二年級(jí)的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿十篇
二年級(jí)的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“讓讀書(shū)陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開(kāi)讀書(shū),讀書(shū)太重要了,那么,同學(xué)們,你知道讀書(shū)有什么好處呢?
一、讀書(shū)可以開(kāi)闊視野
讀得書(shū)多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬(wàn)個(gè)為什么”等許多書(shū)我都愛(ài)看,所以我就知道了很多的知識(shí),對(duì)于大自然、對(duì)于科學(xué)世界有了很深的了解,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。
二、讀書(shū)可以陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫(huà)書(shū)和童話(huà)書(shū),也可以看看科幻書(shū),帶你走進(jìn)科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。
三、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作水平
在讀書(shū)過(guò)程中,會(huì)欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫(xiě)作時(shí),就可以學(xué)習(xí)和借鑒。長(zhǎng)此以往,便會(huì)積累豐富的知識(shí),自然就能體會(huì)到“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理了。
四、讀書(shū)可以使我們通曉道理
我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí),會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。一本好書(shū)就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟N覀兛梢詮臅?shū)中學(xué)會(huì)很多做人的道理,做一個(gè)勤奮、誠(chéng)信、高尚的人。
同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的圖書(shū)室,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活因?yàn)橛袝?shū)的陪伴,我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)!因?yàn)樽x書(shū),我們變得明智、聰慧,因?yàn)樽x書(shū),我們變得高尚、文明,因?yàn)樽x書(shū),我們變得明理、善辯。因?yàn)樽x書(shū),我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō):讓我們一起“讀好書(shū),好讀書(shū),讀整本的書(shū),讀一輩子書(shū)。”
二年級(jí)的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2
同學(xué)們:
早上好!一轉(zhuǎn)眼,我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段,我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們開(kāi)展好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),給大家提幾點(diǎn)建議和要求:
首先,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考。其次,科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃,以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿(mǎn)意的成績(jī)。我們要見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……
我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。
考試馬上就要到來(lái)了,你做好準(zhǔn)備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵?yīng)對(duì),以狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮出的水平。
二年級(jí)的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇3
生活中,誰(shuí)沒(méi)有渴望,誰(shuí)沒(méi)有奢求,誰(shuí)沒(méi)有心愿……
小草渴望雨露,花兒渴望綻放,雄鷹渴望藍(lán)天……
也許,有人渴望金錢(qián),有人渴望名利,有人渴望地位……
而我,別無(wú)奢求,只想讓自我快快長(zhǎng)大。為什么為什么這到底是為什么我會(huì)對(duì)長(zhǎng)大的心愿魂?duì)浚骼@夢(mèng)畔我來(lái)告訴你為什么。每當(dāng)我看見(jiàn)奶奶在切菜時(shí),我就想去幫忙,奶奶總是對(duì)我說(shuō):"你還太小了,還不會(huì)做這些事情,會(huì)切到手的。"那時(shí)我渴望長(zhǎng)大,渴望幫忙奶奶干家務(wù)活。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累,想出去玩玩時(shí),總是會(huì)聽(tīng)到母親無(wú)休止的嘮叨,我真的很累很累,望著窗外的小鳥(niǎo)是那么的自由,我多么想長(zhǎng)大,做什么事情不用父母先安排好,能夠自主地決定自我的事情,遠(yuǎn)離大人給我的壓力。
每當(dāng)我看到爸爸和媽媽在努力工作而面容憔悴時(shí),我明白他們?cè)趻赍X(qián),為的就是讓我開(kāi)開(kāi)心心的生活和學(xué)習(xí),那時(shí),我渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后便能夠承擔(dān)家里的一切義務(wù),讓父母安享晚年。
每當(dāng)教師帶著我們這群未成熟,還不懂得飛行的小鳥(niǎo)在知識(shí)的天空翱翔,聽(tīng)著教師的教誨時(shí),我渴望長(zhǎng)大,做一名優(yōu)秀的教師,和班主任一樣,把自我的知識(shí)傳授給學(xué)生,成為驕傲的領(lǐng)導(dǎo)者。
我渴望長(zhǎng)大,雖然彩色的童年遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過(guò)那暗淡的長(zhǎng)大,可是我還是渴望長(zhǎng)大,因?yàn)槲液闷婺墙鹕奈磥?lái)是什么樣貌的,長(zhǎng)大后,我能夠做一切自我想做的事情。人人都有心愿,人人都有幻想,人人都有抱負(fù),而我則只想讓自我快快長(zhǎng)大。
二年級(jí)的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一年一度的科技節(jié)又到了,我們恨不得把每一個(gè)項(xiàng)目都參加一次。今年我們最好奇的就是科技節(jié)的小發(fā)明。說(shuō)起小發(fā)明,同學(xué)們紛紛議論起來(lái),我們都在想:到底要發(fā)明什么東西呢?因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這個(gè)發(fā)明一定是我們生活中可以用的,是為了我們的生活更加方便的。這一來(lái),可難倒我了。
周末里,媽媽不知道從哪里找來(lái)了一張紙,只見(jiàn)那張紙上都是自己可以發(fā)明的東西,其中有爬樓梯車(chē),有自制羽毛球,有自制香皂紙,有自制手電筒等等。我一看,就選定了自制手電筒。
目標(biāo)選定了,我們就開(kāi)始著手準(zhǔn)備那些材料了,我們需要的材料有:一只空的易拉罐,一些厚的瓦楞紙,兩節(jié)1號(hào)電池,一個(gè)小燈泡,一段導(dǎo)電線(xiàn),紙板卷,雙面膠,剪刀等。
開(kāi)始做了,先將易拉罐起掉一頭的蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。接著用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)1號(hào)電池,電池的正極朝上,負(fù)極朝下裝入易拉罐中。找一個(gè)合適的塑料蓋子扣在易拉罐上,在盒子中央挖一個(gè)圓形的小洞,洞的大小剛好適合一個(gè)小燈泡為宜,將燈泡底座插入小洞。取一段導(dǎo)電線(xiàn)兩端削去線(xiàn)皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋上炸一個(gè)小洞穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上,檢查一下,看燈泡、電池是否緊密接觸。到了這里,一次性手電筒就做好了。
使用時(shí),用大拇指把從側(cè)壁穿出的導(dǎo)線(xiàn)按在從易拉罐無(wú)油漆的焊縫上,手電筒就會(huì)發(fā)光,大拇指離開(kāi)導(dǎo)電線(xiàn)跳起,手電筒就滅了,使用起來(lái)非常方便。
二年級(jí)的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇5
今年春晚,有一首歌引起了全國(guó)廣大觀眾的共鳴,被稱(chēng)為春晚“最催淚”的歌曲,這首歌就是陳曦作曲、董冬冬作詞、王錚亮演唱的《時(shí)間都去哪了》。在春晚那個(gè)華麗的舞臺(tái)上,在一組泛黃的老照片的背景中,在鋼琴黑白鍵流淌出的泉水般的音樂(lè)聲里,歌者用充滿(mǎn)憂(yōu)傷與深切懷念的演繹,把年華的易逝把對(duì)生命深沉的感慨,把對(duì)親人尤其是長(zhǎng)輩的深情感恩的情懷,表達(dá)得淋漓盡致。
今天的國(guó)旗下講話(huà),我就想圍繞“時(shí)間都去哪了”這個(gè)話(huà)題,和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸。“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花”。似乎在不經(jīng)意間,時(shí)光就那么悄悄的溜走了。我們的老師可能會(huì)覺(jué)得今天的天空依舊閃爍著20--年前太陽(yáng)的光芒,可是那時(shí)的學(xué)生如今都已經(jīng)像種子一樣播向了社會(huì)播向了茫茫人海,在屬于他們的天空里發(fā)著光發(fā)著熱,我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)到康笑笑劉琪陳曦陳薇,我們也會(huì)說(shuō)起那時(shí)候某個(gè)特別調(diào)皮的孩子。不管是誰(shuí),既然有這一段師生緣,都會(huì)有留在記憶里的痕跡,可是不知不覺(jué)我們的老師鬢發(fā)已經(jīng)染白,皺紋悄然爬上了眼角額頭,一年年一屆屆……伴隨學(xué)生成長(zhǎng)的歲月里,多少老師會(huì)感覺(jué)自己青春不再、韶老,會(huì)輕輕的問(wèn)一聲自己:我的時(shí)間都去哪了?怎么還沒(méi)好好感受年輕就老了呢?“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴!贝丝虖V場(chǎng)上的同學(xué)們20--年前又在哪里呢?在幼兒園或者準(zhǔn)備進(jìn)幼兒園了,是吧?那可是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。可是人注定要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就是毛毛蟲(chóng)破繭成蝶飛向天空的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程有歡樂(lè)也有煩惱甚至有憂(yōu)愁與痛苦,不過(guò)所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀啊!終于有一天你成為一個(gè)有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年,你是否會(huì)像春晚照片的主角、那個(gè)在元宵晚會(huì)上唱《時(shí)間都去哪兒了》的大萌子一樣,默默的關(guān)注著你的父母,其實(shí)還有你的老師們,一路走來(lái),他們操心勞碌,直到挺直的背脊彎曲了,明亮的眼神渾濁了,直到你的歲月成為他們歲月的延伸,你的年華成為他們光陰的補(bǔ)充!有一種情懷叫做感動(dòng),有一種感動(dòng)叫做感恩,我們感恩歲月將我們送進(jìn)成長(zhǎng)的快車(chē)道,我們感慨歲月讓我們?nèi)A發(fā)紛飛,我們感動(dòng)所有的付出與關(guān)愛(ài),所有伴隨我們成長(zhǎng)的親友師長(zhǎng)。那么我們的歲月究竟去哪了呢。老師,同學(xué)們,時(shí)間都去哪了?撫今追昔,除了感動(dòng)感慨感激,我們要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時(shí)間,珍愛(ài)成長(zhǎng),把我們的時(shí)間用在工作學(xué)習(xí)讀書(shū)與進(jìn)步上。這樣,我們就能夠做到頭白依然天真,長(zhǎng)大沒(méi)有遺憾!謝謝老師同學(xué)們!
二年級(jí)的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇6
學(xué)習(xí),是什么呢?是七色的彩虹,是多變的云彩……永遠(yuǎn)美好!永遠(yuǎn)燦爛!
我愛(ài)看書(shū),愛(ài)畫(huà)畫(huà),更愛(ài)運(yùn)動(dòng)。這些學(xué)習(xí)愛(ài)好,讓我的生活變得更加美好!
首先,看書(shū)可以讓我學(xué)習(xí)到大量的課外知識(shí)。通過(guò)書(shū)本我可以不出家門(mén)就可以了解許多名人和他們的軼事,還可以懂得非常多的做人的道理。這些都讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣!
其次,畫(huà)畫(huà)可以讓我擁有更多的想象力和創(chuàng)造力,那一副副美麗的圖畫(huà),讓我從快樂(lè)的學(xué)習(xí)中變得更加聰明!
最后,運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我的身體,讓我變得更加健康和靈活,而且更重要的是,運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我的意志品質(zhì),讓我在困境中能保持樂(lè)觀的心態(tài),勇于克服困難。
因此,我在快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,相信能在美好的學(xué)習(xí)生活中會(huì)變得更棒!學(xué)習(xí),讓我的生活更加美好!學(xué)習(xí),是一種享受!
二年級(jí)的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇7
學(xué)會(huì)寬宏讀人
人心如書(shū)讀不盡,人生如景賞不完。我們常常嘆息世界上最難懂的是人,最難揣測(cè)是人心。一個(gè)人無(wú)論是卑賤和尊貴,都是一本厚重的書(shū)。讀人,比專(zhuān)心讀一本書(shū)還難,有的人甚至讀了一輩子也沒(méi)有讀懂、讀透。
是的,認(rèn)識(shí)一個(gè)人很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就像洗把臉、吃塊糖、抽根煙,但要讀懂一個(gè)人卻很難,有時(shí)難的像走進(jìn)了八卦陣。因?yàn)槿诵詻Q定人心是善變的。一個(gè)人的心都會(huì)因?yàn)樗鲪?ài)、因?yàn)樽非、因(yàn)樗接、因(yàn)橹\利而善變,讀懂一個(gè)人難,讓人讀懂也難。
有的人、甚至沾親帶故的人,在你無(wú)病無(wú)災(zāi)時(shí)和你走得挺近,打得火熱,而在你真正遇到困難之時(shí),他卻像瘟神一樣躲著你,悄悄地離去。
——對(duì)于這樣的人你千萬(wàn)別責(zé)怪他。因?yàn)槿思也辉敢庠俸湍阋积R分擔(dān)困難,不愿意給自己增添麻煩。或許,他此時(shí)真的也遇到了難事。因此,你還是要持續(xù)一顆平常心來(lái)原諒他,珍惜他以前曾給予你的關(guān)愛(ài)。
有的人,在你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)處處巴結(jié)你、奉承你,贏得你的歡心,為他辦這辦那。而在你退位賦閑在家需要他的安慰時(shí),而他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去,甚至你主動(dòng)打電話(huà)邀請(qǐng)他到家喝喝茶或一齊出去走一走,而他總稱(chēng)自己太忙,之后連電話(huà)也不想接了。
——對(duì)于這樣的人千萬(wàn)得寬恕他。因?yàn)樗^(guò)去看的是你的權(quán)勢(shì),你的威力。因?yàn)槟阌袧摿退鉀Q問(wèn)題,排除困難。此刻你是普通人了,手里沒(méi)有權(quán)了,也就沒(méi)有必要討好你了。同時(shí),你要靜心反思,告誡他人,有權(quán)勢(shì)時(shí)千萬(wàn)不要高高在上,要力所能及為人們多做好事、善事,而不是誰(shuí)會(huì)拍你馬屁你就給誰(shuí)好處。
有的人,在你面前嘴巴像抹了蜜,說(shuō)的你云里霧里,而私下里卻說(shuō)你的壞話(huà),內(nèi)心藏著一股股污濁的暗流。
——對(duì)于這樣的人千萬(wàn)別憎恨他。因?yàn)樗鋈说臏?zhǔn)則偏離了,不要和他一般見(jiàn)識(shí)。這樣口蜜腹劍的人,他不是嫉妒你就是瞧不起你,其實(shí)他生存的方式也很累、很累,你就應(yīng)體諒他的這種人生方式,等待他的人性回歸和自省吧!同時(shí),要反省自己的言行,做到有則改之,無(wú)則加勉,坦蕩做人。我親自經(jīng)歷過(guò)這樣的事,一個(gè)自認(rèn)為和自己好的似親姐妹一樣的朋友,在考評(píng)打分時(shí)給我打了最低分。當(dāng)坐在她身邊的同事告訴我時(shí),雖然很氣憤,但仔細(xì)想想,她就是妒忌工作、生活比他強(qiáng)。于是,我開(kāi)導(dǎo)自己想開(kāi)點(diǎn),先咋后咋,用真心去感化她,到今日她都不明白這些,我們依然如初。
有的人,以為自己的老公有權(quán)、有錢(qián),就把所有的精力傾注在涂脂抹粉、衣物修飾上,臉摸得白里透紅,衣穿得華麗富貴,用來(lái)吸引住老公或招搖過(guò)市,而內(nèi)心深處卻充滿(mǎn)了空虛,充滿(mǎn)了無(wú)知和低俗。一張嘴除了說(shuō)的是吃喝玩樂(lè),那種無(wú)文化、無(wú)底蘊(yùn)、無(wú)內(nèi)涵的樣貌暴露無(wú)比,殊不知腹有書(shū)華氣自溢。
——對(duì)于這種人,你千萬(wàn)別藐視她。因?yàn)樗拇┲虬鐑H僅是一個(gè)虛偽的外表,而內(nèi)在的知識(shí)、品德和氣質(zhì)絕不是能夠用金錢(qián)所能裝飾的。同時(shí),我們還要從她們的身上反觀對(duì)照一下自己的行為,從而勉勵(lì)自己用讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己的言行。
有的人,在你揮汗勞作時(shí),他袖手旁觀甚至觀而笑之。而當(dāng)你摘果時(shí),他卻恬著臉皮地來(lái)索取你的果實(shí)。就像寫(xiě)論文或立課題時(shí),你冥思苦想、筆耕不輟,要發(fā)表了,他讓你帶名。再如,勤勞的人在路邊或閑置的土地上,頂風(fēng)冒雨刨呀、栽呀、澆呀。不就是一把菜嗎,他見(jiàn)了笑你摳門(mén),可等蔬菜輸了他明要暗偷,還說(shuō)是無(wú)公害蔬菜。
——對(duì)于這種人你千萬(wàn)別反感。因?yàn)槟愕难箵Q來(lái)了果實(shí),換來(lái)了別人的認(rèn)可,要面帶笑容給他,甚至主動(dòng)送上門(mén)。因?yàn)樗腿嗣倒迨钟杏嘞悖枚弥畷?huì)讓他也學(xué)會(huì)自重自愛(ài),自立自強(qiáng)。
讀別人,其實(shí)也是在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時(shí),也在讀道貌岸然背后的虛偽,讀秀麗背后的丑惡,讀微笑背后的陰險(xiǎn),也讀熱情背后的冷漠。讀人,最重要的是讀懂怎樣做人。讀人,是為了讓自己博得眾長(zhǎng),從而做一個(gè)磊落的人,高尚的人。因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)理智、學(xué)會(huì)換位、學(xué)會(huì)大度,由此才會(huì)像在百花叢中的蜜蜂一樣采到豐盛的蜜,絕好的蜜,才能讀到一些益于自身的東西,才能讀出感悟、讀出快樂(lè)、讀出品味、讀出幸福。
人的一雙眼睛,能夠觀世界、讀別人,而要看自己只能是照鏡子。在解讀自己時(shí),我們總是戴著“放大鏡”無(wú)限放大自己的優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)不愿意剖析自己的人,永久也讀不懂自己……更讀不會(huì)他人。
要想讀懂一個(gè)人,就得真誠(chéng)地去了解身邊的每一個(gè)人,了解他們的所思、所需、所愛(ài),懂得他們內(nèi)心的真實(shí)想法,能寬宏大度地容納他的缺陷和不足,這樣你的真心也會(huì)讓對(duì)方感應(yīng)到、領(lǐng)會(huì)到!只要付出了真情真意,就必定會(huì)好好的與人相處,就很容易懂得彼此。
要想讀懂一個(gè)人,需要你去用眼觀察、用心對(duì)待、用情付出、用愛(ài)澆灌、用誠(chéng)感化。就像愛(ài)人、親人之間,正是因?yàn)楸舜诵撵`相通才彼此了解、親密無(wú)間、其樂(lè)融融。
只要人與人之間擁有一顆真心、一份真情,那么我們的社會(huì)就能多一份和諧,保一份穩(wěn)定,添一份秀麗。
二年級(jí)的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇8
人生需淡定
人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會(huì)隨著歲月的風(fēng)蝕而消逝殆盡;钪羌芡昝赖氖虑,但是,請(qǐng)別忘了來(lái)時(shí)的路。
我們往往在某個(gè)時(shí)刻,覺(jué)得自己很不自由。但是你是否就應(yīng)明白,這天的不自由,便是為了明天的自由過(guò)渡。
人們總是不珍惜這天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。當(dāng)自由過(guò)頭的時(shí)候,不幸便會(huì)降臨。什么時(shí)候能學(xué)習(xí)活在當(dāng)下,什么時(shí)候你就尋到了人生的支點(diǎn)。
有些人,忙碌了一生,到頭來(lái)卻如夢(mèng)幻泡影,離去時(shí)只覺(jué)生命短促,無(wú)力回天之感。怎樣才能獲得幸福呢?我想的話(huà),首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,能夠愛(ài)自己的人,便能夠好好地關(guān)愛(ài)他人。何必耗盡一生氣力,來(lái)爭(zhēng)這一長(zhǎng)一短呢?
團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)了,你才能發(fā)揮更大的潛能,為社會(huì)貢獻(xiàn)些許的余光。憐憫是不能起任何作用的,它只能摧毀一個(gè)人的斗志。有些人,你越是憐憫,他便越覺(jué)悲哀;有時(shí)候你的同情心,只會(huì)使他更憎恨你!你能否換一種方式來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題呢?
我們要的只是去幫忙別人,而且不能讓他人明白。當(dāng)你伸出那充滿(mǎn)博愛(ài)的手時(shí),請(qǐng)你此刻立刻記住一件事,而且要忘記一件事:你永久也不要奢望,在一個(gè)漆黑的夜里,會(huì)有人悄然來(lái)臨,送來(lái)些許的燭光……
不是對(duì)人性的曲解,只是源于對(duì)生活的熱愛(ài)。當(dāng)你熱愛(ài)時(shí),你便會(huì)用自己的擁有,來(lái)點(diǎn)燃那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
我們的生活是用來(lái)與人分享的,而不是用來(lái)進(jìn)行自私的占有。當(dāng)我們一心想占有時(shí),可此時(shí)卻失去了追求的欲望,你會(huì)對(duì)生活漠不關(guān)心,失去了生命中所就應(yīng)享有的歡樂(lè)過(guò)程。
與人無(wú)愛(ài)亦無(wú)憎,這只是因?yàn)槟銓?duì)自己施舍的那些感到失望而已。當(dāng)你張開(kāi)雙臂準(zhǔn)備為他人分擔(dān)的時(shí)候,你就就應(yīng)完全了解這其中的份量,而不是事后自責(zé)與垂憐。
愛(ài)心感動(dòng)世界。當(dāng)一個(gè)人真正學(xué)會(huì)愛(ài)的時(shí)候,就是他生活的海洋真正開(kāi)始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺(jué)而色彩繽紛。
虛榮是許多人的共性。那微不足道的虛榮遲早會(huì)毀了你的,當(dāng)你靜靜地離開(kāi)時(shí),我真不明白你還會(huì)帶走多少可憐的虛榮呢?
虛榮過(guò)了頭,就轉(zhuǎn)成了虛偽。上帝曾對(duì)我們說(shuō):“千萬(wàn)別吃那些虛偽人的東西,因?yàn)楫?dāng)你吃的時(shí)候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實(shí)是讓你不吃。”這是虛偽的真實(shí)寫(xiě)照,當(dāng)一個(gè)人臉上的那兩片肌肉還沒(méi)有完全展開(kāi)時(shí),請(qǐng)你別忘了給自己約束,這是自己的教養(yǎng)。
一個(gè)人天生裝著仇恨,并不是因?yàn)樗麄兊倪^(guò)錯(cuò)。是因?yàn)樗麄兛偸遣豢匣仡^,無(wú)法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,刻意給自己些許空間,或許能過(guò)得更好。
在人的一生中,有人走的路,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論;而有人也用理論來(lái)檢驗(yàn)實(shí)踐;這并不能證明些什么,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自己的歸宿。“古今多少事,都付笑談中!”也許此刻的你,嘴角飛揚(yáng)才是你無(wú)悔的選取……
整天說(shuō)自己快樂(lè)的人,未必是真的快樂(lè);而今我書(shū)寫(xiě)的痛苦,未必是真的痛苦。你不會(huì)了解我,而我總是喜歡無(wú)病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認(rèn)為是而別人認(rèn)為不是的事情。
對(duì)生命的敬畏,本身就是一種教養(yǎng)。我不能給予你們什么,但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,能夠化解你心中的憂(yōu)郁,使你的生活富于色彩。
愛(ài)自己了,不能幫忙你們?cè)S多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請(qǐng)?jiān)?活在塵世中,我會(huì)虔誠(chéng)地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂(lè)!
當(dāng)所有的人靠近你的時(shí)候,請(qǐng)你不要竊喜;當(dāng)所有的人離開(kāi)你的時(shí)候,請(qǐng)你不要悲傷,因?yàn)槲乙幌蚴卦谀闵砼,將我些許的力量照耀你的心田,直到你發(fā)光!
二年級(jí)的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)彩旗飄飄的美好天氣里,在這個(gè)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的美好日子里,我們?cè)僖淮蔚膮R聚到我們這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)著學(xué)習(xí)氛圍的校園之中,重新背起書(shū)包,背誦著課文來(lái)參加學(xué)習(xí)。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學(xué)的學(xué)生代表來(lái)到我們敬愛(ài)的國(guó)旗下進(jìn)行演講,非常感謝各位同學(xué)和老師對(duì)我的鼓勵(lì)和支持!
在今天,我們就結(jié)束了暑假的休息,將要重新開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)了,雖然不知道各位同學(xué)在暑假中有著怎樣的巨大收獲,不過(guò)光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看,就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學(xué)校中再次見(jiàn)到熟悉的老師和同學(xué),能夠?qū)⑽覀冊(cè)谑罴贂r(shí)期的收獲展示出來(lái),在這個(gè)新的學(xué)期獲得一個(gè)新的開(kāi)始。但是在這里,我還是要向各位做一些倡議,希望我們大家能夠跟著我共同遵守。
一、在新的學(xué)期里有著新的氣象
從小家里人和老師就對(duì)我們說(shuō),每過(guò)一段時(shí)間都要有著新的成長(zhǎng),每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此,我希望我們大家能夠在這個(gè)新的學(xué)期里有著更好地表現(xiàn),做到在上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)講,不亂動(dòng)不亂說(shuō)話(huà),共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險(xiǎn)的打鬧游戲,將時(shí)間用在和諧友善的互動(dòng)和學(xué)習(xí)中去,在之后的考試?yán)锶〉米尭改负屠蠋煻几械津湴恋母叻殖煽?jī)。
二、在新學(xué)期里培養(yǎng)出更好地習(xí)慣
同學(xué)們,我們的年紀(jì)都還小,我們保持著對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的好奇,也是祖國(guó)的未來(lái),是真正含苞待放的花朵。但是有一點(diǎn)需要我們注意,我們的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,在很多時(shí)候上我們要聽(tīng)從老師家長(zhǎng)的要求,養(yǎng)成一些對(duì)我們有好處的好習(xí)慣,比如說(shuō)文明語(yǔ)句,良好的作息,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的習(xí)慣可能都有著各種各樣的難點(diǎn)和不適,但是我相信如果我們能夠堅(jiān)持下去,將它真正變成我們的習(xí)慣之時(shí),我們的一生都會(huì)因此而受益。
三、面對(duì)新的困難不放棄不退縮
現(xiàn)在我們又升了一個(gè)年級(jí),每一個(gè)年級(jí)都有每一個(gè)年級(jí)的難點(diǎn),也許我們?cè)谏弦粋(gè)年級(jí)的時(shí)候?qū)W得很好,在這個(gè)年級(jí)面對(duì)新的知識(shí)的時(shí)候卻感到有些吃力了。但是請(qǐng)不要因此就感到難過(guò)和退縮,我們只有做到面對(duì)困難時(shí)迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個(gè)世界上比學(xué)習(xí)新知識(shí)困難的事情多了去了,只有在這次考驗(yàn)上不退縮,我們才能夠更好地面對(duì)其他的挑戰(zhàn)。
最后,請(qǐng)讓我祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里有著更好地突破和改變,達(dá)成自己心中的目標(biāo),成就屬于自己的驕傲!
二年級(jí)的小學(xué)生國(guó)旗下講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是1109班的韓藝飛。今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人》
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間初中三年似流水般匆匆逝去;叵氤踔腥赀^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在教室里刻苦讀書(shū)的背影,在操場(chǎng)上暢快玩耍的歡聲笑語(yǔ),在考試失意后潸然落下的淚水……三中帶給我太多美好的回憶。
清晰地記得那是初二的期中考試,班主任在考試的前一天下午告訴我們,學(xué)校在這次考試中設(shè)立了誠(chéng)信考場(chǎng),當(dāng)時(shí)的我們都很疑惑,私下討論說(shuō)道:誠(chéng)信考場(chǎng)能誠(chéng)信嗎?沒(méi)老師監(jiān)考肯定都要抄瘋了吧!
考試如期而至,同學(xué)們坐在無(wú)老師監(jiān)考的誠(chéng)信考場(chǎng)中,心情無(wú)比激動(dòng)。年級(jí)校長(zhǎng)杜書(shū)記在考試過(guò)程中進(jìn)行巡視。大部分同學(xué)都能做到誠(chéng)信考試,這是一件多么值得驕傲的事情啊!可仍有不盡人意的事發(fā)生:有些同學(xué)為了得到所謂的“高分?jǐn)?shù)”竟然選擇了作弊,丟掉了自己的誠(chéng)信。
但是,我想問(wèn)這些同學(xué):你們把自己的聰明用在了作弊上,當(dāng)你們看見(jiàn)卷子上虛假的高分?jǐn)?shù)時(shí),難道就能心安理得嗎?
同學(xué)們,誠(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石。同樣的,誠(chéng)信也是企業(yè)的生命線(xiàn),失去了誠(chéng)信,企業(yè)也就失去了靈魂。20xx年9月11日,是中國(guó)奶業(yè)史以來(lái)最黑暗的一天,“三鹿奶粉事件”讓全國(guó)的老百姓認(rèn)識(shí)了一個(gè)名詞——三聚氰胺,也讓整個(gè)奶業(yè)行業(yè)陷入到了前所未有的緊張和危機(jī)之中。曾經(jīng)的奶業(yè)巨頭轟然倒塌,讓全行業(yè)都認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信才是經(jīng)營(yíng)的通行證。
人無(wú)誠(chéng)信則不立。初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,即將到來(lái)的期中考試就是你們要面對(duì)的誠(chéng)信大關(guān),能否做到誠(chéng)信全靠你們自己?荚嚕菫榱藱z測(cè)我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度。如果通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定,對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)讓我們丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。
所以請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高。若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋。”我們要用誠(chéng)信認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,爭(zhēng)取考出自己的最好水平。
同學(xué)們,千里之行,始于足下。讓我們從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心,充滿(mǎn)自信,坦坦蕩蕩地走向考場(chǎng),走向社會(huì),走向我們更美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!