國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起（通用30篇）

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀——從細(xì)節(jié)做起》。 古人云：人無(wú)禮則不全，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀，是一個(gè)人立身于世的基礎(chǔ)，也是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族前進(jìn)的保證。著名CEO史蒂夫.奧得蘭先生曾在他的《難以描述的管理定律》一書(shū)中寫(xiě)道他年輕時(shí)的一個(gè)故事：當(dāng)他在丹麥的一家餐館中當(dāng)服務(wù)員時(shí)，曾不慎將食物倒在一個(gè)貴婦人的裙子上，但即使是三十年后他仍然記得婦人的反應(yīng)：她在驚訝之后迅速恢復(fù)冷靜，并微笑著告訴史蒂夫：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯(cuò)。””他從中得出了著名的服務(wù)員定律：一個(gè)人素質(zhì)的高低并不體現(xiàn)在他如何對(duì)待一個(gè)著名CEO，而在他如何對(duì)待一個(gè)普通的服務(wù)員。

　　換句話說(shuō)，一個(gè)人的文明素質(zhì)的體現(xiàn)于細(xì)節(jié)。 在日常生活中，我們常常會(huì)看見(jiàn)路人亂闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為，每當(dāng)我們對(duì)此報(bào)以輕蔑的目光時(shí)，是否曾想過(guò)自己的行為舉止呢?在學(xué)校里，你是否會(huì)隨意亂扔紙屑、零食袋呢?在家里，你是否會(huì)對(duì)母親燒好的飯菜夸一句“好吃”呢?在路上，你是否會(huì)主動(dòng)地拾起地上的紙屑呢?歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”而美女與丑婦的區(qū)別往往就在于細(xì)節(jié)。

　　用感恩體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，看見(jiàn)迎面而來(lái)的老師，不要再視而不見(jiàn)，輕輕的一聲“老師好”不僅體現(xiàn)你對(duì)辛勤耕耘的老師的贊美，而且也許能給老師帶來(lái)一整天的好心情。用分享體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，在雨似傾盆的天氣，將你的傘再向左移一點(diǎn)，為那個(gè)狼狽不堪的他遮擋頭上的那片烏云，讓暖暖的同學(xué)之情在傘下靜靜流淌。用耐心體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，雖然已是綠燈，雖然上課鈴即將敲響，但斑馬線上相互攙扶著的老人仍在顫顫巍巍的過(guò)馬路，按捺下不耐煩，靜靜的等待他們的離去，讓他們安全地走過(guò)這一段路程。娟娟細(xì)流，匯成大海。讓我們時(shí)刻注意自己的言行舉止，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓中華五千年禮儀之邦重現(xiàn)風(fēng)采。

　　謝謝!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇2

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：

　　非常高興我們又相聚在這美好的清晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下!今天我講話的主題是《文明禮儀，從細(xì)節(jié)做起》

　　首先大家分享一個(gè)我看到的真實(shí)的故事：一位母親騎著自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，把手中的餅干掉在地上，媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，兩個(gè)人彎腰一起去撿地上的碎餅干。這普通的一幕，不由讓我想起一句話： “ 文明，是一種習(xí)慣。 ”這位母親的素質(zhì)如何，將來(lái)的孩子素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。

　　禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明，是人際交往的通行證，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將使我們受益終身。我們每一位紅樓三小的人一定感受到了洪三小校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表，營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩，見(jiàn)到老師不問(wèn)好等等;這些不良習(xí)氣與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!損壞了學(xué)校的形象，也降低了自己的素質(zhì)，與雅行少年的標(biāo)準(zhǔn)漸行漸遠(yuǎn)!

　　同學(xué)們，你們是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。我們都應(yīng)為爭(zhēng)當(dāng)洪三雅行好少年而努力，力爭(zhēng)做到：讀雅書(shū)、說(shuō)雅言、有雅儀、善雅思、做雅事。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)! 讓我們攜起手，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，爭(zhēng)做雅行少年，讓文明之花開(kāi)遍洪樓三小的每個(gè)角落!

　　我的講話完畢，謝謝大家!。

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇3

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好!

　　今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀——從細(xì)節(jié)做起》。

　　古人云：人無(wú)禮則不全，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀，是一個(gè)人立身于世的基礎(chǔ)，也是一個(gè)國(guó)家前進(jìn)的保證。

　　在日常生活中，我們常常會(huì)看見(jiàn)有人闖紅燈，隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象，每當(dāng)我們對(duì)此報(bào)以厭惡wù的目光時(shí)，是否曾想過(guò)自己的行為舉止呢?

　　在學(xué)校里，你是否有過(guò)亂扔紙屑或從草坪中走過(guò)呢?在家里，你是否會(huì)對(duì)父母燒好的飯菜夸一句“好吃”呢?在路上，你是否會(huì)主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾呢?看見(jiàn)迎面而來(lái)的老師，你是否裝著不認(rèn)識(shí)呢?

　　不要再視而不見(jiàn)啦，輕輕的一聲“老師好”，不僅體現(xiàn)你對(duì)辛勤耕耘的老師的贊美，而且也許你能給老師帶來(lái)一整天的好心情。用分享體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，在傾盆大雨的天氣，將你的傘再向右移一點(diǎn)，為那個(gè)狼狽不堪的她遮擋頭上的那片烏云，讓友誼的同學(xué)之情在傘下靜靜流淌。用耐心體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，雖然已是綠燈，雖然上課鈴即將敲響，但斑馬線上相互攙扶著的老人仍在顫顫巍巍地過(guò)馬路，請(qǐng)忍耐一下你的耐心，靜靜地等待他們過(guò)去，讓他們安全地走過(guò)這一段路程吧。

　　娟娟細(xì)流，匯成大海。讓我們時(shí)刻牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。

　　同學(xué)們，讓我們從小事做起，只要我們行動(dòng)起來(lái)，講文明懂禮貌，我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃wò土上茁壯成長(zhǎng)。明天，我們就是祖國(guó)的棟梁，讓我們?nèi)�校師生齊心協(xié)力，攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，注意自己的言行舉止，做到不隨地吐痰﹑不亂丟垃圾﹑不說(shuō)臟話﹑不破壞公共秩序zhì xù，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落。 680字

　　謝謝大家!我的講話完畢。

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇4

　　文明禮儀是無(wú)處不在的，它體現(xiàn)的是一個(gè)人的道德修養(yǎng)素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。文明包括不亂吐痰、不亂扔紙屑、不說(shuō)臟話……禮儀包括公交車(chē)讓座、扶老人過(guò)馬路……如果你做到了這些，我就明白你的文明素質(zhì)如何，因?yàn)樵谶@細(xì)節(jié)中已有了答案。而在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多與文明素質(zhì)不高對(duì)號(hào)入座的行為，都是人們?cè)诓唤?jīng)意時(shí)構(gòu)成習(xí)慣后在舉手投足中表現(xiàn)出來(lái)的。

　　中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——中華禮儀。而我們?nèi)绾巫屛拿鞫Y儀在學(xué)校里源遠(yuǎn)流長(zhǎng)呢?首先，作為學(xué)生，我們必須要著裝得體，貼合學(xué)生身份，體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。其次，課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對(duì)教師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽(tīng)課，進(jìn)取舉手，服從教師管理和理解值勤同學(xué)的指令。

　　再次，課間禮儀也很重要，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律靠右行走、見(jiàn)教師要用普通話主動(dòng)問(wèn)好，受到教師的幫忙，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)多謝。最終，同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí)，應(yīng)當(dāng)先對(duì)自我的行為進(jìn)行反省。互相理解、寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。把這屬于中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，我們作為小學(xué)生，要從小養(yǎng)成文明文明、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的好少年!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇5

　　大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。

　　我們的祖國(guó)自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起。孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”可見(jiàn)孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

　　其實(shí)，我們從小就已開(kāi)始接受禮儀教育：不亂扔紙屑、愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生、見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)問(wèn)候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。

　　在一般的社會(huì)交往中，我們更要尊重別人，時(shí)刻注意自己的行為。一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬，讓自己尊敬，就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人，是自不敬也。”

　　所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。

　　謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇6

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話的題目是《倡導(dǎo)文明禮儀 營(yíng)造和諧校園》。孔子說(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”，禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德的反映。

　　中華民族具有5020xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

　　做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從小學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等。

　　同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。

　　我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇7

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里，我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)五5班的全體師生向你們發(fā)出號(hào)召：做一個(gè)文明的青青小龍人。

　　大家都知道，中國(guó)是歷史上的四大文明古國(guó)之一，五千年的發(fā)展歷程傳承了許許多多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。從孔融讓梨到做好事不留名的雷鋒叔叔，到學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨„„他們是我們每一個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣!

　　作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，祖國(guó)的花朵，世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生。那么，我們將怎樣展現(xiàn)自己的風(fēng)采呢?

　　其實(shí)，文明離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 (歡)在家里，文明就是奶奶生病了，我給奶奶端的那杯水;是媽媽累了，我給媽媽輕輕地捶捶背;是爸爸下班了，我給爸爸拿去的那雙拖鞋;是客人來(lái)了，主動(dòng)熱情地和客人問(wèn)好;是好吃的東西，和家人一起分享;是家務(wù)勞動(dòng)，和爸爸媽媽一起分擔(dān)„„這樣，我們就擁有了一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，我們就是快樂(lè)的小天使。

　　(陸)在學(xué)校，文明就是不遲到不早退，不罵人，不說(shuō)臟話;是課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩;是尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好;是與同學(xué)真誠(chéng)相待;是誠(chéng)懇守信、說(shuō)到做到;是愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)物，懂得節(jié)約;是上下樓梯，靠右行走„„這樣，我們就有了一個(gè)歡樂(lè)和諧的校園，我們就是文明的小標(biāo)兵。

　　(雅)在公共場(chǎng)合，文明就是在公交車(chē)上主動(dòng)給老人及有需要的人讓座;是愛(ài)護(hù)公物，不亂涂刻字;是不隨意扔垃圾，不大聲喧嘩„„這樣，我們就有了一個(gè)整潔、美好的大家庭，我們就是文明的小公民。

　　一聲“你好”給別人帶來(lái)一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解了沖突矛盾。要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)„„”這幾個(gè)文明禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是父母望子成龍的夢(mèng)想。那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，讓我們?cè)谇帻垖?shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)文明的大家庭里快樂(lè)地生活，幸福地成長(zhǎng)，用我們文明的行為，開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的輝煌明天!

　　我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇8

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：Dear teachers and students,

　　大家好!今天我演講的題目是“文明校園，從我做起”。

　　Good morning.Today ,the topic of my speech is Campus civilization, Start from me.

　　記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考：我要成為怎樣的人。一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

　　A Chinese word”ren”,which is easy to write ,bu difficult to write.We should always think about what kind of person we want to be.One hundred people will have one hundred answers.But behind every answer has a basic point,that is,to be, the first thing is to be a civilized person.

　　當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話，當(dāng)你寧肯繞遠(yuǎn)而不從學(xué)校植物園穿過(guò)，當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片，當(dāng)你認(rèn)真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里，播下了文明的種子，來(lái)日必將綻放燦爛的文明之花。

　　When you take back a slip of bad language,when you would rather not go through the garden, which is close to the school,when you catch a flying piece of paper in the wind ,and when you turn off the tap,you have already been walking in the spring, sowing the seeds of civilization, and they will be brilliant flowers of civilization.

　　現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們的一舉一動(dòng)，將潛移默化的影響到我們的人生走向，決定著我們將成為什么樣的人。所以，擁有知識(shí)和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要做一個(gè)懂文明、有禮貌的人，要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。

　　Now, we are in the most critical period of our lives.Our every action will influence the trend of our life and decide what kind of person we will be.Therefore,having the knowledge and skills is not enough,we need to be a civilized and polite person and to be a modern civilized man with harmonious development of body and mind.

　　文明的學(xué)生，一定是知書(shū)達(dá)理的。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。

　　A civilized student must be sensible.Polite words in his mouth,away from the bad language,he knows if respected by others, he must respect others firstly.

　　文明的學(xué)生，一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗�懂得隨便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋，并且會(huì)動(dòng)手撿拾校園垃圾等，因?yàn)樗�懂得環(huán)境是大家的環(huán)境。

　　A civilized student must have good health habits.He will consciously maintain the campus environment and not buy snacks to eat.Because he knows buying snacks is not only a waste of money and won’t be good to health.He will not throw about the cups, paper , plastic bags, but pick up garbage etc.Because he knows the environment is everyone's environment.

　　文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架，他會(huì)懂得感恩、懂得團(tuán)結(jié)

　　A civilized student must be caring and responsible.He will respect teachers and students,care for people and things around him,rather than quarrel with classmates.He will know how to be grateful.

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長(zhǎng)、追求卓越，在努力奮斗的過(guò)程中，在這個(gè)美麗的校園，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明。

　　Young we were, schoolmates at life's full flowering. We are full of longing and passion.We pursue growth and excellence.In the process of struggle,in this beautiful campus,let's close to civilization , display civilization,and realize civilization.

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝您的聆聽(tīng)!

　　That’s all.Thank you for your listening.

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇9

　　同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們都知道，中國(guó)是禮儀之邦。可是，你們知道嗎?在一些國(guó)家，常常出現(xiàn)用中文書(shū)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)：“中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水”、“中國(guó)人，請(qǐng)安靜”、“中國(guó)人，請(qǐng)不要隨地吐痰”等等。“中國(guó)人”已經(jīng)成了粗魯、不文明的代名詞。這些中國(guó)公民的陋習(xí)，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)“禮儀之邦”的形象。

　　禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的行為。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是個(gè)人道德、社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面、國(guó)家的臉面。

　　我們學(xué)生要從小遵守文明禮儀規(guī)范，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)�的人們，切�?shí)維護(hù)中華民族“禮儀之邦”的良好形象。

　　我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無(wú)論在校內(nèi)還是校外，都應(yīng)自覺(jué)保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。

　　我們要遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。在公共場(chǎng)合要主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪�。�?ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不破壞花草樹(shù)木。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不推不拉不擁擠。

　　我們要遵守課堂紀(jì)律。上課鈴一響，應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課。當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，才能坐下。在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，集中注意力，獨(dú)立思考。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答。發(fā)言時(shí)，身體要立正，聲音要清晰響亮。學(xué)生與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

　　我們要遵守課間文明規(guī)范。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诮淌液妥呃壬献分鸫螋[、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到同學(xué)引發(fā)矛盾。希望全校同學(xué)都能夠遵守課間規(guī)范，文明休息，多參加有益的活動(dòng)，例如打乒乓球、籃球或者與同學(xué)低聲交談等。

　　同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的重要前提。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)，不小心傷害了別人，要說(shuō)聲“對(duì)不起”。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)該及時(shí)歸還。對(duì)于同學(xué)偶爾的失敗，暫時(shí)的落后，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)給予熱情幫助。

　　同學(xué)們，文明禮儀是一個(gè)人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校里做一個(gè)文明的學(xué)生，在家里面做一個(gè)文明的好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民。

　　謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇10

　　老師們、同學(xué)們，上午好!今天我講話的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落》。

　　同學(xué)們，三月份學(xué)校的德育主題是文明禮貌宣傳月。3月5日是 “學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，也是 “中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”，本周各班將圍繞“文明禮貌”主題召開(kāi)主題班會(huì)、更新黑板報(bào)、墻報(bào)。

　　那么，什么是文明呢?文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升，是自覺(jué)的控制，是人性的超越。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。"千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

　　文明在我們口中。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。親近禮貌用語(yǔ)，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮�人與尊重自己同樣重要。

　　文明在我們手中。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，而不會(huì)亂丟面紙、塑料袋，因?yàn)樗�愿意把美好留給他人和自己。

　　文明在我們心中。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)、感恩同學(xué)的幫助…… 文明的學(xué)生，一定是一個(gè)誠(chéng)信的人。對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，作業(yè)不抄襲、考試不作弊。

　　孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)�還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車(chē)?yán)先送栖?chē)，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人也滿意了自己。

　　社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步不僅需要物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)，更需要社會(huì)的和諧，需要人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。

　　謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇11

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫李玉，來(lái)自4年級(jí)4班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

　　我一直要求自己做一個(gè)懂文明，知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂劃;乘車(chē)時(shí)做到先下后上，并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。

　　三年前，我?guī)е�美好的憧憬走進(jìn)這所美麗的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。

　　同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們校園的天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

　　我的演講完了，謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇12

　　老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

　　我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。

　　那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

　　第一，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來(lái)說(shuō)。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

　　不說(shuō)別人，就說(shuō)我們新中國(guó)的締造者，是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)的美德，后來(lái)當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九五九年，回韶山，曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯，給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

　　再說(shuō)近點(diǎn)，還有我們現(xiàn)在的溫總理，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說(shuō)，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國(guó)高官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹(shù)立了榜樣，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

　　第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。

　　我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)可以思考一下，平時(shí)學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢?

　　“上下樓梯，靠右走。”校園里“請(qǐng)您講普通話。”“見(jiàn)到老師問(wèn)聲好。見(jiàn)到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車(chē)要推行……”來(lái)到草坪“小草青青，腳步輕輕。”閱覽室“保持安靜，愛(ài)護(hù)書(shū)籍”食堂里用餐“愛(ài)惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”。

　　接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處。

　　最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn)。

　　例如，課間休息時(shí)，如果教室里，有的同學(xué)跑來(lái)跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?

　　同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。

　　因?yàn)椋�大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會(huì)大事化小事，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài)，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上。

　　再說(shuō)衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。

　　同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場(chǎng)上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說(shuō)讀書(shū)，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們?cè)谶@里讀書(shū)生活開(kāi)開(kāi)心心。

　　現(xiàn)在，陽(yáng)春三月，過(guò)一些日子學(xué)校里有更多的鮮花盛開(kāi)，草場(chǎng)上小草變綠。在這樣的情況下，如果你急于去踩踏草坪，就不利于它生長(zhǎng)。只有草坪長(zhǎng)好了，我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學(xué)可能會(huì)去采摘鮮花，愛(ài)美之心人皆有之，雖然可以理解，但是，如果你覺(jué)得花兒很美麗，你喜歡將它摘下來(lái)，頂多可以欣賞一兩天，花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭，你就可以天天看，欣賞更長(zhǎng)的時(shí)間，還可以讓更多的同學(xué)欣賞他，更多的人得到快樂(lè)，那是一件十分美好的事。

　　可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。禮儀無(wú)處不在的，它的作用太多太多了。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口，有一塊很大的豎牌，上面寫(xiě)著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說(shuō)養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。

　　一句話，文明禮儀有利于你們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，今天，王老師希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇13

　　千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。孔子以為“不學(xué)禮，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德更是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅�弘揚(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。那么同學(xué)們你們知道應(yīng)該從哪些方面做起嗎?今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)文明禮儀要做的一些內(nèi)容：

　　1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

　　(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，如上課遲到，應(yīng)喊：報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。

　　(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

　　(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。

　　2、服飾儀表：指穿著衣褲、鞋襪要合體、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合。

　　3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

　　4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。

　　5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。

　　如升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

　　6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。

　　文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索、求知。同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?讓我們從小事做起，比一比，看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇14

　　各位老師、同學(xué)們，大家早上好：

　　首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位媽媽正騎自行車(chē)帶著上學(xué)的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我在國(guó)旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。

　　文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言等;她在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物等。它在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“老師你好”之中。

　　說(shuō)文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、垃圾袋，午餐過(guò)后的餐廳地面上落下的飯菜隨處可見(jiàn)，再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

　　播種行為收獲習(xí)慣 ，播種習(xí)慣收獲性格， 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇15

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!我是來(lái)自高二理(4)班的盧明杰。

　　今天我國(guó)旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。

　　談及文明，想必大家都不陌生。走在路上相遇時(shí)的微笑，同學(xué)有困難時(shí)的熱心幫助，平時(shí)與人相處時(shí)的親切，見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候，不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，自覺(jué)撿起垃圾的舉動(dòng)……這些簡(jiǎn)單的行為，都是在踐行文明。

　　古往今來(lái)，文明禮儀一直是為世人所延續(xù)。

　　但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象。公共場(chǎng)合大聲喧嘩，走在路上隨處吐痰、丟垃圾、生氣時(shí)的辱罵……這樣的行為每天都在重復(fù)，但作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)同它們作斗爭(zhēng)，為建立文明社會(huì)奉獻(xiàn)力量。

　　北京某大公司招聘，引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐，經(jīng)過(guò)一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已，無(wú)甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進(jìn)總經(jīng)理的辦公室，這時(shí)，經(jīng)理說(shuō)，不好意思，年輕人，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō)，當(dāng)然可以，經(jīng)理出去了。

　　在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過(guò)去，一摞摞地翻看不亦樂(lè)乎!二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了，說(shuō)，面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名奇妙，不禁問(wèn)，“我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了?”經(jīng)理說(shuō)，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)人同意隨便翻看別人東西的人，雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的禮節(jié)都不懂，我們不要，五人啞口無(wú)言，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，大過(guò)也。

　　文明禮儀，無(wú)處不在。從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。禮貌待人，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

　　簡(jiǎn)單點(diǎn)，讓文明傳播的方式簡(jiǎn)單點(diǎn)。

　　別總讓自己離文明太遠(yuǎn)，你本來(lái)就是文明的代言人。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇16

　　隨著現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展，直沖云霄的高樓大廈、形形色色的交通工具、各種各樣的科技產(chǎn)品隨處可見(jiàn)，可是在此同時(shí)，白色透明的垃圾袋安詳?shù)靥稍跔?zhēng)奇斗艷的花叢中，充滿細(xì)菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(zhǎng)的青草中，原本清澈見(jiàn)底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪，數(shù)不勝數(shù)的污染低頭可見(jiàn)。

　　文明，是個(gè)簡(jiǎn)單可是的詞語(yǔ)，人人會(huì)說(shuō)人人明白，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無(wú)幾，人們的個(gè)人的方便、利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了文明所在地位。常常，人們會(huì)為了一時(shí)之快、一時(shí)之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所，實(shí)為不雅。文明，是個(gè)十分重要的詞語(yǔ)，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!僅有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將“文明”一詞牢記在心吧。我要與文明同行，文明代表著我們的提高，代表著我們的覺(jué)悟;文明，是新時(shí)代的人民的必需品德之一;文明，是新時(shí)代的國(guó)際化城市的必備條件之一。

　　讓我們做到文明吧!讓我們重視起文明吧!讓我們倡導(dǎo)文明吧!讓我們與文明同行在這個(gè)完美的新時(shí)代吧!我是合格小公民，公共道德要遵守。廢舊電池別亂拋，白色垃圾力減少。養(yǎng)花種草植樹(shù)木，環(huán)境衛(wèi)生大家保。要想做個(gè)好公民，文明用語(yǔ)少不了。對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心歡喜。尊教師，敬長(zhǎng)輩，人人夸我好寶寶。

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇17

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!我是來(lái)自702fingting中隊(duì)的吳敘靜。今天我國(guó)旗下演講的主題是：“杜絕外賣(mài)送餐，維護(hù)校園文明”。

　　俗話說(shuō)：“民以食為天，食以潔為先，食以安為本”。然而，近期值周組老師發(fā)現(xiàn)，有一部分同學(xué)貪圖便利，在餐點(diǎn)時(shí)向校外無(wú)牌無(wú)證的攤檔或通過(guò)手機(jī)叫外賣(mài)進(jìn)宿舍，給校園環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序帶來(lái)嚴(yán)重影響。

　　外賣(mài)送餐破壞了學(xué)校食堂正常的用餐秩序，也導(dǎo)致校外大量不符合基本衛(wèi)生要求、來(lái)源不明的食品進(jìn)入到校園內(nèi)，存在一定的食品安全隱患，嚴(yán)重影響同學(xué)們的身體健康;其次，外賣(mài)造成的塑料飯盒和食物殘?jiān)�，污染宿舍的地面衛(wèi)生，影響保潔阿姨的工作，更會(huì)留下濃烈的氣味，破壞校園良好的形象;同時(shí)，不可降解的一次性塑料飯盒不僅對(duì)人體有危害，而且會(huì)加重白色污染，給學(xué)校的管理，尤其是學(xué)生宿舍的管理帶來(lái)極大的不便。

　　同學(xué)們，當(dāng)你們面對(duì)撲面而來(lái)的便利而沾沾自喜時(shí)，是否知道那些看似好吃又便宜的外賣(mài)背后其實(shí)隱藏著上述這些弊端?

　　為了同學(xué)們的健康與安全，營(yíng)造良好的氛圍，在此，我向同學(xué)們提出以下要求：

　　一、正確認(rèn)識(shí)校外訂餐的安全隱患， 杜絕校園食品安全事故的發(fā)生。

　　二、養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律和習(xí)慣，按時(shí)在校內(nèi)食堂就餐，以保持身體健康和營(yíng)養(yǎng)平衡。

　　三、杜絕家長(zhǎng)送餐或外賣(mài)行為,自覺(jué)維護(hù)校園秩序，保護(hù)身邊的環(huán)境，增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)。

　　讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，“杜絕外賣(mài)送餐，維護(hù)校園文明”倡導(dǎo)綠色健康生活，創(chuàng)建環(huán)保和諧校園，營(yíng)造良好校風(fēng)，從你我做起，從現(xiàn)在做起!”

　　我的演講完畢，謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇18

　　千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今。所以我國(guó)素以“文明古國(guó)”，“禮儀之邦”，著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明文明，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)積累，從小培養(yǎng)，構(gòu)成良好的習(xí)慣。我們要謙恭禮讓。

　　就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊敬別人，讓人恭敬，懂得文明，謙恭禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，是能讓人與別人友好相處，贏得別人尊敬、友誼和幫忙的。“孔融讓梨”的故事相比大家都耳熟能詳了，然而這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。還有同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，是粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，多互相理解，寬容待人講文明，講禮儀，需要的是人人從我做起。從小事做起。因?yàn)槲覀兘袢沼辛素S富的物質(zhì)生活，就更加需要建設(shè)高度的精神文明。這樣我們的國(guó)家才能才能成為文明的國(guó)家，文明才能收到更多人的敬仰。愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮儀同在，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨著我們。

　　我們應(yīng)當(dāng)事事講文明，時(shí)時(shí)講禮儀。從自我做起，從眼下做起，把文明禮儀當(dāng)作我們?nèi)松�中的一個(gè)重要課題。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓文明禮儀之花開(kāi)遍我們美麗的學(xué)校，也讓文明禮儀之花開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇19

　　同學(xué)們：

　　大家好!

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

　　禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的行為。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是個(gè)人道德、社會(huì)公德的體現(xiàn)。

　　我們小學(xué)生要從小遵守文明禮儀規(guī)范，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)�的人們，切�?shí)維護(hù)中華民族“禮儀之邦”的良好形象。

　　我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無(wú)論在校內(nèi)還是校外，都應(yīng)自覺(jué)保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不隨地吐痰。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如掏鼻孔、挖耳屎等，這些行為都應(yīng)避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。

　　要遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不破壞花草樹(shù)木。在食堂用餐或候車(chē)時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠。

　　遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。上課鈴一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，聲音要清晰響亮。學(xué)生與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

　　同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的重要前提。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)偶爾的失敗，暫時(shí)的落后，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)給予熱情幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，不要隨便議論同學(xué)的不是。

　　國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。

　　文明禮儀是一個(gè)人良好素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民，在學(xué)校里做一個(gè)文明的小學(xué)生，在家里面做一個(gè)文明的好孩子。

　　謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇20

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!

　　今天我講話的題目是“倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園”

　　講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。 孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”意思是說(shuō)，一個(gè)人如果不懂禮儀，就無(wú)法在社會(huì)上立足。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，必須繼承和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，無(wú)論在學(xué)校，還是在家庭、社會(huì)中 ，都應(yīng)該講文明、用禮儀。禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德的反映。

　　文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先得尊敬別人。這“尊敬”更多的體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。當(dāng)聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，不要忙著收拾書(shū)本，不要把桌子弄得乒乓作響，因?yàn)檫@是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)起立，與老師互道“再見(jiàn)”，待老師離開(kāi)教室后，學(xué)生再離開(kāi)。課間在教室里不要大聲喧嘩，樓道里無(wú)聲慢步。參加升旗、集會(huì)和戶外活動(dòng)時(shí)，不隨地吐痰，不在地面留下任何果皮紙屑等垃圾。觀看比賽和演出時(shí)，不隨意走動(dòng)，不起哄，不亂鼓掌。乘坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人和行動(dòng)不方便的人讓座。平時(shí)說(shuō)話時(shí)注意分寸，不大聲說(shuō)話，不說(shuō)臟話和粗話，不給別人起綽號(hào)，不隨意嘲笑譏諷別人……這些都是基本的禮儀規(guī)范，不可不時(shí)時(shí)加以留意。

　　講文明禮儀，最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)感恩。別人給你東西，要雙手接物，并說(shuō)聲“謝謝”;自己取得了榮譽(yù)，不要忘記感謝教育過(guò)自己的老師和幫助過(guò)自己的同學(xué);父母無(wú)微不至的關(guān)心你，不要忘記對(duì)他們深情地說(shuō)聲“謝謝”，并為他們做做自己力所能及的小事……這些都是良好文明禮儀的體現(xiàn)。

　　同學(xué)們，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!“不學(xué)禮無(wú)以立”!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造出更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴在文明禮儀所帶來(lái)的溫暖春風(fēng)中，讓文明禮儀之花在我們一中校園里燦爛的綻放!

　　我的講話到此結(jié)束。謝謝大家

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇21

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　《三字經(jīng)》中有這樣一句話：“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。”意思是說(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，親愛(ài)同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀是一個(gè)人的道德修養(yǎng)，是一個(gè)班的精神風(fēng)貌，是一所學(xué)校的教育之本。

　　在我們的校園中，常常也有一些不文明的現(xiàn)象，比如：集會(huì)后，地上的紙屑;上課時(shí)，香甜的美夢(mèng);自習(xí)時(shí)，肆意的喧嘩;飯?zhí)么蝻垥r(shí)，只顧自己的便利等等現(xiàn)象。現(xiàn)在全社會(huì)都在提倡文明禮儀，文明禮儀活動(dòng)成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。然而，在不斷倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中，我們學(xué)校仍然有上述現(xiàn)象的發(fā)生，同學(xué)們作為學(xué)校的主體，國(guó)家的未來(lái)，應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。

　　反思我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中是否遵守了文明禮儀原則，一是敬人的原則，尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是文明禮儀的核心;二是自律的原則，就是要克己、慎重、表里如一，自我約束;三是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，待人以誠(chéng)。

　　同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)該僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。

　　讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，把文明禮儀真正融入到我們的學(xué)習(xí)生活中，讓它時(shí)刻伴我們成長(zhǎng)。

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇22

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好! 今天，我講話的題目是《讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園》。

　　同學(xué)們，你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話，“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在于財(cái)富;如果你失去了禮儀，你是徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的資本。”可見(jiàn)，禮儀在我們的人的一生中說(shuō)是多么的重要啊!

　　那嗎!什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段，也可以說(shuō)文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　中國(guó)素有文明古國(guó)、禮儀之邦的美稱，禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德寶庫(kù)的中的一個(gè)璀璨的明珠，我們所熟知的“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”的歷史故事，則永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。

　　孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。荀子曰:“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”可以說(shuō)禮儀是做人和立國(guó)的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)已處于二十一世紀(jì)，二十一世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。禮儀不僅是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是一個(gè)國(guó)家文明程度的標(biāo)志。而作為當(dāng)代中學(xué)生，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮。故禮儀教育應(yīng)該成為當(dāng)代青少年教育的起點(diǎn)和重要內(nèi)容。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生們的良好素質(zhì)，我校每年初一新生入校，都要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明禮儀教育，可以說(shuō)效果較好，絕大多數(shù)同學(xué)能知禮、董禮、行禮。但也有個(gè)別同學(xué)隨著時(shí)間的推移會(huì)淡化禮儀。為此，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象也會(huì)時(shí)有發(fā)生。如：同學(xué)說(shuō)話出口成臟，校園之中亂丟亂扔，教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧，見(jiàn)到老師不能問(wèn)好等等。這些行為都與我們學(xué)校提倡的文明禮儀背道而馳。

　　那嗎!作為我們學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢?我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

　　1 課前要提前侯課，準(zhǔn)備充分，課中要端坐靜聽(tīng)，舉手發(fā)問(wèn)。課后要起立答謝，恭送老師。

　　2 在校園內(nèi)要做到做文明事，講禮貌語(yǔ)。不隨手亂丟亂扔，不踐踏花草，不破壞公物。不大聲喊叫，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，并行鞠躬禮，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)謙讓，誠(chéng)實(shí)守信。

　　3 上下樓梯要按規(guī)定的路線行走，靠右行，不并排，不奔跑。遇到老師同學(xué)主動(dòng)讓路。

　　4 講究個(gè)人衛(wèi)生，注重個(gè)人儀表。著裝要大方、得體、干凈。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿奇裝異服和高跟鞋。

　　5 每天放學(xué)，打飯，打水時(shí)要遵守紀(jì)律，耐心排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì)，按先后順序進(jìn)行。

　　6 集會(huì)要遵守集會(huì)紀(jì)律，不左顧右盼，不切切私語(yǔ)，認(rèn)真聽(tīng)會(huì)，不做與開(kāi)會(huì)無(wú)關(guān)的事等等。 同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的理念，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行，讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來(lái)，人人爭(zhēng)做文明少年，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園

　　演講結(jié)束，謝謝大家。

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇23

　　如果你失去了今日，還不算十分失敗，因?yàn)槟軌蛎魈煸賮?lái);如果你失去了金錢(qián)，也還不算失敗，因?yàn)槲覀兡軌蚶^續(xù)努力，把它爭(zhēng)取賺回來(lái);可是，人，不能沒(méi)有了禮儀，假如你失去了文明，你就是一個(gè)徹底失敗的人，并且失去了做人的真諦。文明禮儀是中國(guó)人傳統(tǒng)的高尚品德，古代也有很多故事講述著文明，禮儀的高尚。

　　古代東漢末年的時(shí)候，孔融的父親買(mǎi)了一些梨子，到家后，父親特地選了一個(gè)最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“我是最小的，所以應(yīng)當(dāng)吃最小的梨，大的梨應(yīng)當(dāng)給哥哥吃。”父親聽(tīng)到后感到十分驚訝，小小年紀(jì)的孔融竟然懂得謙讓。這個(gè)“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)當(dāng)懂得謙讓別人，文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人，等于尊重自我，誰(shuí)又不想尊重自我呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會(huì)在學(xué)校尊重教師、在家中尊重長(zhǎng)輩、在社會(huì)中尊重人民、就必須會(huì)成功的。在日常生活中，禮儀也是無(wú)處不在的，有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語(yǔ)言、神態(tài)，這都是表現(xiàn)個(gè)人文明的一部分。

　　在生活中，有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見(jiàn)到教師，熟人說(shuō)聲好或給個(gè)微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。也要時(shí)刻注意自我的語(yǔ)言，在請(qǐng)別人幫忙的時(shí)候加個(gè)“請(qǐng)”字，事后說(shuō)聲“多謝”，都會(huì)讓別人覺(jué)得很有文明和文明，別人就會(huì)覺(jué)得是個(gè)值得交的好朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，就給別人留了好印象，難道不好嗎?所以，讓我們一齊努力，一齊讓禮儀無(wú)處不在。文明禮儀伴我成長(zhǎng)在這個(gè)社會(huì)上，世界都在提倡講文明愛(ài)文明。

　　我作為一個(gè)小學(xué)生，小市民是祖國(guó)未來(lái)的主人，棟梁，也應(yīng)加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個(gè)講文明的孩子，為什么這么說(shuō)呢?這必須從那三件事說(shuō)起。記得暑假的一天，我乘公交車(chē)去好朋友家玩，公交車(chē)在一站停下來(lái)時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣貌要去遠(yuǎn)處，右手拄著拐杖，當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過(guò)去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。還記得上個(gè)周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣十分熱，驕陽(yáng)似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開(kāi)始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來(lái)，可是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)了我。

　　有一次晚上，我們?nèi)�家人吃過(guò)晚飯，聽(tīng)到有“篤，篤”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，原先是爸爸的同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一向帶著笑容，那位叔叔都說(shuō)“這位小朋友真懂文明”!我更開(kāi)心了!講文明禮儀是每位少先隊(duì)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹(shù)新風(fēng)!講文明，懂文明中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，講文明，懂文明是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì)，中國(guó)人的整體素質(zhì)必將提高。我經(jīng)常坐一路公交車(chē)，車(chē)上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發(fā)現(xiàn)，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。并且，如果公交車(chē)的座位都座滿后，乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座，僅有在監(jiān)票人的提醒后，才會(huì)有人極情愿地站起來(lái)。

　　其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹(shù)木，出口就說(shuō)臟話，損壞公共財(cái)物。有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語(yǔ)，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。完美的社會(huì)，來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì)更文明，用我們的行動(dòng)讓街道堅(jiān)持整潔。對(duì)于他人，我們應(yīng)當(dāng)充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!

　　文明禮儀中國(guó)有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱。說(shuō)到禮儀，我們都明白應(yīng)當(dāng)遵守文明禮儀，可有些人，明明白但偏偏不遵守。星期天，我和小曼一齊去買(mǎi)東西，半路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠(yuǎn)處，可他還是不扔;還有一個(gè)小孩，把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。我看見(jiàn)了，對(duì)第一個(gè)小孩十分憤怒地說(shuō)：“你怎樣能夠把垃圾扔在地上呢?會(huì)破壞、污染環(huán)境的，明白嗎?”小孩說(shuō)：“明白啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明能夠跳起來(lái)就扔進(jìn)去。你看那個(gè)小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進(jìn)垃圾桶里，你為什么做不到呢?”小曼生氣地說(shuō)。小男孩說(shuō)：“我會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里啦!”下課了，同學(xué)們十分吵鬧，很多人都在追跑。值日生不明白提醒過(guò)多少次，可還是有人不聽(tīng)。但有些同學(xué)他們很安靜，有的在踢毽子;有的在跳繩;有的在教室里看書(shū)……文明禮儀不僅僅僅有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見(jiàn)到教師要問(wèn)好，衣冠整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，要使用文明語(yǔ)言，如：別人幫忙你，你要說(shuō)：“多謝。”你撞了別人，要說(shuō)：“對(duì)不起。”向別人借書(shū)時(shí)，要說(shuō)：“借我看一下，好嗎?”等。如果每個(gè)人都遵守文明禮儀的話，這個(gè)世界將變得更加完美!

　　爭(zhēng)做文明好學(xué)生文明、文明、禮儀無(wú)時(shí)不在，無(wú)時(shí)不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球，要想成功演繹我的社會(huì)主角，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂文明、知禮儀。在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)教師講課;尊敬教師，見(jiàn)到教師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力;愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，班團(tuán)體，為班團(tuán)體爭(zhēng)光。在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，熱情、大方、有文明的招待。在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，幫忙有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想。養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自我做起，從身邊的小事做起。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。

　　讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為構(gòu)建和諧、文明學(xué)校而努力吧!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇24

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《做文明禮儀的傳承者》。 什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。他不僅反應(yīng)個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)，也能體現(xiàn)個(gè)人道德和社會(huì)公德。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。孔融讓梨、程門(mén)立雪、三顧茅廬的故事我們耳熟能詳。在現(xiàn)在的社會(huì)中，隨著科技文化的發(fā)展，國(guó)家經(jīng)濟(jì)的騰飛，我們更加要講文明懂禮貌。提高文明素養(yǎng)，是時(shí)代的要求，更是我們自身全面發(fā)展的需要。 可是我們有些青少年，并不注重文明禮儀方面的修養(yǎng)，在課堂上擺弄手機(jī)、睡覺(jué)、有意的出洋相搗亂課堂紀(jì)律;在生活中，語(yǔ)言、行為不文明，有些同學(xué)出口臟話連篇，還有的同學(xué)亂竄宿舍，沒(méi)經(jīng)允許亂拿別人的物品;還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見(jiàn)，甚至我們升旗儀式結(jié)束后也是垃圾一片;有個(gè)別班級(jí)的男同學(xué)在樓上用粉筆頭打樓下經(jīng)過(guò)的女生，更有甚者從樓上向下波水或吐痰后，還沾沾自喜;面對(duì)這些丑陋的現(xiàn)象，許多人袖手旁觀，無(wú)動(dòng)于衷，哄然起笑。等等一系列的行為都是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有文明禮儀的良好習(xí)慣。不在乎，不在意，舉手投足間不良習(xí)慣就暴露無(wú)遺了。古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。 每個(gè)人來(lái)到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的。到社會(huì)上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮儀。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。

　　著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止來(lái)評(píng)價(jià)你。同學(xué)們，我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，正是接受知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的時(shí)候，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，這樣才能學(xué)好知識(shí)，讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。讓我們攜起手來(lái)，做文明禮儀的傳承者，從自己做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，也不要因之前同學(xué)之間的一點(diǎn)矛盾而懷恨在心……改掉自己的不良習(xí)慣，從而慢慢養(yǎng)成好的習(xí)慣，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格技術(shù)人才。

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇25

　　同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們都知道，中國(guó)是禮儀之邦。可是，你們知道嗎?在一些國(guó)家，常常出現(xiàn)用中文書(shū)寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)：“中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水”、“中國(guó)人，請(qǐng)安靜”、“中國(guó)人，請(qǐng)不要隨地吐痰”等等。“中國(guó)人”已經(jīng)成了粗魯、不文明的代名詞。這些中國(guó)公民的陋習(xí)，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)“禮儀之邦”的形象。

　　禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的行為。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是個(gè)人道德、社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面、國(guó)家的臉面。

　　我們學(xué)生要從小遵守文明禮儀規(guī)范，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)�的人們，切�?shí)維護(hù)中華民族“禮儀之邦”的良好形象。

　　我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無(wú)論在校內(nèi)還是校外，都應(yīng)自覺(jué)保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。

　　我們要遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。在公共場(chǎng)合要主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪�。�?ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不破壞花草樹(shù)木。上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不推不拉不擁擠。

　　我們要遵守課堂紀(jì)律。上課鈴一響，應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課。當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，才能坐下。在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，集中注意力，獨(dú)立思考。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答。發(fā)言時(shí)，身體要立正，聲音要清晰響亮。學(xué)生與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

　　我們要遵守課間文明規(guī)范。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诮淌液妥呃壬献分鸫螋[、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到同學(xué)引發(fā)矛盾。希望全校同學(xué)都能夠遵守課間規(guī)范，文明休息，多參加有益的活動(dòng)，例如打乒乓球、籃球或者與同學(xué)低聲交談等。

　　同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的重要前提。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)，不小心傷害了別人，要說(shuō)聲“對(duì)不起”。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)該及時(shí)歸還。對(duì)于同學(xué)偶爾的失敗，暫時(shí)的落后，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)給予熱情幫助。

　　同學(xué)們，文明禮儀是一個(gè)人良好素養(yǎng)的體現(xiàn)，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校里做一個(gè)文明的學(xué)生，在家里面做一個(gè)文明的好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民。

　　謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇26

　　你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上;也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情景。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你必須會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!可是，當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?文明又何在呢?”

　　我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有文明的美德，之后當(dāng)了，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門(mén)邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要。

　　能夠毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。所以，我們必須要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

　　為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不細(xì)心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“多謝”;在校內(nèi)外，見(jiàn)到教師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。

　　那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而文明與道德是互為表里的。文明是道德的外衣，道德是文明的內(nèi)涵，所以，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)當(dāng)做的，哪些是我們不應(yīng)當(dāng)做的，以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對(duì)有些人看來(lái)是無(wú)效了，他們對(duì)這些告示倒不必須是故意違反，所以，在沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明1養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣，爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵。

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇27

　　中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。簡(jiǎn)單地來(lái)講就是要懂得文明、明事理。

　　那么文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容，文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，文明是不細(xì)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。

　　做文明人，就要講文明話，不說(shuō)臟話、粗話。無(wú)論是以前還是此刻，在課間活動(dòng)中，總會(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自我可能沒(méi)有感覺(jué)什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，請(qǐng)大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都有要語(yǔ)言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗!

　　做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下頭開(kāi)小差，做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽(tīng)，這就是一種不尊重他人的行為，長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職，招聘人員在問(wèn)你，如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那好，你不用回答了，人家必須讓你走，為什么?因?yàn)槟悴恢v基本文明，動(dòng)作不文明。

　　做文明人，就要有文明的行為，要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果，無(wú)論輕重，學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了，教師會(huì)批評(píng)你;重了，家長(zhǎng)要掏錢(qián)給人養(yǎng)傷不說(shuō)，你的家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉，你的尊嚴(yán)，你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀壞掉，這哪里是英雄呢?請(qǐng)同學(xué)記住：暴力，是一種野蠻的行為，用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問(wèn)題，只會(huì)把事情弄得更糟!

　　做文明人，就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧，不玩危險(xiǎn)的游戲;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨意攀折樹(shù)枝;在公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊(duì)，不推擠，不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境，我提議：從今日開(kāi)始，大家行動(dòng)起來(lái)，彎下腰，撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。凈化學(xué)校，是大家共同的職責(zé)!

　　同學(xué)們，播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從此刻做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇28

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好：

　　非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。”同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國(guó)恥啊?

　　下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車(chē)帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質(zhì)，是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

　　同學(xué)們，你們知道嗎?本周四、五、六三天省領(lǐng)導(dǎo)要到我們清河區(qū)檢查驗(yàn)收教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)，這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路小學(xué)還要作為清河區(qū)的一個(gè)亮點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)檢查。所以文明禮儀教育和環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)顯得非常重要。從本周開(kāi)始，我們政教處首先開(kāi)展 “遠(yuǎn)離攤點(diǎn)，告別零食”活動(dòng)，大家來(lái)比一比，看誰(shuí)不到校門(mén)口小攤上買(mǎi)東西!看誰(shuí)不亂花一分錢(qián)!紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將對(duì)學(xué)生在攤點(diǎn)逗留情況進(jìn)行檢查、通報(bào)。大家還記得十月份我校評(píng)選表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員吧，到十二月份時(shí)，我校還要開(kāi)展“文明少年” 的評(píng)選活動(dòng)，同學(xué)們來(lái)比一比，看誰(shuí)能當(dāng)選上學(xué)校“文明少年”!我們要把他們的照片張貼在學(xué)校大門(mén)口的櫥窗里。

　　那么，怎樣才能當(dāng)上“文明少年”呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：

　　一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫(huà)，不破壞公共財(cái)物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車(chē)上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”，還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)”等之中。特別是本周四、五兩天見(jiàn)到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊“老師好!”

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭(zhēng)做“文明少年”!同時(shí)也預(yù)祝我區(qū)教育現(xiàn)代化驗(yàn)收成功!

　　謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇29

　　大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗�懂得謙讓。同學(xué)們可以思考一下，平時(shí)在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢?

　　最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場(chǎng)踩踏發(fā)生悲劇。

　　課間休息時(shí)，如果教室里，有的同學(xué)跑來(lái)跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來(lái)做作業(yè)呢?

　　同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。因?yàn)椋�大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是，多想想這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會(huì)大事化小，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛(ài)，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上。

　　衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，整潔干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場(chǎng)上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，等到天一熱，就會(huì)臭氣熏天，蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說(shuō)讀書(shū)，就連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開(kāi)開(kāi)心心地讀書(shū)生活!

　　可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。 禮儀無(wú)處不在，它給人的影響太多太多了。“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長(zhǎng)，受益終身。因此，希望大家爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵。

國(guó)旗下講話稿之文明禮儀從細(xì)節(jié)做起 篇30

　　各位老師、同學(xué)們，大家早上好：

　　我今天在國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。 首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說(shuō)得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)，如：“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。我相信大多數(shù)的同學(xué)要問(wèn)這是為什么呢?人家是這樣回答的：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。”同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國(guó)恥啊?今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀，一定要從我們自己做起。 那么，禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。

　　(1)、注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)，著裝文明。穿著適合學(xué)生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。

　　(2)、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”。

　　(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。不打架鬧事，上下樓梯靠右行

　　(4)、愛(ài)護(hù)我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫(huà)，不用腳踢墻壁和門(mén)。不隨地吐痰、不亂扔紙屑

　　(5)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi)。

　　(6)、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。

　　播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生!謝謝大家!