學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿(通用33篇)
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇1
Jingle bells,jingle bells. Jingle all the way. Oh what fun it is to ride,in a one horse opensleigh.同學(xué)們,剛才我唱的是大家最熟悉的慶祝圣誕節(jié)的歌曲,你們一定都會(huì)唱吧!今天,我來(lái)和大家分享一下,我們家是如何過(guò)圣誕節(jié)的。
每逢圣誕節(jié),我和家人都會(huì)進(jìn)行一次大采購(gòu),走出家門、路邊,商場(chǎng)里各種圣誕元素的裝飾隨處可見(jiàn)。耳畔‘‘We wish you a merryChristmas.’’ ‘ ‘silentnight’’的歌聲不絕于耳。我們會(huì)去商場(chǎng)買一些關(guān)于圣誕節(jié)的東西:比如圣誕樹(shù)、姜餅人、圣誕帽、馴鹿頭箍、圣誕襪等等。然后,我們就要布置房間啦,我把圣誕樹(shù)放在門口,在上面掛一些五彩繽紛的小球、各式各樣的小禮物盒、金色的小星星……讓姜餅人乖乖的躺在餐桌上,把絲帶貼在墻上。
去年的圣誕節(jié),我請(qǐng)了很多小伙伴到家里來(lái)一起慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日,我們吃了爸爸烤的牛排,媽媽做的三明治,喝了橙子味的汽水。我們玩了圣誕樹(shù)上抽禮物的游戲,共同雙手合十,望著天空許了愿,還手拉手地唱了圣誕歌,分別戴上圣誕帽、馴鹿頭箍,扮演圣誕老人和馴鹿,玩得可開(kāi)心了!
我們的派對(duì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,晚上,我當(dāng)然不會(huì)忘記把圣誕襪掛在床頭,甜美的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,我果然收到了圣誕老人送來(lái)的禮物。
今年,我希望同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),實(shí)現(xiàn)自己許下的美好心愿!謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
踏著春天律動(dòng)的節(jié)奏,聆聽(tīng)春天花開(kāi)的聲音,我們激情滿懷地跨進(jìn)了充滿希望的20__年。首先謹(jǐn)讓我向全體師生致以親切的問(wèn)候,致以新年的祝福,祝愿老師們闔家歡樂(lè),事業(yè)有成,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!
在剛剛過(guò)去的一年里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,在校園建設(shè)、德育工作、教學(xué)質(zhì)量、師德建設(shè)、環(huán)境治理、安全工作、文體活動(dòng)等方面取得了可喜成績(jī)。許多教師參加校級(jí)以上各類教育教學(xué)展示活動(dòng)獲得不同層次的獎(jiǎng)勵(lì),多名教師撰寫的多篇論文在各級(jí)各類教育雜志發(fā)表,充分展示了我校教師過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。許多學(xué)生在參加科技創(chuàng)新大賽、慶祝建黨九十周年讀書活動(dòng)征文大賽、書信文化大賽等各類校級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)中表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,獲得眾多獎(jiǎng)勵(lì)。已經(jīng)升入初中的楊成同學(xué)參加全縣省運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員選拔賽,榮獲小學(xué)組男子800米長(zhǎng)跑項(xiàng)目冠軍;已經(jīng)升入初中的賈軻同學(xué)的征文(那塊白底紅字的牌子)在“慶祝建黨九十周年讀書活動(dòng)征文比賽”中榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),市級(jí)二等獎(jiǎng);仍在我校六年級(jí)一班就讀的王宇航同學(xué)參加全縣中小學(xué)生演講比賽,與中學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技,排名全縣第四名,榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。這些驕人的成績(jī)充分展現(xiàn)了我校少年兒童蓬勃向上,敢于爭(zhēng)先的精神氣質(zhì)。在過(guò)去的一年里,學(xué)校行政一班人率先垂范、恪盡職守,全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、博學(xué)善教,全體學(xué)生好學(xué)善思、踏實(shí)奮進(jìn)。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)端正、校風(fēng)文明,得到了教育主管部門的肯定、家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。昨年我校成功評(píng)為“xx市環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)校”,在年末xx縣教育局對(duì)全縣各校的年度工作考核中,我校各項(xiàng)工作的綜合成績(jī)排名全縣第六名,超越了渠江鎮(zhèn)第二小學(xué)等知名學(xué)校。
老師們,同學(xué)們,貴福一小是一所充滿希望有著美好前程的學(xué)校,這是辛勤的園丁書寫人生價(jià)值的理想場(chǎng)所,這是莘莘學(xué)子放飛人生理想的。絕佳搖籃。回顧過(guò)去,我們這所根植于紅色沃土的學(xué)校有著輝煌的歷史,展望未來(lái),過(guò)去的驕人成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的強(qiáng)勁動(dòng)力。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,孕育新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬。站在新的起跑線上,讓我們認(rèn)真審視自己,敏銳把握新的機(jī)遇,沉著應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),以滿腔的熱情,以蛟龍騰空之勢(shì)投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而努力奮斗,奮勇拼搏!在此,我深信并祝愿每一位師生都將以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年工作與學(xué)習(xí)的滿意答卷!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇3
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
站在這初升的朝陽(yáng)下,站在這習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中,站在這鮮紅的國(guó)旗下和大家一起迎接著第三周的到來(lái),看到你們神采奕奕的臉龐,特別是我們能微笑地帶著真誠(chéng)互相問(wèn)好時(shí),我的心情跟今天的天氣一樣頓時(shí)燦爛起來(lái)。謝謝你們!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做文明守禮的張小人》。大家都知道我們中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,從古至今廣為流傳。文明禮儀它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我們,滲透在我們生活中的方方面面。今天我就和大家一起來(lái)探討我們應(yīng)該做到文明和守禮?首先我還是想先給大家講幾則小故事:
第一個(gè)故事獻(xiàn)給低年級(jí)的小朋友——《小猴買“禮貌”》
小猴,沒(méi)有禮貌。老師來(lái)了,他不問(wèn)好;撞到了小兔,他不道歉;碰見(jiàn)老人,他不讓路;猴媽媽很生氣,她對(duì)小猴子說(shuō):你怎么不學(xué)著講禮貌呢?小猴對(duì)媽媽說(shuō):學(xué)禮貌多麻煩,給我一些錢,我去買禮貌。聽(tīng)到這話后,猴媽媽哭笑不得。仔細(xì)一想,就給了小猴一些錢。小猴拿著錢,高高興興的朝街上跑去,來(lái)到第一家商店,小猴大喊:喂,這兒賣禮貌嗎?沒(méi)人回答。來(lái)到第二家商店,小猴大叫:喂,這兒賣禮貌嗎?沒(méi)人回答。一家、兩小猴跑了三十三家商店,都沒(méi)有買到禮貌。只剩最后一家商店了,是山羊伯伯開(kāi)的。山羊伯伯平時(shí)對(duì)小猴很好,小猴很敬重他。小猴想,山羊伯伯肯幫忙,我一定能買到禮貌。他看見(jiàn)山羊伯伯很忙,就等了一會(huì)兒。山羊伯伯,您這有禮貌賣嗎?小猴輕輕地問(wèn)。山羊伯伯笑了:傻孩子,禮貌是買不到的,只能學(xué)到。小猴沒(méi)有買到禮貌,低著頭走回來(lái),他不好意思地對(duì)猴媽媽說(shuō):對(duì)不起,我沒(méi)有買到禮貌。聽(tīng)后媽媽樂(lè)呵呵地端出飯菜:肚子餓了吧?快吃。小猴早已餓極了,他大口大口地吃著香噴噴的飯菜,心想:還是媽媽好,我要謝謝她。謝謝媽媽!一句很有禮貌的話從小猴嘴里飛出來(lái)。聽(tīng)后媽媽笑著說(shuō)孩子,你沒(méi)有買到禮貌,但是你做到了,所以你學(xué)到了禮貌。這個(gè)小故事告訴我們學(xué)禮守禮應(yīng)該從尊重他人開(kāi)始,隨口而出的應(yīng)該是文明用語(yǔ),隨時(shí)隨地做的都是禮儀規(guī)范!
第二第三則故事都跟面試找工作有關(guān):
先聽(tīng)聽(tīng)國(guó)內(nèi)的故事:
北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面,總經(jīng)理說(shuō):很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō):沒(méi)問(wèn)題,您去吧,我們等您!經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒(méi)事,圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看,只見(jiàn)上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,他說(shuō):面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱](méi)有被錄用。大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,這是怎么回事,面試還沒(méi)開(kāi)始呢?總經(jīng)理說(shuō):我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。 在《面試》中能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生,是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的,難道他們還不夠優(yōu)秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的,真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣,講禮貌、重禮儀的學(xué)生,而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成尊重他人,未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣,這個(gè)例子可以說(shuō)明一個(gè)人的習(xí)慣可以顯示出他的修養(yǎng),而一個(gè)人的修養(yǎng)好壞往往就決定了這個(gè)人的將來(lái)。
最后聽(tīng)一個(gè)發(fā)生在美國(guó)的面試實(shí)例:
福特從大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。同時(shí)應(yīng)聘的三、四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試后,福特覺(jué)得自己沒(méi)什么希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來(lái),發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好,福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前面幾人都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然能看到大事。一個(gè)只能看見(jiàn)大事的人,他會(huì)忽略很多小事,他是不會(huì)成功的。所以,我才錄用了你。”后來(lái),果不出所料,福特成為“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)始人。
故事中的福特最后勝出是因?yàn)槭裁?對(duì)就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作習(xí)慣,習(xí)慣的背后就是一個(gè)禮字。
今天老師講的這些小故事都與文明禮儀有關(guān)。故事雖小,發(fā)人深省。你知道嗎?在英國(guó)的公交車上,每一位下車的乘客都會(huì)對(duì)司機(jī)說(shuō)一聲謝謝;在學(xué)校里,第一個(gè)打開(kāi)門的同學(xué)把好門讓后面的隊(duì)伍順利通過(guò),而每一位通過(guò)的同學(xué)都會(huì)對(duì)他說(shuō)謝謝,這可能就是我們常說(shuō)的紳士風(fēng)范,小小的習(xí)慣來(lái)自于他們從小的嚴(yán)格規(guī)范和要求。在美國(guó)9歲的兒童必須要掌握26項(xiàng)基本禮儀,我們不妨用其中的一些來(lái)做個(gè)測(cè)試。1、向別人詢問(wèn)事情,要加上一個(gè)字——(請(qǐng)),2、不小心碰撞到他人立即說(shuō):——對(duì)不起;3、接受東西,要說(shuō):收到任何禮物都要感恩,并說(shuō):4、需要與人談話或引起注意,最禮貌的用語(yǔ)是:對(duì)不起 打擾了;5、當(dāng)別人向你問(wèn)好,你也應(yīng)該:回答他們,并回問(wèn)對(duì)方;6、打電話時(shí),先要——(介紹自己),然后詢問(wèn)可否與你要通話的人交談;7、咳嗽或打噴嚏要——(捂住口鼻)。很好,世界各地的文明其實(shí)是相通的,做一個(gè)文明人、受歡迎的人其實(shí)文明很簡(jiǎn)單。文明就是垃圾不落地,臟不出口,資源不浪費(fèi)。“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,我們常說(shuō)尊重他人也是尊重自己。我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),這就是儀表之禮;見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼就是最簡(jiǎn)單的待人之禮;課間不喧嘩是言談之禮,用餐不大聲講話天天光盤就是餐飲之禮;上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊、在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧是行走之禮,等等。這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí),學(xué)校還編印了《張小學(xué)生禮儀手冊(cè)》,里面涉及各項(xiàng)禮儀規(guī)范,希望我們各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)去好好學(xué)一學(xué)。
正所謂有禮走遍天下無(wú)禮寸步難行,文明禮儀很重要,它們是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)與發(fā)展的基礎(chǔ)。在校園里,在我們的身邊,我們欣喜地看到有很多的同學(xué)們,他們遵德守禮,是我們張小校園的文明小天使,我們要向他們學(xué)習(xí);但是我們也不難發(fā)現(xiàn)在我們周圍,時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)與文明守禮格格不入的陋習(xí)、言行,我們要義正辭嚴(yán)地對(duì)這樣的行為說(shuō)“NO”!比如,鈴聲響教室里不安靜、午睡課上總有同學(xué)做影響不顧他人的休息的事,排隊(duì)時(shí)隊(duì)伍懶散沒(méi)有精神、校園里時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)掉落在地的餐巾紙,有的同學(xué)走出校門就忘了“垃圾不落地”的承諾等等。從今天起我們每一個(gè)人都是文明守禮的見(jiàn)證者和監(jiān)督者了,做文明守禮的張小人,就從小事做起、從今天做起!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我發(fā)言的題目是:“感恩師長(zhǎng)”
秋高氣爽云淡,人人笑臉燦爛。經(jīng)過(guò)第一周的開(kāi)學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來(lái)了第2周,本周的九月十日,是一個(gè)十分特別的日子,那就是——教師節(jié)。在大家慶祝教師節(jié)期間,請(qǐng)問(wèn)大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的情感呢?在今天的國(guó)旗下講話里,我倡議:“感恩師長(zhǎng),從小事做起!”
感恩師長(zhǎng),不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言、專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!
感恩師長(zhǎng),要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,真正做到上學(xué)進(jìn)校門主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好;課間遵守秩序,不追逐打鬧,不大聲講話;校外尊老愛(ài)幼,遵守公共道德。
感恩師長(zhǎng),同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭(zhēng)做生活中的小主人。
同學(xué)們,感恩師長(zhǎng),從小事做起,從我做起!讓我們一起努力為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),為第31個(gè)教師節(jié)獻(xiàn)上我們最真最誠(chéng)的禮物。最后祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快,也祝老師們因我們而快樂(lè)!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇5
綠色行動(dòng)奉獻(xiàn)之美
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是七五班的,本月是“美在奉獻(xiàn)里”主題教育月,同時(shí)明天又是3月12日植樹(shù)節(jié),所以今天我在國(guó)旗下講話的題目是:綠色行動(dòng),奉獻(xiàn)之美!
一顆小苗,一片綠葉;一茵綠草,一片藍(lán)天。當(dāng)災(zāi)難襲來(lái)時(shí),它能拯救無(wú)數(shù)人的生命。而一把利刃留下的傷害,比山還要沉重。
美好的生活,離不開(kāi)一個(gè)好的環(huán)境。可是人類當(dāng)前的活動(dòng),卻讓生態(tài)一步步走向令人焦慮的未來(lái):沙漠在無(wú)情地?cái)U(kuò)張;森林在快速地被破壞;而物種更是以一年上千種的速度滅絕著。在這環(huán)境惡化的浪潮中,植樹(shù)節(jié),也因此而發(fā)揚(yáng)起來(lái)。當(dāng)前,它已成為環(huán)保的象征,影響著整個(gè)世界。
而作為祖國(guó)未來(lái)希望的我們,更應(yīng)該為環(huán)保獻(xiàn)上一份力量!在我們中國(guó),涌現(xiàn)了一批又一批感人的植樹(shù)事跡,震撼著一代又一代的中國(guó)人。
有這樣一個(gè)人。身為云南省原保山地委書記的他,退休后20xx年卻義務(wù)植樹(shù)8萬(wàn)畝,價(jià)值一億多元的林場(chǎng)!而當(dāng)這些木材完全投入制造后,它的價(jià)值甚至可以達(dá)到3億!60年如一日,他恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作。無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓不知多少人深受教育。而他的事跡也感動(dòng)了不知多少省內(nèi)外(國(guó)旗下講話稿初中)媒體和眾多廣大百姓。這位植樹(shù)造林的英雄,成為了神州大地一個(gè)璀璨奪目的先鋒典型!
他的名字,是楊善洲。
也有這樣的一個(gè)山西農(nóng)民。他并沒(méi)有豐厚的背景,也沒(méi)有強(qiáng)大的財(cái)力。可是他的精神卻感動(dòng)了整個(gè)世界。從1974年至今,他帶領(lǐng)造林專業(yè)隊(duì),扎根深山。憑著滿腔熱情和吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神,30年累計(jì)造林30余萬(wàn)畝,植樹(shù)6000余萬(wàn)株。硬是把座座荒山、道道荒坡染成了綠色。
一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子,讓我們深深地感受到了環(huán)保的力量。是啊!植樹(shù)造林,利在當(dāng)代,功在千秋!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái):從現(xiàn)在開(kāi)始,做到以下幾點(diǎn):
1、多種樹(shù),多植草,為保護(hù)我們生存的環(huán)境多做奉獻(xiàn)。
2、不亂砍伐樹(shù)木,不踐踏草坪,愛(ài)惜我們生命中的每一點(diǎn)綠。
3、不使用一次性筷子、一次性紙杯等一次性生活(國(guó)旗下講話稿初中)用品,保護(hù)我們的樹(shù)木不會(huì)被過(guò)渡砍伐。
4、不亂扔垃圾,主動(dòng)將地面、草叢中的垃圾見(jiàn)到垃圾桶里,確保我們的環(huán)境不會(huì)被垃圾污染。
同學(xué)們,只要我們積極為保護(hù)環(huán)境而奉獻(xiàn),我們眼里的世界會(huì)更美,我們腳下的大地會(huì)更綠,我們頭頂?shù)奶鞎?huì)更藍(lán),我們呼吸的空氣會(huì)更清新,我們飲用的水會(huì)更清澈,我們的生活會(huì)更美好!更幸福!
我的演講完畢。謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇6
老師、同學(xué)們:
大家早上好
學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。我校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,圓滿而成功的結(jié)束,取得了驕人的成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有激情,有喜悅,有傷心,有堅(jiān)強(qiáng)。但無(wú)論是長(zhǎng)跑的堅(jiān)持還是短跑的沖刺,是投擲的爆發(fā)還是跳躍的奮起都承載著不屈與勇敢。這些體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度,是信念與追求,是拼搏與進(jìn)取,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求,常常表現(xiàn)為勇氣、耐力和意志力,往往能反映出一個(gè)人不懈奮斗的精神,并終將改變個(gè)人的命運(yùn)。體育本身就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)是體育的靈魂。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有超越,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有創(chuàng)新和發(fā)展。體育強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性激勵(lì)著每一個(gè)參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。以此不斷的磨練自己的意志,培養(yǎng)頑強(qiáng)的作風(fēng)和拼搏精神。是競(jìng)爭(zhēng)就有先后,是比賽就有勝負(fù)。不管結(jié)果如何,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的對(duì)待,微笑著面對(duì)。因?yàn)椋悎?chǎng)上的輸贏不過(guò)是一種磨練,真正重要的是超越自我、征服自我。
人生也是如此,我們?cè)谏械哪硞(gè)階段遇到坎坷和不幸時(shí),不少人總想辦法掩飾或者粉飾自己的疏懶,不少人還選擇逃避,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神激活了我們這顆沉迷的不自信的心,點(diǎn)燃了我們追求的燈塔。生命里有一種力量會(huì)讓我們癡狂,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?人生中,摔跤跌倒不可避免,只要忠于自己的信仰,一定還會(huì)走上陽(yáng)光大道。其實(shí),生命原來(lái)就該在激流湍石中走過(guò),構(gòu)筑出許多不可名狀的美好。
“苦心人,天不負(fù)”上帝是公平的,只要我們奮斗,他定不吝嗇,因?yàn)樘斓莱昵冢\(yùn)動(dòng)會(huì)精神氣度綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城,它賦予了我們勇武的魅力。拿出氣勢(shì),拿出勇氣,拿出奮斗的精神,找出一窗屬于自己的山海,因?yàn)槲覀円彩且坏缿?yīng)該絢麗的風(fēng)景!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的頑強(qiáng)拼搏精神,團(tuán)結(jié)合作的精神,熱情奉獻(xiàn)的精神,積極參與的精神,這些都將涌入我們每個(gè)人的日常生活中,成為我們奮斗的動(dòng)力,支撐著我們,激勵(lì)著我們,推動(dòng)我們不斷地去奔向新的成功,去創(chuàng)造新的奇跡。最后我想以劉歡的一首歌《從頭再來(lái)》中的兩句結(jié)束今天的演講“看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)。”
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年六班的黃松博,今天我演講的題目是—《中國(guó)夢(mèng)·少年夢(mèng)》。百年前梁?jiǎn)⒊鴮懴隆渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們是國(guó)家的希望、是民族的未來(lái)。我現(xiàn)在可以自豪地告訴大家,我的中國(guó)夢(mèng)-也是千百萬(wàn)中國(guó)少年的夢(mèng),那就是“為天地立心,為生民立命,為中華之崛起而讀書!”讓我們?cè)谥腔鄣恼n堂里,共同聆聽(tīng)通達(dá)未來(lái)的書聲瑯瑯,共同期盼少年中國(guó)夢(mèng)的美麗綻放!
今日的中國(guó)雄姿英發(fā),神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號(hào)航母這些響亮的名字已響徹神州大地,一個(gè)自信的聲音告訴世界:“強(qiáng)大的中國(guó)在騰飛!”
我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人!我自豪,因?yàn)槲沂侵腥A民族的子孫!
作為一名中國(guó)少年,我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái),踏著先輩的足跡,肩負(fù)起民族振興、國(guó)家強(qiáng)盛的重任,努力實(shí)現(xiàn)13億中國(guó)人的偉大夢(mèng)想。為此,我們應(yīng)該成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,勤奮向上,奮勇拼搏,為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高綜合素質(zhì),積極迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
人們常說(shuō),“有志者,事竟成”,所以,人不能沒(méi)有夢(mèng)想。而夢(mèng)想從來(lái)不是天上的白云,他是一粒根植于泥土的種子,需要辛勤澆灌與耕耘,才能夠結(jié)出豐碩的果實(shí)。我立志,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家,用自己的智慧研制出世界領(lǐng)先水平的宇宙飛船,讓中國(guó)的航天員乘著它遨游在奇妙的太空,探索宇宙的奧秘,讓祖國(guó)因?yàn)橛形叶湴?
因?yàn)橛袎?mèng),我們的未來(lái)才更加多姿多彩;因?yàn)橛袎?mèng),我們才擁有前進(jìn)的勇氣和必勝的信心;因?yàn)橛袎?mèng),我們才能夠?qū)崿F(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖!今天,我們不再是溫室的花朵,已經(jīng)能夠在風(fēng)吹雨打中學(xué)會(huì)成長(zhǎng);明天,我們將會(huì)蛻變成自由翱翔的雄鷹,挺起祖國(guó)的脊梁,放射出閃耀世界的光芒!
雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧,同學(xué)們!讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下,為了美好的明天,為了光榮的使命,奮勇向前!空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!乳虎嘯谷、百獸震惶。我號(hào)召,為了中華之崛起,中國(guó)少年,請(qǐng)拿出你們的豪情,展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇8
回首往夕,展望未來(lái)
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:回首往夕,展望未來(lái)。
子在川上回:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”光陰荏苒,歲月如箭,轉(zhuǎn)眼間年關(guān)將至,匆匆一聚,卻又將暫得分別。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,代表著新一年的開(kāi)始,又訴說(shuō)著我們的離別,銀妝素裹的一高校園里,同學(xué)們笑著,鬧著昂揚(yáng)的朝氣直破云天。舊一年的繁華即將畫上句點(diǎn),正如一句名言說(shuō)的那樣,冬來(lái)了——春,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
依稀記得,學(xué)期伊始,當(dāng)時(shí)正值新生軍訓(xùn)的日子,烈日下,一張張陽(yáng)生的臉蛋上淌著汗與淚,整齊的步伐,嘹亮的口號(hào),累!但他們不會(huì)后退,第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們一展身手,跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛(ài)心超市……他們的身影四處穿梭,他們的技藝如此嫻熟,他們是時(shí)代的驕傲,是一高的驕傲,也是自己的驕傲。元旦晚會(huì)上,他們放飛青春,張揚(yáng)個(gè)性,歌舞飛揚(yáng),樂(lè)在基中……這些深刻的,令人難以忘懷的,或用于懷念,或用于追思——都是自己精神上巨大的的財(cái)富,心靈上永遠(yuǎn)的慰藉。
20xx年是個(gè)不平凡的年度,國(guó)際上,它是世界反法西斯70周年。各個(gè)無(wú)論是參與、或者是沒(méi)有參與過(guò)那(國(guó)旗下講話稿高中)場(chǎng)血腥戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,無(wú)不在悼念、反思、警醒。而對(duì)于遠(yuǎn)安一高,20xx年的教育教學(xué)水平又上一個(gè)臺(tái)階,各縣市學(xué)校相繼來(lái)我校參觀教育教學(xué)活動(dòng)。20xx年我們定將更進(jìn)一大步,對(duì)于遠(yuǎn)安一高的學(xué)子們,20xx年,大有又有什么計(jì)劃呢?可能只有自己心中最為清楚明了吧。
一個(gè)善于總結(jié)過(guò)去的人,比那些棄過(guò)去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們,在過(guò)去的20xx年里,在自己看似簡(jiǎn)單卻不平凡的生活中所學(xué)到的,不僅僅局限于課本中,而是在過(guò)去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的,有價(jià)值的東西,軍訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量,科技體育藝術(shù)節(jié),我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮,長(zhǎng)途拉練,環(huán)城跑,我們學(xué)會(huì)一個(gè)人的堅(jiān)持不是為了他自己——而是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)……過(guò)去影響現(xiàn)在,現(xiàn)在決定未來(lái),人總要學(xué)著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大途中所聞所遇所感的東西,是自己特有的,不可能重復(fù)的,能夠改變一個(gè)人性格的東西,只有善于從事物中吸取正能量,才能讓一個(gè)人未來(lái)的路走得更平穩(wěn),更廣闊。
同學(xué)們,本周是這一學(xué)期的最后一周,高一年級(jí)的同學(xué)們即將分科,而高二高三的同學(xué)們也將迎來(lái)一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)。人生無(wú)再少,生命長(zhǎng)戚戚,我們能做的,是從現(xiàn)在做起,吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待總結(jié)每一天,畢竟人生之短,且行且珍惜
謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓雷鋒精神與春天同行》。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中、在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活。雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!
在我們的校園里,就有著許許多多的活雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,切斷了廁所里的長(zhǎng)流水;他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他的耐心講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們?nèi)熒拈W光心靈。
在這春風(fēng)駘蕩的3月,在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?
首先,學(xué)習(xí)雷鋒,就要象雷鋒那樣,志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。廣大青年,要切實(shí)加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,為全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。其次,學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)釘子精神,珍惜時(shí)間,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng),更好地適應(yīng)(開(kāi)學(xué)第二周國(guó)旗下講話)祖國(guó)和社會(huì)的需要。第三,學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,做一顆永不生銹的螺絲釘,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁艱苦奮斗的作風(fēng),在平凡的崗位上努力工作學(xué)習(xí),生活勤儉樸素。第四,學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺(jué)成為中華民族傳統(tǒng)美德的繼承者、社會(huì)主義信念的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。第五,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,一定要適應(yīng)新形勢(shì)的要求,在實(shí)踐中不斷探索和充實(shí)學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容,拓展活動(dòng)領(lǐng)域,創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富雷鋒精神的內(nèi)涵,賦予雷鋒精神以時(shí)代特色。
同學(xué)們,身處美麗的校園,讓雷鋒精神與春天同行吧!“對(duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”讓雷鋒精神,陪伴我們健康成長(zhǎng)!從我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,用崇高的精神去鑄就明天的輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸代表一(2)班做國(guó)旗下演講。今天我要演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 理性看待西方節(jié)日 》
圣誕節(jié)和圣誕夜作為宗教的產(chǎn)物,其由來(lái)有很多傳說(shuō),也不可定論。西方人過(guò)圣誕節(jié)和平安夜就是在家團(tuán)圓,就像中國(guó)人過(guò)除夕。在平安夜,信仰基督教的歐美人全家會(huì)團(tuán)聚在客廳中,彼此分享一年來(lái)生活中的喜怒哀樂(lè),表達(dá)內(nèi)心的祝福。但平安夜在中國(guó)卻演繹成了“狂歡夜”。在商業(yè)鼓噪之下,很多青少年學(xué)生去購(gòu)買禮物饋贈(zèng)同學(xué)和老師,在學(xué)校和社會(huì)上造成了不良影響。其實(shí),我們青年學(xué)生作為非基督教徒去迎合這些節(jié)日,就是脫離文化內(nèi)涵和宗教內(nèi)涵的隨波逐流。即使算不上是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的些許背離,至少也是對(duì)西方宗教文化某種程度的認(rèn)同。因?yàn)槲幕J(rèn)同的發(fā)生不僅僅是在有意識(shí)的學(xué)習(xí)中,更關(guān)鍵的是在無(wú)意識(shí)的潛移默化中。
一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日富有深厚的民族文化內(nèi)涵,是一個(gè)民族文化長(zhǎng)期積淀的產(chǎn)物,是一個(gè)民族自我認(rèn)同的主要形式。傳統(tǒng)節(jié)日是帶給我們兒時(shí)最歡樂(lè)的記憶,是陪伴我們?nèi)松鷼q月的紀(jì)念日,是和家人、國(guó)人共歡樂(lè)的盛大聚會(huì),是凝聚全民族向心力的紐帶,對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。倘若一個(gè)民族沒(méi)有了自己的節(jié)日,就不能稱其為一個(gè)真正意義上的民族。
然而當(dāng)今中國(guó),很多人尤其是青少年學(xué)生受到了西方節(jié)日的重大影響,他們幾乎不知道如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)這些中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的深層意蘊(yùn),對(duì)西方節(jié)日卻如數(shù)家珍,趨之若鶩。
形成這種沖擊,與西方國(guó)家文化滲透的力量有關(guān),也與青少年學(xué)生缺乏足夠判斷的盲目接受有關(guān);既有商家唯利是圖的商業(yè)利誘,也有大眾傳媒毫無(wú)頭腦的推波助瀾。這股盲潮的涌流泛濫,已經(jīng)對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)了一定程度的沖擊。
面對(duì)這種沖擊,我們不能漠然視之,但也并非畏之如虎,我們深知:只有海納百川,才能發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化。我們既不是全盤否定,也不能照單全收,需要的是運(yùn)用歷史地、辯證的眼光和態(tài)度,去批判的吸收。我們既不能崇洋媚外,也不是固步自封,需要的是運(yùn)用正確的思維方法,取其精華,棄其糟粕。我們更不能不加選擇不加節(jié)制去崇尚西方節(jié)日,帶著媚俗丑態(tài)去奉迎西方節(jié)日,甚至在盲目崇拜中迷失自我。
我們恰恰需要用行動(dòng)維護(hù)作為中華文化象征的傳統(tǒng)節(jié)日,理性看待西方節(jié)日,這是我們青少年學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇11
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:把微笑獻(xiàn)給自己。
我先講一個(gè)故事:曾經(jīng)有一天,一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前,傷感地說(shuō):“我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,又沒(méi)有人愛(ài)的孩子,活著可真沒(méi)意思!”老師送給他一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無(wú)論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落,面前擺著那塊石頭的價(jià)錢,果然有人向他打聽(tīng)那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高。回來(lái)后,男孩興奮地向老師報(bào)告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng),竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會(huì)這樣呢?老師說(shuō):“一塊不起眼的石頭,之所以被人說(shuō)成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí),只要看重自己,自尊自愛(ài),生命就有了意義,就有了價(jià)值。從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛(ài),我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,我們常說(shuō):將微笑獻(xiàn)給別人,現(xiàn)在我要說(shuō):把微笑作為禮物送給自己!
同學(xué)們,當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候,當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候,一定也要把自己最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),大家是那么的愛(ài)你,自己是那么的可愛(ài),生活的每一天是那么的美好!愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著我們!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇12
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今日我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谀抢锱e行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。再過(guò)幾天就是10月1日,中華人民共和國(guó)成立紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。滔滔的長(zhǎng)江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。
以往,當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻鳎谇柚锌範(fàn)帯?/p>
千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的期望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今日的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,氣勢(shì)磅礴,雄壯嘹亮。
國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國(guó)旗,更加努力地學(xué)習(xí)吧!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇13
同學(xué)們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《人生,因讀書而絢麗》
冰心曾說(shuō):讀書好,多讀書,讀好書。數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué),皆成性格。而我想說(shuō)的是:生活,因生命而精彩;人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣,更會(huì)讓我們受益終
讀書令人堅(jiān)強(qiáng)。看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會(huì)知道保爾是如何地堅(jiān)強(qiáng),如何地讓生命更加精彩,讓人生更有意義。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒(méi)有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽(yáng)光,她沒(méi)有一對(duì)靈敏的耳朵去聆聽(tīng)大自然的音符,她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們?cè)诖煺勖媲皶?huì)如此的不堪一擊嗎?讀書吧!在偉人的事跡中站直了自己的身子,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)精彩的世界,讓這個(gè)世界為你而歡笑吧!
讀書使人明智。讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō):世界本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。這讓我們知道,生活需要?jiǎng)?chuàng)造。別人沒(méi)走過(guò)的,也可以走,也許驚喜就在前方。《簡(jiǎn).愛(ài)》里說(shuō):我們是平等的,我們不是無(wú)情的機(jī)器。這讓我們明白我們也是有價(jià)值的,不只是單純的只會(huì)忙碌的機(jī)器。讀《魯濱遜漂流記》,我們會(huì)明白:人也會(huì)戰(zhàn)勝自然,只要你堅(jiān)持,只要你努力,萬(wàn)事皆有可能。
讀書可提高我們的寫作能力。我們都在為自己的人生理想而努力奮斗,我們會(huì)在讀書的過(guò)程中接觸到別人寫的好文章、好句子,潛移默化地影響到你的寫作;讀得多了,自然就會(huì)寫了,寫作的時(shí)候就輕松多了。杜甫不是說(shuō)了嗎?讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我們何不多讀點(diǎn)書,為自己的將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)?
讀書可令人堅(jiān)強(qiáng),使人明智,提高我們的寫作能力,可我們又該怎么讀呢? 朱光潛說(shuō):多讀一本沒(méi)有價(jià)值的書,便喪失可讀一本有價(jià)值的時(shí)間和精力。我們要選得精,讀得徹底,所以,停止在沒(méi)有多少營(yíng)養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)世界里掙扎吧!這樣,我們就有更多的時(shí)間和精力捧著本本名著豐富著自己了。多了解一下先人留給我們的楚辭漢賦、唐詩(shī)宋詞吧!這是我們中國(guó)人自己的東西,難道我們還有理由冷落它們嗎?也許你們會(huì)認(rèn)為學(xué)業(yè)太重,沒(méi)有多少時(shí)間讀書,但魯迅先生曾說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。他也是拿別人喝咖啡和聊天的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的,我們何不學(xué)學(xué)呢?
從今天開(kāi)始我們將開(kāi)展第四屆讀書月活動(dòng),今年的主題是:閱讀·進(jìn)步·和諧。讀書,不僅限于讀書月,因?yàn)橹R(shí)是靠長(zhǎng)期積累起來(lái)的。同學(xué)們,讓我們把上網(wǎng)吧、上娛樂(lè)場(chǎng)所的時(shí)間花到書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來(lái),細(xì)細(xì)地品味,這將是一種幸福的事。
同學(xué)們,讓我們多讀書,讀好書,并讓書藉豐富我們的人生吧!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇14
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好! 奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國(guó),維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園,構(gòu)建幸福生活,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)了世界和平。
而先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信”的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。 同時(shí),優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
孔融讓梨的故事大家都很熟悉了,孔融尊長(zhǎng)的品德怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?除此之外,古代還有程門立雪的尊師,三顧茅廬的恭敬,負(fù)荊請(qǐng)罪的團(tuán)結(jié),而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現(xiàn)出了他們是一個(gè)有著優(yōu)良品德的少年,在我們的整個(gè)世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說(shuō)過(guò)“善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。
以“奮發(fā)向上崇德向善”為精神引領(lǐng),講道德,樹(shù)明禮向善之風(fēng),做正直友善之人;講學(xué)習(xí),樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng),做勤勞節(jié)儉之人;講健康,樹(shù)崇文尚潔之風(fēng),做健康開(kāi)朗之人;講誠(chéng)信,樹(shù)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng),做正義坦蕩之人;講秩序,樹(shù)禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法之人;講奉獻(xiàn),樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)之人。
“奮發(fā)向上,崇德向善”,這不是一個(gè)對(duì)我們的要求,而是作為21世紀(jì)新新少年的我們所應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。如果我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都能做到崇德向善,奮發(fā)向上,那么我們的未來(lái)將是一個(gè)美好的未來(lái)、和諧的未來(lái)!
人人都應(yīng)爭(zhēng)做品德向善,積極進(jìn)取的人。相信自己,我們一定能行。我們將挑起富強(qiáng)祖國(guó)的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái)無(wú)負(fù)于這美麗的藍(lán)天。放出你的熱情,放出你的愛(ài),讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢(mèng)想,擁抱明天的美好!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇15
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會(huì)的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用......人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說(shuō),是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
同學(xué)們,科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。
科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐,并取得了不俗的成績(jī)。
為了組織好今年的科技節(jié),學(xué)校投入了一定的資金,老師們也動(dòng)了很多腦筋,為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與。 同學(xué)們,科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍(lán)天。
我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇16
同學(xué)們,老師們大家早上好!
我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學(xué)生》。 同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們?cè)谧呃壬献分疰音[、大呼小叫,有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
作為老師,我們要提高認(rèn)識(shí)。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”,還要樹(shù)立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”和“安全工作無(wú)小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧社會(huì)的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的安全素質(zhì)。作為學(xué)生,從小要樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí),要具備自我保護(hù)的能力。要明辨是非,知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,在平時(shí)我們要認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1.校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
2.放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)的禮物。
3.上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
4.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,牢記“三個(gè)一”,防止交通事故的發(fā)生。
5.不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
同學(xué)們,安全常記心中,人生一路順風(fēng)!祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇17
同學(xué)們、老師們:
早上好!
新的學(xué)年又開(kāi)始了!兩個(gè)月的暑假,同學(xué)們過(guò)怎樣?一定是快樂(lè)而有意義的吧。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)二(1)班陳婧萱同學(xué)的介紹吧。
陳婧萱:各位老師,各位同學(xué),大家新學(xué)期好!
我是二(1)班的陳婧萱,很高興能有機(jī)會(huì)和大家分享我暑期生活的收獲。
假期里,我每天都會(huì)按照暑期計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。默寫詞語(yǔ)、抄寫古詩(shī)、背誦兒歌、英語(yǔ)會(huì)話、數(shù)學(xué)思維是我每天上午都會(huì)完成的小練習(xí)。下午安排了彈古箏、閱讀、畫畫、唱歌、看新聞等。我最喜歡看的書是《優(yōu)秀女孩》,書里的每一個(gè)小故事都會(huì)告訴我,怎樣正確看待和處理學(xué)習(xí)生活中的困難,讓自己更優(yōu)秀。最愛(ài)看的新聞是《媒體大搜索》。最喜歡的手工是折千紙鶴,我已經(jīng)折了300多只啦!
趁放假,我和妹妹也會(huì)幫家里分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的.家務(wù),拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等,每件事情我都做得樂(lè)此不疲,看到自己的勞動(dòng)成果,心里有種小小的成就感。
周末,我會(huì)和好朋友一起游泳,這次我還參加了市民游泳達(dá)標(biāo)賽50米自由泳項(xiàng)目,獲得了“企鵝”稱號(hào)呢!平時(shí)只要天氣好,傍晚就會(huì)和妹妹在小區(qū)公園里騎車、跳繩、練習(xí)攀爬,不僅鍛煉身體,還能磨練意志。
假期里有兩件事情讓我最難忘,一是在東方體育中心,現(xiàn)場(chǎng)觀看跳水世界杯比賽,同行的還有楊老師和我的好朋友們,我們一起為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油,親眼目睹了中國(guó)健兒頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一的過(guò)程,當(dāng)國(guó)旗升起的那一刻,我感到無(wú)比的驕傲和自豪!
第二件事是去參觀了立體書展。很多立體書的設(shè)計(jì)讓我和同行的伙伴目不暇接,連連稱贊。雖然展出的圖書都是英文原版,不過(guò)有家長(zhǎng)的解說(shuō)和圖片的聯(lián)系,我們也能大致的看懂一二。這樣的經(jīng)歷使我更加喜歡閱讀,更會(huì)用心體會(huì)書中的人文氣息。
現(xiàn)在我們不僅迎來(lái)了新學(xué)期,更是看到煥然一新的學(xué)校,我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù),預(yù)祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
謝謝大家的聆聽(tīng)!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇18
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《科技離我們并不遙遠(yuǎn)》。
科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶,也是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的有力武器。翻開(kāi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史,我們看到的,也是一部人類社會(huì)的文明史:從猿人的餐風(fēng)露宿,到現(xiàn)代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊,到現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò);從遠(yuǎn)古的鉆木取火,到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索,無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握。如今科技已融入了我們的生活,也豐富了我們的生活。它給人們帶來(lái)了物質(zhì)生活的便捷和精神生活的愉悅。可以說(shuō),是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
同學(xué)們,科技離我們并不遙遠(yuǎn)。小學(xué)是人生的起步階段,也是孕育光榮與夢(mèng)想的地方。許多大科學(xué)家如牛頓、愛(ài)因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。
科技離我們并不遙遠(yuǎn)。我們有許多同學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)也嘗試著多方面科技活動(dòng)的探索與實(shí)踐,并取得了不俗的成績(jī)。
為了組織好今年的科技節(jié),學(xué)校投入了一定的資金,老師們也動(dòng)了很多腦筋,為大家準(zhǔn)備了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目。希望同學(xué)們積極主動(dòng)地參與。
同學(xué)們,科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng);以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極地實(shí)踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造。愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃,成為你展翅翱翔的藍(lán)天。
我的講話完畢,謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇19
同學(xué)們,我們每個(gè)孩子都是父母的至愛(ài),每個(gè)孩子都是家庭的未來(lái),校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人。
我國(guó)中小學(xué)生的安全狀況究竟如何呢?在這里,我給大家舉幾個(gè)案例:
20__年的6月23日上午,在蘇州第四中學(xué),兩名學(xué)生因瑣事發(fā)生不愉快,一學(xué)生在廁所將同班同學(xué)刺傷,被刺學(xué)生最終因?yàn)槭а^(guò)多導(dǎo)致死亡。
20__年10月16日晚,~~省~~縣雷鳴中心小學(xué)4名六年級(jí)學(xué)生駕駛一輛兩輪摩托車在途中撞到路邊路標(biāo),造成3人當(dāng)場(chǎng)死亡,1人重傷的重大交通事故。
20__年10月~~省~~縣廣納鎮(zhèn)中心校的小學(xué)生在教學(xué)樓樓梯里發(fā)生擁擠踐踏大安全事故,造成7名小學(xué)生死亡,37名小學(xué)生受傷。
20__年9月,~~市兩名民工子弟孩子逃學(xué)到護(hù)城河婁門橋下私自游泳,十四五歲的少年就這樣再也看不到父母、老師和同學(xué)。
有資料顯示,全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多名,也就是說(shuō)每天都有一個(gè)教學(xué)班的孩子從這個(gè)世界上“消失”。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
也許會(huì)有學(xué)生說(shuō),這種事離我很遠(yuǎn),但是你們是否看到課間樓上樓下追逐打鬧,為一點(diǎn)小事大打出手,勞動(dòng)時(shí)追來(lái)打去,騎車時(shí)雙手脫把等不文明行為,而正是這種不文明的行為導(dǎo)致了許多同學(xué)的受傷。小則流血斷骨,大則危及生命。如果學(xué)生間發(fā)生矛盾冷靜處理,如果不私自騎車帶人,如果樓梯上靠右慢走,如果不逃學(xué)私自游泳,這些活脫脫的生命就不會(huì)離我們而去。
安全校園每一天,安全校園每一刻,安全校園每一分每一秒,是我們?nèi)w師生的共同愿望。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們要做好以下幾點(diǎn):
1. 注意教室的安全。不在走廊上玩球,以免砸碎了玻璃窗,傷到其他同學(xué)。不在走廊和教室里奔跑,上下樓梯不要擁擠,輕聲漫步靠右行,不推撞、不打鬧。
2.要有安全意識(shí)。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切勿用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑,嚴(yán)禁爬高或在陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄上探取東西,大掃除時(shí)二層以上在沒(méi)有安全防護(hù)措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在打掃衛(wèi)生時(shí),禁止打鬧,以防滑倒跌傷。不曠課,按時(shí)到專用教室上課,不擅自離開(kāi)班級(jí)離開(kāi)學(xué)校,有事及時(shí)與班主任或任課教師聯(lián)系。
3.學(xué)習(xí)用電常識(shí)。不用硬的物品接觸電源,也不用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不亂插、私接電源,特別是不用濕手去插電源插頭。不用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
4.養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其它來(lái)路不明的食物。
5.做好準(zhǔn)備活動(dòng)。體育活動(dòng)前,提前做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體,活動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的安排,不隨意在隊(duì)伍中亂竄,身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其它劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,為把我們東山實(shí)小建設(shè)成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇20
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《做快樂(lè)的讀書人》。
前幾天我看到這樣一首小詩(shī),我想跟大家分享一下:
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書籍,把我們帶到浩瀚的天地。
也沒(méi)有一匹神奇的坐騎,能像一頁(yè)詩(shī)句,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
即令你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履。
多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎!
而它卻裝載了人類靈魂全部的美麗!
同學(xué)們,這首詩(shī)是美國(guó)傳奇詩(shī)人艾米莉·狄金森的《神奇的書》,是啊,書是多么神奇啊,它能給帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),它能給予人們知識(shí)的真諦,它能凈化人們的心靈。正是因?yàn)闀猩衿娴牧α浚覀儾乓肀蜁咀雠笥选?/p>
同學(xué)們,我們知道人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其實(shí)人要保持精神世界的富足,也需要補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的.書籍世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。我國(guó)自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾、老舍先生和巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?是卡通漫畫書,還是科普知識(shí)書?是古典名著,還是現(xiàn)代文學(xué)?你們喜歡哪些作家的作品?告訴大家一個(gè)好消息,最近,學(xué)校圖書館又新增了兩千多冊(cè)書,圖書館的書目總冊(cè)書已經(jīng)達(dá)到5萬(wàn)5千多冊(cè),這么多的書籍在等著大家去閱讀呢?希望同學(xué)們能積極閱讀,豐富自己的精神世界。
有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō),讀書需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。 因此,讀書需要抓住生活中的每分每秒!
親愛(ài)的同學(xué)們,讀一本書,識(shí)一位作家;讀一本書,獲一份知識(shí);讀一本書,交一個(gè)朋友。讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓文學(xué)滋養(yǎng)我們的童年。同學(xué)們能,讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是六(3)班的一名少先隊(duì)員,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易,做起來(lái)難,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先做一個(gè)文明人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明 是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事,再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌,明理事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇22
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
對(duì)我們來(lái)說(shuō)尊重師長(zhǎng)無(wú)疑是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在,畢竟老師在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中給予了不少的幫助自然要銘記在心,從啟蒙到成長(zhǎng)也是有著老師的陪伴才能夠讓我們理解書本上的知識(shí),因此作為學(xué)生便應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng)的教導(dǎo)并用心對(duì)待自身的學(xué)習(xí),當(dāng)我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下得以成長(zhǎng)的時(shí)候想必會(huì)十分感激。
首先我們應(yīng)該要尊重老師的教學(xué)成果并致力于學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,須知我們來(lái)到學(xué)校的職責(zé)便是好好學(xué)習(xí)自然不能夠辜負(fù)老師的好意,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該明白老師的教導(dǎo)是種無(wú)私的奉獻(xiàn),正因?yàn)橛兄@種諄諄教導(dǎo)才能讓我們理解書本上的各類知識(shí)點(diǎn),也從中明白如何探索這個(gè)世界以及為人處世的道理,在老師的言傳身教下讓我們逐漸成為懂事的學(xué)生,不得不說(shuō)多年的學(xué)習(xí)成果多虧了老師的指導(dǎo)才能夠讓我們得以采摘,但捫心自問(wèn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中是否有做到尊重老師呢?無(wú)論是上課不認(rèn)真聽(tīng)講還是成績(jī)的下滑都是不尊重老師的表現(xiàn)。
其次我們應(yīng)該要懂得尊重老師的意義并成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的學(xué)生,畢竟在學(xué)與教的過(guò)程中老師的作用是毋庸置疑的,因此我們要成為懂禮貌的學(xué)生并在見(jiàn)到老師的時(shí)候懂得問(wèn)好,這種基本的禮儀表現(xiàn)也能夠體現(xiàn)出我們的個(gè)人教養(yǎng)狀況,每當(dāng)老師進(jìn)入教室的時(shí)候都應(yīng)該要起立問(wèn)好從而開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí),在我看來(lái)這種儀式感背后體現(xiàn)的正是尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng),畢竟無(wú)論是傳道解惑還是指引我們的人生方向都是老師做出的努力,因此要懂得尊重師長(zhǎng)并將這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去才行。
作為新時(shí)代的學(xué)生應(yīng)該要明白師長(zhǎng)教導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的成長(zhǎng)十分重要,正是因?yàn)閭鞒兄腔鄣慕Y(jié)晶才能夠讓我們站在更高的角度看待問(wèn)題,即便是遇到難以解決的問(wèn)題也能夠通過(guò)請(qǐng)教老師的方式獲得幫助,不得不說(shuō)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境然讓我們這屆學(xué)生能夠站在更高標(biāo)準(zhǔn)的起跑線上,但我們也得明白學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易并好好珍惜才行,知識(shí)的傳承尤為重要自然得通過(guò)自身的良好表現(xiàn)做到尊重師長(zhǎng),這既需要我們認(rèn)識(shí)到尊重師長(zhǎng)的重要性也需要通過(guò)自身的努力將其付之于實(shí)踐。
在我們的回憶之中永遠(yuǎn)忘不了在黑板上書寫知識(shí)的老師,永遠(yuǎn)忘不了在講臺(tái)上諄諄教導(dǎo)的老師,永遠(yuǎn)忘不了在教室里幫助我們的老師,在心懷感激的同時(shí)也要做到尊重師長(zhǎng)并將這種優(yōu)良傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳承下去吧。
謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇23
老師們、同學(xué)們:
秋高氣爽云淡,人人笑臉燦爛。老師們,同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一周僅三天的開(kāi)學(xué)適應(yīng),我們又欣喜地迎來(lái)了第2周,本周我們將迎來(lái)一個(gè)十分特別的日子,那就是九月十日——教師節(jié)。同學(xué)們,今年的教師節(jié)是自1985年以來(lái)第37個(gè)教師節(jié)。在黨和國(guó)家的不斷關(guān)懷、不斷幫助下,人民教師的美滿生活、工作條件、幸福指數(shù)與日俱增。單說(shuō)我們學(xué)校,教師人手一臺(tái)筆記本電腦,學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代,每位老師更加喜愛(ài)每個(gè)學(xué)生,能夠與孩子們成為學(xué)習(xí)的朋友,培育孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁,老師們是很幸福的!我也相信,每個(gè)學(xué)生能夠擁有如此優(yōu)秀的老師,更加引以為豪!
同學(xué)們,老師們的節(jié)日快到了!請(qǐng)問(wèn)大家如何向最辛勤的園丁表達(dá)這份祝福的情感呢?在今天的國(guó)旗下講話里,付老師深情倡議:“感恩師長(zhǎng),從小事做起!”
感恩師長(zhǎng),不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期,看到大家學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!在老師們的心里,看到大家上課積極發(fā)言,專心聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真,這比什么禮物都要寶貴!
感恩師長(zhǎng),同學(xué)們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強(qiáng)者!在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭(zhēng)做生活中的小主人,每位教師都會(huì)感到開(kāi)心和鼓舞!
同學(xué)們,感恩師長(zhǎng),從小事做起,從我做起!讓我們一起努力,為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán),為第37個(gè)教師節(jié)的到來(lái),獻(xiàn)上我們最真最誠(chéng)的禮物,祝同學(xué)們本周學(xué)習(xí)愉快!提前祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇24
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,你到學(xué)校來(lái)的目的是什么,很多同學(xué)會(huì)說(shuō),我是來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí),同學(xué)們來(lái)學(xué)校,不但是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)生活,更重要的是學(xué)會(huì)做人。今天我想和大家簡(jiǎn)單談?wù)勗鯓訉W(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不會(huì)做人,即便你滿腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”
人,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,
“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會(huì)做,不愿做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開(kāi)教室時(shí),明明看見(jiàn)教室里已經(jīng)沒(méi)有人了,可他就是不會(huì)隨手把電燈、把飲水機(jī)關(guān)掉,明明自己是最后一個(gè)一個(gè)離開(kāi)廁所的,還是不肯將廁所的燈關(guān)掉,任由電浪費(fèi)。明明上完廁所沒(méi)有沖水,還是懶得動(dòng)手去沖一下。又譬如上課預(yù)備鈴響過(guò)了,可有同學(xué)還在教室外面,慢條斯理地走著,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里、玩筆、呆坐,這樣,你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢?我們要大家早上6:40開(kāi)始早讀,但有些同學(xué)借著在宿舍值周為理由,6:40分來(lái)不了,6:50、7:00也來(lái)不了,甚至7:20才進(jìn)教室,細(xì)細(xì)算算你一天比別人少了40分鐘讀書時(shí)間,一周下來(lái)又少了多少呢?我們學(xué)校規(guī)定:上學(xué)不準(zhǔn)帶零食,但有些同學(xué)還是偷偷帶,悄悄藏,趁著老師晚上檢查完宿舍后,打著手電筒狂吃,最讓人忍無(wú)可忍的是有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔,更有甚者將垃圾順著陽(yáng)臺(tái)扔到樓下,我早上起來(lái)宿舍的衛(wèi)生情況敢于前天晚休情況做對(duì)比嗎?這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生、講究誠(chéng)信嗎?
“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母老師,不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人。很多到我們學(xué)校視察的和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問(wèn)候,給他們留下了深刻的印象。然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證。在禮貌待人上,小學(xué)生比初中生做的更好。
3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。現(xiàn)在不學(xué)、不做,將來(lái)怎么會(huì)呢?你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18—20歲的時(shí)候,發(fā)育期早就過(guò)了,身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識(shí)從何而來(lái)呢?將來(lái)又怎么會(huì)有專門的技能呢?讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。偉大的周說(shuō)過(guò):“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”勤奮讀書,誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會(huì)做人,讓我們先學(xué)會(huì)“做四知人”。我們要熱愛(ài)四知學(xué)校一草一木,愛(ài)自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團(tuán)結(jié)起來(lái),為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。四知學(xué)校的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋(gè)人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹(shù)立主人翁的意識(shí)。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實(shí)做到:進(jìn)了四知門,我是四知人,出了四知門,我還是四知人。
最后,送大家一幅對(duì)聯(lián):
閑談莫論他人非;靜坐默思自己過(guò)。
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是:《勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)》。
讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見(jiàn)學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)、我也考不好不想學(xué)了,這兩種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的。
記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō):千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。在校園里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),為理想而奮斗!
任何一個(gè)人的成功都是通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績(jī)好壞并沒(méi)什么關(guān)系。
方仲永幼時(shí)是天資聰穎的神童,但他最終成為一個(gè)平凡的人,是因?yàn)樗麤](méi)有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒(méi)有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學(xué)習(xí),那不就連一個(gè)普通人都算不上了嗎?
大家一定還記得陳毅爺爺讀書學(xué)習(xí)他“吃墨水”的故事。陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺對(duì)學(xué)習(xí)是多么癡迷啊!
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是船,那么勤奮與刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤勞、刻苦才能揚(yáng)起帆,才能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,在科學(xué)的世界里航行。
讀書學(xué)習(xí)需要時(shí)間。這些時(shí)間又在哪里呢?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺(jué)之前,可以讀書。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。四月里,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地。春天是學(xué)習(xí)的大好時(shí)節(jié),春天是我們汲取知識(shí)的奮斗季節(jié)。
學(xué)習(xí)像蓋房子,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就像每一塊磚,他們都必須經(jīng)過(guò)仔細(xì)打磨,才能蓋起富麗堂皇、堅(jiān)不可摧的宮殿。請(qǐng)大家和我一起努力,在四月這個(gè)美好的季節(jié)里勇攀知識(shí)的高峰!
我的演講完畢。謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇26
讓美走進(jìn)我們的心靈
美,一個(gè)多么神圣的字眼,它不需要要語(yǔ)言闡明,它是心與心的共同語(yǔ)言。
羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)”
小時(shí)候,覺(jué)得媽媽的手最美,在我摔倒時(shí),這雙大手總能第一時(shí)間把我抱起,在我哭泣時(shí),這雙大手總能為我拂去眼上淚,是這雙美麗的大手陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
小學(xué)時(shí),覺(jué)得老師的眼睛最美,眼睛是心靈的窗戶,老師的眼睛仿佛能說(shuō)話,能把對(duì)我們的愛(ài)毫不保留的(國(guó)旗下講話稿高中)表達(dá)出來(lái),氣餒時(shí),老師的眼睛給我鼓勵(lì),成功時(shí),老師的眼睛給我表?yè)P(yáng),畏懼時(shí),老師的眼睛給我勇氣,這就是老師獨(dú)具的“眼睛秘密”,它時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)著欠。
中學(xué)時(shí),覺(jué)得流行最美,流行的東西總能在視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上給人以美感,一首《NOBADY》紅遍大江南北,掀起一場(chǎng)韓流熱,經(jīng)典的舞步,歡快的弦律,給人以美感。
如今,覺(jué)得一個(gè)個(gè)忙碌的身影最美,那是一個(gè)個(gè)奔走在抗震第一線的身影,他們四處奔波,他們那綠色的彩撐著一邊天,那是一個(gè)個(gè)勞動(dòng)在城市最基層的身影,他們起早貪黑,他們那橙色代表了城市的潔凈。
高爾基說(shuō)過(guò):“照天性來(lái)說(shuō),人都是藝術(shù)家,他們無(wú)論在什么地方,總希望把美帶到他們自己的生活中去,那么,讓美走進(jìn)我們的心靈,讓美的光芒照耀生活的每一個(gè)角落。
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇27
開(kāi)啟塵封的歷史,我們目睹了莊嚴(yán)的一幕:1949年10月1日下午3時(shí),中華人民共和國(guó)的開(kāi)國(guó)大典在北京天安門舉行,30萬(wàn)激情澎湃的軍民將雄偉的天安門廣場(chǎng)擠得水泄不通。毛澤東主席莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!”這穿越時(shí)空的聲音,通過(guò)無(wú)線電波傳遍大江南北,億萬(wàn)炎黃子孫為之自豪!在雄壯的國(guó)歌聲中,五星紅旗冉冉升起, 54門禮炮齊鳴!沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林!
剛剛成立的新中國(guó),經(jīng)濟(jì)落后,百?gòu)U待興。當(dāng)時(shí),出行用的自行車,人們叫它“洋馬”;點(diǎn)火用的火柴,人們叫它“洋火”;天晴下雨都離不開(kāi)的傘,竟然也是一個(gè)洋名字。物質(zhì)的匱乏,生活的貧窮,深深地困擾著祖國(guó)母親。面對(duì)滿目瘡痍,黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有退縮,而是勇往直前。1953年,我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃出臺(tái)。短短的五年,我們修建了自己的鐵軌,生產(chǎn)出了解放牌汽車;武漢大橋橫跨長(zhǎng)江兩岸,天塹變通途;克拉瑪依油田石油汩汩涌出,三條通往西藏的公路架起了漢藏交流的橋梁。社會(huì)主義建設(shè)的熱情,在中華大地空前高漲。洋溢在人們臉上的是當(dāng)家作主的幸福,是戰(zhàn)天斗地的豪情!
歷史的車輪滾滾向前,一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論,掀起了新中國(guó)轟轟烈烈的思想大解放運(yùn)動(dòng)。腳步達(dá)不到的地方,眼光要達(dá)到,眼光達(dá)不到的地方,思想必須達(dá)到。解放思想是推陳出新,是標(biāo)新立意,是銳意進(jìn)取。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是硬道理,不管白貓黑貓,捉到老鼠的就是好貓。沒(méi)有割資本主義尾巴的惶恐,人們輕裝上陣,投入到改革開(kāi)放的滾滾洪流中。
改革,需要百折不撓的實(shí)踐勇氣,需要“敢為天下先”的首創(chuàng)精神。在農(nóng)村改革發(fā)源地安徽鳳陽(yáng)縣小崗村,仍然矗立著“大包干”紀(jì)念館。當(dāng)年18個(gè)鮮紅的手印,按出了中國(guó)農(nóng)村的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。從此,中國(guó)農(nóng)民徹底告別了 “吃糧靠返銷,花錢靠救濟(jì),生產(chǎn)靠貸款”的日子。時(shí)光老人的腳步邁進(jìn)了21世紀(jì),延續(xù)了兩千多年的農(nóng)業(yè)稅取消了,農(nóng)民種田有補(bǔ)貼了,義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)也不用家長(zhǎng)操心了,新型農(nóng)村合作醫(yī)療讓老百姓看病沒(méi)有后顧之憂了。如今,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)如火如荼,“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”,短短的20個(gè)字涵蓋了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求,凝聚了黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的殷切期望。
在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉征途中,華夏兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡。放眼望去,深圳、珠海、廈門等經(jīng)濟(jì)特區(qū)闊步前進(jìn),創(chuàng)造中國(guó)發(fā)展的美麗神話;浦東新區(qū)昂首挺胸,譜寫振興中華的華美篇章。天津?yàn)I海新區(qū)成為環(huán)渤海地區(qū)領(lǐng)軍者,成渝統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗(yàn)加快了西部大開(kāi)發(fā)的歷史進(jìn)程,武漢城市圈、長(zhǎng)株潭城市群兩型社會(huì)建設(shè),將為全國(guó)體制改革實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧發(fā)揮示范作用。六十年來(lái),我們的目光更堅(jiān)定,我們的步履更穩(wěn)健,我們的心態(tài)更從容。從農(nóng)村到城市,從高山到平原,從森林到牧場(chǎng)……先進(jìn)代替了落后,機(jī)械取代了人工,舊貌煥發(fā)了新顏。一條條鋼鐵巨龍騰飛南北東西,展示中國(guó)的颯爽英姿;一幢幢高樓拔地而起,盡顯現(xiàn)代化建設(shè)宏偉藍(lán)圖。香港回歸,澳門回歸,華夏兒女無(wú)不揚(yáng)眉吐氣,豪情萬(wàn)丈。忘不了20xx年,雪災(zāi)地震接踵而至,中華兒女萬(wàn)眾一心眾志成城;忘不了舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,展示泱泱大國(guó)的從容與大氣;忘不了兩岸三通順利實(shí)現(xiàn),骨肉同胞從此更加攜手奮進(jìn);忘不了“神七”飛船遨游太空,茫茫太空終于印下了中華兒女的足跡……
然而,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)肆虐中國(guó),經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)遭遇嚴(yán)重挑戰(zhàn)。黨和政府沉著應(yīng)對(duì),十大振興計(jì)劃火熱出爐。關(guān)鍵時(shí)刻,信心比黃金更重要!我們有理由堅(jiān)信:在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各族人民一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起,共克時(shí)艱,化危為機(jī)。堅(jiān)持改革開(kāi)放,謀求科學(xué)發(fā)展,堅(jiān)定不移地促進(jìn)社會(huì)和諧,為祖國(guó)母親六十歲華誕獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福:騰飛吧,祖國(guó)!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇28
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自五年級(jí)8班的劉玉,今天非常開(kāi)心也非常的榮幸能夠在這次升旗儀式上發(fā)表講話。升旗,是一次非常鄭重的儀式,也是我們每一位青少年應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待的一件事情。國(guó)旗揚(yáng)起,我們理想的風(fēng)帆也該飄蕩起來(lái)了!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起揚(yáng)起自己理想的羽翼吧!讓我們朝著一個(gè)更好的未來(lái)去挖掘和前進(jìn)吧!
理想,是我們一路前行的一個(gè)目標(biāo),也是支撐著我們克服各項(xiàng)困難的利器。當(dāng)我們遇到挫折,當(dāng)我們遇到坎坷和磨難的時(shí)候,是理想一直默默的支撐著我們、鼓勵(lì)著我們,讓我們一次又一次的站起來(lái),繼續(xù)往前走。
作為這個(gè)新時(shí)代的新主人,我們應(yīng)該更加的自信,更加的積極和努力,因?yàn)橹挥挟?dāng)我們?nèi)空酒饋?lái)了,這個(gè)時(shí)代才會(huì)更進(jìn)一步,而我們祖國(guó)的發(fā)展也會(huì)變得更快起來(lái),這是我們每個(gè)人的責(zé)任,也是我們每一個(gè)學(xué)生要去傳承和努力的部分。加油吧,同學(xué)們,用我們手心的力量,去共筑一個(gè)健康、幸福的時(shí)代!
對(duì)于理想這件事情來(lái)說(shuō),我們需要懷著一顆堅(jiān)定不移的決心,當(dāng)我們樹(shù)立了自己的理想之后,我們就應(yīng)該放棄那些懶惰的思想,放棄那些讓人墮落的習(xí)慣,我們需要提醒自己時(shí)刻保持清醒,時(shí)刻在重要的關(guān)頭發(fā)揮作用。時(shí)間是不會(huì)等待我們的,打敗時(shí)間最好的方式,就是把每一分鐘都利用到位,只要我們不感到遺憾了,那么我們或許就會(huì)是成功的,就會(huì)有新的希望可以去追逐了。
清晨的光亮已經(jīng)散播在我們每一個(gè)人的身上了,新的一周也在漸漸的開(kāi)啟當(dāng)中了,親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否對(duì)著新的時(shí)光有了新的希冀和計(jì)劃呢?時(shí)間可貴,容不得我們半分懈怠和浪費(fèi),所以親愛(ài)的同學(xué)們,就讓我們一起在這個(gè)充滿了溫暖的清晨之中,為接下來(lái)的歲月做一次思考和計(jì)劃吧!為了心中的理想,為了心中希望抵達(dá)的地方,我們或許應(yīng)該好好準(zhǔn)備一次,做一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)士,勇敢的為自己的未來(lái)而戰(zhàn),為自己所愛(ài)之人而戰(zhàn),為一條更加光明的道路而戰(zhàn)!
奮起吧!親愛(ài)的各位同學(xué),讓我們滿懷著期待和對(duì)成功的渴望,行走在這條光明的大道上吧!追逐吧!閃耀吧!讓我們釋放自己的力量,共筑明日的成功吧!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇29
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天分享一我在《讀者》中看到的文章——標(biāo)題是《科學(xué)家和音樂(lè)的故事》,這文章主要分析了人的左右腦與科學(xué)以及音樂(lè)的三者之間的關(guān)系,這文章中也講了許多例子來(lái)說(shuō)明很多科學(xué)家和名人都是音樂(lè)愛(ài)好者,另外我自己也搜集了這方面的一些資料,利用今天這個(gè)難得的'機(jī)會(huì)來(lái)和大家一起來(lái)分享。那么接下來(lái)今天我的主題就是——學(xué)習(xí)音樂(lè)能給我們帶來(lái)什么?從世界各國(guó)科學(xué)家名人調(diào)查情況來(lái)看,很多名人都與音樂(lè)有著不解之緣,據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),世界上著名人物大都有著良好的音樂(lè)訓(xùn)練和欣賞能力。比如科學(xué)愛(ài)因斯坦——愛(ài)因斯坦是一個(gè)位科學(xué)巨人,我們今天能看電視,能使用手機(jī)通信,都和愛(ài)因斯坦的科學(xué)發(fā)現(xiàn)是分不開(kāi),愛(ài)因斯坦從六歲開(kāi)始學(xué)小提琴。并且他還會(huì)彈奏鋼琴。當(dāng)時(shí)有許多人都非常喜歡聽(tīng)他演奏的小提琴曲。愛(ài)因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家,音樂(lè)伴隨了他的一生。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō):“我如果沒(méi)有受到青少年時(shí)代的音樂(lè)教育,就不可能有我現(xiàn)在這些科學(xué)上的成就。”;著名的音樂(lè)家貝多芬自己這樣說(shuō):音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
在我們追溯歷史從古至今,也有許多喜歡音樂(lè)的著名的人物;曹操、李白、李世民、乃至李大釗、魯迅、敬愛(ài)的周恩來(lái)總理等都非常酷愛(ài)音樂(lè)。
1、孔子既是家,又是音樂(lè)家,古代教育孔子在很小的時(shí)候,他的媽媽覺(jué)得男孩子應(yīng)該學(xué)點(diǎn)音樂(lè),于是就送他去學(xué)音樂(lè)。孔子對(duì)音樂(lè)癡迷,有這樣的記載,“聞韶樂(lè)而三月不知肉味”,就是記載他和大師學(xué)音樂(lè),每天沉酣于鼓瑟齊鳴的仙樂(lè)中,使自己的身心受到了極大愉悅,而連自己平時(shí)最喜歡吃的肉都不想了。
2、諸葛亮精通音律,喜歡操琴吟唱,有很高的音樂(lè)修養(yǎng)。——放眼世界波恩格斯、列寧、托爾斯泰、戈?duì)柼蜖栐氐鹊榷际且魳?lè)愛(ài)好者。他們都不同程度的受到音樂(lè)的影響和熏陶,他們從音樂(lè)中汲取歡樂(lè)和力量,從音樂(lè)中領(lǐng)略人生的真諦,從音樂(lè)中受到啟發(fā)、獲得靈感。不得不說(shuō)音樂(lè)是這些名人的成功秘籍。
3、達(dá)〃芬奇被稱之為藝術(shù)巨人,他是科學(xué)家、畫家,又是音樂(lè)家。他是左右腦結(jié)合最完美的典范,他歌唱得很好,很早就學(xué)會(huì)彈七弦琴和吹奏長(zhǎng)笛。他的即興演唱,不論歌詞還是曲調(diào),都讓人驚嘆。隨便扔給他一個(gè)他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器,他會(huì)立即演奏出樂(lè)曲來(lái)。
3、科學(xué)家錢學(xué)森,一位音樂(lè)專業(yè)人士說(shuō),錢學(xué)森的音樂(lè)造詣比他們搞專業(yè)的人都深。錢學(xué)森的夫人蔣英是中央音樂(lè)學(xué)院的聲樂(lè)教授。生活在音樂(lè)中的錢學(xué)森,把他的大腦發(fā)揮到及至,為我國(guó)“兩彈一星”事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
4、 核物理之父鄧稼先,一次,鄧稼先的夫人拿著隨身聽(tīng),在中央電視臺(tái)的談話節(jié)目上說(shuō),鄧稼先在臨死的時(shí)候,還在聽(tīng)音樂(lè)。
5、數(shù)學(xué)家華羅庚生活在音樂(lè)的家庭,他的妻子是鋼琴家,據(jù)說(shuō)他的數(shù)學(xué)問(wèn)題都是在鋼琴聲中完成的。
6、著名地質(zhì)學(xué)家李四光,他曾經(jīng)預(yù)言唐山四川云南等地方很有可能會(huì)發(fā)生地震,一路走來(lái)他的預(yù)言都被見(jiàn)證了,他的音樂(lè)造詣相當(dāng)深厚,尤其是小提琴。他在巴黎寫的一首小提琴曲《行路難》,是人創(chuàng)作的第一首小提琴曲。“音樂(lè)”它不僅與名人之間有很多不解之緣與我們平常人之間也是有很多的關(guān)聯(lián)的。音樂(lè)對(duì)人的影響也是巨大的。音樂(lè)對(duì)于兒童和成人都具有強(qiáng)大的影響力,通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練可使我們的想像力與創(chuàng)造力進(jìn)入未曾觸及的空間從而激發(fā)潛能。
科學(xué)證明,看到樂(lè)譜能唱、會(huì)演奏的同學(xué)一般各門功課成績(jī)都較優(yōu)良,這是為什么呢?這是因?yàn)闃?lè)器演奏可以平衡左右腦的發(fā)展,學(xué)習(xí)音樂(lè)幫助增長(zhǎng)人格魅力,培養(yǎng)優(yōu)秀氣質(zhì)。—讓我們?cè)O(shè)想一下:當(dāng)你打開(kāi)音樂(lè)課本,拿著豎笛,眼前放著一本樂(lè)譜要開(kāi)始演奏了。我們的眼睛要看哪里?對(duì),看樂(lè)譜。手里拿著樂(lè)器,要在最短的時(shí)間里把眼看到的音符以及樂(lè)譜上的各種標(biāo)記——強(qiáng)弱、快慢反映到腦子里,而大腦要立即發(fā)出指令,讓手指和身體的其它有關(guān)部位開(kāi)始動(dòng)作,讓手上的樂(lè)器奏出樂(lè)譜的要求,當(dāng)樂(lè)器出聲后,耳朵要聽(tīng)自己演奏的效果,好的要鞏固,不好的要找出原因并提出改進(jìn)的辦法,然后再指揮手指和身體的各個(gè)部位再行動(dòng),再聽(tīng)再改進(jìn),而這一切僅僅是在幾分之一秒就要完成的。這只是最最簡(jiǎn)單的一個(gè)說(shuō)法來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)鍛煉青少年兒童的大腦和機(jī)能有多么好的作用。
音樂(lè)可以調(diào)整生活,美化生活,讓自己的心情得到釋放。如果人的一生不能享受“聽(tīng)覺(jué)的美”,那將是人生的一個(gè)巨大缺憾。例如,當(dāng)你在一天的勞累之余,晚上睡覺(jué)之前,聽(tīng)一首媽媽唱給你的搖籃曲,睡吧——睡吧——我親愛(ài)的寶貝—————隨著媽媽輕柔的歌聲漸入夢(mèng)鄉(xiāng)——那將是一件多美好新回復(fù)的事情啊,所以說(shuō)音樂(lè)能夠使你的心靈得到一種很好的釋放,這個(gè)時(shí)候音樂(lè)它會(huì)起到了一個(gè)作用。使你的放松,增強(qiáng)記憶力,提高大家的學(xué)習(xí)接受能力。
音樂(lè)可以陶冶性情,學(xué)音樂(lè)能讓人思考更清晰更專心,并可以有效舒解各種壓力,使人身心更健康。
參加合唱團(tuán)的同學(xué),這將是我們一次很好的與音樂(lè)親密接觸的機(jī)會(huì),希能夠珍惜。在我們的共同努力下在合唱比賽中取得有意的成績(jī),全體少先隊(duì)隊(duì)員們,你們是花朵,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們是新世紀(jì)的雛鷹。要知道,今天,你們磨練羽翼;明天,你們就會(huì)搏擊長(zhǎng)空!趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,時(shí)刻準(zhǔn)備著,讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槟銈兌V寫得更加輝煌!
放眼未來(lái),我相信在我們這些喜歡的音樂(lè)的同學(xué)當(dāng)中會(huì)有許多科學(xué)家和名人誕生!謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇30
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天,國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:文明出行,從我做起。
近年來(lái),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)備設(shè)施全縣一流,校園里環(huán)境優(yōu)美,老師們精于事業(yè),全心從教,學(xué)校也一次又一次地在各級(jí)各類比賽中獲得殊榮。可以說(shuō),學(xué)校的發(fā)展,讓我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一位老師和學(xué)生都為此而感到自豪。
但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗、文明的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),有同學(xué)在公交車內(nèi)大聲喧嘩,影響司機(jī)正常開(kāi)車?司機(jī)和旁邊的乘客會(huì)怎么想,怎么說(shuō):他們肯定會(huì)想,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生素質(zhì)真差!這些同學(xué)的行為就是損害了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的集體形象。但如果反過(guò)來(lái),看到白發(fā)蒼蒼的老人站在晃晃悠悠的車上時(shí),有同學(xué)能起身給他讓個(gè)座,旁人又會(huì)怎么想?他們肯定會(huì)說(shuō),實(shí)驗(yàn)小學(xué)不愧是一流的學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)真高!
現(xiàn)在,全縣上下正在全面開(kāi)展“文明出行”宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明從我做起,養(yǎng)成文明走路、文明行車、文明乘車的良好習(xí)慣,相互禮讓,營(yíng)造車讓人、人讓車、車讓車、人讓人的文明出行環(huán)境;遵守規(guī)范,形成講公德、守法紀(jì)、盡責(zé)任、有秩序的文明和諧社會(huì)風(fēng)尚。提到“提到文明出行”,聰明的小朋友一定會(huì)想到“交通安全”。是的,文明出行首要保障的就是交通安全。我們每一個(gè)人都是道路交通的參與者。生命只有一次,不能再生,也不會(huì)重來(lái)。這個(gè)話題我們已多次提到,這里,老師想提示大家作一個(gè)的反思:同學(xué)們,你們?cè)谄綍r(shí)上學(xué)放學(xué)、平常的外出中,有沒(méi)有不文明、不安全的行為呢?比如上下車不排隊(duì),你爭(zhēng)我搶?比如過(guò)馬路不遵守交通信息,亂闖紅燈?比如在公路上行走時(shí)三五并排,占用機(jī)動(dòng)車道;或者在人行道上你追我趕?比如不按學(xué)校的要求戴好小黃帽,放學(xué)擅自離開(kāi)路隊(duì)等;同學(xué)們,如果有,那么請(qǐng)你馬上改正這些不文明、不安全的行為,為營(yíng)造一個(gè)安全、有序、文明的交通環(huán)境出一份力,也為自己的道路交通安全增添一份保障。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是自覺(jué)遵守交通法規(guī)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
為了社會(huì)更加和諧、美好,請(qǐng)大家文明出行,從我做起,從身邊的小事做起吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把文明放在心上,用它來(lái)約束自己的行為,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明的學(xué)生。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇31
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
眾所周知這樣一句古諺:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。”法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期便有商鞅變法的典故,通過(guò)改變法律,就能使一個(gè)國(guó)家變得興旺,我想,這足以見(jiàn)法律的力量之強(qiáng)大。
變法可以使一國(guó)強(qiáng)大,漠視法律會(huì)讓人墮落。我想到因貪污而被判受賄罪的成克杰。他也有過(guò)努力向上、勤懇工作、有所作為的時(shí)期。然而,隨著職位的不斷提升,他的思想逐漸發(fā)生了蛻變,一步一步滑向犯罪的深淵。他正是輕視了法律,違反了法律,最終身敗名裂。
因此,每一個(gè)國(guó)家以及每一個(gè)人,都要以法為重。
鄧小平曾經(jīng)指出:加強(qiáng)法制建設(shè)重要的是進(jìn)行教育,而其中的根本問(wèn)題是教育人。而我們作為文明的瑞中人,更是要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹(shù)立民主法制觀念,成為守法公民。
記得有一首歌這樣唱道:“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。”而作為學(xué)生,學(xué)校也是我們共同的家園。同樣的,我們?cè)谛R矐?yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),更應(yīng)該懂得,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它卻最大限度地保護(hù)了我們,使我們的身心都能得以發(fā)展。
但總有一些同學(xué)會(huì)不重視這一切,會(huì)克制不住心中的欲望,從而犯下一些錯(cuò)誤。“千里之堤,潰于蟻穴。”一個(gè)人如果沾染上了壞習(xí)氣,有了辱罵他人等不良行為而不加以改正,任其發(fā)展,就會(huì)越走越遠(yuǎn),直至滑向犯罪的泥潭,甚至干出殺人放火之事。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們應(yīng)該,不,是我們必須明白,對(duì)于任何丑惡的,不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì),自覺(jué)抵制各種不良誘惑,一起學(xué)法,知法,守法。正所謂:“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取?rdquo;遵守法律更應(yīng)該從養(yǎng)成良好品德開(kāi)始,從提高個(gè)人修養(yǎng)開(kāi)始;遵守法律最終的目的也是為了提高人的修養(yǎng)。讓我們用美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們的雙手去共建文明,用我們的實(shí)際行動(dòng)去共創(chuàng)和諧文明校園。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇32
各位同學(xué):
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《消防安全記心頭》。
20xx年11月15日14時(shí),上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。據(jù)附近居民介紹,公寓內(nèi)住著不少退休教師,起火點(diǎn)位于10-12層之間,整棟樓都被大火包圍著,樓內(nèi)還有不少居民沒(méi)有撤離。截至11月16日9時(shí)20分,大火已導(dǎo)致53人遇難,另有70余人正在接受治療。
相信所有同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),感到的一定是震驚和悲痛,那么多鮮活的生命瞬間消逝,其中包括剛剛降生,還未體驗(yàn)過(guò)人生的嬰兒;年富力強(qiáng),正挑起社會(huì)重?fù)?dān)的中青年人;以及年老體弱,行動(dòng)不便的老人。這讓我們所有人痛心疾首。
但靜下心來(lái)思考,其實(shí)如果這些遇難者中的一些人,能在火災(zāi)中使用正確的方法逃生,很多人是可以存活下來(lái)的。
所以,今天升旗儀式上,我要重申的還是火災(zāi)中如何自救這一話題。
1、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭饡r(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
3、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號(hào)碼是 119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)
號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。在沒(méi)有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。
4、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:
(1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),用手摸門試手感,不要盲目采取行動(dòng)。
(2)如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之,則必須另行選 擇出口脫身(一樓或平房,可從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門窗,否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡(宿舍樓事件)。可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。
(5)在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
(6)因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái))一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。
(8)火災(zāi)中的很多人往往不是被燒死,而是吸入有害濃煙導(dǎo)致窒息而死的,所以逃生時(shí)盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻起到阻隔作用、用濕衣物包裹身體,由于煙都是向上漂浮,所以要俯下身子甚至匍匐前進(jìn)。 總而言之,遇到火災(zāi)時(shí)只要保持應(yīng)有的冷靜,選擇正確的逃生路線和方法,全身而退的幾率還是很大的。
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)校12月國(guó)旗下的講話稿 篇33
今天我國(guó)旗下講話的題目是:《共同讀書,營(yíng)造書香校園》。
讀書讓濃郁的書香溢滿校園,增添文化氣息。從本周一開(kāi)始,我校的大型讀書活動(dòng)——讀書節(jié)就拉開(kāi)了序幕。“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。”閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧6粋(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧校園、書香校園,激發(fā)全體同學(xué)的讀書熱情,在此,我代表五(7)班向全校的同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要崇尚讀書。
在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。
經(jīng)典的書是文明的結(jié)晶。可以豐富我們的知識(shí),啟迪我們的思維,給我們以?shī)^進(jìn)的力量。
三、要博覽群書。
時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才,只有博覽群書才能獲得廣博的知識(shí)。
四、讀書以致用。
只有將讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)讀書的'意義。
五、要終身讀書。
把讀書作為一種日常的生活習(xí)慣,樹(shù)立終身的讀書觀念,“讀”出人生的充實(shí)與美麗。達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們邁進(jìn)書籍的殿堂,一起參與學(xué)校組織的豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng),共同來(lái)讀書!讓讀書生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好未來(lái)!讓濃郁的書香永遠(yuǎn)飄逸在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園!
我的講話完畢,謝謝大家!