初三教師期中考試國旗下講話稿（精選23篇）
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇1
早上好!
秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的.專業成長不是來自領導的施舍，而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學生的存在，才不會恣意的體罰學生或對學生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優質的課程，培養出發展最好的學生，今天對學生的每一點悉心的指導，都是明天取得優異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認真備課上課，友好平等的對待每一位學生;無愧于“人類靈魂的工程師”這個榮譽，用高尚的人格去引導學生，贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律，尊敬老師，勤奮學習，友愛同學，在學習和生活中發展自己。希望那些開學以后仍然沉湎于網吧而沒有學習動力和目標的同學，能夠樹立正確的學習觀和世界觀，用良好的學習成績撫慰老師和家長的心靈。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己，因為“天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人;也許努力尚未被人們發現或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們，同學們，在規范辦學行為深入實施素質教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心，努力拼搏，奮發進取，實現人生的輝煌!在“九一八”紀念到來之際，以我們積極的學習狀態告慰烈士的英靈;同時以優異的教學成績向60周年國慶獻禮!
謝謝大家!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇2
“話稿將興，必貴師而重傅”。上周星期四，汕頭市人大鐘副主任率隊來我們學校慰問老師，今天上午潮南區王槐豐區長等領導也將來到我們學校問候老師。今日，尊師重教已成風。而作為教師則無論何時何地都保持著一份恬淡的平和心，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺，為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時刻牢記那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。老師就是在這種充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。
開花結果園丁愿，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧，卻用清貧造就富有。因為老師心中充滿愛，老師對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。老師就是這樣奉獻著愛心，收獲一種與學生相互關愛人生與成才的人生額外幸福。老師們的心，能在學生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們愿意奉獻!常說，教師是蠟燭，照亮別人;我們認為教師是火炬，傳播文明薪火，熊熊燃燒中有學生給予的火焰。
同學們，作為學生，我們要感謝學校，感恩老師!老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔;為了使我們養成良好習慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……為了學生健康成長，老師克服了人生與成才別人克服不了的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑走進課堂。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。我們每一個人的成長與成功，無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。
同學們，感恩老師，從現在做起，從日常生活中的點點滴滴做起，遵守學校規章制度，尊敬老師，課堂上專心聽課，不玩手機，要積極思考，主動回答問題，課后依時完成作業，見面說聲“老師好”等等，希望每一位同學都能用具體的行動來感謝老師的培育之恩。
老師們、同學們：在中學七十一年的辦學歷程中，我們擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。中學曙光在前，新的學期，新的起點，新的壓力，新的目標。我們要心往一處想，勁往一處使，齊心協力共同創造中學的新輝煌!
最后，再一次祝愿各位老師節日愉快，身體健康!祝同學們學業進步，快樂成長!謝謝!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇3
親愛的老師們，同學們：
早上好!
時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!
前方，中考的戰鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，不再為我們鳴響;住慣了三年的“竹里館”，不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時飯堂的菜香，難忘校園里那繽紛四季的芳馨，難忘足球場那片綠油油的草地。
微笑，是我記憶中埕中的符號，也是我記憶中老師和同學的形象。初三人，沒有失敗者，因為我們一定能取得最后的勝利;埕中人，沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們收獲了知識，更收獲了一份情。
親愛的朋友，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭里，我們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風。優秀，已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數學尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的`火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風游四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學會做人比學會學習更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。每次晚修下課看到你們忙碌的身影，忍不住問一句“這么晚還不回家?”你們卻說“還沒行，工作還沒做完。”能夠這樣愛崗敬業、把家人留在家中來陪我們這些你們早已視作兒女的學生的，只有我們可愛的南實老師!我們有過彷徨，有過焦慮，你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難舍的就是老師。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，凝結成生命中難以忽略的存在，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在埕中的日子里，我們學會了朝著最美的方向，堅定地走下去;是在埕中的日子里，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情;是在埕中的日子里，我們認識到了是肩上的責任;在埕中的日子里，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這里，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!
那么我們應該如何報答母校給予我們的一切呢?
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇4
老師，同學，大家好。
在這個萬物復蘇，充滿生機的季節里，我校迎來了三年一次的迎評活動。我們學子用自己的實力、努力、飽滿的精神狀態和出色的表現贏得了專家組的一致好評!作為一名學生，我真切的看到了同學們在迎評期間的變化，無論是課堂上高效的學習，還是大課間時整齊的步伐，響亮的口號，這些都深深的鼓舞著我!我相信，用心的對待，一切都會改變，學習也同樣如此，只要大家這樣“有心”的對待學習，那么一定會有很大進步!
九年級的同學們，離中考的日子已不足百日，在校的日子也只剩下短暫的48天。這48天將決定我們是否能夠繼續學習深造，是坐在重點高中還是普通高中，是讀職業學校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生發展，因此，在我看來，這48天也是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。而4月的6、7、8的新課結束考試將是打響中考的第一槍。這是中考的三大戰之一，是全市統一的重大考試，關系到我們填報志愿，甚至是將來之路的指航。同學們，我們站在了未來的十字路口，也站到了和全市幾萬考生一起競爭的起跑線，所以必須一鼓作氣，不給自己失敗的機會。
在這里，我也誠摯地給九年級同學提出以下幾點建議，希望為大家迎接新課結束考試提供幫助。
1鉆研課本，打好基礎。首先應將課本中的基本概念、公式、等必背的內容及解答問題中常用的一些基本思想方法進行梳理，注意挖掘和發揮課本中例題、習題的潛在功能，歸納整理基礎知識、基本技能。
2練習重效率，切忌好高騖遠。復習時，一要落實課本中練習、習題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內容，二要精選近年來各地中考試題中的優秀試題，進行強化訓練。
3注重反思解題的思維過程，提高思維能力。平時做練習時，注重反思解題的思維過程、探索過程、自己出錯的原因和思維的斷層。
同學們，今天已經是3月28日了，我希望大家可以在思想上重視，在行動上努力，認真復習，調整作息，合理分配自己的時間，制定周密的計劃表，給自己預定一個目標，加大馬力，用剩下的`8天的時間做大于8天的復習。
七、八年級的學弟學妹們，再過不久你們也即將迎來期中考試。作為一名九年級學生我想送你們一句話“生于憂患，死于安樂”，給自己一個目標，經常問問自己離夢想的距離是否近了，不要揮霍度日，把握現在。
“天將降大任于斯人也，并先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，同學們，多一點堅持，多一點熱情，多一點努力!未來，是掌握在我們自己手中的。
謝謝大家，我的講話完了。
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇5
老師們、同學們，早上好!
幾千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
面對指日可待的中考，九年級的同學們已經進入了緊張的沖刺階段。在剛剛結束了前天的英語人機對話中考后，馬上要迎來明天的體育中考和下周的第一次模擬考試，“十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒”，這些考試對你們來說不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;它將決定你是否能順利升學，進入高一級學校進一步深造;甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生發展。
七、八年級的同學們，你們明天就要參加期中考試，尤其是八年級的同學們，進入七月份，你們就是準初三畢業班的同學了，能否在這次期中考試中取得理想成績，這對我們七、八年級的同學們意義深遠!
一個公式告訴我們“成功=信心+實力+機遇”，但“機遇只垂青于那些有準備的人”，考試是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰斗，它講究戰略戰術。那么怎樣才能在這場激烈的競爭中獲得最后的勝利呢?
提幾點建議：
第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入適合自己的理想學校，爭取榜上有名!七八年級的同學的目標也是一個：考出理想成績，打下堅實基礎!所以我們要以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
第二：方法決定質量。除了時間保證外，方法非常重要。我個人覺得以下幾種方法可以提高復習效率，同學們不妨試試。
1、用好錯題集
戰術上不是有“傷其十指不如斷其一指”的說法嗎?借用到學習上也非常管用。有的同學眉毛胡子一把抓，面面俱到，面面得不到，四處漏風，到處失分。而錯題集則很好的解決了這個問題。所以，在臨考前的這幾天，同學們不妨多看以前做過的題，特別要將錯題弄明白。
2、合作學習法
在復習時如果同學們小組分工整理各科重點難點，資源共享一定可以事半功倍。如果背課文或是單詞，互相考一考，查漏補缺，效果會更好。
3、聽好復習課
復習課非常重要，老師會對前面學過的知識進行疏理，我們前面學過的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進行整合，進行優化，使知識系統化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移，所以同學們一定要上好復習課。要在老師的指導下，積累好的試題和解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。
總的來說，復習過程中要有務實的態度，“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”
那考試過程中要注意什么?
我談兩點：
1、誠信考試，堂正做人。
考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實守信應是每個學習者所應遵守的準則。我們應具備“求真求實”的品質。人格比分數更重要，每位同學都要樹立“文明考試，誠信做人”的意識。人品是一個人終生受益的資本，誠信是一個人最重要的美德!
2、沉著應考，發揮水平。
考試中失誤的類型通常有以下幾種：一是漏題，二是跑題，三是看錯運算符號，四是計算馬虎，五是抄寫錯誤，六是書寫粗心、潦草、不規范。這些失誤會導致大量的分數白白流失。在一定程度上，考試中我們比的不是誰會的多，而是誰失誤的少。
那么我們應該怎樣做呢?
一要有一個平和的心態。題難我難別人也難，我不怕難，題易我易別人也易，我不大意。在會做的題上少失分，在不會做的題上盡量多得分。
二要確定恰當的考試期望。既不能好高騖遠，也不能妄自菲薄。
三要認真審題。審題要“穩、準、快”，具體要做到：不漏掉題，不看錯題。看準題，就是要看全題目的條件和要求。對每個字、詞、符號都要用腦過濾，反復推敲。尤其是看來比較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺。
四要掌握答題順序。一般說來，先做小題，后做大題;先做把握大的題，再做把握小的題;在做題過程中，切忌輕率、浮躁，要保證容易題不丟分，難題也要盡量去做，不留空白，爭取多得分。每次考試結束都有同學說自己沒發揮好，理由呢不是馬虎了，就是時間沒分配好。大家知道，考試只認最后結果，“馬虎”和“不會”效果是等同的。
各位老師，考試既是對學生的檢測，同時也是對我們半個學期來教學工作的檢測，希望每一位老師在組織復習、監考、閱卷、講評過程中也做到務實、扎實，確保每個環節萬無一失。
老師們、同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，整裝待發，去迎接挑戰吧!預祝大家都能發揮出最好水平!最后我以一段話結束我今天的發言：既然決定了飛翔，就絕不收回翅膀。你的未來由你選擇。謝謝!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇6
老師們，同學們：
上午好!
按照區局安排，本月23、24日將舉行七、八年級期中考試，九年級英語口語、體育考試也于本月下旬舉行，二模定于5月15、16舉行，為了提高復習效果，使同學們能在這些考試中取得滿意的成績，我給同學們提出以下幾點建議。
一、端正思想，充分認識期中考試的重要性。
考試是對每位同學前一段時間所學的知識的總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。離期中考試只有1周零兩天時間了，時間緊迫，希望全體同學要以復習為重心，以爭取取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認真復習，提高復習質量和效率。同學們要明確你是為改變自己命運而讀書，不是給老師、家長讀書，你要感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習就發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上!“記得有一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”同學們必須強化四種態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功是甜的;三是進取的態度，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”決不放棄，不斷追求卓越，!
二、認真準備，合理安排復習時間和計劃。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用早讀、中午、晚自習等一切能夠利用的時間，根據自己的實際情況，安排切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功;思想上和行動上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”、“上課鈴一響，立即進課堂;學習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
三、復習一定要講究效率。
大家都知道：速度×時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學習效率呢?首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成，做課外練習的時候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的`同學對同一類型的題目可以只做1、2題，領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。
四、重視基礎知識的復習。
復習時要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、講究科學的學習方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學的學習方法，科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同，新課重在理解，復習課重在鞏固，在復習階段我們可以利用目標復習法。1、建立“課目標”。一節復習課開始時要為自己訂好目標，這節課我要掌握住那些知識，甚至具體到會背幾個單詞，幾首古詩，幾個題目，做會幾道數學題，并在下課之前進行自我目標檢測：這節課我的預定目標完成了嗎?如果沒有完成我用什么辦法來彌補?2、建立“日目標”。除了上課之外我一天之內利用早晚的時間要完成哪些任務。3、建立“周目標”。一周下來我要實現那些目標。在目標學習法中要注意兩點：(1)目標不要定得太大，要切合自己的實際。(2)既定目標要堅決完成，不能半途而廢，力爭做到當天的任務當天完成。
六、學習要持之以恒
人生就像馬拉松賽，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種精神，他向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
七、認真遵守紀律
同學們，在抓好復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項常規制度，常規紀律是搞好學習的前提保證。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧!希望大家能共同遵守英才中學各項規章制度，時刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程!應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出好成績!
同學們，時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的半學期轉瞬即逝。讓我們堅定信心，繼續前進吧!無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明的人。最后，祝同學們在各種考試中考出水平，取得理想的成績。謝謝!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學：
早上好！我們在本周四、五將迎來期中考試，期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學期來，老師授課、學生學習情況的檢 查及反饋，它將被用于下階段師生教與學的調整，所以每位同學不僅要做好各學科的復習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學習中的得與失，使今后的學習具有更強的針對性。
學習是學生的天職，面對考試，學生千人千態。妄自菲薄的人，懼怕它；目空一切的人，唾棄它。唯有勤勤懇懇持之以恒的好學者，不驚不惱，不亂不躁。要知道：機會只降臨于有準備的頭腦，成功只光顧勤勉向上的人生。要相信：每一個勤勉的日子都有回報，每一滴汗水都有收獲。
期中考試臨近，首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。目標和現實之間總有一段距離。在走向目標的途中，最忌好高騖遠，不切實際。不符合現實的幻想，永遠只是一個美麗的泡影。其次，要做好充分的復習，梳理出知識點，好疑難點，尤其應該攻克曾出錯的環節，認真吸取教訓，絕不允許自己在下一次考試時重滔覆轍。第三，要合理充分利用時間，半個星期的時間不算長，但善于安排的人卻可以獲得一個長足的進步。
期中考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人，不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切！在這次期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生！
同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們一定會取得滿意的成績！謝謝大家！
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師們、同學們：
開學到現在已經半個學期了，近兩個月來，一轉眼，下周就要進行期中考試了。期中考試是一次階段性考試，是對前面學習的知識進行一次重要檢測，為學習方法的改進，學習措施的調整，學習策略的制定與實施提供全面客觀的依據。因此每一個學生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試，以強烈的進取心和高度的責任感來端正考試態度，積極準備參加這次期中考試。我們要把期中考試當作對自己的挑戰，當作一次磨練自己和提高自己的機會。因為只有努力把握住每一次磨練自己的機會，同學們才能更快、更好地成長、成材!
同學們：今天距期中考試還有幾天時間，那么我們如何利用好這幾天時間呢?
首先，每個學生要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在考試前的這一段時間里，在老師的指導下，學會自我分析，查漏補缺，努力把前一階段學習的知識認真歸納，梳理知識要點，整理資料信息、檢查作業中常出現過的錯誤原因，歸類系統復習，爭取做到查漏補缺，熟能生巧，融會貫通。如果發現自己文科學習有欠缺，就應該有意識地多花點功夫，該背的背，該記的記;如果發現自己理科學習有欠缺，就應該有意識地為自己增大練習量，以方法贏得效率。
第二，尋找競爭對手。因為有了競爭對手，學習也就有了對比，自己也能在不斷的對比中督促自己不斷前進。我們必須清醒的認識到：在比、學、趕、幫、超的氛圍中，我們的學習一定能取得更大的進步。 上次月考同學們做的很好，同學們之間的挑戰和競爭是濃厚的、積極的，班級之間的競爭也是激烈的，希望這一次各位同學繼續發揚你爭我趕的拼搏精神，努力考出更加驕人的成績。 第三，為自己的復習擬定計劃很重要，但問題是有的同學不是沒有詳盡的計劃，而是沒能讓自己的計劃得以在過程中落實。怎么落實?接下來的幾天，每位同學的學習時間肯定非常緊張，那么一定要學會充分利用看似零散的時間，化整為零。早讀(不隨意走動、聊天，不補作業，更不抄作業)、中午午休、自習課任務驅動，為自己安排任務，從而創設一個安靜的學習環境。
第四，書寫問題。整潔的試卷會給閱卷老師以愉悅的享受，反之不清楚的答案只能判錯，希望全體同學盡量使用鋼筆、簽字筆規范答題，將答案寫在指定題號的區域內，不要超越答題邊界，保證字跡工整，卷面干凈、平整，考試結束后將答題卡正面朝上放在桌面上，等待監考老師收齊答題卡后再離開考場。
第五，考試還是一次做人品行的檢測。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的、明白的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，是嚴重違反校紀校規的行為。考試作弊是不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立”。只有真誠地面對自己，誠實做人，誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切記勿因小失大，為力求考試順利通過而違背考試的真意。我們應當做一個光明磊落的人，贏要贏得讓別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。
同時，我也不得不正告那些正懷有僥幸心理，將考試成績寄希望與考試作弊的同學：絕對不要有任何考試作弊的想法，因為一旦發現有考試作弊，學校將作出嚴肅處理，一律按零分處理，并通報批評。
同學們，考試總有成功失敗，老師不會要求每個人都成為優勝者，但我們希望每一位同學做一名追求進步、超越自我的勇敢者。最后，祝同學們期中考試考出滿意的成績!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇9
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：做好充分準備迎接期中考試。
同學們，時光流逝，轉眼一個學期過去了一半，本周的星期三至周星期五，我校將進行高一、高二年的期中考試。下周的星期一、星期二，高三同學們將參加湘潭市的第一次統一模擬考試。
考試既是一種對我們學習成果的檢驗，又是讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學習上的失誤和不足，嚴于自我約束的一種考驗。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們共同的心愿。為了我們在期中考試中能夠獲得好成績，同學們在以下四個方面要做好充分的準備：
1、端正態度，高度重視
期中考試是對我們前一階段所學學科知識的一次大檢驗。考試的真正目的是檢查和反饋，檢查前一階段的學習情況，反饋自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。因此，我們大家都應該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復習，取得好成績才有了保證。
2、精心計劃，全面梳理
同學們要在老師的指導下，認認真真聽好每一節復習課，做好每一道練習，完成每一次作業。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是考試的堅實基礎，但如果現在認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。
3、講究方法，認真答卷
考試過程中要細心、謹慎、精力集中，要做到速度和質量的和諧統一,力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩，把握好時間，不提前交卷。
4、誠信參考，公平競爭
期中考試即將拉開序幕，要求所有同學要刻苦學習，積極備考，文明考風，誠信考試，敢于公平競爭，以自己的實力爭取優異的成績;要排除外界干擾，拋棄僥幸和投機心理，堅決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為，是一種違反學校紀律、有悖公平競爭的行為。海涅曾經說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”對待考試的態度和行為，其實是個做人問題。我們應樹立“誠信考試光榮、作弊違紀可恥”的考試理念，從我做起，共同維護公平、公正的考試環境。
最后，我衷心預祝同學們在期中考試中取得優異的成績!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《迎接期中考試》。 時間過的真快，一轉眼，期中考試已經悄悄地臨近了。檢驗我們這半個學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。 期中考試可以檢驗同學們在這半個學期所學的知識是否扎實，便于我們總結經驗和教訓。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，因此，我們每個人要重視考前的復習，孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的同學肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以我們要在老師的指導下，把學過的知識認真整理歸納，并全面系統地進行復習。當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。 養成良好的考試習慣，考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析題目，不可大意，仔細推敲，先易后難。遇到容易的題，千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌，不可畏懼，認真思考，化難為易。并注意保持卷面整潔美觀。
同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅;讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下的題目是《調整心態高效復習迎接期中》。
今年是一個非常特殊的“庚子”年：我們第一次這么真實地、近距離地去經歷一次災難，體驗一次挑戰，接受一場特殊的居家上學習模式，在漫長的疫情假期中，我們有迷茫、有不安、有焦慮……終于，我國抗疫工作取得了階段性勝利，我們回歸到了美麗的校園，回到了向往的課堂，適應著線上到線下的銜接過渡，適應著學校的生活，在適應中，初一、初二期中調研檢測也將悄然而至，同學們做好準備了嗎？
期中調研檢測不僅是對同學們疫情期間居家學習及本學期回校一個多月學業成果的一次大盤點，也是對每個人綜合素養的一次大檢閱。希望在這場檢測中，人人能追求進步、肯定自我、超越自我。那么，我們該怎樣調整心態高效復習迎接期中呢？下面提幾個建議：
首先，調整心態，自尊自信。畢淑敏曾經說過：“一個健全的心態，比一百種智慧都更有力量。”我們在學習和復習過程中，要時刻保持積極向上、陽光自信的心態，不要過分地糾結過去的失誤，要把每一天當做新的奮斗起點，確定目標，自信努力向前。所以，以良好的心態面對復習和考試便顯得尤為重要。因此，我想對同學們說：請拋掉庸人自擾的情緒，我們要做到緊張但不慌張，忙碌但有序，學會給自己積極的心理暗示，好好查漏補缺，積極攻克弱項，以平和的心態坦然迎接和面對復習和考試。
第二，夯實基礎，提升能力。孔子說“學而時習之，不亦說乎？”同學們應該遵照循序漸進的學習和復習原則，全面梳理知識，注重歸納和，夯實基礎，理清思路，系統歸類，做到條理化、系統化；查漏補缺是關鍵，不放過任何一個易錯點，強化鞏固，重點突破，加大對重難點題型和知識點的練習力度，不斷提升自己的運用能力。
第三、合理安排，高效學習。時間是學習的保障，但是學習成績和學習時間的長短不完全是成正比例的，我們要勞逸結合、高效完成每一項學習任務，高效率是我們學習時應該遵守的最重要原則。提高效率要做到集中精力，心無旁騖，無論是上課、自習、作業還是檢測，都應該一絲不茍，高效完成，不被惰性情緒和雜事左右。最弱的人，集中精力于目標，也能有所成就；最強的人，分心過多，也可能一事無成。
最后、堅持到底，嚴格執行。不能因為計劃趕不上變化就取消，因為計劃既是做法，但也包含了決心。復習學科多，任務重，時間緊，干擾多，這是客觀的，事情越多越繁雜，就越需要計劃。復習計劃的要素無非就是復習任務的內容和完成任務的時間。確定內容的時候，要根據自己的實際情況有所取舍和側重，不追求面面俱到，但要能抓住重點。而且執行計劃要嚴格，需要鋼鐵一般的意志和決心，不讓自己半途而廢。
親愛的同學們，期中的號角已經吹響，競爭的旋律在校園回蕩；人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生是不完整的！最后送大家三句話：有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難；不為失敗找理由，要為成功找方法；讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。希望每位同學在期中調研檢測中發揮出最佳水平，最高水準，取得理想的成績，我的結束了，謝謝！
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇12
老師們、同學們：
早上好！今天我的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
秋意怡人，又到了這“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的時候，或許你正在為這“梧桐更兼細雨’而獨自哀愁，抑或你正在為雙十的血拼蓄勢待發，請暫停下來，因為你馬上就要迎來半學期一遇的期中考試了。
對于臨近的期中考試，你有何看法？后或許你不屑于那些“臨時抱佛腳”之人為伍，但是佛腳抱的到位，你或許真的會“攀上龍”“附上風”，考試中氣吞斗牛，一飛沖天。但是，如何才叫抱到位呢？
首先你得有個目標，俗話說：“有志者，事竟成。”
但是不用好高騖遠，也不要妄自菲薄，較之前相比有進步即可，然后，從所有科目上彼短此長的地達到目標分數，周恩老總理自小便有“為中華之崛起而讀書“的宏偉大志，最終得以實現。或許你只是一個小小的普通高中生，只是對考試分數如饑似渴，但是，一旦你有了目標，你的內心便不再平凡
其次，你要付出行動，再用以恒心和定力相輔相成。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”光有口頭功夫，只是一腔空話，躊躇滿志，一腔熱血，最終所剩無幾，可最后的’終”卻是最難的，也許現在的你正焦頭爛額，抓耳撓腮，不知何去何從。抑或興奮激動，期待萬分，有望期中奪冠，可這些浮在表面的東西，最終只會使你人財兩空，那么請靜心坐下，一字一句復習，定下心來，一分一秒準備，蘇軾曾言：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”當你靜下心來后，你會有足夠的耐心去面對著枯燥乏味的過程，這樣一來，復習的效率便會事半功倍。
最后，復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學習興趣，還易生腦疲勞。
復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識看成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。
對于時間的有效分派，應該是每個人頭疼的問題，既不想努力付之東流，有眼睜睜看著時間從手間滑過，熊掌和魚翅不可兼得，你只有拋棄虛度光陰的壞習慣，合理的把握時間，。充實感的背后是用戶今天透支明天，空虛感的背后是用明天預支今天，時間的合理分配是你考前復習的最好方法，也將會成為你今后學習受益匪淺的最好習慣。
考試只是一場質的檢測，而一切的好與壞，失與得，取決于你自己，不再彷徨不再淪陷，前方的路還很長，愿你有充分的忍耐和堅忍去擔當，有充分單純的心去信仰，請你相信：無論何時。生后都是合理的。最后祝大家考試順利，一鳴驚人。
謝謝大家，我的演講到此完畢。
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇13
各位同學、老師：
上午好！
前不久，在這片綠茵場上我們接受了速度的挑戰，展現了意志的拼搏。前幾日纏綿的秋雨為我們推開了深秋的大門，幾分涼意告訴我們：冬天很快到來。對于我們全體師生來說，這個時間節點意味著又即將迎來秋學期的期中考試。在此，我想就這次期中考試向同學們提出幾點建議：
明確自己的目標,制訂一個切實可行的復習計劃。也許有的同學會認為：還有幾天就要考試了，什么都成定局，目標和計劃有什么用？那我要告訴你：目標和計劃能激發自己的潛力并向著自己制定的目標不斷前進。如果一個人有了明確的目標和合理的計劃，就會在學習過程中不斷地解決大大小小的問題。目標和計劃能給我們一種信念，它能促使我們向著目標前進，向著成功之路進發。同學們，這完全有可能會成為發生在你們身上的故事，讓我們不畏困難，勇往直前，這樣我們就一定能達到目標。
全力以赴刻苦學習的同時我們也要能夠將挑戰和壓力輕松化解。去年的校慶讓我們全面地了解到：20年是輝煌的20年。這輝煌的20年是校友們的努力和付出造就的。我們在羨慕他們的同時，我們也可以想想：他們哪一個沒有經過一個刻苦的學習階段？近的我們可以看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為那是通向成功之路的唯一途徑。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，刻苦精神不如他們強。但同時我也要告誡大家：面對考試給我們帶來的巨大壓力，我們也要有效地將之化解。正如前不久一位考上名校的校友給我的一份材料中講到高三生活時有這樣一段話：我所做的只是確保上課認真聽、作業認真做、同時能夠保持一個輕松的心態。每當我假惺惺地問父親如果自己高考考砸了怎么辦，他也會假惺惺地告訴我，他對我沒要求，三本大專他都接受，于是我就滿意地、沒有壓力只有動力地學習去了。
我想強調的最后一點是：誠實做人，誠信考試，嚴格遵守考試紀律。考試在某種程度上來說就是一次做人品行的檢測。以考風促學風，狠抓考風考紀一直是我們實驗學校的優良傳統，請同學們誠實考試。我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發爭先，不甘落后的上進心，但考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。
同學們！勤學與多思會讓我們所向無敵，拼搏和信心會使我們盡情地馳騁在人生舞臺，用我們的愛心去成就生活，用我們的細心和恒心去成就學業，用不遺余力去書寫我們學子的精神風貌！
最后，祝同學們在這次期中考試中取得優異成績！謝謝大家！
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：
大家早上好!
經過兩個多月豐富多彩的學習生活，我們迎來了本學期的期中考試。
對高一學生而言，這是你們進入高中學習的第一次較大規模的考試，這是對我們兩個多月高中學習生活的全面的考核，是認識自我、審視自我的重要契機，同時也是自己調整長期學習目標的一個重要參考信息。
對高二學生而言，這是你們適應了分科后開始逐漸凸顯實力的一次考試。
而對于高三年級的學生來說，期中考試也是你們的畢業考試。
雖然你們久經考場歷練，但我覺得還是有以下問題存在：
1、上次考的不錯，近段復習感覺天下太平，認為這次考試將高枕無憂，萬事大吉。
2、上次考的不好，這次仍信心不足，失利的陰影再次籠罩。
3、情緒急噪，認為考的太頻繁。
4、考場上可能會出現一些失誤。
5、對試卷上的分數不珍惜，失分很多。
針對本次考試，我對同學們的復習提幾點建議：
一、調整好心態
考試來臨，相信每位同學都有一些緊張和興奮。我想這是非常正常的，不緊張不算是正常的心態。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色。
我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風采的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致，我們能變得更大、更強。
希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期中考試。
二、自信是取得成績的法寶
自古以來哪一個自信者沒有取得輝煌的'成就。
試想：沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號?沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
在復習考試中，我們就是要有這種自信心，要相信自己，相信自己的努力一定會獲得成功。我們就是要憑借著這股自信的激情，去開拓自己的成功之路，盡情描繪期中考試的絢爛世界。
三、考試中要突出“規范性”
每次大考結束后，總有些同學自以為應該有個好分數，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是答題不規范，失了“卷面分”。
就規范性的問題，今天我想向同學們強調五點:
1、注重書寫規范。
即把字寫清楚，符號數字寫準確，書寫盡量工整、規范，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫能力。一份有著工整楷體字的試卷肯定會獲得一個比較好的印象分。
2、注重卷面的整潔規范。
在規定的位置答題，用統一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。
另外，做大題時思路清晰了，答案明確了再往答題卡上寫做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”。試卷整體上美觀、整潔，讓人賞心悅目，就會多得一點印象分。
3、注重格式規范。
做題的格式就是做題的規矩。如:每段開始空兩格，數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別扭，考試時容易失去“感情分”。
4、注重步驟規范。
解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。
高考中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。
平時訓練中，要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完整。
5、注重語言規范。
簡明扼要，要做到關鍵環節的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題。解數、理、化題，若需要文字說明，要簡練。
四、“誠信考試，誠實做人”
考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，作為一個中學生應該學會對自己的行為負責。
學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，我們一貫提倡誠信做人，而誠實考試是學生起碼的做人道德。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
為此我跟大家講七個禁止、四大措施、五大后果。
1、七個禁止：
本次考試禁止使用粘膠帶，禁止將手機帶入考場，禁止將學習資料帶入考場，禁止交頭接耳，禁止抄襲他人答案，禁止將答案提供給他人抄襲，禁止提前交試卷出考場。
2、杜絕考試作弊，我們有四大措施：
一，監考教師的認真監考;二，每個考場有高清攝像頭，我們有專門的工作人員全程監控，并且可以錄像，可以回放、重新查看;三，教室外有學校領導不停的巡視;四，建立了舉報制度，凡是在考試過程中，有違規違紀的作弊現象，全體同學都可以舉報，然后回放錄像核查。
當然，最好的辦法是，所有同學自覺、誠實、守信。
3、違規違紀舞弊的五大后果：
一是，違紀的科目記0分;二是，學工處通報批評，并在電子屏上曝光;三是，開學后，學工處組織舞弊學生進行勞動教育;四是，補考，否則網上學分為零;五是，按《隨州二中考試違紀處罰規定》進行處理。
五、做好考后反思
教育家李楚材先生曾經提出：“考前力爭100分，考后一定要100分”。
這句話就是要求我們在考后善于總結自己在學習上的得與失，成功和不足，通過檢測和訂正，找到問題的癥結，將知識真正地掌握，以達到對知識更高程度上的理解。
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇15
老師們、同學們：
早上好!
今天我國旗下的主題是：迎接期中考。
轉眼間，學期已過了一半。期中考試又如期而至。在此我想問每一位同學：迎接期中考試，你準備好了嗎?在已逝的半個學期里，同學們是否已經熟練掌握了所學習的內容了呢?你們是否能毫不退縮的面對眼前的這番挑戰呢?并且具有一定的信心來奪得這個學期的首次開門紅呢?那么在你的及知識上就必須作好一定的，以便來面對接下來的期中考試，可是如何才能在這次考試中 收獲累累碩果，如何才能將自己所學的知識靈活運用到考試中間呢?在此，我建議大家在以下兩個方面要做好充分的準備：
一、上要有充分的認識：
或許有的同學會說，考試怕什么呢?我們可都是久經沙場的老將了，但是無庸質疑期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。
二、做好知識上的準備：
在考前，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識絡結構，將知識梳理成一條有關聯的線，以便自己的記憶和運用。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。我們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。
以上兩點不只在這一次的期中考試中受用，同學們還應該要牢記它們，因為在接下來的考試中，不管是全校性德大型考試，亦或是班級內的小型檢驗，同學們都應該在考試前做好準備，那么我相信任何考試對于你們來說都將是游刃有余的了。
最后，我祝各位同學能在這一次的期中考試中取得好成績。
謝謝大家，我的國旗下完畢。
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇16
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《全力以赴，迎接期中考試》 伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一周。作為一名學生，經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫育我們成長的父母，以回報辛勤培養我們的老師。
“一分耕耘一分收獲”，只有平時的不懈努力，才能取得理想的成績。時間很短，但合理安排時間的人可以有一個較好的進步，我們要和時間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。
考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹”。我相信，同學們只要認真復習，保持良好的心理狀態，就一定能取得理想成績。生活是公正的，記住：成功永遠眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。
我衷心希望同學們在本次期中考試中取得好成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇17
老師們、同學們：
大家上午好，開學已兩個多月了，開學到現在大家到底學的怎樣的呢?為了檢測大家的學習成果，根據伊濱區統一安排，學校將于本周四、周五舉行全校的全區聯考，今天我就利用這段時間與同學們交流一下將要進行的這次大考，我在這里就主要與同學們談談關于考試的問題。
一.考試的意義
考試作為教學評價的一種手段，其作用主要有兩個方面。對于同學們來說，是對你們前一階段學習的全面檢測，大家可以通過考試，對自己的學習情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學的知識、技能，從考試結果的反饋中，及時獲得矯正信息，這主要包括學習態度端正程度，學習方法的科學性，各學科間是否平衡等，以便調整自己以后的學習;另外對于我們老師來說，可以了解學生掌握知識的總體情況，為以后教師教學方法的改進、教學措施的調整提供全面客觀的依據。
足見考試的意義之大。所以大家要認真復習，以強烈的進取心和端正的考試態度及對自己高度的責任感，認真準備參加考試。
二.關于復習
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是人的必然，世上沒有過目不忘的人，因此每位同學都要重視考前的復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下，把前一階段所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。
距離考試的時間很短，所以復習要有側重點，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎知識，包括單詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現同樣的錯誤。雖然復習時間很短但臨陣磨*，不快也亮，沖刺一下又何妨。
三.要正確對待考試
可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時間。
考試同樣一次行為習慣規范的考驗。我們應做到：
(1)嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。(3)拿到試卷后，應在規定時間、地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。(4)考試期間要愛護公物、保持考場內的衛生。
考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己推動誠實的寶貴品質。每位同學都希望考出優異的成績，以先導辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但考試成績必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進一步，要追求一流、追求卓越。考得不好也不要灰心喪氣，要仔細分析原因。大家都正從一個個不懂事的少年成長為頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。
學校也將繼續嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，這也是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，一旦發現考試作弊現象學校將給予嚴肅的校紀處分。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
中學時代是人生的青春時期，是學習的黃金時間。我們要學會對生命負責，因為我們朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發;我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每位同學都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后希望大家利用這幾天的時間好好復習，并祝同學們在這次期中考試中取得好成績!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是高二628班孟，很榮幸站在國旗下講話。今天我國旗下講話的題目是《全力以赴，備戰期中》。
伴隨著緊張忙碌的腳步，一個學期過去了一半。我將迎來期中考試。檢驗我們半個學期來學習情況的'時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。期中考試可以檢驗同學們在這半個學期所學的知識是否扎實，便于我們總結經驗和教訓。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？
人的記憶遺忘規律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，所以，我們每個人都要重視考前的復習，孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習。
所有成績優秀的同學肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以，我們要在老師的指導下，把學過的知識認真整理、歸納，并全面系統地進行復習。當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
養成良好的考試習慣，考試既是對知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析題目，不可大意，仔細推敲，先易后難。遇到容易的題，千力不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，不可畏懼，認真思考，化難為易。考試答題時要注意保持卷面整潔美觀。
同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法，充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅。讓我們共同期待大家都能在這次的期中考試中取得好成績。
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇19
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。
半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。
同學們應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源!
另外，同學們要保持良好的心態。。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇20
老師們，同學們：
大家早上好!
同學們，時間過得飛快，轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻，本周的周三至周五，我校將進行期中考試。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得好成績，特提醒同學們在以下幾個方面要做好充分的準備：
一、上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。考試既是知識的檢測，也是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，在考試中，同學們一定要服從監考老師的安排。遵守考場紀律。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內，同學們要對各科的基礎知識、基本方法、基本題型進行系統的復習。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識絡結構，將知識梳理成條成線。當然，同學們還要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。
同學們，勝利往往垂青于那些有準備的人。只要我們在上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!
我的完畢，謝謝大家!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇21
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
作為初一的新生，不知不覺中，我們也已經在xx中學度過了兩個月的時間，即將迎來我們進入初中后的第一次重大考試――期中考試。
我和每一位同學一樣，在考試尤其是重大考試之前，都會有一些緊張，雖然爸爸，媽媽和老師們都讓我們保持平和的心態，要放松，但是我們每一位同學經歷了幾個月刻苦學習之后，有哪一個不希望能在驗證自己的考試中考出一個好成績呢？哪一個不希望能為自己的班級爭光，能向大人們證明自己的實力呢？
對于我們初一的同學來說，初中的學習內容，學習方法較之小學完全不同，相信考試的要點，考試的題型也會有許多變化，或許更為靈活，更重視考平時所學知識和解決問題的能力。這對我們來說可能是第一次，是對我們新的挑戰。
高年級的哥哥姐姐都是久經沙場的“老將”了，我們對于考試不能麻痹大意，當然也要注意勞逸結合。希望你們在備考時不要太辛苦，保證良好的休息，讓自己的大腦在期中考試期間保持一個清醒的狀態。
考試是檢驗是總結，有了考試，才能讓我們更清晰的看到，我們在前一階段的學習處于一個什么樣的狀態，以便我們在今后的學習中調整我們的'學習狀態。同時，對于我們來說，考試是能力的檢驗，也是一次誠信的督察，誠信是人之本，比起學習、成績更為重要，就讓我們對自己宣誓，“每天，每時，每件事，都謹記誠信是做人之本“
最后，我祝愿同學們好運，能在期中考試中考出自己滿意的成績。
我的演講到此結束，謝謝大家！
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇22
尊敬的老師們，同學們：
上午好!
按照區局安排，本月23、24日將舉行七、八年級期中考試，九年級英語口語、體育考試也于本月下旬舉行，二模定于5月15、16舉行，為了提高復習效果，使同學們能在這些考試中取得滿意的成績，我給同學們提出以下幾點建議。
一、端正思想，充分認識期中考試的重要性。
考試是對每位同學前一段時間所學的知識的總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。離期中考試只有1周零兩天時間了，時間緊迫，希望全體同學要以復習為重心，以爭取取得好成績為目標，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，抓緊時間，認真復習，提高復習質量和效率。同學們要明確你是為改變自己命運而讀書，不是給老師、家長讀書，你要感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你的友愛。要排除各種干擾，消除各種雜念，一心一意想學習，全心全意謀進步。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習就發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上!“記得有一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”同學們必須強化四種態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功是甜的;三是進取的態度，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”決不放棄，不斷追求卓越，!
二、認真準備，合理安排復習時間和計劃。
時間對每個人來說是平等的，上課時間、課余時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用早讀、中午、晚自習等一切能夠利用的時間，根據自己的實際情況，安排切實可行的復習計劃。什么時間該復習哪一個科目哪個知識點，要達到什么目標，都要心中有數，“不打無準備之仗”，誰早準備，誰就擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就擁有考試的成功;思想上和行動上都要跟得上。要做到“兩眼一睜，立即起身”、“上課鈴一響，立即進課堂;學習不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
三、復習一定要講究效率。
大家都知道：速度×時間=距離，這個公式大家都很熟悉吧。我們付出的時間一樣，進步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學習效率呢?首先我們在課堂上，把注意力緊跟著老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成，做課外練習的時候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反復練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學對同一類型的題目可以只做1、2題，領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。
四、重視基礎知識的復習。
復習時要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。重視錯誤，重視總結。狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法熟爛于心。
五、講究科學的學習方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學的學習方法，科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同，新課重在理解，復習課重在鞏固，在復習階段我們可以利用目標復習法。
1、建立“課目標”。一節復習課開始時要為自己訂好目標，這節課我要掌握住那些知識，甚至具體到會背幾個單詞，幾首古詩，幾個題目，做會幾道數學題，并在下課之前進行自我目標檢測：這節課我的預定目標完成了嗎?如果沒有完成我用什么辦法來彌補?
2、建立“日目標”。除了上課之外我一天之內利用早晚的時間要完成哪些任務。
3、建立“周目標”。一周下來我要實現那些目標。在目標學習法中要注意兩點：
(1)目標不要定得太大，要切合自己的實際。
(2)既定目標要堅決完成，不能半途而廢，力爭做到當天的任務當天完成。
六、學習要持之以恒
人生就像馬拉松賽，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種精神，他向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
七、認真遵守紀律
同學們，在抓好復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項常規制度，常規紀律是搞好學習的前提保證。誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧!希望大家能共同遵守英才中學各項規章制度，時刻崩緊“紀律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程!應該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出好成績!
同學們，時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的半學期轉瞬即逝。讓我們堅定信心，繼續前進吧!無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去，勝利最終會屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明的人。最后，祝同學們在各種考試中考出水平，取得理想的成績。謝謝!
初三教師期中考試國旗下講話稿 篇23
老師們、同學們：
早上好！今天我的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。半個學期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學習過程中的一個重要環節——期中考試。
本周是我們考前復習很重要的一周。對于我們教師來說，要求我們制定出有針對性的復習計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導學生復習，特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生，更要采取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在復習迎考階段加把油，爭取成績有所進步。因此每位同學要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。
同時，同學們應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的安排，科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法，復習不是老和尚撞鐘式單調的重復，這喚不起任何學習興趣，還易產生腦疲勞。復習時要學會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學的知識結合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學們，只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎？”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復！重復！再重復！”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
其次，要從教材出發，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反復地復習，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。
第三，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當你的情緒處于最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。當你在復習中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復習方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
第四、期中考試也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人，不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔。有人問李嘉誠成功的奧秘，李超人回答：無它，一個字，信！做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
高三同學不參加本學期的期中考試，但，再過一個多月，你們就將踏入高考的試場，想信同學們會更加刻苦地復習，以最佳的狀態去迎接挑戰。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！