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關(guān)于集體的國旗下講話稿

發(fā)布時間:2023-07-03

關(guān)于集體的國旗下講話稿(精選31篇)

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  早上好﹗今天我講話的題目是《永不過時的集體主義精神》

  曾經(jīng)在《動物世界》的專題片上看到這樣一個驚心動魄的場景:黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸,最終撕開了江堤。一個小村子在剎那間成了一片汪洋。此時,遠處一個小黑點順著波浪飄過來。當(dāng)它越來越近時才看清:那是一個小足球般大小的螞蟻球﹗黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱在一起,隨波漂流,追尋著靠岸得救的機會。終于,螞蟻球靠岸了,頓時層層散開,迅速而秩序井然地沖上堤岸,勝利登陸了。而岸邊的水中最終仍留下了不小的一團螞蟻球,那是最里層英勇的犧牲者,就是他們,這些小小生靈,竟有為了集體而敢于獻身的英勇無畏的精神。看了這一幕,作為人類的我們,該作如何思考呢?我相信,螞蟻們的集體主義精神同樣感動了我們。

  那一年,在全國乃至全世界爆發(fā)的“非典疫情”,更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊。在那沒有硝煙的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)著數(shù)以萬計的醫(yī)護人員。他們,在抗擊非典的戰(zhàn)斗中被傳染了,痊愈之后又投入抗非一線。正是靠著他們的努力,靠著這集體主義精神,才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神,我國的神舟之夢越來越近,越來越真,從神舟一號到神舟六號的順利升空,中國,邁出了劃時代的一步。就在上周三下午,凝聚著老師、同學(xué)們的無數(shù)心血與汗水,我們黃橋?qū)嵭。忠淮纬晒Φ恼故玖松龂靸x式的風(fēng)采,為學(xué)校爭得了榮譽。這一切都只因為,心中,有個名字叫集體!

  同學(xué)們,集體主義精神看似抽象,但其實我們身邊時時處處都能體現(xiàn),就比如說,放學(xué)了,我們應(yīng)該把電燈熄了,門窗關(guān)好再走;班級公物損壞了我們應(yīng)該及時報告老師或者找人修好;草地上有了紙屑雜物,就應(yīng)當(dāng)主動拾起……樁樁件件的小事都是集體意識的體現(xiàn),它每時每刻都發(fā)生在我們身邊,只要你注意留心并盡自己的所能,你就能順利地融入集體,真正成為集體的小主人。

  學(xué)校是個大集體,班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體,愿意為集體做事,我們黃橋?qū)嵭【蜁驉鄱V寫出更新的篇章!

  讓我們記住:集體主義精神是永恒的,永不過時的﹗

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自初二(8)班的,今天我講話的主題是“關(guān)心集體 互助合作”。

  一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一只螞蟻連一片小樹葉都抬不動,而一群螞蟻就可以扛起比它們大得多的食物,這就是集體的力量。一個集體想要獲得榮譽,需要集體中每一個人的參與和努力。只有每個人都為集體做出自己的貢獻,把所有人的力量匯聚在一起,才會體現(xiàn)出團結(jié)的力量!

  全社會的人們組成了一個大的集體,而我們也與朝夕相處的同學(xué)形成了一個小集體。在這個小集體中,每個人都有自己的分工,所以我們就要學(xué)會互助合作。上周,學(xué)校舉辦的合唱節(jié)拉開帷幕。比賽前,各個班級都在為此精心準(zhǔn)備著。每個班級里,大家都在用心地練習(xí),齊心協(xié)力地唱好班歌。還有的同學(xué)認(rèn)真地準(zhǔn)備小節(jié)目;有的同學(xué)負(fù)責(zé)訂班服;有的同學(xué)幫老師排隊形;大家互助合作,很快就把一件大事解決了。如果只有一個人單獨完成這件事,那就沒那么容易了。一個人無論有多大的才能,他總有無法獨立完成的事。因此,集體中每個人學(xué)會互助合作,是一件很重要的事情。

  只有維護集體利益,個人利益才能得到保障。在班級生活中,同學(xué)們應(yīng)該互相關(guān)心,互相督促,多為班級做貢獻。在一個集體里,如果有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時應(yīng)付了事,班級就會一地狼藉;如果有的同學(xué)上課時不遵守紀(jì)律,就會影響大家的聽課效率;如果同學(xué)之間不團結(jié)友愛,每個人都只為自己著想,那么,集體的利益就會受到侵害,進而損害班級的名譽和形象。

  每個在集體中的人,都應(yīng)該有集體榮譽感。何為集體榮譽感呢?這是一種熱愛集體、關(guān)心集體、自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻、爭榮譽的道德情感。無論是在社會這個大集體中,還是在班級這個小集體中,我們都要學(xué)會關(guān)心這個集體,為集體利益著想。每個人都為集體的利益著想,我們就會更加團結(jié),集體就會更強大!

  一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!如果我們每位同學(xué)都能為班級貢獻自己的力量,學(xué)會關(guān)心集體,學(xué)會互助合作,那么這個小集體就將釋放出更大的能量、收獲更多的榮譽!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇3

  良好的班級,對于我們每個同學(xué)的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命,那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂,班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心,是引領(lǐng)我們前進的旗幟。作為學(xué)生,作為班集體的主人,我認(rèn)為,我們首先應(yīng)做到以下三點:

  一、遵守班規(guī)班紀(jì)。

  古語說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。班規(guī)班紀(jì)是對人最基本的要求。上課認(rèn)真聽講,下課不追逐打鬧。只有我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  二、要有集體榮譽感。

  集體榮譽感,也就是全班同學(xué)一條心,向著同一個目標(biāo)前進。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),必須要通過同學(xué)們的共同努力,相互團結(jié),互相幫助才能實現(xiàn)。大家知道,散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水,才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中,同學(xué)們就像一粒粒沙子,集體主義則成了水。因為有了這樣的水,這樣一股無形的力量,班級中的學(xué)生才能緊緊團結(jié)在一起,齊進步,我們每名同學(xué)要自覺維護集體榮譽。這樣,才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),才能把班集體建設(shè)好。

  給大家講一個真實的故事。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清聽得清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛,互相協(xié)作。

  三、班干部要有的帶頭示范作用。

  班干部是班級的頂梁柱和先鋒,是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。如果班干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到帶頭示范作用,那么可以想象,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。

  周旋,是我們班的班長。她認(rèn)為自己的語文有缺陷,于是便積極利用下課是間學(xué)習(xí)字詞句章。在本次月考中取得了優(yōu)異的成績,在班上引起了一股學(xué)習(xí)之風(fēng)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,抓緊現(xiàn)在的每一秒,從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生,讓我們共同努力,攜手共建良好的班集體,為他人,也為了我們自己,建設(shè)一個和諧美好的班集體。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五(一)班的。今天我演講的題目是《我為班級添光彩》。

  一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。的確,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨自生活。我們生活在班級這個大集體中,我們會變得更優(yōu)秀。所以我們應(yīng)該為這個優(yōu)秀的集體多添光彩。

  我想:為班級做貢獻其實并不難。俗話說:“眾人拾柴火焰高”,只要大家從身邊的每一件小事做起,把熱愛班級的熱情落實到行動中,以班級為中心、全心全意為班級著想。比如:平時刻苦學(xué)習(xí),考試時取得好成績,為班級爭光;上課時認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍回答問題;做作業(yè)時認(rèn)真細(xì)心、一絲不茍;課間游戲時,注意安全、關(guān)注他人、團結(jié)協(xié)作、健康玩耍。大課間時,隊列整齊,動作舒展;放學(xué)時秩序井然,互諒互讓;見到廢紙時,彎腰撿起;遇到草坪時,繞道而行;綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級做貢獻的具體行動。“涓涓細(xì)水,可以匯流成河。”只要我們都為班級盡一份力,做文明的小學(xué)生,創(chuàng)造“甘做奉獻、爭做貢獻”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起,那么我們的班級肯定會成為優(yōu)秀班級,我們的學(xué)校肯定會成為優(yōu)秀學(xué)校,同學(xué)們也會健康快樂成長,并且學(xué)有所成!

  班級是我們的家,班級和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識,發(fā)展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環(huán)境。在這里,我們?nèi)鰸M了歡聲笑語 ;在這里,我們奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ);在這里,我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩,同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律,尊敬理解老師,努力學(xué)習(xí),積極幫助同學(xué)。這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,會成為最優(yōu)秀的集體!在優(yōu)秀的集體中完善自我,發(fā)展自我,讓美好的夢想起飛。今天,我們把力量和聰慧獻給班集體,明天,集體的力量就會成就我們的未來!

  時刻堅定心中的信念:愛我校園,愛我班級,我是班級小主人,多做貢獻為明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇5

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  首先,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

  其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

  同學(xué)們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進教育單位、文明達標(biāo)學(xué)校,也正是由于全體師生的共同努力!

  雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

  人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

  同學(xué)們,讓我們都來熱愛我們的集體,關(guān)心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧!

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇6

  各位老師、同學(xué),大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是《關(guān)心集體學(xué)會互助合作》。曾經(jīng)在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時候,洪水如暴虐的猛獸般撕開了江堤。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來,當(dāng)它越來越近時才看清,是一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪沖掉,像鐵器上的油漆片被剝離開去。終于,蟻球靠岸了,它們一層層散開并迅速地沖上堤岸,勝利登陸了。但是水中仍留下了不少的蟻球,那是最英勇的犧牲者,它們再也爬不上來了。可他們的尸體仍然緊緊的抱在一起。

  這些我們從沒看在眼里,放在心頭的小小生靈,競有為了集體而勇于獻身的大無畏精神。那么作為人類的我們,聽了這個故事又作何感想呢?同學(xué)們,我們學(xué)校是個大集體,班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。

  一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)都是關(guān)心集體的,只有少部分同學(xué)不顧集體利益、任意妄為。比如,打掃時應(yīng)付了事,邊掃邊玩,早讀課上了大半會兒才慢吞吞提著掃帚進班級;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、在過道肆意打鬧等等。這些都是會損害班集體的名譽和形象的。那么如何讓我們的班集體更加和諧,健康的發(fā)展呢?最重要的一點,就是學(xué)會互助合作。在學(xué)校里,在集體中,我們應(yīng)該團結(jié)友愛、互相幫助。如果光想著自己,自私自利,我們就會失去所有的朋友,我們身處的集體也會日漸萎靡。

  如果每位同學(xué)都能做到關(guān)心自己的班集體,懂得互助合作,愿意為集體做事,那么,我們白米小學(xué)就會因你而譜寫出更新的篇章!

  謝謝大家!

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇7

  同學(xué)們,今天我想和大家談?wù)劶w。讓我們先來做個實驗:一張紙,讓它豎著,它一定站不住;而如果很多張紙組成了一本書,就可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。一顆樹,在狂風(fēng)來臨時,有可能被連根拔起,只能等待命運的安排;但是,如果很多棵樹組成了一片樹林,就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。

  學(xué)校是個大集體,班級是個小集體,人人為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個班,從同學(xué)們坐在一起的第一天開始,就組成了這個集體。每個人就應(yīng)該團結(jié)起來,為自己的班級貢獻出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊,班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)上大家互幫互助,等等。這些看似微小的行為,卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風(fēng),漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體,整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。

  讓我們來作個有趣的對比吧:

  如果你是一滴水,那集體就是無邊的海洋;

  如果你是一顆草,那集體就是一片陰綠的草;

  如果你是一顆樹,那集體就是茂密的森林;

  如果你是一個音符,那集體就是那美妙的樂章。

  一個人不偉大,偉大的是集體,

  是集體給了我們力量,

  是集體給了我們毅力,

  是集體給了我們勇氣,

  是集體給了我們騰飛的雙翼。

  愛我們的集體吧,

  每天都記得為集體做點力所能及的事。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天我講話的題目是《學(xué)做班級小主人》。

  每個同學(xué)在自己的班級相處將近一年甚至六年了。通過大家的共同努力,我們各自把自己的班級變成了一個溫馨的家,這里面包含了每一位老師的教誨和每一個同學(xué)的努力。

  我們每一個同學(xué)都是各自班級的小主人,我們每個人都應(yīng)心里懷著熱愛集體,處處為集體著想的思想,力爭為班級爭光,不給班級抹黑。學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,我們都應(yīng)牢牢記住,要把班級的榮譽當(dāng)成自己的責(zé)任。因為種子的發(fā)芽離不開沃土,而我們每個人的成長和發(fā)展都離不開班集體。在與同學(xué)相處時,我們應(yīng)該講文明、懂禮貌,這樣我們的集體會更和睦,生活在這樣的班級里也會更快樂。在做值日時,我們每個人應(yīng)該堅守崗位,勤勤懇懇,一絲不茍地做好自己本職的工作,把班級當(dāng)成自己的家一樣對待,這樣我們的集體會更美好,生活在這樣的班級里也會更舒暢。看到落在地上的紙屑、粉筆頭,要悄悄撿起扔進垃圾桶;看到桌面、地面有污點,要不聲不響地擦干凈;看到桌子歪斜,要默默地把它扶正;看到講臺上物品擺放不整齊,要及時上前整理;課間看到黑板沒有擦,要主動把它擦干凈;發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難,要毫不猶豫地提供幫助……

  我們常說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,就是我們的中隊。而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,這一小根一小根細(xì)絲就是每個同學(xué)、每位少先隊員。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股來拉就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,人人規(guī)范自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)。只要我們每個人都能從小事做起,從現(xiàn)在做起,人人為班級出力,我們的班級一定會更溫馨,更美好。

  努力吧,同學(xué)們,相信我們每個人都能成為班級里最優(yōu)秀的小主人。

  我的講話完畢,謝謝大家。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  聽說過這樣的故事嗎?有一次,一群螞蟻正在搬運食物,突然周圍的野草燃起了大火,但是,奇怪的是,這群螞蟻并沒有驚慌失措、四散而逃,而是在野火燒起的時候,迅速聚攏、抱成一團,然后像滾雪球一樣飛速滾動,逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲,是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時的吶喊。最終,很多的螞蟻得救了。小小的螞蟻,因為團結(jié)友愛而獲得了群體的共生,這是多么偉大的集體力量!

  在中華民族璀璨的文化寶庫中,流傳著許多贊美團結(jié)友愛品質(zhì)的諺語,比如“眾人拾柴火焰高”、“人心齊、泰山移”、“孤木不成林,單絲不成線”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”……團結(jié)、友愛、互助是凝聚力量、燃起希望的法寶,是少年兒童必不可少的優(yōu)良品德。

  同學(xué)之間,彼此互助互愛,就會擁有一個快樂而積極向上的集體。學(xué)習(xí)上相互督促,激勵進步。很多的班隊中安排了一幫一的結(jié)對伙伴,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)愿意犧牲自己的休息時間扶一把學(xué)習(xí)上暫時有困難的同學(xué),以團結(jié)友愛、共同進步為榮。生活上,大家更是兄弟姐妹,誰有身體不適,送上一句關(guān)切的問候,遞上實實在在的關(guān)愛一個學(xué)校就是一個大家庭,每人具有團結(jié)友愛的優(yōu)良品德,會讓人人倍感溫暖,學(xué)習(xí)和生活會變得更加美好。再看遠一點,一個社會乃至整個世界就是一個大家庭,需要大家的團結(jié)和互助。

  這學(xué)期,我校的少先隊員們也紛紛參與到為西南干旱地區(qū)捐款等活動中去,為社會的和諧與發(fā)展,盡我們自己的力量。

  同學(xué)們,讓我們爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,讓文明的芳香飄揚在中華大地。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇10

  今天在國旗下,我給大家講一個故事。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

  其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

  同學(xué)們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進教育單位、文明達標(biāo)學(xué)校,也正是由于全體師生的共同努力!

  雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

  人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

  同學(xué)們,讓我們都來熱愛我們的集體,關(guān)心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧!

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇11

  今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

  其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

  同學(xué)們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險、sars病毒的戰(zhàn)勝、5.12汶川大地震靠的都是軍民團結(jié)一致,靠的是全國人民團結(jié)一致,這些困難都被我們戰(zhàn)勝了。我們學(xué)校被評為XX市文明學(xué)校、XX市人民滿意學(xué)校等等,這些也正是由于全體師生的共同努力!

  雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護并集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

  同學(xué)們,讓我們都來熱愛我們的集體,關(guān)心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇12

  各位老師,各位同學(xué),大家好!

  在我校一年一度的學(xué)生運動會來臨之際,我覺得有必要談?wù)剤F結(jié)的話題。

  “一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語,告訴我們,一個人只有融入集體才不會落后。

  一個有趣的生物現(xiàn)象發(fā)人深思,在動物界,一群互助互援的昆蟲能夠戰(zhàn)勝強敵,而一個單獨生活的野獸,卻很難逃脫徹底毀滅的命運。螞蟻有許多天敵,在食物鏈中幾乎處在動物界的最底層,然而就是這弱不禁風(fēng)的螞蟻,以其相互團結(jié)的優(yōu)勢,當(dāng)之無愧地成了生物界最成功的生存專家。面對天敵,一只螞蟻的防御沒有多大價值。是啊,蚍蜉(pífú)撼大樹,可笑不自量就是嘲笑它的。但成千上萬的螞蟻確為許多蟲、獸所畏懼。 我們需要的就是這種團結(jié)一致螞蟻精神。

  在學(xué)校,班級是我們最親近的集體,也是最能體現(xiàn)“螞蟻精神”即集體觀念的集體。我們的榮辱與之息息相關(guān)。取得成績時,我們應(yīng)當(dāng)想到,這是你與集體共同努力的成果,你的智慧更多地來自于集體。如果集體的水平不高,個人的水平也不太可能高,反之,只有班集體的水平整體提高了,才有所謂你個人的進步,當(dāng)然,班集體水平的提高,離不開組成班集體的每一個人的努力。或許有人會覺得獨坐象牙塔才更可能走向成功,但不得不說的是,中國封建社會的閉塞所造成的落后,已為后人做出了血的例證。

  學(xué)習(xí)上需要集體,需要每一個人不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規(guī)來說,按時到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可卻不曾認(rèn)識到這些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人責(zé)任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

  你我都是班級的一分子,請注意你的言行直接影響了你的班級的形象,不要因為你,而讓班級蒙羞。幫助同學(xué)是團結(jié),但幫助同學(xué)作弊、抄作業(yè)、撒謊,卻是對集體的損害。

  本周周五是我校一年一度的學(xué)生運動會。在這體育盛會來臨之際,同學(xué)們涌現(xiàn)出了令人感動的集體精神,爭相報名參加,只可惜所報項目有所限制。但是同時也出現(xiàn)了不和諧音符,有的同學(xué)猶猶豫豫,推三阻四,生怕有何損失,或是漠然置之,冷眼旁觀,這樣的同學(xué)可以毫不客氣地說,他很自私。榮譽是集體與我們所共有的,我們有義務(wù),有責(zé)任為我們的集體,也為我們個人爭得榮譽。

  最后預(yù)祝此次校運會成功舉行! 我的發(fā)言完了,謝謝大家。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇13

  九月,我們懷揣著無限的期待和美好的夢想走進了美麗的新城中學(xué),我們的學(xué)校是一個大集體,是一個大家庭。在這個大家庭中,我們每個人都是其中的一分子,都是不可或缺的一部分。集體的利益便是我們大家的利益,集體的光榮便是我們大家的光榮。

  有一首歌這樣唱到:“一支竹篙難渡海,眾人劃漿開大船。一根筷子被折斷,十雙筷子抱成團。”可見,集體是戰(zhàn)勝困難,走向勝利的保障。集體主義是愛祖國、愛人民的體現(xiàn)。

  那什么是集體呢?在班級里,我是班集體的一員,我為班級貢獻自己的力量,我為了班級的驕傲而驕傲;在學(xué)校里,我是新城中學(xué)的一員,我為此而自豪;我是南京人,我愛南京;我是中國人,我愛悠久而博大的祖國。集體,就是我的家人,我的朋友,我的師長,我身邊的所有人;集體,就是我的班級,我的學(xué)校,我的城市,我的祖國。

  我們都愛這個集體!在班級責(zé)任區(qū)中,我們看到有的同學(xué)看到紙屑及時撿起,因為他們有個愿望:為班級出力;在校運會賽場和田徑訓(xùn)練場上,我們看到了運動員們奮力拼搏,因為他們心中有個信念:要為班級、學(xué)校爭光;運動會結(jié)束了,雖然天空在下著小雨,但這絲毫沒有影響同學(xué)們?yōu)榧w做事的熱情,大家冒雨在操場清理紙屑,即使雨水打濕了我們的衣服,浸濕了我們的鞋子,也無怨無悔。因為大家都知道,我們在賽場拼搏的不僅是體育技能,更是在彰顯我們作為新生代青少年的精神風(fēng)貌——那就是為了集體這棵大樹,甘作一片美的葉子!類似這樣的例子還有很多,很多……這一切都只因為,他們心中,有個名字叫班集體!

  同學(xué)們,熱愛我們所在的集體吧!為班級爭光,為學(xué)校添彩,為祖國努力學(xué)習(xí)!在我們所熱愛的這個集體中,我們將會收獲豐碩。讓我們的集體主義、愛國思想綻放光芒!

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇14

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個團隊遷徙,它們不斷變化隊形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊呱呱的鳴叫,激勵同伴堅定的飛向預(yù)定目標(biāo);如果群體中有哪一只鳥掉隊了,就會有幾個同伴放慢飛行速度,與它共渡難關(guān)。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團隊精神。

  讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,在我們學(xué)校,我們班級,是否存在著這個時代所倡導(dǎo)的團隊精神?你所在的集體有高遠的目標(biāo)嗎?為了實現(xiàn)這個目標(biāo),你和集體成員是否有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則呢?在集體需要你的時候,你能勇敢擔(dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻計獻策,排憂解難嗎?你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?

  同學(xué)們,我們身處一個班集體,每一個同學(xué)都是班里的一分子。每個人都應(yīng)該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”。大家都知道一小根細(xì)絲很容易拉斷,但把它們擰在一起來拉就難以拉斷。我們每個同學(xué)就是一小根一小根細(xì)絲,我們這些“細(xì)絲”聚集在一起,就形成了一個集體。我們要想生活在一個幸福的集體中,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé),構(gòu)建一個和諧的班級。我們每一個同學(xué)都要有集體觀念,為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結(jié)友愛、互相幫助,要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,自覺遵守集體紀(jì)律,培養(yǎng)熱愛集體的感情。

  我覺得為班級添光彩其實很容易,不一定做出什么驚天動地的大事,也不用做出什么一鳴驚人的好事,因為什么事情都要從小事做起。比如說做課間操的時候,如果你有一點時間觀念,不拖拉,不遲到,認(rèn)認(rèn)真真的做好課間操,規(guī)范每一個動作,不給班里扣分,那么你就為班里做出了你的一份貢獻。比如紀(jì)律方面,你按照學(xué)校、老師的要求去做,不違規(guī),你也是為班集體做出了一份貢獻,為班里爭得了榮譽。這些都是一些小事,關(guān)鍵是你有沒有做好一件件小事。班集體好比一盞霓虹燈,它發(fā)出的迷人的光彩都是由無數(shù)個不起眼的小燈泡組成的。如果每個人都為這個集體做出自己的一份貢獻,那么這個班一定會閃閃發(fā)光的。

  開學(xué)已經(jīng)兩個月了,經(jīng)過學(xué)校的檢查,我們發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都很愛自己的集體,能為集體添光彩。比如在按時到校、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)、開展大家唱大家跳活動等方面都能按學(xué)校要求去做,這就是為集體添光彩。相反,我們也發(fā)現(xiàn)了一些為集體抹黑的現(xiàn)象,比如有的同學(xué)從樓上往樓下扔?xùn)|西,破化校園的環(huán)境衛(wèi)生;還有的同學(xué)早晨做衛(wèi)生不主動,貪玩,拖沓,沒有在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成衛(wèi)生任務(wù),耽誤了上早自習(xí)。希望有以上問題的同學(xué)引起注意,改正自己的缺點,做一個能為集體添光彩的好孩子。

  同學(xué)們,我們的班集體就是我們的家。讓我們從每一件小事做起,為班級添光彩,讓我們攜起手來,共建我們優(yōu)秀的班集體。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇15

  同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是《感受集體的溫暖》。

  《雷鋒日記》中寫道“一滴水只有放進大海,才能永不干涸;一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起,才最有力量。”我們每個人都生活在一個溫暖的集體里。這里,有媽媽般的老師,有兄弟姐妹般的同學(xué),在這里我們都像一只快樂的小鳥,自由幸福地成長著。

  如果你是一棵草,那集體就是碧綠的草地;如果你是一棵樹,那集體就是茂密的森林;如果你是一滴水,那集體就是無邊的海洋;如果你是一個音符,那集體就是美妙的樂章。我們每天生活的學(xué)校是個大集體,那么班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。

  一個班,從同學(xué)們坐在一起的第一天開始,就組成了這個集體。每個人就應(yīng)該團結(jié)起來,為自己的班級貢獻出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊,班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)上大家互幫互助,等等。這些看似微小的行為,卻會令一個新集體迅速有效地營造良好的班風(fēng),漸漸在同年級中脫穎而出。

  同學(xué)們,如果你拋離了自己的班級,在校園你將無所適從,也更無立足之地。在班級這個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,給我們提供安全的呵護,指引我們健康成長;同學(xué)們就是親密無間的兄弟姐妹,像陽光和浪花,讓我們的生活充滿了溫暖、笑語。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體,整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體,愿意為集體做事,那么生活在這個集體中的同學(xué)就會感受到集體的溫暖。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇16

  同學(xué)們,今天我想和大家談?wù)劶w。讓我們先來做個實驗:一張紙,讓它豎著,它一定站不住;而如果很多張紙組成了一本書,就可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。一顆樹,在狂風(fēng)來臨時,有可能被連根拔起,只能等待命運的安排;但是,如果很多棵樹組成了一片樹林,就能穩(wěn)穩(wěn)地抵抗風(fēng)雨的侵襲。這就是集體的力量。學(xué)校是個大集體,班級是個小集體,人人為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個班,從同學(xué)們坐在一起的第一天開始,就組成了這個集體。每個人就應(yīng)該團結(jié)起來,為自己的班級貢獻出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊,班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上也應(yīng)該互相關(guān)心。最近,我們學(xué)校有很多感冒的同學(xué),這些同學(xué)應(yīng)該要避免和其他同學(xué)近距離接觸,特別是咳嗽的時候。感冒嚴(yán)重的話一定要回家休養(yǎng),避免傳給其他同學(xué),這就是愛集體的表現(xiàn)。

  這些看似微小的行為,卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風(fēng),漸漸在各年級中脫穎而出。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體,整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。讓我們來作個有趣的對比吧:如果你是一滴水,那集體就是無邊的海洋;一個人不偉大,偉大的是集體,集體給了我們力量,集體給了我們毅力,集體給了我們勇氣,集體給了我們騰飛的雙翼。愛我們的集體吧,每天都記得為集體做點力所能及的事。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇17

  班集體是我們同學(xué)成長過程中的一個重要組成部分,她是我們學(xué)生成長的搖籃。是學(xué)生置身其間學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。一個功能健全的班集體,不僅能夠促進學(xué)生身心健康發(fā)展,而且直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)結(jié)果。很多人在離開學(xué)校生活多年之后,仍然念念不忘當(dāng)年那個班級。可見班集體對學(xué)生個體關(guān)系之密切,影響之深遠。

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為,“集體”是一種“精神共同體”。那么,作為一個班集體,能夠把幾十個互不熟識、個性各異的學(xué)生個體聯(lián)合成一個有機整體,并且產(chǎn)生強大的合力,靠的是什么呢?靠的是集體主義精神。集體主義精神以其強大的凝聚力,把個體的思想、情感和目標(biāo)聚合為集體共同的思想、情感和目標(biāo),從而強有力地支撐起班集體這座大廈。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。” 。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護班集體,時時、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成。

  只要我們能勇于開拓,勇于創(chuàng)新,不斷地總結(jié)經(jīng)驗、改進工作,心向一處看,勁往一處使,相信一定會建立一個生機勃勃的集體,一個團結(jié)向上的集體,一個具有凝聚力的集體。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇18

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《愛我班級,為班爭光》。

  班級就像是一棵大樹,我們在它的樹蔭下成長,在它的懷抱中堅強。同時,我們也需要付出汗水和努力,使它茁壯成長,結(jié)出榮譽的果實。班級的發(fā)展與每個同學(xué)的付出是密不可分的。

  我們都愛自己的班級,我們都希望能為班級立下一份功勞,為班級爭光 ,贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可,在班級中健康快樂地成長。

  那么我們就要從現(xiàn)在做起,從點點滴滴積累,以同學(xué)們之間的團結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ),以期末考試為動力,堅持不懈,奮發(fā)向上,一步步腳踏實地,爭取登上更高的山峰。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?剛剛走過的20xx,那些屬于我們的美好回憶呀!我們看到了同學(xué)們汗流浹背的背影,看到了同學(xué)們?yōu)榱税嗉増猿謯^斗的精神,看到了一個個斗志昂揚永不言敗的集體。在各個年段比賽中,我們感受到了同學(xué)們的無限活力,看到同學(xué)們一顆顆熾熱的心;在每周五的大掃除中,我們看到了同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真,任勞任怨,團結(jié)協(xié)作的樣子,同學(xué)們互幫互助,親密無間!

  面對風(fēng)雨交加的路,有你,有我,44個人,就是我們戰(zhàn)勝一切的力量和勇氣。

  希望班里每個人都得到關(guān)心和愛護,讓班級成為一個溫馨的家庭。

  同學(xué)們,在新的一年里,我們有新的期盼,新的機遇,我們將迎接的是期末考試,不要忘記把運動場上那種拼搏進取、永不言敗、團結(jié)一心的精神帶到緊張的復(fù)習(xí)中來,讓這種精神激勵著我們,從而在期末考試中取得更理想、更優(yōu)異的成績!

  愛我班級 為班級爭光,讓我們從點滴做起,從身邊做起!

  七年2班是一個奮發(fā)圖強、團結(jié)一心的大家庭,七2班的每個成員互幫互助,親密無間。他們共同努力在運動會上奪下了許多獎牌,有著秋季運動會初一年段組第2名的好成績,有著校風(fēng)建設(shè)先進班的榮譽稱號,可也有過一些失敗,但他們依然勇往直前,拼搏進取。他們不會忘記在主題班會上寫下的那一黑板的夢想,他們會朝著新的目標(biāo)繼續(xù)前進!

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇19

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我利用國旗下的講話,和大家一起解讀我校的“校訓(xùn)和三風(fēng)”。

  校訓(xùn)是廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范,是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)。她是學(xué)校的靈魂。校訓(xùn),作為一個標(biāo)尺,在不斷的激勵和勸勉在校的全體師生,即使是離開學(xué)校多年的人也會將校訓(xùn)時刻銘記在心。我們新坍初級中學(xué)的校訓(xùn)是“立己達人”。

  “立己達人”取材于《論語》,出自大教育家孔子之口,她采用了古漢語常用的互文的修辭手法,即“立己立人,達己達人”,意思是自己成功也使別人成功,自己做到通達事理也努力使別人通達事理。我校以此作為校訓(xùn),目的在于弘揚一種推己及人的仁愛思想,希望全體師生都能用自己的良好形象作用于他人,老師們在此成就事業(yè),同學(xué)們在此獲取真知。我們倡導(dǎo)的學(xué)校風(fēng)氣是“厚德、博學(xué)、尚禮”,《易經(jīng)》里講“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物”,自古以來,人們就重視道德建設(shè);“博學(xué)”乃人人都需要追求的知識目標(biāo);至于“尚禮”,早在戰(zhàn)國時期的荀子有言“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧”,作為高級生命體的人缺乏“禮”就不能生存發(fā)展,做任何事都不會圓滿成功,對于一個國家來講,沒有必要的禮儀規(guī)范,就不會安寧。基于上述理念,我們確定我校校風(fēng)為“厚德、博學(xué)、尚禮”.

  教風(fēng)是對我們的老師提出的要求。我們學(xué)校的教風(fēng)是“修身、敬業(yè)、崇真”,諸葛亮說過“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,具體來講“修身”就是一個人要飽讀詩書、道德高尚、有一技之長。“修身”是立人育人之本;教風(fēng)的第二個層面是“敬業(yè)”,所謂“敬業(yè)”指在自我完善的基礎(chǔ)上,工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實那就是“敬業(yè)”,而“崇真”語出現(xiàn)代著名教育家陶行知之口,“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,他的話概括了教育的終極目的。

  下面我講講“學(xué)風(fēng)”,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,我們把“樂學(xué)”——也就是快樂學(xué)習(xí)定位在我校學(xué)風(fēng)的第一位,我們的初衷是希望同學(xué)們把學(xué)習(xí)看成是一種需求,一種享受,而不是一種負(fù)擔(dān);知識是為了運用,要把所學(xué)知識認(rèn)真的付諸實踐,這就是“篤行”;至于“日新”,《禮記》說得好,人要“茍日新,日日新,又日新”,同學(xué)們?nèi)绻麍猿肿龅健皹穼W(xué)”“篤行”,那么每天就會有進步、有發(fā)展、有希望。

  以上是對我校“校訓(xùn)三風(fēng)”的簡要解讀,真心希望“校訓(xùn)”能化作我們的理想信念,“三風(fēng)”在我校蔚然成風(fēng)。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇20

  望著父親拖著沉重的步子,顫顫地下樓,我心頭一酸,那挺拔的背影,只能在記憶里重現(xiàn)了。

  那是一個初秋,新學(xué)期剛開始,父親幫我交上學(xué)費,我上了兩周課,但是頭仍然撕裂般疼痛,無奈之下,只得繼續(xù)休學(xué)。父親在校辦公室?guī)臀肄k理手續(xù),我心情極差,淚水順著臉流下來了,好在長發(fā)遮住了多半的臉。父親沉沉地說:“學(xué)費僅退了一責(zé)任田,家境很拮據(jù)。”

  父親用自行車載我回家,他偉岸的背影,像一棵大樹,罩住我,讓我感到風(fēng)雨再大也很安然。

  去年,父親半夜醒來,欲翻身,卻感覺右半身麻木,母親焦灼地打來電話,我立即將父親送往醫(yī)院,找熟識的醫(yī)生,做了系列檢查,發(fā)現(xiàn)心臟出了毛病。住院以后,醫(yī)生囑咐我每天務(wù)必陪著父親去檢查,還要細(xì)心觀察父親的病情變化,以免出現(xiàn)意外。

  我每天編完稿,就匆匆往醫(yī)院趕。父親說:“我自己能去,你好好工作。”我說沒事,他眼神里仍是擔(dān)憂。但倔強的父親,堅持自己慢慢下樓,我跟在后面,望著他臃腫有點笨拙的背影,走路后腳跟抬起的艱難,一步一步扶著樓梯挪移著下樓,顫巍巍地落地,似乎腳下踩著海綿,我的心酸酸的。這一刻,我才意識到父親老了。

  終于,父親自己從三樓走到一樓,大口喘著粗氣,一副勝利的微笑。

  令人欣慰的是,幾周后父親的病情好轉(zhuǎn),然后慢慢恢復(fù),我揪緊的心總算松緩下來。

  昨晚父親打來電話,說要來我家。我中午下班回家,見父親坐在樓前的臺階上,頂著一頭灰白的頭發(fā),朝我回來的方向張望,電動三輪車?yán)铮d著母親菜園里的東西,蘋果、梨子、梅豆,苦瓜,豆角……父親源源不斷地送來,是父母綿延不盡的愛。

  父親上樓后,喜歡半躺在床上,戴上老花鏡找報紙看,他一張一張翻得極慢,一字一字地尋,像尋寶似的,我問父親是否在找健康知識?他頭也不抬,低聲笑著嘟囔:“我怎么沒找到你寫的文章。”

  我心頭一熱,忙捧上一沓裝有樣刊的信封,找出幾張報紙,父親眼神意外欣喜:“這都是你寫的?”我點頭。父親高興地瞇著眼睛讀著,說:“我還記得你小時我給你扎羊角辮的情景。”

  雖是小小的成功,但卻給予父親莫大的欣慰,我很滿足了。父親開著電車緩緩離開小區(qū),有點佝僂的背影,藏著無言的父愛。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇21

  風(fēng),輕輕吹來,感恩的種子慢慢播入心房,微笑,灑在每個人的心上,感恩,陣陣飄香。

  夏日,蟬聲如織,媽媽切了一盤橙汁給我吃,便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子,掰開下頭的橙皮,放入嘴中,細(xì)細(xì)品味,真甜,還有一股愛的香味。當(dāng)我要拿起第二片時,我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣貌,我不禁想:是啊,媽媽多么勞累啊,不如把這些橙子做成橙汁,回報回報勞累的媽媽吧!

  說干就干,我躡手躡腳地到客廳偷了媽媽的杯子,就回到房間。準(zhǔn)備開工,可榨汁機在廚房里,如果用榨汁機的話,就會被媽媽發(fā)現(xiàn)的,那只好用手啦,這樣才更能更好地表達我的心意嘛!

  我拿起一片橙子,把籽細(xì)心的挑了出來,把手挎在媽媽的杯子上,輕輕地擠著,橙汁流了出來,直到這片橙子擠到了沒汁,我就扔掉橙皮,拿起另一片再擠,直到這盤橙子都用完了,橙汁也剛滿了一杯,我心想:這橙汁必須很甜,媽媽會喜歡的,趕緊給媽媽送去。

  我走出房間,看見媽媽正在擦玻璃,便說:媽媽,歇會吧,我給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦!媽媽沒回過頭,只是笑著說:呀,什么禮物呢?要不先放那吧,我忙完了再來看看吧!我坐在沙發(fā)上等待媽媽,媽媽擦好后,回過頭來,看看桌上的橙汁,先是皺了皺眉頭,后是著急地問我:這不是我給你切的橙子嗎?你怎樣把它弄成了了橙汁呀?我忙著說:這是我送給您的禮物,期望您喜歡!孩子,還是你喝吧!這可是你的勞動果實呀!我靈機一動,說:橙子里有媽媽你對我的愛,橙汁里有我對媽媽你的愛,媽媽的愛我已領(lǐng)了,但媽媽還不愿我把我對您的愛也領(lǐng)了嗎?

  媽媽聽后,摸了摸我的額頭,她喝完了這杯溢滿愛的果汁,我無意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑,那么美!看見媽媽笑了,我也不禁笑了。夏日,即使再熱,我的心也是涼涼的。

  媽媽的愛,我感恩不盡,但我們能夠以一點一滴的愛,來回報媽媽那無盡的愛意。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇22

  母親是一個典型的農(nóng)村婦女,沒有上過一天學(xué),連自己的名字也不認(rèn)識,但她卻是一本無字書,一本永遠讀不完的書,她用自己的遠見和智慧鑄就的那份深沉的母愛,如同長夜里的一盞明燈,照亮了我的人生之路。

  父母生養(yǎng)我們兄弟姊妹四個,父親長年患病,干不了重體力活,僅靠母親一人下地勞動,掙工分糊口。特別是我們兄妹相繼上學(xué)后,學(xué)費成了大問題,母親硬著頭皮跑到大隊部求情,大隊長才勉強同意我家養(yǎng)一頭母豬。為了讓母豬長好膘、多產(chǎn)仔,母親白天參加生產(chǎn)隊勞動,晚上回家熬夜打豆腐,豆腐賣給鄉(xiāng)鄰,豆腐渣養(yǎng)豬。母豬一年產(chǎn)兩窩豬仔,可勉強維持我們兄妹全年的學(xué)費和家庭日常開支。記得初中畢業(yè)那年,看到母親養(yǎng)活我們兄妹四個實在勉為其難,我便對母親說,不想讓高中了,要自己養(yǎng)活自己。誰知母親聽后竟哭著說:“兒呀,地不施肥長不出好苗,人不讀書沒有出息,家里再苦再難也要供你們兄妹讀完高中。你是長子,要帶好頭。”母親的話像一根針扎在我的心尖上。

  高中畢業(yè)那年冬天,我報名應(yīng)征入伍。離家時,送行的母親手里提著前夜打點好的一包書對我叮囑道:“兒呀,你是塊讀書的料,到了隊伍上,有空莫忘多讀點書。我活了幾十年,一生只認(rèn)準(zhǔn)兩個死理:土地不會欺騙人,知識不會欺騙人。你在田地里多灑下一滴汗水,就必然多一分收成;多讀一點書,也會多一分收獲。”

  母愛如明燈,照著我前行。從軍的日子里,無論軍訓(xùn)多么緊張,條件如何艱苦,我都利用戰(zhàn)友們逛街、午休的時間堅持自學(xué)新聞報道和文學(xué)創(chuàng)作,先后在各級報刊上發(fā)表新聞稿件,出版了兩部文學(xué)作品專集,并榮立二等功一次、三等功三次。后來,組織上又將我破格提干。

  軍旅生活20xx年,在我悲傷時,母親是慰藉;在我沮喪時,母親是希望;在我軟弱時,母親是力量。母親的愛激勵我圓了“記者夢”、“作家夢”、“軍官夢”。在我的影響和帶動下,我的三個弟妹也始終牢記母親的教誨,好學(xué)上進,自強自立。他們憑著勤奮努力,相繼考上了大學(xué),畢業(yè)后走上了各自的工作崗位,開創(chuàng)了自己的事業(yè)。

  在我們?nèi)松穆飞希赣H的愛是一盞明燈,永遠照著我們前行……

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇23

  透過窗戶,看著眼前安靜的學(xué)校,操場的樹木依然光禿禿的,整個寒假,她不再擁有同學(xué)的歡聲笑語的點綴,缺少了生機與活力,時間過得好快。

  在這個再熟悉可是的學(xué)校,我竟然已經(jīng)度過了三年,朦朧中,我的心中不禁流露出一絲低落,一絲傷感。原先,這個以往讓我反感的地方,我竟然也會感到不舍,是因為那里遺留了太多值得回憶的東西嗎?

  三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,回首自我走過的日子,不禁有許多的感慨,在這個平凡的地方,卻充滿著無限的歡樂,學(xué)校里的每一個角落,都以往留下我們燦爛的笑臉,朋友之間打鬧的場景,一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn),三年,這個短暫而又漫長的時間里,與朋友在一齊的日子永遠都是我最珍貴的回憶。

  忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣,忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬,似乎昨日才發(fā)生的情景,著實讓人回味無窮。或許對我來說,高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通,是那友情的真摯、溫馨與熾熱。

  與朋友一齊相處的日子,是任何物質(zhì)無法替代的,因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的,如果時間能夠倒流,我多么期望時間停留在那一刻啊,盡情的享受這難得的同窗情,摯友愛。

  學(xué)校中發(fā)生的點點滴滴,像一個個跳動的音符,點綴著看似枯燥乏味的生活,演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候,原先腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶。

  自我在不知不覺中一點點的長大,而在這個學(xué)校里,記著我的酸甜苦辣,件件往事飄來,雖不復(fù)是完整的一片,卻依舊那樣的清晰、真切,是那樣的溫馨,那樣的幸福……

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇24

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是八(2)班的小魚,今天國旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關(guān)愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。我曾經(jīng)看過這樣一個故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。

  于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺,而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。

  那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?同學(xué)們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇25

  老師們、同學(xué)們,早上好:

  今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能復(fù)制的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開始了,有同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目… 時間老人是公平,慷慨的, 每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

  魯迅曾說過:"時間就像海綿里的水,只要擠,總會有的"。其實,時間就在我們身邊。只要我們學(xué)會利用一分一秒,何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學(xué),讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

  我的國旗下講話完畢,謝謝!

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇26

  成功與失敗只是一線之差,當(dāng)你成功時,或許你也已經(jīng)在失敗了。所以,我們要在時時刻刻地準(zhǔn)備著,警惕成功、失敗的到來,在成功與失敗之間找到橋梁,把它們連接起來,認(rèn)認(rèn)真真地處理它們的關(guān)系。

  在你考試得了100分時,你便會有一種自豪感,露出了滿意的笑容,這時你會覺得成功是多么的令人興奮,也是多么的簡單。然而,你卻沒有意識到,成功的對面便是失敗,因為你過于放松,沒有提防失敗的到來。你不明白下一次自我能否像這一次成功,所以,所以說成功來的時候,我們要靜下心來,像平時的心態(tài)一樣對待,那才是一個成功者的姿態(tài)。

  在你做一件事總是重復(fù)很多遍時,往往會把事情做得更加壞,把這一件事搞砸了。這時,好像有一個身影在嘲笑你,它便是失敗的聲音。遇到這種情景,能夠說你也在成功了,因為失敗了才會一步步走向成功。當(dāng)你在做事情失敗時,成功也慢慢地向你招手,失敗教會你堅持,應(yīng)對所有困難,我們要把困難一一擊退,這就是失敗的真理,所以我們的失敗也是一位正確的朋友,我們要好好擁有它。

  其實我更加愿意說失敗、成功,而不是我們才能說的成功、失敗。我們在成功與失敗之間,要找的并不是什么東西,只是一種態(tài)度,一種處理成功與失敗的催化劑,這種催化劑叫做平常心。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇27

  五月的天空,云朗風(fēng)清,溫潤的陽光傾灑在蔥翠的校園,每一個年輕的生命都洋溢著青春的氣息。五月,我們歌頌生命,因為它獨一無二;五月,我們贊美青春,因為它蓄勢綻放。

  可就是在這樣一個美好的季節(jié),一個年輕的生命卻突然地離開了我們,猝不及防,讓人心痛。20xx年4月21日晚,高三8班的陳志鑫同學(xué)在家中突發(fā)腦動脈瘤破裂,顱腔內(nèi)大出血,經(jīng)醫(yī)院搶救,醫(yī)治無效于4月25日晚去世。

  認(rèn)識他是在20xx年一中達人秀的舞臺,一個年輕、陽光、率真的大男孩,笑容靦腆,懷抱一把吉他輕輕彈唱著自己的青春夢想。在后來的學(xué)校四星評估驗收的現(xiàn)場,他和他的樂隊演奏了一首羽泉的《奔跑》。如今,他正和他的戰(zhàn)友們奔跑在高考沖刺的道路上,可年輕的生命竟就如此殘忍如此毫無征兆地逝去了,在距離高考還有40天的時候。在陳志鑫生病搶救期間,由于他在重癥監(jiān)護病房,為了不打擾他的治療,學(xué)校老師們準(zhǔn)備等他病情穩(wěn)定后再去探望他。班主任也在教室里帶領(lǐng)同學(xué)們一起為他祈禱,期盼生命的奇跡發(fā)生。可當(dāng)老師們在26日下午3點去醫(yī)院探望他的時候得到的竟是他已離世的噩耗,年輕而鮮活的生命就此離去,那么突然,那么殘酷,所有人也為沒能送他最后一程感到萬分遺憾。在陳志鑫走后,學(xué)校老師們也連續(xù)4次帶著無比沉痛的心情去看望和慰問他的父母,希望他的父母能堅強地面對。但我想,縱使生命再脆弱,可年輕的靈魂不會停下追逐的腳步,在天堂的他也會在夢想的道路上繼續(xù)奔跑!讓我們祝愿陳志鑫同學(xué)一路走好!

  同學(xué)們,每一個人都有一段屬于自己的青春時光。青春,它不僅僅是錦瑟年華,更是一種心境;不僅僅是嬌美的面孔,鮮艷的衣衫,更是深沉的意志,恢弘的想象與熾熱的情感,是生命最深處力量的涌動。青春也屬于不安現(xiàn)狀的靈魂,屬于追求完美的心靈。青春就是用生命在不斷地奔跑!勇氣蓋過了懦弱,進取壓倒了茍安,自信取代了惶恐,希望不斷在涌現(xiàn)。

  同學(xué)們,不管生命多么卑微渺小、現(xiàn)實多么冷酷無情!我們都要勇敢地面對它,去生活去學(xué)習(xí),不用逃避,更不要用惡語詛咒它。縱然貧窮也要學(xué)會去愛,愛我們的父母、愛我們的朋友、愛我們的學(xué)校、我們的生活、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光。學(xué)習(xí)者是美麗的,勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從而一切又如此地貼切自然。

  同學(xué)們,我們只是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。在這里,我也想對高三的同學(xué)們、對陳志鑫的戰(zhàn)友們說一句,努力吧,在距離高考還有30天的時候,充實燦爛的人生,也會因為青春的奮斗而更加美好,祝你們成功!

  最后,用汪國真先生《走向遠方》中的一段話和所有的青年朋友們一起共勉:

  是男兒總要走向遠方,走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個腳印都堅實而有力量。我們學(xué)著對待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。我們學(xué)著只爭朝夕。人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇28

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  在這秋風(fēng)送爽的日子,在這喜悅收獲的季節(jié),中華大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國媽媽的生日!

  1949年10月1日,一個振聾發(fā)聵的聲音響徹北京,蕩破了東方的天空,世紀(jì)偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國成立了!也就是從這天開始,在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此,野蠻的舞臺在搖晃中縹緲,文明的強音在奮進中升騰。

  曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行,曾幾何時,無數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國母親凄苦的眼淚,換來了她幸福的微笑……曾幾何時,五星紅旗,在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時,五星紅旗,在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!五十八年的風(fēng)吹雨打,她容顏未改;半個多世紀(jì)的火烤日灼,她風(fēng)骨不衰。今天,我們在她的輝映下由衷的歡呼:五星紅旗,您好!

  十月一號,這個曾經(jīng)數(shù)以萬計的人,為她的早日誕生,而不惜付出生命的日子。但那曾經(jīng)幾代人為之熱血沸騰的革命故事,那些為了民族的獨立和崛起,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,拋頭顱灑熱血的革命先輩的光輝形象,也開始從我們的腦海里慢慢的模糊、淡忘。

  如今的十月一日,在大多數(shù)中國人的形象中,僅僅只是個黃金周的概念了,只是一個玩的日子,已經(jīng)體會不到別的更深一層的含義了,到底是我們麻木了還是我們習(xí)慣了呢。 “國慶節(jié)你做什么?”“在家看電視”,“睡覺,休息”,還是上網(wǎng)玩電腦游戲?諸如此類,等等……

  回答是否定的。國慶節(jié)是全國人民的節(jié)日。這個節(jié)日是教育我們愛國愛家的最好時機。

  十月一日是洗刷恥辱的日子,是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們應(yīng)謹(jǐn)記這個參和著血與淚,歡樂和痛苦并存的日子。

  十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀(jì)念碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。

  十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衛(wèi)家的精神支柱和動力源泉。

  在我們安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)的時候,我提醒大家:不要忘了自己是一個中國人!

  就在前幾天,學(xué)校團委、少先隊專門下發(fā)了《關(guān)于組織開展紀(jì)念新中國成立60周年和中國少年先鋒隊建隊60周年“弘揚和培育民族精神月”活動的通知》,詳細(xì)為我們安排了國慶期間乃至整個10月份需要完成的任務(wù),有“一人一句心里話,千言萬語頌祖國”活動;有以“感受祖國變化”為主題的利用國慶假期登陸中考資源網(wǎng)學(xué)習(xí)文化知識、教育部門戶網(wǎng)站、中國校外教育網(wǎng)和國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)觀看講述新中國建立歷程的專題片《走進新中國》和《可愛的中國——方志敏》、《燃燒的生命》等愛國主義教育影片活動;有書法、攝影比賽活動;有以“我為祖國服務(wù)” 為主題的社會實踐活動;有建隊60周年紀(jì)念日系列活動等等;活動不可謂不多,內(nèi)容不可謂不豐富,希望大家根據(jù)要求,積極認(rèn)真參與。

  同學(xué)們,今天,我們生活一天一個甜蜜、一年一個富裕!今天,我們的祖國一天一個艷陽,一片一個勝利!

  作為新世紀(jì)的學(xué)生,今天是莘莘學(xué)子,明天就是社會棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。所以,大家應(yīng)該清醒地意識到:自己在一天天長大。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價值,那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。

  同學(xué)們,當(dāng)我們清醒地意識到這些的時候,難道我們還能不好好審視自己、反省自己嗎?難道我們還會不好好讀書做人嗎?還會違反學(xué)校紀(jì)律而不思進取嗎?

  同學(xué)們:我們要自覺行動起來,珍惜學(xué)習(xí)的機會,樹立起遠大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德,學(xué)會寬容,學(xué)會以禮待人,學(xué)會遵紀(jì)守法,學(xué)會孝敬父母長輩,學(xué)會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學(xué)習(xí)的人,成為一個德智兩強,身心兩健全面發(fā)展的人,成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人,成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。

  同學(xué)們,我們有理由相信:只要我們付出不懈的努力,明天的我們,一定會非常出色,我們的父母會為有我們這樣優(yōu)秀的兒女而驕傲!第二中學(xué)為有我們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!

  同學(xué)們:讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:讀書做人,從我做起,從現(xiàn)在做起,為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!

  最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!

  謝謝大家!

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  天我演講的題目是《善待一切,讓世界充滿愛》。

  善待一切,就是對身邊弱小的同學(xué)有愛心,對周圍的花草、蟲鳥有愛心。

  上個周末,我家的小狗皮皮不幸被車撞了,它只有八個月大。當(dāng)時它疼得不停地叫,不住地流淚,眼淚把眼眶周圍的毛都打濕了。看著它可憐的樣子,我難受極了。我央求爸爸趕快帶皮皮到動物醫(yī)院看病,可當(dāng)時天已經(jīng)黑了,而且周圍也沒有動物醫(yī)院。于是,我和爸爸、媽媽趕快翻出藥箱,先用酒精給小狗擦洗,然后,我們又讓它吃消炎藥,可是小狗怎么也不配合,可能它不信任我們。怎么辦呢?我想出了一個好辦法,我拿出火腿腸,把消炎藥粉夾在中間,小狗竟然“上當(dāng)”了,不知不覺中它就把一根火腿腸連同藥粉一起吃光了。過了幾天,它漸漸能走路了。前天中午,我把小狗抱到樓下曬太陽,沒想到,一會兒功夫,它竟然“離家出走”了。我和爸爸、媽媽急得到處尋找,終于在人民廣場找到了它,可能它想出去散步,沒想到卻迷了路。小狗看到我,跛著腳朝我跑來,我也把它緊緊摟在懷里,生怕它再次受到傷害。

  同學(xué)們,小狗也有生命,小草也很柔弱,只要我們善待一切,這個世界將充滿愛。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇30

  我是七五班的__,今天我演講的主題是《期末考試》。

  轉(zhuǎn)眼間,期末考試即將來臨。想到這里,我不禁感嘆一聲:“時光飛速,一眨眼初一上學(xué)期的生活已經(jīng)過去了一大半。”正當(dāng)我惋惜飛速逝去的美好時光時,新的生活又將會踏著微風(fēng)來臨。

  對于期末考試,很多人覺得它就像一座沉重的大山,重重的壓在我們的身上,使我們喘不過氣來。事實上,它并不可怕。曾經(jīng)有一位學(xué)姐告訴我:“像考試一樣認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣輕松考試。”只要你能認(rèn)真的復(fù)習(xí),期末考試就是為你成長的餐桌上添加一道小菜。其實,期末考試跟平常的小考區(qū)別不大,不同的是:一個綜合,一個分散。不少人都有疑問:為什么自己一到考試,那些看似很簡單的題目卻總是記不起來,結(jié)果考得很不理想?原因很簡單,要么是你沒把復(fù)習(xí)的功夫做到位,要么就是你考前太緊張。如果你沒有復(fù)習(xí)卻考出很高的分?jǐn)?shù),那恭喜你,你是個天才。相反,你復(fù)習(xí)好了,卻依然不如你所愿,那只能說是你的心理素質(zhì)不行,老師、家長、自己都會為你感到遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。人生處處是考場,要從容面對,考出自己的真實水平就好。

  期末考試必須要做的事:

  1.復(fù)習(xí)好所有老師教給我們的知識。

  2.保持平常心態(tài)。

  3.有信心。

  4.要反復(fù)的檢查。

  歷來,優(yōu)秀學(xué)生是怎么來的呢?他們就是做好該做的事,全面聽從老師的安排,有計劃地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。相反,一些成績不理想的學(xué)生呢?要么就是不聽從老師的安排,要么就是沒有科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計劃。如果你沒有更好的方法,就聽老師的,跟著老師的步伐走,相信老師永遠不會給你錯誤的指導(dǎo)。最為關(guān)鍵是平時是否有效地執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。永遠不要為自己的失敗找借口。很多人說自己沒考好的原因是粗心。其實,粗心就是能力差,學(xué)得不扎實的表現(xiàn)。任何時候都不要說是因為粗心沒考好。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的學(xué)習(xí)能力。如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實。

  最后,我向關(guān)心、教育我的老師們致以誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!

  祝愿同學(xué)們期末考出好成績!

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。

關(guān)于集體的國旗下講話稿 篇31

  老師們,同學(xué)們: 早上好!今天我演講的題目是:期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎。

  轉(zhuǎn)瞬間,半個學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計劃,使復(fù)習(xí)工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。

  孔子說過“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃的按時去復(fù)習(xí),也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能牢固的記憶,并且能夠應(yīng)用自如。由此可見,復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點„„積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

  當(dāng)然,考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!

  最后,祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝!

  謝謝大家!

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