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愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-06

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿(精選19篇)

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇1

  今天我國(guó)旗下講話的主題是《熱愛(ài)勞動(dòng),從身邊的小事做起》。

  良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。勞動(dòng)不僅是獲得一定的技能技巧而且還幫助我們更好的認(rèn)識(shí)世界。

  勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。

  同學(xué)們,你們?cè)诩医?jīng)常干家務(wù)活嗎?

  據(jù)調(diào)查,英國(guó)小學(xué)生的每日勞動(dòng)時(shí)間是72分鐘,韓國(guó)是42分鐘,法國(guó)是36分鐘,而中國(guó)僅僅是12分鐘。出現(xiàn)這種情況的一個(gè)重要原因是父母?jìng)?ldquo;望子成龍、望女成鳳”的心態(tài)迫切,在實(shí)施教育的過(guò)程中,只重視智力教育,而忽視了其他的教育,以至于現(xiàn)在許多大學(xué)生的生活自理能力都很差。“除了會(huì)考試,其它都不會(huì)!”有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子,獨(dú)立能力太弱。

  有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),遇到班級(jí)大掃除就往后躲;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,有的同學(xué)丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”。這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。

  那么,如果培養(yǎng)我們熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣呢?其實(shí),我們可以從身邊的小事做起:自己能做的事情盡量自己去做,不要讓大人包辦;可以幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)活;認(rèn)真做好學(xué)校的值日,積極參加社會(huì)的一些公益活動(dòng)„„慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我能行!

  同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾桶內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。

  我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!

  謝謝大家!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇2

  老師們、同學(xué)們:新學(xué)期好!

  今天,是新學(xué)期正式上課的第一天,是一個(gè)充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的金陳小學(xué)的校園又熱鬧起來(lái)了!我們的大家庭又迎來(lái)了許多新同學(xué):有小朋友走進(jìn)了我們的一年級(jí)教室,還有幾名轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)也進(jìn)入了我們各個(gè)班級(jí),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑期生活結(jié)束了。在這個(gè)假期中,同學(xué)們有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開(kāi)闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書(shū),豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng),提高自己的動(dòng)手能力„„一個(gè)假期,六十個(gè)日夜,大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。

  在新的學(xué)期,你想怎樣度過(guò)?你將以什么樣的成績(jī)向父母、向老師匯報(bào)呢?在這里,我想向大家提出幾點(diǎn)希望。

  第一,要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”一個(gè)國(guó)家有國(guó)家的法律法規(guī),一個(gè)學(xué)校有學(xué)校的制度規(guī)章。作為一個(gè)學(xué)生,首先要遵守國(guó)家的法律法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛(ài)幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,共建文明校園。

  第二,要勤學(xué)好問(wèn),做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn)。現(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,沒(méi)有知識(shí)將很難立足于未來(lái)社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,我們要合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多看書(shū),多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  第三,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),做同學(xué)好伙伴。試想一下,全中國(guó)有十二億多人,我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校里才三、四百人,在一個(gè)班級(jí)里才三、四十人,還不及一個(gè)零頭。我們今天有機(jī)會(huì)在一起學(xué)習(xí),是彼此間的一種緣份,大家應(yīng)該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài),有困難,人人伸出友愛(ài)之手,幫助解決,有過(guò)錯(cuò),大家給予理解、原諒,把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、幫助和愛(ài)護(hù)。

  第四,要自強(qiáng)自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū),為了讓我們有個(gè)幸福美滿的家,我們的家長(zhǎng)日夜奔波,辛勤勞動(dòng)。作為子女,我們應(yīng)該盡力而為,做做家務(wù)活,為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,體諒父母、關(guān)心父母,做父母的好孩子。

  第五,要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境,要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家,美化靠大家。作為學(xué)校的一員,我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木,要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭(zhēng),共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里,要講究環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈關(guān)水,不浪費(fèi)資源,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。

  千里之行,始于足下。同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從現(xiàn)在起,從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),一步一步地前進(jìn),這才是邁向成功的惟一階梯。

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇3

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  踏著春天的腳步,伴著清脆而熟悉的鈴聲,在朦朧的春風(fēng)中我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  回憶過(guò)去,還記得在那個(gè)碩果累累的日子,我們一同走進(jìn)了三中這個(gè)令人向往的地方。從此,伴隨你我的是老師的關(guān)懷與呵護(hù),是家長(zhǎng)的信賴與期待,是同學(xué)的牽手與互慰。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導(dǎo),多少次的相互鼓勵(lì),讓我們放飛希望,讓我們翱翔藍(lán)天,讓我們追尋理想。當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),在雄壯的國(guó)歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們無(wú)不感到振奮、充滿力量。

  今天,我代表臨近中考的初三學(xué)生,臨近會(huì)考的初二學(xué)生,煥然一新的初一學(xué)生,在此表述自己的決心。

  特別是初三的同學(xué)們,你們即將面臨人生的第一座高峰。初三的每一份成功與失敗,都會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮前進(jìn),品味初三,體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離我們?cè)絹?lái)越近。初三猶如一劑苦口良蘊(yùn)藥,只要學(xué)會(huì)“吃苦”就能“祛病強(qiáng)身”。初三是一杯濃濃的咖啡,味兒很苦,但苦過(guò)之后隨之而來(lái)的便是醇厚的濃香。如何在這不多的日子里度過(guò)初三,戰(zhàn)勝初三,我認(rèn)為下面四個(gè)方面值得同學(xué)們深思。

  1、自信是成功的第一秘訣,既要相信自己的實(shí)力,;又要細(xì)心和耐心,記住“天生我才必有用”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。

  2、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要想學(xué)有的成效,就要有很強(qiáng)的計(jì)劃性,合理安排時(shí)間,杜絕無(wú)序?qū)W習(xí),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的決竅,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,注重訓(xùn)練,只有平時(shí)練習(xí)像中考那樣緊張,中考才能像平時(shí)練習(xí)那樣輕松,梳理每科知識(shí)點(diǎn),找準(zhǔn)生點(diǎn)難點(diǎn),方可事半功倍,胡子眉毛一把抓,則可能性能事倍功半。

  3、獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞。要在班里形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫還落后的同學(xué)。暫時(shí)落后的同學(xué)要認(rèn)真向老師同學(xué)請(qǐng)教。我們既然要有緣在一個(gè)學(xué)校,有緣在一個(gè)年級(jí),有緣在一個(gè)班,我們就應(yīng)該互相幫助。只有如此,我們才能共同提高。

  4、及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。短短的時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō),實(shí)在珍貴,此時(shí)不搏,更待何時(shí),中考改變命運(yùn),中考改變?nèi)松C鎸?duì)新的形勢(shì),面對(duì)諸多厚望,我們只有痛下決心,惜時(shí)如金,努力拼搏。

  同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘛⒄暡蛔恪F(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù),再創(chuàng)新的輝煌。

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇4

  陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),我們二中的那顆百年老榕樹(shù)又煥發(fā)勃勃生機(jī),吸引鳥(niǎo)兒筑巢歌唱。百年老校--二中的主人翁的我們,該如何HOLD住生命的春天?

  先給大家講這樣一個(gè)小故事:生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟,他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥。回來(lái)后,小徒弟到河邊玩耍,把石頭拴在魚(yú)、青蛙和蛇的身體上,使他們難于行走。老和尚把徒弟的行為看在眼里,可他什么也沒(méi)有說(shuō)。到了夜晚,當(dāng)徒弟熟睡的時(shí)候,他找來(lái)一個(gè)石頭,把它綁在了他的身上。第二天小徒弟醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的身上綁著石頭,寸步難行。在這個(gè)時(shí)候,他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,背著師傅綁在自己身上的石頭,又來(lái)到河邊,找尋那被自己綁了石頭的魚(yú)、青蛙和蛇。結(jié)果他看到魚(yú)死了,蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙,知道自己殘忍殺死了小動(dòng)物,十分后悔。故事告訴我們:不但要懂得尊重自己的生命,也要尊重別人的生命,由這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,構(gòu)成了一幅美麗而和諧的圖景,才能達(dá)到人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧共進(jìn)。

  在平凡的生活中,只要心中有愛(ài),同樣能創(chuàng)造奇跡。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人的成功與否,與他的家庭、環(huán)境、受教育程度,有著一定的關(guān)聯(lián)。而美國(guó)的一個(gè)社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn),有一群從貧民窟走出的中年人,如今都功成名就,成為各個(gè)階層的精英,這似乎有違常理。于是他對(duì)這群人進(jìn)行了逐一的采訪,結(jié)果發(fā)現(xiàn),他們?cè)谡劦浇裉斓某晒r(shí),都提到了一個(gè)共同的人,那就是他們的一位小學(xué)女教師。于是這位社會(huì)學(xué)家決定去采訪這位老師。老師已年逾古稀,當(dāng)她聽(tīng)到社會(huì)學(xué)家問(wèn)她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時(shí),老太太笑了,她只說(shuō)了一句話:“因?yàn)槲覑?ài)他們。”一個(gè)愛(ài)字,道出了教育的真諦,一個(gè)愛(ài)字,把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會(huì)最底層的少年,培養(yǎng)成了社會(huì)的精英。愛(ài),創(chuàng)造了教育的神話,人間的奇跡。愛(ài)也意味著奉獻(xiàn),所以,在生活中,你今天的奉獻(xiàn)與付出,也許會(huì)為你的明天帶來(lái)意想不到的收獲。有同學(xué)會(huì)質(zhì)問(wèn):老師,我只有奉獻(xiàn)付出,我不是太虧了嗎?我告訴你,不會(huì),真的不會(huì)。新東方的董事長(zhǎng)俞敏洪在北大演講時(shí),曾說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事。他的一個(gè)企業(yè)家朋友在大學(xué)讀書(shū)時(shí),他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的,不給你也不能搶?zhuān)菑拇送瑢W(xué)留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。但后來(lái)大家一商量,說(shuō)不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神。所以,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財(cái)富,哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋溃@樣做你將來(lái)能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。

  什么是我們的生命?假如生命不豐盈飽滿,怎么能在生存層面上開(kāi)天辟地?怎么能在生活中建功立業(yè)?怎么能承諾他人的喜樂(lè)悲歡?生命為體,生存為立,體立結(jié)合,是為生活。“生命”是自我的認(rèn)知,認(rèn)知了自己再去完善生存技巧,生命是一種意識(shí),生存是一種能力,帶著獨(dú)一無(wú)二的意識(shí)和能力投入到生活,你才能做一個(gè)好公民。于丹20歲的時(shí)候選古典文學(xué),真誠(chéng),那是生命。30歲的時(shí)候,選大眾傳播,真誠(chéng),那是的生存。40歲的時(shí)候在百家講壇,終于用博士時(shí)候?qū)W的新聞策略激活了碩士時(shí)候?qū)W的文化經(jīng)典,然后與大家形成了溝通,這是生活。也許一個(gè)人的生命、生存、生活會(huì)穿過(guò)幾十年,不帶功利之心,但是你要相信會(huì)有最終的成全。所以讓我們從校園出發(fā),帶著你的大氣磅礴,還有你的大眼界與大夢(mèng)想,堅(jiān)定不移、不計(jì)成敗往外走,走出去就是你的天地,今天的社會(huì),文人越來(lái)越文化,商人越來(lái)越富貴,但在這中間有一個(gè)細(xì)微的過(guò)程沒(méi)有完成,就是文化人的“文”而不“化”,大家都有文了、著作等身,而且網(wǎng)絡(luò)上也有關(guān)于你的鋪天蓋地的關(guān)鍵詞,但是有多少成分能化入生命呢?《周易》鑒定何謂文化?“關(guān)乎天文,以查時(shí)變,關(guān)乎人文,以化成天下”,這是到現(xiàn)在最精準(zhǔn)的對(duì)于“文化”的解釋?zhuān)簿褪钦f(shuō)“文”本身不重要,關(guān)鍵是要“化”為精神力量、信仰、行動(dòng),所以“文化”是“文而化之”,但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的問(wèn)題也是“富而不貴”,財(cái)富的數(shù)字在今天是容易獲得的,但它不一定就意味著生命的尊貴。有很多富豪階層的價(jià)值觀是混亂的,真正的慈善、尊貴、生命的愛(ài)沒(méi)有滲透到社會(huì)的底層。所以文化、富貴都是好事,但關(guān)鍵是要“文而化之,富而貴氣”。這一切指望從學(xué)校這個(gè)起點(diǎn)做起,教育”開(kāi)啟的到底是什么呢?決不是技能,而是心靈。我們的悲哀就是過(guò)分信任技巧而忽視了誠(chéng)意,過(guò)多信任了發(fā)達(dá)的頭腦而忽略了本真的心靈,我們今天用腦子的事比用心的多了,因?yàn)槟銈兂鋈ビ锌赡艹蔀楦鞣N人,今天學(xué)校的各種人是以后社會(huì)的種子,這就是為什么說(shuō)要有一顆心在。

  有一個(gè)小故事,一個(gè)料事如神的老酋長(zhǎng),他對(duì)生活的預(yù)言從不會(huì)出錯(cuò)。一個(gè)年輕的小伙子和他打賭,小伙子拿著一只剛孵出的小鳥(niǎo)放在身后,他胸有成竹地問(wèn)老酋長(zhǎng):你說(shuō)我手里面的小鳥(niǎo)是生是死?他想,老酋長(zhǎng)要是說(shuō)是活的,我手一緊就把它捏死,要是說(shuō)死的,我手一放它就飛了,我就要讓他猜錯(cuò)。那個(gè)睿智的老人寬容一笑,給了他一句話,他又輸定了。老人說(shuō):“生命就在你的手中”。我想這是一個(gè)非常好的答案,不管面對(duì)什么樣的生活,讓我們站在同一起點(diǎn)之上。在生命的每一個(gè)階段上,不管你身有病痛,還是家有隱憂,你都心存鎮(zhèn)定而蓬勃地、充滿希望地對(duì)自己說(shuō)一句“生命就在我的手中”,你能說(shuō)這句話的時(shí)候,你就同時(shí)擁有了最美好的未來(lái)。

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五·四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五·四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五·四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  90年來(lái),一代又一代青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五·四精神”指引下,以高尚的愛(ài)國(guó)情操和真摯的民族情感,為民族的獨(dú)立與復(fù)興、國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展、人民的安康與幸福奉獻(xiàn)著青春和力量,實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五·四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五·四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五·四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五·四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五·四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此,弘揚(yáng)“五·四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇6

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是鄖陽(yáng)中學(xué)新一屆學(xué)生會(huì)主席,來(lái)自高二(19)班的張彥陽(yáng)。

  首先,我代表新一屆學(xué)生會(huì)向給予我們關(guān)懷和信任的老師們表示衷心的感謝,向給予我們支持和幫助的全體同學(xué)表示深深的謝意,向給予我們鼓勵(lì)、寄予我們厚望的上一屆學(xué)生會(huì)全體成員表示崇高的敬意,謝謝你們!

  今天,我懷著十分激動(dòng)的心情進(jìn)行國(guó)旗下演講。作為新一屆學(xué)生會(huì)主席,我深知自己身上的擔(dān)子不輕,權(quán)力越大,責(zé)任越大,但是有如此優(yōu)秀精英們組成的團(tuán)隊(duì),讓我對(duì)未來(lái)的工作滿懷信心。我將會(huì)以百分之兩百的工作熱情去擔(dān)當(dāng)起這份重任,克服困難,迎接挑戰(zhàn),努力實(shí)現(xiàn)我競(jìng)選中所設(shè)想的那樣:將這一屆學(xué)生會(huì)打造成最為輝煌的一屆,名留校史!

  上一屆學(xué)生會(huì)在校黨委、政教處、校團(tuán)委老師們的親切指導(dǎo)下,在張倩倩主席的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下,使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,圓滿的畫(huà)上句號(hào)。他們?yōu)槲覀冞@一屆學(xué)生會(huì)做了很好的示范,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們將會(huì)在他們打造的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上,向更高的一個(gè)方向發(fā)展。我們也將會(huì)堅(jiān)持我們永遠(yuǎn)不變的宗旨--全心全意為同學(xué)服務(wù)!

  作為新一屆學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)在今后的工作中竭盡全力的履行學(xué)生會(huì)主席的職責(zé),帶領(lǐng)新一屆學(xué)生會(huì)成員做我們學(xué)校良好校風(fēng)的開(kāi)拓者、繼承者和實(shí)踐者。

  下面,我代表新一屆學(xué)生會(huì)全體成員向大家匯報(bào)一下我們的工作計(jì)劃

  一、完善制度,提高要求:

  我們將會(huì)逐步制定《鄖陽(yáng)中學(xué)學(xué)生會(huì)干部管理?xiàng)l例》和《鄖陽(yáng)中學(xué)學(xué)生會(huì)干部紀(jì)律要求》等制度,規(guī)范學(xué)生會(huì)今后的工作方法和工作程序,提高對(duì)學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)要求,打造學(xué)生會(huì)優(yōu)秀形象。我們還將進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的制度,并付出實(shí)踐。

  二、分工負(fù)責(zé),各司其職:

  紀(jì)檢部抓好儀容儀表的檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部工作和素質(zhì)的考核,與其他部門(mén)做到互相監(jiān)督,共同進(jìn)步,提高學(xué)生會(huì)的工作形象。衛(wèi)生部抓好學(xué)校衛(wèi)生檢查,對(duì)衛(wèi)生檢查不合格的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并監(jiān)督整改。體育部抓好課間跑操檢查,配合好學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),并在今后的大型活動(dòng)中組織好各班的集會(huì)紀(jì)律。學(xué)宣部積極組織開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),宣傳好的學(xué)習(xí)方法。生活部積極收集學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的意見(jiàn)和建議,適時(shí)檢查學(xué)校食堂衛(wèi)生。文藝部抓好各班對(duì)“每周一歌”的落實(shí),大力配合好學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)校園文藝活動(dòng)。心理部積極收集各班心理情況,與心理社團(tuán)加強(qiáng)合作,幫助好同學(xué)解決心理方面的疑惑。保衛(wèi)部做好各項(xiàng)安全防范工作,收集各班安全情況和安全隱患,及時(shí)上報(bào)至學(xué)校處理。女生部收集有關(guān)女生工作的意見(jiàn),解決女生煩惱的一些問(wèn)題,為女生爭(zhēng)取更多的福利。

  三、客觀公正,公平正義:

  我在這里向全校師生表態(tài),我們這一屆學(xué)生會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)檢查中一定會(huì)公平公正,客觀真實(shí)的檢查,不會(huì)偏向任何一個(gè)班級(jí)。如果我們?cè)跈z查工作中出現(xiàn)失誤,請(qǐng)你們向我們的學(xué)生會(huì)干部提出,我們一定會(huì)進(jìn)行改正,并在以后的工作當(dāng)中多加注意,不斷完善我們的檢查工作。

  我們這一屆學(xué)生會(huì)一定會(huì)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái),把我們的學(xué)生會(huì)建設(shè)好,團(tuán)結(jié)全體鄖陽(yáng)學(xué)子把我們的鄖中建設(shè)好,把我們的鄖中發(fā)展好,繼續(xù)朝著建設(shè)國(guó)內(nèi)有影響的湖北名校的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn),為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校“翻山工程”做出我們的貢獻(xiàn)。這是我的夢(mèng),也是鄖中夢(mèng),更是我們中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇7

  各位老師,各位同學(xué):

  大家新年好!經(jīng)過(guò)一個(gè)假期又回到學(xué)校,開(kāi)始了新的工作,新的學(xué)習(xí)。 一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲,新的一年,我們要繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng)更加輝煌的成績(jī)。在新的學(xué)期里要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)。在此,我給大家提幾點(diǎn)建議:

  1、開(kāi)好頭,起好步。萬(wàn)事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,希望每個(gè)同學(xué)都要重視開(kāi)學(xué)的第一天,第一周。要把假期中玩的心思收回來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,注意交通安全,行為安全,實(shí)現(xiàn)良好的開(kāi)端。

  2、要樹(shù)立自信心。作為一個(gè)學(xué)生,更要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信,一分付出總有一分回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。

  3、好好讀書(shū)。青春少年無(wú)價(jià),莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們要認(rèn)真讀書(shū),努力讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。

  千金一刻莫虛度,休負(fù)春色與時(shí)光!老師們,同學(xué)們,新年自有新的追求,新年自有新的作為,讓我們抬起頭,挺起胸,沐浴春風(fēng),帶著微笑,用春天的旋律奏響?yīng){市中學(xué)的精彩樂(lè)章,掀開(kāi)獅市中學(xué)發(fā)展的嶄新的一頁(yè)!

  最后恭祝全體師生,身體健康!祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇8

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六年級(jí)五班的張文。今天能夠站在這里,我感到無(wú)比光榮,十分感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任,使我有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起分享我的感受。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我們學(xué)校是一所少年軍校示范校,有優(yōu)異的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,一流的師資力量。擁有塑膠跑到、一級(jí)圖書(shū)館、閉路電腦教學(xué)系統(tǒng)等等。是一所令家長(zhǎng)和同學(xué)羨慕的好學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,歡樂(lè)和幸福洋溢心間。

  我愛(ài)我的班級(jí),在這個(gè)集體中,大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),敢于爭(zhēng)先,不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,在足球、籃球比賽和舞蹈比賽中都有很好的表現(xiàn)。這是個(gè)積極向上、充滿榮譽(yù)感的集體,讓我自豪的集體!

  我愛(ài)我的老師,她不但傳授給我們知識(shí),還教給了我們做人的道理。她慈母般的關(guān)愛(ài),不辭勞苦的付出,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度讓我充滿感激。

  我愛(ài)我的同學(xué),他們是我學(xué)習(xí)時(shí)的同窗,玩耍時(shí)的伙伴。我們一起討論問(wèn)題,一起交流心得,一起蹦蹦跳跳,他們讓我的童年充滿了歡樂(lè)!

  我愛(ài)我自己,除了努力學(xué)習(xí)外,盡自己力量幫老師、同學(xué)、班級(jí)做一些力所能及的事情,鍛煉了自己,贏得了認(rèn)可。

  同學(xué)們,讓我們心懷感恩之情,融入到迎秋里實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大集體中,從我做起,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),積極配合學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)工作,做一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、樂(lè)學(xué)向上的好學(xué)生。

  謝謝大家!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,來(lái)自高一(x)班,今天我演講的題目是:母親,我愛(ài)你

  20__年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),世界各地都舉行慶祝活動(dòng),以頌揚(yáng)母愛(ài)的偉大。再過(guò)兩天就是汶川地震x周年,這也讓我想起來(lái)這樣的一位母親。

  當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,已經(jīng)死亡,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐,雙手扶著地,支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了。

  經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心的把壓著她的廢墟清理開(kāi),發(fā)現(xiàn)在她的身體下面竟然躺著一個(gè)孩子,包在一個(gè)紅色的小被子里,大概有3個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一句已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都淚如雨下。

  不知道這位母親在臨死前,忍受著多大的撕心裂肺的痛苦,在生與死的一瞬間,毅然決定以她羸弱的身軀為孩子撐起了一片生的天空,為她的孩子留下了這份感天動(dòng)地的愛(ài)!

  同學(xué)們,這就是母親,向死而生,向美而去,面對(duì)那無(wú)私而又偉大的愛(ài),文字總是那么無(wú)力。

  老師們,同學(xué)們,我們是幸福的,我們的父母不要用生命的代價(jià)來(lái)?yè)Q取我們今生的幸福,但同學(xué)們我們不要忘了,我們來(lái)到世界的那一刻是母親經(jīng)歷了怎樣的陣痛才換來(lái)生命的第一次啼哭!

  是啊,母親應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的節(jié)日。

  母親的皺紋深了,那是她把美麗的青春給了我們;母親的手粗了,那是她把溫暖的陽(yáng)光給了我們;母親的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我們;母親的眼花了,她把明亮的雙眸給了我們……

  同學(xué)們,面對(duì)博大深沉的母愛(ài),我們應(yīng)該如何感恩?我們惟有努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,方能安撫母親為我們勞神費(fèi)思、日夜操勞的心;我們惟有遵規(guī)守紀(jì)、積極向上,方能撫慰母親為我們嘔心瀝血、勞苦奔波的情。

  祝福普天下的母親永遠(yuǎn)美麗、快樂(lè)、幸福、安康!

  謝謝大家!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇10

  各位老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí),迎接考試》。人們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽(tīng),手寫(xiě),心記,全神貫注,不得松懈的也是學(xué)生。

  學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。

  當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在其中!

  俗話說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪來(lái)甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),苦中有樂(lè),樂(lè)中有苦,苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè),以苦求樂(lè),才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過(guò)去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過(guò),付出過(guò),收獲過(guò)快樂(lè)與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  如果說(shuō)人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段。基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里,我給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

  1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書(shū)。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

  2、面對(duì)困難、不要泄氣。

  也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬(wàn)不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。

  3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。

  盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。

  作為九里象湖學(xué)校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇11

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!

  你們知道今天12月10日是什么日子嗎?是“世界人權(quán)日”。

  60多年前的第二次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)造成了巨大的災(zāi)難。人類(lèi)吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)過(guò)后,為了避免這樣的悲慘歷史重演,在二戰(zhàn)結(jié)束后,1948年12月10日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)并發(fā)表了《世界人權(quán)宣言》。1950年,聯(lián)大決定將每年的12月10日定為“世界人權(quán)日”。

  所謂人權(quán),是指在一定的社會(huì)歷史條件下,每個(gè)人按其本質(zhì)和尊嚴(yán)享有或應(yīng)該享有的基本權(quán)利。這個(gè)宣言無(wú)疑對(duì)給予世界人民自由,以及把人類(lèi)從令人窒息的種族歧視環(huán)境中拯救出來(lái)創(chuàng)造了良好的條件。因此,人權(quán)宣言是歷史上非常重大的事件。如今聯(lián)合國(guó)人權(quán)宣言已被翻譯成250多種文字,遍布世界各地。

  我們中國(guó)作為占有世界人口五分之一的大國(guó),以占世界耕地面積不足百分之十的耕地,養(yǎng)活了近十四億人口,這就保證了人民的最基本的生存權(quán)利。我們五十六個(gè)民族和睦相處,團(tuán)結(jié)奮斗,凝結(jié)成一個(gè)牢固的整體。人民政府尊重宗教信仰的自由,縮小貧富差別,共同改革開(kāi)放奔小康,這無(wú)不體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的維權(quán)決心與意志。我們相信未來(lái)祖國(guó)的人權(quán)將會(huì)更美好。

  今天,是人權(quán)日,讓我們重申對(duì)《世界人權(quán)宣言》各項(xiàng)原則的承諾,讓我們繼續(xù)盡力,為人類(lèi)謀幸福。

  同學(xué)們,讓我們以科學(xué)文明為材料,筑起一道百毒不侵的精神防火墻,使邪教思想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的心靈,更加尊重和保障人權(quán),努力真正成為一個(gè)讓國(guó)家和人民放心的接班人!

  我的演講完畢,謝謝大家。

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自高一(12)班的劉粵。每年9月份的第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周,本周是第19個(gè)推普周, 今年的主題是《推廣普通話共筑中國(guó)夢(mèng)》。

  我們的祖國(guó)地域?qū)拸V、民族眾多,遼闊的國(guó)土造就了多樣化的方言。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)正在使用的語(yǔ)言有80多種、文字有30多種,方言更是多達(dá)幾百種。就拿我們東莞市來(lái)說(shuō),每個(gè)鎮(zhèn)也都有各地特色的粵方言。然而,不同地域的人無(wú)法用方言交流,廣東人到了北方,聽(tīng)不懂北方人的兒化音;而北方人也聽(tīng)不懂廣東人生澀難懂的粵語(yǔ),如此一來(lái)溝通就成了障礙。但慶幸的是,我們都有一種共同而美麗的語(yǔ)言——普通話。不管是在中國(guó)大陸,還是在中國(guó)臺(tái)灣、香港、澳門(mén),我們都可以通過(guò)普通話來(lái)進(jìn)行溝通。可見(jiàn),在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話是多么的重要啊!

  語(yǔ)言是思想的載體,普通話對(duì)中華文明乃至世界文明的傳承和交流都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。曾經(jīng),多少中國(guó)學(xué)子為考雅思、托福而苦練英語(yǔ)。而如今,許多國(guó)家已開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課,越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ):截止目前,中國(guó)已經(jīng)在134個(gè)國(guó)家建立了500所孔子學(xué)院和1000個(gè)孔子課堂,學(xué)員總數(shù)高達(dá)190萬(wàn)人,漢語(yǔ)更成為聯(lián)合國(guó)官方語(yǔ)言。正如《中國(guó)話》這首歌的歌詞所傳唱的:“全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化;全世界都在講中國(guó)話,我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話。”當(dāng)我們驕傲地看到越來(lái)越多的外國(guó)人都能講一口流利的中文時(shí),我們自己又有什么理由拒絕普通話,拒絕一種語(yǔ)言上的文明與進(jìn)步呢?

  曾經(jīng)有雜志社在中學(xué)生中作過(guò)一項(xiàng)關(guān)于“愛(ài)國(guó)方式”的調(diào)查,在2846名受調(diào)查學(xué)生中, 95%的人認(rèn)為要“把漢字寫(xiě)好、普通話說(shuō)好”。這讓我們認(rèn)識(shí)到,推廣普通話不光是一個(gè)語(yǔ)言問(wèn)題,更是涉及到愛(ài)國(guó)主義的大問(wèn)題。幾十年前,美籍華人丁肇中先生在諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上致答謝辭時(shí),這位英語(yǔ)遠(yuǎn)比漢語(yǔ)講得流利的科學(xué)家,卻一反領(lǐng)諾貝爾獎(jiǎng)致答謝辭時(shí)要用英語(yǔ)答謝的規(guī)定,堅(jiān)決要求用普通話向全世界來(lái)宣布自己的成果.他說(shuō),普通話是我的母語(yǔ),我取得的成就屬于中國(guó),所以我一定要用普通話宣讀!這種情懷何嘗不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的呢?

  中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)很大的主題。而對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)很簡(jiǎn)單。說(shuō)好普通話就是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所應(yīng)該而且必須做的一件最重要的小事。我們應(yīng)該從我做起,從小事做起。在課堂中,在校園里,應(yīng)堅(jiān)持用普通話與老師和同學(xué)交流;應(yīng)學(xué)好語(yǔ)文,增強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范意識(shí);應(yīng)寫(xiě)好規(guī)范字,養(yǎng)成良好的校園用語(yǔ)用字的習(xí)慣。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從今天做起,延續(xù)松湖校園“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍,一起為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇13

  同學(xué)們,5月1日是什么節(jié)?“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),你知道它是怎樣誕生嗎? 1889年7月14日,由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì),在法國(guó)巴黎隆重開(kāi)幕。這次大會(huì)上,法國(guó)代表拉文提議:把1886年5月1日美國(guó)工人爭(zhēng)取8小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日,定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意,通過(guò)了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此,“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。

  為什么要把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢?這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。當(dāng)時(shí),美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。在美國(guó),工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的階級(jí)壓迫激起了無(wú)產(chǎn)者巨大的憤怒。他們要爭(zhēng)取生存的條件,團(tuán)結(jié)起來(lái),通過(guò)罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào),就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。

  為紀(jì)念美國(guó)工人1886年5月1日罷工運(yùn)動(dòng),為推動(dòng)整個(gè)世界工人階級(jí)的斗爭(zhēng)熱情,就把這一天定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日,各國(guó)的工人階級(jí)都舉行大規(guī)模的示威游行,以爭(zhēng)取自身的權(quán)利。

  我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者是最光榮的!作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者。

  今年的“五一”黃金周即將到來(lái),同學(xué)們,你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)“五一”的打算了呢?老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望:

  1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是上次考試沒(méi)能考好的同學(xué),更應(yīng)抽出一定的時(shí)間,給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

  2、五防(火、水、電、毒、盜),不做危險(xiǎn)性的游戲,注意交通安全。

  3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長(zhǎng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。 每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)而有意義的“五一”!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇14

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是九(1)班的XX同學(xué),今天我演講的題目是《寄語(yǔ)新學(xué)期》。

  當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園,我們又回到了闊別已久的校園,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。

  新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,新的學(xué)期預(yù)示著新的希望!新學(xué)期里,我希望每個(gè)同學(xué)都志存高遠(yuǎn),踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天、認(rèn)認(rèn)真真地做一個(gè)每一件事,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作。保持好環(huán)境衛(wèi)生、珍惜我們生活和學(xué)習(xí)的地方。希望每位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)識(shí)自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌,把握和控制自己的行為細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  各位同學(xué),新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)該站在新的起跑線上,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗,書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)的滿意答卷。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇15

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《傳遞正能量 書(shū)寫(xiě)少年夢(mèng) 托起中國(guó)夢(mèng)》。

  有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”,這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》,其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng),通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。現(xiàn)在,中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。

  還記得去年習(xí)參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí),對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄桑”,明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。習(xí)還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,在這里,我向大家建議:

  一、中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),讓自身充滿正能量,做好自己

  “一屋不掃,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天,我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時(shí)常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。做好我們自己,就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事,就會(huì)如有人所說(shuō):“無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得,你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么!”

  二、讓校園充滿正能量,創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。

  三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量,創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

  我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦,“天 才處于勤奮”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,天下興亡,匹夫責(zé)任,我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān),我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)美麗的“少年夢(mèng)”,用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。

  考試來(lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我講話的題目是《考試來(lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?》。

  同學(xué)們,現(xiàn)在又即將進(jìn)入期中緊張的復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,或許正為即將到來(lái)的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,問(wèn):“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō)了:一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息呀!

  期中考試馬上就要到了,你們準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)考試對(duì)于我們并不陌生,經(jīng)歷了考試,我們就有了更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);經(jīng)歷了考試,我們就會(huì)獲得了更多的知識(shí)。

  期中檢測(cè)是對(duì)自己半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)。我們作為新世紀(jì)的一代,更應(yīng)該樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的目標(biāo),明確歷史賦予我們神圣的職責(zé),為了達(dá)到這一目標(biāo),我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),認(rèn)真做好期中考試的復(fù)習(xí),在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上溫故知新,拾遺補(bǔ)缺,注意復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

  同學(xué)們,讓我們抓住每分每秒,為期中考試,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇16

  老師、同學(xué)們:大家好早上好!

  我是來(lái)自高三(7)的盧__,兩年前,因新生軍訓(xùn)的優(yōu)秀表現(xiàn),我有幸成為一名學(xué)校升旗隊(duì)的護(hù)旗手。今天很高興能代表學(xué)校升旗隊(duì)的所有成員在此發(fā)言,我國(guó)旗下講話的題目是“向國(guó)旗敬禮”。

  同學(xué)們不知是否知道或是記得,20__年6月18日,由20國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人參加的G20峰會(huì)在墨西哥洛斯卡沃斯開(kāi)幕。在各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人合影時(shí),主辦方用國(guó)旗貼紙放在地上表示各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人站的位置。合影完畢,領(lǐng)導(dǎo)人散去,腳下的國(guó)旗被踩來(lái)踩去,無(wú)人理會(huì)。而中國(guó)_彎腰撿起中國(guó)國(guó)旗貼紙,細(xì)心地收了起來(lái)。這一舉動(dòng),讓在場(chǎng)的世界各大媒體競(jìng)相報(bào)道,被世人傳頌,各國(guó)人感動(dòng)并深受教育。對(duì)國(guó)旗的尊重和愛(ài)護(hù),充分體現(xiàn)了他深厚的愛(ài)國(guó)情懷,說(shuō)明他心中時(shí)刻裝著國(guó)家和人民,始終把國(guó)家的尊嚴(yán),人民的利益放在崇高的位置,不容輕視、不容踐踏、不容侵害。

  五星紅旗作為中華人民共和國(guó)國(guó)旗,是中華人民共和國(guó)的標(biāo)志和象征。一個(gè)人對(duì)待國(guó)旗的態(tài)度,真實(shí)的體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家的情感,尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗,是公民愛(ài)國(guó)情感的自然流露,更是法律賦予每個(gè)公民的職責(zé)。“愛(ài)國(guó)是文明人的首要美德”。“做人最大的事情是什么呢?就是看他是否知道怎樣愛(ài)國(guó)”。我相信,同學(xué)們都有一顆愛(ài)國(guó)心。然而,我們有的同學(xué),自詡國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),但在面對(duì)升起的國(guó)旗時(shí),卻漠然視之,麻木無(wú)情,不知國(guó)在哪兒。有的同學(xué)豪言男兒當(dāng)里報(bào)國(guó)之志,誓死捍衛(wèi)釣魚(yú)島領(lǐng)土,卻在升國(guó)旗時(shí),搖頭擺尾,隨意走動(dòng),大聲說(shuō)笑,對(duì)象正國(guó)家主權(quán)的國(guó)旗沒(méi)有一點(diǎn)尊重。有的同學(xué)一心想做出偉大的愛(ài)國(guó)壯舉,卻把每周一升國(guó)旗儀式看得無(wú)關(guān)緊要,敷衍以對(duì),甚至逃避。你以這樣的態(tài)度對(duì)待國(guó)旗,還能說(shuō)是愛(ài)國(guó)的嗎?至少可以肯定的是,你還不知道國(guó)旗所賦予的國(guó)家意義,不知道愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)國(guó)家。要知道,五星紅旗代表的是我們的國(guó)家,維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán),就是維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和形象。保護(hù)國(guó)旗不受損毀,就是保護(hù)國(guó)家主權(quán)領(lǐng)土的完整統(tǒng)一。任何輕待、污損、敵視國(guó)旗的言行,都是不能容忍的。尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗,是我們表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的特有方式,是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)行為。

  我們依照《國(guó)旗法》,每周一在這里舉行升國(guó)旗儀式,就是要同學(xué)們牢固樹(shù)立國(guó)旗意識(shí),自覺(jué)地尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗,堅(jiān)定的捍衛(wèi)國(guó)旗的尊嚴(yán)。就是要同學(xué)們記住歷史,珍惜今天,開(kāi)創(chuàng)未來(lái),將共和國(guó)的旗幟一代代傳承下去。就是要同學(xué)們激發(fā)出蓬勃的愛(ài)國(guó)熱情,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家貢獻(xiàn)力量。我希望同學(xué)們能滿懷對(duì)國(guó)旗的崇高敬仰,在每次升國(guó)旗時(shí)保持莊重神圣,以擁有五星紅旗為光榮,以捍衛(wèi)五星紅旗為使命,不斷升華自己的愛(ài)國(guó)情感。就像一首歌中唱的:“五星紅旗,你是我的自豪。

  五星紅旗,你是我的驕傲。你的名字,比我生命更重要。”我想,這正是我和同學(xué)們此刻共同的心聲。

  謝謝大家!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇17

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家早上好!

  古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。

  俗話說(shuō):獨(dú)木難成林,一花不是春。

  雷鋒說(shuō):一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們身處一個(gè)班集體,每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng)出一份力。我們常說(shuō)“班級(jí)要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一根一根細(xì)絲擰成的,這一根一根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué)。一根細(xì)絲容易拉斷,但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協(xié)力,這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,為集體,為他人多做好事、善事,維護(hù)集體利益和榮譽(yù),懂得在集體生活中團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣,自覺(jué)遵守集體紀(jì)律,培養(yǎng)熱愛(ài)集體的感情。

  也許你會(huì)思索,我該怎么為班級(jí)出自己的一份力呢?為班級(jí)添光彩,并不一定要你為班級(jí)做多大貢獻(xiàn)。班級(jí)就好比一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,只要你能為班級(jí)著想,為班級(jí)做一些力所能及的事情,就是為班級(jí)添光彩。平日里不違反校規(guī)校紀(jì),就是為班級(jí)添光彩:不與老師頂撞,積極配合老師的工作就是為班級(jí)添光彩!平時(shí)注意細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;發(fā)現(xiàn)電燈未關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手指:當(dāng)看見(jiàn)教室里桌椅擺放不整齊的時(shí)候,動(dòng)手挪一挪。彎腰動(dòng)手之間就能流露出你對(duì)集體的熱愛(ài)。要想生活在一個(gè)幸福的集體中,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為。我們要努力為班級(jí)出力,為班級(jí)爭(zhēng)光,做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),構(gòu)建一個(gè)和諧友愛(ài)的班級(jí),最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  在我們的學(xué)校有和諧優(yōu)美的環(huán)境讓人流戀,有整潔漂亮的教室,有柔和明亮的光線,處處洋溢著快樂(lè)甜美的笑臉,尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)的文明之花開(kāi)遍美麗的校園。我們生活在這樣的學(xué)校和班級(jí),怎么能不心潮涌動(dòng),又怎么不想為班級(jí)出力,為班級(jí)添光彩呢?那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身開(kāi)始,一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家……

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇18

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天,我國(guó)旗下講話的的主題是“情暖三月,與愛(ài)同行”。

  三月是學(xué)雷鋒月,剛剛過(guò)去的3月5日是中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。在這個(gè)三月,讓我們攜手,與愛(ài)同行,實(shí)踐“雷鋒精神”。

  周恩來(lái)將“雷鋒精神”概括得得很精辟:“雷鋒精神是愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。”

  現(xiàn)在,社會(huì)上的許多負(fù)面新聞讓很多人都在質(zhì)疑雷鋒精神的必要和不必要,也有一種聲音在說(shuō):“當(dāng)今人人都在為自己謀求利益,誰(shuí)還要想著去發(fā)展雷鋒精神呢?”而我想說(shuō),雖然現(xiàn)在有些負(fù)能量令我們寒心,但這并不能成為我們吝嗇自己奉獻(xiàn)精神的理由。

  如果有一天,我們錢(qián)包被偷,旁人卻視而不見(jiàn);如果我們迷了路,卻沒(méi)有人愿意為我們指路;有一天我們老了,跌倒卻無(wú)人幫忙扶起……我們心里會(huì)是什么滋味?想必是有苦難訴、酸澀而無(wú)奈。假如在這時(shí)有人伸出援手,難道我們會(huì)斥責(zé)說(shuō)“這種精神已然過(guò)時(shí)”嗎?我想,我們都會(huì)心懷感激地接受幫助吧。雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。

  雷鋒精神是一種英雄精神。這個(gè)時(shí)代有無(wú)數(shù)英雄,任何一個(gè)國(guó)家,任何一個(gè)民族,任何歷史階段,是不可能沒(méi)有英雄的。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)英雄有著本質(zhì)上的,基因里的一種英雄崇拜情結(jié)。所以,我們可以沒(méi)有錢(qián),我們可以窮,但是我們真的不能沒(méi)有心中的英雄。

  其實(shí),英雄無(wú)處不在。在中央電視臺(tái)2月27日晚播出的“感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典”中,給我印象尤深的是一位江陰市的老人張紀(jì)清。張紀(jì)清以“炎黃”為署名,于1987年捐款1000元用于敬老院建設(shè),當(dāng)時(shí)這筆捐款相當(dāng)于一個(gè)人一年多的工資。此后20xx年里,從希望小學(xué)、敬老院到地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。直到張紀(jì)清于去年年底在郵局匯款時(shí)突然暈倒被送到醫(yī)院,人們才從散落的匯款單上發(fā)現(xiàn),他就是江陰市民尋找了20xx年的好心人“炎黃”。張紀(jì)清坦言捐款時(shí)不署真名是不想讓被幫助的人有心理負(fù)擔(dān),他說(shuō):“我們做一點(diǎn)點(diǎn)小事情,不能以恩人自居。”這份堅(jiān)持了20xx年的凡人善舉成就了大愛(ài)。

  洛陽(yáng)女孩呂涵笑今年還不滿18周歲,她在今年過(guò)年時(shí)選擇去海地當(dāng)志愿者,她說(shuō):“做志愿者去幫助別人,我感到莫大的快樂(lè)!”

  我們都知道“志愿服務(wù)精神:奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”,但是任何精神脫離了實(shí)踐的載體就會(huì)變得虛無(wú)。其實(shí)實(shí)踐很簡(jiǎn)單,從身邊點(diǎn)滴做起,比如積極參加學(xué)校組織的進(jìn)頤養(yǎng)院等活動(dòng),比如上學(xué)期向“玫瑰書(shū)屋”捐贈(zèng)書(shū)本、一年一度的愛(ài)心義賣(mài)……我們還可以給需要的孩子們捐一些文具,參加一次小型公益活動(dòng)等等,只要有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心,時(shí)時(shí)可以向社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一小份力量。

  情暖的不僅僅是三月,更有以后的每一個(gè)日子。這需要每一個(gè)人都參與其中,社會(huì)才能暖意融融,讓我們?cè)僦販匾幌挛覀兇壬屏x賣(mài)的口號(hào):一起來(lái)更有愛(ài)。

  謝謝大家!

愛(ài)勞動(dòng)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 篇19

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是:做講文明有禮貌的人。古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立,”、說(shuō)的是,你不學(xué)“禮”,就無(wú)法在社會(huì)中立身。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)輕易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

  做怎么的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但每一個(gè)謎底都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。一直以來(lái)文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?我們做到愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。

  同學(xué)們,作為一名職專(zhuān)生,我們必須明白自己的儀表和行為習(xí)慣要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份。保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師和同學(xué)們的一種尊重;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是個(gè)人擁有良好道德修養(yǎng)的表現(xiàn)。播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的行為,不做有損自身形象的事。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  本周四上午,學(xué)校將迎來(lái)自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)的代表來(lái)我校參觀,希望同學(xué)們以文明的言行、彬彬有禮的姿態(tài)、熱情好客的胸懷展示出市職專(zhuān)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。

  謝謝大家。

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