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培養良好行為習慣國旗下講話稿

發布時間:2024-01-21

培養良好行為習慣國旗下講話稿(精選32篇)

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇1

  今天我國旗下講話的主題是:良好的行為習慣使人終身受益。

  每天早晨,每當我們聽到同學們和老師相互問候時,每每看到同學們和老師相互問候時那充滿真誠熱情的笑臉時,我的心里總感到有一股暖流在涌動。一句熱情的問候語,一張真誠的笑臉,讓人感到陽光是多么燦爛,世界是多么美好,生活是多么美麗啊!但是與此不相協調的是,我們也看到了在我們一些同學的身上還存在的一些不良行為習慣。比如:早晨進校,有的同學衣冠不整,見了老師不行鞠躬禮;有的同學亂扔垃圾,看到地上的紙屑熟視無睹;有的同學放學排隊聲音吵鬧,秩序混亂;有個別男同學還留著長發,有同學中午用零食、飲料充當午餐等等。這些惡習如不認真整改,勢必影響到這些同學的健康成長,損害了學校的形象。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己要時時早,事事早,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。后來,魯迅在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績?梢,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

  說到養成良好的行為習慣,我還想給大家講一個故事,也許會給同學們一些啟迪:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“幼兒園!碧釂栒咭幌伦鱼蹲×耍又鴨枺骸澳谟變簣@學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。

  良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。同學們,從這個小故事里,從你自己的生活經歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊,老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。每天清晨,校警隊員早早的來到學校堅守自己的崗位,在教室、保潔區里,各班的值日生在認真地打掃衛生。課間,同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧著一大疊作業,能主動上前道一聲:“老師,我來幫您!痹谧约翰恍⌒淖鲥e了事后,能主動承認錯誤并道歉;在同學不小心碰到自己時,能寬容同學,跟同學道聲:沒關系。放學的時候,有同學見到叔叔阿姨能主動問好,見到家人來接能主動迎上去,打招呼。離開教室之前,有同學見到個別同學的椅子沒有移放好,能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最后一個離開教室時,關上門了,還不忘檢查一下,看看窗戶是否關好。這些同學的行為表現,多好!他們平凡的行動表現出他們不平凡的品質。

  習慣是一種力量,有了它才能奮斗自強,習慣是一種支撐,有了它才能拼搏向上,希望所有的同學都能夠記住:“習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰你的人生。”同學們,讓我們從小樹立遠大理想,培養優良品德,把學習科學文化知識同陶冶高尚情操、養成良好的行為習慣結合起來,以小學生 日常行為規范的標準嚴格要求自己,從身邊的小事做起,在學生時代努力培養自己良好的行為習慣。愿我們大家彼此多一份尊重,多一份幫助,多一份文明,共同為創設這樣和諧的環境作出自己的努力!

  我的講話完了,謝謝大家!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇2

  同學們:

  非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“培養良好行為習慣”。

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們小學生來講,尤為重要。

  同學們也能自覺遵規守紀,才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,特別是進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時保持安靜,聽從指揮,唱國歌時歌聲嘹亮,做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,能做到文明進餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

  但是,同學們想過嗎?學校要發展,需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現的正是學校的風貌,關系著學校的榮辱?墒蔷驮陂_學以來的一個多月里,老師發現了有許多與學校美好形象格格不入的現象:校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學們,當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時,哪能不全神貫注?優美的環境靠我們每個學生的努力,每個學生都有愛校、護校的責任,讓我們懂得珍惜,學會愛護,不斷增強責任意識,共同營造整潔優雅的校園環境。另外,雖然吃飯的路對很整齊,但在吃完飯后,清潔桌面的工作做得不好,有的同學把吃剩下的垃圾往地上扔,吃完飯后又不把放在桌上的垃圾處理掉,這樣的話,給第二批吃飯的同學帶來了不方便,希望同學們心中裝著別人,做個文明的小天使;我們還發現早上紅綠領巾、校牌都佩戴整齊,可是,一到下午就不帶了,尤其是放學的時候,佩戴不完整,希望同學們至始至終做得一樣好。課前準備匆匆忙忙,太倉促,造成念兒歌時不夠投入;課間活動也有一些不文明的現象發生,在走廊里有的同學在地上打滾,更有少數同學玩起了危險的“斗雞” 的游戲,下樓梯時,欄桿成了有些同學的速滑道,這一切是多么地不文明,有的甚至是危險的,希望同學們文明游戲,文明休息。

  在這里,我呼吁同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公物,保護綠化;勤儉節約,不吃零食。注意安全,不玩危險的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門……

  昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,人人爭當好學生。 

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好:

  今天我演講的題目是《培養良好行為習慣,奠基美好人生》

  在我們每一個班級的前面都張貼著:九項規定

  一、嚴禁曠課、遲到、早退

  二、嚴禁上課隨意下位、隨意進出教室

  三、嚴禁隨意插嘴、講話、說笑

  四、嚴禁上課扒桌、睡覺

  五、嚴禁上課喝水(或飲料)、吃東西

  六、嚴禁上課看課外書、做其他科目的作業

  七、嚴禁上課隨意調換座位

  八、嚴禁桌面書籍擺放凌亂

  九、嚴禁頂撞、謾罵老師

  我們每天抬頭都能看見這些字,他們好像是可在提醒我們要培養良好習慣。大家都知道,習慣是一個人的資本,你有了好習慣,你一輩子,都有用不完的利息,你有了壞習慣,你一輩子有償還不了的債務。

  約凱恩思說:“有什么樣的習慣就有什么樣的態度,有什么樣的行為就有什么樣的結果。”不錯,在凱恩思眼中的良好習慣將會注定我們的性格,甚至會影響我們自己的命運,可見良好習慣的形成,是何等地重要。

  學生時期,正是養成良好習慣的關鍵時候,我們應該培養自己的生活規律,養成健康良好的習慣。

  培養自己的好習慣,需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。

  我們的校園每天都有很多的同學在辛勤地打掃,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,可是你是否劉義到我們的校園里、樓梯上、教室的紙屑、垃圾,你是否看到學校墻壁上的腳印、手印?這種景象與周圍的數目花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?

  語言是交流思想,傳情達意的工具,它應該是優美的、悅耳的。可是你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有的聲音嗎?你對老師長輩禮貌嗎?你多同學友善嗎?課件活動的時候,在教學樓走廊里追逐打鬧、高聲喧嘩、旁若無人,這種既影響了師生們正常的秩序,又帶來了很多安全隱患,這里面有你的身影嗎?你今天讀書了嗎?你今天作業完成了嗎?上課隨意下位,隨意進出教室,上課隨意插嘴講話、說笑,看課外書等等不良行為中,有你的身影嗎?學生應當遵守的九項規定,你做到了嗎?

  千萬不要以為這些都是尋常小事,這是這些尋常小事體現了你的個人素質。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。

  培養自己的好習慣,還應該堅持不懈,用我們優秀的行為感染周圍的人,影響周圍的人。

  同學們,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蓖瑢W們,昨日的習慣已經早就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們,讓我們培養良好的行為習慣,良好的課堂習慣,做一名合格的中學生,共同創造輝煌的未來。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇4

  親愛的老師,同學們:

  大家早上好!

  時光如梭,我們的一個學期即將結束了!今天是6月27日,再過幾天,我們就要迎來本學期的期末考試。針對目前緊張而有序的復習,我想和同學們談幾點復習建議。

  首先,我們要珍惜時間。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家后少看一會兒電視,把其他與學習無關的事情放一放,全力以赴的投入到總復習中去。今日事,今日畢,千萬不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績報告單才追悔莫及。

  其次,我們要全面復習。一個學期中,我們學習的知識很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。

  另外,我想對六年級的同學說說,這次考試將是你們小學生涯中的最后一次考試。六年前,你們還一無所知,帶著純真的笑臉和渴望,投入到我們金州小學的懷抱!今天,真心希望這一次考試,能為你的小學生活再添上濃墨重彩的一筆!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇5

  大家早上好!

  (感謝四2班同學的演講,正如他剛才介紹的)每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話號碼119相同,這時候正是我國秋冬季,風干物燥,火災多發。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,從1992年起,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

  作為小學生,我們怎樣防止消防事故的發生呢?在此,我向大家提出幾點建議:

  1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

  2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

  3、在教室里,不準隨便拉電線,不得擅自使用電器設備。

  4、放學之后,要記得關掉電器,并切斷電源。

  當遇到火災時,如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法,請同學們仔細聽好:

  1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發生意外時及時疏散和滅火。

  2、火災襲來時,不要慌不要亂,及時撥打119或向周圍求救。

  3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物。

  4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

  5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

  “遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

  (老師們、同學們,消防記心中,安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施,我們就能正確、冷靜地面對火災,遠離火災的危險。)

  謝謝大家!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天是校歷第二十周星期一,6月18日,今天我給大家國旗下講話的題目是《讓學期末圓滿而閃亮!》

  老師們,同學們,就在剛剛過去的星期六6月16日,北京時間18時37分,神舟九號載人飛船以它昂首挺胸的姿勢傲然升空,中國首位女宇航員劉洋隨乘組另外兩位宇航員景海鵬、劉旺一起,掀開了中國航天新的篇章。就在今天6月18日,神九即將與天宮一號交會對接,我們的航天員也將首次進入在軌運行的目標飛行器天宮一號之中。他們今天邁出的一小步,將是我們中國人民了不起的一大步。所謂“敢為人先,追求卓越”,我覺得已經不僅僅是城市精神口號,而是可以上升為我們中華民族的精神體現。

  在為偉大祖國驕傲和自豪的時刻,我們每一名商校的師生也面臨學期末的到來。如果讓我們每一個人的學期末變得圓滿而閃亮,那也足以讓我們自己驕傲和自豪!因為我們的成功就是這樣一小步一小步積累起來的。因此,在這里,我給同學們提出以下五點要求:

  第一,切實關注自身安全。目前天氣溫度逐漸入夏,各班班主任組織同學們要按照學校李彤老師6月4日所講的安全宣傳月活動方案認真開展一系列安全教育活動,讓安全常識入腦入心。特別是要按照我們自己簽名承諾的學校禁泳令要求不到江河湖泊游泳,珍愛自己的生命。6月9日xx市某中專學校一名剛滿18歲的汽車專業的學生就是因為跑到漢水游泳而失去生命,成為當天全國因溺水死亡的第十七人,嘆息的同時,我們要引以為戒!上周星期一,學校特地為此辦展版,也再次以家校通短信的方式給全校家長發出配合學校教育子女禁止游泳的友情提示,許多家長紛紛稱贊我校安全教育抓得緊。當然,安全的關鍵還在我們自己!最近,學校還將為10級頂崗實習同學購買實習責任險,為實習同學們構筑一道安全屏障。

  第二,認真進行期末總結。一個學期即將結束了,我們有哪些收獲呢?相信每一名同學都有自己的思考。比如你取得某一項技能大賽的好成績,比如你參加了學校第二課堂,比如你積極參加了紅歌會,比如你成為一名學雷鋒青年志愿者,比如你加入了中國共青團,比如你獲得了勵志獎學金,比如你參加了學生干部培訓,比如你懂得了職業生涯規劃,比如你班級評上了先進班集體或先進團支部你為此做出了貢獻,比如你學會了正確處理矛盾尊敬師長團結同學,比如你不再出校學會了遵守一日常規,如此等等,只要體現進步就是你的收獲。為此,學校要求班主任老師認真組織好同學們以“我的收獲”為題書寫學期自我鑒定,字跡工整,成績多多,進入檔案,同學們要自信滿滿,認真總結,老師要認真驗收,個別同學可絕對不要寫成了初中那種檢討書喲!

  第三,積極投入期末復習。學校定于下一周進行期末考查和考試,同學們要抓緊時間,無論是專業課知識和技能,還是基礎科目,包括體育,都要操練起來,有針對性地進行復習,爭取一個滿意的成績。在最后有限的時間里,同學們最靠譜的事情就是復習,最不靠譜的事情就是校園早戀。當然,這個別同學學校會積極教育引導。上周一余校長為全體女同學進行了青春期教育大講堂之后,我看同學們思想上還是有所收獲的。我再次重申:學校不是公園,不是來學習的,非誠勿擾。

  第四,科學規劃暑期實踐。暑期即將到來,過一個有意義的暑假,是我校中專生的傳統。什么是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示,一、以良好的自身形象和收獲以各種方式宣傳學校,推介學校,進村灣進社區,推薦更多的新同學或弟弟妹妹報讀我;蛑苯觼硇W詧蟮。上一周周二,新聞媒體已經公布,xx市某中專學校等14所中職學校被停止招生,辦學比較好的省級示范校重點-商業學校等學校給予更多的招生名額。同學們,校旺我旺,校衰我恥。讓我們一起加油,為學校興旺添磚加瓦!二,積極參加勤工儉學活動,以自己的雙手創造價值,更快地適應社會,將自己打造成零學費的學生!三、不忘技能,積極參加各種大賽或保持訓練,為自己的未來賺足資本?傊幸饬x的暑假要靠我們自己來設計,來規劃,來打拼!當然,暑假中你要經常保持與班主任或其他老師的聯絡,取得老師的指導。我希望每一名同學下學期來校報到時都會向班主任有一個過有意義暑假的口頭匯報,也許我會抽查點到你詢問哦!第五,正確做好離校工作。雖然教育局暑期正式放假是7月上中旬,但是為了為同學們創設更好的學期總結條件,學校決定期末考試后將學期小結、班級小結、財產清查、等待成績等工作放到家里進行,也不再進行考后一周返校事宜,所以在最后9個工作日里,正確做好離校工作顯得很重要。一是要為12級新同學到來提前準備寢室教室,近期對在校生寢室教室要進行調整,請同學們在“我為學弟學妹創造美好環境”的主題活動中積極作為,聽從指揮,服從調整,我們看誰、看哪個班級做得。二是要愛護公共財產和公共環境,不要做出破壞財產破壞環境有損形象的事情。比如,現在每次學生集會解散之后,亂丟白色垃圾的學生越來越少,這是一個很好的現象,希望我們一起越做越好。三是要在離校之際打掃好教室寢室衛生,不要像國民黨撤退的時候那樣丟盔棄甲,顏面丟盡。請班主任老師、班長一定做到責任到人,包括做到教室門窗誰負責關好,寢室水龍頭誰負責關好,學校屆時將作檢查,下學期開學還要集中點評。

  同學們,圓滿畫上學期末的句號是我們要規范做到的,使我們的學期末閃亮起來將更加難能可貴。學校老師們將力所能及地給大家學期末的幫助,一如既往地愛護關心以及嚴格要求每一名同學。剛剛過去的6月15、16日兩天,學校老師和同學們紛紛取得閃亮的成績:一是萬潔璇老師榮獲全國語文課創新杯說課比賽選拔賽第一名,將昂首闊步走進全國賽場,二是黃尋等十名同學聯袂獲得xx市中職生“精神暨時事與政策”知識競賽團體25支代表隊中的第四名!讓我們師生繼續努力,乘著神九飛天的喜慶,為我們學期末的成功邁出堅實的一小步!

  最后,祝老師和同學們學期末愉快,保持好心情!讓我們每一個人的學期末圓滿而閃亮!

  謝謝大家!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學、尊敬的來賓:

  大家早上好!

  今天我要演講的主題是“爭當五好小公民”——從小事做起 五好小公民指的是 “小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標兵” “小衛士”

  在校園里,讓我們爭做同學的“小伙伴”——團結友愛、互幫互助、尊重他人、善于合作。俗話說得好:“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎上的。只有大家團結一致,齊心協力才能凝聚成一股力量,讓這個集體友善,溫馨快樂!

  在生活中,讓我們爭當自己的“小主人”——胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創新。我們大多是獨生子女,我們較少有獨立面對生活的經驗與勇氣。然而社會是富有挑戰的,在充滿競爭的社會中我們能做些什么呢?只有自強自立、迎接挑戰。”吃自己的飯 流自己的汗 靠人靠天靠祖上 不算是好漢”

  在家中,讓我們做好“小幫手”——孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動。“誰言寸草心,報得三春暉”。父母含辛茹苦地養育了我們,當我們長大后,就應為他們做些力所能及的家務,關心照顧他們。同時在生活上樸實勤儉,使自己在被愛的同時學會播種愛,收獲愛。

  在社會中,讓我們做好“小標兵”——熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法。“愛國愛民,遵紀守法”是每個公民應盡的責任。作為社會的一員,我們要有公民意識,用這把標尺衡量自己,從而及時糾正不良行為。

  在社區,讓我們做好“小衛士”——保護環境。環保是現在迫在眉睫的大事。人人節約資源,還自然一片綠色,一片藍天。我們可以做什么呢?可以使用布袋 ;盡量乘坐公共汽車 ,步行,騎自行車;拒絕使用一次性用品 „„

  同學們,讓我們從現在開始,以“五好小公民”的要求來監督自己,從身邊的點點滴滴做起,養成良好的社會行為習慣,爭做的“五小好公民”吧!

  我的國旗下講話畢,謝謝大家!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇8

  鳥兒生來就是藍天的寵兒,擁有一對神奇的翅膀,翱翔在碧海藍天之間。人類,自古就是大地的主宰,可是,人類卻偏偏總會在仲夏夜的星空下,向往著那一片幽藍的天空,以及那之后的深邃浩瀚的未知領域,可在那時那地,人類終究不能像鳥兒那樣,擺脫不了重力的束縛。天空,始終都是一個可望而不可即的美麗縹緲的幻想。

  嫦娥奔月,這是人們最早的登月夢想;萬戶試飛,這是探索過程中第一個犧牲者;天圓地方,這是對宇宙最早的認知……當人們仰望滿天的繁星,總會被那美麗、深邃而神秘的夜空深深地吸引。對于人類來說,宇宙充滿著無窮無盡的奧秘。正是人們的好奇心和探索精神帶動了天文學的產生和發展。

  隨著人們的不斷探索,從托勒密的“地心說”到哥白尼“日心說”,從麥哲倫用環球旅行來證明到伽利略的天文望遠鏡,愛因斯坦的相對論,哈勃發現仙女座大星云的12顆造父變星,哈雷發現哈雷彗星……人們對宇宙的了解一點一點的加深,從不解到明了,從模糊到清晰,直到此刻,人類已經有了本事飛出地球,親身前往宇宙一探究竟!

  迄今,俄羅斯、美國、法國、中國、日本、印度、以色列和英國等國家以及歐洲航天局先后研制出約80種運載火箭,修建了10多個大型航天發射場。。人們沒有所以而驕傲自大停滯不前,而是在探索的道路上愈走愈快。俄羅斯學者齊奧爾科夫斯基曾說過;“地球是人類的搖籃,可是人類不會永遠生活在搖籃里!

  此刻,人們把目光投到了太陽系的許多星球上,大家都清楚,地球上的自然資源日益減少,終有一天,能源會全部耗盡,那時我們除了移居別的星球之外,就只剩下在地球上等死,這顆蔚藍的星球也許在將來也會變成一個灰暗的沒有生命的地方。

  從火星的表面發現的生命跡象和水的存在,以及火星和地球的相似之處,人類十分有可能會移居火星表面,在那里繼續繁衍生息。

  亦或許會在其他星系的其他星球發現真正存在人形生物體的存在,與他們共同生活在另一片藍天之下,并告訴他們:我們是來自銀河系獵戶座旋臂太陽系第三行星地球的人們!我們的星球以往也是一個富饒美麗的星球!

  當然,聰明的人類自然是不情愿拋棄這個生活了數萬年乃至數百萬年的星球,也許那些偉大的學者(或許你也會是其中一員)會想出更加完美的辦法,保護我們的地球母親,會利用宇宙奇妙的物理現象,來改善我們完美的家園。這一切,都僅僅是假設,可是,人類必須會靠奇妙的宇宙繁衍生存下去,也必須會讓“銀河系獵戶座旋臂太陽系第三行星地球”這個名詞永遠存在!而我們,只需要耐心的等待,用雙眼去見證這些幾乎無法做到的奇跡一一化為現實!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!星期三就是六一兒童節了。

  “六一”是我們的節日,

  我們有許多紀念節日的方法,同學之間一句簡短的問候,搞一個小小的Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動中,孕育著我們許多童趣和美好記憶。

  我也想告訴大家:“六一”是我們父母的節日。

  當我們共同慶祝的時候,我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕……他們為了什么呢?排在第一位的,肯定就是我們,為了我們能夠有一個良好的學習生活環境;為了我們能夠一天天長大,學到更多的文化知識;為了他們在走不動的時候,我們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節日的幸福時,他們也是快樂的!

  “六一”更是我們老師的節日。我們在前進路上會遇到很多的困難和挫折,老師們會及時把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上。因此,也請向我們的老師說一句”節日快樂!”

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是——《讓夢想飛翔,讓信念開花》。

  從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學會關愛他人。于是,我在同學受傷的時候,幫忙扶去校醫室;在老師批改作業勞累時,為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位。夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續茁壯成長。

  后來,我長大了,從優秀的教師事跡中明白:要成為一名優秀的教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我開始利用課間休息的時間,為同學講解難題;在周末放假時來到學校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著汗水……我不怕別人笑我這么做有多傻,因為在我的心中,那顆夢想的種子已經發芽長大。

  我曾無數次夢想:假如將來有那么一天,我真的當上了教師,我要讓學生快樂地學習;我盡量會用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂;下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真聽取他們為我提的每一個建議;我還要和他們交朋友,走進他們的內心世界,幫助他們解決學習和生活中遇到的困難。每天晚上放學時,我會盡量少布置一些作業,讓他們晚上回到家,寫完作業有更多的自由時間,能好好地調節大腦;對了,考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發揮得更好?

  不過,我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標。

  因為有了夢想,人生才會精彩!

  因為有了夢想,明天才能更加燦爛輝煌!堅定信念,放飛夢想,我不會輕言放棄!

  樹立信念,放飛夢想,就能實現心中的愿望!

  讓夢想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢想而努力學習,為我加油吧!

  謝謝大家!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇11

  歲月的流逝述說著生命的輪回,而生命的輪回又普寫著人生的旋律。在生命的成長歷程中,有兩個字,無不叫人向往,那就是年輕。年輕以不再是字典中年齡的頁碼。今天它以成為青春活力的象征;景銡q月,年輕的心中迸發著青春的熱血。充滿活力的我們注定要在人生的記事薄上,留下多彩。絢麗的一頁。

  青春也預示著希望。處于年少輕輕的我們,要懂得去珍惜,莫要荒廢了著大好的時光。我們要緊記“少壯不努里,老大途傷悲!钡拿\結局。我們應在這片青春肥沃的土壤上播種下希望種子。收獲豐碩的果實。有些人不泄一顧。說得頭頭是道。其實就是為自己肆無忌憚的荒廢歲月而開托。說什么“東隅已逝,桑榆非晚”話雖不錯,但大好時光就這么消逝,著實可惜。所以就說:東隅之季,正當風華。何以待桑榆之時,奮已圖強。雖有建樹怎么不知悔。既是如此,我們就應該在青春美好時光中,播灑希望,成就未來,圓自己一個好夢。

  說起夢,從廣義理解為夢想。沒有夢想的人生是不完整的。一個人如果沒有追求和夢想。人生怎會多彩多姿。特別是風華正茂的我們,處在這樣一個美好的時期。正是夢想連綿,前途無限的時光中。有了夢想,便有了追求,不但為青春添彩,也將前路照亮。

  青春的活力點燃希望的火種,希望的火種又燃燒青春的夢想。漫漫的人生旅程。年輕又充滿活力的我們一定要讓青春更具活力。收獲希望的果實,圓一個好夢。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇12

  老師們、同學們:

  早上好!今天國旗下講話的內容是——秋季傳染病的預防。

  預防秋季傳染病首先要開展健康教育和愛衛生運動,普及衛生防病知識,同學們都要樹立起預防傳染病的防范意識。切斷傳染途徑。不食用不清潔的食物,不吃生食,不喝生水,不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,盡量遠離寵物狗、貓。 第二注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,也是預防秋季傳染病的關鍵。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規定程序洗手,要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,絕不隨地吐痰,教室里要勤開窗,保持空氣流通,減少秋季呼吸道傳染病的流行。

  第三,秋天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,應積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。但是,同學們在鍛煉的時候,也必須要合理安排運動量,以免對身體造成不利影響。另外,睡眠休息要好。生活有規律,保持充分的休息睡眠,對提高自身的抵抗力顯得相當重要。要合理安排好作息,做到生活有規律,否則必然導致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

  一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。立秋之后,白天見短,夜間見長。地面白天獲得的熱量已少于夜間散發的熱量,使地面溫度處于下降的趨勢。此時,南方溫濕空氣勢力開始減弱,而北方冷空氣開始活躍,并不斷暴發南下。強冷空氣導致劇烈降溫,使得溫度變化幅度較大。在這種天氣條件下,稍不注意,就會給人體帶來疾病。

  同學們:這一段時期,天氣變化較大,有些同學一不小心,就開始出現發燒、感冒、拉肚子等現象,嚴重的同學一個星期中天天吃藥掛點滴,自己皮肉吃苦不說,連累爸媽接接送送忙個不停,時時刻刻對你牽腸掛肚。因此,我們特別要注意身體的冷暖,早上傍晚的時候及時添加衣服。上體育等活動量大的課前,可以脫掉一兩件,等上課結束后,立刻穿上。因此,希望同學們多關心自己的身體。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇13

  幫忙別人是一種歡樂,一種美德,只需要從身邊的小事做起。

  記得在我幼兒園的時候,媽媽帶我去逛商場,那天也不明白是什么日子,商場里人山人海,熱鬧非凡。吃的,用的,玩的琳瑯滿目,應有盡有,看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣,和媽媽的手緊緊握在一齊,寸步不離地跟著媽媽。突然,我發現遠處有一個嶄新機器人玩具,我忍不住掙脫媽媽的手,擠了過去,我那起那機器人玩具說∶“媽媽我要買這個”我回頭一看,發現媽媽已經不在我的身邊了,我頓時急的像熱鍋上的螞蟻,我望著來來往往的人,我的眼淚像傾盆大雨一樣一向往下流。

  這時,一位穿著夾克衫的大哥哥,摸著我的頭說∶“你怎樣了,怎樣自我一個人在那里哭呢?”我心里很害怕,我慢慢的往后退,我像起媽媽跟我說“不要隨便和陌生人說話,并且不要隨便理解陌生人送的東西”我覺的越來越害怕,但我看大哥哥一向堅持著微笑:“小弟弟告訴我怎樣了,看看我能不能幫忙你”我哭這說:“我剛才……和媽媽走散了,嗚嗚……”。

  他微笑的對我說:“那你的媽媽有沒有手機?我可不能夠打電話給他。”我搖了搖頭。

  哥哥要抓著頭發,他突然想到了一個辦法,他微笑的對我說:“帶你去一個地方,可能能夠幫你找到你的媽媽”他拉著我的手,我心想,他是不是要拐賣我,我邊走,心里邊發慌,到了后,他把經過告訴了超市的管理員,管理員拿起話筒說道:“符陳潤的媽媽,請到管理處來,您的孩子在那里等您,多謝”

  不一會兒,媽媽急忙跑來,媽媽好像也一向在找我,我把經過告訴媽媽后,媽媽連忙對那個大哥哥說:“多謝,多謝,真是太感激你了”。大哥哥說道:“沒關系,只是舉手之勞而已。”轉身就走了。雷鋒叔叔雖然離開了我們,可從這位大哥哥的身上看到了雷鋒,這是雷鋒精神的延續,覺得雷鋒永遠活在我們的心中。

  在生活中只要我們每個人都有愛心,“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,世界就會更加完美,人與人之間也會更加和睦。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇14

  季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。又一屆學生將步入緊張而充實的初三生活。明年的現在,你們將帶著你們的才華、熱情和自信,告別母校,放飛希望——到天涯海角。面對初三的同學,我們真情寄語——

  我們希望,希望你們瞄準大目標,奮力出擊。只有敢于出擊的人,才能抓住機會。正如科學巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”相信你們一定會成為勝利者!

  我們真誠的期待,期待你們能在初三這最后沖刺的日子里,思想上不松懈,言行舉止仍以一貫的標準嚴格要求自己,給低年級做出榜樣;要科學合理地安排時間,張弛有度,以堅強的意志,更充沛的精力去邁好人生關鍵的一步!

  人生的道路雖很漫長,但關鍵的往往卻只有那么幾步。我們堅信,堅信你們定能以必勝的信念坦然地迎接中考的挑戰,以理想成績,實現自己的目標。讓我們在收獲的季節里能夠與你們共享成功的喜悅!

  我們更看到了未來,你們定能以良好的心理,迎接新的挑戰——成為社會需要的高素質人才!你們個個可以成才,人人都能成功!世界會因你們倍添風采。未來的勞模、英模就在你們中間,未來杰出的領導人會是你們,未來的企業家、富豪也屬于你們!你們的臉上已顯露出輝煌,你們的智慧、意志品質和價值定會得到社會的肯定與承認,因為你們已經接受了由小到大的量的積累的磨煉與考驗:那一個個概念、一道道數學題、一篇篇文章,不就是構成你們智慧的因素嗎?一次次考試,一次次挑燈夜戰,一次次的遠離電視機,這不正是對你們意志品質的鍛煉嗎?在勤奮與懶散之間,在享受與吃苦之間,在失敗與成功之間,你們已經學會了思考,學會了選擇,學會了勇敢地接受挑戰,你們的事業一定能夠成功!

  初三的同學們,機遇在等待著你們,時代在召喚著你們!讓我們全校師生為你們鼓勁,為你們吶喊加油!為你們祝福!你們永遠是勝利者!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇15

  老師們、同學們、大家好!

  今天我講話的題目是“加強安全工作,創建和諧校園。”一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,也是我們學習知識的理想殿堂。安全重于泰山,它歷來是個人、家庭、集體、社會最基本的保障線,尤其是我們勵才實驗學校,辦學規模大,班級多、人數多,學生來自四面八方,安全問題涉及千家萬戶的平安與幸福,加強校園安全教育更是刻不容緩。

  對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的重要途徑。而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識,涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種,除了火災火險,高樓踩踏之外,還有食物中毒、交通事故、溺水等等,據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、火災等導致死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。數字是枯燥的,但它的背后是一個個鮮活的生命。我們學校就是希望通過“安全教育周”活動,引導廣大師生樹立安全意識,把所有的安全隱患扼殺在萌芽狀態,警鐘長鳴,珍愛生命。

  最近一段時間,個別學校出現了一些安全事故,觸目驚心的場景令我們心有余悸,血的教訓更是給我們敲響了安全警鐘。當前市委市政府教育局十分重視學校安全工作,一些中小學生在思想上、心理上和行動上存在一定的安全隱患,因此教育全體同學樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力極其重要,也是極其必要的。為此,我校決定每學期都舉行“安全教育周”活動。本學期的活動安排在20xx年元月3日—20xx年元月8日,具體安排如下:

  元月3日:消防知識講座

  元月4日:國旗下講話,主題班會

  元月5日:火險逃生演練

  元月6日:安全疏散演練

  元月7日:以“安全”為內容的黑板報評比

  元月8日:對一周的安全教育進行活動總結

  “生命”,一個鮮活的詞語;“安全”,一個古老的話題;“幸福”一個美妙的境界。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑我們美好的校園,在安全問題上,來不得半點麻痹和僥幸;在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須要警于思、合于規、慎于行。只要我們人人講安全,時時講安全,事事講安全,那么我們一定能創建一個安全、文明、有序的和諧校園,讓我們共同努力吧。我的講話結束了,謝謝大家。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇16

  老師們,同學們:

  大家好!

  我今天發言的題目是:細節決定成敗,習慣成就人生。

  這一周是高一年級“細節決定成敗,習慣成就人生”主題活動月的最后一周。在過去的三周時間里,年級所有的任課教師都已經把“細節教育”和“習慣教育”滲透進自己的教育教學實踐中,各班的宣傳欄都已經更換成與“細節”、“習慣”相關的內容,大多數班級已經召開了以“細節和習慣”為主題的班會,語文組還特別舉辦了以“關注細節”為話題的作文競賽,“細節”和“習慣”這兩個詞已經成為高一師生日常話語中的高頻詞,應該說,高一年級的所有同學都已經或正在認識到“細節”和“習慣”對于人生成長的重要意義,這一點,可以從我們高一同學的每一個具體行動中得到驗證。

  我們每個人都渴望成功,但并非每個人都能夠成功。其中影響我們能否取得成功的關鍵因素就是“細節”與“習慣”。

  天下難事,必做于易;天下大事,必做于細。東漢有個叫陳蕃的人,年輕時性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院里雜草叢生、污穢滿地,就問他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋乎?”薛勤看著他笑了笑,勸他說:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然,陳蕃后來腳踏實地,勤奮求學,成為了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實現都必須是細節優化的結果。

  行為心理學研究表明:同一個行為細節,重復21天以上就會形成習慣。習慣養成性格,性格決定命運。見到師長主動問好是細節,養成了習慣,可以讓我們學會尊重;在校園內推行自行車是細節,養成了習慣,我們便懂得秩序的重要;一個善意的微笑,一句真誠的話語,養成了習慣,就可以形成積極樂觀的人生態度;面對成功不沾沾自喜,遭遇失敗不自暴自棄,養成習慣,就可以形成榮辱不驚的處世品格;預習復習,質疑辯難,誠實守信,工整書寫,養成習慣,就可以形成嚴謹求真的學習作風。

  雜草叢生的土地開不出美麗的鮮花。好習慣的花朵需要培育,壞習慣的雜草更須拔除。美國政治學家威爾遜和犯罪學家凱林提出過一個有名的“破窗理論”:一棟建筑上的一塊玻璃被打碎了,如果沒有及時修好,別人就可能受到某些暗示性的縱容,去打碎更多的玻璃。我們身上的一個壞習慣就是一塊被打碎的玻璃,如果不及時糾正,就會給自己一個負面的暗示:我身上是可以有缺點的,我們就會有意無意的縱容自己,壞習慣越來越多,最終墮落下去。

  習慣如果不是最好的仆人,就會成為最差的主人。優秀源于好習慣,只要不斷優化細節,糾正不良習慣,成功就會在驀然回首時,翩然降臨。

  在此,我代表高一年級的全體師生,向全校同學發出倡議:讓我們在以后的學習生活中,關注細節,努力培養良好習慣,爭做文明附中人,同鑄清華附中魂。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇17

  老師們,同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《善于反思,勤于總結》。

  反思,顧名思義就是反復對自己的所作所為進行思考,然后進行總結,以發揚優點,改正不足。善于反思、勤于總結對于每個人來說都尤其重要,因為它就意味著進步,意味著不斷成長。

  法國牧師納德·蘭塞姆去世后,安葬在圣保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:“假如時光可以倒流,世界上將有一半的人可以成為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時說:“如果每個人都能把反思提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話,道出了反思之于人生的意義。

  作為中小學生,學習是我們的首要任務,如何探尋適合自己的高效率的學習方法,讓自己學得更好,常常要靠自我反思、自我總結來求得。

  敬愛的小平同志曾說:“過去的成功是我們的財富,過去的錯誤也是我們的財富。”正確的東西會使你變得更加聰慧,錯誤的東西會使你變得更加清醒。成功的經驗大多相似,失敗的原因卻千差萬別。由此,我們應該明白,從失敗的教訓中學到的東西,往往要比從成功的經驗中學到的多,而且更為深刻。

  我們要善于反思在考試中暫時的失利。曾經有人說:如果一件事你失敗了,往往只有兩個原因,一是態度,二是方法。學業成功首先需要學習興趣、學習熱情、勤奮和堅強的毅力。態度決定一切,有這樣一句話:“當我們冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹,當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶.”學習也是這樣。所以,我們要學會自問:在考試前,我們是否做到了全力以赴、集中精力、刻苦學習?我們是否能做到持之以恒、頑強拼搏?其次,正確的學習方法是學習成功的保證。凡會學習者,學習得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。如果你已經很認真地學習,認真地備考了,可結果還是不如人意,那么,你就要回憶一下過去的學習方法是否正確,是否適合你。我們要糾正錯誤的學習方法,不能光死記硬背,要學會反思和理解,學會積累和復習。因此,考試后,我們要認真反思,有針對性地適當做一些學習方法的調整,靈活運用科學的方法,爭取下一階段獲得學習的成功。

  我們也要勤于總結在考試中的成功與進步。一分耕耘一分收獲,當我們成功了,我們要清楚自己的優點,充滿自信,繼續保持正確的學習方法和學習勢頭,尋求進一步的勝利。同時,我們也要借鑒別人的成功之處。“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”學會借鑒別人的成功之處,借鑒別人的學習方法,取長補短,制定一個嚴密的學習計劃,爭取在下一階段能夠突破自我,取得更大的進步。

  時光永遠不會倒流,但善于反思、勤于總結,我們就多了一分學習的智慧,往往能夠得到真切、深入而細致的收獲,取得百尺竿頭、更進一步的佳績。

  學習就是一個不斷反思和總結的過程。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓我們一起努力,養成“樂于學習、善于反思、勤于總結”的學習品質和良好的學習習慣,積極探討好的學習方法,刻苦鉆研,全面提高學習成績,為順利登上理想的彼岸而奮斗。

  我們的講話完畢,謝謝大家!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好,我是晨曦文學社宣傳部部長張見微,今天我國旗下講話的.主題是“青粱手拉手 書香共成長”。

  “腳步到達不了的地方,閱讀可以抵達”。閱讀,是人類進步的階梯,孩子,是祖國的未來。在我們上海,學生們基本上都擁有良好的教育資源,擁有很多的精美圖書,但是在一些山區,仍有學校缺乏圖書,學生們只擁有教科書而缺少課外讀物。但是他們同樣渴望閱讀,渴望了解這個世界更多。

  云南省德宏州梁河縣是青浦對口援建的貧困縣,位于云南省西部,總人口17萬人,聚居漢、傣、阿昌、景頗等13個民族,是云南省73個國家扶貧開發工作重點縣之一。全縣共有各級各類學校117所,在校學生兩萬多人。目前各中心學擁有的圖書數量都不多,質量也不高,普遍存在缺少課外圖書的情況。經了解,目前梁河縣各中小學缺學齡段圖書約1萬冊。

  為了向梁河縣的學生們盡一份力,我們東湖中學晨曦文學社聯合校團委,發起了“青粱手拉手書香共成長”——“清涼”閱讀公益行動,希望通過實際行動為梁河學生的課外閱讀提供資源,讓學生通過閱讀,擴展視野,涵養心靈。募捐書籍主要為:適合中小學生的課外讀物,如中外名著、科普書籍、兒童故事、童話以及字典(如:新華字典、成語字典)等工具書。書籍可以是新書,也可以是沒有破損的舊書。請各班團支書先行收集,并在圖書封面貼上該書適合何年級段閱讀,9月22日周五班會課我們會在圖書館舉行圖書捐贈活動,屆時請各班派2名代表將收集的圖書捐贈出來。對每位參與活動的捐贈者我們都會準備一份精美禮物,本次活動募集的所有圖書都將送到梁河縣的學生手中,希望廣大師生積極參與,為渴望知識的孩子們獻出一份愛心。

  哪怕是微小的一縷陽光,也會照亮山區孩子那份大大的天空,千萬份善舉編織起來就會成為山區孩子夢想的搖籃。大愛無邊、善心無境,我們的一份愛心將影響無數孩子未來與人生,知識改變命運、學習改變人生,助學是改變山區貧困最有效的方式。在這里,我倡議,每個人都把自己讀過的、多余的課外圖書捐贈出來,既奉獻了愛心,也讓圖書發揮更大的作用,青梁手牽手,書香共成長,讓我們以書為媒介,和梁河的同學們一起,共同為祖國的未來貢獻自己的力量。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇19

  老師們、同學們:

  大家好!

  一元復始,大地回春。度過了愉快的寒假,沐浴著和煦的春風,我們迎來了新的學期。在此,我謹代表學校向全體師生致以新春的問候和美好的祝愿,祝愿全體師生在新學期里,工作愉快,學習進步!祝愿全體師生在新學期里,以新的姿態,新的方法,取得新的成績和榮譽!

  過去的一學期,是我們全校師生認真努力,艱苦拼搏,全面發展的一學期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學校各項工作取得了進一步的發展。在今天的開學典禮大會上,我們表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生。在這里,我代表學校對他們表示熱烈的祝賀,希望獲得表揚的同學能夠繼續保持以往的優良作風,爭取更上一層樓,希望其他同學要以他們為榜樣,快馬加鞭,迎頭趕上!

  新的學期已經開始了,這是一個尋常的開始,校園依舊,班級依舊,同學依舊;但這又是一個非同尋常的開始,本學期時間很短,但我們承擔的任務是相當繁重的。在新學期里,各項工作要進一步加強,全體師生要進一步提高,高三、初三畢業班的同學,將迎來高考和中考的沖刺;高中和初中非畢業班的同學,也將準備升入更高的年級,所以本學期將是一個繁忙、緊張的學期。比起以往任何時候,今天我們更需要增強的是使命意識、責任意識和競爭意識。因此,學校殷切希望師生更加精誠團結,發揚艱苦奮斗的精神、求實創新的態度和勇攀高峰的品質,充分發揮主觀能動性和創造性,與時俱進,奮力開拓,把我們的各項工作做好、做實。本學期,我們將進一步強化管理,強化考核,強化教育,加強對學生的愛校教育、文明禮儀教育、誠信教育,進一步凈化校園環境,努力打造文明和-諧校園。大力抓好校風、教風、學風的建設,抓好教學過程的管理和考核,進一步提高我校辦學的整體實力。一年之計在于春,在播種希望的季節,我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇,迎接挑戰,以嚴格的學校管理,務實的教育教學質量,良好的社會聲譽,去追求我們的目標,實現我們的愿望。

  老師們、同學們,春天是千帆競發的好時節,春天是百舸爭流的好時光,讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子,只爭朝夕,在新的一年里再攀高峰,再立新功。我堅信團結的__中人一定能夠為學校發展做出新的貢獻,走向新的輝煌,譜寫__中發展的更加絢麗的篇章!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇20

  老師們、同學們大家早上好:

  今天我演講的題目是:《擁有一個健康的好身體》

  冬去春來,萬物復蘇,生機蓬勃,正是學習的好時期,同時也是鍛煉身體的好時期。都說“生命在于運動”,堅持運動,是增強體質的最積極、有效的手段之一。運動不僅可以增進健康,而且可以舒緩學習的壓力,陶冶情操,保持健康的心態。運動可以強身,學習可以強心智。伴隨著社會的飛速發展,人們面臨許多壓力。就拿我們學生來說,我們的學習任務繁重,需要投入大量的精力,那么沒有一個健康的身體顯然是不行的。要想成功,根本前提是要有一個健康的好身體。因此,擁有一個健康的好身體,是搞好學習的前提和重要的保障!

  在去年結束的第四屆運動會上,同學們的頑強拼搏,永不言棄,渲染出了運動的魅力;在武術操的表演中,同學們的團結合作,互幫互助,洋溢著深層的人格力量。在“陽光30分”活動中無論是在籃球場上還是在乒乓球臺前,只見那球來球往,同學們的參與運動的高昂的熱情。那激動人心的一幕幕場景,還時時的停留在我們的面前。

  各位同學,加強鍛煉,增強自己的體質,為我們學習增添重要的砝碼。讓運動的激情融入到同樣需要激情和斗志的學習中來吧,讓運動中的頑強精神進一步促進我們的學習,讓運動中的人格魅力在我們的學習生活中大放光彩 。讓青春散發出無限的活力與生機!讓青春的笑顏綻放得更加明媚,讓青春的天空更加遼闊!

  各位同學,讓我們攜起手來一起參加運動,保持一個健康的好身體,一起去實現美麗的夢想吧!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生命之道,大道至簡,自信,方成之博大,自現精華,只有自信才能一路踏歌而行,情之高漲,拼之澎湃,搏之輝煌。

  自信是人奮斗的動力。

  在近代史上,有這樣一位領袖,他在封建的中國首先提出了“民主”與“科學”,有人撰文說:他是中國思想界的一個清道夫,他把啟蒙的水灑向了那孔孟彌漫的大道上,因此時時被那無數吃慣孔孟的老頭們跳腳痛罵,怪他不識貨。也許你也已經猜出了吧,不錯,他就是陳獨秀,在新文化運動中,他主張思想文化救國,就是因為那份自信,他在所有人的唾罵中成功了,猛烈沖擊封建儒學思想。因為自信,陳獨秀成功了。

  自信是科學的力量。

  達爾文,在他經過了科學考察后,寫的《物種起源》,在今天看來,也許這是理所當然的,“物競天擇,適者生存”,可在那長期禁錮的封建國家,又有誰知道他是怎樣在人們不解中生活的,他又何嘗不渴望那漫漫紅塵外,飄飄天地間,隱者無求遁乎山水之中,自悟一種清涼,自守一份安逸的生活呢?也就是那自信,那份對科學的執著,那至上的真理,他成功了,所以說自信是科學的力量。

  自信是革命成功的基礎。

  在亙古不變的神話中,自信就如追著夢想的翅膀,一路載著我們飛翔,面對“小高考”帶給人無法言語的美麗和憂愁,我們有些膽怯了,我想“天道無言,人道亦無所求”,更不可逃避,面對“小高考”我會自信面對,因為“我能,我行,我很棒!”

  細雨濕衣不見,閑花落地無聲,自信,自信,自信,將四海八荒的流云撲打在翅膀之下,成為睥睨萬物的瞳仁,永恒。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇22

  此刻的人總說“我的青春,我做主!笨墒牵F實真的是這樣嗎?

  我不是的。我總被父母,教師等這一類人做主的。或許不止是青春,連夢想都被他們主宰著。

  父母總說“好好學習,天天向上。為將來奠定基礎,你自我也能夠自立自足了!蔽颐靼赘改甘峭渗P,可是對我來說,好好學習并不是單單為了自力自足,它還有更多的原因讓我去學。學習能使我的知識范圍擴大,能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界;還能讓我擁有夢想,對夢想渴望,去完成夢想。這一切何嘗不是學習帶給我的樂趣?如果只是一昧的去學習,沒有感到學習的樂趣,那么,這樣學習的過程肯定是枯燥無味的。當然,對我的青春也是一樣!我不要枯燥無味的青春,也不要別人束縛我的青春!

  有人說:“青春有限,歡樂重要,何必為了不值得的人花費寶貴的時間。”是啊,人生可是幾十年,時間似水一樣流淌,不可遏阻。所以啊,我們要珍惜在青春里度過的一分一秒。

  又有人說:“年輕時,有些事你無法懂;懂的時,年輕已不復來。”是啊,青春不就是懵懵懂懂地度過那段時光的么?

  然而我認為,人生短短幾十年,青春時,不要給自我留下什么遺憾。想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛,無謂壓抑自我。青春不就是放肆的么?

  我認為:青春是瘋狂的,是放肆的,是不羈的。我們能夠在年幼時,喜歡一個人,毫無保留地喜歡,付出,沒有任何心機,也沒有研究太多,只想燃燒自我的青春,給予他最好的一切,沒想過未來。無論他是令人心境澎湃的偶像,還是令人悸動的學長。我們都應當勇敢地去喜歡,去愛。

  我認為:青春,是既有父母的護航又有自我的主見。你們的過去,你們的眼下,青春是異常完美而又美妙的事。我又怎樣會甘心錯過?更何況這也是我的青春,我的年少,我的僥幸。你們風雨兼程的遠方,也都是我有夢去追的地方。

  有一首歌詞是這樣的“夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮!”

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇23

  善良的魅力,不在于外表,在于心靈。心靈若是善良,便是有魅力。善良的魅力,不在于言語,在于行動。行動若是善良,便是有魅力。再美的外表,沒有善良,亦是丑陋;再動聽的言語,沒有善良,亦是虛偽。

  我眼中有魅力者,無不是善良之輩。

  又是一個令人煩躁的雨天,我打著傘,快步走向車站,嘴里抱怨著天氣的多變,忽見一個衣衫襤褸的乞丐,躲在站臺避雨,心想他也不容易,隨手丟下幾枚硬幣。硬幣未如我所想象般地落入碗中,我毫不在意。

  同時等車的還有一位老婦人,其貌不揚,手中拿著一把土氣的舊雨傘,紅黑色條紋,透著八十年代的滄桑。她深深地看了我一眼,我裝沒看到,去報刊亭買了份雜志;貋頃r硬幣又在碗內了,乞討者對著老人說著多謝。

  我似乎意識到了什么,心有慚愧,不敢多言,卻暗暗埋怨老婦人多管閑事。

  最終,車來了,所有人一窩蜂地涌了上去,排在前面的人群中卻擠出一道臃腫的人影!八忠墒裁?”看到是那個老婦人,我有些憤憤的惱意。

  只見她沖出人群,將手中那極富鄉土氣息的傘遞給乞討者:“反正這把傘我也沒有多大用處了,拿著吧,我還有一把呢。雨大了,早點回去!

  乞討者渾濁的眼珠中露出一絲澄澈,他接過傘,點頭不住地感激。

  “她真有那么好心?”我狐疑著。

  我和她是一輛車,也是同一站下的,下車的時候,我聽見她在打電話:“兒子,快來接我,你媽忘記帶雨傘了。”

  我突然不明白說什么才好,回首一路上我對她所抱有的偏見,發現可是是一自私自利的人對完美之事的嫉妒而已。

  我無臉繼續呆在這個車站,快步走了。

  臨走時回頭望了一眼,那個老婦人略顯佝僂的背影異樣醒目,仿若有一層光籠罩在她身上。

  這就是所謂的魅力吧,善良的魅力。

  一霎那,那善良的魅力亮得我睜不開眼。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇24

  每年過春節,我們兄弟五家都會聚在一起,吃團圓飯。后來我想,春節聚一次不容易,如果能再抽出半天時間,坐下來好好聊聊,談讀書心得,談工作體會,談人生感受,過個讀書年、學習年、文化年,豈不更好?大家對我的建議,連聲說好。

  20xx年大年初三上午,三弟為“讀書會”做了精心準備,講的主題是《享受經典》。從此,“家庭讀書會”堅持不懈地辦了下來,成為我們家的品牌。每個家庭成員既是學生也是老師,都可以上臺講。20xx年春節,我講了《我說<道德經>》。20xx年春節,我的小侄子劉暢講了《中國書法史》。20xx年春節,五弟講了《我讀<孫子兵法>》。20xx年春節,大哥講了《傳承良好家風》。20xx年春節,我講了《做個“明白人”》。反復強調“做政治上的明白人”。我們家大多數人是黨員,理應按照要求去做。即使不是黨員,也應該做個人生路上的“明白人”。

  我們的“家庭讀書會”,既是讀書學習的好課堂,也是批評與自我批評的好時機。誰有了缺點毛病,家里人看得最真切。我們倡導大家互相提意見。于是,我們的“家庭讀書會”也成了我們的“家庭民主生活會”。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇25

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  20xx年10月6日,美國的史蒂夫·喬布斯永遠地離開了這個世界,但卻留下了一個“蘋果帝國”。這位IT傳奇、世界最佳CEO,留下的不僅是財富故事,更有一種不折不撓的創新精神?梢哉f,喬布斯就是創新的代名詞。

  我們生活的時代,科技日新月異,經濟飛速發展。人類社會前進的每一步,都離不開這兩個字——創新。簡言之就是“拋開舊的,創造新的”。創新是人類特有的認識能力和實踐能力,是推動民族進步和社會發展的不竭動力。

  有這樣一個關于“冰淇淋”的故事:,世博會在美國圣路易斯世舉辦,由于人太多,賣冰淇淋的小販阿諾德用來裝冰淇淋的杯碟用光了。他一籌莫展,旁邊賣薄餅的小販隨手將自家薄餅卷成了錐形筒遞給他。不料這種“冰淇淋筒”大受歡迎,最終變成了今天大家都很熟悉的蛋卷冰淇淋。如果沒有當時薄餅小販靈機一動的創新,可能今天我們還不知道蛋卷冰淇淋的獨特美味吧?

  創新的確深刻地影響著我們的生活。據一項研究報道,從到1969年的40年間,美國經濟增長的45%歸功于技術創新。21世紀更是一個以創新為核心競爭力的世紀。創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。一個沒有創新能力的民族,難以屹立于世界優秀民族之林。

  那么,怎樣才能具有創新精神呢?

  首先要有懷疑精神,不盲從,凡事有自己的思考和判斷。擺脫慣性思維,勇于質疑。小疑則小進,大疑則大進。因為懷疑是創新的萌芽,批判是創新的成長,在懷疑中發現錯誤,在批判中糾正錯誤。我們才能不斷發現這世界上還有更高地山峰更美地風景。

  其次還要吸取前人的經驗。創新不是空中樓閣,不能平地而起。所有的創新無不是在前人智慧的基礎上更進一步。

  當然,創新還需要夢想,需要勇氣,需要百折不撓,需要鍥而不舍。親愛的同學們,創新不是一句空話,但也并非遙不可及,只要善于質疑,勇于批判,不怕失敗,不畏艱險,你就可能是中國的“喬布斯”,世界的新傳奇。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇26

  今天是我國第-個“防災減災日”,為了做好今年的防災減災各項工作,維護人民群眾的生命財產安全,按照上級的統一部署,今天我們在這里舉行“防災減災日”集中宣傳活動,這次活動既是面向群眾的預防宣傳動員,也是針對各職能部門的工作部署,開展好這次活動不僅有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,增強全社會防災減災意識,而且有利于普及防災減災知識,推廣避災自救技能,不斷提高綜合減災能力。三天前發生的北方商貿城火災事故再次沉痛地教育了我們,又一次給我們敲響了警鐘,可以說做好全年的防災減災工作責任重大,為此我們要做好以下幾點:

  一是要提高思想認識。

  各單位要切實增強防災減災工作的責任感和緊迫感,把防災減災工作列入重要議事日程,認真安排好本單位、本區域的防災減災工作,做到未雨綢繆,切實把防災減災工作擺上位、抓上手、抓到位,努力把各類災害損失降到最低程度,確保人民群眾生命財產安全。

  二是要加強防災減災宣傳工作。

  要采取多種措施,加大防災減災工作的宣傳力度,提高全民的防災意識,充分動員社會力量參與到防災減災工作中來。要充分利用電視、報刊等傳統媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體大力宣傳防災減災有關法律法規和防災減災常識,在全社會普及防災避災救災知識,提高廣大群眾的避險、自救、互救的能力。

  三是要開展安全隱患排查工作。

  宣傳活動結束后,各單位要立即組織人員力量開展防災減災排查活動,認真研究所在區域和行業的主要災害風險,分析重點設施和人員密集場所的薄弱環節,劃分等級,確定重點目標,鎖定重點對象,特別是要做好森林草原防火,牲畜疫病防控,防洪抗洪,農作物病蟲害防治,礦山、化工企業、道路交通安全排查,食品藥品的安全監管等工作。同時要做好學校、醫院、居民區、火車站、大型商場等人員密集場所和重要設施的隱患排查,全力做好預防工作。

  四是要加強應急值守,確保信息暢通。

  各單位要根據人員變動,及時調整本單位的應急隊伍。要制定值班表,明確值班人員和帶班領導。要嚴格落實災情上報制度,及時準確地做好災情的信息收集和上報工作。

  五是要加強防災減災救援物資的儲備工作。

  各單位要結合部門職能,合理確定應急救援必需的專用物料、器材、工具等設施裝備,做到未雨綢繆。

  六是要細化完善應急預案

  各單位要及早部署,針對近年來的火災、洪澇、干旱、疫病等各種突發事件,要進一步完善整體應急預案和專項應急預案。

  同志們,防災減災工作是一項艱巨的系統工程,需要全社會共同參與。希望社會各界積極響應國家關于“科學減災,依法應對”的號召,踴躍參與,共同推動我旗防災減災工作健康順利開展。讓我們攜起手來,萬眾一心,共同推動我旗防災減災工作再上新水平,為創建平安、和諧--旗做出積極的貢獻。

  下面,請各單位自行組織開展宣傳活動。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇27

  老師們,同學們:

  大家好! “12月20日”墻上的日歷赫然顯示出這個日期,這是澳門回歸祖國的紀念日,它回到母親的懷抱已有xx周年了。澳門的割讓,說明“國家落后就要挨打”澳門的回歸,昭示著“祖國強大才有尊嚴”。

  用心去感受xx年前的12月20日,你定會和我一樣,控制不住那份澎湃心潮。在那一天,曾“寄人籬下”幾個世紀的澳門,終于回歸到祖國的懷抱,分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個無比光榮、揚眉吐氣的好日子。

  不管是站在電視機前,還是立在國旗下,人們都昂首挺胸,專注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區旗在澳門上空冉冉升起。鏡頭里閃過一張張熱淚盈眶的臉,時間仿佛也停滯下來了。鏡頭在拍攝,燈光在閃爍。瞬間的短暫的,卻在記憶里化成永恒。

  幾百年的風雨,幾百年的滄桑,凝于短短一句問候:澳門啊,別來無恙?從此澳門終于可以重新展開新的一頁。同樣也標志著中國960多萬平方公里的國土上,再也沒有殖民統治。多少年來的傷口,終于可以愈合。 對于過去,我們無法忘記,因為看著傷痕,我們的心還會隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪,因為我們是憑借著國家的日益強大,以和平的手段讓國土失而復得,F在中國,在國際上有了舉足輕重的地位和名望;愛好和平,以和為貴的中華民族已經贏得了世界的尊重。

  親愛的同學們,歷史賦予我們這代人神圣的使命,去建設一個現代化的強國。我國著名的政治家、思想家梁啟超曾歡呼:“今日之世界全靠青年,青年強則國強,青年雄于世界則過雄于世界。”于是,我們今天的努力賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書!”一個世紀前當時和我們年齡相仿的周恩來發自肺腑的吶喊,正是我們努力奮斗的含義所在。

  同學們,讓我們不負祖先、前輩的教誨,從我做起,從現在做起,同心同德、自強不息、再接再厲,迎接新世紀的挑戰,使具有五千年文明史的中華民族,永遠立于世界強國之列,永遠立于不敗之地!

  謝謝大家,我的演講完畢!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇28

  透過窗戶,看著眼前安靜的學校,操場的樹木依然光禿禿的,整個寒假,她不再擁有同學的歡聲笑語的點綴,缺少了生機與活力,時間過得好快。

  在這個再熟悉可是的學校,我竟然已經度過了三年,朦朧中,我的心中不禁流露出一絲低落,一絲傷感。原先,這個以往讓我反感的地方,我竟然也會感到不舍,是因為那里遺留了太多值得回憶的東西嗎?

  三年的生活轉瞬即逝,回首自我走過的日子,不禁有許多的感慨,在這個平凡的地方,卻充滿著無限的歡樂,學校里的每一個角落,都以往留下我們燦爛的笑臉,朋友之間打鬧的場景,一幕一幕的從腦海中浮現,三年,這個短暫而又漫長的時間里,與朋友在一齊的日子永遠都是我最珍貴的回憶。

  忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣,忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬,似乎昨日才發生的情景,著實讓人回味無窮;蛟S對我來說,高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通,是那友情的真摯、溫馨與熾熱。

  與朋友一齊相處的日子,是任何物質無法替代的,因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的,如果時間能夠倒流,我多么期望時間停留在那一刻啊,盡情的享受這難得的同窗情,摯友愛。

  學校中發生的點點滴滴,像一個個跳動的音符,點綴著看似枯燥乏味的生活,演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候,原先腦海中已經積攢了這么多的回憶。

  自我在不知不覺中一點點的長大,而在這個學校里,記著我的酸甜苦辣,件件往事飄來,雖不復是完整的一片,卻依舊那樣的清晰、真切,是那樣的溫馨,那樣的幸!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇29

  尊敬的老師們、親愛的同學們:你們好!

  今天我要給大家講個故事,故事的名字叫《韓信報恩》。

  古時候,有一個孩子名叫韓信,從小就和哥哥嫂嫂住在一起,因為家里很貧窮。所以小韓信就靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信很懂事,白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,可是嫂嫂還是非常討厭他讀書,嫂嫂覺得讀書耗費了燈油,又沒有用處。于是把他趕出了家門。韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位老婆婆見到這樣的情況,很同情他,不但支持他讀書,還每天給他飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對老人說:“我長大了一定要報答你。”后來韓信通過自己的努力成為著名的將領,當上了楚王,他仍然惦記著這位曾經給他幫助的老人。于是他千辛萬苦地找到了這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣對待她。

  小朋友們,這個故事告訴了我們一個什么道理呢?

  這個故事告訴了我們,要學會知恩圖報,我們要向韓信學習永遠懷著一顆感恩的心。在我們的成長道路上,要感謝的人太多太多。

  一要感謝爸爸、媽媽,是他們給了我寶貴的生命。

  二要感謝老師對我們無微不至的照顧,教給我們淵博的知識、教會了我們各種本領。

  三要感謝同學們,因為他們給我帶來了許多快樂和幫助。 四要感謝校園,因為校園園是個充滿了快樂地海洋。

  感謝所有關心我愛護我的人。因為他們,我們擁有了更多的伙伴,擁有了更多的快樂。

  常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。所以我們應該對親人,要有孝心。孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明懂禮貌。對朋友,要有愛心,學會友好相處,學會分享,學會互相幫助。

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇30

  老師們,同學們:大家好!

  今天,我國旗下講話的主題是《行為規范點滴起》。

  做為一個文明的小學生,在校內、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!......”這些聲音時時在校園內響起,而且經常能看到同學們互幫互助的身影...... 這些現象難道不值得繼續發揚,成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊,一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

  聯想到剛剛結束的國慶、中秋長假,大家集中出游,本是一件愉快的事情,但許多人的不文明現象,給美好的假期抹上了一層陰影,有的人隨地亂扔垃圾,在長假里,最辛苦的是清潔工人,每天要彎腰上百次,清理許多垃圾,有的人在高速公路上互不相讓,造成交通事故,還有的人不遵守秩序,插隊、起哄、甚至逃票等等,這些現象造成的根本原因就是大家的文明素質缺失,這也給我們敲響了警鐘。

  對我們小學生而言,做好文明禮儀更要從生活中的點滴做起,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑等等

  同學們,我們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從我們現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。 我相信,通過大家共同的努力,一定能營造更加和諧文明的人文環境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。謝謝大家!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇31

  親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:少先隊,我們為你自豪

  慶祝建國xx周年的喜悅還在心里蕩漾,今天是10月13日,伴隨著五星紅旗的冉冉升起,我們又迎來了自己的節日——中國少年先鋒隊的建隊日。1949年10月,新中國剛剛成立后的十多天,黨就確定了少先隊建隊日,今天它已風風雨雨走過了xx年的歷程。

  少先隊,我們為你自豪!在星星火炬的指引下,一代又一代的少年兒童樹立理想,培養情操,茁壯成長。少先隊,我們為你驕傲!一批批少年英雄層出不窮.。此時,在高高飄揚的國旗下我心潮澎湃,特向全體少先隊員提出以下希望:

  希望每個同學牢記中華民族是偉大的民族,我們都是充滿智慧、勤勞勇敢的中華兒女,作為一名中國人我們感到驕傲和自豪。

  希望同學們在以后的學習生活中要發揚團結拼搏、奮勇拼搏的精神。我們要牢記入隊誓言,好好學習、好好鍛煉,學會做人、學會創造。多為他人著想,多為集體著想,在少先隊組織中磨練,為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩。

  希望全體同學人人都有一顆感恩的心,“心懷感恩、回報社會”,感謝家長,感謝老師,感謝身邊關心和苛護過自己的每一個,。

  最后,希望同學們在隊旗的指導下,從小樹立遠大理想,嚴格規范行為,養成良好習慣,健健康康地成長,長大成為社會有用的人才。

  同學們,明天是美好的!美麗的夢想需要靠腳踏實地,一步一個腳印來實現。請你們銘記鮮紅隊旗的囑咐,十月陽光的囑咐,父母、師長的囑咐,珍惜時間,刻苦學習,全面發展,當一名陽光兒童,做一名陽光少年!

  我的國旗下講話完畢,謝謝!

培養良好行為習慣國旗下講話稿 篇32

  今日,天氣陰沉沉的,空氣中彌漫著燥熱。突然,積聚了整個上午的陰霾,最終找到了宣泄口——雨聲驟然響起,馬路上一下子炸開了鍋,路人落荒而逃……

  在大雨中,有一位年邁的老人,貓著腰,吃力地蹬著三輪車,艱難地爬著坡,雨水順著老人的臉頰不停地往下淌。風越刮越大,老人就像大海中的一葉小舟。突然,從后面駛來一輛摩托車!爱斝!”路人驚呼道。可是已經晚了“咣當”,摩托車撞上了老人的三輪車。三輪車被掀翻在地,老人倒在了雨水之中,頭被磕破了,鮮血直流,當時,在場的人們都驚呆了。

  這時,摩托車的發動機轟鳴聲響起,趁大家還沒有回過神來,摩托車車主居然逃跑了,

  “趕快抓住他!”路人們紛紛大叫起來。“還是救人要緊!”人群中一陣騷動。

  “老人家,要緊嗎?”

  “老人家,要不,我們送你去醫院?”

  老人吃力地坐了起來,他摸了摸自我受傷的額頭,又看了看自我的車,著急地流下了眼淚:“這可怎樣辦哪……”老人虛弱地說:“唉,回家養養就好了。”“那怎樣行?”一旁的小伙子說道。“對呀!快去呀!”“可是我沒帶錢呀!”“爺爺,給”一位八九歲的男孩給了一張嶄新的10元。

  5元、10元、20元、50元……一下子,老人手上塞滿了花花綠綠的鈔票,老人手中拿著錢,不知說什么才好。“走,我帶你去醫院!”一位出租車司機說道。

  不一會兒,街上又恢復了平靜。大雨沖刷著街道。這雨也落在了我的心里,把我的心沖洗得更純潔。

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