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憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿

發(fā)布時間:2024-05-06

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿(通用35篇)

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《憲法在我心中》。

  不瞞大家說,憲法對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,憲法跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。

  老師說,憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的憲法保護著,憲法的保護使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說,憲法是一件安全的外套。人從一生下來開始,憲法就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,憲法的保護讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>

  爸爸說,憲法是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到憲法的約束,同時也受到憲法的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多憲法條款,憲法使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  哦,原來憲法并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停,綠燈行,交通就不會通暢,如果沒有殺人償命,欠債還錢,社會就會混亂,甚至走向消亡。憲法就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。

  由此可見,加強憲法的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好憲法知識,遵守憲法和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

  在日常生活中,處處都離不開憲法和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守憲法,維護憲法。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

  今天我們是青少年,明天我們就成為國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立憲法意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。憲法是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇2

  同學(xué)們:

  為進一步加強全校安全管理工作,掀起校園安全教育宣傳熱潮,為新年度校園安全工作創(chuàng)造一個良好的開端,根據(jù)區(qū)教育局的安排,定于3月24日至3月28日在全校開展“安全教育宣傳周”活動。

  激情春天、陽光燦爛,生命就像初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望,擁有了它,便擁有了七彩人生。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。珍愛生命,安全第一是我們社會永恒話題。校園安全涉及到方方面面,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育課及課間運動損傷等等。這些都時刻給我們敲響安全警鐘,安全第一,生命至上,警鐘長鳴,同學(xué)們都要增強安全防范意識和防范能力。下面提出幾條安全防范要求與大家共勉:

  1、我們要有高度的安全意識,充分認(rèn)識安全的重要性,注意防范心理安全.

  2、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,過馬路要做到“一停、二看、三通過。未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。

  3、放學(xué)后按時回家,不再路上與陌生人交往,受到不法侵害時及時撥打110報警。

  4、上下樓梯要禮讓,靠右行,不爭搶,不推攘;吃飯要自覺排隊;服從教師、食堂工作人員管理。

  5、注意個人衛(wèi)生,不吃三無食品,過期食品,預(yù)防食物中毒。

  6、未經(jīng)老師允許決不擅自離校,更不攀爬安全護欄和圍墻。

  7、做到不吸煙,不玩火;注意防水、防雷。

  8、運動時要遵守運動規(guī)則,注意自我保護。

  9、保證用電安全,不亂動電源開關(guān)、插座。

  10、同學(xué)間要講道德文明,發(fā)生矛盾要正確處理,決不能采取暴力和其他犯罪手段。

  有了安全,我們才能有健康的心態(tài),強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂;有了安全,我們才能有充沛的精力勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

  同學(xué)們,青春是美麗的。大家都不愿成為浩淼星空無端隕落的一顆繁星。為了我們的健康;為了家庭的幸福;更為了人間少一點悲哀,多一份歡笑,請大家時刻記住“珍愛生命安全從我做起”,攜起手來為創(chuàng)建一個安全穩(wěn)定的平安校園而努力吧!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇3

  茫茫人海,何處才是停歇?愛恨情仇,或許只能過眼云煙。生離死別,天荒地老,面對這些,神經(jīng)早已被太多經(jīng)歷所麻痹的我們又能做些什么,感知到什么呢?只能一個人冷冷的看待而不知所措罷了。或許以往的傷痛觸碰到了我們的心弦,在心底泛起了一絲漣漪,然而當(dāng)獨自躲在墻角默默哭泣時卻無人能夠問及。沉默或許才是最好的選擇,含淚微笑或許才是最動聽的旋律……

  之所以選擇沉默,并不是面對回憶無話可說,回憶固然完美,然而當(dāng)那些逝去了的又重新在心中泛起波瀾時,心中總是莫名的蕩漾起一縷縷淡淡的感傷,那種欣慰與惆悵相交織的感覺僅有自我才會有所體味,任何人都無從知曉。曾幾何時,獨自在街道游蕩,看著街道上熙熙攘攘的人群,那些歡笑著的臉孔,卻越發(fā)覺得自我形單影只,偶然抬起頭,卻找不到一張熟悉的面孔……曾幾何時,習(xí)慣了一個人在學(xué)校的跑道上手插口袋漫步徜徉,沒有目標(biāo)沒有終點,只想這樣一步一步地走下去,走到自我筋疲力盡而止,就這樣,學(xué)會了在這種只屬于自我一個人的時間里,獨自思考著解開一些問題,無論結(jié)論是對是錯,都已經(jīng)不重要了……看著那熱鬧的操場,嘴角輕輕上揚起一絲微笑,夕陽下,影子被拉得好長……曾幾何時,深夜醒來,拭干眼角的淚水,緩緩睜開雙眼,驟然發(fā)覺其實一向都是自我一個人,起身,望向窗外,忽然覺得蒼白色的月光所籠罩下的一切都因彌漫著淡淡的傷而顯得愈加凄涼……

  有些時候,我們一向沉醉在回憶里不愿醒來,當(dāng)想起從前和朋友在一起的場面便會微微發(fā)笑;當(dāng)想起以前的一些窘事,臉會微微發(fā)紅;當(dāng)想起以往的一些無奈,便會輕聲長嘆……然而,不知何時,我們突然驚覺,一切都已不在。從此,我們便不愿再去觸及那些無人知曉的角落,不再會去默默地揭開以往的傷疤,因為我們害怕,害怕失去更多……

  在回憶的世界里,我只是個過客,什么也帶不走,什么也留不下。過去了的終究是記憶,那些經(jīng)歷,我不曾忘記。突然覺得回憶越完美,現(xiàn)實的傷痛就越深刻,所以面對真實的世界,我唯一所能做的也只是握住那瞬間的完美,獨自一人默默地去體會那一絲一縷的憂傷罷了。

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇4

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我的國旗下講話的題目是:“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律、共建和諧校園: 本學(xué)期開始,我們以高一、高二年級為重點,在全校開展了以“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律,為主題的專項教育整頓活動,目的是通過這一活動的開展,增強同學(xué)們的遵規(guī)守紀(jì)意識,提升同學(xué)們的道德修養(yǎng),在此基礎(chǔ)上形成積極向上的校園文化氛圍。學(xué)校分別召開了高一、高二年級全體同學(xué)的集會,對開展這一活動作了動員,各班也分別召開了主題班會,廣大同學(xué)圍繞“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”這一主題進行了熱烈的討論,統(tǒng)一了對開展這一活動的重要性的認(rèn)識。更為可喜的是,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)積極行動起來,針對自身在遵規(guī)守紀(jì)、文明自律方面存在的一些問題,認(rèn)真地進行整改,各班級在課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生及班級文化建設(shè)等方面有了明顯的進步,愛護公物、拾金不昧、見義勇為等好人好事展出不窮。 與此同時,我們也要看到,少數(shù)同學(xué)由于對開展這一活動的意義認(rèn)識不夠,對自身存在的一些問題視而不見,因而校園中一些違規(guī)違紀(jì)及不文明的事件時有發(fā)生,突出表現(xiàn)在:

  1、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶,破壞了校園的環(huán)境美。

  2、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀(jì)及國家法律法規(guī)的要求,時有故意違紀(jì)的行為發(fā)生。如:將手機和小靈通帶入校內(nèi)使用,在同學(xué)中拉幫結(jié)派,搞小團體、排斥異已,不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系,為一點小事爭吵,甚至打架斗毆,隨意曠課,離校出走,網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  3、少數(shù)同學(xué)受不良文化影響,熱衷于收發(fā)內(nèi)容低級的短信,購買、傳看內(nèi)容不健康的書籍等。

  4、部分同學(xué)節(jié)約水電、愛護公物意識較差、公物被損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生,極個別同學(xué)心理陰暗,惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的電路開關(guān)、供水設(shè)備等。

  5、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高

  如有的同學(xué)對老師缺乏禮貌甚至有頂撞老師現(xiàn)象發(fā)生,少數(shù)同學(xué)在升旗儀式時不夠嚴(yán)肅,對國旗及國歌缺乏應(yīng)有的尊敬;

  少數(shù)同學(xué)在與人交往時,滿嘴污言穢語,與宣中學(xué)生身份嚴(yán)重不符; 有的同學(xué)校園內(nèi)騎自行車或?qū)⒆孕熊囃7旁趯W(xué)校外的人行道上,影響市容及行人交通。

  以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,但它在班級和學(xué)校的負(fù)面影響是很大的,它嚴(yán)重影響了校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)、影響了宣中的社會形象,如不及時加以糾正,必將影響廣大同學(xué)的健康成長。

  各位同學(xué),把學(xué)校建成廣大同學(xué)幸福成長的樂園是我校教育理念的重要內(nèi)容之一,創(chuàng)建文明有序、師生共同進步、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標(biāo),為了將我校的精神文明建設(shè)推上一個新臺階,學(xué)校特向廣大同學(xué)提出如下倡議和要求:

  1、全體同學(xué)要從自身的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度,充分認(rèn)識遵守校規(guī)校紀(jì)、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性,積極行動起來,規(guī)范自己的言行、培養(yǎng)高尚的情操和良好的文明習(xí)慣。

  2、要正確處理個人與集體、自己人與他人,自律與他律的關(guān)系,積極主動地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺,使遵規(guī)守紀(jì)、文明自律成為我們的行為習(xí)慣。

  3、要從自己做起,從身邊小事做起,每個同學(xué)要本著“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的積極態(tài)度,要以“行為習(xí)慣無小事”的認(rèn)真精神,從日常生活、學(xué)習(xí)中的一點一滴小事做起、切實將“遵規(guī)守紀(jì)、文明自律”落到實處。通過這項活動,要使每一個同學(xué)都有收獲,每一個同學(xué)都有進步。

  4、全體同學(xué)都要積極參與到這一活動中,廣大共青團員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,在全校形成“人人守法紀(jì),個個講文明的良好的風(fēng)尚。

  各位同學(xué),明年我們將迎來建校一百年的大慶,作為新世紀(jì)的宣中人,我們將如何發(fā)揚、光大前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發(fā)展,這是值得我們每一個人認(rèn)真思考的問題,這也是我們的責(zé)任,我們的使命。

  行動起來吧!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇5

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》。

  愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣。”在生活中,人人都要擁有自信,有了自信,就可以戰(zhàn)勝困難。

  在人的一生中,總要面對險峻的高山、湍急的河水,自信就是登山的云梯,幫助你度過危險。

  下面,我來給大家講個故事:

  很多年前的一天,有幾個白人小孩在一個公園里玩耍,一位賣氫氣球的老人推著小車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買了一個氣球,然后放飛。隨后,他們興高采烈地追逐著那些氫氣球。

  與此同時,一個黑人小孩蹲在角落里,羨慕地看著白人小孩在嬉笑,而不敢和他們一起玩。因為那些孩子都是白人,而他是黑人。

  當(dāng)白人小孩跑到別的地方玩耍時,黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁,用略帶懇求的語氣問道:“您能賣給我一個氣球嗎?”

  “當(dāng)然可以”,老人慈祥地打量了他一下,溫和地說:“你想要什么顏色的?”

  他鼓起勇氣說:“我要一個黑色的。”

  臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人的孩子,隨即遞給他一個黑色的氣球。他開心地接過氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。

  老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說:“記住,氣球能不能升起,不是因為它的顏色,而是因為氣球內(nèi)充滿了氫氣。一個人的成敗,不是因為種族、出身,關(guān)鍵是你的心中有沒有自信。成就與出身無關(guān),與信心有關(guān)。”

  黑人小孩點了點頭,高興地走了。那個小孩便是后來的美國著名心理學(xué)家基恩。

  自信,是一股清泉,澆灌我們的品質(zhì);

  自信,是一束陽光,照亮我們的心靈;

  自信,是一架云梯,讓我們走向成功!

  謝謝大家!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇6

  親愛的同學(xué):

  我們班每天都舉行演講活動,效果還是不錯,但這只是相對我們上臺來演講的同學(xué)來說的,而我們坐在下面的同學(xué)卻收獲甚微,我發(fā)現(xiàn)他們在演講的時候,有的同學(xué)沒有認(rèn)真聽.我不知道你們是在學(xué)習(xí)還是在干別的事情,但我覺得我們應(yīng)該給別人一點尊重.當(dāng)別人演講的時候,我們應(yīng)該認(rèn)真聽,這是做人最起碼的道德。試想一下,如果上臺的是你,別的同學(xué)也在下面吵吵鬧鬧,那你的感覺如何?

  今天,我就與同學(xué)們談?wù)勅绾?quot;學(xué)會尊重他人"這個問題。

  每個人都有一定的自尊心,

  你要想他人尊重你,你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他的人,是絕不會得到他人的尊重。在我們的學(xué)習(xí)生活中,自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度,就像一個人站在鏡子前,你笑時,鏡子里的人也笑;你對著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。只有做到尊重他人,自己才會受到他人的好評和尊重。

  同學(xué)們,我們在與人交往溝通的過程中,千萬不要傷害對方的自尊,否則,受損失的只是你自己。當(dāng)演講的同學(xué)辛辛苦苦準(zhǔn)備演講,同學(xué)們都置之不理的時候,他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動既然得不到尊重,又何必再如此認(rèn)真呢?最后,受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個故事。

  這是發(fā)生在美國紐約曼哈頓的真實故事。

  一天,一位40多歲的中年女人領(lǐng)著一個小男孩走進美國企業(yè)“巨象集團”總部大廈樓下的花園,在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么,似乎很生氣的樣子。不遠(yuǎn)處有一位頭發(fā)花白的老人正在修剪灌木。

  忽然,中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉(zhuǎn)過頭朝中年女人看了一眼,中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說,走過去命起那團紙巾把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。

  過了一會兒,中年女人又拉出一團紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團紙巾拾起來扔到筐子里,然后回到原處繼續(xù)工作。可是,老人剛拿起剪刀,第三團紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣,老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙,但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。

  “你看見了吧!”中年女人指了指修剪灌木的老人對男孩大聲說道:“我希望你明白,你如果現(xiàn)在不好好上學(xué),將來就跟他一樣沒出息,只能做這些卑微低賤的工作!”

  老人聽見后放下剪刀走過去,和顏悅色地對中年女人說:“夫人,這里是集團的私家花園,接規(guī)定只有集團員工才能進來。”

  “那當(dāng)然,我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經(jīng)理,就在這座大廈里工作!”中年女人高傲地說道,同時掏出一張證件朝老人顯了晃。

  “我能借你的手機用一下嗎?”老人沉默了一會兒說。

  中年女人極不情愿地把手機遞給老人,同時又不失時機地開導(dǎo)兒子:“你看這些窮人,這么大年紀(jì)了連手機也買不起。你今后一定要努力啊!”

  老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來,恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說:“我現(xiàn)在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務(wù)!”“是,我立刻按您的指示去辦!”那人連聲應(yīng)道。

  老人吩咐完后徑直朝小男孩走去,他伸手撫摸了一下男孩的頭,意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學(xué)會尊重每一個……”說完,老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發(fā)生的事情驚呆了。她認(rèn)識那個男子,他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員。“你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢?”她大惑不解地問。

  “你說什么?老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”中年女人一下子癱坐在長椅上。

  這個故事告訴我們只有真正學(xué)會尊重他人、尊重身邊的每一個人,才能得到他人的尊重,最終才不會使自己受到損失。

  “尊重別人就是尊重自己”,一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬,在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛;尊重是一把金鑰匙,能打開所有上鎖的靈魂。

  我相信只有我們相互尊重,才可能三(18)班這個集體爭光添彩。

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇7

  當(dāng)我們吃著香噴噴的飯菜、穿著艷麗的衣服、躺在沙發(fā)看電視時,我們可明白,這些完美的生活是怎樣得來的?對!就是黨,偉大的共產(chǎn)黨正確領(lǐng)導(dǎo)下?lián)Q來的。

  中國共產(chǎn)黨建立于1921年7月1日,以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),始終朝既定的方向不懈努力。黨經(jīng)歷了許多戰(zhàn)爭:抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、與抗美援朝的戰(zhàn)爭……

  在戰(zhàn)爭中涌出許許多多的愛國志士,正是有了他們這些拋頭顱、灑熱血的戰(zhàn)士,我們的今日才如此完美,人民生活安康。此刻學(xué)校免除學(xué)費、建立社保、醫(yī)保制度等惠民政策,建設(shè)健身游樂場所……我們時時刻刻在黨的服務(wù)中,我們不應(yīng)當(dāng)為黨感到自豪嗎?此刻還有許多黨員,為了祖國人民的幸福,在奉獻(xiàn)、在拼搏!這些黨員的奉獻(xiàn),換來了祖國強盛,換來了人民的幸福。如今,黨員們?nèi)陨嵘溃诓《緳M行的醫(yī)院中,地震頻發(fā)的災(zāi)區(qū),在洪水疾虐的災(zāi)區(qū),那個身影在閃動,對!那是黨!為人民獻(xiàn)身的黨!

  作為新時代少年,在黨的關(guān)懷下,我們怎樣能辜負(fù)黨的期望呢?我們要努力學(xué)習(xí),樹立正確的人生觀、價值觀、進取為社會作力所能及的好事,就是愛黨的表現(xiàn)。

  讓我們?yōu)辄h爭光,為人民服務(wù),為黨旗添光彩!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇8

  尊敬的師長、同窗:

  大家好!

  今天我的演講以愛國主義為主題,題目是:

  敬天愛人天下大同

  ——何為愛國

  常有同仁和我討論何謂“愛國”。國家是一個抽象的概念,因此“愛國”這個話題可以提供給我們一個開放的空間。

  許多人在某些輿論的引導(dǎo)下將“愛國”等同于一種狹隘的民族主義。于是一類人認(rèn)為華夏作為現(xiàn)存的最古老、最輝煌的文明,民族的優(yōu)越性在血脈中世代傳承,中華民族注定要稱霸!因此,日本——請卑躬屈膝;美國——請滾出亞洲……這種思想博得過許多熱血青年的喝彩,但是站在一定高度看待問題,我們會發(fā)現(xiàn)這不正是祖輩浴血抗?fàn)幍牡蹏髁x嗎?在一個高速崛起的國度,這種思想尤其值得警惕。

  還有人將愛國與仇恨掛鉤。對發(fā)生的一些所謂“血性”愛國的沖動事件,如搶劫家樂福、打砸日系車、群毆越南仔等。我想說:喪失理性與文明,談何愛國?這樣只會將人推向民粹甚至是納粹的深淵,屆時“中國人”這個稱謂將會成為這個民族抹不去的恥辱!

  其實熱愛一個國家,讓其得到統(tǒng)一、權(quán)力和自由并非遙不可及。只要真正具有民族的良心和誠意就一定能夠走向榮昌之路,而這些來自于何處?顯然不是仇恨與暴力,而應(yīng)是一種敬天愛人的精神。因為如若在所有人的靈魂中注入的不是憎恨,而是互愛,那么磁石一般的向心力必然常在。

  也許矛盾不可避免,悲劇早已釀成,我們依然要用一種包容與愛的態(tài)度看待歷史和過去,這個國家才不至于分崩離析或是走上極端。一位恩師曾說:“歷史學(xué)問的起點與終極目標(biāo)是愛,它的最高境界是寬容!”這也正是愛國主義的真義之一。仇恨可以諒解,爭端可以協(xié)商,制度可以完善,民族可以融合,文化可以交流,這要求我們包容以愛人,“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”在這種精神的感召下,我們大可與少數(shù)族裔車書一家,亦可親仁善鄰,成為實至名歸的大國,這絕不是航母與核彈可以達(dá)成的效果。

  沒有人一生下來就因膚色、背景、宗教的不同而憎恨他人。人們的憎恨必然是習(xí)得的,他們能習(xí)得憎恨,也能被教導(dǎo)去愛。因為與恨相比,愛能更自然地觸及人心。畸形的愛國主義多半是由于家庭亦或社會某些不良輿論的錯誤引導(dǎo)所致,我呼吁青年朋友們:讓我們從個人出發(fā),影響我們周圍的人以至引領(lǐng)下一代,讓赤子之心建立在寬容博愛的情懷之上,由此,在民族的光輝下,萬物皆顯溫柔,即便是昔日殘酷的絞刑架,也將被懷舊的光芒照亮。

  敬天愛人,光耀赤縣,天下大同!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇9

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  我是高二三班的,今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

  同學(xué)們,“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,高中階段是一生中最美好的時光,我們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時機和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。我們每一個人都應(yīng)知道,當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識閱歷和過硬的技能,將難以立足未來社會,更談不上報答父母,奉獻(xiàn)社會了。所以,今天的你們一定要牢記自己的使命,積極主動學(xué)習(xí),充分發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,進一步提高學(xué)習(xí)成績和技能水平。

  要想成為有用的人,必須要有良好的道德,因為道德是做人的根本。意大利詩人但丁說過“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的'人卻難以用知識去彌補”。可見道德對我們多么重要。

  可是,在我們身邊,有許多不文明現(xiàn)象,甚至是一些不道德的行為時有發(fā)生。例如在餐廳吃飯時腳踩在凳子上,剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上,樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非,隨意破壞門窗、桌凳,吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上,學(xué)校為改善辦學(xué)條件,歷經(jīng)努力,多方籌措資金200多萬元建起的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場被個別學(xué)生用鐵器劃傷,隨意的攀爬籃球架,把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規(guī)范嗎?道德嗎?不要以為這些事情不存在,不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。

  因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置,我們必須要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度,不斷規(guī)范自身的言行,努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的高中生。我倡議同學(xué)們做好一下幾點:

  1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,做一個無害他人、有益社會的人。

  2.樹立遠(yuǎn)大理想,把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

  3.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理制度,做一個行為規(guī)范的中學(xué)生。

  4.學(xué)會與人相處,善于與老師和同學(xué)交流、溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認(rèn)識自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

  5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師要主動打招呼,做到彬彬有禮。

  6.講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的職中校園。

  同學(xué)們,有夢想就有希望,有勇氣就有奇跡,讓我們發(fā)揚頑強拼搏的意志,堅持不懈地學(xué)習(xí);讓我們發(fā)揚奉獻(xiàn)、友愛、團結(jié)、互助的精神,在同學(xué)之間,師生之間,文明和諧地相處。我相信不管你的基礎(chǔ)如何,每一個人都會取得成績,獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),改掉不良習(xí)氣,與不道德的行為說再見,做一個有道德的人。

  最后,再次祝愿各位老師身體健康,工作順利,祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步、健康成長!

  謝謝!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇10

  有人說:寬容是浩瀚無邊的大海,有人說:寬容是天空云彩綿綿而美麗動人,有人說:寬容匯集了細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人~應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,才能放出異彩。

  記得有一次,王明和李剛不知因為什么在吵架,吵得異常兇。我見勢勸說道:“大家都是同學(xué)有什么可吵的呢!都少說一句話吧。”可是顯然我的卻勸說沒什么效果。他倆居然動起了手。王明給了李剛一拳,李剛踢了王明一腳,打的不可開膠。不知是誰竟然打了我一下,我大叫一聲:“誰干的?”王明和李剛不知所措,誰都不回答。我怒聲問道:“到底是誰,不說可別怪我不客氣。”這時他們說:怕你啊!我生氣地舉起手要打他們倆。可是腦海里卻想起了教師以往講的一個故事:清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方,張家就寫信給在外的張英。張英回復(fù)到“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”張家按信中的意思退后三尺,葉家也慚愧地退了三尺。足以說明,寬容能化解人與人之間的恩怨。回想之后,我又把手放下了說:“算了吧!反正也不太疼。”他們倆聽后都羞愧的低下了頭。然后向我道歉,之后抬起頭我們相似一笑。選擇用寬容解決問題,就這樣我們又是好同學(xué)了。

  寬容是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人必須要學(xué)會寬容。

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇11

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《勤儉節(jié)約,光盤行動,從我做起》。

  成于勤儉,敗于奢侈,這是我們的古賢很早就提出來的醒世箴言。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù):中國社科院統(tǒng)計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我的行動,也是我的習(xí)慣!

  隨著社會各界對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的`熱烈響應(yīng)。為此,今天,我們號召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動”中來。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

  我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費。

  我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、

  煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

  我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,

  吃飽為好。實在吃不了,剩菜剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

  我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢多做好事,多做公益。提醒身邊的人,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。“光盤行動”體現(xiàn)的是新時代青少年的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會的主人,每個人都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起;爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  同學(xué)們,勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,盛多少!加入光盤族,一起對“浪費”說不!節(jié)約糧食,光盤行動!從我做起,從今天開始,你,準(zhǔn)備好了嗎?

  謝謝大家!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇12

  大家好,我代表xx學(xué)院參加本次座談會。我是來自xx學(xué)院紅十字會會長潘春雷,我院紅十字會一直承辦者xx學(xué)院艾滋病宣傳的工作。

  在歷年我xx學(xué)院紅十字會積極在xx省紅十字會和xx市紅十字會,xx學(xué)院團委以及我院后勤醫(yī)務(wù)與管理科的協(xié)同管理下,開展了一系列的艾滋病宣傳活動,除了在每年世界預(yù)防艾滋病日宣傳活動外還將開展其他多種類型的活動,爭取在我校普及預(yù)防艾滋病知識,消除艾滋病心理歧視。

  其中每年12月1日開展艾滋病日宣傳活動,包括展板,海報,散發(fā)宣傳單,橫幅,調(diào)查問卷等多種宣傳方式,同時開展發(fā)放紅絲帶,以及萬人活動,以預(yù)防艾滋病為主題的海報設(shè)計大賽等等多種參與活動。

  另外,我院紅十字會積極保持與xx省紅十字會在預(yù)防艾滋病宣傳方面保持聯(lián)系,并成為xx省紅十字會歐盟預(yù)防艾滋病項目組成員,期中另外三所高校為xx大學(xué),工業(yè)大學(xué),xx省紅十字衛(wèi)校。項目成員之間保持親密聯(lián)系,在此項目下,我們在字20xx年至今舉辦了20期左右的預(yù)防艾滋病青年同伴教育培訓(xùn)班,直接培訓(xùn)在校大學(xué)生學(xué)院400名,知識普及面達(dá)到4000人次,并獲得xx省紅十字和院團委的的肯定,

  20xx年我院紅十字積極組織參加在xx大學(xué)舉行的xx省紅十字會組織的以“以愛之名,反對歧視”知識競賽,在知識競賽中,我院代表變現(xiàn)并獲得集體第三名的成績,得到院團委的嘉獎,同時也是對我們宣傳預(yù)防艾滋病知識工作進一步肯定。

  在今年的“以愛防艾,遠(yuǎn)離艾滋,行動起來,向‘零’艾滋邁進”的主題號召下,我院紅十字結(jié)合自身實際情況開展“預(yù)防艾滋病宣傳周”系列活動,次宣傳項目已經(jīng)報送xx省紅十字會,并得到xx省紅十字會的肯定,具體包括三項活動,1在南北區(qū)同時舉行的12.1世界預(yù)防艾滋病日宣傳活動,活動形式包括展板,海報。橫幅,傳單,以及發(fā)放紅絲帶,萬人等等,意外普及艾滋病相關(guān)知識。

  2、由xx省紅十字會主辦的預(yù)防艾滋病知識講座,本講座是由我院紅十字會邀請xx省疾病控制程,以及海恒社區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心相關(guān)專業(yè)人士,以及新聞電視臺媒體親臨現(xiàn)場為同學(xué)們講解預(yù)防艾滋病知識,并借用媒體角度擴大宣傳,加大活動影響力。

  3、舉辦青年同伴教育培訓(xùn)班,此項目是在我院多次舉行,活動反響強烈,為此我們將繼續(xù)在預(yù)防艾滋病宣傳周繼續(xù)開展。

  以上是我代表xx學(xué)院大發(fā)言,感謝xx區(qū)防治預(yù)防艾滋病工作委員會以及xx區(qū)疾病控制中心預(yù)防控制中心還有xx科技學(xué)院能為xx區(qū)的各大高校這個交流的平臺,希望在做的各位代表能后充分利用此次座談會,加強交流,在日后的活動中能夠相互支持,把預(yù)防艾滋病的主題在xx區(qū)發(fā)揚廣發(fā),將活動“走出”校園。

  我的完畢,謝謝!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇13

  各位老師,同學(xué):

  大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。

  有人說:樂觀自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。更有人說:樂觀自信是一縷陽光,時刻照亮著我們的每一天,生活因此而幸福快樂。

  這些話語同學(xué)們或許不是很懂,老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

  世界著名大科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)時,有一次上勞動課,同學(xué)們都交上了自己的作品,像泥鴨子啊、布娃娃啊,小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說:“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳,舉起左手說:“這是我第一次做的。”又舉起右手說:“這是我第二次做的,剛才交的,是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩只強一些。在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學(xué)們,正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信,才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。 其實,在我們的生活中,總會遇到這樣那樣的困難,在遇到困難的時候我們第一反應(yīng)總是想躲;還有的同學(xué),在完成任務(wù)后,不滿意,總覺得自己做的沒有別的同學(xué)好,由此看不起自己,所謂滅自己威風(fēng)長別人志氣。所有這些啊,都是我們?nèi)狈酚^自信的表現(xiàn)。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭,而樂觀自信就是一把強有力的斧頭,只要你勇敢舉起斧頭,就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會主席,著名殘疾作者張海迪曾經(jīng)說過:“即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來。”

  如果將幸福、歡樂比做太陽,那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽光下生活,在生活中沒有困難挫折是不現(xiàn)實的,也是不可能的。

  那么,遇到困難和挫折該怎么辦呢,老師接著和大家分享一個《青蛙故事》: 從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽,比賽的終點是:一個非常高的鐵塔的塔頂。

  一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。

  比賽開始了。

  老實說,群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達(dá)塔頂,他們都在議論: 這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了! 聽到這些,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬,一只接一只的青蛙開始泄氣了。 塔下的青蛙繼續(xù)喊著:“這太難了!!沒有誰能爬上頂?shù)?”

  越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。

  最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮摺?/p>

  很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者:你哪來那么大的力氣跑完全程?

  這只青蛙一聲不吭,后來大家發(fā)現(xiàn):這只青蛙是個聾子!

  由此看來,面對困難,我們不應(yīng)過分地放大困難,要相信辦法總比困難多,我們能行;同樣,面對困難,我們也不必在意旁人說三道四,認(rèn)為是對的,就堅持做好自己,就一定會成功。

  所以,現(xiàn)在老師要說:樂觀自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,樂觀自信更是對自我的超越。

  當(dāng)然,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。 同學(xué)們,挫折可以使人趴下,也可以使人奮起;困難可以使人退縮,也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄,也可以使人堅韌成熟失敗乃成功之母,是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗,以樂觀向上、自信進取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折,贏得挑戰(zhàn),超越自我!

  讓我們舉起右拳,一起高呼————相信自己,我能行!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇14

  我曾看過這樣幾句話:凡?高看見了風(fēng)。他在向日葵田地中懶散地躺著,糾結(jié)一個難解的疑問與痛苦:耗盡心血的畫作,竟是一幅也無人理解,一幅也賣不出去!對于一個把藝術(shù)當(dāng)生命的人來說,無人欣賞自我的藝術(shù)好比無人重視自我的生命,這是一種被輕視、被鄙視的痛苦!這是一個人生命中最大的轉(zhuǎn)折!

  幸而他看見了一陣風(fēng)穿過向日葵田地。那股風(fēng)被阻擋了,發(fā)出憤怒的吼叫。然而它們向前!向前!全然不顧被招搖的枝干劃破的身軀,它們成功了。

  于是他也成功了。《向日葵》畫作在他死后不久,直至今日,都是價值連城的稀世珍品。

  僅有學(xué)習(xí)風(fēng)一般的灑脫和風(fēng)一般的活力,才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓歡樂灑滿旅途!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  同學(xué)們:

  早上好!學(xué)習(xí)是人類的本能,從小時候牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,到長大后學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)習(xí)生存……“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。”如何駕馭學(xué)習(xí)之舟,使其乘風(fēng)破浪不斷前進呢?要想學(xué)習(xí)好,首先得學(xué)會學(xué)習(xí)。

  “學(xué)而不思則罔”,學(xué)會學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)會思考,鍛煉思維。對于書本上的知識,要勤于思考才能夠理解;對于難題,要冥思苦想才能夠解答;對于生活中的種.種事物,更要勤于觀察和思考,要格物致知。在學(xué)習(xí)過程中,思考是一個必然的過程,通過思考可以加深理解。如果進一步鉆研,甚至可以發(fā)現(xiàn)真理。牛頓因蘋果落地引起他的深思,最終得出了萬有引力定律。瓦特因燒水時看見水蒸氣頂翻壺蓋,進一步思考探究,最后發(fā)現(xiàn)了蒸汽機原理,發(fā)明了蒸汽機。他們的共同優(yōu)點是,都能以小見大,善于思考。這才有了偉大的成就。可見,學(xué)會思考是多么重要。思考是學(xué)習(xí)的最重要的途徑,只有勤于思考才能學(xué)會學(xué)習(xí)。

  學(xué)會學(xué)習(xí)還要謙虛,不恥下問,取長補短。孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!痹趯W(xué)習(xí)中,人們互相學(xué)習(xí),互相進步。在社會競爭中,對手互相學(xué)習(xí),可以實現(xiàn)共同發(fā)展,共同提高。從這可以看到取長補短是學(xué)習(xí)的一條捷徑。

  學(xué)會學(xué)習(xí)還要舉一反三,觸類旁通。“學(xué)而時習(xí)之”,“溫故而知新”。把以前學(xué)的知識復(fù)習(xí)鞏固,聯(lián)系學(xué)到的新知識,問題往往能夠迎刃而解。觸類旁通也要善于牢記基本知識,只有理解了最基本的知識才能夠“旁通”。學(xué)習(xí)知識如同鉆探石油,鉆探得愈深,愈能夠找到知識的精髓。而越理解知識的精髓就越能夠觸類旁通。最后,我衷心的祝愿同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績

  活到老,就要學(xué)到老。人的一生都在學(xué)習(xí),都需要學(xué)習(xí),可見學(xué)習(xí)的重要性了。一個人如果不勤于學(xué)習(xí),必然會被社會所淘汰。學(xué)無止境,學(xué)會學(xué)習(xí)是生存發(fā)展的必要條件。“學(xué)而不厭,誨人不倦”是最好的人生追求與學(xué)習(xí)態(tài)度。只有學(xué)會學(xué)習(xí),人的生命才有意義。學(xué)會了學(xué)習(xí),就如同打開了知識寶庫的大門,才能享受精彩的人生。謝謝大家!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇16

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  燦爛的五月,迎來了深南中學(xué)歷史上具有里程碑意義的事情,那就是我校經(jīng)過上級督導(dǎo)組的嚴(yán)格要求,最終以優(yōu)良有成績通過了市一級學(xué)校的評估!

  這是深南中學(xué)的驕傲,更是我們?nèi)w師生共同奮斗的結(jié)果,在此,我要說說老師們?yōu)榇俗鞒龅臒o私奉獻(xiàn)!

  從四年前的“自主、合作、創(chuàng)新”的三維教育模式到“自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展”的實施方案,再到“十二德育創(chuàng)建活動”的開展,無凝結(jié)著學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的心血和智慧。在此,學(xué)校有了更加鮮明的辦學(xué)特色。

  當(dāng)學(xué)生的行為出現(xiàn)偏差時,是我們的班主任,不厭其煩地與學(xué)生談心,一遍不行兩遍,兩遍不行再來,直到學(xué)生服口服為止,于是,我們有了各具特色的文明班級。

  一邊是香噴噴的飯菜,一邊是學(xué)生渴求知識的目光,畢業(yè)班的老師們,毅然先選擇了求知的眼睛,伴著對教學(xué)的不斷鉆研,我們有了一年比一年好的中考成績。

  有著幾十年工齡老教師,不顧身體的病痛,頑強地堅守崗位,不到萬不得已,決不請假,為年輕的教師樹立了榜樣。

  中青年教師們在電腦前,一坐就是幾個小時,那是在查找資料制作課件,他們?yōu)閷W(xué)校帶回了一張張教學(xué)比賽的獎狀。

  在烈日下,在節(jié)假日里,會看到音體美教師忙碌的身影,那氣勢磅礴的大型團體操,那合唱隊的一等獎,那頭腦奧林匹克的第一名,就在這些特殊的日子里誕生了。

  還有后勤組的教師們,為了學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備的正常運行,在幕后默默地演繹自己的人生。

  說不定,道不盡教師默默無聞的奉獻(xiàn),我只想借陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去”來表達(dá)我對老師們深深地敬意。我想,深南中學(xué)的明天肯定會因為老師們的奉獻(xiàn)再上一個新的臺階!

  同學(xué)們,期末考試即將來臨,有這么多優(yōu)秀的老師作后盾,你們就需要勇敢地去沖刺吧!

  同學(xué)們,好好愛你們的老師吧,因為他們正在用自己平凡的一生,來幫助你們塑造偉大的靈魂。

  謝謝!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇17

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的各位同學(xué)︰

  大家早上好!我今天演講的題目是《做有責(zé)任感的學(xué)生》。

  也許,我們過多的贊美梅花的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的爛漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任!

  作為一個小公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細(xì)胞,我們會承擔(dān)越來越多的責(zé)任。每當(dāng)皓月當(dāng)空,萬籟俱寂時,我便獨自沉思:實際上,我們每個人也都有我們自己的責(zé)任。遠(yuǎn)古時,也許那時的人們就已擔(dān)負(fù)起讓人類走向文明的責(zé)任。其實,他們可以和猿猴一樣整天嬉戲。因為有責(zé)任,才有他們的努力,雖然是刀耕火種,但畢竟向人類文明邁出了第一步。古代時,也許只要擔(dān)負(fù)起平定戰(zhàn)亂、統(tǒng)一全國、讓百姓重新安寧的責(zé)任,劉備才三顧茅廬,才有諸葛亮的出山,才有“大江東去、浪淘盡”的情懷。也許就因為這個責(zé)任,才有流傳千古、膾炙人口的故事和詩篇。近代時,也許只因要擔(dān)負(fù)起救國救民、富國強兵的責(zé)任,才會有驚天地、泣鬼神的戊戌變法。這僅僅存在了一百零三天的“百日維新”,雖然最終失敗了,卻讓我們感慨萬分。也許正因為肩負(fù)這個偉大的重任,譚嗣同才在臨終前寫下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”豪情萬丈的詩篇。這就是責(zé)任啊!

  學(xué)生以學(xué)習(xí)為本,而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責(zé)任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負(fù)責(zé),對周圍人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。

  我們應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。完成學(xué)習(xí)任務(wù),是我們的重要責(zé)任。掌握知識,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)是我們未來走上社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)看成是應(yīng)付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進,就是對自己不負(fù)責(zé)任。當(dāng)每天夜幕降臨的時候,每個同學(xué)都可以問問自己;今天我的個人衛(wèi)生做好了嗎﹖我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎﹖我復(fù)習(xí)了今天所學(xué)的知識嗎﹖我預(yù)習(xí)了明天的新課嗎﹖多問問自己,逐條落實。這就是對自己負(fù)責(zé),這就是踏踏實實的生活。

  我們應(yīng)該對他人負(fù)責(zé)。對父母、師長、同學(xué)、朋友,一切關(guān)心愛護我們的人,我們都有責(zé)任關(guān)心和愛護他們,盡自己所能幫助他們,不做有損于他們的事情。坐校車、乘公交車時,你關(guān)注過婦孺、幼小,讓過位嗎﹖今天你在班級中,為集體做了什么﹖是奉獻(xiàn)還是抹黑了﹖你的一言一行對同學(xué)、對班級、對學(xué)校帶來榮耀還是有所損害﹖

  我們應(yīng)該對社會負(fù)責(zé)。我們是社會的一分子,關(guān)心社會,關(guān)愛他人,創(chuàng)造美好社會的責(zé)任也有我們一份。一個人的良好行為像一朵小花,可能很不出眾,卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行為像一塊污穢,也許微不足道,卻會成為陽光下的一個黑點。公交車上,東莞因你而文明這句溫馨的廣告語讓你明白了一個東莞人的責(zé)任和義務(wù)。

  我們要做一個有責(zé)任感的小公民,遵守公民道德規(guī)范,對自己周圍的一切負(fù)責(zé)!我們都有一條路,任重而道遠(yuǎn)!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇18

  同學(xué)們,今天我國旗下講話的題目是“友善待人,和睦相處”。

  當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲、一起活動、一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼帶來的快樂呢?團結(jié)同學(xué)、與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷看得清,她做了王錚的眼睛;王錚聽得清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛、互相協(xié)作。

  同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子,這些都是團結(jié)協(xié)作的體現(xiàn)。其實,一個班級就是一個大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。遺憾的是,有些同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或工作時,毫無顧忌地追逐打鬧、大聲喧嘩,不考慮自己給別人帶來的干擾;還有的稍有不順,張口就罵,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪。這些行為,都在傷害著同學(xué)之間的友情,都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

  同學(xué)們,付出友愛,體驗友愛,將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不吵鬧,不說臟話,不嘲笑人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!讓我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來成為一個善于團結(jié)別人、善于理解別人、善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

  國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇19

  老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我演講的題目是“滔滔江水,濃濃師恩”。

  花兒最懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我最能體會,無論是慈祥,還是嚴(yán)厲,都充滿關(guān)愛。他默默耕耘于三尺講臺,無怨無悔,把自己的愛化作陽光,照亮我們心靈的每一個角落,老師對我們的關(guān)懷實在無法用數(shù)字來計算。我們應(yīng)該時刻銘記恩師的教導(dǎo),給予最崇高的尊敬。

  古人云:“一日為師,終身為父。”尊師是我們這個文明古國的傳統(tǒng)美德。如果一個人對自己的恩師都不尊敬的話,談何孝順父母,熱愛祖國,他只是一個忘恩負(fù)義的自私自利者,一個道德敗壞者,只會受到人們的唾棄。我們應(yīng)該相信,老師所做的一切是為了我們,并無半點私心,如果這點都要懷疑的話,只能說明自己失去良知,心已經(jīng)冰冷。如果一個人的心是熱的,便可以感知老師對自己的無私關(guān)懷。

  或許有的時候,我們會受到老師的批評,有的同學(xué)便心里埋怨,覺得老師對自己不公平,甚至出口頂撞老師。如果一個人到了這種地步,真是可恥到了極點。反過來想一下,老師會批評我們,正因為他在意我們,怕我們會走錯方向。這么簡單的道理,稍微有點良知的人都可以感知的。我們應(yīng)該用正確的目光去看待這一切,千萬別做忘恩負(fù)義之人,老師讓我們找到夢想的起點,人生的方向。沒有老師,我們將不知從何起步,沒有老師,我們現(xiàn)在可能還在迷茫。正因為有老師,我們便有了目標(biāo),有了理想,生命將不再空虛。我們應(yīng)時刻懷感恩之心,永記老師為我們付出的一切。不要再有什么抱怨,我們也沒有資格去抱怨什么,想想老師的講臺,老師頭上的白發(fā),他們都無怨無悔,我們能抱怨什么呢,我們只能為理想奮斗,不讓他們失望。

  同學(xué)們,師恩是偉大的,也是無私的,讓我們銘記這一份恩情,用最優(yōu)異的成績給他們一個滿意的答復(fù)。

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇20

  有一件事,至今讓我想起來感到既欣慰又別扭,這兩種心境一向交集著,讓我覺得渾身不自在,像打翻了糖醋鹽罐,總不是個滋味。

  那是一次英語考試,題量比平時大,難度也高了許多,大多數(shù)同學(xué)都很吃力,我這個“英語天才”也有些發(fā)愣,遲遲下不了筆。等漫長的聽力部分過去,筆試部分成了“答案滿天飛”的世界,英語教師卻擺弄著指甲,充耳不聞。

  我正做得起勁,朋友小L轉(zhuǎn)過來問我:“筆試部分第二大題的答案是多少?”我剛開始裝聾,只當(dāng)沒聽見。她卻一連問了好幾遍,我面子掛不住了,正準(zhǔn)備告訴她答案,抬頭正對上了英語教師不經(jīng)意的眼神。她眼里有著信任、肯定,我覺得還有對我的期望。朋友小L催促得越發(fā)急了——她一向英語不好。我該怎樣辦呢?一邊是朋友焦急的目光,一邊是教師犀利的眸子,我左右為難,“沙沙”的聲音停下了,被一陣從后面?zhèn)鱽淼拇鸢嘎曀谏w,我?guī)缀鮿訐u了!

  正當(dāng)我張口欲言,瞟到了自我昨日在修正紙上寫的:曾子殺豬為一誠,白帝托孤,諸葛為一信。是啊,正是因為這一“誠信”二字,店主以誠經(jīng)商,不貪圖小便宜,百年的老店得以生意興隆;諸葛亮受劉備囑托,照顧遺孤,至死不忘先主遺愿,千載的佳話得以流傳!我閉上了想說出答案的嘴,又開口道:“對不起,我不能說!這是考試。”朋友恨恨地丟下一句:“你是尖子生就了不起?不說拉倒!”我心里酸酸的,不是個滋味。這一刻,我又聽見朋友小L在問另一位“英語高手”,他告訴了她答案,朋友轉(zhuǎn)過身來,又對我說:“這世界上又不止你一個人會英語,自命清高!”我委屈極了,在下課后第一個沖出教室,眼淚決堤般地流出。英語教師走過來,用贊許的目光看了我一眼,說:“你做得沒錯,寧可不要虛假的高分,也要守住”誠信“二字!”我擦干眼淚,點了點頭。

  事后,過了很久,回想起當(dāng)時的情景,我仍不為自我的行為后悔,因為我守住了最珍貴的財寶——誠信。我相信朋友必須會明白,誠實的答案,不在于滿分的試卷,而在于自我對這份試卷問心無愧!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇21

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!能夠在這里代表高三級部任課老師與同學(xué)們交流,我感到非常榮幸。1963年8月28日,美國黑人領(lǐng)袖馬丁路德金發(fā)表了轟動世界的演講《我有一個夢想》,演講的發(fā)表極大地促進了黑人民族平等權(quán)利運動的開展。xx年11月29日,在帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)參觀“中國國家博物館”復(fù)興之路展覽現(xiàn)場時指出,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最大的夢想。“中國夢”的提出為中國未來的發(fā)展指明了前進方向。夢想是人們對未來美好事物的一種憧憬和渴望。我們每一個人都有夢想,同學(xué)們現(xiàn)在最大的夢想就是考上一所理想的大學(xué)。“大學(xué)夢”是指引我們高中三年生活的航標(biāo),大學(xué)夢的實現(xiàn)需要腳踏實地,頑強拼搏、堅持到底的奮斗精神。今天距離xx年高考還有52天的時間,這52天是我們?nèi)松缆返闹匾獧C遇,同時更是重要挑戰(zhàn)。

  在前一階段時間舉行的濱州市第一次摸底考試中,我們高三年級部取得了良好的成績,這是我們共同努力、團結(jié)拼搏的結(jié)果。這次考試也暴露出同學(xué)們在復(fù)習(xí)中存在的問題,主要是精細(xì)化程度不夠,下面我就如何做好精細(xì)化復(fù)習(xí)談幾點看法:

  1、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們善于總結(jié)和反思

  同學(xué)們都明白“學(xué)而不思則罔”的道理,學(xué)習(xí)而不思考,人們就會被知識的表象所蒙蔽,最終導(dǎo)致一無所獲。建議同學(xué)們根據(jù)平常做過的試卷,結(jié)合近五年山東高考真題,結(jié)合自己的典型題目記錄本、錯題本以及老師平常重點強調(diào)的知識點,每天晚自習(xí)拿出一定的時間對各個學(xué)科的典型試題進行分類、歸納、總結(jié)和反思。要求理清解題思路,弄清解題規(guī)律及方法,注意知識歸類、方法歸類、題型歸類及知識的縱向和橫向聯(lián)系。抓易錯易錯點,做好各個學(xué)科第二卷解答題的再糾錯工作,爭取做到滿分卷。

  2、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們充分重視平時的質(zhì)量檢測

  同學(xué)們要把每次每科的質(zhì)量檢測,都當(dāng)成一次高考實戰(zhàn)演練,在考試中去鍛煉應(yīng)考能力,磨練心理素質(zhì)。每次檢測之前,要學(xué)會“靜”和“悟”。 所謂“靜”,即情緒穩(wěn)定、心平氣和、不急躁、踏踏實實、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng);所謂“悟”,就是要領(lǐng)悟做題規(guī)律與解題方法,領(lǐng)悟答題策略與技巧,領(lǐng)悟應(yīng)考心理等。同學(xué)們在走進考場之前要做到心平氣和,成竹在胸;同學(xué)們要對考試的流程非常熟悉,做到心中有數(shù)。每次檢測過后,對于試卷中的錯題要及時糾正,不懂之處要及時請教,確保真正的融會貫通,舉一反三。同學(xué)們要善于讓階段性檢測成為一面鏡子,發(fā)現(xiàn)自己在平時學(xué)習(xí)中的不足和漏洞,發(fā)現(xiàn)自己和競爭對手之間的差距,及時查缺補漏和迎頭趕上。重視小考,方能贏得高考。

  關(guān)于質(zhì)量檢測,在這里我特別強調(diào)兩點。第一,要有時間觀念,合理分配考試時間。這在文科綜合和理科綜合學(xué)科檢測中表現(xiàn)的極為明顯。例如,很多同學(xué)在開考前瀏覽試卷的過程中,對最后的選修題感覺非常有把握,但是由于時間分配不夠合理,到最后沒有時間作答,結(jié)果一分不得,非常可惜。建議每位同學(xué)配備手表,設(shè)計好考試時間分配表,在規(guī)定時間內(nèi)完不成的題目要大膽舍棄,因為后面的題目會有更多的得分機會。第二,要規(guī)范答題。同學(xué)們要在規(guī)定的答題區(qū)域作答,超出規(guī)定區(qū)域的部分,一分不得。

  3、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們要提高課堂效率,確保高效復(fù)習(xí)。

  課堂上老師的講解能讓我們更容易地理解和接受知識,也會使我們對知識的印象更加深刻。老師在課堂上往往會補充一些書本上沒有的知識或技巧,這些都是老師多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與升華,對我們的學(xué)習(xí)有很大幫助。信任自己的老師,并追隨老師的復(fù)習(xí)計劃,是學(xué)習(xí)取得成功的重要因素。同學(xué)們在聽課的過程中最大的問題在于精力不夠集中。同學(xué)們在課堂上注意力不夠集中,實際上是目標(biāo)意識不強。這里舉一個例子,馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,同學(xué)們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍?根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,空車容易發(fā)生車禍。因為滿載客人的出租車司機心里有明確的目標(biāo),也就是我要把這些人送到某某地方,他會集中精力開車。而空車司機則拼命尋找顧客,會經(jīng)常左右觀察路人情況,開車時注意力不夠集中,容易發(fā)生刮擦事故。同學(xué)們在課堂上要想集中精力,必須有明確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)。在課前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備相關(guān)習(xí)題。在晚自習(xí)時間,提前制定好每一節(jié)課的自主學(xué)習(xí)計劃,并不折不扣的執(zhí)行,這樣會極大的提高課堂學(xué)習(xí)效率,避免盲目復(fù)習(xí)。

  4、精細(xì)化復(fù)習(xí)要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中要穩(wěn)定優(yōu)勢學(xué)科,突破弱勢學(xué)科。

  優(yōu)勢學(xué)科是同學(xué)們的優(yōu)勢所在,必須讓它穩(wěn)中有升、優(yōu)而又優(yōu),讓它為高考成績的提高做出重大的貢獻(xiàn)。對于優(yōu)勢學(xué)科,同學(xué)們要保持學(xué)習(xí)的慣性,也就是學(xué)習(xí)的持續(xù)性。有的同學(xué)理綜成績不錯,語文英語比較差,最后強補語文英語,結(jié)果理綜下降了。為什么下降?原因在于他把信心十足的理綜放下了,沒有持續(xù)學(xué)習(xí)。有的同學(xué)高一高二時英語不錯,高三閱讀理解、完形填空越來越差,為什么?原因在于到了高三并沒有保持高一高二每天閱讀兩篇文章的習(xí)慣。有的同學(xué)說為什么每次考試時間都不夠用,速度上不去。選擇題AB已經(jīng)排除了,CD不知道應(yīng)該排除哪一個?難道每道題目都要這么做嗎?其實很多題目是不需要思考的,要靠直覺。直覺來自于哪里? 直覺不來自于數(shù)量,而來自于持續(xù)的練習(xí)。愛因斯坦說過:任何一件你喜歡的事,只要每天干一個小時,每天干,連續(xù)干上五年后,你就可以成為最專業(yè)的人才。所以說,對于你的優(yōu)勢學(xué)科,請一定要保持學(xué)習(xí)的慣性,保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性。對于弱勢學(xué)科一定要下苦功夫,要多記、多背、多練、多問、多花時間,弱勢學(xué)科肯定會有所突破。

  同學(xué)們,xx高考越來越近,我們實現(xiàn)夢想的日子也越來越近!激情點燃希望,拼搏贏得精彩!奮斗52天,我們的“大學(xué)夢”一定會實現(xiàn)。最后送給同學(xué)們兩句話,讓我們共勉。第一句話,想到和得到,中間還有兩個字,那就是要做到!第二句話,今天比昨天好,那就是希望!最后祝愿同學(xué)們在今年的高考中夢想成真,謝謝大家!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇22

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  人生中,有愛,有恨,有喜有悲,簡單地說,生活像是一罐五味瓶,雜交著無窮的心情。雖然有時傷心降臨在你頭上,但可以觸發(fā)你心底的熱情。

  不知你有沒有感到悲憤的事,但是今天,我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點,明媚的陽光俯照著一望無際的大地,如縷縷金色的輕紗覆蓋著萬物,伴隨時間,我來到了自己學(xué)習(xí)的教室,等待著張老師與同學(xué)的到來。

  時間十分快,眨眼間到了九點半,我與王歆然站在教室里,等待張老師分配任務(wù)。果然,不出我所料,這次來果然是來登記等級的,在登記一半時,張老師手捧一疊試卷走進了教室,我心里有數(shù),那是我們期末試卷,語文的分?jǐn)?shù)是92.5,雖然這個分?jǐn)?shù)在班級中名列第三,但與我的目標(biāo)還有很大的差距,數(shù)學(xué)也是如此,原來都是我粗心所造成的錯誤。望著那鮮紅的叉,我不知如何是好,一個上午我都不知是什么在操控著我的意志。直到那刻,我的心情才有所好轉(zhuǎn)。

  吃完飯,我來到往日與同學(xué)一起玩的操場旁邊,聞著那熟悉的空氣,想象著那熟悉的面孔,心情漸漸開朗了起來。無意中看到了遠(yuǎn)處的電燈,身心不禁一震,愛迪生曾說過的“失敗一次,其實就成功了一步”舞起了我的信念,飛奔回了教室。

  世上的任何挫折永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了我的信念與自尊,只要你奮力反擊,未來總是美好的。原來挫折也是極其美好的。

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇23

  老師們 同學(xué)們:

  大家好!酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天,迎來了一個嶄新的學(xué)年,也迎來了馬店一中的老師、同學(xué)和初一的新同學(xué)們,雖然我們來自不同的學(xué)校,但是我們擁有共同的愿景!我代表校委會全體成員對你們的到來表示熱烈的最歡迎和最誠摯的問候,祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成。

  此時此刻,當(dāng)我和20__多名師生一起集聚在這有著40多年歷史的美麗校園,看著鮮艷的五星紅旗第一次以實驗中學(xué)的名義在新校區(qū)冉冉升起,我的心中奔涌著澎湃的激情!雄壯的國歌激起我強烈的愛國情感,美麗而滄桑的校園鼓舞著我火熱的創(chuàng)造熱情,一雙雙熱切的眼神讓我深感責(zé)任的重大和艱巨!

  讓我們創(chuàng)造綠色的校園。

  學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。二十一世紀(jì)的教育是綠色的,是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的,學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺,而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)是德育。培養(yǎng)人的高尚品格,傳播社會的公德,應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本,作為基礎(chǔ)教育的核心部分,中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地,而教師則是履行這個神圣使命的中堅力量。實驗中學(xué)的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護學(xué)生,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我希望我們實驗中學(xué)的每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

  讓我們創(chuàng)造文明的校園。

  實驗中學(xué)的全體同學(xué)們,你們承載著未來,祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀(jì)的合格人才,你們必須從現(xiàn)在做起,以《新的中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,對同學(xué)要講團結(jié),講誠信,講文明;對老師要講尊敬、講禮貌、講回報,要珍惜每位教師的勞動成果;對家長要講孝敬,要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對于我們共同擁有的學(xué)校,每位同學(xué)都應(yīng)從點滴小事做起,使他成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;從小樹立公民意識、文明習(xí)慣意識,把隨地的碎紙撿起來,讓課間走廊靜下來,校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲,處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望實驗中學(xué)的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué),文明守禮,心理健康,體魄強健的全面發(fā)展的學(xué)生。

  讓我們創(chuàng)造進取的校園。

  老師們,同學(xué)們,讓我們秉承“養(yǎng)習(xí)修德 求知明理”的校訓(xùn),以學(xué)校的整體搬遷為新的起點,繼續(xù)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),開拓創(chuàng)新不自滿,求真務(wù)實不浮躁,埋頭苦干不張揚,不斷增強不進則退的危機感、時不我待的緊迫感和責(zé)無旁貸的使命感,搶抓機遇,加快發(fā)展,讓實驗中學(xué)步入新時期發(fā)展的快車道!

  敬愛的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳”。選擇了這個職業(yè),也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟、風(fēng)雨兼程!

  親愛的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”,中學(xué)時代,正是人一生中最美好的時候,在這個一年之中最美好的時令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,啟錨遠(yuǎn)航!

  古云:人品,學(xué)問,俱成于志;無志氣人,一事做不得。意思是說,一個人之所以具有高尚的品德,淵深的學(xué)問,都是由于他有志氣,沒有志氣的人,什么事也做不成。這就是我想和全體師生共勉的。我們的目標(biāo)已定,我們的信心不移。既然我們能夠戰(zhàn)勝先前各種的困難,那么,我們也一定能一如既往地克服各種艱難險阻,如期實現(xiàn)我們的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),讓我們一起跨越新的起點,迎接新的挑戰(zhàn)!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇24

  每一天聽著時鐘“滴答”“滴答”響聲,每次看見西下太陽,總會發(fā)現(xiàn)一些時間腳印,它慢慢關(guān)掉了我思維閘門,給我空間上了一把大枷鎖,昔日完美回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍孩子也慢慢開始學(xué)習(xí)起來,因為他們明白——自我未來自我創(chuàng)造!

  往日故事,帶給了我心靈上安慰;未來世界,點燃了期望之火,給了我前進動力。身在“今日”我,正在“昨日”與“未來”之間,我要好好把握,創(chuàng)造完美未來!

  考試后失敗,需要我們回首,今后道路上成功,需要不斷努力。然而,今后道路成功又何嘗不是吸取昨日教訓(xùn)呢人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個角度出發(fā)呢

  有時,我們會不禁想起以前故事,每每想起,內(nèi)心總會有一種莫名其妙激動;在成功時,我們又會想起戰(zhàn)勝困難全部過程。不是嗎人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個完美未來!

  看電視時,每次看到驚心動魄或激動地情節(jié)時,電視節(jié)拍便會慢下來,然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨日嗎

  我想,身為成年人,看到那些天真活潑孩子們,必須會不禁想起自我童年。因為,每個人都有回首昨日機會,同樣也有展望未來權(quán)力。

  而在今日我們呢該干些什么回首昨日,是為了吸取教訓(xùn),懂得珍惜;展望未來,是為了鍛煉勇氣與信心,增強信念。靜觀今日,把握今日,在“今日”,讓我們一齊奮斗,一齊放飛夢想吧!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“樹立遠(yuǎn)大的理想”。俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。”理想催人奮進,指引著我們?yōu)橹Γ床H松驗橛欣硐攵兊媒k麗多彩,我們的生命之花在夢的雨露中經(jīng)過洗禮,在理想的朝陽下盛開。理想是美好的,它充滿著每個人對未來的期望,同是也是每個人對自己的人生規(guī)劃。

  理想是繪出未來的畫筆,是人們對未來生活的一種設(shè)想,是未來的的白紙上繽紛的圖畫;理想是連接未來的橋梁,是能者通往彼岸的捷徑。我們每個人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠(yuǎn),但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它。“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是乘著理想的扁舟順著生活的浪花一路向前,從而尋找我們新的人生。然而,實現(xiàn)理想是一個拼搏的過程,絕非易事,但我相信,只要努力付出,理想也會為人所征服。理想是一座山峰,而實現(xiàn)理想的過程就是我們登山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現(xiàn)了理想。看過了森林的蔥郁與河流的清澈,嗅過了紫荊的幽香聽過了夜鶯的婉轉(zhuǎn)此時,我們就是勝利者。但是實現(xiàn)理想的過程是艱苦的,我們曾迎著風(fēng)霜爬過泥濘,饑寒交迫無助絕望。這一切,都化為了山頂?shù)囊豢|清風(fēng),纏繞你我身邊。正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經(jīng)得住命運的考驗,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。古語有云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨…”。說的也正是這個道理。

  理想也是點金的秘術(shù),是觸碰彩虹的階梯。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想,也不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想,就不會有臥薪嘗膽滅吳之說……是理想,讓他們成就自我;是理想,鍛造了他們不屈的靈魂;是理想,譜寫了他們?nèi)松妮x煌;更是理想,點亮了他們的人生!

  作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時候,當(dāng)我們?yōu)槭⊥纯嗟臅r候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而驚慌失措的時候,就想一想這盞理想之燈吧,它會驅(qū)走眼前的黑暗,引導(dǎo)我們看到劃破黑暗的第一道曙光!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇26

  各位高三的同學(xué)們,還有在場的初三、高二的同學(xué)們,以及全體老師們:早上好!

  今 天,離高考僅剩十天。距離中考也只有二十天時間。這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進考場。

  回首20__年的初秋,大家第一次走進這個校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個什么樣的姿態(tài)面對這片土地,踏上即將開始的征程。

  我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?

  這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時刻,不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費,要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

  我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時倒下睡著也要隨時醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛;圈出你們能得分的、最后的考點,如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,一個一個摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!

  對于很多人來說,現(xiàn)在已經(jīng)大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定。現(xiàn)在,正是你們的機會,趁著別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!

  你 們應(yīng)該為自己驕傲,現(xiàn)在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,成為你們一生的回味!

  丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時間,都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點上,那就是高考!

  在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮,你才算是一個真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運!

  物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍,想一想你曾經(jīng)的同學(xué),有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅持到現(xiàn)在。

  那就繼續(xù)你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個重重的驚嘆號!!

  你們不需要調(diào)試心理,所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機會嘆息,也沒有任何機會疲倦。

  我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始,而是從改變你們的態(tài)度開始!

  不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無休止的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)到進考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

  在 此,我們也寄語所有的初三考生們,你們也開始長大,要像你們的學(xué)長那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進屬于你們的考場。還有全體的高二學(xué)生,你們走過了中考,現(xiàn)在也在見證著這一時刻。你們還有一年的時間,希望明年此時,你們能向自己交出一份滿意的答卷。

  鐵打的營盤流水的兵,我們?nèi)w教師堅守在這里,為你們送上最好的祝福,等待著你們的凱旋!

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

  不管你曾經(jīng)多少次跌倒在路上,不管你有多少次折斷過翅膀,相信此刻的你已經(jīng)不再彷徨。同學(xué)們,讓我們超越這平凡的生活,堅持到底!讓你的生命怒放!!!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇27

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴(yán)寒 珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí)》!

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又將過去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機勃勃,充滿希望。

  當(dāng)我們站在國旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌聲時,心中總能強烈地感受到這國歌聲中的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音!只要心中堅信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒,摘取屬于自己的果實,做一個成功的人!可是,此時許多人心目中或許有這樣的疑問:怎樣才能做一個成功的人呢?其實就是成為最好的自己。因為成功總喜歡跟那些把握今天的人握手,所以我們不應(yīng)該在夕陽下幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡,而要在旭日東升時就投入到學(xué)習(xí)中去。

  或許,有的同學(xué)會說:我們的身上匯集了太多的目光,傾注了太多的心血,寄托了太多的希望,這讓我們感覺壓力太多,而動力太少。可是,人生能有幾回搏?當(dāng)我們來到這個世界上,就已注定了我們要承擔(dān)起生命的責(zé)任,就像一棵棵樹木,是生命的延伸,同時必須負(fù)擔(dān)起攀爬在它身上的許多負(fù)擔(dān)一樣。

  最后,真誠地希望同學(xué)們都能珍惜時間,埋首今朝,濃墨書寫自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌,在浩如煙海的知識中,鍛煉我們的意志,堅定我們的信念,成熟我們的人生,向自己交上滿意的答卷吧!

  謝謝大家!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇28

  童年生活小相冊,記錄著我成長中的點點滴滴,一張張相片就像一粒粒璀璨的珍珠散落在童年記憶的沙灘上,我我要擷取最耀眼的幾顆與大家分享。

  一、苦——被人誤會的感覺真不好受。

  那就是五年級的時候,我們準(zhǔn)備放學(xué),站好了路隊,就向校門走去。我左邊是彭皓皓,前面是郭陽,我正和我右邊和后邊的人聊得熱火朝天,彭皓皓朝郭陽的后背打了一下。我看見了,她是在學(xué)我平常的樣子,,我沒理她,心想:馬上有好戲看了,彭皓皓馬上要被郭陽罵了,呵呵呵呵!就繼續(xù)和那兩人聊天。“亢嘉欣,你怎么這么討厭那,老是打我,”郭陽生氣地說。我驚住了,我心里又生氣又委屈,郭陽從來沒這么大聲的對我說話。我想到:剛才是彭皓皓打的,我不能替她背這口黑鍋。我對郭陽說:“不是我打的,是彭皓皓打的。”看到郭陽滿臉的不相信和彭皓皓的若無其事,我心里想吃了黃連一樣苦。

  二、酸——和好朋友鬧別扭。

  “42!12!42!12!42!12!我說是42!我說是12!.。。。。。。”這是我和我最好的段晨冉正因一道題爭論不休的聲音,我們爭著爭著便吵起來了,越吵越兇,最后竟嚴(yán)重到絕交,我們多年的友誼斷了,也不是好朋友了,我們一直“冷戰(zhàn)”了一個星期,在這個星期里,每當(dāng)她從我身邊走過,看著那抹熟悉的身影,過去我們兩在一起度過的美好的畫面一一浮現(xiàn)在我腦海里,我的心泛起以陣陣酸澀。

  三、甜——為我?guī)硇腋5莫劇?/p>

  我記得那時三年級的事了,經(jīng)過我半個月的努力,我終于開了一個好成績。當(dāng)老師念我的成績時,我聽后,十分高興。高興地忍不住下課時尖叫一聲,想趕緊把成績拿回家給爸爸看。在學(xué)校里又上了1個小時的課,這1個小時仿佛是1年。終于放學(xué)了,我火急火燎地往家跑,走在路上,我感覺連腳步都快了。我一到家,什么都不管,先拿成績給爸爸看,爸爸臉上浮起自豪的微笑對我說“欣欣,你是爸爸的驕傲,爸爸因你而自豪!”聽到爸爸的話,我的心像吃了蜜一樣甜。

  四、辣——“淘氣包”干的“好事”

  我的弟弟是方圓十里有名的“淘氣包”,他叫豆豆,他有一雙水靈靈的大眼睛,十分可愛,但性格調(diào)皮,被稱為“淘氣包”。有一次,我把爸爸在我10歲生日時送我的幸運表放在床上,出去玩了一會,回來后,發(fā)現(xiàn)我的表不見了。我很著急,我問奶奶奶奶說沒看見,我就把整個屋子翻了個遍,也沒找到。突然,我想到:會不會是豆豆拿的,我問他:“豆豆,你看見沒看見姐姐床上的表啊?”他斬釘截鐵地說:“我沒看見”我看他的樣子好像真沒看見,我轉(zhuǎn)身要走了,看見一個東西從他口袋里掉出來,我撿起一看竟然是我的表帶,我生氣地問他:“這是怎么回事?”他哭著:“姐姐,對不起,我不小心把你表帶弄壞了,怕你罵,我就準(zhǔn)備把它扔了,讓你以為丟了,嗚嗚嗚,姐姐請你原諒我。”看他的樣子,我的火氣早已煙消云散,我和顏悅色地對他說:"好,姐姐原諒你,但是你以后不許在騙人了。"他高興地說:“嗯!”不到幾分鐘,他又恢復(fù)了原來活力四射的樣子。

  童年生活像四味瓶一樣,裝滿了酸、甜、苦、辣,往事就如相片一樣,每一張都深深地印在我的腦海里,使我刻骨銘心,終身難忘。雖然這其中的滋味有的并不好受,可是只有經(jīng)歷了,才能體會這其中的樂趣,明白其中的道理

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇29

  你知道這樣一些故事嗎?

  12歲的北京女孩金易,聽信了一名中年婦女的話:“我們阜陽可好玩了,跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了,這“一玩”就是7年,被拐賣當(dāng)了7年的童養(yǎng)媳?

  14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人,便輕信他是警察,那個人問她:“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

  一樁樁悲劇,一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,那就是孩子們的自我防范意識太差,自救知識臺匱乏,如:面對壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦,發(fā)生地震怎么辦等等。

  我們應(yīng)該學(xué)會自我保護,遠(yuǎn)離危險、防患于未然;如果真的遇到了危險情況,如遭遇被搶,不論是搶錢還是搶東西,如果當(dāng)時的力量相差甚遠(yuǎn),應(yīng)遵守“生命第一”的原則,答應(yīng)犯罪分子的要求,給他錢或者東西,不要用尖叫聲或者說:“我認(rèn)識你,我不會放過你”之類的話,這樣很容易激怒犯罪分子,使他做出過激行為。本不想殺人,由于受到外界刺激,沖動之下就會殺人滅口。

  如果你被劫持,想要逃生,一定要運用“斗志不斗勇”的原則,這里王老師給大家推薦幾種自護自救方法:

  1、學(xué)會識別誘惑.

  孩子們,面對陌生人請求幫助或?qū)ふ沂镏惖氖拢瑧?yīng)該保持警惕,這是犯罪份子誘拐學(xué)生兩種慣用的策略。如,有的人佯裝認(rèn)識你,叫出你的名字,其時,他很可能是看到你衣服上的名字,或跟蹤你時,聽到有的人這樣稱呼你。你一定要穩(wěn)住,詢問他認(rèn)識你的途徑,從而及時識別騙子的伎倆,保護自己的人生安全。

  2、敢于大聲呼叫

  你們大多數(shù)人身單力薄,是打不過犯罪人的,但你卻能吸引周圍人注意力的事情。比如,大聲呼喊:“救命!他不是我爸爸!”“救命!他不是我哥哥!”等等,這樣就會引起其他人圍觀,爭取得到救助,不讓犯罪分子的陰謀得逞。

  3、要勇敢地說“不”

  在有人威逼你做無禮或危險的事情時,孩子要敢于說“不”!不然你就可能陷入犯罪分子事先設(shè)置的陷阱,不知不覺上當(dāng)受騙或是跟著坐車違法犯罪的事情。

  4、能盡情傾訴

  在日常生活中,你與父母要經(jīng)常進行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了,能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力,并能及時讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。也可向老師進行傾訴,千萬不能憋在心里。

  5、注意網(wǎng)上安全。

  網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界,不要輕易泄露你的個人資料,這樣容易被犯罪分子利用,也容易對你的人身安全甚至家庭帶來不可預(yù)知的災(zāi)難。

  同學(xué)們,擁有生命才擁有世界,保護好自己才能更好地學(xué)習(xí)和生活,讓我們提高認(rèn)識,提高自我防護能力,為自己絢麗多姿的明天打下堅實的基礎(chǔ)!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇30

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是八(2)班的--,今天國旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。在困境中的人,傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛,那么,我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。我曾經(jīng)看過這樣一個故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。

  于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺,而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候,我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個大集體中,每個人都不可能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的.往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人。

  那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?同學(xué)們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇31

  幼時的我,黑黑的、瘦瘦的、扎著馬尾辮,眼神里帶著倔強,經(jīng)常很驕傲地說:“我的夢想就是上大學(xué)!”

  我是一名農(nóng)村女孩,15歲時,父親因患腦血栓去世,母親默默地?fù)纹鹆思依锏囊磺校粋人起早貪黑地種地養(yǎng)家、供我上學(xué)。因父親看病家里欠下了大量外債,僅靠母親一個人種地,家里實在太難,所以盡管考上重點高中,我還是選擇了花費相對少的職業(yè)高中。不久,母親也患上了和父親一樣的疾病,當(dāng)我趕去醫(yī)院,看到病床上的母親時,心里莫名地害怕,我用自己勤工儉學(xué)的錢以及學(xué)校給貧困生的補助金,為母親交了醫(yī)藥費。我不得不結(jié)束僅僅5個月的職高生活,退學(xué)照顧生活不能自理的母親。夢想,對于當(dāng)時的我來說是極其奢侈的東西,光是生活就已經(jīng)要花盡所有的力氣,哪還有資格談夢想。

  在家照顧母親的時間里,母親會經(jīng)常哭著對我說:“如果沒得病,不管多苦多累,砸鍋賣鐵也會讓你上大學(xué)的。”大半年后,母親身體略有好轉(zhuǎn),執(zhí)意要我出去學(xué)門手藝,以后好謀生。在她的一再堅持下。我去了北京,成為一名北漂,學(xué)美容。我以為我可以通過自己的努力改善家里的生活,但現(xiàn)實無疑又給了我一記響亮的耳光,打工的生活更艱難,作為一個沒有文化的17歲女孩能做什么,只能是用自己的時間和勞動力換取微薄報酬的服務(wù)行業(yè),第一年作為學(xué)徒?jīng)]有工資,為了學(xué)習(xí)手法盡快賺錢,每天幫其他同事做很多工作,同時要承受作為一個新人來自同事的各種排擠,所有的委屈只能在夜晚夜深人靜的時候偷偷哭,第二天還要整理好情緒再重復(fù)前一天的工作。第二年終于上手了,工資800元,第三年工資20xx元。每個月的工資大部分要寄回家給母親買藥和冬天取暖的煤,每天精打細(xì)算,不敢去參加同事之間的任何聚會。家里的生活并沒有因為我出去打工而有起色,而我每天過著復(fù)制一樣的生活,沒有任何新鮮元素的加入,日子就仿佛白開水般從我身邊悄悄地流走,淡淡的,不知其味。

  在北京打工的3年多里,每天醒來會弄不清兩件事情:父親是不是真的去世了?我是不是真的不讀書了?我的同學(xué)們都在用知識充實自己,而我呢,打工沒賺到錢不說還浪費了大把時間。突然有一天我得知國家對低保家庭學(xué)生讀大學(xué),有專科3萬元、本科4萬元的補助,幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生完成大學(xué)夢。在得知這個消息后,我激動得想哭,我可以在國家的幫助下去實現(xiàn)我的夢想了。于是我毅然決定去讀書,當(dāng)我坐在高三教室的那一刻,幸福感油然而生,這一切都源于國家的資助政策,讓我有了再一次可以坐在教室里安心學(xué)習(xí)和實現(xiàn)夢想的機會。

  開始了忙碌而緊張的高三生活后,因為好多課程都沒有學(xué)過,所以和同學(xué)們有很大的差距,但是我告訴自己一定要盡自己最大努力去學(xué)習(xí),不能辜負(fù)國家這么好的資助政策,于是我把自己的課桌搬到教室的角落,不參與任何課下活動,埋頭苦讀。心中只有一個想法,就是一定要考上本科。每天晚上12點睡,凌晨三四點起床看書,不敢有一絲一毫的松懈。通過高三一年的努力學(xué)習(xí),我做到了,以學(xué)校第一名的成績考到了河套學(xué)院的本科護理學(xué)專業(yè),成為家族同輩中唯一的大學(xué)生,順利享受國家對于低保家庭本科學(xué)生的4萬元資助金,開啟了我夢寐以求的大學(xué)生活。

  資助政策改變了我的命運,我就是那個通過讀書走出大山的孩子。

  新生剛?cè)雽W(xué),我就在學(xué)校餐廳勤工助學(xué),輔導(dǎo)員在得知我的低保補助4萬元大部分還了父母看病期間欠下的外債后,在大一期間讓我享受了國家一等助學(xué)金,解除了我的后顧之憂,同時我會利用每個寒暑假以及課間時間去做兼職,勤工助學(xué),這種生活雖然忙碌,但卻足夠充實,我雖然不能做到魚和熊掌兼得,但我會在兼職和求學(xué)之間盡量讓二者保持微妙的平衡。大一上學(xué)期取得了醫(yī)學(xué)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識競賽冠軍,大二上學(xué)期通過了英語四級考試,同時在期末考試中班級排名第一,大二下學(xué)期被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)級“三好學(xué)生”。

  我豎家資助政策的最大受益者,我的大學(xué)生活來之不易,所以我備加珍惜。同時,我不再是那個因家庭貧困而自卑、不愿意與人主動交流的女孩,而是一名自信滿滿的大學(xué)生。

  在國家資助政策的沐浴下,我會不斷提升和完善自己,爭取成為一名有資格回饋國家、對社會有用的人,并且在我有能力去給予別人幫助的時候,我一定會毫不猶豫地將這份正能量傳遞下去!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇32

  清晨,溫潤的霞光把黑暗驅(qū)逐,拉開了又一日的序幕。鷹擊長空,是因為陽光激發(fā)起了對藍(lán)天白云的向往;魚翔淺底,是因為陽光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個相同的信念——陽光。

  太陽日復(fù)一日地把光輝潑灑向大地,照亮世界,憐愛草木。有一縷最異常的陽光能夠照進人們的心中,這縷陽光或許對于每個人來說都不一樣,能夠是一件微不足道的事情,也能夠是一個感動的瞬間,還能夠是某樣物品。

  對于我來說,心中的陽光就是書!黃昏,夕陽透過窗子照到書柜的玻璃上,折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽光如精靈般在書間跳躍著,伴隨著輕快的步伐,舒展著優(yōu)美的舞姿。書,是時光的縮影,是思潮的記錄,是美的盛會。翻開一本書,打開的便是一個世界,亦或是朝代的興衰,亦或是奇妙的歷險,亦或是學(xué)校的一片剪影,亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時間。

  剛上小學(xué),我的房間就添置了一個大大的書柜,書也隨之多了起來。先是最基本的《十萬個為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書,它們帶領(lǐng)我首次領(lǐng)略了知識海洋的浩瀚與博大,堅定了心中對未知的渴望與探尋,引領(lǐng)著我一步一步的走向書海的深處。到了初中,書籍的類型也漸漸從科普、作文、故事之類的轉(zhuǎn)變成古今中外的詩詞、散文、小說、史書。吟誦李煜的《相見歡》,感受他當(dāng)時的孤寂;品讀葉圣陶的散文,一遍遍地體會那種純美;閱讀外國的推理小說,進行著對良知的審問,對人性的深思;還有各種史書,坐看天下大勢分久必合合久必分,思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……

  書,是我心中的陽光!它陪我走過了十幾個春秋,書上有些褪色的隨記見證著我的努力,我的成長。它引領(lǐng)著我一路走來,帶我去探索科學(xué),去尋找生命的極限。它帶著我,遨游于歷史的時光里,遨游在今日的焦點話題中,手把手地教我觀察與思考,啟發(fā)我從自我的角度解析事情,歸納經(jīng)驗。人生的歷程若是一片小小的茶葉,那么書會是我這片茶葉不可或缺的陽光!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇33

  敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  迎著金色的朝陽,我們又相聚在這美好的清晨。我是二(3)班的,今天國旗下的題目是《遵紀(jì)守法,做一個文明的學(xué)生》。

  同學(xué)們,我們是祖國的花朵,將來的社會要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。要想為祖國多做貢獻(xiàn),我們就要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識,但重要的要先學(xué)會做人的道理。

  遵紀(jì)守法是每一個人都應(yīng)該做到的。俗話說:國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。社會的每一個公民,也包括我們小學(xué)生,也都應(yīng)該知法、懂法、守法。

  在我們的身邊,有許多不遵紀(jì)守法的'事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時地加以勸阻,承擔(dān)起一個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個學(xué)生,他小時候成績名列前茅,可是由于迷戀上了吧,不能自拔,成績直線下降,還學(xué)會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時,他后悔地說:“當(dāng)初我沉迷于絡(luò),就感到搶錢、打架是合理合法的事……我真后悔迷上了絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!

  同學(xué)們,做一個遵紀(jì)守法的小公民,必須在任何時候,任何地方都要遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在校園里,看見地上的紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶她起來;看見別人在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸出手關(guān)上。在班級里,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,上課不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳。見到老師要熱情地打招呼。在同學(xué)無助時,給他們一些幫助。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也多一份快樂!

  同學(xué)們,鳥兒因為蔚藍(lán)的天空能夠自由地飛翔,魚兒因為潔凈的湖水能夠快樂地嬉戲,我們因為安寧的環(huán)境能夠幸福地成長。為了祖國媽媽,讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,改掉不良習(xí)慣,做一個合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

  謝謝大家!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇34

  過去讀過一篇文章,小兒子抬起透藍(lán)的眼瞳看著母親,細(xì)心翼翼的問什么是她口中反復(fù)的那個詞,幸福。母親看了看窗外被太陽照的金黃的野花,說,那就是。

  幸福很簡單,就像那位善于發(fā)現(xiàn)的母親口中那片金黃的野花。我們復(fù)雜了太多東西的本質(zhì),以致我如今才發(fā)現(xiàn),我是如此幸福。

  以前不懂什么是浪漫。但其實,在午休時間和朋友一齊在梧桐樹蔭下散步便是浪漫,在十五分鐘的課間里在走廊上一邊曬太陽一邊看別人打乒乓球是浪漫,晚上放學(xué)順手買一杯焦糖咖啡也是浪漫。在浪漫里感受著完美亦是幸福。我們不需要像偶像劇里在日出的美麗海邊看海鷗,也不需要像電影里躺在薰衣草花海里仰望湛藍(lán)的天空。我們只需要給自我一顆懂得感受的心,使幸福這東西,滑行的更流暢。

  我是如此的幸福,每一天能夠在學(xué)校里和同學(xué)說笑,回到家里能夠喝上一碗土豆湯。我能夠肆無忌憚的笑,無所畏懼的奔跑。我能夠在樓道里唱歌,在超市里挑走一張動聽的專輯,穿一身藍(lán)色的衣服在寒冷的冬晨去打羽毛球。我有一個健全的靈魂,一個自由的身體,我還能夠為被售票員催促的學(xué)生打抱不平,還能夠行走在白色鴿子亂鳴的廣場上。我很幸福,我比任何人都幸福。

  從行走起,打開家門走出去,沒有開花的樹也同樣秀碩,相信自我,會找到幸福,即使明天世界末日來臨,今日我們還在微笑著,不停地奔走著,尋找幸福。

  我是如此幸福,如此歡樂!

憲法在我心中國旗下優(yōu)秀講話稿 篇35

  在人生這一茫茫大海之上,不免會遇上些風(fēng)浪,當(dāng)你這艘小船在風(fēng)浪中漂泊不定時,揚起你信念的風(fēng)帆,它會帶你去想去的那個地方。

  信念是天空中的指路明星。在這個迅速發(fā)展,越來越復(fù)雜的社會中,你是否會感到有些迷惑呢?你在這些迷惑中徘徊、漂泊,你對這些迷惑擔(dān)心、害怕。當(dāng)你對迷惑不知所措時,揚起你信念的風(fēng)帆,它會帶著你的心憑著自我的感覺走下去。它是空中的指路明星,指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減,即便應(yīng)對迷惑。

  信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念,僅有有了那種信念才不會因失敗而放棄,因挫折而退縮,因困難而逃避。樹立了信念,便是向成功邁進了一大步。剩下的就是需要堅定信念,為了那個信念不斷努力,這樣才能登上成功之巔去看遠(yuǎn)處一片風(fēng)光。

  雙耳失聰?shù)闹撉偌邑惗喾也皇亲詈玫睦訂?他沒有沉浸在失去聽力的悲傷之中,他口咬鐵棒感受音的振動。他在信念的驅(qū)動下,創(chuàng)作受世人贊嘆的《英雄交響曲》。貝多芬在悲傷面前理智的揚起了信念的風(fēng)帆,因而他登上了成功的山巔,看到了無限風(fēng)光!

  信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功,也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。地震突然發(fā)生了,房屋變成了廢墟。一位受了重傷的母親抱著嬰兒等待著求援。12小時過去了,失血過多的她處于昏迷之中,但她立刻又清醒過來。3小時后,求援隊來了,母子倆都平安了。信念是一種力量,它把兩個生命從死亡邊緣拉了回來。

  信念是不可缺少的,遇到困難時,感到迷惑時……請揚起你信念的風(fēng)帆,駛向成功的殿堂!

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