與法同行國旗下講話(精選35篇)
與法同行國旗下講話 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天我國旗下講話的題目是《快樂成長,與法同行》。
對于“法”這個詞我們并不陌生,如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。然而,我們只有真正知法懂法,增強法制意識,才能自覺守法。的確,我們青少年法律素質的高低,在很大程度上決定了未來社會穩(wěn)定和諧的程度。所以,從小培養(yǎng)我們的法律意識,不僅可以預防和減少違法犯罪的行為,更重要的是能促使我們養(yǎng)成遵紀守法,依法辦事的好習慣。然而,我們也要清醒地看到,在我們中間,還有些同學法紀觀念淡薄。所以,借此機會,我向大家提出以下倡議:
第一,我們要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。
第二,我們要提高法律意識,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的基礎環(huán)節(jié)。因此,我們應遵守學校的規(guī)章制度,以《中學生行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的守紀習慣。此外,還要認真學習相關的法律法規(guī),如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等等。我們要清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任,并知道什么可以做,什么不可以做,要學會控制自己的行為,增強法律意識并提高辨別是非和自我保護的能力。
第三,遵紀守法,從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何不良的行為和習慣,不管它是多么的微不足道,我們都應防微杜漸,絕不讓它蔓延。我們還應有寬廣的胸懷,同學之間要互相尊重,和睦相處。在學校里做個好學生,在社會上做個好公民。
同學們,讓我們攜起手來,知法守法,自覺抵制不良現象,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,用實際行動,弘揚法治精神,共建和諧平安校園。
與法同行國旗下講話篇三:
老師們,同學們,大家早上好!
今天,我講話的題目是:成長路上,與法同行。
當今社會,正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。今天,“學法、用法、守法、護法”已逐步成為大多數公民的自覺行為,作為當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的先后頒布實施,充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關注,我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學在處理同學關系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經受著“網絡誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀、損害了學校的形象,而且不利于自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。
借此機會,我向大家提出幾點建議:
首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。
其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節(jié)。我們要從學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》入手,養(yǎng)成良好的守紀習慣,用校紀校規(guī)約束自己的行為,做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規(guī)如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。
第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,不管它是多么的微不足道,我們都應小題大做,絕不讓它蔓延。“學校是我家,愛護靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結,愛護公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。
另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。第
二、如果同學們發(fā)現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
法無處不在。同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
與法同行國旗下講話 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家,早上好!今天我國旗下講話的題目是——與法同行。
同學們,在我們成長的路上,有一雙手一直在牽引著我們,它規(guī)范著我們的日常行為,修正著我們前行的航向,抵擋著我們路途中的風浪,伴隨著我們成為參天大樹,這就是:道德與法律。
正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活學習環(huán)境,那在我們的成長道路上,該如何與法同行呢?
首先我們要知法、學法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們小學生更要從小知法、學法。學習法律的途徑有很多:讀書、看報、聽廣播、看電視……只有做到知法、懂法,才能更好地了解法律法規(guī)的內容,才能知道什么樣的事我們應該做,什么樣的事是法律禁止做的,在知法、學法的前提下才能真正做到懂法、守法。
其次,我們要懂法、守法。我們知道,一個良好的社會環(huán)境,是和法律分不開的。法律約束著我們的言行,法律震懾著違法犯罪,法律的存在使我們的生活環(huán)境有序,使我們有安全感。作為小學生,我們要從身邊的小事做起,遵守學校的各項規(guī)章制度,
與法同行,讓我們擺脫魯莽,擁有理智;與法同行,讓我們遠離脆弱,變得堅強;與法同行,讓我們告別隨意,珍愛生命。
愿我們與法同行,在法制的藍天下茁壯成長,成為當今時代的棟梁之才。 謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇3
知法、學法、守法……生活處處有法。那么,什么才是“法”呢?
法就是由國家制定或者認可的,受國家強制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范。法律時刻提醒著我們,約束著我們,衡量著我們的行為。
法律是春,帶給我們光明與希望;法律是夏,帶給我們保護和綠蔭;法律是秋,公平正義是它的準則;法律是冬,鐵面無私,毫不留情。法律是正確規(guī)范人們行為的社會標準。
作為21世紀的中學生,我們應該思考:在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們。但是,你可曾知道,因為不懂法,不規(guī)范自己的行為,我們就像大海中迷失航向的一葉小舟,漫無目的的亂闖,遇到一點風雨,就很容易被大海吞沒。
成都的一座高壓電力輸送塔突然攔腰倒塌,事故造成使經濟損失200余萬元。倒塌原因竟是電塔底部被人偷走了68塊鋼條,而下手9個未成年的孩子!
對!是這些未成年的孩子對法律的無知,才使他們犯下了不可饒恕的錯誤!
所以我們要遵紀守法,從我做起;遵紀守法,從現在做起。
同學們,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。請從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
成長路上,與法同行。
與法同行國旗下講話 篇4
親愛的隊員們、老師們:
大家好!今天我在國旗下講話的題目是“知法懂法、與法同行”。 寒冬白雪好時節(jié),12月4日,我們即將迎來“全國法制宣傳日”。20__年的法制宣傳日主題是“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”。
隊員們,你們知道什么是“法律”嗎?中國有句古語 “沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是無論做什么事都要有規(guī)矩,否則就什么也做不成,對國家、對社會來說這規(guī)矩就是“法”,“法”是國家經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的堅強保障。“法制教育要從娃娃抓起。”我們青少年是祖國的未來,民族的希望。可見,我們青少年法律素質的高低,將影響中國夢的實現程度。
作為新時期的小學生,我們該如何做到知法懂法呢?首先,我們要積極認真學習法律知識,從小培養(yǎng)法律意識。作為一名小學生,我們要認真踐行社會主義核心價值觀理念,遵守執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,學法才能知法,知法才能懂法。其次,我們要不斷提高明辨是非的能力,注重增強自我防范意識。學會運用法律武器保護自己的合法權益。最后,我們還要嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為。堅持“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,校內堅持做到勤學以致博,篤行而達雅,遵守校紀校規(guī)、文明有禮,校外遵守交通規(guī)則。
知法守法,與法同行,是我們健康成長的必要條件。值此全國法制日,我向大家發(fā)出號召:知法懂法、身先力行。文明懂禮,圓夢中華!隊員們,讓我們行動起來吧,從自身和身邊小事做起,自覺改變不良習慣,提高文明修養(yǎng),做知法、懂法、守法、護法的好公民,弘揚法治精神,為實現偉大的中國夢作出自己應有的努力!
謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇5
老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是:團結友愛,從小事做起。 中國有句古話“同心成玉,協力成金”。這句話形象地道出了團結友愛的強大力量。那到底什么是團結友愛呢?團結友愛就是互幫互助,齊心協力,和睦相處,克服困難,朝共同的目標努力。團結友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國,而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統文化,是中華民族五千年智慧的結晶,“禮”體現著文明與修養(yǎng),“禮”是一種風度與美德,也是教養(yǎng)的標志、高尚人格的表現。禮儀是一種心靈美的表露,它滲透在我們日常生活的方方面面,從點點滴滴的小事中就可以表現出來,一句簡單的問候,可以拉近兩顆疏遠的心,一個淡淡的微笑,可以為你獲得一個愉快的心情。
學校是充滿友愛的地方,在這里我們不僅要學習科學文化知識,還要學習如何與同學相處,如何發(fā)揚團結互助的精神,團結友愛能產生力量,團結友愛會誕生希望!
然而,在我們的校園里,在班級中,也會看到這樣的一些現象:有同學在別人休息、學習或看書時,毫無顧忌地追逐打鬧,大聲喧嘩,不考慮自己給別人帶來的干擾,這樣的人,不懂友愛;有同學稍有不順,張口就罵,不考慮這些語言帶給他人的難堪,這樣的人,不懂友愛;有同學不分對象,不分場合,以取人短處、取笑他人為樂,這樣的人,不懂友愛;有同學在買飯時擁擠、插隊、不講秩序,這些行為,都是不懂友愛,都在傷害著同學之間的友情,在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
那我們要怎樣做到團結友愛呢?團結友愛,要從小事做起,要從現在做起。比如,你遇見老師時主動問好,與老師同學交往中要多用禮貌用語,當老師同學生病時,你問候一聲;當同桌忘帶課本時,你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時,你扶起他,當同學不認真聽課,你悄悄地提醒他一下。等等這些,都是團結友愛的具體行動。
我們全體同學要學會講團結友愛,要會關心人,團結人,不與同學鬧矛盾。有了矛盾,應從自身找不足,要學會同情人,幫助人。在學習上,成績好的同學應主動幫助其他同學,對生活上有困難的同學,要主動上前幫助,要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號,不猜忌人,坦誠待人;寬容讓人,如果別人誤傷自己或者錯怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯誤。
同學們,談論團結友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團結友愛”這一傳統美德帶到日常生活中,帶到校園里,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,讓團結友愛之花在校園處處盛開。
與法同行國旗下講話 篇6
各位老師,各位同學,大家好!
我今天演講的題目是:寬容是一種美德
法國作家雨果曾經說過:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往;待人處事,如果沒有寬容,就沒有友情,沒有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養(yǎng),也是衡量一個人層次高低的標準。
我曾經聽說過這樣一個故事:在美國一個市場里,有位中國婦人的攤位生意特別好,引起其他攤販的嫉妒,大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。但這位中國婦人并不在意,只是寬厚地笑笑,不予計較,反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥人觀察了她好幾天,忍不住問道:“大家都把垃圾掃到你這里來,你為什么不生氣?”中國婦人微笑著著說:“在我們國家,每到過年的時候,都會把垃圾往自己家里掃,掃得越多就代表會賺越多的錢。現在每天都有人送錢到我這里,我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?”從此以后,那些垃圾就不再出現了。
這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人,也為自己所處的環(huán)境增添了一份寬容。如果她不采取這種方式,而是針鋒相對,得理不饒人,又會怎樣呢?結果可想而知。
同學們,我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,比如:地上有一張紙,是你撿還是我撿?在教室里,你的桌子是否侵占了我的位置?走路時,你踩了我一下,我是否要還擊?你碰掉了我的東西,怎么辦……有的同學常常會因為這樣的一些小事情而“怒發(fā)沖冠”,爭得臉紅脖子粗,甚至大打出手。自己做錯了事情,不檢討自己,而是一味的找別人的不是,這樣的同學缺少的就是一種寬容。而有的同學則會寬以待人,一聲“對不起”,表達了自己的歉意,請求對方的原諒,于是,雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過失和誤會,衷心的向對方說聲“對不起”,體現了一個人開闊的胸懷。人們常說“退一步海闊天空”,我們應該學會寬容。
寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水,才有了“海納百川,有容乃大”的波瀾壯闊,因為有了高山的不棄寸土,才有了泰山的高聳入云。歷史長河里,因為有了齊桓公的不計前嫌,才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬,才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個人都希望得到別人的寬容,也希望自己擁有寬容這一美好的品德。
所以,讓我們都將心底的那一份寬容抓住,不要讓他溜掉。對同學寬容,對朋友寬容,對家人寬容……這樣,生活會更加燦爛!人生會更加迷人!世界會更加精彩!
讓我們一同擁有寬容,擁抱美德,擁抱更美的明天!
與法同行國旗下講話 篇7
因為有了期盼,所以有了等待的心境。這心境有時候很美,有時候卻很無奈。幾多等待,幾多絕望,于是又有了新的期盼,新的等待。——題記
夜涼如水,我靜靜地走在石塊鋪成的小道上。
突然,一陣硬物碰撞的聲音引起了我的注意。我隨著聲音發(fā)出的方向望了過去,原先是一個小女孩,她手上拿著一個小鏟子,蹲在地上不知在做些什么。
“小妹妹,你蹲在地上在干些什么呀?”我疑惑地上前詢問她。
“這位大姐姐,我正在種草莓呢!”回答我的是一陣屬于小女孩的清脆的聲音。我這才看見這個小女孩的樣貌:扎著兩個長長的小辮子,紅撲撲的臉蛋上綻放著甜美的笑容,一雙大大的黑葡萄似的眼睛充滿著青春的活力。
“種草莓?小妹妹,不要再種了,那里的氣候不適合栽草莓,不會有結果的,快回家吧!要不你告訴我你的家在哪里,我送你回家?”我心里想,小孩子做什么事情都是三分熱,過一會兒就會把它忘記了,誰還會記得這件事啊?
“姐姐,我相信草莓必須能種活的,多謝你。草莓成熟了,我必須會拿給姐姐看的。”回答我的是小女孩堅定的話語。說完,小女孩又蹲在地上種起了草莓。看著她那小小的卻又仿佛充滿了力量的身子,頓時,她在我心中的形象變得高大起來。
時光飛快地流逝,不明白過了多久,我也漸漸淡忘了那個小女孩。“叮咚,叮咚。”門鈴歡快地響了起來。我快步走過去,打開了門,映人我眼簾的是一個穿著粉紅色連衣%下篇中考滿分作文經典范本
天空中不知什么時候飛起了風箏,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,不知這是不是天堂的外公帶給我的問候一…
愛是心中的薔薇,永遠不會敗落。
與法同行國旗下講話 篇8
親愛的老師、同學們:
大家早上好!我今天在國旗下的講話的題目是——《我們要勇敢面對煩惱》
老師告訴我們,許多夢想構成了我們的人生。我們的人生,它不是一首浪漫的詩,也不是一支優(yōu)美動聽的小曲。它是陽光與風雨的搏擊,它是歡樂與痛苦的交替,它是等待我們去穿越的煩惱沙漠。
沒有煩惱的人,無論是在順境還是逆境,也無論你是學者還是作家還是普通的工人和學生,都逃不出煩惱的追捕。當我們學生面對繁多的試題、升學的壓力時,我們都應該去勇敢面對這些困惑。沒有煩惱就沒有幸福,煩惱不是失敗的原因,而是成功的動力。就像哭泣是快樂笑容的基礎一樣。不敢面對市場的變化,商人就沒法賺到金錢。
也許,你會想把明天的煩惱 讓今天通通都去消滅掉,這看起來很有道理。可是,今天的煩惱今天全部解決就行了,明天的煩惱讓明天的自己去面對和解決,這樣日子就會快樂起來,我們每天都面對一些煩惱。我們要去真誠地去過每一天。明天的功課明天再做,先做好今天的功課再說吧!人生就是這樣一步一個臺階,每個臺階都是你到達勝利終點的過程。
煩惱是我們每個人都要認識的古怪的朋友,我們要每天解決一些正在被困擾的煩惱。我們會在快樂和煩惱中慢慢長大,就像花兒在田地里享受著陽光和承受著風雨一樣,只要我們不怕和煩惱做對手,我們一定能實現我們未來的夢想。
謝謝!我的演講完了,謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇9
老師們、同學們:
大家早上好!
在這秋風颯爽的收獲季節(jié)里,半個月淅淅瀝瀝的秋雨過后,我們終于的迎來了新學期第一次升旗儀式,首先我想對高二高三2550名同學表示遲來的新學期的祝福。
高三的同學們,我們已經走過了高中的大部分路程,最辛苦的日子和最關鍵的時刻已經到來。在剩下的二百六十天里,我想用李嘉誠的一句話與大家共勉:人生重要的不是自己所站的位置,而是所朝的方向。既然選擇了讀高中,再苦再難,也要堅強,只為那些期待的眼神。既然選擇了遠方,那就要風雨兼程,讓青春無悔!大家要勇敢的迎接挑戰(zhàn),坦然的面對壓力,我們同舟共濟,笑對困難,笑對高考。"有利的局面,往往產生于'再堅持一下'的努力之中"。要相信堅持就是勝利!誰笑到最后,誰將笑得最美!
高二的同學們,你們的思想更加成熟,學習更加進步。高二是承上啟下的重要階段,是高中三年接受知識量最多的年級。你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實基礎,增長知識,提升能力。要確立自己的目標,一步一個腳印地去實現它,一定要堅持走好每一步。落下一周的課你可能要一個月去補,落下一個月的課,你一年也難以補回來。落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說:"博觀而約取,厚積而薄發(fā)",大家一定要辛勤耕耘,充分積累,為高三知識的融會和綜合打好基礎。
在歷史的長河中,高中時光短暫卻又最公正。我們必須爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會,珍惜時間就是珍惜青春。
青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假如不好好把握,就會變成清淚,在傷心時破碎;
青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要突破。
高三同學們,高考的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,相信自己吧,付出就有回報。高考不相信眼淚,眼淚能沖刷的永遠是面容,能改變命運的只有行動。讓我們將勤奮刻苦裝進自己的行囊,把百倍信心放進自己的胸腔,把好運和勇氣放進自己的船艙,同學們,行動起來吧,一起去迎風遠航,我們一定會譜寫屬于自己的輝煌。
謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇10
同學們、老師們:
早上好!
今天,老師先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內每個孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。
評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現最好的花匠,而是要選出最誠實的孩子。
這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。
誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。
同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學習、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天。
與法同行國旗下講話 篇11
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!我是來自394班的彭陽陽,今天我國旗下講話的題目是《積極備考誠信參考》。
臨近期末,學考已落下了帷幕,而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰(zhàn)鼓。那么,我們該怎樣科學備考,取得滿意的成績呢?我覺得應該做到以下幾點:
第一,明確目標,科學備考。要知道,現在的我們已不再是高二學生,而是滿腔熱血,注定艱辛坎坷的準高三學子了,隨之而來接二連三的考試也將成為家常便飯,所以我們要有端正的迎考態(tài)度,在復習過程中,明確目標,講究方法,對于不同學科的復習方法也不盡相同,所以要適當把握,抓緊時間。學習在于平時積累,考前的復習只是知識的梳理和鞏固,加深記憶的過程。量的積累達到質的飛躍,所以平時嚴謹踏實的學習態(tài)度會讓你在考試時游刃有余,盡展才華。
第二,調整心態(tài),沉著自信。積極的心態(tài)就像塵埃密布中的一縷陽光,它會讓你躊躇滿志,胸有成竹,而消極的心態(tài)就好比行船時的逆流涌動,它會讓你意志消沉,心神不定。所以,我們一定要保持積極向上的心態(tài)和奮發(fā)昂揚的斗志,這樣才能提高效率,事半功倍。但在考試時,要沉著冷靜,認真仔細,切不可大意失荊州,到頭來懊惱不已。
第三,誠信參考,全力以赴。考試時不要心存僥幸,因為這只是自我檢測的一次機會,機不可失,時不再來,那么,還用得著費盡心機去為了那所謂的榮譽嗎?那樣只會得不償失。
同學們,為了我們無數辛勤奮斗的汗水,為了我們習于深夜的不知疲倦,為了我們期末考試所定的目標,為了我們夢想跨入的大學而努力奮斗吧!相信“天生我材必有用”,才能在考場上執(zhí)筆揮斥方遒;相信“長風破浪會有時”,才能在答卷上書寫凌云壯志,考試的戰(zhàn)鼓已響,成功就在眼前,行動即在當下。
最后,祝全體同學在接下來的考試中取得滿意成績!
與法同行國旗下講話 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!我是初二4班的盛卓然,今天,我很榮幸能站在這里和各位分享我關于閱讀的一些心得體會。
英國哲學家培根曾說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”步入初中的學習生活后,學習任務日益繁重,但卻并沒有影響到我對閱讀書籍的熱愛。于是,我每天放學以后就直接奔向圖書館,放下書包便直奔主題,找到一本喜愛的書,坐下慢慢品味。在書海中我看到《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒用堅強和毅力照亮了自己的人生;看到《三體》這部科幻小說對人性的剖析和無限的創(chuàng)意;還看到了魯迅先生“橫眉冷對千夫指”的人生態(tài)度。往往一看就是一個多小時,直到值日的義工多次催促,我才匆忙地帶著書包和剛借閱的書籍回家閱讀。
慢慢地,我看書的時間越來越多,學習的時間被不斷壓縮,“閱讀”和“學習”這兩樣原來并不矛盾的活動漸漸不再平衡。終于,這顆“炸彈”還是爆炸了。初一的最后一次期末考時,我的知識存在太多漏洞,很多題目根本不會回答,導致我的成績就像跳水一樣下降。經過這次慘痛的教訓,我思考良久,終于發(fā)現了問題所在:閱讀和學習應該是相得益彰的。書可以分為很多種,必須學會篩選:休閑類的書就快速地讀;名著和科普類書籍要細讀,多讀幾遍,逐一推敲,學習其中的各類寫作手法,獲取作者想要教會讀者的知識。有益的書,也要有節(jié)制地看,學會合理地安排時間閱讀。這樣既能夠學習新的知識,也能為學習提供一定程度上的幫助,這是一舉兩得的事。 要是有人問我哪本書對我的影響最深遠,我一定會毫不猶豫地回答道:“斯科特·派克先生的作品《少有人走的路》。”相信很多同學都沒有聽說過這本書或是其作者,但這本書在《紐約時報》暢銷書榜單上停駐了近二十年的時間,就足以說明很多問題了。這本書是作者作為一名心理醫(yī)生對自己職業(yè)生涯的總結,歸納了他接觸過的所有心理問題及其解決方法。當你遇到了困境,可以將它翻開細細閱讀,里面的內容仿佛有著無形的力量,將你從困境中慢慢拉出。以前的我毅力不強,做事遇到點困難就容易放棄,在閱讀書中作者對于“苦難”的理解后,我意識到人要有毅力,否則將一事無成。我有意識地鍛煉自己每天堅持把自己的計劃完成,不管遇到什么挫折或困難都盡量堅持。同時我把英國作家約翰生的名言“成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久。”作為自己的座右銘,在自己遇到挫折時鼓勵自己堅持下去,使得自己的毅力得到了很大的提升,在學習上也取得了不小的收獲。
閱讀,豐富了我的文化內涵,拓寬了我的眼界,教會了我許多知識,讓我不再為未來感到迷茫,感謝閱讀帶給我的這一切。
以上是我的演講內容,謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇13
親愛的老師、同學們:
大家早上好!我是學校心理中心的柯老師,今天我國旗下講話的主題是“和諧人際、美麗心靈!”。人際關系的好壞會影響一個人的情緒、影響你的活動效率,進而影響你的學習、生活和成長,將來會影響你的工作。美國著名人際關系專家戴爾.卡耐基曾說,一個人的成功……,百分之八十五要依靠人際交往。我們學校的心理咨詢室在美英科學樓505,周二至周四下午16:00~17:30開放,每學期都接待許多同學的咨詢。來學校心理咨詢中心的同學基本上是因為在人際關系上不適應,來咨詢的。人際關系是影響同學們心理健康的一個重要內容,所以,我們強調“和諧人際、美麗心靈!”。20__年我校心理中心制作了5期關于人際關系不同層面的心理小報《心語報》;這學期開展“和諧人際、快樂成長”的心理劇劇本評選;下學期將進行的心理劇表演賽。都是圍繞人際關系展開的。處理好人際交往要遵守以下原則:
正直原則,主要是指正確、健康的人際交往能力,營造互幫互學、團結友愛、和睦相處的人際關系氛圍。決不能搞拉幫結派,江湖義氣,無原則、不健康的人際交往。
平等原則,主要是指交往的雙方人格上的平等,他包括尊重他人和保持他人自我尊嚴兩個方面。彼此尊重是友誼的基礎。在交往中尊重別人的合法權益,尊重別人的感情。古人云:“欲人之愛己也,必先愛人;愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”。尊重不是單方面的,而是取決雙方,既要自尊,又要彼此尊重。交往必須平等,平等才能深交,這是人際交往成功的前提。
誠信原則,指在人際交往中,以誠相待、信守諾言。在與人交往時,一方面要真誠待人,既不當面奉承人,也不在背后誹謗人,要做到肝膽相照,襟懷坦蕩。另一方面,言必行,行必果,承諾事情要盡量做到,這樣才能贏得別人的擁戴,彼此建立深厚的友誼。馬克思曾經把真誠、理智的友誼贊譽為“人生的無價之寶”。
溝通原則,要學會有效傾聽,善于運用準確地語言、表情、手勢表達自己的意思,適時的提問和復述,有效的表情達意,并能準確理解別人。通過溝通化解矛盾、增進感情、實現共贏。
換位原則,要善于從對方的角度認知對方的思想觀念和處事方式,設身處地地體會對方的情感和發(fā)現對方處理問題的獨特個性方式等,從而真正理解對方,找到最恰當的溝通和解決問題的方法。
寬容原則,在與人相處時,應當嚴于律己,寬容待人,接受對方的差異。俗話說,“金無足赤,人無完人”。交往中,對別人要有寬容之心,如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤計較,苛刻待人,或者得理不讓人,最終將會成為孤家寡人。
《論語》中有一段話,子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”人與人交往,正直和平等是前提,誠信和溝通是橋梁,換位和寬容是保障。
讓我們攜手共創(chuàng)和諧人際、美麗心靈吧!謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇14
各位老師同學們,大家下午好:我是---。
今天我為大家演講的題目是:奮斗,做生活的強者。
人生在世,“奮斗”二字。
成功背后是奮斗,誰把握了機遇,誰就會成功!人不能沒有奮斗的志氣,失去奮斗的人生注定毫無光彩。
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就”這是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。
人生百態(tài),風起云涌。誰也無法適時預料掌控,我們在感謝上天賜予我們生命,賦予我們多彩生活的同時,要隨時像揣摩別人樣讀懂自己,唯有如此,我們才能不斷豐富自己,超越自己,才能得到別人的認可敬重與愛戴。我們在飽嘗過人生的酸甜苦辣后,才能逐漸磨礪出堅強的意志。因此,我們每個人一定要不斷地勤奮學習,認識自己,用一生的心血去讀懂和悟透自己,去喚醒自己生命內在的潛力,追求精彩的人生,成為生活強者!
強者是外表謙虛,內心卻非常強大!強者是戰(zhàn)勝自己!忍讓但不畏懼,自知但不自大,自省自律不妄自菲薄,能寬容他人的無知,睿智但不驕傲,聰敏但不輕浮,堅持但不頑固。小聰明人眼里的愚頓者懦弱者也許正是者。
生活中的浪花很多很多,但有些浪花會永遠激蕩在記憶的深處,讓人久久難以忘懷。“生活是一條路,怎能沒有坑坑洼洼;生活是一杯酒,怎能沒有酸甜苦辣。”生活本來苦樂參半,何必強求盡善盡美。
溝算什么,坎算什么,走過去了,頭上依然是藍天,腳下依然是大地。貧窮并不可怕,痛苦并不可畏,磨難是人生的一筆財富,一筆誰也搶不走的財富。年輕需要經歷,需要磨難,更需要這筆能讓你當生活的強者的財富。
人生因拼搏而波瀾迭起,因拼搏而絢麗多彩,因拼搏而風光無限。一個人只要心中裝有理想,就會擁有一種樂觀的心態(tài),健康的心態(tài),苦干加巧干,并且勝不驕敗不餒,不輕言放棄,一定會抓住每一次機遇,認真迎接每一個挑戰(zhàn)。只要心中有理想,他一定會以“人生能有幾回搏,今日不搏何時搏!”的精神奮力拼搏,創(chuàng)造人生的亮點,造就人生的輝煌。不管勝與敗,只要你們能問心無愧地說:“我盡力了!”這樣,在你們結束最后一段在校學習的生活以后,留下的就只有驕傲和微笑,而不是遺憾與羞愧。
人的一生中,多少成功和歡樂能夠欣慰的留給自己;人的一生中,又有多少失敗的苦痛能夠灑脫地留給記憶。我們要學會奮斗,因為未來的路還很長,一切需要我們去開辟。生活是一條充滿著驚濤駭浪的長河,只有勇者才能駕起命運的船,搏擊巨浪,傲然前進。挫折,困厄,失敗,那是像風和雨一樣,不可回避,但是強者們學會了奮斗,最終必定會獲得成功。
我們在生活中不斷學習不斷進取不斷奮斗,終有一日會成為生活的強者!
謝謝大家,我的演講完畢。
與法同行國旗下講話 篇15
那朵沙侖玫瑰開放在中國的一片土地上,吮吸著早晨的露珠,靜靜地成長;那片柔和晨光斜射在中國的一處角落中,照射著窗內的溫暖,直到生命的最后一刻;那雙浪漫翅膀飛翔在中國的一片天空里傳達著祝福的恩惠,終日向我歌唱......
我的祖國如同泥土,陶我與造我,讓我擁有喜怒哀樂。她擁有夕照輝耀的傍晚“夕陽無限好,只是近黃昏”,她擁有晨星明月與麗日,普照生命的光。
我愛祖國,愛她的博大精深,讓我潛移默化。周敦頤的“愛蓮說”讓我對蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”感到可歌可泣。中國是一本書,蓮則是書里的內容,樸素淡雅而讓人怡然自得,玉立在荷葉上,觀賞它的人不得不門庭若市。蓮花的清俗,讓我想起純潔的百合,似乎只有它們倆才能齊齊并肩吧。中國是一本書:小說、科幻、推理比比皆是,她的過去、現在甚至未來的作者永遠都是我們,為她編著、改寫、續(xù)寫。
我愛祖國,愛她的壯志凌云。一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”就能讓我對祖國的岳山而感到無比自豪,因為許多文人墨客都以祖國的大好河山為對象,立下豪言壯志。一首木蘭詩,就展現了中國女英雄的殞身不恤的高尚品質。在恢宏的氣勢里,壯美的意境中,毛澤東同志寫下“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”的佳句,贊美了祖國的美,又將內心情感寄托在詩詞中。中國的壯志凌云,讓我膾炙人口。
在這樣一片美麗的土地上,存在著這樣一個名為溫州的城市,它既是祖國的一塊“肢體”,同時也是我成長的地方。
我愛溫州,因為她的山河秀麗深深地吸引了我。雁蕩山風景區(qū)的山峰綿延不絕,行旅如云,山中摩崖累累,站在任何一處地方,都會讓你感到心驚膽顫。“寰中絕勝”“海上名山”之名譽,讓她更加擬人化。
“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”是祖國的一片景;“雨打風吹想昨日,天翻地覆看今朝”是的一個奇跡;
而我,則是其中的一處景物,看著它們!
與法同行國旗下講話 篇16
老師們、同學們:
大家上午好!
冬天到了,天氣漸漸冷了,隨著氣溫的降低,呼吸道傳染病也逐漸增多。冬天常見的呼吸道傳染病包括流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。
要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點:
1、注意氣候的變化,及時增減衣物。人著涼時,呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部的抵抗力下降,容易患病。
2、保持室內空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時間,應該要打開門窗通風,保持空氣流暢。
3、養(yǎng)成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養(yǎng)均衡的飲食都有助于調節(jié)我們身體的各種機能,增強我們的抗病能力。
4、進行合理的體育鍛煉。適當的戶外運動,可增強身體的血液循環(huán),提高抵抗力。
5、加強個人衛(wèi)生和個人防護。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。
6、盡量少去人員密集、通風不良的場所。
7、主動進行免疫接種。
8、早發(fā)現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時就診,明確診斷,科學用藥。
最后祝同學們都能健健康康地過冬!
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的主題是“熱愛勞動,從我做起”。
“民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內”,熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統,綿延至今。“鋤禾日當午,汗滴禾下土”是農民面朝黃土背朝天的辛勤勞動;“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動;“夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動。無論是哪一種勞動,都是可貴的,也是可敬的。
可是在我們的身旁,有的同學不理解勞動,經常會說“我們學習這么忙,勞動太占時間了!”沒錯,我們的同學平時功課比較忙,學習壓力比較大,但這不是不參加勞動的借口。學習和勞動不是水火不相容的對立關系,在學習之余安排適當的勞動是必要的。如果以學習忙為借口,一味排斥勞動,就會成為一個只會學習的“高分低能”兒,習慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,一旦離開父母就會和巨嬰無異。不會做一頓飯菜,不會洗一件衣服,不會整理自己的房間,不會打點自己的生活,這樣的連生活都不能自理的人才,到底是越多越好嗎?一屋不掃,何以掃天下?所以同學們,在繁忙的學習之余,抽出時間來為自己或者為家庭為學校勞動,這本身就是一種能力的體現。
另外有的同學不愿勞動,他們常說“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了”。誠然,現在科技發(fā)達了,各種機器人運用而生,能代替人類的部分勞動。有錢人可以出錢,讓別人去勞動代替自己受這份皮肉之苦。可是我要說,不參加勞動的你看似免受了皮肉之苦,其實錯過了甚至丟掉了更多有價值的東西。你的不勞動,將會錯過“自己動手,豐衣足食”的自信自豪,將會錯過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”的精神磨練,將會錯過“種豆南山下,草盛豆苗稀”的悠閑愜意,將會錯過“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時的懶惰,必須為你失去的這些精神意義上的有價值的東西而買單。因為,熱愛勞動本身就是一種精神的體現。
還有一些同學不尊重別人的勞動,比如課堂上不專心聽講,睡覺講小話;教室里隨地吐痰,亂扔垃圾;食堂里剩菜剩飯,浪費糧食。這些現象從根本上來講,就是因為沒有親自參與勞動從而體會不到勞動成果的來之不易。試想,一個深知備好一堂課要花費幾個小時甚至十幾個小時來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師,他在聽其他老師類似的講課時會打瞌睡講小話嗎?一個起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人,他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個在烈日下暴曬和風里來雨里去耕田種地的農民,他會舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎?都不會,正是他們參與了其中的勞動,懂得了成果的來之不易,所以才會格外珍惜。所以同學們,只有深入勞動之中,體會其中的酸辛,才會珍惜勞動成果。而珍惜勞動成果本身,就是一種道德的體現。
復興中學的同學們,讓我們熱愛勞動,從我做起吧,從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日,為自己做一頓可口的飯菜,洗干凈自己的每一件衣服,參加校園里每一次義務勞動,做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經說過:“既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存”,勞動的價值不但在創(chuàng)造物質之中,更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴。所以,同學們,勞動有如此大的魅力和作用,我們還有什么借口呢?還怕吃什么苦受什么累呢?還在猶豫,等什么呢?
我的演講完畢,謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家新年好!新年伊始,萬象更新。在這個陽光燦爛,“玉鼠回宮傳捷報;金牛奮地涌春潮”的喜慶時節(jié),我們全校師生滿懷新的希望迎來了生機勃勃的20xx年。在此,我代表學校向兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作、為學校發(fā)展作出貢獻的全體教師致以崇高的敬意!向勤奮學習、勇于創(chuàng)新、不斷進步的同學們表示誠摯地問候!祝大家新春愉快,健康平安!
剛剛走過的20xx年是滿載著汗水、付出,自豪欣慰的一年。這一年,我校以“辦人民滿意的教育”為宗旨,以“制度立校,文化育校、質量興校”為辦學方針。全體教生團結一致,積極開拓創(chuàng)新,各項工作穩(wěn)步推進,取得了許多可喜的成績:學校“三風”根本好轉,學校的社會聲譽逐步提高;教學質量穩(wěn)步提升,在年前市組織的期末學情調查測驗中,初一以三科第一,兩科第二,兩科第三的成線列全鎮(zhèn)前茅;初二以三科第一,總成績列全鎮(zhèn)第二。音樂、體育、美術、微機均獲全鎮(zhèn)第一。有17位教師被評為諸城市昌城鎮(zhèn)先進個人、優(yōu)秀教師。此外,學校在信息、資產管理、后勤保障等方面,均取得顯著的工作成績,在上級領導部門的大力支持下,在學校領導班子的不懈努力下,學校各項困難明顯得到解決,學校辦學實力在進一步提升,一個環(huán)境和諧優(yōu)雅,教師隊伍凝聚力強的芝靈初中,正呈現在我們面前。
“山阻石攔,大江畢竟東流去”。
在新的一年里,在新的機遇和挑戰(zhàn)中,老師們,我們肩上擔負的責任關系著社會的未來和每個家庭,因此,希望我們全體教師能把“團結、務實、敬業(yè)、奉獻”的精神做為自己的精神動力,把書教好,把工作做好,把同學們管理好,給全體同學搭建、創(chuàng)設好學會做人、掌握技能的良好平臺。用主人翁意識、憂患意識、學習意識、質量意識、服務意識時時提醒自己,不斷提高我們?yōu)槿藥煴淼木辰纾粩嗵嵘覀兘虝说钠肺弧?/p>
在新的一年里,同學們要端正學習態(tài)度,講究學習方法,形成良好的行為習慣和學習風氣,既學會做事更學會做人。希望大家時刻牢記“文明求實 勤奮創(chuàng)新”的校訓,從平時做起,從點滴做起,從每一節(jié)課,每一道難題做起。成績好的同學應再接再厲、勇往直前!成績差的同學應該奮起直追、跌倒爬起才是好漢!同學們,世間四季,周而復始;但人生的春天,卻只有一次。只有贏在起點,信心才能揚起航帆;只有笑到最后,生命才會綻放輝煌!超級秘書網
尊敬的老師們、親愛的同學們,在過去的一年里,我們曾攜手共進,風雨同舟,取得了突出的成績。20xx年是我校關鍵性的一年,也是我們向更高、更新的目標發(fā)起沖刺的一年,在鎮(zhèn)中心校的領導下,以科學發(fā)展觀為引領,認真落實教育局提出的兩個“堅定不移”,以德育教育為核心,以深化課堂教學改革為提高教學質量的有效手段,努力實現學校環(huán)境優(yōu)良化,學校管理科學化,教學手段現代化,辦學行為規(guī)范化,教學質量一流化,工作崗位責任化。“一年之計在于春、一生之計在于勤、一生之計在于今”,讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風,帶著微笑,向著新的征程進發(fā)!我們有理由相信:有我們全體師生共同努力,團結拼搏,芝靈初中的明天一定會更青春,更美好,更輝煌!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學業(yè)進步,快樂成長!讓我們在新的一年里心想事成!謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇19
老師們、同學們:
大家早上好!
時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里,我們每個同學都曾經努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,擁有許許多多的機會。
如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要扎實。在這里,我代表我們八年級全體師生給大家提幾點復習建議:
1、抓緊時間、勤奮讀書。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時的學習中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應該集中注意力仔細想,努力向著成功前進。
3、制定目標、堅持到底。
盡快確立自己的期末考試目標,比如想得幾個“優(yōu)秀”,并把自己的目標寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學習任務時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們現在的主要任務。
作為學校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實,為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數個選擇的機會。
最后,預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇20
我的家庭是普通農家,前年“七一”,我的孫女華秦瀅加入了中共黨員,至此,我家父親、我、兒子、孫女四代人都加入了中國共產黨。四代黨員在不同時期發(fā)揮正能量。
我父親華阿林,今年91歲,1953年入黨,擔任生產隊長40年,全心全意為社員服務。“大躍進”年代,每天要早起半小時,叫社員起身,分配各種農活;晚收工半小時,整理和做好各種農活的掃尾工作。就這樣在泥里水里滾爬了一輩子,沒有一分錢的退休工資。為了生活,退居二線后,仍在大隊部傳達室又工作20xx年。盡管如此,但老黨員一點沒有想法,這就是一個老共產黨員的風采。
73歲的我雖然年輕時讀書成績很好,但由于家里窮,沒有經濟能力讀高中、大學,而選擇讀中專,一心想早點工作賺錢補貼家用。我沒有埋怨,而是積極配合父親,搞好生產隊工作。由于勞動積極,后推薦為代課教師。我干一行專一行,捧著一顆心來,身站三尺講臺,一心撲在教學上。由于成績突出,從代課教師轉為正式教師;由于有特殊貢獻,又從小學高級教師破格晉升為中學高級教師。我從25歲起,年年寫入黨申請書,終于在50歲那年才正式成為中共黨員。40多年工作中,曾獲得“國家星星火炬二級勛章”、“江蘇省優(yōu)秀班主任”、“江蘇省德育先進工作者”、“江蘇省擁軍優(yōu)屬先進個人”、“江蘇省全民國防教育先進工作者”、“江蘇教工優(yōu)秀信息員”、“江蘇省十佳少先隊志愿輔導員”等稱號。
46歲的華國東1987年入伍,由于訓練刻苦,進步明顯,第二年就帶班。他帶的班成為連隊尖子班。他個人被評為“學雷鋒標兵”,同年加入中國共產黨。退伍后,在常州新奧燃氣有限公司擔任巡線工作。為了燃氣早日成為千家萬戶的“喜氣”,華國棟冒烈日,頂酷暑,奔馳在大街小巷及希望的田野上,皮膚曬黑了,但他的心更紅了。華國棟對線路上的閥井、頂桿、調壓箱等,心中一目了然,線路圖裝在心中,有多少設備了如指掌,巡線抄表,細致入微。特別是在巡線過程中細心觀察,不放過任何死角,發(fā)現問題及時處理,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。華國棟努力做好本職工作,確保燃氣安全暢通。
23歲的華秦瀅,20xx年9月到江蘇廣播電視大學武進學院讀書,入學時在班里成績排名26位。她刻苦學習,很快成績就名列第一。榮獲國家勵志獎學金,被評為武進區(qū)三好學生,文經系第六屆會計節(jié)之點鈔比賽二等獎、手工賬比賽二等獎、傳票翻打比賽二等獎。20xx年,她成為學校唯一的一名學生黨員。現在她工作了,音樂、體育、美術、書法,她興趣廣泛,那些年齡較大的職工碰到問題都來問她,她儼然成了“小先生”。
在歡慶中國共產黨成立95周年的大喜日子里,我家四代黨員熱血沸騰,浮想聯翩。歲月如歌,憶思難忘。我們想再一次站在黨旗下,重溫莊嚴神圣的入黨誓詞。我們要將崇敬與祝福,化為建設祖國的堅強動力。我們要盡心、盡力、盡情地做一輩子用愛心點燈的人。在照亮他人未來的同時,也輝煌自己平凡的一生。
與法同行國旗下講話 篇21
除了村后的山巒在夜空中隱隱地顯出起伏的輪廓,一切隱沒在黑暗中,有風吹過,看不見枝搖葉動,只聽得身邊刺啦啦的一陣驚響,讓人不由得心里一緊。我背了饃包在前邊走,母親提著一盞馬燈在我身后跟著。馬燈的燈光映出我和母親雙腿的影子,映得老長老長,從我們的腳下延伸到路邊的崖畔上、田地里,而且隨著我和母親的走動,一晃一晃地前行,就像是有個巨人總在尾隨著我們。盡管心里清楚那是馬燈的光照出的我和母親的影子,但是看到它一晃一晃地動著,我仍然有一種悚然……
上中學時,學校離家遠,為了趕在次日早晨第一節(jié)課前到校,母親經常這么打著馬燈在凌晨四五點送我去上學。其實,那時候自己已經是個半大小伙子了,但走夜路仍然有些小緊張。多次嘴上說不要送了,但心里總是有些膽怯。母親也許是看出了我的心理,每次趕夜路上學,母親不但要送我一程,而且,不等我睡醒,她就提前起床,搟面炒菜。等我起了床,母親已經把飯做好了。母親說,吃了飯上路暖和,可她一口也不吃,只等我一吃完就提了馬燈,和我一起踏入夜幕中。
黑夜的靜寂像一頭無形的巨獸吞噬了世間所有的聲音。除了偶爾有風聲驚耳,四周靜得有點令人毛骨悚然。我和母親就在馬燈照映出的巨大影子的跟隨下,靜靜地走著,也不說一句話,好像怕驚動了什么似的。村西是一條河灘,過了河不遠就是村人稱作的“大路”,其實就是比通村的路寬了點而已,走的人多而已。走到大路上的時候,天也就馬馬虎虎亮了。母親吹滅了馬燈,站在那里望著我一步一步地走遠。我邊往前走邊向后朝母親喊,讓她回去,走了幾步再回頭母親還站在那兒。
從小學到高中,母親一門心思供我讀書,指望我由此跳出農門。可惜高考我屢考屢敗,村上同齡人有的中學沒讀完就回鄉(xiāng)務農了,畢業(yè)沒考上的也都成了家里的一個重要勞動力了,而我還在為一年一度的高考勞心費神。尤其讓我痛心的是,每年補習的費用成了本就不寬裕的家里一筆不小的開支,有幾次我打退堂鼓想回家?guī)透改父苫睿急荒赣H拒絕了。至今還記得那一年暑假結束,在母親的勸說下,我背了鋪蓋去補習,踟躕著走到半路,又在傍晚時分回來了。第二天一早獨自一人背了背簍到村西的河邊去割草。不一會兒,母親就攆到河邊來了,二話沒話,從我手里奪了鐮刀,硬是逼著我走上了繼續(xù)求學的路。然而老天似乎有意和我,也和母親作對,考了三年我仍然沒能夠著錄取線。在一個老師的幫助下我最終收到了一個計劃內自費的錄取通知書,但是每年兩千多元的學費,對我們當時完全就是天文數字。我再也不想成為父母的拖累了,而母親卻毅然決然地和父親一起幾乎跑遍了所有的親戚,為我籌借上大學的費用。那年秋天,雨特別地多,父母幾乎天天打著雨傘或者披一頂塑料雨布,踏著鄉(xiāng)間的泥濘奔走在親戚和熟人的村子之間。有幾次,我和母親一起去,看著母親濺滿泥水的衣褲,我心里難受得一陣陣眼眶發(fā)熱,而母親卻總是很精神,好像我已經成了真正的大學生似的。
大學畢業(yè)一度找不到工作,母親再也無能力了,只是偶爾抱怨父親不去托人找關系。她也知道父親哪里有人可托,有關系可找啊!母親的抱怨其實是對無奈中的我的一種安慰。那段日子一有與工作相關的信息和機會我就出去。每次出門,母親總是忙忙火火又是燒火做飯,又是為我準備衣物,她要用她的忙碌和誠意感動上蒼給她兒子一個好機會。
30多年過去了,母親提著馬燈送我的情景依然歷歷在目。參加工作后,雖然遠離了家,遠離了母親,但是每每有什么不順心的事,或者感到孤獨時,就想到母親,就想和母親說說話,就像上中學時,母親提著馬燈送我上學一樣,在我的人生道路上,母親始終像一盞燈陪伴著我,照亮著我前行。
與法同行國旗下講話 篇22
“不經一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香”每個人的路都是崎嶇的,僅有在這條路上灑下辛勤的汗水,付出艱苦的勞動,費勁了畢生的心血,經過一番“冰霜寒”,終得“梅花撲鼻香”人生就是行動,人生就是拼搏,一切真善美的東西都是經過拼搏而獲得的因為學習生活的道路不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進,有時穿過塵埃,有時涉過泥濘,有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊,決不能前進應對人生中的種.種困難,我們應如何抉擇呢?
那是一串歪歪扭扭的腳印,它伴我走過了十四個春夏秋冬應對自我那一深一淺浸滿淚水的腳印,實在讓人難以想象,可是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?
以往生活給予我許多夢幻,讓我無盡地追尋望眼欲穿,總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因為我有一個堅定的信念,我要用自我的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持,我的練達,使我重新充滿力量,去搏擊,去追尋。
追逐夢總是千轉百回,失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦,一份煩惱,一份憂愁我一遇到這些,我都會發(fā)出感慨每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自我:別灰心在困難面前應當乘風破浪,迎流而上不經歷風雨怎能見彩虹,這點困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已,我不能一跌不振俗話說吃一塹,長一智,我應化失敗為學習的動力奮勇向前
人的一生,不可能一帆風順多少總會有一些坎坷和波折,在理解命運挑戰(zhàn)時我們應當勇敢地說:“我能行。”
與法同行國旗下講話 篇23
各位老師、同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是《反對校園欺凌,共建和諧校園》
所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在某些校園內外時有發(fā)生,讓人的心情不免沉重。黨中央提出了構建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園欺凌主要有以下表現:
1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養(yǎng)。
2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
3、有的同學喜歡逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打群架,甚至叫校外的人打架。
校園欺凌不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園欺凌,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對欺凌,遠離欺凌,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。
1、從自身做起,加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,不結交社會閑雜人員;尊重他人,對學校老師有禮貌、對我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對同學有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,不要過度玩笑導致翻臉打架;學會跟同學和諧相處,包容他人,不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學生。
2、要加強自我保護意識,學會用法律保護自己。上學放學盡可能結伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學路上不要貪玩,要按時回家。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園,做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!
與法同行國旗下講話 篇24
關于成功的名言有許多,記得有一句這樣說道:“成功源于自然”,我卻要說,成功源于堅持不懈的努力,源于自身的不懈奮斗與努力,成功對每個人來說,機遇都是相同的,不會偏向某個人或某一方,而成功的人,都是經歷了無數次的失敗之后,才取得最終的勝利,這也是成功的真諦。
看過國際數學大師陳省身和著名畫家黃永玉的采訪之后,我感悟頗深,覺得一個人在學習上要謙虛,就像名言上說的那樣:“虛心使人提高,驕傲使人落后”,這句話對在任何一個行業(yè)上工作的,學習的人來說都適用,在現實生活中正體現了這一點,我們在學習中,也要多向陳省身和黃永玉學習,發(fā)揮自我的長處,彌補自我的短處,多培養(yǎng)自我的興趣愛好,而自我的興趣愛好也要貼合實際,不要盲目的去追求一些不適合我們這個年齡段追求的東西。只要我們發(fā)揮自我的長處,培養(yǎng)自我的興趣愛好,能堅持不懈的做到這些!我相信,這樣我們離成功就不遠了!成功就在我們腳下!
“堅持”對能否取得成功十分重要,比如說我們在學習上,如果能堅持不懈,我們的成績必須會有質的飛躍,比如我們能夠堅持每一天練鋼筆字、寫日記、寫錯題分析、提取知識要點......,相信我們的成績必須會突飛猛進,不會像此刻這樣,只要堅持,沒有什么困難能難倒我們,成功源于堅持!
為什么要說成功源于堅持呢成功對每個人來說很重要,需要自身的不斷努力,我們不僅僅要付出物力、財力,更要付出精神上的動力,更重要是自身的不懈努力,不懈奮斗,只要我們愿意付出,我們必須會成功!而這也需要我們自身的堅持,沒有堅持,哪來奮斗,哪來努力呢所以我要說,成功源于堅持,相信肯定會有很多人認同我這個觀點,堅持對我們來說并不陌生!但我們做事,又有多少人做到堅持不懈呢要成功就要堅持,就要奮斗,僅有這樣才能取得成功!成功源于堅持!
與法同行國旗下講話 篇25
一個人的作用,就如同一架機器上的螺絲釘,作用雖小,可是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務,我們班可就有這樣的螺絲釘,此刻,你來猜猜她是誰吧?
不知有多少次,她為我們班的同學服務了多少次。有一次,我們班的某個同學吐了一地,很多同學都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈,然后又安慰那位同學:“怎樣了?生病了嗎?有沒有什么不舒服?需要告訴教師嗎?”那位同學得到安慰,心境也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。
她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學們放學后隨地將垃圾丟在地上,她會嚴厲地讓他撿起來,丟進垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒人掃,沒有人安排誰掃,她,卻主動拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問她:“何必呢?又沒人叫你掃地,沒必要。”她說:“幫忙別人是美德,我必須要將這美傳遞出去。”她的行為真的令人深受感動。
大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,可是怎樣,她都會那樣做,做一個榜樣,為人服務,為他人著想,她還覺得自我很開心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會不會變得更完美呢?
與法同行國旗下講話 篇26
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:新的拼搏,創(chuàng)造新的輝煌。
今天我們站在這里,舉行20xx年的第3次升旗儀式。這是一個新的開始,新的機遇,也是一個新的挑戰(zhàn)。背對著漸行漸遠的20xx,面對著新的一年,你,是否已經準備好了?
在過去的一周里,我們的校園無疑是異常熱鬧的。在老師的精心指導下,不少同學共同努力,一起出謀劃策,經歷了無數練習和彩排,付出了多少艱辛的汗水,為全校師生奉獻了一場精彩紛呈的元旦文藝匯演。這場演出或許還有許多的不足,但無疑展現了同學們的多才多藝,也極大地鍛煉了我們的能力和素養(yǎng)。
元旦文藝匯演,是我們綻放光彩的一個大舞臺,是一個青春激揚的平臺;但青春不只需要我們熱烈地發(fā)光發(fā)亮,也需要我們在腳踏實地的努力中展現自我。或許很多同學仍然沉浸在演出熱烈的氛圍之中,然而當我們翻一翻日歷,就會猛然發(fā)現,期末考試只有三周之遙了。這次期末考試無疑是全體同學高中生活中的一次極其重要的大型考試。對于高一同學,這是你們參加的第一次聯考,是你們檢驗自己的最佳時機;對于高二同學,這是又一次激烈的競爭,也是大家檢測選考科目的有力工具;對于高三同學,這是高考前的又一次預備鈴,是最后沖刺的又一站。面對如此嚴峻的挑戰(zhàn)和如此緊迫的時間,還有不少同學在準備演出時所付出的大量時間和精力;想到這些,我們是不是應該從現在起,把所有的精力都放在期末備考上,利用好每一分鐘的時間復習準備呢?也只有這樣,我們才不會在二十天以后的考試中讓自己、老師和家長失望,才能無愧于自己之前的努力。
在這里,向同學們在復習方面提出幾點小的建議:
一、制定一個有效的復習計劃。同學們可以依據自己的實際情況,用各種形式對如何利用這二十天的時間做一個合理的規(guī)劃。這樣,我們在復習時才不會感到盲目,才能有針對性地提升自己的水平。
二、認真上好每一堂復習課。對于任課老師進行的輔導,我們一定要認真對待,切忌產生僥幸或是不屑的心理。所謂溫故而知新,更何況這些內容都是重中之重,對我們的復習迎考有很大的幫助。
三、提前做好查漏補缺工作。為了發(fā)現自己復習時的漏洞,以及適應考試時的環(huán)境,調整心態(tài),我們應當以模擬練習的形式適當地做一些檢測,以避免出現應試能力方面的問題。
總之,希望同學們從現在起,端正心態(tài),給予期末考試以最大程度的重視,好好安排自己的學習。愿各位同學復習順利,在23日進行的期末考試中取得理想的成績。
與法同行國旗下講話 篇27
尊敬的領導、敬愛的教師、親愛的同學們、朋友們,大家好!
踏著清爽的秋風,吻著醉人的菊香,在這豐收的季節(jié),我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州,跨進了夢寐以求的浙江商業(yè)學院的大門,開始了我的大學之夢的旅程。
當我踏進這所高等學府的大門時,看到教師們熱情的手臂,溫暖的笑容,聽到新同學們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候,讓我周身的血液開始沸騰,心跳也開始加速。這是為什么呢?因為那里就是我人生的一個最最重要的轉折點,一個讓我圓夢的地方!讀大學是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想,這個夢從我的兒時就開始了。那時候雖然我還不懂得什么是夢想、什么是奉獻、什么是職責,可我羨慕科學家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將。渴望自我將來也能夠像他們一樣,成為他們其中的一員,為偉大祖國的建設事業(yè)做出自我的貢獻。歷經十二年的中小學的讀書過程,讓我逐漸明白了一個道理,那就是:要想成功,一要有聰睿的頭腦,優(yōu)良的道德品質,二要有淵博的知識,豐富的學識。三是要有健康的體魄,寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有準備的人準備的,這個準備就是第一、第二和第三的資料,那么大學就是我們做這個準備的最好地方。僅有做好了第一、第二和第三的準備工作,我們才能在機遇到來之時,從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、應對他,而被他所接納、所包容。我們也就能在自我勝任的舞臺上,演好自我的主角。以不負家鄉(xiāng)父老的殷殷期望,教師的辛苦栽培。
愚者錯失機會,智者善抓住機會,成功者創(chuàng)造機會,機會只是給準備好的人。機遇真是“神奇”,它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅;它能讓商人散盡千金“還復重來”……。“機遇”說起來很神奇,其實它經常出此刻我們的身邊,而智者能發(fā)現它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準備的頭腦,有準備的頭腦才能辨識和把握機遇。
中國有句古話:臺上一分鐘,臺下十年功。我們常羨慕別人的機遇好,羨慕命運對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦,甚至要付出眼淚和鮮血。如:航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人?中國航天員的選拔要經過“過五關斬六將”的層層考驗和選拔,楊利偉之所以能夠順利地過了一關又一關,最終贏得了飛天夢想的機會,這與他從小對自我嚴格求,天生是個不甘落后的人有著直接的關系。每次的訓練他都是全身心地投入,他以自我嚴肅認真的精神和熟練的技術贏得了教員的稱贊,把一切做得精益求精,楊利偉優(yōu)秀的訓練成績和綜合素質,才被光榮地選為“神舟”五號航天飛行員。所以我們想要成功,想抓住機遇,就得從此刻開始,像楊利偉那樣腳踏實地的在大學中好好學習,認真專研科學技術理論,努力實踐,增長才干,做好準備。當機遇輕輕地叩響門扉時,我們就會沉著地應和一聲,踩著它的節(jié)拍,踏上自我的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它,在悠忽之間,從你身邊姍姍飄過,而你卻無能為力。
沒有耕耘就沒有收獲,有人把科學家重大發(fā)現、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇,這實在是一個謬誤。法國著名微生物學家巴斯德指出:“在觀察的領域里,機遇只偏愛那種有準備的頭腦”。試想,如果費萊明不是一個細菌學專家,或者對葡萄菌沒有經歷數年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現者嗎?試想,愛迪生如果不是經過無數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一向傾心于此項研究,又怎能發(fā)現適合做燈絲的鎢呢?
機不可失,時不再來。再如:姜子牙磐溪垂釣數十載才迎來文王的青睞,輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數十載,方換來劉玄德“三顧茅廬”隆中對,進而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎?孔明三分天下的成功難道只是因為劉備偶然聽到傳聞而三顧茅廬嗎?非也,其實他們在機遇到來之前早已胸中韜略萬千,他們的頭腦早已做好把握機遇的準備。機會總是垂青有準備的人。
現實生活中有些人總是坐著等機遇,躺著喊機遇,睡著夢機遇,做“守株待兔”的人。殊不知如果這樣,機遇就會像滿天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來到身邊。他也發(fā)現不了,更不用說去捕捉和利用了。
機遇只偏愛有準備的頭腦,能否抓住機遇、利用機遇,關鍵在于人們知識文化思想等多方面的準備,在于勤奮努力。朋友,你準備好了嗎?準備好你的頭腦,去抓住機遇、利用機遇,獲得成功吧!
今日我們踏進了大學的門檻,那里就是給我們做好準備的地方。我想我必須要克服中學時的懶惰,克服自我的任性,克服不愛惜時間的毛病。有句古詩寫得好:
明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋來老將至。
朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!
我們要細細體會這震耳發(fā)聵的《明日歌》,認真理解它的深刻含義,牢牢把握住今日,珍惜當下的大學學習機會,把教師教授的學識和智慧的口袋統統掏空,裝進我們的腦袋,成為我們牢牢抓住機遇的巨手,成為我們學以致用的利器。
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負,張揚卻不狂妄,是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅定、思想不成熟,是我要克服的弱點。“人生豪邁,年輕沒有失敗”是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學習,充實自我。在工作中學習,在教室里學習,在失敗中學習,在別人身上學習。
既然我們選擇了這所大學,就應當腳踏實地、認真地學習。有人在網絡中麻醉自我,逃避現實,填補內心的空虛,但離開網吧,空虛依舊,現狀并沒有改變。真正能解救你的人僅有你自我,藥方是學會理解,沒有辦法改變世界,那就改變自我吧。珍惜你此刻所擁有的,最大限度的利用學校的資源,不要讓它掠奪你大把的青春,留給你一個大大的遺憾。要明白,大學給你的價值是你自我創(chuàng)造的。
當然了,漫漫的大學生活也會有許多意想不到的困難和挫折。當我們應對困難和挫折的時候,想想我們的父母吧!要明白,我們是父母的期望和未來。我們的每一步腳印都浸透著父母親的血汗和眼淚。父母的愛是全天下最無私的、最真誠的、最偉大的愛。他們都期望自我的子女能有所成就而成為他們的驕傲和支柱。作為為人子的我們,有職責有義務讓父母們安心、放心,健康歡樂,安度晚年,讓他們的付出得到最大程度的收獲。不要讓他們失望,不要讓他們覺得自我活得失敗。讓我們用對父母的職責感成為我們我們學習的動力吧!我相信,學校的教師們也會像我們的父母親一樣愛護和關心我們,愛我們的教師吧,聽教師的話,不要讓教師們失望,我們要讓教師們?yōu)橛形覀冞@些好學生而自豪!
同學們,在學習中,不可能一帆風順,很有可能會遇到各種各樣的問題和障礙。比若說,做事三分鐘熱情,半途而廢,想一口吃成胖子,急于求成,學的東西太多,精力太分散。所以我們要腳踏實地,一步一個腳印的學習,學習沒有捷徑,僅有刻苦、努力才能學到東西。不要自以為是,它只會阻止你前進。當你認真,你自會發(fā)現好的學習方法,有了好方法,自會提高學習熱情,讓自我愛上學習,要相信認真的力量,沒有人能夠打倒你,僅有你自我。讓認真成為你的習慣,讓它使你更具有魅力。
有了好的品質和良好的心理素質,我們在逆境面前,才會有坦然、淡定的心態(tài),理性和堅韌的心智。僅有這樣,我們就會做出正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!
朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自我對自我的認識,對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運,相反,我們自我對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。著名球星姚明有句話很有哲理,他說:努力了不必須會成功,但不努力肯定不會成功。所以,我們必須要努力,努力一下,也許成功就在再努力一下之中。
萬事需要一種進取向上的狀態(tài)。應對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們團結起來,勇往直前!
我親愛的同學們、朋友們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們在大學這所神圣的殿堂里,充分利用那里的寶貴資源,認真學習,鍛煉好身體,進取努力,敢于應對生活,勇于直面逆境!順利完成我們的大學學習任務,勇敢地去開創(chuàng)我們的人生舞臺,為我們的祖國、為我們的母親努力奮斗吧!
多謝!
與法同行國旗下講話 篇28
各位老師、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講究衛(wèi)生,預防春季傳染病》。
同學們,現在是陽春三月,春天氣候往往變化無常,因此有人把春天稱為“百草發(fā)芽,百病發(fā)作”的季節(jié)。春天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,很容易引發(fā)腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。因此,在春天,只要稍不注意衛(wèi)生,是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習慣,不愛洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等小細節(jié)而造成的。因此,講衛(wèi)生,防疾病應從我們做起,從身邊的小事做起。那么,我們如何在春季有效地預防疾病呢?
首先,保持教室和校園的干凈整潔。每天打掃衛(wèi)生時不放過任何一個衛(wèi)生死角,及時處理堆積的垃圾。這樣才能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、包裝袋,不隨地吐痰,更不去買那些不衛(wèi)生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。
其次,要注意個人衛(wèi)生和防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結束后都要及時認真洗手,在家要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持室內空氣流通。盡量少去公共場所。
另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律,勞逸結合。根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了,要及時報告老師或家長,多喝白開水,按時休息。
同學們,健康的身體是我們快樂學習的基本保證,要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生是最基本的,也是每個人都能做到的,。只要大家時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
最后,希望同學們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,健康快樂生活每一天!
與法同行國旗下講話 篇29
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”
書海浩瀚,知識無窮。自古以來,書本就是人類的好朋友。古今之集大成者,都是靠讀書而成的。圣人孔夫子,以書為伴,韋編三絕,流芳百世;韓愈口不絕吟,手不停披,焚膏繼晷,滿腹經綸;司馬光警枕勵志,堅持不懈,學識淵博,終成《資治通鑒》;魯迅辣椒驅寒,生命不息,讀書不止,成為一代文豪……名人們愛讀書的例子告訴了我們讀書的重要作用。
那么,書究竟有多大的作用呢?我們不妨從中外古今的名人對書所作的論述中細心地體會一下,也許能豁然開朗。孔子說:“不學詩,無以言。”漢代劉向說:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚。”莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”托爾斯泰說:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”高爾基說:“書是人類進步的階梯。”歌德說:“讀一本好書,就像和許許多多高尚的人談話。”培根說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”這每句話,都耐人尋味,給人以很深的啟迪。
赫爾岑說:“書是這一代對另一代人精神上的遺言,這是將死的老人對剛剛開始的青年人的忠告。”人類自從結束了結繩記事,就逐漸開始用竹簡、紙張來記錄生活、記錄歷史、記錄思想。于是,人類思想的結晶得以像火種一樣,一代一代留存,照亮黑暗,昭示光明。讀書,就是在傳承文化,傳承先人留給我們的最大的精神財富。
讀莊子,讀到的是心靈的澄澈如水,讀到的是“扶搖而上者九萬里”的逍遙和優(yōu)游;讀李白,讀到的是瀟灑與不羈,是“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的豪邁與飄逸,是“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信與博大;讀司馬遷,讀到的是剛直與堅韌。“通古今之變,成一家之言”,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰;讀譚嗣同,讀到的是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的偉岸和悲壯;讀《老人與海》,讀到的是人的精神不可戰(zhàn)勝的震憾;讀泰戈爾的散文詩,讀出的是世界的美好而博大,讀出的是情懷的優(yōu)美而寬廣;讀《約翰·克里斯朵夫》,讀到的是青春、友誼、愛情、音樂的詩意和力量……
書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍的力量是永存的。熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,我們可以傾聽偉大心靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華。而一個人的精神發(fā)展史,實質上就是一個人的閱讀史。
正像蘇霍姆林斯基所說的那樣:“每天不間斷的讀書,跟書籍結下友誼,潺潺小溪每日不斷,注入思想的大河。”讀書不僅是為了應付明天的考試,而是出自內心的需要和對知識的渴求。北宋黃山谷也曾說:“三日不讀書,則義理不交于胸中,言語無味,面目可憎。”也正如高爾基所說的那樣:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”書是心靈的凈化劑,尋找寧靜的階梯,而不讀書,我們的心靈就會積滿灰塵、脆弱無比。
一個愛讀書的民族,肯定是一個強大的民族。特別是思想上的,靈魂上的。猶太民族不僅涌現出的思想家科學家多,而且擁有億萬家財的`富賈巨商的數量也居于世界各民族之前。馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一大批天才令世人矚目,而在美國屈指可數的億萬富翁中,猶太人就占了一半以上。猶太人能為這個世界貢獻出這么多巨子,酷愛讀書是重要原因之一。美國的強大我們有目共睹,據調查,如今美國人業(yè)余時間最喜歡的三項活動所占時間分別為:一是與家人和孩子玩,占20%;二是看電視,占21%;三是讀書,占35%,高居榜首。美國人很忙,但忙有忙的辦法,大量圖書被錄音、制成光盤和磁帶,供人走路、開車、健身時聽。怪不得美國人在世界上這么牛氣,原來人家也是個玩命讀書的民族。而我們呢,反倒沒多少人有讀書習慣。來自新華網的報道曾說:“兩年一度的‘全國國民閱讀與購買傾向抽樣調查’發(fā)現,5年來我國國民的讀書率持續(xù)走低……值得注意的是,我國國民中有讀書‘習慣’的讀者大概只占到5%左右。”中國13億人口,經常讀書的只有5%,這是一個多么可憐的數字啊?如果一個民族,不能從讀書中獲得樂趣,意味著這個民族缺乏求知欲,也缺乏享受精神生活的渴望。正像赫胥黎曾經預言過:“人類文化滅亡的方式是沒有人想讀書,沒有人想知道真理,文化成為了滑稽戲。”總不能在我們這個時代,讓他的預言真的成為了現實吧。
讀書可以讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智豐富我們,讓生命價值得以提升。讀書可以使我們的精神更加富有,可以使我們的道德更加高尚,可以使我們的人生更加亮麗。“讀好書、讀書好、好讀書”應該成為我們的一種信念和永恒追求。在讀中學,在讀中樂,與書為友,為人生奠基,讓我們共同營造一個大大的濃濃的書香世界!“愛書吧,它是一切美好誕生的源泉!”
與法同行國旗下講話 篇30
各位老師、各位同學:
上午好!
剛剛過去的4月7日,是世界衛(wèi)生日。所以今天我國旗下講話的題目是“關注健康,從現在開始”,每年的世界衛(wèi)生日,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對于勞動創(chuàng)造、幸福生活的重要性。今年已經是第64個世界衛(wèi)生日了,今年的主題是“控制你的血壓”。
世界上每三個成年人就有一人有高血壓,在五十多歲的人中比例更高。占二分之一。中國現有高血壓患者兩億,控制率僅10%,大部分患者都是出現心、腦血管意外、腎功能嚴重受損等并發(fā)癥才就醫(yī),代價巨大。高血壓可導致心臟病發(fā)作、卒中和其它嚴重的健康問題,血壓還可引起腎衰竭、盲癥、血管破裂以及腦損傷。是心血管疾病的一個主要誘因。
對于高血壓的預防,關鍵是做到早期發(fā)現。對多數人而言,生活方式的改變足以控制血壓。而對一部分人而言,則需要藥物治療。世界衛(wèi)生組織提出了預防高血壓的方法有以下幾方面,
1、減少鹽的攝入 2、膳食平衡 3、避免酗酒 4、定期運動 5、保持健康體重 6、避免使用煙草。許多人并不知道自己患有高血壓,原因是它并不總會引起癥狀。因而所有成人都應當了解自己血壓情況。各位老師,最近查血壓是什么時候,各位同學,你知道爸爸媽媽、爺爺奶奶近期的血壓情況嗎?。經常查血壓,并聽從衛(wèi)生保健專業(yè)人員的建議。這也是一種責任,對自己負責,也是對家人的一種責任。
今年的世界衛(wèi)生日,對于我們中國來說,還有一個名字讓我們不得不提:H7N9禽流感,截止昨天,全國共報告21例人感染H7N9禽流感確診病例,死亡6人。目前疫情處于散發(fā)狀態(tài),尚未發(fā)現人傳人,我們浙江3例,死亡2例。雖不能談虎色變,沒必要盲目恐慌。但也要知己知彼。
讓我們先來認識一下,什么是禽流感,禽流感是一種甲型流感病毒的一種亞型(也稱禽流感病毒)引起的急性傳染性疾病,被國際獸疫局定位甲類傳染病。最早的人禽流感病例出現在1997年的香港,該次H5N1型禽流感病毒感染導致12人發(fā)病,其中6人死亡。根據世界衛(wèi)生組織的統計,到20xx年底全球共有15個國家和地區(qū)的393人感染,其中248人死亡,死亡率63%。
H7N9于20xx年3安徽兩地率先發(fā)現。H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現的新亞型流感病毒。尚未納入我國法定報告?zhèn)魅静”O(jiān)測報告系統,國內外還尚無針對性疫苗。尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性。
目前尚不明確傳染源。根據以往經驗及本次病例流行病學調查,推測可能為攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物。
傳播途徑。主要經呼吸道傳播,也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染,直接接觸病毒也可被感染。現尚無人與人之間傳播的確切證據。
現階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者,以及在發(fā)病前1周內接觸過禽類者是高危人群。 禽流感病例臨床表現為:高熱、咳嗽、流涕等呼吸道感染癥狀,肌肉酸痛和全身不適。,進而發(fā)展為嚴重肺炎。
預防措施:遠離家禽的分泌物,接觸禽鳥或禽鳥糞便要用消毒液和清水清潔雙手。使用雞蛋時蛋殼應用流水清洗,不吃生的或半生的雞蛋,烹調充分。吃禽肉要煮熟、煮透等等。當然,我們也不要因噎廢食,不吃肉類了,病毒在100℃中一分鐘可被消滅。
保持室內空氣流通,盡量減少去空氣流通不暢,人員密集的公共場合,勤洗手、咳嗽和打噴嚏時遮住口鼻。加強體育鍛煉,增強抵抗力。當然,不管是非常時期,均衡飲食,加強運動,充分休息,都是保持健康生活的不二法寶。
同學們,只要我們每個人都注意提高衛(wèi)生安全意識,自覺維護公共環(huán)境衛(wèi)生,時刻注意個人衛(wèi)生,我們就會擁有美麗的生存空間,就會擁有健康的體魄,就會擁有美好的未來,讓我們共同努力吧。
與法同行國旗下講話 篇31
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們,大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《增強體育鍛煉,讓我們成為更好的自己》。俗話說:冬練三九,夏練三伏。其實,秋天也是一個適合運動的季節(jié)。風和日麗,秋高氣爽,我們的很多體育活動都安排在這樣的日子里。
首先開始的是國家學生體質測試工作。該項工作已經成為了10月份學校重要的常規(guī)工作,從教育部到省教育廳到市、區(qū)教育局到學校,都高度重視學生體質測試工作。這項測試是對學校落實體育課,開展大課間活動的質量的檢測,也是對每一位同學身體素質的測試,是對同學們一年來體育鍛煉情況的檢測。為了確保本次測試工作順利開展,學校將組織同學們進行統一測試。測試項目為:肺活量、坐位體前屈、50米跑、女生800米跑、男生1000米跑、立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。從開學至今,體育課上,老師們有意識地帶領大家恢復體能,提高各個項目的運動技能,假期布置的鍛煉任務,相信大多數同學都積極參與了,也認真地完成了。在接下來的檢驗中,希望大家能夠按照測試流程,充分熱身,有序參與,認真對待,超越自我,取得優(yōu)異的成績,用數據向自己展示一年來體育鍛煉的成果。
為了提升同學們的體質,學校開設了豐富多彩的體育類課程。除了嚴格按照國家規(guī)定,開足開齊體育課,落實陽光體育大課間活動外,我校還開設武術、啦啦操、足球、籃球、羽毛球、擊劍等多個體育類選修課程和十幾項社團活動,豐富同學們課余生活的同時,加強了體育鍛煉、促進了體質提升。功夫扇課程,就是其中的特色課程。新城功夫扇吸取中華傳統武術精華,使扇子的揮舞與中華武術運動巧靈結合,使中國功夫與歌曲旋律巧妙結合,大氣威武又不乏靈動精致之美,從精、氣、神上傳承了中華武術之大美,強健體魄的同時弘揚了中華優(yōu)秀傳統文化。“新城功夫扇”因其迸發(fā)出的少年精神和磅礴氣勢,有幸參與了南京市第二十一屆運動會的開幕式表演。下周,我們將在大課間開展全校功夫扇比賽,這不僅是檢驗大課間活動的質量,也是展示各班級“新城少年”精神面貌的時刻。希望各個班級認真準備,期待所有同學都能夠為了班級的榮譽展示出最好的面貌。
如果說,體質測試是一項檢測,那么即將迎來的校第xx屆秋季運動會,將會是一場運動的盛會。在這丹桂飄香的日子里,我們將歡聚在南京奧體中心體育場,在這個大舞臺上,盡情展現同學們的青春活力。運動不僅能挖掘潛能,磨練意志,更能幫助我們培養(yǎng)頑強拼搏、超越自我的精神。前不久在女排世界杯賽程中,中國女排最終以11連勝的優(yōu)異戰(zhàn)績拿到了世界杯冠軍獎杯,國慶慶典上,中國女排16名隊員和3位教練員出現在國慶巡游花車上,為祖國70周年華誕獻禮。女排精神也成為了中國人交口稱贊的典范,激勵著體育人沖擊更快更高更強的決心。也希望同學們用這樣的體育精神激勵自己,在經歷挫折時不拋棄、不放棄,用崇高的理想和堅定的信念迎接生活的挑戰(zhàn),用積極樂觀的心態(tài)面對生活的困難。
“少年智則國智,少年強則國強”,讓我們一起走向操場,走到陽光下,感受體育的魅力,享受運動的快樂,領略拼搏的力量,讓我們堅信:我運動,我健康,我拼搏,我快樂。讓我們校園的秋天因為你們的身影而更加絢爛多姿,因為運動而更加生機勃勃。
我的講話結束了,謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇32
親愛的老師、同學們:
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是“感受幸福”
沐浴著清晨的陽光,伴隨著雄壯的國歌,我們以輕快的步伐,燦爛的笑容,昂揚的斗志相聚在朝夕相處的校園,開始了新一周的學習生活,不知此刻你是否感受到幸福。著名心理學家泰勒說過:“幸福感是衡量人生的唯一標準,是所有目標的最終目標,幸福應該是快樂與意義的結合。”
那么,什么是幸福呢?在一代國際巨星成龍眼里,幸福是努力的付出,付出的汗水越多,得到的幸福越多;在乒乓球運動員鄧亞萍眼里,幸福是相信自己并發(fā)現自己獨特的價值;在網球運動員李娜眼里,幸福來自于超越;在于丹教授的眼里,幸福是快樂健康的成長;在宇航員楊利偉的眼里,幸福是奉獻。同學們,我們的幸福在哪里呢?
首先,幸福在于感恩,只有懂得珍惜擁有,感恩他人,才能體會到幸福。 年僅10歲的鋼琴盲童劉浩告訴我們:“相信自己,學會感恩,幸福就在你身邊”。在劉浩成長進的過程中,是媽媽一直站在他的背后,連劉浩所用的譜子都是媽媽為他一針一針扎出來的,媽媽的愛讓我們動容。劉浩懂得感恩,他把感恩化作動力,刻苦練琴,僅用短短三年的時間,就在國際音樂舞臺上獲得大獎。我想劉浩是幸福的,不僅因為獲獎證明了他生命的價值,更因為他在對媽媽的感恩中,心靈獲得了滋潤與成長,他因為感恩而幸福!
除了感恩父母之外,我們更應該感恩老師和同學,是他們一直陪在我們身邊,教給我們做人的道理和知識,當我們笑時他們陪我們笑,當我們哭時,他們會輕輕拍拍我們的肩,讓我們堅強,告訴我們勇敢地去面對一切。幸福在于感恩,感恩身邊的人,永遠不要讓愛我們和我們愛的人失望,要讓他們因為我們的存在而幸福!
其次,幸福在于知識的積累,孔子告訴我們:“學而時習之,不亦說乎?”學習是快樂的,從不知到知,從生疏到熟練,從一頭霧水到恍然大悟,那一瞬的快樂便是學習幸福的最大體現。
華羅庚正是因為堅持在數學系旁聽,才成為了著名的數學家; 歐陽修因為“枕上、馬上、廁上”都在如癡如醉的讀書,才成為了著名的文學家; “國學大師”季羨林也正是因為知識的積累才精通12國語言,成為我國著名的文學家、語言學家。他們都是在日常生活中積累小的知識,最終有了大的成就,他們都是幸福的。知識的積累是你獲得幸福的基礎,只要你堅持下去,積累知識到一定程度時,你就能獲得開啟幸福大門的金鑰匙。讓我們一同遨游于知識的海洋,享受于知識的樂章,狂歡于知識的盛宴,用心體會學習的快樂,享受學習帶給我們的幸福吧! 最后,幸福在于盡情的活動,在開發(fā)區(qū)實驗學校求學是幸福的,因為在緊張的學習生活中,學校還搭建了廣闊的舞臺,讓你們去體驗,去成長。激情洋溢的體育節(jié)、追逐夢想的校園歌手賽、書氣飄香的書畫比賽和暢想未來的文化藝術節(jié)!在盡情的活動中,大家開闊了視野,增長了知識,提升了素養(yǎng),鍛煉了能力,感受到了快樂與幸福!
華盛頓曾經說過:“一切的和諧與平衡,健康與健美,幸福與成功,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。” 我們幸福著,幸福就掌握在我們自己的手中!幸福在于感恩,幸福在于知識的積累,幸福在于盡情的活動!讓我們一同用陽光的心態(tài)去感受幸福吧!
與法同行國旗下講話 篇33
老師、同學們:
大家早上好!
秋冬季節(jié),是各類病癥的多發(fā)季節(jié)。那么,在秋冬季節(jié)怎樣做才能遠離疾病,有一個健康的身體呢?今天我想為同學們介紹一些防病的小知識。 冬季是感冒的多發(fā)期,同學們應注意預防感冒。大家要根據天氣及時地添加衣物,增強體育鍛煉來防止感冒。如果一旦患上了感冒,在治療過程中一定要徹底,千萬不要一見病情好轉就停針停藥,以免病情反復發(fā)作。
冬日做鍛煉前,一定要做好充分準備活動。因為這時氣溫低,體表血管遇冷收縮,血流緩慢,韌帶的彈性和關節(jié)的靈活性降低,極易發(fā)生運動損傷。可采用慢跑、拍打全身肌肉、活動胳臂和下蹲等準備活動調動肌體各部分的機能活動,提高中樞神經系統的興奮性和反應能力。
進入冬季很多人身上會發(fā)癢,有些人以為這是洗澡不夠干凈,就用熱水沖洗,哪曉得越洗越癢。對付這個毛病,可以盡量穿純棉、柔軟的內衣,保持清潔和寬松;多吃些富含維生素a的食物,如瘦肉、菠菜和豆制品等,少吃刺激性大的食物。最后很重要的一點是,洗澡水溫不宜過高,洗澡時間也不要過長;洗完澡后,最好抹些潤膚露,這樣能減少和預防皮膚瘙癢。
冬季應加強營養(yǎng)。為了既保證平衡膳食又滿足機體需要,一般情況下,從事腦力勞動的學生,每天吃1-2個雞蛋比較合適。冬季同學們傾向于食用肉類食品,但膳食纖維的補充仍不容忽視。每日膳食粗細搭配,葷素搭配,不僅可以補足人體對膳食纖維的需求,而且可以預防各種疾病的發(fā)生。
保持學習生活環(huán)境的空氣流通。封閉的空間容易滋生各種病菌,所以我們要經常開窗,保持室內空氣流通。
同學們,身體是知識的載體,只有擁有健康的體魄和良好的心理品質,才能更好地學習和工作,才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。 所以,希望同學們都能有一個健康的身體,有更多的精力投入到學習中。
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
與法同行國旗下講話 篇34
老師,同學們: 我們告別了快樂的寒假,今天正式走進了春天的校園,開始了新學年的學習。新學期有新的希望,在這里祝愿同學們個個愿望成真,年年進步!
俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。
上個學期的表彰大會里,我們學校的許多同學經過自己的努力,都到得了較大的進步,其中有一小部分同學進步更加顯著,在新的學期里,相信大家通過自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,一定會大有進步,大有作為,同學們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”:
一是收心。
從寒假的以玩為主,轉變?yōu)橐詫W為主。
二是決心。
新學期有新開始,尤其對于畢業(yè)班六年級的同學。
三是恒心。
在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學習積極性,同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外、家中和自身安全。
同學們,理想的校園生活,應該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴明的紀律,繁重的學習。在理想和現實的碰撞中,同學們都應懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個痛苦的并快樂的進程,希望同學們在本學期遠離浮躁,親近生活,親近書本,認真做人,認真學習,做一名追求進步、超越自我的優(yōu)秀學生。
同學們,你們取得進步,老師為之雀躍;你們若有失誤,老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。“青出于藍而勝于藍”是你們的向往,也是老師的希望,更是你們對學校的最好回報。
回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
與法同行國旗下講話 篇35
中華經典詩文是我國民族文化的精髓,也是文化藝術寶庫中一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經典詩文蘊含了豐富的哲理,讀經典能凈化人的心靈,讀經典能教人怎樣做一個品格優(yōu)良的人。因此我們學校也要求我們誦讀經典,目的是凈化我們的心靈,還可以增長我們的閱讀量,這不是一舉兩得嗎?
通過誦讀經典詩文,我走進了一個妙不
可言的世界。我知道了什么是儒家風范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經典詩文”,歷經千百年,它是中華民族智慧的結晶,是華夏五千年文化歷史的沉淀。千百年來,以孔子為首的諸子百家,告訴了我們?yōu)槿颂幨赖淖罴逊椒ǎ魏我痪涠寄茏屛覀兪芤嬉簧?/p>
“溫故而之新,可以為師矣”,“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨粗保笆耪呷缢狗颍簧釙円埂薄粭l條古訓在我耳邊輕吟,每一條都蘊含著深刻的道理,引人沉思。《論語》中的博大精深,不是一時半會兒就可以領悟明白的。但是,自從我接觸《論語》后,才知道它的一切內涵都是與生活和做人的基本道理息息相關的。
在學習方面,孔子說過:“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話的意思就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句話之所以讓我受益匪淺,是因為它包含著一個哲理:“能者為師,虛心請教。”在我們的日常生活中,每天都要接觸很多人,而每個人都有許多優(yōu)點,都有我們值得學習的地方。就拿我們班來說吧!在這個只有33人的小集體里,就有我許多的良師益友:作文天才張怡;舞蹈能手張璐瑤;小書法家楚亞冉;管理專家楊雨佳……他們的才華和智慧都值得我好好學習。這樣,我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多的知識養(yǎng)分嗎?《論語》不但在學習上指導我,它還教我怎樣做人。曾子說過:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”它的意思是:我每天都反省自己:為別人做事有沒有盡力呢?同朋友交往有沒有做到誠實可信呢?老師傳授給我的知識有沒有復習呢?只要你恭敬,就不會受到別人的侮辱;只要你寬厚,就能得到朋友;只要你誠心,就會得到別人的信任。所以,我以后還要讀更多的經典,讓自己的頭腦更加充實,更加聰慧,在人的一生中,有許多的岔道,我們有時會走錯路,但有人會來提醒你,它就是國學、就是經典詩文。對于我們少年兒童來說,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,定能奠定一生優(yōu)雅的人格。誦讀經典的同時,也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對其它知識領域的領悟和旁通,更能促進各科學業(yè)的進步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地,需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸、去領悟、去誦詠,那我們的理想之花一定會開得更艷、持得更久。
那就讓我們繼續(xù)誦讀吧!好好地擁有它,記住它。讓它來凈化我們的心靈,讓它來耕耘我們心中的土地,提升我們的品位,弘揚中華民族之精髓,更讓它引領我們克服重重困難,向成功邁進吧!