小學生關于法律國旗下講話稿十篇
小學生關于法律國旗下講話稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天，我演講的題目是<做遵紀守法的小學生>。俗話說:“沒有規矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關，讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來，我們應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是基礎，在學校，我們要從保證每一節課的紀律開始，從同學之間的互相監督，到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束，到主動養成良好習慣;從杜絕抄襲作業，到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規定，你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間，我們就做了一個好公民;或許在不經意間，我們就違反了規章制度。
卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨!
同學們，我們北壇小學的每一名同學，都是祖國的花朵，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習<小學生守則>、遵守<中小學學生日常行為條例>，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規的藍天下，和睦相處，快樂學習，健康成長;讓我們從今天開始行動，從現在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生，當一個講文明的青少年!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學生關于法律國旗下講話稿 篇2
同學們：
經常有同學說，作業太多，時間不夠用，壓迫得自己沒有了一點自由時間，連整理錯題本、回顧課本的時間也找不出來。經過觀察，感覺同學們作業是不少，壓力也很大。但是，在時間的利用上，卻普遍存在大量浪費的現象，看得見的，有人課前飯后在教室嬉笑打鬧，下課鈴聲未響已經沖出教室，晚自習鈴聲響后教室不能及時安靜。課堂上做小動作、昏昏欲睡的人總有那么一兩個……這些同學，好象是時間的富翁，時間于他似乎永遠流逝不盡，百無聊賴、漫長難捱。這些現象也許與你無緣，那么，你的時間真的已經充分利用了嗎?
靜心思考一下，你有“三閑”嗎?所謂“三閑”，即閑話、閑事、閑思。
我們發現，凡學習不好的同學都有一個共同的特點，不是他們控制了“三閑”，而是“三閑”控制了他們。
時間的利用率是看不見的競爭，而這種競爭才是最有價值的。有很多同學，因為他制定了周密的學習計劃，然后有條不紊地去完成計劃，時間被合理地充分利用，連邊角余料也有效利用了，這樣，他就在充實中享受到了不斷進取、不斷進步的快樂，享受到了知識本身的樂趣，希望在前，他前進的道路越來越寬，腳步也越來越快。
對于時間，不要有任何的僥幸心理，就像對高考永遠不要有僥幸心理一樣。
一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生回家后，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又受了傷，是怎么甩掉它的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒竭盡全力。甚至，有時還心存僥幸，能偷懶時就偷會兒懶，以為憑自己的素質和努力，考個大學應該是很有希望的。當面對冷冰冰的高考結果時，才清醒地明白，自己的想法是多么幼稚!有人說：科學是老老實實的學問，來不得半點虛偽和驕傲，而要付出艱巨的勞動。學習也是這樣，沒有任何僥幸可言，唯有竭盡全力，忘我地拚搏，才能取得優異的成績。期中考試即將到來，在此送給大家16個字“告別三閑，爭取時間;竭盡全力，創造奇跡!”。
小學生關于法律國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是《陌上花開，感恩有您》。
有這樣一類人，不是父母卻給了我們慈母嚴父般的關懷;有這樣一種事業，不是腰纏萬貫卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情，不是友情愛情卻給了我們難以忘懷的體驗;他們就是我們成長道路上的領航者——老師。
一只粉筆育桃李，兩袖清風譜春秋，三尺講臺話天地，四時光陰改朱顏!千百年來，人們用最動人的詩句來表達自己對教師崇高的敬意和由衷的贊美!有人愛上她的口才，有人愛上她的思想，更有人愛上她的溫暖!說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷地涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”
師恩如山。
高一、高二的學弟學妹們，請向老師道一聲感謝。是他們在成功時為我們喝彩，灰心時給我媚勵;陪伴我們越過高山、踏平荊棘，伴晨光而來，披星月而去，他們是無涯學海中屹立的長明燈塔。他們出現在課堂上，是循循善誘的師長，出現在生活中，是給予我們無限關懷的親人，永遠對我們報以最期待的目光，默默地護我們周全，靜待我們成長。
高三的同學們，請向老師衷心的說一聲“謝謝您，敬愛的老師”!在高三這段特殊的時光里，是老師陪伴我們渡過人生的轉折點，課堂上妙語連珠，專心致志;作業本前，筆耕不輟，渾然忘我，做我們最堅實的后盾，那一張張課件，將核心知識完美展現。您不僅教給我們知識，而且教給我們比知識更為寶貴的學習方法。您以幽默的教學風格讓我們的課堂總會在活躍的氣氛中悄然結束。課下您犧牲休息時間，對我們的弱勢科目耐心輔導，不斷的查閱資料，幫助我氓克每一個命題方向。我們的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。繁忙的班任老師，陪伴著我們從清晨到傍晚，扮演老師和朋友的雙重角色，默默無聞的奉獻著。當我們迷茫困惑時，是您在前方站成燈塔，孜孜不倦為我們答疑解惑，當我們犯錯時，您嚴厲的教誨，幫助我們成長，當我們向您求助時，您用飽滿的愛心讓教育煥發出無窮的力量!感謝一中，讓我們在最美的年歲遇見了最好的您。
一場場風霜雨雪，一道道山重水復，在這迢遙萬里的征途上，有你們的付出。一樹樹桃李灼灼，一年年累累碩果，在這富饒肥沃的土地上，有你們的功績。一歲歲春去秋來，一幕幕花開花落，在這開滿鮮花的園子里，有你們的企盼。高考路上，感恩有您!六月，我們定當百花齊放，用生命的絢麗向您——這個時代最美的筑夢者致敬!
謝謝大家!
小學生關于法律國旗下講話稿 篇4
各位老師、同學們：
早上好!
有人說，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰結束后不久，在一次酒會上，一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!
現實生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥灰�，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。
當然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學，寬容自己在競爭中的對手。曾經林肯總統對競爭對手以寬容著稱，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦，應當把自己和對方所處的位置關系交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當你本來想發怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考，你也會變得寬容。
同學們，學會了寬容，我們也便學會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學會了寬容，同樣也是學會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。
安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。同學們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不包!
小學生關于法律國旗下講話稿 篇5
生命如詩，歲月如歌，時光不容許我們回味，轉眼間半個學期就過去了，該如何面對即將到來的期中考試呢?
首先，我們必須了解，考試不是最終的目的，而是一種手段，是一種檢測學生學習狀況和效果的手段;考試也是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，敢于正視學習上的失誤和不足的考驗;考試更是一個舞臺，我們每一位學生都是主角，任由我們自由發揮，需要我們悉心展示。
滿懷信心地迎接期中考試，爭取優異的成績，是我們的共同心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我認為應該在以下幾個方面做好充分的準備：
一、在思想上認真對待期中考試。只有思想上足夠的重視，才能發揮出應有的水平。我們應該以端正的態度和良好的心態面對期中考試，遇到簡單的題目不要浮躁，遇到復雜的問題不要急躁，以一顆平常心對待考試。
二、掌握科學的學習方法，制定合理的復習計劃。一個成績優秀的學生，不一定是聰明的學生，但一定是有科學的學習方法的學生。我們要學會贊揚別人，向優秀的同學看齊，別人在某方面勝過你，一定是有原因的。這要求我們學會自我反思，不斷的完善我們的學習方法，合理的安排學習時間，有計劃地復習。
三、養成良好的考試習慣。俗話說：功夫在平時，考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的，只有講究考試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤。
四、考試需要誠實守信。平時渾渾噩噩，懶惰散漫的同學，在考場上可能尋思投機取巧，這樣的想法和做法是對父母的親情的褻瀆，是對老師辛勤培養的嘲諷，更是對認真復習的同學的不公平!所以說考試更是一場人格的考驗。
面對期中考試，不要抱怨。因為任由抱怨的滋長都是正能量的消減。面對期中考試，要積極備考，還要認真對待;面對期中考試，端正心態，誠信考試，才能考出應有的水平;不驕不躁，保持夢想的心，更能讓拼搏彰顯青春的主題。
韓國前總統盧武鉉曾經說過：“沒有一個農民，會因土地的貧瘠而放棄勞作。”我也認為沒有一個學生會因學習的辛苦而放棄求學和拼搏。你若決定燦爛，山無遮，海無攔!你要堅信：只有天空才是你的極限!萬古長空，一朝風月，只有善待今朝的人，才能做永恒的追求，只有看到長空的人，才懂得風月之美。
“腳踏實地海讓步，持之以恒山能移”，我們渴望成功就應該像渴望呼吸一樣，只要我們有呼吸的權力，就應該有渴望成功的激情。我相信態度決定命運，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天，且學且珍惜。如果你擁有噴薄的激情，成功一定會屬于你。
同學們，祝愿你們期中考試取得優異的成績，向父母、老師交上一份圓滿的答卷，為自己的青春涂抹斑斕的一筆!
小學生關于法律國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此，學習第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢?
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業，讀好今天的每一本書，干好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養和期望，你們明天的生活就會更好!
小學生關于法律國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好。
我是六年級2班的學生代表：戚秀華，今天我演講的題目是： “自信開拓成功”
自信是一粒生命的種子，深藏心底，隨時都可能發芽，開出絢爛奪目的花朵。自信是一個人心中的燈光，時刻照亮著人生的坐標，輝煌著人生的旅程。自信是堅實的足跡，踏踏實實地踩出人生的大道�；赝麃砺�，心中自然自信。 每個人最大的敵人不是別人而是自己，戰勝別人，往往只需加倍努力，戰勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運的奴隸，而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個膽怯的自我，才能激情澎湃，斗志昂揚。
生命本是一張白紙，當自信為它添上五顏六色的新裝時，生命才充滿活力。相信自己是一中信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。詩仙李白，他浩嘆“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”。”偉大領袖，他寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”，他驕傲“數風流人物，還看今朝”。
自信的人謙虛好學，取長補短。自信的人胸懷大志，不畏強手，勇于挑戰。自信的人不會因為一次成功而手舞足蹈，也不會因為一次失敗而黯然神傷，一蹶不振。自信的人有愚公移山的信念，有精衛填海的毅力，有夸父逐日的追求。有了自信，雙足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路。有了自信，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，載著神舟號在宇宙中遨游。
漫長的人生旅途中，我們哭過，笑過，失敗過，成功過，當種種情形擺在眼前時，我們該如何決擇?人生并不是兩點一線的一帆風順，挫折難免會有，自信不可或缺。人生的航程本來就有驚濤駭浪，老師是我們前行的指南。高考對我們來說，既是機遇，又是挑戰。同學們，讓我們抓住機遇，迎接挑戰。老師
小學生關于法律國旗下講話稿 篇8
親愛的老師們，同學們:大家好! 今天我在國旗下演講的題目是：綠色與環保。
同學們你們知道綠色是什么的象征嗎? 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中.
同學們：你們知道什么是“綠色校園”嗎?所謂"綠色校園"就是指我們校園里的每一位師生都有環保意識，這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環�；顒�,培養環保素養,人人爭做環保衛士.
不要把環保想象成很大的事情,環保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了.
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該以行動來實現我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",大家快行動起來吧，讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起,人人爭做環保小衛士.
小學生關于法律國旗下講話稿 篇9
大家上午好!
我國旗下講話的題目是《讓五星紅旗在我們心中永遠飄揚》 在這秋風送爽的日子，在這喜悅收獲的季節，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。因為我們即將迎來祖國的生日!
國慶節是全國人民的節日。這個節日是教育我們愛國愛家的最好時機。十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦并存的日子。
十月一日，它代表的不僅僅是一個普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點，是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。
十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。
作為新時代的學生，我們今天是莘莘學子，明天是社會棟梁，祖國和人民的希望寄托在我們身上，未來屬于我們。所以，我們應該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價值，那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。因此，我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。
同學們，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!
最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!
讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!
小學生關于法律國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好，今天我國旗下講話的題目是《與誠信同行》。
誠信是我們中華民族優良的傳統。古人語：“人無誠信不立，家無誠信不和，業無誠信不興，國無誠信不寧。”
誠信是社會主義核心價值觀的基本要素。在當代社會道德體系中，誠信作為基本的道德規范，不僅是對個人的基本道德要求，也是對整個社會的基本道德要求。是個人、社會和國家得以存續發展的基礎，是中華民族共同的心理歸趨。
高爾基告訴他的兒子“假如你在任何時候，任何地點都帶上你的誠信，那么你的生活將會很輕松很愉快”。人的一生，必定要經歷許多事，到許多地方，接觸許多人，我們靠什么來獲得別人的信任，實現成功呢?答案只有一個：誠信。
然而，當今社會正面臨誠信的危機，假貨泛濫成災，騙子橫行猖獗等等，失信現象滲透到了社會的角角落落方方面面、小到家庭大到社會。學校作為社會的重要組成部分，學生的誠信意識不僅是一種生活方式，也是一種道德品質。
反映一個人誠實守信的品質，也會影響一個人的信用、他人對你的評價，這往往是影響一個人一生的關鍵因素之一。一位在德國的留學生利用售票漏洞逃票坐車，因逃票被抓了三次。雖然當地公司需要他這樣的人才開發亞太市場，可求職途中他卻屢屢碰壁。公司解釋道：“先生，你的惡劣記錄使我們不敢錄用你這樣不誠信的人才，像你這樣沒有誠信的人才，可以說在整個歐盟，都沒有公司會冒險錄用你。”不守誠信，因小失大，寒窗苦讀，卻效力無門，可見誠信對一個人發展的必要性。
誠信從不室在嘴邊空喊的口號，在我們的日常生活中，也時常經歷著誠信的考驗。當你的好朋友在測驗時投來求助的目光，當你的老師詢問你是否在沉迷手機游戲，當你的同學考試時都選擇了弄虛舞弊，你會選擇跟從感性的召喚還是理性的判斷?
天下大事，必作于細，誠信應從日常生活中的每件小事做起。俗話說：“精誠所至，金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在日常生活中，只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養成誠實守信的好習慣。
作為中學生的我們對待誠信要從心里認同，做到知行合一、言行一致。從個人做起，在社會活動中，尊重事實，信守承諾，拒絕虛妄和欺騙。只有國家、社會和個人以誠信為原則要求約束自己，誠信才能真正成為社會風尚。
“誠實守信，一諾千金”對于我們中學生來說也許過于沉重，可不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河，日常行動的點點滴滴是做到誠信的基礎。同學們，做一個誠實守信的人吧，讓誠信伴我們健康成長，讓我們用誠信來譜寫自己的人生，建沒我貌同的家園!
謝謝大家!