3分鐘奮斗國旗下講話稿(精選19篇)
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇1
人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說,“我已把自己整個生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業——為自己的理想而奮斗。”
——題記
人的生命是有限的,如果每個人都能在有限的生命里像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾那樣,我想我們的人生一定會十分精彩。不信?你瞧:小小年紀的保爾就失學融入社會,在革命浪潮中,逐漸成長為紅軍戰士的他在病魔纏身的情況下夜以繼日地工作,在死神邊緣的掙扎中堅持為革命事業奮斗,從事了文學創作。
多么令人敬佩啊!看完此書,我不僅為保爾勇于向生命極限挑戰的頑強意志品質所感動,更被他那種堅定的信念——為革命事業而奮斗的作為所震撼,因為是他讓我明白了人生的意義——有理想才能有作為,有作為就要有奮斗。保爾的理想是讓人民過上好日子,而我的理想是長大能成為一名科學家,但是,我知道,要實現自己的理想,就必須付出常人做不到的努力。
想想過去,自己是多么的幼稚、不懂事!學習一遇到難題,不是干脆不做,就是應付了事;爸媽一叫做家務,不是假裝沒聽見,就是推脫作業多;面對繁瑣事情,不是狂躁心煩,就是逃避退縮。每每此時,早早樹立好的理想就會隨即拋之腦后,放棄的邪念就會占據我的心頭:找找同學玩多好,看電視也不錯,要是能上網打游戲,那就更過癮了。也就因為這樣,我的學習成績平平,爸媽嫌這嫌那,自己的脾氣也變得越來越暴躁、越來越沉不住氣。
就在我茫茫然時,幸虧我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本勵志書,它像一盞航標燈,指引了我前進的方向,而保爾就像是那精神食糧,讓我渾身充滿了力量,讓我的精神充滿了動力,同時讓我深深地懂得了:人的一生不可能一帆風順,生活中隨時會面臨各種困難和挫折,在困難和挫折面前,我們要學習保爾視病魔如蟲咬、視死神如對手的良好心態和志比鐵堅的毅力,從而去面對和戰勝他們,并竭盡所能奮力拼搏,創造出屬于自己的精彩人生!
現在,我正以保爾為榜樣,徜徉在課內外書籍的海洋里,積極思考難題,養成了不“打破沙鍋問到底”誓不罷休的好習慣;現在,我正以保爾為榜樣,自己的事情自己做,家中的活兒盡量做,成了一個名副其實的“家庭小幫手”;現在,我正以保爾為榜樣,遇到事情能夠靜下心來、有耐心,真誠勇敢地去面對,體驗到了知難而進帶來的喜悅!
“世上無難事,只怕有心人。”只要我牢記保爾精神,堅持不懈地努力學習,那么我的理想就一定會實現!到那時,我就能夠說:“此生我無怨無悔了,因為我的人生因奮斗而變得更加精彩!”
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇2
理想是茫茫大海中的指明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,生活就沒有目標!我要為理想而活,為理想而快樂,為理想而奮斗!
有人活著卻沒有理想,就猶如在地獄,有人活著卻滿懷理想,就猶如在天堂,沒有理想的人就像行尸走肉,對生活的而感到不精彩,無味,而我是一個對生命充滿希望,永不放棄,為理想而奮斗的人。我的理想是做一名醫生,因為它,我才快樂,因為它,我的生活才精彩。小時候,我的身體弱,不到一個星期,我就會生一次病,媽媽常常都會帶我去村里的那間診所去看病,那里的地方充滿了快樂,因為那里有一個白衣天使,盡管來那里的人都是病人,他們一樣地快樂,我很喜歡這個白衣天使阿姨,她是如此地善良,如此地慈愛,他對每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對待,她對我比我媽媽還要好,每當我去她那里看病時,她都會少不得用她那天下最甜美的聲音來問候我那里不舒服。在長期下,我的身體慢慢地給她治好了。她每天都會很快樂,不管發生了什么不愉快的事,她還是依舊那樣。我曾經問過她一句話:為什么你每天都那么快樂她卻說:因為你,因為你們的存在,還有我身上的那件白衣。聽完后,我很迷惑,我再問她到底是什么意思但她沒有解釋,卻微笑地說道:當你長大后,有了理想,你就會明白了!
當我隨著年、的增大和知識的增多,我終于明白了她的那句話。我決定我長大后我一定要成為一名醫生,因為這是我的理想,因為我從她身上感到有理想的快樂,這是為人民服務的理想,我感到為理想而奮斗的精彩。我要為理想而活,為理想而快樂,為理想而奮斗。
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇3
春末夏初,綠水蕩漾。
三位垂釣者,并坐于水邊。他們在那里,從晨露未曬,一起坐到黃昏伊始,身旁的魚筐里卻一條魚也沒有。初看這件事不免好笑,三個人坐一天卻連一條魚也釣不到。后來才知道,他們并不是沒有釣到魚,而是釣到的魚都
不符合他們的目標。
于是突然很感動。
為了達到目標,其實就需要這種長久不懈的精神。為了目標,我們需要永恒的奮斗。
廣闊的內蒙古高原上生活著一種鷹,它們雖然飛得不快,但他們總是不停的在飛,縱然狂風怒吼,縱然有時陰雨連綿,這些鷹永遠飛向一個方向—遠方。那里有它們孜孜以求的夢想。
我喜歡這種鷹,可以為自己的夢想,勇敢地、不停地飛下去。
這種為了自己的目標堅忍不拔的精神,常常讓我想到那個曾經淪為奴隸的越王,那個臥薪嘗膽的勾踐。勾踐有他遠大的夢想,他夢想著稱霸中原,夢想著傲視東方,夢想著越國的百姓能在自己的統治下安居樂業。于是吳王的羞辱、欺凌,越國百姓受到的壓迫都化做了這位苦心人內心的堅強石柱,支撐著他,堅強的去奮斗,去實現他的理想。十年生聚,他愿意等待,十年教訓,他也能忍耐。于是當越國三千精兵攻破了姑蘇,勾踐,最終面向初升的旭日,抒寫了屬于自己的輝煌。
我敬佩勾踐這樣的人,為了自己的目標,可以隱忍蓄勢。等待,不是止步不前,忍耐,當然也不是喪失希望,其實只有默默地奮斗,才能爆發出真正的力量,夢想和目標,才能閃耀無限的光芒。
對于我自己,目標就在遠方。我沒有那些垂釣者那樣堅定的耐心,沒有鷹那樣強勁的翅膀,更沒有越王勾踐忍辱負重二十年的毅力和勇氣。但有一點,我想我和他們一樣,我們都有一個堅定的目標。人有志,方可振奮,我相信,自己只要有夢想,并且向著目標,默默去奮斗,也會灑下屬于自己的輝煌!
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇4
生命因拼搏而美麗,青春因拼搏而精彩!
青春,它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏, 即使面對的是失敗,我也會高興地去面對,因為我拼搏過。
記得那是在初一的時候,學校開校運會,我參加了兩個項目:跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了,那天,觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕,害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名,不幸的是我拉傷了腿,于是到跑800米時打算偷偷溜走,但是一看旁邊,老師正信心滿滿地看著我呢!于是我就又鼓起勇氣,準備奮力一搏,隨著槍聲的響起,同學們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最后,就這樣持續了兩圈,再兩圈就跑完了,可是我已經累得臉色蒼白,想停下來開始走,可是一想起老師的話,我就自己給自己打氣:我怎么能放棄呢?放棄是極其懦弱的行為,我不能放棄,即使是最后一名也是光榮的,因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持著我,于是我就咬咬牙關奔向了終點
擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹,正待著搏擊知識的蒼穹,青春需要我們去珍惜,去把握。青春的時光在風的指間滑落,在雨里洗禮中流逝。“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”青春須早為,豈能再復返?不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當雨淋濕了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。我相信,六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡,那時我們會堅定而又驕傲地對天空說:“青春因拼搏而精彩!”
是的,青春是需要拼搏的,是需要用我們的毅力來堅持的,只有拼搏才會懂得青春的真諦。
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇5
初三下半學期,經歷了大小月考、模擬考試的我身心俱疲。似乎已無力再戰。然而我清楚地知道——還有兩個月,就要決戰中考了,現在躺下休息無非是自取滅亡。那么,請給我一個奮斗的理由,讓我繼續向前沖。
在考場上深吸一口氣沉靜下來,無意抬頭望見那面空空的墻。那是教室的墻,雪白雪白的。它曾記載過多少個班級三年中得來的榮譽?
我不由地想起了自己的班級。從初一剛入校,我的同學們就已擰成一股繩。軍訓,一起在陽光下唱軍歌、喊口號,沒有一個人不與大家齊心。從此之后,我班就像一個整體,大家一起學習,一起前進。
初二,是最幸福的一段日子。少了初一那股貪玩勁,也還沒有中考的巨大壓力,憑借著青春的活力,每個人每天都活的很快樂。高潮是學校組織的誦讀比賽。在班主任的帶領下,我們干勁十足,也不知哪來的雄心壯志,目標就是第一名!
每個人都在奮斗。拿下了第一個第一名,老師的表揚全班分享。期間出了一點小岔子,誰也不單獨怪罪某一個人,只是互相鼓勵。第二個、第三個第一名,全班沸騰了。然而悄然間多了一絲浮躁之氣。挨了批評,誰都不好受,只好重新整頓,重回最佳狀態。大家哭過、笑過、贏過。
“萬歲”
一個不可能的夢,竟然在全班人的共同努力下實現了。學校史無前例的誦讀比賽一等獎大滿貫,我們做到了。一年來的奮斗,教室墻上貼滿了獎狀,讓每個同學都為我們的班級自豪!
“我們要拿獎狀糊墻!”
似乎這句話就是我們不竭的動力。
都努力這么久了,還有什么理由放棄呢?是啊,我也終于給自己找了一個奮斗的理由!
讓我們的中考也來個大滿貫吧,說好了誰都不許放棄,走出我們的精彩人生!這便是我們奮斗的理由。
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇6
敬愛的領導、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是——《珍惜時間,勤奮學習》。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的,但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間來勤奮學習。
在我們中國古往今來曾經有很多人,珍惜時間、勤奮學習,造就了他們的偉跡。
車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗。可是,他在逆境中卻能自強不息。他年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活,就想利用漫漫長夜多讀些書,好好充實自己;然而,他的家境清貧。最初,他只得在夜間背誦書本內容,直到一個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動飛舞。于是,他就捉來許多螢火蟲,把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里,他把這個布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學者,后來還成了一名深得人心的官員。
魯迅,是近代一位出色的'文學家。魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業,他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
看了以上幾位偉人的事跡,不斷地讓我覺得作為青少年的我們應該好好珍惜時間,勤奮學習。我相信勤能補拙這個事實,但我也相信只要肯勤奮,你們也可以像“車胤、魯迅、……
”珍惜時間,勤奮學習“是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇7
叮鈴鈴,放學鈴聲打響以后,同學們紛紛收拾書包,拿上自我的東西離開了教室,我也趕緊收拾了一下自我的東西,出了校門,迎著夕陽向家的方向走去。
走到半路的時候,我看到前方有一個熟悉的背影,好像是我家樓下的鄰居小妹妹,我趕緊跑幾步過去一看,果真是她,只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上,我趕緊問她:“怎樣了妹妹,哪里不舒服啊?”小妹妹抬頭看見是我,眼淚婆娑的說:“姐姐,我剛在走在路上摔倒了,腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹,一邊幫她揉著腿,過了十分鐘左右,小妹妹才能站起來,我們便一齊回家。走在路上的時候,我一個手提著小妹妹的書包,幸運的是,她的書包里的書很少,并不是很重,另一個手就拉著小妹妹,然后我們一齊慢慢的向家的方向走去。
快到小區門口的時候,我看見小妹妹的媽媽站在樓下,焦急的向我們這邊張望著,就是我們回家的時間太晚了,讓阿姨擔心了,阿姨看見我們飛快的跑過來,小妹妹看見自我的媽媽,趕緊撲進了媽媽的懷抱:“爸爸,我放學路上摔倒了,幸好遇到了姐姐,然后姐姐就跟我一齊回來了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感激我,而這會兒,我卻有點兒不好意思連連說,沒關系,然后就回到自我家了。今日我做了一件助人為樂的好事情,心里真的很開心。
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!
今天,我國旗下演講的題目是《愛護公物》。這是一個經常談起的話題。愛護公物是每個公民必須遵守的社會公德,愛護公物是集體生活的需要。公共設施是我們共同享有的公共服務資源,它是為大家服務的,需要我們共同來愛護和維護。
同學們,在我們學校不愛護公物甚至破壞公物的現象也大有人在。在課桌椅上面亂寫亂劃甚至用小刀在上面刻畫,有的同學進教室時,不用手推門而用腿踢門。公民道德的好壞,體現著一個民族的精神狀態,影響著一個民族的事業的興衰。一個學生是否愛護公共設施,從小處講可以反映一個人的素質高低,一個學校的校風好壞,從大處講,關系到我們國家將來可以達到的文明程度,因為你們就是這個社會、這個國家的未來。也許有人會覺得這些都是無足輕重的小事,其實正愛護公物對于學生來講是必須養成的良好習慣。對于老師,培養學生的良好習慣是教育的重要任務。有社會性的裝置,人的行為無疑就具通常的情況是,我們表現出反對什么,就會被什么排斥和拋棄。
最后我希望我們全校師生共同努力,愛護公物,人人有責;學校是我家,愛護公物也是一種愛國的表現,公民有愛護公物的義務,所以我們要共同創建整潔和諧的文明學校。
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我是502班的汪--。今天我演講的題目是《講文明,樹新風》。
大家都知道,中國是文明古國,禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員,在一個講究文明禮儀的國度里生活,就應該以身作則,自覺地講文明,更應該將這文明之花帶進校園,帶進自己的家。
然而,在我們的校園還存在這樣的現象,這樣的少數同學,比如:語言不文明,出口成“臟”;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔紙屑,亂扔包裝袋;以大欺小,以強凌弱等等。特別令人惱火的是:每天我們的校園剛剛打掃干凈,就有家長或者同學吃完早點,把袋子隨手一扔,破壞我們的勞動成果。實際上只要多走幾步,就可以把包裝袋塞進垃圾桶。可別小看這幾步路,這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個潔凈的環境,學校開展了專項整治活動,做出了很多新規定。比如不準帶早點和零食進校園,每兩周舉行一次全校大掃除,對亂扔垃圾的行為進行通報批評等等。這幾天,大多數同學都自覺遵守規定,地上的垃圾明顯減少了,校園教室變得干凈了許多。這件事證明:講文明其實很簡單,就像不亂扔果皮紙屑,只不過是舉手之勞;這件事還證明:文明不是一個人兩個人的事情,而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告上說:“只要人人都為文明邁出一小步,整個社會就會邁出一大步。”在此,我向全校同學發出呼吁:大家都行動起來,講文明,樹新風,從點滴小事做起,讓文明成為一種習慣!
我的演講完畢,謝謝大家!
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇10
父親是一名有著26年黨齡的老黨員,他親歷了上世紀60年代國家最為艱難的時刻,生活的不易讓父親一直保持著勤儉節約的生活作風。他身上的那件外套雖然已經打了好多個補丁,但他仍然舍不得丟,他時常對家人說,補一補還能穿。他腳上的那雙解放鞋已經褪了色,大家勸他再買一雙,他總是笑著說,洗一洗還能穿。
父親也趕上了改革開放的好政策。兒時,常聽他講,上世紀80年代初,村里傳來了振奮人心的好消息,原來家庭聯產承包責任制的政策已從小崗村試點,即將在全國推廣開來。得知這一喜訊后,父親充滿了期待。包產到戶后,父親渾身上下有使不完的勁兒,他每天早出晚歸,辛勤地耕耘著。功夫不負有心人,在他的精心呵護下,春去秋來,糧食獲得了豐收。從昔日的吃不飽到現在的不愁吃,父親臉上露出了幸福的笑容。然而糧食豐收后,有時,家人會把吃剩的飯菜隨意倒掉。父親看在眼里,疼在心里,他嚴厲批評了家人的不文明行為。為了讓大家時刻牢記勤儉節約的家風,他還親自到縣里做了一塊匾,上面刻有“勤儉節約”四個大字。多年來,它始終提醒家人要時刻保持勤儉節約的生活作風。
在良好的家風引導下,我養成了勤儉節約的生活習慣。兒時,每當飯后,父親都要看看碗里是否有剩飯剩菜。上學以后,雖然家里每月寄給我的生活費相對充裕,但我并沒有變得大手大腳起來。為了保持勤儉節約的作風,我還制定了每月的開銷計劃,做到精打細算。每到月末,我會把結余下來的生活費交到父親手中。走上工作崗位后,我每月雖然收入不低,但依舊保持著勤儉節約的生活作風。
去年,通過自己的努力和勤儉,我的買房夢終于由理想變為現實。領到鑰匙那一刻,一股強烈的幸福感頓時從心底油然而生,我想這幸福感是源于勤儉節約的好家風吧!
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇11
今天,我要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,我要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著“丑”的東西。
我說這個“丑”就藏在一些同學的嘴巴里。前些天,我路過教室門口,竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學費,不如參加黑社會,有吃有喝有地位下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當時,我心情沉重地回到了教室坐在坐位上想,跟同學聊起這樣的事情。同學們在笑著告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,我對這些問題,思考了一個晚上,現在我的回答是很肯定的,對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了,還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方,他們已經落水了,快要淹死了,還想多找幾個人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學們一定要小心啊!古人說:“言為心聲”,就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學生,首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇12
幸福是無色的,但每個人都能夠擁有自我的小幸福,就像我也有屬于自我的小幸福——一張躺椅.
它身披一件橄欖色的衣裳,在那衣裳上還印有一條條黃色的絲帶,漂亮極了.給人一種神清氣爽的感覺.我躺在上頭,覺得好舒服,好像我是一個嬰兒,在搖籃中漸漸入睡.
它又好像是我的一個伙伴,每當我心境不好時,第一個想到的便是它,雖然他不會說話,但我能感受到它在耐心的聽我講話.
一次,我心境不好,沉著臉,默默來到躺椅旁慢慢地躺下,靜靜地向它吐露這煩惱。它也安靜地聽著我講話。不一會兒,我來到窗簾旁,拉開哪一層輕紗。陽光就肆無忌憚地蹦進了我的房間,同時也照在了躺椅上。躺椅仿佛笑了,又好像在說:“心境好啦?你看太陽多燦爛,還在向你招手呢....”
我時而很淘氣,爸爸回來時我就會躲到躺椅下去,然后大喊一聲:“爸爸,你的乖女兒被人綁架了,快去找她!”之后把整個身體蜷縮起來,像一根毛毛蟲一樣,盡量不出聲。可是每每爸爸都會很快的找到我。有時候我會責怪爸爸,為什么不遲點找到我呢?能讓我多享受著美妙的感覺。
小幸福呀,多謝你溫暖了我的少年時光……
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!
我是七(12)班的,今天我國旗下講話的題目是《我的班級我的家》。
記得半年前,我懷揣著夢想,帶著些許期待,些許彷徨,走進了濱中,走進了我的第二個家——七(12)班,這是個由53位成員組成的大家庭,這里有真摯的友誼,有真切的關愛,有諄諄的教導……現在我要說我愛我的班級,我愛我這個家!我們的老師就是我們的家長,他們帶著我們遨游著知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領我們探索求知的領域,為我們指引通往海洋彼岸的方向。課間我們一起暢談,老師和我們的距離是那么近。在他們的`眼中我們不僅僅是學生,還是朋友,在我們的眼中,亦是如此。誠然,我們這個家還不是最優秀的,它還需要成長,而它卻始終都是我們成長的平臺。還記得,廣播體操比賽中我們自信地踏步賽場,我們敢于挑戰競技,因為家的力量在為我們吶喊,為我們加油,無論是輸是贏,我們都會努力完成,我們都是勝利者。在這里,我們留下了酸甜苦辣,感受了友誼的真誠,也領略了競爭的壓力,體味到了集體榮譽帶給我們的甜蜜。在這里,有放縱的大笑,也有失意的苦悶,但無論是歡樂還是荊棘,大家會一同走過。在這里,競爭成了快樂,勤奮成了習慣,包容成了性格,自信成了風采。在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛快樂編織成的風景。
同學們,班級是我們的家,學校更是我們的大家,我們為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有我們才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....讓我們一起奮斗,為我們濱中這個大家庭的進步而奮斗!我的講話到此結束。謝謝大家!
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇14
說句心里話,我也想成功
“失敗是成功之母。”
——題記
失敗乃兵家常事,人人都說失敗后就是成功的喜悅,而經歷一次又一次失敗的我,似乎看不到成功的影子,好像離我越來越遠。說句心里話,我也想成功!
40名,班里有些人能夠簡便拿到的名次,為何我拿不到?正當我努力奮斗時,它總是對我搖頭;當我有充分進前40時,它總是給予我嘲笑,讓我差那可惡的1。5分。一次次的失敗讓我漸漸失去了信心。難道。我無法成功么?我常常這樣想……
這此我退步了幾十名,我再一次被失利所籠罩,原本能夠拿到的分數卻丟了,如果加上就能夠了……我再次想:我無法成功么?那星期我需要班主任的談話,這才能是我重獲信心,可是卻沒有任何人找我。我一向期盼著,盼著班主任的責備聲。否則我無法振作,我已失敗了太久…太久…
當我不抱期望時,他把我叫到了辦公室,找我談話。他跟我講:“__,教師明白你很自責,但這并不是辦法。你想成功,并不是你沒有那個本事,而是你對自我太放松,沒有動力。并不是成功拋棄了你,而是你將成功拒之門外!”我默默的聽著,用自我的淚水來沖刷失敗的陰影。我牢記著這句話:并不是成功拋棄了你,而是你將成功拒之門外!我第一次感覺成功離我很近,觸手可及。
之后一段時間,教師接二連三的找我談話,鼓舞我,給予我信心與動力。我振作了,也應了那句話:失敗是成功之母。我此刻在每次小考中都取得了好成績,我又將目標刻在了腦海里:前40名!
眨眼間,月考到了,我滿懷信心的走進了考場,認真的答卷。而這次,我開門迎接了成功先生。真的,說句心里話,我想成功,也將會成功!
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇15
親愛的老師、同學們:
大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是:誠實守信。
誠信是人們在公共交往中最起碼的道德規范,它既是一種道德品質,也是一種公共義務,同學們我們要在將來激烈的競爭中立于不敗之地,我們應該從小要做一個講誠信的人。
我給大家講一個關于誠信的故事:曾子是我國著名的思想家。有一次,他的妻子去街上買東西,獨生兒子哭鬧著一定要去。可曾子妻子嫌麻煩,就隨便哄他一句說:“你在家玩吧!等媽媽回來給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了,等著吃豬肉。
妻子回來后,曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪,就問丈夫:“咦,今天又不是過年過節的,你殺什么豬呀?”
曾子回答說:“不是你自己說回來后要給兒子殺豬嗎?”
“哎,我是哄孩子玩呢,你怎么當真了,應付一下就算啦。”曾子嚴肅地說:“孩子可不是開玩笑的對象。他小,不懂事,凡事都要向父母學習,聽從父母的教誨,如果父母說話不算數,欺騙了孩子,孩子就會認為人是可以欺騙的,轉而去欺騙別人。如此一來,孩子騙人就成為父母教的了。而且,你騙了孩子,孩子以后就不再相信你了,你說的話他還聽嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃。
父母的這種誠信行為直接感染了兒子。一天晚上,兒子剛睡下又突然起來,從枕頭下拿起一把竹簡向外跑。曾子問他去做什么,兒子回答:“我從朋友那里借書簡時說好要今天還的。雖然現在很晚了,但再晚也要還給他,我不能言而無信呀!”曾子看著兒子跑出門,會心地笑了。
可見,誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。想到這里,我的心一陣難受,因為在我們的生活中,存在著?
同學們,請大家回憶一下,在我們的學習生活中,是否曾經有答應過老師改正缺點的約定呢?又是否向老師保證過不亂扔垃圾、不再打架的承諾呢?相信一部分同學做到了與老師達成的約定,這就是誠信。或許同學們會問“誠信重要嗎?”當然重要了,一個誠實守信的人往往會有很多好朋友,當他有困難的時候,總會得到大家的援助。而一個出爾反爾、不守承諾的人往往會遭到大家的遠離,所以,我們每一個人都要做一個一言九鼎的人。人非圣人,孰能無過,同學們,我們在校園里、家里,可能會犯一點錯,甚至經歷一次又一次的失敗與挫折,但在你們的人生成長道路上,決不能因為失敗就放棄了你的誠信,要堅定你的信念,講誠信的你一定能夠通向成功的彼岸。
在我們的身邊,也有不誠信的現象,有同學抄襲別人的作業,有同學考試作弊因此,我們學生更應身體力行,從誠信作業,誠信考試,誠信待人做起,誠實守信。
其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行了。例如:我們買東西時,別人多找了錢要主動地還給店主;自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師;考試不好時,要實事求是地告訴家長,不能弄虛作假;看完的書要及時歸還;答應別人的事要辦到等。
在這里向大家提三點要求:
1、誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。
2、做到守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。
3、遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。
誠信是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。它,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇16
20__年三月七日,背著沉重的背包隨著放學鐘聲的響起,趕著向校車沖去。深怕趕不上的我,任由那冰冷的雨水打在身上。身子雖然冷得顫抖,但未曾停下腳步過。啪啦!啪啦!鞋下的水漥任我的踩踏而濺起。此時,焦躁與煩悶全爬上了心頭。心境已比肩上的背包還來的沉重。說時遲、那時快,一把傘阻隔了沁入心頭的煩悶之情與冷冽的雨。
為我撐傘的人便是我同班同學─何佳圜。雖已不記得那是把怎樣樣的傘,但我永遠記得那是個怎樣的心境。猶如在寒風中喝杯咖啡一樣溫暖,一樣使人感動。套用一位詩人之詞:「友情不就是一把傘么?晴天為你收起,雨天為你開放。」不久,我們便找到了校車,匆匆地相互道別,各自搭車去了。但心中仍回蕩著剛才的驚奇與喜悅。
是否曾有過為正處于暴風中的人撐起一把傘的經驗呢?是的,我們都有過,但都未曾感到如此溫馨吧!因為我們都是那把傘的主人,而非受它遮蔽的別人。雖然可能只是隨機之舉,但你可真知曉他的一天可能就此改變嗎?這把用感情編織的傘是會令人動容的,令人永難忘懷的。而在雨中相視而笑,是最佳的心靈安撫。朋友,我是否也可為那彷徨無助的你抵擋些風雨?
回家的路上,仍下著細雨。但已不再是那么冰冷難耐了。每一滴林在身上的雨,似乎都在勾起她為我撐傘的情境。頭頂上仿佛有著她那把傘的保護,我在雨中翩翩起舞。
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇17
我的爺爺是個普通的農民,他沒有什么文化,只會寫自己的名字。但是,他正直,淳樸,善良。他對我要求非常嚴格,平時教我懂禮節,對人要禮貌,要做個厚道的人。在我幼小的心靈中種下了一顆善良的種子。
有一回天還沒有亮,我因為好奇,與小伙伴到鄰村偷瓜,不料人家在瓜田守著。一個伙伴不小心碰到他腳,把他碰醒了。那人一個鷂子翻身,抄起一根棍子向我們掃來。我們趕緊逃跑,飛也似的逃回家中。爺爺知道后,沒有多說什么,只提醒我為人要做到“三貴氣”,就是嘴貴氣、手貴氣、腳貴氣。“嘴貴氣”是不隨便吃人家的東西,“手貴氣”是不能亂拿人家東西,“腳貴氣”是不該去的地方不要去。我那時似懂非懂,卻也記下了這幾句話。從這之后,我再沒有跟小伙伴去胡來。
我的父親繼承了我爺爺的好傳統,很樂意幫助人。那時候,村里無論誰請他幫忙,他都答應,從未猶豫過。他說,能幫到別人是一種快樂。
父親給我印象最深的一件事是,請一個乞討的人在我家吃飯。那天,我們正在吃午飯,突然門口出現一個影子,仔細一看,是一個乞丐。父親起身,盛了一碗米給他,還叫他過來跟我們一起吃飯。那乞丐感動地連連說“好人好人”。
父親用他自己的行為感染著我們兄妹幾個,讓我們明白:有愛,就有溫暖;有愛,就有希望。
父親的另一個鮮明品質是公正無私。有一次正是生產隊花生收獲的季節,幾個伙伴趁大中午的無人看守,把曬在竹答里的花生偷抓了好幾把,邀我一起在樹蔭處慢慢消受。不料還是被發現了,處罰的時候本來沒有我的份,但作為生產隊長的父親得知我也吃了,就主動加罰了自己,跟其他家長一樣,扣了一天的工分。我極力申辯,告訴他我根本沒有去偷,是人家給的,而且我壓根就不知道那花生是從生產隊偷來的。但是父親認為,無論怎樣,我總歸是吃了,身為生產隊長,自己不處罰,如何去服人。雖然當時我并不認同他的觀點,但隨著時間的推移,我漸漸明白了父親的良苦用心。
父親教育我們從來不用打罵的方式,而是溫和地跟我們講道理。記得那年夏天的一個傍晚,父親突然把我叫到外面。我不知道有什么事,心里很是忐忑。他很平靜地問我,前天下午是不是到水庫洗冷水澡。我聽了心里咯噔一下,完了,這事還是被他發現了。那是我永生難忘的一個下午,那次洗冷水澡的時候,因為逞能,我游到了水庫中離岸邊較遠的地方,不料突然體力下降,無法游回來,身體不由自主地下沉。要不是同游的伙伴奮力相救,我恐怕要與這個世界告別了。上了岸后,我還心有余悸,緊張了很長一段時間。我叮囑伙伴,千萬別把這次洗澡的事說出去。要是被我父親知道了還不知道有什么暴風雨呢,因為他曾反復告誡過我,不可以到水庫去洗冷水澡。面對父親的詢問,我小聲地回答了他“是”。我以為接下來是一場狂風暴雨。可是,父親的語氣依然平靜,平靜中滿是慈愛。他不是責備,而是安撫我,叫我以后注意安全。經過這次驚嚇,我哪還敢再去逞能。父親后來打了一碗面條去感謝那個曾經救我的伙伴。
我的父親是如此平常,他沒有出色的口才,但卻有疼愛兒女的心,溫暖著我們的一生。
如今,爺爺和父親都已離去,我已身為人父。我要做一個好傳統的傳承者,讓良好家風一代代傳遞下去。我是一個教育工作者,更是一名光榮的共產黨員,我有責任,更有義務,把后代培養好,使他走上正確的成長之路。
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇18
在小時候,我沒感覺到時間有多么寶貴,你看:一年有365天,一天有24小時,一小時有60分鐘,一分鐘60秒。這是一個多么龐大的數字啊!所以我從來不懂得珍惜時間。
之后,我上了小學,明白了要珍惜時間,明白了當天的事情當天做完。可是怎樣才能珍惜時間呢?我心里沒數自從我看到了華羅庚爺爺的“善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。
從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔,他的“釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎?在電影開始的幾分鐘時間,雷鋒叔叔總是拿出書來讀,這樣日積月累,他所得到的知識不就比別人多了許多了嗎?我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個放牛娃成長為一位優秀的戰士。
自從我看了這句格言后,我也總生活中零星時間利用起來,例如:每一天放學回家離吃飯時間還有十分鐘,過去我總是一回到家就休息,而此刻我總是把這十分鐘利用起來,翻一翻字典,盡管只會學幾十個字,可日積月累,1個月就能夠多學幾百個字。我相信只要我做一個善于利用零星時間的人,就會取得更大的成績!
3分鐘奮斗國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們、各位家長、各位朋友:
大家上午好!
我們精心策劃、組織的“綠色義賣 愛心獻福娃”活動,今天終于拉開了帷幕。
在這里,請允許我代表家委會說幾個感謝:
感謝山東省婦聯《祝你幸福》雜志社給予的鼎力支持和幫助,正是因為有了你們的幫助,我們的活動才得以順利開展;
感謝泉城公園給予我們提供了這么一個美麗的、充滿著愛的場所,正是因為有了你們的支持,我們的孩子才得以擁有這么一個可以奉獻自己愛心的平臺;
感謝我們的家長們,謝謝你們犧牲休息的時間,來支持、參與我們的活動,正是因為有了你們的參與,我們孩子們愛心的力量才會得以更強大;
感謝解放路第一小學和我們最親愛的老師,感謝您們一直以來對孩子們的付出、呵護和培育,在我們家長心里,學校永遠是孩子們最溫馨的家,老師您永遠是孩子們最親愛的媽媽,是家長們最貼心的朋友;
感謝我們可愛的孩子們,謝謝你們一顆顆誠摯的愛心,我相信,因為有了這次愛的體驗,你們幼小的心靈會得到升華;
感謝所有的行人及游客朋友們,你們的愛心將是對孩子們最大的鼓勵,你們的善款將成為孩子愛心付出的最大支持。
幫助別人,快樂自己,善款有限,愛心無邊!孩子們捐出的是閑置的物品和區區零用錢,表達的卻是片片愛心,受幫助的不僅僅是福利院的福娃們,更是讓我們學會感恩,擁有一顆感恩的心!讓我們行動起來,加入到愛的行列,把愛傳遞下去,讓我們的每一個角落里都被愛填滿。
謝謝大家!