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畢業(yè)前國旗下精彩講話稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-03

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿(精選28篇)

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對于我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,因?yàn)檫@是你們小學(xué)階段參加的最后一次升旗儀式,這周六,你們就要奔赴畢業(yè)考試的考場,即將光榮畢業(yè)了。 借此機(jī)會,我想送給六年級同學(xué)一段話,希望能與大家共勉。

  六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,收藏著你們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著你們渴求知識的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)你們再次開啟它的時(shí)候,一定會更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  少年時(shí)代是一本太倉促的書,來不及回味、來不及思索,兩千頁就這樣匆匆翻過。六年風(fēng)雨同舟,六載心心相印,背影雖然漸行漸遠(yuǎn),但是課堂里、操場上、花圃旁、樹蔭下,你們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。

  每個(gè)人一出生都是一張空白的紙,需要你用一生的時(shí)間去填補(bǔ)。 藍(lán)天用彩云和日月星辰來填補(bǔ)它的空白;大海用魚兒和船帆來填補(bǔ)它的空白;山峰用巖石和草木來填補(bǔ)它的空白,那么同學(xué)們,我們該用什么填補(bǔ)自己的空白呢?

  愛迪生以1093項(xiàng)發(fā)明來填寫他那張空白的紙;莎士比亞以30多篇著名的小說和140多首詩歌來填寫他那張空白的紙;普希金以1000多首膾炙人口的詩來填寫他那張空白的紙,那么同學(xué)們,在這兒你學(xué)會了用什么來填寫你那張空白的紙呢?

  學(xué)校送給你的那支畫筆不一定是最貴重的,但希望是你所有畫筆中最得心應(yīng)手的那一支;學(xué)校調(diào)色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色,但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色。 看過這樣一則故事,惜別之時(shí)送給同學(xué)們:半夜時(shí)分,一個(gè)商人還在匆匆趕路,四周一片漆黑。猛然間,山溝里傳出一個(gè)陌生而友善的聲音:“撿些石頭吧,這可是千載難逢的良機(jī)呀!”商人半信半疑,但還是撿了幾塊。他走了幾個(gè)鐘頭,天亮?xí)r趕到城里,從口袋里掏出一塊石頭一看,竟是價(jià)值連城的金剛石,他趕忙掏出另外幾塊,結(jié)果不是金剛石就是紅寶石,商人欣喜若狂,隨之又痛心疾首:當(dāng)時(shí)為何不多撿一些呢?

  其實(shí),學(xué)習(xí)好比撿石頭,知識是真正的寶石,等你明白它的價(jià)值時(shí),往往會后悔不迭,為何當(dāng)初不多撿一些?在同學(xué)們即將畢業(yè)之際,我真心地希望你們無論在哪里都要廣博地汲取知識的養(yǎng)分,要有大海一樣的胸懷:納百川之流,集古今之大成。

  現(xiàn)在,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成,而是宣布進(jìn)行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,乘風(fēng)破浪,直掛云帆!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇2

  世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不愛父母,而是我不明白該如何去愛他們;世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能想家而是想念卻無法回到它的懷抱中;蛟S也是因?yàn)檫@最遠(yuǎn)的距離,讓我明白了如何愛,讓我如此想念這個(gè)家。

  又是這樣的一個(gè)星期五,又是這樣的天空,又是這樣的心境,又是那么多的行李,又是——-這樣回家。拿著行李袋,手臂一顫一顫的,肩膀畸形的歪向一邊,慢慢地走向那我最期望他出現(xiàn)的校門口。走到校門口,我自然的垂下頭,一路無語,天明白,我是那么渴望在這種時(shí)候,他能給我一個(gè)驚喜,突然從我面前冒出來,接過我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。雖然我明白這種可能性連0。001%都不能實(shí)現(xiàn),可是我始終盼望著,祈求著哪一天他能想起今日該回家的我,來接我一程。這個(gè)企盼我不愿意將它扼殺,雖然我明白這是不太可能的。但每次心中都想著無數(shù)次他來接我回家的情景。當(dāng)然,我不會直接要求他或祈求他來接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自我想起來,然后笑呵呵地來。

  以前,我整天呆在家里,天天應(yīng)對著他,似乎一切都有了慣性,有了天天見到他的慣性。此刻,我離開他了,獨(dú)自一人踏進(jìn)了校門,一星期才回一次家,我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個(gè)車站的距離拉扯了我對他的無限思念。其實(shí),誰明白我會如此渴望他能來接我回家呢?我記得在開學(xué)的那一天,他因?yàn)楦依鋺?zhàn)而沒來送我,我的心就一向那么空著,總覺得少了什么。都之后,我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖,我的愛。我一向都明白自我該長大了,這些應(yīng)當(dāng)沒什么好在乎的了,我不應(yīng)當(dāng)再像小孩子一樣什么都依靠他了,但人有時(shí)候,偏偏就是這樣,心都不受自我控制了!異常是當(dāng)我提著沉重的行李邁出校門看到別人父母眼中焦急的眼神時(shí),我是那么地期望那站著的人就是他啊!

  四個(gè)車站的距離原先會觸動我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實(shí)現(xiàn),填補(bǔ)我那個(gè)殘缺的心。

  四個(gè)車站的距離原先是眼淚的催化劑,我是那么努力地將它變成廢制品,這樣就不用流淚了。

  四個(gè)車站的距離原先產(chǎn)生了美,我是那么地想念,那么地渴望……

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇3

  我曾經(jīng)從網(wǎng)上看到過這樣一件事:廣州一小學(xué)的學(xué)生高詠思邀請貧困山區(qū)的一名小學(xué)生丁肖霞到他們家做客,一起歡度國慶假期。丁肖霞吃不慣家長們精心準(zhǔn)備的美味,每天最想吃的還是面條,白饅頭和野菜。丁肖霞告訴高詠思:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來,她在家鄉(xiāng)一天只能吃一頓飯。看了這則報(bào)道,我感到內(nèi)心十分沉重。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式,是人類自古以來共同的習(xí)慣。然而,丁肖霞及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無知所致,而是貧窮落后逼迫。

  貧困不光是我國必須面臨的問題,也是一個(gè)國際性的問題。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態(tài)。每年約有20__萬人餓死,每年約有4萬兒童因食物匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬人正在接受饑餓的煎熬,2500萬總?cè)丝诩s75%是生活在困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。

  “得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”、“但愿蒼生俱飽暖”,這是多少仁人志士的美好愿望。中國從1978年改革開放之初到20__年啟動了為期25年的“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。將農(nóng)村沒有解決溫飽問題的人口從2點(diǎn)5億減少到了2900萬,取得了舉世矚目的成就。近年來,社會力量參與扶貧的影響力也越來越大,涉及的扶貧項(xiàng)目包括救助失學(xué)兒童的希望工程,私營企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的光彩事業(yè),幫助殘疾人的康復(fù)扶貧,扶助貧困母親的幸福工程,資助女童完成義務(wù)教育的春蕾計(jì)劃等等。

  作為一名中學(xué)生,我們是社會的重要組成部分,是祖國的未來,我們也理應(yīng)關(guān)注貧問題,關(guān)愛貧困人口,關(guān)心扶貧工作。然而日常生活中,有的同學(xué)開銷甚大一個(gè)月可以花近千元,平日里經(jīng)常一起聚餐,一起娛樂,買件衣服,成百上千。用的手機(jī),甚至也有數(shù)千元。倘若這些錢去幫助那些貧困地區(qū)的人,不知可以解決他們多少生活問題,相比較,我們是多么的奢侈。作為中學(xué)生,我們可以從身邊做起,用自己的微薄之力去為扶貧工作做出貢獻(xiàn)。例如:不奢侈浪費(fèi),同學(xué)朋友之間不要互相攀比,對于身邊條件不好的同學(xué),要給予更多的關(guān)心與幫助,學(xué)有余力的情況下可以為貧困地區(qū)捐贈一些物品,參加一些社會公益活動等等。同學(xué)們一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。一方有難,八方支援。讓我們從身邊做起,從小事做起,為扶貧工作貢獻(xiàn)一份微薄之力吧!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇4

  同學(xué)們:

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,你是否有一股新的沖動,是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?

  有人曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因?yàn)樗艞壛伺,失去了追求自由的信心?赡苡腥藭f,我們不是青蛙,不會一成不變地看問題,更不會默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。

  在日常生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會鼓勵我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會阻礙我們前進(jìn)。任何人都會從無知到逐漸認(rèn)識世界的,在這個(gè)過程中,難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因?yàn)槭《ミM(jìn)步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。

  學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。親愛的同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期里,認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),努力發(fā)揮自己的特長,發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇5

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  美國發(fā)明家愛迪生在發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)中,到一萬次都沒有成功。但他卻說:“我并沒有失敗,我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式!币粋(gè)人暫時(shí)的失敗并不可怕,因?yàn)槟鞘峭ㄏ虺晒Φ谋亟?jīng)之路;但可怕的是,因?yàn)樗ψ约旱男判模チ死^續(xù)奮斗的動力,而成為一個(gè)真正的失敗者。

  同樣,我們每天的學(xué)習(xí)也是不斷奮斗,克服困難的過程。在這個(gè)過程中,我們無疑會遇到許多荊棘和坎坷,會遇到許多我們自己認(rèn)為無法戰(zhàn)勝的困難,會覺得前途渺茫,理想的彼岸太遠(yuǎn)而無法到達(dá)。但是我們不能因此而泄氣,因?yàn)槔щy是人生中不可缺少的一部分,是磨練個(gè)人意志的試金石,面對困難的態(tài)度將決定著你最終的成敗。

  如同剛剛過去的期中考試,有些同學(xué)品嘗到成功的喜悅,有些同學(xué)經(jīng)歷了失敗的痛楚。取得好成績的同學(xué)應(yīng)為自己感到高興,為自己半學(xué)期的努力沒有付之東流而欣慰,為自己沒有辜負(fù)老師的辛勤教導(dǎo)、父母的期望而自豪。但是也不能自滿,“知識在于積累,天才在于勤奮”,只有繼續(xù)努力,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能繼續(xù)夢想,追逐明天?嫉貌缓玫耐瑢W(xué)也不要灰心喪氣,一方面要總結(jié)自己的失誤,另一方面要堅(jiān)信結(jié)果并不重要,重要的是我們追逐的過程,我們努力的過程。考試已是過去,但夢想還要繼續(xù),只要努力去做,一定會“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!币欢〞^續(xù)夢想,追逐明天!

  沒有永遠(yuǎn)灰暗的天空,沒有永遠(yuǎn)干涸的河流。回首我們走過的旅途,在如梭的歲月中,我們播種了希望,我們?yōu)⑾铝撕顾覀儩M懷著憧憬,滿懷著志氣與信心,在旭日東升的一刻,去追趕清新與輝煌。我們變得更加成熟,變得更加穩(wěn)重,變得更加自信!這一份成熟讓我們繼續(xù)夢想,這一份自信讓我們追逐明天!!

  我的演講完畢,謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇6

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們、朋友們,大家好!

  真的十分榮幸能在那里代表新生發(fā)言,也十分感激院領(lǐng)導(dǎo)給我這項(xiàng)殊榮。

  迎著清爽的秋風(fēng),吻著醉人的菊香,在這美麗的日子李,我從千里之外來到了以孝聞名的孝感,跨進(jìn)了夢寐以求的大學(xué),開始了我的夢想旅程。

  當(dāng)我踏進(jìn)這幽美的學(xué)校時(shí),看到教師、學(xué)長學(xué)姐們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我周身的血液開始沸騰,心也跟著飛揚(yáng)。這是為什么呢?因?yàn)槟抢锞褪俏胰松囊粋(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)讓我圓夢的地方!所以我們不必比較條件的優(yōu)劣,面積的大小,既然來到了這美麗的春暉湖畔,那就是緣分,那就是上天給我們機(jī)會去拼搏自我的夢想,我們當(dāng)為之珍惜。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內(nèi)涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不狂妄,是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅(jiān)定、思想不成熟,是我要克服的弱點(diǎn)!叭松肋~,年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財(cái)富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學(xué)習(xí),充實(shí)自我。在工作中學(xué)習(xí),在教室里學(xué)習(xí),在失敗中學(xué)習(xí),在別人身上學(xué)習(xí)。

  既然我們選擇了湖北工程學(xué)院,就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自我,逃避現(xiàn)實(shí),填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,但離開網(wǎng)絡(luò),空虛依舊,現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人僅有你自我,藥方是學(xué)會理解,沒有辦法改變世界,那就改變自我吧。珍惜你此刻所擁有的,最大限度的利用學(xué)校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,留給你一個(gè)大大的遺憾。要明白,大學(xué)給你的價(jià)值是你自我創(chuàng)造的。當(dāng)然了,漫漫的大學(xué)生活也會有許多意想不到的困難和挫折。可是我們必須始終堅(jiān)持我們的目標(biāo),為夢想為之不懈奮斗。

  1大浪淘沙,經(jīng)得過風(fēng)浪考驗(yàn)的才是成動者:河蚌育珠,擔(dān)得起艱難困苦的才是勝利者:萬里長征,挺得住千山萬水跋涉的才是開拓者:揮淚灑汗,抵得住烈日暴曬與意志考驗(yàn)的才是新時(shí)代的大學(xué)生。我們,這樣一群20歲的風(fēng)華少年用堅(jiān)強(qiáng)和忍耐經(jīng)歷了高考的洗禮,情感的折磨,此刻等著我們的是大學(xué)第一課—軍訓(xùn)。我們城建學(xué)院的新生必須會用最正的姿態(tài)最飽滿的精神面貌迎接首長和校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

  2學(xué)會認(rèn)知,不僅僅要重視分類地系統(tǒng)知識的收獲,并且要學(xué)會掌握認(rèn)知的手段。學(xué)會認(rèn)知,應(yīng)當(dāng)有意識地培養(yǎng)思維本事,不僅僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)`本學(xué)科,并且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域。在邊緣,在交叉點(diǎn),有著廣闊的探索空間。

  3學(xué)會做事,就是要理解現(xiàn)代社會越來越重視本事而不是資歷。不僅僅要有專業(yè)知識,更應(yīng)當(dāng)具備學(xué)會適時(shí)應(yīng)用專業(yè)知識的本事。學(xué)會做事,不僅僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的本事,也應(yīng)當(dāng)努力加強(qiáng)鍛煉自我的創(chuàng)新本事。學(xué)會做事,還要求我們培養(yǎng)協(xié)作本事,交際本事和管理本事。

  4學(xué)會做人,就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善,讓品格豐富多彩,使自我本人無論在社會、在學(xué)校扮演不一樣主角時(shí)都成為優(yōu)秀地一員,來承擔(dān)各種職責(zé)。學(xué)會做人,就是要深入了解人類地多樣性,學(xué)會熟悉本人,發(fā)現(xiàn)他人,就是要理解不一樣民族,不一樣地域有著不一樣的地方文化和習(xí)俗。

  同學(xué)們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自我對自我的認(rèn)識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自我對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。萬事需要一種進(jìn)取向上的狀態(tài)。應(yīng)對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們團(tuán)結(jié)起來,勇往直前!

  人的一生就是奮斗的一生!《滿江紅》里說得好“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”過去的努力,我們已經(jīng)積淀了必須的知識和本事,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來!我親愛的同學(xué)們、朋友們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。從此刻這一刻起,插上你夢想的翅膀,換一種心境,投入到全新的學(xué)習(xí)生活中去。我想,四年大學(xué)生活必然會精彩紛呈,必須會變得充實(shí)、無悔且精彩!

  最終,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)教師身體健康,心想事成,教師節(jié)歡樂!

  祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!

  多謝大家!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位教官、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是__大學(xué)的一名學(xué)生,今日,站在那里作為新生代表發(fā)言,我的心境無比激動。

  十二年的寒窗苦讀,無數(shù)的殷殷期望。我們在求知的道路上,不知撒下了多少艱辛的汗水,可是我們不曾后悔!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”僅有真正努力過,才會有所收獲,僅有奮力拼搏過,才能獲得成功,僅有真正付出過,才能坦然地說不悔。

  今日,我們懷揣著未來的夢想,承載著親人的期望,帶著朋友的祝福,跨進(jìn)了大學(xué)的校門。在那里,我們播下期望的種子,向著未來的方向揚(yáng)帆起航。

  __大學(xué)——我們?nèi)松碌捏A站、新的起點(diǎn)。在通往成功的路上,總會有許多的磕磕碰碰;在遨游學(xué)海的旅途中,會有難以預(yù)料的風(fēng)浪?墒牵覀儓(jiān)信:只要懷揣夢想、滿懷期望,在每一個(gè)痛并歡樂的日子里,我們就會笑得更燦爛,走得更堅(jiān)強(qiáng)。

  大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境,那里更需要自強(qiáng)不息的精神。在那里,我們會盡快適應(yīng)新的生活,計(jì)劃好每一天,一如既往地勤學(xué)善問,進(jìn)取向上,不斷創(chuàng)造人生的精彩;在那里,

  我們將秉承“厚德、精技、樂學(xué)、善教”的校訓(xùn)。嚴(yán)格自律,刻苦創(chuàng)新,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、教師和父母的厚望。

  同學(xué)們,在未來的三年里,我們將一齊奮斗,一齊微笑,一齊應(yīng)對,一齊去贏得成功。我相信,三年后,當(dāng)我們離開這片熱土,回眸這段難忘的歲月,我們會捫心無愧地說:我來了、我無悔。

  最終,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,工作順利,身體健康,合家歡樂,祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程似錦,心想事成。

  多謝大家。

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  你們知道嗎?11月18日是我校陽光體育活動開幕的日子,為了使我們的生命煥發(fā)出熱情和-,為了我們能有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,更好地學(xué)習(xí)、工作和生活,希望全體師生都能在工作學(xué)習(xí)之余,積極參加體育活動。為此,我們四(1)班向全校師生發(fā)出倡議:

  一、樹立“健康第一”的理念,提高對體育運(yùn)動的認(rèn)識。

  二、積極參加戶外活動,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

  生命源于運(yùn)動,運(yùn)動更是讓生活充滿陽光。我們要積極行動起來,革除不良的習(xí)慣,走向戶外,擁抱陽光,活躍于操場、球場,活躍于校園,親近自然,釋放自我。

  三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神。

  讓我們在亞運(yùn)精神的熏陶下,快樂運(yùn)動起來,讓健身成為增進(jìn)健康、娛樂身心、發(fā)展友誼、完善自我的主要渠道。

  老師們,同學(xué)們,為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè),為了我們的家庭、學(xué)校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的目標(biāo)。讓體育健身成為我們成長過程的美好經(jīng)歷,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動的快樂!!

  謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是《母愛無邊》。

  春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活,一樣有生命力,而又有誰曾想到過是誰,做了那春風(fēng)春雨,默默地滋潤著我們呢?

  當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí),是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是我們的媽媽。

  從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大,要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙,卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

  從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解,學(xué)會了廣博,學(xué)會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?

  美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?

  媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛你!

  昨天便是五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節(jié),然面對于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇10

  昨天,普通又不平凡,我們迎來了教師節(jié)。在此,我要送上遲到的祝福:我們最親最愛的老師,節(jié)日快樂!

  一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺,是您揮灑汗水的見證。一年前,我們踏入廿四的大門,緣分讓我們彼此邂逅,從此,我們是您的學(xué)生,您是我們的老師。

  可親可敬的班主任劉定珊老師,您是我們的良師益友。您在自媒體上記錄我們的生活瑣碎,成長點(diǎn)滴。您的那句“且聽下回分解”,念念不忘,情深意長。親愛的張文老師,每天,您從走廊的一頭走到另一頭,必刷題是我們溝通的橋梁,您說“我把這道題講完,來我們再講一道”,爭分奪秒,朝夕不倦,爾雅溫文。親切的韓洋老師,手中的3500,課上的英文歌,中午的美劇,早已貼上您的標(biāo)簽,您循循善誘,寬容大度,我們?nèi)顼嫺柿厝玢宕猴L(fēng)。優(yōu)雅的楊雨萍老師,我們不期而遇,您的嚴(yán)格要求,我們牢記在心,盡管只有半學(xué)期的相處,您和我們在一起時(shí)的一切,都恍如昨日。和藹的朱四新老師,我們親切的稱呼您“四爺”,您給我們講述天使與上帝的故事,您說“妙,奧妙,玄妙”,逐新趣異,激情昂揚(yáng)!親愛的尹淑華老師,您和我們有著超乎朋友的情誼,您讓瞪眼法成為一種藝術(shù),讓我們懷揣著“為祖國健康工作50年”的信仰,讓我們明白,小蝦米也一定要有個(gè)鯊魚夢,坦率真誠,別出心裁,豪情萬丈!率真的龐巍老師,您的開朗吸引著我們每個(gè)人的目光。53,全品是您的左膀右臂,您總說“這張卷子,我15分鐘就答完了”,是您,給了我們學(xué)習(xí)的動力,給了我們溫暖和力量!蕙心蘭質(zhì),月貌花龐!

  忘不了緱艷君老師的雷厲風(fēng)行;忘不了劉馳罡老師的幽默風(fēng)趣;忘不了黃彬老師的無微關(guān)懷;忘不了吳曉文老師的渾厚歌聲;忘不了張新鋼老師的陽光帥氣;忘不了馬爽老師的親切率真;忘不了李健瑋老師的機(jī)智詼諧;忘不了王健老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)……

  老師對我們,不僅是知識的傳授,智慧的啟迪,更是心與心的交流,情與情的互動。我們待他們?nèi)缋蠋,而他們待我們(nèi)缱优。人民日?bào)評,給老師最好的贊美是信任。好多人都不理解教師,社會也對其有一定的偏見,事實(shí)上,老師是點(diǎn)燃我們心靈和智慧的火把,他們不辭辛苦,兢兢業(yè)業(yè),日復(fù)一日,備課,上課,批改作業(yè),答疑解惑。他們深知“師者,所謂傳道受業(yè)解惑也”,他們深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的責(zé)任感和使命感,他們把真誠的愛傾注到學(xué)生身上,注重學(xué)生的全面發(fā)展。老師,不是圣人,更不是超人。尊師,是對他們作為普通人的喜怒哀樂的理解,化解他們的煩惱。讓太陽下最美的人幸福,我們才能播撒出更多的美麗和幸福。

  想想我們身邊的老師,有些是課堂的?统ο嗵,有些在課間擦肩而過不曾交集,但他們都在用青春譜寫大愛,用熱血書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng),用激情傳遞夢想和希望!不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,人才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

  這就是我們的老師,站三尺講臺,拂兩袖清風(fēng);這就是我們的老師,桃李不言,下自成蹊;這就是我們的老師,鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。在歲月如歌的美好時(shí)光里,您總是當(dāng)一片綠葉,一輩子默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),您不曾拋棄,更不曾放棄。老師,謝謝您!您辛苦了!

  最后,衷心祝愿全體老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好。

  你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對了,今天,我們迎來我國第~~個(gè)教師節(jié)了。在此,我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

  我今天國旗下講話的題目是——《感恩老師》。

  從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;馬路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

  我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們把對老師深深的愛,化作實(shí)際行動,作為教師節(jié)最好的禮物。

  同學(xué)們,最后讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你。

  謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。理想是一個(gè)既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它、聽到它。隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

  翻開同學(xué)們的作文本,更是可以找到許多這樣的句子:我要做一名醫(yī)生,我會勇敢地站在抗擊非典的第一線;我要做一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明各種各樣的機(jī)器,減輕人們的勞動;我要做一名關(guān)心熱愛學(xué)生的好老師,為祖國的后代默默奉獻(xiàn);我要做一位網(wǎng)上推銷員,把我國先進(jìn)的產(chǎn)品推向世界……

  是呀,有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),人生才會更有意義。這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。有了它,你會發(fā)現(xiàn),生活中有許多事情變得有意義起來,而另外一些事情則變得不那么重要了。這時(shí),你就會集中自己的力量,向著既定的目標(biāo)努力,而不會再讓自己毫無目標(biāo)的懶散下去了。

  當(dāng)然,理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的。只有從基本的地方做起,循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn),才會慢慢地接近它、達(dá)到它。種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎,奮斗,它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹。通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,也許會遇到很多挫折,歷經(jīng)不少磨難。

  (故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實(shí)驗(yàn)中感染腦炎病毒,最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強(qiáng)的毅力,成為全國著名的微生物學(xué)家,化學(xué)家和詩人。他為人們留下了大量科普文獻(xiàn),使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。)(略)

  相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后,都會有很多的感慨。是的,在任何時(shí)候,我們都不能放棄對理想的追求。理想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),理想就在我們的眼前,理想就在我們的身邊,只要你伸出智慧的雙手,你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。要想達(dá)到目標(biāo),總得從小處開始。如果只有大目標(biāo),有時(shí)未免覺得太遙遠(yuǎn),太抽象。所以我們不妨在大目標(biāo)確立之后,給自己訂些小目標(biāo)。比如,你的理想是當(dāng)外交家,那么外語是必須學(xué)好的,因此每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)外語就是你的小目標(biāo)。小目標(biāo)確立之后,你會覺得一定要早睡早起,以免把時(shí)間浪費(fèi)在床上。利用這段時(shí)間,你可以鍛煉身體、記憶單詞。于是,早起便有了意義,因?yàn)槟阌辛四繕?biāo),知道該忙些什么。

  古語說:登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。就如爬山,首先要做的,只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。在你付出相當(dāng)?shù)男羷,到達(dá)頂峰之后,回首來路,就會發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)克服了許多困難,走過了不少險(xiǎn)路。這樣,一次次的小成功,慢慢才會累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。

  同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護(hù),在經(jīng)歷春的細(xì)雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗(yàn)后,理想之花才會綻放得更美麗。青青的草坪中,柔柔的陽光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會有動力。無論是學(xué)習(xí)、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進(jìn),正如巴金爺爺所希望的:“說真話,干實(shí)事,像牛一樣腳踏實(shí)地一步一步地向前,一定要做一個(gè)對社會、對國家、對人民有用的人!”

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇13

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  “精彩你我、精彩校園、精彩生活每一天”是我們的校園文化精髓。同學(xué)們,你們知道嗎?你的一言一行、一舉一動、你的努力、你的付出正讓我們的校園變得無限精彩。

  當(dāng)你匆匆走在通往教室的路上時(shí),校園因你的忙碌而精彩;當(dāng)師生、同學(xué)間的問候在校園中響起時(shí),校園因你的文明而精彩;當(dāng)你將地上的紙隨手撿起時(shí),校園因你的責(zé)任而精彩;當(dāng)你集會時(shí)安安靜靜仔細(xì)聆聽講話時(shí),校園因你的守紀(jì)而精彩;當(dāng)你精神百倍地出現(xiàn)在綠色的操場時(shí),校園因你的堅(jiān)持而精彩;當(dāng)課堂上你有理有據(jù)地發(fā)言時(shí),校園因你的自信而精彩;當(dāng)你們冥思苦想遨游在知識的海洋的時(shí)候,校園因你的渴望而精彩!

  同學(xué)們,精彩屬于你、屬于我、屬于我們校園里的每一個(gè)人,讓我們一起努力,一起演繹屬于我們的精彩,相信因你的努力,我們校園一定會更精彩!

  今天校園因你而精彩!

  明天校園因你而自豪!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇14

  老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天國旗下講話的主題是《消除貧困 人人參與》

  我曾從網(wǎng)上看到過這樣一件事:廣州~~區(qū)荔園小學(xué)的同學(xué)們邀請~~省和~~~~縣貧困山區(qū)的27名小學(xué)生到他們家里做客,一起歡度國慶假期。

  貧困小學(xué)生吃不慣家長們精心準(zhǔn)備的美味,每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。據(jù)了解,住在高詠思家的丁肖霞晚上不愿意吃飯,她告訴高詠思:“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,怎么還要吃啊?”原來,她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。

  看了這則報(bào)道,我感到內(nèi)心十分沉重。一日三餐,是人類平衡汲取能量與營養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式,是人類自古以來共同的傳統(tǒng)與習(xí)慣。然而,丁肖霞及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,這并非愚昧無知所致,而是貧窮落后逼迫。丁肖霞疑惑一日三餐,并非丁肖霞和她家鄉(xiāng)人的恥辱,而是我們這個(gè)社會的恥辱!

  當(dāng)然,貧困不光是我國必須面臨的問題,也是一個(gè)國際性問題。全世界有近四分之一的人口生活在貧困狀態(tài)。每年約有20__萬人餓死,每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡。世界五分之一的兒童受教育不足5年。目前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬,2500萬總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下,每四名兒童就有一人不滿5歲夭折。

  也就因?yàn)槿蛎媾R的這個(gè)貧困的問題,1992年12月22日,第47屆聯(lián)合國大會把每年的10月17日確定為世界扶貧日,旨在引起國際社會對貧困問題的重視,宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作,動員各國采取具體的扶貧行動。

  “安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”、“但愿蒼生俱飽暖”,這是多少仁人志士的美好愿望。中國從1978年改革開放之初到20__年啟動了為期25年的“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。將農(nóng)村沒有解決溫飽問題的人口從2.5億減少到了2900萬,取得了舉世矚目的成就。近年來,社會力量參與扶貧的影響力也越來越大,涉及的扶貧項(xiàng)目包括幫助救助失學(xué)兒童的“希望工程”、私營企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的“光彩事業(yè)”、幫助殘疾人的“康復(fù)扶貧”、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務(wù)教育的“春蕾計(jì)劃”等等。兩年來,中國扶貧基金會組織的扶貧中國行碩果累累,那英走進(jìn)~~左權(quán);楊利偉捐贈太空光盤;姚明捐贈簽名籃球;劉翔捐贈簽名運(yùn)動服;寧靜、楊童舒走進(jìn)~~母嬰項(xiàng)目區(qū)……20__年募集資金和物資1.8億,受益人口為49.33萬人,20__年募集資金和物資達(dá)2.4億,受益人口為53.3萬人。

  更可貴的是有些人,雖然自己并不富裕,但也盡力為扶貧事業(yè)做一份貢獻(xiàn)。例如來自新疆的22歲大學(xué)生王保磊,家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用的錢,長期默默資助素昧平生的~~貧困小學(xué)生謝兆英。

  貧窮并不可怕,只要全社會都能為貧困的弱勢群體盡一份力,人人互幫互助,貧困是能夠被徹底消滅的。同學(xué)們,身為小學(xué)生,我們也許沒有能力為扶貧事業(yè)做出轟轟轟烈烈的大事,但是,我們可以從兩方面做起:一是主動關(guān)心身邊家庭困難的同學(xué),讓他們感受到愛與溫暖;二是自己努力學(xué)習(xí),記住:知識改變自己的命運(yùn)。相信貧困會成為歷史,我們的明天會更美好。

  謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我要講的題目是“抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”;ヂ(lián)網(wǎng)可以說是二十世紀(jì)人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源,開闊的視野,快捷的方式,給了我們前所未有的驚喜,呈現(xiàn)給我們一個(gè)五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以在第一時(shí)間,了解“家事國事天下事”,學(xué)習(xí)各種文化知識;ヂ(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使我們的世界越來越小,也越來越精彩。然而我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”。在給予我們極大便利的同時(shí)也帶來了不小的負(fù)面影響。

  由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)上,既有健康美好的事物,也有低級庸俗的內(nèi)容。有些自制能力差的同學(xué),難以抵制有害信息的侵蝕,整天沉迷于網(wǎng)聊,沉醉于網(wǎng)絡(luò)游戲,使他們的身心健康受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。有的同學(xué)因?yàn)殚L時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,視力急劇下降。南昌的一位少年連續(xù)三天三夜上網(wǎng)打游戲,導(dǎo)致雙目失明。有的同學(xué)為了省錢上網(wǎng),晚上玩通宵,長期的饑餓加疲勞,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,發(fā)育畸形。還有一個(gè)少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場面使他過度激動,心臟病突發(fā),驟然死亡。有的同學(xué)迷上網(wǎng)絡(luò)后,把學(xué)習(xí)置于腦后,成績一落千丈,有的干脆輟學(xué),流落社會。有的同學(xué)為避免老師批評、家長生氣,心里扭曲,逐漸養(yǎng)成撒謊騙人的不良習(xí)氣。而在我們學(xué)校每年的校運(yùn)會期間,在教室里、在教室外的走廊上、在葡萄架下以及校園的一些角落里,總能看到一些三五成群,七八人一伙圍在一起,在做什么呢?原來正在玩網(wǎng)絡(luò)游戲!

  也許有同學(xué)會說,網(wǎng)上有那么豐富的知識,生活在21世紀(jì)的我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí),再說,還順便學(xué)了電腦操作嘛,這有何不好?是的,同學(xué)們上網(wǎng)有利有弊,但總體看來,絕對是弊大于利。同學(xué)們正處于人生價(jià)值觀的形成時(shí)期。最缺乏的就是鑒別力和自制力。要知道,網(wǎng)上的內(nèi)容良莠不齊,試問,你真的能分辨出不良信息并自覺抵制嗎?網(wǎng)絡(luò)游戲也的確精彩誘人,你真的能夠自我節(jié)制,不癡不迷嗎?

  古人云:玩物喪志。作為肩負(fù)祖國未來接班人的中學(xué)生,我們有更重要的事要做,那就是學(xué)做人,求真知,努力讓自己早日成才!為了理想,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)的危害,把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去,從現(xiàn)在做起,抵制誘惑遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)!

  為此,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:同學(xué)們,我們所處的時(shí)代是一個(gè)充滿鮮花和陽光的時(shí)代,是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。為了迎接未來的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了我們的.學(xué)業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母放心,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,把握眼前的一點(diǎn)一滴,勤奮學(xué)習(xí),共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇16

  故事雖小,卻動人心魄。小故事中的他們只是匆匆而過的人群中平凡的一員,只是生活在我們身邊毫不起眼的普通人。他們既沒有慷慨激昂的豪言,也沒有驚天動地的壯舉,只是以樸素的道德情感和做人良知,以樂觀向上的生活態(tài)度和執(zhí)著堅(jiān)守的擔(dān)當(dāng)勇氣,默默地、真誠地為他人、為社會盡一己之力。

  平凡的人給我們最多感動。恰恰是這些“小人物”的平凡而又不平凡,鑄就了一個(gè)個(gè)大寫的“人”字,贏得了這座城市的崇尚和敬重。

  小故事、微感動,這些“小人物”帶給我們的感動,以及從他們身上集中反映出來的普羅大眾身上所具備的美德,讓我們看到滿目光明。當(dāng)前社會正是轉(zhuǎn)型期,人們的價(jià)值取向呈現(xiàn)多元化的趨勢,道德觀念呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征,但不可否認(rèn),一向以來,人們基本的價(jià)值觀和善惡決定從來沒有混淆過,完美的道德操守從來沒有被顛覆,正氣主導(dǎo)著社會生活,好人終究是一股股“清流”,得到公眾的尊敬。

  在我們這個(gè)城市,求真求善一向是主流。崇尚道德楷模,是一個(gè)社會健康向上的標(biāo)志。很慶幸,我們的周遭溫暖如初。

  集“美”成“大美”,微感動變感召力,欄目推出至今,在這座城市迅速風(fēng)行,引起很多市民的強(qiáng)烈共鳴。這最真實(shí)地證明,弘揚(yáng)社會正氣,倡導(dǎo)真善美,是人們發(fā)自心底的呼喚。而這恰好是我們建設(shè)共有精神家園、促進(jìn)社會和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是“美”從“盆栽”到“風(fēng)景”,再至“風(fēng)尚”,根植社會主義核心價(jià)值觀的題中應(yīng)有之義。

  微感動,大能量!讓我們在感動的路上不斷創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)新的感動,滿腔熱情地褒揚(yáng)身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的凡人善舉,自覺擔(dān)負(fù)起倡導(dǎo)禮貌、弘揚(yáng)正氣的職責(zé)。

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇17

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我十分榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言,時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝,昨日還在考場為自我的夢想挑燈夜戰(zhàn),今日早已站在那里,與全國各地為夢想而來的同學(xué)們共聚一堂,曾記否,三年前有著稚氣臉龐的我們以前志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;三個(gè)月前,大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了黑色六月,體會著夢飛的時(shí)刻。而今,我們站在人生新驛站――翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的期望,開始理解全新思想的洗禮。

  應(yīng)對中國一流的大學(xué),我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥能夠飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?可是應(yīng)對嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的教師,躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們,我釋然了。因?yàn)槲颐靼,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),可是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,最永久的友情,我們相信必須能夠在那里灌溉自我,為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  古往今來,中外多少英才,用自我的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿!扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”,處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚(yáng)個(gè)性,不被舊俗束縛,富于創(chuàng)新,同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯,繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢,但我們還要砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開始了,讓我們以先人為坐標(biāo),以學(xué)長為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、教師和父母的深切期望,在未來的大學(xué)生活中,我們定會:

  一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。明天的太陽明天-會升起,坐等天上的餡餅,只會將期望揮霍成絕望,何不踏踏實(shí)實(shí)地過好這天的路,一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的夢想需要今朝勤奮刻苦的積累,莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  二、共同營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有全相同的兩片葉子,恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界,我們要學(xué)會尊重別人,同心同德,互愛互敬,同舟共濟(jì),共同鑄就完美的明天。

  三、尊師肯學(xué),持之以恒!袄K鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就必須能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢想。如今的我們擁有凌云壯志,卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真。古人云,天道酬勤。我們會一如既往的勤學(xué)善問,用心上進(jìn),學(xué)有所成。

  四、努力提高自我的實(shí)踐潛力。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),我們也就要以此為跳板,踏上社會的舞臺,我們務(wù)必清醒的認(rèn)識到我們涉世之初,還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過去,未來然是一片空白,讓我們深刻領(lǐng)會教師的教誨,努力培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì),提高實(shí)踐潛力和技能,熟練掌握外語和專業(yè)知識,做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。

  五、嚴(yán)于律己,樹立規(guī)范意識。沒有規(guī)則就沒有秩序,沒有秩序就沒有長足發(fā)展。我們會從小事做起,從此刻做起,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)高尚的思想品德,共同營造一個(gè)禮貌優(yōu)雅的家園。

  幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳畔赂璩,沙漠的仙人掌并不因(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放下生命中一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們以前的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求:三年后我們離開這片熱土的時(shí)候,回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!

  多謝大家!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇18

  各位同學(xué):

  大家好,五一剛過去沒多久,大家知道五·一是哪些人節(jié)日嗎?對,是勞動者的節(jié)日。而且這個(gè)節(jié)日還是世界性的節(jié)日。可見,勞動者在全世界都受到尊重,因?yàn)閯趧邮亲罟鈽s的。今天我講話的題目是《勞動最光榮》。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了燦爛的人類文明,勞動創(chuàng)造了財(cái)富,勞動創(chuàng)造了幸福。所以,勞動是幸福的,勞動是快樂的,勞動是光榮的。不勞而獲的人是可恥的,不珍惜自己和別人勞動成果的人也是可恥的。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢?對,做一個(gè)熱愛勞動的人。可熱愛勞動不是一句空話,要求我們每個(gè)人切切實(shí)實(shí)地去做。在學(xué)校,看到地上有廢紙,順手撿起來扔進(jìn)垃圾筒里,這不僅是愛護(hù)校園環(huán)境的行為,也是熱愛勞動的行為。在家里,給爸爸遞一雙拖鞋;給媽媽倒一杯水等,這些不僅是孝敬父母的表現(xiàn),也是熱愛勞動的表現(xiàn)。有的同學(xué)會問:做這樣的一些小事也算熱愛勞動嗎?當(dāng)然算!我們現(xiàn)在就是要從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。也許你現(xiàn)在的這些勞動并不能創(chuàng)造財(cái)富,可熱愛勞動的習(xí)慣會讓你受益終身的。

  我們除了要做一個(gè)熱愛勞動的人,還要做一個(gè)珍惜別人勞動成果的人。別人剛把教室打掃的干干凈凈,你就像仙女散花般地把垃圾隨處丟棄;爸爸媽媽辛辛苦苦準(zhǔn)備的飯菜,你卻挑三揀四,嫌肥嫌瘦。這些行為都是對別人勞動的不尊重。你有這樣的表現(xiàn)嗎?有就趕快改正吧。

  同學(xué)們,有句彥語說:天上是不會掉下餡餅的,只有辛勤勞動的人才能創(chuàng)造一切。用你聰慧的頭腦、用你靈巧的雙手勤奮地勞動、努力地學(xué)習(xí)吧!成功、快樂、幸福、光榮永遠(yuǎn)屬于勤勞的人!、

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇19

  總有那么一些平凡的事情,讓你我感動——題記

  我們總能在年尾的時(shí)候聽說感動中國十大人物……世上的感動實(shí)在太多太多,優(yōu)秀作文平凡的感動。而平凡中的感動,總會讓我們感受到真情的存在。

  一句問候

  是誰曾說朋友不會真心對待?是誰曾說朋友是用來出賣?真正的朋友是在你有困難的時(shí)候,盡管他明白他不能為你做什么,但還是會送上最暖心的溫暖。你是否有注意過,每一次你失落坐在座位上時(shí),你的朋友會想方設(shè)法地逗你開心;每一次你生病躺在床上時(shí),你的朋友會送上噓寒問暖的問候……這些雖是平凡,但擁有這樣的朋友,你不感動?

  一句問候,帶來流水般的親撫!

  一個(gè)擁抱

  父母的一個(gè)擁抱,你了勇往直前的勇氣;朋友的一個(gè)擁抱,你有了不易言敗的堅(jiān)強(qiáng);戀人的一個(gè)擁抱,你有了發(fā)自內(nèi)心的微笑。擁抱往往能在人最需要的時(shí)候給人以力量和感動。這一個(gè)小小的舉動,比不上地震、雪災(zāi)中的八方支援令人震撼,但在生活中正需要這樣的感動來溫暖我們的心。

  一個(gè)擁抱,帶來大山般的安穩(wěn)。

  一首歌曲

  “我能夠,陪你陪你去看星星……”星星多美,這是最好的朋友給你的承諾,這是最好的朋友和你一齊奮斗的夢想,有欣慰,有歡樂,更多的是感動,你是否有想過,如果一個(gè)朋友真的愿意為你付出一切,你也會與他一齊奮斗。

  一首簡單的歌,一句樸素的詞,卻肯定了一份堅(jiān)不可摧的友誼。感動的,不止是你我。

  一首歌曲,帶來咖啡般的濃香!

  一次批評

  人總說:“打濕親,罵是愛!”其實(shí)一個(gè)人對你是漠不關(guān)心,他也不會給你批評或是表揚(yáng)。我們的父母疼我,我們的教師愛我,但他們往往是恨鐵不成鋼,他們一次又一次地批評我們,但我們那一次不能從他們的語言中讀出“愛”?這次關(guān)懷,我們就應(yīng)感動,也需要努力!

  一次批評,帶來雷雨后的彩虹!

  一番鼓勵

  “加油,你能行的!”話語雖簡單,也能讓人的內(nèi)心觸動,因?yàn)橛辛诉@樣的鼓勵,才讓我們有了堅(jiān)持的動力。有時(shí)往往就是這么一句話,讓我們順利到達(dá)了成功的彼岸;有時(shí)往往就是這么一句話,讓我們在失敗挫折中又站了起來;有時(shí)往往就是這么一句話,讓原本灰冷的心又重新溫暖了起來……

  一番鼓勵,帶來百合般的秀麗!

  感動,道不盡也說不完。無需驚天泣地,無需英勇無畏,無需奮勇向前……,平凡中的感動,才是最真實(shí)的,最直白的感情流露。在路上,我們拾到了一顆又一顆名叫感動的彩石,載著我們的微笑,把它領(lǐng)回家。

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇20

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。

  同學(xué)們,你們知道嗎?每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,也是一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。

  “感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“投我以桃,報(bào)之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié),這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。古今中外的偉人無不有著一顆感恩的心:居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,仍用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。

  作為時(shí)代的傳承者,我們要學(xué)會感時(shí)代之恩,感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護(hù)、感激大自然對我們的恩賜;我們應(yīng)該學(xué)會感恩學(xué)校對我們的辛勤培育,感激老師為我們導(dǎo)航,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。我們應(yīng)該學(xué)會感父母之恩,感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育,關(guān)心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當(dāng)意見有分歧時(shí),要學(xué)會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事;我們應(yīng)該學(xué)會感同學(xué)之恩,感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助。

  感恩,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去去創(chuàng)造更和諧、幸福的生活吧!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇21

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,

  我是四(2)班的羅玉雯,今天我在國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

  同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

  同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著……只要有書的地方,就要有你們的身影。

  讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

  只爭朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候,趕緊讀書……太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!同學(xué)們,趕緊好好讀書吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇22

  各位老師,各位同學(xué):

  上午好!

  再過兩周多一點(diǎn)就是我們的期末考試了,在這里我想結(jié)合收集的資料,談?wù)勂谀⿵?fù)習(xí)的時(shí)間安排。

  我們的有些同學(xué)在考試前,總喜歡加班加點(diǎn),每天復(fù)習(xí)功課到很遲,有的甚至通宵達(dá)旦,而白天卻昏昏欲睡,頭暈?zāi)X脹,從而得不償失,影響復(fù)習(xí)效果。

  生物醫(yī)學(xué)專家研究認(rèn)為,人的生物鐘分“貓頭鷹型”和“百靈鳥型”兩種。“貓頭鷹型”生物鐘的人,在白天大腦處于抑制狀態(tài),反應(yīng)遲鈍,思想不容易集中,易受外界干擾。而一到夜間,腦細(xì)胞興奮活躍,思維敏銳。這類人習(xí)慣于晚睡晚起,愛開夜車。相反“百靈鳥型”生物鐘的人在清晨和白天的精力、思維、效率都優(yōu)于晚上,他們習(xí)慣于白天作戰(zhàn),晚上適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和休息。

  根據(jù)以上的分析,我們可以得知——晚上過于辛苦從而影響白天學(xué)習(xí)效率的同學(xué),經(jīng)過長時(shí)間的苦戰(zhàn),他的生物鐘會形成“貓頭鷹型”。而我們知道,考試的時(shí)間是在白天,由于生物鐘夜鳴晝息,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷,不深刻,判斷力差,連平時(shí)熟記的知識恐怕都難以再現(xiàn),更不用說創(chuàng)造性思維了。因此,這樣的學(xué)習(xí)模式對于考試是非常不利的,應(yīng)盡早改變。

  那么,怎樣的時(shí)間安排是最合理的呢?在復(fù)習(xí)階段,我們更應(yīng)該提高課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率,爭取把白天的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化;而晚上呢,在最后的復(fù)習(xí)階段當(dāng)然應(yīng)該比以往更辛苦些,但也絕對不能黑白顛倒,本末倒置,以犧牲第二天的學(xué)習(xí)為代價(jià)。

  最后,希望我們的同學(xué)以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上最好的答謝與回報(bào)!

  我的演講完了,謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇23

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我演講的題目是《好習(xí)慣 益終生》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的'影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

  昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  謝謝大家!

  國旗下精彩的演講稿3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

  書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,

  而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!

  謝謝大家!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇24

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師親愛的同學(xué)們:

  大家好

  今日,我有幸代表全體大一新生在那里發(fā)言。此時(shí),我的心境十分激動,因?yàn)槲覀兗磳⑻と胍粋(gè)嶄新的世界,那里是我們夢想開始的地方,以前的大學(xué)夢想都將實(shí)現(xiàn),而未來的夢想即將從那里起飛。

  當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時(shí),看到教師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我全身的血液開始沸騰,心跳也開始加速。這是為什么呢?因?yàn)槟抢锞褪俏胰松囊粋(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)讓我圓夢的地方!讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢想,這個(gè)夢從我的兒時(shí)就開始了。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是夢想、什么是奉獻(xiàn)、什么是職責(zé),可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?释晕覍硪材軌蛳袼麄円粯,成為他們其中的一員,為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自我的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程,讓我逐漸明白了一個(gè)道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優(yōu)良的道德品質(zhì),二要有淵博的知識,豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機(jī)遇。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的,這個(gè)準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的資料,那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準(zhǔn)備的最好地方。僅有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作,我們才能在機(jī)遇到來之時(shí),從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、應(yīng)對他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自我勝任的舞臺上,演好自我的主角。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望,教師的辛苦栽培。

  作為一名新時(shí)代的大學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)“厚德博學(xué),唯實(shí)求新”的學(xué)院校訓(xùn)及求實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、高效的精神。為此我們必須養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,認(rèn)真規(guī)范自我的言行,樹立遠(yuǎn)大夢想及正確的價(jià)值觀、人生觀。學(xué)做品德高尚的人,誠實(shí)守信,尊敬教師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤于思考,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心團(tuán)體,進(jìn)取參加學(xué)校組織的活動。作為學(xué)生更要自強(qiáng)自立,多讀書,讀好書,拓寬自我的知識面,并在生活、工作中學(xué)以致用。大學(xué)生活徐徐拉開帷幕,我們將開始放飛新的期望。讓我們以學(xué)長學(xué)姐為榜樣,牢記領(lǐng)導(dǎo)、教師和父母的深切期望,發(fā)揮自我的活力,做出最棒的自我。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們把握和深入體會。既然我們選擇了這所大學(xué),就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自我,逃避現(xiàn)實(shí),填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,但離開網(wǎng)吧,空虛依舊,現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人僅有你自我,藥方是學(xué)會理解,沒有辦法改變世界,那就改變自我吧。珍惜你此刻所擁有的,最大限度的利用學(xué)校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,留給你一個(gè)大大的遺憾。要明白,大學(xué)給你的價(jià)值是你自我創(chuàng)造的。而青春又是我們最寶貴的財(cái)富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春

  的寶藏,那就要好好學(xué)習(xí),充實(shí)自我。在工作中學(xué)習(xí),在教室里學(xué)習(xí),在失敗中學(xué)習(xí),在別人身上學(xué)習(xí)。

  親愛的同學(xué)們,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們在大學(xué)這所神圣的殿堂里,充分利用那里的寶貴資源,認(rèn)真學(xué)習(xí),鍛煉好身體,進(jìn)取努力,敢于應(yīng)對生活,勇于直面逆境!順利完成我們的大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),勇敢地去開創(chuàng)我們的人生舞臺,為我們的祖國、為我們的母親努力奮斗吧!

  多謝大家!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇25

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我在這里和大家談?wù)勅绾巍靶奚硇猩,明禮守法”。 “修身”,是指修養(yǎng)身心,努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平,使自己的心靈得到凈化、純潔,通過自我反省體察,使身心達(dá)到完美的境界。個(gè)人修身不僅包涵了為人、修身、處世的智慧,還包含著始終要有一顆平常心去應(yīng)對日常的煩惱和不幸!靶猩啤,就是做好事,做善事,助人為樂,善于幫助別人。“明禮”,是指明白道理、禮儀,正確選擇為人處世的方法,即遵守公共秩序,公共道德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!笆胤ā,遵守國家法律、法規(guī)。

  學(xué)校,是我們學(xué)習(xí)知識的地方,更是我們培養(yǎng)德性,修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開展的德育工作,就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì),為同學(xué)們走上社會打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋(gè)沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認(rèn)的。

  道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的事情自然就不會錯(cuò)。做好事,不是為了得到誰的表揚(yáng),得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對社會,對每個(gè)人的愛,就是一份珍貴的道德。

  作為一名小學(xué)生,我們首先應(yīng)該學(xué)會的是做人,做一個(gè)能把每一件簡單、平凡的事情做好的人。熱愛祖國,我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級、家庭做起;服務(wù)人民,我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長輩做起;崇尚科學(xué),我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動,我們要從主動做家務(wù)事,積極打掃學(xué)校、班級衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,我們要從學(xué)會合作,學(xué)會相處,關(guān)心同學(xué),樂于助人做起;誠實(shí)守信,我們要從不撒謊不騙人,不弄虛作假,說話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法,我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗,我們要從勤儉節(jié)約,不同他人攀比,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸!

  同學(xué)們,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們肩負(fù)著民族和祖國的未來,任重而道遠(yuǎn),讓我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起,從自己做起,做一個(gè)修身行善,明禮守法的人!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。

  新學(xué)期開始,經(jīng)過值周班級的調(diào)查,高一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入,比如:食堂用餐不按秩序排隊(duì);晚自習(xí)期間、熄燈后宿舍內(nèi)大聲喧嘩;在預(yù)習(xí)課討論時(shí)間閑聊,不但影響自己還破壞了小組的學(xué)習(xí)氣氛,這些不良習(xí)慣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì)!高一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們?nèi)d拼搏終于收獲了忻中校園的通行證,但是要成為一個(gè)合格的忻中人,需要學(xué)習(xí)的還有很多。其實(shí)在榜樣就在我們的身邊,許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律我們要向他們學(xué)習(xí),改掉身上的不良習(xí)慣,做一名合格的忻中人。

  上周一位不愿意透露姓名的同學(xué)在回家的車上撿到了一個(gè)厚厚的錢包,里面有將近三百元錢,有失主的身份證,還有三張銀行卡和其它卡。這位同學(xué)在撿到錢包的那一剎那,沒有被里面的金錢所打動,而是首先為失主著急,這么多貴重的物品,失主該多著急啊。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主,卻一直未能找到,隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。

  另外,還有許多無名的榜樣在我們身邊,打碎同學(xué)的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學(xué)身體受傷后,及時(shí)給予幫助,直到完全恢復(fù);拾起路上的紙屑,為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動問好;進(jìn)出校門時(shí)井然有序;出操時(shí)保持安靜,聽從指揮,做操認(rèn)真有力;唱國歌時(shí)歌聲嘹亮;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去,做到文明進(jìn)餐。

  同學(xué)們,對待同學(xué)要像春天般的溫暖,對待學(xué)習(xí)要有夏天般的'熱情,對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信:在他人需要幫助時(shí),我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時(shí),我們讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和諧的行為做斗爭,我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,收獲文明和諧的希望。

  在這里我們要感謝這些無名的榜樣,今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲。“一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。親愛的同學(xué),讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí),勤奮好學(xué),珍惜時(shí)間,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛。把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解在平時(shí),樹起實(shí)干的桅桿,鼓起理想的風(fēng)帆,在人生的航道上乘風(fēng)破浪!讓我們每個(gè)人都成為榜樣,成為一名合格的忻中人!

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇27

  世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……

  歲月如梭,光陰似箭!隨著時(shí)間的推移,我不知不覺已出生14個(gè)年頭了,身邊的人和事在不斷地過期和更新,有的事情想抓也抓不住,而有的人會一輩子不離不棄的陪伴你,那就是-—我的母親。母親無私的愛就是一份感動。

  網(wǎng)上流傳著有這樣的一句話:“我真想穿越到未來看誰會一向在我身邊?”在此,我想說:能一向不離不棄地在你身邊的人還真是不多,但毫無疑問,母親絕對會是其中的一個(gè)。無論你是成功還是失敗,是貧窮還是富裕,母親會一向在你身邊,默默地支持你、鼓勵你,這難道不令人感動嗎?

  母親在我心目中就像天使那般高尚、純美。但你看過天使會洗衣服、會做飯嗎?也許天使這一名詞還不足以能夠形容我的母親。除了洗衣做飯,她還是一個(gè)心靈手巧的巧婦呢,打小我穿的毛衣都是母親親手編織的,她還會在我的小紅毛衣上編織上一只可愛的小白兔呢!

  母親為家?guī)淼母袆诱媸菙?shù)不勝數(shù)。也許母親的感動僅就是洗衣做飯,你會認(rèn)為這也太平?墒莵戆!但就是這一份品嘗的感動在我心中生根發(fā)芽,使我不斷成長為那個(gè)善良的女孩。

  感動常常是發(fā)生在生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中,是那么的細(xì)微與平凡。有一回,我考試考砸了,我很悲哀也很內(nèi)疚,我不敢告訴母親,因?yàn)榕滤龝?zé)罵我。于是我回到家就自我一個(gè)人躲在房間里。母親見狀,她只是靜靜地走進(jìn)房間,心有靈犀般的詢問我是不是考差了。她了解了之后不但沒有責(zé)罵反而耐心的教導(dǎo)我,失敗乃兵家常事,失敗了吸取教訓(xùn),不斷努力才會取得成功。

  母親帶給我的感動,并不能夠一一全部例舉出來的,畢竟這真是太多太多了,就算讓我說上十天十夜足不為奇。

  父親忙于工作,是母親一手把我拉扯大,她也如每位母親無私奉獻(xiàn)不求回報(bào),而母親的感動都體此刻生活細(xì)節(jié)中。當(dāng)我頑皮犯錯(cuò)后,她不會大聲吼罵,而是以委婉的語氣教育我下回注意,使我感動;當(dāng)我考差失落時(shí),她不會數(shù)落我而是送我一臉鼓勵的笑容,這笑容包含著對我深深地愛,使我感動;當(dāng)我不留意摔傷時(shí),她不會批評指責(zé)我,而是給我關(guān)愛的話語,這話語中滿是心疼,使我感動;當(dāng)我悲哀難過時(shí),她不會規(guī)勸我,而是一個(gè)溫暖帶有一絲體香的擁抱,這擁抱正是母愛的味道。

  這些都是生活中最平常的事,也許不足以感動天地,但在我看來其實(shí)母親就是一份感動深深因在我的心中。

  感之以情,動之以行,我相信在媽媽的這份感動下,未來的日子我會無所畏懼向前進(jìn)……

畢業(yè)前國旗下精彩講話稿 篇28

  街上的行人應(yīng)對面走過,他們距離很近。但卻面無表情。而我,無論走到哪里,都能感覺到那一顆和我一齊跳動的心……

  ——題記

  我獨(dú)自一人漫步在林間,陽光透過樹葉斑斑駁駁地照在我身上,那味道暖暖的,很溫馨,我微笑著向每個(gè)路人點(diǎn)頭,他們也微笑著回敬我,他們認(rèn)為我是那樣的開朗、陽光。

  但!你明白嗎?

  在她沒來以前,我仿佛躲在黑暗中睡覺,在外拼命打工的父母,沒有太多的時(shí)間教育、關(guān)心我,導(dǎo)致我變得沉默寡言,倔強(qiáng)、叛逆甚至發(fā)展到喜歡用武力解決問題,直到上四年級時(shí)遇見了她……

  那時(shí)的他已年過半百,但很精神,她了解我的情景后,并不像其他教師那樣因忙于自我的公務(wù)而對我漠不關(guān)心。第一次我們四目對視時(shí),那種目光,深深地烙在我心里,一輩子也不會忘記。那是友善,是慈祥,或是憐愛?心管如此,我還是給她制造了不少麻煩。

  那天,她像往常一樣親自收作業(yè),到我面前時(shí)他俯下身問我:“你的作業(yè)呢?”“沒寫”我輕描淡寫的回答道。“下課到辦公室來”整整一節(jié)課,我緊張、激動,她會嚴(yán)詞鋒利地吵我嗎?她會拿板子狠狠地敲我的手心嗎?切!我才不在乎。但我沒想到的是……

  “你是聰明的孩子,不應(yīng)當(dāng)自我封閉,應(yīng)當(dāng)給自我和別人一點(diǎn)娛樂相處的空間,多做一些開心、有意義的事,當(dāng)你毫不保留的向別人打開心里大門的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn),外面的世界是那樣的鳥語花香……”

  倔強(qiáng)的我第一次在別人面前流淚……

  叛逆的我第一次肯用心聽教師說話……

  再之后,教師帶領(lǐng)大家一齊學(xué)習(xí),帶著我們一齊玩耍,我也慢慢變得開朗起來,學(xué)習(xí)成績不斷提高,成了一個(gè)陽光男孩。能夠說是她教育了我,是她改變了我。

  我入初中前,您一句話也不說,只是深沉地盯著我們看。我明白您已和我們建立深厚的感情,我明白您有太多太多的不忍,太多太多的不舍……我仔細(xì)盯著您,是的,您老了,滄桑爬遍了你的雙鬢,細(xì)細(xì)的皺紋在你的眼角蕩開,你滄桑的聲音訴說著你不再年輕,任憑那時(shí)光的匆匆,歲月如梭。那天,您把你的孩子都弄哭了……

  風(fēng)輕輕吹起將幾片樹葉吹離了它自我的“家”,而我卻永待在她的“家”。

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