初中2024國旗下講話稿（通用32篇）
初中2024國旗下講話稿 篇1
同學們，老師們：
大家上午好!今天我講話的主題是：加強公民素養，做讓人尊敬的人。
最近一位網友在微博上曬出自己旅游的照片，照片中的這位網友背著一個旅行包，旅行包左右各系了一個用來裝垃圾的袋子，照片下留言“兩天徒步40公里，一片紙屑也沒留下”。這位網友的行為引來贊聲一片，我們不認識這位網友，不知道他的姓名和職業，但是，我們知道他是一位具有優秀公民素養、讓人尊敬的人。
公民素養是作為一名好公民應具備的基本素養，它與一個人的出身、學識和能力無關，但是，卻與一個人是否有教養、懂文明、知禮儀有關，與一個民族、一個國家在世界民族之林能否受人尊敬有關。關于公民素養，我談三點建議：
一、遵守規則，培養良好行為習慣
同學們，我們無論是在學校，還是將來步入社會，都會有這樣那樣的規則約束，大到國法，小到校規、家規，都需要我們去遵守。美國總統奧巴馬在一次采訪中談到了他的家規，他說：“大女兒到13歲才有手機，并且只能在周末使用，兩個女兒周一到周五不允許看電視、使用電腦，除非功課需要。”英國的伊頓公學以“精英搖籃、紳士文化”著稱，當然，也以管理嚴格著稱，伊頓公學有嚴格的校服管理制度，每一個學生必須嚴格遵守。初入伊頓，學生只是13歲的小男孩，離開伊頓時，已經是18歲的謙謙君子。讓我們換一種心態對待校規校紀，在遵守校規校紀中規范言行、培養習慣、修煉性情，那我們必定也能成長為謙謙君子。
二、小事彰顯文明修養
近幾年，經常在各種報道中看到有關國人在旅行中亂扔垃圾、隨地吐痰、說臟話、破壞公共設施等不文明行為，看了報道之后，我們都會感慨這些人的不文明，也會對這些人的行為表示厭棄，但是，我們是不是也應該自我反省，類似的事情我們是不是也做過?我們應該怎么做?
第七周，在操場上舉行了“慶國慶?八大素養伴我行”演講比賽。比賽結束，環顧操場，看到了我不愿看到的一幕：操場上零星散落著一些碎紙片、面巾紙之類的小垃圾，不多，但很扎眼。與此同時，我又看到了讓人高興的一幕，七、八個同學自覺的留下來，彎下腰撿拾這些垃圾，這些同學都來自高二、二十班。他們的行為彰顯了良好的文明修養，為我們做出了表率，也贏得了我們的尊敬。
三、用真誠和包容，構建和諧人際關系
首先要處理好與自己的關系，學會接納那個也許并不完美的自己。讓我們來回憶一下我們身邊散發著自信魅力的同學：他可能沒有出眾的口才，卻可以站在眾人面前自信地發言;他可能沒有優越的家庭條件，卻可以自豪地談論自己的家庭和父母。他們為什么會有如此的輕松和自信呢?答案很簡單，不和別人比，只做最好的自己，這種自信足以讓人尊敬。
其次，要處理好與他人的關系。無論是同學、老師還是家人、朋友，每個人都有獨特的性格和特點。同學之間相處，不總是艷陽天，有時難免也會產生矛盾。同學之間發生矛盾，往往是因為一些雞毛蒜皮的小事，有時是一句話、一個眼神乃至一個道聽途說的誤會。古人曾說：“大智者必謙和，大善者必寬容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才斤斤計較”。當遇到這些矛盾時，要妥善處理，多從自身找原因，以真誠、包容的心態對待對方，這才是解決問題的最好方式，更是自身良好修養的體現。
同學們，國家好比一座大廈，政府和社會如同鋼筋水泥，我們每一個人則是大廈上的一塊磚。每塊磚的質量好壞，決定著整座建筑質量的優劣。公民素養可以通過教育、培訓來提升，但是，發自內心的公民意識的覺醒才是提高公民素養的最佳途徑。
最后，祝同學們都能成長為具有優秀公民素養、讓人尊敬的人。祝老師們開心工作，幸福生活!
謝謝!
初中2024國旗下講話稿 篇2
老師們，同學們：
大家早上好。
前段時間，我校進行了“效實之星”的評選活動，每個年級有六位同學獲此殊榮，毫無疑問，這些同學無論在學習或是其他方面都是佼佼者，但是在榮譽背后，也許他們付出的努力和艱辛是我們所不知的。今天我想跟大家講講高二的效實之星之一——高二七班梁嘉浩的故事。
他是一個患有先天性白化病的孩子，視力有嚴重缺陷，只能看到常人十分之一遠的距離。在自我簡介中寫道：“從走進學校的那一天起，我注定就是那個最辛苦的學生。同伴異樣的目光，刻意的疏離，我可以忍耐，但黑板上密密麻麻的板書曾讓我痛苦不已。即使坐在教室的最前排，我依然看不見。”
在學習上有著如此重重困難的同學憑著自己的刻苦努力，考入效實，而且在高中階段成績在班中名列前茅，你能想象他是怎么學習的嗎?按他自己的話說，他是完全靠著自己的耳朵聽課的。白天，晚上，在別人嬉戲玩鬧時，他總是用同樣的姿勢埋首書本。課本，筆記本，作業本，你都可以找到他認真學習的痕跡。就拿英語來說，他所做過的英語題目，所讀過的課文，包括新概念，都會留有痕跡，藍色的筆劃出自己覺得重要的東西，紅色的是記下老師講課時所講的幾乎每句話語。
他的努力，他的執著不僅表現在學習上。在十月激情四溢的校運會上，你是否注意到了那個矯健的身影，跳遠，三級跳遠，4*100預賽決賽，4*400，8*1000，他參加了所有能參加的項目。如果你去看過他的跳遠比賽，你一定會在心里默默為他祈禱，為他加油，他根本就看不清起跳的位置，只能事先量好腳步。從預賽的三跳到決賽的三跳，每一次跳他都是拼盡全力，以至于他總是在最后關頭顯得筋疲力盡，被別人反超，拿不到金牌。但是不管是金牌，銀牌，抑或是沒有獎牌，他在同學心目當中都是一個值得欽佩的英雄，在運動會后成為最感動1107的運動員。
是什么激勵著他這樣一路執著走來?在他的自我簡介中，很多次提到了這樣一句話，“嘆息有什么用，抱怨有什么用，既然別人能做到的，我也能”。我想正是這樣的一種“永不言棄”的信念，才使得他有了今天的成績。
永不言棄的人，看到的永遠是希望;而輕言放棄的人，等待他的結果只有絕望。
永不言棄的人，更有一種樂觀的心態;而輕言放棄的人，總是暗自煩惱，每天生活在悲觀之中。
“無論你覺得自己多么地不幸，永遠有人比你更加不幸;無論你覺得自己多么地了不起，也遠有人比你強。”這是梁嘉浩很喜歡的一句話。從中可以看出他是一個生性多么樂觀的人。
有些同學性格內向，不善與人交往，跟人接觸的時候，老是受冷遇，結果認了“命”，更加自我封閉起來，開始回避所有的人。學習中，有些同學由于基礎差，多次努力不見什么起色，結果就破罐子破摔，放棄了努力;期中考試即將來臨，在考試后，總會有那么一些同學因為發揮失利而在自暴自棄，認為自己輸得一敗涂地。類似的事情舉不勝舉，它們都有一個共同點，那就是面對暫時的失利灰心喪氣，總覺得自己是無能為力的，不得不放棄了。究其本質，他們的失敗并非輸在事情本身，而是輸在了心理上。其實失敗不過是自己的一種感覺，一種絕望的感覺。在客觀世界中，沒有什么失敗，失敗僅僅存在于悲觀的人的心中。
努力，并不一定成功，但放棄，則一定會失敗。在最后一刻還未到來之前，結果永遠是未知數。有時候努力過了，但結果可能并不盡如人意，但是你要想想，如果不努力，你的結果肯定還要更糟;所以，你沒有理由放棄努力。
愿那些正在努力或還未開始努力的人，都能夠調整自己的心態，平靜地接受那些不能改變的事情，勇敢地嘗試能有所改觀的事情。
我的講話完了，謝謝大家。
初中2024國旗下講話稿 篇3
各位老師，各位同學：
早上好!
今年9月的第四周是交通安全教育宣傳周。今天國旗下講話的題目是“文明交通始于足下，文明學生由我做起”。我們生活在一個交通便利的社會，每天來往于學校、家庭和其他場所之間，在那行人車輛擁擠的街道上，你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?因為不遵守交通法規，我們看到了血的事實，經受了血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，那一個個因搶救無效而離我們遠去的人們，最后留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。我們在痛惜他們的同時，更應該清醒地認識到：遵守交通法規，就是珍愛生命!
有人曾說，動蕩年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人相當于一次中型戰爭的陣亡人數。
下面這組數字讓人確信，"車禍猛于虎"，交通事故就在你我身邊：據公安部交通管理局通報，20xx年，全國共發生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產損失9.1億元。67759萬人是一個什么樣的概念?相當于200多個我們二小的人數。9.1億元的經濟損失又如何形容?交通安全專家分析說，如果建一所希望小學需用20萬元，那么全年因交通事故造成的經濟損失可建近5000所希望小學;如果救助一名失學兒童每年需500元，那么全年因交通事故造成的經濟損失就可以讓近500萬名失學兒童重返校園。 俗話說得好："沒有規矩不成方圓"。因此，凡是在馬路上進行與交通有關的活動的人都不能隨心所欲，都必須嚴守規矩，即交通法規。它是保證我們社會井然有序，健康迅速發展的堅強后盾。因為我們遵守交通法規，我們的社會便向著文明的彼岸又邁進了一步，遵守交通法規是我們每個人的義務，更是我們的責任。讓我們所有同學都攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!
為此，我們倡議全校同學從我做起應做到以下幾點，樹立校園文明新風。
1過馬路時，一慢二看，走人行橫道，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。
2 12周歲以下的同學請不要騎自行車到校。
3不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4 同學們應克服麻痹和僥幸心理，時刻牢記交通法規，確保自己與他人的交通安全，行安全路，做文明人。
5.同學們應該提醒你身邊的朋友或家人，請他們也時刻遵守交通規則，做一個良好的市民。
6.遇到交通事故，保護現場，撥打122報警。
老師同學們，讓我們攜起手來，共同努力，營造一個安全、文明、暢通的社會環境吧!
初中2024國旗下講話稿 篇4
處黑暗世界的我們，需要依靠火焰的溫暖來生存�；鸬拇嬖谝嗍菐Ыo了這個孤寂世界無窮的璀璨與關懷�？梢哉f，沒有火那明亮的照耀，我們人類也就無法像今天這般繁衍生息。然而，在這看似溫柔的明亮后面，卻隱藏著足以毀滅一切的力量。
自古以來，有多少人因為看重火焰閃爍而迷失自己，終是引火上身，剩下的只有親人絕望的淚水與聲嘶力竭的嘶喊。
你們可能會認為火災離我們很遙遠，遙遠到只能通過電視和電腦那些縹緲的存在來認識。其實火災的種種隱患就在我們身邊。
每年的11月10日是全國消防安全宣傳日，作為一名中學生，我們也有宣傳消防安全的意識與責任，更有遵守法規，預防火災的義務。
據統計：近年來我國每年發生火災5萬起，傷亡1000余人。而其中10%的火災是由小孩玩火造成的�？梢妼W習了解一些消防知識，減少人為火災的發生，對少年朋友來說是多么重要。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達8000余起，使700多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。
玩火燒身，是我們耳熟能詳的成語了。同學們，請放下腦中那些不成熟的觀念，不要再自以為是的想火災到來自己能怎樣，科幻電影里的情節不過只是理想世界的一種投影，根本不值得依靠它來左右自己的判斷力。火災真正發生的時候根本來不及去逃跑，還伴隨著各種潛在的危險例如煙塵。
世事難料，即使在滅火程序已初步完善的今天我們仍然要學好火災時候的知識，防范于未然。一旦發生火災,一方面要組織人采用正確的滅火方法和選用適當的滅火工具積極撲救。在密閉的房間內起火,未準備好充足的滅火器材時,不要打開門窗,防止空氣流通,擴大火勢。
然而作為學生，在學校我們應該怎么做?學校是人群密集的場所，存在著很的火災隱患，例如：有些學生違反學校規定，使用電熱毯、電溫瓶、熱得快等大功率電器;亂接電線，超負荷用電等違章用電;床單、蚊帳、布鞋等可燃物或電線短路、接頭接觸不良等現象，極易造成電氣火災事故;此外，學生宿舍內點蚊香，點蠟燭照明或私拉亂接電線使用路燈電力的現象，火災危險性更是大為增加等等。因此，作為學生，我們應該遵守學校的各項規章制度，保護我們的消防設施，遠離火災，保障我們的生命安全。
類比到人生路上所遇到的各種各樣的曲折，想想也是同樣的道理。其實，火災并不可怕，可怕的是我們缺少敢于直視火災發生時所產生的那份冷靜與理智�；蛟S，很多時候天災不可避免：其實我們只是自己放棄了自己。雖然我們所能做到的也只能是好好保護好自己，好好守護自己身邊所珍愛的人，不過已經足夠了。人的生命分為兩條線，一條在上天手上的，叫作命運：一條握在自己手上的，叫做拼命。我命由我不由天，所以說，在面對生命中風風雨雨的時候能擁有那份勇敢與理智，那就可以程度的，撕破眼前的那片黑暗了。同學們，好好珍惜自己的生命，預防火災，人人有責，因為我們都不想看到自己珍愛的人傷心流淚。
初中2024國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天是20xx年上學期的第一個升旗儀式，能在這樣一個辭舊迎新的日子里，在這里與同學們一起分享我的感受，我倍感榮幸。
20xx年已經過去，不管你在過去的一年里，是否通過自己的努力實現了你的預期目標，不管你有沒有留下遺憾，“歲月不居，時不我待”。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士，生逢此時，榮幸而感到任務艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎，認真讀書是時代的要求。 在過去的一學期里，同學們在老師的悉心教導下，努力學習，刻苦鉆研，認真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾個方面都得到了發展。很多同學在各個方面都取得了優異的成績，不管各項競賽活動，還是文藝表演，為班級爭得了榮譽。為學校爭得了榮譽。新的一年開始了，同學們又長大了一歲，我相信，同學比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時代的發展，社會的不斷進步，新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來，同學們一定要抓住機遇，乘勢而上。我真誠地希望同學們在新的一年里，從一點一滴開始，在自己的青春沃土里，播種一顆善良之心，播種一種律己的行為。真正做到與時俱進，勤學多思，修身成人。我們要用勤奮和汗水來夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神，克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。最后，真誠的祝福每一位老師在新的學期里工作順利，身體健康!祝愿每一位同學學習進步，快樂成長!謝謝大家。
初中2024國旗下講話稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
每天在升掛國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進!”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們為祖國的未來奮勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
新中國成立后，這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日，在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。
同學們，當我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時，就應該挺起胸膛，滿懷信心地“前進，前進，前進，前進，進!”
初中2024國旗下講話稿 篇7
老師同學們，大家早上好!
我發言的題目是：加強體育鍛煉，落實好大課間的體育活動。
首先，我要再次強調堅持體育鍛煉的好處:
1、體育鍛煉能使人腦清醒，保證思維敏捷;
2、體育鍛煉能促進人體血液循環，提高心臟功能;
3、體育鍛煉能改善呼吸系統功能，提高肺活量;
4、體育鍛煉能促進骨骼肌的生長發育，使人體形健美;
5、體育鍛煉能調節心理，克服不良情緒，緩解學習壓力、消除學習疲勞，使人朝氣蓬勃，充滿活力;
6、體育鍛煉能提高人體對外界環境的適應力，增強機體免疫力，提高對病毒的抵抗力。
總之，一句話：生命在于運動。
青少年身心健康、體魄強健、意志堅強是一個民族旺盛生命力的體現，是社會進步的標志。20xx年國家學生體質健康監測調研結果顯示，我國中小學生身體素質持續20xx年下滑的趨勢得到初步扼制，身體素質的各項指標與20xx年相比，有了不同程度的提高。調研結果還顯示，我國7至22歲學生體質健康狀況總體有所改善，形態發育繼續提高，營養狀況繼續改善，肺活量水平出現上升拐點。但是，學生的耐力、速度、爆發力、力量素質繼續下降，超重與肥胖檢出率不斷增加，學生視力不良出現了持續增高且出現低齡化傾向。針對這些現象，國家教育部20xx.7.8下發了《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知，再次強調了體育鍛煉的重要性，要求各中小學認真開展好課外體育活動，其中有一條具體規定是：學校每天上午統一安排25~30分鐘的大課間體育活動。為了貫徹落實國家教育部的規定，經學校行政會討論決定，將原來上午第三節課后的大課間活動時間由原來的15分鐘改為25分鐘，具體每一節課的上下課時間請各位老師、同學們認真看新的南寧三中作息時間表，這里強調第一節課的上課時間為7:50分，上午放學時間為12:05分。
同學們，大課間的時間我們按要求進行了調整，接下來就是如何開展大課間的體育鍛煉活動。根據我校的具體情況，大課間的活動安排由學校體育組按月制定，如從今天至11月17日一個月的時間，主要是配合即將舉行的一年一度的校運會開展大課間活動，活動主要為跳大繩和慢跑兩個項目，請各年級組長、各班主任組織好本年級、本班的大課間體育鍛煉活動，同時注意以下事項：
(1)安全至上，以防訓練不當對身體造成傷害。切記：有先天性疾病的同學不要做劇烈活動。在鍛煉過程中，人生安全應該放在第一位。除了要防止人生傷害事故，還要防止運動時的扭傷、挫傷、骨折和肌肉痙攣等，更要預防感冒，課間運動量也不宜過大。
(2)健康第一，講究鍛煉前后的飲食衛生，飯前和飯后半小時之內禁止參加體育鍛煉，不宜空腹進行運動，運動后應及時補水。
(3)遵循循序漸進的原則，杜絕盲目鍛煉。
總之，要想取得鍛煉的效果，必須明確鍛煉的目的，選擇合適的鍛煉項目，制訂具體的鍛煉計劃，持之以恒地進行體育鍛煉。
同學們、老師們，為了健康的學習生活，讓我們大家一起加入到體育鍛煉中去吧!
初中2024國旗下講話稿 篇8
老師們，同學們，
大家早上好!
我今天講話的主題是：態度決定一切。
這個題目的靈感來自于前幾天在英語閱讀理解練習中讀到的一篇短文，我們高二的同學應該現在是記憶猶新的。我不知道讀過這篇文章的你們有何感想，這篇文章給了我挺多的感觸，因此在此與大家分享。文章講的是一對雙胞胎兄弟，他們有一個酗酒的爸爸。長大后兄弟倆一個步爸爸的后塵，也成了個虛度人生的酗酒者，而另一個卻成了一個非常成功的企業家。他們來自同一個家庭，在相同的環境中成長，走的卻是兩條截然不同的人生路。這是為什么呢?當有記者采訪兄弟倆的時候，兄弟倆給出的回答卻不約而同：“因為我有一個酗酒的爸爸!”是的，他們倆面對的是同樣的生活境況，而正是他們對此的不同態度，決定了他們所選擇的不同人生路。
“態度決定一切”。前國家足球隊教練米盧就曾經常戴著寫有這句話的帽子出現在隊員和記者面前，潛移默化地向弟子和外界灌輸著這一思想。這句話分析起來有兩層意思：一是有好的態度才能有好的結果，再就是沒有好的態度就不會有好的結果。無論學習還是工作，積極的態度就是成功的保證。
由此聯想到6天后即將開始的高考，雖然對于高三的同學來說結果還是個未知數，但其實結果應該是他們可以預測的，排除那少數的發揮失常，排除那偶爾的幾匹黑馬，對于絕大多數的同學來說，他們平時對于學習的態度，由于態度而決定的他們在學習上的付出，就決定了他們能在高考中收獲多少。
我們同學中有一部分是把學習當成自己的一種使命，在自己的土地上辛勤耕耘著并收獲著;還有一部分同學則把學習當成了一種負擔，忙于應付著并痛苦著。在學習上，態度同樣決定了一切。既然學習的目的一樣，學習的任務同樣的繁重，為何不選擇令自己輕松愉快的學習心態、條件或是環境呢?我們如果能調整心態，把學習自然而然的當作樂意做的事情，把其當作快樂，并享受，而不是當作苦惱和壓力而痛苦著，拋棄苦學而選擇樂學，這樣，盡管付出一樣的汗水，收獲的卻是截然不同的結果。記得我們學校的一位名師曾說過這么一句名言：要想學好一門學科，你首先要喜歡這門學科，其次還要喜歡這門學科的老師，兩者缺一不可。我想，他想告訴我們的，同樣是態度決定結果。因此，親愛的同學們，讓我們改變對學習的態度，讓我們把學習也當作自己的一種興趣，自己的一項愛好，讓我們把愉快的心情，高度的責任感投入到學習中，辛苦著，快樂著，并期待著屬于我們的豐收吧。
我的講話完了，謝謝大家!
初中2024國旗下講話稿 篇9
老師同學們大家好，今天我演講的題目是常懷一顆感恩的心。
感恩是中華民族的傳統美德，自古以來就有“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的
逃避。而是一種處世哲學，是生活中的智慧，是人與人交流的橋梁。
常懷一顆感恩的心，為自己已有的感恩，
感謝生活給予我們的一切，這樣才會擁有一個積極的人生觀，成就一個精彩的人生。
常懷一顆感恩的心，我們應該感謝我們的父母。初中國旗下講話——常懷一顆感恩的心。還記得孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間不僅流露著母子深情，更表達了一位游子對母親的感恩�；叵胛覀冏约海覀兊谝淮魏鞍职謰寢�
的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊耐心地教導我們。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，我們有什么理由不感恩他們呢?
常懷一顆感恩的心，我們應該感謝我們的師長。還記得512汶川大地震時曾經震撼你的那一幕嗎?譚千秋老師用他堅實的臂膀擋住了冰冷的水泥板，他身下蜷伏的學生因此幸存了，而他張開守護翅膀的身軀卻定
格為永恒…其實在我們身邊還有許多老師不求回報的為我們默默奉獻著。有人說老師的心,和父母一樣.父母給了你生命,老師給了你靈魂.父母給了你肉體,老師給了你思想.我想，對于深愛著我們的師長，我們身體和心靈健康的成長就是對他們最好的回報。
常懷一顆感恩的心，我們應該感謝身邊的朋友。友情是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以水滴石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。正是如此，感恩朋友的幫助往往容易被遺忘調掉，也許朋友并不在乎你那句充滿客氣的“謝謝你”，但在我眼里，這不但是一個人禮貌素質的體現，更是為友誼這棵常青樹增添的一片綠葉。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥，方成其壯。懷揣一顆感恩的心，你會感受學習的快樂，體驗生
活的幸福;懷揣一顆感恩的心，你會感受到父母對你的深情、老師對你的恩情、朋友對你的友情。懷揣一顆感恩的心，
你會對你所遇到的一切都抱著感激的態度，它能幫助你跨過心靈的那道坎。讓我們常常懷著一顆感恩的心吧，
只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，我們的生活將會更加幸福美好。
初中2024國旗下講話稿 篇10
老師們、同學們：
本周六，是公元x4年4月5日，是清明節，是一個緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進》。就在天前，xx屆全國人大會第七次會議表決通過重要決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰爭勝利紀念日，將x月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。通過國家立法的形式，讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式，這體現了黨和國家對和平的思考，對生命的尊重，充分彰顯了中國人民維護和平的堅定意志和堅強決心，令中華兒女精神為之一振。
我們永遠緬懷先烈.是因為當前，日本右翼勢力和安倍政權的歷史認知嚴重扭曲，否定侵略和篡改歷史的動作頻頻，妄圖為軍國主義招魂，其危險動向令人擔憂，應該引起世界的高度警覺。
我們永遠緬懷先烈. 為進一步提高我們的國力而奮進。我們祈求和平，我們期待尊嚴和正義，校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏，我們一起真善美”，但是當今世界民族的尊嚴還是需要實力來支撐，世界的和平還是需要實力來維護。強大自己，是為了維護民族尊嚴、是為了維護世界和平;而不是為了記住仇恨，不是為了報仇雪恨。
強大以后就顯示出霸權、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小，敵人的強大，于是也許有人勾畫出我們強國的那一天，日本對我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強大是為了橫行，強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認為是正確的話，那就剛好為日本過去的行為和現在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會重演，世界就不會有和平。我們的民族也將蛻變成一個充滿仇恨的民族，一個狹隘偏激的民族。所以我們愛國，渴望國家強大，不是要復仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚威的世界霸主，而是要建設一個能保護自己的人民和主權并能維護世界和平的強大中國。 我們欣慰的看到國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。 就在3天前，主席在柏林發表演講闡述中國和平外交政策，強調中國不認同“國強必霸”的陳舊邏輯。
東外20xx年，為國家和社會培養了一大批杰出的人才;“知書達理，志向高遠”是東外學子顯著的特征。毛主席說：“中國人民應該對人類有較大的貢獻。”我們說：“東外人，振興中華，責無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進”的主題教育活動，就是要東外的師生不忘歷史，明確責任，有所作為，服務人類。
9月3日，x月13日，銘記心頭、緬懷先烈、奮進自強。謝謝老師、同學們。
初中2024國旗下講話稿 篇11
同學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說：
一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數學和邏輯排列;右半球負責音樂。美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多聽音樂、做廣播體操等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。
二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。 因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，中小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。
四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息、手腦并用這四大法寶。
初中2024國旗下講話稿 篇12
愛可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅硬的巖石;愛可以是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，沁透人的心脾;還可能是無聲的表達，就是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚。
或許，他們的口頭沒有太多濃烈的愛語，但他們的舉動無時無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚，夜已靜了，柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚，我仍在書桌邊，臺燈下欣賞著名人佳作，思緒也在遨游于知識的海洋。輕輕地，一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔，原來是媽媽為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我那薄而透明的沉思，躡手躡腳地完成了每一個細節。茶葉還在水杯中打著轉，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然，但目光卻更加皎潔，是母親那一細膩的愛為它增添了一份光彩吧?夜無聲，一切全在不言中。父母的愛總會報得三春暉的。
老師的愛，嚴謹而親切的教育。
或許，因為我不乖，那次老師在午飯前叫我到辦公室�！澳銇砹�!”他穩穩地坐在板凳上，一臉嚴肅。“過來”，他發話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳步�！翱矗@次你的數學考了95分，大有進步，老師也不知該怎樣獎賞你。但要繼續努力，學習本來就是一件苦差事嘛。不說太多了，來，我給你講一講你錯的題。”于是便細致嚴密地為我推理證明錯題。我聽得很認真，那一次真正了解了教師的心，像微風中的竹，堅韌有翠綠，還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責，愛你，關心你，是他們真情地流露。談話后，老師給了我一盒點心，當作獎品與午飯。原來，老師的愛也會這么親切。教育的味道好甜好香，不會有吃厭的一天。
同學的愛，永遠是多彩的寶石。
同學是朋友，是人生快樂的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛的表現嗎?我們是同學，我們一起步入校園，我們一起跨出校園，風雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯。多彩因為你與我，表達的不同是斑斕的童話。輕輕地，同學在我耳邊留下了一串永遠的歌謠“我們永遠是朋友�！�
生活就像一個萬花筒，不同的角度有不同的美麗，但無論怎能樣的美麗都是由這親情，師情，友情組成。
原來我的愛如那小溪，對我的愛如那大海，小溪終會匯入大海。嗨，我的愛!嘿，對我的愛，不要掉隊哦!奉獻吧!盡情地表達吧!
初中2024國旗下講話稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一件事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。”因此，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
初中2024國旗下講話稿 篇14
同學們：
聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。 學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰，他們有知識、有財富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
人，從本質上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人”。
學會做人，對于各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情�！朵撹F是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧�！蔽蚁Ｍ瑢W們以這種勇于獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。
初中2024國旗下講話稿 篇15
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明的中國人》
記得有人說過:"人字一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人."做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個共同基點,那就是做人首先要做一個文明的人.
文明是什么? 文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為.
一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒".文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,同學們,讓我們在國旗下共同祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明。謝謝大家!我的講話完了
初中2024國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師們、同學們：
你們好!
我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥!"
不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到 一平方米 的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
今年，我們的家鄉徐州要申報國家文明城市，這不僅是徐州市民的一件大事，也是我們小學生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學習放在首位，還要重視社會公德的培養，文明習慣的養成，這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。我們不僅自己要做一個文明的小學生，還要帶動父母做一名文明的徐州市民，還要幫助所在社區成為一個文明的社區。
我們要做到：不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場所大聲喧嘩;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護欄。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立電視人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習電視。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習電視就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習電視，創設出優良的學習氣氛。讓我們爭做校園的文明小天使吧!
初中2024國旗下講話稿 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我致辭的題目是《新學期新起點》。金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時，我們已迎來了一個嶄新的學期。學校里來了新的面孔，為學校注入了新鮮的血液。我們也是一樣，度過了一個歡樂美好的暑期，懷著無比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經過了烈日烤灼的校園更是煥然一新，
新學期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。
在新的學校，在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。因為教育是常新的，12中學是常新的，12中學的每一個學子都是常新的。
新的學期總是給我們帶來新的希望，新的前進動力。而新的學期也不僅僅意味著新的學習體驗，更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點，有了新的挑戰。剛剛進校的高一新生，你們準備好了嗎，你們將會迎接高中的第一個學習體驗，獲得學習的快樂。已經有了經驗的高二年級學生，經過了一年的磨練，請穩住前進的腳步，勇于突破，打好根基，為高中學業水平考試做準備。高三的同學，回首三年即將一晃而過，最后一學年，請全力以赴吧，以實力選擇人生的最重要的道路，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。
同學們，新的征程就要起航，呼吸著校園中新鮮的空氣，你們是否都已經進入了緊張學習的狀態了呢?我們豪情滿懷地走進新的學期，新的學期就是我們創造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從今天起樹立為祖國而學習的崇高理想和信念，用自己的努力去鋪墊每一次成功，去給自己創造每一次機會。新的學期總是給我們帶來新的希望，新的前進動力。我們也要以新的面貌去面對，做一個超越于以前的自己，做一個嶄新的自己。
"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!"讓我們以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!
新學期初中國旗下講話篇三：
親愛的同學們：
我們度過了火熱情懷的八月，不知不覺間又走進了天高云淡、秋高氣爽的九月。伴著九月怡人的清風，帶著滿臉燦爛的笑容，今天，我們又回到了粉刷一新的美麗校園，又開始了新的學習生活�？蓯鄣男@，因同學們的到來更顯生機和美麗。在這里，我代表全體老師真誠地道一聲“同學們新學期好!”祝同學們在新的學期，身體健康、學習進步、快樂成長。
新學期，我們升上了新的年級，走進了新的教室，迎來了新的老師、同學一切都是新的，一切都充滿了生機，一切都孕育著希望。新學期、新起點，我們將踏上新的征程在新學期里，我們響亮地提出：“學會三會，走向成功”。所謂“三會”即“會休息、會自學、會健體”的要求。
教育是面向未來的，而“三會”正是遵循了這樣的教育規律，“會休息”是一個人發展的根本保證、“會自學”是人在發展中的主要內容、“會健體”則會帶來新的提高，“三會”著重培養的是學生良好的習慣，而好的習慣能影響人的一生。
第一，要學會自學。會自學，就要掌握科學的學習方法，才能享受學習的樂趣。
同學們，有這樣一個神話：說是一個人很崇拜呂洞賓，呂洞賓知道后很感動，就用手指頭把一塊石頭點化成金子送給他。可那人不要，他想要呂洞賓那根點石成金的手指頭。這個故事用在學習上，就是告訴我們：掌握科學的學習方法很重要。平時生活中，我們好多同學因沒有掌握科學的學習方法，而認為學習是一件痛苦的差事。其實當你掌握了學習方法之后，你會發現：學習不是一種壓力不是負擔，而是一種幸福是快樂。那么，有哪些是科學的學習方法呢?
1.要制定好明確的學習奮斗目標。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標，學習尤其如此。目標越明確、學習積極性就越高。目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。我們每個同學都要根據自身實際，制定好學習目標。
2.要抓好各學習各個環節的關鍵。學習一般可分為四個環節：預習、聽課、復習、作業。每個環節都有其特點，也有其關鍵。
課前預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理安排預習的方法因人而異，有的同學是邊讀邊思考，對新的內容產生了濃厚興趣;有的同學是在預習時讀、畫、圈、點，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。
聽課是學習中最重要的環節。凡是學習態度端正的學生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認真聽講。要在把教師所講的內容吃透、吃深的基礎上，積極思考，大膽質疑，踴躍發言。聽課中還要記好筆記。
復習時要對學過的知識繼續加工，使之條理化、系統化。這就要求在復習中把新舊知識聯系起來，增強記憶。溫故而知新。
第二，要學會休息。列寧說過，不會休息的人便不會工作。學習是一場持久戰、休息則是為其蓄勢儲力。比如中午午休時間，有些同學卻不肯休息，仍然奮筆疾書�？此谱ゾo時間、分秒必爭，其實這是不科學的。休息好才能提高學習效率，保證學習效果。所以我們應遵循身體成長特點，保持健康的生活規律，養成良好的作息習慣。保障充足睡眠，我們小學生每天睡眠應不少于10小時。并在學習時安排一定的休息時間。每天安排好作息時間。注意交替休息，做到動靜結合，張弛結合，使身心得到放松。
第三，要學會健體。生命在于運動，體育鍛煉一能強身健體;二能磨煉意志;三能使大腦得到全面徹底的休息。運動無處不在，比如我們每天做好廣播操、跳好集體舞蹈，積極參與課外文體活動，足球活動，上好體育課，就能達到很好的體育鍛煉效果。堅持體育運動、選擇合適項目、確保運動安全便是會健體的表現。又如：同學們在暑假生活中，每天都會有一些空余時間，這些時間可以用來鍛煉身體，時間為一小時左右，可以跳繩、跑步、游泳我們還可以在生活中的一些小細節中鍛煉身體，例如：吃完飯后出去散散步，這不僅能鍛煉身體，還能幫助消化。其實，健體并不限于鍛煉身體這一種，還有在于心的健體。我們可以平時多聽聽輕松的音樂，欣賞美麗的風景，閱讀經典名著等，既可放松身心，也可解除壓力。
同學們，讓我們努力做到：會休息，會自學，會健體，只有這樣，我們才能成為有所擔當的人才，在這個充滿挑戰與機遇的社會里發光、發熱。同學們，學會“三會”，一定能助我們走向成功!
最后，祝愿同學們天天快樂，人人向上，個個進步!祝愿老師們身體健康，工作愉快、家庭幸福!
謝謝大家!
初中2024國旗下講話稿 篇18
各位老師、各位同學：
近日美國的籃球巨星邁克爾?喬丹到中國訪問。許多人都知道：邁克爾?喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊后，他率領球隊6次獲得NBA總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像�？赏瑢W們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄�！边@就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末復習。特別是六年級的學生不久將會面對畢業考試。每到這時，總有一些同學擔心自己沒復習好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標，最后體驗到了成功的喜悅。同學們，你是怎樣對待失敗的的?你是不是也象邁克爾?喬丹一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對未來所追求的目標永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學習熱情，就一定會獲得成功。
當然，我們還得注意掌握正確的學習方法。首先，我們在上課的時候應該專心致志地聽課，老師所說的每一個細節，每一個難點都應牢牢地記住。對于內容多又重要的知識可以記下來。第二，積極地以主人翁的姿態參與課堂學習活動。要善于發現問題，善于思考并解決問題。第三，不僅要聽好課，還要養成課前預習，課后復習的好習慣。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，要收獲得好，必須耕耘得好。放學回家后不要只顧玩耍和看電視，應盡快做完作業，空出的時間應該用來預習和復習。把在課堂上學的反復復習幾遍，要把知識牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復習并不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應該把新知識掌握。不僅要復習，還要在復習后預習一下明天要學的東西，這樣事先知道了底，學習時就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業可以多看一下課外書，周末可以看一些時事、科學教育性的節目，可以增長見識，豐富閱歷。
記得有一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！敝R是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真復習，知識就會給予我們報答。在此祝愿每位同學都能獲得成功!讓自己開心，老師和家長放心!
初中2024國旗下講話稿 篇19
每當我聽到《愛的奉獻》這首歌，就會想起一個真實的故事。
前不久在淮北礦工總醫院里住著一位特殊的病人，她叫陳曉紅。
經幾家醫院會診，確定她是癌癥晚期，她并沒有畏懼生命的短暫。而是勇敢的面對生活，作為一位人民教師的她，生命即將結束，她猶豫了，她傷透了腦筋。這并不是因為她的生命即將終結，也不是因為舍不得可愛的孩子和親愛的丈夫。她是在為自己不能站在三尺講臺上而傷心。于是，最后她下定了決心，決定把自己的眼角膜獻給社會。當她把此消息告訴她的丈夫時，她的丈夫也沒有違背她的意愿只是含著淚點了點頭。
后來，當記者來采訪陳曉紅時，問她為什么會有此想法?陳曉紅卻笑著說：“人死后不就是一把灰嗎?希望我能為社會做最后一次奉獻吧!”
這雖然只是一句很平常的話，卻隱含了一個深刻的人生哲理。我想：生命誠可貴，奉獻價更高。想著想著，不由得我耳邊再次響起那首熟悉的歌“啊……啊啊啊……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……
初中2024國旗下講話稿 篇20
同學們，你們一定聽過“雪中送炭”的故事吧!說的是在別人急需幫助的時候給以幫助。今天，我讀了一個有關陶行知爺爺“雨中送鍋”的故事，對“助人乃快樂之本”這句話有了更深刻的理解。
陶行知爺爺小時候對村上的老人很是尊重，經常幫助他們。有一次，程四奶奶不小心把鍋打破了，村里沒有賣鍋的，只能到七里之外的城里去買。陶爺爺知道后馬上趕來，二話沒說，就幫程奶奶買鍋去了。進城的路高低崎嶇，十分難走。等陶爺爺趕到縣城時，腳上已經起了泡。鍋買好后，陶爺爺就把鍋背在背上，艱難地往回走。天漸漸黑了，風也越刮越猛。不一會兒，便下起了傾盆大雨。陶爺爺只好把鍋頂在頭上，摸索著前進。他身上都是泥水，渾身都濕透了，冷得直打哆嗦。當已被淋成“落湯雞”的陶爺爺趕到程奶奶家時，他已筋疲力盡。
讀完這個故事后，不由得想起了那次我為陌生人帶路的事，心里感覺甜滋滋的。
一天，我正走在去學校的途中。突然，有兩位年輕叔叔走過來，問我：“小朋友，請問這里的菜場在哪里?”我心里一驚，一句話涌上心頭：不要和陌生人說話。但老師總讓我們助人為樂，我陷入了矛盾之中……我想：這兩位叔叔說好人不像好人，說壞人又不像壞人，萬一……唉!算了，管他是好是壞，總之，啥事也別沾上。于是，我就說：“對不起，我不太熟悉。”兩位叔叔聽了，流露出失望的神情。但我轉念又想：還是帶他們去吧，大街上有這么多人，怕啥!“叔叔，我帶你們去吧。不過我只去過一次，如果走錯了路的話……”“那就算了吧�！笔迨逭f。但我堅持帶他們向我記憶中的菜場走去。我們繞過好幾個彎，終于找到了。兩位叔叔感激地說：“謝謝你，小妹妹。要不是你，我們就找不到了�！薄安豢蜌狻！蔽腋吲d地說。這時的我，心里像吃了蜜一樣甜。
是啊，助人為樂是我們中華民族的傳統美德，助人乃快樂之本!當別人遇到困難時，我們應主動伸出援助之手。我想：只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間!
初中2024國旗下講話稿 篇21
老師們，同學們：
早上好!
五月的第三個星期日是我國第23次“全國助殘日”。韋唯的《愛的奉獻》唱遍大江南北：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”在我們聽到這首歌時，我們是否也想到了為我們的殘疾人獻出一點愛呢?
殘疾人，是社會上的一個弱勢團體。他們在生活處理上有些不便。所以，作為正常人的我們理所當然有著愛殘助殘的義務。
幫助殘疾人，要用手、用眼、用心。用溫暖的手，關愛的眼，平常的心!那“手心”不一定都要朝下，做成“施舍”的樣子。更應該朝上，去歡迎、去接納!他們的手有粗如紙白，有厚實如大地的，有輕柔似羽毛的。他們都使我想到?山巔的松柏、簇擁在水邊的揚柳，或是從磚石縫隙、鉆出的一棵小草。
在我心中，他們只有遭遇的差異，沒有身份的高低。他們都很尊貴，沒有卑微!
在喧囂的大街上，一位拄著拐杖的盲人正手足無措地站大路旁。可是面對著這個黑暗的世界，他根本找不到前進的方向。這時，一位“紅領巾”跑了過來，挽住了盲人的手，帶著他順利過了馬路。盲人的心頭微微一顫，多好的孩子，多好的世界!
一位紅領巾尚能做到這樣，那我們呢?跨世紀的新一代。
“助殘日”已經過去了，但助殘的行為卻不能停止。我們要助人為樂，助殘為榮，要始終如一地理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
同學們，在這嶄新的時代，作為中學生的我們還在猶豫什么呢?伸出手來，讓我們共同呼喊：讓世界充滿愛!
初中2024國旗下講話稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
又是一個新學期開始了，在這個學期里，我們要樹立必勝的信念
先分享一個故事吧，在茫茫的沙漠，一支探險隊在負重跋涉，陽光強烈，到處是干燥的風沙，而口渴如焚的隊員們沒有了水，這時候,探險隊隊長從腰間拿出一只水壺說：這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。那壺水從隊員們手里依次傳開來，沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開來。結果已經清楚，探險隊員們掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠，他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙，你看信念的力量有多大。 信念是什么，是人的精神支柱，古往今來，絕處而逢生的偉人們創下豐功偉業，他們憑的也是信念。
史蒂芬·霍金，一個傳奇人物，他肌肉失效，全身癱瘓，終身與輪椅相伴，不能說話，只能靠計算機和別人交流，最為可怕的是，患者的頭腦思維卻不受影響，也無任何痛感，有的只是精神上的巨大痛苦，然而,就是這樣一個別人眼中生不如死的人，創立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認為是繼愛因斯坦后最杰出的理論物理學家。他這樣說：“無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望，但沒有夢想無異于死掉�！�
同學們，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也許有不少的是荊棘和泥濘，就拿學習來說，可能有一些同學總覺得自己的學習困難重重，沒啥希望了，他們可能只是因為一首詩記不下而放棄了語文;他們可能因為幾個單詞記不了，對英語便敬而遠之;他們也可能因為一道題不懂，而從此和數學無緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。其實這些同學不缺學習能力、不缺學習條件，更不缺學習環境，只是缺了必勝的信念，同學們，要成功不難，只要你有必勝的信念，那么要優秀，你就能優秀;要成功，你就可成功;要進步，你便能進步。
拿破侖說過“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。在這個競爭激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，我們就有機會擁有想要的成功。
我的講話完了，謝謝大家。
初中2024國旗下講話稿 篇23
21世紀社會是一個法制社會，所以我們從小就要學習法律知識，了解法律的重要性。俗話說“沒有規矩不成方圓”。如果沒有了法律我們的一切社會活動和生活將無法正常地進行。
在學校的法制教育課和電視的法制節目里，我們經常聽到和看到這樣的事例:幾個小青年因販賣毒品，賺昧心錢而觸犯了法律;一個未成年的小男生因迷戀上網，花光了家里給的錢就去搶劫一個病人的救命錢;一個十二三歲男孩因一女同學代老師向其家長傳他曠課的口信而兇狠的用刀子將和她同齡的女同學刺死等等……但法網恢恢，疏而不漏，他們都得到了法律的嚴厲制裁。從而也惡毀掉了自己的美麗的青春�？吹竭@一幕幕觸目驚心的案例，令人不寒而栗。在憎恨他們的同時，又替他們惋惜。
大家都知道犯法是要坐牢的，會給社會和家庭帶來無法彌補的損失。有的人坐牢后捶胸頓足，有的抱頭痛哭，后悔不已。豈知天下的藥店是從不買后悔藥的。嗚呼哀哉，他們只能在監獄里度過那難挨的改造歲月。以求洗心革面重新做人。
縱觀所有違法犯罪的人他們并不是從小就是罪犯，而是平時不注意學習和道德修養，與其說他們是今天的罪犯可恨，倒不如說他們平時對自己一貫放縱不學無術，無德更可惡。一個人如果平時不注意道德修養和法律知識的學習而在無知中走向犯罪的道路，一失足成千古恨并稀奇。
由此我們在平時要以周圍奉公守法的人為榜樣，學法懂法用法。以我們民族的英雄人物為楷模，加強道德修養，為祖國和人民做好事，用一腔正氣捍衛法律的尊嚴，人人爭做奉公守法的模范。那末我們的社會會更和諧，更美好。為了祖國的明天，為了我們美好的前程，讓我們都來學法，用法。做一個知法守法的合格公民吧!
初中2024國旗下講話稿 篇24
弘揚愛國主義，培育民族精神
尊敬的老師們、同學們，大家好!
我是高二(2)班的___，很榮幸我能站在國旗下發言。我今天演講的題目是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。
十年前，一群日本小學生來到中國參觀訪問。一天，他們來到_前的長安街等車，空閑之際數起了來往的車輛。一輛，兩輛，三輛一共數了120多輛車，發現其中九十多輛是他們國家生產的車，也就是日產車。我被這件事深深的撼動了，日本人，包括小學生在內都有著太強的民族精神，為他們的科技、為他們的產品占領其它國家的市場而自豪。
十年后的今天，情況已大大改變：我國已擁有完全自主品牌的汽車：吉利和奇瑞，每年產量超過百萬輛，其中40%遠銷國外。這正是我們國家技術進步的縮影和體現。我相信，在未來的十年、二十年后，我國自主品牌的汽車一定能在國際市場上取得不可替代的地位。
我們知道，我國在戰國時期、唐朝、清朝的康熙乾隆時期，都是世界上大的國家。然而，從一百多年前開始，我們落后了，落后的太多。教科書上的定律和定理都是外國人的名字命名的，外國列強也不停地侵略、瓜分著中國。
從帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，到八年抗戰的勝利;從新中國的旗幟高高升起，到我國的GDP已躍居世界第三;從__年前還被稱為東亞病夫，到奧運金牌列世界第二。我們的祖國經歷了太多的滄桑，然而她又一直創造著令全世界矚目的光輝歷史。那是因為有一股凝聚力一直支持著我們，那就是以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
中國是世界上的文明古國、禮儀之邦。
然而，我們在平時的行為中卻似乎忽略了什么。作為高中生的我們，有幾個人能在上學遇到老師時問好、行禮，又有多少人意識到上下樓要靠右行、相互謙讓?在升旗時，你是否行注目禮，有沒有做小動作?唱國歌時，我們都知道要聲音響亮，態度嚴肅認真，可是真正做到的人，卻為數不多。是的，這些事太小了，然而就是這些事，構成了我們最基本的素質。
弘揚愛國主義、培育民族精神，首先要做到愛國、愛家鄉、愛學校。點點滴滴，從我做起，從愛校做起。人人維護學校的形象，努力為學校爭光添彩。
在新學期，希望全體同學努力做到以下幾點：
1、在困難和惰性面前，要有自強不息、百折不撓的堅強意志;
2、在學習和掌握知識的過程中，要有建設祖國、報效祖國的真才實學;
3、在平常的做人、做事中，要有文明守紀、嚴于律己的素質修養;
4、面對祖國和時代的要求，要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。
陶行知先生說過一句話：國家是大家的，愛國是每個人的本分!愛我們的民族，這是我們自信心的源泉，愛我們的祖國，更早已成為一個炎黃子孫最起碼的良心。同學們，民族精神是一支永不褪色、永不熄滅的火炬，它曾經照亮了無數優秀的中華兒女。作為中華民族偉大復興時代的高中生，我們有責任、有義務弘揚民族精神，讓它在未來的歲月里薪火相傳，讓民族之魂發揚光大。
初中2024國旗下講話稿 篇25
從小的時候起，家里人就教育我要懂規矩，守規矩，做一個明事理的好孩子。一個家庭的規矩是家規，一個國家的規矩就豎法。每一個人都應該學法，守法，做一個合格公民。
我印象最深的是五年級的一次普法課，那是我第一次正式學法。課上講了不少法律知識，讓我知道了“我是未成年人，我受《未成年人保護法》保護。”從那時起，我開始了我的學法之旅。
七年級，我們開了《道德與法治》課，我們中學生可以更好地學習法律知識。我知道了除了《未成年人保護法》保護我們，還有《義務教育法》等法律保護我們青少年權利。我想：“保護未成年人的法律真多，祖國的未來一定會一片光明!”
作為一名中學生，不僅要知道法律，更要遵守法律法規。同違法犯罪行為做斗爭，是每個公民義不容辭的責任。記得有一次，我在小賣部看到一個大哥哥拿了東西還沒付錢就要離開，我當時趕緊跑過去小聲對大哥哥說：“哥哥，買東西要付錢，不然就是偷了，是違法的”!大哥哥臉紅了，返身回去交上了錢。我想，大哥哥如果懂法，一定不會這么做!他會感激我提醒他的!
在日常生活中，我注重“學法、守法、用法”，除了書本上學知識，還向身邊的人學習。作為法官的姑姑就經常給我普法，讓我學習依法維權，學習在遇到問題或權益受侵害時，依法維護自己的權益。我也會把我學到的法律知識普及給身邊的人，讓更多的人受益。
初中2024國旗下講話稿 篇26
每天上學、放學的時候，我們都能看到警察叔叔、門衛和值班老師在學校門口巡視，這讓我們很有安全感。他們默默地守護著平安校園，共同保護我們的安全。
校園暴力是一個敏感的話題，它幾乎隨時隨地都在發生，對學生所造成的傷害也是極大的。我很早就知道“校園暴力”這個詞了。今天聽了“幸福路”平臺中宗春山先生的講話，我對它的認識又更深了一些。宗春山先生從很多方面講了“校園暴力”這個話題，其中令我印象最深的是有關施暴者與被施暴者的講話。
施暴者與被施暴者是兩個概念相反，卻又有千絲萬縷聯系的詞語。甚至有時候，施暴者就是被施暴者。所以，想要提防校園暴力，就必須從自身做起。
首先，家庭教育至關重要，孩子和家人在一起的時間最長，父母對孩子的言行舉止，給孩子造成的影響也是最大的。如果家人以暴力來管教孩子。久而久之，孩子就會產生一種變態思想——暴力是解決問題的最直接、最有用的辦法，只要使用暴力就能解決一切問題，由此發生校園暴力事件也就不足以為奇了。
其次，我們還要合群，不要做一個孤僻的孩子。俗話說得好：“人心齊，泰山移。”由此可見團結的力量。當你遇到暴力時，如果有個朋友幫你去告訴老師或去警告他，你就不必害怕了。而且，如果在放學的路上與朋友結伴，就算與不良少年狹路相逢，也會使對方知難而退。
最后要注意的是自己的人格和素養。同學們不要在同學面前耍帥、炫耀。這些行為在得到一些同學羨慕的同時，也會招來一些同學的嫉妒，從而導致暴力事件。
如今，隨著網絡的發展，校園事件發生愈“發”頻繁，因此，我們更需了解有關這類事件的法律知識。我們學生應當具有自我保護意識，絕不能逆來順受;不與不良分子交往，提高自身的“免疫力”。受到暴力傷害后要知道通過適當的途徑來保護自己，絕不能產生“以暴制暴”的報復心理。如果我們都能了解一些相關的法律知識，就會減少校園暴力事件的發生了。
我們要多學習一些法律知識，法制教育會讓我們知“法”、學“法”、用“法”，我們生活在一個充滿“法”的世界里，加強法制教育會使我們在學校不僅可以學到知識，更能學會做人、身心健康的成長。當我們面對校園暴力時，應當自覺對其進行抵制。平時在日常生活中，我們應當遠離暴力文化，不參與暴力行為，學會調節自己的心理，更要從自身做起，做一名知法、守法的好少年。
初中2024國旗下講話稿 篇27
親愛的老師同學們：大家早上好!
今天我發言的題目是：祖國萬歲!
今年的國慶，對于我來說，是一個幸福太多的日子。10月1日，我有幸作為全國優秀教師的代表登上了天安門觀禮臺，在現場參加了這場感動國人、震撼世界的國慶大典，并觀看了閱兵儀式和國慶晚會，我感到無比的幸福、自豪和光榮。我深知，我代表的不只是我個人，我是代表三中這個優秀的集體、代表辛勤工作在教育一線上無私奉獻的教師群體，去享受黨和人民給予的這份殊榮!在這里，我談幾點特別強烈的感受和老師、同學們一起分享。
1、國慶盛典讓人震撼、讓人感動、催人奮進
這次活動，天安門廣場聚集了三十萬各族群眾參加慶典，如果加上北京沿途觀看的群眾，有一百多萬人參加了慶祝活動，整個場面給我留下了永生難忘的印象。
當受閱的三軍將士邁著驕健、整齊的步伐在天安門廣場上意氣風發、斗志昂揚地接受黨和人民的檢閱時，當新型主戰坦克、火炮、戰略導彈、核武器、新型戰機通過天安門時，每一個人都無不為祖國的日益強大感到無比的驕傲和自豪!閱兵儀式給了我們一個強烈的感受：那就是——只有國家的強大，才有人民的安居樂業和幸福!
而最讓人激動和震撼的，是國慶晚會上難忘的一幕：當“五星紅旗迎風飄揚”的歌聲響起的時候，由一小方塊隊伍里率先響起了“祖國萬歲，人民萬歲”的口號聲，即刻得到了全場幾十萬人的呼應：“祖國萬歲，人民萬歲”響徹天安門廣場上空，那一刻，所有人都無比激動，幸福地感受著偉大祖國的神圣、偉大人民的力量，多少人熱淚盈眶，這是對祖國最真切的一份情懷!這股強烈的民族精神和愛國主義精神讓世界也為之震撼，海外華人發出了“感動世界，中國有我”
的熱烈呼應。它充分表明，偉大祖國的強盛是全中國人民共同的心愿，是任何人也不能阻擋的歷史潮流
2、改革開放是中國的必由之路，只有中國共產黨才能救中國
當成千上萬的群眾游行隊伍展示著建國六十年來的成果通過天安門廣場時，贏來了一片又一片熱烈的掌聲。對于觀禮臺上絕大多數人來說，他們見證了中國怎樣從一個貧窮落后的大國走向不斷繁榮富強的歷程，特別是改革開放給中國帶來的巨大變化。今天，全世界都在研究中國發展的模式，研究中國怎樣在短短的六十年內，完成了其它西方國家用了幾百年才能完成的使命，很多經濟專家預言：20xx年，中國將引領世界經濟的發展。英國《每日電訊報》發表評論稱：“今天在中國，活力、豐富的消費產品、時尚和享樂等等，我們無法把這些跟共產黨統治聯系起來，但在中國這些卻觸目皆是，從摩天大樓到繁忙的餐廳和擁擠的商店，他們擁有比我們更大、更便宜、更豐富的物質，我們無法想象，再過六十年，中國會變成什么樣，這只有中國人自己知道”。我們不由想起了1984年，改革開放之初，所有人都認為我們和美國至少有三十年的差距�？扇缃�，當大多數中國老百姓也用上很多比美國更先進的電器產品時，當我們笑看美國人拿著沾沾自喜的新手機卻是我們90年代末就淘汰的產品時，我們真的感受到：我們進步了。而這一切，只有中國共產黨領導中國人民才能創造的奇跡!所以當在講話中重申“中國人民站起來了”的聲音響起時，天安門廣場幾十萬群眾歡聲雷動，這聲音，是人民群眾發自內心的呼喊，也是對中國共產黨帶領全國人民建設新中國取得偉大成就的最大贊譽和獎賞!
3、勞動者最光榮、最驕傲
這次在天安門觀禮臺上，匯集了全國各行各業的三千名勞動模范，既有建國以來功勛著著全身掛滿勛章的老英模，也有在平凡崗位上默默奉獻的無名英雄。獲得參加國慶觀禮的殊榮，讓我們深深感受到了黨和人民對勞動者的無限尊重和敬仰，倍受感動、鼓舞。盡管這些勞模中沒有一個人曾想過會有一天能登上天安門觀禮臺參加國慶大典，但是每一個人都用最大的努力和奮斗為祖國的建設作出了自己應有的貢獻，我們是自豪的建設者，我們和千千萬萬的勞動者一起，用辛勞讓神州帶來了變化，用創造為祖國錦上添花。盡管這種貢獻只是大海中的一朵浪花，但是，祖國和人民不會忘記，不會忘記每一位勞動者為共和國做出的點滴貢獻，做一名勞動者最光榮、最自豪!
4、各民族的團結是我們這個大家庭的幸事
當國慶晚會天安門上燦爛多彩的美麗焰火綻放的時候，我心里升起的第一個念頭就是，如果這是我們三中元旦晚會的焰火該多好啊!是的，在最歡樂的時刻，我能記起的就是我是一個三中人，我剛開始很驚奇自己為什么會有這樣的想法，后來我想明白了，原來國家就是“國”與“家”，“家”就是最小的“國”，“國”就是最大的“家”，當我們把三中這個“家”建設成一個積諧、溫馨、幸福的家園時，當千千萬萬個“家”都成為文明、富有、幸福的家時，我們中國就是一個繁榮昌盛的幸福的家園。因此，當看到廣場上千千萬萬各族人民歡慶在一起的時候，讓人深深感到，對于我們這樣一個有著五十六個民族的大家庭來說，只有加強各民族的大團結才是祖國強盛的保證，我們每一個人都應該為此努力奮斗。
國慶盛典，給我們帶來的感動太多太多，從廣場上做背景的八萬大學生，到參加閱兵式的幾萬戰士，再到為國慶活動默默奉獻的幾十萬志愿者，他們以自己的每一點行動表達了他們對祖國的無限熱愛和深深祝福。國慶大典給我們留下了一筆寶貴的財富，那就是極大地振奮了黨心、軍心、民心，激發了全國人民強大的愛國精神和民族精神，這種精神就是推動中華民族偉大復興的巨大精神力量，我們要把這種精神引領到其它方面去，使之成為建設和諧中國的強大動力。對于我們三中學子來說，就是要胸懷祖國，志存高遠，勤奮學習，煉好本領，做新時代青年學子的榜樣。這次觀禮，我也把自己精心錄制的國慶場景制成了光蝶，找時間交給老師同學們觀看。
努力吧同學們，我們希望在未來的征途上，有更多的三中人成為祖國的棟梁之材，成為為祖國發展多作貢獻的優秀的中華兒女，成為中國的驕傲、人民的驕傲!
初中2024國旗下講話稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自初二(2)班的~~~，今天我國旗下講話的主題是《習慣》。
習慣一向是一個老生常談的話題，還記得剛開學時張校長說的那一句“卓越是一種習慣”，剛開始還覺得好笑，現在想想倒也不無道理，畢竟，優秀需要保持，奮進也需時時鞭策。而在我們的生活中，也有不少事可以成為習慣。
讓微笑成為一種習慣，微笑不是無謂的傻笑，也不是那略帶嘲諷的笑意，微笑是一種內心喜悅的自然流露，能在人與人之間給予溫存，傳遞力量，微笑就好像一雙溫暖的大手，可以在人孤單時給予心靈的慰藉與依靠。保持微笑，便是保持了一種內心的平和，愉悅了自己，也溫暖了別人。
讓問候成為一種習慣，徜徉在校園中，沐浴在陽光下，總會遇上一些熟悉或不熟悉的面孔。見到老師，見到同學，只需稍稍點頭，微微側身，再一臉笑容奉上，無需言語，一朵禮儀之花便開放于心中，令人有如沐春風之感。禮貌待人不僅僅呈現在一句問候上，更在于一個眼神，一個動作，只要我們每個人都能用一顆真心對待別人，那么我們的校園生活便會更加多姿多彩，便可陌上開花，相視一笑。
讓運動成為一種習慣，前段時間，學校正進行體能測試，其中有一項便是800米與1000米跑步測試。在寒冷的冬天跑步，是一件很讓人難受的事，在跑步的途中，我們要一次又一次超越自己的體能極限，我們的身體也在欲停欲休的邊緣，可是跑完以后，那種無與倫比的歡暢感又是別的事情所不能給予的。讓運動成為一種習慣，我們便可以在其中不斷超越自己，秀出真實的，無拘無束的自我。
讓奮斗成為一種習慣，人生在世，總會有自己的歸宿與奮斗目標，而奮斗與努力，則是走向成功的必經之路。人生之奮斗，定要持之以恒，堅持不懈，我們每天總能在奮斗中進步一點點，而細小的進步，也終將成為那成功高塔的基石，而那持之以恒的奮斗，也將磨煉我們的人生。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這也正是其中的道理所在。
讓感恩成為一種習慣。對事物心存感激，永遠都是一種極美好的品格，只有學會感恩，我們才能學會如何做人，而那不知感恩的人，也終將在孤獨與寂寞中度過余生，讓我們常懷一顆感恩的心，以極虔誠的目光看待這世間的萬物吧!
最后祝愿同學們能在好習慣的引領下，走向成功之路!
我的演講完了，謝謝大家!
初中2024國旗下講話稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
寒風料峭，冬意濃濃。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲音。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。整理即將走過的20年，祈盼20年的到來。在此，我謹代表初一四班全體老師和同學們提前送上最誠摯的新年祝福!祝全校師生:新年快樂,萬事如意!
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
時光在我們指尖流逝，不再復回，正如那“君不見黃河之水東流去，奔流到海不復回”，20年我們從懵懂的小學來到這個大家庭。新的事物，新的同學、老師、校園，新的開始。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天、朝陽，我們是21世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士，去完成那生命中理想的目標。生逢此時，榮幸又艱巨。學習，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國更加富強、更加輝煌。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
親愛的同學們，當你沉浸于歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年的那張畫卷正等著你去描繪，不要讓畫紙上留有你敗筆。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不止是一點點!讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實現屬于我們的光榮和夢想吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
初中2024國旗下講話稿 篇30
老師們，同學們：
早上好!今天我們又相聚在三中美麗的校園，開始了新學期的生活。首先祝同學們在新的學期里學習進步，生活愉快，健康成長!我講話的題目是“從這里開始，不一樣的精彩”。
“從這里開始，不一樣的精彩”，是26屆世界大學生運動會的一句宣傳語，也是核心理念。這句話對同學們同樣富有深遠的意義。
從這里開始，應該從傳承三中的文化開始。“真·愛教育”、“敦品力學”、“德育為先，文理并重，崇尚一流”構成了三中獨特的學校文化，形成了注重品德修養，培養健全人格的優良傳統。人格健全的人一定是勤奮好學、積極進取的人;一定是富有愛心、有著強烈社會責任感的人。今年寒假，有老師告訴我，我校95屆學生吳全畢業于廣西醫科大學，20xx年考上北京協和醫科大學博士，后留北方積水潭醫院工作，經導師推薦和層層選拔，光榮地成為南極科考隊的隨隊醫生，他在“我在南極科考隊當隊醫”一文中寫道：此次能代表積水潭醫院承擔國家級的衛生醫療任務，對我個人而言是至高無上的榮幸，同時也是一項艱巨的挑戰。我一定時刻牢記祖國榮譽、單位榮譽，盡職盡責，爭取發揮自身的醫療技能圓滿完成任務。從吳全校友身上我們感受到了強烈的愛國情懷和社會責任感，這也是眾多優秀三中學子的價值追求。
我們應當繼承和發揚與人為善、助人為樂、以博愛之心對待他人的中華民族傳統美德，繼承和發揚懂得分享、懂得助人、懂得奉獻、以滿腔熱情服務社會報效祖國的傳統文化。
從這里開始，應該從新學期開始。新學期既是放飛理想，仰望星空的時候，也是腳踏實地，勤奮學習，奮力拼搏之時，我們要進一步樹立高遠的理想，拒絕平庸，追求卓越，做最好的自己。
所以，我們提出：高一，要學會“走路”，培養良好的學習習慣，成為具有健全人格的一個合格的三中人;高二，要學會“奔跑”，追求期望的高度、學習的深度、發展的速度，就是培養獨立人格，做一個優秀的三中人;高三，要學會“領跑”，對知識而言就是要在新的高度上，有一覽眾山小的氣概，努力培養創造性人格，做一個更加自覺地追求卓越的三中人。
從這里開始，應該從認識自我開始。“知人者智，自知者明”。認識自我，需要相信自己。愛因斯坦說：“自信是向成功邁出的第一步。”首先要在學習和生活中相信自己、認同自己，這樣才能釋放出學習的力量，開發出自己無限的潛能，把不可能轉變成可能。“人只要對自己充滿信心，就可能戰勝困難而獲得成功。”這是德國心理學家要林德曼用親身實驗證明了的。當時，德國舉國上下都關注獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險，已經有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗，無人身還。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從肉體上敗下來的，主要是死于精神崩潰、恐慌和絕望。為了驗證自己的觀點，他不顧親友的反對，親自進行了實驗，預備付出生命的代價。他自己獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋，在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，他眼前甚至出現了幻覺，運動機能也處于麻木狀態，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就大聲自責：懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎?不，我一定能成功!終于，林德曼渡過了大西洋。
今年一月美國《僑報周末》報道，具有國際影響力的學術期刊《科學》上個月發表了一篇長篇學術論文，提示Npas4基因對于大腦短期記憶轉化為長期記憶的關鍵作用。這篇論文對人類進一步理解短期記憶在大腦中轉化為長期記憶的機制作出重要貢獻，將對老年癡呆癥、健忘癥等大腦神經疾病的研究和治療產生深遠影響。值得我們驕傲的是這篇論文的作者是我校1986屆學子林映晞，她在美國麻省理工大學林氏實驗室接受新華社記者采訪時談到她從南寧三中高中畢業后考上清華大學，從清華大學工程物理碩士、哈佛大學物理學博士、生物學博士后最終成為生物學家的過程，這篇論文就是她帶領5名研究生、博士后和技術員，在過去兩年多來每周工作7天、每天10小時以上所取得的實驗成果。
老師們、同學們，一所學校在成功，在于他造就了無數引以為驕傲的優秀人才：一個教師的成功，就在于他培養了超過自己的許許多多的學生，一個人的成功，在于他無數次的自我超越，堅持每天進步一點點。一個人，如果都能每天進步一點點，哪怕是1%的進步，試想，有什么能阻攔得住最終的成功?一個學校如果“每天進步一點點”變成學校文化的一部分，試想，有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌!
今年我們將迎來南寧三中115周年校慶，學校將作更大努力，進一步提升各類課程的質量與水平，進一步拓展、深化和高校的合作，為同學升學提供更多的選擇，進一步加強和校友們的聯系，尋求更多的社會資源。我們相信，每一位三中學子都能珍惜三中的教育環境，勇于迎接挑戰，不斷超越自我，獲得更大的收獲。
阿基米德說：“給我一個支點，我可以撬動地球。”
三中人這樣說：“從這里開始，我可以創造不一樣的精彩!”
謝謝大家!
初中2024國旗下講話稿 篇31
各位老師，各位同學，早上好!
今天，我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成才，讓甜蜜的生活伴隨著我們成長。
一、我想在今天的升旗儀式上，首先給同學們談談中國今天所面臨的國際局勢。20xx年，是中國極不安寧的一年，戰爭的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。日本在釣 魚島加強了巡邏，韓國也加緊了對中國漁船的扣押，澳大利亞同意美軍進駐以制衡中國，越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手，挑戰中國底線;為了制衡中國的發展，美國不斷挑動周邊國家共同對抗中國，日本積極配合美國攪動南海局勢，印度此時也想在南海插上一腳，處處蠢蠢欲動。山雨欲來風滿樓，中國南海局勢日趨緊張。但是，我們完全有理由相信，我們的領導人有足夠的智慧和能力解決這些問題。
同學們，我們在緊張學習之余，也要多關心國家大事，了解世界局勢的變幻。目前，我國政府韜光養晦的政策，一方面是由于要全力以赴發展經濟;另一方面，也是由于我們軍事實力還遠遠落后于美國。所以，民族振興的希望寄托在每個人身上，我們現在所能做的，就是努力學好本領，增強體質，用我們的不斷進步，來推動祖國的日益強大!
二、接下來我要談談浪費糧食的問題。在我們的身邊，浪費糧食的現象比比皆是。食堂里，饅頭被隨意地扔進垃圾桶;餐桌上，剩飯剩菜已經成為常態;地面上，灑落的米粒簡直不計其數„„據大致估計，我國大中小學食堂，每天回收的泔水中至少1/5都是浪費掉的食物。
同學們可知道，全世界每年有約1000萬人死于饑餓，也就是說每天有24000人，每4秒鐘約有1人因饑餓而死;同學們可知道，每一粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少需要20道工序，每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水!同學們可知道，我國是世界上最大的糧食進口國，人均糧食占有量不足400公斤，遠遠低于世界平均水平!
在此，我鄭重向同學們提出倡議，從今天開始，厲行節約，杜絕浪費，用餐的時候，吃多少打多少, 絕不隨意糟蹋糧食!從今天開始，我們將組織志愿者對浪費糧食的同學進行勸導和幫助。
三、最后，我要談的是校園環境的問題。行走在整潔的校園里，聆聽小鳥的啼鳴，呼吸新鮮的空氣，整個人都神清氣爽，精力充沛。然而，美中不足的是，我們美麗的校園里總會有垃圾出現。球場上，教室里，廁所邊，一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼!其實，垃圾桶并不遠，越來越遠的，可能是我們的文明習慣。
我在這里想舉兩個例子：日本廣島亞運會開幕式結束后，5萬人的體育場沒有一點垃圾日本人的文明素養令世界震驚!另一個例子說的是在五一黃金周的烏魯木齊，風景優美，游人如織，但人過之后，一片狼籍，來中國旅游的30個韓國人，自發組隊在景區撿拾垃圾。作為中國人，我們難道不應該為之羞愧?
同學們，提升文明素養從現在做起，管好自己口和手，凈化心中一片天!堂堂中華文明古國，豈能讓垃圾覆蓋!只有當國人的素質普遍提高了，整個國家才會興旺發達!
初中2024國旗下講話稿 篇32
“10月16日”，這是一個人人都應該記住的日子，因為這一天是“世界糧食節”。“民以食為天”，缺少糧食，我們很難生存，缺少糧食，我們國家難以發展，缺少糧食，我們人類更有可能走向滅亡。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！弊孕∥覀兙蛷墓湃嗽娭兄兰Z食來之不易，然而隨著我國人口不斷增長，耕地面積卻在逐年減少，我國已經成為世界上最大的糧食進口國。糧食缺口正在成為阻礙我們奔向小康大道上的一道難以填滿的溝壑�！皭巯ЪZ食、節約糧食”不僅僅是一句口號而已，更應該是一聲聲每天都敲響在我們耳邊的警鐘。
我記得曾在網上的文章里看到，有一位學生在一篇作文里是這么說的：
“奶奶是個很節儉的老人。節儉是好事，但我覺得她節儉得有點近乎摳，無法理解。一次，燒飯的時候，她不小心把米撒了點在地上，我就順手準備掃掉。我腰還沒彎下去，只見一只滿是皺紋的手擋著我，我愣在那不知道為什么?這時，奶奶開口了:‘不要掃掉，撿起來洗洗，浪費可惜。’‘我說已經臟了，反正就一點點，算了吧�！棠炭刹焕頃遥约贺䞍E著身體，蹲在地上慢慢地拾著，每拾起一點就用嘴巴對著吹吹，很專注地，仿佛掉在地上的不是米，而是她的寶貝樣。等到全部拾好后，再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗，看她洗完端著米出來，臉上露著孩子般開心的笑，嘴里還自言自語:‘看看，多干凈，還不一樣吃嘛，你們……’我聽懂了她未說完的話是什么意思，但我依然是不以為然的搖著頭。而奶奶露出了燦爛的笑臉。
還有，我們家的電飯褒燒飯總是會在下面結鍋巴，所以每次都有很多飯不能吃。我總是把這些鍋巴倒掉的，有次被奶奶看見了，她老人家又開始了對我的節約教育。我不服氣說:‘這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?’奶奶也不搭理我，從我手上接過電飯褒，然后倒了些開水在里面，泡了一會兒，就見她開始用小勺把那些鍋巴，一點一點地刮出來，然后放進自己的嘴里。天哪，我真的是服了她老人家。我半開玩笑地對奶奶說:‘奶奶，你真會動腦筋呀’。奶奶聽了我的話，不好意思地對我說:‘我知道你心里是怎么想的，不過我們老人家是經歷了饑荒歲月的，知道糧食的寶貴，我不是小氣，只是覺得這樣真的很浪費�！�
這位奶奶說得對，我們這代人沒有經歷饑荒，不能理解他們的想法，甚至看不慣他們的做法。有的同學就知道浪費，不知道珍惜。看看我們食堂的餐廳里，各種浪費糧食的現象依然比比皆是。有的同學很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學光想買零食，不想吃飯;有的同學著急去玩，盛飯的時候，走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學一邊吃一邊還在打鬧……這些現象是多么的讓人觸目驚心啊!如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚人的浪費!
所以，我們要樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧，是中華民族的優良傳統。“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在更需要，我們沒有糟蹋糧食的權力。我們當學生的雖然不種田、不產糧，但節約糧食也相當于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田，除了吃進肚子里的糧食外，不浪費一粒糧食。
我們要強化節約行為。不管在家里還是在學校里，都不能浪費糧食。吃多少，燒多少;吃多少，盛多少;不偏食，不挑食;少吃零食，買了就要吃完，不隨手扔掉……。對浪費的現象，我們要堅決反對，堅決抵制。只要我們牢記“節約”，就會養成良好的習慣。
同學們，讓我們從今天開始，做一名愛惜糧食，節約糧食的好學生吧!