勞動讓生活更美好國旗下講話稿(通用18篇)
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇1
親愛的老師們、同學們:
今天國旗下的題目是《勞動最光榮》。光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃就到了五月。五月,向來被人們稱為紅五月,因為它燦爛火紅,接踵而來的節日把這個月映照得萬紫千紅。
你們知道五一國際勞動節的來歷嗎?五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。1889年7月,國際會議通過決議,把5月1日這一天定為國際勞動節。我國政府于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節。
同學們,為什么說勞動最光榮?因為:是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建筑工人辛勤的汗水凝聚而成的;學校美麗的環境、干凈的走廊,是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的……勞動,為我們帶來幸福的生活,因此,勞動最光榮!
那么,我們從小應該養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,不會做的事情學著做,使自己成為勞動小能手。在家中,同學們要學會鋪床、疊被、洗碗、掃地等;在學校里,同學們要當好值日生,擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗,愛護校園墻壁衛生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會上,要學雷鋒,爭做好人好事。
當然,我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
同學們,讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記《勞動最光榮》。讓我們從今天開始,從現在開始,用雙手去勞動、去創造幸福的生活吧!
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們:
大家早上好!
今天國旗下的題目是《珍惜他人的勞動成果》。
勞動,創造了物質生活,創造了文明,創造了人類五千年燦爛的文明史。沒有勞動,就沒有我們這個五彩繽紛的世界。然而,勞動畢竟是艱辛的,要付出汗水,付出辛勞。因此,每個人的勞動都應該受到尊重!
當然,絕大多數同學對那些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的:我們有很多同學在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務活;有些同學平時舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學們專心聽講,刻苦攻讀,憑借自己的勞動爭得自己應得的榮譽……然而,也有一些同學卻不是這么做的:走在校園里隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不愿意多走一步;上課不專心聽講,做小動作;還有的肆意踐踏花草,破壞環境等等。這些,不尊重別人勞動成果的人是可恥的!
同學們,熱愛勞動的美德我們要繼續傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內;認真仔細地完成每一次作業......我們是勞動者,更是未來世界的主人,讓我們用心去感受世界,用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優秀學生,讓中華民族的傳統美德在我們身上繼續發揚光大!
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇3
老師們,同學們:
大家好!
我是六(1)班的。
今天我要講的話題是:做一個愛勞動的學生。
大家都知道,勞動創造世界,勞動創造人類,勞動是人類的第一需要,世界上所有的財富都是通過勞動創造出來的,不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現出:要做一個真正的人,就必須愛勞動。
可是我們發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查,現在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。可見,我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子,怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代。可是,我們知道,不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。人的能力是要靠培養的,這中間勞動能力的培養尤其重要。如果我們現在忽視了勞動習慣的養成,就是忽視了學做人的最重要的內容和機會,害處很大。一旦成了懶人,想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。
同學們!讓我們一起行動,無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!
謝謝大家!
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家,早上好!
我今天的題目是《做一個熱愛勞動的人》。
“人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好。”這是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。
有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產,整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是————每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。
同學們,小故事里蘊含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣,土地孕育了生命,而勞動創造了財富、幸福和人類的未來。但令人稍感遺憾的是,我們還是有極少數同學缺乏勞動的因子,他們鄙視勞動、厭惡勞動。在學校,不見他們打掃衛生的身影,卻見他們亂丟亂扔的陋習,沒有他們勤奮學習的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄。在這些同學身上,懶惰的毒蟲正啃噬著他們的身體和靈魂。今天,在這飄著勞動馨香的五月,我希望全體同學,端正勞動觀念,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人。
做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔一些力所能及的勞動任務,班級的事搶著做,家里的事自覺做,從小養成熱愛勞動的好習慣。做一個熱愛勞動的人,要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者,而是眼高手低的空想家,空想家永遠成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人,要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人,不會懼怕勞動的艱辛與苦累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為,一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學們,中華民族是熱愛勞動的民族,勞動創造了五千年的燦爛文化,勞動創造了中華民族的傳統美德。讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠做一個熱愛勞動的人。
我的結束,謝謝大家!
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師們、同學們:
高爾基曾說:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類許多驕傲,許多輝煌,也給歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神舟五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。
對于我們小學生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到許多誘惑,許多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們,熱愛勞動更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境,讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾簍內。認真仔細地完成每一項作業,做個真正的好學生。
謝謝大家!
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是x班的,我今天國旗下的題目是《熱愛勞動,珍惜他人勞動成果》。
再過六天,我們將迎來勞動人民的光榮節日五一國際勞動節。環顧自己身邊,到處都是勞動者的勞動成果:整潔的街道是環衛工人的勞動成果;安全有序的交通秩序是交通警察的勞動成果;我們文化素養和道德素養的提升是老師教育的勞動成果;潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果,還有商場里的售貨員、理發店的理發師、公共汽車的上司機等,他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。
我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈與溫馨,我們更應該學會尊重這些平凡崗位上的勞動者,尊重他們的勞動成果。對別人勞動成果的尊重程度,反映出一個人素質的高低、品格的優劣,但在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現象存在。
校園各處里可見隨手丟棄的垃圾,課堂上老師在講臺耐心講解,個別學生卻趴在課桌上呼呼大睡;考場上在同學們奮筆答題時,個別學生卻在東張西望;對家長給我們的零用錢,從不知道節省,對父母為我們的付出卻很少知道回報;學校飯堂的餐桌上橫七豎八地躺著一些同學沒有回收的餐具這些行為都折射出一些同學沒有認識到尊重別人勞動的重要性,還反映出一些同學內心的自私與行為的無禮。
當然我們當中絕大多數同學對這些不勞而獲,不珍惜他人勞動成果的現象還是深惡痛絕的,我們有很多同學在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務;為減輕家庭負擔,舍不得多花一分錢;校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾;課堂上同學們專心聽講、刻苦攻讀,憑借自己的勞動爭得自己應得的榮譽
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者,我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學習環境,憑自己的努力回報父母的養育之恩。我們要告訴世人我們00后也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德,我們要讓世人知道我們也同樣可以創造出精彩的世界。
我的國旗下到此結束,謝謝大家!
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是六(3)班的盧培菁,今天我國旗下講話的題目是“愛綠護綠,從我做起”。
同學們,你們知道后天3月12日是什么節日嗎?對,是植樹節。那么為什么叫植樹節呢?這是因為春天是萬物生長的最好的季節,這時候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。所以,國家把每年的3月12日定為“植樹節”,以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實,我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。
喜歡讀書的同學都知道,樹木和綠地是一個天然的蓄水庫,是一個天然的氧吧,能保護水土不流失,凈化我們生存的環境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。98年的長江洪水,08年的南方雪災,首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因為環境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結果是遭受災難的懲罰。可喜的是,環境問題已經引起全球的關注,我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會更藍,草會更綠,山會更翠,我們眼睛里的世界會更美!
下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桂花樹、杜英樹、還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時時處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護綠!學校給我們營造了一個優美、舒適的工作和學習環境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學們,一片葉也會投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護校內外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,積極行動起來,做綠化、美化環境的有心人。下面,請允許我以一名學生的名義向全校師生發出“愛綠護綠”的倡議:
1. 大力宣傳植綠護綠的重要意義,營造全校“愛綠”,“護綠”,“植綠”的良好氛圍,爭做綠色文明使者。
2. 積極培養“愛綠”“護綠”的文明習慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破環綠化環境的不良行為。
3. 利用課外時間積極參加義務植樹等活動 保護綠化成果,愛護一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花草,不在樹上釘釘,刻劃或拴掛,不再綠地內傾倒或亂扔垃圾。
同學們,我們是二十一世紀的主人,為自己創造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任!讓我們從我做起,從小事做起,從現在做起。加入“環保護綠”行列 ,做綠化、美化環境的有心人,保護綠色校園 ,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!
我們堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國天更藍、水更清、山更美!
我的演講完畢,謝謝大家! 愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木; 堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭; 建立班級“植物角”,以實際行動支持我校的“愛綠護綠”
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇8
小朋友們,在這里再次提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題。
一、注意交通安全:
現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒下朋友們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡小朋友們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
二、注意活動安全:
在周末要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
三、注意飲食安全:
小朋友們購買袋裝食品要讓家長看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
四、提高自我保護意識和能力:
小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
五、注意家庭安全
小朋友們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。
總之,我希望小朋友們時時處處注意安全;也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇9
各位高三的同學們,還有在場的初三、高二的同學們,以及全體老師們:早上好!
今 天,離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時間。這是高三的同學們參加的最后一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰在中高考復習最后關頭的同學們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進考場。
回首20__年的初秋,大家第一次走進這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態面對這片土地,踏上即將開始的征程。
我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?
這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關鍵的十天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經的揮霍和浪費,要為自己而打一場戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。
我知道,你們已經極度疲憊,身心都是如此。現在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關愛;圈出你們能得分的、最后的考點,如作戰地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!
對于很多人來說,現在已經大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定。現在,正是你們的機會,趁著別人喘息之際,你們已經又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!
你 們應該為自己驕傲,現在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠銘刻在每一個奮斗到最后的戰士心中,成為你們一生的回味!
丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考!
在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰場。唯有經過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學生——這是你們不可逃避的命運!
物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍,想一想你曾經的同學,有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經堅持到現在。
那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!!
你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲倦。
我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開始,而是從改變你們的態度開始!
不要再去關心能否考上,你們要做的,就是無休止的復習,復習,再復習!復習到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。
在 此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學生,你們走過了中考,現在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的營盤流水的兵,我們全體教師堅守在這里,為你們送上最好的祝福,等待著你們的凱旋!
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!
不管你曾經多少次跌倒在路上,不管你有多少次折斷過翅膀,相信此刻的你已經不再彷徨。同學們,讓我們超越這平凡的生活,堅持到底!讓你的生命怒放!!!
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位老師,同學們:
大家好,我是一名普通學生,今天有幸站在這張小小的演講臺前,我感到無比的自豪。共同創建一個衛生,和諧的生存環境,構建一座美麗,環保的花園式文明城市,是我們每個人都不可推卸的責任和義務!
今天,我演講的題目是:靚化古城,從我做起!
在改革開放的號角下,人民乘著文明的春風,正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說”不干不凈、吃了沒病“可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?
曾經發生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續往前走,”媽媽。這個姐姐亂扔垃圾,不愛護環境衛生“――稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉過身,看到的是一雙天真無邪的.眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環境衛生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創衛。才能美化我們的家園。
我愛生我養我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,那時我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇11
同學們,我們每天生活在美麗的山前中心小學校園,沐浴著陽光雨露,享受著優質的教育,不可謂不幸福。可是,你們可曾想過:是誰曾經頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春,處處如畫?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當我們還沉浸在夢鄉中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創造了美好的學習生活環境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長! 勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。的確,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車,今天我們能過上吃穿不愁的日子,坐在寬敞明亮的教室里學習,哪一樣不是用辛勤的勞動創造出來的?是勞動創造了物質財富和精神財富,勞動創造了幸福,勞動創造了社會的和諧美,更是勞動創造了人類,所以說,勞動最光榮!
勞動雖然辛苦,但勞動者卻是幸福的,因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人,造就一個能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次,勞動對于培養每個人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說:孩子的勞動時間越長,獨立性越強。讓孩子從小干家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。可見,家務勞動與同學們健康成長與成才有著極其密切的關系。 同學們,“你是一個愛勞動的好學生嗎?”下面請你們來自我評價一下:
在學校:你認真按老師的要求做好值日生工作嗎(把地掃干凈、把桌椅擺整齊、黑板擦干凈、不偷懶把班上和衛生區的垃圾袋綁好自覺送進大垃圾筒、看見地上臟了能隨手拿起掃帚掃一掃或把紙張撿一撿)
在家里:早上起床自己鋪床疊被;作業做完,自己整理書包,收拾桌子;自己衣服自己折;高年級的同學會洗小件衣物(襪子、紅領巾、小內衣等);還會主動幫父母干力所能及的家務活(掃地、拖地、收衣服、洗碗等)
作為一名學生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅為韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。確實,我們平均每天的勞動時間太少了,這對于我們的健康成長都是很不利的。
同學們,讓我們牢記習在今年“六一”兒童節的講話,做一個愛勞動的好學生。繼承前輩熱愛勞動的優良傳統,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,勤奮勞動。在校認真做好學校的所有值日工作,回家主動幫父母做好一些力所能及的家務活。寒假就要到了,大家可以利用寒假期間學做一些簡單的家務勞動,家里父母做衛生,我們就可以動手幫忙啦。我相信,只要我們用心去做,一定能從中獲得許多快樂!更為我們將來走上社會,成為社會棟梁之才,做好準備。
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好! 我是六三班的簡佐羽,今天我國旗下講話的題目是《心系安全,珍愛生命》。據有關方面統計,校內外安全事故已經成為青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。
專家研究和實踐證明:通過法制安全教育,強化安全管理工作,提高廣大師生的自我保護能力,80%以上的意外傷害是完全可以避免的。
為了全面深入地推動中小學安全教育工作,1996年,國家教委等7個部委聯合發文,將每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。今天,是第15個“全國中小學生安全教育日”,我校把這一周定為安全教育周。 在這里,我向全體同學發出倡議:
1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、集體活動一定要排隊。如:做操、到電教室上課、進餐、回寢室等活動每個人都要學會文明走路,不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。
3、放學按時離校,不在校園內逗留。
4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,同學們要注意個人衛生,勤洗手,教室勤通風,勤鍛煉,各班要做好每周的個人衛生檢查。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。
5、保證用電安全,不亂動電源插座。
6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
7、上學、放學途中要遵守交通規則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發生。
8、放學后按時回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
10、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。
11、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
12、愛護校園,保持環境衛生
同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
我的講話完畢,謝謝大家!
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天我國旗下講話的題目是《預防冬季傳染病》。冬季是傳染病的高發期,例如流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、肺結核等。學校人群集中,是疾病容易發生傳播的地方。
這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。
1.最有效的辦法就是凈化室內環境、保持空氣清新、保證室內的溫度與濕度。應每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。對于腸道傳染病要注意環境衛生(包括食品、餐具衛生)和個人衛生(主要是手的清洗和消毒)。
2.加強自我保護意識。講究個人衛生,做好個人防護。盡量少去人群集中的公共場所,尤其是免疫功能低下者及有慢性基礎病者。避免接觸流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人;在公共場所時,注意與他人的隔離(避免近距離接觸)及自身的防護;要根據天氣變化增減衣服;節假日娛樂要適度,不能暴飲暴食;及時發現和隔離病人。
3. 要加強鍛煉,增強體質,避免或減少患冬季呼吸道疾病的機會。干燥的冷空氣降低了呼吸道的抵抗力,極易使人發生上呼吸道感染,故冬季的重點是預防支氣管炎,感冒或流行性感冒等。我們該應注意保持良好的個人衛生習慣,因此要注意個人衛生,要勤洗手。我們還應注意均衡飲食,少吃辛辣食物,多吃清淡、易消化和富含維生素的水果蔬菜,適當補充維生素c,多飲水。
4.要注意預防胃腸道疾病。冬天早晚溫差較大,冷空氣活動頻繁,氣溫驟然變冷,人體受到冷空氣刺激后,胃酸分泌大量增加,胃腸發生痙攣性收縮,抵抗力隨之降低導致胃炎、十二指腸潰瘍的發病和原有的潰瘍病的復發。預防的方法是我們要注意保暖,生活要有規律。
5.注意預防皮膚病。冬季天氣寒冷、干燥,人的手、腳、耳朵等血液循環較弱的部位容易被凍傷或長凍瘡。保溫防寒,尤其是做好皮膚裸露部位的保暖措施;避免使用劣質護膚品;穿著盡量柔軟,冬季應盡可能地選用純棉、真絲之類不易產生靜電的衣物做內衣等;加強皮膚鍛煉,例如堅持洗冷水臉,冷水擦身等;同時還需注重食物保健。
6.注意預防口角炎。冬季空氣干燥,如果用舌頭去舔,唾液在干燥空氣下立刻蒸發,從而越舔越干,口角干裂,口腔中的細菌乘機侵入口角,引發炎癥,另外,冬季進食中新鮮蔬菜減少,造成維生素b2缺乏而誘發口角炎。
最后,希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到學習生活中。
我的講話到此結束,謝謝大家!
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇14
現在,請同學們和我一起來執行一個算法:第一步,輸入數字“1”記為“抬起右腳并放下”。輸入數字“2”記為“抬起左腳并放下”;第二步,執行“一、二、一,一、二、一”,口令算法結束。現在同學們有沒有感到一絲暖意呢?在日趨寒冷的冬日清晨,我們的身體產熱可不能僅靠骨骼肌的站栗。
晨跑,在慢慢前行中享受生活。一日之計在于晨,一個緊促又充實的早晨時完美一天的良好開端,自學校實行晨跑計劃以來,小部分同學留戀溫暖的床鋪,遲遲不能現身于指定地點。同學們,為何不嘗試以這樣的場景展開你全新的一天呢?在咚咚的敲門聲響過之后,摒棄暖和的床鋪,讓我們迎著尚未退去的蒙蒙月色,深吸一口這一天中最清新的微涼空氣來喚醒困倦的大腦,側耳聆聽鳥兒的清脆啼鳴,讓我們用活力四射的口號聲阻絕冬日的蕭瑟,在慢慢前行的腳步聲中
課間操,彰顯少年青春活力。據研究指出,工作間歇中的短暫運動能使高頻運轉的大腦持續保持高效率,在連續上了兩節課后,我們難免會略感疲倦,此時課間操的功用就顯得尤為重要了,它就像催化劑,遲速為我們注入大量動力,加速我們的血液循環,促進新陳代謝,以持續供應我們充沛的精力與活力。
眼保健操,心靈之窗的休閑片刻。眼睛是我們審視這個世界的窗戶,是我們五官中最富靈氣的一部分,然而高中生的近視率竟高達80%!還沒有戴上眼鏡的同學們,聽聽這個早已受到懲罰的同學的勸告吧,當你終須隔著冷冷的玻璃片來觀察這個案和的世界時,你定會突然,明白有一雙明亮清澈的眼鏡是一件何其幸運的事。已近視的同學們,我們應當更懂得愛護眼鏡的必要,認真做好眼保健操,通過眼部周圍穴位,平時喝點菊花茶,課間休息看看窗外的綠色植物也不失為一種緩解眼疲勞的好方法。
動起來吧!遠離父母來此求學的同學們,為了電話線那頭的安心,一定要鍛煉好自己的身體,讓家人少些牽掛,“生命在于運動”而強健的體魄是我們高效學習與高品質的保障。
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇15
雄鷹翱翔天際,那是血的見證;獵豹飛馳原野,那是生死的抉擇;火炬放出光輝,那是生命的燃燒。我們,拼搏在漫漫學海之中,那是付出的收獲。
我們,有如朝日一般,散發出青春的光輝;我們,有如花蕾一般,綻放出生命的紅碩;我們,有如展翅雄鷹,劃破無盡的蒼穹。我們沒有那撼動山岳的氣力,我們沒有那氣吞萬象的氣勢,但,我們有如火的青春,我們有生命的波動。放飛一片理想,便會迎來一分成績,種下一束希望,便會收獲一片成功。狂風陣陣,吹不熄我們心中燃燒的火焰;暴雨連連,澆不滅我們心中希望的火苗。我們不會迷失,我們也不會停滯,我們將永遠向前,因為我們心中都擁有理想與希望。
人人都擁有一份真摯的理想,人人都有一份執著的追求。我們為了自己的理想而奮斗,我們為了自己的追求而努力。或許會遭遇失敗的阻礙,或許會面對挫折的挑戰。但我相信,只要付出,便會收獲累累碩果,只要努力,便會迎來成功。我堅信——風雨之后總能見彩虹。
雄鷹展翅,因血的磨礪而能劃破長空;花蕾綻放,因風雨的打擊而更顯紅碩;我們,帶著翱翔天際的夢,帶者劃破蒼穹的理想,拼搏在人生的路上。我們,因困難的阻礙而更勇往直前。因為我們心中有著一份永不熄滅的希望之火。
我們沒有翅膀 不能翱翔于天際 去觸摸那白云 我們沒有烈火 不能融化絕望的寒冰 帶給萬物生機 但,我們卻有如火的青春 但,我們卻有希望的翅膀 希望,理想 化作飛翔的雙翼 幫助我們飛向未來的藍天 夢想的舞臺就在前面 盡情地去展示自己吧
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇16
挫折,是上帝喂給我們吃的一劑藥,它比黃連還要苦,還要澀。
在大千世界里,蕓蕓眾生,未以往歷挫折的又能有幾個,寥寥無幾!挫折更能使人變成強者,同樣,也能使人更懦弱。
那你更愿意做強者,還是做弱者?
我更愿意做強者,我愿意經歷挫折。沒有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都明白居里夫人吧,一位以往獲得兩次諾貝爾獎的科學家,在研究科學的道路上,不明白經歷了多少的挫折,但她因為有鍥而不舍的精神,所以她成功了。
在我們的生活中,也有許多能戰勝挫折、勇攀高峰的人。或是你的父母,或是你的同學,或是你的朋友。許許多多的例子,都告訴我們挫折并非是災難,并非是深淵,只要我們進取的對待,只要我們不放棄前進的步伐,挫折將會是一面能找出人影的鏡子。
朋友們,不要怕挫折。當你戰勝挫折時,你就會有一種一覽眾山小的感覺。不經歷風雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,雖這樣說,但你做到了嗎。
現實生活中,肯定是有挫折的,我們要向爬山時那樣,要一刻不停的奔向前。
相信自我是最優秀的,相信自我是最棒的,相信自我是獨一無二的。
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!過完了四天元旦假期,我們已告別了不平凡的 20xx年,又迎來了充滿希望的20xx年。在這新的一年里,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我謹代表學校向全體老師,向同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們, 1月1日又稱為元旦。那“元旦”這個詞又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描 繪呢!
一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗„„都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
同學們,即將進入緊張的期末復習了。希望同學們從今天起,在每天快要結束的時候,請認真想一想你在這一天的表現,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?
同學們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復習,爭取優異的成績。
勞動讓生活更美好國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻,我們迎來了新學年的第一學期。新學期,新起點,新打算,新收獲,新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
今秋是一個盛載收獲的季節,也是一個充滿希望的季節,一年級新同學帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂和希望。我代表全體同學向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走入了人生成長的新階段。
老師們,同學們,在過去的一年里,我們學校取得了一些成績,有很多優秀學生成長起來。同學們在成長過程中有了新的想法。同時,學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心愿。
同學們,良好的開端是成功的一半,在新的學期,愿我們全校同學一起努力,做好以下幾點:
1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學校社會發展的人。
2.樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結合起來,迅速制訂新學期的目標和計劃,按照目標和計劃,來安排自己的學習和生活。
3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,在新的學期,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行為規范的小學生。
4.學會與人相處,善于與老師和同學交流與溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰勝自我,超越自我。
5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。
6.講究衛生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。7.學會學習,做學習的主人,變被動學為主動學習。
老師們,同學們,新的希望、新的挑戰在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位同學都能以滿腔的熱情、昂揚的精神投入新學期學習中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最后,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓!