我不撒謊國旗下的講話（精選35篇）
我不撒謊國旗下的講話 篇1
那是暑假的一天，我正在寫作業(yè)，偶然看見姥姥正在擺放我的一大摞課外書，我一眼便看見了我夢寐以求的《青銅葵花》，于是我忘記了手中的作業(yè)，轉(zhuǎn)身便要去拿書。姥姥嚴(yán)厲地說：“快寫作業(yè)!”，我才想起了我和媽媽的約定——如果我認(rèn)真寫作業(yè)，媽媽下班陪我玩，我想起了媽媽對我肯定的眼神，決定抵抗住書的誘惑。
姥姥走后，我完全不能抵抗書的誘惑，忘記了我和媽媽的約定，心中只想拿到那書看看。我躡手躡腳地走到書旁，一把把書拿上，飛快地裹入衣服，左看右看，如同風(fēng)一般快而無聲地回到座位，翻開書，津津有味地讀了起來。
突然，一陣腳步聲把我“喚醒”了，是姥姥來了。我把書往作業(yè)本下一塞，隨便抓起一支筆，胡亂翻開一頁，假裝認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)。姥姥見我在認(rèn)真寫作業(yè)，便轉(zhuǎn)身離開了。這樣，我把姥姥騙過了一次。
漸漸地，我掉入了另一個(gè)世界。突然，我聽見有個(gè)聲音問我“作業(yè)做完了吧?”，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)媽媽回來了。不能說沒做完啊!這樣，媽媽不但不會陪我玩，還會發(fā)很大的火!反正媽媽今天應(yīng)該不會檢查作業(yè)，明天補(bǔ)上不就行了嗎?我便回答：“做完了”，媽媽笑了，說：“媽媽檢查一下作業(yè)就陪你玩。”我心里愁了：媽媽一檢查，我就要露陷了。媽媽一頁一頁翻看作業(yè)，我的心提到了嗓子眼兒。我暗暗祈禱，媽媽不要翻看下一頁。然而媽媽又翻了一頁，我的淚都要快涌出來了，那頁上全是空白，媽媽的臉氣得變了顏色，把本子往地上一扔，叫道：“你太讓我失望了，你沒完成作業(yè)還撒謊!”，我低下了頭，哭著把剩下的作業(yè)做完了。爸爸走過來說“誠實(shí)是做一切事情的基礎(chǔ)。”我羞愧地哭了起來，我多么希望那些淚是一捧清泉，能洗凈我心中的污垢。我下決心：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要撒謊了。
從那以后，我再也沒有撒過謊，也養(yǎng)成了先做作業(yè)再干其他事，今日事今日畢的習(xí)慣。
我不撒謊國旗下的講話 篇2
那是一個(gè)寒冷的冬天，滴水成冰，大地都凍得硬邦邦的了，可是，該上操場了，我真不想去，能有什么辦法呢?我縮著脖子琢磨起來。
琢磨琢磨著，我想到了一個(gè)辦法——裝病。于是，我走進(jìn)辦公室，“報(bào)告——”我有氣無力地喊著。“廖志強(qiáng)，你有什么事嗎?”李老師和藹可親地問道，我皺著眉，弓著腰，捂著肚子，小聲地回答：“李老師，我肚子疼，能不能不去操場上做操?”“好，可以。”我正要往回走，李老師突然叫住我，“廖志強(qiáng)停下。”我頓時(shí)嚇得心都快跳出來了。“我喊兩個(gè)同學(xué)扶你過去”——陳老師走了過來，叫住了兩個(gè)同學(xué)：“陳濤，譚成功，你們兩個(gè)扶他會教室去。”說著，兩位同學(xué)就過來了，他們一邊一個(gè)小心攙扶著我，還在半路上問：“你怎么了?”“我，我肚子疼。”我回答著，下意識地把腰弓得更厲害了。
到了教室，許多人紛紛圍住我，關(guān)切地詢問我的狀況。體貼的班長還讓一個(gè)人給我倒杯溫水，我邊喝，班長邊說：“你一定是受寒了，以后一定要多穿一些衣服。”我心里感到無比的溫暖，但更多的是愧疚和無地自容。他們?nèi)绻牢沂窃谌鲋e、演戲，大概都不會再跟我交朋友了吧?
“叮叮叮，叮叮叮”他們都出了教室，在外面馬上排好了隊(duì)伍，“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”響亮起來，他們下去了。我透過窗戶，看到他們在操場上精神抖擻地做操，我心里有說不出的不自在。我開始后悔，后悔自己裝病不去做操，后悔對善良的老師和同學(xué)撒謊。這是深藏在我內(nèi)心的秘密，它像一塊大石頭一樣壓在我心里。今天，我鼓起勇氣將它寫出來，我釋然了。老師、同學(xué)會原諒我嗎?
我不撒謊國旗下的講話 篇3
“你真的吃了?”媽媽懷疑地問。
“我真的吃了!”我著急地回答，“不信你去查一查!”
媽媽正在問我吃沒吃眼藥。
看著媽媽那懷疑的表情，我傷心極了。這都是因?yàn)槲以?jīng)騙過媽媽……
就在前天，做暑假作業(yè)時(shí)，一道英語題難住了我，我冥思苦想，也沒有想出來。于是，我動(dòng)了“抄”心，在確定上下左右沒有人之后，翻到答案那一頁，心里像兜了一只小兔子，賊一樣快速抄了起來。抄完一個(gè)題又趕快合上，假裝和沒事人一樣，繼續(xù)寫起來。
嘗到了“甜頭”，我一遇到動(dòng)腦筋的題就偷偷抄答案，而且膽子越來越大。晚上，媽媽回家一進(jìn)門，就看見我正在抄答案。我慌亂極了。媽媽眼睛瞪的溜圓，緊皺眉頭，雖然沒有說話，但是我作文已經(jīng)能感覺到媽媽生氣了。
吃晚飯時(shí)，媽媽照例說著學(xué)校的新鮮事兒，照例吃了兩三碗，我一點(diǎn)也感覺不到剛回來時(shí)她那種憤怒了。難道媽媽沒發(fā)現(xiàn)?
吃完飯，媽媽還是和往常一樣，給我檢查作業(yè)。當(dāng)檢查到英語時(shí)，媽媽的目光嚴(yán)肅起來，審問我：“你是不是抄答案了?”我故作鎮(zhèn)定，說：“沒有啊!”
“我都看見了!”她不動(dòng)聲色，但語氣卻咄咄逼人。我還是不承認(rèn)。終于，媽媽被惹怒了，抄起炕上的掃帚就開始打。我哭了……
可是這一次，我沒有說謊，我真的是吃藥了。但是媽媽還是不信我。撒謊真是一件痛苦的事。后來，我讀了一本書，有一句話是：欺騙別人就是欺騙自己。撒謊會失去別人對你的信任。
我發(fā)誓再也不撒謊了!
我不撒謊國旗下的講話 篇4
謊言，會讓自己內(nèi)心掙扎不安;謊言，會讓自己的形象一落千丈;謊言，會讓他人十分傷心;謊言，是一個(gè)惡毒的魔鬼，讓你自己墜落阿鼻地獄……
記得那是一個(gè)晚上。媽媽有事要出去，我獨(dú)自在家里寫作業(yè)。可寫著寫著，便感覺這些題目十分枯燥乏味，令人精神衰弱。可就在這時(shí)，一道英譯漢題目映入了我的眼簾，答案是：電視機(jī)。旁邊也有一個(gè)電視的圖樣。我心頭一動(dòng)，大腦因激動(dòng)而興奮不已。媽媽出門了，那我不就可以去看電視嗎!可這時(shí)我耳邊響起了媽媽買電視時(shí)對我說的話：“你不要看電視哈，否則，要不然……哼!”我興奮不已的心又頓時(shí)萎縮起來，“唉——”，我又埋著頭開始寫起作業(yè)來。
不知不覺中，時(shí)間跑得飛快。可這么長時(shí)間了，媽媽怎么還不來呢?早知道我都可以看很久電視了。我懊悔不已，糾結(jié)再三，手還是不聽大腦指揮地插上電源。嗯，只看一會兒，在媽媽回來之前關(guān)上，不和她說，她怎么可能會發(fā)現(xiàn)呢?想到這，我把聲音調(diào)到最小，選了我最喜歡看的.動(dòng)畫片，然后搬起凳子坐在電視機(jī)前，看起電視來。可不知怎么回事，平時(shí)非常喜歡看的動(dòng)畫片，連下課都會和同學(xué)們討論得熱火朝天的情節(jié)，此時(shí)卻怎么也吸引不了我，盡管眼睛盯著電視，可是耳朵卻一直在聽媽媽上樓的腳步聲，不知不覺，后背居然滲出了汗。
沒過多久，門鈴響了起來。我手忙腳亂地關(guān)上電源，把一切恢復(fù)原狀，然后連滾帶爬地跑去開門。媽媽把手中的袋子遞給我，一進(jìn)來就說：“看，我買了你喜歡吃的菜，今天給你做大餐。對了，你在家乖不乖呀?沒有看電視吧?”我心里咯噔一下，佯裝鎮(zhèn)定地說：“我沒有哇。”話一出口，我的臉就紅了，額頭上滲出了密密麻麻的細(xì)汗。呼吸的空氣瞬間提高了幾個(gè)溫度，悶熱極了，簡直讓我頭暈，令我快要窒息了。媽媽看出了我的異樣，連忙問我：“啊?怎么臉這么紅?不舒服嗎?寫了那么久作業(yè)，去歇會吧!我去廚房給你倒點(diǎn)水!”
接過媽媽遞來的水杯，溫溫的，還繚繞著一絲蜂蜜的清香。我的心更加不安起來。媽媽知道我腸胃不好，每次都會在我喝的水里加一勺托人去鄉(xiāng)下買的土蜂蜜。輕啜一口，看著媽媽擔(dān)憂的眼神，我的眼睛濕潤了，內(nèi)心好像有幾萬只小貓?jiān)谧弦话恪０Γ鲋e的滋味真不好受，還是和媽媽坦白吧，哪怕會被揍一頓。
終于，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，也得到了媽媽的原諒。
阿爾巴尼亞曾說過：“謊言是一根浮木，早晚會被沖上岸來”。這次的經(jīng)歷告訴我，謊言會令人不安，令人失去快樂，從此我不再撒謊了。
我不撒謊國旗下的講話 篇5
“咚咚”敲門聲響起，我開了門，是媽媽回來了，她手里拿著一個(gè)精致的小盒子，里面都是好看的巧克力，我非常想吃，可媽媽不給我吃。
一天，爸爸和媽媽都出去了，我一個(gè)人留在家里，我看著那一盒巧克力，心想就吃一個(gè)吧，就吃一個(gè)媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。于是我便拿起了蓋子，小心翼翼地拿出一顆，我豎起耳朵仔細(xì)聽媽媽有沒有回來，確認(rèn)沒有后就放心地吃了一口。哇，濃濃的巧克力味，甜而不膩，甜中帶一點(diǎn)苦味，巧克力在嘴里化開，又濃稠又細(xì)膩，還很絲滑，是我吃過最好吃的巧克力!可是怎么沒了?再吃一個(gè)也不會有事的，就這樣，我不知不覺吃了兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)…………但我回過神來的時(shí)候。巧克力已經(jīng)明顯少了好多，這我可傻了眼，這可怎么辦?我十分著急，如實(shí)地告訴媽媽話肯定會招來一頓罵的，還是編個(gè)謊話應(yīng)付一下媽媽吧!反正家里還有一只狗，替我頂作文罪吧!想好后，我便把巧克力放了回去，然后走到房間做作業(yè)了。
“咚咚”，熟悉的敲門聲又響起來了，媽媽回來了，媽媽一進(jìn)門，我便把原來準(zhǔn)備的謊話和媽媽說了一遍，媽媽只是看了看我，也沒有說話，過了幾天什么也沒有發(fā)生，我以為媽媽已經(jīng)相信了我說的話，并沒有發(fā)現(xiàn)我在撒謊，便松了一口氣。
就在我已經(jīng)淡忘這件事的時(shí)候，有一天，我一放學(xué)回家就發(fā)現(xiàn)客廳的桌上，又出現(xiàn)了一盒巧克力，包裝和上次一樣得精美，突然我發(fā)現(xiàn)巧克力盒下面壓著一張紙條，寫道：“我一直認(rèn)為你是一個(gè)誠實(shí)的孩子，你會改正自己的錯(cuò)誤的，對嗎?”我的眼睛濕潤了，鼻子酸酸的，在房間里寫了一封長長的信，放在媽媽房間里，第二天回來看見寫字臺上放著一張紙，上面是媽媽的字跡：“我寧可失去100盒巧克力，也不愿你撒謊一次!”
后來我就再也沒有撒過謊了。
我不撒謊國旗下的講話 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“做最好的自己”。
首先請大家聽一個(gè)故事：
一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是啊，同學(xué)們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來快樂!在遇到挫折時(shí)，我們可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志，可以認(rèn)識到在逆境中給予你幫助的，是你真正的朋友。你肯定能從一些你原本認(rèn)為枯燥的事情中，找到快樂的。
同學(xué)們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績,做最好的自己!
我不撒謊國旗下的講話 篇7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自紅花鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班學(xué)生。我今天演講的題目是《知我中華，愛我中華，贊我中華》。
我愛您——中華，我親愛的媽媽，身為您的兒女，能在您溫暖的懷抱里健康快樂地長大，我感到無比的驕傲與自豪。
媽媽——我知道您地大物博，風(fēng)光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;
我也知道您大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的旋渦，激流永進(jìn);
我還知道您高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫;
我更知道您曾經(jīng)過痛苦的歷練，終于擺脫了被壓迫的境地。
風(fēng)雨兼程，一路高歌，我的母親——中華人民共和國，您再次迎來了改革開放的英明決策。1978年開始的改革開放猶如一股新鮮的血液注入中國體內(nèi)，我的祖國就煥發(fā)出昂然生機(jī)。短短30年，媽媽——您就以嶄新的姿態(tài)雄立于世界強(qiáng)國之林!
改革開放的30年，中華經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展。昔日低矮的土坯房、草房不復(fù)存在，幢幢樓房如雨后春筍拔地而起。縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年的艱難日子一去不復(fù)返，“樓上樓下，電燈電話”也無法滿足人們的需要，液晶電視，品牌電腦，摩托車甚至轎車，仿佛一夜之間“開”遍城鄉(xiāng)，中國經(jīng)濟(jì)成就了世界經(jīng)濟(jì)的神話。數(shù)不清的“第一”凸現(xiàn)世人面前：第一家上市公司，第一條地鐵開通，第一輛磁懸浮列車運(yùn)行，第一艘載人航天飛船……
改革開放的30年，中華航天事業(yè)不斷創(chuàng)新，1979年遠(yuǎn)程火箭發(fā)射試驗(yàn)成功，到20__年“神五”升天，首次載人飛船飛行成功。再到20__年“神舟六號”首次載人航天衛(wèi)星順利返回。中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天事業(yè)的強(qiáng)國!20__年，我國首棵探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射升空，“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢成為現(xiàn)實(shí)!
改革開放的30年，中華社會和諧穩(wěn)定，自從粉碎后，中華民族猶如鋼鐵長城般堅(jiān)不可摧。97年香港回歸，99年澳門回歸，結(jié)束了中華的百年遺憾。祖國兒女終于回到了祖國母親的溫暖懷抱。98年面對南方歷罕見的特大洪水，03年面對讓人聞風(fēng)喪膽的非典疫情，08年面對十幾個(gè)省份百年不遇的冰雪災(zāi)害和震驚世界的5.12汶川大地震，中華兒女眾志成城，心連心，手挽手，將一個(gè)個(gè)磨難阻擊在腳下。
改革開放的30年，中華體育事業(yè)蒸蒸日上，自從1984年許海峰摘得中國奧運(yùn)的第一枚金牌，中華的奧運(yùn)健兒奮勇爭先，兩千年的悉尼會，中國代表團(tuán)收獲28枚金牌，位列金牌榜和獎(jiǎng)牌榜，名列第三的佳績!20__年的雅典奧運(yùn)會，中國軍團(tuán)更是將金牌總數(shù)擴(kuò)增到了32枚，位列金牌第二位!20__的北京奧運(yùn)會，中國軍團(tuán)勇奪51塊“金鑲玉”，讓中國成為奧運(yùn)的主人，也再次向世界證明：中國——no.1!
這就是我的祖國，我深愛著的祖國!
您是昂首高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默;
您是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云;
您是威風(fēng)凜凜的雄師——舞動(dòng)神州的雄風(fēng);
您是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火;
您有一個(gè)神圣而響亮的名字，那就是中國!
30年改革之路讓我們完全有理由相信，中華兒女必定能使中國的現(xiàn)代化建設(shè)取得更大的成果。
我不撒謊國旗下的講話 篇8
各位老師、同學(xué)大家好,今天我們四二中隊(duì)國旗下講話的題目是：熱愛讀書!
書海浩瀚，知識無窮。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;現(xiàn)代的張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力，創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這正表明好書在我們社會上的重要地位。
培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，我們可以傾聽偉大心靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能夜以繼日地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。所以，熱愛讀書吧!讓我們在充滿書香的讀書月里多讀好書吧!
我不撒謊國旗下的講話 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
相互支持，密切合作，無私奉獻(xiàn)的群體精神。
前幾天，學(xué)校組織了一場廣播體操比賽，參賽的有七、八年級的全體學(xué)生、由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及部分老師當(dāng)評委。分別評出各級的最佳領(lǐng)操員、最佳指揮員以及兩級各前三名的班級。
比賽準(zhǔn)備的前幾個(gè)星期，正值三伏，不管是烈日當(dāng)頭，或暑氣蒸騰，或淫雨霏霏，在操場上隨時(shí)可以看到學(xué)生操練的影子。經(jīng)過幾個(gè)星期的辛苦練習(xí)，終于要拿出實(shí)力，展示自己多日來的勞動(dòng)成果。
在指揮員宏亮的口令聲中，在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們積極的參與下，整個(gè)比賽場面無不體現(xiàn)著學(xué)生團(tuán)隊(duì)拼搏進(jìn)取的精神。
群體比賽要求個(gè)人的動(dòng)作應(yīng)與整體的高度和諧統(tǒng)一，做到個(gè)人服從集體。當(dāng)今的青少年兒童由于種.種社會、家庭問題的緣故，容易形成孤僻、自傲、對世事漠不關(guān)心的不良性格。體操鍛煉或比賽，不僅可以豐富青少年兒童的課余生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行，創(chuàng)造一個(gè)積極上進(jìn)的氛圍，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛，服從組織、遵守紀(jì)律等集體主義精神。同時(shí)可以培養(yǎng)青少年兒童的友誼感與集體榮譽(yù)感，有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑郁和情緒淡漠的現(xiàn)象。
看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，各自為各自加油鼓勁，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的不是同學(xué)們之間那種團(tuán)隊(duì)的拼搏精神，那種頑強(qiáng)的意志，那種持久的定力，更確切的是，那就是校園、班級文化的有力體現(xiàn)，是比賽目的的另一種完美的體現(xiàn)，在這個(gè)美好校園文化的熏陶下，今后的學(xué)習(xí)生活定會開出絢麗的成功之花。
我不撒謊國旗下的講話 篇10
久旱之后必有久雨，這是自然中日積月累的規(guī)律。
淅淅瀝瀝，雨絲不斷，哦，不是雨絲，是雨簾，密密而滂沱。
常居學(xué)校的我，無法時(shí)刻感受雨滂沱的喧鬧，無法體會雨墜落時(shí)的感慨。誰明白呢，在成為梅雨前它們經(jīng)歷了什么，墜落后又流向何方，只明白他們?yōu)橄娜諑砹饲逅?/p>
坐落山腳的學(xué)校，三面環(huán)山，說不出的愜意，說不出的靜謐。一年一度的梅雨季準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，沖刷著城市里的每寸污濁，洗滌著鄉(xiāng)村里的每縷氣息。“天之蒼蒼，其正色邪”雨后的群山，煙霧繚繞，霧氣蒙蒙，總是那么美麗。這不是山獨(dú)自的功勞，也不是樹的光合作用、呼吸作用的功勞，更不是人類工廠化生產(chǎn)的功勞。層層浮云，不知凝聚著多少水滴、塵埃;藍(lán)藍(lán)凈空，不知折射了多少冰晶、化合物。一切的一切都在訴說著日積月累的結(jié)果。
6月雨后的清晨，初陽緩升，別有一番風(fēng)情，氤氳在湖面的水汽，輕輕漾動(dòng)，飄繞在林間的霧靄，靜靜拂過，無聲匯聚。緩緩地，那抹靄紅的日輪，開始浮出地界線。淡抹的云，悄然追聚，尾隨爬升，似是擁護(hù)，似是嬉戲。忙碌的學(xué)子停下追逐的腳步，暗惜沒有相機(jī)記錄下這粉黛如畫的瞬間。那么，有誰暗嘆唯美背后的累積
“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。”在這周而復(fù)始的陣雨前的暴曬中，粒粒細(xì)小的水汽被蒸離地面，帶出生物體外，緩緩悠悠浮上高空，慢慢擠兌在一齊，聚成濃厚的云，然后，隨風(fēng)飄逐等待梅雨的降臨，以造就雨后清麗的涼爽。
沒有日積月累的蒸騰，無法聚成連綿的陰雨，就像千里之堤，毀于蟻穴，不在于一時(shí)間的破壞而在于長久的啃噬。一點(diǎn)一滴地累積，才會造就不一樣的浩然聲勢。就像日出，取決于前段時(shí)間的累積，就像暴雨，積聚在早前的匯聚，就像知識，堆積在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，就像人生，積累著挫折后的經(jīng)驗(yàn)。
有誰一出生就是偉人，有誰一出生就是智者古今無一人，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累!
我不撒謊國旗下的講話 篇11
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我國旗下講話的主題是“遵規(guī)守紀(jì) 塑造美好未來”。
不以規(guī)矩?zé)o以成方圓。先有規(guī)矩，后有方圓。方圓之先，規(guī)矩之后，則是良好的習(xí)慣,而遵守規(guī)矩,嚴(yán)格守紀(jì),是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì)，也是我們成功的保證。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然的人。小時(shí)侯的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就行成習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，規(guī)矩對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事，結(jié)果漢勝楚亡。除了其他原因之外，還有一個(gè)重要因素，就是劉邦治軍紀(jì)律嚴(yán)明。而項(xiàng)羽相對來說治軍紀(jì)律較渙散，這不能不算其中一個(gè)原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽，紀(jì)律是決定性的因素之一;中國革命戰(zhàn)爭的環(huán)境那樣艱苦，情況那樣復(fù)雜，但經(jīng)過20xx年的浴血奮戰(zhàn)，我們終于取得了新民主主義革命的勝利，紀(jì)律是畢不可少的條件。正如毛主席說的那樣：“軍隊(duì)向前進(jìn)，生產(chǎn)長一寸。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。”
本周就要舉行校運(yùn)動(dòng)會了，相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規(guī)矩，而是依然要遵規(guī)守紀(jì)，如按照學(xué)校規(guī)定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住，就來記記這首詩吧：進(jìn)入校門三件事，一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好，禮貌問候進(jìn)校園。在運(yùn)動(dòng)會上，運(yùn)動(dòng)員之間應(yīng)公平競爭，不作弊，不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊(duì)都應(yīng)遵守紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不說臟話，不吃零食，不亂扔紙屑;大家聽從老師的統(tǒng)一安排，進(jìn)場、退場時(shí)，守紀(jì)律，按次序依次進(jìn)退場，不喧嘩，不打鬧。
同學(xué)們，規(guī)矩一旦養(yǎng)成了，成功還會遠(yuǎn)嗎?人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
我不撒謊國旗下的講話 篇12
夢想不是夢，是心靈的思想，是我們的秘密真情。人開始時(shí)只是夢想但只要不停地努力不輕要易放棄夢想就能成真。
但人如果失去夢想，將會是怎樣樣為什么說是我們的秘密真情是不是下頭要想失去夢想，會怎樣別人可能要當(dāng)一名作家，可能要當(dāng)一名宇航員，也有可能要當(dāng)一名教師。所以我也有一個(gè)普普通通的夢想，我的夢想就是要當(dāng)一名校長，這個(gè)夢想從我二年級就在我的心中掛了個(gè)目標(biāo)。語言不夠通順流暢隨著慢慢的長大，我隨之而來的僅有學(xué)習(xí)和父母的期望。語言還是不通順有一天，我正在和媽媽聊天，可不知不覺的把話題轉(zhuǎn)到了夢想上。媽媽就問我：“女兒你的夢想是什么”我毫不猶豫的回答說：“我先當(dāng)一名校長。”媽媽微微一笑說：“那你就要朝夢想奮斗!”
點(diǎn)出我的夢想親愛的爸爸媽媽，在未來的每一天里，在演講臺將會出現(xiàn)我的身影，我必須會成為一名令人愛戴尊重的好校長!表達(dá)自我的期望生命里的每一秒鐘都是一只很寶貴小鳥，他們不斷的張開翅膀飛向成功，飛向未來，飛向夢想!
我不撒謊國旗下的講話 篇13
人們都追求幸福，因?yàn)樾腋Ｄ茏屗麄兏械綒g樂，舒暢。可是幸福是什么，恐怕很少有人明白。是溫馨?是甜蜜?是收獲，還是付出?
小草說，幸福就是偉大底線處一份綠意;小花說，幸福就是為環(huán)境增添一份色彩;甘露說，幸福就是滋潤每一個(gè)生命;我說，幸福就是親情就是一個(gè)港灣。
還記得廚房里忙碌的背影嗎?還記得晚上過來為你掩被角的手嗎?親情，永遠(yuǎn)安逸的港灣，是我心靈的召喚。可是幸福總是可觀而不可及，就像皂泡，當(dāng)快要觸到，就已經(jīng)破滅了。
有時(shí)，放學(xué)回家下雨了。母親或父親給我送來一把傘。又因?yàn)槁飞嫌晁啵鲜前研雍脱澞_濺濕，而他們見到則背起我，直到背到家門前才放下。幸福并不奢侈，它是一把小小的傘，又是一個(gè)溫暖的背。
幸福是最容易得到的，又是難得到的;就是最明顯，又是最難發(fā)現(xiàn);它是永恒的，既是短暫的。幸福真像是一場夢境，進(jìn)入了夢境但很快又消失了，之后，又懷戀。
幸福總是在身邊圍繞，只要能做到內(nèi)心的虔誠，它奇特又完美。期望我們得到幸福，要懂得回報(bào)，愛護(hù)這顆幸福的心。
我不撒謊國旗下的講話 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
在這春雪綿綿的初春時(shí)節(jié)，舉國上下已悄然掀起了一場學(xué)雷鋒熱潮。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該“學(xué)什么”、“怎么學(xué)呢”?說到雷鋒，我們馬上會想到這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他幫戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣襪，抽空幫農(nóng)民種地，火車上給老太太讓座，幫列車員打掃車廂，風(fēng)雨之中送人回家，打掃宿舍，拾大糞為農(nóng)民積肥，把自己的飯讓給戰(zhàn)友吃，自己餓肚子，把單位獎(jiǎng)勵(lì)自己的水果送給傷病戰(zhàn)友……他所做的，也許都是生活中的平凡小事。
那雷鋒為什么能夠成為一代又一代人的精神偶像呢?我想他的可貴之處就在于“持之以恒”，就像他在日記里寫到的：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他把做這些“平凡小事”當(dāng)成他生命的一部分。其實(shí)我們也有很多同學(xué)做過或正在做這樣的平凡小事，他們悄悄拾起校園某個(gè)角落的垃圾，他們來得早走得晚在校門口疏導(dǎo)交通，他們不怕苦不怕累;他們犧牲休息時(shí)間，進(jìn)社區(qū)，慰問老人和兒童……他們就是我們校園里的活雷鋒。
當(dāng)然，學(xué)雷鋒絕不僅僅是做好事那么簡單，學(xué)雷鋒我們還要深入了解雷鋒事跡，全面了解雷鋒精神內(nèi)涵。雷鋒是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，他的津貼有兩大去向，一是捐給他人，二是購買書籍，而且他隨身帶著書和筆，一有閑暇就拿出書來讀，并且堅(jiān)持做讀書筆記。作為學(xué)生，我們首先就要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“釘子精神”，一是擠勁，珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，沒時(shí)間要善于擠出時(shí)間;二是鉆勁，學(xué)知識、學(xué)專業(yè)，要善于鉆到里面去，勤思考，勤問問題，書本上的知識、專業(yè)技能自然也就變成自己的了。雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，每個(gè)月6塊錢的津貼只用5毛錢來理發(fā)，剩下的全部儲存起來，但到國家有需要時(shí)就毫不猶豫的捐給災(zāi)區(qū)，捐給人民公社。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個(gè)艱苦樸素、道德高尚的人。讓我們從自己做起，從點(diǎn)滴做起，關(guān)掉正在滴水的龍頭，關(guān)掉一盞不需要開著的燈，少吃一次零食，多一次步行或坐公交車，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會盡自己的一份責(zé)任。
雷鋒是一個(gè)言行一致、誠信老實(shí)的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)誠實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的人。對父母、對老師、對朋友要誠信，不說謊，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和承擔(dān)責(zé)任，對待任何事情要追求真善美而不是虛幻浮夸，只有誠信的人才能立足于社會，立足于天下。
雷鋒是一個(gè)懂得感恩的人。雷鋒日記中處處寫滿感恩，從國家到領(lǐng)導(dǎo)，所有給過他關(guān)懷，哪怕是最細(xì)微的，他都能夠銘記，并以更飽滿的精力工作來回報(bào)黨和國家。他在日記中寫道：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家社會的人”。而我們的學(xué)生有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有些同學(xué)抽煙、玩手機(jī)、大吃零食、攀比享受。這怎么對得起父母，怎么對得起老師，怎么對得起學(xué)校，怎么對得起國家和人民呢?本學(xué)期，校政治處、團(tuán)委會將組織開展一系列活動(dòng)，帶領(lǐng)大家更全面、深刻地了解雷鋒，把“學(xué)雷鋒”落實(shí)到日常行動(dòng)中，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化。
今天，我們站在莊嚴(yán)的國旗下，一起絢懷雷鋒業(yè)績，追尋雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，希望大家做到：會講雷鋒故事;會唱雷鋒歌曲;讀一本雷鋒的書;背一句雷鋒的名言;看一場雷鋒的電影;寫一篇學(xué)雷鋒的日記。總之，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要從身邊的小事做起，以國家、集體利益為主，艱苦樸素、助人為樂、人人爭做“螺絲釘”
老師們，同學(xué)們，讓我們以這次學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機(jī)，乘著“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”的東風(fēng)，從大局著想，從小事做起，堅(jiān)持不懈、持之以恒，為我校國家級示范校的建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
我不撒謊國旗下的講話 篇15
愛是友誼的結(jié)晶;愛是從信任中開放的鮮花;愛是人與人友誼的見證。它能讓誤會變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會中，能使這個(gè)共有的泉園更加美麗更加繁華。
那是一個(gè)像往常一樣熱鬧而又有點(diǎn)雜亂。在黑龍江省，一個(gè)鄉(xiāng)村的普通的女教師讓人們看見愛就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開小孩，而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見她被撞倒后，躺在血泊中。從此造成了終身殘廢。
從此以后，她的下半輩子只能在輪椅上度過。我心想這時(shí)也應(yīng)該有無數(shù)的中華人民為她自豪為她的行為感動(dòng)、欣慰。我也為人們有這么一位教師而感動(dòng)。
我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運(yùn)的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。
我們在追求團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明，用每一句話每一種表情向人們昭示愛，協(xié)同人們用愛交往。
我不撒謊國旗下的講話 篇16
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好!(鞠躬)
今天我國旗下講話的內(nèi)容是 “防凍保暖,平安伴我”。寒冷的冬季已經(jīng)來臨，同學(xué)們每天都頂著呼呼的寒風(fēng)來上學(xué)，真了不起!可要注意了，當(dāng)氣溫降到5℃以下后，我們的小手小臉就可能會變得又紅又癢，嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)水皰，破裂后形成糜爛或潰瘍。這種凍傷多發(fā)生在我們的身體末端或表面，這些部位血流緩慢，且又經(jīng)常暴露在外，局部溫度低，極易受寒冷的傷害。那我們?nèi)绾巫龊梅纼龉ぷ髂?這里我建議大家勤做五件事。
1、勤進(jìn)行耐寒鍛煉。如慢跑、快步走、跳繩等體育活動(dòng)，讓全身各個(gè)部位活動(dòng)起來，既可促進(jìn)血液循環(huán)，也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
2、勤準(zhǔn)備防寒物品。在嚴(yán)寒的時(shí)候，我們不僅要穿著適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服，還應(yīng)戴上口罩和手套。
3、勤換鞋、襪和鞋墊，勤用熱水洗腳。俗話說：“寒從腳下起。”在嚴(yán)冬，我們更應(yīng)該注意腳部保暖。
4、勤活動(dòng)手腳和揉搓面部、耳、鼻。經(jīng)常揉搓按摩這些部位，可以改善局部微循環(huán)，加快血液流動(dòng)。這是預(yù)防凍瘡的最佳辦法。
5、勤曬被褥。被褥經(jīng)過日曬，變得蓬松，不僅增加了空氣量，而且還增加了厚度。因此，蓋著曬過的被子，會覺得更加暖和。
除此之外，冬季出門前我們一定要吃飽、穿暖，做好各種御寒準(zhǔn)備。但如果外出活動(dòng)時(shí)手腳被凍得發(fā)僵怎么辦?我們千萬不要立刻在爐火上烤或者在熱水中浸泡，這樣會形成凍瘡甚至潰爛。正確的方法是回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。
冬天還很漫長，希望同學(xué)們掌握相關(guān)知識，提高防寒能力，注意冰雪天不要被凍傷。在此我衷心祝福大家過一個(gè)健康愉快的冬季。
我的國旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!
我不撒謊國旗下的講話 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我的國旗下講話是《我愛讀書》
實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)展示活動(dòng)開始啦。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!
小時(shí)候，我就愛讀書。自從我認(rèn)識字開始，我就學(xué)會了讀書，我的房間里，已經(jīng)有了一個(gè)小小的書柜，上面整整齊齊地?cái)[放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。 書本就像一塊棉花糖，吃了還想吃，吃了還想吃。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”。同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們要廣泛閱讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就要有我們的身影。
讀書需要爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。聽過《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，刻苦讀書，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，就用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。如果自己一打盹，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵(lì)我們努力讀書，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始吧，讓我們共同享受讀書的快樂吧!”
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，在實(shí)小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)的時(shí)節(jié)，那就讓閱讀，伴隨我們的生活，讓閱讀，提高我們的素養(yǎng);讓閱讀，凝聚我們的力量;讓閱讀， 改變我們的人生;讓閱讀，鼓舞我們奮進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。”
我不撒謊國旗下的講話 篇18
培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做合格的小學(xué)生
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候看起來不是特別用功，但考試時(shí)往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)時(shí)常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費(fèi)，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實(shí)，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不在于數(shù)量，而在于效率。一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學(xué)習(xí)，造成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，比如開夜車，或頭腦里整天只想著學(xué)習(xí)，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我不撒謊國旗下的講話 篇19
x年伴著一場雪消逝了，x年的新學(xué)期又隨著一場雪來臨了，轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的進(jìn)度已經(jīng)加載了一半，高一的學(xué)弟學(xué)妹們將進(jìn)入更廣闊的天地，高二的同學(xué)也會迎來新的挑戰(zhàn)，而高三的學(xué)長學(xué)姐將會步入真正的戰(zhàn)場。蓄勢待發(fā)，你有什么打算嗎?在此，我有幾條建議：
靜下心。每天早上10點(diǎn)起床晚上必須熬夜，從早到晚盯著手機(jī)，這幾乎是大部分同學(xué)在假期里的真實(shí)寫照，這種生活狀態(tài)自然是不可取的，既然已經(jīng)開始了緊張的學(xué)習(xí)生活，就必須調(diào)整狀態(tài)，收心學(xué)習(xí)，別迷戀浮夸的假期生活，學(xué)校生活才更充實(shí)有趣。
別守舊。感覺自己學(xué)習(xí)力不從心?感覺自己走神，萬惡不赦，感覺自己成績不盡人意?別感覺了，要敢動(dòng)，敢去打破自己的舊習(xí)慣，勇敢邁出自己的第一步，接下來的步伐便順理成章，堅(jiān)實(shí)有力。期待你的改變，讓人驚呼你加了特技。
要感恩。在過去的一年里，你收到了很多關(guān)懷，有老師的無私奉獻(xiàn)，同學(xué)的貼心幫助，包括紅馬甲的默默付出，春節(jié)期間(國旗下講話稿高中)，也收到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學(xué)會感恩，用自己的成長和進(jìn)步回報(bào)關(guān)注你的人們，有壓力，也有動(dòng)力。
勤規(guī)劃。新的學(xué)期，自然有新的規(guī)劃，達(dá)到了目標(biāo)要設(shè)定新目標(biāo)，未達(dá)到目標(biāo)則要對其做適當(dāng)調(diào)整，每一天的時(shí)間也要規(guī)劃時(shí)間表是很好的方法，要嚴(yán)格執(zhí)行并堅(jiān)持貫徹下去，你也可以開始規(guī)劃自己的未來，想去哪座城市，想從事什么職業(yè)，要有怎樣的生活狀態(tài)，都可以慢慢明晰，多想想未來會有無限動(dòng)力，縱然中國如今霧霾暴表，物價(jià)飛漲暴恐頻發(fā)，但也應(yīng)看到反貪反腐，工資提高，高校增加，不管現(xiàn)狀如何，仍應(yīng)保持樂觀、心態(tài)面對未來，規(guī)劃現(xiàn)在。
時(shí)間走得很快，我們每個(gè)人都對今年夏天以后的生活心懷好奇與不安，它時(shí)遠(yuǎn)，時(shí)近，但總歸是愈來愈近了。奔跑吧，同學(xué)們，撕下自己夢想的名牌，張貼在自己正熱的青春里吧。
我不撒謊國旗下的講話 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是七(2)班的,今天國旗下講話的主題是：用勤奮架起成功的橋梁。 無數(shù)事實(shí)證明：事業(yè)上取得輝煌成就的人，并不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中，有哪位不是靠勤奮走向成功的?唐代文學(xué)家韓愈也說“業(yè)精于勤而荒于嬉.”。北京大學(xué)校長 季羨林 教授曾為成功列過一個(gè)公式：天資+勤奮+機(jī)遇=成功，他進(jìn)一步分析說，天資是由天決定的，我們無能為力，機(jī)遇是不期而來的，我們也難以把握，只有勤奮這一項(xiàng)完全是由我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。總而言之，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石，是補(bǔ)拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。
除了上課專心聽講、積極動(dòng)腦外，要認(rèn)真、獨(dú)立、按 時(shí)完成 老師布置的
書面作業(yè)與口頭作業(yè)，充分利用好晚上、雙休日等課余時(shí)間有計(jì)劃、有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)，要有決心與毅力拒絕精彩的電視節(jié)目的誘惑，拒絕網(wǎng)吧等中小學(xué)生不該去的場所的誘惑，拒絕與同學(xué)上街閑逛的誘惑，要想在學(xué)習(xí)上有出息，就得拒絕各種誘惑，自甘寂寞，惜時(shí)勤學(xué)。這里特別強(qiáng)調(diào)低段學(xué)生上課專心聽講和中高段學(xué)生抄襲作業(yè)的問題。上課是學(xué)習(xí)最最重要的環(huán)節(jié)，上課時(shí)分了心，再聰明的學(xué)生也不會取得好成績。作業(yè)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，是老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的信息通道，學(xué)生通過作業(yè)可以鞏固所學(xué)知識，提高運(yùn)用知識的能力， 任課 老師通過作業(yè)批改能有針對性地為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。如果你經(jīng)常抄襲作業(yè)，就堵塞了師生之間的這條信息通道，使老師不能及時(shí)地了解到你真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，最終吃虧的還是你自己，更何況抄襲作業(yè)是一種弄虛作假的行為，是偷竊別人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為，是有百害而無一益的愚蠢行為。實(shí)在不會做的作業(yè)，你應(yīng)當(dāng)在自己反復(fù)思考的基礎(chǔ)上向同學(xué)與老師請教，直至真正弄懂。
同學(xué)們，當(dāng)今社會是個(gè)知識爆炸的時(shí)代，不知勤學(xué)，沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實(shí)。我們正值人生的黃金時(shí)期，正是早晨從東方噴薄而出的太陽，請拿出永爭第一的熱情，向著自己的目標(biāo)飛奔!身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著勤奮上路，定會踏出一路風(fēng)光。
我不撒謊國旗下的講話 篇21
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。
今天，我講話的題目是《敬畏生命，善待生命》。
生命是奇跡，是大自然的奇跡，是宇宙間存在的奇跡。生命是一次奇妙的旅行，每一個(gè)人從誕生到成長，整個(gè)過程，都值得我們?nèi)バ蕾p。
但是，生命的旅程中常常有著遺憾。
十年前的那個(gè)春天，一場非典，讓我們付出了沉重的代價(jià)，至今心有余悸;十年后，h7n9病毒，讓人們誠惶誠恐。五年前，汶川地震，那一場天崩地裂的悲劇，吞噬了近9萬人的鮮活生命;今天，雅安災(zāi)難讓人心碎。
天災(zāi)或許無法回避，人禍更令人扼腕唏噓。“復(fù)旦投毒案”等多起校園傷害案令我們震驚。在痛惜象牙塔之殤時(shí)，我們不得不再次審視我們的生命——該怎樣對待不可復(fù)制的生命?
首先，我們應(yīng)有一顆敬畏之心，對生命的敬畏，對所有的生命的敬畏。
法國思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：“我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因?yàn)槲颐靼祝簞e的生命深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的。”的確，對于生命，你，我，他，都只可敬畏而不可輕視。
其次，我們要懂得怎樣善待自己，善待他人，善待所有的生命。
我們不得不承認(rèn)，世界從來都不是完美的，生活中還有太多的不如意。一個(gè)人會落淚，是因?yàn)橥?一個(gè)人之所以痛，是因?yàn)樵诤?一個(gè)人之所以在乎，是因?yàn)橛懈杏X;一個(gè)人之所以有感覺，僅因?yàn)槭且粋�(gè)健全的人。所以，你有感覺，在乎，傷痛過，落淚了，說明你是完整而健全的人。
生命有高峰也有低谷，拿得起，放得下，這是一種勇氣，是一種胸懷，更是一種智慧和能力。
有一個(gè)真實(shí)的故事。故事的主人公是一個(gè)叫黃美廉的女孩。出生時(shí)由于醫(yī)生的疏失，她腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害，失去了語言表達(dá)和正常生活的能力。醫(yī)生判定她活不過6歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的毅力，積極康復(fù)，考上了美國著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會上，一位學(xué)生向她提問：“黃博士，你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字：
我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫，我會寫稿;我有一只可愛的貓;…… 她用一句話作為結(jié)尾：我只看我所有的，不看我所沒有的!
美國著名現(xiàn)實(shí)主義作家杰克·倫敦在名作《熱愛生命》中意味深長地說：“一個(gè)人來到這個(gè)世上不容易，無論如何不能對不起生命。”
對得起生命，就要學(xué)會品味美好。過好每一天，享受鳥語花香的美妙，享受感情真摯的美好;對得起生命，就不能虛度年華，無所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個(gè)世上來做事的，無論大事小事難事易事，只要有益的事，都可以也應(yīng)該去做。
不管別人如何，請敬畏生命。就算有傷痛，也要平和淡定;就算眼角有淚，也要保持微笑。不要苛求別人，要有寬容和諒解的胸懷，不要將自己的“標(biāo)準(zhǔn)”強(qiáng)加于人，消除敵意與侵略性，學(xué)會與別人共處。快樂別人，快樂自己，何樂而不為?
生命不只是你自己的生命，它也屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于社會和全人類。敬畏生命，善待生命，負(fù)起這最基本的責(zé)任吧，這是一種豁達(dá)的生命態(tài)度。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家
我不撒謊國旗下的講話 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生防震減災(zāi)知識的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)通榆縣教育局開展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午，我們新發(fā)學(xué)校小學(xué)部舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動(dòng)全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。
今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個(gè)演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢不正確;有的班級在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次!生命至上，安全第一，預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)知識，當(dāng)真的地震來臨時(shí)，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我不撒謊國旗下的講話 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
我們在舉國歡慶中華人民共和國六十三年華誕的熱烈氣氛中，度過了8天的假期。作為來鳳圣德文武學(xué)校的學(xué)生，要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)優(yōu)爭先”學(xué)校精神，踐行“以武修身，以德修心”的校訓(xùn)，爭做“講文明，講禮貌，講道德，講規(guī)矩”的優(yōu)秀學(xué)生。
今天我國旗下講話的題目是“講文明，講禮貌，講規(guī)矩”
同學(xué)們問一問自己離文明還有多遠(yuǎn)?文明真的那么重要嗎?
新加坡公共場所的標(biāo)語大多用英文書寫，但一些涉及文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔垃圾”、“不得大聲喧嘩”等。到新加坡考察的一位學(xué)校校長心情沉重地說：不文明也是國恥。同學(xué)們，你們身上是不是也存在著這些不文明的現(xiàn)象?亂扔、亂倒、隨地吐痰、吸煙、酗酒、說臟話、喧嘩打鬧就是不文明，彎腰撿起一個(gè)塑料袋、把地面掃干凈、把桌凳擺放整齊、輕聲慢語就是文明，文明就在于抬手、放手之間，文明就在于張嘴、閉嘴之間。文明與否代表著你素質(zhì)的高低。可見，同學(xué)們一張嘴、一抬手、一挪足就體現(xiàn)你的素質(zhì)高低，我們每個(gè)人的文明程度代表著我們一個(gè)班級、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)國家的文明程度。我們愛國、愛校、愛家就要從這些細(xì)節(jié)做起，爭做文明學(xué)生。尤其我們學(xué)校的學(xué)生，將要走入的獨(dú)資、合資大型企業(yè)，你們的文明程度代表著學(xué)校形象、國家形象，決定著你們在將來的工作崗位上發(fā)展的空間和速度。同學(xué)們，隨手一扔，并不能體現(xiàn)你的瀟灑，卻扔掉了別人對你的尊重，扔掉了自己應(yīng)有的美德;張口一句臟話，并不能證明你成熟，卻淹沒了你的名聲，可能會毀掉你的一生。
請同學(xué)們記住“收回你那還沒有觸電的雙手，保持你潔白的心靈。咽下你那還沒有吐出的臟話，保留你高尚的品德。”
同學(xué)們問一問自己離講禮貌還有多遠(yuǎn)? 講禮貌真的那么重要嗎?
是否有禮貌，是一個(gè)人的名片，是對一個(gè)人素質(zhì)高低判斷的第一印象。
宋朝時(shí)候，牛皋向一位老大爺吼叫著問路，這位老大爺不但沒給他指路，還罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛也來到這里，他先離鐙下馬，然后很有禮貌地施禮并問路，這位老大爺見岳飛很有禮貌，便給他指路。你對別人不禮貌，于別人沒什么損害，卻讓別人看不起你，不愿幫助你。禮貌待人，得到的是禮貌相待，“你敬我一寸，我敬你一尺”。使用禮貌用語是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孔子尊師、程門立雪、三顧茅廬、漢明帝敬師等都傳為講禮貌的佳話。禮貌待人可以在人和人之間架起理解的橋梁，減少矛盾。文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通人們的心靈，而且反映了一個(gè)人的思想和文化修養(yǎng)。正如俗話說：禮到人心暖，無禮討人嫌。
“您好”是清風(fēng)，拉近陌生的距離;“謝謝”是春雨，滋潤心中的感激，“對不起”是陽光，蒸發(fā)人間的誤會。
請同學(xué)們習(xí)慣性地用好“請;您好;謝謝;對不起;再見”禮貌用語。
請同學(xué)們記住“人無禮不立，事無禮不成，目無禮不寧”。
同學(xué)們，問一問自己離講規(guī)矩還有多遠(yuǎn)? 講規(guī)矩真的那么重要嗎?
學(xué)校讓做的，積極去做，學(xué)校不讓做的，堅(jiān)決不做，就叫講規(guī)矩。坐有坐相，站有站相，走有走相，就叫講規(guī)矩。說干凈話，說實(shí)在話，說文明話，就叫講規(guī)矩。 “沒有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)者，正圓之器;矩者，正方之器。”無規(guī)不成圓，無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準(zhǔn)則和法度。
講規(guī)矩是保證自身安全的需要。在工作中很多傷殘人員就是由于不守規(guī)矩造成的。不按規(guī)矩做事，做不應(yīng)該做的，造成自己傷殘，集體受損失。
講規(guī)矩是保證自我生存的需要。一個(gè)在日本打工的中國留學(xué)生，在餐館洗盤子以賺取學(xué)費(fèi)。日本的餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規(guī)，即餐館的盤子必須用水洗上七遍。由于洗盤子的工作是按件計(jì)酬的，這位留學(xué)生一天累下來，也得不了多少工錢。于是他計(jì)上心頭，以后洗盤子時(shí)便少洗一兩遍。果然，勞動(dòng)效率便大大提高，工錢自然也迅速增加。一起洗盤子賺學(xué)費(fèi)的日本學(xué)生便向他請教技巧。他毫不避諱，說：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的有什么區(qū)別嗎?少洗兩次嘛。”日本學(xué)生諾諾，卻與他漸漸疏遠(yuǎn)了。一次抽查中，老板用專用的試紙測出盤子清洗程度不夠并責(zé)問我們這位留學(xué)生時(shí)，他振振有詞：“洗五遍和洗七遍不是一樣保持了盤子的清潔嗎?”老板只是淡淡地說：“你是一個(gè)不講規(guī)矩的人，請你離開。”為了生計(jì)，他又到該社區(qū)的另一家餐館應(yīng)聘洗盤子。這位老板打量了他半天，才說：“你就是那位只洗五遍盤子的中國留學(xué)生吧。對不起，我們不需要!”第二家、第三家……他屢屢碰壁。他的房東不久也要求他退房。他就讀的學(xué)校也專門找他談話，希望他能轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去……萬般無奈，他只好收拾行李搬到了另一座城市，一切重新開始。
講規(guī)矩是自我發(fā)展的需要。規(guī)矩成就事業(yè)，無數(shù)事例證明，只有講規(guī)矩的人才能迅速發(fā)展起來，成就一番事業(yè)，只有講規(guī)矩的團(tuán)體，才能攻無不克戰(zhàn)無不勝。 不講規(guī)矩，不服從管理，不是你獨(dú)立的表現(xiàn)，也不是你成人的表現(xiàn)，更不是英雄主義的表現(xiàn)。恰恰是你作為一名學(xué)生在知識和能力上無能的證明。你是在給自己未來的前程挖下一個(gè)一個(gè)陷阱。
請同學(xué)們記住“人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國不以規(guī)矩則亂。”
“講文明，講禮貌，講規(guī)矩”要由他律變成自律，形成一種習(xí)慣。好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，畢生都可以享用它的利息;壞習(xí)慣會把人引到道德破產(chǎn)的地步。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們，我們?nèi)w老師相信：只要你養(yǎng)成“講文明，講禮貌，講規(guī)矩”的好習(xí)慣，明天的你，一定會是個(gè)出色的你，你的父母為有你這樣優(yōu)秀的兒女而驕傲，廊坊市電子信息工程學(xué)校為有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!
同學(xué)們，讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：講文明，講禮貌，講規(guī)矩，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為自己、為父母、為班級、為學(xué)校添光加彩。 最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我不撒謊國旗下的講話 篇24
幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦。幸福到底是什么，讓人們亙古不變地追求……
記得剛開始上學(xué)，我就老是懷念小時(shí)候無憂無慮的生活，所以上課老是似聽非聽，導(dǎo)致成績一落千丈。不時(shí)受到教師的批評和家長的指責(zé)。那時(shí)的我很無助，我開始厭惡學(xué)校，厭惡學(xué)習(xí)。上課時(shí)的我總是望著窗外，看天上云卷云舒，心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄，那份無奈。他用手摸著我的小腦袋，安慰著我，鼓勵(lì)著我。在我失落時(shí)給我肯定;在我成功時(shí)，給我贊許;在我彷徨時(shí)，給我信心……
慢慢地我的成績上去了，我也走出了那片黑暗的天空，迎來了耀眼的陽光，空氣中充斥的花香。
憶及此處，耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語。哦，幸福原先就是親人與親人之間的關(guān)愛。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的詩句無一不在歌頌友情的可貴。
六年時(shí)光，我們攜手同行。難忘我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場上嬉戲追逐;難忘在我悲痛時(shí)，你一旁的安慰;難忘在我形單影只時(shí)，你一旁的陪伴……一句句話語讓我倍感溫暖，一個(gè)個(gè)微笑讓我不再孤單，一次次幫忙讓我在人生的道路上更加順利……哦，幸福原先就是朋友與朋友之間的真誠相待。
你們是平凡的，如大街上走著的每一個(gè)人一樣平凡，可是你們又不平凡，三尺講臺，用那僅有力的手和濤濤不絕的口，開墾著一個(gè)個(gè)荒蕪原始的心田，將知識的種子播種，你們執(zhí)著無悔，啟蒙著一群群幼稚的學(xué)子。你們不單授于了知識，更教育著我怎樣做人。哦，幸福原先就是教師的諄諄教誨。
其實(shí)幸福就是一種經(jīng)歷，一種心境，一種感覺，一段偶然……不一樣人對幸福有不一樣的定義：陶潛是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，曹操是“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”的慷慨激昂……
幸福，不在乎天長地久，只在乎以往擁有。或許僅有一瞬，但在生命的長河里，這點(diǎn)閃光，足以照亮整個(gè)人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內(nèi)，那么幸福逝去難在。何不放開手腳，抱緊身邊的幸福，細(xì)細(xì)品味，珍藏一生!
我不撒謊國旗下的講話 篇25
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
有一首歌《眾人劃漿開大船》這樣唱到：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開大船。一棵小樹弱不經(jīng)風(fēng)雨，百里深林并肩耐歲寒。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。一個(gè)巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連。同舟共濟(jì)海讓路，號子一喊浪*邊，百舸爭流千帆進(jìn)，波濤在后岸在前。”可見，集體主義是戰(zhàn)勝一切困難，走向勝利的保障;集體主義是一種團(tuán)結(jié)合作，互幫互助的精神風(fēng)貌;集體主義是愛祖國、愛人民的崇高情感的體現(xiàn)。
同學(xué)們，大家都是生活的有心人，在我們的身邊經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)洗臉飲水后，常常忘記了關(guān)水龍頭;有的同學(xué)吃零食玩玩具污染了我們清潔的環(huán)境;有的同學(xué)下午值日結(jié)束，匆忙回家不關(guān)電棒不鎖門;有的同學(xué)代表班級、學(xué)校參加各種競賽而沒有盡心盡力……這些看似小事，卻反映了某些學(xué)生缺乏關(guān)心集體利益的品質(zhì)，缺乏集體主義的關(guān)念。也正因?yàn)閭�(gè)別同學(xué)的不良行為，影響了整個(gè)集體的利益，傷害了整個(gè)集體的榮譽(yù)。
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生活自理，已成為新世紀(jì)社會發(fā)展的人才需求。同學(xué)們作為跨世紀(jì)的一代新人，應(yīng)該怎樣培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，塑造自己內(nèi)在的心靈美，維護(hù)人際關(guān)系的和諧統(tǒng)一呢?在這里，老師給大家提幾個(gè)建議：
1、正確處理個(gè)人與他人的關(guān)系。人生活在社會中，必然會和他人發(fā)生這樣或那樣的聯(lián)系和關(guān)系，否則就無法生存和發(fā)展，更談不上有所創(chuàng)造、有所貢獻(xiàn)了。因此，我們要尊重人，尊重他人的人格、勞動(dòng)、興趣、愛好、個(gè)性、宗族信仰和民族習(xí)慣，尊重他人的生存權(quán)和發(fā)展權(quán);我們要主動(dòng)關(guān)心他人，關(guān)心自己身邊的人，包括父母、同學(xué)、老師、朋友等。
2、要顧全大局，反對小團(tuán)體主義。整體利益與局部利益、眼前利益與長遠(yuǎn)利益是一對矛盾體。小團(tuán)體主義更看重局部利益和眼前利益。如果這樣，將損害人們的根本利益，最終也損害自己的切身利益。因此，我們要時(shí)時(shí)處處以大局為重，以集體利益為重，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不為團(tuán)體謀私利。
3、堅(jiān)持集體主義，反對個(gè)人主義。一切從集體出發(fā)，把集體利益放在個(gè)人利益之上，反對把個(gè)人利益放在集體利益之上，只顧自己，不顧別人的錯(cuò)誤思想及行為。學(xué)會關(guān)心集體，這是一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)。如果無視集體存在，自己將淹沒在個(gè)人主義的泥潭之中。
4、積極參加集體活動(dòng)，在生活中增強(qiáng)集體主義意識。如我們學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會、捐資助殘、消防演練、紅領(lǐng)巾義賣等活動(dòng)，班級組織的學(xué)雷鋒、我為集體添榮譽(yù)等活動(dòng)，還有各級單位組織的各種競賽活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都要積極參與，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓集體主義精神在每個(gè)人身上閃光，從而受到集體主義道德意識的熏陶。
同學(xué)們，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，不斷提高自己集體主義思想覺悟;從小做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起，不斷培養(yǎng)自己集體主義品質(zhì)。讓我們攜手共創(chuàng)充滿人文關(guān)懷的、人人得以參與其中的良好集體氛圍。讓每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)技能在這個(gè)集體中提高，讓每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣在這個(gè)集體中養(yǎng)成，讓每個(gè)同學(xué)金色的夢想從這個(gè)集體中放飛!
我不撒謊國旗下的講話 篇26
老師、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是：從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大家都知道，每個(gè)人都會有各種各樣的習(xí)慣，但同學(xué)們你們知道嗎，養(yǎng)成良好的習(xí)慣會使我們終生受益無窮，而養(yǎng)成不良的習(xí)慣往往會使人們到處碰壁。
法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。愛因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個(gè)故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說，“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”是的，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法
人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
我不撒謊國旗下的講話 篇27
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是“做一個(gè)有愛心的人”。
愛心是什么?相信很多人都悄悄問過這個(gè)問題。它可能看不見，摸不著，但是卻可以溫暖我們的內(nèi)心。其實(shí)，簡單地說愛心就是互相幫助。
在同學(xué)們中間，我們經(jīng)常會看到，有人跌倒了，立刻就會有同學(xué)去扶起他，;有的同學(xué)生病了，好幾個(gè)伙伴在幫他輔導(dǎo)落下的課程;在校園里經(jīng)常會看到高年級的哥哥姐姐幫助低年級的弟弟妹妹;經(jīng)常會看到為了還我們整潔干凈的校園，各個(gè)角落涌現(xiàn)出的校園小衛(wèi)士而在我們老師中間，這樣友愛的事情更是很多很多。可是在我們的生活中也經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象：因?yàn)榘职謰寢尣豢腺I玩具，有的人就又哭又鬧，甚至還對父母發(fā)脾氣;有的孩子長的高高大大，可是連書包都要年邁的爺爺奶奶幫你背著;有的孩子對父母一點(diǎn)禮貌都沒有，召之即來，揮之即去我想大家都聽過這樣一則新聞：一名十五歲的中學(xué)生，因?yàn)樯暇W(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成，竟然殘忍的向自己的父親伸出毒手，扎了五刀。等到他的父親搶救無效去世時(shí)，他還在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)呢!!究竟是什么使得一個(gè)十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?
在我以為，所有的問題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，那就是要做一個(gè)有愛心的人，因?yàn)橹挥杏辛藧坌模蠹也拍軐W(xué)會寬容、學(xué)會感恩。愛心就是同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人的那顆北斗星。
做一個(gè)有愛心的人就要學(xué)會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的人。
做一個(gè)有愛心的人就要學(xué)會愛自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對你進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，因?yàn)樗谀愕某砷L道路上給了你無私的幫助。做一個(gè)有愛心的人就要學(xué)會善待自己同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴。
做一個(gè)有愛心的人就要學(xué)會愛護(hù)學(xué)校的一草一木，因?yàn)樗麄儕y點(diǎn)了我們的生活，有了它的存在，我們的生活才會變的充滿色彩。
同學(xué)們，讓我們心存感激，學(xué)會關(guān)愛，與人為善，懂得包容，讓我們共同為最美的校園唱響一曲愛的贊歌，做一個(gè)有愛心的孩子吧!
我不撒謊國旗下的講話 篇28
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這一次，我決心去追尋自己的理想!這一次，我愿意去發(fā)揚(yáng)自己的光亮!這一次，我想帶著這一份炙熱的愿望和憧憬，去找到屬于自己的方向和未來!為了理想生活，現(xiàn)在的一切努力都是值得的!為了更好的未來，現(xiàn)在所有的目標(biāo)和方向都是一盞指明燈，指引著我前行，指引著我走向一個(gè)更遠(yuǎn)更敞亮的將來!
在追夢的路上，我們難免不會受傷。受了傷之后，我們的身上多了一道痕，但我們的心里卻多了一份自信和勇敢。受一點(diǎn)小傷如果可以成就一份更好的未來，那么為什么不做這個(gè)選擇呢?我有一個(gè)朋友，她很喜歡唱歌，每次看到電視上的歌手可以唱出那樣動(dòng)聽的聲音，她都覺得非常的喜歡，后來她便一直開始默默的跟著學(xué)習(xí)了。不管是在電視上，還是平時(shí)聽到歌曲的時(shí)候她都會跟著唱出來，后來她的媽媽發(fā)現(xiàn)了她有這樣的愛好，便給她報(bào)了一個(gè)聲樂班，她有了這樣的機(jī)會，更加的努力了，一直都在堅(jiān)持。現(xiàn)在她已經(jīng)去了很多大型場合唱歌了，并且參加了很多的比賽，甚至還上過一些電視。
我在心里真的是非常佩服她的，我也很尊重她。她是一個(gè)對理想非常執(zhí)著的人。以前她跟我說她想成為一名歌星我以為只是說說而已，但是現(xiàn)在她用行動(dòng)告訴了我，理想絕對不是說說而已，如果只是說說而已的理想，那不是理想，只是一紙空談罷了!在她的身上我找到了追逐理想的力量，我也找到了一股動(dòng)力，能夠一直支撐著我往前走，不放棄信念的力量!
我們每個(gè)人都有各自的理想，或許我們?nèi)プ非筮^，我們努力過，也放棄過。但是大家不要忘記的是，我們的夢想是我們生活中的動(dòng)力，是我們生活中必不可少的一份熱情!想要擁有一個(gè)更加美好的明天，這一份信念是不可缺少的，這一份勇敢也是不可缺少的!同學(xué)們，縱然我們在追逐理想的路上會遇到一些挫折，會遇到一些我們無法承受的重?fù)?dān)，但是請大家不要害怕，不要退縮，我們要相信，這一切都會過去，這一切都會成為我們理想的助推器。所以就讓我們一起在這一條路上不斷的去實(shí)現(xiàn)自己吧!讓我們在這美好的時(shí)光之中為青春、為人生留下最美好的回憶吧!
我不撒謊國旗下的講話 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是---，今天我們要做的演講主題是關(guān)于“糧食”的，糧食是寶貴的，因此我們要節(jié)約糧食，那今天我演講的題目就是《節(jié)約糧食，從我做起》。
我是農(nóng)村的孩子，我知道糧食的得來有多么難，雖然我沒有去跟著爸媽去種糧食，但是我有在旁邊看過，看著爸媽把種子種在地里，要給他們進(jìn)行除草，要去給它們澆水，還要為了防止被蟲蛀和被鳥吃，從種子變成能夠吃的糧食，這一個(gè)過程需要弄農(nóng)民的精心料理，所以糧食它的得來是很不易的，如果我們不去節(jié)約糧食，就是辜負(fù)農(nóng)民的心血，是一種浪費(fèi)。
現(xiàn)在我們的生活是越來越好，但不代表我們可以去隨意浪費(fèi)糧食的，即使是有機(jī)器的幫忙，也不能說去肆意浪費(fèi)。首先就要知道浪費(fèi)這一行為是可恥的，希望大家能明白。我們生活再好，都必須要節(jié)約糧食，因?yàn)榈鹊郊Z食的成熟也是需要時(shí)間的，換句話說，浪費(fèi)了糧食也是等于在浪費(fèi)時(shí)間。我們要去明白，世界上還有很多地方是吃不飽飯的，他們因?yàn)榈胤狡h(yuǎn)，地勢崎嶇，莊稼是很難去成長的，所以吃的東西都相對較少，對比這些人的生活，我們更有必要去節(jié)約每一份糧食了。
那么節(jié)約糧食首先就是要從我做起，從我們自己做起。我們吃飯不要盛很多，吃多少就盛多少，避免浪費(fèi)，還有吃菜也是一樣的道理。我們?nèi)绻陲埖瓿燥垼c(diǎn)菜不小心點(diǎn)多了，是可以盡量打包回家的，不要覺得有什么丟人的，浪費(fèi)才是最丟人的。那么反過來就是在點(diǎn)菜的時(shí)候只點(diǎn)自己能吃的量，不要多點(diǎn)，不僅是浪費(fèi)飯菜，也是在浪費(fèi)錢。節(jié)約糧食也是一種美德，我們要對這種美德繼續(xù)傳承下去。
糧食的可貴自古都存在，以前我們的爺爺奶奶那一輩都是吃不飽飯的，那時(shí)候?yàn)榱艘活D飯要做多少的活呀，想到這里我們就更必須去節(jié)約糧食了。先輩們已經(jīng)承受了那時(shí)候糧食不夠的痛苦，那我們就不能這樣了。
同學(xué)們，我們以后在節(jié)約糧食方面一定先從自己做起，這樣才能最大限度的保證糧食得到節(jié)約，才不會辜負(fù)農(nóng)民伯伯的辛苦勞作。我也會從我做起的，吃多少的飯就盛多少的飯，不去刻意盛多造成浪費(fèi)。那么我們就一起去做好這個(gè)節(jié)約糧食的好行為吧。謝謝大家!
我不撒謊國旗下的講話 篇30
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是2班的玉蘭。今天，我演講的題目是《請節(jié)約每一滴水!》水，是人的生命之源!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
然而，在我們賴以生存的地球——在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足。“水貴如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定為“中國水周”。我國是個(gè)水資源大國，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國”——-我國有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國的黃土高原上更是“滴水值千金”!
因此，我們在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水;看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止。總之，節(jié)約用水，人人有責(zé)!從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為開封中的學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識，更要用實(shí)際行動(dòng)來喚起更多的人來節(jié)約用水;向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識，積極宣傳節(jié)約用水的好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任!
在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
我不撒謊國旗下的講話 篇31
山是因?yàn)榫G才顯得更美;美麗的花也需要綠葉來襯托;世界也需要完美的人來將世界變得和平;在我身邊就有這樣完美的人她就是高玨霖。高玨霖她有一雙明亮的大眼睛;一個(gè)微微上翹的鼻子，再加上一個(gè)能說會道的櫻桃小嘴簡直就是天仙下凡，她聰明、能文能武、多才多藝、樂于助人。
記得有一次在上體育課的時(shí)候，我正在跑步有一個(gè)人猛地撞了過來，我被撞倒摔在了地上，膝蓋被塑料跑道擦破了幾層皮，血在不停的流眼淚也滴滴答答流了下來，我心里在想：“這是誰呀，長沒長眼睛啊，看見人就撞啊!”血越流越多，突然，高玨霖來到我面前對我說：“黃婉瑩你沒事吧，我背你去醫(yī)務(wù)室吧。”高玨霖毫不猶豫的蹲了下來讓我趴在她身上，我想了想還是拒絕了她，對她說：“不要了你扶我就好了!”可是高玨霖卻對我說：“黃婉瑩你就別倔強(qiáng)了，像頭牛似的，快點(diǎn)，傷口感染了我可不管。”沒辦法，最終我只好服從。在去校醫(yī)室的路上我發(fā)現(xiàn)了高玨霖的額頭上掛滿了汗珠，之后她開始?xì)獯跤酰阶右猜讼聛恚吹剿@樣我有好幾次都想在她的背上下來，于是我對她說：“高玨霖你放我下來吧，你會累的。”可是她并不塊沉甸甸的大石頭壓在她身上。到了校醫(yī)室校醫(yī)幫我消毒和上藥，她一向緊緊地握住我的手，好像在說：“別擔(dān)心不會有事的!”上完藥她又把我背回操場，讓我休息。她走的時(shí)候?qū)ξ艺f：“你先坐在這，下課了我再背你回去。”她又回到了跑道上繼續(xù)奔跑……我國偉人毛澤東曾說過這樣一句話：“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。”那就讓我們來完成這個(gè)
任務(wù)，做一輩子的好事吧!
我身邊的活雷鋒在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在他雷鋒的畫像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻(xiàn)了他的一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢其實(shí)，在我們身邊，也有“雷鋒”。
我不撒謊國旗下的講話 篇32
在世界的東方，有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨她毅然走過，幾十年的艱苦征程，她容顏未改，那是您啊——我親愛的五星紅旗。在曲折的社會主義道路上艱難地行進(jìn);在聲聲“努力工作、報(bào)效祖國”中自豪向前;在神舟五號的溢彩中燦爛地微笑。
在世界的東方，有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨她毅然走過，幾十年的艱苦征程，她容顏未改，那是您啊——我親愛的五星紅旗。在曲折的社會主義道路上艱難地行進(jìn);在聲聲“努力工作、報(bào)效祖國”中自豪向前;在神舟五號的溢彩中燦爛地微笑。
啊!親愛的五星紅旗，您的恥辱是兒女心中最大的痛;您的微笑是兒女一生最大的幸福。
站在您的腳下，我仿佛是義和團(tuán)的紅纓，點(diǎn)燃熊熊的愛國之火，燒毀了八國聯(lián)軍的血腥軍旗;我仿佛是長城的一塊磚石，注視著劍與刀、刀與槍、火與血、血與淚的交相更替。
這可是五星紅旗，您的感召!您的力作。
面對突如其來的非典，您教我們要有山的脊梁;面對呼嘯奔騰的洪水，您教我們要有江的氣魄!面對風(fēng)雨不定的國際局勢，您教我們要有海一樣的度量!
這可是您，五星紅旗的感召!五星紅旗的力作!
讓激越的淘汰，迷蒙的水霧，洗亮我們的`雙眼吧!我們要去仰慕五星紅旗——您的高潔，您的無私的感受，您的壯麗!啊，五星紅旗!我們深知，偉大祖國的崇高使命肩負(fù)在我們身上。您那鮮紅的血色，就是我們的決心。在飄揚(yáng)的國旗下，我們立下錚錚誓言：我們要探索，要?jiǎng)?chuàng)新，要充實(shí)自己的思想，洗禮自己的靈魂，把忙碌的歲月織進(jìn)絢美的希望，明天，我們要掬一捧七彩的晨光，奉獻(xiàn)給您，我的五星紅旗，愿您的明日更加燦爛輝煌!
我不撒謊國旗下的講話 篇33
上帝是公平的，當(dāng)它為你關(guān)上一扇門時(shí)，就會為你打開另一扇窗。
——題記
生活仿佛一條流淌的小河，我們蕩漾其中，靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴，人生正是因?yàn)樗鼈儾抛兊妹利悺?/p>
試想一下，如果在挫折面前不能正視自我，坦然應(yīng)對，而是妄自菲薄。“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟，”那我們將永遠(yuǎn)止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”那么，我們的人生之路也許會五彩繽紛，散發(fā)著芬芳，香遠(yuǎn)益清。
貝多芬的挫折是失聰?shù)碾p耳，丟失了的感情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅(jiān)信著明天的太陽會升起來。沿途，他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來的痛苦，但這卻是他升華成催人向上的動(dòng)力，他用他的事跡來激勵(lì)世人，而挫折譜寫了他人生絢麗的篇章，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說過：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日。”但如果我們正視它，一切將會變得如此簡單。
演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音，但她沒有放棄，她說過：“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中，沒有人能夠打倒我們。”我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練，我們要敢于應(yīng)對，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實(shí)有何可懼怕的呢?它毫無重量、毫無大小、毫無色彩，可是是我們通向成功的一塊墊腳石罷了!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”請正視挫折、應(yīng)對挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會因挫折而美麗。
我不撒謊國旗下的講話 篇34
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
沐浴在新學(xué)期的陽光里，我們即將迎來第~~個(gè)教師節(jié)，在此，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候!
~月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過去的.、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、呵護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新!
文化路小學(xué)走過的~年，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，更是一首教育贊歌!老師們?yōu)榱藢W(xué)校的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。正是有這許許多多老師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌!這些老師值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。文化路小學(xué)向來都有著尊師重教的傳統(tǒng)，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)，尊重老師，聆聽老師的教誨，銘記的校訓(xùn)，努力把自己培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生!
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。我們老師肩上的擔(dān)子是艱巨而凝重的。老師們，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們牢記責(zé)任，帶領(lǐng)全體同學(xué)，抓住機(jī)遇，奮力拼搏，全力打造魅力文化、特色文化、品牌文化，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作，贏得全社會的尊重。
老師、同學(xué)們，新學(xué)期標(biāo)志著新征程即將遠(yuǎn)航，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;再次祝愿我們的老師節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!合家幸福!
謝謝大家!
我不撒謊國旗下的講話 篇35
“成功之花，人們往往驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”冰心女士曾如是抒寫她心中對“成功”的看法。——而我認(rèn)為，不僅是花，人亦是不可一朝成功的;成功來自于堅(jiān)持不懈。
司馬遷遭受酷刑仍嘔心瀝血著《史記》，終贏得“史家之絕唱，無韻之離騷”的美名;曹雪芹于悼紅軒中披閱十載，增刪五次，以《紅樓夢》鑄就中國古典小說之巔峰……如此老生常談的例子想必大家都再熟悉不過。無疑，任何成功都需要付出努力。有人曾提出“1萬小時(shí)定律”：要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家，需要付出1萬小時(shí)持續(xù)不斷的努力。1萬小時(shí)的錘煉，正是從平凡變成超凡必然要跨越的門檻。然而，這1萬小時(shí)未必就是煉獄，也未必就是煎熬。相反，若有一顆堅(jiān)持之心，不獲成功永不放棄，那么你流的每一滴汗都是一枚閃耀的勛章。
如若就這般談起“堅(jiān)持”與“成功”的關(guān)系，未免太空泛;再結(jié)合我們自己的學(xué)習(xí)與生活，回想一下自己曾經(jīng)有過的目標(biāo)，有多少是實(shí)現(xiàn)了的呢?又是什么原因讓我們放棄了它呢?我認(rèn)為，最終沒有成功的原因有兩類。一，沒有針對目標(biāo)的行動(dòng)，只是在心中幻想了一下。這是你缺乏行動(dòng)并堅(jiān)持的勇氣;二，堅(jiān)持了一段時(shí)間，但因?yàn)閼卸琛⑷昼姛岫取⑹艿剿说某靶騽褡璧鹊壤碛啥艞墶＿@往往是大多數(shù)人離成功只有一步之遙的原因。這是急功近利的欲念摧毀你堅(jiān)持的心。我一直很贊同一句話，今天很殘酷，明天也很殘酷;絕大多數(shù)人死在了明天晚上，所以我們必須努力面對今天。
堅(jiān)持不懈的人行事尊重原則，始終不渝，所以成大事者多為堅(jiān)持之人。但凡事過猶不及，執(zhí)著超過一定的度往往會走向愿望的反面，成了所謂的“死心眼”、“一根筋”。成功固然是來自堅(jiān)持不懈的，而適當(dāng)?shù)淖兺ㄒ嗍遣豢苫蛉薄?/p>
再談起我們自己在丹中的學(xué)習(xí)，課間的一兩道數(shù)學(xué)題、睡前的幾個(gè)英語單詞，這些看似是微不足道的小事，也有同學(xué)對它們不屑一顧。可你何曾想過，只要有了堅(jiān)持，方可“積土成山，積水成淵。”一道題目的慢慢累積會成就你得心應(yīng)手的題感，幾個(gè)單詞的慢慢積累亦會成就你豐富的詞匯量。在學(xué)習(xí)中貴在堅(jiān)持，只要你肯堅(jiān)持，敢堅(jiān)持，終將叩響成功之門。
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出驚艷的珍珠;赤鐵忍受了烈火的淬煉，堅(jiān)持不懈，終于煉成了鋒利的刀劍;巖石忍受了風(fēng)沙的侵蝕，堅(jiān)持不懈，終于蛻變成奇崛的地貌。讓我們堅(jiān)持自己澄澈的本心，用思辨的態(tài)度看待“堅(jiān)持”，以“堅(jiān)持”灌溉枝頭灼灼其華的成功之花!