國旗下勵志講話稿志當存高遠(精選17篇)
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
踏著時間的腳步,春帶著新綠,海一樣地漫來。
上周二我們召開了全校學生的法制安全紀律教育大會,拉開了我校重安全、抓紀律、促常規的活動序幕,為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長。今天,在鮮艷的國旗下面,我們再次重申安全、守紀、理想的問題。
同學們,生命是世上最寶貴的東西,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。
1、要注意交通安全。大家在來回學校路上騎車要靠右行,不搭乘車況不好的車。走讀學生晚自習后要結伴回家;路徑偏僻的要求家長接送。
2、要注意飲食安全。不要購買“三無”食品;不要暴飲暴食。
3、要注意學習安全。不要用手觸摸電線、插座等用電器。不在樓梯、走道上打鬧。
4、要注意日常安全。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳。
5、不得私自下河游泳。大水無情,一不小心就回吞噬你年輕的生命。
“沒有規矩,不成方圓”,這個“規矩”就是紀律。良好的紀律是學好科學文化知識的保障。渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。不遵守學習紀律,上課遲到早退,上課睡覺,損壞公物、打架斗毆等現象是絕不允許出現的。
讓我們行動起來,同一切違反紀律的行為作斗爭,共同營造良好的學習環境。督促監督,檢舉揭發是每個中學生義不容辭的責任和義務,請你們相信:學校就是你們堅強的后盾。
機會總是為有所準備的人的,成功不會光顧一個沒有、懶散、怯懦的人。成績不很理想,這并不可怕,可怕的是自暴自棄,分數并不重要,重要的是每天需有所收獲。
最后,送幾句話和所有師生共勉:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇2
尊敬的各位、老師和同學們:
大家晚上好!
今天我演講的主題是“志存高遠,責任為先”。
首先請允許我做一下。我叫包宏志,來自物理與電子科學學院10級物理學專業,很榮幸今天能夠在此和諸多優秀的學生、學生干部們一起分享我的大學生活。在做這個代表之前,不知該說些什么。思慮再三,我把我最想說話的概括為八個字:“志存高遠,責任為先”。
作為一名學生干部,我想說我的責任在于:立足崗位,盡心盡責。
從大一開始我就加入了湖南文理學院學生會,現任湖南文理學院學生會安全部部長一職。雖然除了學習就是懷揣著一顆感恩的心,采擷世間最重要的毅力,秉承著“服務一種”及“創新工作理念”,盡自己最大的努力,以全心全意為同學服務為出發點,積極參與學校的各項活動。
很多的時候覺得工作比較繁忙,但我從不允許自己工作出錯,我很認真的做著不同的老師交給我每一件事情,我從不為自己找任何松懈的理由,被困難嚇倒。俗話說的好,不想當將軍的士兵不是好士兵,而我就是那個想當將軍的士兵,我的志向是做一名“優秀的學生會干部”。因為學生干部,是校園中不可缺少的一個群體,是老師的得力助手,幫助管理日常事務;是學生中的優秀者,為同學們默默服務;也是校園活動的帶動者,為豐富校園生活盡職盡責。
作為一名學生干部,說說心里話。我也苦惱過、郁悶過、失望過、摔倒過,想必大家和我的感觸應該都差不多,抑或勝于這些,但經過近三年學生工作的鍛煉,我學會了在失落時堅強、在苦惱中微笑、在郁悶中開懷、在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立!
“復雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復做,重復的事情創新做。”這是近三年來我對待學生工作的要求與態度。
雖然沒有同齡人那樣多的課余時間,但是即將過去的三年里,我仍不忘記自己的身份是一名學生,應該以學業為重。通過自己的勤奮努力和刻苦鉆研,我的成績一直名列前茅,多次獲得湖南文理學院“優秀學生會干部”、“優秀學生干部”、“社會工作積極分子”等榮譽稱號。
在這里,我作為一名優秀學生會干部代表發言,我覺得也是勉勉強強而已,因為我們身上缺乏那種勤勞、勇敢、善良和堅韌。在這里,我要借鑒一位老師,一位在演講時被127次掌聲打斷的老師,一位在浙大名校學生心中最喜愛的老師,一位專業雖是理科,但對人文教育卻非常看重,針砭時弊,呼吁的與價值,人稱“憤青教授”的強哥,鄭強教授!想必大家都有耳聞,但是,作為一名湖南文理學院的優秀學生會干部,我想說的是:
1、教育不僅要灌輸知識,更重要的是鑄就一種,愛國主義應該是教育的主題,我們要有民族的認同感。教育的本職不是謀生,而是喚起興趣,鼓舞。靠教育來謀生和發達也是可以的,卻被我們過度重視了。
2、將來即使發達了,但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果沒有教育,再富裕也不會強大。
3、讀書是為了承擔責任。但現在的教育讓女人承擔了太多責任,讓男人逃避了太多責任。人類歷史,實際就是一連串沖動。所以大家不要鄙視沖動,因為沖動都是可愛地。
4、學會做人,最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我們民族的根基,民族語言是我們民族文化的核心。我們不能成為文化和的孤魂野鬼。
5、最主要的是,我是一個男人,只可以給自己的父母和妻子下跪,只可以對自己的老師鞠躬,絕對不應當對權貴與金錢低頭。
再次感謝各級老師的教導和培養!感謝同學們對我們工作的支持和配合!謝謝您們!祝各位老師身體健康、工作順利!祝同學們學業進步,生活愉快!同時,也在這里也送上我最真摯的祝福:“舉大業,德為先,先做事,后做人。”展現我們當代大學生激流勇進的斗志昂揚。
最后,允許我再一次借鑒黃永玉先生的一句名言,來結束我今晚代表的演講,那就是:“一方水土,養一方土匪。”
我的發言完畢,謝謝大家!(掌聲響起來!)
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇3
親愛的同學們:
大家早上好!
時光飛逝,不知不覺,本學期時間過半,期中考試的腳步已經向我們走來,為了迎接本次考試,做好復習準備,我們在這里召開考前動員會,就是為即將到來的期中考試鼓勁、加油!
考試是檢驗我們學習成果的最好方式,更是展現我們五中學子優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗,一種讓我們敢于正確自己,勇于正視學習得失,嚴于自我約束的考驗。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我希在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在上要認真對待。
因為期中考試是我們學習過程中的一個重要組成部分,其目的是檢查和發現同學們半學期以來在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面取得的成績和存在的不足。通過考試能提醒我們反省自己的學習狀況,在下一階段有針對性地優化自己的學習習慣,完善自己的學習方法,促進自己更好的發展。
2、在心理上要合理定位。
期中考試來臨,許多學生想到的第一個字就是“怕”,怕題目很難、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評、父母責怪、同學笑話等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢?對基礎好的同學來說,你應該相信自己的實力,要樹立能考好的信心;對基礎不夠扎實的學生,也應該相信自己努力了,就有理由考己滿意的成績。希能夠以平常心態來看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以自信從容的態度面對考試,同往常一樣心靜,在考試中發揮己的最佳水平。
3、在復習上要方法得當。
首先我們要學會如何科學合理地利用時間。雖然,離考試的時間不多了,但行動永遠不晚!記得有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,多出59倍時間!所以我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背幾段文章,多溫習幾遍英語單詞,多解幾道數學題?保持“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的財富!
其次要“溫故而知新”,這句話告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認真復習的人。因此,在考前每個人都要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理,建立系統的知識絡結構,將知識融會貫通,特別是平時易做錯的題目,一定要讓它再一次在你的腦子里“放放電影”,爭取做到洞察陷阱,熟能生巧。再次,還要注重堅持。我們同學們缺乏的不是沒有感動和激情,而是缺乏那個持久的心。
4、在考試中要注重細節。
有句話叫細節決定成敗,同學們的復習和考試更要注重細節,不漏過每一個知識點,不放過每一個疑難問題,考試時細心審題,減少不必要的失誤?考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試,認真審題,不可大意,仔細推敲,先易后難。希一定要銘記:遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不必畏懼。力求做到合理分配時間,基礎題爭取不失分,難題勇于多得分,并注意保持卷面整潔美觀。
期中考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。常言道:要成才,先成人。而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才會擁有一切!考試中作弊是自欺欺人的做法,絕對不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓你失去誠實的寶貴品質。上次九年級月考,在學校反復強調考試紀律要求之后,依然有極個別的學生出現作弊現象:將書籍、考試資料、手機等帶進考場,在這里,再次重申學校紀律:凡是在考試過程中帶進手機或與本堂考試相關的任何資料一經發現,該科記0分,為他人舞弊方便的同等對待,不講任何理由。希要自尊自愛,自覺遵守考場紀律,共同營造良好的考風,以考風促學風,以學風促校風向更高的目標轉變。
同學們,在考試中可能不是每個人都能成為優勝者,但我希一定能做一名追求進步、超越自我的勇敢者。相信自己,沉著迎考,成功一定屬于你們!
謝謝大家!
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇4
尊敬的、老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《繼承愛國傳統,樹立報國之志》!
首先講一個小故事:那是20世紀30年代,抗日名將吉鴻昌將軍受命去美國考察。一次,他率領部下走在紐約的大街上,突然有人攔住他故意問道:“你是日本人吧?!”吉鴻昌叫翻譯回答說:“不,我是人!”對方聽了搖搖頭表示不相信地說:“人?東亞病夫!”又一次,他去郵局寄送東西,那里的職員又明知故問:“你是哪國人?”將軍大聲回答:“我是人!”對方不屑地說:“地圖上已經找不到了!”
接連受到這樣的嘲笑和侮辱,使他氣憤,甚至連飯也吃不下去了。他嚴肅地說:“侮辱我吉鴻昌本人,我并不在乎,但是我們是代表的,受侮辱的是我們的國家和民族啊!”他堅決地表示:“下次外出時,就帶上‘我是人’的牌子,讓外國的朋友們都知道人是有血性的!”果然,以后每次外出,他胸前都掛著一塊牌子,上面寫著“我是人”幾個大字,并在下邊注上英文。
“我是人”!多么響亮的回答!可是,同學們,你想過嗎?在那國難當頭、列強凌辱的時代,是什么讓將軍挺直脊梁、昂首闊步,作出如此鏗鏘有力的回答?——愛國!
對!愛國!那是一種對祖國的最深厚的感情!是一種大義凜然的民族氣節!悠悠大中華,縱橫四萬里,上下五千年。且不說她有著廣袤的原野、美麗的高山、一瀉千里的黃河與長江,也不說她有著五十六個花一樣的勤勞智慧的民族,單說她的博大精深的古代文明,就足以讓世人驚嘆,讓國人自豪!悠久的歷史,燦爛的文化,沉淀出了五千年的民族!那就是愛國主義!
自古以來,無數志士仁人無不以愛國為崇高之志,以報國為終生之責。“修身、齊家、治國、平天下”成為一代又一代人的人生準則。從屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;從“精忠報國”的岳飛到“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐;更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來……無論是和平時期,還是戰火紛飛的年代,愛國主義都是我們這個民族的主旋律!
近代以來,由于政治的腐敗,列強的侵略,我們的祖國落后了,她挨打了!傷在母親的身上,卻疼在兒女的心里。為了拯救我們的祖國,優秀的炎黃子孫前仆后繼,浴血抗爭:從鴉片戰爭到抗日戰爭,從辛亥革命到五四運動,從孫中山到毛澤東,無數的華夏兒女為了民族的解放,國家的獨立,拋頭顱,灑熱血,終于贏得了新的成立!徹底改變了被壓迫被奴役的歷史!1949年10月1日,沸騰了!
改革開放以來,祖國的變化日新月異,綜合國力穩步增強,國際地位逐步提高。正昂首闊步在民族復興的偉大征程上!如果說吉鴻昌將軍的愛國帶有悲壯的意味,那么今天的愛國則是令人自豪的!因為在崛起!
古人云:生于憂患,死于安樂!過去的成就固然令人驕傲和自豪,可是現實的殘酷卻不容許我們沉醉!國內:我們的祖國還不強大,我們的人民還不富裕,我們的社會還不安寧;國外:國際形勢日趨復雜,天下也并不太平,我們的對手還在虎視眈眈!尤其是知識經濟的興起,使國際競爭變得更加激烈和殘酷。綜合國力的競爭實際上變成了人才的競爭,誰擁有了人才,誰就擁有了知識經濟的發言權!我國正面臨著知識經濟帶來的機遇與挑戰。
落后就要挨打”!同學們,你們說,我們怎么辦?少年興則國興,少年強則國強。今天我們還是學生,明天我們就是祖國的建設者。時代呼喚知識,時代呼喚創新!我們要適應時代發展的要求,正視祖國的歷史和現實,增強對祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;銳意進取,自強不息,努力學習,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行!
時代在發展,社會在進步,然而,愛國主義卻是永恒的主題。愛國不僅僅是一種情感,一種氣節,愛國也是一種傳統,但愛國更是一種責任!!作為青年學生,我們的責任是什么?學習!學習再學習!這!就是我們的責任!
“流在心里的血,澎湃著中華的聲音!”一首《我的心》久久地在我的耳邊回響!同學們,“千里之行,始于足下”,讓我們繼承先輩的愛國傳統,努力學習!以實際行動來報效祖國吧!
我的演講結束,謝謝大家!
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我要的主題是《志存高遠,努力不輟》。
在錦繡山河中,有那么一群可愛的人。他們志堅繼往,為祖國,在白駒過隙中揮就一幅澄明的畫“我們生活于陰溝之中。所以我們需要偉人帶領我們走出陰溝。”而國勛章的人選,便是那璀璨星空中高懸的明星,是值得我們的火光,點燃了我們心中的火焰。而他們的成就,是志存高遠,努力不輟獲得的。作為青少年,我們也應當如此。
志懷天下,心系于國。在四十時曾說過,方向決定前途,道決定命運。而我們的,便是引導我們前進的方向,我們途,例如在“國勛章”人選中的中紀蘭,她連任十三屆全國代表,初心不改,成為了農村的先進模范代表。她致力于國家事業的發展,同時又不忘初心,為落后貧困的農村搭一把手。她明白自己應該做什么,而不是掛起“事不關己,高高掛起”的旗幟,以及“人不為己,”的流俗之言。也如雜交水稻的開創者,世界雜交水稻之父袁隆平,在過去土地貧瘠,人黃饑瘦的時代,水稻產量和人口比例嚴重失調,他便暗自下定決心要將水稻產量翻倍,后來他培育出了雜交水稻,享譽世界。現在他在桑榆暮景之時,仍然經常到田里去監督雜交水稻的培育。他們都各自將時代的重擔扛于自己肩上,始終銘記著國家對自己的期望。他們都在各自的時代的接力賽中遞交出了自己至關重要的一棒,也給自己的人生問卷遞交了一份完美的答卷。
努力不輟,砥礪前行。一個國家的國民腳踏實地,兢兢業業,國家便會有繁榮昌盛的可能;若一個國家的國民驕奢淫逸,虛浮散漫,遇事半途而廢,那么即使人口阜盛,也如一盤散沙。正如那南美洲,遼闊卻無法稱雄美洲。我們應該腳踏實地,努力不輟,縱使暴風雨襲來,也要披荊斬棘。例如六十多年來。為貧困山區奉獻一生的時代楷模張富清;也如中醫藥科技創新的優秀代表,諾貝爾醫學獲得者屠呦呦。她在無數次的失敗中,也沒有信心,而是細致入微地找到失敗的原因,并且翻閱了大量古代的文獻,在汗牛充棟中找到了青蒿素的線索。除了他們,還有人物中,大學生命科學院院長鄭揚,他為研究青藏高原的植物,為國家生命質庫貢獻了幾萬顆種子。他們用行動為我們樹立了標桿,用赤子與滿腔熱血堅毅前行。
的確,我們要向時代楷模學習他們的,對他們抱有尊敬和,但是我們不應該對他們膜拜,而要認識到自身的自主能動性。牛頓曾言:“我是站在了巨人的肩膀上。”,但那也正是因為他有勇氣攀上巨人的肩膀。我們要有信心與偉人齊肩,跟上他們的步伐。
愿君直上凌云閣,觀今日的風云變化,志存高遠,努力不輟,翱翔于藍天白云之下,在波詭云譎中留下屬于自己的痕跡。
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇6
尊敬的老師、同學們:
今天是第八周的星期一,在這里我們迎來了運動會后的第一個升旗儀式,時隔一個星期,大家一定都還記得在運動場上揮灑汗水,奮力搏擊的一幕幕場景吧,那里曾經有過勝利者的歡歌笑語,有過失敗者的暗自垂淚。但無論是成功者還是失敗者,他們都是我們的英雄,因為他們都曾努力過,不僅挑戰了自己還為我們的學校增添了精彩,就因為這個理由,我要向所有的運動員致敬!
今天,同樣需要我們致敬的是100年前的一群英雄們,他們不畏強權,殊死奮戰,終于推翻了清王朝二百六十多年的專制統治,結束了歷時兩千多年的封建帝制。他們就是所有參加辛亥革命的英雄們。
1911年10月10日武昌起義一聲槍響,標志著辛亥革命的全面爆發。在這之前,以孫中山為首的資產階級革命派宣傳革命理論,組織革命政,先后發動過十次武裝起義,雖然遭到了失敗,但每次起義都起到了宣傳革命、振奮人心的作用。就是經過這種量的不斷累積,終于迎來了武昌起義的勝利。辛亥革命推翻了清王朝二百六十多年的專制統治,結束了兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產階級共和國,給了封建專制制度以致命的一擊。
辛亥革命不僅推翻了“封建朝廷”,同時也沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。
自辛亥革命以后,帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人,但再也無力在建立起比較穩定的統治秩序。
辛亥革命盡管因為袁世凱的竊權而走向失敗,但是革命英雄的血沒有白流,他們為革命的發展趨勢,鋪開了一條金色的道路,他們的努力和鮮血應該被我們永遠銘記一個世紀的光陰猶如彈指一揮間,歷史不容假設,所以我很難想像,如果100年前,沒有這樣一部分人為了心中的信念、自己的理想用拋頭顱灑熱血的方式執著的追尋新的希望,那么如今的該是怎樣的一種場面?不過,既然歷史沒有留給我們血雨腥風的生活,沒有留給我們戎馬疆場的機會,那么我們就該以新的方式開拓進取,去尋找利國利民的新道路
以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。古人云:生于憂患而死于安樂。我們,這些生活在安樂世界里的當代中學生,怎該忘記這段歷史?如今的我們要做的已不是追尋夢境中童話般的天真,而是在現實世界里腳踏實地的去踐行和國家賦予的光榮使命!要將孫中山先生“博愛”的發揚光大,即使道路崎嶇、布滿荊棘,也該微笑著握緊拳頭,因為:革命尚未成功,同志仍需努力!梁啟超曾經說過,少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。所以我們要牢記歷史所給予我們的教育和啟迪,繼承辛亥革命的奮斗,特別是孫中山先生愛國、革命和不斷進步的優秀品格,永遠用辛亥革命的仁人志士留給我們的敢闖、敢干、敢試,敢為天下先的大無畏鞭策自己,激勵自己,將對祖國的責任慢慢挑在自己肩上,使我們的國家變得更繁榮,更富強!
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇7
尊敬的學校、老師,在座的各位家長:
您好!
我是來自高一·五班的。此刻,我深感榮幸,又非常激動。榮幸的是,學校給我這樣一個難得的鍛煉自己的機會;激動的是,我能在這里跟我在石室佳興外國語學校的經歷和感受。
初中我就在本校讀書,學校育人目標是行為規范、思維活躍、志存高遠、勇于創新。這深深地觸動著我。對我影響最大的是"行為規范、志存高遠".進入初中時,我并不是一名優秀的學生,但這兩點卻從生活行為規范、對未來設定目標方面讓我一步步提升。這使我知道,我不能自甘平庸,我要為自己設定美好的未來,人生要有遠大的目標;這也讓我明白,只設定目標而不從現在規范自己的生活和學習行為,那目標也只是目標。學校老師還從"會生活、會學習、會健體、會審美、會合作、會創造"等方面全面提高我們的能力。
在這里,我快樂而緊張的生活、學習,中考時我取得了594分的優異成績,雖然不是頂尖成績,但我自己和家人都很滿意。
以這樣的成績,我有很多的選擇機會,比如雙流中學、棠湖中學等,但最后,我還是選擇了在本校讀高中。我之所以做這樣的選擇,是我認為,高中是我人生中至關重要的三年,我要為自己負責,做好選擇。
除了在開始時我說的學校的教學目標、價值觀念等最主要的原因之外,還有以下幾方面原因。
原因之一,我直升佳興高中部,可以全免三年學費,很有優厚的獎學金。我堅信"是金子在哪里都發光".我要用我的努力為父母減輕經濟上的壓力,雖然這些錢對我的家庭來講不是很困難,但我認為,錢要花在刀刃上。同時這又是一種無上的光榮,這讓我很自信。但如果去了別的學校,這種已具有的優勢就沒有了。同時,這里的和老師都認識我,也會得到老師更多的關注和重視,我的情況初中老師也會和高中老師交流,這對我的快速成長非常有利。
原因之二,我可以快速輕松地適應高中的生活,除了知識不一樣,需要我具備的能力不一樣,其他的比如寢室生活、餐廳生活等沒有變化,我可以快速投入高壓的學習中。我的同學到別的學校,有的需要三個月甚至半年去適應。
原因之三,在高中時我就知道,本校的高中老師很優秀。好多老師我都見過,初中那會兒我就非常羨慕高中的大哥哥大姐姐,那時心里就想,到高中時,這個老師會是我的班主任;那個老師是教什么課的,一看就是雷厲風行的,我喜歡;這個老師也好,和學生好親近。這算作一個愿望。
現在,在石室佳興外國語學校我已經走過了半年,以上幾點都如我所愿。學費免了,獎學金有了,生活適應的非常快,沒有任何的不適。高中老師真的很優秀。雖然高中生活緊張、繁忙,知識看似難而枯燥,就像劉云校長在全校師生集會時說的那樣,學習沒有輕輕松松就學好的,學習沒有簡單的快樂,它是枯燥無味的;但在枯燥無味中堅持下來,在學習、合作、探究中我尋得了我學習的樂趣。現在,我真正感受到學習的快樂,生活的快樂,這樣的青春才是對的。劉云校長還說"不讀書,不吃苦,你要青春干嘛".他的每次發言都震撼著我的心,讓我沖勁十足。劉云校長、李立新副校長、都去過很多國家很多學校考察學習過也都來自成都知名的學校。我們同學都認為劉云校長、李立新副校長走的地方多,見得多,對現在教育把握的準,在他們的引領下,我的"高遠"的人生目標一定能成為現實。
我的班主任楊少豪老師,他的管理有章有法,嚴肅認真又幽默詼諧。在學習上對我們嚴格要求,在生活上又體現出他和藹可親的一面。在教學上講解透徹,方法靈活,課堂和諧高效,我對他非常欽佩。這樣的老師很多很多,時間關系不一一列舉。
一個學校,有這樣好的、老師,這樣適合我們教育的理念,嚴而有度的管理。我有信心相信"兩年半后,我不成功都不可能".
上學期期末的成都統考,我有一個初中同班同學,中考他考了606分去了十二中、高一上期期末統考他考了783 分;經過半年的學習,中考比他成績低10分的我、高一上期期末調研考試反而比他高了20分。那一刻,我再此肯定了自己選擇的正確。我告訴自己,我要繼續努力,讓夢想成真,讓目標成為現實。
現在,我要告訴大家我定的目標——全國排名前十的大學。我懇請學校、老師,在座的所有家長相信我、激勵我并監督我。兩年半后我要用成績和大學錄取通知書向大家匯報,我有這個信心,看我的行動吧!
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇8
各位同學老師:
大家早上好!
今天我演講的主題是《志存高遠》志向是什么?志向是成功碑塔下第一塊靈活變動的基石,志向是奮斗進取中折射出生命的靈光,志向是孜孜求路中永恒的生命抄襲
你是否想到人類智慧不可估量,你可以征服任何你想到達的高峰。只要你有這個志向,所以說志存高遠,也許我們現在的同學還沒有明確的志向,那么你學習的動力從何而來,如果你還沒有明確自己為之奮斗的目標,那么請聽這樣一段故事。
美國著名總統羅斯福的夫人在本靈頓學院念書時,要在電信業找一份工作,她父親尋找他的好友,當時擔任美國無線電公司董事的薩爾沃夫將軍。羅斯福夫人回憶說:“當時將軍問我要做什么,我說隨便.”而將軍鄭重其事地說:”沒有隨便的工作。”他說道:“成才的道路是目標鋪成的。”羅斯福夫人于是便沿著既定的目標走下去,最終以社會活動家而著稱于世,高原志向給人的是巨大的動力。
同學們作為海中的一員,我們都應該明確自己的目標,樹立遠大的理想,為自己的未來描繪一幅宏偉的藍圖。
在這里,我要再次重申,你可以征服任何你想達到的高峰,只要你有這個志向,因為志存高遠。
我的演講完了,謝謝大家!
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。
法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”你如果養成了好的習慣,你會一輩子享受不盡它的利息;要是養成了壞習慣,你會一輩子都償還不完它的債務。這就是習慣。好習慣養成得越多,一個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位獲獎者你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?出人意料,這位白發蒼蒼的學者回答說:“是在幼兒園。”他人又問:“在幼兒園里學到了什么呢?學者說:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。”這位學者的回答,代表了與會科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。
20世紀60年代,蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:“這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。實際上就是從好的習慣開始。
我國著名作家郭沫若有一個習慣,出門時總是帶一支筆,一個筆記本,看到什么新鮮事,就記下來,看到什么值得寫的他就寫,長年累月,他的桌邊堆起一堆筆記本,為他的寫作事業積累了豐富的素材,保證他不斷有優秀作品問世。這不也是養成好習慣所帶來的巨大收獲嗎?
今天養成好習慣,明天成就大未來!這樣的故事還有很多很多。同學們,優異的學習成績要從培養好的學習習慣、生活習慣開始。那么,就讓我們從現在做起,播下好習慣的種子:一有空閑就看課外書,這是愛讀書的好習慣;課堂上能嚴格要求自己,這是遵守紀律的好習慣;文明禮貌,微笑對待每一個人,這是文明禮貌的好習慣;學會尊重,耐心聽別人把話說完,這是尊重他人的好習慣……
人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”讓我們從現在做起,播灑好習慣的種子,用恒心去澆灌,用毅力去培育,用意識去成就我們精彩的人生吧!
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇10
午時放學后,我一回到家,像往常一樣扯著嗓子大喊著:"奶奶,奶奶,我回來啦!"咦,那你怎樣沒應答呢?要是往常呀,奶奶總是笑盈盈地摸著我的頭說:"你回來了呀,來進來吃碗面條。"
我輕輕的推開了門,咦?奶奶沒有在客廳,那奶奶就是在臥室了,于是,我到了奶奶的房間里看,咦,也沒有在這。難道奶奶在廚房?
于是我又跑到廚房去看,奶奶也沒有在廚房呀,奶奶去哪了呢?我心想奶奶該不會出什么事了吧?然后又想:我胡思亂想什么呀,奶奶怎樣可能出什么事呢?沒事,奶奶可能跟朋友去哪里玩了,過一會兒就回來了吧!
我放心地從書包里拿出作業做了起來,時間過得很快,六點半了,七點,七點半,奶奶還沒回來我心里很著急:奶奶到底去哪兒了,平時在這個時候我和奶奶已經在吃飯了。
快到八點時,我的肚子早已餓的咕咕叫,奶奶還沒有回來,我的心里忐忑不安,心想:就算奶奶去朋友家玩了,但也不至于那么晚呀?于是我沖出家門,決定要去找奶奶了,我問了王叔叔、李阿姨,還有王大伯,他們都不明白奶奶去哪里了,我著急的快要哭了,我找到張奶奶家,按門鈴開門的不是張奶奶,而是一個熟悉的身影,啊!是奶奶,是親愛的奶奶。
奶奶笑瞇瞇的對我說:"對不起啊,張奶奶她手斷了,我過來幫忙,你看她的兒女也沒有回來,我們多幫忙她不是很好嗎?"
我笑著點頭,奶奶俯下身子,幫我擦了擦眼淚,對我說:"來,我們吃碗面條吧,肚子是不是快餓扁了?"我端著面條大口大口的吃了起來,"嘻嘻,小饞貓,慢點兒吃。"奶奶笑著對我說,說完就去幫張奶奶洗衣服了。我吃完面條,也加入了奶奶的"助人為樂"團隊。之后,我和奶奶告別張奶奶的時候,張奶奶對我們感激不盡。
是啊,我親愛的奶奶,您樂于助人的完美品質,讓我永遠敬佩。
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇11
尊敬的各位老師,全體同學們:
大家好!
尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。
我記得有這樣一個故事:在一個空曠的山谷里,一個小男孩對著四周大聲地喊“我不喜歡你—”,結果山谷里傳來了回聲:“我不喜歡你—”。小男孩生氣了,就對著山谷大叫“你是壞蛋—”,山谷又傳來了回聲:“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了,回到家里告訴媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了情況,就讓他再去對著山谷喊:“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句:“我們做朋友吧—”。果然山谷里傳來了回聲:“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲:“我愛你—”。結果山谷里又傳來了回聲:“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事說明了人們相互的尊重是多么地重要。你尊重別人,別人也就會尊重你。反之,你沒有把尊重給予對方,那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。
在我們的日常生活當中,難免會有這樣的事情發生:一對親密無間的朋友,無意或者有意做了傷害你的事,你是寬容他?還是從此分手?或者采取報復的行動?雖然“以牙還牙”,“分手”或“報復”都符合人的本能心理。但是,如果你這樣做了,怨就會越結越深,仇就會越積越多。如果你再換一個思維方式,采取別人意想不到的態度,寬容對方。表現出別人難以達到的大度和寬闊的胸懷,那么,你的形象瞬時就會高大起來,你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣,你的朋友或你的對手就會更加地尊重你,在今后的人生路上,他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得,尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道,尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼,更會讓你的人格達到一個新的境界。
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇12
各位教授、同學們: 早上好! 本周我講話的主題是友善待人,敦睦相處。
同學們,友善待人,敦睦相處是我們中華民族的死板良習。我們每個人都篡奪做一個友善待人,與他人敦睦相處的文明青鳥使,讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。
同學們,待人和睦是中華民族的死板良習之一。人的平生會碰到許很多多來自他人的"抱歉"。在大家汽車上,有人不謹慎踩了你的腳;在班集體中,有同學偶然的弄壞你的冊本;在雨中行走,他人不謹慎濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不謹慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中偶然間一句話迫害了你的感情……這些都必要你用和睦的立場對待來自他人的"抱歉",寬容、包涵他人,而不能氣度狹隘,更不可以怨相報。那么在我們糊口生涯、進修的這個校園大家庭中,應當如何爭當"和睦"的青鳥使呢?
最終,同學之間要彼此相信,敦睦相處。要長于發覺他人的長處,能聽取他人的公道發起,發覺本身的定見與他人差別時,不要固執己見,蠻橫無理,要做到以理服人。不能給同學取綽號,更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點的同學,不做那些只圖本身高興,而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸于聯合的話,更不能在背地說他人的浮名。
其次,同學之間碰到矛盾要坦誠相待,自動化解。糊口生涯中不免會呈現一些不高興的事變,碰到矛盾,要最終從本身身上找因為,不能一味強調本身的原因,責怪他人,更不能拔拳相向,脫手打人。
別的,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會"換位思慮";關心他人,也要選擇得當的方法,一句溫和的話語,一個微小的舉動,或是一封富裕真情的手札,大略就可以給人帶來撫慰,在他人堅苦的時候要賜與樸拙的救助。我校二年級一班講堂前的花臺里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心,大略帶來他人平生的感謝",就讓我們用這句話來教導本身的言行吧!
同學們,我們都盼望糊口生涯在友愛、友愛的氛圍中,盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營建如許一個大家心情恬逸,到處暖烘烘諧的糊口生涯進修環境,必要我們每個人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起,從小事做起,以和睦的立場與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為"和睦青鳥使",愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時,我們也要把和睦帶到校外,帶到社會的每個角落,讓我們在表達和睦的同時更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人,也是給本身的生命加油",同學們伸出你的雙手為他人鼓掌吧,永久要為本身的生命加油噢。
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇13
尊敬的領導、老師、教官,親愛的同學們:
大家早上好!我是綜采(4)班的 ,今天國旗下講話的主題是《珍惜時間,把握今天》
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的。
時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的, 而當他們回過頭之后,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,臨近期末,把握好今天,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧!
我的國旗下講話完畢,謝謝!
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇14
一本好書如同一位良師,一位益友,他會陪伴你一生。
在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻的吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,激發著我的潛能,豐富著我的知識,提升我的內涵。
好書給了我成功的資本,成長的鋪路石。人的精神發展史,應該是他個人的閱讀史。好書能調整我的心態,凈化我的靈魂。人不可能總是成功,但我失敗的心灰意冷之時,我會一心一意的挑一本好書偷偷的躲在角落里看。此時,那本好書已經進化成一位良師在諄諄教導我,細心地為我抹去心靈的污點,使我的心靈的得到一次升華。在書里,我努力的尋找著能醫治痛苦的良藥,吃下去——又翻過了一頁。
好書改變了我的人生,給我以鞭策與鼓勵。讀好書時的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個管理者的果斷與干練。我在無人的夜晚縮短現實與夢想的距離。瀏覽管理者的語言,此時,我忘記了黑暗,忘記了白天的煩心事,在書中我尋找到了屬于自己的光明。這種讀書的意境,是讓我茁壯成長的食糧。書能引起我無盡的遐想,在遐想中我快樂,茁壯的成長。
我不敢說是好書使我改變命運的路又多了幾條。我只知道,讀書使我的知識得到了聚集;讀書使我的視野得到了擴展;讀書使我以各種各樣的方式進行成長,激勵著我,讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。書是社會就業的總結,書是人生航行中領航的燈塔,書是人類進步的階梯。人在饑餓的時候,應該把書當成是一塊肉;在寒冷的時候,應該把書當成是一條棉襖;在孤獨的時候,應該把書當成是一位摯友;在窮困潦倒的時候,應該把書當成是一塊金子。好書在我的成長過程中,提供給了我許多養分,讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的,因為有好書伴我成長。
人生的快事莫過于讀書。它能讓我們認識到天地的廣博,知曉人生的道路。它是我們的精神糧食,生命的禪師。但很少有人能把一本好書讀完,這就促使人對書的一些不認可。書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于開拓,變會發現樂趣;當我被人誤解時,書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會發現真實的你。
書啊!你真是一樣奇妙的東西。在讀你時,我得到了無盡的快樂;在想你時,我得到了無邊的悲傷。哎,還是好好看書吧!
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!我國旗下國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
同學們,我們國家的火-電話是119,,-消防日是11月9日。今年是第23屆-消防日,主題是“人人參與消防,共創-平安”。
在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:湖南衡陽大火的壯烈,吉林中百商廈火災的無知,浙-溫嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫……多么令人心痛啊。
所以,學習一些消防知識,減少人為火災的發生,對我們來說是非常重要的。下面我就給大家介紹一些消防小知識:
1遇到火災,不要驚慌、要及時-、高聲呼救,及時切斷電源、火源;
2、被火圍困,不要開門或跳樓,要測試門的溫度,關門求生;
3、高層建筑火災逃生,向樓頂跑;
4、安全出口逃生,不要使用電梯。
5、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體,用透明塑料袋保護眼睛,要低頭彎腰前進,防止毒煙熏人。
我們不僅要在學校注意消防安全,在家里更加要注意。大家回家后要向家人積極宣講消防安全知識,特別是父母在市場開店、做生意,家里有貨物倉庫的同學,要提醒他們及時配備好消防器材!
百善文明為先,萬事安全最重!從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信我們一定不會在這種平安中制造哭泣。
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇16
大家早上好!我是初一四班的,這天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,這天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每一天為我們帶來整潔環境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去匯報,去感恩。那么,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們就應從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規校紀,遵守中學生行為規范,持續和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……因為在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善于發現事物的完美,感受平凡中的秀麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下勵志講話稿志當存高遠 篇17
我一向是個做事虎頭蛇尾的人,無論是一時興起地寫小說還是滿懷希冀地定下學習計劃。好象我決定做的事沒有一件是完成的了的。敗筆啊敗筆,這絕對是我人生的一大敗筆。雖然經過了長時間的思考,我仍是找不出什么解決的辦法,直到我翻閱了《黃金心態》這本書,才豁然開朗。原先我缺乏的是一種心態,一種執著心態。
執著是什么?執著就是對你要做的事情投入全部的精力與情感,你要學會熱愛你的工作與學習并永不言棄,以一種進取的心態應對挫折與打擊。不管發生什么都不會阻擋你前進的步伐。我做事全憑一時沖動,一旦興味索然,就再不會做我沒做完的事,一點兒也不執著,而這不執著可能會毀了我長大后的生活:如果我在工作是做事沖動,那么很可能面臨失業。相反的,如果我是個執著的員工,定會受到上司的賞識。是金子就會發光,擁有執著的心態的人就能取得成功。
諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命,但痛苦摧毀不了他的科學的執著,他在一系列的努力和自我傷害后最終成功研究出了炸藥,并被人們稱為“炸藥大王”。瑪麗亞。蒙泰索里,意大利的第一位女醫生以及著名教育家也擁有執著心態。在當時的社會,女性從醫是不為人所理解的,瑪利亞不僅僅遭到父親嚴厲的批評還被當地人嘲笑。但她從未放棄自我的追求,她憑著自我的執著取得了人們的信任與肯定。
這些擁有執著心態的人無論早晚都獲得了成功,可是如何才能培養出執著心態呢?我想出了三個要點:
不害怕失敗。失敗是人人都必將經歷的事,沒必要為自我的一次失敗而懊悔萬分。振作起來吧,將失敗的事再做一遍直至成功。
堅持,堅持,再堅持,無論你做的是多么索然無味的工作,只要堅持將它做完。回過頭來看,你自我都將為自我當初的堅持所感動。
渴望成功。人都需要成功來證明自我的實力與價值,提高自我的信心。渴望成功就會有動力,有動力就會立刻行動,行動并不放棄就是一種執著了。
總之,執著是通向幸福人生的一條捷徑,只要你執著,天下沒有什么事是辦不到的。放棄你的懶惰,無知,畏首畏尾吧,趕快培養執著的心態,成功這扇金色的大門正在為你緩緩開啟。