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五月份國(guó)旗下講話稿

發(fā)布時(shí)間:2023-11-08

五月份國(guó)旗下講話稿十篇

五月份國(guó)旗下講話稿 篇1

  大家早上好!我是來(lái)自高二(13)班的陳--。我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  五月,是山花爛漫的季節(jié);五月,是辛勤耕耘的季節(jié);五月,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  一提起“勞動(dòng)”,我們的印象往往是面朝黃土背朝天,“足蒸暑土氣,背灼炎天光”。不錯(cuò),那是勞動(dòng),是最直觀的田間地頭的勞作。幾千來(lái)來(lái)我們祖輩們就是用這樣的勞動(dòng)創(chuàng)造了華夏民族。這樣的.勞動(dòng)是光榮的,我贊美這樣的勞動(dòng)!

  勞動(dòng),是人類(lèi)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富的過(guò)程。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),浩瀚的荒原變成天下糧倉(cāng);是勞動(dòng),身邊的萬(wàn)丈高樓拔地而起;是勞動(dòng),一條條寬闊的道路四通八達(dá);是勞動(dòng),現(xiàn)代化的信息高速公路讓偌大的世界變成地球村!神奇的勞動(dòng)編織了這個(gè)五彩斑斕的世界。勞動(dòng)是光榮的,我贊美這樣的勞動(dòng)!

  在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,勞動(dòng)愈發(fā)散發(fā)著迷人的魅力,煥發(fā)出奪目的光彩。

  在這一路的披荊斬棘、風(fēng)雨兼程中,勞動(dòng)者獲得了世人高度的贊揚(yáng)。我們不能忘記,在舉世矚目的“中國(guó)天眼”背后執(zhí)著堅(jiān)守22年的首席科學(xué)家南仁樂(lè);我們也無(wú)法忘記,林鳴及其團(tuán)隊(duì)一路克難攻堅(jiān),建成港珠澳大橋,創(chuàng)造性地完成“當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程”。他們把不可能變成可能,用勞動(dòng)締造了“中國(guó)的驕傲”。這樣的勞動(dòng)是光榮的,我贊美這樣的勞動(dòng)!

  有人會(huì)說(shuō),這樣偉大而崇高的“勞動(dòng)”實(shí)在是遙不可及,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)就是“白日做夢(mèng)”。那么,回歸現(xiàn)實(shí),從幾個(gè)最簡(jiǎn)單的勞動(dòng)概念說(shuō)起。每天的寢教室衛(wèi)生、餐桌衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生做好了嗎?你隨手破壞別人值日的勞動(dòng)成果了嗎?課堂上,你是積極主動(dòng),保證每一節(jié)課的精神專(zhuān)注了嗎?你自覺(jué)尊重老師的勞動(dòng)了嗎?餐桌上,你明白一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易的道理,尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)了嗎?身邊每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是勞動(dòng),認(rèn)真從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng)。“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”每天積累小的事情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,視勞動(dòng)為光榮:愛(ài)勞動(dòng)的人心靈是美的。有一位心理學(xué)家曾經(jīng)講過(guò):“習(xí)慣成自然,自然成性格,性格影響一個(gè)人一生的命運(yùn)。”毫無(wú)疑問(wèn),勞動(dòng)就是培養(yǎng)我們良好性格、促進(jìn)健康成長(zhǎng)的有效途徑。

  勞動(dòng)是光榮的,我贊美勞動(dòng)。希望我們都能養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣!

五月份國(guó)旗下講話稿 篇2

  同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)^答~`案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人!

  文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),很重要,它就像一面鏡子,展示著學(xué)校的精神面貌。那么如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢?我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,改掉不良惡習(xí)。例如:在課間活動(dòng)時(shí)不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的游戲、按秩序做事;文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫(xiě)亂涂,是在下樓時(shí)能自覺(jué)的靠右行走……

  如果你還沒(méi)有做到,就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好孩子;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,課上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下文明游戲,給童年留下最美好的回憶!

  同學(xué)們,點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神,做文明的、高尚的人,就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!

五月份國(guó)旗下講話稿 篇3

  從童子團(tuán)到兒童團(tuán),再到少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì)……少年先鋒隊(duì)在漫長(zhǎng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。億萬(wàn)“紅領(lǐng)巾”在這條光輝的道路上成長(zhǎng)成才,長(zhǎng)成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家,長(zhǎng)成了祖國(guó)建設(shè)大軍中的挺拔棟梁、剛直脊梁。

  在今天這樣一個(gè)難忘的日子里,我們?cè)俅伟l(fā)出“時(shí)刻準(zhǔn)備著”呼號(hào),時(shí)刻準(zhǔn)備著做一名充滿自信、懂得感恩、奮斗不止的少先隊(duì)員,把自己鍛煉成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

  時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著做一名充滿自信的少先隊(duì)員。自信是祖國(guó)的花朵——少先隊(duì)員成長(zhǎng)的養(yǎng)料,是釋放活力的能量之源。當(dāng)你我他都自信起來(lái),我們的人生就能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我們的祖國(guó)就能屹立起來(lái)。

  時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著做一名感恩的少先隊(duì)員。的雄起,社會(huì)的進(jìn)步,生活的美好,這一切都來(lái)之不易。少先隊(duì)員要從小學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,是他們給予我們生命和無(wú)私的愛(ài);感恩老師,是他們教給我們知識(shí),傳遞給我們智慧;感恩伙伴,是他們帶給我們快樂(lè),陪伴我們成長(zhǎng);感恩社會(huì),是社會(huì)供給我們美好的生活環(huán)境……只有學(xué)會(huì)感恩,才懂得珍惜;只有懂得珍惜,才知道努力與奮斗。

  時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著做一名奮斗的少先隊(duì)員。人生道路上,無(wú)論面臨多大的考驗(yàn),接受多大的風(fēng)雨,都要不放棄、不松懈,都要用奮斗去書(shū)寫(xiě)美好的人生,去建設(shè)祖國(guó)輝煌的明天。

五月份國(guó)旗下講話稿 篇4

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能,新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

  一、做好課前準(zhǔn)備,預(yù)備鈴一響,立即停止一切活動(dòng),進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,放在規(guī)定的位置上,并自動(dòng)回憶上節(jié)課的內(nèi)容,準(zhǔn)備老師提問(wèn)。

  二、認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品,也不能彎腰在桌面趕寫(xiě)最后的幾個(gè)字。

  三、坐姿端正。目光前視,兩臂彎曲,平放在桌上,雙腳自然平放。

  四、讀書(shū)態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想,從課題到注釋?zhuān)瑥臉?biāo)點(diǎn)到插圖,都要一絲不茍。不頓讀,不唱讀。

  五、寫(xiě)字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭,即眼與書(shū)本距離一尺,手與筆尖距離一寸,腰部與桌沿離一拳頭。

  六、嚴(yán)守課堂紀(jì)律,積極思考,踴躍發(fā)言,不輕易放過(guò)一個(gè)問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,勇于開(kāi)拓新的思路。

  七、獨(dú)立完成作業(yè),養(yǎng)成不怕困難頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志和毅力,及時(shí)訂正作業(yè)中的差錯(cuò),避免重犯。

  八、注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本,筆記,作業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),使所學(xué)的知識(shí)得到(國(guó)旗下講話稿初中)整理,鞏固和靈活運(yùn)用。總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和不足。

  九、謙虛謹(jǐn)慎,相互學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯(cuò)不譏笑,對(duì)成績(jī)優(yōu)良者不嫉妒,善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處和自己的不足之處。

  十、善于記憶,善于自學(xué),善于收集資料和積累信息。

  十一、勤學(xué)好問(wèn),不慬就要請(qǐng)教別人,遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么。

  十二、博覽群書(shū),養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。

  十三、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施,不在書(shū)本上亂涂亂畫(huà),不亂推拉課桌。

  十四、課外主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)幫家人做家務(wù)。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們,今日的習(xí)慣決定明日的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

  我的演講完畢,謝謝!

五月份國(guó)旗下講話稿 篇5

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我國(guó)旗下講話的題目是“加強(qiáng)鍛煉,預(yù)防疾病”。

  眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),大家應(yīng)該積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動(dòng)量。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操,積極上好體育課、活動(dòng)課。

  利用課外活動(dòng)以及大課間的時(shí)間參加一些體育活動(dòng),發(fā)展自己的愛(ài)好。例如:乒乓球、羽毛球、籃球等活動(dòng)。堅(jiān)持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康,而且還可以預(yù)防疾病。鍛煉可以使我們的身體動(dòng)作更加協(xié)調(diào),反應(yīng)更加敏捷;鍛煉有利于我們的骨骼、肌肉的生長(zhǎng);可以增加我們的肺活量,消化能力,使心臟跳動(dòng)更加有力,血液循更加通暢;鍛煉可以使我們長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí);鍛煉,有很多很多的好處,每個(gè)同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們對(duì)疾病的免疫能力。積極鍛煉還可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志,樹(shù)立不怕苦不怕累的思想,增強(qiáng)克服困難的能力。

  既然鍛煉有這么多的好處,那我們就更應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,預(yù)防疾病。這樣才能有好的身體去學(xué)習(xí),才能有所長(zhǎng)進(jìn)。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

五月份國(guó)旗下講話稿 篇6

  從童子團(tuán)到兒童團(tuán),再到少年兒童隊(duì)、少年先鋒隊(duì)……中國(guó)少年先鋒隊(duì)在漫長(zhǎng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。億萬(wàn)“紅領(lǐng)巾”在這條光輝的道路上成長(zhǎng)成才,長(zhǎng)成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家,長(zhǎng)成了祖國(guó)建設(shè)大軍中的挺拔棟梁、剛直脊梁。

  在今天這樣一個(gè)難忘的日子里,我們?cè)俅伟l(fā)出“時(shí)刻準(zhǔn)備著”呼號(hào),時(shí)刻準(zhǔn)備著做一名充滿自信、懂得感恩、奮斗不止的少先隊(duì)員,把自己鍛煉成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

  時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著做一名充滿自信的少先隊(duì)員。自信是祖國(guó)的花朵——少先隊(duì)員成長(zhǎng)的養(yǎng)料,是釋放活力的能量之源。當(dāng)你我他都自信起來(lái),我們的人生就能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我們的祖國(guó)就能屹立起來(lái)。

  時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著做一名感恩的少先隊(duì)員。中國(guó)的雄起,社會(huì)的進(jìn)步,生活的美好,這一切都來(lái)之不易。少先隊(duì)員要從小學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,是他們給予我們生命和無(wú)私的.愛(ài);感恩老師,是他們教給我們知識(shí),傳遞給我們智慧;感恩伙伴,是他們帶給我們快樂(lè),陪伴我們成長(zhǎng);感恩社會(huì),是社會(huì)供給我們美好的生活環(huán)境……只有學(xué)會(huì)感恩,才懂得珍惜;只有懂得珍惜,才知道努力與奮斗。

  時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著做一名奮斗的少先隊(duì)員。人生道路上,無(wú)論面臨多大的考驗(yàn),接受多大的風(fēng)雨,都要不放棄、不松懈,都要用奮斗去書(shū)寫(xiě)美好的人生,去建設(shè)祖國(guó)輝煌的明天。

五月份國(guó)旗下講話稿 篇7

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:紅色的五月

  五月在我國(guó)的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國(guó)家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國(guó)近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。下個(gè)星期天5月11日,是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。六年前的5月12日,又是一個(gè)刻骨銘心的日子,汶川發(fā)生7.8級(jí)大地震,注定將永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中。地震無(wú)情,人間有愛(ài)。英勇堅(jiān)強(qiáng)的中華兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。

  同學(xué)們,你們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。應(yīng)自覺(jué)地把自己的理想追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者。

  金色的陽(yáng)光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。對(duì)于六年級(jí)的.同學(xué)們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。堅(jiān)信你們將“奮斗在五月,燦爛在六月”。而對(duì)于我們一至五年級(jí)的同學(xué)來(lái)講,期末考試也已臨近,你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次的挑戰(zhàn)。

  最后我祝愿同學(xué)們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

五月份國(guó)旗下講話稿 篇8

  我們每個(gè)學(xué)生,都希望自己將來(lái)成為一個(gè)知識(shí)淵博、才華出眾的有用人才。我們的每位家長(zhǎng),也希望孩子長(zhǎng)大后能夠有出息,能夠成就更大的事業(yè)。而這一切的基礎(chǔ)就是從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū)。

  縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上有所成就的人,大都是認(rèn)真讀書(shū)的典范。因?yàn)樽怨乓詠?lái),書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。兩千多年前的孔子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;現(xiàn)代的張海迪,面對(duì)高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué),成果累累;俄-國(guó)大作家高爾基,只上過(guò)三年學(xué),靠自學(xué)成才,成為聞名世界的大文豪,他的那句名言可稱盡人皆知“愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……名人愛(ài)讀書(shū)的例子,可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。

  記得世紀(jì)老人冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”讀一本好書(shū),可以使人心靈充實(shí),明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為,禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,自私殘暴。今天,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。讀書(shū)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,恒久的動(dòng)力。書(shū),是我們最忠誠(chéng)的伙伴。

  現(xiàn)在,我們有的同學(xué)卻變得不那么喜愛(ài)課外閱讀了。很大程度上是現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了,獲取知識(shí)的渠道增多了。可以看電視,可以電腦上網(wǎng),不但內(nèi)容廣泛,而且有精彩的動(dòng)畫(huà)、美妙的音樂(lè)陪伴,似乎比讀書(shū)有趣得多。但是,哪怕科學(xué)技術(shù)再發(fā)達(dá),閱讀的功能是永遠(yuǎn)無(wú)法替代的。因?yàn)殚喿x課外書(shū),不僅可以獲取豐富的知識(shí),而且可以讓我們?cè)鎏碚Z(yǔ)言文字的積累,寫(xiě)作技巧的掌握,語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。因此,我們不但不能放棄課外閱讀,而且要更加重視課外閱讀。

  我們倡導(dǎo),“與經(jīng)典同行,與名著為伴,塑造美好心靈。”努力打造書(shū)香校園,書(shū)香班級(jí)。內(nèi)容上,提倡豐富多樣,從文學(xué)類(lèi)到科學(xué)類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從古詩(shī)詞誦讀到經(jīng)典誦讀……不同年齡,不同層次的同學(xué),可以在老師的引導(dǎo)下閱讀適合自己的書(shū)籍。在方法上,提倡“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”,讀讀,記記,將精彩的片段,將好詞佳句摘錄下來(lái),做有心人。豐富的知識(shí),就是在日積月累中形成的。

  在書(shū)海中盡情遨游,為的是什么呢?為的是明白做人的道理,為的是提高語(yǔ)文素養(yǎng)和寫(xiě)作能力。所以,讀書(shū)必須和寫(xiě)作緊密聯(lián)系。要把閱讀、摘抄中積累的好詞佳句、寫(xiě)作技能,在平時(shí)的作文中加以運(yùn)用,傾吐自己的真情。如12月6日,第九屆“姑蘇晚報(bào)葉圣陶校園文學(xué)杯中小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作文大賽”就將舉行。我們學(xué)校很多學(xué)生——1300多名同學(xué),踴躍報(bào)名參賽。這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),也是一次作文的檢閱。如果我們留意一下以往獲大獎(jiǎng)的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn):大多是平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)、喜愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生。這是不奇怪的,因?yàn)橛辛烁嗟姆e累才會(huì)有更好的傾吐,作文就是我們多彩的生活、真實(shí)的情感、豐富的語(yǔ)言積累的傾吐。

  同學(xué)們,讓我們靜下心來(lái),沉下勁來(lái),抽出時(shí)間來(lái),在書(shū)籍的海洋里歡樂(lè)地遨游,在習(xí)作的園地里真情傾吐吧。只要肯下功夫,你一定為成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,一定為成為一個(gè)作文能手。祝全體同學(xué)不斷進(jìn)步,祝參賽同學(xué)獲得優(yōu)秀成績(jī)!

五月份國(guó)旗下講話稿 篇9

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天很高興能站在國(guó)旗下跟大家分享讀書(shū)的快樂(lè)。古人云:“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話道出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中也有“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水的絕大部分來(lái)自讀書(shū)。天天讀點(diǎn)有益的書(shū),不僅對(duì)我們的精神有滋補(bǔ)作用,更能讓我們的言談“有味”。

  同學(xué)們,你們知道世界上獲諾貝爾獎(jiǎng)最多、經(jīng)商最出色的是哪個(gè)民族嗎?沒(méi)錯(cuò),就是猶太人!以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。但面對(duì)浩瀚如海的種.種書(shū)籍,怎樣才能不為書(shū)所累、做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人呢?

  首先要讀好書(shū)。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。好書(shū)總能給人思想的啟迪,靈魂的升華。這類(lèi)書(shū)有哪些呢?它可以是古今中外名著,也可以是名人傳記。

  其次要讀對(duì)自己有益的、內(nèi)容積極向上的書(shū),否則再好看的書(shū)也不要去碰。這類(lèi)書(shū)中,科普著作、青春勵(lì)志小說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  第三要讀自己感興趣的書(shū)。如果你的時(shí)間有限,建議閱讀《讀者》《青年文摘》、《小小說(shuō)》、《微型小說(shuō)》等雜志,這類(lèi)雜志篇幅短小精悍,內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),能拓寬我們的視野。

  同學(xué)們,人生的快樂(lè)在于不斷充實(shí)自我,徜徉于書(shū)的海洋,能讓我們獨(dú)享?yè)碛姓麄(gè)世界的樂(lè)趣。十一月是深圳讀書(shū)月,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,讓我們與書(shū)為伴,在知識(shí)的海洋中暢游!讓我們與古今中外的賢人志士共語(yǔ),做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人吧!

  謝謝大家!

五月份國(guó)旗下講話稿 篇10

  老師們、同學(xué)們:

  大家上午好,今天我講話的題目是《積極成長(zhǎng)每一天》。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:1972年,新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告,大意是說(shuō):“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的陽(yáng)光,什么名勝古跡也沒(méi)有,要想發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊。”李光耀看后大筆一揮,只在報(bào)告上批了一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽(yáng)光,我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文,恍然大悟,總理的意思再明白不過(guò),是利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái),新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草,在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”,連續(xù)多年旅游收入列亞洲第三位。是的,上帝給我們每個(gè)人的東西都是一樣多的,我們都有自己獨(dú)特的魅力,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),善于利用自己的優(yōu)勢(shì),積極成長(zhǎng),做最好的自己。為此,我提三點(diǎn)希望和要求,與同學(xué)們分享:

  一、注重修煉內(nèi)心世界。內(nèi)心的堅(jiān)定、自信、不怕困難和吃苦忍耐是我們干好一切事情的力量源泉。首先,同學(xué)們要有堅(jiān)定的信念,對(duì)未來(lái)充滿信心。自信是成功第一要訣!在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)遇到許多失意、挫折甚至失敗和打擊,但這些都是造物主有意安排對(duì)我們進(jìn)行心靈力量的修煉。一個(gè)人的成功不是看他地位有多高,而是看他克服的困難有多少!請(qǐng)相信,命運(yùn)的羅盤(pán)始終指向光明的未來(lái)!信念給我們帶來(lái)希望,目標(biāo)為我們指明方向,奮斗給我們帶來(lái)力量,堅(jiān)持給我們帶來(lái)成功!其次,同學(xué)們要持重,要堅(jiān)決克服急功近利、蜻蜓點(diǎn)水的浮躁心態(tài)。要有不以物喜,不以己悲的宏偉氣度。做事、思考要有深度,力戒好大喜功,急于求成。長(zhǎng)此以往,你的人格、修養(yǎng)就會(huì)達(dá)到一個(gè)新的高度。第三,要做一只吃苦耐勞,奮斗不息的蝸牛。我希望你們都成為一只雄鷹,但當(dāng)今世界雄鷹少之又少,所以更希望你們成為一只象俞敏洪一樣的蝸牛,朝著自己心中的目標(biāo)全力以赴去攀登。吃得了苦,耐得住寂寞,堅(jiān)持到底,奮斗一生!

  二、注重提高學(xué)習(xí)效率。有的人天天在忙,但忙不出令人滿意的效果;有的人看似不忙,但是他玩出了令人羨慕的結(jié)果。什么原因?效率使然!有了效率的意識(shí),就有了學(xué)習(xí)的能力,就有了做事的風(fēng)格,而這種風(fēng)格不但決定你學(xué)習(xí)是否進(jìn)步,還決定著你未來(lái)事業(yè)是否成功。首先,目標(biāo)要真實(shí)具體,真正優(yōu)化我們課前、課中、課后三個(gè)階段的學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)15分鐘,一定要有預(yù)習(xí)的計(jì)劃,讀一遍書(shū),看一遍導(dǎo)學(xué)案,再讀一遍書(shū),做完預(yù)習(xí)學(xué)案,并清理預(yù)習(xí)效果,準(zhǔn)備課堂討論。高效課堂45分鐘,熱鬧好玩不是目的,每一個(gè)時(shí)間段都要牢記自己的使命和目標(biāo),要針對(duì)目標(biāo)緊張地動(dòng)腦思考,深入地分析研究,積極地參與討論。該記住的必須記住,該掌握的必須掌握,不達(dá)目的誓不罷休!課后按時(shí)做好訓(xùn)練學(xué)案,對(duì)一天所學(xué)清好底子,清盤(pán)入賬。長(zhǎng)此以往,你的學(xué)習(xí)就會(huì)形成一個(gè)好的習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣就是一種力量,一旦擁有了這種力量想不進(jìn)步都不可能。其次,要訓(xùn)練自己的思維能力。豐校長(zhǎng)在第一周?chē)?guó)旗下講話中要求同學(xué)們學(xué)會(huì)舉一反三,知其然,更要知其所以然。不僅知道“是什么”,更要學(xué)會(huì)問(wèn)“為什么”和“為什么不”,為什么一定是這樣,為什么不可以那樣。這樣才能學(xué)得深,學(xué)得透,學(xué)得有智慧,學(xué)得精彩,學(xué)得有洞察力。一聽(tīng)就會(huì),一放就忘,一做就錯(cuò),這種低效的學(xué)習(xí)方式暴露出我們思維的淺薄,浪費(fèi)了我們?cè)S多寶貴的時(shí)間和精力。所以,平日學(xué)習(xí)要逼迫自己多問(wèn)幾個(gè)為什么,多與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系,展開(kāi)想象的翅膀,擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛,練就質(zhì)疑的能力。思維是學(xué)習(xí)的主旋律,思維的品質(zhì)就是學(xué)習(xí)的品質(zhì),思維的質(zhì)量就是學(xué)習(xí)的質(zhì)量,強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的必由之路。最后是清好底子,清底子是保證學(xué)習(xí)效果的最佳方法。每天清底子,每周清底子,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和題目都要清出底子。學(xué)習(xí)的目的不是當(dāng)時(shí)明白而是要永遠(yuǎn)徹底掌握并靈活運(yùn)用。當(dāng)清底子成為學(xué)習(xí)的習(xí)慣,你手中就掌握了高效學(xué)習(xí)的金鑰匙。

  三、注重打造人脈。“人”的一撇是你,一捺是他人。只有你自己這一撇,沒(méi)有別人一捺的支撐,你就不是一個(gè)完整意義上的“社會(huì)人”。當(dāng)今社會(huì)任何一個(gè)人要成功、幸福,就必須時(shí)時(shí)、處處、事事為別人著想,打造精彩人生必需的人脈。打造人脈,首先要替他人著想,這應(yīng)該成為我們農(nóng)大附中學(xué)子共有的特色。學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)替父母著想,替老師著想,替同學(xué)著想;學(xué)會(huì)感恩,更要學(xué)會(huì)寬容,寬容和感恩會(huì)讓你天天享受明媚的陽(yáng)光。其次,集體利益高于一切。班級(jí)是我們共同生活成長(zhǎng)的家園,小組是我們學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì),為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)是我們義不容辭的責(zé)任。只有集體的成功才能有個(gè)人的進(jìn)步,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)最大的發(fā)展。社會(huì)不可能為你而存在,但是班級(jí)、小組一定要因你的存在而精彩!最后,要樂(lè)于助人。施愛(ài)者受愛(ài),助人者自助。幫助別人就是提高自己,關(guān)心別人就是發(fā)展自己,幫助別人會(huì)為自己打造一個(gè)安寧的內(nèi)心世界,讓我們求同存異,互幫共進(jìn),共創(chuàng)美好明天!

  最后,祝同學(xué)們健康快樂(lè),天天進(jìn)步!

  謝謝大家!

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