國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)（通用20篇）
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
您們好!
今天我演講的題目是人因夢(mèng)想而不同——走出自己的職業(yè)道路。
作為一名職校生，不少同學(xué)都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“我的就業(yè)之路該如何去走?” 魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來(lái)的!”是啊!我們 的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏。可是，對(duì)于涉世之初的我們來(lái)說(shuō)，我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢?我們迷茫了。面隊(duì)未來(lái)，我們不知所措。
“問(wèn)渠哪得清如許?惟有源頭活水來(lái)�！笔且粌�(cè)紅色的《中國(guó)高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長(zhǎng)河的“源頭活水”。厚重的文字，記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎(jiǎng)?wù)�。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁(yè)，他們成長(zhǎng)的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進(jìn)。讀過(guò)他們?nèi)松碌娜藗兌贾�，他們中的每一位英雄都只有中專學(xué)歷�？墒�，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎(chǔ)之上，建立起了人生的輝煌�！拌F人式”的石油工人王進(jìn)喜，把生命獻(xiàn)給了勝利油田的技術(shù)革新工作。還有新時(shí)代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元，二十年磨一劍，靠自學(xué)成才，在鐵路電氣設(shè)備維修工作中，完成了100多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目，獲得數(shù)項(xiàng)國(guó)家專利。今天的成功，完全是他憑著一種堅(jiān)韌，一份執(zhí)著，用自己的聰明才智，把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人，怎能不讓人折服!
是聳立的燈塔，在黑夜里為遠(yuǎn)行的航船，照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡，在我迷茫青春的路口，為我指引了人生前進(jìn)的方向�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人，只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活，規(guī)劃好未來(lái)的職業(yè)生涯，才能把握人生航船的方向，才能為社會(huì)為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。
有一句話說(shuō)得好：“人因夢(mèng)想而不同”!有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚的工人：“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚。”第二個(gè)工人說(shuō)：“我在賺錢(qián)。”第三個(gè)工人說(shuō)：“我正在建造世界上最富有特色的房子�！焙髞�(lái)，前兩個(gè)人一生都是普普通通的工人，而第三個(gè)人卻成了有名的建筑師。
人生有了目標(biāo)才有積累;有了積累，才有優(yōu)勢(shì);有了優(yōu)勢(shì)，才有突破;有了“爭(zhēng)做高技能人才的，扎根基層，為國(guó)爭(zhēng)光”的理想目標(biāo)，才有了我不斷向上，銳意進(jìn)去的動(dòng)力。
選擇讀中專、職高，就走上了一條自立的道路，我們的學(xué)校不是象牙塔，而是職業(yè)之路的起點(diǎn)，在學(xué)校里，我要邊學(xué)習(xí)，邊參與社會(huì)實(shí)踐，盡早地了解社會(huì)，了解職場(chǎng)。離開(kāi)學(xué)校，我要邁開(kāi)自信的步伐，進(jìn)入工廠的大門(mén)，用自己的勞動(dòng)為生活添彩，用自己的汗水澆開(kāi)成功的花朵，讓企業(yè)了解我們中專生是有知識(shí)、進(jìn)取、積極向上的年輕人，是托起企業(yè)未來(lái)發(fā)展的脊梁。
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己在電腦中畫(huà)出建筑設(shè)計(jì)圖，這設(shè)計(jì)圖為城市增加了美麗，我拿著自己的設(shè)計(jì)圖，規(guī)劃、指點(diǎn)著正在建筑的大廈，并且有一天，我能夠在自己設(shè)計(jì)建造的大廈中漫步，體會(huì)建筑的雄偉、高大。建筑不需要語(yǔ)言，但能表達(dá)心中的情感，我相信建筑行業(yè)是我的未來(lái)。
安徒生說(shuō)：“認(rèn)識(shí)自己就是進(jìn)步。”我們只有了解自己，才能走在科技與時(shí)代發(fā)展的前端。在技校學(xué)習(xí)的2年中，使我掌握了一定的專業(yè)技能與理論知識(shí)，但是，這與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比起來(lái)，還差的太遠(yuǎn)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我始終以“活到老，學(xué)到老。”為學(xué)習(xí)信條。這使我養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣。我要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，以羅東元為榜樣，憑借堅(jiān)強(qiáng)毅力，發(fā)奮自學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，趨利弊害。全面了解自我，而后發(fā)展自我。提高自身綜合職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。學(xué)會(huì)自學(xué)沒(méi)有什么本領(lǐng)學(xué)不到。埃利斯說(shuō)：“自知者決不是愚人，他們已站在智慧的 門(mén)檻上�！蔽易孕盼沂亲灾�，所以，我一定會(huì)成功!
當(dāng)我站在今天的演講臺(tái)上，我為自己而驕傲，一個(gè)人來(lái)自哪里并不重要，重要的是他要去哪里。我只是一名普通家庭的中專生，在職業(yè)生涯的起點(diǎn)上并不高，比起那些名牌大學(xué)的大學(xué)生;比起那些父母有關(guān)系、有背景的人，我什么也沒(méi)有，但我相信自己，相信自己可以用自己的雙手、用自己的智慧、用自己的勤勞、用自己的努力去改變命運(yùn)!
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇2
在鄰近黃河的岸邊，有一片村莊，為了防止水患，村民們筑起了巍峨的長(zhǎng)堤。有一天，有位老農(nóng)偶爾發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)堤上有一些螞蟻窩。
老農(nóng)心想：這些螞蟻窩究竟會(huì)不會(huì)影響長(zhǎng)堤的安全呢？猶豫了一會(huì)兒，他想還是應(yīng)該回村去報(bào)告�；厝サ穆飞�，老農(nóng)遇見(jiàn)了他的兒子。老農(nóng)的兒子聽(tīng)后不以為然地說(shuō)：那么堅(jiān)固的長(zhǎng)堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎？隨即拉著老農(nóng)一起下田了。
螞蟻窩在村民們不知覺(jué)的情況下繼續(xù)增多。不久，一連幾天的暴風(fēng)雨使得黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩開(kāi)始滲透，繼而噴射，終于沖決長(zhǎng)堤，淹沒(méi)了沿岸的大片村莊和田野。
這就是“千里之堤，潰于蟻穴”這句成語(yǔ)的來(lái)歷，它告訴我們：做事情要防微杜漸，千萬(wàn)不能粗心大意。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，還是有許多人重蹈覆轍，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意而收獲苦澀的果實(shí)。有這樣一件真實(shí)的事情：
一天，在亞利桑那州市郊的空軍基地由西點(diǎn)學(xué)子進(jìn)行的一次軍事演習(xí)中，吉布斯和葛爾都處在警戒狀態(tài)。所謂警戒狀態(tài)，意味著一旦聽(tīng)到警報(bào)聲，你得立即進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)。此刻哪怕你睡得再香也得立即爬起來(lái)。警報(bào)聲一響，飛行員和雷達(dá)觀測(cè)員必須在5分鐘內(nèi)由熟睡轉(zhuǎn)入飛行狀態(tài)。洗澡、刮胡子、看報(bào)，一切常規(guī)行為都將免談。
空地勤機(jī)組人員間顯然要進(jìn)行大量的訓(xùn)練、準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)活動(dòng)，吉布斯和葛爾已演練過(guò)上千次。從飛行服到駕駛艙的安全帶，一切都做了精心安排，以便緊急起飛時(shí)實(shí)現(xiàn)效率最優(yōu)化。
這是一次常規(guī)演習(xí)，不容許有任何拖延。飛行前及起飛過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)都印在他們腦海里，在反復(fù)操作之后，一切仿佛都是與生俱來(lái)的一般。一手發(fā)動(dòng)引擎，調(diào)節(jié)操縱桿，一手扣緊安全帶，接下來(lái)是不計(jì)其數(shù)的一連串動(dòng)作，瑣碎卻又至關(guān)重要，一切都無(wú)暇細(xì)想。
吉布斯和葛爾在靠近跑道盡頭的一幢空房里休息，戰(zhàn)斗機(jī)在此待命，一旦緊急起飛的號(hào)角吹響，便立即投入“戰(zhàn)斗”。頃刻間，他們便穿好飛行服，鉆進(jìn)座艙。很快，葛爾就將戰(zhàn)斗機(jī)駛向跑道，點(diǎn)燃引擎的加力復(fù)燃裝置，13秒內(nèi)他們的時(shí)速便達(dá)到了200英里。
每一個(gè)動(dòng)作都非常自然，整個(gè)過(guò)程看上去無(wú)懈可擊。但是，最不希望出現(xiàn)的偏差偏偏出現(xiàn)了。幾乎是在升空的同時(shí)，葛爾聽(tīng)到了轟轟的聲響，這與他從前聽(tīng)到的聲響不同，這聲音聽(tīng)起來(lái)像是有人在機(jī)外用鉆頭鉆機(jī)身。
機(jī)艙是封閉的，沖鉆聲究竟從何而來(lái)也無(wú)從辨別。葛爾請(qǐng)求側(cè)飛，以便監(jiān)控塔中的工作人員可以對(duì)飛機(jī)外部進(jìn)行檢測(cè)。對(duì)方的答復(fù)是，一切正常。就在那時(shí)，吉布斯告訴葛爾說(shuō)，出發(fā)時(shí)由于匆忙，他忘記系肩帶了。大大的金屬扣在機(jī)艙外懸著，在他入座時(shí)，這些扣環(huán)原本可以很快扣好的，現(xiàn)在卻砰砰地敲打著機(jī)身。時(shí)速達(dá)到幾百英里時(shí)，撞擊便愈發(fā)猛烈。
葛爾立即做出決定，停飛著陸。誰(shuí)也無(wú)法斷定這些扣環(huán)所造成的損失有多大。吉布斯忸怩不安地承認(rèn)自己忘了系安全帶�；蛟S是為了彌補(bǔ)這一過(guò)失，他主動(dòng)要求將肩帶剪斷。葛爾腦海里立即浮現(xiàn)出一幅金屬環(huán)吸入左側(cè)引擎的畫(huà)面，這無(wú)疑會(huì)引發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難。葛爾囑咐吉布斯讓肩帶保持原狀，然后將飛機(jī)著陸。他們發(fā)現(xiàn)，肩帶就掛在機(jī)艙的兩側(cè)！
當(dāng)天，他們非但沒(méi)有成為美國(guó)軍事戰(zhàn)備的光輝楷模，反而在總部的戰(zhàn)備檢查團(tuán)面前讓所在部隊(duì)蒙羞。他們的指揮官對(duì)此非常不滿。
吉布斯和葛爾遭到了前所未聞的質(zhì)問(wèn)。吉布斯忽略的只不過(guò)是小小的肩帶，但它卻幾乎毀了他們所駕駛的飛機(jī)。在經(jīng)受了指揮官的嚴(yán)厲責(zé)問(wèn)之后，吉布斯為自己的疏忽付出了代價(jià)，而這種代價(jià)自然是昂貴的。
由此可見(jiàn)，僅僅一個(gè)小小的疏忽，就可能引致大錯(cuò)，而且，這一過(guò)錯(cuò)將有無(wú)可挽回的損失。同學(xué)們?cè)谌粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中，必然也多次碰到類似的情況。你也許曾很懊惱地抱怨說(shuō)，因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)真，少了一個(gè)零，或者點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)的位置，結(jié)果丟失了很多分?jǐn)?shù)。也許你曾經(jīng)把鑰匙或?qū)W習(xí)工具落在家里，給正常的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多不便。
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇3
老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會(huì)認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說(shuō)，安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
在這里，我首先要通報(bào)上一周發(fā)生的兩起校園安全事故。第一起是：12月7日晚，發(fā)生在湖南省湘鄉(xiāng)市某民辦中學(xué)的*踏事故，造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據(jù)報(bào)道，事發(fā)當(dāng)晚，該校就有學(xué)生在樓梯間大鬧，幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學(xué)生就層層疊疊地壓了上去。學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因。第二起是：12月9日晚，發(fā)生在南安市侖蒼鎮(zhèn)某中學(xué)一初一年學(xué)生墜樓事件。據(jù)報(bào)道，在當(dāng)晚21時(shí)30分許，該名學(xué)生與舍友嬉鬧，準(zhǔn)備從五樓的一個(gè)宿舍的后陽(yáng)臺(tái)翻墻到另一個(gè)宿舍的后陽(yáng)臺(tái)，就在那一刻，不幸就發(fā)生了。就這樣，這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值，他們的母親永遠(yuǎn)失去了孩子，他們的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……。
可能，有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些事我也干過(guò)，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全最大的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國(guó)道和城東大道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上學(xué)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛。
第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室，或離開(kāi)宿舍時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物，不能給小偷有可乘之機(jī)。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
謝謝大家。
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
緊張而又富有收獲的20xx年即將過(guò)去，富有挑戰(zhàn)，充滿希望的20xx年即將到來(lái)，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。新的一年有新的祈盼、新的希望、新的征程，在這里我提前預(yù)祝全體師生新年快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、萬(wàn)事如意！
登封清華園學(xué)校陪伴我們走過(guò)了20xx收獲蘊(yùn)藏的季節(jié)，這一百多天，清華園學(xué)校從一個(gè)襁褓中的嬰兒到一個(gè)充滿青春朝氣的少年，她每一天都在發(fā)生著巨大的變化。
9月僅有三棟建筑的校園迎來(lái)了千名渴慕知識(shí)、渴求上進(jìn)的清華園學(xué)子和六十余名資深優(yōu)秀學(xué)科教師。想想當(dāng)時(shí)的情景再看看今天的校園，真是今非昔比，綠色的草坪，優(yōu)雅的桂樹(shù)，有致錯(cuò)落于校園綠化地各個(gè)角落的文化石，木質(zhì)大花盆，綠植，塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球等體育場(chǎng)地均規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)，如今校園滿眼綠意，處處生機(jī)。校園里教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳等功能區(qū)國(guó)學(xué)文化標(biāo)語(yǔ)也浸潤(rùn)人心、勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)催人上進(jìn)；各班文化墻也是清華園一道靚麗的風(fēng)景線。低年級(jí)孩子的信手涂鴉，可愛(ài)的班級(jí)成長(zhǎng)樹(shù)，精美的手抄報(bào)展示……看到校園里到處活力盡顯怎能不令人欣慰！
精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，正是你們用愛(ài)心耐心澆灌著一朵朵可愛(ài)的花朵，用敬業(yè)奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)著一篇篇美麗的華章。四個(gè)月前還是哭鬧著要回家的學(xué)齡前孩童，今天站在我們面前的就是文明懂禮的清華園小學(xué)生，一名光榮的少先隊(duì)員；對(duì)于七年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)清華園的四個(gè)月，你們更是歷經(jīng)了破蛹而出，欲化繭成蝶的艱苦歷程。回頭想想四個(gè)月前的今天，你們可能還在家中按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)期待著和清華園的第一次親密接觸呢，轉(zhuǎn)眼今天的你就已經(jīng)是清華園中燦爛的一顆明星。老師也為你的成長(zhǎng)而感到由衷的喜悅！而你們的蛻變離不開(kāi)科任老師的辛勤教導(dǎo)，離不開(kāi)生活老師的悉心照顧，離不開(kāi)清華園每一個(gè)為你們成長(zhǎng)而付出勞動(dòng)的人。所以我們要感恩，發(fā)自內(nèi)心的感恩，每天的誦讀感恩詞不是口號(hào)，那是一種素養(yǎng)。在此讓我們共同感謝所有為清華園的成長(zhǎng)而辛勤付出的每一個(gè)人！
特長(zhǎng)課為同學(xué)們開(kāi)辟了第二課堂，我們中小學(xué)30余個(gè)特長(zhǎng)班保證了生生有特長(zhǎng)，看到你們?cè)谔亻L(zhǎng)課上或用毛筆勾勒中國(guó)畫(huà)的魅力，或用色彩描繪生活的美好，或用棋子展示人生的智慧，或用舞姿抒發(fā)對(duì)生活的熱愛(ài)……你們的每一點(diǎn)努力，每一個(gè)幸福的笑容，都會(huì)留在清華園這塊美麗的沃土上。再過(guò)1天我們就要開(kāi)始迎新匯報(bào)演出了，請(qǐng)把你的熱情，你對(duì)生活的熱愛(ài)，你的才華留在清華園的歷史舞臺(tái)上吧！同時(shí)相信所有小演員都能以最飽滿的狀態(tài)投入這次演出！
20xx年我們也開(kāi)展了多種多樣活動(dòng)，初中部，感恩節(jié)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)、拔河比賽活動(dòng)，小學(xué)部師生書(shū)法比賽、"我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康"首屆益智趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)、"快樂(lè)圣誕，圣誕老人送歡樂(lè)"活動(dòng)等等。像這樣有益的活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今后我們會(huì)開(kāi)展的更豐富更全面。
回首20xx,我們激情澎湃，展望20xx,我們豪情滿懷。
20xx,兩幢宿舍樓將在校園的東面拔地而起，校園環(huán)境建設(shè)的將更加優(yōu)美，將進(jìn)一步完善教育教學(xué)硬件設(shè)施，我們將有信息化的教室，現(xiàn)代化的理化生實(shí)驗(yàn)室，將開(kāi)設(shè)豐富多彩的適合我校學(xué)生發(fā)展的快樂(lè)課堂，將進(jìn)一步完善管理體系，深化教育教學(xué)改革，讓我們學(xué)生在我校插上騰飛的翅膀，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們，展望新的一年，任重道遠(yuǎn)，讓我們?cè)谛碌钠鹋芫�上，鼓爭(zhēng)先之勁，求務(wù)實(shí)之效，用汗水譜寫(xiě)新篇章，用拼搏鑄就新輝煌，用努力創(chuàng)建品牌學(xué)校，在新的一年獲得全面豐收！
最后祝全體老師在新的一年里身體健康，合家歡樂(lè)！
祝全體同學(xué)在新的一年里快樂(lè)幸福，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。
舉世矚目的北京奧運(yùn)剛剛落下帷幕，“you and me”的主題曲仍回蕩在我們耳邊，熱血沸騰的心還久久未能平靜，同學(xué)們正渴望著像中華健兒一樣在賽場(chǎng)上揮灑青春，挑戰(zhàn)自我。在這金秋十月，我們即將迎來(lái)我校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。本周四、五和下周一，將是我們師生展示自我、公平競(jìng)爭(zhēng)、弘揚(yáng)臨中精神的一場(chǎng)盛會(huì)，這里將成為我們一個(gè)競(jìng)技的舞臺(tái)，一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們自然會(huì)成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。“重在參與”展現(xiàn)著你們的積極心態(tài)，“為班爭(zhēng)光”則蘊(yùn)含著你們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著你們樂(lè)觀向上的情操。校運(yùn)動(dòng)會(huì)將與奧運(yùn)同精彩、放光芒。賽場(chǎng)上人人都是勝利者。結(jié)果并不重要，但智力與體力、競(jìng)爭(zhēng)與拼搏將是我們追求的方向。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們的老師和同學(xué)，我們的裁判員和運(yùn)動(dòng)員，都應(yīng)表現(xiàn)出一種積極參與、勇于拚搏、團(tuán)結(jié)合作、相互關(guān)愛(ài)、認(rèn)真工作、全心投入的人文精神。把比賽和友誼，把體育和人格，把運(yùn)動(dòng)和人生演繹得崇高而偉大。運(yùn)動(dòng)不僅讓人健美，而且讓人健全。目前我們的老師自發(fā)的組成了各種運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，如羽毛球，乒乓球，健美等。我希望我們的同學(xué)也應(yīng)該自覺(jué)地、積極地參與到體育鍛煉中來(lái)。堅(jiān)持“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我希望我們?nèi)w同學(xué)能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明參賽，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則和大會(huì)紀(jì)律。我們要求參加比賽的同學(xué)能遵規(guī)守紀(jì)，比賽期間不要在場(chǎng)地之間隨意跑動(dòng);每個(gè)班級(jí)都有明確的休息場(chǎng)地劃分，當(dāng)比賽結(jié)束后，地面都要保持潔凈。在比賽期間，希望各班能踴躍投稿，通訊報(bào)道既要追求數(shù)量，更要講究質(zhì)量。你們?cè)趫?bào)道中既可以為自己班級(jí)同學(xué)加油，也可以為對(duì)手喝彩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，希望全體裁判員師生能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，努力克服各種困難，忠于職守、堅(jiān)守崗位、積極熱情、以身作則，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功。希望全體班主任、任課老師、我們廣大的同學(xué)以及所有工作人員，都能熱情服務(wù)、積極參與。運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我希望同學(xué)們能把競(jìng)技的精神，“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去，使你的生活更具魅力、人生更加精彩。
我堅(jiān)信本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能辦得精彩、圓滿、成功!
謝謝。
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇6
同學(xué)們，老師們：
上午好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：關(guān)愛(ài)他人，建設(shè)和諧校園。
同學(xué)們，在我們每個(gè)人的內(nèi)心，都有一片圣潔而又美麗的空間，那里存放著我們追求的理想。與自己一起奔跑著追求理想的，還有一批批與你朝夕相處的同學(xué)、師長(zhǎng)。然而在長(zhǎng)期的相處過(guò)程中，大大小小的矛盾又無(wú)處不在，磨擦總是會(huì)有。因此，如何處理人際關(guān)系是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程必須要面對(duì)的。在學(xué)校，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，還要學(xué)會(huì)怎樣與人相處？所以，如何與同學(xué)、師長(zhǎng)相處好，每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)與生活，對(duì)每個(gè)同學(xué)都很重要，對(duì)學(xué)校和諧校園的建設(shè)也非常重要。
這里，我想給大家講一個(gè)小故事：
有一個(gè)人問(wèn)上帝：“為什么天堂里的人快樂(lè)，而地獄里的人一點(diǎn)也不快樂(lè)呢?”
上帝說(shuō)：“你想知道嗎?那好,我?guī)闳タ匆幌��！彼麄兿葋?lái)到地獄,走進(jìn)一個(gè)間房，看見(jiàn)許多人圍坐在一口大鍋前，鍋里煮者美味的食物。可每個(gè)人都又餓又失望。原來(lái)他們手里的勺子太長(zhǎng)了，無(wú)法把食物送到自己的嘴里。
上帝說(shuō)：“我們?cè)偃ヌ焯每纯窗伞�。于是他們�?lái)到另一個(gè)間房，看見(jiàn)的是另一副景象。雖然人們手里的勺子也很長(zhǎng)，可是，這里的人都顯出快樂(lè)又滿足的樣子。這個(gè)人很奇怪。上帝笑著說(shuō)：“你看下去就知道了�！遍_(kāi)飯了，只見(jiàn)這里的人們用勺子把食物送到別人的嘴里。
其實(shí)，快樂(lè)并不在于那把勺子有多長(zhǎng)，而在于你如何使用它。所謂的快樂(lè)，很多時(shí)候是一種心態(tài)，是一個(gè)付出與索取的統(tǒng)一。
同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，很多人常常會(huì)抱怨命運(yùn)不公，沒(méi)人理解自己；抱怨社會(huì)的不公、抱怨社會(huì)公德的缺失，抱怨別人的冷漠……。其實(shí)，這種抱怨在你將自己內(nèi)心的良知與現(xiàn)實(shí)不足進(jìn)行比較的過(guò)程中，在慢慢地麻痹你的良知，甚至一點(diǎn)一點(diǎn)的把你的那點(diǎn)“人之初的本善”推向邊緣。
我們生活的社會(huì)，是一個(gè)分工越來(lái)越細(xì)化，協(xié)作越來(lái)越強(qiáng)化的大系統(tǒng)。與人和諧相處，與人有效地溝通顯得越來(lái)越重要了。這是我們每個(gè)都必須學(xué)會(huì)的一種生存技能。
接下來(lái)，就如何與他人和諧相處，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、善用“禮貌用語(yǔ)”。“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系……”要時(shí)常掛在嘴邊，做到這點(diǎn)，同學(xué)之間就會(huì)少了許多磨擦，多了一份默契。幾個(gè)字，雖簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻回味無(wú)窮！要知道，不管孩子還是成年人，不管在哪里，嘴甜的人總招人喜歡！
2、與人相處，尊重為先。每個(gè)人都希望得到尊重，但很多人經(jīng)常忘記“尊重是相互的”。你不去尊重別人，別人怎么可能尊重你。另外，自重的人肯定受人尊重甚至尊敬。在日常學(xué)習(xí)與生活中，有禮貌是對(duì)他人的尊重；尊重他人的勞動(dòng)是一種最直接、最重要的尊重。人和人之間，只有互相尊重，才能有可能進(jìn)行坦誠(chéng)交流。才可能化解矛盾與積怨。
3、互相幫助，雙方受益。就像剛才故事中所講一樣，由于天堂里的人彼此互相尊重、互相幫助、相互友愛(ài)，因此，天堂里永遠(yuǎn)充滿和諧、快樂(lè)的氣氛。
4、學(xué)會(huì)寬容，與人為善。日常生活中，產(chǎn)生點(diǎn)磕磕碰碰、有點(diǎn)矛盾與磨擦是很正常的。俗話說(shuō)，牙齒和舌頭都會(huì)“打架”，更何況是富有個(gè)性思想的人呢。在相處過(guò)程中，自己有些小的失誤或不足，一定要態(tài)度誠(chéng)肯。做錯(cuò)了，勇敢承認(rèn)并努力改正與彌補(bǔ)，這才是高素質(zhì)人的一種表現(xiàn)。作為受損一方，千萬(wàn)不能得寸進(jìn)尺，耿耿于懷。矛盾發(fā)生后，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，要換位思考，站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，不能斤斤計(jì)較、患得患失，要把度量放大些，眼界放遠(yuǎn)些，讓矛盾迅速得以化解，這就是人們常說(shuō)的“退一步海闊天空”。
有一種情況要提出來(lái)：我們?cè)谔幚砼c分析一些糾紛時(shí)發(fā)現(xiàn)，最初錯(cuò)誤一方自以為是的心理或錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是導(dǎo)致矛盾激化的主要原因。在我們的學(xué)生當(dāng)中也常有出現(xiàn)。明明自己做錯(cuò)了，他以為說(shuō)謊、抵賴能維護(hù)自己所謂的“面子”。其實(shí)，那種倔強(qiáng)、偏執(zhí)只會(huì)使問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，這樣的人只會(huì)讓人討厭、讓人看不起。
同學(xué)們，俗話說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”，我們每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，只有經(jīng)常自我反思，才能不斷完善自己。與人相處時(shí)，善待他人，練就用寬闊的胸懷去包容身邊的人。對(duì)人友好，才能和人相處愉快。讓我們都以一種積極的、陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
謝謝！
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天是第八周的星期一，我們集體晨會(huì)的話題圍繞——世界愛(ài)糧日展開(kāi)。10月16日是一年一度的世界愛(ài)糧日，20xx年世界愛(ài)糧日的主題是：團(tuán)結(jié)起來(lái)，戰(zhàn)勝饑餓！先給大家講個(gè)小故事。
我曾經(jīng)看到過(guò)一幅獲得普利策新聞大獎(jiǎng)的攝影作品，名字叫《饑餓的蘇丹》。1993年非洲國(guó)家——蘇丹戰(zhàn)亂頻繁的同時(shí)發(fā)生了大饑荒，南非自由攝影記者凱文·卡特（Kevin Carter）來(lái)到當(dāng)時(shí)貧窮、饑餓的蘇丹進(jìn)行采訪。一天，他看到這樣一幅令人震驚的場(chǎng)景：一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了，趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處，蹲著一只碩大的禿鷹，正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。凱文卡特?fù)屌南逻@一鏡頭�！娥囸I的蘇丹》這張照片在紐約時(shí)報(bào)發(fā)表后激起強(qiáng)烈反響，一方面引起了國(guó)際輿論對(duì)蘇丹饑荒的關(guān)注，另一方面，不少人譴責(zé)卡特殘忍，沒(méi)有放下相機(jī)去救小女孩。但是在貧瘠的非洲大地上，這種現(xiàn)象比比皆是，記者怎么救得完呢？
我們從沒(méi)去過(guò)干旱、貧窮、饑餓的非洲，相反還生在了魚(yú)米之鄉(xiāng)，從小不缺吃喝。但我們的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽，有的卻對(duì)糧食的愛(ài)惜達(dá)到了令人瞠目結(jié)舌的地步。請(qǐng)聽(tīng)一位同學(xué)的作文——《我的奶奶》
奶奶是個(gè)很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事，但我覺(jué)得她節(jié)儉得有點(diǎn)近乎摳，無(wú)法理解。一次，燒飯的時(shí)候，她不小心把米撒了點(diǎn)在地上，我就順手準(zhǔn)備掃掉。我腰還沒(méi)彎下去，只見(jiàn)一只滿是皺紋的手擋著我，我愣在那不知道為什么？這時(shí)，奶奶開(kāi)口了：不要掃掉，撿起來(lái)洗洗，浪費(fèi)可惜。我說(shuō)已經(jīng)臟了，反正就一點(diǎn)點(diǎn)，算了吧。奶奶可不理會(huì)我，自己佝僂著身體，蹲在地上慢慢地拾著，每拾起一點(diǎn)就用嘴巴對(duì)著吹吹，很專注地，仿佛掉在地上的不是米，而是她的寶貝一樣。等到全部拾好后，再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗，看她洗完端著米出來(lái)，臉上露著孩子般開(kāi)心的笑，嘴里還自言自語(yǔ)：看看，多干凈，還不一樣吃嘛，你們……我聽(tīng)懂了她未說(shuō)完的話是什么意思，但我依然是不以為然地?fù)u著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。還有，我們家的電飯煲燒飯總是會(huì)在下面結(jié)鍋巴，所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的，有次被奶奶看見(jiàn)了，她老人家又開(kāi)始了對(duì)我的節(jié)約教育。我不服氣說(shuō)：“這都不能吃呀！干嗎不能倒掉？”奶奶也不搭理我，從我手上接過(guò)電飯褒，然后倒了些開(kāi)水在里面，泡了一會(huì)兒，就見(jiàn)她開(kāi)始用小勺把那些鍋巴，一點(diǎn)一點(diǎn)地刮出來(lái)，然后放進(jìn)自己的嘴里。天哪，我真的是服了她老人家。我半開(kāi)玩笑地對(duì)奶奶說(shuō)："奶奶，你真會(huì)動(dòng)腦筋呀”。奶奶聽(tīng)了我的話，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“我知道你心里是怎么想的，不過(guò)我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的，知道糧食的寶貴，我不是小氣，只是覺(jué)得這樣真的很浪費(fèi)。”我在心里有點(diǎn)改變了對(duì)奶奶的看法，但是我覺(jué)得這樣吃對(duì)身體有害，我依然不贊同，但又沒(méi)有辦法讓奶奶也改變她的做法，于是和媽媽商量，換了個(gè)新的電飯煲。
也許這位奶奶說(shuō)得對(duì)，我們這代人沒(méi)有經(jīng)歷饑荒，不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣，就知道浪費(fèi)，不知道珍惜。因?yàn)椤八局浮薄∑綘敔數(shù)臐撔难芯浚袊?guó)的水稻產(chǎn)量一直在穩(wěn)步提高，前面的四年中，我國(guó)水稻獲得大豐收，可謂國(guó)庫(kù)殷實(shí)。可是中國(guó)人口眾多，攤到每個(gè)人頭上，人均占有的糧食還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。再加上西北地區(qū)鬧干旱，地震、泥石流、洪水等自然災(zāi)難的影響，今年我國(guó)許多地區(qū)可以說(shuō)是顆粒無(wú)收！要是等到饑荒降臨到我們頭上才曉得后悔，一切就太遲了！因此，今天我們?cè)谶@里向全體師生發(fā)出倡議：
1、珍惜糧食，避免剩飯，減少浪費(fèi)、
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥、
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜、
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止，向家人，親戚，朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果、
5、不偏食，不挑食。
6、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，做一名愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約的好學(xué)生吧！
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇8
老師們、孩子們：
大家好!
在上一周，我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)。孩子們也是很認(rèn)真地準(zhǔn)備，積極地參加。相信這些活動(dòng)也讓大家得到了鍛煉，受到了一些教育。老師們也在這個(gè)過(guò)程中看到了孩子們的歡樂(lè)、孩子們的成長(zhǎng)。希望大家以后更加積極熱情地參與學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷提升和完善自己。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼之間，我們的新課都要學(xué)完了，還有一個(gè)月，這一學(xué)期又要結(jié)束了。可是，孩子們，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你究竟掌握了多少新知識(shí)、明白了多少道理呢?
孩子們常這樣談?wù)撁魈欤好魈煳乙袷丶o(jì)律、明天我要按時(shí)完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個(gè)名次、以后我要當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家。。。。大家的想法總是很多很多，愿望總是很美好。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫(huà)家。法國(guó)-軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。這句話的意思就是說(shuō)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)有無(wú)數(shù)個(gè)明天，可是今天過(guò)去了，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)。如果我們每個(gè)人只是想著明天再怎么做，卻不在今天付出行動(dòng)和努力，那終究將一事無(wú)成。
孩子們，一寸光陰一寸金，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：聽(tīng)好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書(shū)，完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好只有今天踏踏實(shí)實(shí)付出行動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的明天!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是：做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
自古以來(lái)，孝敬長(zhǎng)輩就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�！鞍偕�，孝為先”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，做人要從“孝”字開(kāi)始。
可是現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心頭肉，是家中的“小皇帝”、“小公主”，他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。什么是孝敬，怎樣孝敬還真不知道。于是一幕幕生活情景展現(xiàn)在我們面前：放學(xué)了，爸爸媽媽或者爺爺奶奶焦急地在校門(mén)口迎接著，一看到自己的孩子便馬上搶過(guò)孩子的書(shū)包，將孩子抱上車(chē)子，經(jīng)過(guò)小攤前，有的學(xué)生叫著嚷著要買(mǎi)這個(gè)，要買(mǎi)那個(gè)，家長(zhǎng)們拗不過(guò)，只好滿足他們的各種要求。每每看到這樣的情景，我總是很感慨。
孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，現(xiàn)今的孩子對(duì)父母的了解卻是少之又少的，對(duì)于親情的感悟也有所欠缺。在媒體上我看到這樣一項(xiàng)調(diào)查，一個(gè)班54名學(xué)生，知道父母生日的只有5個(gè)，知道爺爺奶奶生日的一個(gè)也沒(méi)有，會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)的只占4個(gè)，能經(jīng)常與父母溝通談心的只有1個(gè)，在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的也只1個(gè)……同學(xué)們，如果一個(gè)人連自己最親近的人都不愛(ài)，不敬，只知享受，不懂感恩，那他怎么能很好地去愛(ài)他人，愛(ài)集體呢?更不用說(shuō)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)了。
中華五千年，從古到今，涌現(xiàn)出了很多孝敬長(zhǎng)輩的感人故事，他們不僅受到了當(dāng)時(shí)人們的嘖嘖稱贊，更是我們這些后人所應(yīng)該仿效的，如《元覺(jué)勸父孝祖》、《漢文帝為母嘗藥》、《黃香溫席》、《毛澤東深情祭父母》、《陳毅探母洗尿褲》等等，現(xiàn)在我就給大家講述兩個(gè)古人孝敬長(zhǎng)輩的感人故事：第一個(gè)故事：漢文帝劉恒是漢朝的一位皇帝，漢高祖第三子，他以仁孝之名，聞?dòng)谔煜�，侍奉母親從不懈擔(dān)母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。還有這樣一個(gè)故事：東漢黃香，九歲時(shí)喪母，伺奉父親極孝。酷夏時(shí)為父親扇涼枕席;寒冬時(shí)用身體為父親溫暖被褥。少年時(shí)即博通經(jīng)典，文采飛揚(yáng)，京師廣泛流傳“天下無(wú)雙，江夏黃童”，黃童就是指的東漢時(shí)期的黃香。
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇9
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我要講的題目是“文明習(xí)慣伴我行，校園常開(kāi)美麗花”。
首先為大家講述一個(gè)事例：中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
這個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。近年來(lái)，我們東山實(shí)小的校容校貌發(fā)生了巨大的變化，校園里花香四溢，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子一年更比一年高！學(xué)校一次又一次地獲得殊榮�？梢哉f(shuō)，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為東山實(shí)小的一分子，誰(shuí)不為此自豪和歡呼呢？但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因?yàn)椋粋�(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。比如，整齊列隊(duì)放學(xué)的習(xí)慣；比如左下右上走樓梯的習(xí)慣；比如不亂吃零食的習(xí)慣等等。
現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，進(jìn)入了春天，而春季是傳染病高發(fā)期。為了避免傳染病的的發(fā)生，我們每個(gè)人需要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是：用文明的習(xí)慣來(lái)學(xué)習(xí)和生活。比如，餐前飯后要認(rèn)真洗手；不到小商鋪里買(mǎi)三無(wú)小食品；不去吃街邊的燒烤等等。只要我們?nèi)巳硕甲龅搅诉@些，那么我們的學(xué)習(xí)生活就將是安全，健康，快樂(lè)的。
說(shuō)了這么多，那文明究竟是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對(duì)方的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……其實(shí)文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家推崇的行為�！鞍岩粋�(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)�！闭l(shuí)都想擁有一個(gè)好的命運(yùn)，然而決定命運(yùn)的不是上帝，而是你自己。如果平時(shí)你能經(jīng)常注意自己的文明舉止，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)逐漸形成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣就會(huì)形成高雅、文明的品格，從而你將擁有美好的命運(yùn)。
無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的.思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒？文明習(xí)慣已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有信心讓自己成為一個(gè)有著文明習(xí)慣的人啊？（生:有�。┖茫∧俏覀円丫邆淞嗣篮萌松囊话�，要贏得美好人生的另一半就要看我們的行動(dòng)了。讓我們用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明的畫(huà)卷，布滿我們整個(gè)校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們自己一步步的向著文明習(xí)慣邁進(jìn)，祝愿我們的校園里“文明之花”長(zhǎng)盛不衰！
謝謝！
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇10
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我從那一個(gè)乳臭未干的小家伙轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)長(zhǎng)得這么大了。而就是這成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了不少的煩惱。別人總是說(shuō)我不煩，難道我不期望自我不凡嗎?
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了不少的煩惱，例如，我每一天上學(xué)都要天還沒(méi)亮就從被窩里面爬出來(lái)，之后就是吃早餐，然后我就不停息地朝著學(xué)校走去，這讓我產(chǎn)生了兩個(gè)煩惱，其一是我每一天早晨都不能做“白日夢(mèng)”了，另一個(gè)則是我這樣總覺(jué)得有點(diǎn)兒像烏龜(因?yàn)闉觚數(shù)男凶叻绞绞桥溃褒斖觅惻堋崩锏臑觚斚笳髦啦煌Ｏⅲ瑘?jiān)持到底，而我是不是……)。
我的煩惱還有——失去了童年時(shí)的歡樂(lè)。想當(dāng)年，我們就像是那天空中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在浩瀚的天空中自由的翱翔，而如今，身負(fù)重任的我們?cè)僖舱也坏疆?dāng)時(shí)的歡樂(lè)。我要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，雖然“玩”字兒就要離我遠(yuǎn)去，但我想如果今日的我努力地學(xué)習(xí)，將會(huì)換回以后更多玩的時(shí)間，可是我們此刻必須理解教師和家長(zhǎng)們的重任。我們也是“任重而道遠(yuǎn)”啊!可是俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我的最終一個(gè)煩惱是相對(duì)父母的期望提出的，因?yàn)槿兆舆^(guò)得越多期望就會(huì)越高，而高的期望雖然可能到達(dá)要求，可是一旦沒(méi)到達(dá)將會(huì)讓我過(guò)分地自責(zé)。可是我必須要每次都能超越自我一點(diǎn)，我絕對(duì)不能讓別人奪取我的寶座!
我要戰(zhàn)勝一切煩惱!戰(zhàn)勝一切困難!我要戰(zhàn)勝一切科目!世上無(wú)難事，只怕有心人!
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇11
今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信是一種美德》。
誠(chéng)信顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)就是忠誠(chéng)老實(shí)，不講假話，不歪曲事實(shí)，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，光明磊落，處事實(shí)在;守信就是遵守諾言，講信譽(yù)，重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，從而取得信任。誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的一種美德。
誠(chéng)信是我們?nèi)⌒庞谌说母�，是我們做人的基本原則。它滲透到生活的方方面面，影響著人的一生。誠(chéng)信是一種美德，她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。在新世紀(jì)的今天，誠(chéng)信則會(huì)在不經(jīng)意間讓人忽視，當(dāng)誠(chéng)信不在的時(shí)候，我們對(duì)于誠(chéng)信的選擇又是何其的脆弱。而在我們的眼中，誠(chéng)信又是如此的美麗。所以我們需要誠(chéng)信，讓我們一起呼喚這人性中最重要的美德，它能給我們的生活帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的光芒所吸引。
早在兩千多年前，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì)，講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴和信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育，“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是：一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有麻煩�！叭鲋e”的最大害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，更重要的是損害了他自己的人格。人們大多討厭不誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)楦@種人打交道不保險(xiǎn)，老得提防上當(dāng)。一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信，將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的壞習(xí)慣，將來(lái)步入社會(huì)必然要跌跟頭。人一旦失信，將難以生存下去。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，就越要求人們普遍地誠(chéng)實(shí)守信，這是現(xiàn)代文明的重要基礎(chǔ)和標(biāo)志。作為安厚中心小學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們更應(yīng)該嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則，這也是做人最起碼的要求。
借此機(jī)會(huì)我想問(wèn)一問(wèn)大家，誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒(méi)有撒謊的習(xí)慣?你有沒(méi)有欺騙過(guò)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)和老師在的時(shí)候一樣嗎?你都是獨(dú)立完成作業(yè)的嗎?考試你抄襲過(guò)別人答案嗎?借別人的東西按時(shí)歸還了嗎?對(duì)身邊的人你做到以誠(chéng)相待了嗎?如果存在上述現(xiàn)象，希望你能從今天開(kāi)始，在老師和同學(xué)的幫助下認(rèn)真地反思，糾正自己的不良行為，逐漸完善自身的人格目標(biāo)。要知道失信喪失的不僅是今天，也喪失了明天。
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇12
同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《牢記責(zé)任，勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難》。
同學(xué)們，近段時(shí)間，“甲流”肆虐，盡管我們采取了大量措施防控，體測(cè)喝藥、居家觀察、隔離治療、放假休息，盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ男Ч�，發(fā)燒人數(shù)明顯回落，教學(xué)秩序基本恢復(fù)正常，但是“甲流”因其傳染容易、傳播迅速，仍給我們的生活帶來(lái)了不少困難，使我們的教學(xué)秩序受到較大沖擊，甚至使我們的心態(tài)受到影響，使部分同學(xué)心浮氣躁，未能很好安心學(xué)習(xí)。那么，在此之際，我們?cè)撛趺醋霾攀钦_的呢我認(rèn)為，那就是“牢記責(zé)任，勤奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難”。
一方面，我們要強(qiáng)化自我責(zé)任意識(shí)。首先是增強(qiáng)防“甲流”的責(zé)任意識(shí)。防“甲流”
靠我們每一位師生。避免自己感染是對(duì)自己負(fù)責(zé)，避免傳染他人是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們每一位同學(xué)都應(yīng)自覺(jué)配合學(xué)校與班級(jí)的各項(xiàng)防控行動(dòng)，為我們的校園衛(wèi)生安全，為我們學(xué)習(xí)環(huán)境的安寧，盡夠自己的責(zé)任，做出自己的貢獻(xiàn)，而絕不能做不負(fù)責(zé)的人，做不合作的人甚至是擾亂秩序的人。其次是增強(qiáng)學(xué)習(xí)發(fā)展的自我責(zé)任意識(shí)。學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是社會(huì)的需要，更是個(gè)體人生的未來(lái)保障。我們每一位同學(xué)都應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生，爭(zhēng)做岳飛那樣拯救民族危難的人，爭(zhēng)做周恩來(lái)那樣獻(xiàn)身中華騰飛的人，爭(zhēng)做錢(qián)學(xué)森那樣促進(jìn)科學(xué)與社會(huì)發(fā)展的人，爭(zhēng)做我們的校友郭沫若、歐陽(yáng)予、昝云龍、陳常慶、黃尚廉等那樣事業(yè)成功的人。我認(rèn)為，一個(gè)真正的'人，就應(yīng)該早立志，早奮發(fā)，迎著困難，背著精神的行囊堅(jiān)定前行。
另一方面，我們要勤學(xué)善思，努力發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)戰(zhàn)勝“甲流”，戰(zhàn)勝一切困難。同學(xué)們，“甲流”傳播雖快，但可防可治，因而并不可怕；困難讓我們?cè)庥龃煺郏畈豁�，但困難也同樣有法可想，有法可解�！嬲膳碌氖切撵`的空虛、意志的軟弱，真正可怕的是迷失了人生的方向，喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，或者說(shuō)是雖有前進(jìn)的方向，卻沒(méi)有戰(zhàn)勝困難、一往無(wú)前的堅(jiān)強(qiáng)意志，雖有實(shí)現(xiàn)理想的愿望，卻沒(méi)有承受挫折、磨難的勇氣與毅力。同學(xué)們，高中是人生一場(chǎng)中長(zhǎng)跑，只有目標(biāo)明確，信心堅(jiān)定，意志堅(jiān)強(qiáng)，方能戰(zhàn)勝途中的種種困難，最終取得成功。
最后，讓我們以尼日利亞作家?jiàn)W克瑞在《非洲挽歌》中的一段詩(shī)句來(lái)共勉吧：我們是上蒼造就的奇跡，注定要品嘗時(shí)間的苦果。我們珍貴無(wú)比。終有一天，我們會(huì)成為世間美妙絕倫的事物。
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇13
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我講話的題目是《珍惜生命，遠(yuǎn)離傷害》。
今天，我們站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，因?yàn)槲覀儞碛忻髁恋难劬�，擁有敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄。
然而，假如我們失去生命，這一切都將不再存在。我們將再也看不見(jiàn)藍(lán)盈盈的天空、綠瑩瑩的草地;再也聽(tīng)不見(jiàn)悠揚(yáng)的歌曲、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫;再也感受不到父母的關(guān)懷、朋友的愛(ài)護(hù);再也不能和這個(gè)充滿奇跡的世界親密接觸;再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。
我們還是孩子，處在人生最美好的時(shí)期，我們就像剛剛發(fā)芽的嫩草、正在拔高的樹(shù)苗，只有珍惜生命、遠(yuǎn)離傷害，才能不斷長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。那么，怎樣做才是珍惜生命?怎樣做才能遠(yuǎn)離傷害?
珍惜生命，就是珍惜每個(gè)分分秒秒，不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人，充實(shí)自己的頭腦，成為一個(gè)會(huì)思考、會(huì)創(chuàng)造的人。
珍惜生命，就是懂得愛(ài)護(hù)自己，遠(yuǎn)離傷害。
遠(yuǎn)離傷害，就不能在校園里追逐打鬧，因?yàn)閷W(xué)校人多，活動(dòng)空間有限，往往容易在無(wú)意之中釀成大禍。不是嗎? 同學(xué)之間玩玩鬧鬧不注意分寸而發(fā)生碰撞受傷流血，甚至傷到眼睛、傷到手腳的事情時(shí)有發(fā)生。
遠(yuǎn)離傷害，就不能隨意觸摸各種電源。如果出于好奇，去撿起斷了的高壓線，結(jié)果就是觸電身亡，被燒得像焦炭一樣。
遠(yuǎn)離傷害，就不能獨(dú)自到江河中去游泳。每年夏天，總會(huì)有些孩子瞞著家長(zhǎng)偷偷去游泳，這樣很危險(xiǎn)，很容易被無(wú)情的河水奪去生命。
遠(yuǎn)離傷害，就不能無(wú)故常在外邊溜達(dá)游蕩，更不能隨意相信陌生人。這個(gè)世界很精彩，但也很復(fù)雜，我們孩子如果獨(dú)自在外又不懂得保護(hù)自己，就容易受到傷害。現(xiàn)在社會(huì)上常常有孩子因?yàn)椴话磿r(shí)回家，而被壞人拐騙和利用，也許就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。
遠(yuǎn)離傷害，就不能違反交通規(guī)則。每一天，都有人因?yàn)閬y過(guò)馬路或者亂騎車(chē)而死去。其中也有不少是和同學(xué)們一樣大的孩子。也許前一分鐘還看到他有說(shuō)有笑，而下一分鐘他就倒在了車(chē)輪底下。因此，同學(xué)們，我們不但自己要遵守交通法規(guī)，還要提醒爸爸媽媽遵守交通法規(guī)。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們更懂得珍惜生命，更懂得遠(yuǎn)離傷害吧!
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇14
老師們，同學(xué)們：
今天的國(guó)旗下講話的題目是：做個(gè)健康的小學(xué)生。
同學(xué)們，你們覺(jué)得什么是健康嗎?
也許有的同學(xué)認(rèn)為，健康就是身體很強(qiáng)壯，不生病，就是健康。其實(shí)我要告訴大家的是，這只是健康的一部分，真正的健康應(yīng)該身體健康，心理健康。
許多同學(xué)一定想問(wèn)了，那么心理健康到底是什么東西呢? 心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛(ài)、自信而且有自知之明。
在此，陳老師有一個(gè)心理小故事和大家一起來(lái)分享一下：
從前有一位老奶奶，他有兩個(gè)女兒，大女兒專門(mén)賣(mài)雨傘，小女兒專門(mén)賣(mài)遮太陽(yáng)的草帽。每當(dāng)天下雨了，老奶奶非常就非常擔(dān)心他的小女兒，因?yàn)樗�，天下雨，小女兒的草帽就賣(mài)不出去了，他們的生活這么苦，可怎么辦呀?
可是，每當(dāng)天晴的時(shí)候，老姐姐就非常擔(dān)心他的大女兒了，因?yàn)樗�，大晴天，大女兒的雨傘就賣(mài)不出去了。他家的生活也很苦，怎么辦呢?
因?yàn)槔夏棠烫焯旌懿婚_(kāi)心，于是生病了。
后來(lái)有位醫(yī)生知道了，就告訴他“老奶奶，你可以換個(gè)角度想想，天下雨了，你的大女兒雨傘就會(huì)賣(mài)得很好。天晴天了，你的小女兒草帽就會(huì)賣(mài)得很好。不管晴天雨天，都是好事呀!”
老奶奶一聽(tīng)覺(jué)得太有道理了，一下子，病就好了。
同學(xué)們，剛才我們采用的是最簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，用談話的方式，讓老奶奶的心理變得健康起來(lái)。
其實(shí)，同學(xué)們，在我們每個(gè)人的心里，都會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候，那么這時(shí)候該怎么辦呢?在此，老師向大家推薦一個(gè)地方，那就是我們學(xué)校的心理咨詢室。他還有一個(gè)好好聽(tīng)的名字，叫作陽(yáng)光心語(yǔ)小屋。每天中午12點(diǎn)至12點(diǎn)40，我們的小屋都會(huì)開(kāi)放。歡迎同學(xué)們可以去那里。他就在我們學(xué)校的食堂附近，一樓音樂(lè)室的旁邊。
心理咨詢室，包括我們有些老師也會(huì)想?是不是心理不正常了，是病人了才去那里了?告訴大家，這完全是一種誤解。
我們的心理咨詢室，是由老師和同學(xué)進(jìn)行談話，主要解決同學(xué)的困惑和苦惱。當(dāng)你覺(jué)得考試時(shí)容易緊張時(shí)，你可以去咨詢室;當(dāng)你覺(jué)得和你爸爸媽媽鬧矛盾時(shí)，可以來(lái)咨詢室;當(dāng)你和同學(xué)誤會(huì)時(shí)，你可以來(lái)咨詢室;當(dāng)你上課容易看小差，你可以來(lái)咨詢室;當(dāng)你不知道如何使用壓歲錢(qián)，你也可以來(lái)咨詢室;還有當(dāng)你作業(yè)速度很是慢，當(dāng)你不知道如何利用時(shí)間，當(dāng)你有快樂(lè)的事和大家分享，你都可以來(lái)咨詢室。甚至你想去那邊看書(shū)，也可以去咨詢室。每天中午，我們都會(huì)有輔導(dǎo)老師在那邊等候。我希望，我們學(xué)校的每一位同學(xué)，每一位教師都知道有我們學(xué)校的心理咨詢室。
最后，我再考考大家：我們的心理咨詢室有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫什么——陽(yáng)光心語(yǔ)小屋。他在我們學(xué)校的哪里?
最后祝大家身心健康，快樂(lè)每一天!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是四五班的金x。今天我們講話的主題是《愉快的萬(wàn)圣節(jié)》。
大家知道嗎?每一年的10月31日是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。萬(wàn)圣節(jié)這一天，家家戶戶都會(huì)掛起南瓜燈并給來(lái)?yè)v蛋的孩子派發(fā)糖果，因此萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)小孩子們最喜歡的節(jié)日之一。人們還將自己打扮成各種妖魔鬼怪的樣子來(lái)將鬼魂嚇走，這，就是萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷�！ �
上周我們清雅苑的小朋友在家長(zhǎng)的組織下進(jìn)行了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們有的穿上怪獸的服裝、有的穿上公主裙、有的戴上面具、還有的提著南瓜燈、我們挨家挨戶敲開(kāi)鄰居的門(mén)，對(duì)他們說(shuō)“trickortreat”，然后獲得鄰居所發(fā)的糖果，大家開(kāi)心極了!
同學(xué)們，你們肯定有疑問(wèn)，為什么萬(wàn)圣節(jié)孩子們要挨家挨戶要糖?古西歐時(shí)候的愛(ài)爾蘭異教徒們，相信在萬(wàn)圣節(jié)前夜鬼魂會(huì)群集于居家附近，并接受設(shè)宴款待。后來(lái)這習(xí)俗一直延續(xù)下來(lái)，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘�。 �?/p>
萬(wàn)圣節(jié)里，南瓜燈是萬(wàn)圣節(jié)最常見(jiàn)的標(biāo)志，大家聽(tīng)我來(lái)講講南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事吧!在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里，是把小蠟燭放在一根挖空的蘿卜里當(dāng)做燈籠。據(jù)說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國(guó)不久，發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜更勝一籌，于是古老的蘿卜燈就演變成了今天的南瓜燈，南瓜就成了萬(wàn)圣節(jié)的寵物�！ �
同學(xué)們，妖魔鬼怪都只是傳說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)也只是個(gè)普通的節(jié)日。偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，因?yàn)槿祟悰](méi)有什么力量比科學(xué)更強(qiáng)大，更所向無(wú)敵了!”反對(duì)迷信，崇尚科學(xué)。我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。其次，我們自身不能參與迷信活動(dòng)，同時(shí)還要?jiǎng)窀嬗H友，不搞迷信活動(dòng)，不信邪教。我們要用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)向人們揭示事情的真相，使人們不再相信迷信，而相信真理，相信科學(xué)!我們的講話結(jié)束了，并和指導(dǎo)老師鄭月瑛老師。感謝大家的聆聽(tīng)!謝謝!
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇16
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
這天我在國(guó)旗下的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的期望，期望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才。然而，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
據(jù)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1、6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病等。禁止在校園內(nèi)追逐嬉鬧，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范留意，要避免自傷和誤傷；課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域；勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全；在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇17
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌時(shí)，我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國(guó)公民而自豪，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ疃璩�。但同時(shí)，你們有沒(méi)有為我們的祖國(guó)憂愁呢？
我國(guó)人口眾多。世界上平均每五個(gè)人中就有一個(gè)中國(guó)人。根據(jù)1990年人口普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人口已達(dá)十二億。而我國(guó)的耕地面積呢？?jī)H僅占世界耕地面積百分之七，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問(wèn)題成為我國(guó)第一個(gè)大問(wèn)題。你們?yōu)槲覈?guó)這一最大的問(wèn)題憂慮過(guò)嗎？
透過(guò)下面的數(shù)字，我們也應(yīng)該看到，沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個(gè)大問(wèn)題，而且也影響著我國(guó)國(guó)民建設(shè)的速度。
有這么一組數(shù)據(jù)。1998年我國(guó)谷物、棉花，肉類的產(chǎn)量均占世界第一位�？墒前慈丝谄骄司屑Z食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國(guó)家。更令人感慨的是，新中國(guó)的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎？可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時(shí)代還少了200多公斤。
有人打過(guò)這樣一個(gè)比方，12億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場(chǎng)--天安門(mén)廣場(chǎng)還要大。這真是一張大嘴！光是每年新增加的一千五百萬(wàn)人就要吃50億公斤的糧食！所以，增產(chǎn)糧食，節(jié)約糧食，對(duì)我們的國(guó)家更有特別重大的意義。
同學(xué)們都知道聯(lián)合國(guó)把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國(guó)務(wù)院決把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。我們要開(kāi)展各種愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的主題活動(dòng)，真正達(dá)到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得出的"愛(ài)惜糧食"的要求！今天，我們知道了國(guó)情，進(jìn)一步明確了愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的特殊意義，我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，為黨為國(guó)家分憂，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中年人，你注意到抽煙喝酒的危害了嗎?當(dāng)你難過(guò)和無(wú)聊的時(shí)候，你經(jīng)常用抽煙或喝酒來(lái)緩解無(wú)聊。當(dāng)你吃飯和接待客人時(shí)，你經(jīng)常抽煙和喝酒。然而，吸煙會(huì)導(dǎo)致你呼吸系統(tǒng)的許多疾病，甚至使你的一些器官癌變。喝酒會(huì)傷害消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。尤其是喝醉之后，會(huì)做一些傻事和錯(cuò)事，也就是俗話說(shuō)的“酒瘋”。更為嚴(yán)重的是，有些人酒后還要開(kāi)車(chē)，造成交通事故和不必要的重大損失。在中國(guó)，每年有數(shù)千萬(wàn)人死于吸煙和飲酒，甚至一些著名的藝術(shù)家如柯受良也因此而死亡�？梢�(jiàn)抽煙喝酒危害很大。
盡管如此，中國(guó)吸煙者和飲酒者的數(shù)量仍在逐年增加。飯桌上，有茅臺(tái)、五糧液、洋河等名酒的酒瓶，會(huì)客時(shí)，還是互贈(zèng)“南京”“紅塔山”。這些人沒(méi)看過(guò)觸目驚心的調(diào)查報(bào)告，沒(méi)聽(tīng)過(guò)觸目驚心的數(shù)據(jù)嗎?我想他們一定看到和聽(tīng)到了，但他們沒(méi)有注意到。他們只想玩得開(kāi)心。此外，之后就沒(méi)什么事情可做了，于是他們把數(shù)據(jù)扔出了云端，繼續(xù)享受。
其實(shí)大家都知道，幸福的背后，有可能隱藏著早年甚至十幾年的死亡。所以我建議會(huì)客的時(shí)候，把那些香煙換成真誠(chéng)的話語(yǔ)，這樣也能交到朋友;吃飯的時(shí)候，放那個(gè)瓶瓶白酒換成一杯杯果汁、酸奶或是豐盛富有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，這樣也可以交談�？傊�，請(qǐng)君遠(yuǎn)離煙酒，珍愛(ài)生命吧!
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇19
各位老師、各位同學(xué)： 上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國(guó)是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”，這些古訓(xùn)我們耳熟能詳。將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
先給大家講一個(gè)發(fā)生在美國(guó)紐約曼哈頓的真實(shí)的故事。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個(gè)不停，于是，她很生氣地停下來(lái)，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了干凈的地上。這時(shí)在旁邊打掃衛(wèi)生的老人，走過(guò)來(lái)把紙巾?yè)炱饋?lái)，放進(jìn)了垃圾桶，什么也沒(méi)有說(shuō)。當(dāng)婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對(duì)兒子說(shuō)：“如果你不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找不到好工作，就會(huì)像那個(gè)人一樣，要干這些骯臟的活，被人瞧不起!”老人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里是„亞聯(lián)‟集團(tuán)的公司，只有„亞聯(lián)‟的職工才可以進(jìn)來(lái)，請(qǐng)問(wèn)您是怎么進(jìn)來(lái)的?”婦女很自豪地說(shuō)：“我是亞聯(lián)集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)部的經(jīng)理!”老人聽(tīng)完，拿出手機(jī)撥了一個(gè)電話，隨后便出來(lái)一位青年，老人說(shuō)：“我建議您重新考慮營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理的人選。”那青年恭敬地回答道：“好的，我會(huì)慎重考慮您的建議。”婦女認(rèn)識(shí)這位青年，知道他是“亞聯(lián)”的財(cái)務(wù)總監(jiān)，她很驚訝為什么總監(jiān)會(huì)對(duì)那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學(xué)們也能猜到，那清潔工其實(shí)就是亞聯(lián)的總裁!只見(jiàn)老人蹲下來(lái)，微笑著對(duì)小孩說(shuō)：“孩子，人不光要懂得好好學(xué)習(xí)，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個(gè)人!”
還有這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢(qián)塞到賣(mài)鉛筆人的手中，然后頭也不回的走了。走了沒(méi)幾步，他忽然發(fā)現(xiàn)這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋，說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“你和我一樣，都是商人。”一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的聚會(huì)上，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷(xiāo)商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷(xiāo)鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”
沒(méi)想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)自卑得低到塵埃里的人頓然樹(shù)立起了自尊，重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門(mén)學(xué)問(wèn)，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠(chéng)的微笑，或許是你一次認(rèn)真的傾聽(tīng)。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待�？v觀歷史長(zhǎng)河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心�？鬃幼鹦⊥\(chéng)，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終占一席之地。“民能載舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
“一花一世界，一沙一天堂。”在公共場(chǎng)所，低聲細(xì)語(yǔ)，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對(duì)他人過(guò)失，回以微笑，這是尊重。尊重生長(zhǎng)在我們生活中每一個(gè)角落，也許你無(wú)心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一顆令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長(zhǎng)的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)，丈量社會(huì)發(fā)展的程度。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢(shì)利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來(lái)的希望在，就有成功者的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗者的東山再起。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們勵(lì)才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿：我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè) 篇20
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今年開(kāi)學(xué)的第一天，由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出了品牌教育欄目《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的第一課以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)青少年在“中國(guó)夢(mèng)”的指引下，樹(shù)立理想、勇敢追夢(mèng)，把個(gè)人的理想和祖國(guó)的發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，做夢(mèng)想的實(shí)踐者和未來(lái)的創(chuàng)造者。
“20~~年5月12日那一場(chǎng)大地震，幾乎是一瞬間毀掉了我的家園，帶走了我最愛(ài)的孩子，也帶走了我跳舞的雙腿。幾乎一瞬間，我失去了人生中最寶貴的東西�！痹凇堕_(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中，來(lái)自四川震區(qū)的舞蹈教師廖智安靜地講述那場(chǎng)改變她命運(yùn)的災(zāi)難。當(dāng)所有人都在為她扼腕嘆息時(shí)，廖智卻帶著淚水微笑著鼓舞每一個(gè)人，“困難有時(shí)候是騙人的，當(dāng)我們?nèi)ッ鎸?duì)它的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)困難有時(shí)候真的很不堪一擊。所以同學(xué)們，我真的希望在夢(mèng)想的道路上可以帶給你們一些激勵(lì)。我相信，你們一定可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”
“夢(mèng)想”——這是今年全中國(guó)的關(guān)鍵詞，一個(gè)充滿想象和期待的詞匯，讓我們領(lǐng)悟到：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就能出彩”。
20~~年堅(jiān)持自學(xué)鋼琴，再手把手教給自閉癥兒子的加油站女工鄭亞波;遭遇截肢仍堅(jiān)強(qiáng)起舞的汶川地震“最美舞者”廖智;88歲高齡，教育出8000多個(gè)學(xué)生卻依然堅(jiān)守在教育一線的老教師潘其華，家喻戶曉的“太空教師”王亞平、國(guó)際影人章子怡、鋼琴家郎朗，都是在舞臺(tái)上把普通人的夢(mèng)想綻放出來(lái)，讓夢(mèng)想離我們每個(gè)人更近的夢(mèng)想者。
“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。追夢(mèng)的路上，我們常常會(huì)遇到很多困難，但我們千萬(wàn)不要忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。我們只有“乘著夢(mèng)想的翅膀”，才能飛得更高、更遠(yuǎn)的信念。這些細(xì)微、平常，而又普通的夢(mèng)想，至少讓我們懂得：夢(mèng)想無(wú)大小，只要努力，每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠閃閃發(fā)光。
為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，在此，特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、要學(xué)會(huì)做人，先成人再成才。在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要，但比知識(shí)更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德更重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵規(guī)守紀(jì)，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。
2、要心存感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心。我們要自尊自愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)寬容，不能把自己舉手之勞的幫助看成別人報(bào)答不完的恩情。我們要相信老師，也許你覺(jué)得老師有時(shí)候過(guò)于嚴(yán)厲，但我們要相信，老師是為了我們的夢(mèng)想而和我們并肩戰(zhàn)斗的人，老師是我們迷茫時(shí)的指路者，是我們持久意志力的支持者，是我們走出困難的拐杖。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母、親人，我們要體諒和尊重老師和父母的辛苦辛勞。我們也要關(guān)心自己，遠(yuǎn)離威脅生命安全的場(chǎng)所和游戲，永遠(yuǎn)讓自己成為大千世界里一朵最蓬勃芬芳的鮮花。
3、想大事，做小事。心中想大事，手上做小事�！跋氪笫隆笔歉┭鎏煜碌木辰�、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會(huì)、他人�！白鲂∈隆笔悄_踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利。所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。要在小事上做細(xì)做實(shí)。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，諸如：聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙片等，事情是都很小，但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗，有句話叫：習(xí)慣是人的第二生命�？梢�(jiàn)小事的重要性。
4、勤學(xué)習(xí)，求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識(shí)，還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。
我們要堅(jiān)信，沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有成長(zhǎng)和進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福，放棄美好的未來(lái)。我們要相信，只要努力就一定有進(jìn)步，只要進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功不在于你是否聰明，而在于你是否把通向成功的每一步走好。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿我們每一位同學(xué)都能夠擁有自己的美好夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
祝全體同學(xué)夢(mèng)想成真!生活快樂(lè)!
謝謝大家!