關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文（通用16篇）

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我國旗下講話的題目是：助殘扶殘，有你有我！

　　每年12月3日的“國際殘疾人日。旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。

　　在我們身邊，有許許多多的殘疾人，我們有時候會無視他們，但是他們很希望得到我們對他們的關愛。所以，我們要去幫助他們，給他們所需要的關愛和溫暖。對他們而言，一些小小的幫助，便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽，給他們無私，給他們最值得留戀的。

　　當春風拂過柳樹時，我們正在欣賞著，但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗；當夏日炎炎時，我們正在聆聽著，但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音；當秋風蕭瑟時，我們正在豐收著，但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時的喜悅；當冬天雪花飄零時，我們正在感受著，但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時那種唯美的景色。

　　我們正在歡笑中，正在幸福中，正在喜悅中。但他們呢，什么都感受不到什么都體驗不到只能呆呆的看著我們，渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂，但事實總是違背心愿，他們什么都沒得到，只得到了終身的殘疾，終身的遺憾。這對他們對誰來說無非是一種痛苦。我們要更加關心他們，去力所能及的幫助他們。把他們當做正常人，不留歧視，不留拋棄。

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　12月3日是國際殘疾人日，所以今天國旗下講話的主題就是《關愛殘疾人》。

　　同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的`笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

　　關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創建和諧社會的需要。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，給弱小的人更多關愛和幫助吧！

　　自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，體現了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，每個小朋友想想，自己是一個健康人，更應該珍惜現有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業、每一次鍛煉、每一次值日。

　　作為健康的人，我們是幸運者，我們該如何將這份幸運、幸福撒播給殘疾朋友嗎？給他們一個攙扶只需付出一只手的力量，給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一段彎路的時間，給他們一股力量只需你投出一個信任的眼神……讓我們大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天。

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇3

　　大家好！

　　今天，我國旗下講話的題目是：助殘扶殘 有你有我！

　　每年12月3日的“國際殘疾人日。旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福。

　　在我們身邊，有許許多多的殘疾人，我們有時候會無視他們，但是他們很希望得到我們對他們的關愛。所以，我們要去幫助他們，給他們所需要的關愛和溫暖。對他們而言，一些小小的幫助，便是他們最欣慰的事情。這種幫助就像是春天里的出芽，給他們無私，給他們最值得留戀的。

　　當春風拂過柳樹時，我們正在欣賞著，但我們可否想過那些盲人是否能感受到這景色的美麗；當夏日炎炎時，我們正在聆聽著，但我們可否想起那些聾人是否能感受這鳴蟬的聲音；當秋風蕭瑟時，我們正在豐收著，但我們可否想起那些肢殘是否能感受豐收時的喜悅；當冬天雪花飄零時，我們正在感受著，但我們可否想起那些癡呆是否能感受雪降臨大地時那種唯美的景色。

　　我們正在歡笑中，正在幸福中，正在喜悅中。但他們呢，什么都感受不到什么都體驗不到只能呆呆的看著我們，渴望著我們。他們只有默默的祈求得到快樂，但事實總是違背心愿，他們什么都沒得到，只得到了終身的殘疾，終身的遺憾。這對他們對誰來說無非是一種痛苦。我們要更加關心他們，去力所能及的幫助他們。把他們當做正常人，不留歧視，不留拋棄。

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇4

　　早上好！12月3日是國際殘疾人日，所以今天國旗下講話的主題就是《關愛殘疾人》。

　　同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中；當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容；永遠都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

　　關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創建和諧社會的需要。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，給弱小的人更多關愛和幫助吧！ 自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》；張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，體現了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，每個小朋友想想，自己是一個健康人，更應該珍惜現有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業、每一次鍛煉、每一次值日。

　　作為健康的人，我們是幸運者，我們該如何將這份幸運、幸福撒播給殘疾朋友嗎？給他們一個攙扶只需付出一只手的力量，給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一段彎路的時間，給他們一股力量只需你投出一個信任的眼神……讓我們大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天。

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇5

　　大家早上好！

　　你們知道12月3日是什么日子嗎？明天是世界殘疾人日。在我們身邊，曾經或正在發生著許多身殘志堅、自強不息的殘疾人的感人故事。讓我們一起來分享一下吧！

　　還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎？看完這個精彩的節目，大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。為了這個節目的整齊美觀，邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節拍，并通過手語老師的分解音樂，來練習音樂的旋律和身體的韻律……她們對生活的樂觀態度，她們自強不息的精神，是不是值得我們學習呢？

　　同學們，比起殘疾人，我們有多么幸福！我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動……所以，今天我在這里想告訴大家，要珍惜現有的條件，學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業，做好每一次值日，努力實現自己的夢想。

　　當然，他們畢竟不如我們行動自如，所以我們也應該給予他們一些關愛：給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個車上的座位只需你付出站一會兒的辛苦。愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助，讓他們與我們共享美好生活！

　　同學們，如果你們還沒有走進殘疾人的世界，那就從今天開始，用寬容的心態善待殘疾朋友，用強烈的責任感關注殘疾朋友，尊重他們并盡力地幫助他們吧！

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇6

　　早上好！今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。

　　你們知道12月3日是什么日子嗎？對大多數人來說，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆聯合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。

　　據統計，我國現有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，成為一個更是需要關心和幫助的弱勢群體。

　　因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在今后的每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，給他們更多關愛和幫助吧！

　　自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如張海迪，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。又如物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……他們殘而不廢，身殘志堅，體現了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，同學們想想，自己是一個健康人，更應該珍惜現有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業、每一次鍛煉、每一次值日。

　　讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創美好的明天！

　　謝謝大家！

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇7

　　美國女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因急性腦充血致盲致聾，但他憑借自身的努力和對命運的不屈，考入哈佛大學拉德克利夫女子學院，并以優異的成績畢業，著有《我的天地》、《石墻之歌》、《沖出黑暗》等優秀作品。

　　當代最杰出的理論物理學家史蒂芬·霍金剛過完21歲生日，就被確診患上了運動神經細胞萎縮癥。但面對疾病，霍金沒有停滯不前，而是通過3年的仔細觀察和思考，最終提出了聞名于世的“霍金輻射”理論。

　　說起張海迪，同學們并不陌生，因患有脊髓血管瘤，造成高位截癱，但她憑借堅強的毅力，克服病痛和困難，精益求精地進行創作，成為“世界五大杰出殘疾人”之一。

　　你們發現這三個人的共同點了嗎？他們身殘志堅，他們不懼命運，他們憑借頑強拼搏的.毅力、自強不息的精神，戰勝病魔和困難，創造了一個又一個奇跡。

　　這些殘疾人的故事帶給我們無限啟發，比如：熱愛生命，珍惜生命，善待生命的每一天；面對困難，堅強不屈，頑強拼搏；面對成功積極進取，不斷開拓創新，創造奇跡……

　　作為學生，我們應該如何將殘疾人頑強拼搏、不向命運屈服的精神運用到日常的學習和生活中呢？在學習上，要刻苦鉆研、積極探索，珍惜每一次獲取知識的機會；在生活中，要以平和的心態應對困難和挫折，以寬容的心態和豁達的心胸對待朝夕相處的同學，共同成長的伙伴。

　　張海迪曾經說過：像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探尋本身當作真正的幸福。同學們，12月3日是“國際殘疾人日”，讓我們都來關愛殘疾朋友，學習他們的優秀品質，學習他們的堅強性格，和他們一起在人生的畫卷上描繪出絢麗的色彩！

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇8

　　說到“節儉”，大家會想到什么?不浪費糧食，隨時關好水龍頭，花錢要精打細算不大手大腳……我們從小就被教導過要勤儉節約，正確的行為準則早已爛熟于心。但試問，有多少同學是真正做到了?

　　為什么鋪張浪費的往往是那些從小接受過良好教育的城里人?我得到的結論是，因為生活富足的城里人并不需要計較生活，節儉對于他們也就成了一個可有可無的名詞，充其量也就是掛在口頭上裝裝格調。換句話說，這是平民的形式主義。

　　而這種“形式主義”的產生根源，我們或許可以理解為沒有深入的思考。當我們因為水里進了一個蟲子而將一杯水全部倒掉時，缺水地區的人民卻是將嚴重致癌的泥水當做生命之源。當黃浦江的霓虹照亮了整片夜空時，一些地區卻還在用20瓦的老式燈泡作為夜間的太陽。

　　再具體點。我們便以每天中午的盒飯為題來做個猜想。如果一個班級每天浪費10斤糧食，那么一所學校如果有30個班級，一天就要浪費300斤糧食，一個月就是9000斤。這相當于在風調雨順時一個農民一年的收成。

　　一個學校便是如此，全世界那么多所學校，那么多家企業，那么多戶人家所產生的糧食浪費又有多少呢?除了糧食之外的水、電、木材等等的浪費又有多少呢?那是我難以想象的。

　　“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉節約是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足之間稍稍留意一下，就是一筆巨大的物質和精神的雙重財富。平日飲食注意取之有度，吃不完的打包帶走。離開房間隨手關燈。用后關好水龍頭。不鋪張浪費，不驕縱淫奢，取之有道，用之有度。對于我們來說，這樣便足夠了。

　　在資源日益匱乏的今天，節儉已成為人類社會必須面對的課題。沒有節儉精神，人類社會就不可能持續發展。提倡艱苦奮斗、勤儉節約，并不是要人們當“苦行僧”，再去重復過去那種窮苦的生活方式，而是要求我們在物質文化生活條件得到改善的情況下，富而不奢、努力上進、銳意進取。這里體現的，是科學、文明、健康的生活方式。

　　“誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。”如果勤儉文明之風盛行于世，將是國之本、家之幸、民之福。

　　因此——

　　請節約每一滴水，因為那都是大地的乳汁。

　　請節約每一粒米，因為那都是農民的血汗。

　　10月16日，世界糧食日，我們共同行動。

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇9

　　親愛的的老師們，同學們大家早上好：

　　今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利__周年。打開記憶的閘門，在那場波瀾壯闊的全民族抗戰中，在中國共產黨倡導的抗日民族統一戰線引領和推動下，中華兒女同仇敵愾、共赴國難，中華大地到處燃起抗擊侵略者的烽火。

　　就在我們生活的這座城市，曾經爆發了全民族抗戰的第一場大戰——“八〃一三”淞滬會戰，涌現出孤守四行倉庫的“八百壯士”等愛國英烈，他們以血肉之軀筑起了保衛民族的萬里長城。謝晉元將軍在接到堅守四行倉庫、掩護部隊轉移的命令后，在家書中寫道：“晉元決心殉國，在晉元未死之前，必向倭寇索取相當代價。余一槍一彈，亦必與敵周旋到底!”愛國軍民舍身報國的信念、視死如歸的精神、浴血奮戰的犧牲，讓我們贏得了最后的勝利，開辟了光明的前景。

　　今天，當我們身處整潔的校園、明亮的教室，更應珍惜來之不易的幸福生活。紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，在這里，上海市紅領巾理事會向全市小伙伴發出倡議：銘記歷史，做熱愛祖國的好少年;緬懷先烈，做勇于擔當的好少年;珍愛和平，做開放包容的好少年;開創未來，做追求卓越的好少年。

　　伙伴們，讓我們從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造，用最好的自己、最佳的表現去告慰先烈、告訴未來：美好的生活屬于我們，美麗的中國夢屬于我們!

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇10

　　小朋友們大家好!我是大六班的鄔老師，你們有沒有去買過東西啊?(買過)我告訴你們啊，那你們就是小小的消費者了，今天就是3.15國際消費者權益日。今年是我們國家第27個3.15消費者權益日，今年的消費者權益日主題是 ：消費與服務。

　　接下來我來給小朋友講講作為消費者的我們應該如何選購食品：首先要看包裝是否齊全。最主要的是查看生產日期和保質期。。

　　第二個是要看標志。要買包裝上標注qs質量安全標志的食品。

　　第三是要看價格。有的打折、低價、促銷的食品不一定好，一定要仔細察看。

　　盡量不買有毒有害的食品。

　　不買發霉、變質的魚肉水果和蔬菜;

　　不買病死、毒死的雞鴨肉和豬牛肉;

　　不買過期、變質和三無食品。

　　不買已過保質期的食品。

　　不買沒有生產廠家名稱、沒有生產地址、沒有生產日期和保質期的食品(這種食品叫三無食品)。

　　小朋友們盡量請爸爸媽媽到正規商店、超市和規范的菜市場去購買，確保購買放心食品。

　　如果有問題消費者們還可以打消費者投訴電話12315。

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇11

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我要更大家分享一個人人都十分熟悉的話題——保護環境!

　　同學們，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。這個“地球日”的活動起源于美國，1969年時由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。 而今年的4月22日是第46個“世界地球日”。今年世界“地球日”的宣傳主題是：珍惜地球資源 轉變發展方式——提高資源利用效益。

　　前不久，相信老師們的微信朋友圈都被柴靜和她的《蒼穹之下》所刷屏，相信同學們也聽說了。柴靜自費調查霧霾一事頗受關注，紀錄片上線1天，點擊量已破600萬，被點贊6萬多次。柴靜向大家奉獻的一場大型空氣污染深度公益調查——《柴靜霧霾調查：穹頂之下》，引發了許多讀者同情和焦慮的同時，也再度引起了人們對環境與健康的關注。對此，環保部部長陳吉寧表示，柴靜從公眾健康這一特殊的角度，來喚起公眾對環境的關注，值得我們敬佩與學習。 記錄片中，柴靜試圖回答三個問題：“霧霾是什么?它從哪兒來?我們怎么辦?”。讓我們對“霧霾”所帶來的危害有了深刻的認知。“霧霾”在今天，已經近乎常態，并且已開始影響到大家的身體健康，想重新擁有一片干凈的藍天、一份清新的空氣，已經成為大眾心中普遍的心聲。藍天白云，這些曾經很簡單就能擁有的東西，在這個時代中，已

　　經成為奢侈品。

　　世界地球日，在全世界都關注我們自身環境之時，我們究竟能夠做什么呢?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之后，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當地的一道靚麗的風景線。從身邊做起，誰說你不能改變世界?

　　就如同柴靜所說，治理好污染。它要依靠的，就是每一個像你我這樣的普通人。我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而喊口號，而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用熱情傳播環保的理念，用行動凈化生存環境。在此，我向大家發出倡議：

　　1、不要隨手亂扔垃圾，自覺撿起地上的垃圾，維護校園的清潔衛生。

　　2、注意節約用水。將水龍頭隨手關緊。

　　3、注意節約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、飲水機等電源。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。

　　4、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品。

　　5、重復使用紙張，雙面使用。多發電子賀卡、電子郵件，做到節約用紙。

　　6、自覺保護生活環境，積極積極參加植樹造林活動，保護綠地花木。

　　7、不亂丟垃圾，把它們丟進垃圾桶里，并積極參與;清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

　　8、購物時，要盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。

　　9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環利用;

　　10、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。

　　11. 積極宣傳環保，協助阻止破壞環境的行為發生;

　　雖然這些小事都看起來微不足道，但是從我做起，從現在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就能為這個已經不堪重負的地球母親減少一些痛苦，同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護大自然的隊伍中去吧!因為，我們有一個共同的母親，保護她，更要愛她。

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好。

　　今天我講話的題目是：《預防艾滋病從我做起》。

　　12月1日是世界愛滋病日。每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日”以號召全世界人民行動起來，共同對抗艾滋病。

　　目前，我國的毒品和艾滋病形勢非常嚴峻，學校是禁毒與預防艾滋病的重要陣地。艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合癥，是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防御系統方面的疫病。人體處于正常狀態時，體內免疫系統對機體起著良好的“防御”作用，抵抗各種病原體的襲擊。

　　1981年美國發現首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內的傳播速度驚人。為了提高公眾對艾滋病危害的認識，世界衛生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號召世界各國在這一天舉辦各種活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識。據統計，近20多年來我國艾滋病感染者已超過100萬。

　　艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫療水平是無藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學預防，是完全可以避免患上艾滋病的，艾滋病已經不僅僅是衛生問題，更是發展和安全問題。因此，關注艾滋病，可以讓許多人逃離死神的魔掌。20__年的世界艾滋病日主題為“全民動員”，這一主題將繼續通過世界艾滋病日運動的口號“遏制艾滋，履行承諾”加以推廣。所以我們要積極傳播艾滋病防治知識和防治政策，倡導積極向上的理念和文明健康的生活方式，來遠離艾滋病。這里，我提幾點要求：

　　1、首先要學會保護自己，要遠離可導致性騷擾和性暴力的環境和場所，比如不要出入夜總會、歌廳;晚上不要單獨外出;休息時間在網吧、游戲廳等場所不能玩得太晚等

　　2、不和他人共用牙刷、不共用電動剃須刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規范無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。

　　同時我們也要知道一般性的接觸，比如握手，共同進餐，共用學習用品，公用電話機，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會感染愛滋病。

　　老師、同學們：學校是培養建設有中國特色社會主義事業建設者和接班人的搖籃，是傳播科學文化和精神文明的殿堂，加強對大家進行毒品預防教育是全面提高自身素質，保證自己健康成長的需要，也是防止滋生新吸毒人員和毒品向社會擴散的一項重要措施。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構建一道堅強防線，遠離毒品、艾滋病，珍惜生命。預防艾滋病從我做起。

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇13

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　有誰知道每年的4月22日是什么日子嗎?對，是世界地球日。那你知道創建世界地球日的作用嗎?就是為了喚起人類愛護地球、保護家園意識，促進資源開發與環境保護協調發展。當一片片郁郁蔥蔥被荒漠代替;當美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為她做了些什么呢?地球只有一個，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衛地球。對于保護環境，我們需要做的事情實在太多了，作為學生，我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的、溫馨的，我們有明亮寬敞的教室，我們有綠意濃濃的花壇，有古韻書香的文化墻。在這美麗的環境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養，可以說環境是保證我們學習的必要條件。所以，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，在這里，我也向全校的同學們發出倡議：

　　1、請不要隨手亂扔垃圾;

　　2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

　　3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣;

　　4、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;

　　5、愛護公共設施、不胡涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　雖然這些小事看起來都微不足道，但是只要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護大自然的隊伍中去吧，不亂扔瓜皮紙屑，不攀折花木，不隨地吐痰，從保護身邊的一草一木、一山一水做起。

　　這樣我們的地球家園就會更加美好!

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好：

　　我是七四班的溫素鳳，我演講的題目是《遠離毒品，做陽光少年》

　　在中國當前的社會問題中，青少年吸毒是一個備受社會關注的問題，在現代社會有許多青少年在吸毒。現在，毒品已經纏繞在青少年的周圍。

　　他們一般都是在電視、報刊上看到一些關于毒品的內容，有的因為一時好奇而吸食。有的是在的廳等地被壞人唆使而吸食，有的是誤食。。。可他們剛開始并不知道吸毒對他們的危害，而這危害不僅僅對身體….. 有的人為了吸毒而和父母親戚騙錢買毒品，騙不到就去偷去搶甚至去殺人;有的人因為吸毒共用注射器而得了愛滋病。

　　有些人也想戒毒，可沾染容易戒時難啊，大家都在電視里看過，只要毒癮一來，那種痛苦將生不如死，痛不欲生，多少意志堅強的人都忍受不了。為了分散注意力，甚至有的用刀割自己，有用頭撞墻的，有把牙刷望鼻孔里塞的。。。 6月26日是國際禁毒日。同學們，你們知道這個日子意味著什么嗎?聯合國為什么決定設立這樣一個日子呢?這是因為毒品這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責任感.失去生命力。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。

　　同學們，珍愛生命，珍惜未來，就要堅決拒絕毒品，認真做好防毒準備，發現吸毒、販毒要速向公安機關報告。

　　少年興，則國興;少年強，則國強。少年自立于世界，中國才有希望!讓我們遠離白色瘟疫，創造美好明天!讓我們永遠記住這個特殊的日子!

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇15

　　1992年10月14日，聯合國第四xx屆大會通過了決議，確定每年12月3日為“世界殘疾人日”。今年12月3日我們迎來了第20個“世界殘疾人日”。

　　許多動作對我們來說輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望：繽紛的色彩對我們來說司空見慣，對盲人來講卻是一種幻想;美妙的自然之聲對我們來說習以為常，對聾啞者來說確實一個遙遠的夢。

　　所以，我們要關心他們，幫助他們，讓他們感受到溫暖。也許有人會說：“社會上需要幫助的人又不止一個兩個，我們幫的過來嗎?”在回答這個問題之前，請讓我為你講一個故事：暴風雨過后，許多小魚被卷上海灘困在淺水灣里。一個小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問：“孩子，這里有幾百甚至幾千條的小魚，你救的過來嗎?”“我知道我救不過來。”男孩回答。“那你為什么還要堅持這么做呢?”路人接著問。“因為每條小魚都想回家呀!”男孩堅定地說。

　　哪條小魚不渴望回歸大海?哪棵小草不企盼陽光雨露?哪個人不希望自己健康快樂、生活順心?關愛殘疾人，應該從身邊做起，從一點一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的讓座，一個不經意的關心的眼神，一句溫暖的問候，一個熱心的攙扶，都會給他們帶去莫大的溫暖和快樂。

　　一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻自己的珍愛之心，我們的校園會多一些笑聲，我們的社會會多一些溫暖，我們的家園會更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。

關于國際殘疾人日國旗下講話稿范文 篇16

　　學法，知可為而不可為;用法，行應為而勿妄為。法律已融入到我們生活的點點滴滴，是我們建設幸福安康生活的前提和保障。我閱讀了這本《普法教育度讀本》從中受益匪淺。

　　打開這本圖文并茂的書籍，我一下子就被這生動形象的插圖，貼近生活的事例和細致深入的講解吸引住了。細讀之后，我才發現這本讀物的意義不僅只在如此。

　　我們青少年是祖國的未來，民族的希望，我們理應健康的成長，去迎接美好的明天。但是，由于缺乏法律知識和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現象時有發生，一朵朵美麗的青春之花就在黯淡無光中萎然凋謝，為了最大限度地讓青少年保護自身健康成長，讓人文花朵更加美麗的盛開，我們青少年就要認真學習法律知識，加強法制觀念。這本普法教育讀本就是一本蘊含了豐富法律知識的書籍，它把我們領入了法律的殿堂，它告訴我們，在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。它教會我們去共同唱響一曲遵紀樂曲，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛者。

　　青少年的生活充滿了七色陽光，然而即便是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云。成長中的少年，難免還有一些揮之不去的煩惱。而法律，維護了我們的權利，讓我們具有了獨立的人格。生存權，發展權，受保護權，參與權。這些看似嚴明，生硬的法律，其實無不貼近我們的生活，無不充滿了那暖暖的法律之愛。

　　康德說過：有兩樣東西，愈是經常和持久地思考它們，對它們日久彌新和不斷增長之魅力以及崇敬之情就愈加充實著心靈：我頭頂上的燦爛的.星空，和內心崇高的道德法律。一本讀本，一些案例，但足以濺起我心靈的漣漪，讓我陷入深深的思考中。