國旗下講話稿：講究個人衛生（精選15篇）

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們:

　　大家早上好！

　　很榮幸我能成為今天國旗下講話的發言者，我今天國旗下講話的主題是：快樂學習。

　　唐代大詩人韓愈說：“學海無涯苦作舟”，但老師卻想對你們說：學海雖無涯，樂自在其中。當你經過苦苦的思索，終于解出一道難題時，心情多么愉快；在學習中取得優秀的成績時，你一定會歡呼雀躍；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，也會感到由衷的喜悅。

　　那么，我們在日復一日的學習中，怎樣才能感受到學習的快樂呢？

　　首先，要明確學習目標。古人云：志當存高遠。許多偉人、名人、成功者都在少年時就立下鴻鵠之志：周恩來12歲說“為中華之崛起而讀書”，比爾·蓋茨從小就立志要干一番大事業。所以我們每個人都應該定好目標，用目標來激勵自己為理想積蓄知識和力量。

　　其次，要培養學習興趣。盧馭龍，是一名高中生，在去年的中國達人秀上表演了人造閃電，震驚四座，被觀眾稱為“90后科學狂人”。他表演道具上的線圈是他自己花了6個小時繞了20xx多圈銅絲制作成的。這是多么枯燥辛苦的事，可是他樂意去做。興趣是最好的老師，我們要找到自己的興趣點，學習起來就會感到輕松而愉快。

　　再次，要樹立堅定的自信心。自信，就是學習中遇到困難時，會鼓勵自己“我能行”！自信，就是學習中遇到失敗時，會告訴自己“我不放棄”！

　　同學們，學習是一件妙趣橫生的事情，希望大家能在學習的過程中品味成功，享受快樂。

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是：《如何做好期中復習》

　　不知不覺，期中考試將至而來，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用國旗下講話這個機會，談談如何做好復習：

　　首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

　　1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

　　2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

　　3、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師的要求，認認真真地做好作業。

　　4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

　　同學們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

　　最后，在這里預祝同學們組織好復習，爭取發揮出最佳水平!

　　我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇3

　　開學初，學校要求我們觀看中央電視臺的開學第一課。今年的開學第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣，教會我們孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。

　　在看節目的過程中，我多次被感動。第一個版塊的主題是“孝”，節目講述了何故事。因為何父親沒有去過外面的地方，但他非常想出去玩一玩，看一看。于是，何用自己的方式改造了一輛摩托車，利用節假日帶著75歲的老父親去了河南、陜西、山西等地方。何父親一回家就樂呵呵的，逢人就自豪地講述自己的所見所聞。讓人體會到一個老人的開心快樂。沒有大魚大肉，沒有名車豪宅，但從小事做起，讓父母開心也是一種盡孝！

　　第二個版塊，講的是父母對孩子沉甸甸的愛。主持人請出了秦，他原來是黑豹樂隊的主唱。1996年，他的兒子“大珍珠”出生。而沒想到的是：四年后，“大珍珠”被診斷為重度感統失調，每學說一句話、一個動作都是那么困難。秦說:“既然改變不了過去，就用愛改變他將來的樣子”。他不離不棄，陪著“大珍珠”一起快樂的長大。

　　接下來容出場了，她為我們講的是“禮”。她說有禮貌的孩子才會受歡迎。她的媽媽告訴她吃飯夾菜要有規矩，家里等長輩來了才能吃飯，不能在碗里翻來翻去等家規。文明禮貌涉及到方方面面，我們要從現在做起，從小事做起。

　　最后，主持人請出了張，他一手創辦了北京盛基藝術學校。帶領著81名藏族孤兒學習武術，強身健體。

　　父母是我們一生中最偉大的啟蒙老師，他們如同兩盞明燈照亮了我們的童年，以致一生。是的，我們要好好孝順爸爸媽媽！今年的開學第一課讓我們明白了父慈子孝、禮貌堅強，愿同學們都做有禮貌、有孝心、奮發向上的孩子。

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：“講究個人衛生，養成良好習慣�！�

　　如果現在有兩個人想跟你交朋友，一個很邋遢，不講衛生，衣服臟了不換，課桌上的東西亂糟糟的，也不整理；而另一個愛講衛生，看上去總是干干凈凈的。你會選哪一個做朋友呢？

　　是啊，大家都喜歡整潔幽雅的環境，喜歡和講衛生的人做朋友。我們每個人從小都應該養成講衛生的好習慣。只有從自我做起，從身邊做起，才能保持自己整潔的形象，讓身邊的人喜歡你，也能保持環境的整潔。那么在平時我們要怎樣注意自己的個人衛生呢？今天，借此機會向全校同學提出幾點建議：

　　1、保持良好的個人衛生習慣，注意飲食衛生，不在路邊小攤隨便購買食品，養成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡的好習慣。不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規律。注意讀寫衛生。眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠；杜絕趴桌子寫字現象，堅持做好眼保健操。

　　2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。

　　3、保持室內空氣流通，盡量避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室、專用教室等一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。我們平時發現絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對同學們在教室里學習是不利的，應該把門窗打開，至少也要開一扇窗戶，讓空氣對流。

　　4、注意環境衛生。杜絕在校園內吃零食、喝飲料，隨手扔垃圾、吐口香糖現象。整潔的學習環境能讓我們的精神更集中，學習更輕松。課前，我們要把上課要用的學習用品準備好；課間，要把桌面上的書本和作業本整理干凈；抽屜里如果擺放的東西比較多，也要經常整理，千萬不能把垃圾隨手扔進抽屜里。

　　同學們，良好的衛生習慣是在學習和生活中慢慢養成的，美好的學習生活環境是靠大家共同創造的。讓我們攜起手來，共同創造一個文明和諧、整潔美觀的第三實驗小學。

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　同學們，如果說“母愛深似�！�，那么父愛則重如山。

　　想一想，是誰，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空？是誰，用勤勞的'雙手，為我們構建一個幸福的家園？

　　同學們，是父親��！父親一座山，胸懷寬廣，容納百川；

　　父親一把傘，為我們遮風擋雨，使我們遠離災難；

　　父親一艘船，載著我們，乘風破浪，駛向愛的港灣！

　　同學們，在我們的眼里，父親是不是更像一棵樹——

　　春天能倚著幻想，父親的愛像滴滴甘露，滋潤著我們的心房；夏天能靠著乘涼，父親的愛像陣陣涼風，輕輕拂過我們的身旁；

　　秋天教我們變得成熟，父親的愛是累累碩果，讓我們看到成功的希望；冬天教我們變得堅強，父親的愛是縷縷陽光，賦予我們自信和力量！春夏秋冬，日月輪轉時光的痕跡，悄悄爬上父親的臉龐風雨的磨礪，使父親飽經滄桑。

　　我們一定不會忘記父親諄諄教導的情景，

　　我們一定不會忘記父親騎車載送我們上學的背影忘不了，

　　我們一定沒有忘記自己遲歸時，父親目光中的憂愁，

　　我們一定沒有忘記自己生病時，父親臉龐上的擔心，

　　忘不了的一幕幕，忘不了的父女情？？

　　同學們，每年6月的第三個星期日是父親的節日，讓我們由衷的說一聲：父親節，快樂！爸爸，我愛你！

　　現在，期末考試將至，我建議你們要抓緊時間，努力學習，用優異的成績作為送給父親的禮物，去回報偉大的父愛，相信那時父親的笑容是最美的！

　　同學們，加油吧！�。∧�可以

　　謝謝大家！

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇6

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們的校園安靜有序》。

　　今天，我想和大家探討幾個問題：

　　一、你是否學會了安靜

　　在公共場所保持安靜這既是一種公共規則要求，也是我們自身應該具備的良好習慣。我很欣賞一位作家說的一句話："在有旁人的時候，安靜是一種禮貌，不管是什么聲音，哪怕是音樂，當別人不需要它的時候，就是一種噪音。"的確，在公共場所保持安靜是有良好修養的一種表現，是人最起碼的禮貌常識。那么，你學會保持安靜了嗎？

　　首先，我們做幾道簡單的選擇題，同學們只需在心里用"是"或"不是"來回答，之后，你們就會明白自己的言行是否符合學生的最基本的要求。

　　1.上課鈴響了你能立即安靜下來嗎？

　　2.上放學、課間活動時你能安靜地排好隊下樓梯嗎？

　　3.就餐時你能做到安靜地坐在座位上吃飯嗎？

　　4.午休時你能安靜地休息嗎？

　　5.自習課上你能不說話，專心地投入學習嗎？

　　如果你的回答多數是否定的，那就表明你還沒有學會安靜！

　　二、為什么要安靜

　　（一） 安靜是修養

　　在公共場所活動的人，不要因自己的言行給他人帶來不便，或者造成不良的刺激，心中必然要裝著他人，做到自我收斂，自我約束，這就是高尚的品德、良好的修養。相反，在公共場所追逐打鬧、喧嘩吵嚷、制造噪音影響他人的人，均是以自我為中心、缺乏修養的個人至上者，應受到輿論的遣責。學校的教室、樓道、宿舍等均是公共場所，保持這些場所的安靜，就能體現出我校師生高尚的品德修養。

　�。ǘ�）安靜是形象

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇7

　　有這么一句話，它會使冬之嚴寒變為溫暖，它會使人感到無比幸福，它會讓人暖流涌身，它會使經過之處“春暖花開”。它就是那一句簡簡單單的——“謝謝你！”

　　我們要對老師說一聲“謝謝”：當我們生病時，您總是第一個知道，第一個帶我們去醫務室；當我們學習成績不佳時，您總是會來安慰我們，鼓勵我們繼續努力；從“加減乘除”到“橫豎撇捺”從“天上星座”到“海底世界”，你們用微笑感染我們，指導我們有著堅強的信念，拼搏的精神，還有博大的胸懷�！奥浼t不是無情物，化做春泥更護花”這就是你——親愛的老師。

　　我們要對同學說一聲“謝謝”：風風雨雨，朝朝暮暮。不經意間，我們已經在實驗小學度過了六年的時光。六年來，我們同甘共苦，一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，一起經歷了每一個豐實的春夏秋冬。我們攜手一起攀登知識的高峰，我們相伴一起品嘗友誼的美味。成長的足跡里充盈著互幫互助、諒解扶持，還有什么比這份情誼更加純凈、更加珍貴。

　　我們要對母校說一聲“謝謝”，腳踏實地，異想天開，兼容并蓄，自我超越。關注世界，關愛生命。這一句句，都包含著母校對我們的期望。九山湖畔，青青校園，我們在母校的溫暖懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。同時，在母校的教導下，我們也懂得了道路是漫長的，志向是遠大的，我們不再嘆息，我們要昂首挺胸，永攀高峰，迎風浪，博激流，斗風雪，登高山。

　　我們要說的“謝謝”其實還有很多很多，如今，我們就要畢業，我們將把這份依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇拼搏；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇8

　　老師們、同學們：早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀，從細節做起》。

　　古人云：人無禮則不全，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀，是一個人立身于世的基礎，也是一個社會乃至一個民族前進的保證。對小學生來說，文明禮儀更是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。

　　文明禮儀是什么？她是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是早上離家時的“爸爸媽媽再見”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾入箱的舉動，……文明是一種品質，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　同學們，讓我們一起思考：晚上睡前你作業是否完成；課前預備鈴聲響過，是不是還在左顧右盼；課間休息，是不是與同學在追逐打鬧：還有墻上的球印、腳印，桌凳上的筆墨，地上散落的食品包裝袋，是不是我們不經意間留下的痕跡；是的，值得我們深思的還有很多很多。

　　一個人的文明素質的體現于細節。讓我們用耐心體現細節吧，課間上下樓梯時不擁擠，相互禮讓；用感恩體現細節吧，看見迎面而來的老師，輕輕的問一聲：老師好；用分享體現細節吧，在雨似傾盆的天氣，將你手中的傘，為那個狼狽不堪的他遮擋頭上的那片烏云。禮儀是春天的雨，點點滴滴滋潤人心；禮儀是夏天的風，清涼舒爽沁人心脾；禮儀是秋天的藍天，包容一切坦坦蕩蕩；禮儀是冬天的火把，熱情奔放溫暖人心。

　　同學們，昨日的細節，已經造就了今天的我們；今日的細節將決定明天的我們。讓我們從現在做起，從細節做起，做優秀文明的傳承人，相信我們一定能挑起傳承禮儀的使命，讓美麗的校園永遠彌漫著文明禮儀的芳香！

　　我的講話完了，謝謝大家！

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇9

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是《關注健康，快樂成長》。

　　聯合國世界衛生組織曾經提出過一個響亮的口號："健康是人類第一財富，健康中有一半是心理健康。"

　　健康教育的目的，是引導我們正確認識生命，培養珍惜、尊重、熱愛生命的態度，增強對生活的信心和社會責任感，樹立正確的生命觀，促使我們完善人格、健康成長。

　　對于我們的小學生又如何去做呢?

　　第一，要有安全意識，提高我們的自我保護能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學校各項工作的基礎和前提。

　　第二，講究衛生，關愛自己，讓我們人人擁有健康的身體。首先要養成良好的個人衛生習慣;其次要注意飲食衛生;同時要學習預防傳染病的知識，遠離和預防各種傳染病，促進身體健康。

　　第三，我們要加強體育鍛煉，強健體魄，通過參加大課間活動把鍛煉融入到日常的學習活動中，每天做好廣播操、眼保健操，認真上好每節體育課，做陽光少年。隨著嚴冬的到來，皮膚干燥，飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在于運動，同學們正處于身體發育的重要時期，冬季鍛煉不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛煉和發展，使肌肉和筋骨得到鍛煉，還可以增強我們的'體質，提高我們的運動技能，鍛煉我們堅強的意志，培養團結協作的精神。

　　第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，要正確面對挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關系。

　　老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，快快樂樂地學習，輕輕松松地生活，成為社會的棟梁之材。

　　我的國旗下的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇10

　　老師、同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下的題目是：《講衛生，我健康》。

　　校園是我們學習工作的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。

　　學校是一個教育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如：我們的校園及地面上有許多痰跡，墻壁上有腳印污跡，校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。

　　擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障同學們有一個良好的學習和生活環境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：

　　1.不吃零食，零食的外包裝到處亂扔容易影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。

　　2.保持個人良好衛生，勤洗手洗臉，換洗衣服。課堂上，有些同學在思考問題的時候，會不經意把手指或者筆放進嘴里，請同學們牢記“病從口入”這句話，改掉這種壞習慣。

　　3.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡。

　　4.加強道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　老師們，同學們，愛護環境，講究衛生，是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束、相互檢查，養成良好的衛生習慣，打造我們優美潔凈的校園環境!

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇11

　　親愛的老師，同學們：

　　大家早上好!

　　我是--班的---，很高興能站在這里發言。今天我演講的主題是”講究衛生，愛護校園“。

　　您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

　　當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的.環境讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

　　校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里”翩翩起舞“，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。”學校是我家，清潔靠大家“，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環境，所以，我代表--全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議：

　　1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

　　2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

　　4、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。

　　5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節約的人。

　　為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的”綠色衛士“，做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇12

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：早上好!

　　今天早上我們在這里舉行：“凈化校園，從我做起”主題教育活動。我要給大家講兩個故事。

　　第一個是“福特撿紙獲聘”的故事。“美國福特公司”的創始人福特，大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙婁里。然后才直到董事長的辦公桌前，說“我是來應聘的福特。”董事長說“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?”董事長說：“福特先生，前面三位有確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你”。 第二個漬紙的故事，20xx年亞運會在日本廣島舉辦。亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。 同學們聽了這兩個故事你明白什么了呢?一件小事看以看出一個人的素養，看出一個人的生活態度，看出一個人的責任和意識，這就是細微之處見精神，一滴水可以折射陽光，細節決定成敗，小事做不好，大事也不會做好，小事做好了，大事也會做好的。

　　在中國臺灣有所學校，如果教室很臟，老師問“怎么回事?” 假如有個學生站起來說：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衛生”。那樣，

　　這個學生是要挨揍的。 在那所學校，學生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責任”，然后馬上去打掃。

　　校園、教室不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個值日生做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?

　　如果每個人都將廢紙垃圾隨手扔在地上，我們的課室、走廊、樓梯、以及周圍的環境會怎樣呢?你們想想，其實垃圾桶就在眼前，走幾步路就行了。為了我們有美麗的學習環境，為了自己養成良好的生活習慣，請不要吝嗇這幾步!

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”亂扔垃圾雖是小惡，但養成了這種壞習慣，我們自己的思想、道德修養水平怎么提高呢?隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一只塑料袋，隨手撿起一只可樂瓶……就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢?

　　“一屋不掃，何以掃天下”?老師們、同學們，讓我們以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生吧。

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇13

　　親愛的老師，同學們：　　大家早上好！

　　同學們，今天我給大家講一個養成良好的衛生習慣，號召大家講衛生。

　　大家都知道，隨手亂扔垃圾會給地球帶來很大的危害，會造成很嚴重的后果，空氣不清新，還會讓地球媽媽受到傷害。

　　大家都知道，在我們的學校，有很多的同學隨手亂扔一些小紙片什么的東西，造成了校園不干凈的現象，從現在起，我們要講究衛生。

　　講衛生要先從我們的校園里做起。

　　第一，我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬不要扔，我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里，多了可以回收了賣錢，這樣既講究了衛生，而且還能回收點兒錢，這樣多方便快捷��！

　　第二，在教室里，也需要講衛生的，要每天檢查好自己的座位，不讓它有一點兒小的紙片，使自己的座位更加干凈。要保證被人來檢查整個教室的時候，每個人的座位上都沒有一張小的紙片兒，我為人人，人人為我。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片，還得把窗戶、窗臺都擦得干干靜靜的，沒有一點兒灰塵，這樣，每個班都把窗戶擦干凈，那么，我們的這個校園就會減少了一些灰塵。

　　第三，不光在校園里講衛生，而且在外面也要講衛生。吃完的香蕉皮不亂扔地上，不亂隨地吐痰，我們要是在大街上看到了一些大的紙張，要主動去把那些大的紙張撿起來放到垃圾桶里，這樣就可以給地球減少一點污染。

　　講究衛生，讓我們的地球更加美好，空氣更加清新吧！我們一起努力創作美好地球。

　　我的演講完畢謝謝大家！

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇14

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是：《校園衛生靠大家》

　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，是我們學習的樂園，學校已然成為我們師生的第二個家園了。家園，一個多么溫馨的名詞，然而我們的校園中常常出現一些不好的現象，打破了校園的美好。我們每天中午都要打掃衛生，每周我們都有兩次公共區域的大掃除。但是，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往過不了多久，又產生了新的垃圾，這些垃圾是怎么來的呢?為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾呢?原因很簡單，這些垃圾就是由于某些同學亂扔亂丟的不良生活習慣造成的。試問，誰愿意在一個臟兮兮、臭烘烘、亂糟糟像一個垃圾場的校園里學習和生活呢?孩子們，你們愿意嗎?我們值日的同學每天都在辛勤的勞動，為我們校園的清潔付出了很大的努力，可是有些同學根本就不知道尊重別人的勞動成果，就算垃圾桶只有幾步之遙，也不愿意多走一步，隨手就丟在地上。雖然每周我們得清潔流動紅旗的班級很多，但是真正能得流動紅旗的又有多少呢?當然，做清潔有進步的班級還是有的，在黃老師和廖老師提出來后，五年級的廁所清潔就做得非常有進步。另外，還有六三班的公共區域的保持，相對其他班級而言，也做得比較好。在這里對以上幾個班級提出來表揚，希望其他班級向他們學習。其實，老師也在觀察，我們學校每個班的孩子做清潔還是做得干凈的，就是在保持這一塊差了點，這就需要同學們要養成不亂不扔亂丟的好習慣。

　　有的時候，你只是不經意間，隨手扔了一塊紙屑，你以為沒什么，可就這樣一個微不足道的動作，就已經破壞了我們學校的環境衛生。這一扔，不僅僅扔的是垃圾，更是丟掉了一種珍貴的美德，別人一看，哎呀，這孩子習慣差，自私自利，沒有集體榮譽感，素質差。可是，相反的，同樣是一個微不足道的動作，有時只需要我們輕輕地彎彎腰，動動手，將垃圾送回垃圾箱里，就為保護我們學校的環境衛生出了一份力，盡到了自己作為學校小主人翁的責任。所以，這一撿，不僅僅撿的是垃圾，更是一種難能可貴的品質。也許隨手撿起垃圾，真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作�？伤�體現出的卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。前不久，我在三樓走道就看到了美好的一幕，一個小男孩在電腦室門口旁，蹲下身子正撿著灑落一地的碎紙片。他發現我正看著他，于是沖著我微微一笑，迅速撿完垃圾就直奔四年級教室了。雖然我還沒來得及問問他的名字，但是現在我還清晰的記得他彎腰的動作和可愛的笑容，這是一件真實存在的事情，說明了咱們中間還是有好習慣好品質的孩子，只是像這樣的孩子目前還很少而已。如果我們學校所有同學都像那個男孩一樣面對“舉手之勞”，盡自己的一點綿薄之力，我相信我們就能把學校建設成為一個真正美麗潔凈的校園。

　　孩子們，這一扔一撿是兩種截然不同的行為，性質也不同。一個是做壞事，另一個是辦好事。但是，若我們不亂扔垃圾，養成好習慣，我們又有什么撿垃圾可撿呢?所以，希望大家做到以下幾點：

　　一、不帶零食進校園，杜絕垃圾源

　　二、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾桶里。

　　三、加強監督，嚴厲打擊亂扔亂丟的現象。(各班可以指派值日生輪流監管自己的公共區域，發現亂扔垃圾的現象要及時制止和懲戒。當然同學之間也要相互監督，特別是大隊部的隊干部遇到這種情況要勇敢的制止和教育)

　　同學們，行動起來吧!“勿以善小而不為，讓我們提倡“真、善、美”，踐行 “真、善、美”，從一點一滴做起，呵護我們的校園，相信大家眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

國旗下講話稿：講究個人衛生 篇15

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園，我們也渴望美麗的校園。

　　走進實中，金燦燦的銀杏成為學校一道亮麗的風景線，禮貌的同學比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團靜靜地躺著；草坪已經被踩成了一條小路；空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的'校園環境格格不入。

　　綠色的校園環境是我們每一個人的共同追求，創建綠以校園就要從現在做起，從點滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰；隨手關燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；同學之間文明用語，不說臟話。用綠色的實際行動去影響周圍的人，共建一個和諧的校園。當我們在整潔優雅的環境中生活時，定會倍感心情舒暢；優美的環境，讓我懂得珍惜，學會愛護；在美麗的校園中，我們沐浴著陽光；收獲著知識。

　　老師們，同學們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！愛護學校是我們的義務；愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人！

　　我的講話完畢，謝謝大家！