讀書動員國旗下講話稿十篇
讀書動員國旗下講話稿 篇1
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好!我們是五(4)中隊的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷，就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生，你會發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與佳人把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書，余音繞梁，三日而不絕。”在漫長的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個多媒體時代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不時提高，與讀書是分不開的。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。一個人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮。一個城市假如形成了讀書的風(fēng)尚，這個城市就會充溢活力和發(fā)明力。一個民族假如具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充溢智慧和希望。
一個人的生命是有限的，怎樣才干讓有限的生命過得空虛富有、多姿多彩，怎樣才干讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才干提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書，因為人生因讀書而精彩。
社會像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不時學(xué)習(xí)的過程。讀萬卷書，行萬里路，讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴，終身益無窮。
我們的演講完畢，謝謝大家!
讀書的國旗下講話稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是班的，今天我演講的題目是《讀書，讀好書，把書讀好》。
莎士比亞說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”;高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。讀萬卷書，行萬里路。讀書可以增長見識，帶人遍訪名山大川，走進沙漠湖海，了解歷史，暢想未來，從太陽系遨游至外太空，見識世界的豐富多彩和宇宙的奧妙神奇。讀書可以修身明智，楊降先生說，讀書好比串門兒——隱身的串門兒，要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必打招呼求見，也不怕攪擾主人，翻開書面就可以登堂入室。如此輕便地與古今中外的圣賢學(xué)者交流，總能讓人明白世間道理，做更好的自己。讀書可以修飾容顏，所謂“腹有詩書氣自華”，所謂“若有詩書藏于心，歲月從不敗美人”，親愛的同學(xué)們，如果希望自己氣質(zhì)高雅，容顏不老，那么，趁春光正好，趕緊讀書吧!
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，可是，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力。”所以，選擇好書很重要。
選擇好書，首選經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典著作是大浪淘沙后，時間沉淀下來的精華，值得人反復(fù)品讀。一篇《道德經(jīng)》，五千余字，字字珠璣，教我們?yōu)槿酥问?一部《論語》，十?dāng)?shù)章語錄，教人為學(xué)至理。
選擇好書，可以和師長商量，聽從他們的推薦和建議;也可以與同學(xué)交流讀書心得，快速找到有價值的圖書，和高尚的人談話。
挑選出好書后，還應(yīng)掌握好的讀書方法，才能把書讀好。
朱熹說，讀書有三到，謂眼到，口到，心到，說明讀書應(yīng)認(rèn)真專注。孔子說，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，告誡我們讀書應(yīng)結(jié)合實際，多動腦，勤思考，才更有實踐意義。學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，讀過的好書，值得時時回味，溫故而知新，領(lǐng)悟并收獲更多的人生哲理。
同學(xué)們，春光明媚，年華恰好，讓我們選擇好書，掌握好的讀書方法，一起把書讀好，共同建設(shè)偉大的祖國吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書動員國旗下講話稿 篇2
愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好!我們是五(4)中隊的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷，就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生，你會發(fā)現(xiàn)坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史，驀然回溯，多少學(xué)者文人與佳人把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書，余音繞梁，三日而不絕。”在漫長的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個多媒體時代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經(jīng)成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不時提高，與讀書是分不開的。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。一個人假如從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮。一個城市假如形成了讀書的風(fēng)尚，這個城市就會充溢活力和發(fā)明力。一個民族假如具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充溢智慧和希望。
一個人的生命是有限的，怎樣才干讓有限的生命過得空虛富有、多姿多彩，怎樣才干讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才干提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書，因為人生因讀書而精彩。
社會像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不時學(xué)習(xí)的過程。讀萬卷書，行萬里路，讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴，終身益無窮。
我們的演講完畢，謝謝大家!
讀書動員國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
自古有句諺語：“書中自有黃金屋”。意思是說，讀書能使我們進步，能使我們過上好生活，能使我們受益無窮。
關(guān)于讀書，中外先哲有過許多家弦戶誦、膾炙人口的箴言：“讀萬卷書，行萬里路”、“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書破萬卷，下筆如有神”;“書籍是人類進步階梯”;“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”;等等，這些話都是告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。我們中華民族從來就是酷愛讀書、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書、學(xué)習(xí)是我們民族精神動力永不衰竭的源泉，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。閱讀對人的成長影響是巨大的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧钪幸驗樽x了某一本書，而使人的命運有了根本性改變的比比皆是。讀書不僅是一個人的修養(yǎng)標(biāo)志之一，而且也應(yīng)該成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。新教育實驗的發(fā)起人——朱永新教授說：“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個民族的精神境界很大程度上取決于這個民族的閱讀水平”、“一個沒有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”。
書是知識的海洋，是智慧的源泉，是進步的階梯„„讀一本好書，就是和許多高尚的人談話：讀一本好書，就是進行一次愉快的心靈之旅。經(jīng)常讀書的人會思考，經(jīng)常讀書的人不會亂說話，經(jīng)常讀書的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng)。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的厚度和寬度。一個人如果從學(xué)生時代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
作為一名學(xué)生，讀書一定要有方法，法國思想家、教育家、文學(xué)家盧梭說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣讀書使我獲益不少。”南宋思想家朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。北京師范大學(xué)原校長王梓坤教授說：“讀書有略讀、閱讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鉆研，還要堅持。俄國偉大的作家列夫·托爾斯泰說：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書和談話時碰倒一切美好的地方和語言，都要把它記下來”。這些大師講的這些方法都是他們讀書幾十年總結(jié)出來的，非常值得我們學(xué)習(xí)和運用。
作為一名學(xué)生，讀書不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。關(guān)于閱讀習(xí)慣，我向大家提以下八點要求。一是要學(xué)會選擇“好書”，現(xiàn)在圖書市場上賣的書，好差很難區(qū)別，我們要逐漸學(xué)會選擇好書，要多讀一些名著;另外，選擇的范圍也要廣一點，文學(xué)類的、天文科普類的、數(shù)學(xué)思維類的、藝術(shù)類的，等等。二是要學(xué)會重點攻讀，莊子說：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也”。三是要學(xué)會做筆記，摘錄好詞好句，寫讀后感，等等，“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶，經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的片段、詞句背起來，等到用的時候，就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點，要持之以恒。學(xué)校安排的“午讀”活動，就是提倡大家每天讀一點，許多班級每天的家庭作業(yè)中，經(jīng)常有半小時閱讀，這類家庭作業(yè)很好，要堅持下去。六是要帶著問題去閱讀，“讀書能解惑”啊。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書動員國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 各位同學(xué)，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應(yīng)該和好書交朋友，只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀，只要是有圖書的地方，就應(yīng)該留下我們的身影。
也許有的同學(xué)會說：“我的功課忙、時間緊，沒有時間讀書。”或者說，“再等等，玩會兒再去看書。”可是同學(xué)們，明日復(fù)明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。 因此，我想借此機會向大家發(fā)出“四個一”的讀書倡議：
1、每天堅持朗讀一篇美文;
3、每天積累一句優(yōu)美句子;
4、每月堅持讀一本好書。 同學(xué)們，起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!相信生活會因我們讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更美麗!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書動員國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我為大家演講的題目是《與書為友，做快樂的讀書人》。同學(xué)們，讀書是一種享受，一種快樂。打開一本書，就像打開了一座知識的寶庫、就像打開了一扇心靈的窗戶、與高尚的人進行了一次心靈的對話。讀書一本好書，不僅可以開闊我們的視野、提高我們的閱讀理解能力，還可以蕩滌我們的靈魂、編織我們的夢想。在這書香濃濃的季節(jié)里，讓我們與經(jīng)典為友，同好書相伴，積極營造健康向上、和諧文明的校園讀書氛圍。為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、每天閱讀。每天閱讀課外書籍不少于30分鐘，可以跟爸爸媽媽一起閱讀，體會其中的樂趣。
二、每天寫幾句。準(zhǔn)備一個本子，做到每天摘錄好詞好句，記錄自己的閱讀隨想，上學(xué)時帶到學(xué)校與全班同學(xué)共同分享。
三、品讀經(jīng)典，每周背誦一篇經(jīng)典詩詞、每學(xué)期讀一兩本文學(xué)名著，從經(jīng)典書籍中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。
四、養(yǎng)成一種習(xí)慣。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書、讀出人生的充實與美麗。 老師們、同學(xué)們，讓我們手捧著書，認(rèn)真地閱讀吧!讓我們把課內(nèi)閱讀與課外閱讀結(jié)合起來，在認(rèn)真學(xué)好課內(nèi)知識的同時，多讀課外書籍，拓展我們的知識面。讓我們在書海中遨游，用心體會讀書的快樂，讓濃濃的書香飄溢在我們的校園，讓我們點燃讀書的激情，在成長的道路上與書相伴，做一個快樂的讀書人吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書動員國旗下講話稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是來自五年級六班的~~。書是人類進步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》悲慘的結(jié)局時，不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時被一個個活靈活現(xiàn)的人物吸引;當(dāng)我讀《滿足》時明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個不愛讀書的人。四歲時我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見別人家的孩子已經(jīng)會背好幾首古詩了，可是我還什么也不會背。
讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來，可是一點用出沒有，我覺得十分無趣，后來我打開書，里面的人物十分生動，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來讀書這么有樂趣。
讀書很快樂，我希望每個人加入到讀書的行列里，體會到讀書的樂趣!
讀書動員國旗下講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是《讀書成就人生》。如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色。如果說人生如海，書就是那奔騰的江河。如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，是書帶給我豐富的人生和教育的智慧。書像一場及時雨，滋潤我干渴的心田，書又像一盞指路燈，消除我的苦惱與困惑，指明前進的方向。讀書的路也不是一片坦途，要達到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的寂寞，要給自己一些“苦心人，天不負(fù)”的勇氣，給自己一些“有志者，事竟成”的夢想，給自己一些“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”的堅韌。
記得剛踏上工作崗位時，面對工作的不如意，面對理想與現(xiàn)實的巨大落差，我感到很失落，很無奈，內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣，而更多是抱怨，抱怨學(xué)生的調(diào)皮，抱怨教師工作的勞累，甚至抱怨社會的不公!
是《30位優(yōu)秀教師的成長案例》深深地觸動了我，讓我明白對現(xiàn)實的抱怨是弱者的象征，真正的強者是不抱怨的。命運把他扔到天空，他就做鷹;把他扔到山林，他就做虎;把他扔到大海，他就做鯊魚。人生就是這樣，必須不斷地把自己打回起點，然后重新開始。還讓我明白了當(dāng)今的為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑，深刻感觸到讀書對于我們教師成長的重要。
是《給教師的建議》告訴我：“每天不間斷地讀書，跟書籍結(jié)下終生的友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。”于是更多的專業(yè)著作走進了我的視野。
在書中，我是一只如饑似渴的小鳥， 吮吸著點點滴滴的知識。蘇軾說:“書富如大海，百貨皆有。”書籍是人類文明的積淀，它所給予我們的，不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶，還在于知識的增多和精神的享受。工作后，我讀的書更多了，主要分兩類：一類是純粹之書，在讀書中消除壓力，款待自己的心靈，一本書，靜靜的回歸自我，遠(yuǎn)離嫉妒、焦慮、自憐。一類則是學(xué)習(xí)的書。像《小學(xué)青年教師》他指導(dǎo)著我教學(xué)的一言一行。
在書中，我還感受了生活，了解了世界，充實了人生。我就像一葉飄搖不定的小船，追隨著智慧的波濤，感受著時代的氣息。自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘樸素，俄羅斯民族的熱情豪邁，我都可以從書中細(xì)細(xì)地品味。書在我面前打開了一個神奇的窗口，我驚嘆，我詫異，世界是如此之大，知識的海洋是如此浩瀚!書海，一望無際;書山，高入云天。像一位博學(xué)的老師，像一位可親的長者，它給了我知識，給了我力量，給了我一顆純潔向上的心!
讓書來優(yōu)化我們的人生層次，讓書來升華我們的人生目標(biāo)，讓我們的人生因為讀書而更加精彩吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書動員國旗下講話稿 篇8
燈，燈光依然亮著，可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于小蟲來說。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們夢想的樂園，如它們的神明。
簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果能夠，我倒很想做一只小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在哪里玩樂，在哪里祈禱。在哪里奔向另一個世界。從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與習(xí)題。
熬過今夜。就能從書中回到這個世界。在書海里遨游，到達幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓大腦休息片刻。我，我不明白。在此刻這個年代怎樣還能說只要讀好書，就會發(fā)財。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就必須能發(fā)財嗎?那全世界的人都會讀書的。
讀書的階梯，如果說人生是環(huán)環(huán)的鏈條，那讀書大概就會有階梯。這階梯的第一步，便是青年時代的讀詩。我們的讀書，似乎都是從讀詩開的頭。
緊之后讀詩之后，隨著年齡的增長，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的，需要用心去體驗，感應(yīng)。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。小說讀多了，世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了，光是原地打轉(zhuǎn)不行，需要一種形式上的提煉和升華哲學(xué)就來找我們。讀了哲學(xué)，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。
平實沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠(yuǎn)讀詩，有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說就夠了。僅有一部分人，在讀書的階梯上不斷的走下去了。
書，給了我們知識，給了我們經(jīng)驗，給了我們做人的品德……
書，腹有詩書氣自華。讓我們喜歡讀書，讓書成為我們時時刻刻都對書海有著無窮的興趣。
讀書動員國旗下講話稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讀書會讓你的人生更精彩》
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能給人帶來很多好處。
作為小學(xué)生的你們，讀書可以提高你們的寫作水平。書中的好詞佳句和生活哲理，能讓你的文章更富文采和美感。
讀書，可以開闊你的視野，豐富你的課外知識。有詩云：“腹有詩書氣自華。”多讀書能改變一個人的內(nèi)在氣質(zhì)。讀書多的人，總會給人陽光般的感覺，他們從容淡定、目光遠(yuǎn)大。
同學(xué)們，當(dāng)你枯燥煩悶時，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物。
莎士比亞說，書是全世界的營養(yǎng)品;果戈理說，書是瞭望世界的窗口;惠普爾說，書籍是屹立于時間汪洋中的燈塔;培根說，書籍是時代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。
讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才會更加精彩!
讀書動員國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天我的國旗下講話是：“多讀書，多讀好書”。
有句名言說的好;“鳥欲高飛先震翅，人求上進先讀書我們現(xiàn)在正處于小學(xué)階段，正是“鳥欲高飛”之時，所以，我們應(yīng)該多讀好書，豐滿我們的知識的羽毛，在將來的學(xué)習(xí)階段能夠高飛，取得好的成績，多讀好書既可以讓我們不出家門，了解到外面的世界，還可以告訴我們許許多多的科學(xué)知識和自然知識。但同樣，再讀書的同時，我們還要學(xué)會去理解，去分析文章。從而從中明白更多的道理，吸取更多的精華，如果只是圖多，根本沒有理解，明白文章，那么讀了也是白讀，那樣讀書說白了是在浪費時間，要想盧梭說的那句話一樣;讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲易不少。
同樣有許許多多的名人，因為從小多讀好書，理解書中的含義，從而長大之后，有的成為了大臣，有的成為了詩人，作家，還有的成為了著名的軍事家，將軍;魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異，學(xué)校獎一枚金質(zhì)獎?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學(xué)家。高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”王亞南苦讀成才王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學(xué)家。
像這樣成功的人還有很多很多，總之，他們的成功都有一個共同點;從小就勤于讀書，刻苦學(xué)習(xí)，我的同學(xué)們一定要向他們學(xué)習(xí)，要多讀書，將來也一定會像他們一樣，最終取得成功。謝謝，我的講話完了。