。
你們明白嗎?雖然學生們都期望自我的成績能優秀,但有些人卻不去努力或者有些人半途而廢,但往往僅有那么幾個才能實現自我的期望。也許有能想問,為什么?其實,一個人不僅僅要有期望,更要的是對期望的堅持。
如果人沒有了期望,就像沒了奮斗目標,就像無頭蒼蠅一樣,到處亂轉;如果人沒有了期望,那么就像在夜里行走而沒有路燈的人;如果人沒有了期望,那么就像小草沒有了大地。
從此刻開始,沒有期望的人,趕緊找一個期望,然后去奮斗,有期望的人,也要更加努力的去追求。此刻的社會競爭太激列了,我們要好好努力加油,相信期望之光會為我們而綻放的,記住要堅持。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇12
北風呼嘯著,雪花不停的隨風的節奏,扭動著舞姿,隨風飄舞。大地都成了一個銀白色的世界。只見公交車還在這個銀白色的世界里不停的來回的徘徊著。
這天,我懷著憂傷的心境走到這個冰涼的世界上,無論大地披著多么華麗的新裝,無論雪花在空中翩翩起舞,也許對于大多數人來說:雪花紛飛
,銀白色的世界……是他們所向往的人間仙境,我卻覺得它是無情,冰涼冷漠的深淵。我漫不經心的走著,任憑這時間如流水般的過去,公交車不知跑了多少趟,這時,雪花飄在了我的肩上,好象輕輕地對我說:“親愛的朋友你怎樣了。”我仰起頭,打開話匣對它說:“你看這路邊這棵枯黃殘年的樹,雖然得到了雨水的滋潤,為什么還這樣呢是因為它得了心病,因為樹干中間有螞蟻在筑巢,它痛啊!沒有啄木鳥來為它清理蟲子,它感受不到關懷,感受不到陽光般的歡樂呀!
風停了,雨住了,公交車也沒了來回,我做在這顆樹的下頭,梳理著人生的步伐,忽然一陣景象讓我充滿了對世界的愛,讓我明白世界是一個愛的家園。
剛下過雪的路十分的滑,有四十六七左右的大伯穿著水鞋,用手摟著一個老奶奶,頭上像是戴了一頂白草帽,水不停從他們的身上淌下,因為他背著一個七八十歲的老奶奶正一步一步的前進著,不知從他們臉上淌下的是雨水還是汗水,盡管寒諷刺骨,雪化成水打濕了他們的衣裳,但卻隔不開兩個人的心。盡管大伯累得氣喘吁吁,但它卻沒有絲毫放下老奶奶的表情,因為他明白放下老奶奶會十分的冷,更會讓他們分割在兩個世界,我在祈禱,老天,快出太陽吧!用你燦爛奪目的光芒,清朗這荒涼無味的世界吧!
我轉過頭,看了看這顆樹,哼,怎樣它突然變挺直呢是因為真情打動了它,它覺得它應當給螞蟻們一個溫暖舒適的家,僅有愛在心中,這個世界將會是一片片歡聲笑語,我流了淚,但我覺得十分的甜,哎!怎樣白浪費光陰呢我立馬向學校跑去。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇13
老師們、同學們:
大家早上好!
時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里,我們每個同學都曾經努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰呢?
記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,擁有許許多多的機會。
如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要扎實。在這里,我代表我們八年級全體師生給大家提幾點復習建議:
1、抓緊時間、勤奮讀書。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時的學習中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應該集中注意力仔細想,努力向著成功前進。
3、制定目標、堅持到底。
盡快確立自己的期末考試目標,比如想得幾個“優秀”,并把自己的目標寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學習任務時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們現在的主要任務。
作為學校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實,為今后的發展創造出無數個選擇的機會。
最后,預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇14
尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛的同學們:
大家好!我是__,非常榮幸有機會與大家一起交流、共勉。在這里,首先請允許我感謝關心我、愛護我的各位老師,謝謝您們!是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空;此外,我還要感激我親愛的爸爸媽媽,是你們給了我生命,又給了我一個溫暖的家;我感覺自己非常幸運,能在這樣一個團結向上的班集體學習生活,我愛你們,我可愛的同學們!
今天,我演講的題目是《把握現在,成就未來》。
經歷了升入中學后的第一次期中考試之后,我相信同學們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是:僅僅的一次考試,它并不能確定一個人的未來。當成績單發下來之后,它反映的只是我們在這一段時間的學習狀況,無論好與壞,它都是已經被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中,重要的是總結經驗與吸取教訓:不以一時的成功而沾沾自喜;也不以一時的失利而灰心喪氣。要知道,對于我們而言,心得體會最重要的不是過去,而是現在與未來。
談到學習方法,我只能說學習無處不在:認真聽好老師講的每一堂課,認真完成每一項作業,這是學習;通過書籍和多媒體,閱讀或收看各種各樣的書籍、紀錄影像資料等,這是學習;甚至從社會現象中了解更多實質性的問題,為人處事的方法,這也是學習。學習為的是擴大知識面,提高個人素養,而不單是為了考試而學習。說到擴大知識面,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩詞美文,能提高文學素養;閱讀名篇小說,能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。
作為中學生的我們,還沒有真正在社會的大環境下真正鍛煉,對于我們而言,它是一張白紙,了解它的方法之一,就是通過多閱讀一些文學巨匠的不朽之作。“一本好書可改變人的一生”這種現象是存在的,但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養,人的一生才可能真正得以改變。
新生代80后作家郭敬明的小說中出現過這樣一句話:“沒有什么過不去,只是再也回不去。”簡單而工整的對仗,包含了對人生的深刻認識。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。”
我的演講到此結束,謝謝大家!
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尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是三年級的學生~~~。今天我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。
那么什么叫遵紀守法呢?遵紀守法就是指人們在社會生活中遵守有關的紀律,依法辦事,嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。學生時代是人生中一個重要的時期,做一個遵紀守法的好少年、好學生是對我們最基本的要求。
有些人也許會問,法在哪里呢?其實,它就在我們身邊,在我們生活中的點點滴滴。比如,你在地上亂扔東西、隨意摘公園里的花,這樣做不僅破壞了環境,而且違反了有關環境保護法律法規,不經別人同意就偷看別人的東西就會侵犯他人的隱身權,同樣也犯法,在大街上不遵守交通規則,亂闖紅燈就會造成交通意外事故,嚴重的還會觸犯國家法律呢!
所以說同學們,為了我們能夠健康成長,為了我們的美好明天,讓我們從現在開始嚴于律己,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的好學生、好少年。
我的演講完畢,謝謝大家!
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尊敬的老師們,親愛的同學們。
大家好!
站在這莊嚴的國旗下,今天我想和大家探討一下集體榮譽感。
什么是集體榮譽感?書本上的解釋是集體中的每個成員意識到集體的一種尊嚴的情感體驗,是以維護所在集體的利益為崇高目標的。而我要說的是,集體榮譽感不僅僅是你個人的心理行為,更主要是集體對你的一種折射行為。集體對你我有哪些影響呢?舉個例子來說吧,一個才華橫溢之人因一次小失誤而進了監獄,出來后,監獄這個集體就給他身上鍍了一層黑影,大部分人會因他進了監獄而只見黑影卻不見其才華;相反,一個資質平庸的人因為機遇僥幸進了清華北大,而這個集體就給他周身鍍了一層金,出來后把這名牌一亮,別人無不注目敬佩。當然這例子也許不太準確,但是它卻深刻地說明一個道理:不管你愿意還是不愿意,集體都會公正地把它的光環投射到每個人身上,成為你一生永遠難忘的印記。
現在西坡就是這樣一個會把其痕跡投印在我們身上的集體,它還有一個更響亮的名字叫“母校”,什么是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋,我很喜歡,他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話,這么質樸的解釋告訴我們,母校是親切而又神圣的!每個學子都有義務和責任為它的繁榮昌盛貢獻一點自己的力量,我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學在隨州教育史上的英名,那我們的任務就是讓它的一切更加發揚光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生,你為西坡做了點什么?你為西坡留了點什么?”
有的同學孜孜不倦,刻苦求學,用優異的成績為西坡這個母校臉上鍍了層金色的光環;有的同學謙虛禮讓,舉止文明,為西坡這個母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學勞動積極,勤奮鍛煉,為西坡這個母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學多才多藝,發展全面,為西坡這個母校心臟地跳動注入了不竭的動力。大家都在努力,你呢?我親愛的同學,你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當一連串的抱怨想說出口時,你可曾想過,為這個共同的母親,你可曾做過讓它驕傲的事,可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?
同學們,停下你的牢騷,停下你的漠視,拿出你的真心真情好好為西坡中學做點什么吧!“勿以惡大而為之,勿以善小而不為”西坡這個母親它一直都看著呢,看著你的每個成長歷程,看著你的每個進步,你為她添金銀還是添糞土,她都在默默承受著。
希望我們的同學堅定“西坡榮,我榮;西坡興,我強”的觀念,時時刻刻嚴格要求自己,為把母校建得更好而真誠地努力!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
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老師們,同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境,從我做起》。清晨,當我們興高采烈的踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。我們生活在這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們校園里花香不斷,四季如春。在這樣的美麗環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。
作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃。而我想對同學們說:“環境是保證學習的必要條件。”當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢;因此,優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。
但優美的環境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾塑料袋、紙屑等垃圾,用自己的雙手去保護了校園環境。但是,舒適美麗的校園也時常出現一些不和諧的音符:操場上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里,常躺著紙屑;綠化帶上,不時發現有同學肆意踐踏的腳印;過道、教室里雪白的墻面上甚至出現了同學們的腳印請同學們想一想:我們每天都在打掃衛生,應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的雜物出現。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習慣。
同學們,美麗校園環境的維護不能只靠清潔工人、老師和值周崗的檢查來強制實現,同學們應該自覺提高環保意識。我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標志,時代要求我們要有責任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,多彎彎腰撿撿紙屑,不要隨地亂人亂扔亂吐,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,愛護我們的校園環境。
謝謝大家!
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創新,是改革開放的鮮明特質,亦是改革開放的動力源泉,更是改革開放恒久不變的主旋律。
在慶祝改革開放40周年大會上的重要講話中發出了新時代改革開放再出發的新動員令。以“改革創新,奮發有為”為主題展開大討論,就要以的重要講話為指導,要求我們做到思想再解放,改革再深入,創新再發力,效率再提升,工作再抓實。
20__年加入山西五建集團大家庭以來,我親眼見證了集團公司近五年來改革創新的發展歷程,20__年集團公司中標首個---項目,到現在集團公司已有多個---項目相繼落地實施,我有幸參與了其中三個項目的實施。作為---項目的投資方和施工方,我深切的感受到國家對---行業的推動與支持力度,體會到項目投融資體制改革對經濟平穩發展產生的積極作用。但目前,結合項目實際總結,我認為---項目管理存在兩個共性問題:
---項目檔案管理難度較大
---模式下為了縮短項目的建設周期,相關報建手續一般都隨著報審過程同步實施,以上工作一般于社會資本投入及項目公司成立之前開展。在項目公司成立之后,再將相關的資料和工作進行移交。在這個移交過程中,可能原有資料和工作無法100%移交到位,如果過程控制不理想或監管失效等等原因都會對---項目的建設產生不利的影響。
---模式的風險因素更加多變
從實踐情況來看,---項目普遍為社會基礎設施建設項目,項目采購時一般沒有清單、分項報價等資料信息,這就導致項目最后建設完有可能超過中標時的投資額,這部分資金缺口會使項目公司去二次融資,且二次融資難度較大。
針對以上兩點問題,我認為---項目管理需要結合當前國家政策及市場需求,創新出符合國情、企業管理的一套科學完整的管理體系,具體我們可以從以下三方面著手:
明確---模式下項目管理各方職責
---模式項目管理有別于傳統項目,政府及其主管部門在項目實施中角色轉換明顯,由項目識別、項目準備及項目采購階段的實施主體轉變為項目執行及項目移交時的監督機構,項目公司作為社會資本方與政府共同組建SPV,由SPV負責項目全生命周期的運作。政府及其主管部門與項目公司工作銜接緊密但又各有職責,在具體項目執行開始前,各方應各自明確各階段的本職工作及流程,避免出現施工單位一對多指令,以及幾方推諉扯皮。
建立科學有效的管理制度
由于項目參建單位較多,其管理方式較之前傳統項目更為復雜。因此,建立科學有效的管理制度具有重要意義,明確各個參與方具體的管控策劃內容、職責、權力,最終達到各方共同認可的工程管理制度。
同時,在---項目建設過程中要高效地傳遞信息,因此,可以利用先進BIM技術及信息化辦公軟件等手段建立一套完整的信息管理系統。
完善工程項目管理、監督、檢查和反饋機制。
項目公司作為工程項目的實際執行者,應對所有參與建設的單位,從進場、施工、竣工移交等環節充分做到全程監督、嚴格管理,按照反饋機制向項目實施機構進行通報,進而提升---項目總體管理能力。
總而言之,---項目仍處于初級階段,在不斷的嘗試、創新、總結之后,必將會形成一套具有中國特色的---項目管理模式,在這一成長過程中,改革創新必將貫穿在整個過程,我們期待未來的---項目會更加完善。
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尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!這天 夜旗下講話的題目就是《國 ——伴我們成長》。
藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!
然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不明白《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相貼合的,也是不就應的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,作為北陳小學的莘莘學子,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇20
學會感恩 立志成才 報效祖國
親愛的同學們:
有一個詞語最親切,是爸爸;有一聲呼喚最動聽,是媽媽;有兩個人最偉大,那就是我們的父母。他們的皺紋深了,卻把美麗的青春給了我們,他們的手腳粗了,卻把溫暖的陽光給了我們;他們的腰肢彎了,卻把挺直的脊梁給了我們;他們的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命,教給了我們做人的道理,父母的辛勤養育之恩,終生難以回報。
“天地之性,惟人為貴。人之行,莫大于孝。”孝敬父母,尊老愛幼是中華民族自古以來堅守不渝的價值取向,是炎黃子孫千秋不變的人格追求,也是對我們青年學生最基本的道德要求。我們擔負著傳承中華民族優秀傳統美德的重任,更應該時刻不忘父母的養育之恩,把孝敬父母的優良傳統發揚光大。 同學們,羊有跪乳之恩,鵲有反哺之恩;父母之愛,恩重如山。讓我們用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。讓我們行動起來,孝敬父母,感恩父母,積極投身到“孝敬父母月”活動中去,給父母寄去一份祝福;替父母承擔一項家務;陪父母一起散散步;和父母一塊說說話;為父母洗一次腳(頭);在父母生日時做上一張賀卡我們要體貼父母,尊敬長輩,講文明,講禮貌,讓父母舒心;我們要體諒父母的勞苦,主動幫助父母做家務,讓父母省心;我們要勤儉樸素,積極進取,讓父母放心;我們要勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓父母開心;我們要同父母經常交流溝通,聽從父母勸告,讓父母順心;我們要謙虛謹慎,嚴于律己,真誠待人,讓父母稱心;我們要常懷感激之心,常做感恩之事,獻給社會愛心。
古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼“。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊老愛幼,尊敬師長,團結友愛,在全社會營造出敬重父母、學會感恩、立志成才、報效祖國的良好氛圍,這不僅僅是社會賦予我們的使命,更是我們新時代學生的責任。希望全校同學以滿腔的熱情、認真的態度、積極的行動投入到這項活動中去,讓孝敬父母之花處處開放,讓孝敬父母之情處處流淌。
時光易逝,青春幾何。我們雖然無法留住歲月,卻可以讓父母之恩永駐心中。同學們,讓我們承載著父母的期望,勇敢地肩負起時代賦予的崇高責任,響應黨的號召,從我做起,從一點一滴做起,孝敬父母,知恩感恩,爭當弘揚中華民族傳統美德的先鋒;努力錘煉品德意志,勤奮刻苦學習,爭當發奮成才的先鋒;學會關愛他人、關愛社會、樂于奉獻,爭當報效祖國的先鋒,與祖國共奮進,與時代齊進步,與寧醫同發展,在構建和諧社會的偉大進程中做出應有的貢獻,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇21
同學們:
今天距離我們中國石油大學60周年校慶紀念日是79天,我們在此隆重舉行升國旗儀式,倍感莊嚴和神圣。
她,因油而生,因油而興。60年來,她與新中國同行,從興學自強、建校辦學的開始,就始終以民族振興和社會進步為己任,以弘揚學術和培育英才為宗旨,主動適應時代社會需求,順應歷史發展潮流,歷經六十年艱難困苦,終于鑄就今天石大卓著的辦學聲望和輝煌的辦學成就。我們不應該忘記,正是一代又一代勵精圖治、自強不息、堅持真理、追求卓越的石大人薪火相傳,將經久不熄的文明之光,照亮一批又一批來這唐島灣畔求學的莘莘學子,為石大寫下一部滿懷理想、氣勢恢弘的發展歷史。中國石油大學走過的60年的歷史是厚重的、凝練的、豁達的和高揚的,是我們無論現在還是將來,都永遠不應該忘記的。
國旗是國家的象征。此時此刻,注目冉冉升起、隨風飄揚的五星紅旗,作為一名石大人,我的胸中澎湃的的是石油大學60年來的光榮和夢想。
同學們,今天我們會聚一起,共同向國旗致敬,表達報國之志,抒發愛校情懷。我希望你們要不忘歷史,要以自己是一名石大人為驕傲和自豪,要以立志成為一名未來的領導者、科學家、企業家、社會活動家和高級專門人才為信念和目標,擔負起你們應當擔負的歷史責任和光榮使命!我希望你們能讓這種理想和信念指導你們度過大學時光,度過你們今后的一生,成為你們強大的精神動力,激發你們去勤奮學習、努力工作、不斷創新,做一個懂得關愛、身心和諧、全面發展的人!我希望我們的國旗因為你們而更加鮮艷和光彩。最后預祝大家在期末考試中取得優異成績!
謝謝大家。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇22
席慕容說過:生命是一條奔流不息的河,而我們都是那過河的人。在生命之河的左岸是銘記,在生命之河的右岸忘記。我們乘坐著各自的船在左岸與右岸穿梭,才明白忘記該忘記的,銘記該銘記的。就如材料中的小李,忘記城市的浮華,銘記山水的美麗,執著于心靈的凈土。
吉普賽人的信仰是:時間是拿來流浪的,身軀是拿來相愛的,生命是拿來遺忘的,而靈魂是拿來歌唱的。將自我放逐于山水之間,尋覓心靈的凈土。
執著于心,讓人生如夏花般燦爛。
“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天。”林徽因,一個堅韌而又執著的女子,鑄成我國建筑之魂。當日本嘲笑中國再無唐木建筑時,她用執著著的信念,和丈夫在歷經千辛萬苦在山西五臺山發現了我國最古老的一座唐木古建筑-建于唐代的佛光寺大殿。她是婉約的一闋詞,用執著書寫人生的華章。
蘇軾說:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦有堅韌不拔之志。”正是林徽因的執著,成就了她的傳奇一生。試想,如果林徽因沒有這份執著,那么中國的唐木建筑就真的不復存在了。執著于心,積淀人生的養料,使我們賦予前行的力量。讓執著為生命擺渡,在心靈的凈土中孕育“千樹萬樹梨花開”的詩意人生。
執著于心,讓生命如夏花般絢爛。
時間因他定格,歷史因他生色。20__年諾貝爾文學獎得主-莫言,正是他對文字的執著,使他站在文學的金字塔頂端。他執著于對這個黑暗社會的揭露,站在人的角度寫作,捍衛文學創作原則。他的執著如浩瀚天幕中的星星熠熠生輝。
古人云:為天地立心,為生民立命。試想,倘若莫言沒有對文學的執著,那么鎂光燈下會是迎合的笑臉吧!執著于心,在物欲橫流之間堅守陣地,不迷失自我。帶著執著出發,領略“風景這邊獨好”的美景。
執著于心,讓自我明星般閃耀。
貝多芬對音樂的執著,使他在巔峰失聰卻扼住命運的喉嚨,譜下個性鮮明的交響樂。勃拉姆斯對感情的執著,使他把悠揚的樂曲化作對克拉拉-舒曼的癡情單戀。巴赫對真實的執著,使他的音樂殿堂完美而有序,平靜而妖嬈。他們是古典音樂的三座巔峰,在各自的人生旅途中,執著于心,篤定的追尋,彈奏出命運的交響曲。
誠然,執著是對的堅持,而不是一味的固執。然而反觀當下,此刻這個網絡時代,大家都沉浸在手機電腦之中,又有多少人像小李一樣涉足山水,執著于自然的美呢?
人是一根有思想的葦草。浩浩宇宙中,葦草是渺小的,但有思想的葦草是偉大的。做一根執著的葦草,在宇宙中迸發無窮的力量。執著,是我們在塵世中尋找上帝的指紋,啟示我們探索生命的本真,將自我融入“中國夢”的過程,為社會傳遞正能量。
我們每個人心中都有一條塞納河,左岸銘記,右岸忘記,中間隔著執著的河流。讓我們帶著執著出發,養就心中的一段春,便可揀盡寒枝,洗盡鉛華,歌盡桃花。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇23
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
生命如同一朵嬌嫩的花朵,它一旦綻放比牡丹更國色天香,比荷花更高貴純潔,比秋菊更有風韻,比冬梅更具傲骨。但是正因為它的嬌嫩,也許一個不經意,也會使它凋謝、枯萎。
我雖然從來沒有機會與你們交往過,但是你們的命運卻一直牽動著我的心。當我看到你們滿臉的憔悴與憂愁之時,我的心里一陣酸楚。大概這是上天對你們的不公了,使你們過早地體驗到了死亡的威脅。我很同情你們的遭遇,因此我想讓你們振作起來,勇敢地去挑戰病魔。
親愛的艾滋病患者們,請你們不要自暴自棄。你們無法改變上天對你們的安排,卻可以調整自己的心態;你們無法知道生命到底有多長,卻知道自己該如何的生活;只要活著,就有希望。樂觀地面向世界,你的人生才不會失色。
樹木參天,高聳入云,是因為它的枝枝葉葉靠緊團結,天天向上,力求上進;花兒之所以妖嬈美麗,是因為它自信,在太陽光下展露著自己最美的笑臉;就連那平凡的小草也如此生氣勃勃,茁壯成長,是因為它不攀比,不自卑,每天都在快樂地做著它自己。生命的短暫并不意味著你們的人生中沒有閃光點。短暫的生命如同開在黑夜中的曇花,雖然只是一現,但它卻留下了美麗的瞬間,與月光一比皎潔;流星劃過夜空,只那一瞬,便成了全世界矚目的焦點。請用你們的行動來創造一點輝煌吧!
親愛的艾滋病患者們,你們的快樂是我們每個人共同的心愿,在你們與病魔抗爭時,我們的心時刻與你們緊緊相連,風風雨雨,我們都會一起走過。
牽起你們的手,溫總理早在20__年12月1日在北京市地壇醫院,看望艾滋病患者,并與他們握手合影。無論什么時候、什么情況下,政府和人民都會同你們在一起,同呼吸共命運。今天,請你們記住有我代表中學生,不止一個、兩個、無數個……、無數的人都會牽起你們的手!讓生命停泊在愛的港灣,你們的生活將不會孤單。
祝你們早日戰勝病魔,恢復健康!
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇24
同學們:早上好!今天我講話的題目是《講公德樹新風》。
中央電視臺曾經播放過這樣一則公益廣告:畫面上嘈雜擁擠的電車車廂里,一個空易拉罐被一只只冷漠的腳踢來踢去,伴著咣當咣當刺耳的金屬撞擊聲,傳來了陣陣畫外音:現在是二號帶球,傳球,現在是五號帶球,球又到了六號腳下......直到一個小伙子彎腰將它撿起,丟進垃圾桶。同時傳來畫外音:好球!球進了!結尾時打出一行字:公德比賽,現在開賽!你還等什么?那么什么是公德?我們又能做些什么呢?在這里,我不想給它下嚴格的定義,但是我想:公德不是隨地吐痰、隨手亂丟果皮、紙屑、包裝袋,而是良好的清潔衛生習慣;公德不是出口臟話、動輒打罵,而是講文明講禮貌使用禮貌用語;公德不是面對他人危難與困頓時的漠然與無視,而是出手相助當仁不讓的古道熱腸;公德不是不顧他人自私自利的為所欲為,而是“己所不欲勿施于人”的克制與自律;公德不是違法亂紀危害社會,而是遵法守紀循規蹈距;公德不是嫉妒、詆毀、侮辱別人,而是愛別人勝過愛自己的大愛無疆.......
是的,公德就是就餐時的自覺排隊,公德就是汽車上主動給老人、病人、孕婦讓座,公德就是洗完手臉后隨手關上水龍頭,公德就是最后走出教室時隨手關上門窗電燈,公德就是看到地上棄物時自覺彎腰拾起,公德就是不在墻壁課桌上胡寫亂畫,公德就是教室、寢室和其它公共場所里的肅靜,公德就是別人午睡時你保持的安靜,公德就是你助拉車人上坡的一臂之力......
同學們,講公德不是喊口號,而是要從這些普普通通的小事做起;講公德還不是一個人的事,它需要我們每個人都要努力做到.做到這些微不足道的小事,你就逐漸成為一個有公德的人;你就會發現,你的道德已經成長了一大步。
最后,讓我們再重溫這句廣告詞,讓它成為我們“講公德,樹新風,營造和諧校園”的發令槍:功德比賽,現在開賽!
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇25
每個人都渴望幸福,甚至去追尋它,但并不是每個人都能感受到它。
幸福,其實就在于你自我的感悟,對生活的體驗,對生命的熱愛,和對完美事物的贊美。其實幸福并沒有定數,全是憑著你自我的感覺而已。當你堅韌不拔努力后獲得成功和掌聲,你會感到幸福;當你在學校學了一天,回來卸下沉重的書包,將身體甩到軟綿綿的床上,你會感到幸福;當你在班上勞累了一天,走進家門時,愛人端上可口的飯菜,你會感到幸福;當你過生日時,你的父母給你買回一個大蛋糕,你也會感到幸福……
其實,幸福對于我們來說,無時不在,無時不有。在老人看來,你是幸福的,因為你有著靚麗的青春;在小孩看來,你是幸福的,因為你沒有他們那么大的壓力;再單身漢看來,你是幸福的,因為你有著溫馨和睦的家庭;在殘疾人看來,你是幸福的,因為你有著健康的體魄;再失業者看來,你是幸福的,因為你有一份不錯的工作。幸福就在你身邊,可不少人感受不到這些身邊的幸福,擁有時不明白去珍惜,等到失去時,才后悔莫及。
幸福不是金錢的代名詞,也不是獨裁的專利。無所欲求是一種幸福,為人和善也是一種幸福;貪欲過度、為所欲為都難以撐起幸福的小舟。所以,有錢、有權未必幸福,清貧、大度未必不幸。幸福的關鍵,是要看你是否有一顆熱愛生活的心,是否有一個奮進向上的目標,是否有一種執著的追求,這樣,你才能感受到幸福。
幸福不是光要感悟才能得到的,我們還要追求幸福,創造幸福,領悟幸福,享受幸福。僅有懷著幸福的心境去對待生活,人生路上才有幸福相隨。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇26
生命是無價的,是花多少錢也買不到的,失去了就永遠失去了。
它是自然界中常見的植物之一—竹子。他能夠掀翻壓在他頭上的石頭,拔地而起,像守衛在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個新的期望。風過,不倒;雨過,不濁。它是森林里最堅強的“守護神”。每當見到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”
而我在報紙上卻看到一個隨便拋棄生命的杯具:深圳有個北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風順的,驚濤駭浪不時向我們襲來。因一時的挫折而自絕于世界,多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎
我還曾親眼目睹這樣一個故事,有個學生因高考沒考好,于是去旅游,準備再見世界一眼,等錢花光了,便跳河自盡。就在最終一天他來到河邊,準備告別人世時。突然發現有個小孩弱水,他立刻跳到河里,把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要,感到活著的價值。于是他重新燃起生命的期望。
我們每個人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價值,絕對不可白白浪費它,否則連植物都不如。在應對挫折的時候不要屈服,要勇于抗爭。
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇27
老師們、同學們:
早上好!
我今天講話的題目是:現在,你微笑著嗎?
微笑是一個簡單的表情,只需牽動一下你的嘴角;微笑是人類共同的語言,不須翻譯,不會誤解,一個微笑就能拉近心與心的距離;微笑是一種最溫暖最親善的訊息。父母臉上的微笑,暗示著關心和愛護,我們在這種關心和愛護下漸漸長大;老師臉上的微笑,暗示著贊許和鼓勵,我們在這種贊許和鼓勵下健康成長;朋友的微笑暗示著友誼,陌生人的微笑暗示著友好,勝利者的微笑暗示著自信,而失敗者的微笑卻暗示著永不言敗。 微笑有這么豐富的意味,親愛的同學們,你都讀懂了嗎?
我曾經聽過這樣一個故事,一位漂亮活潑的美國少女,在一場突發事故中燒傷了右臉。由于神經受損,她的右臉除了不忍目睹,且永不再有任何表情。少女的父母對責任者提出了上訴。法庭上,律師先讓少女將燒壞的右臉對著陪審團,陪審席上的專員們個個都面露同情和惋惜狀。律師接著讓少女把完好的左臉轉向他們。她的左臉上掛著動人無比的微笑。左右反差之大,令人心驚。很快,陪審團就一致裁定肇事方敗訴,并立即支付傷者大額賠償金。從而,第一次在法庭上確定了微笑的價值。
同學們,每天出門前對鏡子里的自己微笑,會帶來一天的好心情。一種美好的心情,比10副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚。笑容是溫暖的陽光,對我們的健康,對人世間的幸福都至關重要。我們對自己微笑,就會擁有一個美麗的自己;我們對別人微笑,就會收獲一個美麗的世界。我們會看到,任何人都不會對我們的微笑視而不見,授人玫瑰,手有余香,一個微笑的鏈條,會在心與心之間展開。
讓我們再來聽一個小故事吧,在西班牙內戰時,一位國際縱隊的普通軍官不幸被俘,被投進了森冷的單間監牢。即將被處死的前夜,軍官搜遍全身竟發現半截縐巴巴的香煙。軍官想吸上幾口,緩解臨死前的恐懼,可他沒有火柴。再三請求之下,鐵窗外那個木偶似的士兵總算毫無表情地掏出火柴,劃著火。當四目相撞時,軍官不由得向士兵送上了一絲微笑。令人驚奇的是,那士兵在幾秒鐘的發愣后,嘴角不太自然地上翹,最后竟也露出了微笑。后來兩人開始了交談,談到了各自的故鄉,談到了各自的妻子和孩子,甚至還相互傳看了珍藏的與家人的合影。當曙色漸明軍官苦淚縱橫時,那士兵竟然悄悄地放走了他。微笑,溝通了兩顆心靈,挽救了一條生命。
微笑可以勝出官司,微笑可以挽救生命,微笑可以創造種.種奇跡,可見微笑的力量真的是舉足輕重、不容忽視。永遠微笑吧!在人生的旅途上,你最好的名片就是 ——微笑。
同學們,讓我們一起做到,常常對父母家人微笑,常常對老師同學微笑,常常對陌生人微笑,常常對成長中的自己微笑,常常問問自己:“現在,我微笑著嗎?”
我的講話完了,謝謝!
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇28
同學們:
水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水,基本上什么都離不開水。水還是大自然的"空調器",炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。同學們,如果沒有水,我們生活會是怎么樣?
我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費水的現象也十分嚴重,據統計。
一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!
謝謝大家!
關于超越主題國旗下講話稿_超越講話稿 篇29
尊敬的各位領導,親愛的同學們:
大家好!今日,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩,才會有這個多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!
感恩父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們人生旅途中的第一位教師。十分小的時候,是他們花了十分多時間教我們用筷子、用勺子,教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子。教我們洗臉、梳頭發。教我們做人的道理。你是否還記得你們練習了十分久才學會的第一首兒歌?你是否記得經常逼問他們你是從哪里來的?父母給予我們的太多太多,這些極其平凡卻有深厚的感情,留在他們與我的心里。母親的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我們變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們,父親的腰彎了,卻給了我們挺直的脊梁。
是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人。是誰伴我們在成人、成才的路上前行。是教師!感恩教師,教師的心,與父母是一樣的。父母給了我們生命,教師給了我們靈魂。父母給我們肉體,教師給了我們思想。是教師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄!是教師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。他們用知識的甘露,澆開了我們夢想的花朵;他們用心靈的清泉,潤育著我們青春的夢想。
我還要感恩朋友,每個人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,真正的友情是想別人所想,做別人所做。純真的同學友情是我們享用一生的財富。我們一齊成長,一齊提高,一齊歡笑,也一齊流淚。是朋友,讓我們花季的天空永遠晴朗無比;是朋友,讓我們的每一天都面帶微笑;是朋友的愛,朋友的情,讓我們更自信、更堅強、更樂觀、更開朗!
我們還要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
古語說得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學們,讓我們一齊學會感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無法如偉人般驚天動地萬人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心從小事做起,從身邊做起。講禮貌語言,做禮貌學生,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心,世界將變成完美的人間,就讓我們攜起手來,志存高遠、心懷感恩、勤奮學習,勵志成才,爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人!愿所有的人都明白感恩,都學會感恩!