小學返校復課國旗下講話稿范文范文（通用23篇）

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　小學生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢?

　　首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，有意雙手離把或單手騎車?

　　我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。

　　安全出行的三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個會的含義就是要保障自己的人身安全)

　　1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。

　　第一，行人須在人行道內行走，沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內)行走，并注意前后車輛。

　　第二，橫過車行道，必須走人行橫道。沒有人行橫道的，須事先看清左右來往車輛，待車輛走過后直行通過，不要追逐、猛跑。

　　第三，不準在車輛監控時或車輛停著的車后突然橫穿馬路，也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤，導致交通事故。

　　第四，晴天過公路，如有灰塵應回避一下，但不要盲目搶上風;雨雪天氣，打傘、穿雨衣不要遮住視線，防止與車輛碰撞。

　　第五，過交叉路口，要注意交通信號，熟記紅燈停，綠燈行。有些路口設置了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時，準許行人從人行橫道內通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道，這時行人應讓在人行道上等候。

　　要規范自己的走路行為。在城市街道，走路必須走人行道，在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走人行橫道、人行天橋或地下通道。這樣可以避免與車輛發生碰撞。

　　2、乘車時，等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

　　3、不要搭乘超載車，更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

　　4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突發事件，要立即就去找成人幫忙。

　　6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

　　同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇2

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很榮幸能在第一周的升旗儀式上與大家一起迎接新學期的到來。

　　上一學期，在校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校各項工作有序開展，取得了驕人的成績。這些成績與榮譽的取得是同學們刻苦鉆研、勤奮學習、勇于實踐的結果，更是老師們無私奉獻、嘔心瀝血地為同學們鋪墊成功之路的結果。這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。

　　“春種一粒粟，秋收萬顆子”“一年之計在于春”，春季學期對我們每個人來說都是辛勤播種的學期，是充滿著機遇與挑戰的學期，它對我們不同年級的學生提出了不同的要求。

　　相信經過一學期的時間，高一的同學們已經逐漸適應了高中緊張充實的學習生活節奏，養成了良好的生活學習習慣，成功蛻變成為一名合格的高中生。而在這一學期里，樹立自己的高考目標應當成為你們的主要任務之一，常言道：學在苦中求，勤中練；不怕學問淺，怕志短。在目標明確之后，就應勤奮學習，刻苦鉆研，向自己的目標邁進。這一學期，

　　你們還面臨著高考科目六選三這一大事，希望大家能夠結合自己的優勢與高考目標，全面分析，慎重選擇。而在選科定下之前，要認真學習每一科，夯實基礎，戒驕戒躁，奮勇向前！

　　對于高二的同學來說，進入下學期的我們已經是“準高三”了。在這一學期里，我們將結束高中新課程的學習，逐步進入一輪復習階段，真正踏入備考大門。過去已成定局，現在的我們要把握時機，更加努力，走出舒適圈。俗話說得好，學生是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油，給自己留后路相當于勸自己不要全力以赴。希望大家能踏實學習新知識，認真復習舊知識，為高三全面復習與拓展做好充分準備。

　　今天距離高考只有106天了，對高三的同學們來說，倒計時的鐘聲已然敲響。在這三個月的時間里大家要做好規劃，切實行動，查漏補缺，保持一顆平常心，踏實復習，積極備考，用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。希望大家都能做到考前不怕，考后不悔，在汗水匯集的江海里，將人生之舟駛向理想的彼岸。衷心祝愿高三學子們旗開得勝，馬到成功，前程似錦，金榜高中！

　　最后，在新的學期里，學生會將繼續發揮服務學校服務同學的作用，部長換屆選舉及納新活動也將如期進行，歡迎大家積極踴躍報名，志向與熱愛并存的地方，我們在等你，第32屆學生會期待你的到來！

　　同學們，春天的氣息撲面而來，新學期的旅程已經開始，讓我們一起堅信自我，堅持不懈，刻苦學習，勤于鉆研，以夢為馬，不負韶華。愿我們都能成為最好的自己，面朝大海，春暖花開！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇3

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天，大家終于能在最美的人間四月天重聚校園，開啟新的學習篇章。在這里，我謹代表學校領導班子熱烈歡迎全體實驗人順利返校！

　　在過去接近一個月的“停課不停學”期間，老師們、同學們都辛苦了！線上學習期間，老師除了錄課，給同學提供學習資源，還認真討論同學們的學習方案，從“學習篇”“實踐篇”到“運動篇”都進行了精心設計，在學習方案中留下對同學們的評價表，追蹤了解大家的學習情況。為了讓網課更生動，質量更高，他們變身網紅主播，與同學們隔空相見。每一節網課，老師們都是線下研討、課外回訪，一次次調整教學策略，一次次改變授課方法，雖然很累，但老師們沒有任何怨言，因為，一切出自于對大家的愛。

　　人生十有八九不如意，每一次的困難都是對自己的磨礪。希望同學們以直面困難、迎難而上的勇氣，以求真務實、腳踏實地的態度，以繩鋸木斷、水滴石穿的毅力，規劃好今后學習的每個環節，培養自己超強的專注力、果斷的執行力、過人的耐力，讓優秀在厚積薄發中成為必然。同學們，越努力越幸運，越自律越優秀，命運掌握在自己的手中，所有宏遠的抱負，都與每一個平常的今天有關。從居家線上學習到回歸校園，不應該只是場景的切換，更應該有精神的重構、

　　狀態的提升、目標的明確和自我心理的調適。

　　現在，我們雖已復學返校，但疫情尚未過去，疫情防控還得繼續。請大家學會自律，敬畏規則，共克時艱，把疫情防控工作常態化。戴口罩，測體溫，勤洗手，勤消毒，勤通風，不聚集，保持安全距離，文明就餐，文明如廁。不扎堆，不串寢，不串位。上下學“兩點一線”，“點到點”往返家校，做好途中防護。

　　孩子們，經歷了疫情我們更應該心生感恩：感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩每一個堅守崗位的白衣天使，感恩每一隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們為我們撐起的晴空萬里。

　　最后，我把曾經刷爆各大網站的宣傳片《后浪》中的一段話送給大家：一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人！因為你們，這個世界的小說、音樂、電影所表現的青春就不再是憂傷、迷茫，而是善良、勇敢、無私、無所畏懼；是心里有火、眼里有光、行為溫暖！

　　奔涌吧，后浪！加油吧，實驗的孩子！

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇4

　　師們，同學們：

　　大家好!

　　今天，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。時間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節的到來，以各種各樣的方式來慶祝它。那么，同學們知道"五一"勞動節是怎樣誕生的嗎?

　　19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。

　　"五一"這個特殊的節日，是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。

　　可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學習嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。

　　父母為我們背井離鄉，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關注著我們，我們作為跨世紀的建設者和接班人，不僅要學會生活，學會作人，學會學習，學會健體，更重要的是要學會勞動，這才是對"五一"勞動節最好的紀念。

　　我的話完了，謝謝大家!

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇5

　　同學們，老師們：大家好!

　　又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜，一份歡樂，一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是：“規范自身行為，爭做文明學生”。

　　轉眼間，陽春三月即將結束，那么，在這個春暖花開的季節如何才能把握自己，調整好心態，不放松對自己學習、生活上的要求呢?我想，養成正確的行為規范，至關重要!

　　從古至今，規范都是一股鮮活的動力，是蘊育每個人良好習慣的動力，是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力，更是適應時代的發展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說：規范的養成，無論是對學習，還是對個人修養都有莫大的幫助。良好的個人行為規范可以使我們能與別人和諧交往，約束自己的不文明行為;良好的學習規范能幫助我們有效地節約時間，提高效率。

　　知規范的學生，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語，而不是讓人心寒的臟話，他見到老師、同學、長輩就會問好，因為他明白：要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　明規范的學生，一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規則，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度，他深知“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”。

　　懂規范的學生，一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人，不會有文明的修養，高尚的情操;他深知，一個懶惰的人不會取得任何成功，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

　　愛規范的學生，一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電而且會及時勸阻、制止破壞行為。守規范的學生，一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會亂丟瓜皮果殼，而是會輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起，為校園的美麗作出自己的一份貢獻，因為他懂得我們都是校園的主人，美化環境，從自己做起。

　　用規范的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長，友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導。

　　規范是一種力量，正如梁啟超在《少年中國說》中所言：“少年強則國強”，如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規范，這個國家，這個社會必然是秩序井然，和諧奮進的，這樣的國家，這樣的民族，這樣的社會怎么能不富強，怎么能不興旺，而這不就是我們中華民族的共同心愿?

　　同學們，我們播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音，還需要我們全體師生齊心協力、眾志成城。

　　我的國旗下講話畢，謝謝大家!

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇6

　　我應該感謝我的父母，給予我寶貴生命，并教育我成才。

　　小時候家里有兩畝耕田幾分菜地，使得我有機會接觸農活，感受勞動的艱辛和快樂。就說說收麥子的經歷吧，勞動周期短任務集中。農歷五月天氣漸漸燥熱，太陽輻射大地，熱風吹在身上炙熱感覺。穿著都要穿得嚴絲合縫，長袖襯衫裹著胳膊，防止麥子刺痛皮膚。鞋子最好是那種手納的千層底，不容易被麥茬咯吱腳底，還要戴上草帽遮陽。

　　那時候基本靠手工收割。我學著大人模樣，彎腰弓身左手攬麥子右手開鐮，麥子倒也割了就是麥茬凌亂不齊，堆放也不很熟練。父親是把勞動好手，割麥子動作快速規范。一起開始的割麥，到最后要甩開好幾壟地。父親用推車把麥子運到麥場，那時候一個生產隊合用一個麥場，打場需要排隊。機器轟隆隆響了，這是籽桿分離的程序。揚場時候要看風向，風氣時候木鏟揚起，麥籽垂直落下，麥殼隨風飄散。干農活讓我切身體會到物力維艱的辛苦，來之不易的勞動成果要倍加珍惜。

　　父親是個養蜂人，這份職業支撐著我家的開銷。春夏季節是養蜂人的忙活時候，也是父親受罪時候。父親整理蜂箱，打點行李帳篷炊具，日常用品一用俱全。我知道父親又要風餐露宿了。西山腳下紅旗渠一干渠畔是父親常去的地方。找塊略顯平坦的空地，擺置蜂箱安置帳篷。養蜂人都需要頭戴面紗竹笠。雖然熟悉養蜂，偶爾也有蜂尾扎手，疼腫好幾天。父親說，做活哪有不受罪的道理，不吃苦到干啥事都不中。

　　父母勤勞吃苦的品質是寶貴的傳家寶。

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇7

　　老師們、同學們：

　　大家好，我今天的主題是“合理膳食做健康少年”。

　　所謂合理膳食，一是要保證充足的營養，二是要保證營養均衡。一日三餐所的營養必須滿足人體的生長、發育和各種生理、體力活動的需要。合理飲食可以顯著增強人體抵抗力，促進青少年身體和智力發育。

　　不健康的飲食行為在中小學生中十分普遍。主要表現為偏食，只喜歡吃肉類食物，不喜歡吃蔬菜，喜歡吃油炸類食物、洋快餐，喜歡吃袋裝熟食，不喜歡吃米飯類主食，也有少部分同學有輕度厭食。

　　這些不健康的飲食習慣對同學們產生了極大危害。很大一部分學生體重超標，但是體質卻較虛弱，稍微運動就會氣喘吁吁，甚至由于肥胖而影響了身心健康和智力發 育；有的同學營養不良，抵抗力極低，天氣稍微變冷就會感冒，升旗儀式都會中暑；還有些同學因經常吃垃圾食品，而患上一些其他疾病。

　　同學們，改掉我們的不好的飲食習慣，養成良好的飲食習慣，將使我們終生受益。在生活中，我們要做到如下幾條飲食原則：

　　1、注意營養均衡。在日常飲食中要多吃水果、蔬菜、魚肉、蛋、牛奶等，不要偏食。

　　2、少吃垃圾食品。盡量不吃油炸食品、方便食品、袋裝熟食，盡量少吃洋快餐。

　　3、不吃補品。青少年是不需要吃補品的，不正確的食用補品，反而會影響青少年的成長。

　　4、一日三餐，定時定量，每餐只吃七分飽，切忌看到菜不喜歡就不吃，看到喜歡的菜就大吃特吃。

　　老師們，同學們，為了保證大家得到合理的營養，健康的成長，我們學校食堂的菜譜，是專業營養師考慮到同學們的年齡特點和飲食習慣，進行優化后才確定的。當然，盡管我們一直在努力，但不可能將食堂工作做到人人滿意，在此，就前段時間同學們反映的幾個食堂飯菜問題進行回答：

　　1、有同學反映飯菜量太少，吃不飽。

　　由于每個人一餐吃的食物多少不同，為了避免浪費，我們要求食堂一次性給同學們分配的飯菜是稍少的，但食堂還準備了一些飯菜供不夠吃的同學添加，不論是早餐、中餐還是晚餐，不論是飯、菜還是面點，都可以添加，保證同學們能吃好吃飽。

　　2、有同學反映食堂的菜花樣太少，沒有選擇余地。

　　這點是事實。這也是由于我們學校食堂經營方式造成的，我們每餐只能有三菜一湯，但我們會在每天都有不同的菜譜來彌補，盡量做到菜式多樣化。

　　3、有同學反映食堂的菜太辣、太不辣、太咸、太淡、太多油、太少油。 這點要請同學們原諒，學校食堂為一千多師生飲食服務，我們只能做到盡量滿足大多數人的口味。

　　同學們，讓我們一起，糾正不好的飲食習慣，養成良好飲食習慣，合理膳食，做一個健康少年，成長為陽剛男孩，陽光女孩。我的到此結束，謝謝大家！

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇8

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　現在的地大物博，糧食資源十分豐富，隨著經濟的快速發展，生活也過得越來越好，可是浪費糧食的現象也隨著現況，“節儉”一詞在人們心里漸漸的淡忘。吃飯已不成問題，但節儉糧食是我們需要重視的問題呢?

　　首先，我們要知道，的糧食現況是不容樂觀的。20xx年我國谷物，棉花的總產量約占世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅僅幾百公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發展家。更令人感慨的是，新的今天補給古代王朝的糧食，可是由于人口猛烈增加，人均占有糧食竟然比古代少了不知道多少斤!

　　這么多人的吃飯問題是我國的第一大問題。如今，浪費糧食應該是最可恥的行為之一，因為糧食就相當于慢性自殺!大家看到，現在鋪張浪費的越來越多的，浪費的現象也越來越嚴重，雖然說我們人是餓不死的，但人應該珍惜糧食的，如果繼續浪費糧食，以后只有沒有糧食的情況會發生!

　　另外，我們應該有“一飯一票當思親”的樸素情感!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從選種，播種，施肥，收割，加工等，每一粒糧食飽含了農民伯伯和其他人的多少汗水和辛勞!所以我們要珍惜糧食，拒絕浪費糧食，也是對他們的一種尊重。正是由他們的勞動，我們才能吃上美味的大米飯。也許平時我們不放在心上，但到最后最普通的食物也是為美味的食物!

　　記得上餐館吃飯時，不要為了面子就去浪費糧食，浪費糧食是可恥的，所以我們要珍惜糧食，拒絕浪費糧食，然現實過得更加美好!

　　謝謝大家!

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇9

　　敬愛的老師同學們：

　　今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》，校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有：一、索要錢物，不給就威逼利誘。二、以大欺小，以眾欺寡。三、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。四、同學們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。

　　在世界的各個國家，每天都會發生校園欺凌的事件，近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有：山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位初一女生進行群毆，她們效仿網絡中的打人視頻，將打人過程拍攝下來并上傳網絡。南京一名初中生被高年級學生索要錢物，拒絕后遭到毆打，后被拉至廁所并被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程并發送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒，完全跨過了道德的底線，人人聞之而唾罵。

　　任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害，而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，如不及時反省及改正，難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視，受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，并且容易留下陰影，長期難以平復。所以，受“欺凌”的同學應該堅強勇敢，當受到欺凌時報告學校，讓學校來處理。告訴家長，讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。我們學校，有關心和關愛我們的老師，為我們的安全保駕護航，有樂于奉獻愛心的同學，為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發生，多數已被學校的老師及時阻止和教育，事件的性質才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式，希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和；同學之間互愛互助，團結一致；每個人都享受公平公正，實現人人平等，讓我們在校園里快樂地成長。

　　我們都是祖國的花朵，自己這朵開得燦爛，也要讓周圍的花朵開得鮮艷，相互襯托，才能構成最美的風景。我的演講完畢，謝謝大家！

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天國旗下講話的內容是：“集體榮譽感”

　　首先給大家講一個小故事。相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可閃閃發光，晶瑩如珠，可是一經風吹日曬，馬上會干涸，會消失得無影無蹤;只有把它放在大海里，才永遠不會干涸。

　　同樣，一個人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，還能體現出自己的價值，所以——個人的歸宿是集體!俗話說：“人心齊，泰山移。”集體的成功，往往凝聚著許多人的心血。一個良好的集體，靠每一個人的共同努力，集體的榮辱與個人命運息息相關，所以集體榮譽高于一切!集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關心，這是一種積極的心理品質，是激發人們奮發上進的精神力量。

　　作為一個班級而言，集體榮譽感強的班級就是同學們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個具有極強凝聚力和競爭力的班級。如果同學們時刻關注自己中隊的各方面表現，時刻想著為中隊爭光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽感強的班級。出黑板報時有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會畫畫的畫畫，寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等，同學們時時處處都表現出主人翁的責任感，使“為班級爭光”成為大家的共同目標，這就是有集體榮譽感。

　　讓我們把目光投向學校，學校是個大集體，把它建設得更加美好是老師和同學們的共同心愿，要達成心愿就要有集體榮譽感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進校園、不隨便到小土坡上玩，雖然這只是一些小事，但也是你為維護學校榮譽付出的努力，是有集體榮譽感的表現。

　　本周學校就要進行運動會了，正是同學們展示自我、為班級爭光的時刻，希望大家無論是在賽場上參加比賽，還是作為啦啦隊觀看比賽，都要注意自己的形象，做到文明守紀，賽出風格、賽出友誼，時刻為班集體著想，做個有集體榮譽感的同學。

　　我的講話完了，謝謝大家!

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇11

　　尊敬的領導，老師，同學們:

　　大家好！

　　美國學者愛默生說：“健康是人生第一財富。”沒有健康的身體，其他的一切都無從談起。作為天長中學的學子，怎樣才能成為一個健康而快樂的中學生呢？

　　首先我們需要一個健康的身體，我們都知道，健康需要運動，運動促進健康，擁有了健康，我們才會更加快樂。課間操上，我們邁著穩健的步伐，響亮的口號在美麗的校園上空回蕩，鏗鏘的腳步聲在跑道上震響，如鼓樂齊奏，奏響的是青春的最強者。

　　我們不僅需要健康的身體，還需要健康文明的言行舉止。不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，不滿口臟話，這是我們天中學生必備的品行。見到老師，彎個腰，問個好，師生關系更融洽；看見垃圾，隨手撿起，扔進垃圾桶，這會讓我們的校園更美麗；遇見同學有困難，上前幫一把，這會讓我們更快樂。

　　成為一個健康、快樂的中學生，我們更需要一個鍵康的心靈。請不要沉迷于網絡小說的誘惑與網絡游戲的廝殺之中。運動會上，當我聽到“德瑪西亞”這個口號時，我想那位同學已深陷于網絡游戲之中了。小擼怡情，大擼傷身。記住，它會讓你在學習上止步，而不是進步。閑暇時刻，我們可以復習課本，聽聽輕音樂，看一些勵志圖書電影，這些都是很好的選擇，培養一個鍵康、快樂的心靈吧，我和我的伙伴都期待著你們的表現。

　　同學們，讓我們吹起健康的號角，邁著快樂的腳步，做一個健康快樂的中學生。加油吧，同學們！

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇12

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!

　　今天，20__年10月10日，是辛亥革命110周年的紀念日。110年前的今天，武昌首義的槍聲開啟了中國辛亥革命的滾滾洪流。在偉大民主革命先行者孫中山先生領導下，辛亥革命推翻清王朝的腐朽昏庸統治，結束了中國綿延兩千余年的君主專制制度，為中國的進步打開了閘門。辛亥革命開創了完全意義上的中國近代民族民主革命，促進了中國人民的思想解放，實現了20世紀中國的第一次歷史性巨變，樹立起了中華民族復興歷程上的一座偉大里程碑。辛亥革命以后，反對封建主義、帝國主義和軍閥統治的革命洪流洶涌澎湃，提倡民主與科學的新文化運動蓬勃興起，馬克思主義在中國迅速傳播。1921年7月，中國共產黨誕生。從此，中華民族的偉大復興，升起了破曉的曙光，充滿了光明的希望。

　　110年后的今天，中國人民在中國共產黨的領導下，沿著有中國特色的社會主義道路闊步前進。歲月更迭，滄桑巨變。昔日破敗落后的中國已經發生了翻天覆地的變化。看華夏大地，處處生機勃勃，人們都在為幸福和諧而努力。今天的中國國民生產總值已位列世界第二，以載人宇宙飛船、天宮一號為標志的航天科技已趕上世界先進水平。但我們要清醒地看到我國人口多，底子薄，基礎科學的水平和現代化建設的水平還遠遠落后于發達國家。

　　總之，辛亥革命為中國社會的進步打開了閘門，為日后中國人民革命的勝利奠定了基石，為中華民族的偉大復興開辟了道路。辛亥革命三十八年后，中華人民共和國成立，開辟了歷史的新紀元。神州河山發生了翻天覆地的巨變：從戰亂動蕩到國泰民安，從積貧積弱到繁榮富強，從受人凌侮到氣吐眉揚。辛亥革命過去110年了，仁人志士的革命業績熔鑄成不朽的史詩，他們的建國理想在中國共產黨人的手中變成現實，他們的愛國精神在社會主義現代化建設中得到延續和發揚。

　　那么今天，站在國旗下的我們，又該做些什么呢?遙想110年以前，中山先生曾在日本對留學生們說過這樣一段話：“中國土地人口為各國所不及，我輩生在中國實為幸福。各國賢豪，欲得如中國之舞臺利用之而不可得。我輩既據此大舞臺，而反謂無所藉乎，蹉跎歲月，寸功不展，豈非可羞之極者乎?”這些提問當年猶如獅子吼，叩問著青年們的心弦，同樣也在110年之后，叩問著我們的心靈。

　　同學們，作為21世紀的中學生，我們是中國的未來和希望。我們應該始終牢記梁啟超先生的教誨：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”

　　同學們，我們是責任重大的一代，祖國統一的大業、民族復興的理想，就寄托在我們的身上。今日，我們據此中國山河絕好之大舞臺，是愿意奮發有為、建功立業還是甘愿蹉跎歲月、寸功不展?我想，答案已經在我們的心中，那就是刻苦學習、頑強拼搏，為盛世中國的宏偉畫卷添上屬于自己的色彩!

　　同學們，加油吧!時代在召喚!

　　同學們，奮斗吧!未來是你們的!

　　最后祝我們偉大的祖國繁榮富強!

　　謝謝大家!

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇13

　　我有一件珍貴的物品，我一向珍藏著，它就是完美的童年。童年如花，嬌嫩美麗;童年如歌，動聽而嘹亮;童年如畫，迷人而清晰;童年如書，深奧而無際。多姿多彩的童年，如顆顆金光閃閃的星星繽紛美麗;如串起來的珍珠五彩絢麗;如絲絲細雨耐人尋味;如和煦的春風悠悠蕩去……

　　讓時光倒流到五年前。那是一個歡樂的暑假，我去六里坪的小舅家玩。他們樓底下是一個綠油油的草坪，還種著一些樹木，在不遠處有一個清澈的小池塘，美極了，那里可是一個好玩的地方。一去小舅家，我就迫不及待的與哥哥飛奔下樓，在柔軟的草坪上，歡快地玩耍。我和哥哥一會兒躲在石頭后面，一會兒爬上大樹……玩了一會兒，我覺得沒意思了，就提議玩捉迷藏這個游戲。哥哥問：“兩個人怎樣能玩呢?”我頓時也泄氣了，垂下頭來。

　　正當這時，小舅老遠就喊：“喂，加我一個!”小舅氣喘吁吁地跑來了。我疑惑了：怎樣小舅也來了?哥哥推了我一把：“喂，別想了，快玩吧!”我最精，立馬說，誰最大誰先抓，開始!小舅還沒反應過來，眼睛就緊緊被蒙住了。“我來數啊。1，2，3，……”我用胳膊搗搗哥哥，拉起他就跑。我們跑到了一塊大石頭前，我對他小聲地說了一番。哥哥聽了不禁綻開了笑臉，說：“好，就這樣。”我先跑到了一顆大樹前，對著小舅喊：“我在這兒，快來抓我!”小舅趕忙跑過來，我敏捷地一蹦，又跳到了另一棵樹前，大聲對小舅喊。就這樣，小舅被我逗了幾次。哥哥在小池塘那里說，小舅又跑過去。小舅一步一步的，走過去，突然，“撲通”一聲，小舅一腳踩空，掉到了水里。哈哈哈，我和哥哥笑彎了腰。小舅爬上來說：“哎，給你們說，我剛在水里有一條魚咬我呢!”“真的?”“那當然是真的啰!”說著，他一腳把我們踹下去。“哈哈……”歡樂的笑聲在草坪上蕩漾。

　　這一段完美的童年時光我必須會永遠珍藏的!

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　站在迎風飄揚的國旗下，迎著早晨冉冉升起的朝陽，新的一天如約而至。今天我講話的題目是《藝術青春放飛夢想》。

　　一年一度的文化藝術節即將到來，那景那情回想起來歷歷在目。屏幕上的這些熟悉的鏡頭你們還記得嗎?

　　我校的藝術節活動形式多樣，將充分展示我校藝術教育特色和學生的個性特長、展現莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。

　　每年的校園文化藝術節都給我們帶來了美好的回憶和豐厚的收獲。每一個旋律，每一次配合，每一聲歡笑，每一陣掌聲，每一滴汗水，每一句鼓勵，都彰顯著我們四中學子文明健康、積極昂揚的氣質，傳遞著我們四中學生團結拼搏、友好競爭的風采。可以說，校園文化藝術節已經成為了我校校園文化建設的一道靚麗的風景!

　　四中的校園藝術反映在生活的方方面面，小到教室里的黑板報設計，走廊中的文明提示語甚至是寢室樓里的嘹亮歌聲，大到書畫展示、紅歌比賽、經典美文誦讀賽，可以說，藝術已經滲透到了校園的每個角落，成為了四中人學習生活的一部分。我想說，學校希望培養的絕不只是一個會學習知識的學生，更是一個會欣賞美、欣賞藝術的學生，一個全面發展的卓越的四中人!

　　老師、同學們，學校自20__年五月升格為省重點中學，九月被市教育局確立為市體藝特色高中示范校以來，各項事業開始步入良性發展的軌道，高考二本錄取人數逐年大幅上升，中考高分段人數及比率保持中心城區領先位置，學科競賽名次由“榜上有名”開始向“位置前移”踏進，體藝特色發展揚優成勢，校園環境日益溫馨，校園文化氛圍愈加濃厚。

　　這些無不彰顯著四中人辦學的決心和信心，無不浸潤著四中人為此付出的汗水。我們堅信：在不久的將來，通過大家的共同努力，我們的學校一定能成為一所名副其實的`省重點中學。

　　來吧!聚成一團火，散作滿天星。今天，同學們在這片藝術舞臺上盡情綻放，星光熠熠，明天，相信你們將奔向更廣闊的天地。祝同學們在這繽紛的季節里，綻放青春，放飛夢想!

　　謝謝大家!

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇15

　　各位老師、全體同學：大家上午好!

　　汶川大地震雖然離我們遠去了，但給人們留下慘痛而深刻的教訓。它告誡人們，對于自然災害，預防和應急避險可以大大減輕災害。明天是5.12汶川大地震七周年紀念日，按照縣教育局部署，全縣中小學舉行防震減災演習，我們學校也將在明天課間操時段如期舉行。下面就演習相關要求作一強調：

　　一、 明天上午9:35各班主任進入教室，對演習避險及疏散再作強調，等待廣播指令。9:38廣播發出啟動信息。9:40發出第一次“地震警報信號”代表地震發生，學生就地躲在課桌下，兩手用書蓋住頭部，約一分鐘。9：42再次發出地震警報信號，進行緊急疏散，手拿書本放在頭上，單列有序撤離到升旗儀式各班所在位置。

　　二、 疏散要求：初中樓，年級撤離順序先九年級、后八年級、最后七年級。班級撤離順序依次為4、3、2、1。高中樓，年級撤離順序為高三、高一、高二，班級撤離順序為3班、2班、1班。用書蓋頭，盡量壓低身體，小步快移。嚴禁推搡，搶道。嚴禁漫步行走。

　　三、 集合要求：各班按照指定路線小步快移到本班升旗儀式位置，雙手拿著書本蓋頭迅速蹲下，中途不得停留，聽從廣播口令。

　　四、 紀律要求：整個演習要做到三個規范即避險規范、疏散規范、集合規范。各班主任要按演練方案要求控制好各個環節節奏，監控錄像和攝像機將會記錄各班演習過程，出現安全事故的要追究相關人責任。

　　五、 以上強調幾點目的是為了提高增強學生防震減災安全意識，掌握應急避險技能而進行的常規工作，希望各班主任、全體同學嚴格按照演習要求規范做好演習每個環節，堅守崗位，履行職責，做到嚴肅、規范、有序，確保本次演習取得圓滿成功!

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇16

　　親愛的老師同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：踐行四德，孝親敬老。

　　曾經看過這樣一個故事：

　　從前，有個不孝子想把年邁的母親背去山林扔掉。他一路走，母親一路用樹枝做標記。為了防止母親沿標記回來，他專挑彎曲偏僻的羊腸小道，把自己累得渾身是汗。最后，他把母親往地上一扔，狠狠地說：“走了這么遠，看你還怎么回去!”他的母親低聲說：“我做標記不是想自己回去，是怕你迷路。”......

　　初次讀到這個故事時，很不理解兒子如此不孝，母親會這么傻?后來我才知道，這個世界上所有的母親，都是這樣的“傻人”：無論你是一個怎樣的孩子，無論母親怎樣的瘦弱貧賤，她永遠站在母親的位置上，向你伸開溫暖的雙臂。在這個世界上，也只有母親會牽掛你的冷暖，默默關注著你的一舉一動。父母對子女的愛，深情似海。

　　想必大家一定不會忘記那段話：

　　5歲時：“媽媽，燒紅燒肉吧”“行，燒”

　　15歲時：“媽媽，別燒紅燒肉了，換換味道”“行，買別的菜”

　　35歲時“兒子，啥時候回家吃一頓啊?媽給做紅燒肉”“不行，最近忙”

　　50歲時“媽媽今天路過你家，給你帶紅燒肉”“不行，今天不在家”

　　70歲時“媽，我想吃紅燒肉”那邊，已經沒有了媽媽的聲音。

　　這段話，品味其中我們感覺心頭發酸，這簡單的一問一答，是人世間至親至愛的流露，可是媽媽卻再也聽不見!“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，這是多么殘酷的事實!我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可是我們卻忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。所以，盡孝要趁早，常回家看看，不要到失去的時候再去后悔。

　　現實中，有的家庭盡管在物質生活上承擔了贍養老人的義務，但是對長輩缺乏愛心，冷冰冰地擠出點錢便一了百了，不聞不問，使父母“端著碗不覺飯香，用到錢心感隱痛”。做晚輩的要多與老人交流、溝通，除了照顧他們的物質生活外，還應在精神上給予更多的關心和體貼，使他們充分享受天倫之樂。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇17

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我講話的主題是《五月八日--值得紀念的日子》。

　　再過兩天就是五月八日了。大家可能很奇怪：五月八日有什么呀?五月八日是一個值得紀念的日子---世界紅十字日。五月八日也是紅十字運動創始人亨利?杜南先生的生日。1828年的這一天，紅十字運動創始人亨利?杜南先生誕生于瑞士。一百多年來，他樹起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區，飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。

　　20__年1月26日，印度普杰發生了里氏7.9級大地震，財產損失高達40多億美元，1千多個村莊受災，傷亡人數無法估計。20__年5月12日我國四川汶川發生7.8級大地震,造成69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人。就在前不久我國四川雅安又發生了7.0級大地震。天災無情人有情：在災難發生之時國際紅十字會向災區人民伸出了援助之手，世界紅十字會給予災區人民大力幫助。在災區，到處都可以看到飄揚著紅十字小旗的救災點，國際紅十字會有關工作人員忙碌的身影到處可見，他們配合政府和軍隊協調安排來自各國的救援隊伍及物資。

　　紅十字運動是人類文明進步的象征。紅十字不僅是醫療衛生事業的標志，它還是人們生命和安全的救星，它更是向戰爭中受害平民和自然災害、突發事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰亨利?杜南先生的功績，1948年，世界紅十字會與有關部門決定將他的生日五月八日命名為“世界紅十字日”。這一天成為國際紅十字會運動中最重要的紀念日。每年的這一天，全世界160多個國家和地區的會員及紅十字會志愿工作者，都會以各種形式舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，以此來弘揚無私奉獻的精神。

　　同學們，我們今天記住五月八日---世界紅十字日，

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇18

　　親愛的老師、同學們：

　　大家上午好!

　　歡迎同學們回到美麗、快樂的校園，今天我國旗下講話的主題是：厲行節約，反對浪費。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，是每個公民應有的品質，也是每個公民的責任。一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。

　　當前，隨著科學技術的發展，人們物質生活水平的提高，有些人逐漸淡忘了“節約光榮、浪費可恥”的優良傳統，奢侈浪費。特別是在公共資源的利用上，更是浪費驚人，我們身邊的小事，足以體現浪費的嚴重性。一日三餐，剩飯剩菜;白天光線充足，還有幾間教室的燈在亮著;休息時電腦還處在待機狀態;水使用過后，還聽見“滴答滴答”的水聲，種.種浪費的現象，讓我們感到可惜。作為少先隊員，我向大家發出倡議：崇尚節約光榮，增強節約意識。杜絕浪費行為，從我做起，從現在做起，從小事做起。節約用水，擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;節約用電，人走燈熄;節約用紙，做到雙面用紙;節約用餐，做到光盤行動;生活節儉不攀比，做厲行節約的宣傳員，以實際行動相應“在全社會營造浪費可恥，節約光榮的氛圍”的號召。

　　謝謝大家!

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇19

　　各位老師、同學們：

　　早上好!

　　我今天國旗下講話的題目是“要養成良好的學習習慣”。

　　我們在學習的過程中，總會為自己定一些學習計劃，可是在具體的執行過程中,我們往往不能按計劃進行，許多同學為此而感到煩惱。產生這種情況的主要原因是沒有養成好的學習習慣。

　　俗話說，習慣形成性格，性格決定命運。良好的學習習慣，主要表現在對新知識的濃厚興趣，對解決疑問的堅持不懈;具有良好學習習慣的人，對事物觀察細致入微，聽老師講課全神貫注，解題完成作業一絲不茍;他們善于捕捉一切信息，反復思索，探求事物間的因果關系，他們善于合理使用時間，善于調節勞逸關系。他們有意無意間就獲得了學習知識的最大效益。

　　我認為在初中階段，細致地閱讀、規范地書寫、專心地聽講、一絲不茍地答題，以及善于從課堂以外的多種渠道獲取有用的知識，都是我們必須養成的學習習慣。就是說，對學習內容，不僅要知其然，還要知其所以然;不僅要掌握分散的知識，還要會把它們編織成知識體系、找出其中規律性的東西;不僅要了解某種學科知識的現狀，還要探討各學科知識之間的聯系.

　　許多同學很用功，卻總是不能取得優秀的成績，主要是原來的學習習慣不好，使學習效率降低。許多知識，好像是懂了、會了，但由于掌握不準確、不牢固，似是而非，應用起來往往就意不從心、辭不達意，甚至差之毫厘，失之千里。要改變這種現狀，靠早起晚睡、加班加點、大量重復訓練，是很難見效的，必須建立良好的學習習慣做起。

　　當前，我校學生在學習習慣方面要注意克服的主要問題是：

　　1.過分依賴教師，課前預習不夠，準備不充分;

　　2.課堂上過分注重記筆記,顧不上聽講和思考，結果許多問題沒聽懂，課后存在很多疑點;

　　3.課后盲目地做習題，對知識體系的歸納總結不夠;

　　4.過多地信任智商，認為有些學科知識是不需要記憶，要知道，記憶是理解的倉庫，記憶是發展智力的基本條件，無論什么知識都要背記;

　　5.過早地相信自己的特長，憑興趣學習，結果學習時間和精力投入不平衡，影響了整體成績。

　　養成良好的學習習慣，第一靠正確的志向追求，有了追求就會自我約束，克服隨隨便便的壞習慣;第二靠堅持，習慣是長期培養而形成的比較穩定心理表現，養成好習慣比養成壞習慣要難得多，只有長期堅持，才能在你身上扎根，扎了根的習慣，往往會陪伴你一輩子。第三是靠外部環境的影響，本學期，我校全力推行教學案，在學案中，給你們的空間很大，可以探索和思考的問題很多，其目的之一就是讓同學們培養自我學習的習慣和能力，希望同學們充分利用好學校提供的這一機會。

　　同學們，良好的學習習慣與先天毫無關系，完全是后天的產物。青少年正是培養習慣的關鍵期，好習慣不在你身上生根，壞習慣就會乘虛而入，壞習慣一旦形成，要清除它難度就更大了。

　　希望每個同學都能養成良好的學習習慣，為漫長的學習之路打好基礎!

　　謝謝大家!

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇20

　　尊敬的各位老師親愛的同學們：

　　大家，早上好!今天，我演講的題目是《遵規守紀》。

　　向往自由，追求自由，是我們共同的呼喚，共同的吶喊，共同的心聲。要想追求真正的“自由”，就要向規則、制度鞠躬、朝拜;就得立起一堵堵擋風的墻。但是，有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。可是，同學們想過嗎?俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。

　　一個班級，如果大家都不去遵規守紀，恪守班級公約，一個班級怎么會有凝聚力?而一個班風渙散的班級，又怎能奮發圖強，學有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能立足社會、取得成功呢?

　　《中學生守則》和《中學生日常行為規范》已經給了我們明確的指示：自尊自愛，自信自強，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀。學校也有明確的要求，比如說：穿著要得體大方，待人要謙虛禮貌，言行舉止要文明。這些說起來簡單，但做起來可就不那么容易了，不是么?有些同學總是懷著僥幸心理，認為偶爾違反一兩條紀律沒有什么關系。可是，同學們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的`，但是如果同學們總是懷著這種僥幸心理的話，天長日久養成了不良的習慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規章制度并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境，從而獲得更大意義上的自由。

　　同學們，社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規則，人生的精彩絕倫靠規矩。同樣，我們要在三高斬獲學業、滿載而歸，更應當尊重校規校紀，也只有真正恪守本分，遵規守紀，才能把握好“生命中的每一天”，才能真正地超越自我。

　　因此，我在這里呼吁：作為三高的一名學生，我們應當從現在做起，從我做起，從身邊一點一滴的小事做起，自覺遵守各項校規校紀，時刻歷練自己，養成良好的行為習慣。這樣做不僅為了讓學校環境變得更加美好，更是為了我們的健康成長，在一個良好的環境中快樂的學習。我們相信，只要在遵規守紀的土壤中播下一個動作，便會收獲一個良好的習慣;播下一個良好的習慣，便會收獲一個高尚的品質，如此，便自然會有一個美好的前程。

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇21

　　世界上最動聽的聲音，是來自遠方媽媽對孩子的呼喚;世界上最偉大的山，是爸爸的身影……

　　那一年，他從小寶寶變成為青少年，而他由一方小沙變成了小山丘。而后她身懷6甲，經歷十月懷胎，帶著憧憬和期盼，忍受著生育之痛。而他熬過了漫長的十月的等待，在產房門口喘著焦急不安的忐忑心境，最終等到了生命的誕生。當他和她一齊注視著這位新的家庭小成員時，他們便暗下決心把他當做手心里的寶貝，用心和愛去呵護他成長。

　　自從有了他的出現，女人逐漸變成了不辭勞苦的母親，而男人由一座小丘變成為一座好像珠穆朗瑪峰一樣的高山。在他學會說話的時候，他便成為了媽媽的“開心果”爸爸的“小兄弟”;當他喜歡玩電腦時，他不再愿意與母親談心里話了，他很少再和在外辛苦工作夜晚歸家的父親玩耍了，他們才驚覺與他的距離越來越遠了。

　　因為他們無從得知他的內心真實的想法，所以他們才會去從同學們或教師口中打聽到他，他在黑名單上有名時，就忍不住對他痛首心里急的罵，不準他天天去玩，不準放假天天玩電腦，于是他越來越覺得他們不理解他，他開始不斷的反駁他們說的話，有時候甚至在廁所里偷偷的玩手機，他們不懂到底哪錯了。

　　其實父母都沒有錯，只可是是他們他們太愛自我的孩子，有時候總是用錯方式去愛了。

　　當孩子正在不斷成長時，他們渴望獨立的心越來越強，也許有時候僅需要父母給予他們一個“自由空間”

　　親情，在孩子眼中最主要的便是父母。在親情中不應當僅有愛，還該有摻雜理解與包容。

　　親情，是一份陪伴我們成長的感情我們會好好珍惜這份感情的，讓它永遠不會“過期”。

　　我發誓!

　　我會好好學習，不在放假時天天玩電腦了!

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇22

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話題目是《秋天，讓我們收獲好習慣》。

　　有一位哲學家說過：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。”可見，人的習慣在很大程度上決定著一個人一生的命運。

　　每一個成功者都具有良好的習慣。比如，俄羅斯偉大的文學家托爾斯泰，在六七歲的時候就養成了寫日記的好習慣，他還喜歡搜集名言警句來激勵自己，終于成為全世界公認的文學泰斗，他的作品傳遍了全世界。再如，我們的開國領袖毛澤東主席，他從小就養成了讀書的好習慣，所以他才能用淵博的學識，超人的智慧，領導中國人民一次又一次地從勝利走向勝利。

　　也許你會說，我們都知道養成好習慣的重要性，可是怎樣才能夠養成好習慣呢？我們中國有位教育家葉圣陶老先生曾經說過：“心里知道該怎樣，未必能養成好習慣；必須親自去做，好習慣才可能形成。”這就告訴我們，好習慣不是靠嘴巴說出來的，而是要通過一件一件的事做出來的。我們要有持久的恒心，更要有堅強的毅力，努力戰勝自己的惰性、懶勁，從一點一滴做起，日積月累，才能養成屬于自己的好習慣。

　　同學們，讓我們行動起來吧，從此時此刻開始，從一件件的小事做起，珍惜我們人生最寶貴的時光。只要你努力養成了良好的學習習慣、生活習慣、勤勞習慣、珍惜大好時光的習慣，那么，成功就會在不遠的地方等著你，你的未來就必定是一片光明！

　　同學們，讓我們行動起來，伸出你的雙手，收獲好習慣，用心呵護好習慣，將來，你將會收獲人生滿滿的輝煌！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

小學返校復課國旗下講話稿范文范文 篇23

　　尊敬的各位師長、親愛的全體同學：

　　大家早上好!

　　在我們的生活、學習與工作中，大家都喜歡美、追求美、體驗美，同時也在感受美、創造美。“美”總是令人神往，使人陶醉，那么，什么是美?

　　關于“美”的定義我查閱相關資料，大致有四種不同說法：(1)主觀的說法，美是一種概念，比如談到美食，大家都有自己的想法和感受(2)客觀的說法，如海上日出、桂林山水等，這種美存在于事物的本身屬性(3)主客觀的統一的說法，如校園環境、班級環境的建設等，這種美依賴于客觀條件同時又需要主觀創造與設計(4)主觀與社會性的統一，如公交車上讓座、拾金不昧、愛心奉獻等，這些行為符合大眾的審美需求和社會需要，都是美的行為。因此，不論從哪個角度來看，美是時刻存在的，除了客觀美，一切美都需要去發現、去創造，唯有此，人們才能感受美。

　　剛才初三(1)班的曹以臻同學從校園建設的環境美、學習狀態的讀書美、教師之愛的奉獻美、學生律己的行為美，談了自己的發現與感受，其實這也是一種美，一種發現之美、一種欣賞之美、一種傳遞正能量之美。正像著名的雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛”。的確，美在我們身邊，它無處不在，就在前不久的9月18日，學校教師和家長微信圈里有一條圖文并茂的帖子刷爆了朋友圈，內容是關于我校門衛師傅擦拭花壇供家長休息的信息，家長用手機拍下來，發在朋友圈，一時間好評如潮，感動、轉發成了那天朋友圈的熱點新聞。事后我了解情況，師傅很淡然的說，們什么的，看到家長接孩子挺累的，就把花壇搽干凈些而已，沒想別的。這就是發生在我們身邊的事，一個很小很小的事，卻感動了無數接孩子的家長，這再次說明小的善舉是大愛、更是大美。

　　老師們、同學們，身邊之美不勝枚取、無法窮盡，比如教師對學生的一句鼓勵、一個贊許的目光;同學學習有困難時的及時輔導，學生上課時專注聽講、認真做好作業、順手撿起垃圾扔進垃圾桶等都會給人以美的感覺，美就像空氣一樣存在我們身邊，我除了要會用眼睛發現美，還需用心去體會美，更要用自己的勤勞、奉獻創造美。有句歌詞寫得好，只要人人付出一點愛，世界就會變成美好的人間。

　　今天，注定就是一個美的日子，因為中國人孜孜追求的航天夢將在今天再次得到升級與實現，讓我們祝福我們的神舟十一號飛船發射成功、圓滿完成航天任務，留下美景永恒，也祝愿同學們借此良機用心讀書，努力實現自己的夢想。