五月份小學國旗下講話稿(精選16篇)
五月份小學國旗下講話稿 篇1
有人說:沒有森林就沒有人類,這句話并不夸張,森林是糧食生產安全保障的基礎,對保護農田、維護自然界
生態平衡和美化環境都十分重要。在我國的各民族中,傣族的生態生命意識和生態保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農田,沒有農田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態的關系順序應該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個新的地方,傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。
在森林中,動物與植物的關系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林,不僅為動物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過來,許多動物,特別是鳥類,又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲,它們威脅著植物的生存和發展。有的害蟲特別猖狂,能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。情況嚴重的時候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲的天敵鳥類創造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的保護神,也是我們人類的朋友。一只貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類,就要保護森林;要保護森林,就要保護鳥類。我們可以制作許多木箱子,掛在樹上,為小鳥們提供優越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發展。這樣,既有利于它們的生長繁殖,又能保護森林。
只有保護森林,保護鳥類,人類才能真正保護自己。同學們,你們一定愿意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來
五月份小學國旗下講話稿 篇2
老師、同學們:
大家早上好!
今天,我們又進行了莊嚴地升旗儀式。此時此刻,教室里的同學們都是嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,這就是學生文明禮儀的良好表現。
我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。
那么老師們為什么這樣要求大家爭做文明禮儀的小標兵呢?
第一,從我國的文化傳統來說。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以禮儀之邦著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,融四歲,能讓梨的故事更是家喻戶曉。
不說別人,就說我們新中國的締造者毛澤東,毛主席是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了尊敬師長的美德,后來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:主席敬酒,豈敢豈敢!毛主席回答:敬老尊賢,應當應當!
再說近點,還有我們現在的,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發去賀信說,47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師,從中,我們清楚地看到了溫即使位居共和國高官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學生更要注重文明禮儀。
第二,文明禮儀與我們小學生的學習生活,健康成長有很大的關系。
我們三年級的同學可以思考一下,平時學校、老師提出了很多文明禮儀的要求,要養成良好的習慣。回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?
上下樓梯,靠右走。校園里請您講普通話。見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉。進出校園自行車要推行&&來到草坪小草青青,腳步輕輕。閱覽室保持安靜,愛護書籍食堂里用餐愛惜糧食,餐具擺放整齊走廊里不奔跑打鬧
接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。
最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當很多人一起上下樓梯時,發生摔倒,踩踏等事故,甚至有學生被當場踩踏致死悲劇發生,這是血教訓。
例如,課間休息時,如果教室里,有的同學跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業呢?
同學之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。
因為,大家學習生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小事,小事化了。整個班級,同學間互相幫助,更團結、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。
再說衛生方面。我們小學生如果穿著得體,符合學生身份,穿得整潔干凈,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為,從你的儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養,你是個聰明懂事的孩子。
同樣,學校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環境中,不要說讀書,連身心健康都不能保證。大家看看,我們現在的學校,我們的學校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們在這里讀書生活開開心心。
五月份小學國旗下講話稿 篇3
老師們,同學們:
早上好!今天的集體晨會,有兩個內容。一是“XX區第十屆科普宣傳周”活動的內容,一是本周常規教育的要求。
同學們,就在昨天,也就是5月16日,由江蘇省科技協會、XX市科技協會主辦的“江蘇省暨XX市第XX屆科普宣傳周”活動,在XX市科技館拉開了序幕。本次科普宣傳周活動,重點展示最近的符合低碳技術要求的交通工具,以及與百姓生活密切的低碳節能技術成果。
本次科普宣傳周活動,“低碳生活”成了大家關注的焦點。那,什么是“低碳生活”呢?
我們都知道,汽車開動,燃燒汽油,就要排出二氧化碳。低碳生活,就是指我們在工作、學習、休息時所耗用的能源要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放,簡單一點說,低碳生活就是要求人們的生活與大自然多一點親近,比如說,你可以步行的,就不要坐汽車了。
如果說保護環境,保護動物,節約能源這些環保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。在中國,每人每年平均向大氣層排放二氧化碳2.7噸,但在如上海這樣的大城市,一個人即便只有40平方米的居住面積,開1.6排量的汽車上下班,一年乘飛機一到兩次,年二氧化碳排放量就會高達2611噸!可見,倡導低碳生活、節能減排勢在必行!
低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,我們應該積極提倡并去實踐“低碳生活”,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。
為了響應江蘇省“科普宣傳周·低碳生活”的號召,XX區將今年5月15日至5月21日定為“XX區第十屆科普宣傳周”,主題就是以“低碳生活”為中心的“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”。我們在這里向同學們建議,在學校或家里做一些小小的調查,看看我們學校、你家里,有哪些地方在節約能源資源、保護生態環境等方面做得還不夠,哪些生活方式既不是低碳生活方式,也不安全健康,尤其在日常用水、用電、用油、用氣等方面,想想,我們還可以怎樣做得更“低碳”!
剛才我們講的是“XX區第十屆科普周活動”的`內容,下面,講第二個內容,本周的行為習慣養成主題是“安全活動”。
近階段,我們發現有較多的同學,尤其是低年級同學,有課間十分鐘、大課間期間互相追逐、做危險性游戲的現象。比如,大課間期間,耀星樓的同學大課間在水泥操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲,活動期間,不時有同學跌到在水泥場地上。也有低年級一些同學,課間在教室門口的臺階和花壇邊彼此追逐等現象,這些,給我們同學自身的安全帶來了巨大的隱患。
因此,本星期,我們希望同學們能在課間的安全活動方面有好的表現,并要求同學們做到以下幾點:
1、上下樓梯不擁擠。耀星樓中午、下午放學時,允許兩個班級共四路縱隊行走,而不可擁擠至6路縱隊甚至更多。班級帶隊老師要走在隊伍的前列,控制速度,關注隊伍的有序行進;
2、大課間期間,不做危險游戲。建議大家帶一些活動器材,安全文明地開展課間活動。比如,可以開展打乒乓、踢毽子、跳牛皮筋等活動。
3、課間輕步慢行。交作業、上廁所,出入走廊、過道、拐角,要輕步慢行,不可奔跑。
請同學們在接下來的日子里,對照學校提出的要求,安全文明地開展課間活動。本周學校將對各班的課間安全活動情況隨時檢查。
今天的集體晨會就到這里,謝謝大家!
五月份小學國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《怎樣自我保護》。我們在日常生活當中,時刻都面臨著安全這個問題,我們自己的安全就把握在自己手中。
在交通安全方面,我們不要乘坐無牌無證無照的車輛;橫穿公路要做到一停二看三通過;要文明出行,才能健康成長。
在防水方面,要求同學們不要到池塘、深水溝、河邊去洗澡;平時如遇特大暴雨,要注意洪水、泥石流,不能過的地方不勉強過,以防出現生命危險。
在防火方面,不要玩火,不帶火種到學校,到山坡,嚴防火燒山。
在防電方面,要注意睡覺后、離開家要拔掉電源;要在家長的指導下使用家里的電器;不要亂接電線等。
同學們,生命對我們來說只有一次,“安全”二字要常記心中,才能讓我們健康地成長。
姓名:
日期:xx年xx月xx日
五月份小學國旗下講話稿 篇5
在9月剛剛開學之際,我們又迎來了人民教師的光榮節日——第32個教師節。我代表校領導班子、校工會向全校485名教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候;向即將接受表彰的優秀教職員工表示衷心的祝賀和崇高的敬意!
教師是對我們一生事業影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定為一項事業奮斗終身的信念,教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領域興趣的火花。
為人民服務的辦法有很多,為人民服務的職業也有很多,為人民服務的信念卻并非每個人都有的。熟悉我的人都知道我是一個以助人為快樂之本的人,我之所以成為了一個有益于人民的人,是因為我忠誠于人民的教育事業。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師之所以偉大,不僅僅在于傳授學生的科學文化知識,更在于給他們樹立了一個做人的典范。
魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻者的泥土精神:“想看好花,一定要有泥土;沒有土,便沒有花木;所以土實在較花木還重要。”
古人云:“士不可以不弘毅。”而我卻要說,師不可以不德高。沒有高尚的品德,豈能安貧樂道?沒有高尚的品德,豈能“化作春泥更護花”?“學高為師,身正為范。”多么樸實的八個字,卻是對教師道德示范作用的最好評價。
因為是教師,必須永遠在知識的海洋游弋。于是,思想不斷更新,思維不斷敏銳,視野不斷開闊,精神不斷充實。所以,我快樂。
因為是教師,必須永遠和年輕工作。于是,激情不斷滋潤,熱情不斷熏陶,朝氣不斷膨脹,昂揚不斷迸發。所以,我快樂。
因為是教師,必須永遠和純潔聯盟。于是,大腦不斷漂白,心靈不斷洗禮,靈魂不斷打掃,追求不斷晶瑩。所以,我快樂。
父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在教育戰線上,我只是一名新兵,遇到困難時,我也曾經疑惑于自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業嗎?理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來,我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡。我不后悔!
當獨自一人坐在辦公室里批改“奏折”,面對孩子們的困惑,我一一作了回答。四周萬籟俱寂,窗外偶爾吹來幾縷微風,翻看著孩子們的“奏折”,不乏感激溢美之詞,頓時疲憊的神經被無意地撥動了一下,嘴角露出會心的微笑。俗話說:醉后方知酒味濃,為師才知為師難。選擇做老師就等于選擇了艱辛,在以后的日子里,也許我還要吃許多的苦,面對無數的難題,但我不怕,我已經作好了“痛苦并快樂著的準備”。站在這三尺講臺,日復一日地講授知識,似乎有些平凡甚至有些平淡,但我已經選擇了遠方,就應該只顧風雨兼程。
掩卷深思,我才發現,在教育這條路上我的路還很漫長, “言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識和文化品位的體現!其實,在日常的教育教學工作中,許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正。師德需要培養,需要教育,更需要的是每位教師的自我修煉!
五月份小學國旗下講話稿 篇6
老師們,同學們:
大家好! 今天我在國旗下發言的主題是:綠色與環保。 同學們你們知道綠色是什么的象征嗎?
綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉,當空氣不再是清新,花朵也失去芬芳,當冰山漸漸地融化,地球是一片洋洋大海,當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當在蔚藍的天空里飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。仰望天空,回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?
為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們馬站小學的校園更加美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅只是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,同學們行動起來吧,讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起。
我的發言完畢,謝謝大家。
五月份小學國旗下講話稿 篇7
老師,同學們:
早上好!再過幾天就是國慶節了,再我們為放假高興的時候,不要忘了我是一個人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!
我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。作為學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學,讓我們一起歡樂成長!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。為了我們肩上的重任,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學子吧!
五月份小學國旗下講話稿 篇8
各位老師同學:
大家好!
今天是我們老師的假期。在這個特殊的日子里,今晚我很榮幸能和你們在一起。我真誠地感謝我們的老師,并真誠地希望你過得愉快。我今天演講的題目是《感恩的老師》。
花兒知道沒有大地就沒有美,所以開放后把花送回大地,懂得感恩。來年的時候,大地會給花朵們想要的養分,大地會懂得感恩。你我都懂得感恩嗎?
我想感謝我的老師。不知道什么時候花開了,我們慢慢到了上學的年齡。我們永遠不會忘記我們人生中第一次有多快樂和幸福。原來是老師慈祥的笑容,溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。就這樣,老師在我們心中播下了幸福之火,我們清脆爽朗的聲音在校園里不時響起。這是一種怎樣的幸福!所以,我們感受到的`所有快樂,都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上。
當我們感受到知識的魅力時,他們在勸誡:同學們,別忘了奮進;當我們學習失敗時,他們是令人鼓舞的:成功從這里開始;我們難過的時候,他們在安慰:同學們加油!多少難忘的日子!你,光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何發展自己。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行,還教我們學會感恩他人。一個個動人的場景,用美妙的美點綴著我們的生活,也鞏固著我們的回憶。
謝謝老師,讓我們變得自信,能夠超越自己。你用事實向我們證明了學習不是一種負擔,而是一種樂趣和責任,一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會了我們大膽探索,用自己的頭腦和雙手去發現和發現,讓我們在知識的海洋中暢游,讓生活充滿驚喜!
老師,謝謝您讓我們知道,我們可以從失敗中學習,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣,要求我們開放。你把美放在我們心里,給我們教導,給我們洞察力,給我們想象力。也許你講課的每一個細節都會隨著時間的推移被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良會永遠留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
謝謝老師,讓我們知道生命可以薄如紙片,深如大海,廣如天空,我們必須做己的選擇。你帶領我們通過每一個問題和發現,讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
親愛的老師們,你們的教導就像春風和瑞雨。滋養我們的心靈。最后,衷心祝愿我們最尊敬的老師年年快樂,歲歲快樂。
我的演講到此結束。感謝大家的傾聽!
五月份小學國旗下講話稿 篇9
同學們:
大家好!
本學期已經過了一個多月。在這一個多月里,由于同學們的努力,在各個方面都取得了顯著的成績,特別是在學習方面,不少同學都發揚了不怕苦、不怕累,刻苦鉆研,奮力拼搏的頑強精神,我們的教學質量在原有基礎上有了很大的提高。各班都涌現出了許許多多值得我們學習的好榜樣。如,六年級的魯其梁、郭雨、郭蘇蘇;五年級的郭思文、張生、郭炯;四年級的魯豆、郭松;三年級的劉燕、魯帥、郭東;二年級的司軍政、魯玉珠、李夢雅;一年級的司軍寶、郭志爽等等在學習上表現得都很突出,我們大家應該向他們學習,在學習上努力拼搏,努力進取,爭創一流的學習成績。
同學們,為了保證我們的學習時間,保證我們的學習成績和學習質量。從現在開始,我們計劃每天早上七點半到校早讀。我們的老師會在早讀時間為我們進行輔導和學習指導。學校要求同學們要保證學習時間,保證學習質量。
在學習方面,我們還要講究學習的方法和技巧,要學會學習,不懂就問,做一個勤奮好學的好學生,為我們的父母爭光,為我們自己爭光,也為我們的學校爭光。
同學們,我們要把握好現在的大好時光,努力,再努力。讓我們的學校成為全鎮一流的學校。
謝謝大家!
五月份小學國旗下講話稿 篇10
誠信,是一個人安身立命之本,無信則不立。誠信是做人的一種品質,是為人處世的根本,是個人成就事業的根基。國家失信于民,國將不國;商人失信于顧客,經濟將萎縮;工作者失信于人,事業必將受阻:由此可見,失信于人必將害己。
作為學生的我們也一定要講誠信。然而在我們身邊,大考大作弊,小考小作弊,作業常作弊的現象屢見不鮮、屢禁不止。學校每次組織大型考試,總會發現傳遞答案、發送考場暗號、夾帶等一系列不良現象,這種無視考場紀律的行為,就像病毒一般在我們身邊不斷蔓延和擴散,已經嚴重影響了我們這片知識搖籃的土壤。因此,樹立正確的考試觀,重新塑造氣正風清的校園顯得尤為迫切。
如何正確地看待考試呢?考試并不是要把我們考倒,而是通過考試讓我們建立理想的成績能讓我們從考試中獲得學習的自信、不滿意的成績為我們提供了查找不足機會,從而更好、更快地進步。如果我們不建立起正確的考試觀,小,則欺騙自己,不能很查漏補缺,退步而不自知,長此以往必然失去學習的信心,走向違紀違規的邊緣;大,則令你癡迷作弊,一而再、再而三,終將觸犯考試紀律,不僅會受到學校的處分,更將失信于老師和同學,影響今后的人生道路。
誠信考試是建設良好考風、學風、校風的有效途徑和重要保證。了解了作弊的危害,相信同學們在這次期中考試中,一定會遵守考試紀律,踏實付出,誠信做人。在今后的生活中,也會處處做到誠信,為我們未來的人生道路打下堅實的基礎。
誠信的考試不僅源于個人品質,更來源于充分的準備、充足的信心和平時積累的實力。我想,每個人都希望獲得優異的成績,因為優異的成績可以證明自己,優異的成績能讓人積極樂觀。下面就向大家介紹一些考試方法和心態,希望能對大家有所啟發。
一、考前要有信心:精神飽滿進考場,輕輕松松看試卷,認認真真做題目。
二、考中要細心:基礎題不大意,拿足分;中等題不麻痹,拿穩分;偏難題不急躁,拿本分。
三、考后要有恒心:考好莫驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。
最后,希望大家在期中考試中誠信考試,考出水平!謝謝大家!
五月份小學國旗下講話稿 篇11
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下的講話主題是《低碳生活,從我做起》。
我想大家都知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思吧,我們經常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,但現在,最新統計表明,石油將在60年后枯竭,煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20__萬公頃森林橫遭盲目砍伐,與之相連,全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕……環境問題讓我們觸目驚心!但在生活中,大家依然開著大排量汽車,購買含氟得空調、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調開到最低,一邊還裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水更是日夜不息......,這些影響環境的現象屢見不鮮,與我們的主張是悖逆的。
如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點無可奈何的感嘆,但當人類作為“征服者”,還未來得及歡慶自己的勝利時,大自然就已經對人類做出了無情的報復。地球環境的保護,靠的是政府,也靠的是我們平時點滴的行動。為此,今年,學校將開展以《低碳生活,從我做起》為主題的第三屆“嘯峰杯”科技活動。這個活動將長期貫穿于同學們的學習生活中。在過去的兩年中,我們學校的科技創新活動取得了很好的成績,在普及宣傳的同時,涌現出許多科技愛好者,他們有的曾經奪得全國大獎,有的獲得省市科技創新大賽的第一二三等獎。上一周我們舉辦的“走進低碳生活”百科知識競賽中,共有120名同學參加了比賽,通過角逐,其中獲得一等獎的有35名同學,獲得二等獎40名,三等獎的有45名。這些活動都極大鼓舞了同學們學習科技的熱情。前兩周,結合科技節的啟動儀式,我們把嫩綠的'梔子花苗分發給各班同學種植,讓大家為“植綠,護綠”中做出自己的一份貢獻,用自己的行動保護藍天,森林,和河水和地球的永遠美麗。其實,低碳生活很簡單,我們該怎么做呢?
在家里和學校,我們要養成隨手關燈的習慣,把高耗能的燈泡換成節能燈;可以把逛街時領到的海報折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季,我們可以準備一個水床,睡在上面既冰涼又節能,還可以把里面的水取出來洗衣物;再把空調溫度調高一度。在寒冷的冬季,我們可以用一個熱水袋來取暖,第二天早晨在用里面的溫水洗漱……
我們還可以制訂緊密的家居生活計劃,將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進行處理,做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干,把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。
我們還能準備個自己的飯盒裝午餐,擁有自己的水杯,減少一次性用品;我會在周末遠離電腦,約上朋友實施爬山計劃,在可以植樹的空地上栽上樹苗、草皮,留下屬于我們的綠色……
讓我們從小事開始做起,樹立起真正的節約的意識,使“節能低碳”成為我們日常生活中主動、自覺的行為和永恒的主題。為此,在暑期,學校還將組織開展“七個一”活動,哪七個一呢?開展一次低碳減能的生活調查活動;舉辦一次低碳生活科普知識競賽;學背一首環保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學習交流會。老師希望通過這些活動,讓同學們真正了解低碳生活,走進低碳生活。
同學們,行動起來吧,讓我們將“綠色低碳”的生活主張進行到底!
我的講話完畢,謝謝大家!
五月份小學國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。
書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書、讀好書。
課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。 “一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
有的同學可能會說:功課那么多,作業要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學做完功課以后等點滴時間來讀書。積少成多,積沙成塔。
同學們,讓我們借著書香校園建設的東風,與好書交朋友,讓讀書之花,盛開在美麗的六小校園吧!
五月份小學國旗下講話稿 篇13
老師們、同學們:
又是一個九月一日,又是開學的第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩,當嶄新的課本一頁頁翻開,同學們,你們的心中是不是充滿了憧憬?
俗話說:“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進校園的新同學,還是已經在這個校園生活過的老同學,新學期伊始,都要制定新計劃、新打算,都要開好頭、起好步。
從前有個富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛其中第三層,于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子,富翁見工人打地基,連連搖頭說:“我要的是第三層,不要下面兩層!”這個故事看似可笑,其實反映了一個道理:一步登天是不可能的事,只有腳踏實地,從一點一滴做起,才能贏得成功。有句古話“千里之行,始于足下”,說的就是這個道理。學習更是如此。
其實,做好任何事情都需要遵循這樣的道理:彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊……事情雖小,但卻能映射出一個人的行為習慣,甚至道德品質。
在這開學的第一天,校長向你們發出倡議,學校真誠地希望你秘注自己的一言一行、走好成長日子的每一步,希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現,希望你們以星海為榮,努力向社會展示星海學生的優良形象。
同學們,緣分讓我們走到了一起,請你們珍惜!讓我們從新學期開始,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學習中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負責,少一些失誤。新學期,新氣象,新的航船已經啟航;新老師,新同學,新的活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這里出發!
讓每一個星海人都成為擁有愛心的人、和諧發展的人、敢于創新的人。
五月份小學國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是三月文學社社長,391班的高慧琳。今天我國旗下的題目是《讀書淺談》。
在這里我要說的讀書,當然可以不僅指讀課外書,或指教科書,世間萬事萬物都是一本值得我們用心去讀的書。然而作為三月文學社社長,在此我還是主要談一談課外書的閱讀。
首先,關于為什么要閱讀,我不想談一些什么“提高文學素養”諸如此類的話。我只是想很懇切地說一說感受。讀書的最大好處就是可以居一室之內,而知古今天下之事,成古今中外之人。讀書可以延長我們的心理壽命。讀一個故事,仿佛自己親身經歷過,讀一部史書,好像自己就在那段時光里生活過似的,讀罷掩卷,酣暢淋漓,就像剛剛過完另外一世生活,重又活過來一樣。另外,讀書也可以扮演另一個自我。每個人心中都有自己向往的模樣和生命,讀一本符合自己期待的書,就如同自己真成了其中的主人公,喜怒哀樂,盡在心中。內心里最真實的自己,往往在讀書的過程中釋放。說到這里,可能有同學會有疑問,既然如此,為什么不去看電影一類視聽性的東西呢?
我無意比較書籍與電影,我僅僅是享受讀書時,發揮自己想象力的感覺。被別人加工、處理過的東西不一定會符合自己的想象,同時,這也在削弱我們天馬行空的能力。
第二,就是讀什么書。各人有各人的愛好,我只想說一點。就是不必害怕讀少了名著或所謂的國學經典。很坦誠的說我沒有讀完《詩經》和《離騷》,因為不認識的字太多,真心讀不懂。但就能僅僅以此評判文學水平的高低嗎?顯然是不能的。不是做研究的,就沒有必要去背整本詩經,還背得不知所云,我們只需要知道,哦,有這么一本《詩經》,“青青子矜,悠悠我心”是這里面的句子,它很美,就足夠了。
第三,就是怎么讀書。讀書最重要的是態度。如同我們學古文,接觸中華傳統文化,最重要的要培養審美的態度。讀不懂沒有關系,但要明白它是美的。又比如意識流作品,不一定要讀懂,只要在閱讀過程中以審美的態度去獲得一種感受就夠了。
以上是我對讀書的淺薄的感受,與,亦是平生一大幸事也。
五月份小學國旗下講話稿 篇15
親愛的老師、同學們:
早上好!今天我要講的題目是《點擊文明,綠色上網》。
互聯網,可以說是二十世紀人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源、開闊的視野、快捷的方式,給了我們前所未有的驚喜,呈現給我們一個五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以在第一時間,了解天下興亡大事,學習各種文化知識。互聯網的出現,使我們的世界越來越小,也越來越精彩。
然而我們也應該清醒地認識到,網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網絡管理還不夠規范,網絡上既有健康美好的,也有低級庸俗的內容,一些自控能力較差的學生,難以抵制有害信息的侵蝕,沉溺于網吧,沉迷于網聊、網絡游戲之中,純潔的心靈受到了毒害,身體受到了損害,學習受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。據了解,我校也有極個別同學出入網吧。我們知道,這些網吧經營者為了賺錢,常常采取各種手段,根本不顧學生的身心健康。網吧設施簡陋,沒有安全保障,出入人員復雜,經常發生學生傷害事故。20~~年6月,北京“藍極速”網吧發生火災,24人死亡; 南昌一少年連續三天三夜上網打游戲,導致雙目失明……網吧的危害牽動著數以萬計的父母的心,也引起了黨和國家領導人的高度重視,國務院為此頒布了《互聯網上網服務營業場所管理條例》,其中明令禁止未成年人進入網吧。作為肩負祖國未來建設重任的我們,更應該響應國家號召,用實際行動擁護此條例,把精力投人到學習中去,遠離網吧,自主成才。
為此,我們向同學們提出以下倡議:一、嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,端正自己的言行,加強自我的修養,自覺抵制誘惑。二、遠離網吧,決不踏進營業性網吧一步,向營業性網吧告別。三、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,積極倡導文明上網,不沉溺于網絡游戲、網聊。分清網上善惡美丑的界限,使用網絡文明的語言,形成良好的網絡道德行為規范。要明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我。要綠色上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣。四、自我約束,互相監督,對繼續上網吧的同學,我們每個人都有責任進行檢舉與幫助。
同學們,我們青少年是網絡文明的收益者,更應該成為網絡文明的建設者。文明上網要從我做起,自覺成為文明網民;要互相監督,互相幫助,共同倡導和建設網絡文明新風;要開展網上的學習和創新,更要注重網下的學習和實踐。
我的講話完了,謝謝大家!
五月份小學國旗下講話稿 篇16
親愛的同學們:
大家好!
你想過我們為什么要努力學習嗎?為什么我們要如此努力地做作業?為什么要報那么多興趣班?
現在我告訴你我的想法。
作為學生,學習是我們的職責;學習是我們的責任;學習是我們的工作;學習是我們的未來。如果你不學習,你就不能說話、寫作或閱讀。人在世上有什么意義?我只能吃飯睡覺。這種人活著就是浪費!生命不是為人類的發展進步而生的嗎?但是如果一個人不學會如何讓人類發展進步呢?還有,現在社會競爭很激烈。不學習,以后就沒飯吃沒衣服穿了,要好好學習。
學習有很多好處,比如長大后找個好工作,不要太忙。也可以像錢學森爺爺一樣為國家做貢獻。多好!
我們班的一些學生沒有按時交作業,他們逃課,而其他人沒有每天帶連筆。我很想問問他們你長大了會做什么?找不到工作,只能一天天混下去。所以不學習,就會被時代淘汰。
所以我認為:
1、學習是個體生存的必要手段,是人與環境平衡、生存和發展的必要條件。
2、學習能讓人成熟。它能讓人學會待人接物,理解事物。
3、學習可以提高人的修養和素質,使人擁有超凡的氣質。
讓我們一起努力學習!為了有更好的未來。