弘揚紅十字精神國旗下講話(精選31篇)
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇1
同學們、老師們:
在這陽光燦爛的美好日子里,我們又將迎來一個特殊的日子—5月8日世界紅十字紀念日,今年我國的紅十字紀念日的主題是:堅持以人為本,大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神,求真務實,開拓創新。本周也被確立為博愛周。為什么要把5月8日定為世界紅十字紀念日,這個日子又有什么特殊的意義呢?下面我們就來了解一下。
1859年6月,在意大利北部的索爾弗利諾爆發了一場戰爭,死傷四萬多人。亨利·杜南正旅行路過此地,他親眼目睹了傷病員的慘狀,無法袖手旁觀。他懷著“四海皆兄弟”的信念,發動村民向傷病員伸出了救援了手。戰爭結束后,返回日內瓦的亨利·杜南寫下了《索爾弗利諾的回憶》。在這本書中,他描述了戰爭的悲慘情景以及想對傷員進行救援但力不從心的遺憾和不安。為此他在書中提出了兩個主張:“在和平安定時期應該建立戰時傷員救護團體”;“制訂國際性的神圣協議,以便向救護人員提供方便”。亨利·杜南的熱情和人道精神,深深地震撼了人們的心靈,贏得了廣泛的共鳴。通過他的努力,各國相繼簽訂了《紅十字公約》。公約中規定:戰場上進行救護的醫院及人員處中立地位,應受保護。應對傷員不分敵友均給予救護。這樣,作為亨利·杜南的理想的救護團體“紅十字會”和國際性協約“日內瓦公約”正式誕生了。一百多年來,他樹起的紅十字旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時空,飄揚在硝煙彌漫的戰場,飄揚在瘴癘肆虐的疫地,飄揚在水火橫行的災區,飄揚在渴望幫助的人們心里,深受人們的崇敬與愛戴。如今,紅十字不僅成為醫療衛生事業的標志,它還成了人民生命和安全的救星,成了向戰爭受害平民、自然災害和突發事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰杜南的功績,紅十字會與紅新月會協會于1948年,將他的生日命名為世界紅十字日,成為國際紅十字運動中最重要的紀念日。每年的這一天,根據紅十字會與紅新月會國際聯合會選定的主題,全世界178個國家和地區的3億多會員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動,以紀念這位偉大的人道主義者,弘揚無私奉獻精神。
紅十字所迸發的人道、博愛、奉獻的精神無處不在,它一直引導著我們中華民族的前進與發展。紅十字的精神出現在獻血站里:人們都挽起袖子,把自己的鮮血無私的奉獻給需要輸血的人們;紅十字的精神出現在抗擊“非典”的第一線:護士和醫生們不顧生命的危險,急著搶救病人;紅十字的精神出現在救火現場:火警戰士們不顧熊熊大火沖進著火的大樓,把被困在里面的人員一一救出;紅十字精神出現在汶川抗震救災現場:一批批抗震救災物資從世界各國、全國各地源源不斷地匯來,一名名人民戰士,一個個抗震救災志愿者不顧生命安危趕往抗震救災第一線與時間賽跑,盡可能地多救一個生命,及時地給予災民財力、物力的支援以及心靈的撫慰……紅十字精神在我們全校師生身上也得到了廣泛體現,互相關心,樂于助人、甘于奉獻在我校已蔚然成風,我校還成功組織了多次捐款活動,幫助了多個急需幫助的人,特別是去年的5.12汶川地震發生后,我們全校師生踴躍參加捐款活動,籌得了三萬多元的愛心善款,向災區人民匯去了我們的綿薄之力。
今天,我們紀念世界紅十字這個節日,就是要學習杜南先生無私奉獻的精神,學會關心、關愛別人,時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手,做一個充滿愛心、樂于奉獻的人。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是《五月八日--值得紀念的日子》。
再過兩天就是五月八日了。大家可能很奇怪:五月八日有什么呀?五月八日是一個值得紀念的日子---世界紅十字日。五月八日也是紅十字運動創始人亨利?杜南先生的生日。1828年的這一天,紅十字運動創始人亨利?杜南先生誕生于瑞士。一百多年來,他樹起的紅十字旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時空,飄揚在硝煙彌漫的戰場,飄揚在瘴癘肆虐的疫地,飄揚在水火橫行的災區,飄揚在渴望得到幫助的人們的心里。
20__年1月26日,印度普杰發生了里氏7.9級大地震,財產損失高達40多億美元,1千多個村莊受災,傷亡人數無法估計。20__年5月12日我國四川汶川發生7.8級大地震,造成69227人遇難,374643人受傷,失蹤17923人。就在前不久我國四川雅安又發生了7.0級大地震。天災無情人有情:在災難發生之時國際紅十字會向災區人民伸出了援助之手,世界紅十字會給予災區人民大力幫助。在災區,到處都可以看到飄揚著紅十字小旗的救災點,國際紅十字會有關工作人員忙碌的身影到處可見,他們配合政府和軍隊協調安排來自各國的救援隊伍及物資。
紅十字運動是人類文明進步的象征。紅十字不僅是醫療衛生事業的標志,它還是人們生命和安全的救星,它更是向戰爭中受害平民和自然災害、突發事件中的災民、難民傳播愛的使者。為了表彰亨利?杜南先生的功績,1948年,世界紅十字會與有關部門決定將他的生日五月八日命名為“世界紅十字日”。這一天成為國際紅十字會運動中最重要的紀念日。每年的這一天,全世界160多個國家和地區的會員及紅十字會志愿工作者,都會以各種形式舉辦活動,來紀念這位偉大的人道主義者,以此來弘揚無私奉獻的精神。
同學們,我們今天記住五月八日---世界紅十字日,
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇3
老師們,同學們:
大家好! “12月20日”墻上的日歷赫然顯示出這個日期,這是澳門回歸祖國的紀念日,它回到母親的懷抱已有xx周年了。澳門的割讓,說明“國家落后就要挨打”澳門的回歸,昭示著“祖國強大才有尊嚴”。
用心去感受xx年前的12月20日,你定會和我一樣,控制不住那份澎湃心潮。在那一天,曾“寄人籬下”幾個世紀的澳門,終于回歸到祖國的懷抱,分散多年的親人相持兩手淚眼汪汪。那是一個無比光榮、揚眉吐氣的好日子。
不管是站在電視機前,還是立在國旗下,人們都昂首挺胸,專注地凝視著五星紅旗和蓮花圖案的區旗在澳門上空冉冉升起。鏡頭里閃過一張張熱淚盈眶的臉,時間仿佛也停滯下來了。鏡頭在拍攝,燈光在閃爍。瞬間的短暫的,卻在記憶里化成永恒。
幾百年的風雨,幾百年的滄桑,凝于短短一句問候:澳門啊,別來無恙?從此澳門終于可以重新展開新的一頁。同樣也標志著中國960多萬平方公里的國土上,再也沒有殖民統治。多少年來的傷口,終于可以愈合。 對于過去,我們無法忘記,因為看著傷痕,我們的心還會隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪,因為我們是憑借著國家的日益強大,以和平的手段讓國土失而復得。現在中國,在國際上有了舉足輕重的地位和名望;愛好和平,以和為貴的中華民族已經贏得了世界的尊重。
親愛的同學們,歷史賦予我們這代人神圣的使命,去建設一個現代化的強國。我國著名的政治家、思想家梁啟超曾歡呼:“今日之世界全靠青年,青年強則國強,青年雄于世界則過雄于世界。”于是,我們今天的努力賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書!”一個世紀前當時和我們年齡相仿的周恩來發自肺腑的吶喊,正是我們努力奮斗的含義所在。
同學們,讓我們不負祖先、前輩的教誨,從我做起,從現在做起,同心同德、自強不息、再接再厲,迎接新世紀的挑戰,使具有五千年文明史的中華民族,永遠立于世界強國之列,永遠立于不敗之地!
謝謝大家,我的演講完畢!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇4
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是高一年級的蘇士奇。今天我演講的題目是《生命在于運動》。
20xx年,教育部下發通知,開展億萬中小學生陽光體育運動;20xx年,夏季奧運會在北京舉行;20xx年,西安中考將體育納入總分,近十萬考生參加了嚴格的體育考試;20xx年,冬奧會在溫哥華舉辦,中國健兒摘金奪銀,由此可見,大到國家,小到個人,體育都是我們的老朋友,是我們形影不離的伙伴。
進入春季,萬物復蘇,同學們迎來了體育鍛煉的好時節:教學樓前,乒乓球跳躍飛舞,強攻防守,同學們比拼著球技;跑道上,結伴奔跑的同學迎著朝陽,享受溫潤的春季空氣,歡笑與毅力使他們忘記疲倦;籃球場中,大家齊上陣,快攻,籃板,蓋帽,搶斷,絢麗多彩的轉身,同學們熱血沸騰;足球場內,一個個漂亮的弧線劃向球門,歡呼聲不絕于耳。我們在運動中享受快樂,在運動中培養品德。很多同學都意識到,運動給我們帶來的益處。
可是,一少部分同學卻因為種種原因逃避鍛煉,失去了一次又一次的鍛煉機會,我們發現在體育課上還有個別同學找各種各樣的理由請假,還有一些同學上操時不認真,個別同學甚至停留在原地一動不動,下午課外活動時有同學一副滿不在乎的態度。其實體育鍛煉與我們每個人都息息相關,上學期末就有一批品學兼優的同學就是因為體育成績不達標沒能獲得三好學生的榮譽稱號,無法達到德智體全面發展的要求。
春暖花開,又一個四季輪回開始了,大家不妨試試,早上或者課間到操場跑兩圈,認認真真地做一套課間操、眼保健操,它一定會使我們一天都精神充沛,神清氣爽。下午積極參加一些學校組織的趣味比賽、戶外活動,從而讓我們的身心都得到了鍛煉與調整。晚飯后,抽點時間和爸爸媽媽散散步,聊聊天,把自己的狀態調整好,以便學習的時候可以更加投入,更有效率。同學們,讓我們從今天開始,從現在做起,熱愛運動,堅持鍛煉,讓我們的生命之花,綻放出更加絢麗的色彩!
我的演講到此結束,謝謝大家。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們,早上好!
今天我演講的題目是《安全伴我行》。我們的生命受之父母、成于社會、凝聚了親人、朋友、老師太多的情感,寄予了無限的希望。生命對每個人只有一次,是我們每個人最寶貴的財富,安全成長,擁有健康是我們共同的愿望。珍愛生命,保證安全,健康成長,是我們人生道路上的必修課。
安全伴我行,包括了很多:出行在外的安全,上體育課時的安全活動,平時的人身安全防護,衛生防疫安全,網絡安全,自然防災與應急反應等。學校給我們發了安全教育的閱讀課本,認真學習,理解安全的意義,學會快樂的生活,消除成長過程中的困惑,獲得最真實的生命體驗,拒絕誘-惑,防范侵害,遠離危險,安全健康的成長。生活充滿陽光與歡笑,家——學校兩點一線,這其中我們要面對很多的事情,成長的困惑,學習的壓力,生活的煩惱等等。隨著社會的進步和生活水平的提高,我們出行在增多,但出行也可能潛伏著一些不安全因素,讓交通法規為生命護航,關愛生命,自覺遵守交通法規,安全出行,平安走天下,我們青少年要養成遵守交通法規的良好習慣,做到知法、守法。
我們安全健康的成長是祖國的需要,父母的期盼,更是我們自身幸福的保障。所以,我們要從小樹立安全意識,愛護自己、珍惜生活,在災難來臨時學會避險和自救。讓我們勤奮努力、學習各類知識及生活常識,增強自己解決問題的能力。
同學們,今天是11月9日全國消防日,就讓我們以此為契機,從現在做起,從自身做起,讓安全意識扎根腦海,貫徹于我們的學習、生活中,讓安全的警鐘長鳴,讓生命之花燦爛,綻放!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇6
老師們、同學們:
早上好!今天,我國旗下講話的題目是《學會謙讓做快樂的前進人》。
在我國安徽的桐城,有一條巷子特別出名,巷子只有六尺寬,人們把它叫六尺巷,它可是國家重點文物。那么,這條巷子為什么會是六尺寬呢?你們知道它的來歷嗎?
據說,清朝有個朝廷大官叫張英。一天,張英收到家信,說家人與鄰居發生了糾紛,原因就是為了與鄰居爭三尺寬的宅基地,要張英利用職權疏通關系,幫忙打贏這場官司。張英看完信后坦然一笑,揮筆寫了一封回信,并附詩一首:“千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”意思是說,從千里之外來的家書只是為了一堵墻,你再讓對方三尺又有多大損失呢?你看,雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折,但是當年建造它的秦始皇早已經不在人世了。其實,這首詩就是勸告他的家人,不要為小事而斤斤計較,再有價值的東西也是身外之物,又何必爭來搶去呢?張家人看完信,深深領會到張英和睦禮讓、豁達明理的胸襟,立即讓出三尺地。鄰居看張英家禮讓三尺,也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛,還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道,大大方便了百姓。如今,這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。
是呀,讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”,謙讓會讓我們的心境更加明澈。禮讓別人,收獲快樂!因為,我們的謙讓,會換來別人的感謝和微笑,也會為自己換來快樂的心情。
謙讓是一種美德,更是我們生活中不可或缺的生活風度。我們小學生理應學會謙讓,養成相互謙讓的良好習慣。然而,我們也不無遺憾地看到,同學們下課出教室門時,放學出校門時,上下樓梯時,擁擠成一團,互不相讓。有些同學為了從飲水機里倒水喝,擠開別人讓自己先倒,有些同學為了瑣碎小事,斤斤計較,發生爭吵,甚至打架。固執己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題,還嚴重影響了同學之間的友誼。可是,如果我們擁有了謙讓的精神,遇到這種爭執明智地退讓一步,或許,我們便會發現很多誤會和矛盾都是可以避免的。因為,謙讓不僅可以化解矛盾,更能化阻力為動力,拉近心與心的距離。就拿我們高年級學生來說吧,每當周一的升旗儀式結束后,樓梯口便聚集了很多班級的同學,這時,我們各個班的領隊同學便會帶領我們靜靜地等候,讓低年級的同學先走。體育課后,飲水機前少不了急著喝水的同學,而一些懂得謙讓的同學總是友好地讓其他同學站到前面。謙讓,讓我們這個大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓,讓我們心胸寬廣,收獲了更多的友誼和快樂。
同學們,你們也想收獲這樣的快樂嗎?你們也想讓生活充滿陽光,溢滿芬芳嗎?那么讓我們在生活中學會謙讓吧!發放新書時,讓同桌先拿;下樓時,讓低年級的同學先走;出教室門時,讓老師和女同學先行;做游戲時,把玩的機會讓給還沒有玩過的同學;看書時,把書讓給另一位也很想看這本書的同學,自己下次再看;課間活動時,同學之間不小心撞了一下,也可以一笑而過,或互相說聲“對不起”“沒關系”同學們,讓我們從今天開始,用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明,共同分享歡樂,做一個快樂的前進人吧!
我的講話完了,謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇7
眼淚,是一種表達,是內心中情感的一種宣泄,是一種印記,是一種見證。
還記得,玉樹地震時,我們流淚了,那是為同胞們的痛悼;南方旱災時,我們流淚了,那是對大地的哀吟。淚水,滿載著苦楚,但也凝聚著幸福的希翼。
印象中最深刻的節日氣氛,我們和大家約好共聚晚餐。小學的回憶是完美的,每個人都在回憶,回憶著值得留戀的以往。
我們突然攜手走過許多,如今想想卻依然歷歷在目。屋外皎皎月光映著喧鬧的街頭,屋里是我們一齊歡歌敘舊。異常留意大家的目光,不一樣昔日,已縈著太多的牽掛、期許。
愉快的時光總過得飛快,又要同大家分別,都說離別是下一次的歡聚,可這還是掩不住心中的不舍。回憶是最完美的事,回望以前的忙碌,以前的喜悅,感覺總是大不一樣,不覺已潸然淚下。相聚如此不易,又怎奈告別時的留戀呢?
離別的淚往往是幸福的,此時,它是一種交雜的回憶,是不凡的經歷。雖然滿含著離愁,卻又同樣是完美幸福的下一次回憶。是感情最真實的流露。
眼淚的幸福在于它所寄予的感情,幸福的眼淚便是如暖風般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記,會是漫漫黑夜中一份充滿完美的慰藉,猶如親臨以往的溫暖、惆悵與愁韻,是最值得回味的溫存。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇8
老師們,同學們,大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《我健康,我快樂》
健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動,鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂,就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中,開放出純潔的花朵。運動傳遞健康,健康成就快樂!同學們,讓我們用運動實現自己的夢想,用運動創造我們的人生,讓“我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活。
有人說:我們健康的身體是鍛煉出來的,好頭腦是三思出來的,好習慣是養成出來的,好品德是自律出來的,好才藝是磨練出來的,好腳板是行走出來的。
所以我們要敢于在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運動而精彩!
我們很幸福的生活在溫暖的校園里,我們的老師不僅關心我們的學習,還關心我們的身體,希望我們能成為“四好少年”,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
正如陶行知爺爺說:小孩們用心讀書,用力體操,學做好人,就是愛國。從今天起,讓我們比以前更認真,堅持做操,堅持跑步,堅持利用正確的體育鍛煉方法強健我們的身體。讓我們在老師的引領下練習飛翔的翅膀,終有一天,我們會勇敢地搏擊藍天!用我們今天奠定的基礎拓展明天的舞臺!
我再次對大家說:我運動,我健康!我成長,我快樂! 祝福老師、同學身體健康!心想事成!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學們。
大家好!
站在這莊嚴的國旗下,今天我想和大家探討一下集體榮譽感。
什么是集體榮譽感?書本上的解釋是集體中的每個成員意識到集體的一種尊嚴的情感體驗,是以維護所在集體的利益為崇高目標的。而我要說的是,集體榮譽感不僅僅是你個人的心理行為,更主要是集體對你的一種折射行為。集體對你我有哪些影響呢?舉個例子來說吧,一個才華橫溢之人因一次小失誤而進了監獄,出來后,監獄這個集體就給他身上鍍了一層黑影,大部分人會因他進了監獄而只見黑影卻不見其才華;相反,一個資質平庸的人因為機遇僥幸進了清華北大,而這個集體就給他周身鍍了一層金,出來后把這名牌一亮,別人無不注目敬佩。當然這例子也許不太準確,但是它卻深刻地說明一個道理:不管你愿意還是不愿意,集體都會公正地把它的光環投射到每個人身上,成為你一生永遠難忘的印記。
現在西坡就是這樣一個會把其痕跡投印在我們身上的集體,它還有一個更響亮的名字叫“母校”,什么是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋,我很喜歡,他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話,這么質樸的解釋告訴我們,母校是親切而又神圣的!每個學子都有義務和責任為它的繁榮昌盛貢獻一點自己的力量,我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學在隨州教育史上的英名,那我們的任務就是讓它的一切更加發揚光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生,你為西坡做了點什么?你為西坡留了點什么?”
有的同學孜孜不倦,刻苦求學,用優異的成績為西坡這個母校臉上鍍了層金色的光環;有的同學謙虛禮讓,舉止文明,為西坡這個母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學勞動積極,勤奮鍛煉,為西坡這個母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學多才多藝,發展全面,為西坡這個母校心臟地跳動注入了不竭的動力。大家都在努力,你呢?我親愛的同學,你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當一連串的抱怨想說出口時,你可曾想過,為這個共同的母親,你可曾做過讓它驕傲的事,可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?
同學們,停下你的牢騷,停下你的漠視,拿出你的真心真情好好為西坡中學做點什么吧!“勿以惡大而為之,勿以善小而不為”西坡這個母親它一直都看著呢,看著你的每個成長歷程,看著你的每個進步,你為她添金銀還是添糞土,她都在默默承受著。
希望我們的同學堅定“西坡榮,我榮;西坡興,我強”的觀念,時時刻刻嚴格要求自己,為把母校建得更好而真誠地努力!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇10
尊敬的老師們,同學們:
早上好!今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。
人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云:"天行健,君子以自強不息",它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題,會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多么艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學生,你想要什么樣的人生,這是每個個體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短。當然,理想是離不開現實的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化,并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰,那么你的夢想離現實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力,那么實現夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇11
老師們,同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災、珍愛生命》。從20__年開始,每年的5月12日被設為全國“防震減災日”。
災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為小學生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?
首先,最重要的就是要鎮靜,任何突發應急事件不要慌亂。如果正在上課時發生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要到圍墻下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。如果發現有濃煙,我們要用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;注意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,下面我提幾點要求:
第一、體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏擁擠事件的發生。
第三、在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
第四、現在春夏交替季節,溫差大,同時也是病菌滋生的季節,教室、宿舍要多通風,注意個人衛生,防止傳染病的發生。
第五、隨著氣溫的升高,我們小學生不要到河邊、溝邊、玩耍,更不要私自下河游泳,防止溺水事故的發生。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!
謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇12
人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
我小的時候很喜歡收集卡片,一天我的一個朋友來我家玩,他對我的卡片愛不釋手,等他離開以后我發現桌子上的卡片少了一些,我明白是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來,必須要他拿回家好好看個夠。過了幾天他把卡片都還給了我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:多謝你的信任和寬容。
可見信任別人,是會得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會很和諧,相反人與人之間的關系將會很糟糕。
有這樣一個故事:一位國王十分信任一位大臣,結果這位大臣把國家治理得十分好,于是全國的人民都對他贊不絕口,功高蓋主,國王開始不信任大臣了,一些國家大事再也不交給大臣了,于是這位大臣就離開了這個國家。沒有了大臣的輔助,這位國王的國家越來越混亂,最終就滅亡了。
從上頭這兩個故事,能夠看出信任對人是多么的重要。人與人之間的信任,小到失去朋友,家庭破裂,團體渙散,大到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇13
親愛的老師,同學們:
早上好!今天我講話的主題是《媽媽,我愛你!》。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。有人說:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。母愛是世間最偉大的力量!
當我們還不能清楚地表達自己時,是媽媽,不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己時,是媽媽,義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,只有媽媽在旁邊給予我們關心和鼓勵……媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
我們從媽媽那里學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?
美麗的.五月已經悄悄地來到身邊,在這暖意融融的季節里,在即將到來的5月10日,在這個溫馨的的母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛你!”
謝謝,我的講話完了。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇14
我們是一群活力四射、生機勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變,一望無際的滄海。我們的青春要自我做主!
青春是完美的,一去難復返。所以,我們的青春應當是飽滿的、充實的。我們不僅僅要學習科學文化知識,更要培養自我的道德品質,課外還能夠去參加體育活動。青春期的我們一般是懂事的,一般是叛逆的。逐漸長大成熟的我們會幫忙父母做家務;智力體力也到達了最高峰。可是,我們也會變的以自我為中心,總會沉迷于幻想世界,或者會暴躁等。這時候,為了避免與親人發生摩擦,我們首先要明確自我的人生航標。我們像一艘艘小船,在漫無邊際的大海上飄蕩,唯一能夠沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養多方面的才能。此刻這個社會的競爭是十分激烈的,如果我們沒有一技之長,便會很難在社會中立足。然后,我們要全身心的投入到學習當中,富人家的孩子能夠當“啃老族”。但我們并不富有,我們只能靠自我的膽識、本事和勇氣,一步一步的攀上勝利的頂峰!
人生是短暫的,青春則更是寶貴的!我們此刻不憤起又更待何時?讓我們自信的大聲喊出:我的青春我做主!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇15
蛹若不是忍辱負重,怎能破繭成蝶?鳳若不是笑對人生,怎能涅槃重生?河若不是勇往直前,怎能匯聚成海?……物猶如此,人當如是。用樂觀的心態應對困難,你的人生必將愈發精彩。
應對困難,甘當強者,忍辱負重,成功就能唾手可得。
陰暗潮濕的囚牢里,一盞昏黃的燈映襯著一個高大的身影,他,司馬遷,正在奮筆疾書,寫著那部曠世之作《史記》,終成“史家之絕唱,無韻之離騷”。人們只會欽佩他,佩服他僅憑著一股“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的信念寫著別人的事跡,卻忘記自身的痛苦。可是,人們銘記著你,就如記得你以往說過“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”。誠然,應對困難,甘當強者,彪炳史冊,萬世流芳。
應對困難,笑對人生,樂觀進取,成功就能近在咫尺。
他,蘇軾,“一肚子的不合時宜”,于是一貶再貶,一路宦海沉浮。可是他并沒有所以而消沉,而是更應是作為。雖然難以實現“達則兼濟天下”的抱負,但他沒有怨天尤人,而是轉念一想,雅興即來“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”;應對荒涼的山水,他仰天長嘯:“一點浩然氣,千里快哉風。”唯有在應對困難時,樂觀進取,才能鑄就輝煌的人生。
應對困難,勇往直前,永不言敗,成功就能指日可待。 一個弱女子,一口大鍋,一個鐵鏟,連續54個月,不分白天與黑夜,在不遮風雨的工棚實驗室里,她,居里夫人,冒著酷寒嚴冬,忍受刺鼻的氣味,用她對科學工作的熱忱,從幾十噸鈾瀝青殘渣中提煉出0。12克氯化鐳。如果沒有科學精神的支撐,如果沒有大膽的直覺,“鐳”又怎能被發現。誠然,惟有在困難中振奮,勇往直前,永不言敗,才能淬煉堅強的生命。
風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面便是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色;人生要全力度過每一關,不管遇到什么困難,都不可輕言放棄。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇16
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”從這句格言你明白了一個什么道理呢這句格言,向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運動,堅持鍛煉身體。
同學們,相信你們每個人都有自己的理想,想當科學家,相當醫生,軍人,老師可在實現這些理想的同時,得要有一個重要的前提,那就是你必須要有一個健康強壯的身體。所以,我們應該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的學習打下結實的基礎。而現在已經進入冬季,也正是鍛煉身體的大好時機,我們應積極到戶外活動。如早上起來跑跑步,課余時間打籃球、跳繩、踢毽子、拍皮球總之每位同學可根據實際情況以及自己的個人愛好,選擇不同的項目進行。
另外冬季鍛煉前還有注意以下的注意事項:
1、參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。
2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。
3、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網”。
同學們,讓我們積極參加體育鍛煉,擁有一個健康的體魄吧!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天,能再一次站在國旗下演講,我感到無比地自豪與驕傲,我演講的題目是《走過我們的中學時代》
四年的時間,既漫長,又短暫,回想四年前剛剛踏入區一中大門的那一天,那一幕就好像還在眼前,可是轉眼間,再有50多天我們就要和可親的老師與同學們揮手道別了。四年的歲月,1460多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,可是如今我們卻覺得它是那么的短暫。四年的時光,彈指一揮間,很多記憶將會成為我們生命中最為珍重的收藏:美麗的操場,明亮的教室,如畫的校園……教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景……太多的情景值得我們去回憶與留戀。
走過我們的中學時代,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年里,我們學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭。如今站在迎接中考的日子里,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,它將是我們生命中最難忘的日子。
走過我們的中學時代,喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此信任與依賴。喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。四年的恩師教誨,讓我們懂得了感恩與珍惜。在迎接中考的日子里,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛。
尊敬的老師,親愛的同學們:我們畢業班的每一個學生都將會牢牢記住母校領導、老師們對我們的殷切期望;我們都將會牢牢記住母校“和融競進”的校訓;在接下來這段迎接中考的日子里,腳踏實地,奮發向上,帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲去書寫新的華彩篇章!走過我們的中學時代,今天,我們以作為區一中的學生感到自豪;明天,區一中將會以我們--祖國的棟梁,感到榮耀!
我的演講到此結束,謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇18
大家早上好!我是五(3)班的李玉。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學習“。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發生什么不測。但我卻覺得生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。我們班的陳曉晴同學就做得很好,她即是學校籃球隊的隊員,又是學校書法小組的成員,但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。在這一天將要來臨時,大家就應該規劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業班的大哥哥,大姐姐,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想。我們非畢業班的同學們,也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇19
親愛的老師、同學們:
大家上午好!
在世界眾多的民族中,有這樣一個民族,因為酷愛讀書、重視教育而世界聞名,它就是猶太民族,為了培養孩子從小熱愛書籍的習慣,當孩子一生下來,母親會翻開一本《圣經》書,滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母還經常問孩子一個問題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你的財產被搶光,你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來,母親會一再地啟發他:“這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝。”直到孩子完全說出“這個寶貝是書籍”為止。的確,金錢裝在口袋里,智慧裝在腦袋里,只要你活著,智慧就永遠跟著你,它是任何人都搶不走的。而唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧,可以改變一個人的命運。在猶太人國家里,隨處可見人們買書和讀書,書店更是人滿為患。公交車站,許多人手執一本書在靜靜地候車;飯店里,人們邊吃飯,邊翻閱書籍報紙;就連在墳地里,人們也會在親人的墓碑旁放上一兩本書。在這個國家,很少有人大聲喧嘩,人們都在靜靜地閱讀。因為猶太人堅持不懈地愛書、讀書,他們的付出也得到了豐厚的回報,猶太民族不僅涌現出許許多多的科學家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位,而且擁有億萬家產的富豪也居于世界各民族前列。在美國,猶太人口占總人數的3%不到,但擁有億萬家產的富翁卻占了美國億萬富豪總數的一半以上。20世紀,全世界共有645位諾貝爾獎獲得者,猶太人就占了其中121位,占18.5%,獲獎人數居于世界各民族之前。
親愛的同學們,今天老師在國旗下講述猶太人讀書成功的事例,主要是想告訴你們:讀書,可以使一個人智慧、富有;讀書,更可以使一個民族強盛;讓我們都來與書為友,做書香學生。古今中外,有許許多多的名家偉人贊美過讀書之妙,高爾基說:“書是人類進步的階梯。”漢代劉項說:“書猶藥也,多讀可以醫愚。”的確,在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,當我們手捧一本本書,靜靜地神游于書海,和美人魚對話,她會告訴你為人要善良;面對丑小鴨,它會讓你明白遇到困難,千萬不能喪失勇氣和信心;走近《上下五千年》,更讓你飽覽祖國五千年燦爛的文化歷史,讓你“腹有詩書氣自華”……
也許有同學會說,我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀,那么魯迅先生的一番話也許對你大有啟發:“時間就像海綿里的水,只要用力擠,就一定能擠出來。”“我哪里是什么天才,只不過是把別人喝咖啡的時間用在看書學習上。”為此,老師建議同學們“每天閱讀半小時,每周去書店一兩次,同伴交換閱讀成習慣。”因為,“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我倆交換,每人還是一個蘋果。但是,你有一本書,我有一本書,我倆交換閱讀,每個人就讀了兩本書。”假如有更多的人互換閱讀,你們就可以看更多的書。
同學們,讓我們行動起來,讓閱讀成為習慣,讓書香溢滿校園,與書為友,做一名書香學生!
謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇20
x年伴著一場雪消逝了,x年的新學期又隨著一場雪來臨了,轉眼,一個學年的進度已經加載了一半,高一的學弟學妹們將進入更廣闊的天地,高二的同學也會迎來新的挑戰,而高三的學長學姐將會步入真正的戰場。蓄勢待發,你有什么打算嗎?在此,我有幾條建議:
靜下心。每天早上10點起床晚上必須熬夜,從早到晚盯著手機,這幾乎是大部分同學在假期里的真實寫照,這種生活狀態自然是不可取的,既然已經開始了緊張的學習生活,就必須調整狀態,收心學習,別迷戀浮夸的假期生活,學校生活才更充實有趣。
別守舊。感覺自己學習力不從心?感覺自己走神,萬惡不赦,感覺自己成績不盡人意?別感覺了,要敢動,敢去打破自己的舊習慣,勇敢邁出自己的第一步,接下來的步伐便順理成章,堅實有力。期待你的改變,讓人驚呼你加了特技。
要感恩。在過去的一年里,你收到了很多關懷,有老師的無私奉獻,同學的貼心幫助,包括紅馬甲的默默付出,春節期間(國旗下講話稿高中),也收到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩,用自己的成長和進步回報關注你的人們,有壓力,也有動力。
勤規劃。新的學期,自然有新的規劃,達到了目標要設定新目標,未達到目標則要對其做適當調整,每一天的時間也要規劃時間表是很好的方法,要嚴格執行并堅持貫徹下去,你也可以開始規劃自己的未來,想去哪座城市,想從事什么職業,要有怎樣的生活狀態,都可以慢慢明晰,多想想未來會有無限動力,縱然中國如今霧霾暴表,物價飛漲暴恐頻發,但也應看到反貪反腐,工資提高,高校增加,不管現狀如何,仍應保持樂觀、心態面對未來,規劃現在。
時間走得很快,我們每個人都對今年夏天以后的生活心懷好奇與不安,它時遠,時近,但總歸是愈來愈近了。奔跑吧,同學們,撕下自己夢想的名牌,張貼在自己正熱的青春里吧。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇21
老師們、同學們:大家早晨好!
今天我跟大家講講控煙、禁煙的問題。
20世紀50年代以來,全球大量研究證實,吸煙是導致肺癌的首要危險因素。為了引起社會對煙草危害人類健康的重視,世界衛生組織自1989年起,將每年的5月31日定為世界無煙日。 說起香煙,大家并不陌生。
香煙中有2540多種成分,燃燒后發生復雜的物理化學變化,產生的煙氣中有400多種致癌物質,還有10多種會促進癌發展的物質,其中對人體危害最大的是尼古丁、煙堿、焦油、一氧化碳、氰化物及放射性物質。
尼古丁是香煙內的主要有效成份,能刺激大腦,也會令人上癮、尼古丁能減少食欲。一支煙里所含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包煙中的尼古丁能毒死一頭牛,有研究,在小狗舌頭上放2滴尼古丁,1到2分鐘小狗立即中毒死亡。一包煙約含50-70毫克尼古丁,要是一次性服用50毫克,足以讓成人死亡。
煙中的一氧化碳,吸入則會和我們的血紅蛋白結合,讓人缺氧,精力不集中,神情萎靡。
吸煙的人,我們能直接感受到身體異味、牙齒發黃、發黑、痰多、呼吸不暢、容易疲倦等等。
青少年正處在生長發育時期,對各種有毒物質的抵抗力不強,受煙霧的毒害也就更深,吸煙使青少年養成不良的生活習慣、甚至可以導致早衰,早亡,誘發犯罪等。
我們容易沾染吸煙壞習慣,可能有以下幾種不正確的認識。
1、同伴唆使:認識社會上的青年,被別人慫恿、帶壞。這種情況可以完全拒絕。
2、從眾心理:覺得別人在抽、我也抽。對這種、我們要有獨立人格,自覺抵制不良習慣。
3、裝成熟:大人在抽,以為吸煙,就是成熟。這是一種錯誤認識,抽煙一點不代表成熟。
4、好奇嘗試:想嘗試一下吸煙的感受。有些事情是不能嘗試的、比如吸毒、觸電、坐牢,一次也別想嘗試。
5、小流氓邏輯:有些人這樣想:我吸煙,我耍流氓、是壞孩子、太保、太妹。這也是錯誤邏輯,現在有一句話,“流氓不可怕,就怕流氓沒文化”。
同學們,請我們自覺改正以上不正確的認識。
為營造一個健康、文明、無煙的校園環境,希望我們本著對自己和他人的身心健康負責,對生命的負責,自覺遠離香煙,遠離危害,自覺養成不吸煙的文明習慣,靠近健康、遠離吸煙。
謝謝。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇22
誰不期望生活能夠風平浪靜;誰不期望生活能夠一帆風順;誰不期望生活能夠晴空萬里;誰不期望生活能夠無由無慮。
可是,正因為我們活在這世上,所以挫折也總是伴隨著我們。或許有人會說:”如果我能夠不經歷挫折,那該多好。“真的是這樣嗎
如果沒有挫折,我們的人生就會變得枯燥無味;如果沒有挫折,成功的價值就大大降低;如果沒有挫折,人的生命就會變得很脆弱;如果沒有挫折,人們就不會學會堅強是什么;如果沒有挫折,當人們談到成功時,又怎樣會感慨道:”談何容易“呢。
我喜歡一個人端著一杯散發著淡淡香味的茶,坐在陽臺上,拿著一本書細品,細品茶的甘淳,細品書的情感,也細品書中人物所遇到的挫折。
應對挫折,需要的是我們勇敢的應對。
保爾·柯察金應對疾病的纏繞,仍不放棄為國家貢獻出自我的力量;貝多芬應對失聰這一沉重的打擊,仍能堅持創作出一曲又一曲不朽的作品;愛迪生經過不斷的實驗,應對著幾十次的失敗,仍堅持自我的實驗,最終成功發明了電燈。
所以說,成功是需要有挫折的激動,而生活也需要有挫折的激勵。
我們生活在這大千世界里,如果沒有了挫折,人們就不會懂得珍惜自我擁有的一切。如果生活中沒有挫折,人們就不會懂得生命的寶貴,如果沒有經歷生老病死,人們就不會去珍惜生命,只會任意踩踏生命。如果生活中沒有挫折,人們就不會進取,就不會懂得成功的價值,沒有進取,人生就缺乏了生命力,生活只會變得枯燥無味。
所以,生活中需要挫折,沒有挫折就不會有五彩繽紛的人生,不經歷挫折,生命就會黯然失色,而成功也會失去它原有的光彩。
生活需要挫折的點綴,才會有成功的光輝。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇23
老師們、同學們:
早上好!我演講的題目是:如何對待中考前復習!
孔子曾經說過“逝者如斯夫,小舍晝夜”,的確如此。掐指算來,我們離中考還有70天,70天一眨眼的功夫就過去了。那我們該怎樣利用這短短的70天好好地復習呢?
首先,第一輪復習就要重視,跟緊老師實實在在地做好每一知識點的復習與鞏固,換句話說就是把書讀厚。發的資料,要一一弄明白,這樣后邊的復習就會輕松許多。
接下來就要把書讀薄。將前一輪復習中還未掌握的知識點,特別標明,然后著重復習標明了的。等弄清楚后便于工作可將符號劃去。如此循環,需復習的量也越來越少,知識缺漏也越來越少。
最后,在后階段的復習時,絕對不能做難題,怪題,偏題,準確把握難易度。還應注意收集新聞時事信息,有選擇地閱讀報刊,了解重大社會現象和自然現象。
復習要靠我們自己,不能單靠老師、家教。他們只是起引導作用,我們必須在課后多讀、多寫、多練才能作好復習。
不是每個人都可以抓緊最后的七十天。但是,如果你抓住了,那么你會是中考考場上最亮的星辰!
在沖刺的日子里,希望大家都全力以赴,以最好的壯志投入最后的沖刺階段。
預祝所有同學都能進入自己理想的高中!
謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇24
的老師、同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯,后人踩著前人的道路走向文明的天堂。
我喜歡讀書,讀書使人變得深沉。你會像書中的智者一樣說出一些意味深長又令人摸不透的話語。那些孩子便會崇拜那個博學多才的你。每當捧上一本好書,體會里面的高深莫測,你的心便是充實的,是快樂的。
我不喜歡看毫無懸疑的,毫無保留的,沒有悲歡離別的書。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個字都讓人覺得有種悲壯的美。每一個故事中的結局都不快樂,但引人深思,并有著深刻的意義。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情,慢慢地,他學會了更多,也懂事了許多。
這是一本讓我痛哭了三天的書,一本令人很快樂又很不快樂的書——《詛咒之石》。大家看這個名字,仿佛不是很柔和,也沒有多大的意義。一開始我也是這么想的。作者的筆名叫鳳凰,然而這本書也猶如鳳凰涅槃般悲壯。一開始,我只是隨意翻開,感覺可能不太懂,也不太好看,于是又扔開了。后來,我堅持看下去了一點,發現越來越好看了,沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說,里面有講愛情,親情,仁慈與放下的仇恨,還有自己與生俱來的偉大使命。也有講述黑與白共同的本性,仿佛黑亦白,白亦黑。不管出發點如何,傷害了別人,白亦是黑了。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白,女主角是黑,黑白本應不兩立,但他們卻相愛了。男主角卡梅斯有著圣女的血統,女主角維妮為了力量,一次次傷害了卡梅斯,盡管她的心在滴血。最后,他們都死了。臨死前,卡梅斯對維妮說了一句話:“我多么希望……不曾與你相識!”就是這句話,讓我潸然淚下,它打開了我脆弱的心門,回想起前面書中的一切一切,我感覺黑白混沌,欲望與力量是罪惡的根源。最后,邪惡恐怖的詛咒之石——那個能給維妮帶來力量的東西,它在世界上游蕩著,不知會帶來怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”,這個題目看似平淡又意義非凡。“我的名字……”我這么念叨著,仿佛從中念出了許多。
媽媽說,在我看過這本書以后長大了許多。是啊,讀書讓我把許多痛苦都看淡了,我也會思索更多以前從未想到的東西了。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇25
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年,暢想未來。
寒風陣陣,冬意濃濃,一晃之間,明天就是**年的元旦了,我們的耳畔似乎已經傳來了新年的鐘聲。此時,我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此,請允許我向所有老師和小朋友們說一聲新年快樂。
**年即將過去。回首這一年,我們在美麗的校園里健康地成長,朝氣蓬勃,勤奮學習。在學校學習的每一天,都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室,傳來你們朗朗的讀書聲,看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上,留下了你們強身健體的身影。是的,**年我們在成長,我們在收獲。
明天我們就將翻開**年的第一頁,也標志著我們又長大了一歲,我們也將變得更加懂事,更加成熟。
在此我想問同學們一個問題:新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面:
1、設定目標。新的一年新的開始,我們也應有新的目標。你是不是在學習或技能上希望更上一層樓,是不是還有理想沒有實現,是不是還有缺點沒有改正,那就讓**年成為我們新的開始吧,讓我們現在開始去努力實現目標,去改正缺點。讓自己變得更出色。
2、講究責任:作為小學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上仔細聽講,努力學習、認真完成作業就是對自己學習負責的表現;課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負責的表現;平時注意勤儉節約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔一些力所能及的家務活,是對父母、家庭負責的表現其他還有很多小事需要我們承擔責任,我們有一顆責任心,才能成長得更快。
3、建立自信:自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說加油,我下一次一定會成功的。 我想你會變得越來越棒。
最后,再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康,學習進步!謝謝!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇26
老師、同學們:
大家早上好!我是八(1)班。今天我演講的題目是《好習慣成就大未來》。
中國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。文明禮儀養成教育不僅是個體道德品質和個性形成的基礎教育,也是提高全民道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。我們應該從小做起,養成各種良好習慣,繼承和弘揚我們中華民族的傳統美德。 法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。習慣又如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品,習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就會具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。
同學們,習慣也有好壞之分,好習慣會讓我們終身受益,壞習慣則貽害無窮,好習慣會幫助我們獲取知識和智慧,成為開啟知識大門的金鑰匙,壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃光,使其在不知不覺中沉沒。那哪些是我們中學生要養成的好習慣呢?作為學生代表,我建議同學們做好以下幾點:
十個好的行為習慣:1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;2、文明禮貌,微笑待人;3、學會尊重,學會傾聽;4、愛護公共財物,別人的東西不亂動;5、利人利己,用過的東西放回原處;6、誠實守信;7、認真做好“兩操”并積極參加學校的各種活動:8、遵守規則,上下樓梯靠右行;9、勤奮自強,天天鍛煉身體;10、環保衛生,干干凈凈迎接每一天。
十個好的學習習慣:1、課前主動預習 ;2、上課認真聽講,做好筆記,積極思考,主動回答問題;3、大膽質疑,學會合作探究; 4、認真審題; 5、按時獨立完成作業;6、書寫整潔;7、反復檢查作業;
8、及時修改錯誤 ;9、勤于復習; 10、課余堅持多讀健康讀物并積累好詞佳句。
同學們,這些好習慣你們養成了嗎?如果有一些還沒有養成,不要緊,好習慣的養成需要培養。研究者們發現,將某中不斷重復的行為轉變為習慣,大約需要21天的時間,也就是說,你必須在這21天時間內不斷重復某種行為,才能將其變成一種持久的好習慣,而你一旦堅持到了最后一天,那么你無疑已經進入了習慣養成的階段,而這正是你所追求的目標,請相信,僅僅21天你便可以改變自己。
昨日的習慣,已經造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,明天就能成就我們的大未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇27
在世界的東方,有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒,幾十年的風風雨雨她毅然走過,幾十年的艱苦征程,她容顏未改,那是您啊——我親愛的五星紅旗。在曲折的社會主義道路上艱難地行進;在聲聲“努力工作、報效祖國”中自豪向前;在神舟五號的溢彩中燦爛地微笑。
在世界的東方,有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒,幾十年的風風雨雨她毅然走過,幾十年的艱苦征程,她容顏未改,那是您啊——我親愛的五星紅旗。在曲折的社會主義道路上艱難地行進;在聲聲“努力工作、報效祖國”中自豪向前;在神舟五號的溢彩中燦爛地微笑。
啊!親愛的五星紅旗,您的恥辱是兒女心中最大的痛;您的微笑是兒女一生最大的幸福。
站在您的腳下,我仿佛是義和團的紅纓,點燃熊熊的愛國之火,燒毀了八國聯軍的血腥軍旗;我仿佛是長城的一塊磚石,注視著劍與刀、刀與槍、火與血、血與淚的交相更替。
這可是五星紅旗,您的感召!您的力作。
面對突如其來的非典,您教我們要有山的脊梁;面對呼嘯奔騰的洪水,您教我們要有江的氣魄!面對風雨不定的國際局勢,您教我們要有海一樣的度量!
這可是您,五星紅旗的感召!五星紅旗的力作!
讓激越的淘汰,迷蒙的水霧,洗亮我們的`雙眼吧!我們要去仰慕五星紅旗——您的高潔,您的無私的感受,您的壯麗!啊,五星紅旗!我們深知,偉大祖國的崇高使命肩負在我們身上。您那鮮紅的血色,就是我們的決心。在飄揚的國旗下,我們立下錚錚誓言:我們要探索,要創新,要充實自己的思想,洗禮自己的靈魂,把忙碌的歲月織進絢美的希望,明天,我們要掬一捧七彩的晨光,奉獻給您,我的五星紅旗,愿您的明日更加燦爛輝煌!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇28
工作以來我一直堅持閱讀。我認為讀書有兩點很重要:一是時間分配好把握好,有計劃地讀書;二是讀書要動筆,記下自己的閱讀時間、閱讀體會等,若堅持下來,幾年后就是一座很好的個人精神家園,其間心路歷程也就清晰可見了。
“腹有詩書氣自華”,讀書的作用是潛移默化的。作家蔣子龍說得好:“書的作用:移植生命、保持記憶、激發思想、傳播知識、交流信息、表達靈感。”
我在想是什么原因促使我在工作后20xx年間每天都抽時間讀書?這跟幼時父母的引導有很大關系。父親在農村寫得一手好字,刻章也刻得好,是村里的農民書法家,他拼命干活供我們兄弟姐妹上學讀書。母親雖然不識字,但愛聽收音機里的傳統評書,比如《楊家將》《三國演義》《隋唐演義》《三俠五義》。我也在聽評書中獲得了大量的古代文化、歷史知識,感受到了中國傳統文化的價值取向,如天下為公、家國天下、仁義禮智信等等。20xx年7月我參加大學生志愿服務西部計劃,懷著到艱苦地方去、到祖國和人民最需要的地方去的理想,來到云南省孟連縣進行志愿服務。
20xx年開始,我開始陪同幼兒園大班的女兒讀書,我讀,她聽。有時候,她聽著我的讀書聲就入睡了。開始用了大約4個月讀完600多頁《格林童話》,后來接著讀完《伊索寓言》。20xx年開始讀《西游記》,女兒覺得這本書故事性強,好聽。眾所周知,《西游記》是我國古典四大名著之一,文中多古白話當然還有詩詞。若不預習、不備課,讀起來也有困難,女兒也聽不懂。我每天讀的時候要把這些詩詞、古文翻譯成現代漢語、大白話,這正好考驗我離開大學近20xx年后,專業知識的掌握水平。
20xx年,按照這種方式我又給女兒讀完了《木偶奇遇記》、《十萬個為什么》的歷史部分、《三字經》、《百家姓》、《弟子規》等啟蒙讀物。
每天晚上,不論家里有什么事,不間斷的是睡前我讀故事給女兒聽,我不在時就由妻子讀。女兒也愛上了聽書。
莫言先生說過,用耳朵閱讀。聽故事書,是一種知識的傳遞,親子的交流,也是認識世界的一種方式。
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇29
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。
同學們,你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有,請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時,越來越重視心理健康。回想奧運賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令世人回味無窮、感慨萬千。
射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環,使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂。可以說,雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見,良好健康的心理是多么的重要!心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優點。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,經常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!
再次,正視現實,勇于解決問題。正視困難與挫折,勇于面對現實,找出問題的解決辦法,而不企圖逃避,推卸責任。
最后,情緒穩定,性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。
同學們,讓我們打開心靈的窗戶,讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈,調整自己的心態,讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理,擁有一個健康的人生!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇30
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!
同學們常這樣談論明天:明天的太陽很燦爛,明天的地球更清潔,明天我會成為一名科學家,明天我會成為一名飛行員,明天我會成為一個明星……大家期待的明天明天一定是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,有人認為只要自己長大了,我們的理想就一定會實現。不,理想的實現它要靠今天的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
莎士比亞說過:明天是未知的,他取決于你為他留下點什么。丟棄了今天,就等于丟棄了明天,同時也丟棄了昨天。只要你在今天播種,相信明天我們會收獲屬于自己的輝煌,也使昨天的理想得以實現。只要在今天的沃土中,用汗水播下希望的種子,天就會百花吐艷,未來定會碩果滿園。
達?芬奇小時學畫蛋感覺很單調,但他每天堅持不斷發奮練習,打下了堅實的繪畫基礎,終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數次實驗,才成為最偉大的發明家。古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
俗話說“一寸光陰一寸金”,同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,請大家記住:今天的努力才會讓明天更精彩。
謝謝大家!
弘揚紅十字精神國旗下講話 篇31
每一位同學都應該對勞動的態度,要積極參與,做到不用其他人的指揮,認真搞好保潔,不要其他人叫喊,拿起來就掃的積極態度,這是我們必須要認識的,也是我們每一個人都必須認識的,要學會不怕臟、不怕累的優良學風。就對于我們這一周的勞動來看,這一點我們班做的非常好,每一位都是那么的積極,平時看是特別懶的同學都是那么的積極,我的有好多說不出的喜悅,使我對勞動更加有信心。我看到他們從垃圾筐里一袋一袋的掏從,我的心里想,這樣的人來掏垃圾?我想也可能也是第一次吧!可能他們在家里從來沒有這樣過,特別是有幾個女同學,也讓我超出我的想象,我每次看到她們的時候,她們都是那么的積極,平時卻不是那么的,就這樣的一次班級集體活動,也使我都它們的認識,我現在想起,我的思想太單調了,現在我終于認識到一個團體的勞動成果有多么的重要,也加深了我對它們的看法,也對我以后的人生有了另一種看法。
勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。光
陰是短暫的,大學的時光更是很容易一去不復返的。在此我們又何嘗不希望自己能抓緊身邊的分分秒秒,從身邊的小事做起,為將來的大事謀發展。
所以,我們要學會學習,做到不怕勞累的心理去面對我們以后的人生,創下我們美好的明天!