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關于的國旗下講話演講稿

發布時間:2024-03-26

關于的國旗下講話演講稿(通用30篇)

關于的國旗下講話演講稿 篇1

  安全教育從我做起?

  同學們:現實生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。?

  (一)?校內安全?

  1.在校內不互相追逐打鬧,?學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

  2.從小養成衛生習慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實,可能有噴灑的農藥,以免中毒。

  3.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。?

  (二)校外安全?

  1. ?一個人在家時要關好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊或打110電話。?

  2. 在集體活動中,自覺服從老師的統一管理,不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師。?

  3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。

  4.注意交通安全.行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過公路時,應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧,不要在車前車后亂跑。乘車人應注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

  安全責任重于泰山,我們也是國家未來的希望,希望廣大同學,為了自己,為了家庭,為了學校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

關于的國旗下講話演講稿 篇2

  老師們,同學們:大家好!

  這個星期的星期五是3月22日,是一個非常重要的日子,那就是“世界水日”。在1993年1月18日,第47屆聯合國大會做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。為什么要設立這樣一個特殊的日子呢,那是因為作為我們生命之源的水,尤其是淡水資源非常稀少,準確地說是匱乏的,因此我們要以紀念日的形式號召大家關注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

  盡管我們的地球是一個藍色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說,在地球這個大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。“水貴如油”這四個字是個比喻,但在世界上很多地方,卻成了無可辯駁的現實。

  水是生命之源。但是,你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后出現的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,因為地球上最早的生命就是在海洋里孕育形成的,然后逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,一場雨會使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

  有人會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據統計,全世界約有10億多人由于飲用水被污染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。

  3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。作為中學生,在日常生活中,我們可以為節約水做些什么事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;家里洗菜的水可以用來澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能為節約水資源貢獻自己的一份力量。

  同學們,在3月22日“世界水日”即將到來之際,讓我們樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想,養成“節約每一滴水,從我做起,從現在做起”的良好習慣,不但自己節約用水,還要監督我們身邊的人,用我們的實際行動來珍愛生命之水,讓我們的家園永遠碧水藍天。

  我的國旗下完畢,謝謝大家!

關于的國旗下講話演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好。今天我演講的題目是:請把夢想放在你的肩上。

  時光匆匆流轉,20--年就要過去了。在時光的打磨下,每一個人都會有著或多或少的變化,日漸成熟剛毅的臉龐,日漸匆忙堅定的腳步,日漸堅強勇敢的內心;一路走來,撒落的會有辛勤的汗水,也會有不屈的淚水,它們會澆灌那深埋心底的種子,在荊棘中開出芬芳的花朵。

  在我眼前,會經常浮現往屆學生的影子,他們從一個個稚嫩的孩童,嘻嘻笑笑,從這兒邁進校門,用新奇而清澈的眼睛打量著一中,曾經夢想中的校園;他們又都成長為獨立自主的成人,寬厚的脊背像一座座沉穩的山,他們相約而去,從這兒邁出校門,壯懷激烈,奔赴新的夢想。他們的影子有時會和現在的你們面容重疊,這讓我看到,時光之河長流不息,夢想之路從不停歇。

  我現在的學生正處高三,再過五個月,他們也會踏上前程,去追尋更高遠的夢想。我相信,他們會像歷屆學長們一樣,在這兒留下魚躍成龍的姿態,留下一段段光榮的追夢之路。在此,我想把和學生們關于夢想的交流與大家一起分享。

  高一時,我曾對他們說:念念不忘,必有回響。莎士比亞曾說:人,因夢想而偉大。每一位學生在高一開學后,都會在關于夢想的主題班會中思考自己的未來。當你鄭重的寫上你的大學夢、人生夢,你認為那會成為現實嗎?那么現在你還能清楚的記得當時的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學們,當我們在追夢的道路上一步一步走遠了,還能想起當初為什么而出發嗎?當我們在實現并超越自我的道路上一點一點走累了,還能想起將來為什么要走下去嗎?人生中有很多事情,但是,又有哪一件比夢想的實現更重要呢?同學們,讓夢想去引領你的腳步吧,它會像銅鼓帶領你穿越迷霧,沐浴陽光,即使風塵仆仆,走來依然是一個英雄;讓夢想去引導你的抉擇吧,做你應該做的,而非單純喜歡做的,去相信不屈不撓的努力,相信未來,并且創造未來。同學們,請握住你的夢想,念念不忘,它會一直用無聲的召喚,渴求你無畏的腳步。

  高二時,我告訴他們:不忘初心,方得始終。因挫折與失意會很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說:一個人的成功,不是看他站立巔峰的高度,而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會讓你擁有超凡的意志,會讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪,男兒自橫行”。飽經磨礪,方生血性;飽經磨礪,方生傲骨;飽經磨礪,方為成人。也正因磨礪,才能讓自我實現不斷超越,從現實走進夢想。豐子愷有句題畫詩:“嚴霜烈日皆經過,次第春風到草廬”正是此理。同學們,不念過往,不懼將來,給夢想以生根的土壤,給星星以啟明的時間,讓初心穿透朦朧的晨光,重現光明。

  高三時,我告誡他們:但盡人事,莫問前程。盡人事,要盡心去謀劃,盡力去落實。高三的學習要謙卑的彎下身子,正視問題,正視自己。《學記》有言:人之學也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。意指:有些學生的失敗是貪多務得;有些學生的失敗是所學過少,孤陋寡聞;有些學生的缺點是淺嘗輒止,一知半解,不求甚解;有些學生的缺點是畏難而退,半途而廢。多、寡、易、止,你屬哪一類?學習還要把握細節,還要遵守規范,如此等等。當一切規劃有序,落實到位,當你甘心付出,平靜淡泊,梅花自開,暗香自來。

  同學們,我們現在所站的這兒,是夢想開始的地方,也是夢想生長的地方。這兒見證著夢想,這兒也必將成就夢想。“一切的現在都孕育著未來,一切未來都生長于它的昨天”,讓我們勇于立志,敢于追夢,甘于付出。同學們,年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫。希望,并為之斗爭,請把夢想放在你的肩上。

關于的國旗下講話演講稿 篇4

  老師們,同學們,大家好!(鞠躬)

  我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學家,因此,我崇拜的人物就是。

  我深知,做一名科學家,所需要的正如先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關鍵。先生去世后,科學家們對他的大腦研究,認為這是科學界的一大謎團。但事實上,先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

  我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗,為了我們的榮譽而戰,為了我們的理想而戰,為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華!

  小學階段的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們為我們的理想所付出的態度。

  科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院,因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發揮自己的最高水平,而我,也不例外。

  為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!

關于的國旗下講話演講稿 篇5

  鎮黨委書記在別人干不了兩年的地方,一干就是八年,把窮鄉僻壤的山村建設成美麗的鄉村。是什么讓他如此堅守?他說“心在哪里,美麗的風景就在哪里”。話語簡樸卻蘊含哲理:精彩源于自信。

  因為自信,才有了曹操“烈士暮年,壯心不已”的勃勃雄心;

  因為自信,才有了李白“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的雄渾豪語;

  是什么能夠使愚公在王屋畢力平險終于移山成功?是自信!是什么能夠使姜子牙直鉤釣魚讓周文王親自駕臨請自己出山?是自信!是什么能夠使蘇武在北海牧羊十九年終于返回祖國?是自信!是什么能夠使“臥薪嘗膽”終于東山再起?是自信!

  自信的號角吹遍中華,也響徹在異國的角落。

  憑著自信的催化,海倫·海勒學會了說話,學會了拉丁文,最終走進了哈佛大學。從此,文學史上多了一顆璀璨的明星。

  借助自信的鼓勵,愛迪生經歷了一次又一次的失敗,終于發明了電燈。從此黑暗的世界出現了光明。

  乘著自信的輪椅,霍金身殘志堅,發現了“黑洞理論”,打開了宇宙學的探索之門。從此,物理天文學研究進入了一片新天地。

  人生如蜿蜒曲折的河流,難免會遇到暗礁、險灘,只有自信的選手才能闖礁渡灘,才能乘長風破萬里浪,接受風雨的洗禮。駕馭自信之舟,方能使船兒直抵彼岸;揚起自信之鞭,才能使自信之馬勇往直前。

  “我是金子,我要發光。”這是自信的宣言;“失敗乃成功之母。”這是自信的吶喊。"走自己的路,讓別人說去吧!”這是自信的感悟。“在水稻下乘涼。”這是自信的豪言。閉上雙眼,慢慢涵詠,全身流淌著自信的馨香。

  李四光那句“我就不信,油,難道只生在西方的地下?”這豪壯而充滿自信的話語帶來的是全世界的震驚:我國相繼發現了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田和江漢油田。

  “子規夜半猶啼血,不信東風喚不回。”曾經一度,干群關系出現隔閡,但是當下,以為首的新的領航者,高舉自信的旗幟,正率領全黨以“兩個一百年”作為奮斗目標,開展黨的群眾性教育,率領全國各族人民共鑄“中國夢”,實現中華民族的偉大振興。

  涓涓細流一路歡歌,因為它自信,終歸大海做波濤;區區水滴癡迷石塊,因為它自信,終在石塊打洞孔;尖尖竹筍心懷藍天,因為自信,終于沖破巖石的樊籬。

  世界的精彩因為有了事物的點綴,事物的精彩因為有了自信的襯托,人生的輝煌因為有了自信的支撐。精彩源于自信,自信造就成功。

關于的國旗下講話演講稿 篇6

  珍愛生命,遠離危險,學會自護尊敬的老師,親愛的同學們:

  這天我演講的題目是:珍愛生命,遠離危險,學會自護。

  珍愛生命,安全第一是我們社會永恒的話題。人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要我們精心的呵護,無視危險,就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切,安全職責重于泰山,安全第一,警鐘長鳴,我們每個同學都要遠離危險,防患于未然!

  同學們,每一天清晨,當你高高興興地背著書包上學去,一路上風兒輕輕地吹著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱此時此刻,你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來勃勃生機;生命就像一棵幼苗,她給大地帶來無限期望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因為你的存在,你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才充滿陽光,充滿生機,變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。

  據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每一天有40多個,也就是說平均每一天有一個班的學生在消失。導致這么多生命喪失,最大的一個因素就是“不注意安全”“不懂自護。不注意安全,哪怕是小小的玻璃碎片,也會釀成大禍;不注意安全,哪怕是一丁點兒的一個疏忽就能讓生命處于危險之中。杯具,我們誰也不愿看到!怎樣避免,你我他,大家都有職責,都有義務。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。要想生命得到保障,我們每個人都要遠離危險。

  珍愛生命,遠離危險,學會自護,我們才能筑牢安全屏障,確保我們的生命安全。為此,我代表小尹小學少先隊四中隊全體同學,向全校同學發出如下倡議:

  ⒈嚴格遵守交通規則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三透過”。

  ⒉課間禮貌休息,不打鬧,不追逐奔跑。

  ⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,不從欄桿上下滑及做其他危險的動作。

  4.在平日活動過程中要自覺注意人身安全,學會自我防護。

  5.放學后及時回家,不在公共場所逗留玩耍。

  6.不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所,不與陌生人講話,不結交不良青少年。

  7、學會識別誘惑.

  孩子們,應對陌生人請求幫忙或尋找失物之類的事,就應持續警惕,這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如,有的人洋裝認識你,叫出你的名字,其時,他很可能是看到你衣服上的名字,或跟蹤你時,聽到有的人這樣稱呼你。

  8、要勇敢地說“不”在有人威逼你做無禮或危險的事情時,孩子要敢于說“不”!

  9、能盡情傾訴

  在日常生活中,你與父母要經常進行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了,能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力,并能及時讓壞人

  得到應有的懲罰。

  10、明確身體保密部位不可能觸摸

  孩子們,你們就應明確,游泳衣、褲遮蓋的部位是個人保密,任何人都無權觸摸,這是你的權利。

  11、注意網上安全,不要輕信網絡信息。

  同學們,讓我們珍愛生命,遠離危險,學會自護,把平安的種子播撒向大地,等到它發芽生長、開花結果之時,我們收獲的必將是更多的幸福與安寧!讓我們牢牢記住:珍愛生命,遠離危險,從我做起,從這天做起,從每一個細節做起!

  最后,我再次向同學們發出真誠的呼吁:珍愛生命,遠離危險,學會自保。并祝同學們學業進步,身心健康,幸福快樂!

  我的演講結束,謝謝大家!

關于的國旗下講話演講稿 篇7

  老師們,同學們:

  大家早上好。這天我國旗下講話的主題是“弘揚愛國精神,重拾傳統文化。”

  剛剛過去的清明節三天假期,想必大家還記憶猶新。你是否去過烈士陵園掃墓,緬懷那些為革命勝利拋頭顱撒熱血的戰士們;你是否去過已故親人的墳前吊唁,懷念起以前與他們相伴的點點滴滴無論我們用哪種方式,最終也是殊途同歸。我們都在這一天里來表達對先人的懷念與愛戴。

  清明節是我國具有兩千年悠久歷史的傳統民族節日,通常是公歷的四月四日,但節期很長,前后加起來將近二十天。清明相傳起源于古代帝王將相的土葬之禮,民間隨之效仿,也便流傳開來。于清明節清掃親人墳頭,進行祭祀活動也成為了傳統習俗,同時配合這個溫暖的季節,也能夠相應地開展踏青等娛樂活動。能夠說清明節是一個肅穆而簡單的節日。清明節與中秋,元旦等并稱為中國最重要的傳統“八節”,由此可見清明節的重要性。可這個如此重要的節日,卻在布置不覺間從我們的生活中淡卻。

  同學們,如果說清明節不放假,你們是否還記得四月四日是我國的傳統節日,清明節如果說端午節只是吃個粽子,中秋節只是吃個月餅,那節日的文化又何在前兩年,清明節被列入我國非物質文化遺產名錄,從去年開始我們還能夠享受到三天假期。我們在享受節日的同時,也就應思考這個節日賦予我們民族的好處。

  節日也是一個國家精神禮貌的象征,每個國家,每個民族都有自己的傳統節日,甚至也有類似清明節的風俗。日本的盂蘭盆節,企業單位放三天假,讓遠離家鄉的人們回家祭拜過世長輩;波蘭的亡人節更是全家出動,大人祭祀,小孩點燭燈,以表對逝去親人的哀思。當他國傳統節日氛圍得以完整保存時,我們中國的節日氛圍卻愈來愈淡,若不及時挽回,這沿襲了近前年的民族風俗將就此消失。

  同學們,讓我們重視傳統節日,了解民族文化,用真誠的心來緬懷革命烈士,瞻仰他們為祖國的和平解放,為祖國的繁榮富強所做出的一切努力,讓愛國的風揚起中國在二十一世紀前進的帆,讓中華民族千年的燦爛輝煌禮貌歷史得以繼續在世界,在這天熠熠閃耀。

關于的國旗下講話演講稿 篇8

  同學們,老師們:大家上午好!

  今天,又是一年清明節。

  最近一段時間,每一家人,都是在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里,小家與大家,都有一個最樸素的思想,就是讓我們這些當代中國人,能夠永遠地烙印著愛國主義情懷,把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

  有的同學說:什么是愛國主義啊?對中小學學生來說,愛國主義就是愛家庭、愛學校,愛父母、愛老師、愛同學,就是我們“愛心校園·快樂校園”里同學們的文明行為,文明學習,文明成長。

  愛國主義要有愛的能力,能力來自今天的自覺規范、修養,來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯,挑食現象嚴重,這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就鉆進游戲廳,玩壞了自己的眼睛,也染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習,不好好學習;這樣下去,當我們長大以后,就是有愛父母、愛國家的心情,還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規范自己的行為,刻苦地努力學習,將來才能有更多的能力,創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。

  現在,教育部和上海市教委都新頒布了《中小學生守則》、《中、小學生日常行為規范》,希望德育、團隊老師和班主任能夠帶領同學們認真地學習,積極地開展養成活動,錘煉優秀的品質,這就是今天打好愛國主義的重要基礎。

  豫英有“愛心校園、快樂校園”的理念和目標,需要全體老師和同學共同努力,這是愛國主義的最基本的付出,最現實的努力。只有豫英的每一名師生都付出一點愛,豫英學校才能有更加美好的明天,每一名師生才能天天享有快樂,所以,我滿懷真情地倡議:我愛豫英,我快樂成長!

關于的國旗下講話演講稿 篇9

  老師們,同學們:

  早上好!

  我是來自四年級2班的。今天我給大家演講的題目是:節約生命之水,保護水資源.

  水,是一切生命之源。有了它,才構成了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界才有了生命的氣息;有了它,我們的世界才變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……有了它,我們才有了一切。

  我們每個人都必須提高節水意識,從點滴做起。對于節約用水,同學們總覺得不如節節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學不喝開水,而是嘴對著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點也不心疼。

  水,真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不!全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!

  雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達幾百升。除此之外,隨著生活水平的提高,老百姓家里普遍裝上了空調。在使用空調降溫的過程中會產生滴水,一晚上使用空調,滴下的水能接一桶,有好幾公斤。這些水往往白白浪費了。是否能把空調滴水管引進陽臺或家里,把水接到桶里盆里?有空調的家庭以及企事業單位都能采取這個辦法,充分利用空調滴水變廢為保的話,節約的水將是一個驚人的數字。另外,種地和工業生產離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?

  人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不開水,可見節約用水是何等的重要。

  水是生命之源,缺水甚于貧血。一滴普通的水,滋潤著生命的純真,用虔誠的態度去感恩水,在平凡之中時時撥動節水的音符。讓我們用真誠的聲音呼吁人們:節約用水,你就塑造了一個生命!節約用水,你就多了一方寶貴的空間!節約用水,我們居住的藍色星球將仍細水長流,不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩情畫意!保護水資源,從你我做起;節約用水,要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛生命之水,以節水為榮,隨手關緊水龍頭,千萬不讓水空流。只要我們時刻有著節水意識,一水多用,讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……如果能長期堅持,養成良好的節水習慣,那么,每一個渺小的我,就為節約用水,保護水資源,保護人類的共同家園,做出應有的貢獻!

  珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜,才可能有人類社會的生生不息;有了每個人對生命的珍愛,人類才可能有幸福美好的家園。愿我們每個人都成為滋養人類文明的一滴水。

  請大家跟我一起高呼:珍愛生命 節約用水!

  謝謝大家!

關于的國旗下講話演講稿 篇10

  老師們,同學們:

  我是高二(6)班的王雯,今天我講話的題目是:我們的體育精神。

  就在前天,在--年十月舒爽的秋風中,我們北郊中學精彩紛呈的第五屆運動會和第一屆科技節完美謝幕了,但是,有一種精神卻沒有隨之謝幕,這種精神仍久久的洋溢在第一范文網提供北郊的空氣中。

  兩天的運動會不算太長,但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時,我也清晰地記得學生裁判們仔細記分時緊鎖的眉頭,志愿者們閃爍在額頭的汗滴,而在操場上一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至是一聲聲的安慰撫貼,都讓我為之而深深感動。是啊,這次運動會不僅是技能與力量的競賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強的精神,傳播了一種相互關心,相互幫助的團隊精神。這種精神其實一直都在我們身邊,而這一次的運動會更加讓我明白了這精神的真諦。

  除了運動會,學校上周還舉行第一屆科技節。高一高二的同學們分別參與了疊寶塔,水火箭和雞蛋撞地球的科技活動,而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中,每位參賽選手都勇于創新敢于嘗試,賽出了自己的水平,賽出了自己的特點。在這個過程中,他們收獲了同學們的鼓勵,老師們的支持,盡管最后的結果有成功也有失敗,但是,他們都是英雄,因為他們有著一種勇于創新敢于嘗試的探索精神,有著一種不屈不撓的奮斗精神。

  不錯,不管我們做什么,我們都需要一股精神動力,當我們憑著這股動力前行時我們會發現,不管最后結果怎樣,但我們都是快樂的,因為我們奮斗過,我們拼搏,我們流下了汗水,讓別人知道了我們的努力,讓自己知道了自己的付出,我們可以自豪地說,我,沒有遺憾!

  是的,這種精神就存在于你我體內,而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰,那就是期中考試。今天我站在這里,特別想要告訴我們全體高二級的同學們,曾經的我們或許表現差強人意,但回首上周,不論是科技節還是運動會,我們都體現出了高二學生的良好精神風貌,我們要相信自己,因為我們有那樣一種精神,我們有能力可以讓別人對我們刮目相看!我們要牢記開學初那發自我們內心的誓言:我們高二,全面發展,我們高二,勇往直前!

  最后請允許我用這樣一段話來結束我今天的發言:

  讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內涵,憑激情創造燦爛,靠實力鰲頭獨占,我們北郊,勤學實干,我們北郊,進步天天,我們北郊,全面發展,我們北郊,勇往直前!

  關于體育運動的國旗下講話演講稿5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我在講話的題目是:我運動、我健康、我快樂。

  生命在于運動,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言,沒有運動,生活就失去了活力,因此為了永葆活力,我們要加強體育鍛煉,培養情操,啟迪智慧,壯美人生。

  體育鍛煉,貴在持之以恒,不半途而廢,堅持就是勝利,首先我們要從自己做起,樹立每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的理念,并積極帶動身邊的同學也加入到這個行列中,強身健體,磨礪意志,以此同時,體育鍛煉和學習要有機的結合起來,力爭學習鍛煉兩不誤,從而實現雙豐收。

  生命在于運動,一個社會未來的合格公民,不應該是動就去喘吁吁的書呆子,而是擁有強健的體魄,堅忍不拔的意志,活力四射的陽光少年,而這些寶貴的素質都是可通過鍛煉培養以及逐漸形成的。

  同學們,生命是我們自己的,為了我們的生命更加健康,人生更加快樂,我向全校學生提出如下倡議:

  我希望同學們充分利用每一節體育課,認真做好每一項體育運動,珍惜每一次跑操和課間操,踏好每一個步伐,積極參加與班級,學校組織的體育活動,尤其是即將在11月20日舉行的學校運動會,在這次運動會中展現自我,超越自我。

  運動與生命同在,青春與快樂相隨,同學們,讓我們的腳步跑起來,把我們的雙臂揮起來,用運動奏響生命,用運動點燃激情,讓運動之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩,讓我們大家一起努力做一個陽光健康的高中生!

  我的講話完畢,謝謝!

關于的國旗下講話演講稿 篇11

  尊敬的評委,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫曾-,現任班長。其實啊,現在的我和初高中的我差別很大很大,那么是什么讓我發生如此大的變化呢?當然是接下來我要演講的主題:我的理想。

  理想是什么?我認為理想是人們的奮斗目標,對未來美好的向往和想象,但是要在這殘酷的現實社會中立足,還應該腳踏實地的為理想努力,奮斗,拼搏!

  有人說:理想很豐滿,現實很骨感。是這樣的嗎?是的,有時候現實的確很殘酷,因此才有那么多人懷才不遇。不過你甘于被殘酷的現實打敗嗎?你甘于平庸嗎?就算不甘于平庸,那你又是否為此奮起拼搏過呢?現實,很多人都被殘酷的現實所打敗了。

  可我,不愿意屈服于現實,自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標要考上我理想的高中,當我進了高中我就給自己定下目標要考上理想的大學,以及我現在就讀的專業。雖然我初中是個膽小的男孩,老師叫我回答一個問題我都要臉紅,但是高中我決定做一個勇敢的男生,因此我去做了學生會干部,我得到了鍛煉,我變得不再膽小,我變得更加勇敢。高中時我給自己定下大學目標以及人生和事業理想,在大學我要做班長,要做學生會干部,將來要做一個公司的CEO,未來要做一個頂天立地的男人,如今我已經實現了一些。到了大學我抓住了很多鍛煉自己的機會,以至于我再一次成長了很多,因為我一直都在為我的理想付出實實在在的努力。

  成長的道路是艱辛的,可是我并沒有被打敗,這一切都源于我心中的理想,因為我有理想,所以我有方向,因為我有方向,所以我沒有迷茫,因為我不迷茫,所以我一直都在往理想的方向前進,一直在成長。

  在這快節奏的社會,我們很容易迷茫,也很容易消沉,可每當我感覺到現實的壓力的時候我就會想到我是要做一個有責任的男人,要做一個頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想,事業理想奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現實中干出自己的一番事業,在這殘酷的現實社會中立足腳跟。盡管我現在就讀的大學不是理想中的大學,但是我沒有氣餒,也沒有放棄自己的現在以及未來,我始終保持著激情與活力,因為我始終相信奮斗的力量,相信理想可以給我指明方向,讓我達到成功的彼岸!

關于的國旗下講話演講稿 篇12

  各位老師,同學們早上好!今天我國旗下講話的題目是《運動精神》。我是體育老師,可能很多同學對體育老師很熟悉,因為你們總是能在操場上看到我們的身影。

  清晨,當有些同學還在熟睡時,我們校運動隊的同學已在操場上揮汗如雨了,校運動隊的同學辛苦而快樂,辛苦的是他們要在別人還在熟睡時就要起來運動;辛苦是他們要在別人已經結束了一天的學習后還要運動;然而他們快樂,快樂的是他們堅持了別的同學想嘗試而無法堅持的;快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負責的長跑訓練中,讓我感觸最深,長跑往往是很多同學畏懼的代名詞,但在六(2)班姚--、六(4)班杜--、六(5)班朱--、六(7)班余--這些同學的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺,每一次的800甚至1000米的訓練中,他們咬牙堅持,克服心里重重困難,一次次的過程有受傷,有身體的不適,有試圖放棄,但他們始終堅持跑完全程。

  他們成功了,我從他們眼中看到了快樂。因為他們一次次的戰勝和提高了自己的同時也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學們,體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財富,它帶給我們品質、健康、快樂;體育是一種藝術,它使我們協調、大方、優美。體育的真正意義遠遠超出了它的本身。每當我去二(1)班上課的時候,他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來,因為他們喜歡體育,喜歡體育帶給他們的快樂。

  每當我去二(2)班上課檢查他們帶的體育器材時,他們班總是帶的最全的。因為他們喜歡體育,喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當我去二(3)班上課時,當我剛進教室門時,他們總是搶在我前面問候一聲:“老師,您好!”我從他們優美而大方的聲音中,感受到了他們不僅是對我的一種尊重,我想更重要的.是他們對體育精神發自內心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會,以至于我無法再用更多的言語去描述。

  同學們,讓我們一去運動起來!一起跑步,一起跳繩,一起踢球,一起丟沙包,一起踢毽子。讓體育運動在我們身邊無處不在,讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發揮到極致吧!

關于的國旗下講話演講稿 篇13

  尊敬的--:

  夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是夢與想的結晶。

  夢想是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。人生,因夢想而精彩;人生,因奮斗而快樂。

  大家還記得兒時的夢想嗎?每當老師問起你的夢想是什么,總能聽到豐富多彩的答案:有人想當老師,有人想當科學家,有人想當警察,有人想當醫生。隨著時間的流逝,長大后的我們卻發現夢想都是豐滿的,但現實卻很骨感。當我們走進了這個物欲橫流、金錢當道、極其現實的社會中時,許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。

  面對現實,夢想為何會如此不堪一擊?在困難面前,夢想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢?“不!我們的夢想不能打折!”雖然在追逐夢想的道路上,總會布滿荊棘,也會有狂風暴雨,但只要我們時刻堅守著最初的夢想,總有一天,成功會屬于我們。

  縱觀古今中外,成功人士都有一個共同的特點,那就是堅守他們的夢想。

  司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。

  你也許聽說過在英國的一個選秀節目上,有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場,那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠不要放棄夢想,一步一個腳印,夢想遲早會實現。20--年感動中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂,當眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

  我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那

  睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發育,而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想,頑強拼搏,才到達了成功的彼岸。

  一個個鮮活的事例激勵著我們,要堅守自己的夢想,用努力和汗水去實現它。回首自己的夢想之路,雖也有過坎坷,但始終都沒有放棄夢想。當高考落榜時,也曾彷徨失措,但上大學的夢想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之后,雖然很苦很累,也經受過許多挫折,但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難,但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢,踏踏實實走好每一步!

  如果現實是一道高墻,為了夢想,我們要有翻越的勇氣;如果現實是一座雄山,為了夢想,我們要有攀登的決心;如果現實是浩瀚的海洋,為了夢想,我們要有搏擊的魄力。

  無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現實在我們心口劃過多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢想的腳步就會繼續走下去!

  謝謝大家!

關于的國旗下講話演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每一個人都知道水是非常常見的東西,更是非常重要的東西,因為它的常見我們往往會忽視掉它的重要性,總是會使得水資源白白的浪費在不應該浪費的地方,所以這就更是讓我確信了今日我要向大家呼吁:節約用水!

  水資源對我們每個人的重要性都是顯而易見的,在我們的生活中是萬萬不能缺少了水的,而我們一旦離開了水,就基本是完全沒有辦法存活。但是在我們的身邊,甚至我們自己都是沒有將水視作為十分重要的事情,更是沒有去想水對我們的重要性。

  我們每天使用的水都是經過了非常復雜的流程之后才抵達我們的身邊,供我們使用。我們看到的黃河、長江水是那樣的渾濁,與我們日常飲用的水相距甚遠,所以這更是展現了那些將水處理得可以飲用的工作人員的努力。是他們所有人的艱苦奮斗,不斷鉆研才讓我們能夠收到這樣的可以供我們使用的水,也看出了這些水的來之不易,所以我們更是必須要將節約用水這一點銘記在心,時刻用來提醒自己,并且提醒他人。

  在我們大家日常的生活中,若是有發現有人在浪費水資源更是應該立馬去制止并提醒,而自己更是應該嚴格遵守這一點。在家里我們也是可以將水拿來做循環使用,比如家中洗菜的水,或是洗臉的水都可以拿來沖廁所,或是洗拖把什么的,當然還有其他的方式可以作到節約用水,這就是需要大家在生活中去發現,去觀察。生活是我們每一個人共同促成的,我們就應該為我們的美好生活而不懈奮斗。

  讓我們一起來設想一下沒有水的生活,那樣的日子我們沒有辦法洗澡,沒有辦法洗菜做飯,更是在口渴的時候都沒有辦法喝到一口干凈的清水,我完全不知道那樣的生活應該要如何活下去,總之我們的生活是完全離不開水的。想想那些缺少水的地方,他們的生活真是太苦了,那些因為干旱而死去的人們,更是給我們很大的警醒,所以我們必須要將自己的生活都好好管束起來,并且要向所有人呼吁要節約用水。

  其實節約用水僅僅是一些生活小事罷了,我們更是需要好好的管束自己,讓自己能夠在生活中時刻注意著不要將水浪費在不應該浪費的地方,每人節約一點點水,那就可以多一條小溪,更可以讓水去幫助更多需要水的人群,最終讓我們的生活都充滿著幸福的光芒。身為學生的我們更是應該要以身作則,如此才是真正的將節約用水這件事深入人心,更是緩慢擴散開來,為社會做出更大的貢獻。

關于的國旗下講話演講稿 篇15

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!在這春末夏初,實驗小學--年--季運動會開幕了!在此,我謹代表學校對本屆運動會的召開表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動會的體育組全體老師表示誠摯的謝意,向全體教師和同學致以親切的問候!

  七天前,我們迎接了一次大型檢測——期中檢測,那是對我們半學期學習情況的檢測。今天我們迎來了又一次大型檢測——春季運動會,這是對我們半學期體育鍛煉的檢閱,對我們身體素質、拼搏精神的考驗,還是對學校師生精神風貌的一次檢驗。希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神投入比賽,賽出風格、賽出水平,享受體育帶給我們成長的快樂!也希望全體裁判員老師,遵守規程,公平公正,維護賽場紀律,保證賽場安全,用細致的工作為運動會做好服務,分享學生成長的喜悅!

  體育運動不僅可以增強我們的體質,也有助于培養我們勇敢頑強的性格、超越自我的品質和迎接挑戰的意志,有助于培養競爭意識和團結協作精神,對人成長的許多方面發揮著積極重要的作用。希望全體同學能走進陽光,走進操場,“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”。

  最后,祝運動員取得優異的成績!預祝本屆運動會圓滿成功!

關于的國旗下講話演講稿 篇16

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為“天生我材必有用,千金散盡還復來”,我們人生意義并不全愛錢袋上。

  但是如果你失去了道德文明之心,你卻已徹底的失敗了,因為你已徹底失去了做人的真諦!

  各位尊敬的老師和同學們:大家好,今天就由我為大家帶來一篇有關道德文明建設的演講:

  我們中國華民族歷來便是一個崇尚道德的民族,無論是以孔子的仁愛之心為代表的儒家,還是以清凈無為為核心的.道家思想,無不以其崇高道德精神水平為其至高境界。

  道德是什么?道德是隨手撿起地上的一團紙屑,道德是不講臟話講文明用語隨時放在嘴邊,道德是不插隊不占小便宜,道德是當別人有需要時伸出的那雙手,到的是在人際交往是認真誠信不騙人。。。

  簡而言之,道德時時伴于我們左右,道德是人們在日常生活中行為的準則和規范,到的是人們的為人之道,處世之道。

  記得意大利的那位偉大文藝復興的先驅者但丁曾經說過:一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻無法用知識來彌補。

  相信晚清大臣李鴻章大家一定聽說過,堪稱一代重臣國之棟梁,但是有一次他出使到俄國時與人進行會談,期間一不注意,惡習發作,隨地吐了一口痰,被外國記者抓住機會大肆渲染打擊諷刺,可謂是既失盡了自己的風度又丟光了國家的臉面!正是因為道德文明始終貫穿于我們的社會生活左右才會顯得尤為重要。要知道,一個文明道德缺失淪喪的國度是不可能會有快速持續健康發展的經濟,也不可能有社會的正常發展的。

  正因為文明道德如此重要,我們作為一個高中生就更加應該開始全面提升自身科學文化素養,培養你給自己的文明道德觀念,并積極參加各種社會實踐活動,努力把執行統一郵寄的結合到一起,在實踐中增強道德情感,意志力。

  做文明與道德精神的傳播使者,從身邊的小事做起,秉著“勿以惡小而不為,勿以善小而為之”的心態,從身邊的細節做起,見到老師長輩講文明禮儀,在共車上主動為老幼病殘讓座,在銀行等公共場合排隊要自覺遵難受社會公德等,這樣讓我們社會的公德文明在我們自己的舉手投足中得到傳播和發展,從而帶動整個社會文明道德水平的升華。

  古往今來,滄海桑田變換,雖然時光在變遷,時光在流逝,但是道德文明的建設不但沒有消減反而與日俱增。它是國家民族興旺的基礎,一個國家應該有一個筆直的精神脊梁,一個民族也應該有一個民族的孔繁森!

  少年強則國強,少年智則國智。讓我們響應時代的號召,自覺地做道德文明建設的宣傳

關于的國旗下講話演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  今天我在國旗下演講的主題是:保護水資源。

  3月22日,一個我們熟悉而又陌生的日子,世界水日。在這一天中,人們將用自己的實際行動來保護水資源,為保護生態環境做出應有的貢獻。世界水日也就是提醒大家節約水資源。

  水,是我們人類的源泉。它給予了人生命,更給大自然帶來了美好。長期以來,人們都認為水是取之不盡,用之不竭的。可讓大家沒想到的是,全世界每年排放的廢水達5000多億立方米,世界地下水資源的一半正在受到污染,亂砍濫伐森林造成雨量減少,地下水得不到有效的補充等等,這些都可以證明:大自然向人類發出了最后的警告。正因為如此,在1993年召開的第47屆聯合國大會上,確定每年的3月22日為世界水日,以次提醒全球共同關注水資源問題。

  因為不斷加劇的水資源危機使人們終于清醒了:水不是取之不盡,用之不竭的,我們再也不能無節制的浪費水資源了,而必須管好,用好這有限而寶貴的水。人們的日常生活,科研工作和工、農業生產都要用水,所以就要在各個環節做到節約用水。農業上節約用水,就是要推廣節水灌溉技術提高灌溉效率;工業上節約用水,就是要改進工藝,提水的利用率,生活中節約用水,就是要設計高效節水的洗衣機等,同時要增強節水意識,改變不良的用水習慣。

  只要我們都有珍惜水資源的意識,并落在點點滴滴實際行動上,讓我們珍惜水資源,共同創造美好的家園吧!

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

關于的國旗下講話演講稿 篇18

  尊敬的各位領導、各位評委:

  大家好!今天我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

  放眼我國,經濟社會總體發展良好,規劃的美好生活藍圖,讓全國各族人民滿懷無比的喜悅和熱切之期待。然而,在我們的生活中還存在一些不健康不文明的現象,像拜金主義、享樂主義、極端個人主義在一些人中還有一定的市場。他們思想混亂,道德缺損,是與非,善與惡,美與丑混淆不清、模糊不辯。歸納起來,無非兩個方面,一方面,不以榮為榮,表現為熱愛祖國被視為假做作,服務群眾被視為愛逞能,崇尚科學被視為書呆子,辛勤勞動被視為沒本事,團結互助被視為傻冒兒,誠實守信被視為老古板,遵紀守法被視為不開竅,艱苦奮斗被視為老保守另一方面,不以恥為恥,比如,危害祖國的成了斗士,背離人民的成了本事,愚昧無知的成了時尚,好逸惡勞的成了瀟灑,損人利己的成了能耐,見利忘義的成了聰明,違法亂紀的成了勇敢,驕奢淫逸的成了榮耀。諸如此類,不一而足。如果說這些都比較抽象,那么,我不妨再給大家舉些具體的例子。

  不知在座的各位是否聽說過,安徽某地出了個小偷村,說該村不少人外出打工不以偷盜為恥,紛紛做起了拎包一族,令人更為稱奇的是,村里村鄰知曉此事后,投去的目光不是鄙夷而是羨慕,不是提防而是縱容,不是警醒而是效法;再如一些不法商家和無良商人,屢屢亮出各種各樣坑蒙誘騙花招,僅3.15維權日,我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光;還有部分青少年,出現信仰危機,痞子童謠泛濫校園,追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步,尤為嚴重的是,誘發了未成年人犯罪率持續上升,居高不下,讓多少家長痛不欲生,又令多少我的同行們痛心疾首啊。

  清代著名的思想家龔自珍說:士皆知恥,則國無恥;士不知恥,則國之大恥。從中可見,是否知榮辱,曉廉恥,不僅關系到個人的人格能否確立,而且關系到國家、民族的興衰。當前,要想知榮明恥,真正樹立起社會主義的榮辱觀,我認為不能脫離實際去空談。作為一名教師,我覺得要從現在做起,從身邊做起,從娃娃做起,那么最終,要從我做起。

  我很清楚,我的學生都是榮辱觀、廉恥觀以及真正的世界觀、人生觀、價值觀都尚未形成的孩子們,也就是說,他們的人生,他們的未來,他們的前途,在很大程度上,要靠我們老師去引領,也就是說,構建和諧社會的棟梁之材要靠我們去培養和造就。這是我們的使命,這是我們的責任,這更是我們為人師表的光榮。

  縱觀正在躍進的沭陽,今天可能還是經濟尚欠發達的地區,不久的明天,可能就是輝煌騰達的都市;客觀評價我所在的東關實小,今天也許只是縣城、市內小有名氣的學校,明天則很有可能就是響譽全省乃至全國的名校。這樣的目標能否達到,如何達到,一要靠政策,二要靠機制,三要靠自身努力。對此,我都充滿了信心。因為沭陽大地已經為我們的奮起和創業提供了優越的環境,學校也為我們的發展和施展才華等各方面搭起了寬闊的舞臺,至于我們,沭陽176萬人民中的每分子,為沭陽明日之騰飛,貢獻出自己百分之百的努力更是責無旁貸。

  各位領導,各位評委,在這江山如畫、前程似錦的年代,在這分辨監賞八榮八恥的今天,在這構建和諧社會的大趨勢下,作為東關實小的一名教師,作為沭陽教育戰線上的一名員工,在倍感榮耀和自豪的同時,千言萬語匯成一句話:知榮明恥,從我做起。我更想說的是,只要我們沭陽的每一個人都能從我做起、知榮明恥,那么,我們沭陽的明天一定會更加燦爛、輝煌。

  謝謝大家!

關于的國旗下講話演講稿 篇19

  今天國旗下講話的題目是“謙遜——我們的追求”。

  孔子誕生于春秋時代的魯國。他自幼勤奮好學,15歲時就確立了堅定的學習志向,開始走上了自學的道路。他不僅刻苦努力,認真讀書,而且虛心好問,他的許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學者,也問過普通的農夫;他問過白發蒼蒼的老人,也問過梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請教,能夠“不恥下問”。從這當中,他體會到一個道理:“三人行,必有我師焉”。意思說,幾個人在一起,這是一個簡單的道理。同學們,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有誠實、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽。“您好”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語,一直是我國人民日常生活中的習慣用語。

  《尚書》說:“滿招損,謙受益”。“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這兩句話都說明了謙虛對于成長的重要性。只有謙虛才能不斷地接受新思想新知識而能不斷進步,驕傲自滿只能停步不前。反過來講,見識越廣就越知不足也就越謙虛,而坐井觀天者為自己能觀察頭頂上的一方天空而沾沾自喜。謙虛是一種待人對事的態度,也是品德修養的重要體現。因為只有謙虛的人才能不傲氣、少自負,尤其在成績面前,不驕不躁。同學們,請記住我們的教訓:“謙遜”,是一個人奮發向上的風貌,讓我們銘記在心,今后無論我們走到哪里,都要把它當作自己的座右銘,以此勉勵自己,鞭策自己,為實現祖國美好的未來而不懈努力。

  謝謝大家!

關于的國旗下講話演講稿 篇20

  法國19世紀的文學大師維克多雨果以往說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  記得那還是我讀四年級的時候,平時放學后就寫作業。我和姐姐、妹妹一齊寫作業。在寫作業的時候,姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題,吵得我寫不了作業。最終,有一天我實在忍不住了,火冒三丈地對她們大聲說:別吵了,要討論到別的地方去

  那天,我剛好碰上這樣的情景:下課時,有的同學在下棋、追打在追追打打的同時,小明不細心撞到了一個在寫字的同學。我還以為他們會大鬧一場,出乎意料的是,當小明向他道歉后,他卻微笑地說:沒關系。看了這情景,我的心被觸動了,也似乎明白了什么。

  以后,當姐姐和妹妹在討論時,我再也不會以那態度去應對她們。我會平靜地對她們說:我此刻在寫作業,你們能靜一下嗎?她們聽了,都不說話了。

  寬容像一朵鮮花,散發著清香,即使有人踩了一腳,也依然會把香味留在那人鞋底;寬容像一把雨傘,給人以舒適,傾盆大雨將至,即使自我淋雨,也會永遠當別人頭頂的天空。

關于的國旗下講話演講稿 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  我是七(2)班的,今天國旗下講話的主題是:用勤奮架起成功的橋梁。 無數事實證明:事業上取得輝煌成就的人,并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?唐代文學家韓愈也說“業精于勤而荒于嬉.”。北京大學校長 季羨林 教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。總而言之,勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。

  除了上課專心聽講、積極動腦外,要認真、獨立、按 時完成 老師布置的

  書面作業與口頭作業,充分利用好晚上、雙休日等課余時間有計劃、有重點地復習,要有決心與毅力拒絕精彩的電視節目的誘惑,拒絕網吧等中小學生不該去的場所的誘惑,拒絕與同學上街閑逛的誘惑,要想在學習上有出息,就得拒絕各種誘惑,自甘寂寞,惜時勤學。這里特別強調低段學生上課專心聽講和中高段學生抄襲作業的問題。上課是學習最最重要的環節,上課時分了心,再聰明的學生也不會取得好成績。作業是學習的重要環節之一,是老師的“教”與學生的“學”之間的信息通道,學生通過作業可以鞏固所學知識,提高運用知識的能力, 任課 老師通過作業批改能有針對性地為學生查漏補缺。如果你經常抄襲作業,就堵塞了師生之間的這條信息通道,使老師不能及時地了解到你真實的學習情況,最終吃虧的還是你自己,更何況抄襲作業是一種弄虛作假的行為,是偷竊別人勞動果實的可恥行為,是有百害而無一益的愚蠢行為。實在不會做的作業,你應當在自己反復思考的基礎上向同學與老師請教,直至真正弄懂。

  同學們,當今社會是個知識爆炸的時代,不知勤學,沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實。我們正值人生的黃金時期,正是早晨從東方噴薄而出的太陽,請拿出永爭第一的熱情,向著自己的目標飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執著,帶著勤奮上路,定會踏出一路風光。

關于的國旗下講話演講稿 篇22

  老師們、同學們:

  你們一定都看過這樣一則公益廣告,電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,然后畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地„„這些都是水的作用。

  節約用水,人人有責。3月22日是世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛生的綠色水資源,我們要呼吁:

  1、請不要浪費生活用水,珍惜點滴資源;

  2、請盡量考慮循環用水,提高水資源利用效率;

  3、請注意保護水資源,不要隨意污染;

  4、請用完水后,記得關好水龍頭;

  5、請提醒身邊的朋友:注意節約用水。

  同學們,黃金有價水無價。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的環保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

關于的國旗下講話演講稿 篇23

  幸福是什么或許有很多人以往這樣反思,詢問過“我幸福嗎”而對于我來言,幸福亦是歡樂。

  歡樂是一顆糖,是甜蜜的;歡樂是美麗而多彩的泡泡,是虛幻的;歡樂是一大束氣球,是多彩的。確實,歡樂是虛幻的,但與現實相比,是完美的,飄渺的。所以,歡樂能使人脫離痛苦,脫離現實。

  歡樂是吞咽的,而悲傷是咀嚼的,如果咀嚼歡樂,會嚼出悲傷來。任何夢想主義,都會帶有傷感情調。而智者的生涯,天天都是愚人節。這也許就是為和歡樂是虛幻的最佳理由了。歡樂本是完美的,而現實是殘酷的。

  拿破侖以往說過:“幸福是個人價值的最大發揮。幸福是人生的中點,心有幸福,便是目標的動力,因為在這幸福中包含了家人,朋友以及自我的信念與支持。所以,在幸福中我們也需要學會享受,在生活,享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創造的快慰,享受果實的甜美。在這一點一滴的享受中,你便能夠發現幸福。

  為什么幸福亦是歡樂

  幸福是有小分子的歡樂而構成的,如果連生活中細微的歡樂都不曾發現,又怎能明白自身的幸福幸福是一種力量,是無窮的,無所不在的。你擁有一個完整的家庭,雖平凡但和睦,那便是一種幸福。當你辛苦工作時,家人給你送上一聲關切的問候,那種心中洋溢著安慰的情感,便是幸福。人需知足常樂,但并不是說每個人都需如此平凡的過完一生,你能夠展翅高飛,去放飛夢想的翅膀,去追求。因為,你起碼是幸福的。

  幸福,是一聲親切的問候;幸福,是一可給人溫暖的舒心丸;幸福,是寫在臉上的笑影。

關于的國旗下講話演講稿 篇24

  同學們,老師們:大家好!

  又是一個美好的早晨。帶著一份欣喜,一份歡樂,一份激動又開始了新的一周。今天我在國旗下講話的題目是:“規范自身行為,爭做文明學生”。

  轉眼間,陽春三月即將結束,那么,在這個春暖花開的季節如何才能把握自己,調整好心態,不放松對自己學習、生活上的要求呢?我想,養成正確的行為規范,至關重要!

  從古至今,規范都是一股鮮活的動力,是蘊育每個人良好習慣的動力,是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力,更是適應時代的發展、促進個人進步的重要途徑。從個人角度來說:規范的養成,無論是對學習,還是對個人修養都有莫大的幫助。良好的個人行為規范可以使我們能與別人和諧交往,約束自己的不文明行為;良好的學習規范能幫助我們有效地節約時間,提高效率。

  知規范的學生,一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的臟話,他見到老師、同學、長輩就會問好,因為他明白:要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。

  明規范的學生,一定是遵紀守法的人。他會自覺遵守規則,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度,他深知“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”。

  懂規范的學生,一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇于進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,不會有文明的修養,高尚的情操;他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

  愛規范的學生,一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電而且會及時勸阻、制止破壞行為。 守規范的學生,一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起,為校園的美麗作出自己的一份貢獻,因為他懂得我們都是校園的主人,美化環境,從自己做起。

  用規范的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長,友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導。

  規范是一種力量,正如梁啟超在《少年中國說》中所言:“少年強則國強”,如果我們都能嚴格遵守自己的社會角色所應該遵守的規范,這個國家,這個社會必然是秩序井然,和諧奮進的,這樣的國家,這樣的民族,這樣的社會怎么能不富強,怎么能不興旺,而這不就是我們中華民族的共同心愿?

  同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。為了奏響我們月臺小學文明和諧的最強音,還需要我們全體師生齊心協力、眾志成城。

關于的國旗下講話演講稿 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  我是七(2)班的___,今天國旗下講話的主題是:用勤奮架起成功的橋梁。 無數事實證明:事業上取得輝煌成就的人,并不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?唐代文學家韓愈也說“業精于勤而荒于嬉.”。北京大學校長 季羨林 教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。總而言之,勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔。

  除了上課專心聽講、積極動腦外,要認真、獨立、按 時完成 老師布置的

  書面作業與口頭作業,充分利用好晚上、雙休日等課余時間有計劃、有重點地復習,要有決心與毅力拒絕精彩的電視節目的誘惑,拒絕網吧等中小學生不該去的場所的誘惑,拒絕與同學上街閑逛的誘惑,要想在學習上有出息,就得拒絕各種誘惑,自甘寂寞,惜時勤學。這里特別強調低段學生上課專心聽講和中高段學生抄襲作業的問題。上課是學習最最重要的環節,上課時分了心,再聰明的學生也不會取得好成績。作業是學習的重要環節之一,是老師的“教”與學生的“學”之間的信息通道,學生通過作業可以鞏固所學知識,提高運用知識的能力, 任課 老師通過作業批改能有針對性地為學生查漏補缺。如果你經常抄襲作業,就堵塞了師生之間的這條信息通道,使老師不能及時地了解到你真實的學習情況,最終吃虧的還是你自己,更何況抄襲作業是一種弄虛作假的行為,是偷竊別人勞動果實的可恥行為,是有百害而無一益的愚蠢行為。實在不會做的作業,你應當在自己反復思考的基礎上向同學與老師請教,直至真正弄懂。

  同學們,當今社會是個知識爆炸的時代,不知勤學,沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實。我們正值人生的黃金時期,正是早晨從東方噴薄而出的太陽,請拿出永爭第一的熱情,向著自己的目標飛奔!身披一襲燦爛,心系一份執著,帶著勤奮上路,定會踏出一路風光。

關于的國旗下講話演講稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時光飛逝,轉眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園,沒有哪個角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

  回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活,感受著老師的關懷。學習中,我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,在老師耐心細致的教學中樂學不倦;生活中,我們在老師無微不至的關心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼,萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活,一千多個日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動的輔導,由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵,有批評,有交流,有引導,這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

  中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗,其壓力可想而知。知道嗎?老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答„„

  是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和校園。

  我們要遵循中學文明、進娶求實、創新的校風,我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下,在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和-諧發展的學風感召下,努力學習,不斷開拓創新。

  我們就要畢業離開母校,面對師弟師妹們,我們謹希望你們珍惜時間,努力學習,奮發拼搏;面對敬愛的老師們,我們謹祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會自豪地說,我們是母校人。關愛我的王老師

  想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

  星期三中午放學后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!

  ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?

  王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎么變得那么溫柔啊!

  我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

關于的國旗下講話演講稿 篇27

  小時候,我的媽媽經常問我:“你明白夢想是什么嗎?”那時候的我還傻呆呆的回答:“應當是在夢里想吧。”媽媽只是一個勁的笑,卻什么也沒說。

  到了小學的時候,媽媽又問我:“你的夢想是什么?”我毫不思索的就應聲回答道“我要做科學家!”媽媽笑著說:“你明白夢想是什么嗎?你明白什么是科學家嗎?”我忙說:“夢想是一個人的目標。而科學家就是為這個目標而努力學習所產生的成果!”愛迪生發明了燈泡,讓我們在夜晚有了光明;牛頓發現了萬有引力,讓我們明白了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會掉下去;袁隆平培育了雜交水稻,使我國水稻的質量和產量都有了提高。當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。所以,我想成為一個科學家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟梁。

  當然,夢想也不是說說就能實現的,那些科學家之所以能成功都是經過許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身本事來實現的。雖然我此刻只是一個小學生,但只要我努力學習,天天向上。我相信,我的夢想必須會實現,我相信我夢想的翅膀必須會在我的編織下展翅高飛。

關于的國旗下講話演講稿 篇28

  親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  同學們常這樣談論明天:明天的太陽很燦爛,明天的地球更清潔,明天我會成為一名科學家,明天我會成為一名飛行員,明天我會成為一個明星……大家期待的明天明天一定是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,有人認為只要自己長大了,我們的理想就一定會實現。不,理想的實現它要靠今天的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  莎士比亞說過:明天是未知的,他取決于你為他留下點什么。丟棄了今天,就等于丟棄了明天,同時也丟棄了昨天。只要你在今天播種,相信明天我們會收獲屬于自己的輝煌,也使昨天的理想得以實現。只要在今天的沃土中,用汗水播下希望的種子,天就會百花吐艷,未來定會碩果滿園。

  達?芬奇小時學畫蛋感覺很單調,但他每天堅持不斷發奮練習,打下了堅實的繪畫基礎,終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數次實驗,才成為最偉大的發明家。古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。

  俗話說“一寸光陰一寸金”,同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,請大家記住:今天的努力才會讓明天更精彩。

  謝謝大家!

關于的國旗下講話演講稿 篇29

  尊敬的老師們,同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《為夢想沖刺》。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。

  當我們今天再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰,這是大家最熟知的一句話。

  經過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點,決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?

  準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到~~中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節終于到了。

  應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

  有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經過一年血戰,或許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  可以說,~~中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務,不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時間縮短,任務繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關,堅持到底。

  我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創造奇跡。

  之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現,將由拼搏的你創造。

  最后,我還想再問大家一次:決戰,你準備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于的國旗下講話演講稿 篇30

  親愛的老師、同學們:

  有句老話說的好:“人類的最后一滴水,將是環境破壞后悔恨的淚”作為新時代的接班人,我們有一個共同愿望——珍惜資源。

  我的夢,能讓中國成為“美麗中國。”

  中國,一個經受過千辛萬苦的古國,已經成立了64年了,從新中國成立的那一刻起,就必定要輝光爛漫。我時時刻刻提醒自己:好好學習天天向上!長大后讓中國成為“美麗中國”

  想讓中國走向繁榮昌盛,的辦法就是:節約。當我們走進每一家餐館的廚房時,第一眼看到的肯定是廚師在做菜,在往垃圾桶一看,全是我們吃下的剩飯剩菜。我們浪費的不僅僅是資源,還是廚師做菜時的心血。我們浪費的大約能養活3億。

  水是生命資源!沒有水,人們難以生存。我們明顯的發現:洗車行業很浪費;家中的水管在漏水十分廢水;沒擰緊的水龍頭也很浪費……我們都在浪費。如果全世界的人都節約一滴水,那會有多少水啊?人們眼中的不足掛齒的水。被以為水源源不斷、無窮無盡的時候,那就悔之無及了。

  只要我們節約資源,中國就能越來越好。

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