遵守課間紀律國旗下講話稿(精選24篇)
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是:遵規(guī)守紀,完善自我。
良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保證。在一個有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好氛圍的熏陶。一個紀律松散的集體,不能有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)也不能有保證。
因此,必須通過健全的規(guī)章制度和嚴格的.紀律來維持良好的環(huán)境和秩序。作為一名中學(xué)生,要嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把遵守規(guī)章制度落實到日常行為舉止中。
一、誠實守信,禮貌待人
平等待人,善待他人,尊重他人的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。同學(xué)們互相尊重,團結(jié)互助,創(chuàng)造團結(jié)上進的班集體。
二、注重儀表,文明用語
周恩來說:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣。”學(xué)生應(yīng)衣著樸素大方,活潑整潔,不穿奇裝異服,不燙發(fā),不染發(fā),不戴任何飾物,不化妝。同學(xué)交談,不說污言,穢語,態(tài)度應(yīng)真誠、坦率。
三、遵守社會公德
自覺維護公共衛(wèi)生,維護公共秩序,維護美麗清潔的公共環(huán)境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一,我們要努力做好文明禮儀的好學(xué)生,養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。
目前,學(xué)校還存在一些違紀行為,必須堅決制止。有的同學(xué)嚴重缺乏教養(yǎng),出言不遜,動手打人,以大欺小,以強凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,出入網(wǎng)吧,通宵達旦,不僅影響了學(xué)習(xí),而且還存在嚴重的安全隱患。
有一些男同學(xué)喜歡抽煙喝酒,這不僅嚴重違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且對身心健康也非常有害。此外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律,上課遲到、早退、睡覺、損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生。
上述所有違反紀律的現(xiàn)象,都是我們在今后的學(xué)生生活中應(yīng)當注意的,希望所有的同學(xué)嚴格要求自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,自覺遵守紀律,同時全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督,違反學(xué)校紀律的行為應(yīng)及時檢舉和制止,一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
讓我們從每一件小事做起,時刻牢紀安全,嚴格遵守紀律,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共同創(chuàng)造一個美好和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿10篇
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
你們好!我是六(1)班的同學(xué),我今天講話的題目是《尊師,從課堂開始》。
尊師重教,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開始,尊師就作為一種社會禮儀在中國發(fā)揚光大。
作為學(xué)生,我們聽到上課預(yù)備鈴響后,應(yīng)迅速走進教室,準備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品,擺放整齊,安靜端坐,等候老師的到來,這是學(xué)生對老師最起碼的尊重。
上課起立向老師問好,這也一個最基本的禮儀。當班干部喊起立時,我們應(yīng)迅速站起來,整齊響亮地向老師問好,而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。
上課過程中,我們要遵守紀律、專心聽講,主動舉手回答問題,做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導(dǎo),書寫認真、工整。
我們認真聽課,積極參與課堂教學(xué),不擾亂課堂秩序,讓大家都有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地,爭取不斷進步,讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。
同學(xué)們,請大家記住:尊師,從課堂開始!
我講話完畢,謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
上午好!
同學(xué)們,我先給大家講兩個故事。
第一個故事,講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理,應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,人家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了,決大多數(shù)人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這時主考官進來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,主考官宣布,面試已結(jié)束,那個沒離開座位的小伙子被錄用。
第二個故事,講的是一則報道。報道說,在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客。
同學(xué)們,聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到,守紀律,講文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。其實,文明是離我們很近很近的,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們要看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。
文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。一個人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事:一個年輕的小伙計,跟著一個剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非常刻苦,進步很快,但他養(yǎng)成了一個習(xí)慣,就是每次練習(xí)過程中,當別人叫他有事時,他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多,就讓他給客人剃頭。
突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外沖去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時,隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學(xué)們,由此可見壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如不吃零食,不亂扔雜物,不頂撞師長,隨手關(guān)水龍頭,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動起立,公交車上主動給老人讓座,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。
讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),銘記 “八榮八恥”,堅持從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地……,說文明話,做文明事,當文明人,真正做一個文明守紀的學(xué)生,做一名堂堂正正的中國人!
謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我今天講話的題目是:做遵守紀律的模范!從有了人類開始,紀律這個詞就沒有離開過人類的生活。這是因為紀律的重要!讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中對紀律和自由的解釋。紀律:為了維護集體利益并保證工作的正常進行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條文。自由:在法律規(guī)定的范圍內(nèi),隨自己意志活動的權(quán)利。可見,紀律是為維護正常程序而定的,自由也是要在紀律規(guī)定的范圍內(nèi)實行,沒有紀律約束的自由不是真正的自由。
可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點,渴求沒有紀律約束的自由,喜歡我行我素,喜歡按自己的意志行事:有的'上學(xué)放學(xué)飛車出入,不遵守學(xué)校推車出入的規(guī)定,有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定把手機帶入校園,玩游戲發(fā)短信,個別同學(xué)吸煙喝酒,還大言不慚地自詡“酒精考驗”!等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心,一旦受到批評就覺得是和自己過不去,是老師看自己不順眼,故意為難自己,從而敵視學(xué)校的規(guī)定,敵視班級的紀律,敵視老師。同學(xué)們,我們的老師擔負著為國家培養(yǎng)人才的重任,教書育人是他必須履行的職責!一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪,永遠也長不成參天大樹,一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué),請理解你們的老師,他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手,更是你們健康成長的引路人!最近讀到一本書,題為《素質(zhì)教育在美國》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士,他在此書中談到了美國校園內(nèi)的自由,但同時強調(diào)說在美國的校園雖然允許五花八門的觀點存在,但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓,宣誓遵守人手一冊的校規(guī),這些校規(guī)是學(xué)生想做得做,不想做也得做的、“沒有任何商量余地”的“天條”。
書中介紹,在美國,學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,美國的未成年學(xué)生不能購買、食用香煙酒類等違禁品,違者開除。再說英國,如果學(xué)生幾次違反課堂紀律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因為英國法律規(guī)定不能因為任何一個人而影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利!同學(xué)們,我無意比較各國教育政策的優(yōu)劣,我只是想告訴同學(xué)們,必須懂得約束自己,必須遵守紀律!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是——讓禮儀之花在課堂盛情綻放!
首先,我給大家講個小故事,故事的題目叫《酒店老板與無賴》。一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。店老板連聲“不礙事,不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了,他也進了飯店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋,對店老板說“店家今日忘帶錢了,改日送來”。誰知店老板臉色一變,揪住他,非剝他的衣服不可。無賴不服說:“為什么剛才那人可以記帳,我就不行?”店家說:“人家吃飯,筷子在桌子上找齊,喝酒一盅盅地喝,斯斯文文,吃罷掏出手絹擦嘴,是個有德行的人,豈能賴我?guī)讉錢。你呢?筷子在胸前找齊,狼吞虎咽,吃上癮來,腳踏上板凳,端起酒壺直往嘴里灌,吃罷用袖子擦嘴,分明是個居無定室,食無定餐的無賴之徒,我豈能饒你”!一席話,說得無賴啞口無言,只得留下外衣,狼狽而去。
故事講到這就結(jié)束了。那么,問題就來了——從這個故事中,同學(xué)們明白了什么?
我國是一個世界文明古國,傳統(tǒng)禮儀之邦。禮儀是人類文明的標尺,是衡量個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度,是美好心靈的展現(xiàn),不學(xué)禮儀,無以立足。注重個人形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個小學(xué)生,注重自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)、生活中有所為,有所不為,嚴格要求自己,做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。
禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,我國教育強省江蘇省教育廳曾專門發(fā)文,要求在全省中小學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀教育,號召同學(xué)們在八禮四儀的學(xué)習(xí)和體驗中,從小做一個知禮守禮的文明人。“八禮四儀”內(nèi)容包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。 “四儀”是入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。比如,之前林老師在國旗下講話中提到的“生活中遇見熟人時的微笑問候,同學(xué)有難時的熱情幫助,妨礙別人時的一聲道歉,公共場合的輕聲低語等等”這些都是一種禮儀。禮儀可以使人們相處更加愉悅,禮儀可以使人類社會更加和諧。
作為學(xué)生,同學(xué)們每天到校后,呆的時間最長的是課堂。課堂不僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,也是展現(xiàn)我們良好的文明素質(zhì)、禮儀道德的殿堂。課堂上的待人之禮我認為至少有7點。
1、充分準備是一種禮節(jié)。每節(jié)課上課前,同學(xué)們要提前做好上課準備,課間要擦好黑板,又快又齊地找出下一節(jié)課所需學(xué)習(xí)用品,預(yù)備鈴響了安靜等候老師來上課。我們巡課常常看到,學(xué)校預(yù)備鈴響了,有的同學(xué)卻還在講話,老師走進教室準備上課了他還講個不停,老師說翻書時,他才去找書,有時老師不得不停下來讓學(xué)生去找書、找試卷,影響老師上課進度。所以,課前充分準備,也是對老師的尊敬,是課堂待人之禮的一個環(huán)節(jié)。
2、起立問好是一種禮節(jié)。起立問好應(yīng)該是一個很正式的儀式,起立時全體同學(xué)要行動迅速,動作整齊,問好時要聲音響亮,親切自然,全體同學(xué)要目視老師,向老師行注目禮。可有的學(xué)生,上下課起立時動作遲緩,甚至不想起立,有的學(xué)生勉強站立身體卻東倒西歪,腰腿扭曲,有的學(xué)生向老師問好時有氣無力,語調(diào)怪異或啞口無聲,有的學(xué)生目光不看老師,低頭注視作業(yè)本,手還在寫作業(yè)。這些都是不禮貌的行為。
3、遲到報告是一種禮節(jié)。如果我們因特殊情況上課遲到了,如果老師沒在講課,應(yīng)該先在教室門外喊報告,得到老師允許后從教室前門進入教室,如果門關(guān)著,那就應(yīng)在輕輕敲門的同時喊報告,經(jīng)老師允許后,才能進入教室。如果老師在講課,我覺得應(yīng)該站在后門,無聲示意老師,經(jīng)過老師點頭同意后從后門悄悄進入教室。可有的同學(xué)遲到后,盡管老師已經(jīng)上課了,也不喊報告直接跨步而入。有的同學(xué)在允許進教室時,不管已經(jīng)上課,仍然嬉皮笑臉,搖搖擺擺走向位置。要知道任何中途進入教室的行為,都是對老師教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)的一種干擾,要心懷歉意走進教室。
4、坐姿端正是一種禮節(jié)。課堂上的大部分時間我們是坐著的,坐要有坐的姿態(tài),面對前方,直腰挺胸,雙腳收于桌下。讀書或?qū)懽鳂I(yè)時眼睛與書本要保持一尺距離,前胸與書桌保持一拳距離,握筆手指與筆尖保持一寸距離。現(xiàn)實課堂中往往見到有學(xué)生側(cè)著身子聽講,有學(xué)生把腳伸到走廊中間,影響老師走動,也有學(xué)生趴在桌子上看書寫字,目光斜視課本。這些不良坐姿,不僅危害生長發(fā)育中的學(xué)生的身體健康,也是對老師的一種不尊重。
5、專心聽講是一種禮節(jié)。上課要精神飽滿,專心聽講,不開小差,不做小動作。有的學(xué)生在老師眼皮底下,乘老師不注意偷偷講話,吃東西,投紙團,有的同學(xué)任務(wù)觀點做其他課程的作業(yè),有的同學(xué)在課堂上昏昏欲睡,有的同學(xué)覺得熱就嘩啦嘩啦扇扇子。有的同學(xué)覺得冷,戴著帽子圍著圍巾套著手套上課。還有學(xué)生在課上隨便下位子走動等,這些行為破壞了課堂紀律,也是無視老師的存在。
6、舉手發(fā)言是一種禮節(jié)。●發(fā)言要用普通話,聲音要清晰響亮,課堂不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容;●課堂上不交頭接耳說小話,想交流與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題和想法或者想回答老師提出的問題時應(yīng)先輕舉半臂右手示意老師;而不是坐在位置上隨口搶答,你一言他一句,混亂一片。●老師提問到自己時,應(yīng)馬上起立,大聲回答;●起立發(fā)言:經(jīng)老師允許后立即起立,成立正姿勢(兩腿并攏,抬頭挺胸收腹,雙手自然下垂放于大腿外側(cè)),眼睛望老師,說話聲音洪亮,大方得體。同學(xué)答問時,其他同學(xué)要認真傾聽、認真思考,等待同學(xué)發(fā)言完后再補充(可以這樣說:老師,我對他的回答有補充;xx同學(xué),我不太贊同你的看法)。學(xué)生發(fā)言正確或有創(chuàng)意、深度,老師應(yīng)恰當?shù)亟o予評價,必要時,可以鼓動學(xué)生擊掌祝賀,其節(jié)奏為“ⅹⅹⅹⅹⅹ”。●小組發(fā)言:征得組長同意后,在組內(nèi)發(fā)表自己的看法,聲音不能過大或過小,以小組內(nèi)同學(xué)剛好能聽清楚為宜,說完立即坐好;●發(fā)現(xiàn)老師失誤時,不要嘲笑或故意使老師難堪,而要選擇合適的時機、場合,委婉地向老師提出。另外,六年級的課堂上常常會有一種怪象:明明自己會答的題目,全班同學(xué)一個都不舉手,鴉雀無聲,讓老師得不到反饋信息,這也是對老師的一種不尊重。
7、起身告別是一種禮節(jié)。聽到下課鈴響時,如果老師還未宣布下課,應(yīng)當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)迅速起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。
以上就是在課堂上的最基本的7點禮儀(還有的內(nèi)容,老師會傳到我們學(xué)校校園網(wǎng),同學(xué)們可以在班主任以及科任老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí))。同學(xué)們,我們學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上,我們的學(xué)校今后也將迎來一場又一場的教學(xué)教研課堂展示活動。(當就這學(xué)期,目前知道的福清市級活動就有六場。三月份的音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第一場活動——和福州鼓一小的教學(xué)聯(lián)誼啟動儀式、北師大攀登英語教學(xué)培訓(xùn);五月份的語文第四屆新荷杯教學(xué)比武、數(shù)學(xué)的教學(xué)年會以及音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第二、三場活動——福州英語名師工作室送教和福清市語文名師工作室聯(lián)合送教。)學(xué)校把禮儀教育作為德育重點去研究,同學(xué)們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、積極踐行。讓我們以恭敬之心、崇敬之心,以得體的語言、適宜的舉止,開始我們每堂課的學(xué)習(xí)。在每一節(jié)課上,努力展現(xiàn)我們良好的風(fēng)貌和素養(yǎng),讓禮儀之花在音埔小學(xué)的課堂上盛開!讓文明之行在所有來賓老師們的心里溫暖扎根!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇6
同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是:嚴格遵守紀律 ,做一名合格的小學(xué)生。
每位同學(xué)來自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律。不然,你為所欲為,別人卻深受其害! 然而,在我們同學(xué)中,違反紀律的事卻時常看到:上學(xué)遲到,上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對這一切他還不以為然地說:“這有什么關(guān)系呢?”
不,這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。當你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會落后;當你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,才能成為一名合格的小學(xué)生。
大教育家孔子說:“吾日三省吾身。”作為小學(xué)生,我們迎著朝陽上學(xué),沐浴夕陽而歸,每天睡覺前請你認真想一想:今天我有沒有真正做到遵守紀律呢?我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成為“守紀的模范”。當你踩踏草坪時,你可曾為自己的過失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事而吵架時,你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講時,你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?
與紀律同行,做守紀的模范。管住自己,少犯錯誤,文明做人,健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí),善待他人。我們對自己的負責,也是對別人的負責,對社會的負責。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀,成為守紀的模范。在這美好的春季,我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇7
老師們,同學(xué)們
今天我我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》:
小學(xué)生一日常規(guī)1衣著整潔,言行文明。與人交往會用“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語。2少先隊員自覺佩戴紅領(lǐng)巾,見到老師主動問好。3在校園不喧嘩、打鬧、亂扔垃圾,不做危險的游戲。4早讀聲音洪亮,能正確、流利、有感情朗讀課文、誦讀古詩詞。5預(yù)備歌聲嘹亮,坐姿端正,準備好學(xué)習(xí)用品。6上課專心聽講,獨立思考,積極參與合作探究活動,大膽質(zhì)疑,舉手發(fā)言聲音響亮。書面作業(yè)做到格式正確,書寫工整。主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。7課間上下樓梯靠右行,做操進、退場秩序井然,動作規(guī)范,有集體意識。8午自習(xí)潛心練字,認真完成課外作業(yè),禁止在教室喧嘩、游戲。8打掃衛(wèi)生有吃苦精神和責任意識,出色完成老師布置的勞動任務(wù)。10上學(xué)放學(xué)遵守交通規(guī)則和路隊紀律,主動幫助家長做力所能及的家務(wù)。
下面給大家提幾點要求:
1、同學(xué)們要把心思放在學(xué)習(xí)上。你們就像早晨初升的太陽,你們是祖國的未來和希望。國家給你們提供多么好的學(xué)習(xí)條件,從小學(xué)到中學(xué)都有免費的課本和作業(yè)本,就是希望你們能好好學(xué)習(xí)將來更好地建設(shè)祖國,祖國的強大,民族的復(fù)興今天如此接近,這個重任還需你們?nèi)ネ瓿伞F浯危覀儸F(xiàn)在衣食無憂,家長老師期望我們長得成才,報效祖國,我們只能用優(yōu)異的成績來報答他們。我們還有什么理由不把心思放在學(xué)習(xí)上呢?
2、勤思好問。上課專心聽講,獨立思考,積極參與討論交流,按時完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上遇到問題敢于質(zhì)疑,善于向老師、同學(xué)請教。孔子說,知之為知之是知也。要有孔子實事求是、不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信只要踏實學(xué)習(xí),每一個同學(xué)都能取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們,這學(xué)期我們面臨升學(xué),還有兩個月的學(xué)習(xí)時間,我們就升到更高的年級,因此,我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),為我們本年級的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇8
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天國旗下講話題目是:《講衛(wèi)生 守紀律》 一個廢紙的故事
當亞運會在日本結(jié)束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙!
在我們學(xué)校,也有類似情況,他們個人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶,愛護備至,對學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛惜„„
當他漫步校園的時候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧。可不會想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實我們每個人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
當你撿起垃圾時,就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅:原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時,從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你,也許他會想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。 隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經(jīng)意的動作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的一個好習(xí)慣,一份對校園的愛。
在新學(xué)期里,讓我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會營造一個有著更好環(huán)境的校園。
謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。文明是一個很大的理念,而守紀律是其中必要實踐的環(huán)節(jié)。
因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是標志著一種新時代的來臨。
的學(xué)生,一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴守紀律的重要表現(xiàn)。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,尊重他人與尊重自己同樣重要。互相謾罵,互相仇恨,社會則更加淪落。互相尊重,互相友善,社會也會更加和諧。
的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。這也是紀律上的要求。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費水電„„而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。或許這些平常 不屑一顧的小事誰都可以做到,只是要看自己主觀的意愿罷了。記住:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這是一種品德,誰都可以擁有,卻很少有人愿意去爭取。
的學(xué)生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、與內(nèi)部不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),他會一直恪盡職守,嚴以律己,抱著一種大公無私卻毫不尖酸刻薄的工作態(tài)度要求同學(xué)們遵守紀律,這是身為一個文明人的優(yōu)良素質(zhì)的集中體現(xiàn)。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求陽光的成長,在這個過程中,知紀律守紀律,使我們的責任,是義務(wù)。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時代的到來。
我的演講完了,謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇10
同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是:嚴格遵守紀律 ,做一名合格的小學(xué)生。
每位同學(xué)來自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律。不然,你為所欲為,別人卻深受其害! 然而,在我們同學(xué)中,違反紀律的事卻時常看到:上學(xué)遲到,上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對這一切他還不以為然地說:“這有什么關(guān)系呢?”
不,這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。當你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會落后;當你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,才能成為一名合格的小學(xué)生。
大教育家孔子說:“吾日三省吾身。”作為小學(xué)生,我們迎著朝陽上學(xué),沐浴夕陽而歸,每天睡覺前請你認真想一想:今天我有沒有真正做到遵守紀律呢?我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成為“守紀的模范”。當你踩踏草坪時,你可曾為自己的過失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事而吵架時,你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講時,你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?
與紀律同行,做守紀的模范。管住自己,少犯錯誤,文明做人,健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí),善待他人。我們對自己的負責,也是對別人的負責,對社會的負責。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀,成為守紀的模范。在這美好的春季,我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位同事、親愛的同學(xué)們:
上午好!
我今天演講的題目是《重安全 守紀律 講文明 創(chuàng)建和諧校園》。
本學(xué)期開學(xué)以來,我們學(xué)校整體情況良好,絕大多數(shù)同學(xué)都能重視安全工作,自覺遵守紀律,規(guī)范自己的言行舉止,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會,呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是,受各種不良風(fēng)氣的影響,近階段校園中也存在著一些不和諧的因素,不注意安全、違反校紀和不文明行為也時有發(fā)生,對同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活造成了極壞影響。為此,特向全體同學(xué)提出如下要求:
一、重視安全,珍惜生命
安全問題是一個老生常談的問題,但是,我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學(xué)的重視,血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。
1、要注意交通安全。乘車時不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送。
2、要注意消防安全。各班要加強對教室和宿舍的安全管理,不準私拉電線,亂接開關(guān),使用電器;不吸煙,不玩火,不燃放*。
3、要注意飲食安全。不叫外賣,不外出購買零食;能識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,不購買“三無”食品,自覺防止食物中毒。
4、要注意活動安全。運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;嚴禁追逐打鬧或進入危險區(qū)域;上下樓梯要靠右慢行,不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴禁在宿舍床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗,防止玻璃墜落傷人;夏季來臨,嚴禁下河洗澡。
5、要注意財物安全。增強財物防盜意識,盡量不將大量現(xiàn)金和貴重物品帶到學(xué)校,如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶,也可*主任代管,晚自習(xí)結(jié)束后各班要有專人負責關(guān)鎖好門窗,晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。
二、遵守校紀,完善自我
俗話說,無規(guī)矩不成方圓。嚴明的紀律是我們邁向成功的保障,有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障,我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的生活才會是幸福的,我們的前途才會是美好的。因此,我要重申強調(diào)“六個禁止”:
1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;
2、禁止吸煙、喝酒、越墻外出上網(wǎng);
3、禁止攜帶手機、MP3等進校;
4、禁止攜帶匕首、管制*等入校;
5、禁止以大欺小、敲詐*、打架斗毆;
6、禁止談戀愛、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié)。
對上述行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校要從重、從快處理,直至勒令退學(xué)。高三學(xué)生更要嚴格要求自己,不要因為快畢業(yè)了,就可以不遵守校規(guī)校紀了。高三不是紀律的特區(qū),高三更應(yīng)該模范遵守紀律。紀律也不是高三學(xué)生的緊箍咒,而是取得高考勝利的保證。
三、講究文明,規(guī)范言行
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就無法在社會上立足。什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。因此,我希望全體學(xué)同學(xué)要自覺規(guī)范個人行為,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。
1、著裝整潔得體,集體活動時一律穿著校服。不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。
2、坐正立直,行走穩(wěn)健,談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。
3、不亂扔紙屑、不隨地吐痰、不踩踏草坪,看見地上有雜物,養(yǎng)成隨手撿起的習(xí)慣。
4、參加集會守時肅靜,認真聽講;聽報告或觀看演出比賽,適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物,保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。
5、文明用餐,厲行節(jié)約,杜絕浪費,響應(yīng)光盤行動。
同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了——安全、紀律、文明。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加自由,有了它們,我們攀登的腳步更加堅實。與安全同行,與紀律同行,與文明同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想;與安全同行,與紀律通行,與文明同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。
我的國旗下完畢,謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇12
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在人生的大舞臺上,我們每個人都扮演著自己的角色,忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長而又短暫的學(xué)生時代中,我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生,因此我們每個人都要對自己的角色負責,不管是今天還是明天,惟有認真地對待,才不會留下不可彌補的遺憾。
那么,如何扮好學(xué)生角色呢?其實,答案很簡單,就是認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,遵守校紀校規(guī),在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們新中歷來非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀的養(yǎng)成教育,而歷屆的學(xué)生也都做得很好。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀校規(guī)的能力都比較強,絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴格遵守校紀校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀律約束與個性張揚的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有的同學(xué)對校紀校規(guī)無所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性,其實這都是非常幼稚的做法,只能成為成長道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價,并為此而后悔不已。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當明白,沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個性,而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序,維護學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性,這才是校紀校規(guī)的實際意義。實際上,一個沒有紀律和規(guī)則約束的地方是絕對沒有自由可言的。所以我們的所作所為必須遵紀守規(guī),不要盲目作為,否則必將為此付出代價。
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇13
老師們,同學(xué)們:大家上午好!
我是李雨陽。今天我講話的題目是:嚴格遵守紀律 ,做一名合格的中學(xué)生。我們來自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)知識的樂園,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律。
然而,在我們同學(xué)中,違反紀律的事卻時常看到:上學(xué)遲到,上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對這一切他還不以為然地說:“這有什么關(guān)系呢?”
不,這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。當你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地不做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會落后;當你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,才能成為一名合格的中學(xué)生。
大教育家孔子說:“吾日三省吾身。”作為中學(xué)生,我們迎著朝陽上學(xué),沐浴夕陽而歸,每天睡覺前請你認真想一想:今天我有沒有真正做到遵守紀律呢?我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成為“守紀的模范”。當你踩踏草坪時,你可曾為自己的過失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事而吵架時,你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講時,你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?
與紀律同行,做守紀的模范。管住自己,少犯錯誤,文明做人,健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí),善待他人。我們對自己的負責,也是對別人的負責,對社會的負責。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀,成為守紀的模范。在這美好的春季,我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),快樂成長。謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇14
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好,今天國旗下講話的題目是“嚴肅考紀,誠信考試”。 時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。本周我們將迎來緊張而嚴肅的期末考試。考試不僅是檢查教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段,也是對學(xué)生理想人格的考驗,是對我們誠信程度的一種考驗。因此,我校將在以前嚴肅考風(fēng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,嚴懲作弊學(xué)生,創(chuàng)建誠信考場,讓嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的考風(fēng)成為我校最亮麗風(fēng)景線。在此,建議大家做到以下幾點:
1.遵守時間觀念:不遲到、不空考、不提前交卷,以考試信號為準,及時答卷,按時交卷。
2.誠實做人,誠信考試:不夾帶,不抄襲,認真審題、認真做題、認真檢查,考出真實成績,檢驗前一階段的學(xué)習(xí)情況,為老師下一階段教學(xué)提供有效依據(jù)。
3.遵守考場紀律:按照老師的要求去做,服從老師的管理,不做與考試無關(guān)的事情。進入考場對號入座。不帶手機進場。發(fā)卷時先檢查試卷是否齊全,有無破損。如有試卷缺損或提問請舉手向監(jiān)考老師示意。保持考場安靜,不大聲喧嘩,不強詞奪理。
4.維護環(huán)境衛(wèi)生:及時打掃教室、走廊及外環(huán)境衛(wèi)生,每場考試結(jié)束,該考場衛(wèi)生由本考場考生負責。注意衛(wèi)生保持,自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
5.愛護公物:不管在本班還是到別的班級考試,要愛護桌凳,不要在人家的課桌上亂涂亂畫,不要破壞班級里的任何公物。
同學(xué)們,讓我們共同行動,嚴肅考風(fēng)考紀、樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們攜手共同營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的考試氛圍,共同發(fā)揚“嚴謹為學(xué),誠信為人”的學(xué)風(fēng),讓我們積極行動起來,響應(yīng)號召,讓誠信常駐心中,讓作弊遠離校園!為嚴肅的考場紀律莊重的作出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾!
最后,希望同學(xué)們注重生理心理調(diào)節(jié),合理安排作息時間,保持身心健康,并真誠祝愿每位同學(xué)交出一份合格的誠信答卷,取得理想的成績!
國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇15
同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是:嚴格遵守紀律 ,做一名合格的小學(xué)生。
學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律。不然,你為所欲為,別人卻深受其害!
有的同學(xué)上學(xué)遲到,上課說話、還做小動作干擾同學(xué)學(xué)習(xí),平時亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對這一切他還不以為然。
都說行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。當你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會落后;當你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,才能成為一名合格的小學(xué)生。
我們的學(xué)校是一個大家庭,里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成為“守紀的模范”。當你踩踏草坪時,你可曾為自己的過失而自責?當你和同學(xué)因為一件小事而吵架時,你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講時,你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?
相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀,成為守紀的模范。在這美好的春季,我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇16
老師們!同學(xué)們:
結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:
1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。
2、輕聲漫步過走廊,中午檢查紀律的同學(xué)也要注意這一點,不可急跑,干擾同學(xué)休息學(xué)習(xí),也不安全,也沒必要,區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時間啊?
3、不準校內(nèi)騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。
4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。
5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。
好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為學(xué)校爭光。
我的講話完畢,謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇17
各位老師、各位同學(xué):
早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。新的一周我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴格自律的表現(xiàn),是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
在開學(xué)后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律,進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人懶散地做著動作。課間休息時,有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。對于我們學(xué)生來說,我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀,它通過我們一段時間的堅持與實施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀律是每個學(xué)校,每個人, 每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認識,才能在前進的步伐中步調(diào)一致,維護好學(xué)校良好和諧的教育教學(xué)秩序。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇18
老師、同學(xué)們:
大家上午好!
今天國旗下講話的內(nèi)容是:與紀律同行,與安全同行。
校園安全與每位師生密切相關(guān),安全關(guān)系到學(xué)生能否健康地成長,關(guān)系到老師能否愉悅地工作。安全責任重于泰山,安全重在自我保護,確保安全的關(guān)鍵是要增強安全責任意識,完善安全監(jiān)控措施,既要做好安全預(yù)防和防范,又要提高應(yīng)急和緊急處理能力。下面我給大家作一些提醒和要求。
1、要重視消防安全。每個師生都要學(xué)習(xí)消防知識,了解怎樣使用滅火器,發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時報警并積極自救保護。校園內(nèi)嚴禁吸煙,未經(jīng)允許嚴禁使用各類明火、不得違規(guī)使用各種電加熱和電器設(shè)備等。
2、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴格遵守學(xué)校衛(wèi)生條例,應(yīng)懂得食品衛(wèi)生常識,能夠辨識污染、變質(zhì)、有毒等食品,不購買“三無”食品,不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不潔食品等,餐前便后勤洗手,不偏食挑食,不暴飲暴食,防止各類流行病傳染病的發(fā)生。
3、要注意交通安全。騎車的師生要遵守交通規(guī)則;坐公交地鐵的師生應(yīng)文明乘車,待車輛停穩(wěn)后有序下車;走讀學(xué)生特別是晚自習(xí)后回家學(xué)生,應(yīng)在家長陪同下安全回家,不和陌生人搭訕接觸,避免進入和逗留人少燈暗的危險地帶。
4、要注意運動活動安全。體育課前要作好充分的準備活動,避免劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁追趕嬉鬧;同學(xué)間遇矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。學(xué)校嚴格禁止由于粗俗的語言、粗暴地行為所造成的各類安全事故。
5、要加強教室和宿舍安全。上下樓梯進出電梯要文明禮讓,嚴禁推搡擠壓跳躍奔跑,防止踩踏事故;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴禁點燃蚊煙。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地、嬉戲打鬧;嚴禁私自觸摸電線、燈管和插座,防止觸電;師生應(yīng)自我保管好現(xiàn)金和貴重物品,任何人嚴禁遮擋轉(zhuǎn)向移動校內(nèi)安全監(jiān)控設(shè)備。
同學(xué)們,老師們,“重安全,守紀律,”是我們實現(xiàn)學(xué)期目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,與紀律同行,與安全同行;時刻牢記安全,嚴格遵守紀律,共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是:杜絕課堂違紀,打造高效課堂。
同學(xué)們,課堂是我們各科知識的學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié),課堂也是我們每一位學(xué)生學(xué)習(xí)進步的主陣地,高效的課堂學(xué)習(xí)是提高成績的最重要也是最快的方法。
本學(xué)期,我們必須狠抓課堂這一學(xué)習(xí)的主陣地,必須向課堂重拳出擊,規(guī)范課堂行為刻不容緩,打造高效課堂勢在必行。我校將4月下旬—5月下旬,定為規(guī)范課堂推進月。我校要采取一系列的措施:
第一,召開全體教師會,統(tǒng)一思想,所有的任課教師要加強課堂管理,對課上違紀的學(xué)生,要堅持一提醒二記錄的原則,要敢管,管到位,將“向40分鐘要質(zhì)量”落到實處。
第二,把主題班會作為我們的宣傳陣地,讓每一位學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,真正認識到改變課堂,就是轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng);改變課堂,就是在改變我們每一個人的命運。
第三,查課要做到“三高一無”,即高密度、高頻率、高標準、無縫隙,一天15節(jié)課,每節(jié)課采取雙查的形式,即實地檢查和視頻檢查同時進行,這兩種查課方式能做到一個有效的互補,視頻看不清楚的監(jiān)控不到位的實地檢查會看得更清楚,實地檢查看不到的死角視頻會看得更到位。真正將三高一無落實到位。
第四,拓寬通報渠道,加大處罰的力度。以前,教務(wù)處通過飛信通報學(xué)生的違紀情況,本學(xué)期,為了增加通報的時效性,改成了微信群,建立了初中部、高一級部、高二級部、高三級部四個教學(xué)窗口,每一天每一節(jié)課學(xué)生的違紀情況會以短信的形式發(fā)到每一個老師的手機上,對于學(xué)生的課堂違紀,我們要多方位的加大處罰的力度,學(xué)生違紀實行四掛鉤的形式,第一與任課教師所在的備課組量化掛鉤,第二與自己所在的班級量化掛鉤,第三與自己所在年級掛鉤,第四與你自己個人量化掛鉤,可見,你的每一次違紀,可能影響到老師所在的備課組在年級九大科的排名,可能會影響到你的班級在級部的排名,會影響到你所在年級在學(xué)校的排名,會影響到你個人聲譽,會受到什么樣的處罰,更重要影響到你個人上課的效率直至影響到你的成績影響到你的前程命運,可謂牽一發(fā)而動全身,你不經(jīng)意的一次違紀行為會傷及無辜,希望所有的同學(xué)看清形式,提高認識,嚴格要求自己,對自己負責,對別人負責,配合每一位任課教師,打造規(guī)范課堂,打造高效課堂,打造綠色課堂,打造完美課堂。
理想課堂的標準是什么?
我們所追求的理想課堂是什么樣的?符合四個標準:
第一全員參與。在教學(xué)過程中,要求學(xué)生做到全員參與,而不是個別尖子學(xué)生的參與。我們堅決反對這樣的課堂,老師講起課來口沫橫飛,偌大的教室總是死氣沉沉,偶有提問也是應(yīng)者寥寥,課堂變成了少數(shù)幾個“精英”學(xué)生和老師之間的個人對話,而絕大多數(shù)人都成了課堂的旁觀者,一動不動地保持沉默,“熱鬧是他們的,我什么都沒有”。我們要求所有的學(xué)生投入到課堂中,融入到課堂中來,做課堂的主人。
第二、全程參與。在每一節(jié)上,學(xué)生不是暫時片刻的參與,而是至始至終的參與。全程保持積極參與的狀態(tài)。
第三、有效參與。聽課不是表演,更不是為了應(yīng)付檢查,不是形式主義的參與,而是為了學(xué)到真正地更多的知識,為了提升自己各方面的能力,這樣的課堂才有效,才高效。
第四、全身心的參與。要求大家告別三閑,聽課時,精神飽滿,全神貫注,積極參與,尤其在自習(xí)課,要做到零抬頭、零說話、零違紀。只有這樣,我們的課堂才有效率。
如何上好一節(jié)課?
同學(xué)們,在課堂上,你可能發(fā)現(xiàn)自己一樣地集中注意力,一樣地聆聽老師的每句話,一樣的做好的筆記,課后卻發(fā)現(xiàn)自己真正理解和吸收的知識很少,書一合,甚至不知道老師講解了那幾個重點。這樣的聽課肯定對我們提高成績沒有多少積極作用。那么如何讓自己的每堂課都很收獲?希望大家做到四個最:
第一最:準備最充分。充分的學(xué)習(xí)準備,是課堂良好學(xué)習(xí)的前提,是優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣。課前的準備,看得見是在材料上的準備,準備好下一堂課的課本及其他學(xué)習(xí)用品;課前的準備,最重要的是看不見的知識的準備。再講簡單一點就是各門學(xué)科課前的內(nèi)容準備:上一節(jié)課的基本知識點,這一堂課的主要內(nèi)容,這些對學(xué)習(xí)新課有很大的幫助。
第二最:聽講最專心。專心聽講,是獲得各種信息的重要途徑。大家觀察一下課堂,你們班誰聽課最專心,是的,是優(yōu)秀生。專心聽講,是優(yōu)秀學(xué)生的最基本方法。因為專心聽講,一些學(xué)生成為優(yōu)秀生,優(yōu)秀生因為專心聽講,使自己變得更加優(yōu)秀。專心聽講聽什么?首先要聽清老師的話,聽清要求,聽清講解,聽清老師的每一句話,我們的學(xué)習(xí)就滴水不漏。聽講,還要聽同學(xué)的發(fā)言,聽清同學(xué)的發(fā)言不同意見,同學(xué)的發(fā)言對你的學(xué)習(xí)幫助很大。專心聽講,是做人的基本禮貌,是文明課堂的基本條件,是對老師工作的真正的尊重。
第三最:發(fā)言最積極。發(fā)言積極,是學(xué)生們表達自己觀點,反饋學(xué)習(xí)效果的主要形式,也是優(yōu)秀學(xué)生的最有效方法。發(fā)言,首先要大膽,要自己主動舉手,不要怕答錯,錯了老師同學(xué)幫助你,最怕就是你拒絕發(fā)言,失去鍛煉的機會。
第四最:自習(xí)課最投入。新課標下的自習(xí)課,重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,自主學(xué)習(xí)作為一種能力對一個學(xué)生的終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要,大家應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,全身心的投入、積極主動的進行自主學(xué)習(xí),自主思考分析、自主研究探索、只有這樣,才能學(xué)有所得、學(xué)有提高、學(xué)有成就。
親愛的同學(xué)們:最后希望大家時時督促自己,時時鼓勵自己,每天問自己:昨天的課堂我努力了沒有,今天的課堂我將如何努力!相信在我們所有人的努力下,我們的課堂會更加高效。也愿我們學(xué)校的改革從課堂起步,破浪前行,直掛云帆濟滄海。
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇20
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《注重考試策略 遵守考試紀律》。
同學(xué)們,緊張的期中考試就要開始了,它既將檢測我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,也凝聚著家長的心愿、老師的期盼、我們同學(xué)自己的理想。希望大家高度重視,做好各項準備,爭取優(yōu)異成績。在此,我向同學(xué)們提出以下建議或要求:
一、 樹立必勝信心,投入良好心態(tài)
首先要調(diào)整好考試心理,以平常心對待考試;其次考試復(fù)習(xí)要有的放矢,復(fù)習(xí)充分,注重復(fù)習(xí)效率;第三是注意勞逸結(jié)合,不要臨陣磨槍;第四,要有足夠的自信心,擁有自信,就擁有成功的一半。
二、 嚴謹細致審題,克服粗心大意
在考試過程中不仔細審題,容易答錯、答偏。所以答每一道題前都要認真審題,明確題意。審題時不可求快,不能粗枝大葉,不能想當然,不能操之過急,特別注意每題中的關(guān)鍵字、詞,分析清該題的考查要求、相關(guān)知識點,使用什么方法最佳,尤其理科運算粗心出錯、文科如作文題,匆忙下筆且文不對題的話,成績將大打折扣。
三、 講求規(guī)范書寫,力爭既對又全
試卷上字跡要工整、清晰,減少涂改,爭取好印象,贏得“感情分”。先易后難、先小后大、控制解題節(jié)奏、調(diào)整答卷速度等考試技巧要運用好,會的要對、對而全、全且規(guī)范,力求得滿分。
四、 做到誠信考試,杜絕考試作弊
我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,“誠信做人、誠信考試”,嚴格遵守考場紀律,用真誠經(jīng)營學(xué)業(yè),以真實成績告慰父母、報答老師、勉勵自己。為此根據(jù)國家教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》結(jié)合我校學(xué)生考試規(guī)定,重申考場規(guī)則摘要如下:
1. 要嚴格依照教務(wù)處排定的位置就坐。
2. 不準攜帶規(guī)定以外的物品進入考場,考前應(yīng)自覺將所帶物品放到指定的位置。
3. 不準攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料參加考試。進入試場先要檢查你所坐的位置,要把課桌內(nèi)的雜物清理干凈。
4. 在考試過程中禁止使用通訊設(shè)備及有儲存功能的電子設(shè)備,如手機、計算機器等。
5. 考試過程中不得擅自離開考場,哪怕是上廁所,上廁所必須登記。按時參加考試,注意考試時長,不得提前交卷。
6. 在考試過程中不準旁窺、交頭接耳、互打暗號手勢,不得冒名代替,不得交換試卷、答卷、草稿紙,不得協(xié)助他人抄襲試題答案。
對期中考試中確有違紀行為的同學(xué),年級組、學(xué)校將依據(jù)“學(xué)生手冊”之“考試規(guī)則”第9條規(guī)定,嚴肅處理!
同學(xué)們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的努力,都會有收獲。讓我們以必勝的信心、發(fā)奮的努力、誠實的作風(fēng)、堅韌的毅力,共同跨越新的高度!
我的講話完畢,謝謝大家!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇21
各位老師、同學(xué)們:
大家好! 我今天講話的題目是:做遵守紀律的模范!
從有了人類開始,紀律這個詞就沒有離開過人類的生活。這是因為紀律的重要!讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中對紀律和自由的解釋。紀律:為了維護集體利益并保證工作的正常進行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條文。自由:在法律規(guī)定的范圍內(nèi),隨自己意志活動的權(quán)利。可見,紀律是為維護正常程序而定的,自由也是要在紀律規(guī)定的范圍內(nèi)實行,沒有紀律約束的自由不是真正的自由。
可是我們有許多同學(xué)并不明白這一點,渴求沒有紀律約束的自由,喜歡我行我素,喜歡按自己的意志行事:有的上學(xué)放學(xué)飛車出入,不遵守學(xué)校推車出入的規(guī)定,有同學(xué)無視學(xué)校規(guī)定把手機帶入校園,玩游戲發(fā)短信,個別同學(xué)吸煙喝酒,還大言不慚地自詡“酒精考驗”!等等等等……我們有些同學(xué)不理解老師的良苦用心,一旦受到批評就覺得是和自己過不去,是老師看自己不順眼,故意為難自己,從而敵視學(xué)校的規(guī)定,敵視班級的紀律,敵視老師。 同學(xué)們,我們的老師擔負著為國家培養(yǎng)人才的重任,教書育人是他必須履行的職責!一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪,永遠也長不成參天大樹,一塊頑石不敲掉它身上多余的東西就成為不了一件美倫美奐的藝術(shù)品。各位同學(xué),請理解你們的老師,他不僅是你們遨游學(xué)海的舵手,更是你們健康成長的引路人!
最近讀到一本書,題為《素質(zhì)教育在美國》。作者黃先生是一名留美教育管理學(xué)博士,他在此書中談到了美國校園內(nèi)的自由,但同時強調(diào)說在美國的校園雖然允許五花八門的觀點存在,但是學(xué)生入學(xué)必須宣誓,宣誓遵守人手一冊的校規(guī),這些校規(guī)是學(xué)生想做得做,不想做也得做的、“沒有任何商量余地”的“天條”。書中介紹,在美國,學(xué)生吸煙初犯將被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對一些違反紀律的同學(xué)甚至可以罰禁吃午飯,美國的未成年學(xué)生不能購買、食用香煙酒類等違禁品,違者開除。再說英國,如果學(xué)生幾次違反課堂紀律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長帶回教育,直至改正,因為英國法律規(guī)定不能因為任何一個人而影響全體同學(xué)正常聽課的權(quán)利!
同學(xué)們,我無意比較各國教育政策的優(yōu)劣,我只是想告訴同學(xué)們,必須懂得約束自己,必須遵守紀律!因為任何一個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀律的約束下成長最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。有紀律,才有真正的自由。紀律是學(xué)習(xí)的保證,也是安全的保證。最后,做到四要:要說普通話,要規(guī)范教學(xué),要做文明事,要遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。四不要:不說一句臟話,不 一邊廢紙,不隨地吐痰,不大聲喊叫。
同學(xué)們,我們要正確理解紀律與自由的關(guān)系,正確對待老師的批評教育,做遵守紀律的模范,為我們的健康成長打造和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是:在紀律約束中自由成長
新學(xué)期至今已2周多了,我們逐漸適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中我們要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們是否思考過,能為我們學(xué)習(xí)提供必要條件的是什么?能為我們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的是什么?是紀律,是保證我們工作學(xué)習(xí)正常進行的紀律。
韓非子說:“懸衡而知平,設(shè)規(guī)而知圓。”生活因紀律而變得井然有序,工作因紀律而變得有條不紊,學(xué)習(xí)因紀律而變得平和安靜,所有這一切都告訴我們:沒有規(guī)矩,不成方圓。
從人的本性上來說,沒有人喜歡被紀律約束,人們更多的是對自由的渴望,對無拘無束的生活的向往;但是自從有了人類開始,紀律這個詞就沒同人類的生活分開過。紀律:是為維護正常程序而定的,自由:是要在法律規(guī)定的范圍內(nèi),實行的,沒有紀律約束的自由不是真正的自由。
在我們的校園內(nèi),我們需要嚴守學(xué)校的各項紀律,慢步輕聲,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不打架斗毆,不口吐臟字等等,但是有些同學(xué)卻一謂渴望沒有紀律約束的自由,喜歡我行我素,按自己的意志行事,上課不認真聽講,說話,做小動,下課隨意追逐打鬧,有的同學(xué)口吐臟字,動手打人等等,一旦老師批評教育就覺得是老師和自己過不去,是看自己不順眼,故意為難自己,從而敵視學(xué)校的規(guī)定,班級的紀律,敵視老師的批評教育,有的同學(xué)不理解老師的初衷是為了大家能健康成長。俗話說,一日為師,終身為父我們要懷著一顆顆感恩的心報答老師對我們的教育之情一棵小樹不經(jīng)刀斧的修剪,永遠也長不成參天大樹,一塊頑石不敲掉它身上多余的部分就成為不了一件藝術(shù)品。
也許,有人認為紀律約束了我們,讓我們變的不自由,那么你錯了,沒有紀律自由也成為放縱,沒有紀律,我們可以恣意妄為,到處破壞公物,破壞環(huán)境衛(wèi)生,我們可以隨意喧嘩而打擾別人的學(xué)習(xí)和休息,任一己之私隨處泛濫,甚至讓打架斗毆事件頻繁發(fā)生,一個人的自由卻令他周圍的人無法自由,沒有紀律,上述種.種自由也只不過是讓一切失敗,讓一切毀滅。相反,如果我們每個人養(yǎng)成克制自己的習(xí)慣,時時事事自覺,紀律有和沒有一樣,這也是紀律的終極目的。
我想告訴同學(xué)們,任何一個人乃至整個國家都沒有絕對的自由,就像一個十字路口沒有交通規(guī)則就會釀成慘劇一樣,一個人如果不懂得在紀律的約束下成長最終必定會成為一塊不可雕琢的朽木。 我一直記得一位著名教育家對他的學(xué)生說的一段話:有紀律,才有真正的自由。或者說紀律是自由的保證。對于大家而言,紀律是學(xué)習(xí)的保證,也是安全的保證。
同學(xué)們:我們不要一提紀律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,換個角度想想吧,嚴格的作息保證了你的學(xué)習(xí)時間,科學(xué)的生活方式使你的身體強健,遵規(guī)守紀使逐漸學(xué)會做人,學(xué)會做事。所以,我們大家必須感激紀律。
最后祝愿同學(xué)們能夠正確理解紀律與自由的關(guān)系,嚴格遵守校規(guī)校紀正確對待老師的批評教育,在紀律中自由快樂地成長。
好,今天的升旗儀式到此結(jié)束,請同學(xué)們繼續(xù)早讀!
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是初二(10)班的劉雪飛,今天我演講的題目是《用努力書寫未來,憑紀律鑄就成功》
此時,站在演講臺上,俯視整個操場,我的腦海里激蕩著感動,是啊!在我們的校園里,總有一些動人的風(fēng)景,清晨,寒風(fēng)凜冽,操場上一聲聲口號里盡顯高新學(xué)子風(fēng)范,天未亮,而征程卻早已起航;熱鬧的課堂上,智慧的碰撞迸出激烈火花,空手而來,滿載而歸;中午,食堂人頭攢動,總有許多拿著資料埋頭苦讀的身影,種下苦樂獲得一片豐收;夜晚,教室寂靜,一排排筆挺的脊梁暗藏著靜默隱忍,筆桿揮動寫不盡學(xué)子辛苦。這些風(fēng)景令我們倍感自豪,因為這是高新中學(xué)獨有的風(fēng)景。
同學(xué)們,站在這里,我看到所有人的臉上都洋溢著自信與執(zhí)著,我知道,我們所有人都是奔著夢想與成功而來。
眾所周知,高新中學(xué)有句名言:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。其實,這句話的前提是:讓嚴格的自我管理成為一種習(xí)慣。
有人做過調(diào)查,在世界五百強的企業(yè)的CEO中,大部分不是來自哈佛商學(xué)院,而是來自西點軍校,或許哈佛商學(xué)院會給予他的學(xué)生過人的智慧,但西點軍校給與學(xué)生的則是鋼鐵一般的紀律。相比許多人都讀過《菊與刀》這本書,它的作者本尼迪克特在二戰(zhàn)結(jié)束時就預(yù)言不久的將來真正在經(jīng)濟上能和美國抗衡的國家,不是蘇聯(lián),而是日本,因為日本民族整齊劃一的紀律觀念,歷史證明了他的預(yù)言,此時我們不得不承認,日本是一個值得尊敬的對手。
同學(xué)們,期中考試剛剛結(jié)束,凜冬則接踵而至,我們需以百倍的勇氣迎接下一輪的挑戰(zhàn),以頑強的紀律戰(zhàn)勝懶惰和松散,在高新中學(xué)這方熱土上為心中夢想全力以赴。我相信,努力就是通往成功的捷徑,而紀律則是叩開成功大門的鑰匙!人生在勤,不索何獲。不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香!
同學(xué)們,努力書寫未來,紀律鑄就成功,請相信,今天,我們低下頭顱,只是為了明天更高的揚起。
遵守課間紀律國旗下講話稿 篇24
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是與紀律同行。
遵守紀律是我們每個人的安全保證,也是我們擁有一個良好的校園環(huán)境,維護學(xué)校教學(xué)秩序的一個重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀律,是我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此,我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點:
1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民 ,做一名對社會有益的人。
2.嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
3.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動打招呼,做到彬彬有禮。
4.講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
同學(xué)們,紀律就在我們每位同學(xué)的身上,愿我們與紀律同行,去實現(xiàn)每一個人的夢想,使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實際行動來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生! 謝謝大家!