小學中秋節國旗下講話稿范文（精選17篇）

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇1

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好！

　　中秋節是農歷八月十五，是中國的一個傳統節日，是僅次于春節的第二大傳統節日，也是中國人的重聚節。每天都有很多離家很遠的游子趕回家，和父母親戚朋友聚在一起，玩得很開心。

　　中秋節，一個充滿親情的節日，是一個團圓的時刻。這時，感受家庭，釋放家庭，提升家庭；此時，期待團圓，追求團圓，享受團圓，

　　每到佳節，我更想念家人。是的，中秋節當然會更深刻。尤其是月亮高的時候，和家人一起吃飯，給遠方的親人送上真摯的祝福，是中秋節最重要的一章。切一個大月餅，給遠在他鄉的親人留一份思念，一起舉杯，分享每天的事情，聊聊生活中的煩惱，都是最真摯的情感傾訴。

　　思念是中秋節最美的事！一家人聚在一起，聊個沒完沒了，敘說個沒完沒了，跟人說一個心里話。中秋節將把我們的目光和思念傳遞給我們想念和關心的人，愿他們永遠沒有悲傷、快樂、煩惱和幸福！

　　感恩節是中秋節最美好的事情！不用說，給父母一個微笑，給親戚朋友一句問候，給一杯綠茶，給一口月餅，這些都是對我們父母最好的回報。感謝父母給的生命，感謝父母給的培養.

　　老師們，同學們，我們懷著一顆感恩的心度過這個中秋節！感恩！感謝所有創造我們的人和所有幫助我們成長的人！帶著感恩，我們懂得尊重老師，懂得關心和幫助別人，懂得努力學習和珍惜自己，懂得擁有幸福和快樂！

　　老師們，同學們，中秋節最美，但美的只是一顆感恩的心！

　　再過幾天就是中秋節了。中秋節是最美的月份，好有詩意；中秋是最軟的一個月，好溫柔；中秋節是最晴朗的一個月，如水鏡。中秋節是中國人的團圓節日。每天都有很多離家很遠的流浪者趕回家，和父母、親戚、朋友聚在一起，享受他們的美酒。

　　北宋大詩人、大詩人、大文學家蘇軾唱出了千古名句：“但愿人長壽。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白，曾在中秋之夜用“舉目四望，發現已是月色，再往下沉，忽然想到家”這句美句表達鄉愁。我們敬佩的人民科學家錢學森爺爺，在這個月圓之夜，凝望著天上的明月，立志報效先人！古今中外，多少文人學子在這美好的日子里懷念親人，懷念家鄉，懷念祖國；多少有遠大理想的人，在這美好的一天，為了祖國的未來，為了人民的利益，放棄了與親人團聚的機會，默默奉獻給自己的崗位.

　　8月15日月圓。當我們與家人團聚時，你知道我們的祖國還有一個流浪者嗎？讓我帶著最美好的祝愿————，一個飽經風霜的流浪者，能早日回到祖國母親文的懷抱。讓我期待中華民族從此團圓，不再骨肉分離！那時，讓我們用“直到，舉起我的杯子，我問明月，分享團圓的音樂”來慶祝整個國家！

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇2

　　正處于秋高氣爽的九月，我們將再次迎來中秋節！

　　隨著科學技術的飛速發展，生活節奏越來越快，城市的喧囂讓奔跑中的人們很難停下來。然而，當中秋節到了8月15日，一輪明月高掛天際，傳統節日的溫暖抓住了忙碌的人們的心。我們傳遞給對方的禮物不僅僅是禮物，而是問候、祝福和濃厚的民俗文化。

　　中秋之夜，月色皎潔，古人視滿月為團圓的象征。因此，8月15日也被稱為“團圓日”。中秋節、元宵節和端午節被稱為中國的三個傳統節日。中秋節的起源與神話傳說如“月亮女神”、“吳剛伐桂”、“玉兔戲藥”等密切相關。因此，中秋節的民俗大多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等。都源于此。古代皇帝有春祭日月的社會制度，民間家庭也有中秋祭月之風。后來賞月比祭祀月亮更重要，嚴肅的祭祀變成了輕松的享樂。中秋節賞月的習俗在唐代盛行，許多著名詩人的詩歌中都有關于月亮的詩。宋、明、清時期，拜月賞月的宮廷和民間活動更為廣泛。中國各地有許多“拜月壇”、“拜月亭”和“望月樓”的歷史遺跡。北京的“月壇”建于明朝嘉靖年間，是皇家祭祀月亮的場所。每當中秋月圓，露天立一案，桌案上備有月餅、石榴、棗子等水果。拜月之后，一家人圍坐在餐桌旁，邊吃邊聊，欣賞著明月。現在，在拜月慶祝月亮的活動已經被盛大多彩的賞月活動所取代。

　　這個星期三，我們將欣賞明月的美麗景色。當我們仰望天空中的明月時，那些美麗的詩句就會浮現在我們的腦海里：“海升月升，照亮整個天堂。”整個中秋節，多少中國孩子的鄉愁和情懷被寄托了。每到節日，世界各地同根同源的中國人都會在這個節日里重溫民俗，敘說鄉愁。

　　面對國旗和勤勞的老師，我們想說：是師專附中把我們帶到了成功的搖籃。讓我們團結起來，在這個搖籃里努力奮斗。

　　最后，值此金風桂花香之際，祝全體師生闔家幸福，中秋快樂。

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。

　　秋濃了，月圓了，又一個中秋節就要來到了!今年的10月1日，是農歷的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節!它是僅次于春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。現在，我想問問大家：你們了解中秋節的來歷嗎?

　　中秋一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始于宋朝。為什么叫中秋呢?因為每年的農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱中秋。中秋節還有許多稱呼：八月節、八月半、月節、月夕等。中秋節原來是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節天高云淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。此外，中秋節還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲。中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;中秋圓月會把我們的思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

　　中秋節是個詩情畫意的節日。明月幾時有，把酒問青天;舉頭望明月，低頭思故鄉;舉杯邀明月,對影成三人;海上升明月，天涯共此時。當我們吟誦這耳熟能詳的詩句時,我們腦海中是多么浪漫的畫面，我們心中洋溢著多么神圣的情感，我們為古老的中華民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

　　老師們，同學們。各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著民族的精神,蘊涵著民族的文化根基。中國傳統文化博大精深、源遠流長，作為當代學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!你們知道昨天是什么節日嗎?(中秋節)，是的，昨天是農歷的八月十五，中華民族的傳統節日中秋節。據說這天晚上月球距地球最近，月亮最大最圓，人們把月圓當作團圓的象征，把中秋節作為親人團聚的日子。所以又被稱為“團圓節”。

　　說起中秋節的來歷，總少不了月亮。據說中秋節最早起源于古代的祭月典禮，到了唐朝時期，中秋節的習俗主要以賞月為主，所以詠月的那些詩篇，最美好的也是從唐朝開始的。同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“海上生明月，天涯共此時”……等等。中秋節的盛行開始于宋朝，宋朝以后，中秋節的節日風俗活動就大大豐富起來：賞月,祭月，吃月餅,賞桂,燃燈，觀潮等等，與唐代中秋節相比，黎民百姓廣泛參與到這一節日中來，逐漸成為老百姓自己的，喜歡的節日。

　　說起中秋節的風俗，當然也離不開吃月餅了。關于月餅，還有一個很傳奇的故事呢!

　　元朝末年，中原廣大人民不堪忍受統治階級的殘酷壓迫，紛紛反抗。朱元璋聯合各路反抗力量準備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原。

　　很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。朱元璋高興極了，傳下口諭，每年中秋節讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時用來秘密傳遞信息的“月餅”，作為節令糕點賞賜群臣。此后，中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。

　　中華文明源遠流長，中秋節經過漫長的發展從一項秋祭活動轉變為了一種賞月，家人團圓的傳統文化，千百年來傳遞著人們世代共通的民族情感和記憶。最后讓我們一起在蘇軾《水調歌頭》的歌聲里靜靜品味那一份寧靜和致遠。謝謝大家!

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇5

　　我們從小時候起，就被家長、老師教導著要知書達理，做個有內涵的人。這短短一句話里所蘊含的，卻不僅僅是多看書這樣簡單。

　　知書達理是中華民族的傳統美德，千百年來受儒家經典的薰陶，使中國成為一個有道德、有高尚情操的國家，使我們成為對人待事懂禮貌的人。

　　知書達理體現出一個人的教養和品位，真正懂禮儀、講禮儀的人，不是只拘泥于形式，而是會讓人感到這是發自內心的禮貌。這也就是我們讀書時所要盡力去達到的。我們在讀書時不僅僅是刻意去體會書里寫的有多么好，而是要體會書里所蘊含的情感。

　　要做到知書達理，就需要努力學習，具有高尚的思想情操，分辨是非，辨明好壞，不能蠻橫無禮。知書達理會給我們的生活、學習和工作帶來極大的益處，也只有做一個知書達理的人，才能受到別人的尊重。

　　而我們要如何去真正做到知書達理，提升自己內在的實力呢?

　　最淺顯的一層，便是“知書”。俗話說：“書是無言的老師，是通向智慧的橋梁。”多讀書，讀好書，應懂得選擇好的書去讀。如果去讀一些大同小異、內容散漫而無理可言的書籍，對培養自己的高尚情操并無用處。培養自己的修養，就要多讀對自己有益的書，多了解對自己有用處的知識，充實自己的內在，使自己的人生與閱歷更加充實，達到“不出門而知天下事”的境界。

　　而第二層“達理”，就是讓我們從書中領悟出屬于自己的體會和感悟，從一件件了解到的事中汲取養分培養自己的思維，明白更多的道理和處理事情時的策略和方法，使自己在面對未來的事情時能有所把握，不慌不忙。

　　第三層，便不僅僅是理解并運用書里淺而易見的理論，而是學習書中人的優良品質，使自己逐漸擁有高尚的情操，從而潛移默化地影響自己平時的生活習慣和生活方式，也因此讓書香卷氣彌漫我們自身的周圍，逐漸成為一個做事有分寸、對人待事懂禮貌的人。只有在這時候，我們才能真正達到知書達理的境界。而我們從書中所學習到的一切知識和為人處事，也真正成為我們內在的軟實力，使我們在今后的學習和生活中能有更大的能力去承擔自己應該承擔的責任。

　　知書達理，對我們來說不僅僅是讀書時需要的品質。它會陪伴我們的一生，并使我們受益匪淺。而我們在讀書之時所積蓄的能量，作為我們所積累的軟實力，也會在我們成長的路上源源不斷地對我們輸出能量，綿延不絕，用所不盡，使我們的人生發出更耀眼的光芒，也讓我們成為能助祖國一臂之力的棟梁之材!

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　秋濃了，月圓了，又一個中秋要到了!本周四，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

　　中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!

　　在這里我祝愿老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇7

　　各位尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。

　　秋濃了，月圓了，我們又度過了一個中秋!昨天是農歷的八月十五，是我國的傳統節日——中秋節，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答：“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節，象征一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術，作為一個中國人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們，擔負著延續古老文明的.重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹。

　　中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”，月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

　　“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事?

　　圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!

　　中國傳統文化博大精深、源遠流長，同學們，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”

　　“海上升明月，天涯共此時”。此時此刻，我們也更加期盼祖國統一，民族昌盛，國泰民安。

　　我的講話完了，謝謝!

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　秋濃了，月圓了，又一個中秋節即將到來！農歷八月十五，今年的9月15日，就是我國的傳統佳節——中秋節!它是僅次于春節的第二大傳統節日。現在，考考大家：你們了解中秋節的來歷嗎?

　　“中秋”一詞最早出現在周朝，中秋節盛行于宋朝。因為這個節日是在秋季的中間，所以被稱為中秋。中秋節還有許多稱呼：如“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。

　　中秋節是豐收的節日。很久以前，由于中秋時節云稀霧少，月明風清，民間很多地方在這一天要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列慶祝豐收的活動。各地至今還遺留著“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”等古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。中秋節還有許多美好的傳說，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。

　　中秋節是團圓的節日。中秋之夜，月光皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，中秋節又被認為是我們中國人的團圓節。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉的游子，更以月來寄托深情。蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時”,王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。

　　中秋是感恩的節日。在這佳節即將到來之際,我倡議每位同學可以去做以下的事:

　　第一,孝敬父母長輩,為自己小家的幸福和諧做力所能及的努力!

　　第二,給那些不能回家的親朋好友打個電話,道一聲：中秋快樂!

　　第三, 少年強則中國強。為祖國的國力強盛、實現祖國統一立下壯志!

　　最后我提前祝愿老師同學們中秋快樂，一切圓滿!

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇9

　　各位老師同學大家早上好!今天國旗下講話的題目是：中秋節，中華民族的傳統節日—中秋，每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

　　中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

　　我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

　　今天，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。

　　中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。每到中秋節時，人們就會去買各式各樣的月餅。到了晚上，全家就熱熱鬧鬧的拿上月餅到陽臺或到公園賞月。一邊吃著這香又甜的月餅，一邊欣賞那玉盤似的月亮，真是一種美的享受。“月到中秋分外明”，中秋之夜，人們除卻吃月餅，賞月，蘇州人還有一個十分

　　有趣的“石湖看串月”的民間習俗。

　　石湖，是太湖的支流，居上方山東麓，離蘇州城西南十八里。相傳春秋時，范蠡帶了西施就是從這里泛舟入太湖的。石湖東面有越來溪，溪上有座越城橋，是當年越王勾踐率兵攻吳從太湖挖通水道，屯兵士城而得名。就在越城橋的右首，

　　有座九環洞橋，叫行春橋。這里是石湖看串月的最佳處。

　　每當農歷八月十七半夜子時，月亮偏西時，清澈的光輝，透過了九個環洞，直照北面的水面上。這時，微波粼粼，在石湖水面上可以看到一串月亮的影子，在波心蕩漾，這就是“石湖串月”奇景。游人為了看這一勝景，一過中秋，不僅蘇州城里城外，大小船只一租而空，甚至還有人遠從無錫、常熟、吳江等地、趕來看串月的相沿成習。這二三天中，石湖里燈船、游船往來如梭，“蘇州好，串月有長橋”，除了行春橋，蘇州還有一座橋梁史上的杰作——寶帶橋。寶帶橋53孔，猶如“長虹臥波”橫臥在大運河和澹臺湖之間。相傳在農歷八月十八半夜，明月正中，照在湖上，每一個橋憶亦都幻出一個月亮，水中的月亮，隨波起伏，猶如一串明月。

　　然而，“寶帶橋串月”卻不如“石湖串月”那么有名。

　　現在，每年八月十七，夜色清朗，蘇州旅游業紛紛增開“石湖串月”游覽專艇，這時，上方山上，楞枷塔下，皓月當空，澄澈萬里，湖波山嵐，一片清光。遙望蘇州城區，繁燈如星，恍若人間天堂。還有小船載酒，泛月湖心，傳出弦歌之聲。一到半夜最佳時刻，人們群集行春橋周圍，待一輪明月升上中天，透過九個橋洞，神奇地顯現在波心之中，每一個人都會為此千古奇觀而發出歡呼和驚嘆。北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節，吟出了膾炙人口的千古名句：“但愿人長久，千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺，在這月圓之夜凝望著天上的明月，立志要報效祖!古今中外，多少文人學子在這美好的日子里，思念著親人、思念著家鄉，掛念著祖國;更有多少有志之士，在這美好的日子里，為了祖國的明天，為了人民的利益，放棄了與親人

　　團圓的機會，在自己的崗位上默默奉獻著……

　　同學們，明天就是一年一度的中秋佳節了，我希望每個同學都能過一個快樂團圓的中秋佳節，

　　老師們，同學們，各民族的傳統節日，是每個民族長期積累的文化傳承，傳統節日蘊涵著民族的精神。蘊涵民族的價值取向，蘊涵著民族的文化根基。作為當代的學生，我們不僅要了解傳統節日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”

　　海上升明月，天涯共此時。最后，祝大家，合家團圓，快樂每一天。

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇10

　　尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們及家長朋友們，

　　大家早上好!

　　今日，是個特殊的日子。在這金秋送爽的九月，我們又迎來了一年一度的中秋節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自我的夢想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”

　　中秋節一向被人們喻為有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天天上的月亮又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一向流傳著多個不一樣的傳說和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意。團圓節也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業早日實現。

　　歡樂的日子我們更不能忘記那些在自然災害中離去的同胞，遙遠的汶川和舟曲永遠是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國捐軀的英靈們，沒有他們的付出，就沒有我們今日幸福的生活。

　　同學們，在中秋佳節之即，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無私奉獻的教師們真城說一聲：您辛苦了!我們會努力學習文化知識，長大成為祖國有用之材，為國家的建設，民族的振興，奉獻自我的力量!

　　最終祝愿教師、同學們中秋歡樂!祖國安樂祥和!多謝大家!

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇11

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我在國旗下講話的題目是《借中秋，話感恩》。

　　金桂飄香，花好月圓。我們剛和父母一起渡過一個合家團圓，親情濃濃的中秋節，在浩瀚的月空下，聊著天，吃著媽媽遞過來的月餅，是那么的悠閑自在。在日常生活中，想必也是這樣吧，每天早晨，我們在媽媽一聲聲溫柔的呼喚聲醒來，然后享受著早已擺在桌上的美味早餐，坐著她的車來到學校。 下雨天是她冒雨前來接我們回家。

　　生病時是她帶著我們奔波于醫院不分日夜地照顧著我們……聽到這里，也許你會說，這有什么值得一提的？人人的父母不都是這樣做的嗎？如果你這樣想就錯了，正是這樣潤物細無聲，點滴于心頭的愛撫養著我們長大成人。

　　他們在我們最痛苦、最無助、最失敗時，給我們最溫暖的鼓勵。如果沒有他們，今時今日，我們能如此快樂地沐浴在燦爛的陽光里，站在這鮮紅的國旗下嗎？俗話說”養兒一百歲，長憂九十九”。父母這樣為我們日夜操勞，難道不值得我們用一顆感恩的心去孝順他們嗎？

　　在家有悉心照顧我們的家人，而在學校更有關愛著我們的老師。他們，站在三尺講臺上，用畢生之學，授于我們知識，教會我們如何做人。他們的諄諄教誨之情無時無刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵著后退的我們，使我們的理想能在風雨后開出最絢爛的花朵。老師為我們這樣鞠躬盡瘁，難道不值得我們用一顆感恩的心去尊重他們，以優異的成績去回報他們嗎？

　　同學們，讓我們一起來學會感恩吧！在感恩中活著，感恩于父母，賦予我們生命，感恩于老師傳授我們知識，感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，讓我們感到幸福。感恩于對手，令我們不斷進取，努力。

　　感恩于學校，給我們快樂舒適的學習環境，讓我們在知識的海洋里暢游，更要感恩于我們的祖國，給予我們和平安樂的社會環境，讓我們免受戰亂之苦……我們常懷感恩之心，自然對別人對環境少一分挑剔，多一分欣賞。我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發覺世界是如此的美好。學會了感恩，我們會體會到更多的幸福與快樂。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇12

　　各位老師，各位同學：

　　大家早上好！

　　我是高一一班的周。我今天演講的題目是《讓中秋節回歸傳統》。

　　眾所周知，三天后中秋節將是我們的傳統節日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美，引申為“團圓”的意思。人們和家人聚在一起，把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖，這一天月餅的味道很甜。因為那個叫“幸福”的東西融進去了，我們之間的距離越來越近。

　　但是同學們，到了中秋節，我們是不是就覺得可以放一天假？我們忘了小時候抬頭看天空中明亮的滿月時的驚喜了嗎？我們忘了古代關于嫦娥的傳說了嗎？我們是不是已經忘記了中秋節家人團聚的快樂和充實？難道我們只是把它當作一個節日的代號，一個沉重的禮儀負擔？

　　傳統文化是在漫長的歲月中沉淀下來的，其中深刻的底蘊有望被我們挖掘出來，守護并代代相傳。但現在有些人寧愿在圣誕節飛舞的雪花下互相贊美，卻忘了在明月高照的時候回望過去。每一個精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛情。傳統不需要這樣的物質疊加！它一直靜靜地生活在歷史的某個角落，等待著人們的召喚，盡管它正被人們年復一年地遺忘。

　　想想為什么韓國人可以公開稱端午節為“他們的節日”？紀伯倫說：“我們已經走得太遠了，以至于忘記了為什么要開始。”我不希望最后讓傳統文化走這條路。

　　等了兩天回家，能不能用心去見見好久沒見面的爺爺奶奶？在明亮柔和的月光下，品嘗一個月餅，把你的思緒帶回他們的時代。我們能不能靜靜地站在月光下，感受它的神圣洗禮，給親人送上一份真摯的祝福？我們能不能耳語一句中秋詩詞，和家人共度一段美好時光？不再浮躁，不再迷失在世界的喧囂中，在傳統文化中找到自己，找到家庭的真諦。

　　讓我們把那輪明月捧在手心，虔誠地祈禱。在未來的歲月里，它將以古老而富有詩意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過去的軌跡，看清未來的方向。

　　讓中秋節回歸傳統，讓它帶來的溫暖和情感回歸我們的生活。

　　我們已經說完了，謝謝大家

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我今天演講的題目是《中秋實驗情更濃》。

　　“海上生明月，天涯共此時”，又是一年花好月圓，中秋佳節如約而至。中秋節是中華民族的傳統節日，從嫦娥奔月的故事到團圓賞月的習俗，濃縮著深遠的民族文化，飽含著博大的精神情懷。

　　中秋節有拜月，飲桂花酒，吃月餅等民俗活動，最具家和萬事興的象征意義和祈愿色彩。仰望著明月，聞著陣陣桂花香，遙想吳剛砍桂，吃一塊美味的月餅，喝一杯桂花蜜酒，把生活的煩惱跟媽媽說說，把學習的事情向爸爸談談。那一輪圓月仿佛化作了母親深邃的眼眸，如水的目光里，是慈愛，亦是信任;似乎化作了父親，圓潤的臂膀，那敦實的肩膀，是嚴厲，亦是依靠。在中秋佳節里，我們與親人無論是相隔天涯，還是近在咫尺，節日的氛圍都飽滿了無法遺忘的親情，其中承載了太多的真摯情感和美好回憶。這情感不僅濃縮在了血濃于水的親情中，更凝聚在了彌足珍貴的師生情，單純美好的同學情里。升入高中，日復一日的高強度學習已經淡化了我們對中秋渴望回家的信念，中秋節的歡聲笑語聚焦在了課堂，團聚訴情的氛圍凝聚在了教室，相伴過節的體驗出現在了同學間。中秋前夕，五千學子一同品月餅，吃蘋果，享受中秋實驗情，無邊的思念已經被這校園里歡慶的基調沖淡。中秋之夜，有明月為賞，有師長做伴，有同窗相陪，今夜的月是那樣柔情似水，如水似鏡;今夜的人，舉頭望月滿相思，溫情千里共嬋娟。

　　中秋節不僅是師生共樂的日子，更是中華民族渴望統一，團結心理路程的見證，是祖先留給我們的珍貴的非物質文化遺產，是中華民族認同、溝通、凝聚和發展的精神動力和智力資源。傳統節日是弘揚中華民族傳統文化的大好時機，是展示和傳播優秀民族文化的重要陣地，是弘揚和培育偉大民族精神的重要載體。

　　在傳統節日中秋節，我們不僅能體會優秀傳統文化的永恒魅力，更能體會家與國的親密守望關系。在多次講話中談及“修身齊家治國平天下”的家國情懷。中秋節作為民族佳節能傳承千年，至今興盛不衰，因為它以家庭為主體，闔家團圓;以共享為福祉，民為邦本;以和諧為基調，國運昌盛。惟有祖國昌盛，方才小家和睦，惟有家國和諧，方才萬家團圓。

　　“露從今夜白，月是故鄉明”，五千載中華文化孕育的傳統節日，延續著民族文化的血脈，是寶貴的文化資源和精神財富。中秋佳節不僅是萬千游子惦念家園的鄉愁，更是炎黃子孫愛國愛民的情感。

　　仰望明月，許下真摯的心愿。祝父母身體健康，祝老師工作順利，祝同學學習進步。

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自于20__級“3+4”模具班的劉嘉駿。今天我要國旗下演講的題目是《金色的中秋月光》。

　　中秋是我國的傳統節日，固有嫦娥奔月，吳剛伐桂的傳說，給這個節日又增添了美麗神秘的色彩，今天我演講的題目是中秋，懷一顆感恩的心。秋濃了，月圓了，又一個中秋!農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。

　　中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。在這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　同學們，一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎?

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

　　老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，真心祝愿學校全體老師和同學中秋快樂，一切圓滿!

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇15

　　話明月，迎中秋

　　江蘭 尊敬的老師，親愛的同學們:

　　大家好! 今天我演講的題目是《話明月，迎中秋》！

　　在這秋高氣爽的金秋的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節!

　　隨著科學技術的飛速發展，生活的節奏越來越快，喧囂的都市車水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來，但是每到八月十五中秋節到來之時，一輪皓月高掛天空，傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問候，是祝福，是濃濃的民俗文化。

　　中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為團圓節。中秋節與元宵節和端午節并稱為我國三大傳統佳節。究中秋節之來源，與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等神話傳說有著密切的關系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關。賞月、拜月、吃團圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，到了后來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規模。我國各地至今遺存著許多拜月壇、拜月亭、望月樓的古跡。北京的月壇就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起，于露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。現在，祭月拜月活動已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。

　　這個中秋，我們又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望天空那一輪明月時，腦海中會浮現那些優美的詩句：海上升明月，天涯共此時。中秋古往今來，寄托著多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。

　　面對國旗，面對辛勤的老師，我們想說：是糯克小學把我們匯集到成才的搖籃，讓我們在這個搖籃中互相團結，努力拼搏。

　　最后，在這金風送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂!

　　謝 謝！

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇16

　　中秋節傳統文化

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　在這金秋送爽的九月，我們又將迎來中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景。當我們仰望天空時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　同學們一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們有著共同信念嗎?

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是沙漠中的甘泉，是雨后的彩虹;中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂;中秋最美是感恩無須多言，給父母一個微笑，給親友一句問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……

　　老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

　　在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂、學習進步、工作如意!

　　謝謝

小學中秋節國旗下講話稿范文 篇17

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　秋濃了，月圓了，一年一度的中秋佳節又到了! 中秋節處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”。它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。

　　中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友等、無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

　　中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個彌漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓，這些，都已成為人們生活的主旋律。

　　同學們，大家一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。

　　中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

　　中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

　　中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!

　　心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

　　老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!