國旗下的講話稿:人生需要追求(精選35篇)
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇1
各位老師、各位同學:
同學們知道3月22日什么日子嗎?是世界水日。水是生命之源,是人類賴以生存和發展的源泉。在當今世界面臨的人口、資源與環境三大問題面前,水資源是不可替代的重要資源。沒有水,一切生命都將消失?茖W研究表明,人體的59—66%是由水組成的,一般情況下一個人在沒有食物但是有水的環境下可以存活7天左右,可是在雖有食物卻沒有水的干燥環境下只能存活3天。一個城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下,還可以維持一定時間的正常運轉,然而沒有水,這個城市很快就會成為一座死城。
一個71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機,這就是地球上的事實。其中97.5%的水是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,不足世界淡水總量的1%。有人比喻說,在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據聯合國的數據統計,世界上占人口40%的80個國家正面臨著水的危機,發展中國家約10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲水不潔,500萬人死于同水有關的疾病。預計到20xx年,全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區。聯合國水事會議指出水危機將成為繼石油危機之后另一項嚴重的社會危機。人們說:20世紀人類“為石油而戰”,21世紀人類將“為水而戰”。
這說明嚴峻的水資源問題再次成為世界輿論關注的焦點,是我國社會和經濟可持續發展中一個不能回避的難點,水資源短缺成為包括中國在內的貧水國無法回避的世紀挑戰。盡管孕育了中華文明的長江和黃河依然奔流不息,盡管新中國興建了水庫8萬多座,總蓄水能力達5000億立方米,加上無數引水、抽水設施,使全國供水規模從1000億立方米增長到5800億立方米。但是,今天的中國卻不得不面對被聯合國認定為“水資源緊缺國家”的現實。全國有400余座城市供水不足,比較嚴重缺水的有110座。春耕生產正面臨著嚴峻的水資源制約,“供水危機”的警報頻頻拉響。我們又該做些什么呢?
當然是珍惜水資源,節約用水。
我們應該從行動上珍惜生命之水,節約用水,別隨意開著水龍頭玩水,用完水后記著關好龍頭。清洗拖把時,別用水龍頭直接沖洗,盡可能在盆中或水池中清洗拖把。做好水的二次利用,比如洗菜的水可以用來澆花,沖廁所。更重要的是,每個同學應該增強憂患意識,認識水資源的寶貴,盡自己所能節約用水,做珍惜水資源的義務宣傳員。在學校和家庭里積極宣傳節約用水的意義,幫助家人樹立起節約用水的思想,改變浪費水的習慣。人人爭做環保小衛士,敢于同破壞水資源,浪費水的現象做斗爭。
老師們,同學們,讓我們一起行動起來吧,節約用水,保護水資源。
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!
前幾個星期,我校初中舉行了跳繩比賽,分初一、初二兩個年級進行,每班派出10人參賽,5男5女,參賽的同學用力快速的甩動繩索,班上的同學加油聲此起彼伏,好不熱鬧,同學們的熱情感染了在場的其他年級同學,紛紛把視線轉過來,駐足觀看,這是一片歡樂的海洋。這只是我校文體活動的一個片段。
但細細想來,在平時生活、學習中,我們總覺得困難多一些,快樂少一點,包括我們在場的許多同學因為種種的原因,比如基礎不好學的很累,考試成績不理想心煩,上學遲到被老師訓,上課玩手機被繳,講閑話被批等等事由,導致心情郁悶,甚至厭學,感覺在學校不快樂。
這也是很平常的事,但我們往往忽略了事情的另一面,或者說被壞情緒主導了我們。生活有多面性,有正能量,也有負能量,你對生活學習積極一些,正能量多一些,快樂成分多一些,相反,快樂就少了。
也許,有同學會說,哪里去尋找快樂呢?
現實中不缺快樂,缺少的是發現快樂的眼睛。清晨,當我們迎著朝陽來到學校,我們敬愛的劉校長已經端坐在校門口大聲的讀書,你難道不覺得這是一個快樂的景象嗎?當我們漫步在學校的林蔭道,花紅葉綠,賞心悅目,你不覺得我們的學校像花園嗎?當我們來到教學樓,我們的班主任在班級門口歡迎你進教室,從老師和藹的眼神中,難道沒有讀懂老師對你的期待?在課堂上,老師對你的發言表示滿意,同學們的掌聲,難道你感覺不到自己其實也不錯。在學校的藝術節、體育節舞臺上,當你們班的節目受到下面同學的尖叫時,你作為其中的一員,難道你感覺不到在這樣優秀的班集體有驕傲的資本嗎?等等,我就不一一枚舉了。
其實,快樂就在身邊,需要我們去發現。當我們面對老師問一聲好,面對父母說一聲您辛苦了,父母、老師都會覺得你長大了;當我們努力學習,你的每一點進步,都會得到老師的贊揚;當我們努力遵守校規、班約,你在學校或班級是自由的;當我們積極參加班級或學校組織的各項活動,不管比賽結果如何,你都會得到同學們的尊重。當你努力幫助別人,哪怕是微不足道,別人都會用一輩子感激你的付出。
同學們,快樂就像空氣一樣,他無所不在,彌漫在學校的每一個角落,讓我們拋棄一些不快樂的情緒,也許今天犯了一些錯誤,就要有承認錯誤的勇氣,還要有改正的決心,拿出實際行動請老師家長相信我們是值得信賴的,以積極的心態投入到學習中去,我們依舊是快樂的。
最后,引用孔子一段話作為結語, “學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”在這一句話中,孔子點出了人生三要事中,如何讓你保持快樂的秘訣。
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇3
師生們:大家早上好!今天我們演講的題目是0103010。
有一種期待在五月綻放,有一種主題在五月鮮活,有一種快樂在五月蔓延。今天,我們全校師生迎來了為期半個月的第11屆讀書節。本次讀書節的主題是:“建設書香校園,共享閱讀生活”。通過活動,每個老師和學生都要貼近書本,養成愛讀書的習慣;在實踐中與大師對話,為人生打基礎;引導師生一起讀書,與書作伴,開闊視野,從而享受讀書學習的樂趣。
讀書是永恒的話題,讀書是國家發展和個人成長的重要階梯。著名學者朱永信說:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,一個崇尚讀書的校園一定是一個健康的充滿活力的校園。校園是最好的學習場所!弊尯⒆訍凵献x書”是每年舉辦讀書節的目的。在去年的基礎上,我們為學生準備了各種新的特殊活動:“我最喜歡的書”
PPT制作活動,選擇優秀的電子屏幕顯示;有一個著名的稿件競賽,我們會在大廳里展示優秀的;學生會的同學中午會給我們播放《我最喜歡的繪本故事》等等。去年的兒童節,是一個快樂、輕松、有意義的下午,相信大家都還記得。在今年的6。1節,我們將舉辦“快樂童年”
讀書為伴——圣普學校和圣普文體站慶!傲弧被顒雍凸旁娎收b比賽。將邀請勝普著名作家講學和簽名售書,并邀請鳳凰書店的人到學校賣書。請期待。通過這些活動,讓我們一起徜徉在浩如煙海的書籍中,讓我們的校園更有讀書的聲音,讓我們的校園充滿豐富的書籍,讓我們的生活充滿讀書的快樂!
作為學生,閱讀不僅要有方法,還要養成良好的閱讀習慣。關于閱讀習慣,我想問你以下六點要求。首先要學會選擇“好書”。很難區分圖書市場上銷售的圖書的優劣。一定要逐步學會選好書,多讀名著;另外,選擇的范圍要廣一些。女生不要只看心靈雞湯之美,男生不要只看玄幻和武俠,還要多讀科普、數學思維、歷史方面的書。第二,要學會專注學習。莊子說:“我的人生有其限度,我的知識也有其限度,所以遵循其限度。一個學期可以重點看2—3本名著。第三,要學會做筆記,摘抄好的單詞和句子,寫出讀完的感覺。第四,要加強記憶,經常背讀背誦一些精彩的片段和單詞,用起來就脫口而出。第五,要堅持每天讀一點,持之以恒。
“美好的一天,從讀書開始!蓖瑢W們,今天是讀書節的第一天。“來,我們一起學習!”讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子里親近書本,閱讀經典,與大師對話,為成長奠定基礎!同學們,讀書節是一把火炬。雖然只持續半個月,但卻能點燃我們讀書的火。"星星之火,可以燎原。"我堅信,只要我們做到了,就一定會有所收獲。當閱讀成為一種習慣和有意識的行動時,你就會獲得成功和幸福。
最后,衷心祝愿學校第十一屆讀書會圓滿成功,祝愿同學們成為快樂的讀者!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好,我是106班的賀麗芳。今天我演講的題目是《培養興趣、愛好,做最好的自我》。
興趣、愛好在學習生活中很普遍,相信我們每個人都有自己的興趣、愛好。同時,它也是生活的調色盤,可以讓每一個人的生活五彩繽紛,絢麗多彩。我國古代教育家孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,可見興趣、愛好對一個人的良好發展有著至關重要的作用。 愛好可以讓一個人找到生活中的樂趣,可以讓一個人找到真正的自我;可以讓一個人發現生活中的美好,感悟美好;可以讓一個人擁有更多的正能量,愛好可以使一個人在人群中凸顯出來,讓一個人的靈魂熠熠生輝,可以為你帶來一段屬于自己的愉快時光。
有的人喜歡在籃球場上奔跑;有的人喜歡暢游知識的海洋;有的人喜歡情不自禁地陶醉在歌聲里。正值青春年少的我們,你的愛好又是什么呢?是讀書、看報、打球,還是書法、繪畫、與唱歌,是下棋、彈琴、運動,還是剪紙、跳舞與表演。
我們知道,興趣愛好不是天生就有的,它是環境影響和后天培養的結果。那么,我們應該怎樣去培養呢?青少年時期,是培養良好興趣愛好的重要時期,希望大家可以從以下幾方面進行:熱愛生活,誘發興趣;樹立志向,穩定興趣;保持好奇,發展興趣;深化興趣,形成志趣;揚長避短,選擇興趣;理順關系,內外結合;參加實踐,強化興趣;篩選淘劣,優化興趣。其實很簡單,只要找到自己喜歡的,在閑暇時間努力堅持下去,與一群志同道合的人共同感受其中的樂趣,體會它帶來的美好。
興趣是最好的老師,興趣是學習的基礎,同時也是學習的動力,通過愛好可以激發自己的潛能。堅持發展愛好,將愛好拓展成自己的一種才能。比如,如果你對美術課有著濃厚的興趣,那么在學習中也必然精神飽滿,積極主動;愛好讀書可以增強我們的閱讀能力,拓展我們的知識面,教會我們思考,教會我們做人;喜歡看報可以讓我們了解身邊的人和事以及國家大事,認清國家和國際發展的趨勢;還有,打羽毛球可以鍛煉我們的身體,訓練我們的反應能力。所以這些良好的興趣愛好能促進我們奮發學習,提高我們的學習效率。
但是,有一些不良的興趣愛好會使我們誤入歧途荒廢學業,甚至引領我們一步步走上犯罪道路。比如:抽煙、喝酒、網癮、賭博等。這些不良“興趣”、“愛好”會毀掉我們的健康,斷送我們的前程。
同學們,請培養有益的興趣愛好吧,因為它們是智慧的火種,求知源泉,成長的推動力,可以陶冶我們的情操,凈化我們的心靈,充實我們的世界,幫助我們走上成功之路。
讓我們一起攜手,共同培養良好的興趣愛好吧!我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇5
各位老師同學們上午好:
自古以來,有許多仁人志士敬業盡責的故事廣為流傳,“大禹治水,三過家門而不入”;“王猛為相,臨終不忘國事”他們都在各自的崗位上敬忠職守,這種高尚的道德情操、無私無畏的品格值得學習。 敬業,同學們會想,我們還沒工作怎么敬業呀?其實不然,我們每天都有值日生,如果在你值日時,能把黑板及時擦干凈,能把教室、衛生包干區打掃干凈,那么這就是敬業;如我班的王家杰、葉俊炟等。如果你是學習委員、小組長,你把各科作業及時地收好,并向老師報告收繳情況,這也是敬業;如我班王陽珂、代一鳴等。如果你是值周干部,你能認真負責地檢查晨讀,檢查眼操,檢查清校,做好記錄并向老師匯報,這也是敬業,如我班的盧澤慧、黃覺。在我們身邊敬業的人很多,如我們學校的值周領導、老師、每天早早到校,在建設路口維持交通秩序,在校門口歡迎我們來校。我們可親可敬的老師認真備課,用心地教給我們知識,大家都努力把自己的工作做得更好,這就是敬業。
敬業是一種態度,敬業是一種精神,敬業更是一種責任,當我們將敬業當成一種習慣時,便能一步步地從普通走向優秀,讓自我的人生得到不斷的發展。希望同學們從小就把“敬業”兩個字記在腦海里,學好每一門功課,做好每一次作業,把我們應該做的事做優秀,有了這個好習慣,長大后你就一定會是個敬業的人。
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇6
老師們、同學們,上午好!
我今天在國旗下講話的題目是《愛護自己的身體,均衡營養》。食物與營養
是人類生存的基本條件,營養狀況是影響人口素質的重要因素,直接影響著青少年的體能與智能發育,關系到國家的經濟發展以及人力、財力和智力資源。
隨著生活水平的提高,中小學學生的營養健康狀況明顯下降。根據年國務院新聞辦公布年進行的“中國居民營養與健康現狀”調查顯示,我國青少年兒童膳食中熱量供給已基本達到標準,但蛋白質供給量偏低,優質蛋白質比例少,鈣、鋅、維生素a等微量營養素供給明顯不足;我國的居民是營養過剩與營養缺乏兩個問題并存。在我們學校,不少同學因缺乏合理營養知識,膳食攝入不平衡,有些同學在吃午餐時,愛挑食、偏食,主要食物納入量不足,加上活動量少,同學們的健康狀況將構成嚴重威脅。不良的飲食習慣和生活方式,將給你們的健康帶來危害,是成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發因素。
《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的思想!弊1990年起,中國學生營養促進會在每年的5月20日均組織開展學生營養宣傳活動。16年來,這項宣傳活動得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養學專家的積極參與、支持,在有些地方已經形成了固定的“學生營養日”。為了使學生營養宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去,促進學生營養宣傳工作的制度化,經研究決定,每年的5月20日為“中國學生營養日”。
此外,還有很多誘惑同樣危及著我們青少年身體的健康,比如吸煙。青少年正處在生長發育時期,各生理系統、器管都尚未成熟,其對外界環境的有害國素的抵抗力較成人為弱,易于吸收毒物損害身體的正常生長。醫學專家指出:
吸煙損害大腦,使智力受到影響;
口腔及喉部:煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質—就是說,它能在它所接觸到的組織中產生癌,因此,吸煙者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有發生癌的可能;
心臟與動脈:尼古丁能使心跳加快,血壓升高,煙草的煙霧可能是由于含一氧化碳之故,似乎能夠促使動脈粥樣化累積,而這種情形是造成許多心臟疾病的一個原因,大量吸煙的人,心臟病發作時,其致死的機率比不吸煙者大很多。引起心肌梗塞的因素很多,但認為最主要的因素是吸煙;
煙草中的尼古丁是一種神經毒素,主要侵害人的神經系統。吸煙后神經肌肉反應的靈敏度和精確度均下降。
禁止青少年吸煙不僅是一個衛生問題,而且也是一個社會問題,1987年11月,世界衛生組織(who)在日本東京舉行的第6屆吸煙與健康國際會議上建議把1988年4月7日作為“世界無煙日”,并提出“要吸煙還是要健康”的口號。1989年,世界衛生組織又改定每年的5月31日為“世界無煙日”。
同學們,我們是祖國的花朵,人民的希望,為了祖國的未來和自己的未來,我們應該愛護自己的身體,均衡營養;珍惜自己的年華,不要再吸煙了。
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇7
各位老師,同學們:
大家上午好!今天我升旗講話的題目是《與誠信同行》。
誠信是個既古老又永恒的話題!叭,以誠為本,以信為天”。誠信既是一種道德范疇,也是一種道德品質!罢\信”——顧名思義就是誠實守信。誠實就是忠誠老實,不講假話,不歪曲事實,不隱瞞自己的觀點,光明磊落,處事實在。守信就是遵守諾言,講信譽,重信用,履行自己應承擔的義務,從而取得信任。誠實守信是真、善、美的統一,是為人處事的一種美德。誠信是個人獲得社會認同的重要條件,是個人走向未來的通行證。
為人處世需要誠信,企業發展需要誠信,我們的校園學習和生活也需要誠信,在我們與朋友交往時,哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們與同學相處時,無論是多么繁雜的誤解,也應坦誠相待,更不能以大欺小,以強欺弱;在我們的學習活動中,一定要抵制抄襲作業,考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。
同學們,本周以及下周我們就要迎來期中考試了。期中考試不光檢驗我們的知識水平,同時,也檢驗我們誠實可信的.做人準則。面對一張白紙黑字的考卷,我們是應該誠實地去答題,還是偷偷摸摸地去抄襲?答案不言而喻!是的,我們要以正確的態度對待每一次考試,誠實地回答每一道題,為心靈交上一份誠實的答卷。
同學們,們每個人都希望自己考試能獲得好成績,但是,我們必須明白:好成績是努力學習得來的,知識是平時一點一滴積累而來的。好成績可不是靠投機取巧得來,更不是靠考試作弊而來的。我們每個同學時時刻刻都應該從嚴要求自己,嚴格遵守學校的一切規章制度,嚴格地遵守考場的紀律。
誠信是一輪金赤朗耀的圓月,惟有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態度;誠信是高山之巔的水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動,洗盡虛詐,留下啟悟心靈的妙諦。讓我們用誠實校正成長的腳步,用誠信守護良知的天空,讓我們與誠信同行!讓我們以期中考試為契機在全校倡導誠信之風,明誠信之禮,以誠信態度對待期中考試。讓誠信成為我校的時尚,讓同學們個個都成為誠信學子。
最后,預祝同學們期中考試取得好的成績!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《重視衛生環境,構建和諧校園》。
隨著時代發展節奏的加快,環境污染自然也成為了新時代的一個熱點話題。從1930年的馬斯河谷煙霧事件、1943年的洛杉磯光化學煙霧事件、1952年的倫敦煙霧事件到1961年日本四日市哮喘病事件再到去年年底我國出現的大面積霧霾。環境問題漸漸成為了人們的關注的一大焦點,許多人紛紛表示:地球在哭泣!我們應該做些什么來保護它,保護這個哺育我們的母親。
看看我們的周圍,在樓道里常常有被遺棄的紙張、塑料袋,人來人往,可就是沒有人彎下腰撿起它。在教室里隨手扔下一團面巾紙的行為似乎也并不罕見。當你看見一張廢紙或是一個塑料袋時,你會怎么做?撿起它丟進垃圾桶還是假裝四處看風景?
古人云:“一室之不治,何以天下家國為”。如果我們連自己日日相處的校園環境也無法保護好的話,又何談保衛我們共同生活的家園?或許你旨在保衛地球,做一些驚天動地的大事,而彎下腰撿起一張紙片的行為在你眼中過于渺小,但不積跬步,何以至千里?不積小流,何以成江海?
君子以思患而預防之。即便在一個整潔的校園里也應做到時刻注意周圍環境,積極保護校園環境。
也許從前的你就是那個隨手扔下紙團卻毫不在意的人,但亡羊補牢,為時未晚,就從現在開始,撿起身邊的紙屑,塑料袋,我們的校園將會更加美好、更加和諧。
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇9
老師們,同學們,大家好,我是來自初一(4)班的孫。今天,我國旗下講話的主題是“期末迎考”。
首先,我給大家講一個小故事:在古代的街頭上,有一個雜技師傅領著他的兩個得意門生來表演雜技。大徒弟單臂舉著一根十米長的竹竿,小徒弟爬上竹竿,做著一連串驚險的動作,但師傅卻在一旁悠閑地喝著茶水。表演完后,小徒弟從竹竿上趴下時,師傅才放下茶碗,十分緊張地盯著小徒弟,看到他平安落地后,才有拿起茶碗。這位雜技師傅的用意其實不難理解:當兩個徒弟表演時,他們都知道表演的危險性,所以繃緊了每一根神經,而表演結束后,他們可能會松弛,這時便是最危險的時刻,有經驗的師傅就要在這時提醒他們。
同學們,我們學習不也是這樣嗎?行百里者半九十,往往越到最后,越容易松懈,怠惰。因此,在我看來,這最后的期末復習階段也是最艱辛,最關鍵的。如果我們在學期的最后沒有做好復習工作,那不就像農民伯伯辛勤工作了一年卻忘了收割田里的莊稼嗎?這實在太可惜了。那如何才能做好復習工作呢?
在此,我想向大家提一些建議:一,上課40分鐘思緒時刻跟著老師,不能走神。二,注意記下老師所提的重要知識點并牢記。三,整理錯題,把錯題再做一遍,加強記憶。四,提高做作業的效率,盡量保持充足的睡眠,因為有好的精神,才能開啟好的一天,做事才能事半功倍。五,可適量放松,太過緊張的心情會適得其反。六,多問幾個為什么,把心中的任何疑惑都解決,這樣,考試才會游刃有余。
同學們,下個星期便是副課的考試,我們要在這幾天內,背熟知識,活用知識,讓自己對自己的努力問心無愧。另外,在考完副課后,我們應把精力全部投入三門主課當中,做好充分的準備,懷著一顆飽滿的自信心來迎接期末考試,打贏XX年的第一場勝仗!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇10
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中曾這樣寫道:“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次!蔽乙苍犝f有這樣一個故事:一只蟬,從卵孵化成幼蟲,在地底下要沉睡等待17年之久,才能鉆出地面。然而它苦苦熬上17年,來到人世間之后,真正能飛、能鳴生存的日子不過是一個月的時間。用人類大約80歲的壽命推算,如果我們的生命也像蟬一樣有一個“等待的時期”,那么我們來到這個世界已經足足等待了16320年?蓢@生命是何等的來之不易!何等地值得人們去珍惜、去熱愛。
說到生命,我們不得不說安全。安全,在唇齒的開合之間,是一個很輕易地說出來,卻又很沉重的一個詞。它是你通往成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達成功的彼岸,去感受成功的喜悅。它又緊密地關聯著社會的發展,國家的富強,經濟的騰飛和人類的追求等等,等等。縱觀各行各業的發展,沒有哪一項不是以安全為基石、建立在安全之上的。我們可以仔細的想一想,一次事故將會給一個家庭帶來多大的災難,給一個企業、一個國家造成多大的損失。從此之中,我們就可以掂量出“安全”的分量!
有這樣一個遵守安全的故事令我至今難以忘懷。
剛剛大學畢業的我,被分配到送電工區工作。上班的第一天,就看到在工區的安全警示臺前存放著一頂破舊且有裂痕的安全帽,當我發現它與周圍整齊、干凈的安全工器具很不協調時,我的師傅郭東成給我講述了一個安全帽救他一命的故事:1993年4月12日,郭東成師傅在和同組人員進行遼李一線82號塔更換絕緣子作業結束后,首先下塔,在下行距地面17米左右時,同組人員將傳遞滑子鉤到安全帶上下塔,下行過程中,因腿部誤碰造成2.5公斤重的傳遞滑子脫落,砸在垂直下方14米處正在下塔的郭東成師傅頭上,安全帽被砸裂,人員未受傷害。每當回憶起這段經歷,郭師傅總是感慨地說:“如果沒有這頂安全帽,現在,我就不能當你的師傅了。”至今,這個安全帽仍然擺放在送電工區安全警示臺前,提醒著我們時時刻刻注意安全、防范事故。
如果有人問:“安全”是什么?我會這樣明晰地告訴他:安全是慈母手中的針線、是嚴父慈愛的關懷;安全是妻子殷切的叮嚀;是兒女純真的期盼;安全是人類最真摯最偉大的愛;是人類社會文明和進步的象征,是人類社會追求的永恒主題。
下面,讓我們來看一起發生在撫順供電公司的安全事故,這起事故是撫順公司歷史上最后一起人身死亡事故。(大家請看大屏幕)1994年9月24日,撫順供電公司某供電分公司的運行班班長龍x,從10千伏市內專線東三分線13號桿為市電話局公用電話亭接220伏低壓臨時電源,由于在水泥桿上所站的角度不妥,在解開安全帶換位時,左手腕內側觸及桿上裸露的220伏電源線接頭,身體墜落在距地面2.1米高的工地臨時圍墻上,后翻滾在磚石混雜的地面,造成腦部嚴重摔傷。送往醫院后因傷勢過重搶救無效死亡。事故發生后,公司在分析事故原因時發現,造成這次人身死亡事故主要有四個原因:一是安全意識不強,在工作前沒有召開班前會又沒有交代任何安全措施。二是多處違反《安全工作規程》,在桿塔上作業轉位時失去安全帶保護;在桿塔上工作沒戴安全帽;沒有安排他人擔任監護人。三是現場作業人員不能互相關照施工安全,在死者發生墜落的瞬間竟沒有一個人看見。四是城網低壓線路管理混亂。事故發生的水泥桿上臨時線多而雜亂,僅裸露的220伏電源頭就有5處之多……今年上半年,我們的安全形勢仍然不容樂觀,在國網公司系統內接連發生4起人身死亡事故、5起電氣誤操作事故、1起施工違章倒塔事故……這一幕幕悲劇的發生,無不是因為安全意識薄弱和違章行為造成的,違反了那些我們應該遵守卻恰恰沒有遵守的安全規則。沒有按照規定穿工作服;監護人沒有始終履行對操作人的監護責任,在有危險行為時沒有及時發現并有效的制止;在工作前進行安全交底時對工作任務、危險點、安全措施交代不清晰、不具體;沒有嚴格履行兩票制度,對兩票的管理并不嚴格;對五防閉鎖裝置管理不嚴謹,等等。
在一次次的安全事故的背后,你可曾看見:白發的老母撫兒尸身昏倒在地的凄慘;你可曾看見,樵悴的妻子抱夫遺體悲痛欲絕的凄楚。你還可曾看見,童真的孩子號啕痛哭,從此失去父愛的人生……行行血淚,聲聲哭訴,正是那些無視安全的無知之人,正是那些可悲可嘆的人為疏漏,奪走了人世間最寶貴的財富--生命。是!有什么能比生命更為重要呢?沒有安全保障,生命顯得極為脆弱,平安也將是無稽之談!
在一個又一個慘痛的教訓發生后,我們是不是應該反思一下我們的態度,我們的過去,我們的作為。當我看完這些事故案例后,我久久不能回神兒,也無法去想象。如果我是受害者的家屬,我是否能夠面對痛失親人的悲傷;如果我是事故的制造者,我是否還能心安理得地生活;我更無法想象,如果我是當事人,我會如何,我是否會在那一剎那間后悔?墒俏覀兌贾郎咸鞗]有給任何人后悔的機會?墒牵铱偸且槐橐槐榈貑栕约,為何我們一定要做事后的諸葛亮?為何我們不能在事故發生前就有效地防止和杜絕呢?
生命是屬于自己的,每個人只有一次,自己應當珍惜;生命是屬于親人的,因為有你的生活,給親人帶來了無限的驚喜和希望;生命是屬于企業的,因為有你的存在,使企業蓬勃發展;生命是屬于社會的,因為有你的到來,給社會增添了精彩。
同志們,讓我們為了公司的發展,為了個人和他人的安危,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,繃緊“安全”這根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。
保護一個生命,讓春天更加生機勃勃;保護一個生命,讓夏天更加熱情奔放;保護一個生命,讓秋天增添一份豐收的喜悅;保護一個生命,讓冬天更加美麗動人。保護每一個生命,讓安全永遠伴隨你我同行!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇11
老師們,同學們,大家上午好,今天我國旗下講話的題目是:計劃加行動才能實現目標
一年之計在于春,一日之時在于晨。正如《禮記》中所說:“凡事預則立,不預則廢”,這是強調我們做事要有預見性和計劃性。
本學期針對高一同學是一個適應后的尋求及養成期。這個學期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,所以應該重點培養良好的學習習慣,形成適合自己的學習方法。高二同學最近幾周正在備戰會考,會考結束后馬上進入新的學習階段。本時期最主要的目標應該是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。高三則是一個加速沖刺期。要全面解決自己所面臨的問題,查漏補缺。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到及時自我調整。
在此有幾條學習技巧,希望對各位在高考路上飽受煎熬的學子們有幫助。
1.以學為先。一旦打開書本,同學們就不能被外界環境所打擾,精力應高度集中。學習是正事,理應先于娛樂,一心向學,氣定神閑,心無旁騖,忘我備戰。
2.分秒必爭。絕不把時間浪費在無謂的事上,善用零碎時間,每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語,背誦公式,破解疑難,調整情緒。學會見縫插針利用好空余時間,經過日積月累,效果會很可觀。
3.合理安排。做事有主見、有策略,每天有天計劃,每周有周計劃,按計劃有條不紊地做事,不一暴十寒。比如抓課堂效率,當堂聽,當堂記,當堂理解,不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教,做到堂堂清。
4.勤于思考。這一條貫穿于聽課、做作業、復習等各個階段。比如:做完一道題或者是訂正時,要有一個反思的過程,弄清這道題考的是什么,用了哪些方法,為什么用這樣的方法,達到舉一反三、觸類旁通的效果。
5.自我調整。不回避問題,遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行調節,摒棄外界和自身的壓力,化壓力為動力,不管是課業繁重還是輕松順利,都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示,努力了,去想了、去做了,就沒有什么不可能。備考階段與前期一樣,每一天都努力學習,完成當天的學習任務,追求高效每一天,不把時間浪費在焦慮上。
沒有計劃的學習活動是無法控制的,而實施計劃是比較困難的,但實現計劃之后的心情則是非常愉快的。希望大家遵循學習原則,學習勁頭十足,意志頑強、方法科學,相信大家通過不懈的努力,一定能獲得豐碩的學習成果。
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇12
2520xx年前,在我們國家歷史上的春秋戰國的時期,只有家里的爸爸、長輩們當中有人是做大官的孩子,才有資格和條件能夠上學讀書,但是到了后來,有一個人打破了這種教育上壟斷,在民間開設了最初的學校,從此,不分貴賤,所有的孩子都能有機會通過上學讀書,接受老師的教育,改變自己的命運。是的,這個人就是被尊崇為我們中國老師的先驅和鼻祖--孔子?鬃拥膶W生有三千多人,其中的七十二人中有很多都是當時各個國家的精英和棟梁。
1971年,中美建交前,美國參眾兩院以立法形式規定孔子誕辰為美國的教師節。
世界各國諾貝爾獎獲得者曾聯名倡議:“如果人類要在21世紀生存下去,必須要回到2520xx年前,從中國孔子那里尋找智慧!”
美國出版的《名人年鑒手冊》所列出的世界十大思想家中,排在前面的是孔子、柏拉圖、亞里士多德……到了今天,在世界上很多地方都開設了孔子學院,學習和傳承他開創的儒家文化。
他提出,“因材施教”,善于啟發學生思考問題。
他教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學。
他要求學生時常復習學過的知識,以便“溫故而知新”。
他最早提出每個孩子的天賦素質相近,個性差異主要是因為后天教育與社會環境影響,因而人人都可能受教育,人人都應該受教育。
他提倡不歧視學生,各種不同的學生經過教育都能或多或少的得到進步。
他強調學校教育必須把學會做人放在首要地位,主要內容是“禮”和“仁”。簡單來說就是有禮貌和善良,“禮貌”是“善良”的形式,“善良”是“禮貌”的內容,有了“善良”的精神,“禮貌”才真正充實。他主張不能因為怕沒面子就不去求教別人,在虛心好學的同時,他強調作為學生不光要會學習,更要會思考,同時還必須將學到的知識運用于日常生活。他還最早提出啟發式教學,孔子熱愛教育事業,一輩子都在從事教育活動。他不僅用嘴巴講課,他更注重以自己的模范行為感化學生。他愛護學生,學生也很尊敬他,師生關系非常融洽。他是中國古代教師的光輝典型。孔子在實踐基礎上提出的教育學說,為中國古代教育甚至是中國今天的學校教育,尤其是道德思想奠定了理論基礎。
今天,在新學期開始之際,通過以上對孔子言行的回顧,希望我們在場的所有人從中都得到一些啟發,明確各自的學校里任務和使命。現在,一年當中有許許多多的節日,但是,國家和政府為專業技術工作人員設立的節日只有兩個,一個是護士節,一個是教師節。護士工作的偉大之處在于對人類的救死扶傷,教師工作受人尊敬的地方是向下一代傳播和傳承人類社會的文明!老師和學生之間每天的交往,是世界上最有意義和最純潔的友誼,同學們要用實際行動尊重和珍惜老師們每天的辛勤勞動,聽從老師的指導,在做人和學業上不斷取得進步,師生共同成長,就是給老師們最好的教師節禮物!
最后,在我國的第29個“教師節”來臨之際,祝各位老師身體健康,工作順利!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇13
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
黑人領袖馬丁路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,他就永遠是一個奴隸。
謝謝大家!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇14
如果說人生是航行的船,那么,自信就是船上的帆,船在浩瀚的海洋中航行,不能沒有帆,人生在泥濘的路上走過,不能沒有自信。
我們堅信:自信+勤奮=成功,如果缺少自信,就缺少了成功的條件。翻開歷史的書頁,你回發現,從古到今的發明創造者,無不經受艱難挫折。如果沒有自信,就不會有科學的今天。著名物理學家牛頓,小時候是一個成績很差又頑皮的孩子,伴們都看不起他,有一次,他創作了一個精美的風車拿到學校,迎來的卻是大家的冷嘲熱諷。但是牛頓沒有在別人的輕視中沉淪下去,而是相信自己,發奮圖強,最終走向成功,試想,如果牛頓不是從對自己的欣賞中找到了自信,還會有以后的發現嗎?這樣的例子還有很多很多,那些成功者又有哪一個不是在欣賞自我肯定自我中走向成功的呢?
有一次,臨近考試,父親問我:“這次考試有沒有把握取得更好的成績?”我猶豫了一下說:“沒有,我根本就沒法和其他人比”。父親變得嚴肅起來:“你試過嗎?你也許從來就沒有試過,孩子,人要有自信,只有試一試才知道結果啊!”我的心一顫,是啊,也許我和他人的差距就在自信這一點上,其實,任何人都可能成功,成為別人羨慕的對象,然而,就因為缺少了自信,才出現了不同的結局,與成功失之交臂。人生之路充滿著荊棘與坎坷,既有荒涼的大漠,也有深長的峽谷,既有橫阻的高山,也有短路的激流,生活本身并不只有成功的微笑,還會有苦澀的淚,斷腸的酒,但是,無論何時,我們都要滿懷激情地對自己說一聲:我行,我能行!即使你是凡夫俗子,無過人的才華,也無美麗的容顏,你也不能缺少自信,在人類歷史跨入二十一世紀的今天,欣賞自己幾乎成了一種必備的素質,欣賞自己,相信自己,并不是自我姑息,自我放縱,而是要學會自己給自己一個明媚的笑容。自己送自己一支美麗的鮮花,一個不懂得欣賞自己的人,是很難快樂的,只能使自己陷入自卑的泥潭。只有充滿自信,充滿希望的新,才能揚帆遠航。
面對激烈的競爭。如果你不是一味地去欣賞別人,卻忘記了自己,那么成功只會離你越來越遠,法國雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!比欢,我們缺少的恰恰是發現自身美的眼睛,要相信,你不一定是最優秀的,但你卻是最堅韌的,失敗雖不可免,但只要有信心,成功也不是偶然。
張開你那積蓄了搏擊力量的翅膀,等到“雄鷹展翅沖霄漢”時,你會發現:我能行,勇敢地向前走吧,最終你到達成功的彼岸!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。同學們還記得入學的第一天么?是誰把我們送到學校,幫我們買好各種學習用品,打理好一切事情,并且還說一串又一串我們不大愛聽的叮囑和嘮叨?就是我們的爸爸媽媽。
從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給了我們。母親用乳汁把我們喂養,父親用深情把我們沐浴。在我們成長的路途中,每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時,父母給我們溫暖;困難時,父母給我們支持;生病時,父母給我們照顧。父母對兒女的愛比天高,比海深,比地闊。
同學們,我們中國有句老話:可憐天下父母心!不久前,有一位年輕的母親,帶著自己的孩子去動物園看熊,一不小心,孩子的小手被熊咬住了。這位偉大的母親為了從熊口里救出孩子,毅然把自己的手塞進了熊的口里,一只手還不夠又塞進第二只手!孩子得救了,可母親卻受了重傷,到醫院進行搶救......
有一首歌唱的好“感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜.....”是啊,父母對我們的愛數都數不清,這首《感恩的心》把我想對爸爸媽媽說的千言萬語的詮釋出來了!我們作為爸媽的兒女不應該感謝他們么?
我們是小學生,不能做轟轟烈烈的大事,但我們可以做力所能及的小事.讓我們從今天開始就行動起來,從身邊的一件件小事做起,比如:
1.孝敬父母讓我們從照顧自己開始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔心。
2. 孝敬父母從注意安全做起,時刻把安全放在第一位,讓父母放心。
3. 孝敬父母從愛護公物做起,,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開心了。
4. 孝敬父母從學會溝通做起,無論遇到什么事,要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發脾氣。要主動與父母溝通。
5、孝敬父母從主動問候做起。每天上學前和長輩說聲:“再見”,放學到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝謝!”,不要以為這是應該的。
6孝敬父母從參與家務勞動做起。長輩養育了我們,我們應為他們多做事。這是每個晚輩都有應該做到的。家庭中的事也就是我們自己的事,要主動做一些力所能及的家務,比如,掃個地,收個碗,抹個桌,端個菜,整理自己的房間等。
7、孝敬父母從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時完成家庭作業,不要老是讓父母提醒我們;努力學習,讓父母為我們的學習放一百個心等。同學們,盡孝道是人世間最美麗的詩篇,只有愛父母,才能愛祖國、愛同學、愛生活,讓我們用平時的一言一行來筑就閃光的金字塔,用一生的行動來感恩父母,孝敬父母吧!
我們的講話完畢,謝謝大家!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇16
每個人都會有幸福的時光,當然,我也不例外。
在五年級升六年級的那個暑假,我完成了所有的作業,和爸爸媽媽抽了三天時間回到了我十分憧憬的鄉下老家。一路上,暫時放下了學習負擔的我,心里十分興奮和激動。我一回到鄉下,就呼吸到了十分清新的空氣,聞到了奶奶燒的飯菜香味,看到了一張張親人們的笑臉和奶奶在廚房中忙碌的身影。我頓時感到自我的熱淚已溢滿眼眶,心想:久違了一年的老家還是那么淳樸,我又回來了!
我吃完了中飯,拿出了爺爺的躺椅放在院子里,躺了上去。我靜靜地躺在椅子上,聽著知了的歌唱,看著那一碧如洗的天空,天邊飄著幾朵白云,有幾只鳥兒不停地在屋檐和樹枝間飛來飛去。一切都是那么和諧。突然,我耳邊響起了貓和狗的叫聲,我隨著聲源望去,原先是兩條狗和一只貓為了一只蝦打起了混戰。我笑了笑,看著“貓狗大戰”。一開始,它們誰也不讓誰,圍著那只蝦轉圈。然后貓一邊叫,一邊亂抓,想把那兩條狗趕走,可那兩只狗退了一步后又沖了上來,一邊叫,一邊跳,絲毫沒有畏懼的意思。之后,那只貓覺得自我是孤軍奮戰打可是那兩只狗,于是叼起蝦,一下子跳上了樹。那兩只狗在樹下叫了兩聲,就沮喪地離開了。一切又變得安靜了。我閉上雙眼,躺在椅子上,沐浴著陽光,享受著陽光帶給我的溫暖。這時,我覺得自我是世界上最幸福的人。不知不覺之中,我就睡著了。當我醒來時,已經是午時四點多了。當我明白自我睡了這么長時間后,我最終明白了:原先幸福是如此簡單!
安靜的鄉下總是比喧鬧的城市好,我愛鄉下。
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇17
生命之道,大道至簡,遁乎一生之中,安全則重于泰山,天地間子躍出幾個重重的感嘆,生命!安全!責任!
自悟一種和諧,自成博大,自現精華,生命中和諧的回音,滋養萬物,照觀宇宙的沉穩無息。
我國正努力構建和諧社會,我們學校也要構建和諧校園,這項工作的第一步就是強化校園安全教育,維護自身安全,構建和諧校園。安全是學校和諧的根本,重視安全,從校園做起。在學校鳥語花香的環境里我們快樂地成長,不應該這里成為意外發生的地方。你是否有過這樣的經歷:因為老師或同學交給你一項任務,在校園一路狂奔,勇往直前。這種做法相當不安全,在人來人往的校園中,即使有要事,也大可不必跑得太快,這樣不僅自己容易被絆倒,帶會撞到他人。上學路上更應注意交通安全,在紅燈前,一定不要與汽車搶時間。如果路不好,同學們可以早點出發,確保一路平安。在出入校門時,一定不要配戴學生卡,以防外校學生進入我校發生不必要的事故。
我校近一段時間組織過兩次消防演習,緊急疏散,同學們都安全快速、鎮靜、有序地到大學堂門口集合。對于同學們的表現,校領導已給予表揚。同時,如果真的發生事故,請同學們先冷靜后行事,這樣會有更充足的逃生時間。
重視安全從教室做起,我們在教室學習時,要安全用電不要隨意碰插頭,不要用潮濕毛巾擦電器,在大掃除擦高處物時,要有防護措施,或者與別人配合。
學校舉行大型集會時,各年級同學上下樓應注意靠右走,同時要有軼序,不擁擠,不在過道上打鬧。
重視安全,從自身做起。在我們上體育課的時候,不僅要重視自身安全,還要時刻注意身邊同學的安全。在打籃球的時候,投球時要注意身邊有沒有同學,若有同學是滯應該等同學過去后再投呢?安全不僅是自己的安全,而是大家的安全。我們在活動時要注意不傷害自己,也不傷害別人。校園中,我們都要注意,我們是父母的希望,更是祖國的未來,保護好自己是重要的,更是必要的;關心別人的安全是應該做的,更是必須做的。把安全時刻掛在心中,在學習時,走路時,運動時,用水用電時,……相信每一個人把安全掛在心中,我們身邊一定會有一道無形的安全之墻守護。
珍愛生命,重視安全;和諧之花,鋪滿校園。
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇18
尊敬的張區長、各位,全體員工:
大家好!今天,清河區消防大隊在我公司隆重舉行了119滅火救援實戰演練,讓我們親眼目睹了清河區消防官兵們的精彩展示。使我們受益匪淺,它不僅讓我們得到了一次生動的消防安全教育,同時也增強了廣大員工的消防安全意識,提升了我校消防工作的層次。這次活動,在抗震救災期間舉行,也充分體現了消防安全工作的重要意義。我先向大家介紹蒞臨此次活動的,張區長,清河區消防大隊。讓我們用熱烈的掌聲對們的光臨表示衷心的感謝!就企業而言,做好消防安全工作是促進企業健康、穩定發展的關鍵,是保障員工生命與財產安全的重要環節,是我公司安全穩定生產的重要組成部分,通過今天的消防演習,旨在進一步加強消防安全宣傳,切實增強員工的安全意識,提高員工自防自救互救等消防能力;號召廣大員工積極參與公司消防安全工作,形成我公司安全工作群防群治的局面,為我公司創建平安企業、和諧企業,營造良好的消防環境。
今天,清河區消防大隊和我公司聯合舉辦的演練,對我們來說,是一次生動的實戰教學。也是消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示,教會了我們各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生技能,更深的意義在于:警示我們要提高安全防范意識,注意用火、用電安
全,防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時,我們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。
最后,我希望全體員工能以這次演練為契機,進一步把我公司的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態,采取有效措施杜絕一切火災事故的發生,真正做到“防患于未然”。最后,祝愿本次活動取得圓滿成功。
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇19
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我成長》。
高爾基說:“書籍是全人類的營養品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養這個品質要求的”可見,一個教師的專業成長與多讀書、讀好書息息相關的。
我是一個起點很低的老師。我的起始學歷只是中師。但從教20__年以來,無論是教小學、初中還是高中,無論是擔任語文、歷史和音樂教學,還是班主任工作,我都能得心應手,應付自如,最近承蒙領導看重,我兩次走上師訓講臺,也沒被學員轟下臺來,這一切,都得益于我愛讀書?梢哉f,是讀書改變了我的命運,是讀書堅強了我的意志,是讀書開闊了我的心胸,是讀書成就了我在教書育人上的追求。
不知道各位是否有過與我一樣的困惑:教師工作辛苦,教師工資低廉,學生象皇帝一樣難伺候,家長象上帝一樣挑剔,壓力象大軍壓境一樣嚴峻……不瞞大家說我當年痛感痛感人生暗淡,教育無望。特別是初到實驗學校,要不是意志還算堅定,理想還沒破滅,我也早跟那些老師一樣,打點行裝,打道回府了。什么“省優秀民辦學!保裁础笆兴刭|教育示范學校”,簡直就是教師特別是班主任的煉獄嘛。
魏書生的教學工作漫談深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中,我明白對現實的抱怨是弱者的象征,真正的強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鯊。他的“多改變自己,少埋怨環境”、“選擇積極角色進入生活”,“多搶挑重擔,少推卸責任”、“提高笑對人生的能力”猶如一泓清泉,流入我久旱的心田,從此,我知道 ,要做一個好老師,從好心態開始。方法可以學,擺正心態是關鍵。
無數次的閱讀,無數次的“交談“,我懂了,教育,就是要讓教師和他的學生感覺到教育的幸福;教師,就是那個積極引導學生、永遠讓學生記住并學習的人。我豁然開朗了,我不再為分到差班而沮喪,因為我會把分到的差班當作好班來經營;我不在為學生淘氣而生氣,因為學生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的機會;我不再為工作繁重而憂愁,因為我明白,工作著并努力工作 著的人是美麗的。你有在僅有的一天周假中作過家訪嗎?我有。你有在學生與家長鬧矛盾時既教育學生與教育家長的經歷嗎?我有。你有學生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎?我有。你有學生吸煙、打架、逃學、把尿撒到別人熱水瓶里還會一如既往關注他、甚至給他煮雞蛋的經歷嗎?我有……我之所以能做到這樣,全是因為受了大師的感召。我前年發表在《湘中教研》上愛學生,先要懂學生》就說明了這一點。我在實驗學校當過六年班主任,酸甜苦辣我都嘗過,但我受到了家長和學生的愛戴,這是真的,F在不當班主任了,還有很多學生來找我,告訴我他們的秘密,向我傾訴,請我指路。今年四月,我有幸在安徽安慶,參加了“全國班主任創新論壇”,有幸聆聽了全國模范班主任高金英、竇桂梅、黃靜華、任小艾等老師的精彩報告,其中《人民教育》副主編任小艾老師講到名師成長的“七個學會”,就熱情洋溢地呼吁全國教師“學會”讀書,并推薦了一長串書目。
莊子說:“水之積也不厚,則其負大舟也無力……風之積也不厚,則其負大翼也無力。”任教高中語文以來,我就更加認識到:書,是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是謫仙的杯中酒,是雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦,是名垂青史的《四庫全書》……于是,和學生一起讀書,是我每日的精神食糧和樂趣所在。讀莊子,是領悟“大道無形”、“遺世獨立”的無窮智慧;讀蘇軾,是領悟他“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”的豁達。先賢留下的文字是一盞盞美妙的明燈,溫暖著我和學生的眼睛和心靈。每個學期,我都會向學生推薦書目,鼓勵他們通過學習一篇課文進而閱讀相關作者的一部作品,然后開展“讀書匯報會”,寫成閱讀心得!按蟛款^”的閱讀開闊了學生的視野,心靈受到震動,思維得到開發,文學修養水到渠成地得到提高。去年10月16日,“湖南省書冊閱讀教學研討會”在雙峰一中召開。得知自己的做法和專家的提倡如出一轍,不禁樂而開懷。11月參加實驗學校全員教學比武,我執教的〈秋水〉榮獲一等獎。教研室李英姿老師在評課時,充分肯定我引導學生由學一篇課文到閱讀一本書的做法。12月我撰寫的論文——《把高中學生引入課外閱讀的健康軌道》榮獲縣一等獎。
與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍,我頓悟我們的教學是一門藝術,是一項偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦,一天天實現我的追求。但我也清楚的知道,此時的我,讀過的書還很少,要讀的書還很多。要讀的不僅有沈從文,有海明威,川端康成,有孔子、陶行知,更有夸美紐斯、蘇霍姆林斯基。因為作為一名教師,我不僅要學習教育大師的理論精髓、實踐經驗,而且要不斷充實語文學科知識。 只有這樣,我才能做到知識淵博深廣,資源滾滾而來,教學富有新意。我才能實現自我超越,才能抵達我教育理想的彼岸!
漫漫人生路,書香伴我成長!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是8班的劉雨晴,今天我演講的主題是《幫助別人,快樂自己》。說到幫助別人這件事,我不由得想起了雷鋒叔叔,雷鋒叔叔是一個偉大的人,他雖然只活到了22歲,但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時,他總是微笑著回答說:我叫解放軍。
記得有一次,我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡,我跟爸爸說:我也想學習雷鋒叔叔做好人好事,幫助別人,可是卻沒有機會,我好想做一件驚天動地的好事呀!,這時爸爸和顏悅色地對我說:勿以善小而不為,生活中你會碰到很多點點滴滴的小事,你都可以去幫助別人,只要你去做了,去幫助別人了,你就能體會到其中的快樂。
暑假的一天里,我看見隔壁家的小弟弟一個人跑到門前的馬路上玩耍,馬路上不時地有車來往,我擔心會撞著小弟弟,就趕緊上前牽著小弟弟的手,把他送回家中,阿姨連忙對我說謝謝那一刻,我感受到幫助別人真快樂!
還有一次,我在離家不遠的櫻桃園旁玩耍,我看見一位老奶奶吃力地推著三輪車上坡,我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車推了上去,看著老奶奶慈祥的笑容,我心里美滋滋的那一刻,我感受到幫助別人真快樂!
在學校里,我也常常做一些微不足道的好事。午休的時候,我撿拾過校園雙環池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報掉下來了,我會隨手釘上去;做值日倒土時看到路上有紙屑,我會順手把它掃入簸萁中。其實做這些事并不需要多大的力氣,只是舉手之勞的小事,但卻能給別人留下美、給自己帶來愉悅。
是啊!送人玫瑰,手留余香!幫助別人,快樂自己!
謝謝大家的傾聽!我的演講完畢。
幫助別人快樂自己國旗下講話2人人都有快樂的事情,我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。
那是一個十分炎熱的夏天,太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘,抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一解夏天的炎熱。有一天,我在家里玩電腦游戲。那天出奇地熱,我熱得汗流浹背,汗都浸濕了衣服。
我想:哎,一會兒去買根冰棍吧。吃完中午飯,我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍,從超市里心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,她衣衫襤褸,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑視的眼神看她,我的哥哥更是視而不見。
我心里有些憤怒,但又發不出火。我翻翻衣兜,找到買冰棍剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時充滿了感激,還用那眼神望著我,她的眼神仿佛要對我說:“謝謝你,好心人!”也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂,使我也有了快樂。這件事我做得很值得。
快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們記住這句話:幫助別人,快樂自己!去尋找快樂吧!
幫助別人快樂自己國旗下講話3
我們已經是五年級的小學生了,生活上都是大人在幫助我們,我們是不是也可以幫助到別人呢?這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了,車還沒停穩,一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣,我就在一旁等,大家都上去了,我才上車。我一上車,還好,有座位。
我剛想坐下來的時候,后面上來一個老奶奶,她環顧了四周,我也隨著她的目光向四周掃視了一遍,原來已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說:“奶奶,來,坐這兒吧”。說完我站起,走到了一旁。老奶奶說:“孩子啊,還是你坐吧!蔽疫B忙說:“還是您坐吧,我站著就可以了!”,就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂,一顆心也終于放下,因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎?這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說:“你看人家大哥哥多懂事,要向哥哥學習啊!”我聽了,仿佛自己真的長大了,我能給予別人幫助了,心里別提有多開心。
從這件事后,我真的很快樂,因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事,媽媽說的助人為樂,可能就是這個道理吧。
我覺得:幫助別人,快樂自己!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇21
老師、同學們:
今天我國旗下講話的題目是“好習慣益終生”。
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。有一位諾貝爾獎獲得者認為,他之所以成功,是因為在幼兒園里就養成了認真觀察、樂于助人、勤奮學習等習慣。一些有成就的革命家、科學家、文學家都有著嚴謹治學、刻苦鉆研的好習慣。
大英博物館的一個座位下,留下了偉大的革命家馬克思長期來此學習的兩個腳印,由于他有著勤奮學習、善于鉆研的習慣,才能有巨著《資本論》的問世;藝術家達·芬奇有著堅強的毅力,養成刻苦磨練的習慣,幾百次畫蛋,才有了后來名畫《蒙娜麗莎》的誕生。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。
偉人和巨匠如此,那么平凡的人呢?答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習慣:每天堅持訓練10多個小時,每次訓練一定要突破一個動作難度,不然就不離開訓練館。他終于成功了,在洛杉磯奧運會上,一人獨得3枚金牌。
許許多多的事例說明:良好的習慣對一個人各方面的'素質起了決定性的作用。好的習慣會使人成功,而壞的習慣則會叫人一事無成,甚至身敗名裂。懶于春耕的農民,能有五谷豐登的秋天嗎?懶于讀書的學生,將來能成為科學家、文學家嗎?懶于參加體育鍛煉的運動員,能在國際比賽中奪得金牌嗎?不能,決不可能。還有極少數人染上了偷雞摸狗的壞習慣,從而走上了犯罪的道路。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經?吹竭@樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業總是馬虎潦草,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。
大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
馬克思曾說過:“良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車,坐上它,你就跑得更快!边@就形象地告訴人們,要想取得成功,就必須有好的習慣,它能使人更快地達到目標,更好地實現理想。
昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的行為習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇22
各位老師,同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的'題目是《運動精神》。
我是體育老師,可能很多同學對體育老師很熟悉,因為你們總是能在操場上看到我們的身影。
清晨,當有些同學還在熟睡時,我們校運動隊的同學已在操場上揮汗如雨了,校運動隊的同學辛苦而快樂,辛苦的是他們要在別人還在熟睡時就要起來運動;辛苦是他們要在別人已經結束了一天的學習后還要運動;然而他們快樂,快樂的是他們堅持了別的同學想嘗試而無法堅持的;快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負責的長跑訓練中,讓我感觸最深,長跑往往是很多同學畏懼的代名詞,但在六(2)班姚、六(4)班杜、六(5)班朱、六(7)班余這些同學的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺,每一次的800甚至1000米的訓練中,他們咬牙堅持,克服心里重重困難,一次次的過程有受傷,有身體的不適,有試圖放棄,但他們始終堅持跑完全程。
他們成功了,我從他們眼中看到了快樂。因為他們一次次的戰勝和提高了自己的同時也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學們,體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是一種財富,它帶給我們品質、健康、快樂;體育是一種藝術,它使我們協調、大方、優美。體育的真正意義遠遠超出了它的本身。每當我去二(1)班上課的時候,他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來,因為他們喜歡體育,喜歡體育帶給他們的快樂。
每當我去二(2)班上課檢查他們帶的體育器材時,他們班總是帶的最全的。因為他們喜歡體育,喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當我去二(3)班上課時,當我剛進教室門時,他們總是搶在我前面問候一聲:“老師,您好!”我從他們優美而大方的聲音中,感受到了他們不僅是對我的一種尊重,我想更重要的是他們對體育精神發自內心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會,以至于我無法再用更多的言語去描述。
同學們,讓我們一去運動起來!一起跑步,一起跳繩,一起踢球,一起丟沙包,一起踢毽子。讓體育運動在我們身邊無處不在,讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發揮到極致吧!
謝謝大家!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇23
周未,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨,他會躲在哪兒呢他會淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開防盜門,然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上,像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地,剛一轉彎,就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個硬紙殼遮住頭,正縮成一團瑟瑟發抖呢!
我連忙跑上前,撐開雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先是一怔,之后伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過藥和傘,動情地說:“好孩子,多謝你,你真善良!”聽了老爺爺的話,忘記了寒冷,高高興興地跑回了家,任由雨水打在臉上。
啊!給予真得是歡樂的!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇24
尊敬的老師們,可愛的同學們:
大家好!
今天,我給大家簡單介紹一下我們小學生春季疾病和預防。大家都知道,春天是萬物生長的季節,因此細菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個疾病好發的季節,對我們的小學生來說,春天容易患二大類疾。阂活愂莻魅拘约膊(主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等),另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹,過敏性鼻炎,嚴重的甚至發生支氣管哮喘),但是,小朋友也不要過于擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的。
1、我們在平時學習之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。
3、平時要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。
4、我們要注意個人衛生,勤洗手,勤剪指甲。
5、根據氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
6、不能偏食,平時要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
7、家里的生活用品,和衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)
8、一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種,我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種,都是針對特定的季節,特定的疾病,衛生防疫部門都是作了精心安排的,和麻腮風疫苗,流腦疫苗,流感疫苗等。接種以后,還是可以起到一定預防的作用的。
另外,對于過敏體質的小朋友來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,鮮花房,家里不養貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。
我想,大家如能做到以上幾點,一定會擁有一個強壯的身體。 最后祝
老師們,同學們身體健康!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇25
同學們,大家好!
今天我非常榮幸的站在國旗下講話,我心里感到特別的激動,令我開心和高興的事實在太多太多,在最近我發現我們一小部分學生對晨讀有了濃厚興趣,這是件非常好的事情.這是我們學校,可以說是建校以來從沒有過的,這小部分學生就是我們學校的星星之火,我相信一定會照亮我們百口小學.我衷心希望越來越多的同學加入到晨讀隊伍中來.我們一起分享晨讀這份快樂。
最后送大家一句英語:
Don't let me down!
別讓我失望 !
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇26
“寧靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”同學們,當你聽到這熟悉的歌詞,你是否想起了那首深情的歌曲——《每當我走過老師的窗前》?正是可親可敬的老師們使我們獲得了更多的知識,明白了更多做人的道理;蛟S你還因犯錯,而對老師的批評心存怨恨;甚至發生抵觸情緒,可是當你聽到下面這個故事,你一定會為自身的糊涂而備感悔恨。
大家一定還記得五月十二日下午十四時二十八分這個黑色的日子。地震災難突如其來,四川省德陽市東汽中學的教學樓在頃刻間坍塌。在這毫無防范的瞬間,正在給同學講課的譚千秋老師天性地撲向一張課桌,張開雙臂,用身子護住四個同學,從背影看如一只展翅欲飛的.雄鷹。當譚老師的遺體被發現時,他仍堅持著這個姿勢。救援人員怎么也掰不開他護住桌子的雙手。那一刻,老師的雙臂是天使的羽翼!那一刻,老師的雙臂是生命的希望。
其實這樣的事在我們身邊也有,記得上四年級的那年冬天,我生病住院了。我的班主任老師馬老師和數學老師陳老師在忙碌了一天之后,仍拖著疲憊的身體趕到醫院看我,向我問寒問暖,關心我的病情。在兩位老師溫暖的話語下,我的病很快痊愈了。同學們,回想我們身邊,有哪位同學沒有接受過老師的關心和協助?有哪位同學沒有聆聽老師的諄諄教誨?教師的職業雖平凡,但卻很高尚。他們沒有什么豪言壯語,只是默默地、無私地奉獻著自身的一切,甚至生命。
同學們,再過兩天就是教師節了,大家一定在想送老師什么禮物吧?其實老師不需要贊美的語言,不需要高貴的禮物,只希望大家能學會做人,好好學習,在此,我建議大家在教師節來臨之際,真誠地獻上一份禮物——那就是:
1、做一個文明同學。不說臟話,上下樓梯不推擠打鬧,不亂扔垃圾。
2、做一個勤奮學習的同學,上課專心傾聽、積極考慮、踴躍發言,要認真對待每門學科,尊重每位老師。
3、做一個與大家和諧相處的同學,遇事以樂觀、快樂、謙讓、寬容的態度去面對。與老師發生矛盾時,多想想自身的錯誤。同學之間要互相協助。
同學們,在教師節來臨之際,讓我們衷心祝愿那些在災難中犧牲的英雄老師走好。對正在教育我們的老師們道一聲:謝謝您,老師,您辛苦了!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇27
晚上觀看了山東省教育電視臺關于此次肺炎的介紹、預防及日常中應如何去做。關于新型冠狀病毒預防是關鍵,但是網絡上有傳言稱熏醋、喝酒、吃大蒜、喝板藍根能夠預防此次病毒,根據專家的解釋這都是不可行的,所以我們不能盲目跟風。
此次新型冠狀病毒來勢洶洶社會各界人心惶惶,面對大范圍超強度的病毒我們應該怎么防患于未然呢?
此次病毒傳播方式有飛沫傳播和接觸傳播兩種方式,飛沫傳播是通過病人咳嗽及飛沫傳染給人們;接觸傳播中,人們的手是傳播途徑,上面攜帶病毒稍不留意就會被傳染,對此我們應該出門戴口罩、勤洗手、不揉眼、多通風等。說到口罩,專家建議我們如果不是去醫院或周圍公共場合人員沒感冒發燒癥狀,一次性口罩可以長時間戴的。畢竟現在口罩稀缺,要使用醫用口罩,因為其他口罩對于防患病毒的作用并不大。專家強調一次性醫用口罩如果在公共場合醫院接觸過病人的情況下,口罩不能當普通垃圾扔掉,要把口罩進行消毒后扔掉或者把口罩密封后扔掉,避免口罩的二次污染和病毒擴散傳播。
山大衛生管理教授對于我們個人衛生方面建議大家要:管住腿,罩住嘴,洗凈手。從我做起從自身做起。專家建議我們出門可以攜帶75%的酒精棉便于手部消毒,但是不建議酒精對面部消毒因為酒精會燒傷面部蛋白質并且造成過敏癥狀。
還有對于即將到來的農民工返潮及大學生返校這個巨大的交通量,要求我們要確保自身安全和做好防護措施,我們堅信此次病毒會好起來的。
中國加油!武漢加油!相信經過我們一起努力一定可以戰勝這次疫情。那些奮斗在一線的白衣天使們加油。因為那些不幸被感染的人加油,希望你們能夠早日康復。
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是愛我中華,紀念澳門回歸。 “你可知MACAU不是我真姓,我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你倜然保管我內心的靈魂„„”每當這首《七子之歌》響起時,我的思緒就會回到xx年前的那個輝煌而自豪的夜晚。1999年12月20日零點,中華人民共和國國旗和中華人民共和國澳門特別行政區區旗在澳門特區冉冉升起,向全世界昭示:中國開始對澳門恢復行使主權。 這一天,是開辟中國新紀元的一天。也就是這一天,激情澎湃的宣言聲牽動著每一位炎黃子孫的心,13億中國人的心跳連成同樣的律動。
讓我們穿越歷史的云煙,回到公元1553年。那一年,葡萄牙人用殘酷冰冷的槍炮搶占了中國南海上的一顆璀璨明珠——澳門。咫尺天涯愁風雨。從那以后,一代又一代中國人都在熱烈期盼著,都在努力奮斗著,希望澳門能夠回到祖國的懷抱,希望美麗的蓮花盛開在祖國的百花園中。
回歸十二載,蓮花盛放。54萬人口,不到30平方公里的面積,但這座土地有限、資源有限、人力有限的城市,卻在祖國的支持下發揮出驚人能量,成為珠三角地區一朵令人矚目的“盛世蓮花”。今天的澳門,經濟繁榮、民生改善、民主發展和社會全面進步。
五星紅旗迎風飄揚,白色的蓮花盡情綻放!今天我們站在五星紅旗下,再次祝福澳門,祝賀你迎來了回歸祖國的xx周年紀念。
同學們,讓我們牢記歷史、不負先輩的教誨,勤奮學習,努力拼搏,使具有五千年文明史的中華民族,永遠立于世界強國之列,永遠立于不敗之地。我祝福祖國繁榮昌盛,我相信澳門明天一定更美好!”
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇29
“不經一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香”每個人的路都是崎嶇的,僅有在這條路上灑下辛勤的汗水,付出艱苦的勞動,費勁了畢生的心血,經過一番“冰霜寒”,終得“梅花撲鼻香”人生就是行動,人生就是拼搏,一切真善美的東西都是經過拼搏而獲得的因為學習生活的道路不是寬闊平坦的,它是在曠野中前進,有時穿過塵埃,有時涉過泥濘,有時橫渡沼澤有時行經叢林不迎頭搏擊,決不能前進應對人生中的種.種困難,我們應如何抉擇呢?
那是一串歪歪扭扭的腳印,它伴我走過了十四個春夏秋冬應對自我那一深一淺浸滿淚水的腳印,實在讓人難以想象,可是它屬于我的痕跡有怎能不讓人歷歷在目呢?
以往生活給予我許多夢幻,讓我無盡地追尋望眼欲穿,總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的眼前;但我不怕因為我有一個堅定的信念,我要用自我的智慧和力量去改變我的執著我的矜持,我的練達,使我重新充滿力量,去搏擊,去追尋。
追逐夢總是千轉百回,失敗和挫折一次次向我襲來一份痛苦,一份煩惱,一份憂愁我一遇到這些,我都會發出感慨每當遇到困難我總會一遍有一遍地告訴自我:別灰心在困難面前應當乘風破浪,迎流而上不經歷風雨怎能見彩虹,這點困難算得了什么這只是我在人生中遇到的一塊小小的絆腳石而已,我不能一跌不振俗話說吃一塹,長一智,我應化失敗為學習的動力奮勇向前
人的一生,不可能一帆風順多少總會有一些坎坷和波折,在理解命運挑戰時我們應當勇敢地說:“我能行!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇30
親愛的老師、同學們:
大家好!虎年已經接近歲末,我們馬上將要迎來嶄新的一年,今年的歲末,有兩場雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!
即將過去的20__年里,一高學子共同努力,創造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20__年,我們有過成功,也浸潤了無數的汗水,新的一年,我們整裝待發,過去已成為歷史,明天靠我們自己把握。
新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展,就是創造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中),改變自己的懶散,頹廢,樹立明確的目標。我們要變化,改變不好的不科學的學習習慣,自主探究適合自己的方法并努力改變,我們需要時時進取,不服輸,不退縮,勇往直前。
20__年夏天,我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻,寒窗苦讀,為的就是來年六月能夠點燃希望,放飛夢想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩步前時,頭迎風雪,全然無畏。是啊,心懷夢想,志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了,時間的步調將會越來越快;挑戰的時刻會越來越近了!每天問問自己,我準備好了嗎?時刻回顧,今天我收獲了什么,又還有哪些漏洞需要去填補,復習備考的過程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗人的心態的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步,弄透每一個細節,保持積極的心態,每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過,奮斗過,我們定會有收獲。
我們是等待破繭的蛹,我們是準備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛填海,矢志不渝。奮斗吧,為了我們的夢想,為了我們的青春,待六月爛漫時,共創母校的輝煌!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇31
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《增強交通平安意識 提高自我維護能力》。
今天是第14個全國中小同學交通平安教育日。主題是:增強交通平安意識 提高自我維護能力。
交通平安是涉和到我們家庭的幸福和社會安寧的重要因素。道路交通平安事故是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺平安防衛知識,自我維護能力差,所以我們要再提“增強交通平安意識,提高自我維護能力”。
平安教育工作一直受到我們各級領導的極大關注和高度重視,特別是交通平安。但是,仍然存在一些隱患:例如有還有一大局部人交通意識淡漠,過馬路注意力不集中、說笑打鬧、逆向行駛、不注意紅燈、不服從交警的統一指揮等。
在此,我代表五二中隊向全體師生、全社會再次發出建議:
1、我們要認真遵守交通規則,加強平安意識,樹立交通平安文明公德。
2、當我們步行在人來車往的馬路時,請時刻堅持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。
3、當我們穿馬路時,堅決不能闖紅燈,要走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、12周歲以下的同學千萬不要騎自行車上街。
5、放學后,不在校門口因等人而堵塞交通。有車接送的同學,要告訴家長不要因停車而影響同學們的出行,車要停在家長接送區之外。
6、建議各班組織召開一次交通平安主題班隊會,總結過去,查找缺乏。
遵守交通規則是我們每個人的義務,更是我們每位同學的責任。
同學們,為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通平安意識,自覺遵守交通法規,掌握交通平安知識,提高自我維護能力。
最后,請同學們跟我一起宣誓!
立正!請舉起右手:我一定會遵守交通規則,從今天做起!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇32
敬愛的各位老師,親愛的同學們,大家好!
在這陽光明媚的金秋時節,我們又迎來了新的學期。新學期,新起點,新目標,新收獲......
新學期是我們人生里程碑上又一個新的起點,也是一個加油站。在此,我代表學校對全體師生致以新學期的美好祝愿:祝同學們新學期勤奮學習,快樂生活,全面發展。平平安安。祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!尤其對剛剛加入大家庭的一年級小同學表示誠摯的歡迎!
過去的一年記錄著每一個人的辛勤,蘊含著我們的智慧:校園環境建設進一步發展,教育教學質量穩中有升,課堂改革不斷深化,各項活動蓬勃開展。所取得成績凝聚著我們這個團結戰斗集體的每一個人的智慧與汗水,在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!
今天,新的學期又開始了,新學期、新起點,鼓舞人心;新目標新征程,催人奮進。我們一定要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施,開創學校改革與發展的新局面,譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇33
各位老師、同學們:
大家好!
近期以來,校園安全事故頻發,從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門,召開電視電話會議,下發文件通知,強調了中小學安全工作的重要性,要求各級學校要強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境。為此,我校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂安全教育課,希望同學們認真聽、細心記。
據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。
也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?吹竭@些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
為此,要求同學們做到以下“十防”:
一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
二、防火災——嚴禁學生抽煙、玩火,不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火,焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源,不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法,如俯下身體,用濕布捂鼻,拔打119火警電話,尋求幫助。
三、防溺水——目前已進入夏季,天氣開始變熱,有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的,要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水,杜絕溺水事件的發生。如果發生同伴溺水的危急事情,應大聲呼喊成年人前來相助;蚣敝猩牵媚竟、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現場或盲目下水營救。
四、防食物中毒——預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐爛變質食物,不吃未經高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標簽上注意識別食品的質量,選擇安全的食品。
五、防雷電——當雷電發生時,應盡量避免使用家電設備,如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機,避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,如果披上雨衣,防雷效果更好,必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩,并及時送往醫院搶救。
六、防中暑——夏季已經來臨,只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食,不在高溫下暴曬,避免大量運動,恰當使用風扇、空調,必要時準備一些緩解中暑癥狀的藥物,就可以避免中暑。
七、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規。課間或戶外活動時要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。嚴禁攀爬學校的圍墻、門窗、圍欄網、樹木、球架等,更不能上樓頂天臺。
八、防暴力——一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間,不早到、不晚回,不給不法分子作案提供時間。門衛要加強管理,嚴防來路不明的人員混入學校借機生事,突然襲擊,制造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處,善于化解矛盾,不因小事和同學爭吵,遇事要冷靜,做事多想想后果,不要以非對非,打架斗毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,三要遠離網吧,拒絕毒品,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,
九、防踩踏——上下樓梯要有序,不奔跑,不推搡,要嚴格落實分樓層下課制度,防止校園擁擠踩踏事故的發生。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步,注意安全。
十、防盜竊——無論是家里還是學校,都要關鎖好門窗,注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗,不給小偷以可乘之機。
同時,我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己,各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規范化。
老師、同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇34
糧食為民生所系,節約是德行的體現。糧食和陽光、空氣、水一樣是人類不可或缺的物質,是立國安邦的基礎,關系著人民生活的保障,關系著社會的穩定,關系著中國夢能否實現。因此我們港城小學的師生必須自覺擔負起“厲行節約,反對浪費”的社會責任,教育師生“一粥一飯當思來之不易”,讓“愛糧節糧”不僅僅是一種口號,而要鑄熔成每個人心中的一種情結,樹立節約意識和憂患觀念,爭做愛糧節糧的倡導者、踐行者和宣傳者,傳承和弘揚勤儉節約的中華民族優良品德。
學校要求全校學生響應“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召,樹立“節約糧食為榮,浪費糧食為恥”觀念,從自己做起,從一日三餐做起,文明就餐,不挑食,不偏食,從一粒米、一口菜開始,開展“光盤”行動,拒絕“舌尖上的浪費”同時通過“小手拉大手”形式,開展“愛糧伴我在校園,我把節約帶回家”活動。全校學生從我做起,監督父母等家庭成員愛惜糧食,節約糧食,充分發揮“小宣傳員”的作用,帶動、監督鄰里和家長,杜絕各種浪費現象,積極參與節約型社會的建設
港城小學的師生要居安思危、處豐思歉,反對講排場、擺闊氣、搞攀比,站在為實現民族偉大復興的“中國夢”奠基的高度重視到位,以責無旁貸的責任感和使命感全員參與,立足校情把活動落到實處,真正起到對師生、尤其是學生的教育引領作用,從而樹立愛糧節糧的理念,養成惜糧如金、節糧成習的良好風尚,弘揚勤儉節約的傳統美德。
國旗下的講話稿:人生需要追求 篇35
老師們、同學們:
大家上午好!
元旦已過,當我們還沉浸在節日的快樂之中時,期末考試已經不期而至。掐指算來,嚇一大跳,再過一周,僅僅一周時間,就要迎來本學期的期末考試了!
期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求: 首先,要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎。”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。
還記得有這樣一個故事:在一次勇渡海峽的比賽時,當選手們游了2個小時后,海面上突然起了大霧,一個選手不知道自己離對岸好有多遠,他失望了,當他選擇放棄,爬上救生的小船時,發現對岸就在眼前,留下了終生的遺憾?梢,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
前一段時間,我們學校進行了期中考試,尤其是九年級又進行了一次月考。每個班級都有學習的標兵,他們就是我們學習的榜樣,是我們學習的目標。另外,通過幾次考試,同學們已經了解了自己哪些地方有優勢,哪些地方有不足,要發揚長處,彌補不足,給自己每一個科目確立一個能達到的目標,同時還要給自己確立一個位置的目標,比如你要沖進班級前10名,或是年級前60名、100名等等,或是前進多少名次,那一科達到什么成績等等。要敢于去超越自己,超越別人。這樣,因人而異,確立好自己期末考試的目標。并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
其次,馬上行動起來。
目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。要用行動去迎接期末考試這次人生的挑戰,實現我們美好的人生夢想。有些同學往往是口的巨人,行動的矮子,話說的當當響,我要如何如何等等,但是,課堂上沒有認真聽講,課下打打鬧鬧沒有復習,何談什么實現目標呢?
第三,要有戰勝一切困難的勇氣。
在迎接期末考試的過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會。如果你堅持不了的話,就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利,拼搏才會成功。相信你一定有深刻的感受吧!學習更是如此,只有堅持不懈,刻苦勤奮,鼓足勇氣,迎難而上,向著目標不斷前進,你才會達到理想的彼岸啊! 最后,要全身心地投入。
期末考試離我們越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,充分利用好晨讀,多讀多記,利用中午時間、課外活動時間、自習時間做完作業,安排好自己的復習。循序漸進,有計劃的進行復習。抓時間,搶時間,不讓時間白白流失。不該做的事,一點都不做,不該說的話,一句也不說。少打幾個球,多讀幾頁書。
期末考試是一次實力的較量,是一次知識的檢測,更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們!
演講完畢,謝謝!