做一個文明之人小學國旗下講話稿范文（精選18篇）

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先做一個文明人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。

　　做文明之人，就要會用文明語，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌，明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

　　要養成良好的文明習慣，做文明學生，那么，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的xx學校。

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇2

　　老師們，同學們：

　　早上好！

　　今天，我演講的題目是《說文明話，做文明事》。

　　有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、個人的衛生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結呢？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢？當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和友誼。當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。

　　同學們，如果我們都想成為一個高尚的、受歡迎的、快樂的人，那首先就要學會使用文明的語言，不說臟話、粗話。同時，還要注意講話的場合，態度的真誠。早上起床后，向家人問一聲：“早上好！”；到了學校，見到老師、同學，說一聲：“你好！”；打擾了對方，給別人帶來了不方便，或是做錯了事，真誠地說一聲：“對不起！”；受到了別人給予的。方便和照顧，充滿感激之情地道一聲：“謝謝你！”就在這些美好的語言中，不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象。第二就是美好的行為。美好而文明的行為包括許多方面，如愛惜草坪，不隨意踐踏；不亂丟垃圾，你丟我撿；不隨地吐痰、

　　不在公共場合大聲喧嘩；衣著整潔，舉止大方你也許會說，這么多要求，記也記不住，怎么能全部做到呢？其實，你只要“先思而后行”，在行動之前先判斷一下，這樣做是好是壞，然后再決定怎樣去做，聰明的你一定會做得很好。

　　一個社會的文明形象，是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的，就讓我們從一言一行、一點一滴做起吧！說話的時候，先想一想，我的言語是不是美；做事的時候，先想一想，我的行為是不是美；待人接物時，先想一想，我的心靈是不是美。

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家上午好，我是九年級一班的 ，今天我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》!

　　自信是什么?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件�！泵绹�著名思想家、文學家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣�！痹娛ザ鸥Ω嬖V我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。

　　自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

　　那么，我們怎么來培養自信呢?我認為

　　一、自信來源于厚實的積累，所以要認真學習多努力。

　　自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量的源泉來自于豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切，都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領，積淀了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。

　　二、自信來源于高尚的品德，所以要寬容待人獻愛心。

　　研究結果表明，培養自信心的捷徑，就是培養自己的愛心。這愛，應該是博大、無私的，對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。西方哲言說“施比受更有�！薄Ｒ驗樵讷I出愛心的過程中，你會得到更多的回報，有感激，有夸贊，有驚喜的發現，這一切，都會滋養你的心靈，讓你感受到自身的力量。

　　三、自信來源于健康的心態，所以要心平氣和的展現微笑。

　　自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的，不羨慕、嫉妒、恨，也不自卑;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫。自信，就應該用一種平和的心態，以謙虛、學習的姿態去面對。每天展現在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發的自信。

　　有了自信，一雙腳就能窮盡大漠沙海，一雙手就能雕繪出莫高窟的金碧輝煌;有了自信，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花語”;有了自信，葛洲壩就能“截斷巫山云雨”，“神州號”亦能遨游于神秘天宇。

　　同學們，是星辰就要升起，是花朵就要綻放，一切因我們的參與而精彩，讓我們鼓足“不求超越他人，但求他人無法超越”的霸氣，牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷著自信，迎著朝陽，為美好的明天揚帆起航!

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇4

　　各位老師，各位同學：

　　大家好

　　有位哲人曾說過：“如果你不能成為大道，那就當一條小路;如果你不能成為太陽，那就當一顆星星，決定成敗的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一個最好的自己。”

　　世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一個人在這個世界上都是獨一無二的。成為更好的自己，其實是一個追求卓越的過程。成就自己，“不是最好，而是更好”。成為更好的自己，是一個不斷積累的過程，“百尺之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”

　　成為更好的自己，是一個不斷學習的過程，“學而時習之，不亦說乎?”尤其當我們正處于這樣一個學習的年齡，當你走出華中的校園，希望老師所傳遞于你的學習種子——學習的欲望、學習的精神、學習的習慣、學習的樂趣，還會繼續生長，使自己的生命不斷變得豐盈、充實、使自己的精神逐漸飽滿，心胸日益寬廣。

　　成為更好的自己，是一個不斷超越的過程，超越自己的老師，“青出于藍而勝于藍”，“雛鳳新于老鳳聲”。當然，更重要的，是超越自己。我們相信“三百六十行，行行出狀元。”相信華中的每一個學子，都能夠成就最適合自己的人生之路。剛剛我講的成為更好的自己有三個關鍵詞，是哪三個呢?為了成為做好的自己，今天我們可以怎么做呢?

　　成為最好的自己，就要嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律，上學不遲到，自習不說話，上課專心聽;作業獨立做，課本仔細看，學案認真寫，有問題及時請教老師;課間文明休息，集隊速度快，精神面貌好。

　　成為最好的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虛度年華。走進校門，就不玩手機，不上網玩游戲、聊天、看小說。不課間玩籃球、乒乓球。你們的時間太過寶貴，休息是為了更好的學習。

　　成為最好的自己，就必須正確把握同學間的交往分寸，不要錯讀同學間友誼，不能盲目制造小圈子，過早地把自己的追求和理想濃縮于小小的世界，就要傷害著你的未來，傷害著你的夢想。

　　成為最好的自己，就要熱愛你的老師，欣賞你的老師，贊美你的老師。為了給你們上好一節課，老師們兢兢業業;為了給你講清講會一道題，老師們想方設法;為了糾正你的失誤，老師們苦口婆心。只有老師，才象父母一樣，關心著你的成長，高興著你的進步，感慨著你的迷茫。親愛的同學們，上課時你的走神、發呆;不交作業這些行為是多么傷害這些愛著你的老師們。

　　親愛的同學們，做最好的自己，志存高遠，相信自己，努力自己，超越自己。一切有力量也肯努力的人，一定會取得成功。真誠的祝愿你們六月夢想成真，未來像春天一樣燦爛!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　在寶貴的時間里，大量的時間是用來學習。其余的時間，差不多是用來看書的。

　　要看書，就要看好書對自己有益的書，不可以看對我們有害處的書。再好書中，我們可以學到很多知識、道理‘怎么樣做人、親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛……

　　是書改變了我的生活，讓我的腦袋裝得滿滿的，全都是好東西，特別充實�？梢詫W識上的主人公學習，學習他們的好處，改正自己的缺點。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛公物、熱愛大自然……慢慢的變得完美!

　　書中自有黃金屋，所有的書都有它自身的好處，所以多讀好書是對我們有益的。

　　我們永遠都差一本好書，所謂說“學無止盡嘛!”

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇6

　　各位老師同學上午好，我今天早上國旗下演講的題目是《樹立正確的榮辱觀》 。

　　“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利己為恥，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”。

　　發表了關于“八榮八恥”樹立社會榮辱觀的講話，這次的講話的目的是為了引導我們青少年知榮辱，講自愛。讓我們知道，什么是光榮的，什么是可恥的，什么是讓人們贊頌的，什么是讓人們唾棄的。

　　從古至今，有多少的名人把榮辱觀牢記在心，為我們做了一個個好的榜樣，有多少名人警句引導我們要明確榮與恥。“知榮辱，講自愛。”是我們中華民族幾千年來的傳統精神。

　　不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學會做人，做一個對社會負責，對祖國人民有貢獻的人。相反，那些遺臭萬年的危害他人、社會、祖國的人將會永遠被人民唾棄，踩在腳下。

　　“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會他人的。”這些關于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時候，父母就已經經常對我們說了，但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見的：自己不想做的事情也不要強加給別人。這句話充分的說明了以服務人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎?這同時也是一種自私的心理。這也說明了現在的青少年都只為自己著想。

　　同學們，提出的八榮八恥是多么的切合實際，為我們青少年在思想上敲響了警鐘，告訴我們應該怎樣明確榮辱，樹立榮辱觀。讓我們樹立正確的榮辱觀，讓他像深夜迷霧中的航燈永遠指引我們前進。你會發現，你的天空會更加高遠，你的大地會更加廣闊，你的人生將更加精彩。

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇7

　　同學們常這樣談論明天：明天的地球會比現在更清潔、天空不會再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼……

　　明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

　　達芬奇小時學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷發練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識，連法律專家們都感到驚訝。

　　古人曾寫過首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。

　　同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇8

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛家、愛校、愛社會》。

　　家是避風的港灣，是人生奮斗的加油站，一個個溫暖的家就是社會里一個個充滿生機的細胞。

　　愛家，首先意味著要愛家中親人，孝敬父母長輩。在家中，父母對我們的關心和愛護是最真摯最無私的，我們在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關懷中成長;頭疼腦熱讓父母熬過多少個不眠之夜……孝敬父母，不但要很好地承擔起對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，情感方面的需求。作為小學生，我們雖然不能為家中帶來經濟收入，但我們可以在家中幫父母分擔家務，做些力所能及的事，可以通過勤奮學習獲取好成績來回報他們，不做讓父母長輩生氣煩心的事。

　　熱愛學校，就是愛學校的一草一木，就是做好學習生活中的點點滴滴，如為班里拿塊抹布，撿起校園里的紙屑，認真唱好國歌，仔細地做值日等等。學校是一個大家庭，學校的各項規章制度，需要我們大家來共同遵守。我們要時刻注意自己的行為規范，養成良好的道德品質，樹立遠大的志向和理想。我們學習，生活在學校，就要講文明，講禮貌，尊重師長，關心同學，熱愛集體。因為班級學習風氣如何，直接影響到大家的學習成效，我們的校園環境好壞，學校風氣優劣也同樣決定著我們是否能夠健康向上成長，而這個風氣又恰恰是我們全體師生共同努力的結果。所以我們必須勤于學習，積極參加學校組織的各項有益活動，爭做新世紀優秀青少年，把愛校從口號變為行動，讓我們錦溪小學成為人人稱道和向往的強校，名校。

　　迎風招展的五星紅旗，她正訴說對美好生活的向往和憧憬。我們是祖國的花蕾，含苞欲放，就讓我們從小愛家，愛校，愛社會，以自己的實際行動為祖國和家鄉的繁榮昌盛做出自己的貢獻!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇9

　　我不是一個作家，甚至不是一個自由撰稿人，因為我從不喜歡冗雜的頭銜，我只是把自己當成一個寫手而已。

　　有許多人夸我會“談情”、會“說愛”，寫的東西很精彩。其實我對自身感情經歷的詞窮讓我羞愧，每每寫出關于愛情的作品，會有成就感，但更多的是挫敗感。寫得越出彩這種感覺就越強烈。因為我于此方面的作品從沒寫過自己的親身經歷，或者說我根本寫不出自己的感情經歷。

　　這些年的所念所想、所情所感都只得浮沉于深層的腦海里，能寫出來的也只是些粗糙的、零零碎碎的片段。

　　扎西拉姆·多多在《不忘相思》中這樣寫道：如今明月夜更涼/搔斷白發為你賦一闕新詞/上半闕/老來多健忘/下半闕/唯不忘相思。我沒有那么偉大，但我是個衷于回憶的人。但凡這樣的人都很樂觀，有許多時候活在自己的世界里，在回憶中釋然現實的不愉快。因為曾經美好，所以現在回想起來還是很美好。也正因為此，我從不忘初心。其實我描繪不出我真正的“初心”是什么，我只知道我喜歡，單純的喜歡。

　　一對老年夫婦談起青年時代，對遙遠的過去激動不已，決定像年輕時那樣，到河邊約會。那天，老伯采了鮮花，來到河邊等待，卻一直不見老太太來。天快黑了，只好回家，卻看到老伴兒蓋著羊皮襖躺在床上。老伯嚷起來了：“你怎么失約呢?”老太太把臉埋在枕頭里，羞澀地說：“我媽不讓我去。”那美好的年代，雖已逝去，可不管幾十年都忘不掉。我一直渴望著我們老去的時候也能像這樣，人老愛未老。

　　曾經聽過這樣一個故事：他30歲便開始脫發，她笑著摸摸他的頭：我看你頭型挺好看啊，就是掉光了頭發也不怕!他皺眉：我接受不了自己禿頭的樣子。她30歲那年，他突然剃光了頭，笑嘻嘻地問她好看不。她笑了，眼眶卻濕了。那是她接受化療的第一天。“我愛你”三個字，講出來只要三秒鐘，解釋要三小時，證明卻要一輩子。

　　我無法給你太明了的承諾，我甚至無法保證我會永遠愛著你，但我可以拍著胸脯說：“在說出這句話的時候，我還是唯一深愛著你。”未來充滿著太多太多的不確定，我能做的只是讓你一點點的相信——我就是能和你一起走完一輩子的那個人。既然相識相愛，就要分外珍惜，只有不顧一切地愛過了，才對得起那年少最赤誠的心。

　　不忘初心，因為忘不掉。

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇10

　　敬愛的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天是西方人的圣誕節節，看到滿街充斥著圣誕商品的熱鬧景象，同學們是否想到作為一名中國人，應該更多的了解本民族的傳統節日，只有這樣才能激發愛國熱情和民族自豪感。

　　因為我們中華民族歷史悠久，有著深厚的民族文化，其中最主要的是"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇"的春節，人們享用除夕夜的大餐，煮公雞(代表大吉大利)，魚(代表年年有余)，吃年糕(代表一年更比一年高)，以熟食祭天地祖宗，沐浴(代表有好運)，守歲到深夜，零點鐘聲敲響后，燃放煙花爆竹，吃辭歲餃，辭舊迎新，大年初一早起貼春聯，搶頭水，穿新衣，長輩不催喊，在堂中撒零錢，由孩子們早起而拾，不動菜刀保平安，不掃地，開門見喜。還有"接漢疑星落，依樓似月懸"的吃湯圓猜燈謎的正月十五元宵佳節，紀念介之推的的四月初四寒食節，"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂"的四月初五清明節，家家戶戶的孝子賢孫要祭掃祖墓。為紀念戰國時期楚國偉大詩人屈原的五月初五端午節，吃粽子，掛荷包。

　　有牛郎織女鵲橋相會的七月初七七巧節。八月十五中秋節，吃月餅，賞滿月，與家人"千里共嬋娟"。還有"獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親"，"待到重陽日，還來就菊花"的九月初九重陽節，帶茱萸，插菊花，登高祈福，今天更賦予他"老人節"的，使尊老愛老的風氣更為濃厚，"祖宗雖遠，祭祀不可不誠"的十月初一祭祖節。喝臘八粥，送粥給窮苦得人為自己積德的十二月初八臘八節，吃關東糖(又叫滔)祭灶王的臘月二十三小年。

　　孩子們，當韓國人搶注端午節域名，并將其作為韓國文化申請端午節為其世界文化遺產時，我的心情十分沉重，今天在莊嚴的國旗下，作為一名中國教師，我有責任讓大家了解中國傳統文化，重視中國傳統節日，深刻理解中國傳統文化的，將傳統文化發揚光大，并讓中國傳統文化推動民族經濟的發展，可喜的是全國政協部分委員已經呼吁為傳統節日定假，讓我們更多的關注中國傳統節日，讓愛國主義思想扎根于你我心間。

　　我的國旗下講話畢，謝謝大家!

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇11

　　尊敬的老師、同學：大家早上好

　　我今天演講的題目是《感恩父母》。

　　感恩是一種美德，是一種歷史悠久的遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動著：古代孟母，為了兒子能夠成大業，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，抗日將領馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的`威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個個事例，一首首愛的贊歌，不正體現了一位位做母親的偉大嗎？

　　現在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發出愛的火花，我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇12

　　各位老師、同學們：

　　上午好!

　　今天是20xx年新年的第一次升旗，站在這里，回望20xx，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。在此，請允許我代表學校向一年來辛勤耕耘，默默奉獻的全體教師，向勤于學習、銳意進取的全體同學，致以崇高的敬意和美好的祝愿，祝大家新年快樂，萬事如意。

　　在過去的一年里，在縣委縣政府、縣教育局的指導下，在以龔校長為核心的黨政班子的正確領導之下，在全校師生的共同努力下，我們堅持“以人為本，以德為先”的教育理念，以提高教育教學質量為中心，以營造平安和諧的校園為主線，各項事業欣欣向榮。取得了一個又一個的可喜成績：20xx年高考、20xx年技能高考、20xx年孝感市職業技能大賽、20xx年校企業合作與學生頂崗實習、20xx年項目資金的申報、落實與基礎能力建設、20xx年學生德育與校園文化建設、20xx年教師隊伍建設等等工作的順利實施，破歷史記錄捷報頻傳……。

　　20xx年，我們與學校同進步、共成長，學校每一點成績的取得都是師生們共同努力的結果。同時，學校的發展進步也為同學們的成長提供了更好的沃土。在20xx年剛剛定格的鏡頭里，留下了同學們揮灑汗水的奮斗足跡，留下了同學們青春飛揚的歡聲笑語。忘不了你們課堂上專注虔誠的眼神;忘不了你們在軍訓場上的生龍活虎、颯爽英姿;忘不了你們在運動會上的奮力拼搏、歡呼雀躍;忘不了你們舞臺上的多姿多彩、激情飛揚;忘不了你們競賽歸來的勝利喜悅;忘不了節日里你們為師長獻上的鮮花與祝福;忘不了你們對困難與災難的無私幫助……一幕一幕，忘不了你們為學校、為師長、為同伴所做的許許多多。學校為你們血濃于水的情誼而感動，為你們在各方面取得的每一點進步而欣喜，為你們在各類比賽、考試中取得的成績而驕傲。有時，也在為如何才能更好地幫助你們成長、解決你們學習、生活上的困難而檢省、反思。你們的一切始終牽引著學校、老師們的目光，牽動著學校、老師們的心。

　　走過20xx年，你們又長大了一歲，又自信了一些，也一定又成熟了一些。那么，也就意味著你們應該對自己有更多的理性的反思與規劃。在取得的進步讓老師家長欣慰的同時，是不是也留下了一些遺憾呢?

　　我們每位同學不妨問問自己：“我的學習態度是不是可以再端正一些呢?”“我的學習方法可不可以再改進、學習效率可不可以再提高一些呢?”“我的言行舉止都符合《中學生守則》與《中學生日常行為規范》的要求了嗎?”“我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中，我們才會對自身有越來越清晰的認識，才會有更加有效的調整、更合理的規劃，也才能不斷進步�？梢哉f，沒有反思，就沒有進步。學習如此，做人、做任何事情都是一樣的道理。

　　所以，在同學們規劃自己新的一年之際，我最想送給你們的一句話是：“做一個嚴于律己、善于自省的人”。在做人上，在學習中，在日常生活里，都能常用這句話來提醒自己，督促自己，我相信，它就是幫助你開啟那扇成功之門的鑰匙。

　　同學們，20xx年將是你們成長中又一片新的天地，有許多的挑戰在等待著你們去征服，有許多成長的喜悅在等待著你們去品嘗，請珍惜它，請把握住它，讓青春無悔，讓人生無悔，讓使命始終與你們同行!

　　最后，讓我們共同祝愿：20xx年，我們的國家更加繁榮，我們的社會更加和諧，我們的校園更加美好。

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇13

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家上午好!我今天國旗下講話的主題是《你會管理自己的情緒嗎?》。

　　什么是情緒?情緒是一種體驗，是人對外界事物是否滿足了自己的需求的一種體驗。所以，最基本的情緒有四種，它們是喜怒哀懼。

　　樂觀積極的人總是讓我們羨慕，并且實際上他們也會走得更遠更開心。他們總是受上天眷顧不會遭遇煩心事嗎?不，他們不是沒有負面情緒，而是不會被情緒左右。

　　那么如何管理好自己的情緒呢?為什么說是 “管理”呢，是為了避免走入“壓抑”的誤區：有不少人對于生氣、憤怒、難過等所謂的“負面”情緒，習慣以“意志力”硬壓抑下去，以為它會慢慢自然消失。其實絕非如此，情緒的能量不去處理，它就會累積、轉化，并常常在你意想不到的狀態下爆發出來。因此情緒管理并不是一味地壓抑，而更需要疏導與化解。

　　管理情緒的第一步，我們需要去覺察自己當下的情緒并承認它、接納它。任何的情緒，都是我們人性的一部分，都應該真實呈現、坦然面對。舉個簡單的例子：假如你被好朋友誤解了，感到很難過，很委屈，幾乎要哭出來了，這種感受是你的情緒;寒冷的冬天，你寫完作業，鉆進溫暖的被窩，你體驗到了舒服與開心，這也是你的情緒。

　　情緒管理的第二步，是了解自己的情緒從何而來。心理學研究表明，影響人的情緒的不是發生的具體的事情，而是人對這件事情的看法。比如說，古時候，有兩個人進京趕考，在路上遇到了正在辦喪事的一家人，其中一個人想，這下完了，出門就遇到倒霉事，我一定考不好，他懷著這樣的心情去考，真的就考砸了;另一人想，我遇到了棺材，意味著我會升官發財，我一定會考中的，結果，他真的考中了。所以說，面對同樣的問題，生氣或者微笑，完全由你自己選擇。

　　情緒管理的第三步是嘗試著以適當的方式來表達情緒，這既可以緩解自身的壓力，又可以拉近與周圍人之間的心理距離。比如面對學習上的難題，你左思右想，也查看了工具書，還沒解答出來，與其通過板著臉、痛苦地說哪位老師怎么出這么難的題目來發泄，不如誠實地向同學或老師請教，得到別人的幫助，把問題解決了，感覺會舒服很多，會愿意更努力地來學習。

　　情緒管理的第四步，疏導、緩解內心積累的令自己不舒服的情緒。方法很多，找到適合自己的就行。最簡單有效的途徑有四個“出來”：說出來;寫出來;畫出來;唱或喊出來。也可以通過鍛煉如健身，跑步、打球，舞蹈等，想象著壞情緒像球一樣被打出去，或者隨著汗水揮灑出去，會給人一種痛快的感覺。此外，還可以聽音樂、散步、逛街、靜心冥想等等。

　　總之，我們是情緒的主人，只要我們愿意去面對原本就屬于我們自己的各種情緒，就有能力去管理它們，而不是被情緒所控制。愿各位同學都能夠成為管理情緒的小達人。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇14

　　同學們，當熟悉的鈴聲又在兒畔響起，朗朗的讀書聲又將響徹整個校園-----新學期又開始了。相信，在你的內心，正涌動起一股新的力量，每個同學都渴望能在新的學期取得好的成績，有更大的進步。新的學期為我們每一個人提供了相同的機會，如果你不滿意過去，那么新學期就是你重塑自己的開始，如果你有引以為豪的過去，請繼續努力吧!

　　良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提，也是形成健康人格的基礎。讓我們喲暖和文明行為開啟新學期吧!文明是什么?文明就是認真聽好每一節課，認真思考每一個問題，是路上遇到的微笑，是朋友有難的幫助，也是見到師長的問候，是不小心撞到別人時說聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱中，是看到有人隨地吐痰時及時制止……就是在這些文明的行為中，不知不覺塑造著你在人們心中的美好形象。

　　新學期孕育新的希望。讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手、用聰穎的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收成累累。

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇15

　　各位老師，各位同學：

　　早上好!今天國旗下講話的主題是：細節決定成敗。

　　你知道這句話的意思嗎?聽了下面這個小故事，或許你就會明白這句話的意思。

　　有一個單位招工面試，從三個大學生中錄取一個名額。面試的地點在這個單位的小會議室，會議室的門口放了一個水桶和一個拖把，但拖把不知道被哪個冒失鬼碰倒在了地上。第一個參加面試的是一所名牌大學的畢業生，走進會議室的時候，他面帶微笑，非常自信，他走過那個水桶和拖把，看都沒看，直接來到了領導面前參加面試。對于單位領導的問題，他對答如流。第二個參加面試的也是一所名牌大學的畢業生，在走過會議室門口的時候，他望了一眼倒下的拖把，但沒把它扶起來，來到領導面前參加面試。他的業務知識非常過硬，在面試過程中，他不僅能出色地回答領導的問題，而且很多回答還有自己創新的內容，好幾位領導聽了以后都滿意地點著頭。最后參加面試的是一所普通大學的畢業生。當他走過會議室門口看到倒下的拖把，先把拖把扶了了起來，然后才來到領導面前參加面試。他的回答并沒有前兩位面試者那樣出色。人們在猜測，錄取的肯定是前兩位中的一個。但張榜公布的那天，人們卻驚奇地看到那單位錄取的卻是最后那個面試者。大家都感到非常奇怪，單位負責人告訴大家，之所以錄取最后那個面試者，就因為他在面試之前把拖把扶了起來，而拖把倒在地上，是單位負責人特地設計的面試的一個題目。最后的那個面試者能扶起拖把，說明他是非常注重細節的人，以后他對待工作一定會非常負責，而且能把單位當做自己的家一樣看待。人們這才恍然大悟。

　　同學們，最后那個面試者的表現就說明了細節決定成敗的道理。

　　平時在學習和生活中注重細節，不僅體現了一個人素質的高低，這個習慣還能使我們終身受用，能使我們成為一個受人歡迎的人，能幫助我們今后把各種事情都出色地完成。因此，我們同學一定要從小養成注重細節的習慣。那我們應該怎樣養成注重細節的好習慣呢?這就要求我們從日常的小事做起。

　　在教室里，有很多細節值得我們關注。當你走進教室，看到有同學的桌椅沒有擺正，你是否會自覺地幫助同學把桌椅擺正呢?當看到同學的本子文具掉在地上，你是否會主動地幫助同學撿起來呢?老師特別要提這樣一個問題，每天，我們都要發本子、傳本子。當班長讓你把本子發下去的時候，你是把同學的本子隨意地扔來扔去，還是輕輕地放在同學的桌子上的呢?當后面同學的本子讓你往下傳，你是隨后一扔，還是很小心地把本子放在后面那同學的桌上的呢?同學們，從發本子和傳本子這個小小的舉動上，至少能看出這樣一些內容：你是否愛護學習用品?你是否珍惜家長的勞動果實?你是否是一個文明的學生。

　　在校園里，當你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來呢?當看到哪里的水龍頭有同學忘記關了，你是否會主動把它擰緊呢?當看到校園里學校的東西損壞了，而你有能力把它修理好，你是否會悄悄地把它修好呢?同學們，這些小小的舉動，反映的是你是否把學校看成了自己的家。

　　走進食堂吃飯了，你是否能把飯菜盡量吃完呢?吃飯的時候，你是否能保持安靜呢?老師曾經遇到過這樣一次尷尬，有一次和幾個朋友去蘇州十全街上的一個飯店吃飯，那個飯店經常有外賓前來用餐。那次，因為大家都高興，我們在飯店高聲說笑，后來發現有幾個外賓很驚訝的望著我們，經過飯店服務人員的提醒，我們才知道我們在公共場合大聲說笑，太不文明了。于是，我們羞愧地壓低了聲音。以后，再到公共場合，我們就很注意自己的言行了。

　　同學們，細節決定成敗，天下大事，必做于細，成敗得失，決定精細與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡單的事做好了就不簡單了，把一件件小事做好了，日后必成大事!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇16

　　老師們,同學們:

　　大家好!歡迎大家又再次回到校園，開始新的工作，新的學習。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開來，創造更加輝煌的成績。在新學期里要有新的規劃、新的起點。在此，我給大家提幾點建議：

　　1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，希望每個同學都要重視開學第一天，第一周。要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時完成作業，養成良好的衛生習慣，注意交通安全，行為安全，實現良好開端。

　　2、要樹立自信心。作為每一個學生，特別是六年級的學生，更要懂得"我自信，我出色，我努力，我成功"!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

　　3、好好讀書。青春少年無價，莫等閑，白了少年頭，空悲切。我們要認真讀書，努力讀書!拿出實際行動，爭當一名合格、優秀的學生，讓老師放心，讓家長放心。

　　千金一刻莫虛度，休負春色與時光!x年的風帆已經揚起，在這一年里，讓我們繼續同心同德，凝心聚力，堅定前行，用成績點燃激情的夢想，用激情續寫發展的篇章，讓我們共譜嶄新輝煌!

　　最后恭祝全體師生，身體健康!祝愿我們的學校明天更美好!

　　我的國旗下講話畢，謝謝大家!

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇17

　　老師、同學們：

　　早上好!

　　對于我們小學生來說，積極提倡并去實行低碳的生活方式，就是為拯救我們的地球母親而做出的實際行動。那么什么是低碳生活呢?所謂低碳生活，就是指我們在生活中要盡量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量。那么如何才能減少二氧化碳的排放量呢?其實很簡單，只要我們在生活中注意節水、節電、節氣，我們離低碳生活就不遠了。在此，我向全體師生發出如下倡議：

　　1、養成離開房間隨手關燈的習慣。

　　2、飯前便后洗手時要注意節約用水。

　　3、空調的溫度不要調得太低。

　　4、樓層不太高時，要盡量走樓梯。

　　5、出門盡量步行或搭乘公交車。

　　6、紙張要雙面打印，沒使用完的作業本可以用作草稿。

　　7、出外就餐不使用一次性筷子。

　　8、減少看電視和使用電腦的時間。

　　同學們，以上八條你們能做到嗎?當然，我們能做的不僅僅是這八條，我們還能做得更多。想想看，我們還能做哪些?

　　對，我們還可以種植花草樹木，因為花草樹木可以吸收二氧化碳。我們學校的學生在科學老師的帶領下，種植了一些鳳仙花，這是一件非常好的事，是在實踐低碳生活。但是，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學折斷了許多，這種行為非常讓人痛心。你們為什么要折斷鳳仙花呢?也許你們只是覺得好玩。但是你們知道嗎?你們的行為既破壞了別人的勞動成果，還與低碳、環保的生活理念相抵觸。

　　同學們，我希望濱海小學的所有學生都能愛護校園里的一草一木，積極踐行低碳的生活方式，為我們的地球母親盡一份力，為我們可以呼吸潔凈的空氣盡一份力。

　　同學們，低碳生活離我們并不遙遠。低碳生活，你關注并實行了嗎?

做一個文明之人小學國旗下講話稿范文 篇18

　　尊敬的教師，親愛的同學：

　　今日我的題目是《感激一切我要感激的人》。

　　感恩是明燈，照亮人生的道路;感恩是陽光，消除人生的猜疑;感恩是清泉，滋潤人生的河流。有人說，忘記感恩就是忘記人的天性。事實上，我們每個人都不是孤獨地存在于這世上的。生而為人，從牙牙學語到耄耋之年，我們所走的每一步都是在他人的協助下完成的。正因如此，我們才應當學會感恩。

　　心存感恩，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民�！毙拇娓卸�，詩人艾青在他的詩中寫到“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉�！备卸鞯牧α�，來自生活的每一個短暫的瞬間。這些細小的力量匯聚起來，將會保留我們內心對職責的一份敬重，對愛的一份尊重和對生命的一份看重。因為心懷感恩，所以這些書寫歷史的人才有了一份對厚重生命的承載力，才有了巨大成就之后的一份風輕云淡的坦然和一份深入骨髓的敬畏。

　　感恩是厚重，是堅定，是不忘初心。一如我國的“導彈之父”錢學森，本可在美國享受優越的物質生活，卻因為對祖國的一片赤誠的熱愛與感恩，他選擇了跨越大洋，突破重重阻礙回到國內，在艱苦的環境中用自我燃燒的熱血回饋生養自我靈魂的祖國。這一份感恩的厚重，是對祖國的感激。

　　感恩是輕柔，是溫情，是善待一切。古人有言，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。這種一代又一代生生不息的孝心，無關物種，在萬物間散發著溫暖，這正是感恩偉大力量的體現。感恩不僅僅存在親情中，也存在于人與人之間的關系�！对娊洝穼懙溃骸巴段乙阅咎�，報之以瓊瑤�！蹦咎覔Q瓊瑤，換得的，更是感恩的溫情所特有的價值。這一份感恩的輕柔，是對親人，更是對常人的感激。

　　去感激吧，正如魯迅說的，“感激命運，感激人民，感激，感激一切我要感激的人。”感激每一寸陽光，感激每一刻的談笑風生，感激的力量終將成就我們。