高一國旗下講話稿十篇
高一國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們： 你們好!今天國旗下講話的題目是：迎接期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們、少先隊(duì)員們，下周四就要期末考試了，相信大家都已經(jīng)作了精心的準(zhǔn)備，就等這“臨門一腳”。那么怎樣才能將這一腳射得漂亮，不留遺憾呢?我覺得大家要做到以下幾點(diǎn)：
1、從現(xiàn)在就開始行動。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動，我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。只要我們鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿意，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
2、要全身心地投入復(fù)習(xí)。期末考試與我們距離將越來越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要將全部心思放到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。從現(xiàn)在開始，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，不做危險(xiǎn)的游戲，不去危險(xiǎn)的地方，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。期末考試漸漸向我們走來，我們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、考試時(shí)要有“雙心“。首先是細(xì)心。幾乎每次考試過后，我都能聽到這個(gè)同學(xué)說：“哎呀!這道題我看錯(cuò)了!”那個(gè)同學(xué)說：“唉，我怎么漏了呀!”看看，因?yàn)榇中亩粝碌倪z憾數(shù)不勝數(shù)。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細(xì)心!細(xì)心讀題，細(xì)心弄懂題意，細(xì)心寫下答案，細(xì)心檢查讓細(xì)心伴我們走過考試的每一步!其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學(xué)們的埋頭答題，但進(jìn)入中后場，各種小聲音、小動作此起彼伏。為什么?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐心，細(xì)心也會離你遠(yuǎn)去，伴隨而來的卻往往是遺憾。同學(xué)們、少先隊(duì)員們，“自信是成功的第一秘訣”我們應(yīng)該有一股奮發(fā)向上，不甘落后的精神。鼓起自信的風(fēng)帆，大聲對自己說：期末考試，我準(zhǔn)備好了!
高一國旗下講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)，共創(chuàng)美好未來。”馬克思曾經(jīng)說過：“必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中。”國有國法，校有校規(guī)，遵守國法，維護(hù)校規(guī)，讓我們用行動創(chuàng)造美好未來!
昔日九一八事變，國家滿目瘡痍;今日，釣魚島爭端，民怨鼎沸。歷史的教訓(xùn)告訴我們“落后就要挨打!”如今我們已經(jīng)是高中生了，我們是國家未來的希望，國家未來的命運(yùn)掌握在我們手中，只有我們才能改變中國，主宰未來。那么我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)面對未來呢?那一定應(yīng)該是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，不斷完善自我，提升做人品質(zhì)。
作為高中生，我們要專心學(xué)業(yè)，嚴(yán)于律己，全面提升做人的內(nèi)質(zhì)。遵守校規(guī)校紀(jì)從小事做起——自覺穿校服并愛護(hù)校服，不在校服上亂涂畫，保持整潔的儀表，以樸素大方為準(zhǔn)!在食堂打飯時(shí)自覺維護(hù)秩序，不亂插隊(duì)不喧嘩;進(jìn)入宿舍區(qū)后，自覺聽從管理人員和值班教師的教導(dǎo)，謙和為人，依規(guī)定為準(zhǔn)，保證休息的質(zhì)量，為自己和他人的身心健康著想，一個(gè)懂得遵校規(guī)校紀(jì)的人才會在生活學(xué)習(xí)上飛躍得更快更高;整潔的校園是我們的家，杜絕口出臟話、隨地吐痰等現(xiàn)象，用我們的實(shí)際行動維護(hù)家園從外而內(nèi)的整潔，讓我們用最良好的精神面貌迎接生命中每一個(gè)嶄新的日子，用最有規(guī)律的節(jié)奏踏出每一天前進(jìn)的步伐。
擁有融洽的師生和生生關(guān)系，對我們的心靈是一種慰藉。是老師，帶懵懂的我們叩開知識之門。是老師，讓我們在春秋的更迭中不斷成長。是老師，霜染白發(fā)無怨無悔地付出。我們得到老師教導(dǎo)和庇護(hù)的同時(shí)，更要快速成長，讓我們的老師看到她最愛的學(xué)生學(xué)業(yè)有成。那么，就讓我們共同勤學(xué)好問、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、虛心求教，為未來的高考夯實(shí)最牢固的基本功。
今日，能與你們做同學(xué)，是我們的緣分，也是我的幸運(yùn)，所以，我們要倍加珍惜這份同學(xué)情誼，若是發(fā)生勺子碰鍋沿的不愉快，每一個(gè)人都退一步海闊天空，這是一種包容的美德，也是儒家恕的智慧，一個(gè)擁有寬容善良之心的人，將是人格最美的人!在生活學(xué)習(xí)上，同學(xué)就是我們的財(cái)富，取人之長，補(bǔ)己之短，發(fā)掘自己最大的潛能，就一定能夠在來日一飛沖天。
高一國旗下講話稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好早上好!
昨天高三年級的學(xué)長學(xué)姐們二模考試結(jié)束，本周高一、高二年級將進(jìn)行期中考試，我預(yù)祝同學(xué)們考出好成績。今天我在國旗下講話的題目是：《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
首先請同學(xué)們聽一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鐵柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。可見，所謂的“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很巨大、很頑強(qiáng)，它可以主宰人的一生。
大教育家孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”“少成若天性”就是指小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，甚至說可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。人們的行動，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力，因此，從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在習(xí)慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。在高中階段，要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦、動手、動口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意：先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí);定期整理聽課筆記，不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，交替用腦，還要注意養(yǎng)成讀書習(xí)慣、定計(jì)劃的習(xí)慣、大事做不來小事趕快做的習(xí)慣、編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，至少有三個(gè)方面的好處：
1、可以通過生物鐘、通過條件反射自動提醒你自覺地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時(shí)起床，自覺地為上課做好一切準(zhǔn)備;早晨到教室后，自覺地進(jìn)行晨讀;每節(jié)課前，自覺地做好課前準(zhǔn)備;每節(jié)課上，自覺地做好課堂筆記等。
2、可以發(fā)揮下意識的作用。讀初中時(shí)大都有這樣的體驗(yàn)：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn)。這些動作幾乎連想都沒有去想。這是下意識在發(fā)揮作用。同樣道理，一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下意識會隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
3、可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都有過這樣的體驗(yàn)：心里已經(jīng)清醒地意識到，嘴上也在說：貪玩兒不利于學(xué)習(xí)，今后不再貪玩兒了，可是鬼使神差地又貪玩了。為什么會這樣?這實(shí)際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強(qiáng)烈的玩的渴望。一個(gè)養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他對學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂趣，不學(xué)習(xí)便難受。
了解了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對人生的意義與作用以后，很有必要搞清楚作為學(xué)生應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，這里介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
第一、一心向?qū)W的習(xí)慣
一心向?qū)W的習(xí)慣，是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進(jìn)行過濾、加工、再造的法寶。
第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《小貓釣魚》的故事相信在場的每一位同學(xué)都很熟悉，這個(gè)簡單的故事旨在告訴人們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。專心致志，包括以下兩個(gè)方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時(shí)期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時(shí)的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時(shí)要全神貫注地聽講，做作業(yè)時(shí)聚精會神地思考。有些同學(xué)上課時(shí)精神溜號，講話或擺弄東西，甚至做一些與學(xué)習(xí)毫不相干的事;課后做作業(yè)，一邊聽歌一邊寫文章、算題，哪里說話哪搭茬兒，這些做法都是與專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣背道而馳的。
第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。誰能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，誰就能無往而不勝。 一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的"知易行難"。定時(shí)學(xué)習(xí)，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間，二是到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候馬上學(xué)習(xí)。定時(shí)學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提。定量學(xué)習(xí)，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務(wù);二是必須完成作業(yè)，把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容(包括例題和習(xí)題)弄懂弄通;三是復(fù)習(xí)領(lǐng)悟，使以前所學(xué)的知識融會貫通，運(yùn)用自如。在完成上述三項(xiàng)任務(wù)的情況下，可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題，做一些外語的閱讀與理解練習(xí)和聽力練習(xí)，進(jìn)行語文的作文寫作訓(xùn)練。
第四、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)子比較高級的修養(yǎng)。
當(dāng)然，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的掌握、學(xué)習(xí)能力的提高過程，是一個(gè)長期發(fā)展的艱苦的過程，也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過程。著名作家王蒙說過“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)、第一長處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤。”
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。為了我們的明天，為了展示我們的青春風(fēng)采，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的雙鳳高中學(xué)子吧!
高一國旗下講話稿 篇4
各位老師同學(xué):大家好.
今天我演講的主題是“母愛”.
談及母愛,且不談孟母三遷偉大而深思的母愛,也不談暴走媽媽心酸的大愛,只想用我們一片赤子之心詮釋所感所悟的母愛.
母愛如海,愛得深沉,愛的長遠(yuǎn).小時(shí)候的我們?nèi)缤棋拇蠛Ｖ幸还晌⒉蛔愕赖暮Ａ?跟隨著母親徜徉在天地之間,有時(shí)巉巖峭壁,有時(shí)雜草叢生,而母親并沒有把我護(hù)在懷里,只是教會我如何漫過野地;如何跨越礁石;如何能積蓄起水滴不穿的力量,偶爾淘氣或是激起浪花表示不滿,母親也會用他寬厚的胸懷去呵護(hù),去包容.
隨著母親跋山涉水,我們的力量一天天強(qiáng)大.有了追求,有了理想,母親將我們保護(hù)的太周全.可是長大了的我們厭煩了風(fēng)平浪靜,渴望著有一天可以遮天蔽日,我們?nèi)缤蠛Ｖ幸还蓮?qiáng)大卻又格格不入的海流,讓大海精疲力竭,似乎才能宣泄自己的力量.
我想我們與母親之間都要經(jīng)歷這一過程,從依賴到叛逆,小時(shí)候依偎在母親的懷抱,學(xué)會了第一首兒歌——世上只有媽媽好.伴隨著我們長大,我們卻渴望掙脫母親的懷抱.而現(xiàn)在作客他鄉(xiāng),我也逐漸明白“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.‘的羈旅之情,”慈母手中線,游子身上衣’的濃濃掛念.
放假回家,母親得了空便拉著我的手笑談我小時(shí)候的故事,母親沉浸在回憶中幸福的笑容,讓我不忍打斷,慢慢的我發(fā)現(xiàn),母親總是抱著相冊一張張的撫摸,嘴里也絮絮不止.看著母親臉上細(xì)小的皺紋,發(fā)根的銀絲,我不得不承認(rèn),母親老了.無論如何也想不出,當(dāng)年雷厲風(fēng)行的母親在一夜之間就變得如此蒼老,但也許,只是我們太匆忙而忽視了母親,忽略了母親第一根白發(fā)為誰而生,第一絲細(xì)紋為誰而皺.
也許,只有離開家,離開母親的人才知道想家的情,思母的狂.想想自己,有多久沒有與母親心平氣和的交流,有多久沒有為母親捶捶背,揉揉肩,;又有多久沒有真情的說一句“我愛您”.
幾多落花擦過額際?幾多落葉綴上衣襟?幾多年華似水帶走熟悉的人群、變化的是時(shí)間,不變的是母親從始如一的愛.
總有一天,母親沒有力氣再做我們的汪洋大海.所以,那一天,大海便需要我們?yōu)樗?如同我們小時(shí)候她為我們一樣撐起堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不會受傷,也不會憂愁,母愛如海,愛得深沉,愛的長遠(yuǎn),母親不在乎我們的回報(bào),只在意一份關(guān)心,一份“我愛您”.
我的演講到此結(jié)束.
高一國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!很榮幸能站在國旗下講話，今天我演講的題目是：高考，青春的驛站。
今年的高考已落下帷幕，已經(jīng)完成高中三年學(xué)業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們即將步入他們向往已久的高校殿堂。而曾經(jīng)對我們來說遙不可及的高考也正在一步步向我們走來。不知道大家有沒有想過，高考，究竟是什么?
許多人把人生比作一段旅途，那么我說高考，正是最激動人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點(diǎn)，卻也是更坎坷征程的起點(diǎn)。所以高考的成敗或許會影響我們一生的軌跡。
我們進(jìn)入__中學(xué)已經(jīng)快一年了，在緊張忙碌的學(xué)習(xí)中，想必大家有這樣的感覺：時(shí)間過得太快。的確，比起小學(xué)、初中的清閑，高中的三年不允許我們有絲毫懈怠。也正因時(shí)間過得快，我們就更要努力抓住它，好好利用它。那么，在接下來的兩年里，我們該如何做，才能用高考的成功給高中三年畫上一個(gè)完美的句號呢?
一、 調(diào)整心態(tài)，以成熟面對挑戰(zhàn)。
十六年來，我們的標(biāo)簽從“兒童”變成“少年”，再到“青少年”，大家的心智都在逐漸地成熟。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，挫折不可避免，遇到它時(shí)，別再像孩子一樣選擇逃避，要敢于直面自己，試著用成年人的眼光看問題，用成年人的思維思考問題。即使困難強(qiáng)大到暫時(shí)無法克服，勇敢的嘗試也能讓我們成長一大步。
二、 厚積薄發(fā)，以從容面對檢驗(yàn)。
從小到大，父母、老師都教導(dǎo)我們要為自己而學(xué)習(xí)。沒錯(cuò)，學(xué)習(xí)中不能抱有任何僥幸的心理，因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)的是我們真正的能力，任何對學(xué)習(xí)的敷衍都是對自己的不負(fù)責(zé)!所以，從現(xiàn)在起，全身心地投入知識的海洋，認(rèn)真地鞏固每一個(gè)知識點(diǎn)，反反復(fù)復(fù)地重做曾經(jīng)的錯(cuò)題，而不是為某一次考試的成敗而患得患失。戰(zhàn)國策中有云：“毛羽不豐滿者，不可以高飛”。如果我們從現(xiàn)在起，從一次次發(fā)現(xiàn)問題解決問題中逐漸豐滿羽翼，何愁不能飛過高考進(jìn)入理想中的大學(xué)呢?
三、 怒放陽光，以微笑面對青春。
有一種青春叫高考，我們的青春正在此時(shí)。青春應(yīng)該灑滿陽光的味道，別讓負(fù)面情緒入侵我們。應(yīng)該保持臉上的微笑，因?yàn)榛镜奈覀円谢ò愕孽r艷;應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)，因?yàn)槲覀冇星啻簽橘Y本;應(yīng)該保持向上的活力，因?yàn)楝F(xiàn)在不搏一搏可能會換來將來的遺憾。當(dāng)體內(nèi)負(fù)能量積蓄時(shí)，應(yīng)該學(xué)會及時(shí)釋放，這時(shí)與父母一次心貼心的交談，或者與老師一次面對面的溝通，都能有助于青春恢復(fù)健康的色彩。
高考并不可怕，它只是青春的一個(gè)軌跡，人生的一個(gè)坐標(biāo)。在這過程中，直面自己才是最大的收獲。所以，從此刻起，聽聽自己的聲音，勇敢地朝它跑去，因?yàn)榍胺接懈鼘拸V的路，更燦爛的陽光!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
同學(xué)們，我們不做語言上的巨人，行動上的矮子;我們不抱怨校規(guī)的嚴(yán)格和苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能為我們創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，我們憑借自身過硬的素質(zhì)一定會經(jīng)得住考驗(yàn)，給家長、學(xué)校、社會，更重要的是給我們自己交一份滿意的答卷，真正成長為素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的有用之才，選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!希望在未來的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫新一中美好的未來。最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛的學(xué)校日新月異!
高一國旗下講話稿 篇6
大家好,我是高一3班的楊晴,今天我國旗下演講的題目是《運(yùn)動的魅力》.
有一首詩,最為動人,那就是運(yùn)動;有一道風(fēng)景最迷人,那也是運(yùn)動.因?yàn)榱藢\(yùn)動的承諾,今天的斗志更加昂揚(yáng);因?yàn)橛辛藢\(yùn)動的追求,明天的生活更加精彩,運(yùn)動的魅力,常在常新,運(yùn)動的時(shí)候,熱情奔放,運(yùn)動的我們和我們的運(yùn)動,是蔚藍(lán)天空下最亮麗的一種存在,是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟,運(yùn)動的旗幟,綴滿了閃亮的五彩,被我們蓬勃的青春高高攀起,被我們恒定的意志高高擎起,永遠(yuǎn)的指向前方.
縱然是雄關(guān)漫道,縱然是千山萬險(xiǎn),運(yùn)動的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng),運(yùn)動的腳步永遠(yuǎn)向前……在這陽光明媚、丹桂飄香的收獲季節(jié)里,伴隨著體育節(jié)的到來,我們舉行了校運(yùn)動會.這里,每一次競賽都是意志對體能的超越,每一個(gè)堅(jiān)持到最后的成績,都是對目標(biāo)的不懈追求,體育巨星姚明說道:“努力不一定會成功,不努力絕對不會成功.”永不言棄才能接近成功,不屈不撓才能邁向理想的彼岸,這正是體育所蘊(yùn)含的精神,也正是人生追求的精神寫照.運(yùn)動是這樣,學(xué)習(xí)亦是如此.我們的學(xué)習(xí)過程像是一場無形的比賽,只不過我們的比賽像是一場持久戰(zhàn),需要足夠的耐力和勇氣才能抵達(dá)終點(diǎn),學(xué)習(xí)過程中,成功的喜悅與失敗的淚水我們都要細(xì)細(xì)品嘗,沒有人可以站在峰頂上“一覽眾山小”,凡是第一只有一個(gè),然而對每個(gè)人而言,衡量成功與進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)是不同的,要相信自己,不斷設(shè)立新的目標(biāo),然后打破,再偉大的成功也非一朝一夕可以造就的,在這漫長的高中生活中,一切的努力,汗水,眼淚都是為了最后的一搏,奮斗吧!奮斗就是勝利,為了這不怕失敗的過程,為了那最后的輝煌,拼盡全力,放手一搏吧!
不要說我們稚嫩,通過運(yùn)動我們正走向成功,走向輝煌,走向燦爛.
不要說我們一無所有,通過運(yùn)動我們擁有強(qiáng)壯的身軀,矯健的四肢,我們將創(chuàng)造新世界,創(chuàng)造新人生,創(chuàng)造新明天.
不要說心已疲憊,也許我們的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無情地?fù)羲?也許我們的追求沒有結(jié)果,但我們?nèi)砸窕鹧嬉粯佑啦粷M足的燃燒著,消耗著.快,還要更快;高,還要更高;遠(yuǎn),還要更遠(yuǎn);我們的目標(biāo)只有一個(gè),只為更快,更高,更遠(yuǎn),更強(qiáng)!
同學(xué)們,讓我們以運(yùn)動會的契機(jī),弘揚(yáng)運(yùn)動會體現(xiàn)的精神,融入到學(xué)習(xí)和生活中,堅(jiān)持持久地運(yùn)動健身,用超人的膽識,昂揚(yáng)的斗志來迎接挑戰(zhàn),謝謝大家!
高一國旗下講話稿 篇7
各位老師、各位同學(xué)：大家早上好!今天我演講的題目是《典范就在身邊 榜樣無處不在》
我國古代科學(xué)家張衡說過：“不患/位之不尊，而患/德之不崇;不恥/祿之不多，而恥/智之不博。” 話榮辱，品人生，看來此話題從古至今已早有所論。
今天，我想和大家一起分享一下我們班上的典范和榜樣的故事。
每天早上，老師都會準(zhǔn)時(shí)在教室門口歡迎同學(xué)們的到來，在我們班，如果有個(gè)別同學(xué)偶爾會遲到，他們都會有愧疚感，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為這種行為影響了集體的形象。其實(shí)在這個(gè)問題上，更為重要的一點(diǎn)是同學(xué)們都有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，因此我覺得我班的同學(xué)在時(shí)間觀念上個(gè)個(gè)都是典范，個(gè)個(gè)是榜樣。
另外，在班級衛(wèi)生上，我班像魏立選、林楠晴等同學(xué)在晚修下課后主動留下來打掃衛(wèi)生，而且把班級的桌椅擺放整齊，他們不為名、不為利，就是希望用自己的行動能為同學(xué)們換來舒適、整潔的環(huán)境，去融入一天的學(xué)習(xí)中。老師在班上表揚(yáng)過這些同學(xué)，并希望有更多的同學(xué)加入到這樣的團(tuán)隊(duì)里去。老師看到地板上有垃圾也條件反射一樣的把它們撿起來，放進(jìn)垃圾桶里。這些難道不是典范，不是榜樣么?但是我們還是有些同學(xué)把吃零食后的包裝袋、作業(yè)后的廢紙、擦汗用的紙巾等都隨手丟棄，把我們美麗的校園“點(diǎn)綴”得有些莫名其妙。這些同學(xué)，難道您不應(yīng)該像我班的這些同學(xué)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)么?
晚修紀(jì)律是我們老師擔(dān)心最多的，也是到現(xiàn)在都沒有做好的。在班上也有很多同學(xué)自我管理能力很強(qiáng)，能安排好自己的學(xué)習(xí)，并通過自己的努力考出好的成績以回報(bào)家長和老師，更多的當(dāng)然是為自己的未來鋪好奠基石。他們以自身的良好規(guī)范給我們樹立了活生生的典范，但就有些同學(xué)控制不住自己，總要講話，這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更多的是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我班班主任的格言是“我的存在，您的幸福!”他真誠地希望我們每個(gè)人都能成為周圍人生活中的幸福源泉，這是老師說這話的初衷，更是我們行為的準(zhǔn)則。因此我想在國旗下莊嚴(yán)地提醒同學(xué)們，遵守學(xué)校紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，其實(shí)自己就應(yīng)該是自己的榜樣!
校園的榮辱劇還在上演，比如課堂上、考試中、操場上、宿舍中……無處不在，我想，我們心中應(yīng)該樹立校園的榮辱觀：
以團(tuán)結(jié)互助為榮、以個(gè)人中心為恥;以遵守紀(jì)律為榮、以違反規(guī)則、嘩眾取寵為恥;
以愛護(hù)公物為榮、以損壞公物為恥;以尊敬師長為榮、以不尊師道、目中無人為恥;
以整齊潔凈為榮、以亂扔垃圾為恥;以刻苦學(xué)習(xí)為榮、以無為無進(jìn)、好逸惡勞為恥;
以勤奮拼搏為榮、以虛度光陰為恥;以誠實(shí)守信為榮、以敷衍了事、貪得無厭為恥;
(附：八榮八恥演講稿)
知榮明恥，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，人人德而崇高，智之博大。這就是我們向往的光明新區(qū)高級中學(xué)。
最后祝我校順利通過省一級學(xué)校的評估!祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!
演講者：高一5班黃蘊(yùn)婧
指導(dǎo)老師：閔云澤、趙波
高一國旗下講話稿 篇8
老師、同學(xué)們大家好:
今天我演講的主題是關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)、我們、安全”.
隨著第三次科技革命的結(jié)束,人類社會進(jìn)入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)成了這一時(shí)代的標(biāo)志,然而人們對它不合理的利用,使它從溝通神器轉(zhuǎn)變到雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)也隨之蒙上一層朦朧的面紗,實(shí)事求是的說,網(wǎng)絡(luò)既有利又有弊.
對于網(wǎng)絡(luò)它的利與弊是同時(shí)存在的,任何一個(gè)新生事物的出現(xiàn),必須對社會有一些沖擊,既有利于社會發(fā)展的因素,也有一些弊端存在.
網(wǎng)絡(luò)的弊端,嚴(yán)格的說是人的弊端,一些人不正確使用網(wǎng)絡(luò)會給人們帶來許多危害,尤其是青少年過多的把時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)中,對身心造成了危害.網(wǎng)絡(luò)對青少年造成的危害主要有以下幾點(diǎn):
①危害身體健康:
長時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)會造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無力、焦躁不安、食欲不振、血壓升高、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,有的甚至消極自殺,不良的上網(wǎng)環(huán)境也會損害青少年的身體健康.
②對青少年的心理造成不良影響:
長期上網(wǎng)會引發(fā)青少年網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥,人際清高淡漠,對現(xiàn)實(shí)社會產(chǎn)生不認(rèn)可,甚至逃避的心理;網(wǎng)戀和網(wǎng)絡(luò)聊天會引發(fā)青少年系列感情糾葛,導(dǎo)致各種情感問題;網(wǎng)絡(luò)的虛擬性、隱蔽性,會誘發(fā)青少年的雙重人格障礙;用網(wǎng)時(shí)間過長,還會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)成癮癥,使青少年變得孤獨(dú)、敏感、憂郁、警覺,不服從社會規(guī)范,甚至出現(xiàn)精神障礙、自殺等情況……③對我們的人身安全造成威脅:
近幾年有些人見網(wǎng)友被害的事情時(shí)常發(fā)生,輕則造成經(jīng)濟(jì)損失,重則丟掉性命.
以上種.種事例向我們表明,網(wǎng)絡(luò)對青少年的危害非常大.但是不是因?yàn)橛斜锥宋覀兙瓦h(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、拒絕網(wǎng)絡(luò)呢?當(dāng)然不是,網(wǎng)絡(luò)對我們的生活與學(xué)習(xí)也是有益處的.如:網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法;提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道;開拓青少年全球視野,提高青少年綜合素質(zhì).上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊;從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成.同樣,又可提高青少年綜合素質(zhì).通過上網(wǎng),可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網(wǎng)上閱覽各類有益的'圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng).
一句話,電腦網(wǎng)絡(luò),實(shí)質(zhì)上也就是一種工具.他就像刀,最初的產(chǎn)生一定是為了解決生活中的一些問題,但有人卻利用刀鋒利的這一特性來殺人,而刀本身并沒有錯(cuò).所以我們一定要正確的、合理的使用網(wǎng)絡(luò),才能發(fā)揮這個(gè)工具應(yīng)該發(fā)揮的有效的作用.
最后我代表我們高一四班向這次配合我們做調(diào)查的老師和同學(xué)說聲謝謝!
高一國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
迎著初升的朝陽,我們在這里隆重集會,整齊的隊(duì)列展示我們良好的風(fēng)貌,青春的面容彰顯我們不變的誓言,心懷對偉大祖國的美好祝愿,奏響為共和國貢獻(xiàn)青春的恢宏樂章.在這樣一個(gè)激動人心的清晨,我們隆重舉行升旗儀式……今天光榮擔(dān)任升旗儀式的是高一(2)班,高一(2)班是一個(gè)惜時(shí)誠信、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新和諧的集體,也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀班級.
道德模范:學(xué)生會主席吳梅鳳,不管是本班同學(xué)還是其他班級同學(xué)生病住院,總能看到她陪伴左右細(xì)心照料.
學(xué)習(xí)標(biāo)兵:全國中學(xué)生學(xué)科能力競賽國家級獎(jiǎng)獲得者陳翰翔、陳楚鑫,課余時(shí)間我們總能看到他們輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)的身影.
榜樣學(xué)子:鄢強(qiáng),雖然學(xué)期大部分時(shí)間生病在家,但從不放棄學(xué)習(xí),成績依然名列班級前列.
37名學(xué)子在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,各方面取得了優(yōu)異成績.
在首屆“希望杯”作文大賽中,賴志卿、黃玲鳳榮獲一等獎(jiǎng),黃少華榮獲二等獎(jiǎng),陳翰翔獲三等獎(jiǎng).
在首屆高中英語單詞競賽中,陳翰翔、高海婷同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),譚寶如、林鵬程同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),黃少華獲三等獎(jiǎng).
在我校第三屆文化藝術(shù)節(jié)中,楊鳳枝編導(dǎo)的舞蹈“床前明月光”和大合唱“明天會更好”在學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式和閉幕式上給同學(xué)們留下深刻印象.
努力今天,只為明天.我們堅(jiān)信“明天會更好”!
下面我宣布:北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校
20__——20__學(xué)年度第二學(xué)期,第二十一周升旗儀式現(xiàn)在開始!
全體立正!
第一項(xiàng),出旗!
第二項(xiàng),升國旗,奏國歌.
敬禮,——.禮畢.
第三項(xiàng),唱國歌,有請楊軍老師指揮.
第四項(xiàng),國旗下演講,演講人:高一年(2)班潘雅麗同學(xué).
升旗儀式到此結(jié)束(請全體師生按順序退場)
高一國旗下講話稿 篇10
大家早上好!
我是來自高一~~班~~。今天我演講的題目是“潛心修煉，砥礪前行”。
20~~年六月八日下午五時(shí)整，伴隨著最后一場考試結(jié)束的鈴聲，50萬~~考生走出了考場。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來了。
這樣的急迫有些猝不及防。回首，惘然，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結(jié)束的中考，似乎還是兩年前的那場。寒來暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，只為最后一搏。
~~一中學(xué)校長曾在開學(xué)典禮上如此致辭：“天將降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，去其貼吧，奪其手機(jī)，剪其網(wǎng)線，使其百無聊賴，然后靜坐、思過、讀書、開悟、精進(jìn)，而后必成大器也。”初聽可能一笑而過，以為戲談，但細(xì)細(xì)品味，這最簡單的話語里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué)，全在于你。”一代才女張愛玲在《天才夢》里提到：生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著無比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來，卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都期待著花開的絢爛，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽光，或在無盡的夢想中迷茫。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn)，有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級前十。北大~~招生組長胡悛的“我們期待著，六月底，迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊，“愛拼才會贏”的信仰仍在心頭閃光。《城南舊事》里父親對第一次獨(dú)立寄信的女兒說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”。奇跡之所以稱之為奇跡，是因?yàn)樗m難，卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心修煉。當(dāng)你的光芒足夠耀眼，便再也沒有什么能夠阻擋你前行的路!
時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下，花開花落，云卷云舒。時(shí)光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞，讓成功與失敗隨風(fēng)而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。
韶逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無怨無悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!