百日誓師感人發言稿（通用3篇）

百日誓師感人發言稿 篇1

　　尊敬的校長、老師，親愛的同學：

　　下午好!

　　今天，我們隆重舉行梅州中學20__屆中考百日誓師大會，能代表初三級全體老師給大家說說我們的心里話，我很榮幸。

　　作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，看著你們從一個懵懂的少年逐漸走向成熟的青年，克服了重重困難，獲得了人生的跨越。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們考上理想高中揚帆遠航推波助瀾。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。這些也許會令你們難以接受，但請相信，這一切都是為了你們能夠出類拔萃、為了你們能夠有所作為，為了你們有更加輝煌燦爛的明天。因此，希望大家能夠理解。

　　而今，我們站在中考的加速起跑線上，只等著一百天之后，一聲搶響，奔赴那火熱的戰場。我們初三級39位老師將與同學們一起，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏。相信我們一定可以勇奪佳績，為梅州中學的校史再添輝煌。

　　現在我謹代表初三級全體老師向學校領導、家長和初三學子莊嚴承諾：

　　請學校領導放心，我們全級10位班主任和29位任課教師一定會潛心鉆研教材，提高效率，深入研究考試說明，隨時關注中考動態，及時篩選中考最新信息，搜集中考名校資料，研究應考策略。我們會充分利用課堂四十分鐘，精講精練，讓課堂充滿魅力。我們不會放棄任何一位學生，因為每一朵花都有綻放的理由。我們堅信：梅中學子可以繼續創造奇跡!

　　請同學們相信，我們全體老師有實力帶領你們走向成功，我們會一如繼往地關心你們的學習、生活、心理，會帶領你們繼續向前沖。只要我們時時抓緊，分分把握，秒秒珍惜，我們一定能超越夢想，走向成功。一二三四五六七八，八個班級勇奪梅州第一。

　　謝謝大家!

百日誓師感人發言稿 篇2

　　各位領導，老師、同學們：

　　大家下午好!

　　新年伊始，萬象更新。在這萬物競發，充滿生機與希望的春天里，我們隆重召開高考沖刺誓師大會，這是催征的戰鼓，進軍的號角，這是為高三學生壯行的最強音。今天是一個特殊的日子，是離20__年高考決戰倒計時第100天的日子。再過100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。今天我們召開這個考前100天誓師大會，目的就是動員高三年級所有師生以飽滿的熱情、昴揚的斗志、必勝利的信心和科學的方法投入到高考決戰中去，發揚特別能吃苦，特別能戰斗，特別能忍耐、特別能勝利的波峰精神，不惜一切代價取得20__年高考的全面勝利。

　　同學們，這100天既漫長又短暫。如果成功就在100天之后等著我們，那這100天將是漫長的;如果我們還沒有做好迎接成功的準備，那這100天卻又是短暫的。那么，如何度過這關鍵的100天，發揮出100天最大的功效，取得最好成績呢?下面，我給同學們提四個方面的建議，供大家參考。

　　1、要明確目標，堅定信心

　　人生目標的確定，對一個人的一生來說是十分重要啊!我希望同學們把自己確立的目標寫下來，貼在桌子上，時時提醒自己，時時鞭策自己。20--年高考決定著我們上學的命運，甚至是今后人生的命運。所以，在這重要的轉折點上，每個同學都要給自己定一個明確的目標，考取什么樣的大學?并且為實現這一目標不能有絲毫的徘徊和懈怠，要抓住每一天、每一節課的學習，用今天的努力為自己鋪平明天成功的道路!堅定信心就是要相信自己的實力，相信在老師的帶領下，我們一定能達到目標，實現自己的理想

　　2、要意志堅定，勇往直前，從現在就加緊行動。

　　著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續前進!這種看似重復的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發現了新大陸。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿態度過每一天，我們堅信，我們這個經過三年長途跋涉的團隊一定會發現“新大陸”。目標需要用行動去證明，需要用行動去實現，正如一句廣告語：“心動不如行動”。從現在就開始行動，不要把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找的借口。人們常說：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。其實，昨天已成過眼云煙，化為記憶;今天雖然陪伴著你，但它的腳步聲多么匆忙，稍縱即逝;我們常常對于明天有太多的寄托和愚蠢的推諉，如果努力不是從今日開始，再多的明天也只是為你徒增歲月，青春年華也就在付諸東流的同時變得面孔蒼白。同學們，從現在就加緊行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去，到時，必將悔之晚也。所以要從現在就加緊行動，并且要立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

　　3、要有時不我待，只爭朝夕，要有戰勝一切困難的勇氣。

　　可能有人會問，還剩100天時間，我的基礎又差，還來得及嗎?一個成功者曾講述過這樣一個故事：一個胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個名人請教成功的秘訣。這位名人很忙，這個年輕人，有一天終于走進了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著名人對青年說：“對不起，請你等我三分鐘。”說著，他把青年推出了門，把門關上了。三分鐘后，門開了。青年走進去，驚訝地發現屋內整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎?”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣。”一分鐘、三分鐘，在我們同學的心目中，可能不會被算作用來做事的時間。可是，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘內你會做出讓自己和別人驚訝的事來!古有詩云“時不我待，只爭朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心里想成需要幾個小時才能做完。這種不正確的心態，會嚴重影響你的效率。同時在復習備考這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者，所以我們必須要有時不我待，只爭朝夕要有戰勝一切困難的勇氣。

　　4、要平和心態，講求效率

　　最后100天的學習可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個小時才能做完，你心里就會產生埋怨，這種心態會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產生的種.種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢想，無論發生了什么，請保持自己平和的心態。如果某次考試失利，沒有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析;如果老師或同學的言行，讓你覺得一時不能接受，請不要埋怨和發怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形態什么色彩。生活中的不如意，對一個堅強的人來說，是生活給予他的財富。心態平和了，計劃祥實了，學習的效率自然會高了。一百天，從物理時間上講，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時間完成了別人幾天的學習任務，而有的人，不善于計劃安排，一天的時間只完成了別人幾個小時就已完成的任務。平和心態，巧妙安排。你一定會享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導你逐步走向成功，去實現你的夢想。

　　高考與我們的距離將越來越近，也就是100天了。同學們要在心中豎立起一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、除休息活動時間外的全部時間用到學習上，不但要抓緊學習的每一秒鐘，還要抓緊每一秒鐘學習;不該看的書，一頁都不能看;不該交的朋友一個都不要交;不該聊的天，一句都不要聊。

　　希望同學們從對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天，到高考錄取通知書拿在自己手中的時候，你才能發出感嘆：青春無悔。

　　要有好的成績，就必須擁有好的復習方法，下面對同學們今后的復習提幾點意見：

　　1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分，你的學習任務就算完成了，你的高考就成功了。

　　2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要準備一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，要養成自己分析錯誤，自己改正錯誤的好習慣。這不僅是對參加高考的復習有利，就是對自己今后的人生道路的發展也是有百利而無一害。

　　3、要努力培養自己“提出問題——分析問題——解決問題”的能力，要在老師的統一策劃安排下，強化各學科專題訓練，提高解題的技巧和能力。

　　4、要突出“五練”。這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。就是要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

　　5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容;要做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，達到舉一反三，融會貫通，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

　　6、要及時查漏補缺。復習過程中，特別是平時的模擬考試中，假如你發現了自己知識的缺陷，一定要采取積極的補救措施，及時彌補，對基礎知識的掌握要做到系統全面，絕對不留任何死角，不留任何遺憾。

　　7、要鍛煉自己良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會超常發揮，考出高水平，才能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待自己的成績和名次排位。

　　8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習的高效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

　　同學們，高考的鐘聲已經敲響，美好的未來正在向我們招手，一百天，我們還有足夠的時間來為明天作準備，寒冷的冬天已經過去，明媚的春天已經來臨，請拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎，高超的技能，優異的成績，實現我們共同的理想。高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴為實現我們心中的夢”，讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩!我相信即將到來的六月，一定又是一個豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月

　　十年磨一劍，取勝在瞬間。同學們，為了六月的高考，我們早起遲睡，付出了大量的心血和汗水。我希望大家在以后的時間內，集中精力，聚精會神，注意方法，講究策略，頑強拼搏，力爭在今年的高考中發揮出最佳水平，為學校增光，為自己喝彩。選擇了大海，就去乘風破浪。選擇了藍天，就去展翅翱翔。“用100天創造一個奇跡，用100天給自己一個驚喜。”

　　同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，忘我的拼搏，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫波峰中學新的輝煌。

　　謝謝大家。

百日誓師感人發言稿 篇3

　　聽太奶奶講那過去的事

　　“血染沙場氣化紅，捐軀為國是英雄。”他們，用生命保衛家園;他們，以鮮血詮釋責任;他們，拿意志對抗敵人……他們是我們的驕傲，是我們永遠無法忘記、永遠銘記在心的最可愛的人。我想，他們是靈魂的天使。他們的軍歌唱道：“我們是人民的武裝!”是啊，他們就是我們親愛的解放軍戰士。

　　我的太奶奶是一名光榮的中國人民志愿軍。中國人民志愿軍由中國人民解放軍東北邊防軍改編而成。部隊稱為志愿軍是為了避免擴大戰爭范圍縮小戰爭規模。中國人民志愿軍的總司令兼總是彭德懷將軍。

　　在抗美援朝戰爭中，中國人民志愿軍發揮了巨大的作用。我的太奶奶和太爺爺作為其中的戰士，也投身在戰爭中。在歷時四十三天，最為血腥的上甘嶺戰役中，太奶奶的右腳留下了傷痕。她說：“這是歷史。”那時小小的我并不知道那是什么意思，哪怕到了現在，也是懵懵懂懂。

　　上甘嶺戰役是一場苦戰，每每談起，太奶奶的眉頭就會輕輕蹙起，講到激動處，她便會時而哽咽，時而慍怒，時而欣喜，時而自豪。仿佛她又重新回到了那場戰爭中。她在衛生所處理傷員們。她說，每次看到受傷的戰士們她的心就糾成一團，恨不得沖到前線與戰士們一同殲滅敵人。可在我心目中，我的太奶奶一直是個溫和可親的老太太。那些敵人竟然能讓她如此只恨，我想，他們一定是可惡至極吧。可太爺爺卻不太愿意跟我們講述那時的故事，他覺得歷史是沉重的，犧牲的戰士們需要安寧。他們的犧牲不是為了被后人紀念，只是源自愛國的信念。何嘗不是呢?

　　那時，太奶奶和太爺爺很少出門，他們每天都看報，以了解發生的事情。他們的房間里掛著一幅大的世界地圖，他們并沒有走四方，但他們依舊知道每個地方。我并沒有生活在那個年代，那個戰火紛飛，人心惶惶的年代;那個英雄輩出，團結抗戰的年代。如果有機會，我真希望能回到那個時候，去瞧瞧那時的解放軍戰士們。

　　現在，我們的生活安穩順遂，解放軍戰士們仍舊守護著我們。哪里是災區，哪里就有解放軍的身影。他們總是出現在人民最需要他們的時候，但他們放棄了多少個自己家庭的重要時刻。“解放軍是我們的親人”已深入到我們每個中國人的靈魂中。他們是血肉筑起的長城，堅毅勇敢，不辭勞苦。

　　“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”猶記這首童年時代的歌。正如歌中所說，我們要繼承解放軍戰士們的可貴精神與品質。就像我太奶奶那樣，即使年紀很大了，依舊樂于幫助村上的鄰里鄉親。她從不享受安樂，天天忙碌著，倒也活得充實而歡樂。我和弟弟們都非常喜歡她，聽她講故事、敘歷史。

　　現在，他們早已雙雙離開了，但他們的精神仍然影響著我。太爺爺的正直對事認真，太奶奶的勤勞樂善好施，以及他們共同的忠于國忠于黨忠于民的心，都已靜靜地在我心里生根抽芽。讓我明白，我是中國人，我為我的祖國驕傲，我為解放軍戰士們自豪。

　　有朝一日，我也要成長為一個為祖國做貢獻的有用之才。這樣，在下次為我的太祖父母祭祀的時候，我也可以恭恭敬敬地敬個禮，為他們爭光!(指導老師：趙亞英)