第十六周國旗下講話稿（精選20篇）

第十六周國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的各位老師，充滿朝氣的各位同學：

　　今天我國旗下講話的題目是《激情》。

　　激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠；激情，是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是生命蓬勃的動力；激情是沉默中的爆發，是蟄伏后的蘇醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛，聚斂最敏感、最有力的回應。

　　激情是靈光的閃爍，沒有激情，生命就失去了豐韻、，精神就顯得疲憊不堪，激情閃爍著生命的光輝，能夠為世界涂上了一層絢麗的玫瑰色，能夠讓人最深層的潛能釋放出來，讓人脫掉一切羈絆，去除所有雜念，沖向人生燦爛的頂端。

　　因此，一個人如果希望工作的有成就，希望學習取得理想的成績，希望生活的更充實，有一樣東西必不可少，那就是激情。

　　激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟。

　　許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。

　　假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪；

　　十六七歲的年齡如詩如畫的夢想，有激情相伴，就能讓夢想閃光，頭腦清醒的早晨，我們應該斗志昂揚，讓朗朗書聲飄揚在我們的課堂，讓所走過的每一步，成為我們成功的保障。

　　假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇；

　　高中生不僅僅是“三點一線”的單調，用心去感受，你會體會到他的美好，每天對同學微笑，每天在操場奔跑，每天在生本的課堂上思維跳躍，你會發現，生活中時時充滿著優美的旋律。

　　假如行動沒有激情，人生將一無所成。

　　夢想是我們前進的動力，行動是夢想的基礎，從今天開始，我們要珍惜點滴時間，不放棄任何知識點，不畏懼任何困難，用充滿激情的信念走向人生的'輝煌

　　假如課堂沒有激情，學習將枯燥無味。

　　把學習當成負擔，把作業當成累贅，再大的智慧也無法完全施展，我們要將激情充溢課堂，把一個個語句看作跳躍的音符，一條條公式當作律動的五線譜，讓思維隨音樂起伏，讓火花在激情中放。

　　也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟，更加理性。對我們來說，一時的失敗和壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你對生活還有激情。

　　長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已然來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要勇敢把命運發來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。

　　老師們，同學們，抓住激情吧，任憑日月交替，困難重重，一切都無法擋住激情帶給生命的活力，也無法消釋激情帶給工作學習的喜悅。抓住激情吧，它會讓你的生命如歌，工作、學習永不懈怠，實現自己的人生價值，實現自己的大學夢。

　　謝謝大家，我的國旗下講話完畢。

第十六周國旗下講話稿 篇2

　　尊敬的老師、同學們：

　　早上好！

　　感謝20xx至20xx學年度高一11班的孩子們給我帶來的這個榮譽，沒有他們一年來的努力和付出也就沒有我今天的“名班主任”的稱呼。我今天不想演講，只想說說在與他們相處的一年中的幾點體會以及從他們身上得到的點啟發。

　　如果想成為孩子們心中的好班主任，要具備以下幾點：

　　1、成為好班主任的最大保障就是有過硬的教學功底，有吸人眼球的教學技巧，只有這樣才能在自己的課堂抓住學生的心，讓他們服你、敬你、依靠你。有了這個先決條件，通向好班主任的路會更容易。

　　2、全力打造本班“領頭羊”隊伍。有了他們的出色表現，全班其他同學的學習熱情都會被點燃，大家就可以齊頭并進或互相競爭，創造出良好的班級學習氛圍。

　　3、耐心地等待他們長大。學生還處于不斷完善自我的過程中，他們經常會有這樣那樣的缺點和不足。面對他們的不完美，班主任應該調整心態，悉心教導，耐心溝通，讓他們能及時修正自己。

　　4、人盡其才。每個學生都有自己的優點，盡管他在某一科表現差，可能在其他科有他的強項。班主任應該盡量挖掘學生的閃光點，讓他們從不同的角度找到自信與克服困難的動力，覺得自己也是“潛力股”。

　　我還想對孩子們說：

　　1、做好吃大苦的準備。考場如戰場。高考也是沒有硝煙的戰場，是一場硬仗。如果你們想達到你的預期，必須苦心志、勞筋骨。沒有任何一個收獲可以輕松獲得。

　　2、相信你的老師。老師是你迎戰高考的精神支柱和堅強依靠。相信老師能讓你覺得有力量，有奔頭，因為你們是一個整體，一個不可拆分的團隊。

　　3、合作學習會使你受益匪淺。同學的力量是不可低估的。如果你能敞開心扉多與周圍的同學交流，你會有吃驚的收獲。取長補短也是經常可能的事情。

　　4、相信自己。有了自信，無論遇到什么苦難，你都會充滿正能力而不會退縮。

第十六周國旗下講話稿 篇3

　　老師們，同學們，大家好！

　　今天，我國旗下講話的主題是“讀書的好處”。

　　書是人類一生的朋友，正如《三字經》中所說“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。”這些都充分說明了讀書對人們后天的影響。幾百上千年前的古人就已經知道了讀書的好處，流傳了許多熱愛讀書的故事。例如：一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香啊！”聽了這個故事，我們會深深體會到前人讀書廢寢忘食的地步，也正因為此才會給后人留下許多寶貴的知識，財富。

　　冰心奶奶曾經說過：“讀書好(hǎo)， 好(hào)讀書，讀好(hǎo)書。”生活中如果沒有了書籍，就好像大地沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。一本好書就是一位很好的老師。我們又有什么理由不好好讀書而沉迷于網絡、游戲、電視呢？下面我從三個方面談談我的讀書體會。

　　第一、讀書，可以提高我們的作文水平。“讀書破萬卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，這些話言簡意賅地向我們說明一個深刻的道理：書讀得多，語言積累到一定程度，文章就會寫得好，筆下就會生花。試問像冰心，老舍、魯迅他們哪一位不是讀破了萬卷書，才有了下筆如有神的奇跡呢？試想為什么每當我們寫作文時總會有一種“書到用時方恨少”的無奈，原因很簡單，因為我們書讀得太少了，看看我們身邊那些語文學得好，作文寫得棒的同學，他們哪一個不是書讀得多，積累得多，因此只有讀書，積累，再讀書，再積累，如此循環往復，才會厚積薄發，寫作文時才會底氣十足，揮灑自如，才會有“腹有詩書氣自華”的境界。

　　第二、讀書要讀對我們有幫助的書，不讀無聊的書籍。讀一本好書，就如同邂逅了一位偉大的老師。你可以和書中的各種人物一起歡笑、流淚，你可以在不同的書的世界里體驗不同的生活和精神世界。一旦和一本本書在一起活上了一回回，你就會成為心靈的巨富。好書能陶冶(yě)我們的情操，而無聊的書看完后笑一笑也就忘了，有些甚至還會墮落我們的意志。只有與好書做朋友，我們的身心才能得到陶冶(yě)，生活才能充滿情趣。讀好書吧，就讓我們的眼睛浸潤在美麗的文字里，耳朵浸潤在美麗的語言里，嘴巴浸潤在美麗的詞匯里，讓書香時時刻刻浸潤我們的心靈。

　　第三、讀書，教會了我們做人的道理。記得在一些古裝戲的電視劇里，經常有這樣的情節：一個村子，只有一個讀書人。然后村子里有什么大小事情要決策，都要去問這個讀書人。這個讀書人，就會知乎者也，引經據典，告訴大家，遇到這樣的事情，古人是怎么做的，所以我們要怎么做。其實這些情節就告訴了我們：古代的文章里是包含著做人的道理的，是可以用來指導我們做事情的；古代的“讀書人”并不是只會認字、寫字，而是說他讀過書，知道古代圣賢留給我們做人的道理。古代的人把孩子送去讀書寫字，其實目地并不只是為了認個字會寫幾個字，更多是想讓教書先生教會孩子做人的道理。據說《三字經》，《增廣賢文》，是古代孩子讀書最先要讀的兩本書。這兩本書，告訴了孩子做人需要的最基本的道德是什么。

　　歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟到人生的真諦；從偉人的人生記錄中感悟到崇高的境界和高尚的情懷；從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭、搏擊的無窮力量和堅強意志。讀書使我們的心靈充實，分清美丑，識別善惡，明辨是非，知書達理，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來，堅強起來。

　　同學們，讓書陪伴我們茁壯成長，讓書解答我們的疑難困惑。讓讀書成為我們日常生活不可缺少的一部分。

　　同學們，去讀書吧！

　　謝謝大家，我的講話完了。

第十六周國旗下講話稿 篇4

　　尊敬的老師、同學們：

　　早上好！

　　感謝高一11班的孩子們給我帶來的這個榮譽，沒有他們一年來的努力和付出也就沒有我今天的“名班主任”的稱呼。我今天不想演講，只想說說在與他們相處的一年中的幾點體會以及從他們身上得到的點啟發。

　　如果想成為孩子們心中的好班主任，要具備以下幾點：

　　1、成為好班主任的最大保障就是有過硬的教學功底，有吸人眼球的教學技巧，只有這樣才能在自己的課堂抓住學生的心，讓他們服你、敬你、依靠你。有了這個先決條件，通向好班主任的路會更容易。

　　2、全力打造本班“領頭羊”隊伍。有了他們的出色表現，全班其他同學的學習熱情都會被點燃，大家就可以齊頭并進或互相競爭，創造出良好的班級學習氛圍。

　　3、耐心地等待他們長大。學生還處于不斷完善自我的過程中，他們經常會有這樣那樣的缺點和不足。面對他們的不完美，班主任應該調整心態，悉心教導，耐心溝通，讓他們能及時修正自己。

　　4、人盡其才。每個學生都有自己的優點，盡管他在某一科表現差，可能在其他科有他的強項。班主任應該盡量挖掘學生的閃光點，讓他們從不同的角度找到自信與克服困難的動力，覺得自己也是“潛力股”。

　　我還想對孩子們說：

　　1、做好吃大苦的準備。考場如戰場。高考也是沒有硝煙的戰場，是一場硬仗。如果你們想達到你的預期，必須苦心志、勞筋骨。沒有任何一個收獲可以輕松獲得。

　　2、相信你的老師。老師是你迎戰高考的精神支柱和堅強依靠。相信老師能讓你覺得有力量，有奔頭，因為你們是一個整體，一個不可拆分的團隊。

　　3、合作學習會使你受益匪淺。同學的力量是不可低估的。如果你能敞開心扉多與周圍的同學交流，你會有吃驚的收獲。取長補短也是經常可能的'事情。

　　4、相信自己。有了自信，無論遇到什么苦難，你都會充滿正能力而不會退縮。

第十六周國旗下講話稿 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！我們學校每年都會評選毓秀好少年，毓秀好少年的標準有哪些呢？從本次升旗儀式開始，每期都會有一位老師解讀毓秀好少年的評選標準。王老師談到的孝老愛親——就是毓秀好少年評選的第一條。張老師希望同學們，能在生活在，人人爭做孝老愛親好少年。

　　下面張老師和大家分享一點感動。上周五，全校的語文老師都外出聽課了，語文老師中很多是班主任。下午紅領巾廣播站播出時，張老師心里想——班主任幾乎都不在學校，同學們聽廣播的情況會怎樣呢？于是，我就在紅領巾廣播站播出時，從教學樓一樓走到了五樓。我看到了幾乎相同的一個畫面——小班長在講臺前負責管理，同學們認真收聽廣播。當時就有一個聲音出現在我的耳畔——毓秀路小學的小干部真棒，毓秀路小學的學生真棒，在毓秀路小學辛勤耕耘的老師真棒！同學們，在我們文明的校園中，除了有讓老師感動的畫面外，也存在著讓我遺憾甚至是傷心的畫面？畫面一：值日時，有些在樓下衛生區值日的同學，三五成群，追逐打鬧，不認真值日。

　　就在上周五中午，就發現有幾個高年級的同學，竟然用勞動工具打著玩。我當即就對他們提出了嚴厲的批評，并通過廣播進行了通報批評。畫面二：中午1：40分，校門還沒有打開，學校門口，特別是馬路對面就已經聚集了大量的學生。1：50分，開校門后，這些同學不聽值班老師的指導，一窩蜂的涌進校園。不文明！不安全！畫面三：上樓和下樓時，總有幾個同學看不到樓梯上的白線，不靠右行。還有同學在樓梯上打著玩。針對上周檢查發現的問題，張老師在這里重申幾條紀律。

　　1、值日生值日時，認真值日，不能追逐打鬧。聽到勞動最光榮的音樂響起，就要迅速結束值日，排隊放工具，排隊上樓。

　　2、按時到校，不提前到校。雖然下午學校是1：50開校門，但預備時間是2：20。所以除了值日生外，其他同學可以2：00到校，2：10到校都可以，錯開進校的高峰。

　　3、上下樓梯輕聲慢步靠右行，不在樓道中追逐，玩耍，左邊即使空無一人，也不要超越白線。同學們，剛才張老師提出的三條要求記住了嗎？張老師把三條要求編成了一首小詩，送給大家。值日認真不打鬧，按時結束排隊好。上學不要早到校，避開高峰秩序好。輕聲慢步靠右行，不在樓道追和鬧。文明學生最美麗，說到一定要做到。

　　下面張老師讀一句，同學們跟我讀一句——同學們能做的嗎？本周政教科就要重點檢查衛生區值日、中午到校、上下樓梯的情況，將對發現的問題進行通報批評，并扣除本班的記錄成績。謝謝大家！

第十六周國旗下講話稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天國旗下講話的題目是《人人都講普通話，處處盛開文明花》。每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。

　　作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。推廣普通話其實還應包括寫規范字。有的同學寫字漫不經心，錯字、別字連篇，這是對我們祖國語言文字的不尊重。要知道，漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們中華民族的驕傲。我們每一個漢字的使用者，都有責任和義務提高自身的規范意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫規范、寫漂亮。希望每一位同學都能為此作積極的努力，認真對待每一次作業，使每一次作業都能達到綠色作業的要求。在本屆推普周期間，我們向大家發出如下倡議：

　　①人人在校園內使用普通話，并且能使用文明禮貌用語，那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”，共同創造一個良好的語言環境。

　　②在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業本等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動。

　　③各班利用少先隊會時間舉行“說普通話，寫規范字，做合格中國人”主題班會活動。

　　④開展“小手牽大手”活動，爭當推普宣傳員，請爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起講普通話。

　　同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講普通話做文明使者，寫規范字爭綠色作業，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗都能成為規范文字的鏡子;讓校園的每一處室，每一課堂都能成為普通話的宣傳窗口。讓我們師生共同努力，強化語言文字規范意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

第十六周國旗下講話稿 篇7

　　親愛的各位家長朋友，大家好。

　　今天，我們相聚在一起，舉行本學期的家長開放日活動。首先，我代表四六班所有任課老師歡迎各位家長朋友的光臨!

　　在平日大家每天見面的時候我們交流了很多，家長內心的期望，我都深深地感受到了。

　　孩子們給我們的生活帶來了無窮無盡的樂趣。每天從早晨七點鐘上班到晚上六點下班，包括晚上的會議和教研活動等，超出十二個小時的工作時間我們都是在為孩子們的發展費盡心思。可以這么說，孩子就是我們學校的一切，是我們班級的一切，孩子是家長和老師共同擁有的。為了孩子，我們把所有的熱情都奉獻出來，無怨無悔!其實，就是不說，大家也都把我們的付出看在眼里，因為平時我們得到了大家給予的.真切、熱情的關心與幫助，當我批評教育孩子的時候，絲毫沒有后顧之憂，因為大家也都體會到我們培養孩子的心情。在開學不久，就有家長主動來校向我介紹班級的情況，孩子們的特點和各個家庭的教育情況，這讓我很快就找到了工作的重點。這些點點滴滴足以說明您對我們工作的放心和支持，這里再一次真誠地說一聲謝謝!

　　在王校長先進理念的帶動下，我們對孩子們學校生活的精心安排，目的就是讓孩子全面發展，培養多元智能，為孩子將來走入社會奠定堅實的基礎。下面我們一起來感受孩子們的幸福生活。

　　第一個是運動篇。

　　健康是生命的第一要素，王校長是一個熱愛運動的人，每天堅持鍛煉，他給孩子們樹立了榜樣!咱們學校為了鼓勵孩子們參與體育鍛煉，動了很多腦筋，之所以開設體育課、舞蹈課、健美操課、武術課等，就是為了每天孩子們的運動時間要有保證，運動量也要有保障。開學不久，藝愷媽媽就提了建議，讓孩子們每天早晨跑步，我們規定，孩子們早上7：45到操場上跑步。剛開始，是孩子們跑。孩子們說我偷懶，讓我也要跑。現在每天早晨，我帶著孩子們在操場上跑步，大家的意志力得到了鍛煉。每天跑步后，身心放松，工作時也特別興奮。更可貴的是，嘉澤的爸爸在周末休息的時候，也能讓孩子堅持這一習慣，帶著孩子繼續每天的跑步訓練。我想在下學期的運動會上，咱們會看到孩子更精彩的表現。

第十六周國旗下講話稿 篇8

　　親愛的.老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　金秋時節，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，我們迎來新的學年。今天，我們沐浴著九月的晨光，在這里舉行新學年第一次升旗儀式，在此 ，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學加入建設小學這個溫暖的大家庭，歡迎其他年級的同學們重返校園。同時，我也祝愿大家在新學期身體健康、工作順利、學業進步。

　　少年強則國強，少年進步則國進步，先輩們把建設祖國的重托寄托在我們少先隊員身上。在新學年里，我們更應該發奮努力，爭當四好少年，爭取全面發展。

　　爭當四好少年我們應該怎么理解呢?爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年?是要求我們樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。就是要求，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優秀的人。學校是我們學習實踐的大課堂，也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想，咀嚼耕耘的快樂，展望豐收的喜悅。

　　爭當勤奮學習、追求上進的好少年

　　是要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。學習上無難事，只要我們熱愛學習，主動學習，只要我們勤奮學習，持之以恒，就一定會取得成功。

　　爭當品德優良、團結友愛的好少年

　　要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。在這學期，我們學校將要每周進行一次文明禮儀和法治安全教育主題隊會，就是希望每一位同學都能做到關心他人、遵守校紀班規，做一名品德優良、團結友愛的好少年。

　　爭當體魄強健、活潑開朗的好少年

　　要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。學校一直提倡大家要告別零食，就是為了我們同學的身體健康，希望同學們養成不吃零食、不挑食、講究衛生的好習慣，也希望我們要積極參加學校的體育運動，參加學校的課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。

　　同學們，我們應該從身邊做起，從小事做起，團結友愛共同進步；從現在做起，珍惜美好時光，勤奮學習，不斷進取。同學們，讓我們樹立遠大的理想，為做一個有用的人而讀書。為中華崛起而讀書，讓我們為祖國更加繁榮昌盛，更加強大而不懈努力。我們相信，我們建設小學的少先隊員們一定會更加努力地學習文化知識，參與各項活動，爭當四好少年，做有理想有道德有知識有體力的人；立志為人民做貢獻；為祖國作貢獻；為人類做貢獻；為建設家鄉，建設祖國打好基礎。用行動見證我們是四好少年。

　　最后，祝全體師生，在新的學期里教有所獲，學有所得。愿我們的校園時時洋溢著笑聲，處處可見到笑臉。讓我們一道，開創美好的明天。

第十六周國旗下講話稿 篇9

　　我和小樹交朋友，爭做綠色小天使

　　尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《我和小樹交朋友，爭做綠色小天使》。

　　三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。俗話說，“一年之計在于春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!同學們，再過兩天就是植樹節。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致;學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入綠化帶或在圍墻處踐踏小樹的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?

　　同學們，行動不僅僅在植樹節里，而是在平時的生活中。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏小樹。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

　　我的演講完畢謝謝大家。

第十六周國旗下講話稿 篇10

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，我講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。

　　平日里，同學們都愛說——長大后，我要做一個成功的人。但是，你有沒有想過：怎樣才能成功?有人會說：成功是件挺容易的事;有人會說：成功是件很困難的事;還有人會說：只有那些有天分的人才能成功。不!我卻要對你們說，只要勤奮，每個人都會成功的!

　　同學們，你們有沒有發現，古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?著名的數學家華羅庚先生有一句話“勤奮補拙是良訓，一分辛苦一分才。”這也華老的座右銘，更是他的親身經歷：華羅康由于家境貧寒，讀完中學后便輟學在家，但他沒有忘記學習——他一邊在自家雜貨店里做生意，一邊利用做生意算帳的機會自學數學。他就是靠著勤奮，從一個初中畢業生成長為一代數學家、數學大師的。體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”這句話的。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差，但是，他極富上進心，總是刻苦地訓練，又肯開動腦筋，每天都堅持長時間的訓練。終于，姚明靠著勤奮和刻苦，成為世界體壇上冉冉升起的巨星。還有，著名畫家達，芬奇，日本作家川端康成，等等，他們都是踏著勤奮的鼓點，一步一步走向成功的。

　　同學們，只要你有一份耕耘就會有一份收獲的，日積月累，從少到多，奇跡就會出現的。只要你不斷地努力著，成功就離你不遠了。你每次記住了一個單詞，理解了一個數學公式，背出了一篇文章，掌握了一種學習方法，你不又靠近成功一步了嗎?

　　同學們，請記住這句話：用勤奮架起一座通往成功的橋梁!

　　謝謝大家!

第十六周國旗下講話稿 篇11

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我國旗下講話的主題是《迎母校校慶，揚一中精神》。

　　10月18日，我們將迎來學校81歲的生日。81載的文化積淀，81載的星火相傳，鑄就了廣州一中“博學約禮，敏而好學，誨人不倦”的良好校風，學風和教風，也成就了奮發向上，中正不偏的一中精神，如此種種，讓我心中充滿感激與自豪。

　　回想與你初識的時候，也是一年[增]的金秋。那時你敞開了寬廣的胸懷，領我開始了人生新的征程。

　　學校是讀書育人的天堂，是學生吸取科學知識的搖籃，是樹立正確人生目標的里程碑。漫步在舒適優美的校園，濃郁飄逸的書香氣息讓我真切地感受到一中教師們那“春風化雨，為人師表與甘為人梯，無私奉獻”的教育精神；坐在寬敞明亮的知識殿堂，教師們用心引領的教學活動，治學嚴謹的諄諄教誨，令我深深地體會到，要培育一位學生成材所付出的辛勤汗水和無盡心血。在我的認識中，這，就是一種最樸實，最堅定的教育精神，是一種包含歷經無數風雨，仍屹立不倒的一中精神！

　　一中，我 很感激您，是您帶領我走過了一年金色的中學年華，并且將繼續與我走下去。一中，我很感激您，在我成長的道路上，是您讓我堅定了目標，讓我勇敢地去追尋理想。一中，我很感激您，因為在成長的困惑面前，緊握住您的手，我便得到了無比勇氣與力量，于是我便一路上沒有恐懼，沒有猶豫。一中，我很感激您，因為是您教給了我豐富的知識，帶給了我無數的機遇與挑戰，充實了我的青春，豐富了我的成長歷程。一中，您仿佛一位循循善誘的師長，給我孜孜不倦的教導；您又像一個娓娓相訴的良友，與我朝夕相伴。

　　同學們，十月，是燃燒的季節，十月，充滿暢想，因為暢想，生命將會更加多彩！無數的崢嶸歲月匯成了廣州一中八十一載的輝煌歷史，讓我們來共同牢記“勤，誠，勇，毅”的四字校訓，迎著校慶的隆重到來，用自己的實際行動來傳承和發揚一中精神，讓一中的三次創業發展依舊充滿活力，容光煥發。

　　春華秋實，歲序更替。親愛的學校，我代表全體學生衷心祝愿您八十一歲生日快樂。也原您無論多少年后，仍能記起，十六歲的我今天曾寫給您八十一歲生日的由衷寄語。

　　同學們，青春與夢想交織，激情與汗水蕩漾。今天，讓我們以一中為榮，明天，讓一中以我們為傲！

　　我的講話完了，謝謝大家。

第十六周國旗下講話稿 篇12

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　曾經讀過這樣一個小故事：一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”

　　在李開復老師《做最好的自己》一書里有一段話讓我至今記憶猶新。“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實;你也許不會最順利，但你可以最樂觀……我所謂的‘做最好的自己’，強調的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。

　　也許昨天的你經常會拖拉作業，也許昨天的你會亂丟垃圾，也許昨天的你會不守紀律，也許昨天的你吃飯總是挑三揀四……如果今天的你準時完成作業，上課認真聽講，講文明懂禮貌，樂于助人，成了光盤達人……這樣的你，就是一個超越自己的你，今天的你比昨天更好。有這樣的勁頭，老師相信，明天的你會更好，最終做到最好的你!

　　是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，因為一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹繁多的綠葉，因為小小的青草，也能見證大地的春天。相信自己：不是不能，而是不為!

　　你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會讓這個世界上因為多了一個你，而變得更加精彩。

　　西方有句諺語：you have to be first, best ordifferent.你只能是最好的，或是與眾不同的。世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。珍惜你所擁有的吧!把給予你的一切都變成財富，做最好的你，還等什么?是顆星星，就盡情的閃光吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

第十六周國旗下講話稿 篇13

　　當殘奧的圣火點燃，“超越、融合、共享”的激情火焰被一群生命的更強者高高摯起!他們或雙面失明看不到美麗的鳥巢，或肢體殘疾不便奔跑跳躍。但他們依然微笑著一路走來，相聚北京，張揚起生命頑強的旗幟，用更具震撼力的優美動作向世人展示殘缺的美麗，證明強者不屈的尊嚴!更是讓我們看到一個更加健全向上的精神世界和人類永恒的力量!

　　在北京奧運會中有兩個殘疾運動員讓人刮目相看。一位是南非獨腿游泳選手納塔莉·杜托伊特，她在20__年因車禍截去左小腿，但3個月后她就再次跳入泳池訓練。在上屆雅典殘奧會上，杜托伊特一個人就收獲5枚游泳金牌和一枚銀牌，她在北京奧運會女子10公里馬拉松游泳比賽中獲得第16名。另一位是波蘭乒乓球女選手帕爾蒂卡。她從出生開始就沒有右手。現年19歲的她從11歲開始就參加殘奧會，并在上屆雅典殘奧會上獲得個人金牌和團體銀牌。在北京奧運會乒乓球女子團體小組賽中，她出場六次，盡管只贏了其中的兩場，但她已經成為第一位同時參加奧運會和殘奧會的乒乓球選手。

　　我們曾經在生活中看到，有人面對殘疾的身體悲哀垂頭喪氣，有人面憂傷而一蹶不振，但有的人卻坦然面對，且笑對人生，像杜托伊特和帕爾蒂卡，她們沒有萎靡和退縮，而是毅然面對，選擇了挑戰，向殘疾的身體挑戰，向殘疾身體的潛能挑戰，更是向自己的人生挑戰，所以我們看見了她們站在奧運會賽場上的身影，也看到了殘奧會上她們出色的表現，看到了她們所綻放的不一樣的人生。雖然他們的名字叫殘疾人，但他們卻用自己的精神給我們大家上了生動的一課;他們的身體是殘缺的，但他們的人生卻是一個大寫的“人”字。他們身殘志堅，敢于挑戰命運的不公，他們自信、豁達樂觀，困苦中成長，逆境中崛起，他們無不在用自身的成功證明：只要心靈鮮活，有夢就有新希望，只要付出艱辛的努力，就一定會綻放出生命美麗的花朵，殘缺的世界同樣的精彩!他們給我們每一個人都帶來啟示：人生要有夢想，人生要敢于挑戰，人生才會無憾。他們帶給我們激勵，激勵著我們去挑戰自己的人生，去超越自己，讓我們的生命像他們一樣的精彩。

第十六周國旗下講話稿 篇14

　　老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天是個特殊的日子，知道是什么日子嗎?今天是中小學生“安全教育日”。自1996年起，我國確定每年3月份的最后一個星期一，為我國中小學生“安全教育日”。今天恰恰就是這個日子，所以，今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均到每天是40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等，都時刻威脅著我們的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的事故是可以避免的。

　　現在我倡議大家：第一、注意活動安全。課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。

　　第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分復雜。騎車上學的同學要小心謹慎，不能并排行駛，不能聊天打鬧，車速放慢，以防止發生意外;步行上學的同學橫穿馬路時要注意來往車輛。

　　第三、要注意食品衛生安全。不在流動攤點購買零食、不購買“三無”食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　第四、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。

　　同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全來源好范 文網：!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

第十六周國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！

　　今天，我國旗下的題目是：繼承和發揚中華民族傳統文化。

　　“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”在剛剛過去的中秋節里，我們要收獲的不僅僅是美味的月餅，更重要的是從中獲取的我國的傳統文化，作為新一代的社會主義接班人，這無疑是我們的重任。

　　中秋節是一個傳統節日，它的歷史悠久同其他傳統節日一樣，經歷了富有傳統文化色彩演繹的輝煌路程。早在《周禮》一書中就出現了“中秋”一詞，這個節日蘊涵的豐富民族文化，更給我們留下了一份寶貴的文化遺產。

　　“每逢佳節倍思親。”對于一個傳統的團圓日子，中秋節更是要一家人團聚在一起，賞月，談笑。因此才在這樣一個節日，發揚敬老孝親，感恩父母的美德，也應該是中秋文化的范疇。中秋又是一個充滿詩意的節日。古往今來，關于中秋的詩詞數不勝數，無數文人墨客在中秋留下了千古名，給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩，這也是我國的傳統文化。

　　而對于我們中華兒女來說，今年的中秋月格外圓。天宮二號在這天夜里半月升空，開始它探索天宇的征途。繼年9月“天宮一號”成功發射五年后，“天宮二號”再度成功發射。月美滿人間，夢美滿心田。今年的中秋夜，這個曾伴著嫦娥奔月、送神舟飛天的航天飛行控制“神經中樞”，他們再一次為天宮壯行，開啟航天領域的又一個時刻。中秋之夜奔向月宮是人們的美好愿望，在這個充斥著科學的年代，古人的愿望與現代技術的完美融合，不也是對傳統文化的有力傳承和發揚嗎？

　　文以載道，文以化人。當代是歷史的延續和發展，當代文化也是傳統文化的傳承和升華。

　　中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的追求，代表著中華民族獨特的標識。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身等，都傳承著中華民族的基因，這是我們最深厚的軟實力。

　　文化是一個國家、一個民族的靈魂。無論是哪一個國家，哪一個民族，如果不珍惜自己的文化，丟掉了文化，那么這個國家、這個民族是立不起來的。

　　“不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創新。只有堅持從歷史走向未來，從延續民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業。”同學們，讓我們從現在做起，繼承和發揚中華民族傳統文化，讓我們把弘揚優秀傳統文化和發展現實文化有機統一起來，緊密結合起來，在繼承中發揚，在發揚中繼承。

　　謝謝大家！

第十六周國旗下講話稿 篇16

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

　　古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。

　　書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

　　你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

　　人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的`海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

第十六周國旗下講話稿 篇17

　　各位同學、各位老師，早上好!今天我與大家交流的話題是《合理利用時間》。

　　時間是世界上最緊缺的資源，也惟有時間，不可存儲，不可透支，因此，曾有哲人說過：“時間就是生命”。人生最重要的任務就是，在有限的時間內，盡可能做更多的事情。但這不意味著每一天、每小時、每分鐘我們都必須忙忙碌碌，而是應該抽點時間仔細想一想，如何合理地利用時間、管理時間。

　　(一) 制定計劃，寫成清單，明確每天的任務和目標

　　養成“凡事預則立”的習慣。我們高中學習生活還是比較有規律的。可以按照課表安排時間，安排自己預習、上課、作業、復習等學習活動，使學習有序進行;也可以按照作息安排時間，將一天的學習、工作、吃飯、休息、睡覺時間科學安排下來，嚴格執行，養成科學管理、運用時間的態度。

　　在這里特別說明兩點：一、把飯吃好。飯菜要合理搭配，吃飯速度要適中，定時定量，避免狼吞虎咽，以免造成腸胃疾病;二、把覺睡好。有的同學為了趕作業或準備考試，也有的同學誤以為晚上學習效率高，熬夜到三更半夜。導致第二天身體疲憊，精神不集中，腦子反應遲鈍，其實白天的學習效率是夜晚的1.5倍。如果經常熬夜，身體容易出現器質性病變，比如咽部扁桃體就容易充血發炎。請同學們愛惜自己的身體，把飯吃好，把覺睡好，把時間計劃安排好，有計劃更加要落實。

　　(二)珍惜今天，當日事當日畢;遇事不拖延，馬上做。

　　拖延的人心情總不愉快，總覺疲乏，因為應做而未做的工作(事情)不斷給他壓迫感，使拖延者常常感受到時間帶來的壓力，無法達到“若無閑事掛心頭，便是人間好時節”的心境。事要馬上做的同時，還需

　　(三)設定完成期限，養成快速的節奏感，做到有條理。

　　有期限才有緊迫感，才能更好地珍惜時間;調整自己的步伐和行動，養成快速的節奏就可以提高效率，節約時間，同時能給人良好的作風印象，也是健康的表現;在精力最好的時間做最重要的學習任務。要對重點課程、課程的重點、難點確立固定的時間進行攻讀學習;固定時間鍛煉身體，特別活動課時間就該去好好活動;對特定時間做到固定安排。加強條理化，提高時間的應用效率很有幫助。提高時間的應用效率的同時，還要

　　(四)善用時間，善用零碎時間。

　　爭取時間的唯一方法是善用時間，在學校里零碎時間就是課間時間，可以在課間：(1)到教室外走一走，放松一下;(2)問老師一兩個問題;(3)做一兩道數學題;(4)或者人困了，乘課間，打個瞌睡，睡個五分鐘，為下節課儲存精力等

　　最后進行時間統計，檢驗自己的時間花得是否合理。

　　最后祝同學們成為時間的主人，在效實園中學得扎實，學得快樂!謝謝!

第十六周國旗下講話稿 篇18

　　老師們，同學們：

　　大家好！本周是九月份的第三周，也是推廣普通話宣傳周。今天我國旗下講話的題目是《說好普通話 圓夢你我他》

　　五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，每一個中國人的臉上，正洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人，更應該為此感到驕傲，普通話成為了架起友誼的橋梁，溝通的紐帶。愛祖國，講普通話，這是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

　　在今年的推普周里，結合我校實際，我們將開展如下活動：

　　①學生在家庭或社會進行一次推普宣傳；

　　②各班組織一次以推普為主題的班隊會；

　　③各班出一期以《我的中國夢》為主題的黑板報；

　　④開展一次由政、教處配合，組織學生上街“啄木鳥”正字活動；

　　⑤在語文教師中開展一次推普案例評選活動。

　　⑥各班上交軟硬筆書法作品各3副，每位教師上交1副硬筆書法作品。

　　老師們、同學們，“推普周”雖然是短暫的，但“推普”的任務是延續的、也是艱巨的。讓我們齊心協力說好普通話，寫好規范字，讓我們從自己身邊做起，使普通話從校園走向校外，人人都講普通話，處處盛開文明花。

　　我的講話完畢，謝謝！

第十六周國旗下講話稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好。我是六(2)班付海諾，我今天在國旗下演講的主題是《推廣普通話》。

　　在九月這綠草如茵、書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了全國推廣普通話宣傳周。

　　學校是推廣普通話的主要陣地。每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感覺。在學習中，在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。作為中華文明的傳承者，我們有責任提高自己的語言文化素質，作為龍的傳人，我們有義務規范地使用祖國的母語，我們每個人都有義務推廣普通話。讓普通話成為我們的校園語言，親愛的同學們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話，從自身做起，從現在做起，從課堂做起。人人講普通話，時時講普通話，普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。說好普通話，方便你我他，說好普通話，朋友遍天下。

　　同學們，讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個角落。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

第十六周國旗下講話稿 篇20

　　同學們、老師們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是“中學生應該追求文明禮儀”。

　　孔子曾說“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”意思是，人如果沒有了禮儀，就不用生活;做事情如果沒有禮儀，就不會辦成;一個國家如果沒有了禮儀，就不會安寧。不錯，要干大事，就必須先學好文明禮儀。羅曼。羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為當代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養人，一個對社會有用的人。

　　一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾，但你那處處為人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

　　文明禮儀，不是老生常談，而是永恒主題。作為中學生，只有努力踐行，才能成人成才，才能有益于世，無愧于心。

　　講到文明，大家會問，文明是什么?其實文明很簡單，就是我們相遇時的微笑和寒暄，困難時同學之間的熱情相助，相處時的平和友愛;就是看到垃圾撿起來放入垃圾桶的舉手之勞;就是課桌上整理得井井有條，教室里收拾得窗明幾凈，充滿著濃郁的學習氣氛;就是宿舍里物品擺放整齊，充滿文化氣息;就是同學們待人接物時的彬彬有禮;就是平時大家遵紀守規，知書達理，行為端莊，一心學習;就是在校能遵章守紀，走出校門不忘自己就是二中人;文明是一種品質，文明是一種修養，文明是我們走向人生成功的通行證。

　　那么禮儀是什么呢?中國自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重，儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規范。懂了禮儀，你就會愛惜學校榮譽，知恩圖報為母校添光彩;你就會敬畏校紀校規，不會給母校以任何傷害;你會時刻尊敬老師，尊重父母;你會惜時如金，盡情發揮自己的聰明才智。

　　同學們：在學校，你們應該做一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，你們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂節儉，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。在社會，你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。

　　本學期開學以來，我們感受到了新校校園的優美、整潔，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在著的一些不文明和不守紀的行為，如隨手扔瓜子皮，亂扔紙屑、食品包裝袋等;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡，甚至將手伸進同學的腰包。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明禮儀漸行漸遠，甚至喪失了人格，違反了法律!

　　同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。從今天起，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開;從今天起，我們大家要齊努力，改掉陋習，追求文明禮儀的真諦，讓二中風清氣正，全體凝心聚力，共創屬于我們的輝煌。