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主題國旗下講話稿范文參考

發(fā)布時間:2023-07-05

主題國旗下講話稿范文參考(通用27篇)

主題國旗下講話稿范文參考 篇1

  我很幸運有一個愛我的母親。

  太陽當空而照,藍白色的天空中飛過幾只鳥兒,暖暖的陽光透過窗欞撒在地板上,照亮了滿地的信件。我坐在信件中間,沐浴著陽光,思緒萬千。

  我清楚的記得,那時是夏季,天氣炎熱,太陽好像要把自我全部的熱量都散發(fā)出來。藍白色的天空沒有了鳥兒的身影,顯得無比空曠,小草偷偷的縮回泥土里,只露出嫩綠色的小腦袋。放眼望去,僅有高大樹木仍然聳立著。

  而這一天,正是我去參加考試的日子。和往常一樣:穿衣、洗漱、吃早餐,然后去上學。到了學校,我坐在我的位置上,拿出一本書來復習,一封信忽然從書中掉出,上頭是母親熟悉的筆跡:期望考試順利,加油!母親對我的祝福縈繞在我的耳畔,話語雖短,卻足以溫暖我心。

  幾天后,我們的考試成績出來了,每個同學的內(nèi)心都好像十五個吊桶打水——七上八下,我也不例外。大家都在小聲議論著,猜測著自我這次考試的分數(shù)和排行。

  教師抱著一沓卷子走進教室,同學們都停止了議論,有的同學臉上流露出緊張的神色,目光鎖定在教師手中的卷子上,內(nèi)心忐忑不安;有的同學坐的筆直,嘴角勾起一抹不易察覺的笑容,仿佛對這次考試勝券在握;還有的同學似乎早就明白自我考得不好,彎著腰低著頭,恨不得鉆到桌子底下,心里盤算著回家如何向父母交代……看到同學們不一樣的態(tài)度,我的內(nèi)心不禁暗暗緊張起來。

  奇怪的是,教師直接將卷子發(fā)了下來,并沒有讀分數(shù),教師的做法使我更加不安。發(fā)到我時,我偷偷打開卷紙看分數(shù),驚訝至極。那是一個比平時低很多的分數(shù),我不明白那天午時我是怎樣度過的。

  最終放了學,我垂頭喪氣地回到家,一聲不吭的進了自我的房間。母親看到我反常的表現(xiàn),大概猜出了是怎樣一回事。我躺在床上,想著我的成績,眼淚像斷了線的珠子,止不住的落下……哭累了,我漸漸的進入睡夢中。不知過了多長時間,我睡眼惺忪的醒來,發(fā)現(xiàn)旁邊多了一封信,是母親的筆跡:飯菜在你的桌子上,睡醒了就先吃吧,不愉快的事情先放一邊,在媽媽心里你是最棒的,永遠愛你。我看向書桌,上頭放著不知母親熱了幾遍的飯菜,淚水漸漸模糊了眼睛。

  夕陽西下,天邊染上一抹金黃,好似油畫的金色鑲邊,我逐漸從萬千思緒中抽離出來,緩緩拿起母親的信,字里行間流露出母親對我濃濃的愛意。我坐在書桌前,提筆寫下另一封信:

  我很幸運,我有一個愛我的母親。

主題國旗下講話稿范文參考 篇2

  信仰是指人們心中最崇高最神圣不可侵犯的地方,那里長滿青青的小草,綻放著的花朵不時招來拼命拍動翅膀的蜜蜂。那里生長著我們的靈魂。那里是我們不可剝奪的凈土。

  信仰如同浩渺星空中的北極星,眾星圍繞,是我們生命的方向;信仰是熊熊燃燒的烈火,不論何時,都給予我們戰(zhàn)勝一切的力量;信仰是清泉,不論我們?nèi)绾卫仟N不堪,他總能將我們的心靈凈化。

  鐵蹄踏遍歐洲的拿破侖,擁有卓越的軍事才能。但更讓人敬畏的確實他麾下那一名名驍勇的士兵。一句“不想當元帥的士兵不是好士兵”道出了他們的信仰,信仰著在某一天,元帥的權(quán)杖會出現(xiàn)在自己的背包里,在沙場之上點兵撥將,奮勇抗敵。這是他們的信仰,使他們英勇無畏的源泉,是他們勢不可擋的法寶。恐懼絲毫不敢侵襲他們,勝利女神自然也不肯離開這些英勇的將士們。沙場之上,他們所向披靡,傲視全球。

  信仰,是人們生命的支撐,是人們前進時擁有的堅強后盾,他不能像利劍那樣刺入敵人的胸膛,卻可以讓你有力量去劃破前方的一層層的圍墻。擁有信仰,便如同點燃生命之火,活力不枯,勇氣無竭。

  馬丁·路德金,這位黑人的英雄,全人類的領(lǐng)袖,引導我們來到和平平等的世界,引導我們?nèi)ゲ烧推降幕ǘ淙ニ徒o不同膚色不同民族卻擁有共同信仰的同胞們信仰成為黑人戰(zhàn)勝種族歧視,戰(zhàn)勝一切不公的力量,不可遭到抑制,更不可被毀滅。正是憑著對信仰的執(zhí)著,他們感染了更多人,號召了更多人加入了他們的隊伍。《我有一個夢想》闡釋了他們的信仰,更強壯了他們的信仰,相信平等會來臨,相信信仰不會只駐留在精神中。

  正是這股信仰,讓我們感受到在那黝黑的皮膚下面,炙熱的心包著神圣的信仰,皮囊可丟棄,信仰卻不能容忍任何一點褻瀆,如今,這股信仰也成為我們信仰的一部分,我們愿將他們作為我們最真誠的朋友,成為我們攜手共同追求信仰的伙伴。

  “三軍可奪帥,匹夫不可奪志也,”人們可以在努力中失敗,在黑暗中掙扎,但決不可讓信仰的光芒受到抑制。

主題國旗下講話稿范文參考 篇3

  老師們,同學們:大家好!

  今天,我國旗下講話的主題是《行為規(guī)范點滴起》。

  做為一個文明的小學生,在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!......”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影...... 這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

  聯(lián)想到剛剛結(jié)束的國慶、中秋長假,大家集中出游,本是一件愉快的事情,但許多人的不文明現(xiàn)象,給美好的假期抹上了一層陰影,有的人隨地亂扔垃圾,在長假里,最辛苦的是清潔工人,每天要彎腰上百次,清理許多垃圾,有的人在高速公路上互不相讓,造成交通事故,還有的人不遵守秩序,插隊、起哄、甚至逃票等等,這些現(xiàn)象造成的根本原因就是大家的文明素質(zhì)缺失,這也給我們敲響了警鐘。

  對我們小學生而言,做好文明禮儀更要從生活中的點滴做起,從學生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等

  同學們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從我們現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。 我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家!篇三:國旗下講話 行為規(guī)范常在我心

主題國旗下講話稿范文參考 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  縱觀古今中外歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同反響的成就,一個重要原因就是他們能夠只爭朝夕,勤奮讀書,刻苦學習。

  兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人從小到大從不輕易放過一切學習的機會,抓緊一切可以利用的時間讀了許多書,有時甚至因為讀書兩三天忘記了吃飯而昏倒。她從16歲開始,就這樣沒日沒夜地學習、工作了整整50年。英國科學家道爾頓12歲時就開始一邊替別人干農(nóng)活維持生計,一邊毫不松懈地自學大量的書籍和進行科學研究,后來終于摘取了成功的碩果,創(chuàng)立了科學原子論。曾有人問他成功的秘訣,他說:“如果我比周圍的人獲得更多的成就的話,那主要——不,我可以說,幾乎完全是由于不懈地努力。”

  是的,成就總是與勤學立志形影相隨的。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮學習。

  運動場上,我們需要拼搏和領(lǐng)跑,學習上,我們同樣需要拼搏和領(lǐng)跑,可一年到頭,有多少人會遙遙領(lǐng)先,多少人還停留在起跑線不遠?是誰以勤奮當馬,以意志作鞭,與時間賽跑,向困難挑戰(zhàn)?是誰走在中間,看看走走,走走看看,一如走馬看花?又是誰落在了后邊,總把自己、別人和生活埋怨?同學們,想一想,我們該如何去經(jīng)歷這漫漫求學路?

  學習的征途不僅是一條充滿了艱辛的路,更是一條漫長而曲折的路,有歡笑,也有眼淚,有激奮,也有沉寂“發(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈時,為了找到一種合適的燈絲材料,兩年中先后試驗了1600多種材料。這意味著什么?1600多種材料就意味著1600多次的失敗。面對一次接一次的挫折,愛迪生沒有屈服,更沒有沉淪,于是他成功了。在學習的征途上,每個人都不可避免地會遭到各種困難和挫折。

  科學家牛頓說過:“如果你問一個善于溜冰的人如何學得成功時,他會告訴你:‘跌倒了,爬起來,便會成功。’”是的,作為一名學生,要善于對待學習中的失敗,勇于接受挫折的磨煉。

  學習本身是一種態(tài)度,一種品格,學習需要堅強的意志,勤奮的態(tài)度。學習品質(zhì)是個人品質(zhì)的體現(xiàn),學習態(tài)度是人生態(tài)度的縮影。韓愈曾言:“業(yè)精于勤荒于嬉”,也曾有人說:“沒有天份,只有勤奮”。一個人有正確的學習態(tài)度,才會自覺地投入學習中,真正做到學習是一種享受,也只有這樣,才能夠勤于學習,善于學習,珍惜時間,學而不倦。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我們只有勤奮刻苦地讀書學習,才有可能攀登上知識的高峰,才能為自己的遠大志向和抱負提供得以實現(xiàn)的基礎。歷史在發(fā)展,社會在進步,時代在前進,我們已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟的新時代。今天,我們有著比前人優(yōu)越得多的學習條件,我們不必再像前人那樣“囊熒夜讀”和“鑿壁借光”;但這并不意味著前人那種勤學立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時,可以丟棄。恰恰相反,由于今天生活條件的優(yōu)越,學習條件的優(yōu)越,如果稍微放松自己,就很容易消蝕意志,流于懈怠。因而我們應該更好地繼承和發(fā)揚前人勤奮學習的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷地激勵自己。請記住,未來社會是一個多姿多彩的世界,每一條人生的道路都將通向輝煌的成功之門,但我們相信,只有勤奮演習的人才會在人生的征途上獲得成功,才會成為創(chuàng)造新生活的。在學習上,“沒有最好,只有更好!”“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”同學們,讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的遠大抱負,為建設繁榮富強的祖國,勤奮地學習吧!

主題國旗下講話稿范文參考 篇5

  老師們、同學們,上午好。

  當我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時,當我們已漸漸忘記春天的感覺時,當我們經(jīng)常聽到各地的pm2.5爆表時,當我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍天已經(jīng)不那么湛藍時,當我們發(fā)現(xiàn)身邊的小河不再清澈見底時,我們都不約而同地問一個問題:我們的地球到底怎么了?

  隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,低碳生活已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。其實低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

  對我們普通人來說,低碳生活既是一種態(tài)度,更是一種責任。我們應積極提倡并從點滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導低碳生活、建設生態(tài)文明本應是我們每個人的責任,在此我向全體師生發(fā)出以下倡議:

  1.勤動手,多動腦,學會舊物巧利用,便廢為寶。比如:家中的廢棄牙膏盒。其實稍加裁剪,就可以輕松將它們制作成儲物盒,方便而實用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;還有,喝過的茶葉渣,曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。

  2.在家中、學校、社區(qū)和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。

  3.外出時,如果路不是很長,請選擇步行或騎自行車,盡量不要開車或乘車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

  4.注意節(jié)約用電,我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機,拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時間內(nèi)不用,就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長時間內(nèi)不用,就將它關(guān)機。我想這些都是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  5.注意節(jié)約用水,將水龍頭隨手關(guān)緊。

  6.少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。

  7.遠離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。

  8.購物時,盡量購買簡單包裝的商品,選擇綠色產(chǎn)品,綠色食物,倡導綠色消費。

  9.盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源,一次投資,長期受益,既有利于解決國家能源,又實現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展,引導節(jié)能環(huán)保生活新時尚。

  應對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h,不是終點,而是新的起點。讓我們從現(xiàn)在開始,從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導者,成為低碳生活的理想傳播者,成為“低碳生活”的踐行者,為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會盡一份責任!過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們來行動!共同攜手建設我們綠色低碳新校園。

主題國旗下講話稿范文參考 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命之水》。

  水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。 然而,在即將到來的3月22日,是一個讓世界人民感到沉重的日子——世界水日。在這個日子,我們應該去看看這些畫面:一個蘇丹人平均每天要花1/3的時間去取當日定量配給的水;在非洲,婦女平均每天要走6公里到附近的河流為家人汲水,孩子們也常常因為要打水而不能上學讀書;因為缺水,有的地區(qū)一家人按照年齡長幼的順序依次在同一個盆里洗手,輪到最小的孩子時,洗過的手比洗前還臟,而孩子們就用這雙臟手吃飯。水短缺直接威脅到人類的健康,目前全世界有11億人得不到干凈的水,每天大約有6000名兒童死于不衛(wèi)生的水和不合格的衛(wèi)生條件所引起的疾病,這相當于每天有20架大型客機墜毀。這些沉重的畫面,讓我們不得不發(fā)出對生命之水的感嘆! 我們的地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源也并不是“取之不盡,用之不竭”的,水資源短缺將成為21世紀威脅世界和平、影響社會發(fā)展的最大障礙。在我國,全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。淡水資源的人均占有量也不豐富,不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布也不均勻,每年受旱農(nóng)田32億畝,約有數(shù)千萬人面臨水荒。再加上污染,使水資源更加短缺。

  面對水資源短缺,沒有人可以袖手旁觀。生命之水需要得到我們的珍愛,而節(jié)約就是這份愛心最好的體現(xiàn)。在全球的水資源危機日益嚴重的情況下,節(jié)約用水應該成為每個公民應盡的職責。節(jié)約并不是限制人用水,而是讓人合理地用水,高效率地用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,把節(jié)約落到實處。如果這樣,對學校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數(shù)字。你可知道,當你隨手擰緊一個未關(guān)的水龍頭時,你就拯救了一片海洋;當你將一盆水重復利用時,你就拯救了數(shù)不清的生命……

  勤儉持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德,更應該成為一種習慣和風氣。作為當代的小學生,我們應該弘揚中華之美德,珍愛生命之水,節(jié)約身邊的每滴水。莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。

  謝謝大家!

主題國旗下講話稿范文參考 篇7

  的各位老師、同學們:大家早上好!

  今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,建設和諧校園》。

  憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。

  大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展。現(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

  一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網(wǎng)絡。糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

  二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

  三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態(tài)進一步發(fā)展。

  同學們,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團結(jié)奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

  謝謝大家!

主題國旗下講話稿范文參考 篇8

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:《珍愛生命遠離毒品》。常言說:每個人的生命是寶貴的,人的生命只有一次,一旦失去,就無法挽回。然而,有的人卻不把自己的生命當成一回事,在毒品的虛幻夢境中,不知不覺地斷送了自己寶貴的生命。

  拒絕毒品、遠離毒品、參與禁毒是青少年義不容辭的責任。同學們,不要說毒品離你們很遠,也許毒品會在不經(jīng)意間來到你的面前,所以我們要時刻警惕。絕大多數(shù)吸毒者第一次的毒品來自“朋友”,少數(shù)來自販毒者。而對于時刻留意捕捉目標的販毒人來說,青少年是他們可以成功推銷毒品的對象。青少年正處于生理和心理的成長期和突變期,容易在空虛無聊、情緒低落、遇到挫折的時候受到毒品的侵害。那么同學們該怎樣積極有效地預防毒品、遠離毒品呢?

  在此,我要提醒同學們做到五個“不要”:

  一、不要認為毒品是一種“時尚”的“食品”而去接觸它。

  二、不要有太強的好奇心,比如:有的人會想:“毒品是什么味道?我要去嘗一嘗”。同學們千萬不能抱有這樣的好奇心。

  三、不要接受陌生人的飲料和食品,他會誘導你去吸毒。

  四、不要認為毒品是一種“藥品”,能治病,就去嘗一嘗。

  五、不要虛榮,認為只有有錢的人家才吸得起毒而去吸毒。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

主題國旗下講話稿范文參考 篇9

  大家好,今天我演講的題目是:快樂的六一 快樂成長

  同學們,明天就是六一兒童節(jié)了。

  “六一”是你們的節(jié)日,

  我們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法,同學間簡短的一句問候,利用課間搞一個小小的 Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道,在這些看似鎖碎的活動中,孕育著你們許多童趣和美好記憶。

  我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。

  “六一”其實也是我們教師的節(jié)日。

  “六一”也是全社會的節(jié)日。

  你們是一個個家庭的希望,你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢,牽一發(fā)而動全身! 只有你們快樂成長,社會才能和諧,穩(wěn)定。

  只有你們健康成長,社會才能祥和,安康。

  只有你們懂得科學的發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,社會的品味才能得到整體的提升。 所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!

  因此,我預祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!

  最后,我想用一句話結(jié)束我的發(fā)言:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的!”

  謝謝大家!

主題國旗下講話稿范文參考 篇10

  文明禮儀并不是要驚天地泣鬼神,它注重從點滴小事做起,潛移默化地改變我們的形象。現(xiàn)在還處于小學階段的我們要怎樣體現(xiàn)文明禮儀呢?

  在校園中最基本的就是愛護公物。小到一棵草,大到課桌椅,教室門,多媒體設備,盡量不去損壞它,使用時小心翼翼,雖然它不是我們自己的東西。管住自己的手,不損壞公物,就是文明禮儀的體現(xiàn)。其次,我們要尊重老師,尊重同學。遇見老師時敬個禮,說聲“老師好”,讓老師感到開心,課間幫老師整理整理桌子,讓老師感到舒心,當老師合格的小助手,讓老師感到放心.和同學相處時要多關(guān)心,多理解,在同學說錯話,做錯事時要學會寬容,一句“沒關(guān)系的”會讓同學松一口氣,在同學遇到困難時要伸出援手,一句"我來幫你"會讓同學們感到溫暖。幫助老師,幫助同學,就是文明禮儀的表現(xiàn)。

  在生活中我們又該怎么做呢?在公共汽車上給老人讓座,幫買了很多東西的鄰居提一下,開信箱時順便幫隔壁的人拿一下信.......只要你有樂于助人的精神,就能體現(xiàn)你的文明。我身上發(fā)生過這樣一件事,讓我到現(xiàn)在依然很愧疚。那是一個早晨,晚上睡得很晚的我起來晚了,立即發(fā)動火箭般地速度沖到車站。但還是趕上了上班高峰,車子擠得不得了,多虧我反應靈敏,還找到了一個好的“領(lǐng)地”。經(jīng)過一段時間,一個人站起身來,我兩眼立刻放光,還沒等他完全出來,我就已經(jīng)一個箭步?jīng)_上去。有座位的感覺就是好,我立刻陷入了睡眠狀態(tài)。不知過了多久,我睜開了眼睛。咦?這個人怎么還在啊?我開始打起精神來看,這是個老大伯,頭發(fā)還沒怎么白,但已經(jīng)有了皺紋,大約五十多歲吧。我立即就覺得臉燒了起來,我不敢抬頭,也不敢聽,一些人正悄悄地說著什么,難道是在說我嗎?我想重新把位子讓回去,但又舍不得這個舒服的地方,直到這個老大伯下車,我也沒有動。其實就一個座位根本不算什么,但我竟然還放棄了文明的好形象去得到它,真是不對。

  所有文明禮儀都很容易做到,只要大家再細心一點,再注意一點,文明禮儀就會伴我們同行!

主題國旗下講話稿范文參考 篇11

  老家院前恰植了一株蠟梅,約有一個成人般高,每逢冬來,必見得一樹碧綠間掩藏著的朵朵金黃——若非細瞧是看不清它略顯紫色的花萼的,一整朵花兒似一個精巧的王冠,又似一塊經(jīng)人精心雕琢過的琥珀,在陽光下瑩瑩閃光。

  喜歡在樹下讀書,蠟梅香伴著書香別有一番風味,讀讀李清照的“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩;香臉半開嬌旑旎,當庭際玉人浴出新妝洗。”此句正是映景,身旁的蠟梅好似開在詩里。再讀姜夔之《暗香》,聞到的不知是書中梅還是身邊梅,亦或是身邊梅之韻引出了書中梅之香,也可能是兩香交融,升華出了另一種“香”的境界:不分虛實,不分空間。這梅香似一壺香茶,沁人又悠長,就這樣耗一午時,書讀完了,鼻滿足了,心也暖了。

  只需一棵樹、一本書、一本書和幾個伙伴,共同度過的都是好時光。又想起那首《踏雪尋梅》:“雪霽天晴朗,蠟梅處處香。騎驢壩橋過,鈴兒響叮當……好花采得供瓶養(yǎng),伴我書聲琴韻,共度好時光。”

  “雪霽天晴郞,蠟梅處處香……”似乎在冬月,遇上晴好的午后,伴一株蠟梅幽幽的香,無論在何處于何時做何事,都會是一段完美時光。

  喜歡在雪后,召集一些伙伴,每個從家中“偷”出一些鈕扣、蘿卜、葡萄等東西,跑來我家蠟梅樹下堆雪人,幾個人輪著滾雪球,越滾越大,正滾得差不多時,不知哪又飛來個雪球砸中我的頭,雪球“撲哧”得笑得又散成片片雪花和小雪塊,隱到地上看不見了。幾塊頑皮的正巧落在脖頸處,迅速融化成雪水,雪水從脖頸流到后背,冰的我直哆嗦。二話不說抓起一團雪就往別人身上扔,于是便爆發(fā)了一場“世紀大戰(zhàn)”。雪仗打累了,雪人堆好了,便滿足躺在地上。閉上眼睛,似乎聽不見一點聲音了,僅有那蠟梅香,充斥著我們的全身。

  喜歡在樹旁彈琴,雖然戶外較冷,衣服穿多了行動較為不便,但指尖一觸到琴弦,手指就變得難以言說的靈活,指尖輕撥揉弦,變換著指法。就著梅香,就算沒有譜子,閉著眼也能夠完成一曲《梅花三弄》。音符緩緩流淌,綿長略帶跳躍的曲調(diào)似乎描繪出了花開的聲音,在百里白雪的寂靜中,停下手,閉上眼,側(cè)耳傾聽,隱約聽見有微弱的音符在律動。抬頭一看,最東邊的那支的末尾的花苞似乎咧開了嘴呢。

主題國旗下講話稿范文參考 篇12

  大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。同學們可以思考一下,平時在學校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習慣?回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?

  最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當很多人一起上下樓梯時,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學生會被當場踩踏發(fā)生悲劇。

  課間休息時,如果教室里,有的同學跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

  同學之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。因為,大家學習生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小,小事化了。整個班級,同學間互相幫助,更團結(jié)、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。

  衛(wèi)生方面。我們小學生如果穿著得體,整潔干凈,就能體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個聰明懂事的孩子。同樣,學校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,等到天一熱,就會臭氣熏天,蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,就連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學校,美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!

  可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學識都重要。 禮儀無處不在,它給人的影響太多太多了。“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運”。養(yǎng)成了良好的行為習慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣,是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長,受益終身。因此,希望大家爭做文明禮儀小標兵。

主題國旗下講話稿范文參考 篇13

  各位老師,各位同學:

  早上好!今天我在國旗下演講的主題是《學會交友 合作共贏》

  培根說過:“沒有真正的朋友實在是凄涼孤獨的。如果沒有朋友,這世界只是荒野一片。” 說起朋友,是一個多么熟悉而可愛的字眼,友誼是抽象的、含蓄的,而朋友卻是具體的、真實的。因為朋友,我們感受到了成長的快樂;因為朋友,我們有了青春的瘋狂;因為朋友,我們才有了心的綻放。

  朋友,是沙漠中的那一涌清泉,帶給你的不只是解渴,更是甘甜清涼;朋友是炎炎夏日的一絲涼風,帶給你的是清爽愜意;朋友,是寒冷冬夜的那一塊炭火,讓你感受到一種透心的暖意;朋友是那一盞永恒的指路燈,把你前進的路照亮了,更指引著方向……

  朋友如此重要,這就要求我們學會交友,不斷完善自身。

  “近朱者赤近墨者黑”,在我們?nèi)粘I钪校械耐瑢W分不清身邊的人是益友還是損友,只講義氣,不談志向,只講玩樂,不講學習,到頭來吃虧的還是自己,又何苦呢?所以交友要有原則,要慎重,不能良莠不分,要始終堅持對朋友親而不俗,做到合作共贏,有人不禁疑問:怎樣才能做到合作共贏呢?

  我們要交志同之友。孔子說過:“道不同,不相為謀。”意思是,人們的政治主張不同,就不必相互商量事情,換言之,只有志向相同的人才能結(jié)成牢不可破的友誼。

  我們要交德高之友。古人云:與善人交,如入芝蘭之室,久而自芳,與惡人教交,如入鮑魚之肆,久而自臭。我們應該和正直、誠實、善良、見聞廣博的人交朋友,這樣我們才能從朋友身上學到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我們要交知心之友。朋友是你可以傾訴苦痛的對象,朋友是你可以稍作休息的港灣,在那里,朋友之間坦誠相對,肝膽相照,這樣大家才能彼此了解,關(guān)系也更融洽。

  我們要交強己之友。我們要和比自己聰明,比自己好學的人交朋友,這樣我們在相處中向朋友請教,學習,使自己在學習道路上少走彎路,也會變得聰明好學。

  我們要交學問之友。如果你交的朋友知識淵博,那你從他身上學到的不僅是知識,更是一種勤奮好學的精神。

  巴金說過:“友情是生命中的一盞明燈,離開他,生存就沒有了光彩;生命就不會開花結(jié)果。”我們生活在這個充滿生機的21世紀,同時更需要我們用友情來點綴世界,讓我們學會交往的技巧,把握交友的原則和尺度,使真正的朋友成為每個人心中的一盞明燈,照亮心靈照亮世界,愿我們擁有更多的知心朋友,愿友誼地久天長。

主題國旗下講話稿范文參考 篇14

  各位老師、同學:

  早上好!

  如果說生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫美麗的畫筆。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。

  在日常安全中,涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中,青少年事故所占的比重很大。其中交通安全與我們的生活是息息相關(guān)的,正因為如此,我們才要更加的注重它。

  今年暑假,就在我們身邊,就在我們學校。15家具班一學生在傍晚時,與他的初中同學一起駕駛著電動車出去玩,因為車速度太快,該同學駕駛的電動車沖向了路邊的土堆,造成了兩人重傷,該同學面部大面積擦傷,左眼受傷,牙齒撞掉數(shù)顆,話也說不出來,身上、腿上擦傷若干,傷情嚴重。當?shù)蒯t(yī)院條件有限,該同學當夜就被送往了溫州大醫(yī)院接受治療。本因是一個快樂的暑假,轉(zhuǎn)眼就發(fā)生了這樣的悲劇。

  校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應時刻意識到:安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。

  最后,希望通過學校組織的安全教育和開展的各項安全活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

主題國旗下講話稿范文參考 篇15

  有人說距離產(chǎn)生美,我說距離不只是產(chǎn)生美,許多因素包含在距離之中,距離便不純粹了。

  到了豆蔻年華,我與父母之間便有了距離。有心事不再會和他們說,而會與同齡人訴說,或者寫在日記里,僅有自我一個人明白。要出門,也只是和他們打聲招呼,卻不向他們報告行程。

  他們忙,我也不閑。他們忙著養(yǎng)家糊口,我忙著學習。說起來,真的沒有時間好好交談。而對于我有時突如其來的任性行為與暴躁脾氣,他們卻以寬大的心懷包容著我。

  距離不是只會產(chǎn)生美,也能產(chǎn)生一種名叫“包容”的東西,父母以距離產(chǎn)生的包容,原諒著我青春時期任性的脾氣。

  相處的時間多了便也了解了。我與教師之間總有段說長不長,說短不短的距離,這種距離是一種薄膜。撕不爛,咬不破,道不清,說不明。

  我與他們都不是異常的親近,好像每一位都是這樣。他們是授課的教師,我是不打擾課堂紀律的學生。沒有矛盾沖突的師生,便有了距離。這種距離被我看成是互相尊重。

  距離不是只會產(chǎn)生美,也會產(chǎn)生尊重。我與教師的距離,便是我們之間的互相尊重。

  我與L的關(guān)系匪淺,我不記得我們是怎樣認識的。據(jù)她而言,我倆是穿著一個開襠褲長大的十幾年的好閨蜜。對于她的這個說法,我表示毫不知情,可是真的,我們一齊耍了十幾年。

  以前的以前和以前,我們都在一齊,手拉著手吵吵鬧鬧的走過了十幾個春夏秋冬。幼兒園,小學,初中都有我倆一齊走過的足跡。但沒有距離的相處,會讓我們鬧脾氣,處的時間不長,也會知曉對方一些壞習慣。當我看不慣壞習慣時,我和她便開始吵架甚至打架,鬧得一發(fā)不可收拾。可是過幾天又好像什么都沒發(fā)生似的,如此反復。

  高中,我們分開了,但距離并沒有使情誼有半絲減少,每次放假都會抽點時間擠在一齊,因為距離,我們更加珍惜在一齊的時間。距離帶來的是改變,是相互理解。

  距離不是只會產(chǎn)生美,它帶來的更多的是自我改變和對對方的理解,這樣的距離更美。

  距離不止產(chǎn)生美,還帶來包容和相互尊重,帶來理解與自我改變,這樣的距離我很喜歡。

主題國旗下講話稿范文參考 篇16

  又見一輪明月!

  從嫦娥到吳剛,從李白到蘇軾,從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨,幾許情懷,幾多淚水,成為我心中的珍藏……

  一輪月寄寓著多少游子對家鄉(xiāng)的思念!“海上生明月,天涯共此時”身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道;一輪月蘊含了多少戀人心中的愛意!

  “月上柳梢頭,人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽修溫情的唱道;一輪月又夾雜著多少雅士對生活的情趣!“明月別枝驚鵲,輕風半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……

  一輪月有著太多太多它擁有著五千年的風霜,擁有著無數(shù)人的贊美,擁有著無盡的美麗與溫情……

  我愛月,愛它的皎潔,愛它的光亮,愛它的朦朧,更愛那些詠月的詩篇,愛那些有著各種情懷的詠月的文人!“床前明月光”好美;“月下飛天境”好美;“明月青天有幾時,我今停杯一問之”好美!這一句句都在向后人詮釋月的情懷,月的真諦!

  月有著清新的面龐,總能喚起人心中對親人的思念!月有著皎潔的光亮,總能喚起人心底的熱情!當我們?yōu)槊釛壉甲邥r,抬頭看看那一輪月吧!她是那樣清澈,那般純潔!看著看著,你會有種“起舞弄清影”的沖動,你會有種“乘風歸去”的感覺!這就是月的魅力,她宛如一面鏡子,會照出你內(nèi)心的丑惡,又好像一泓清泉,會滌蕩你內(nèi)心的污濁。當你與她“四目相對”時,你的心靈已經(jīng)過了一次凈化,你會發(fā)覺原先生活不只是忙碌,你會變得純潔、美麗!這就是月的情懷!

  所以,我敬佩那些詠月的文人,他們是真正讀懂月的,真正了解生活的。無論是思鄉(xiāng),還是感情,他們畢竟望過月,他們真正和月進行了一次心與心的對話!月是千古名士內(nèi)心的珍藏……

  讀著這些文人的詩篇,看著窗外時陰時晴的月亮,我似乎懂得了人生,悟得了生命。我細心翼翼把這輪月收藏在心底,作為我心中的珍藏,我將用一生慢慢品味月的情懷……

主題國旗下講話稿范文參考 篇17

  我一向在我冗長的人生巷子里行走著。我看見過似錦的煙火,我走過喧囂的燈紅酒綠,我經(jīng)歷過滿是躊躇的黑暗。我一向匆忙地走著。偶爾,停下來,回頭看我的五彩繽紛的巷子,繁華或孤寂,一切都是值得的。

  你在你冗長的巷子里跌倒過嗎?無論跌倒時是無止境的黑暗,還是被礙物阻擋了你前進的步伐,不論你是被利刃割傷了手指,還是被礙物弄得哇哇大哭,你會覺得都值得嗎?

  我說都是值得的。你在你的巷子里拼命奔跑,一路而來,你迷失了多少風景?你可曾停下過須臾來仰望你頭頂上如同藍格子般的天,你可曾停下過須臾來駐足欣賞一朵飽經(jīng)滄桑而在風中顫巍巍綻開的奇葩?跌倒了,是值得的,它讓你看見了一簇簇相嵌而成的風景。

  我依舊固執(zhí)地拿著我干干凈凈的初衷,穿梭在這長街短衢中。我經(jīng)歷過在十字路口舉步維艱的茫然感,我經(jīng)歷過應對黑暗與凄清的心痛感,我經(jīng)歷過喧鬧的在巷子里的燈紅酒綠的眩暈感,我也經(jīng)歷過為了等一朵向日葵含苞待放的期待感。

  一切都值得嗎?

  我依舊說一切都是值得的。因為在《雨巷》里,戴望舒用飽含深情的句子寫出了一片完美——“我期望逢著一個丁香般的姑娘”,所以他固執(zhí)而又滿懷期待地“獨自、徘徊在這悠長而又寂寥的雨巷”。

  我依舊說一切都是值得的。因為在《錯誤》里,鄭愁予用著如夢囈般的句子勾勒著女子對丈夫的深情,即使“我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤我不是歸人是個過客”。

  我所經(jīng)歷的都值得,因為我明白三月的春帷未揭,跫音未響的朦朧的春之浪潮,我明白夏日繁花點點墜落荷塘的粉紅面紗的羞澀之美,也看見落紅的情深似海,與冬雪的冰晶迷人。

  我依舊拿著我的初衷在我的巷子里寂寥而不孤獨地趕路。無論跌倒還是奔跑,我一向都認為,我經(jīng)歷過的都值得,也都將讓我冗長的巷子變得開闊起來。

主題國旗下講話稿范文參考 篇18

  老師們、同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是:學會奉獻。

  奉獻意味著付出,她是人類最純潔、最崇高的道德品質(zhì)之一。她像冰山雪蓮,潔白無瑕;她像滿山杜鵑,情暖人間。在我們中華民族幾千年的文明史中,一直閃爍著奉獻的光輝,屈原、孫中山、鄧小平、雷鋒,這些古代的圣賢、近代的英雄和當今的模范,他們之所以耀眼、醒人,正是因為他們把自己的聰明、才智和生命無私地奉獻給了國家和人民。春蠶到死絲方盡,留贈他人御風寒。這為奉獻的高尚品格作了一個形象的詮釋。

  同學們,當我們迎著朝陽,踏進校園,望著整潔的路面、美麗的校園和舒適的教室時,可曾想過,老師們用微笑著的堅韌,讓學生踩著自己的肩膀奔向新的征程;用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園更加五彩繽紛。為了我們的成長,嘔心瀝血,默默奉獻。正是因為有如紅燭一般照亮我們征途的老師,有默默無聞辛勤工作的工友,有為我們生活幸福而日夜操勞的父母,一切才會那么的美好。

  有這樣一則故事:一個盲人在夜晚走路時,手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?盲人說:我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也容易看到我,不會撞到我。這樣既幫助了別人,也保護了自己。同學們,聽了這則故事,有什么感想呢?它告訴我們:遇事一定要為別人著想,為別人著想也就是為自己著想。

  在我們享受日新月異的變化帶來豐富多彩的生活時,我們是否想過:我們應該為社會奉獻什么?是的,金陵中學大家庭的興旺,離不開全體成員的關(guān)愛,當然那中間還有你付出的辛勞和熱情。當我們贊揚默默無聞工作的人們、春蠶、小路、雨傘和紅燭的奉獻精神之時,我們?yōu)槭裁床辉谫潛P之后,向它們好好的學習呢?

  生命的意義在于奉獻,在土地上留下一個堅實的腳印,勝過在空中傳播千萬句虛言。讓我們將自己的熱心、愛心、真心、誠心獻給母校和他人,伸出自己有力的雙臂,建設我們共同的家園。當你發(fā)現(xiàn)地面上有紙屑的時候,請你彎腰把它撿起來;就餐完后,請你把桌面清理干凈;請你倍加呵護校園中的一草一木,盡我們的所能為學校作點貢獻,哪怕只是一點微不足道的小事。一只蜜蜂是渺小的,可成千上萬群蜜蜂卻為人們的生活增添了無數(shù)美好的內(nèi)容。如果我們?nèi)巳硕挤瞰I自己的光和熱,我們的校園將更加文明,充滿朝氣和活力。 關(guān)愛他人,學會奉獻,對我們中學生來講,也是人際關(guān)系的一個支點。如果你賦予他人愛,你也定會獲得他人回報。人際關(guān)系會朝著互愛方向前行,互相之間的情感也會跳出原有的層次,向精神層面升華。相反,如果你對周圍的一切都抱著冷漠,那么你的人生無疑是蒼白的,你的處境無疑是狹小的。墻角之花,當你孤芳自賞時,世界也就小了。關(guān)愛他人,學會奉獻,是我們應該弘揚的精神。

  同學們,我們是幸福、幸運的一代,在我們緊張學習的同時,別忘了關(guān)心身邊的每一個人。關(guān)心長輩、幫助他人、寬容他人,多替別人著想。有愛心的世界才是美麗的。當我們學會奉獻,學會付出的時候,就會得到真正的快樂,我們的世界也會充滿光明和溫暖。為了金中的光榮,為了我們的自豪,為了金中和我們的明天,讓我們學會奉獻。

  謝謝大家!

主題國旗下講話稿范文參考 篇19

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家早上好! 金秋時節(jié),丹桂飄香,經(jīng)過一個愉快的暑假,我們迎來新的學年。今天,我們沐浴著九月的晨光,在這里舉行新學年第一次升旗儀式,在此 ,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入紫山中心小學這個溫暖的大家庭,歡迎其他年級的同學們重返校園。同時,我也祝愿大家在新學期身體健康、工作順利、學業(yè)進步。 秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學質(zhì)量和師資隊伍建設等方面都取得了可喜的成績,學校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛的同學們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的期盼,期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到出現(xiàn)在他們面前的學生更可愛了。

  新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

  1、自我調(diào)整,按時到校,把精力集中到學習上來。新學期的開始,意味著緊張的學習已經(jīng)來臨,各位同學要進行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校,服從學校以及老師的安排。

  2、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己。我們的學校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學校的一草一木都是我們大家共同的財富。同學們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當好學校的小主人,做好個人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫;節(jié)約每一滴水,每一度電,做個合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀,爭做文明學生。

  3、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求來做,聽從老師的教導,上樓下樓、出操、課間活動,放學路上等都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲以及活動,發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學校或班主任。

  4、在學習方面,人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

  老師們、同學們,新學期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就紫山中心小學新的輝煌!

  謝謝大家。

主題國旗下講話稿范文參考 篇20

  薛辰晨:同學們知道嗎?植物是人類不可缺少的朋友,是大多數(shù)生物賴以生存的搖籃。同時植物能大量消耗二氧化碳,制造氧氣,是天然的綠色氧吧;它還能吸收有毒氣體,吸附大氣中的粉塵,消除噪音,是天然的空氣凈化器。它又像一臺超級空調(diào),為我們調(diào)節(jié)溫度和濕度。正是有這些綠色生命,飛禽、走獸、游魚才有了家園。植物讓地球顯得生機勃勃,使我們的生活環(huán)境更加優(yōu)美、舒適。

  羅思宇:然而,隨著世界人口的暴增,人們對自然資源的消耗也激增,世界各地都出現(xiàn)了肆意破壞綠色植被的現(xiàn)象:毀林造田、開山筑路、過度放牧、城市的擴張等。結(jié)果造成嚴重的水土流失、土地荒漠化。加上工業(yè)的快速發(fā)展,又造成了嚴重的環(huán)境污染。于是,藍天白云逐漸成為詩人筆下的想象。

  洪靜:現(xiàn)在,世界很多國家紛紛采取措施保護植被,而我國是一個綠化面積很低的國家,不到世界平均水平的一半,但是植被面積還在不斷減少,所以我們更應該珍惜綠色生命,愛護綠化。3月12日就是植樹節(jié)了,做為一名小學生,可以做些什么呢?請同學們先從身邊的小事做起:平時盡量節(jié)約每一張紙,少用一次性筷子。隨手關(guān)燈,節(jié)約電量。可以做一名護花使者,呵護校園的一花一草。更關(guān)鍵的是我們做個愛護綠色生命的有心人。就像那首歌唱的:只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  薛辰晨:期待有一天每一個山谷都盛開出生命之花。

  羅思宇:每一條小溪里都歡跳著生命之舞。

  洪靜:所有的荒原都變成綠洲。

  薛辰晨:狂暴的洪水將不再咆哮。

  羅思宇:灼人的熱浪不再肆虐。

  洪靜:漫漫黃沙不得不止步于堅固的綠色長城腳下。

  合:為了這美好的一天,請同學們從自己做起,從現(xiàn)在做起。

主題國旗下講話稿范文參考 篇21

  星期六,我和爸爸媽媽一齊去登山。

  剛來到山腳,我就丟下爸爸媽媽興沖沖地跑在前面,開始向上爬。山路兩旁栽著一棵棵高大的樹木,還有一些灌木叢,灌木叢里藏著一朵朵美麗的小花。我可沒心境去欣賞景色,只是奮力向上爬著,爸爸媽媽很快被我拋在了身后。

  爬著爬著,我的T恤衫汗?jié)窳耍纫菜崃恕P菹⒁幌掳伞N艺伊艘粋石凳坐了一下。抬頭一看,天哪,還有多遠那。這時,爸爸媽媽來了,我對爸爸說:“這座山怎樣這么高啊,我爬不動了。”“是誰在家里拍胸膛說必須爬到山頂?shù)摹卑职终f。“反正我是爬不動了。”這時,媽媽語重心長的對我說:“寶貝,你怎樣能遇到一點困難就退縮呢你此刻在半山腰,就差一點就能夠到達山頂了。爬山需要耐力,你不能半途而廢,這樣是永遠也登不上山頂?shù)摹!?/p>

  這時,一位殘疾人叔叔走了過來,他臉上滿是豆粒大的汗珠,看得出,他爬地很吃力,可他仍然吃力著爬著,眼里滿是堅定和自信,他走過來,摸了摸我的頭,仿佛鼓勵般給我一個大大的笑容,然后繼續(xù)邁著堅定的步伐向山頂走去。

  看到連殘疾人叔叔都能夠爬上山頂,我也鼓起信心,繼續(xù)往上爬著。最終,我登上了山頂。雖然一路上遇到了許多困難,但我都勇敢的克服了。當我站在山頂上往下望,真美呀!那個時候,我是多么高興,多么愉快。這種心境不是輕易能體會到的。

  雖然這件事已經(jīng)過去。可是,媽媽那番話卻依然深深地印在我的腦海里,正如毛主席所說:“世上無難事,只要肯攀登。”不管做什么事,都要像登山一樣,有耐心,有恒心,不能一遇到困難就退縮,要勇敢地去克服困難,媽媽的話讓我受益匪淺。

主題國旗下講話稿范文參考 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我很榮幸站在國旗下講話,我演講的題目是《懷揣感恩的心》。

  又是一個充滿希望的早晨,我們懷著感恩的心情,莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一同冉冉升起。因為感恩才會有這莊嚴的時刻,因為感恩才會有多彩的人生,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語,仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日并為他們過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?感恩并不是空談,需要大家用實際行動來表示。

  其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導我們做人。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)АJ抢蠋煄ьI(lǐng)我們在知識的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們在上課前鞠躬、大聲地問好,在上課時認真聽老師說的每一句話,下課后仔細完成老師布置的每一份作業(yè),這就是對老師最好的感恩。

  我們還要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開云霧,是他們在黑暗中播撒陽光。

  我們還要感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點一盞燈,借一支筆或是給一個淡淡的微笑。

  對我們而言,感恩就是在父母下班時,遞上一杯水,說聲:“爸媽,您辛苦了。”感恩就是在老師上課疲憊時,端上一把椅子;或是在校園中相遇時真心道一聲:“老師好。”感恩就是在朋友失落時,緊緊握住他們的手,默默為他們打氣。一杯水,一把椅子,一聲問候甚至是一個微笑,都可以溫暖人心。少一句抱怨,多一份寬容,少一點挑剔,多一些贊揚,世界會更加的和諧。

  學會感恩,懷揣一顆感恩的心,你會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧 !

  我的演講完畢,謝謝大家!

主題國旗下講話稿范文參考 篇23

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“誠信—— 心靈的契約”。

  相信大家也聽過這樣一個故事:曾經(jīng)一個國王要選一個王位繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。評選時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。

  誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表里如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

  我國明代的大學問家宋濂,自幼好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。

  起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠的大旗”,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。

  為人處世需要誠信,企業(yè)發(fā)展需要誠信,我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。而在我們的身邊有些同學往往把誠信二字丟在腦后。我想問一問大家誠實守信你做的怎么樣?你有沒有欺騙過老師、欺騙過家長、欺騙過同學?老師不在的時候你的表現(xiàn)和老師在的時候一樣嗎?作業(yè)你都是獨立完成的嗎?考試你抄襲過別人答案嗎?你有沒有過違紀的現(xiàn)象?借別人的東西按時歸還了嗎?你是否隨便拿過別人的東西?上課鈴響后你是否還在講話、影響別人?對同學你做到以誠相待了嗎?你有沒有以強欺弱,以大欺小的打架斗毆現(xiàn)象?如果存在上述現(xiàn)象,希望你能在老師和同學的幫助下認真地反思,糾正自己的不良行為,逐漸完善自身的人格目標。要知道失信喪失的不僅是今天,也喪失了明天。個人的誠信記錄,將成為我們的第二張身份證,沒有它,我們將寸步難行。因此,我們必須要像珍惜自己的生命一樣,維護我們的誠信記錄。信以立志,信以守身,信以處世,信以待人,請大家為誠信投資!

  同學們,誠信,從我做起。我們要創(chuàng)建文明誠信校園,我們要養(yǎng)成文明誠信的習慣和良好行為。當我們借東西時,要及時歸還;買東西對方多找給我們錢時,要立即退還;看見同學打架、破壞公物后、老師向我們調(diào)查時,要實話實說;答應過父母、老師和同學的話時,要言必行,行必果

  同學們,誠信決不是一種口號,也不僅是一種理解,更重要的是要有踏踏實實的行動,一種責任。最后愿每一位同學都能以“文明誠信”為自己的座右銘,簽署一份屬于自己的心靈的契約。

主題國旗下講話稿范文參考 篇24

  曾經(jīng)聽說過這樣一句話:每個人都有一首屬于自己的歌,不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫得有多美,而是因為這首歌在說著你的故事。我說:感動就是源于我們內(nèi)心的一種情愫,來自心底那一方最原始的凈土。感動是在這方凈土上彈撥出的最原始的真善美的旋律。

  其實,感動就在你我的身邊。只要你肯放慢你匆匆的腳步。

  還記得自己第一次背著書包匆匆忙忙找自習室時的所見所聞:走廊里傳來嘈嘈雜雜的背書聲,聽不清他們在背什么。越走越近,這聲音越來越大。終于到了頂樓,我止住了腳步。我不愿意去打擾他們——他們拿著書專心致志的背著。我灰溜溜的轉(zhuǎn)身走了。當我還感到迷茫不知道要干什么的時候,他們早早就確定了方向并且開始為自己的夢想打拼了。看到這樣的畫面我為他們的執(zhí)著他們的堅持他們的不畏艱辛他們的永不言棄而感動。這份感動也源于我內(nèi)心“有夢想堅持夢想,誰都了不起”的堅信。我默默為他們祝福加油。

  每每走在校園都會看到他們的身影:手拿垃圾袋走在校園最臟的地方。他們走過的地方是最干凈的地方。我們?nèi)氯轮鞜岬氖懿涣说臅r候,他們默不作聲的干著自己分內(nèi)的事。我有時就在想,也許他們也有一兒一女再另外一所學校上著學,他們是在為自己的家人流血流汗。每一個靠自己雙手生活的人都有資格得到別人的掌聲。我為他們的勤勞付出所感動,為他們默默無語卻時刻在行動著為家人受苦受累所感動。

  當募捐者走進我們宿舍的時候,我們才知道他們是自發(fā)為患白血病的同學募捐的。我腦子里出現(xiàn)這樣一幅畫面:幾個同學擦著汗從一樓的第一間宿舍一直走到頂樓的最后一間宿舍,不停地向每一位同學說明他們募捐的原因。如果說你感覺大學的同學不再那么親密,那么這樣的事出現(xiàn)在你面前時,你是不是感覺原來大學的友情也是可以這般值得珍惜。我們?yōu)橛羞@樣的同學而感動。因為我們同樣渴望。

  ······

  匆匆忙忙走在校園的你,是不是應該放慢腳步觀賞一下周圍的風景了呢?堅強勇敢,為夢想奮斗,親情,友情······所有的感動因素都在你的周圍。只要你肯靜下心來。單純的欣賞著大學的一切。

主題國旗下講話稿范文參考 篇25

  老師們,同學們,上午好!

  今天我演講的題目是《礪志正己 榮校報國》,主要和大家一起交流一下如何從我做起、從現(xiàn)在做起,弘揚愛國主義精神,踐行社會主義核心價值觀的話題。再過兩天,就是我們偉大祖國65周歲的生日,65年以來我們國家從過去貧窮落后、任人欺辱發(fā)生了翻天覆地的變化,如今的祖國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、社會進步、民族團結(jié),各項事業(yè)興旺發(fā)達,每一位炎黃子孫作為一名中國人都由衷地感到自豪與驕傲。目前,全國上下正在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

  民族的復興、國家的富強、個人的成功都離不開正確價值觀的指引,著名企業(yè)家李開復在《做最好的自己》一書中將價值觀放在了成功同心圓的最核心位置,他說,價值觀是人生的基石,是成功的前提。當前指引我們前行的正確的價值觀就是以“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為內(nèi)容的社會主義核心價值觀。這24個字分別從三個層面精辟的概括了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵。

  “富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值取向,這是社會主義核心價值觀的集中概括,是社會主義現(xiàn)代化國家的典型特征,是社會主義初級階段奮斗目標。這一價值觀鼓舞人心,滿載著我們 對于祖國美好未來的愿望。

  “自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向,是社會主義社會的基本屬性。在進行社會主義現(xiàn)代化建設的實踐中,從政治、經(jīng)濟、社會制度的改革,到中國特色社會主義法律體系的形成,黨和政府不斷重視人民的自由和平等,社會的公正和法治。

  “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準則,是社會主義公民的基本道德規(guī)范,其涵蓋了社會主義公民道德行為的各個環(huán)節(jié),貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各個方面,是每一位社會主義國家公民都應該樹立的基本價值追求。

  下面,我著重結(jié)合社會主義核心價值觀公民個人層面的基本要求,結(jié)合學校工作的實際,對同學們提出幾點要求和希望。

  第一、愛國,這是中華民族幾千年傳承的精髓,是我們民族精神的核心。愛國就要把個人的理想信念與國家命運前途結(jié)合起來;把個人的成長與民族的興旺發(fā)達結(jié)合起來;把個人的價值實現(xiàn)與社會發(fā)展結(jié)合起來。作為新時代的中學生,我們應該樹立遠大的理想,做一個心中裝著國家和民族的“仰望星空”的人,樹立為中華之崛起而讀書的目標。愛國不是抽象的,而是具體的。作為二中學子愛國就要熱愛我們的學校,每一名二中人都應該樹立“校榮我榮,校衰我恥”的思想,更要有“二中興衰,我的責任”的擔當意識,要像愛護自己的眼睛一樣維護學校今天來之不易的形象和榮譽。榮校愛校就要從保護校園的一草一木做起,從注意我們的一言一行做起,從俯身撿起校園的一紙一屑做起。

  第二、敬業(yè),就是要做好自己的本職工作。立身百行,以學為基。作為學生,敬業(yè)就是要完成自己的學習任務,勤奮讀書,學有所成,全面發(fā)展,健康成長。學校貫徹“能行教育立本,多元發(fā)展育人”的辦學思想,為我們個人發(fā)展提供了良好平臺和優(yōu)良學習環(huán)境,我們應該勤于學習,敏于求知。牢記“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的道理,不斷充實自己,全面提高自身素質(zhì)。敬業(yè)勤學與愛校愛國是統(tǒng)一的,只有我們現(xiàn)在做到礪志正己,掌握過硬本領(lǐng),將來才能成人成才,榮校報國。

  第三、誠信,立身需以誠為本,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則。誠信就是要誠實做人,踏實做事,告別日常學習生活中弄虛作假、抄襲作業(yè)、考試作弊、欺騙老師、欺滿家長等不文明、不守紀、不規(guī)范的行為,誠信待人、言出必行。誠信也包括對自己的實事求是。在去年學校開展的“三告別三向”活動動員講話中,張校長提到了“自欺退化智慧,自欺蠶食人格”,很多不良的學習習慣是日積月累、多方沉積而成的,往往是在不經(jīng)意間、不在乎、無所謂的無數(shù)個“小”習性中積聚為“大”習慣的。告別自欺,向?qū)WW習要質(zhì)量就要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,誠信對己,誠信待人,不自欺、不欺人。

  第四、友善,就是與人為善。只有以謙和友善的態(tài)度待人處事,幫扶互助,同學們才能收獲真友誼,相交于心。大思想家荀子曾說“與人善言暖若錦帛,與人惡言甚于矛戟”,說的就是這個道理。作為學生,友善首先要做到有禮貌,尊敬師長、見面問候;同學之間,互助友愛,相互關(guān)心,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,學會寬容,以責人之心責己,恕己之心恕人,學會以禮相待,為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、同學關(guān)系做出自己的貢獻。

  同學們,弘揚愛國主義精神,學習社會主義核心價值觀不僅要求我們內(nèi)化于心,更要外化于行。今天我們適逢祖國盛世和學校發(fā)展的關(guān)鍵時期,只有勇于擔當才能真正做到礪志正己、榮校報國。天下大事,必作于細,讓我們腳踏實地,從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起,踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)自己青春夢、成才夢,學校的名校夢、振興夢,國家民族的強國夢、復興夢而努力奮斗!

  謝謝大家!

主題國旗下講話稿范文參考 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好

  今天作為一名學生家長,在這國旗下講話,我代表所有的學生家長感謝我們定明小學的每一位領(lǐng)導,每一位教師,每一位工作人員,為孩子們營造了干凈、整潔、舒適、積極向上的學習生活環(huán)境,感謝大家為孩子們學習成長付出的辛勤勞動。

  今天,作為一位孩子的母親,我很想對我的孩子以及在場的所有孩子們,說說我對你們的希望。

  作為母親,我第一個希望是我的孩子是一個身心健康的孩子。健康是人生的幸福之本,因此,希望我們每一個孩子,首先能身體健康。能養(yǎng)成良好飲食睡眠習慣,加強體育鍛煉。同時,特別要提醒孩子們在上下學途中, 能自覺遵守交通規(guī)則,不在路上逗留,每天做到平安到校,安全到家。再是心理健康,要交良友,不交損友;要看好書,不看不健康書籍;要做正事,不做壞事,糊涂事;遇到挫折,不順心的事,會與你的父母、你的老師、你的同學交流、傾訴、溝通。

  作為母親,我的第二個希望是我的孩子是一個努力學習的孩子。孩子們,人生中的每一個階段都有各自目標任務。嬰幼兒階段是習得做人的各種能力,像我們做父母的,就是努力工作,負責好家庭。那么,你們呢,你們的主要任務就是學習,現(xiàn)在學習不努力,將來后悔來不及。希望大家能珍惜每一天,珍惜每一節(jié)課,上課能認真聽講,作業(yè)能按時完成,要主動學習,自覺學習。你們要明白,我們不一定要為中華之崛

主題國旗下講話稿范文參考 篇27

  老師們、同學們:

  大家好!

  因為有了森林的點綴,大自然才顯得生機勃勃。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林,可以為原生動物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的珍貴資源。

  但是,現(xiàn)實情況是,森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害,二是人為的林木亂砍濫伐行為,三是森林火災的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴重,破壞程度大,時間長。最具毀滅性的破壞,給人民群眾的財產(chǎn)和生命帶來極大的損失,并且發(fā)生森林火災,基本上都是人為因素所造成的,所以森林防火顯得更為重要。

  目前,正處于森林防火期,氣溫偏高,天干物燥,我們要做到不玩火,更不能帶火種進入林區(qū)。一年一度的清明節(jié)即將來到,如果隨長輩到林區(qū)上墳祭祖時,要勸告你們的長輩應該移風易俗,改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式,而改用獻花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。另外,如果發(fā)現(xiàn)森林著火,請千萬記住立即撥打森林火警電話119。為了加強森林防火安全教育,學校前段時間就組織了森林防火教育,并向我們的家長發(fā)放了《森林防火告學生家長書》。

  同學們,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,為了我們自身的安全,為了家人的幸福。讓我們攜起手來,共同努力,為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應有的貢獻。

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