期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿（精選32篇）
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
作為初一的新生，不知不覺(jué)中，我們也已經(jīng)在xx中學(xué)度過(guò)了兩個(gè)月的時(shí)間，即將迎來(lái)我們進(jìn)入初中后的第一次重大考試――期中考試。
我和每一位同學(xué)一樣，在考試尤其是重大考試之前，都會(huì)有一些緊張，雖然爸爸，媽媽和老師們都讓我們保持平和的心態(tài)，要放松，但是我們每一位同學(xué)經(jīng)歷了幾個(gè)月刻苦學(xué)習(xí)之后，有哪一個(gè)不希望能在驗(yàn)證自己的考試中考出一個(gè)好成績(jī)呢？哪一個(gè)不希望能為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，能向大人們證明自己的實(shí)力呢？
對(duì)于我們初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法較之小學(xué)完全不同，相信考試的要點(diǎn)，考試的題型也會(huì)有許多變化，或許更為靈活，更重視考平時(shí)所學(xué)知識(shí)和解決問(wèn)題的能力。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能是第一次，是對(duì)我們新的挑戰(zhàn)。
高年級(jí)的哥哥姐姐都是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”了，我們對(duì)于考試不能麻痹大意，當(dāng)然也要注意勞逸結(jié)合。希望你們?cè)趥淇紩r(shí)不要太辛苦，保證良好的休息，讓自己的大腦在期中考試期間保持一個(gè)清醒的狀態(tài)。
考試是檢驗(yàn)是總結(jié)，有了考試，才能讓我們更清晰的看到，我們?cè)谇耙浑A段的學(xué)習(xí)處于一個(gè)什么樣的狀態(tài)，以便我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中調(diào)整我們的'學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，考試是能力的檢驗(yàn)，也是一次誠(chéng)信的督察，誠(chéng)信是人之本，比起學(xué)習(xí)、成績(jī)更為重要，就讓我們對(duì)自己宣誓，“每天，每時(shí)，每件事，都謹(jǐn)記誠(chéng)信是做人之本“
最后，我祝愿同學(xué)們好運(yùn)，能在期中考試中考出自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：面對(duì)期中考試。
今天已經(jīng)是十月的最后一天，不知不覺(jué)中開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，學(xué)期過(guò)半，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，又到了我們備戰(zhàn)的時(shí)候了。天上不會(huì)掉餡餅，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。我們要全身心地投入復(fù)習(xí)迎考中，不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
對(duì)于考前的準(zhǔn)備可以分為知識(shí)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備兩部分。知識(shí)準(zhǔn)備重在平時(shí)，然而考前有效的復(fù)習(xí)鞏固會(huì)幫助我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男ЧＪ紫龋覀儜?yīng)該明確考試范圍，有的放矢，抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)。對(duì)于文科需要記憶的東西，應(yīng)做到了熟于心；對(duì)于理科需要理解的東西，應(yīng)在腦中形成一套完整的網(wǎng)絡(luò)體系，基本的公式和理論要信手拈來(lái)。其次，是對(duì)于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的梳理和查漏補(bǔ)缺，明確自己復(fù)習(xí)的難點(diǎn)、盲點(diǎn)。查漏補(bǔ)缺的最佳方法便是錯(cuò)題訂正，把錯(cuò)過(guò)的題重做一遍往往比做許多綜合練習(xí)有效的多。第三，要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，復(fù)習(xí)過(guò)程會(huì)比新課學(xué)習(xí)枯燥很多，然而我們要克服畏難情緒，有恒心才能贏在未來(lái)！心理準(zhǔn)備是建立在知識(shí)準(zhǔn)備基礎(chǔ)上的，飽滿(mǎn)、自信的精神狀態(tài)源于扎實(shí)過(guò)硬的基本功。只有在知識(shí)領(lǐng)域武裝好自己，才能從容自信地面對(duì)考試。
有些人考前不作充分準(zhǔn)備，臨到考試把自己的命運(yùn)交托運(yùn)氣，漫不經(jīng)心，聽(tīng)天由命。另有一些人，他們想要采取的準(zhǔn)備方式是作弊，這種“準(zhǔn)備”會(huì)慢慢吞噬我們的意志，成為只想著逃避的行尸走肉。千萬(wàn)不能讓這些僥幸的心理成為我們積極進(jìn)取的絆腳石。人想要得到任何東西，都要靠自己的努力去爭(zhēng)取。
開(kāi)學(xué)以來(lái)的兩個(gè)月里，我們并沒(méi)有經(jīng)歷正規(guī)的大考。這樣寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和密集的假期，很容易使人松懈下來(lái)。像溫水里煮著的青蛙，安于現(xiàn)狀卻終將自取滅亡。對(duì)于預(yù)備班和高一的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，這是你們進(jìn)入省丹中以來(lái)的第一次大考，大有“一舉定乾坤”的意味。對(duì)于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也是分班后的第一次考試，不管你在以前的班級(jí)多么優(yōu)秀，這將是你重新定位自己實(shí)力的一場(chǎng)考試。至于高三的前輩們，你們應(yīng)該把每一場(chǎng)考試當(dāng)成是高考的預(yù)演，在一場(chǎng)場(chǎng)考試中不斷磨礪自己。
從現(xiàn)在起，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地完成計(jì)劃。過(guò)去的成敗暫且拋開(kāi)，每一場(chǎng)考試都是一個(gè)新的開(kāi)始。
預(yù)祝大家在期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
上午好!
今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期中檢測(cè)
轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中階段檢測(cè)。今天，我想談三個(gè)方面的內(nèi)容：
一、檢測(cè)的意義：
期中檢測(cè)是一個(gè)階段性的檢測(cè)，是對(duì)我們半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的一次重要檢查，便于我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，看看哪些知識(shí)沒(méi)有記住，哪些概念規(guī)律沒(méi)能理解。因此，它是一面鏡子，能讓我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而又系統(tǒng)的了解。從而進(jìn)一步提升自我!
我們身邊有很多同學(xué)常說(shuō)要是沒(méi)有檢測(cè)就好了，其實(shí)他們不知道，檢測(cè)其實(shí)是一個(gè)舞臺(tái)，有不少學(xué)生通過(guò)檢測(cè)來(lái)展現(xiàn)了自己的才華和能力，我們每一位學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員，讓你盡情的表現(xiàn)一番，取得優(yōu)異的成績(jī)，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。
檢測(cè)還是一劑清醒藥，通過(guò)檢測(cè)讓你靜下心來(lái)，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題的根源，是上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，還是作業(yè)沒(méi)認(rèn)真做，這樣才能使犯過(guò)的錯(cuò)誤不再犯，從而為我們今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法。
二、復(fù)習(xí)技巧
其實(shí)，只要你平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)，一般都能取得較好的成績(jī)，但臨檢測(cè)前的復(fù)習(xí)也很重要，如果能制定出科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在頭腦中建立起每一門(mén)學(xué)科的知識(shí)體系，明確哪是重點(diǎn)內(nèi)容、哪些內(nèi)容自已還沒(méi)掌握，這樣的話(huà)檢測(cè)就能取得更好的成績(jī)。那么，該怎么復(fù)習(xí)呢? 首先上課要專(zhuān)注。復(fù)習(xí)時(shí)老師講的都是重點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)知識(shí)會(huì)重點(diǎn)考，難點(diǎn)解決不了檢測(cè)時(shí)肯定出錯(cuò)，最好把這些都記下來(lái)，課后再消化;其次復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn)，要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有的同學(xué)需要背一些內(nèi)容，課上或課后要自覺(jué)抽時(shí)間花功夫去背。有的同學(xué)需要強(qiáng)化某一類(lèi)題目的訓(xùn)練，可以把以往做過(guò)的題目拿出來(lái)看一看，對(duì)做錯(cuò)的題目要好好的領(lǐng)悟，體會(huì)解題的技巧和方法，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。有的同學(xué)需要明確目標(biāo)調(diào)整心態(tài)，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生自暴自棄，成績(jī)很不理想，其實(shí)你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的，是由你的態(tài)度決定的。優(yōu)秀生和差生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為是完全不一樣的，成績(jī)差的主要原因不是智力，而是缺乏責(zé)任心，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性，所以你要負(fù)起你的責(zé)任。不要以為你永遠(yuǎn)是小孩子，總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，總有一天你也要教育別人，如果你沒(méi)有責(zé)任心，是永遠(yuǎn)不會(huì)有作為的。
三、誠(chéng)實(shí)檢測(cè)
檢測(cè)是件非常嚴(yán)肅的大事，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。在這里我要告誡大家，千萬(wàn)不能作弊，要嚴(yán)格遵守檢測(cè)紀(jì)律，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事情，否則既害了自己又害了集體。
學(xué)生時(shí)代是人生的青春時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊娜松L(zhǎng)而又正在起步;我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)實(shí)答題，每一位同學(xué)都能學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
最后，祝同學(xué)們期中檢測(cè)取得好成績(jī)!
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇4
從本周開(kāi)始，我們將進(jìn)入本學(xué)期的期中考試，高三、初三年級(jí)的月考也將在這一周進(jìn)行，我們將要度過(guò)一個(gè)緊張而又繁忙的一周。段考在學(xué)校教學(xué)常規(guī)中的重要階段性考試，是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的一次全面檢查，其重要性是我們大家都明白的，這也是許多同學(xué)面對(duì)考試感到壓力和焦慮的原因。其實(shí)無(wú)論是什么考試，都是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)完成程度的一種檢驗(yàn)，考試不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)鏈條上的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。考試過(guò)程不僅僅是在考場(chǎng)里，其實(shí)早在你開(kāi)始學(xué)習(xí)的那一刻就開(kāi)始了。我們真正完成一次考試要學(xué)會(huì)做三方面的工作。一是學(xué)會(huì)考前的復(fù)習(xí)。我這里所說(shuō)的復(fù)習(xí)是指采用正確的復(fù)習(xí)策略所進(jìn)行的有效復(fù)習(xí)，有效復(fù)習(xí)不只是單純地背背書(shū)、做做練習(xí)，應(yīng)該對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，理清基本概念，分清知識(shí)條目，貫通縱向和橫向的知識(shí)聯(lián)系，加上精選練習(xí)、歸類(lèi)解題思路，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化條理化，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們?cè)诳荚囍械男判木徒⒃谶@種有效地復(fù)習(xí)上。二是學(xué)會(huì)應(yīng)考。考試能力的提高最重要的是在平時(shí)的考試（測(cè)驗(yàn)）中，十分注重培養(yǎng)自己健康的應(yīng)考心理和本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章良好的考試習(xí)慣。在考試中要對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)有充分的信心，沉著應(yīng)答，先易后難，先瀏覽后作答，會(huì)做的要細(xì)心做，難的.題要耐心做，大題要精心做，檢查要及時(shí)做。在考試中要嚴(yán)格要求自己，獨(dú)立思考，獨(dú)立完成，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，規(guī)范考試行為，杜絕作弊行為。三是學(xué)會(huì)總結(jié)提高。考試最重要的不僅僅是考試過(guò)程和結(jié)果，考試所得也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是分?jǐn)?shù)，重要的是考后的總結(jié)、查錯(cuò)和糾偏。考試結(jié)束后不能松一口氣，通過(guò)考后的講評(píng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)價(jià)得失，發(fā)現(xiàn)漏洞，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略，從而改變自己的學(xué)習(xí)行為，探討學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率，這樣才是真正的進(jìn)步，這種進(jìn)步將成為你成功的最堅(jiān)實(shí)的階梯。
考試期間的要求：
1.認(rèn)真做好考前的準(zhǔn)備，按考試時(shí)間參加各科的考試。未到考試結(jié)束的時(shí)間，不要離開(kāi)考場(chǎng)。初一初、二年級(jí)考試科目較集中，請(qǐng)同學(xué)和老師們注意各科考試時(shí)間。某些考試時(shí)間較短的科目考完后，及時(shí)回教室復(fù)習(xí)，不要影響其他年級(jí)的考試。
2.嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，培養(yǎng)良好考風(fēng)，杜絕作弊行為。
4.考試期間按正常的作息時(shí)間作息，遵守學(xué)校的作息制度。
3.段考是本周學(xué)校工作的重點(diǎn)，全校教職工要通力合作完成這次段考的監(jiān)考和評(píng)卷任務(wù)。有監(jiān)考任務(wù)的教職工每次考試前15分鐘到文印室領(lǐng)試卷，考前5分鐘發(fā)試卷，鈴響后正式答卷。考試完成后及時(shí)評(píng)卷和講評(píng)，在4月30日前將成績(jī)交各班班主任。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诙慰贾腥〉煤贸煽?jī)。
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇5
時(shí)光如流水，一眨眼的功夫，半個(gè)學(xué)期快過(guò)去了，期中考試即將到來(lái)。期中考試是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，通過(guò)檢驗(yàn)我們可以及時(shí)地了解自己各方面知識(shí)技能的掌握情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，并及時(shí)禰補(bǔ)。希望全體師生都要認(rèn)真對(duì)待。教師要認(rèn)真制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，上好每節(jié)復(fù)習(xí)課;每一個(gè)同學(xué)，都要找準(zhǔn)自己各個(gè)學(xué)科的薄弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，認(rèn)真復(fù)習(xí)，刻苦鉆研，打好堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考出成績(jī)。現(xiàn)在離期中考試不到一個(gè)星期，如何積極面對(duì)期中考試，送給大家三句話(huà)。
第一句：態(tài)度決定一切。每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)。我們應(yīng)該結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，合理地制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如，我們可以把每門(mén)課程分成幾個(gè)復(fù)習(xí)單元，列出每個(gè)單元的復(fù)習(xí)目標(biāo)，然后再把各個(gè)單元的知識(shí)融會(huì)貫通。這樣，我們就能對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體性的掌握。同時(shí)，我們還要規(guī)定每天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù)，以保證在考試前把課本的知識(shí)都復(fù)習(xí)一遍。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難，仔細(xì)檢查。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。學(xué)習(xí)知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握本領(lǐng)是你們的愿望，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待這次考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，確保自身素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。同學(xué)們，所有的付出都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開(kāi)始。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧!有志者，事竟成。
同學(xué)們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒，考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹畜w會(huì)到自己成功的喜悅，能提升我們自身發(fā)展的空間。“心動(dòng)，不如行動(dòng)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好!”讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我演講的主題是：學(xué)會(huì)總結(jié)和反思是成功者的基本素質(zhì)。
首先反思我們的學(xué)習(xí)：緊張的期中考試剛剛過(guò)去，本周我們學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要工作就是要認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行反思，因?yàn)檫@是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。當(dāng)然我們首先要祝賀在期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)和顯著進(jìn)步的同學(xué)，我們要大力表?yè)P(yáng)他們的勤奮刻苦，勇于拼搏，但是我們也要潑一點(diǎn)冷水，防止有點(diǎn)同學(xué)驕傲自滿(mǎn)，因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)。都不可能完美無(wú)缺，就像每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果一樣，一次考試的成功不能說(shuō)明一切，所以千萬(wàn)不能盲目樂(lè)觀，只是這次考試你有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露而已，同樣的，對(duì)待一次考試的失敗，不能過(guò)度沮喪，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，作為成功的學(xué)習(xí)者，必須學(xué)會(huì)及時(shí)的總結(jié)和反思，要時(shí)時(shí)反思自己的長(zhǎng)處與短處，力求一份耕耘能有兩份收獲!
其次反思我們的行為習(xí)慣：俗話(huà)說(shuō)：“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”，可是就在我們美麗的校園中，總有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)，我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有被扔下來(lái)的飲料罐，面包紙;在整潔的校園里，有同學(xué)隨手丟紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振，在安靜無(wú)聲的自修課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，有的同學(xué)為了自己的酷勁，留長(zhǎng)發(fā)，穿異服，把充滿(mǎn)知識(shí)氛圍的校園變成他們的T型舞臺(tái)。
以上種.種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重的違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的文明主流是不相符的，眾所周知，一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，不知同學(xué)們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅僅代表著個(gè)人的形象，目前我市在文明城市測(cè)評(píng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，一些記者將深入我市進(jìn)行實(shí)地考察，所以，希望同學(xué)們?cè)谄谥锌偨Y(jié)時(shí)能認(rèn)真對(duì)照中小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓我們牢記“先成人后成才”的道理，從現(xiàn)在起堅(jiān)決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，自立的文明學(xué)生。
謝謝大家!
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇7
老師們，同學(xué)們，大家上午好!
今天我講話(huà)的題目是：提高復(fù)習(xí)效果，迎接期中考試。同學(xué)們，按照教育局工作安排，我們將在本大周進(jìn)行期中考試，為了提高復(fù)習(xí)效果，在期中考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)，在此我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求。
一、端正思想，充分認(rèn)識(shí)期中考試的重要性。
離期中考試只有五天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，希望全體同學(xué)們要以期中考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期中考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
二、認(rèn)真準(zhǔn)備，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃。
我希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用晚自習(xí)時(shí)間及早讀時(shí)間，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。什么時(shí)間該復(fù)習(xí)哪一個(gè)科目哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，要達(dá)到什么目標(biāo)，都要心中有數(shù)，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”，誰(shuí)早準(zhǔn)備，誰(shuí)就擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就擁有考試的成功。
三、重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，基礎(chǔ)不穩(wěn)，做題不準(zhǔn)，要從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬(wàn)別眼高手低，大題不會(huì)做，小題不愿做。重視錯(cuò)誤，重視總結(jié)。做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法熟爛于心。演講稿
四、堅(jiān)持對(duì)復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)堂堂清、日日清。
要定好目標(biāo)，每節(jié)我要掌握住哪些知識(shí)，;除了上課之外我一天之內(nèi)利用早晚的時(shí)間要完成哪些任務(wù)，一周下來(lái)我要實(shí)現(xiàn)那些目標(biāo)。一日、一周下來(lái)哪些目標(biāo)沒(méi)有完成?怎么彌補(bǔ)?每一堂、每一天、每一節(jié)都要有進(jìn)步。
同學(xué)們，時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實(shí)的前半學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我相信，晚自習(xí)的燈下奮戰(zhàn)，白日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，勵(lì)你成功。
勝利最終會(huì)屬于刻苦、勤奮、堅(jiān)持、聰明的人。最后，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍锌汲鲎约旱乃剑〉美硐氲某煽?jī)。謝謝!
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二628班孟，很榮幸站在國(guó)旗下講話(huà)。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《全力以赴，備戰(zhàn)期中》。
伴隨著緊張忙碌的腳步，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了一半。我將迎來(lái)期中考試。檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的'時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢？
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，所以，我們每個(gè)人都要重視考前的復(fù)習(xí)，孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。
所有成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以，我們要在老師的指導(dǎo)下，把學(xué)過(guò)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸納，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，考試既是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析題目，不可大意，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的題，千力不可忘乎所以，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題切莫驚慌，不可畏懼，認(rèn)真思考，化難為易。考試答題時(shí)要注意保持卷面整潔美觀。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅。讓我們共同期待大家都能在這次的期中考試中取得好成績(jī)。
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇9
本周全校要進(jìn)行期中考試，今天我在此利用班會(huì)課做期中考試動(dòng)員，為的是給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時(shí)間。不管什么考試，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時(shí)也是比較，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量，更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī)，在班級(jí)、年級(jí)比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng)，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考，希望同學(xué)們認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。
首先，送給大家三句話(huà)：
第一句：態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹�未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
其次，我給大家提幾點(diǎn)要求和希望：
第一，希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的有心人，有計(jì)劃安排好各科復(fù)習(xí)。要統(tǒng)籌兼顧，全面復(fù)習(xí)，切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué)，嚴(yán)重偏科，同學(xué)們，要想考上好的高中，必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著自己的喜好來(lái)，這樣只有害你自己。另外，要保證復(fù)習(xí)時(shí)間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的，不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間，都要倍加珍惜。零散時(shí)間，都是寶貴的光陰，一樣是“時(shí)不再來(lái)”。
第二，希望同學(xué)們系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，消滅“知識(shí)死角”。在這十多天里，我們老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理，我們一定要跟著老師來(lái)，復(fù)習(xí)課非常重要，我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整理，進(jìn)行優(yōu)化，使知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點(diǎn)，能迅速產(chǎn)生聯(lián)想，真正變成自己的財(cái)富，形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時(shí)學(xué)習(xí)的，掌握的知識(shí)、技能在試卷上充分反映出來(lái)。
再次，我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：對(duì)真理和知識(shí)的追求，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，勝過(guò)想像中的一年一月。
同學(xué)們，我們今后的學(xué)習(xí)任務(wù)還比較重，我們要趁早打好基礎(chǔ)，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報(bào)。我們的中考一年比一年進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jī)的取得，靠的是什么？靠的是我們?nèi)w師生有目標(biāo)、有信心、有毅力的精神狀態(tài)，靠的是我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力，靠的是我們?nèi)w師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)和工作的作風(fēng)。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)！
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇10
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自初三十一班的學(xué)生代表。今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：如何利用考試前一周的有限時(shí)間進(jìn)行高效復(fù)習(xí)。
陽(yáng)春四月，春暖花開(kāi)，又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。同時(shí)四月也是個(gè)忙碌的時(shí)間，對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)要面臨體育中考中考的第一次模擬考試以及英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試，這可是一場(chǎng)硬仗啊。而對(duì)于初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們也面臨一學(xué)期一次的大考—期中考試。所以考試前一周的復(fù)習(xí)就至關(guān)重要，作為學(xué)生代表，今天我也給大家?guī)?lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的復(fù)習(xí)干貨。
首先身處非常時(shí)期，就要有非常策略，為了專(zhuān)心致志的復(fù)習(xí)，必須要斷絕所有可怕的誘惑，什么手機(jī)電腦電視就別碰了，試問(wèn)之前的學(xué)習(xí)過(guò)程中有多少次你沒(méi)有抵抗住他們的誘惑而使學(xué)習(xí)效率低下呢？接著我認(rèn)為最重要的珍惜復(fù)習(xí)課堂和老師們的講解，我相信每一位老師都有不同的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這一定是老師們深思熟慮后的最佳方案，我們要做的就是服從組織安排，上課認(rèn)真聽(tīng)講，盡管復(fù)習(xí)課的內(nèi)容大多都是學(xué)過(guò)的，也不能輕視，說(shuō)不定你不經(jīng)意的走神，便是你錯(cuò)過(guò)了遺漏的知識(shí)點(diǎn)而不自知。若是考試考到了這將成為你和其他同學(xué)的差距，所以我們應(yīng)該保持謙遜，一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)。接著簡(jiǎn)單介紹一下合適的復(fù)習(xí)方式，針對(duì)于初中的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為語(yǔ)文，英語(yǔ)，政治，歷史，地理生物算在文科的范疇內(nèi)，所以應(yīng)更著重于知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，我們應(yīng)該在最后一周里利用其所有的閑暇時(shí)間，不停的鞏固需要記憶的知識(shí)點(diǎn)。我們要做的就是牢牢抓住靠記憶背誦就能得到的分。胡適先生說(shuō)“世界上聰明的人不少，但愿意用笨方法的人也不多，這也就是成功者為少數(shù)的原因”。我相信只要我們?cè)敢馀鸵欢〞?huì)有收獲。針對(duì)于理科也就是所謂的數(shù)理化，我認(rèn)為他們更著重于理解和方法、技巧的掌握。在最后的一周里，千萬(wàn)不要盲目刷題。特別是數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，我覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該放重心在課堂和課本上，課堂上老師講的解題思路和方法我們應(yīng)記下來(lái)認(rèn)真領(lǐng)悟，如果不理解一定要敢于向老師請(qǐng)教，抓緊時(shí)間將不理解的變?yōu)槔斫獾模@就是收獲。我認(rèn)為大家應(yīng)該放平心態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)考試，同時(shí)調(diào)整好作息時(shí)間，千萬(wàn)別熬夜，熬夜對(duì)身體和精神可謂是雙重傷害身體，革命尚未成功，同志們要保重身體！告訴大家一個(gè)小妙招，考試的時(shí)候一定要帶杯水進(jìn)考場(chǎng)，最好再帶一塊糖或黑巧克力，讓大腦吃飽喝足保持最佳狀態(tài)。
以上就是我?guī)Ыo大家的復(fù)習(xí)方略，可稱(chēng)為臨時(shí)抱佛腳大法，雖然有好的復(fù)習(xí)方法，但主要還是應(yīng)該把重心放在平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累中，希望我們一起努力，爭(zhēng)取共創(chuàng)佳績(jī)，加油，謝謝大家，我的講話(huà)結(jié)束了。
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》！
轉(zhuǎn)眼之間，學(xué)期即將過(guò)半。從本周開(kāi)始，我們就將迎來(lái)各年級(jí)的期中考試。具體安排是——高三年級(jí)：這個(gè)星期四五六；初一和初三年級(jí)：下個(gè)星期一和星期二；初二年級(jí)：下個(gè)星期二和三；高一和高二年級(jí)：下個(gè)星期三四五。今天由我在此做期中考試動(dòng)員，為的是讓同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備。
老師同學(xué)們：昨天我們?nèi)Ｅe行了體育節(jié)開(kāi)幕式，各年級(jí)盡展風(fēng)姿，各班級(jí)盡現(xiàn)風(fēng)采，各位同學(xué)盡情展示，全校上下凝聚一心，給到場(chǎng)的每一位嘉賓、每一位家長(zhǎng)帶去了喜悅，領(lǐng)略了震撼，留下了極其深刻的印象！我認(rèn)為：這就是我們東外自尊自強(qiáng)，盡心盡責(zé)的個(gè)人！這就是我們東外同心同德，共存共榮的團(tuán)隊(duì)！這就是我們東外學(xué)子集體力量和智慧的展示，這些我們自己也感動(dòng)。此時(shí)此刻我想說(shuō)：希能夠把這種帶到教與學(xué)上來(lái)，在教與學(xué)上來(lái)，在即將到來(lái)的考試中找到自己的位置，進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是初一、高一的同學(xué)，本次考試是你們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一次大型考試，希能通過(guò)考試來(lái)證明自己；其他年級(jí)的同學(xué)也要通過(guò)本次考試來(lái)證明我們的實(shí)力，回報(bào)我們過(guò)去的努力。
為了幫助同學(xué)們做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試，我談幾點(diǎn)想法，與：
第一個(gè)想法是：認(rèn)識(shí)很重要。面對(duì)考試，我們要有壓力，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！有壓力，我們必須將它轉(zhuǎn)化為如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，苦后的成功才是值得回味的；三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，一下子成功不太可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有有希望的；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，踏實(shí)扎實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
同學(xué)們：我們還必須清楚：學(xué)習(xí)不是一件輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它需要我們付出長(zhǎng)期和艱苦的努力。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)是一種痛苦。我絕對(duì)不相信——有誰(shuí)會(huì)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)。只有以愉快的心情投入到緊張的復(fù)習(xí)中去，才能在復(fù)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)獲取知識(shí)的愉悅，體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。
第二個(gè)想法是：目標(biāo)很重要。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，很難達(dá)到成功的彼岸。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)、生活、工作，每個(gè)人每個(gè)階段都應(yīng)有自己的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，才有可能獲得成功。這里我想說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們很可能就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不僅是為了誰(shuí)，也不僅是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出和努力，無(wú)愧、無(wú)悔于我們的青春和走過(guò)的人生每一步!我想作為我們同學(xué)最近的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績(jī)！在超越目標(biāo)中不斷實(shí)現(xiàn)自我，成就自己。
第三個(gè)觀想法是：復(fù)習(xí)很重要。世上沒(méi)有過(guò)目不忘的人，考前的復(fù)習(xí)很重要。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能記憶牢固，運(yùn)用自如。復(fù)習(xí)尤為重要，希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真歸類(lèi)，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。一要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，包括單詞、概念、定義、公式等；二可以把前一階段做過(guò)的題目、試卷拿出來(lái)看一看，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì)，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
第四個(gè)想法是：方法很重要。做任何事情都有方法，應(yīng)講方法。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。孔子說(shuō)的“溫故而知新”也好，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”也罷，都是告訴我們一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、重視復(fù)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。
講方法：就是要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試！講方法：就是要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤；講方法：就是要視規(guī)范、不要看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤；講方法：就是要我們的同學(xué)熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，最大限度地爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)！
第五個(gè)想法是：效率很重要。時(shí)間緊，任務(wù)重，考試在即，希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，哪怕“早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，晚自修提前十分鐘”，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……，珍惜時(shí)間、分秒必爭(zhēng)”。
還要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題；靜下心來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；抓緊時(shí)間，解決問(wèn)題。學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，講方法、有目的地進(jìn)行歸納、復(fù)習(xí)訓(xùn)練、時(shí)刻不忘我們單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)量。
最后，我想說(shuō)的是，考試也是對(duì)我們同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在考試中，大家要做到自尊自愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)答題，永遠(yuǎn)做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人！讓誠(chéng)實(shí)守信這道燦爛的光芒點(diǎn)燃我們的心靈，點(diǎn)亮我們的前程和人生。
同學(xué)們：學(xué)習(xí)是自己的事情，成績(jī)的取得要靠同學(xué)自己的學(xué)習(xí)鞏固，但學(xué)習(xí)又不完全是自己的事情，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)牽動(dòng)著我們身邊的每一位親人，凝結(jié)著上一代人對(duì)我們的期望和期盼，為了我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)，我們的父母無(wú)怨無(wú)悔，日夜操勞，讓我們把考試當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn)，用自己的進(jìn)步，自己的成績(jī)報(bào)答父母的辛勞，證明自己的付出和努力吧！
預(yù)祝每一位同學(xué)期中考試取得滿(mǎn)意的成績(jī)。謝謝！我的完了。
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
上星期六，六年級(jí)的同學(xué)舉行了畢業(yè)考試。接下來(lái)，我們一至五年級(jí)的同學(xué)也將迎來(lái)期中考試。今天，我們就先說(shuō)說(shuō)復(fù)習(xí)迎考的事。
考試，是對(duì)一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，也可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中有效的做法和存在的問(wèn)題。所以，我們要正確認(rèn)識(shí)考試的作用，擺正心態(tài)，積極迎考。在復(fù)習(xí)階段，我們會(huì)在老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試。測(cè)試下來(lái)，總有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)楦簧习嗉?jí)步伐而煩惱。甚至也會(huì)因成績(jī)不夠理想而受到父母的責(zé)備和老師的批評(píng)。其實(shí)，你大可不必為此而擔(dān)心。應(yīng)該從容地把老師和家長(zhǎng)的批評(píng)當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，靜下心來(lái)分析自己考試失誤的地方，及時(shí)地向同學(xué)、老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教，把不懂的弄懂，成績(jī)就會(huì)提高了。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是有差異的，我們的考試成績(jī)也一定會(huì)有差異。當(dāng)你覺(jué)得成績(jī)不如同學(xué)的時(shí)候，重要的是你自己怎樣來(lái)看待跟別人的差異。今天老師就要對(duì)這部分同學(xué)講個(gè)故事：
一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真實(shí)’，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍。由于男孩怎么都不賣(mài)，這塊石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。
所以不論自己在考試中成績(jī)是好、是壞，都應(yīng)當(dāng)慶幸：我是獨(dú)一無(wú)二的存在，也許我并不是最優(yōu)秀的，但的的確確獨(dú)一無(wú)二的。這樣，你就會(huì)看重自己；珍惜自己。然而，沒(méi)有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭，無(wú)論再怎么珍惜，價(jià)錢(qián)再怎么上漲，也不過(guò)仍然是一塊石頭，它并不會(huì)因此而改變什么。但若是把珍惜化作動(dòng)力，去細(xì)心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會(huì)有其獨(dú)特之處，最終也會(huì)被人們所認(rèn)同。
分?jǐn)?shù)并不能決定什么，重要的是你自己的態(tài)度，珍惜獨(dú)一無(wú)二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己，最后你也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。也許你暫時(shí)不如別人，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許你的努力還沒(méi)被老師、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩。堅(jiān)持努力，你一定會(huì)成功！
我的完畢，謝謝大家！
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的主題是：坦然面對(duì)，沉著應(yīng)考。明天七八年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，九年級(jí)同學(xué)將進(jìn)行中考考試的第一次模擬。首先我想說(shuō)說(shuō)，我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)考試。可能對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，你們將之定義為幾場(chǎng)考試，而我想說(shuō)，這應(yīng)該是由在座的各位同學(xué)自己沖鋒陷陣的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，我希望你們能像魯迅筆下真的猛士，能直面學(xué)習(xí)中的枯燥、訓(xùn)練以及競(jìng)爭(zhēng)，能夠在學(xué)習(xí)這種沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，達(dá)到自己理想的彼岸。記得著名電視人白巖松一次在鄭州大學(xué)的演講中說(shuō)，沒(méi)有一代人的青春是容易的，每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。對(duì)于你們這一代人而言，你們的青春就是在學(xué)習(xí)之路上，在一次次考試的戰(zhàn)役中，前進(jìn)、成長(zhǎng)的。我希望每個(gè)同學(xué)，尤其是九年級(jí)的同學(xué)在面對(duì)自己必須面對(duì)的痛苦、掙扎和奮斗的時(shí)候，拿出實(shí)中人的勇敢和大氣，舉重若輕、沉穩(wěn)灑脫。對(duì)于初一初二的同學(xué)也是一種考試經(jīng)驗(yàn)的累積。對(duì)于九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是中考的模擬，中考經(jīng)驗(yàn)的積累。
其次，今天我不想說(shuō)我們?cè)撛趺磸?fù)習(xí)迎考，相信同學(xué)在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)在老師的指引下進(jìn)行了有效的復(fù)習(xí)，所以，知識(shí)的儲(chǔ)備已經(jīng)達(dá)到了你個(gè)人的最佳或者良好的水平，如何將你的水平正常乃至超常地發(fā)揮出來(lái)，心態(tài)就是能否制勝的主要原因。所以，下面，我來(lái)跟大家談?wù)効记靶膽B(tài)如何調(diào)試。每次考試，我們都會(huì)看到有的同學(xué)考前瀟灑自如考后嚎啕大哭，有的考前認(rèn)真學(xué)習(xí)考后驕傲自滿(mǎn)反而不學(xué)了，有的考試前進(jìn)入不了狀態(tài)考試后焦慮。因此，將成績(jī)看得太重或者太輕都已經(jīng)在心態(tài)上落了下乘，是糾結(jié)在考試之外，而非真正從復(fù)習(xí)中考試中反思中提高自己。對(duì)于這些性格毛躁、幼稚、心理脆弱的同學(xué)可能越考越慌！所以，心理上的模擬相當(dāng)重要。上戰(zhàn)場(chǎng)前，先給自己塞一個(gè)勇敢者的心，智慧者的腦。還應(yīng)當(dāng)包括復(fù)習(xí)的模擬，生物鐘的模擬，考試期間生活習(xí)慣的模擬，答題技巧的模擬，甚至草稿紙使用的模擬，文具使用的模擬，處理突發(fā)狀況的模擬。而要真正達(dá)到這些模擬的效果，除了在考試中準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，更在要考試后及時(shí)反思，狠抓不足，針對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。驕傲自滿(mǎn)、焦慮憂(yōu)愁只會(huì)讓問(wèn)題更糟，唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績(jī)，讓大家離你的目標(biāo)，你夢(mèng)想的校園更進(jìn)一步。
老師們，同學(xué)們，我們不僅要達(dá)到測(cè)試的檢驗(yàn)效果，更要達(dá)到在考中學(xué)習(xí)、考中磨練、考后解決問(wèn)題考后提高的效果。 最后，我預(yù)祝初一初二同學(xué)月考順利，穩(wěn)獲提高，祝初三同學(xué)一模考試取得好成績(jī)，為中考的成功奠定一個(gè)好基礎(chǔ)！
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我的主題是：坦然面對(duì)，沉著應(yīng)考。明天七八年級(jí)同學(xué)將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試，九年級(jí)同學(xué)將進(jìn)行中考考試的第一次模擬。首先我想說(shuō)說(shuō)，我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)考試。可能對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，你們將之定義為幾場(chǎng)考試，而我想說(shuō)，這應(yīng)該是由在座的各位同學(xué)自己沖鋒陷陣的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)役，我希望你們能像魯迅筆下真的猛士，能直面學(xué)習(xí)中的枯燥、訓(xùn)練以及競(jìng)爭(zhēng)，能夠在學(xué)習(xí)這種沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，達(dá)到自己理想的彼岸。記得著名電視人白巖松一次在鄭州大學(xué)的演講中說(shuō)，沒(méi)有一代人的青春是容易的，每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮斗。對(duì)于你們這一代人而言，你們的青春就是在學(xué)習(xí)之路上，在一次次考試的戰(zhàn)役中，前進(jìn)、成長(zhǎng)的。我希望每個(gè)同學(xué)，尤其是九年級(jí)的同學(xué)在面對(duì)自己必須面對(duì)的痛苦、掙扎和奮斗的時(shí)候，拿出實(shí)中人的勇敢和大氣，舉重若輕、沉穩(wěn)灑脫。對(duì)于初一初二的同學(xué)也是一種考試經(jīng)驗(yàn)的累積。對(duì)于九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是中考的模擬，中考經(jīng)驗(yàn)的積累。
其次，今天我不想說(shuō)我們?cè)撛趺磸?fù)習(xí)迎考，相信同學(xué)在之前的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)在老師的指引下進(jìn)行了有效的復(fù)習(xí)，所以，知識(shí)的儲(chǔ)備已經(jīng)達(dá)到了你個(gè)人的最佳或者良好的水平，如何將你的水平正常乃至超常地發(fā)揮出來(lái)，心態(tài)就是能否制勝的主要原因。所以，下面，我來(lái)跟大家談?wù)効记靶膽B(tài)如何調(diào)試。每次考試，我們都會(huì)看到有的同學(xué)考前瀟灑自如考后嚎啕大哭，有的考前認(rèn)真學(xué)習(xí)考后驕傲自滿(mǎn)反而不學(xué)了，有的考試前進(jìn)入不了狀態(tài)考試后焦慮。因此，將成績(jī)看得太重或者太輕都已經(jīng)在心態(tài)上落了下乘，是糾結(jié)在考試之外，而非真正從復(fù)習(xí)中考試中反思中提高自己。對(duì)于這些性格毛躁、幼稚、心理脆弱的同學(xué)可能越考越慌！所以，心理上的模擬相當(dāng)重要。上戰(zhàn)場(chǎng)前，先給自己塞一個(gè)勇敢者的心，智慧者的腦。還應(yīng)當(dāng)包括復(fù)習(xí)的模擬，生物鐘的模擬，考試期間生活習(xí)慣的模擬，答題技巧的模擬，甚至草稿紙使用的模擬，文具使用的模擬，處理突發(fā)狀況的模擬。而要真正達(dá)到這些模擬的效果，除了在考試中準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，更在要考試后及時(shí)反思，狠抓不足，針對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題。驕傲自滿(mǎn)、焦慮憂(yōu)愁只會(huì)讓問(wèn)題更糟，唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績(jī)，讓大家離你的目標(biāo)，你夢(mèng)想的校園更進(jìn)一步。
老師們，同學(xué)們，我們不僅要達(dá)到測(cè)試的檢驗(yàn)效果，更要達(dá)到在考中學(xué)習(xí)、考中磨練、考后解決問(wèn)題考后提高的效果。 最后，我預(yù)祝初一初二同學(xué)月考順利，穩(wěn)獲提高，祝初三同學(xué)一模考試取得好成績(jī)，為中考的成功奠定一個(gè)好基礎(chǔ)！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的主題是為期中考試做好充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的時(shí)候到了。本周周四和周五，我們學(xué)校將進(jìn)行期中考試。
滿(mǎn)懷信心迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，是我們共同的心愿。為了讓學(xué)生取得好成績(jī)，我對(duì)期中考試的學(xué)生提出以下建議和要求：
首先要注意考前復(fù)習(xí)。
孔子說(shuō)“古為今用，新為今用”，告訴我們學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意復(fù)習(xí)。這里
1、遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校，不遲到，不曠課。
2、要合理安排作息時(shí)間，晚上按時(shí)作息，九點(diǎn)前睡覺(jué)，晚上睡眠充足，保證白天上課精力充沛。
3、我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，提高效率。每個(gè)學(xué)生的時(shí)間都一樣。只有珍惜每一分鐘，提高效率，我們的成績(jī)才能更好。充分利用學(xué)校時(shí)間，早上好好看書(shū)，早上記憶力好，是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們能準(zhǔn)時(shí)到校，早讀不要遲到。利用好午飯后的時(shí)間，下午一點(diǎn)半開(kāi)門(mén)。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)到校了。上課前還有半小時(shí)。學(xué)生可以在教室里做作業(yè)或復(fù)習(xí)。值日生早上中午要抓緊時(shí)間，十分鐘完成任務(wù)，然后去教室學(xué)習(xí)。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，積極發(fā)言，積極提問(wèn)，課后按時(shí)完成作業(yè)。如果你不知道知識(shí)，你應(yīng)該及時(shí)咨詢(xún)你的老師和同學(xué)。也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就是無(wú)論作業(yè)多少，時(shí)間長(zhǎng)短，無(wú)論哪一科，字都要寫(xiě)得工整，文筆要干凈。
5、復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。
第二，我們必須正確對(duì)待考試
考試不僅是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，也是對(duì)意志的考驗(yàn)。考試的時(shí)候不要緊張，認(rèn)真分析考題，仔細(xì)推敲，先易到難。要小心，先看清題目，再仔細(xì)思考梳理思路，最后寫(xiě)出答案。考題對(duì)你和別人來(lái)說(shuō)都很容易，所以遇到容易的題，要小心謹(jǐn)慎。遇到難題，不要慌張，仔細(xì)想想。很多時(shí)候，我們能做的題都是因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)。要吸取教訓(xùn)，基礎(chǔ)題不丟分，難點(diǎn)盡量克服，注意考試時(shí)間。
考試也是對(duì)行為規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)該做到：
（1）嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，只攜帶對(duì)考試有用的物品，如鋼筆、尺子、橡皮等必要的考試用具。
（2）考試時(shí)要認(rèn)真安靜的答題，不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師，不要交頭接耳。
（3）拿到試卷后，要在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)答題，不要亂涂亂畫(huà)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真工整。
（4）考試期間，愛(ài)護(hù)公物，保持考場(chǎng)衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有努力和良好的思維才能進(jìn)步。真心希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。他們會(huì)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)前一階段所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的分類(lèi)，全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，力求熟能生巧，融會(huì)貫通。同時(shí)希望每一個(gè)學(xué)生都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。最后，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出最好的成績(jī)，取得優(yōu)異的成績(jī)。交給家長(zhǎng)老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇16
老師，同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自六一班的孫萌。今天我演講的題目是《科學(xué)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中》。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，那就是期中考試，所以為同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望大家做好準(zhǔn)備：
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí)：
期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試， 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大，考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)在目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段有針對(duì)性學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能及時(shí)提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此，期中考試是必不可少的，在考試中也應(yīng)該將自己的真實(shí)水平展示出來(lái)。對(duì)于學(xué)生而言，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任。所以我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，交上一份誠(chéng)信的答卷。讓我們?yōu)樾@撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
二、心理上要有合理的定位：
對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)，應(yīng)該相信自己的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不要老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了，就要有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。
在考前的這段時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)梳理成條成線。
當(dāng)然，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷稀⑿睦砩稀⒅R(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)!最后衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谄谥?/p>
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇17
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了，滿(mǎn)懷信心地迎接期中檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功，學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少，班主任,任課教師也會(huì)告訴同學(xué)很多，每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí), 為每一次考試做積累。
首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人, 我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的態(tài)度, 重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
其次，考試是緊張的，每位同學(xué)既要重視考試，又要正確對(duì)待考試，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。考試時(shí)要緊張，但不能過(guò)分緊張，要保持一定的焦慮，但不能過(guò)于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間.。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí).。期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試, 它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)知識(shí)的一次檢測(cè)，更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。
二、心理上要有合理的定位。對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕"，這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成績(jī)的好壞。靜下心來(lái)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿(mǎn)信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們要對(duì)各科的基本知識(shí)，基本方法，基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通，要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu), 將知識(shí)好好地梳理梳理。
總之，勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們?cè)谒枷肷希睦砩希R(shí)上都做好充分準(zhǔn)備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
預(yù)祝同學(xué)們考得好成績(jī)，謝謝大家!
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇18
同學(xué)們：
早上好！當(dāng)看到我站在國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)候，我們每一個(gè)同學(xué)都知道：又到期中考試的時(shí)候了，上周四我們一起參加了“勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)，感恩在心中”大型公益演講活動(dòng)，本次演講讓我們的心靈都受到地震撼，同學(xué)們也紛紛表示要“以一顆感恩的心來(lái)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)老師、回報(bào)父母，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力”。周五我們又舉行了第22屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)揮汗如雨，熱血在賽場(chǎng)沸騰，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。超越極限，超越自己！當(dāng)一切過(guò)去，你就是第一。
下周學(xué)校將舉行期中考試。初一、初三年級(jí)時(shí)間是11月19、20日（周三、周四）；初二年級(jí)時(shí)間是11月20、21日周四、周五)；包括地理生物在內(nèi)的所有中考學(xué)科。考試，是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，其作用之一是幫助同學(xué)們對(duì)自己學(xué)習(xí)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行檢查，及時(shí)獲得矯正的信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)；同時(shí)考試也為教師改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)措施，提供了全面的、客觀的依據(jù)；考試還是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)和做人品行的檢測(cè)。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)階段和考試時(shí)提幾點(diǎn)建議：
首先，是最簡(jiǎn)單的，就是上課認(rèn)真聽(tīng)講。隨著期中考試的臨近，每一位老師都會(huì)對(duì)自己所教授的學(xué)科做一個(gè)系統(tǒng)的整理。而此時(shí)同學(xué)們所需要做的就是跟隨老師把所學(xué)過(guò)的知識(shí)細(xì)細(xì)的梳理一遍，并且及時(shí)查漏補(bǔ)缺。一個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
考試還是一次做人品行的檢測(cè)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。本學(xué)期我們學(xué)校制定了“XX區(qū)龍都初級(jí)中學(xué)考試管理制度”。對(duì)考生、監(jiān)考教師、班主任、教務(wù)人員都提出了明確的要求，還安排了場(chǎng)外巡考和學(xué)生監(jiān)督員。目的是嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)，體現(xiàn)師生公平、公正的考試原則，使每位學(xué)生都能正常地發(fā)揮自己的水平，使每位教師都能真實(shí)地了解自己教學(xué)成績(jī)。要求學(xué)生做到的是：
1、發(fā)卷紙后先填寫(xiě)班級(jí)、姓名、考號(hào)，三無(wú)卷紙一律按“0”分計(jì)算。
2、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不帶與考試內(nèi)容相關(guān)的課本、資料、作業(yè)、筆記、手機(jī)、小抄等（草稿紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放）。
3、按座次表對(duì)號(hào)入座，聽(tīng)監(jiān)考老師安排。
4、不亂丟垃圾、字紙、不交頭接耳、不左顧右盼、不吃零食、不頂撞老師。
5、開(kāi)考答卷，結(jié)束停止答卷起立，老師收卷后方可離開(kāi)考場(chǎng)。
6、不提前交卷，提前交卷者扣10分，并通報(bào)批評(píng)。
7、作弊一次扣10分，兩次按“0”分計(jì)算，并通報(bào)批評(píng)。
如發(fā)現(xiàn)監(jiān)考教師遲到、早退、中間離崗、做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事、學(xué)生作弊不制止、不如實(shí)記錄的可向?qū)W生考場(chǎng)監(jiān)督員反映，由學(xué)生考場(chǎng)監(jiān)督員記錄在記錄本上。
同學(xué)們，希望你們都有奮發(fā)向上、不甘落后、積極進(jìn)取的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，能取得人格的完善。
最后，祝同學(xué)們期中考試取得理想的成績(jī)。
謝謝大家！
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇19
早上好!
秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，但不是‘真實(shí)’，無(wú)論別人出多少錢(qián)，絕對(duì)不能賣(mài)。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對(duì)他的石頭感興趣，且價(jià)錢(qián)越出越高。第三天，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢(qián)高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí)，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣(mài)，竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
后來(lái)，院長(zhǎng)是這樣說(shuō)的：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責(zé)任、是一種承諾、是一種精神、一種義務(wù)。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的.專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)不是來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的施舍，而是取決于自己的努力;只有珍惜自己崗位的人，才不會(huì)在上課的過(guò)程中無(wú)視學(xué)生的存在，才不會(huì)恣意的體罰學(xué)生或?qū)W(xué)生放縱不管，因?yàn)樗溃约鹤畲蟮某晒κ翘峁┳顑?yōu)質(zhì)的課程，培養(yǎng)出發(fā)展最好的學(xué)生，今天對(duì)學(xué)生的每一點(diǎn)悉心的指導(dǎo)，都是明天取得優(yōu)異成績(jī)的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺(tái)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，友好平等的對(duì)待每一位學(xué)生;無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)榮譽(yù)，用高尚的人格去引導(dǎo)學(xué)生，贏得了學(xué)生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光是對(duì)老師、對(duì)父母和對(duì)自己的一種尊重。我們很多學(xué)生他們做到遵守紀(jì)律，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí)，友愛(ài)同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)展自己。希望那些開(kāi)學(xué)以后仍然沉湎于網(wǎng)吧而沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)的同學(xué)，能夠樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和世界觀，用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)撫慰老師和家長(zhǎng)的心靈。
珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，珍惜自己，因?yàn)槊總�(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?如果我們連自己都不珍惜，又會(huì)去憐惜誰(shuí)?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
也許你沒(méi)有過(guò)人的才智，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人;也許努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻，布滿(mǎn)荊刺，但請(qǐng)昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因?yàn)椋@世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們，同學(xué)們，在規(guī)范辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責(zé)任心，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!在“九一八”紀(jì)念到來(lái)之際，以我們積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)告慰烈士的英靈;同時(shí)以?xún)?yōu)異的教學(xué)成績(jī)向60周年國(guó)慶獻(xiàn)禮!
謝謝大家!
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇20
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《迎接期中考試》。 時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們這半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。 期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?
人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人，因此，我們每個(gè)人要重視考前的復(fù)習(xí)，孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)肯定是肯吃苦、肯鉆研、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以我們要在老師的指導(dǎo)下，把學(xué)過(guò)的知識(shí)認(rèn)真整理歸納，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。 養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析題目，不可大意，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的題，千萬(wàn)不可忘乎所以，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌，不可畏懼，認(rèn)真思考，化難為易。并注意保持卷面整潔美觀。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅;讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績(jī)。
謝謝大家!
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇21
老師，同學(xué)，大家好。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里，我校迎來(lái)了三年一次的迎評(píng)活動(dòng)。我們學(xué)子用自己的實(shí)力、努力、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和出色的表現(xiàn)贏得了專(zhuān)家組的一致好評(píng)!作為一名學(xué)生，我真切的看到了同學(xué)們?cè)谟u(píng)期間的變化，無(wú)論是課堂上高效的學(xué)習(xí)，還是大課間時(shí)整齊的步伐，響亮的口號(hào)，這些都深深的鼓舞著我!我相信，用心的對(duì)待，一切都會(huì)改變，學(xué)習(xí)也同樣如此，只要大家這樣“有心”的對(duì)待學(xué)習(xí)，那么一定會(huì)有很大進(jìn)步!
九年級(jí)的同學(xué)們，離中考的日子已不足百日，在校的日子也只剩下短暫的48天。這48天將決定我們是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，是坐在重點(diǎn)高中還是普通高中，是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì)謀生，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展，因此，在我看來(lái)，這48天也是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。而4月的6、7、8的新課結(jié)束考試將是打響中考的第一槍。這是中考的三大戰(zhàn)之一，是全市統(tǒng)一的重大考試，關(guān)系到我們填報(bào)志愿，甚至是將來(lái)之路的指航。同學(xué)們，我們站在了未來(lái)的十字路口，也站到了和全市幾萬(wàn)考生一起競(jìng)爭(zhēng)的起跑線，所以必須一鼓作氣，不給自己失敗的機(jī)會(huì)。
在這里，我也誠(chéng)摯地給九年級(jí)同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議，希望為大家迎接新課結(jié)束考試提供幫助。
1鉆研課本，打好基礎(chǔ)。首先應(yīng)將課本中的基本概念、公式、等必背的內(nèi)容及解答問(wèn)題中常用的一些基本思想方法進(jìn)行梳理，注意挖掘和發(fā)揮課本中例題、習(xí)題的潛在功能，歸納整理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。
2練習(xí)重效率，切忌好高騖遠(yuǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，一要落實(shí)課本中練習(xí)、習(xí)題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性?xún)?nèi)容，二要精選近年來(lái)各地中考試題中的優(yōu)秀試題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
3注重反思解題的思維過(guò)程，提高思維能力。平時(shí)做練習(xí)時(shí)，注重反思解題的思維過(guò)程、探索過(guò)程、自己出錯(cuò)的原因和思維的斷層。
同學(xué)們，今天已經(jīng)是3月28日了，我希望大家可以在思想上重視，在行動(dòng)上努力，認(rèn)真復(fù)習(xí)，調(diào)整作息，合理分配自己的時(shí)間，制定周密的計(jì)劃表，給自己預(yù)定一個(gè)目標(biāo)，加大馬力，用剩下的`8天的時(shí)間做大于8天的復(fù)習(xí)。
七、八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，再過(guò)不久你們也即將迎來(lái)期中考試。作為一名九年級(jí)學(xué)生我想送你們一句話(huà)“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，給自己一個(gè)目標(biāo)，經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己離夢(mèng)想的距離是否近了，不要揮霍度日，把握現(xiàn)在。
“天將降大任于斯人也，并先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，同學(xué)們，多一點(diǎn)堅(jiān)持，多一點(diǎn)熱情，多一點(diǎn)努力!未來(lái)，是掌握在我們自己手中的。
謝謝大家，我的講話(huà)完了。
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇22
這幾日，我和兒子都很“忙”。因?yàn)樗局芩木鸵M(jìn)行上小學(xué)后的第一次正規(guī)考試了，也就是期中考試。作為家長(zhǎng)的我，自然理解考試的意義和重要性所在，所以，我按照老師的安排，有計(jì)劃地和兒子度過(guò)了上個(gè)周末。
說(shuō)到考試，我首先試探性的問(wèn)兒子：喜不喜歡考試，對(duì)考試的認(rèn)識(shí)和感受是什么。他興奮的告訴我：喜歡考試，以前考了好幾次，成績(jī)還不錯(cuò)呢；我們老師說(shuō)了，考試的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，不能看別人的卷子。如此看來(lái)我便放心了，只要他對(duì)考試有興趣，沒(méi)有懼怕心理，說(shuō)明他在學(xué)校受到老師良好的引導(dǎo)和教育。（有些孩子，是很怕考試的，包括我小時(shí)候也是懼怕考試）
了解兒子的想法后，我便給他說(shuō)，這個(gè)周末，我們要備戰(zhàn)期中考試，不能出去玩了，要把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一遍。他點(diǎn)點(diǎn)頭，很配合。我們先從語(yǔ)文開(kāi)始，把他學(xué)習(xí)過(guò)的生字拼音全部覆蓋上，讓他認(rèn)讀，組詞。一遍通下來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，怪不得最近獨(dú)立閱讀的能力強(qiáng)了，原來(lái)課本上認(rèn)識(shí)這么多字呢。復(fù)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了他不少的缺點(diǎn)，比如拼音書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、部分生母、韻母有弄混的時(shí)候，我都提醒他要及時(shí)改過(guò)。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，主要是做習(xí)題，發(fā)現(xiàn)孩子在讀題的時(shí)候，部分生字不認(rèn)識(shí)，理解不了題的意思。我就教他，如果題目不知道什么意思，要重點(diǎn)看題，有時(shí)候內(nèi)容一看就一目了然。看來(lái)孩子還是缺少些“發(fā)散思維”的能力。
語(yǔ)文和數(shù)學(xué)通過(guò)兩天的集中復(fù)習(xí)，他都能基本都能掌握。同時(shí)我告訴他，考試是對(duì)平時(shí)知識(shí)的檢閱，考試的時(shí)候一定要認(rèn)真，不能馬虎。可以不會(huì)，但不能因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)。兒子認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，知道他似懂非懂。畢竟還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)正規(guī)考試，第一次，無(wú)論如何，讓他有心理準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
從輔導(dǎo)兒子考前準(zhǔn)備，我有幾點(diǎn)感悟。一是家長(zhǎng)平時(shí)就要注重關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，了解孩子每個(gè)階段都學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容，做到心中有數(shù)，便于以后復(fù)習(xí)；二是要點(diǎn)燃孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)事半功倍；三是要有計(jì)劃的進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。溫故而知新，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，不僅能牢固掌握已會(huì)的知識(shí)，而且也會(huì)從中發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)，以便有計(jì)劃的復(fù)習(xí)提高。四是要讓孩子理解考試的意義，既要讓他重視考試，又不能有太大的壓力。不要給孩子灌輸必須考一百分的，一百分是我們努力的方向，但不是最終目的。
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇23
各位同學(xué)、老師：
上午好！
本學(xué)期的期中考試經(jīng)過(guò)學(xué)校的統(tǒng)一部署和嚴(yán)密組織，已經(jīng)順利結(jié)束了。通過(guò)這次考試，不管在班級(jí)管理還是在平時(shí)日常教學(xué)中都反映出一些問(wèn)題，現(xiàn)結(jié)合學(xué)生成績(jī)的分析及平時(shí)表現(xiàn)，認(rèn)真思考，反思如下：
（一）試卷分析
本次期中考試仍然分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題，分值為60分；第Ⅱ卷為非選擇題，分值為60分。其中第Ⅰ卷有6篇閱讀理解，第Ⅱ卷也有2篇短文填空，學(xué)生的閱讀量很大，部分語(yǔ)篇生詞較多，給學(xué)生的閱讀帶來(lái)很大的難度，學(xué)生普遍反映做題吃力。而基礎(chǔ)知識(shí)部分難度適中，注重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握及運(yùn)用，學(xué)生做起來(lái)較得心應(yīng)手。相對(duì)來(lái)說(shuō)，學(xué)生第Ⅰ卷失分較多，第Ⅱ卷得分較高。
（二）成績(jī)分析
按照學(xué)校對(duì)學(xué)生四級(jí)目標(biāo)的考查，5班應(yīng)完成特優(yōu)目標(biāo)13人，實(shí)際完成12人，缺1人；應(yīng)完成學(xué)優(yōu)目標(biāo)30人，實(shí)際完成31人，超1人。6班應(yīng)完成特優(yōu)目標(biāo)11人，實(shí)際完成10人，缺1人；應(yīng)完成學(xué)優(yōu)目標(biāo)29人，實(shí)際完成人27人，缺2人。英語(yǔ)校平均分為85.8分，5班為87.9分，6班為85.9分，均超過(guò)校平均分。
（三）存在的問(wèn)題
本次期中考試5、6班英語(yǔ)均未完成目標(biāo)，這在以前是沒(méi)有過(guò)的。究其原因，大致有以下幾條：
（1）以往學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性很高，平時(shí)表現(xiàn)較令人滿(mǎn)意，因此從思想上對(duì)學(xué)生的要求有所放松，對(duì)學(xué)生過(guò)于信賴(lài)，特別是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，學(xué)生的注意力向其他學(xué)科傾斜，花在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上的時(shí)間較少，沒(méi)有拿出足夠的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固，導(dǎo)致一些學(xué)生復(fù)習(xí)不扎實(shí)，落實(shí)不到位。
（2）本次英語(yǔ)試題題量較大，特別是閱讀量大，學(xué)生在做題過(guò)程中容易心浮氣躁，特別是遇到生詞量多的語(yǔ)篇，更是覺(jué)得無(wú)從下手，煩躁的情緒影響了學(xué)生答題的思維，一些學(xué)生選擇先完成第Ⅰ卷，又回過(guò)頭去完成第Ⅱ卷，最后有些題目干脆放棄，胡蒙答案。
（3）盡管平時(shí)一直要求學(xué)生堅(jiān)持練字，每周完成一個(gè)單元的字帖臨摹，但一些學(xué)生純粹應(yīng)付，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，字跡潦草，卷面不整潔，亂涂亂畫(huà)，導(dǎo)致作文受影響，得分不高。
（4）學(xué)生對(duì)一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)掌握的不好，特別是當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)的時(shí)候，動(dòng)詞不注意使用三單形式；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)仍然漏掉be動(dòng)詞或動(dòng)詞ing形式。作文不注意認(rèn)真審題，用錯(cuò)人稱(chēng)等等。
（四）改進(jìn)措施
（1）繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生每周練字。時(shí)間由每周末完成改在平時(shí)利用同一時(shí)間統(tǒng)一要求統(tǒng)一完成，重在練字的質(zhì)量而不是數(shù)量。
（2）利用學(xué)生手頭上的資料，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，特別是限時(shí)訓(xùn)練。期中考試后，要求學(xué)生利用好閱讀教程，每天做一篇閱讀理解，在訓(xùn)練過(guò)程中注意加強(qiáng)閱讀方法和策略的指導(dǎo)，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)如何閱讀，逐步提高閱讀技能。
（3）指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前演講，課前預(yù)習(xí)，課后鞏固，課上認(rèn)真記筆記等。繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與運(yùn)用，做到舉一反三，融會(huì)貫通。
總之，今后要更加努力，不能存在麻痹思想，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，檢查落實(shí)到位，希望期末會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇24
老師和學(xué)生們：
大家早上好！
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，緊張的期中復(fù)習(xí)已經(jīng)到了，還有幾天就要期中考試了。
最后幾天應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段了。俗話(huà)說(shuō)：“復(fù)習(xí)是忘記的靈丹妙藥。”孔子曾說(shuō)：“時(shí)不時(shí)學(xué)學(xué)，不就說(shuō)了嗎？”這說(shuō)明復(fù)習(xí)的重要性。要以中考復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，以中考為重點(diǎn)，爭(zhēng)取中考好成績(jī)。要把該做的和不能做的明確分開(kāi)，安排切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓住時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注意復(fù)習(xí)效果。在做好期中復(fù)習(xí)的同時(shí)，每個(gè)學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息，作息紀(jì)律是學(xué)好的前提。套路是育人的明確標(biāo)尺。
復(fù)習(xí)這段時(shí)間最緊張的時(shí)刻，提醒學(xué)生學(xué)習(xí)是有時(shí)間保障的。但是我不提倡馬拉松疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率，是期中復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。一定要跟著老師走，盡可能滿(mǎn)足老師的復(fù)習(xí)要求，根據(jù)自己的實(shí)際情況找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入積極、穩(wěn)定、有力、高效的復(fù)習(xí)狀態(tài)。在這一周的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們要檢查和填補(bǔ)空白，努力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和不足，落實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本功！
請(qǐng)記住：勤奮真的很有價(jià)值，努力是不可或缺的，但方法更重要。我建議你中期復(fù)習(xí)重點(diǎn)看兩個(gè)部分：一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念；第二，作業(yè)和考試有些問(wèn)題。
首先，基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。
我們應(yīng)該深刻理解一個(gè)概念、一個(gè)規(guī)則的含義、原則、條件的適用范圍、注意事項(xiàng)等。并仔細(xì)閱讀老師給出的一些重要例子。其次，通過(guò)了解作業(yè)和考試中的問(wèn)題，可以彌補(bǔ)我們?cè)谥R(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧上的不足。值得提醒的是，如果遇到新的問(wèn)題或者以前沒(méi)有解決的問(wèn)題，一定不要因?yàn)檫\(yùn)氣而回避。要克服困難，我們必須有信心和勇氣去克服困難。
另外，考試復(fù)習(xí)不需要做大量的題或猜題，當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題要認(rèn)真完成。要科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間；勞逸結(jié)合，不抗疲勞；只有保證睡眠和精力，才能積極思考，快速反應(yīng)。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。不要因?yàn)榛A(chǔ)差而煩惱，放棄自己；不要被壓力所累。樹(shù)立自信，相信自己的潛力，克服自己的惰性，帶著飽滿(mǎn)的熱情和積極的自信進(jìn)入復(fù)習(xí)，一定能磨練自己的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展現(xiàn)自己最好的一面。
今天我就多說(shuō)說(shuō)復(fù)習(xí)的方法或者內(nèi)容。因?yàn)檫@些，你的班主任和學(xué)科老師會(huì)給你詳細(xì)的、有針對(duì)性的指導(dǎo)。接下來(lái)，我將重點(diǎn)談?wù)劇白孕拧钡膯?wèn)題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你們有時(shí)候會(huì)這樣想：“他太厲害了，我當(dāng)然比不上他。”“反正我做不到。”“哦，我不是這個(gè)料。”“我不確定”等等。做一件事之前，你在心理上攻擊自己，從一開(kāi)始就沒(méi)有成功的希望。這種自責(zé)和自卑比任何其他因素都更能摧毀你的生活，讓你無(wú)法充實(shí)和快樂(lè)。
有這樣一句諺語(yǔ)：“對(duì)自己說(shuō)，我能行！”
美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”可能有些同學(xué)不認(rèn)同這一點(diǎn)，覺(jué)得語(yǔ)義太樸素了。記得小學(xué)的時(shí)候，有一次去參加講故事比賽。我前面的同學(xué)打得很好，贏得了陣陣掌聲。我不禁膽怯起來(lái)，害怕說(shuō)不好話(huà)。這時(shí)，我的班主任走近我說(shuō)：“別緊張，你能行的！”“我可以嗎？"我立刻鼓起勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我一下子就成功了，全場(chǎng)熱烈鼓掌，讓我興奮不已，陶醉不已。“對(duì)自己說(shuō)，我可以！”這句話(huà)如此重要和精彩，我似乎一下子就體會(huì)到了它的內(nèi)在含義。做一件事，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功。如果我們有信心，我們就會(huì)有熱情和動(dòng)力，我們會(huì)集中精力，全力以赴，那么我們成功的希望就會(huì)大得多。反之，如果你總是畏首畏尾，沒(méi)有自信，那么再簡(jiǎn)單的事情也不可能成功。一切從自信開(kāi)始，并從自信開(kāi)始邁出第一步。
還有熟悉的童地洲的故事。童燦地州為什么要為自己和人而戰(zhàn)？相信自己，我就能做到別人能做到的，甚至比別人更好。
“對(duì)自己說(shuō)，我可以！”雖然這是一句樸實(shí)無(wú)華的格言，但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，做到這一點(diǎn)并不容易。
同學(xué)們，有句話(huà)說(shuō)得好：“自信是可以撐起的廣闊天空的支柱，自信是可以驅(qū)散迷失者眼前陰影的一片陽(yáng)光。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，揮起奮斗的槳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝同學(xué)們能和老師一起做好期中復(fù)習(xí)，都能在期中考試中取得理想的成績(jī)。
最后，讓我們大聲對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
謝謝大家！
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇25
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，緊張的期中復(fù)習(xí)已經(jīng)到了，還有幾天就要期中考試了。
最后幾天應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段了。俗話(huà)說(shuō)：“復(fù)習(xí)是忘記的靈丹妙藥。”孔子曾說(shuō)：“時(shí)不時(shí)學(xué)學(xué)，不就說(shuō)了嗎？”這說(shuō)明復(fù)習(xí)的重要性。要以中考復(fù)習(xí)為重點(diǎn)，以中考為重點(diǎn)，爭(zhēng)取中考好成績(jī)。要把該做的和不能做的明確分開(kāi)，安排切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓住時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注意復(fù)習(xí)效果。在做好期中復(fù)習(xí)的同時(shí)，每個(gè)學(xué)生都要一如既往的遵守學(xué)校的日常作息，作息紀(jì)律是學(xué)好的前提。套路是育人的明確標(biāo)尺。
復(fù)習(xí)這段時(shí)間最緊張的時(shí)刻，提醒學(xué)生學(xué)習(xí)是有時(shí)間保障的。但是我不提倡馬拉松疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率，是期中復(fù)習(xí)應(yīng)該遵循的原則。一定要跟著老師走，盡可能滿(mǎn)足老師的復(fù)習(xí)要求，根據(jù)自己的實(shí)際情況找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入積極、穩(wěn)定、有力、高效的復(fù)習(xí)狀態(tài)。在這一周的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我們要檢查和填補(bǔ)空白，努力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和不足，落實(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本功！
請(qǐng)記住：勤奮真的很有價(jià)值，努力是不可或缺的，但方法更重要。我建議你中期復(fù)習(xí)重點(diǎn)看兩個(gè)部分：一是基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念；第二，作業(yè)和考試有些問(wèn)題。
首先，基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。
我們應(yīng)該深刻理解一個(gè)概念、一個(gè)規(guī)則的含義、原則、條件的適用范圍、注意事項(xiàng)等。并仔細(xì)閱讀老師給出的一些重要例子。其次，通過(guò)了解作業(yè)和考試中的問(wèn)題，可以彌補(bǔ)我們?cè)谥R(shí)環(huán)節(jié)和解題技巧上的不足。值得提醒的是，如果遇到新的問(wèn)題或者以前沒(méi)有解決的問(wèn)題，一定不要因?yàn)檫\(yùn)氣而回避。要克服困難，我們必須有信心和勇氣去克服困難。
另外，考試復(fù)習(xí)不需要做大量的題或猜題，當(dāng)然老師布置的適應(yīng)性訓(xùn)練題要認(rèn)真完成。要科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間；勞逸結(jié)合，不抗疲勞；只有保證睡眠和精力，才能積極思考，快速反應(yīng)。同時(shí)要注意考前心理狀態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。不要因?yàn)榛A(chǔ)差而煩惱，放棄自己；不要被壓力所累。樹(shù)立自信，相信自己的潛力，克服自己的惰性，帶著飽滿(mǎn)的熱情和積極的自信進(jìn)入復(fù)習(xí)，一定能磨練自己的意志，取得優(yōu)異的成績(jī)，展現(xiàn)自己最好的一面。
今天我就多說(shuō)說(shuō)復(fù)習(xí)的方法或者內(nèi)容。因?yàn)檫@些，你的班主任和學(xué)科老師會(huì)給你詳細(xì)的、有針對(duì)性的指導(dǎo)。接下來(lái)，我將重點(diǎn)談?wù)劇白孕拧钡膯?wèn)題。
同學(xué)們，在我們的生活中，你們有時(shí)候會(huì)這樣想：“他太厲害了，我當(dāng)然比不上他。”“反正我做不到。”“哦，我不是這個(gè)料。”“我不確定”等等。做一件事之前，你在心理上攻擊自己，從一開(kāi)始就沒(méi)有成功的希望。這種自責(zé)和自卑比任何其他因素都更能摧毀你的生活，讓你無(wú)法充實(shí)和快樂(lè)。
有這樣一句諺語(yǔ)：“對(duì)自己說(shuō)，我能行！”
美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”可能有些同學(xué)不認(rèn)同這一點(diǎn)，覺(jué)得語(yǔ)義太樸素了。記得小學(xué)的時(shí)候，有一次去參加講故事比賽。我前面的同學(xué)打得很好，贏得了陣陣掌聲。我不禁膽怯起來(lái)，害怕說(shuō)不好話(huà)。這時(shí)，我的班主任走近我說(shuō)：“別緊張，你能行的！”“我可以嗎？"我立刻鼓起勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我一下子就成功了，全場(chǎng)熱烈鼓掌，讓我興奮不已，陶醉不已。“對(duì)自己說(shuō)，我可以！”這句話(huà)如此重要和精彩，我似乎一下子就體會(huì)到了它的內(nèi)在含義。做一件事，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功。如果我們有信心，我們就會(huì)有熱情和動(dòng)力，我們會(huì)集中精力，全力以赴，那么我們成功的希望就會(huì)大得多。反之，如果你總是畏首畏尾，沒(méi)有自信，那么再簡(jiǎn)單的事情也不可能成功。一切從自信開(kāi)始，并從自信開(kāi)始邁出第一步。
還有熟悉的童地洲的故事。童燦地州為什么要為自己和中國(guó)人而戰(zhàn)？相信自己，我就能做到別人能做到的，甚至比別人更好。
“對(duì)自己說(shuō)，我可以！”雖然這是一句樸實(shí)無(wú)華的格言，但對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，做到這一點(diǎn)并不容易。
同學(xué)們，有句話(huà)說(shuō)得好：“自信是可以撐起精神的廣闊天空的支柱，自信是可以驅(qū)散迷失者眼前陰影的一片陽(yáng)光。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆，揮起奮斗的槳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。祝同學(xué)們能和老師一起做好期中復(fù)習(xí)，都能在期中考試中取得理想的成績(jī)。
最后，讓我們大聲對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
謝謝大家！
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇26
老師們、同學(xué)們，早上好!
幾千多年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
面對(duì)指日可待的中考，九年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的沖刺階段。在剛剛結(jié)束了前天的英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話(huà)中考后，馬上要迎來(lái)明天的體育中考和下周的第一次模擬考試，“十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒”，這些考試對(duì)你們來(lái)說(shuō)不同尋常，因?yàn)槟銈儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;它將決定你是否能順利升學(xué)，進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校進(jìn)一步深造;甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們明天就要參加期中考試，尤其是八年級(jí)的同學(xué)們，進(jìn)入七月份，你們就是準(zhǔn)初三畢業(yè)班的同學(xué)了，能否在這次期中考試中取得理想成績(jī)，這對(duì)我們七、八年級(jí)的同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!
一個(gè)公式告訴我們“成功=信心+實(shí)力+機(jī)遇”，但“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，考試是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，它講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。那么怎樣才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得最后的勝利呢?
提幾點(diǎn)建議：
第一：目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!作為九年級(jí)的同學(xué)，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：考入適合自己的理想學(xué)校，爭(zhēng)取榜上有名!七八年級(jí)的同學(xué)的目標(biāo)也是一個(gè)：考出理想成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!所以我們要以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二：方法決定質(zhì)量。除了時(shí)間保證外，方法非常重要。我個(gè)人覺(jué)得以下幾種方法可以提高復(fù)習(xí)效率，同學(xué)們不妨試試。
1、用好錯(cuò)題集
戰(zhàn)術(shù)上不是有“傷其十指不如斷其一指”的說(shuō)法嗎?借用到學(xué)習(xí)上也非常管用。有的同學(xué)眉毛胡子一把抓，面面俱到，面面得不到，四處漏風(fēng)，到處失分。而錯(cuò)題集則很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。所以，在臨考前的這幾天，同學(xué)們不妨多看以前做過(guò)的題，特別要將錯(cuò)題弄明白。
2、合作學(xué)習(xí)法
在復(fù)習(xí)時(shí)如果同學(xué)們小組分工整理各科重點(diǎn)難點(diǎn)，資源共享一定可以事半功倍。如果背課文或是單詞，互相考一考，查漏補(bǔ)缺，效果會(huì)更好。
3、聽(tīng)好復(fù)習(xí)課
復(fù)習(xí)課非常重要，老師會(huì)對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行疏理，我們前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可能是零散的，復(fù)習(xí)課就是把這些零散的知識(shí)進(jìn)行整合，進(jìn)行優(yōu)化，使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移，所以同學(xué)們一定要上好復(fù)習(xí)課。要在老師的指導(dǎo)下，積累好的試題和解法，領(lǐng)會(huì)各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯(cuò)題總結(jié)，從而使自己少走彎路。
總的來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)過(guò)程中要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
那考試過(guò)程中要注意什么?
我談兩點(diǎn)：
1、誠(chéng)信考試，堂正做人。
考試不僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，更是對(duì)人格的考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。我們應(yīng)具備“求真求實(shí)”的品質(zhì)。人格比分?jǐn)?shù)更重要，每位同學(xué)都要樹(shù)立“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)。人品是一個(gè)人終生受益的資本，誠(chéng)信是一個(gè)人最重要的美德!
2、沉著應(yīng)考，發(fā)揮水平。
考試中失誤的類(lèi)型通常有以下幾種：一是漏題，二是跑題，三是看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)，四是計(jì)算馬虎，五是抄寫(xiě)錯(cuò)誤，六是書(shū)寫(xiě)粗心、潦草、不規(guī)范。這些失誤會(huì)導(dǎo)致大量的分?jǐn)?shù)白白流失。在一定程度上，考試中我們比的不是誰(shuí)會(huì)的多，而是誰(shuí)失誤的少。
那么我們應(yīng)該怎樣做呢?
一要有一個(gè)平和的心態(tài)。題難我難別人也難，我不怕難，題易我易別人也易，我不大意。在會(huì)做的題上少失分，在不會(huì)做的題上盡量多得分。
二要確定恰當(dāng)?shù)目荚嚻谕＜炔荒芎酶唑\遠(yuǎn)，也不能妄自菲薄。
三要認(rèn)真審題。審題要“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”，具體要做到：不漏掉題，不看錯(cuò)題。看準(zhǔn)題，就是要看全題目的條件和要求。對(duì)每個(gè)字、詞、符號(hào)都要用腦過(guò)濾，反復(fù)推敲。尤其是看來(lái)比較容易的題目，更要字字認(rèn)準(zhǔn)，句句看清，嚴(yán)防錯(cuò)覺(jué)。
四要掌握答題順序。一般說(shuō)來(lái)，先做小題，后做大題;先做把握大的題，再做把握小的題;在做題過(guò)程中，切忌輕率、浮躁，要保證容易題不丟分，難題也要盡量去做，不留空白，爭(zhēng)取多得分。每次考試結(jié)束都有同學(xué)說(shuō)自己沒(méi)發(fā)揮好，理由呢不是馬虎了，就是時(shí)間沒(méi)分配好。大家知道，考試只認(rèn)最后結(jié)果，“馬虎”和“不會(huì)”效果是等同的。
各位老師，考試既是對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，同時(shí)也是對(duì)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)教學(xué)工作的檢測(cè)，希望每一位老師在組織復(fù)習(xí)、監(jiān)考、閱卷、講評(píng)過(guò)程中也做到務(wù)實(shí)、扎實(shí)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失。
老師們、同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，整裝待發(fā)，去迎接挑戰(zhàn)吧!預(yù)祝大家都能發(fā)揮出最好水平!最后我以一段話(huà)結(jié)束我今天的發(fā)言：既然決定了飛翔，就絕不收回翅膀。你的未來(lái)由你選擇。謝謝!
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇27
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，明天初一、初二將進(jìn)行本學(xué)期的期中考試；一個(gè)星期過(guò)后，初三將迎來(lái)中考第二次模擬考試。今天我就同學(xué)們?cè)诳荚囍械拇痤}技巧和注意事項(xiàng)給出一些建議。
1、瀏覽全卷，制定戰(zhàn)略。考試一般是提前5分鐘發(fā)卷，考生應(yīng)充分利用好這5分鐘，首先把整個(gè)考卷瀏覽一遍，對(duì)題目難度、題量、題型、答題要求、分值等做到心中有數(shù)。然后確定自己的答題方案，即對(duì)自己答題的順序和在各個(gè)題目上的時(shí)間分配做出全局性的安排，同時(shí)還應(yīng)預(yù)留檢查全卷的時(shí)間。瀏覽全卷可以對(duì)所有的題目在頭腦中留下一個(gè)印象，在答題時(shí)有助于各個(gè)題目之間的相互聯(lián)想，這對(duì)于開(kāi)闊思路，消除記憶堵塞現(xiàn)象有好處。
2、先易后難，合理分配。任何一套試卷都必然包含基礎(chǔ)題、中檔題和難題，而它們?cè)谠嚲碇械奈恢貌灰欢ň褪前错樞蚍植嫉摹？荚囍校茸鰞?nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。遇到難題，要敢于暫時(shí)“放棄”，不要浪費(fèi)太多時(shí)間，等把會(huì)做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它。這樣就可以保持一種良好的心態(tài)考試，發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
3、認(rèn)真審題，明確要求。參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求，在答題之前認(rèn)真審題。讀題一定要細(xì)心推敲題意，掌握已知條件，看準(zhǔn)所求問(wèn)題，分析條件和問(wèn)題之間的關(guān)系，回憶所需的有關(guān)知識(shí)。總之審題一定要做到一不漏掉題，二不看錯(cuò)題，三要看準(zhǔn)題，四要看全題目的條件和要求。要細(xì)而又細(xì)，慎而又慎，“咬文嚼字”反復(fù)琢磨。尤其是看似容易的題目，更要字字斟酌，句句推敲，嚴(yán)防錯(cuò)覺(jué)。有些題目似曾相識(shí)，更不要疏忽大意，造成錯(cuò)漏。如果審題不細(xì)，一字之差，便使平日的努力毀于一旦。
4、穩(wěn)中求快，一步到位。考場(chǎng)上的時(shí)間是非常寶貴的，有時(shí)因?yàn)轭}量過(guò)大或者其他原因，做過(guò)一遍的題目可能就沒(méi)時(shí)間再檢查了。因此我們?cè)诳荚嚨倪^(guò)程中，對(duì)自己會(huì)做的題目，在確信解題思路正確之后，第一遍作答時(shí)就應(yīng)力求準(zhǔn)確無(wú)誤。也許你的“認(rèn)真仔細(xì)”會(huì)花掉一些時(shí)間，但與第一遍馬虎從事、第二遍檢查出錯(cuò)再重做相比還是要節(jié)省不少時(shí)間的。
5、卷面整潔，規(guī)范答題。書(shū)寫(xiě)水平是學(xué)生基本素質(zhì)的重要體現(xiàn)，形成規(guī)范答題的良好習(xí)慣更是提升同學(xué)們解題能力的必要基礎(chǔ)，也是提高“防守性”得分的重要手段。從以往考試來(lái)看，答題不規(guī)范的現(xiàn)象普遍存在，嚴(yán)重影響同學(xué)們成績(jī)的提升。因此，在答題時(shí)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，確保卷面整潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)的痕跡，切記“整潔、美觀、有效”的原則。
6、遵守考紀(jì)，誠(chéng)信做人。考試是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的。考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊使得考試失去了公平性，同時(shí)也不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨。學(xué)校將對(duì)考試作弊者給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。
7、考完就放，勿念勿想。在考完一門(mén)課程的考試結(jié)束同時(shí)也意味著將要面臨另一門(mén)課程的考試。所以一門(mén)考試結(jié)束后，是沒(méi)有時(shí)間回味的；如果考的不好，也沒(méi)有時(shí)間沮喪或埋怨；更不要跟同學(xué)對(duì)答案，這對(duì)整個(gè)考試沒(méi)有任何好處。所以我們每考完一門(mén)應(yīng)立即放下這門(mén)學(xué)科，及時(shí)調(diào)整思路，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一門(mén)考試中。
以上就是我對(duì)所有同學(xué)在應(yīng)試時(shí)的一點(diǎn)建議。最后希望初一、初二的.同學(xué)在期中考試中，初三同學(xué)在第二次模擬考試中考出理想的成績(jī)。
謝謝大家！
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇28
尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《全力以赴，迎接期中考試》 伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天，新的一周。作為一名學(xué)生，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的緊張學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢閱——期中考試。我相信，大家都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以報(bào)答辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，以回報(bào)辛勤培養(yǎng)我們的老師。
“一分耕耘一分收獲”，只有平時(shí)的不懈努力，才能取得理想的成績(jī)。時(shí)間很短，但合理安排時(shí)間的人可以有一個(gè)較好的進(jìn)步，我們要和時(shí)間賽跑，抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。
考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我相信，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想成績(jī)。生活是公正的，記住：成功永遠(yuǎn)眷顧那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
我衷心希望同學(xué)們?cè)诒敬纹谥锌荚囍腥〉煤贸煽?jī)!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇29
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，用不了多久，這學(xué)期我們有一個(gè)重要的考試，——期中考試。期中考試來(lái)臨之前，你是如何準(zhǔn)備的？怎樣才能有效鞏固之前學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)？
首先，試著回憶一下
試著回憶就是把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容回憶一遍。有人把它比作“沉思”。這個(gè)方法其實(shí)就是檢查自己，強(qiáng)迫自己去思考。
（1）可以檢查課堂學(xué)習(xí)的效果：
在努力回憶的過(guò)程中，如果你能正確回憶起課堂學(xué)習(xí)的全部或大部分，就能證明你的課堂學(xué)習(xí)效果是好的。在嘗試回憶的時(shí)候，最好一開(kāi)始不要讀或者記筆記，想不起來(lái)的時(shí)候讀或者記筆記。為了加深記憶，還可以邊思考邊寫(xiě)主要內(nèi)容。
（2）可以提高記憶能力：因?yàn)閲L試回憶是一種積極的思維活動(dòng)，它可以在你進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前，在腦海中重現(xiàn)你所學(xué)的東西，當(dāng)然有利于記憶的維持。
（3）可以提高閱讀和筆記的積極性：通過(guò)努力回憶，在腦海中重復(fù)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容。對(duì)于想不出學(xué)習(xí)內(nèi)容的人，自然會(huì)急著看書(shū)或者記筆記。這樣就激發(fā)了閱讀和筆記的積極性，有意識(shí)地把遺忘的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，使復(fù)習(xí)有針對(duì)性。
（4）可以培養(yǎng)思維能力：在嘗試回憶的時(shí)候，你會(huì)反思思考的過(guò)程，想盡一切辦法尋找回憶的線索，這無(wú)疑是在做‘記憶體操’。因此，一個(gè)經(jīng)常嘗試回憶的學(xué)生，不僅會(huì)提高記憶能力，還會(huì)提高思維能力。
第二，筆記
復(fù)習(xí)過(guò)程中筆記是指將學(xué)習(xí)過(guò)程中記錄的筆記，如預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)等進(jìn)行連接，使之成為經(jīng)過(guò)加工提煉的復(fù)習(xí)資料。筆記的過(guò)程，往往是一個(gè)加深和簡(jiǎn)化知識(shí)的過(guò)程。所以要求索引清晰，中心突出，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，更好的有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這樣，這個(gè)經(jīng)過(guò)處理的筆記就可以成為重要考試前復(fù)習(xí)階段和復(fù)習(xí)的得力助手。
第三，探索和發(fā)現(xiàn)
復(fù)習(xí)的內(nèi)容不應(yīng)該局限于重復(fù)課本的內(nèi)容，而應(yīng)該在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷探索和發(fā)現(xiàn)。所謂“古為今用，新為今用”，也是這個(gè)道理。在復(fù)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行探索，最根本的方式就是‘提問(wèn)’，也就是提問(wèn)。對(duì)于知識(shí)，不僅要知道為什么，還要知道為什么。
第四，好好學(xué)習(xí)
（1）讀書(shū)與思考相結(jié)合：所謂讀書(shū)與思考相結(jié)合，不僅僅是從頭到尾，一個(gè)字一個(gè)字地認(rèn)真閱讀，還要把基本概念和基本知識(shí)讀透，邊讀邊思考，多思考回憶過(guò)程中的問(wèn)題，思考內(nèi)在聯(lián)系，思考對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。
（2）重點(diǎn)：復(fù)習(xí)中的閱讀要以認(rèn)真閱讀和思考為主。對(duì)于已經(jīng)記住并理解的部分，不需要花很多時(shí)間，重點(diǎn)放在無(wú)法回憶的內(nèi)容上，印象比較模糊。讀書(shū)的時(shí)候，不妨邊讀邊劃。
（3）注重精讀和熟悉：對(duì)于教材中的一些重要內(nèi)容，精讀和熟悉是必須達(dá)到的。至于一些重點(diǎn)章節(jié)和定義，定理和規(guī)律，要在精讀和熟讀的基礎(chǔ)上記憶。
（4）適當(dāng)閱讀一些書(shū)：復(fù)習(xí)過(guò)程中需要適當(dāng)閱讀一些書(shū)。閱讀書(shū)當(dāng)然是在復(fù)習(xí)課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合課本內(nèi)容閱讀書(shū)內(nèi)容進(jìn)行的。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇30
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)就像昨天一樣。轉(zhuǎn)眼間就要面臨中期質(zhì)檢了。考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的最好方式，也是展現(xiàn)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試也是一種考驗(yàn)，讓我們敢于正確自己，承認(rèn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤和不足，嚴(yán)格自律。滿(mǎn)懷信心迎接期中考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，是我們共同的心愿。為了我們能在期中考試中取得成功，我希在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備。
1、在上認(rèn)真對(duì)待期中考試。因?yàn)槠谥锌荚囀悄銓W(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一部分，它的目的是檢查和發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識(shí)、能力和方法上的不足。通過(guò)考試可以提醒大家反思自己的學(xué)習(xí)情況，改善下一階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
2、需要從心理上定位。到了期中考試，很多孩子想到的第一個(gè)詞就是“害怕”。他們怕題目很深，怕考不好，怕被老師批評(píng)，怕被家長(zhǎng)指責(zé)。這主要是因?yàn)槟愕男睦砣∠虿缓谩Ｄ闩率裁矗繉?duì)于基礎(chǔ)好的孩子，你要相信自己的實(shí)力，樹(shù)立能考好的信心；對(duì)于基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的孩子，也要相信自己努力過(guò)，這樣才有理由得到理想的結(jié)果。希都能以正常的心態(tài)看待考試，克服考前的過(guò)度緊張，以平靜自信的心態(tài)面對(duì)考試，一如既往的冷靜，在考試中發(fā)揮自己最好的水平。無(wú)論期末考試成績(jī)是好是壞，學(xué)生都要以平靜的心情對(duì)待。當(dāng)然，考得好就該高興，考得不好就該高興。為什么要這么說(shuō)？因?yàn)槿绻憧嫉牟缓茫梢詮目荚囍形〗逃?xùn)，那么你會(huì)不斷的改進(jìn)自己的錯(cuò)誤，也就是說(shuō)你很快會(huì)有更大的進(jìn)步。這難道不是讓人開(kāi)心的事情嗎？
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人是什么都不會(huì)忘記的。孔子說(shuō)，“古為今用”，意思是告訴我們要更加重視學(xué)習(xí)
視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。因此，在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理，建立系統(tǒng)的知識(shí)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識(shí)融會(huì)貫通，特別是平時(shí)易做錯(cuò)的題目，一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”，爭(zhēng)取做到熟能生巧。
4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，不可大意，仔細(xì)推敲，先易后難。希一定要銘記：遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認(rèn)真思考，化難為易。力求做到合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題爭(zhēng)取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期中考試也是對(duì)孩子們誠(chéng)實(shí)守信品格的'一次考驗(yàn)。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，擁有誠(chéng)信的人才會(huì)擁有一切！考試作弊是自欺欺人的做法，絕對(duì)不能彌補(bǔ)他學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓他失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛(ài)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，共同營(yíng)造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我希能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己，沉著迎考，成功一定屬于你們！現(xiàn)在，請(qǐng)大家一起跟我響亮地說(shuō)一句：我能行！
好，期中質(zhì)量檢測(cè)時(shí)間是今天和明天，今天1、2節(jié)課檢測(cè)一、二年級(jí)，明天檢測(cè)三、四、五年級(jí)，升旗儀式結(jié)束后，1、2年級(jí)班主任在本班組織好學(xué)生，1、2年級(jí)的任課教師實(shí)行交換監(jiān)場(chǎng)形式、負(fù)責(zé)上教導(dǎo)處領(lǐng)試題，考場(chǎng)內(nèi)要求兩位教師監(jiān)場(chǎng)，希自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇31
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)谶@半學(xué)期學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期中考試取得好成績(jī)，來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!只要我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，我們就一定會(huì)在隨后的期中考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jī)，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅;為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。
期中考試國(guó)旗下講話(huà)稿 篇32
大家好!今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)總結(jié)》。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，考試成績(jī)是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。
首先，要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有兩點(diǎn)是可以肯定的：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好，我們也不能灰心，我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，然后奮斗、前進(jìn)。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。
我的發(fā)言完了，謝謝大家!