愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿(通用34篇)
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇1
古代教育家孔子給后人留下一句名言:民以食為天,由此可見,食物是多么重要!隨著我國農業不斷發展,我國的人民生活水平不斷提高,物質應有盡有。有的同學甚至會有這樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節約嗎?學校抓得這么嚴,有必要嗎?我想說得是:當然。
雖然我們學校在開學時便將米飯的費用合入學費中,但是同學們依然應該珍惜糧食,我們不妨也可以算這樣一筆賬:倘若我們每人每天約一勺大米,那么光光我們全校同學就可以節約多少!42公斤,長此以往,一年就可節約15330公斤,折合人民幣76650元,如果你覺得這還不夠夸張,你可以再按全中國人計算。
也正因為如此,為了喚起大家愛惜糧食,珍惜糧食的意識,每年的10月16日成為“世界糧食日”,雖然現在的中國,地大物博,物產資源眾多人們的生活過得越來越好,但浪費現象也隨處可見“節約”一詞在不少人心里已日漸忽視和談忘了,要知道世界上還有許多人在挨餓。根據聯合國糧食以及農業組織自創立以來,不定期地進行世界糧食調查,從這此調查的.數據得出結論:饑餓不但沒有消失,反而在不斷擴大,長期遭受貧困的營養不良之苦的人口8.54億。
這樣,你還能說我們沒必要節約糧食嗎?請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃,當你這樣做得時候,你是否感得可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,因此我們更應該節約糧食。
此外,我們學校同學仍然存在這跑步就餐的現象,也許大家只是為了更早的吃到飯,只是覺得不跑步,我就得排到隊伍的最后面,可是你有沒有想過,在這樣擁擠的樓道里,跑步就餐潛在多少的危險。進入食堂后,有些同學插隊或者變向插隊,這些都是不文明的現象,也許你的行為會給你自己帶來一時的方便,但是這樣做會影響到食堂內的秩序。
也許大家都已注意到,近段時間來,學校加強了對節約糧食文明用餐的監督力度。值周班的同學也在各處進行檢查監督。大家開始進行光盤行動。是的,作為浦江中學的學于我們應該養成節約糧食的好習慣。
同學們,珍惜糧食就是珍惜勞動人民的勞動果實,就是在節約國家的糧食資源,其實節約糧食就是不浪費,做起來很簡單,吃多少盛多少,不偏食,不挑食。這樣做既符合節約的要求也有利我們身體的健康!
最后,我想說,人人都應以節約為榮,以浪費為恥,請大家珍惜糧食,杜絕浪費,從你從我做起!
我的講話到此結束,謝謝大家。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇2
國旗下講話讓愛心傳遞
國旗下演講稿——愛的傳遞
尊敬的各位領導,各位老師:大家好!國旗下講話讓愛心傳遞
今天,我演講的題目是:《愛的傳遞》。
打開塵封的記憶,兒時的純真又一次出現——年輕、帥氣的啟蒙涂老師為我洗去手中污泥,無限的遐想浮現在眼前:有朝一日,我也會給我的學生洗手,像涂老師一樣牽著一只只干凈的小手自由飛翔太陽總在有信念的地方升起,為了這個信念,我努力,我攀援,終于“長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利!”
十多年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和關愛譜寫我的人生。總希望與學生一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸福課堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮,高興時歡欣鼓舞,失敗后垂頭喪氣,成功時喜笑顏開我總希望太陽每天都能升起,可是風雨總是會來。學生的純真固然可愛,可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調了一遍又一遍的常規卻總有人違反;重寫的作業依然滿紙紅叉;做了又做的題目考試時還是一塌糊涂家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受:交學費嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴;學生厭學怪老師不會教書;成績拔尖,卻說:“那是我孩子聰明”聽聽這些,只能打落門牙往肚里咽,總感覺好事攤不上,麻煩惹一堆。還是古話實在“家有三斗糧,不當孩子王。”因為教師的一生,干不出什么轟轟烈烈的大事業。教師就像夜里的星星,沒有太陽熱烈,沒有月亮溫柔,沒有朝霞炫目,也沒有白云高遠。教師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂里歌唱;回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位看著昔日同學、朋友,幾年不見,已是西裝革履、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師,退休時青絲已變成白發,帶走的除了鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風。每當這樣的時候,我彷徨,我疑惑,也曾動搖:曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確?師愛能否在我手中傳遞下去?我是否真的能無怨無悔走完這一生?
迷惑中我拜訪了小學時的啟蒙老師------涂昆海老師,曾經年輕帥氣的涂老師而今已是兩鬢斑白,年近花甲了。涂老師1975年退伍還鄉,當上了窮山僻野的村民辦教師。雖然每月只有七八塊的工資,可他卻熱衷于此,樂此不疲。1976年涂老師結婚了,并先后有了一雙兒女。但令人痛心的是,小兒子在四個月大的時候高燒不退得了腦膜炎,后成癱瘓!雖然得為小兒子湊錢看醫生,得迫于生計早出晚歸干好農活,但涂老師從不落下學生任何一節課,他所帶的學生永遠是進步最明顯的!這樣的生活持續了6年,在1986年兒童節來臨之際,涂老師的小兒子永遠地離開了他!悲痛欲絕的涂老師在料理兒子后事后,還得帶著學校的體操隊到鎮參加比賽!一邊是哭成淚人的妻子,一邊是學校重要的比賽!最后,涂老師牽著學校體操隊員的女兒的手向妻子告別那天,涂老師為學校捧來二等獎的獎杯,這可是這鄉村學校有史以來最好的成績!后來聽說有人問涂老師為什么能做到這樣,涂老師的回答很簡單:我愛我的孩子,更愛我的學生!樸實的話語讓每一個人為之動容!改革開放春潮涌動,機遇頻頻,涂老師昔日戰友慫恿他下海,以涂老師能力,肯定大有作為的。但涂老師不為所動,他依然勤勤懇懇地耕耘在三尺講臺上。為了提升自己,涂老師利用課余時間函授大專并畢業。1990年涂老師通過考試轉正,成為一名公辦教師。從此他更愛他的學生,更是一心撲在教育事業上。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇3
父親離開已經11個年頭了,我時時想起父親傳給我“勤勞、儉樸、善良、正直、感恩”的好家風,并常常自檢是否達標,以此來規范自己并言傳身教,讓身為黨員的女兒也能傳承我們的好家風。
父親一字不識,是地地道道的農民,一生過著“面朝黃土背朝天”,日出而作日落而息的農耕生活。每天到田間勞作都忘記三餐時間,常常午后2時多才回家吃午飯,晚上七八點才摸黑回家。一生沒穿過幾件像樣的新衣服,兩塊錢的鴨肉他舍不得一頓吃完,還要留一半下頓吃。鄰居有困難求借,父親總是盡其所能,有求必應,不是借給稻谷就是借給錢,急人家之所急。村里有些不平事,他路見不平,仗義執言,公正無私,讓人尊重。父親對待長輩彬彬有禮,對遠近親戚和藹可親,對“厝邊頭尾”(注:閩南語,鄰里鄰居)友好和睦;對自己的子女則嚴格要求,要我們勤奮努力,好好做人。
長期的耳濡目染,我秉承“勤勞、儉樸、善良、正直、感恩”的良好家風。工作之余,我通過自學圓了“記者夢”,長期風里來雨里去,走遍潮汕各地,深入民間采訪各行各業的人物風采,先后發表于各大報刊。親戚、朋友、同學等需要幫助的時候,只要我力所能及,都會出手相幫。對朋友真誠,對父母孝順。父親最后的日子我一直陪伴左右。現在只要有時間我就帶母親去逛商場、游公園,每天上網下載一部潮劇給她看,讓她開心過好每一天。
女兒在我們的管教和影響下,學習勤奮,禮貌待人。女兒從小學到高中畢業,年年被評為“三好生”。現在就讀中南大學文學院,依然刻苦努力,樂于助人,并光榮加入中國共產黨。一有時間,她就會打電話問候奶奶、外公、外婆,還用在校獲得的獎學金給長輩買衣服、營養品。
如今,身為共產黨員的女兒也傳承著我們的好家風。我們希望,她成為知書達理、有益于社會的人。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇4
各位老師、同學們:大家上午好
今天是五四青年節,是在場的全體同學和青年教師的節日,學校通過升旗儀式,紀念五四運動91周年。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天,我們偉大的祖國已經進入了一個新的歷史發展時期:北京奧運會的成功舉辦,上海世博會的順利開幕, 21世紀期待我們創造新的青春輝煌。振興中華的責任,已落在我們同學們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們同學們的手中。“五四”的精神,需要我們同學們發揚光大。 “五四運動”告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學生“舍我其誰”的豪情壯志。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。因此,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們拿出實際行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
謝謝大家!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇5
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《關愛身邊的每一個人》。
同學們,你們的學習,生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?老師告訴你一個快樂的秘訣:伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人,因為助人是快樂之本。
雷鋒同志生前說過:“對待同志要像春天般的溫暖”,我們經常唱的一首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間、”是的,我們的世界需要愛,愛紡織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人,助人為樂,是中華民族的傳統美德,也是社會主義精神文明建設的重要內容。
處在困境中的人,處在傷心中的人,擁有一朵花,感覺猶如擁有整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛,那么,我們就會為他們營造一個幸福的天堂。
在生活中,我們都喜歡別人關心的感覺,而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候,我們幫助別人也等于幫助自已。我們都處在學校這個大集體中,每個人都不能孤立地存在著,有時候,我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的,往往就是那些我們曾幫過的人。
那么幫助他人、關愛他人,是否就是干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。比如:看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,隨手將其關掉,這是關愛我們的學校;看到地面臟了或有一片紙屑,我們動手打掃一下或彎腰撿起,這是關愛我們的環境;看到同學不舒服了,去問問有什么需要幫忙的,看到別人正在學習或休息,我們不吵鬧,要保持安靜,這是關愛我們的同窗、這些都是一些小事,我們完全可以做到,何樂而不為呢?
同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,關心長輩、幫助他人、寬容他人,多替別人著想。把關愛作為生活的一部分,把關愛放到我們所做的每一件事中,成為我們思想道德中的一部分。用自已的真心去關愛他人,用自已的誠心去溫暖社會,用自已的奉獻去美化環境,誠心誠意的,踏踏實實地做好身邊的每一件小事,我們就一定能夠快樂學習,愉悅生活。
我的講話完畢,謝謝大家!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇6
老師們、同學們:
自六月份以來,全國共有40余名中小學生溺亡,其中濟南市有兩名,看到這樣的消息,令人萬分悲痛!上周,我們的市長劉天東市長專門對暑假前學生安全教育做出了重要批示:要求全市各學校在暑假前集中開展好學生安全教育,特別是消防和防溺水方面的教育,同時向廣大家長發放一封信,要求家長做好孩子的安全教育,確保安全。為此,經學校研究決定,今天由我做暑假前安全教育的國旗下講話,希望大家嚴格遵守學校提出的要求:
1、不攜帶危險品入校。前期,學校經檢查發現個別同學攜帶火機、香煙、手機、管制刀具到校,請各班主任本周對本班進行一次檢查,發現有違紀的同學要嚴肅處理,并在放假前加大監控力度,確保安全。
2、愛護公物。上周,有同學故意破壞凳子和衛生間的開關,總務處已經查到幾個了,并進行了嚴肅批評,在接下來的這段時間里,請大家把精力用在學習上,嚴禁破壞公物。
3、中午校外安全。個別學生中午不回家吃飯,在小吃街隨便吃點垃圾食品,就聚集到某個學生家中或者到不該去的地方。請各班主任加強管理,發現問題及時與家長溝通。
4、校內活動安全。請同學們在課間、體育課、課外活動和社團活動等活動時間,按老師的要求進行活動,不要追逐打鬧,防止受傷。5、防溺水。做到“六不準”:即不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長帶領的情況下游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。如發現其他同學私自外出游泳或到水邊游玩,要及時制止,并向家長報告。
6、防雷雨。雷雨天氣要留在室內,不要外出,避開大樹或者危險建筑物,不要在危房及周邊停留,以防遭到雷擊或埋壓。
7、交通安全。不在馬路上游玩、不橫穿馬路、不闖紅燈,過交叉路口等要注意過往車輛,靠右行走。乘坐汽車和校車要系好安全帶,車輛行駛中不要將頭、手、身體伸出窗外,不要乘坐三無和超載車輛。不準未滿十二周歲的學生騎自行車上路,不準未滿十六周歲的學生騎電動車上路,騎車時不打鬧,不并行,不逆向,不帶人。
8、飲食衛生安全。少去或不去人多的公共場所,不買街上三無食品和垃圾食品,不喝生水,不吃變質腐爛食物,吃瓜果要洗干凈,吃冷飲要適量,不暴飲暴食。
9、防觸電和消防安全。在家不玩火,不亂拉電線,不亂動插座、電器開關,不使用燃氣,以免引起火災。如發現火災,要趕快告知家長或撥打119。
10、網絡安全。絕對不瀏覽黃色和暴力等不健康網頁;不要沉迷于電子游戲。嚴禁進入“網吧、游戲機房、歌廳、舞廳、臺球房”等娛樂性場所。
11、外出活動安全和在家安全。有事外出或參加活動,須向家長打招呼,家長要掌握孩子活動的時間和地點。外出活動要有家長帶領,不要隨便與陌生人外出游玩,不到安全無保障的危險地點游玩。不要輕信陌生人,不認識的人不要讓他們進門。同學們:以上是學校對大家的要求,更是關愛,請大家一定要認真遵守,希望大家都平平安安成長,快快樂樂學習。 謝謝大家!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇7
有誠心才有質量
在中國我們都知道有這樣一句古老的話,民無信不立,這個“信”說的就是信用,而我們講的這個信用,是需要我們用誠心去贏得,而我們的誠心是需要我們用行動來證明的,所謂的金石所致,金石為開說的就是這個做事的道理,經商的道德。可是現在我們也看到一些人站在了這個誠心的對立面,他們夸大其詞、弄虛作假、移花接木,把稻草忽悠成金條,那就是騙你沒商量。
韓紅的一首歌曲——《天亮了》,在20__年的315晚會上感動了億萬觀眾。而這首歌的背景故事來源于建國來最嚴重的一起纜車事故。
1999年秋天,一組游客到貴州興義的馬玲河峽谷游玩,當他們乘坐纜車快要到達山頂的時候,纜車突然徑直下落,在纜車墜地的瞬間,一對年輕的父母將三歲的兒子高高的舉過頭頂,阻擋了死神向兒子伸出的魔爪,兒子得救了,父母卻永遠的閉上了眼睛。誰能想到,在不足五平方米,原本只能承載十個人的纜車里,硬是擠進了36人;更讓人想不到的是纜車的設計者根本沒有設計纜車的資格證書,甚至連一輛真正的纜車都沒見過;更令人氣氛的是該省的建設廳風景管理處,沒有經過任何調查和實地考察,就把這個纜車項目批復為臨時設施來建設。就這樣只能用來載物的卷揚機竟成了載游客的纜車。
我們不禁要問,消費者的利益在哪里?消費者的生命安全保障又在哪里?風景區把游客狠狠的忽悠了一把,他們偷偷的把金錢和游客的生命劃了個“等號”。
從小父母和老師就告訴我們,做人要講誠信。這句話聽起來好像挺普通的,因為它是做人最基本的原則,就是說做事一定要對得起自己的良心。清代文學家吳顯人曾寫下這樣的八個大字:貨真價實,童叟無欺。說的是做買賣要公道,做人要誠實。古人尚能如此,我們現代的企業就更應該誠信自律,守護良心。
在眾多的現代企業中,我們企業是具積極努力的,具有示范作用的。自曲煙成立以來,面對市場的不斷變化,積極主動采取各種措施提高煙葉質量,并提出“打造中國特色優質煙葉產區,創建行業性標志性商業企業”的目標,努力縮小與世界優質煙葉的差距。同時維護好國家利益、消費者利益和煙農利益。我認為這是一種榮譽,為什么這么說呢?因為大家的嘔心瀝血、謹慎細心,風里來、雨里去、不分白天黑夜、不分節假日、休息日兢兢業業的完成一項又一項生產任務,抓住了質量,贏得了市場、取得了效益和成績!
為認真抓好竹基煙站20__年烤煙生產管理工作,為確實提高廣大烤煙技術員科學種植k326的水平,確保20__年烤煙種植工作順利完成,1月7日下午,竹基煙站舉辦了竹基鄉20__年烤煙生產技術員培訓會,并請來了k326“土專家”給技術員們講授種植k326的成功經驗。
“土專家”名叫陳谷安,是界橋村矣臘寨的煙農,之所以稱他為“土專家”,是因為多年來,他只鐘情于種植k326,并且種植效果顯著,他每年種植k326煙株4000多棵,收獲煙葉800至1000斤,上等煙比例占25%,中等煙比例占65%,次等煙比例占10%左右,每年賣烤煙的收入占全家全年收入的60%。在種植k326品種的過程中,陳谷安結出一套獨特的種植k326的方法。
科技員和煙農們聽得津津有味,站長這才笑了。
有一個詞叫將心比心,有一句話叫真心換真情,有一首歌叫真心真意過一生,如果我們把真心比作春天里埋下的一粒種子,那么夏天我們就會收獲熱情,秋天我們就會收獲真情,冬天我們就會收獲溫暖。真心需要手把手的傳遞,真心需要心與心的交流。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇8
同學們,非常高興和大家一起來談這樣一個話題,這個話題我們似乎耳聞過,或許達數次之多,但我們為何反復來談?此時來談,不會是多余吧。我想,此時來談,尤其在期末來臨之際至關重要。
學會學習,我們都做到了嗎?
我可以直言,少數學生是做到了,但絕大多數的學生沒有做到。“做了”和“做到位”是兩種截然不同的行為結果。做了只是在敷衍,沒有將應該做好的事情做好,做完善、圓滿、完美;相反,“做到位”完全達到了讓人不需要“擔憂、費心、甚至是怒火”的效果,而是讓人感到心情愉悅、佩服、贊嘆、喜愛。
在這里,我們得向六(1)班的__學習,根據班主任的反映,張盼盼在她學習的每一天,真正做到了學會學習,她的學習完全做到了“學會學習”。她的智慧與能力也在每天的學習中得到了進步與提高。一個人的智慧從何而來,是從腳踏實地的學習而來、點點滴滴的積累而來、堅持不懈的磨煉而來。
腳踏實地的學習就是需要沉穩、踏實的學習態度。
點點滴滴的積累就是需要耐心、細心的學習行為。
堅持不懈的磨煉就是需要恒心、不變的學習追求。
我想__同學,就是在六個365天每一天的踏實、不變學習中,得到了進步和發展。如何學習、如何學會學習,張老師其實已經把答案告訴給了大家。學習,需要沉得住心;學習,需要耐得住心;學習,需要不變的人生追求。學會學習,需要做到學會全面學習、學會自覺學習、學會向人請教、謙虛學習。像盼盼這樣的學生,如果長期堅持,必出成果,必出精彩。所以,我想在此告誡張盼盼,學會學習至關重要,望你一如既往,不辜負老師、家長、同學對你的期望;我想告誡所有準備向張盼盼同學靠攏的同學,你們要努力、努力再努力;我還想告誡平時不注意學習的同學們,你們要改過――奮進――堅持。下面,通過幾個實例,細致明確接下來的學習要求。
1. 在活動中提高自己的學習能力。
最近,學校舉辦的活動比較多。例如,第六屆讀書節活動,這是一次自我學習、自我鍛煉、自我展示的良好時機。教導處對各班下達了比賽任務,我們發現很多同學都在積極準備接下來的個人誦讀比賽和古詩文的筆試比賽,如何提高個人的成績?我想同學們要學會“讀背――理解――寫記”相結合,光會讀背還不夠,你還要逐字逐句的理解、想透;做到“會讀背、理解”了還是不夠,要繼續深層次地往下走,大家需要“會寫”,會完整、正確的寫出來。具體的方法,我們的語文老師比張老師跟有發言權,你不妨下了課,好好請教一番,定能收獲頗多。當你一切準備充分的情況下,同學們的比賽成績一定可觀、累積的知識會不知自覺地厚實起來,同學們的學習能力也會隨之提高,何樂不為?
2. 在復習中提高自己的學習能力。
臨近期末,又到復習的時候,我想大家要把時間、精力主要放在復習學習上,全面、系統的復習對提高自己的學習能力有一定幫助。(1)可以梳理整個學期,乃至以前所學的知識。(2)可以查漏補缺,亡羊補牢,把還不懂的知識從新溫習,牢固掌握。(3)培養刻苦學習的精神;期末階段,時間緊、任務重,我們有大量的復習作業需要我們完成,所以說我們在整個復習階段中,確實培養了大家的意志力和刻苦學習的精神。
總而言之,學習要學會學習,這樣才會“更快、更高、更遠”地朝前發展。最后,讓我們永遠記住這樣八個字“學會學習、至關重要”。我的講話到此結束。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇9
各位老師、同學們:
大家早上好!我見天講話的題目是《為自信鼓掌》。 首先,給大家講一個小故事:有一位女歌手,第一次登臺演出,內心十分j緊張。想到自己馬上就要上場,面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產生了打退堂鼓的念頭。就在這時,一位前輩笑著走過來,隨手將一個紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看。”她握著這張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心,她的心里踏實了許多。她在臺上發揮得相當好,完全沒有失常。
她高興地走下舞臺,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“是你自己戰勝了自己,找回了自信。其實,我給你的,是一張白紙,上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關,獲得了演出的成功。
“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信啊!”前輩說。歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰勝了一個又一個困難取得了一次又一次成功。
今天我在國旗下演講的話題就是自信!因為自信,關云長單刀赴會;因為自信,毛遂脫穎而出;因為自信,布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑,它能讓您的成功達到難以想象的高度。自信就是一支火把,它能最大限度地燃燒一個人的潛能,指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁:“洛克菲勒先生,假使你的財富一晚上化為烏有,您會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說:“給我20xx年的時間,照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,將失去一切。 生活中需要自信,當你掙扎在困境中的時候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當你漫無目標,覺得前途一片漆黑的時候,你是否有堅定的信念,披荊斬棘?其實,自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點,再多一點,心中無敵,便無敵于天下。自信的力量是無窮的,自信能創造奇跡。
自信是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風瑟瑟,也依然傲然挺立。縱然天地悠悠,每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信。
有的同學剛進校時成績并不理想,但是他們卻憑借著自己的努力和自信,走進了自己理想的大學,圓滿了自己的夢想,這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎?這時,你還難以擷取成功的花枝,當你滿懷信心地對自己說:我一定能夠成功,這時,收獲的季節離你已不太遙遠了。
大海茫茫,百舸爭流,蕓蕓眾生,誰與爭鋒!同學們,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇跡便總像生命的輪回一般,周而復始,生生不息。讓自信伴我成長,讓自信在生命中綻放光芒! 時刻對自己說:“我能行!!!”
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇10
老師們、同學們:大家早上好!再過兩天,我們即將迎來新中國65周年紀念日,當五星紅旗獵獵飄揚,當雄壯國歌再次奏響,你們的內心是否和我一樣,激情澎湃、難掩激動?今天我倆為大家朗誦一首詩歌《我愛你啊,祖國》。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國,
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,
我深深地愛著我的祖國,
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國,
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國,
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,
我深深地愛著我的祖國,
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,
我深深地愛著我的祖國,
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國,
可愛的中國,
你創造了輝煌的歷史,
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,
我自豪你的堅強,
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,
中華民族把自己的命運牢牢掌握,
我自豪你的精神,
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊,
無論我走到那里,
我都挽住你力量的臂膊,
無論我身居何方,
你都溫暖著我的心窩。 可愛的祖國啊,
你把住新世紀的航舵,
你用速度,你用實力,
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞,你用智慧,
進行了又一次更加輝煌的開拓!
祖國啊,祖國,
你永遠充滿希望,
祖國啊,祖國,
你永遠朝氣蓬勃
最后,面對迎風招展的五星紅旗,
我們敬一個崇高的隊禮,希望紅星
更閃耀,祝福做過更美好
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇11
位老師,各位同學:
早上好!今天我國旗下演講的題目是“綠校園,夢一中”。
自古以來,無數的文人墨客都在筆下表達對綠色的渴求。唐代詩人白居易詩云:“手栽兩松樹,聊以當嘉賓”;“白頭種松桂,早晚見成林”。蘇軾在杭州做刺史時,修竣西湖,手植楊柳,留下芳草萋萋,湖波如鏡的“蘇堤春曉”。柳宗元貶官柳州,仍不忘“種柳江邊”,“手植黃柑二百株,春生新葉遍城隅”。清代左宗棠率部新疆平叛,沿途大種柳樹,被稱作“左公柳”。幕僚曾以詩歌之:“新栽楊柳三千里,引得春風度玉關。”
可是,現在我們面對的又是什么?是無處不在的霧霾天氣,是防不勝防的水土流失,是生態環境的嚴重惡化。面對保護環境,建設生態文明的召喚,為實現中華民族的可持續發展,作為一中人,我們理應擔負起“保護環境,建設生態文明城”的重任。中國夢,學子行,我們誓要以自己的實際行動,改變身邊的環境。實現中國夢,從實現校園綠夢開始。
綠色,是生命的顏色。作家說,“環境是心靈的港灣。”畫家說:“環境是靈感的源泉。”軍事家說:“環境是制勝的法寶。”教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”而我覺得,環境是保證學習的必要條件。我們喜歡綠色點綴的教室,喜歡郁郁蔥蔥的長廊,喜歡生機昂然的廣場,喜歡綠樹成蔭的甬路。百草青青潤我心,鮮花爭艷靚校園。在這里學習,會讓我們心曠神怡,心情舒暢;在這里奮進,會使我們拼勁十足,動力激增。
老師們,同學們,雖然我們的校園已經生機盎然——春有花,夏觀樹、秋賞葉、冬看雪,一年四季,景景不同。但是我們學校,還有一些區域,未進行過綠化。這里需要用我們的雙手去創造,這里需要我們為校園綠夢計劃貢獻一份微薄之力。我們不但要植綠,更要愛綠、護綠。身為一中人,我們種下去的是希望,留下來的是根脈。前人種樹后人乘涼,當我們所植的樹木枝繁葉茂,所種的花朵芬芳滿園時,我們在一中東校區留下的,不只是我們曾經生活學習過的身影,更是我們對學校的的眷戀,對東校區不舍的情懷。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇12
當殘奧會被拉開帷幕時,總會有太多的感動,感動化成為畫卷,呈現出奮斗的精神;感動化為音符,喝入了人們的心扉;感動化為淚水,對健兒們的堅強喝彩。
是什么支持他們笑到最終,是什么使他們獲得鮮花與掌聲,是什么使他們成為最終的贏家?是信念,那股心中永不滅的圣火。
信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到最終,在任何困難和挫折面前,他從來都未曾畏懼,他從未放棄那個信念——解放科西嘉,在全法國建立共和制,是信念使他過關斬將,英勇殺敵,毫不畏懼一切。
在沒有武器和糧食時,在后援被敵方切斷時,在孤軍奮戰于異國他鄉時,他——拿破侖,從來就沒有倒下,他始終有這么一個信念在支持他,支持他打完每一場戰役,成就神話般的色彩人生。
信念是火,點燃期望的燈。是那個必須要活下來的信念,鼓舞著這個身殘志堅的作家。史鐵生以往有太多的抱怨,有太多的不滿,對生活也同樣沒有憧憬,可是之后,母親讓他點燃了期望的燈,他有了這么個信念,他很重要,于是,他重新看待生活,必須要活下去,活得更好,他寫出了更多出與肺腑的文章,感情真摯,細膩,無不讓人為之流淚。信念成就了史鐵生的未來,讓他更瀟灑地揮動筆桿。
信念是燈,照亮前方的路。信念支持他走到了最終,支持他笑傲江湖,成就完美的人生。同樣是身患重疾,肌肉萎縮,終年與輪椅相伴,但對科學的無限追求與狂熱的信念,支持他在輪椅上完成了對宇宙天體一個又一個的猜想,黑洞在他腦海中繪制,星球在他腦海中運行,任何一種天體無不精確地運行。更是信念,讓他堅強地用一根手指敲打鍵盤與外界交流,讓學術界認識這位身殘志堅的偉人——霍金。
是信念,那心中不滅的圣火,激勵了無數有志之士。讓他們擁有屬于自我的一片天地,成就了他們的建樹。
是信念,一股強大的力量,喚醒了大地,吹綠了江南之岸,生機盎然。
信念,心中不滅的圣火,點燃你心中的熱情,使你駛向成功的彼岸。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇13
“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。”中國特色社會主義進入新時代,開啟全面建設社會主義現代化強國的新征程。指出,新時代要有新氣象,更要有新作為。作為新時代的青年,更應為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗!
新時代大學生素質和本領的強弱,直接影響著民族復興的進程。正所謂:“少年強則國強,少年智則國智。”身處日新月異的新時代,知識更新周期大大縮短。“學如弓弩,才如箭鏃,識以領之,方能中鵠”,大學生要有本領不夠、才干不足的緊迫感,刻苦學習,自覺增強探索能力。
青年是新時代的一條“巨龍”。生活在新時代的我們應如何做社會主義建設者和接班人呢?黨的十九大提出了“培養擔當民族復興大任的時代新人”的戰略要求,這就要求大學生應以有理想、有本領、有擔當為根本要求,夯實綜合素質基礎,著力提高思想道德素質和法治素質,展現新的風貌、新的姿態,成為走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。得其大者可以兼小。只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業,珍惜韶華,奮發有為,努力使自己成為祖國建設的有用之才,為實現中國夢奉獻智慧和力量。
理想指引人生方向,信念決定事業成敗。有句名言說得好:“功崇惟志,業廣惟勤。”沒有理想信念,就會導致精神上的“缺鈣”。中國夢是全體中華兒女勠力同心奮力實現的目標,更應該是青年一代擔當的時代重任。新時代為青年馳騁思想打開了浩瀚的天空,為青年實踐創新搭建了廣闊的舞臺,為青年塑造人生提供了更豐富的機會,為青年建功立業創造了更有利的條件。有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻的人生,才是有意義的人生。
新時代青年要在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生,為實現中國夢奉獻智慧和力量。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在探索實踐的過程中,青年始終是新時代的一條“巨龍”!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:“榜樣就在我身邊”。
新學期開始,經過值周班級的調查,高一一些同學的行為與忻中精神格格不入,比如:食堂用餐不按秩序排隊;晚自習期間、熄燈后宿舍內大聲喧嘩;在預習課討論時間閑聊,不但影響自己還破壞了小組的學習氣氛,這些不良習慣損壞了學校的形象,也自己降低了自己的素質!高一的學弟學妹們,你們三載拼搏終于收獲了忻中校園的通行證,但是要成為一個合格的忻中人,需要學習的還有很多。其實在榜樣就在我們的身邊,許多優秀的同學值得我們學習,他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律我們要向他們學習,改掉身上的不良習慣,做一名合格的忻中人。
上周一位不愿意透露姓名的同學在回家的車上撿到了一個厚厚的錢包,里面有將近三百元錢,有失主的身份證,還有三張銀行卡和其它卡。這位同學在撿到錢包的那一剎那,沒有被里面的金錢所打動,而是首先為失主著急,這么多貴重的物品,失主該多著急啊。這位同學就在馬路邊四處尋找失主,卻一直未能找到,隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。
另外,還有許多無名的榜樣在我們身邊,打碎同學的暖壺后將錢交到政教處要求賠償主人;同學身體受傷后,及時給予幫助,直到完全恢復;拾起路上的紙屑,為校園的潔凈出一份力;見到老師能主動問好;進出校門時井然有序;出操時保持安靜,聽從指揮,做操認真有力;唱國歌時歌聲嘹亮;去食堂吃飯時以正常步速走過去,做到文明進餐。
同學們,對待同學要像春天般的溫暖,對待學習要有夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”,也許我們的`行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅信:在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環境需要大家去美化時,我們讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積。讓我們棄掉惡習,從一點一滴小事做起;敢于向壞習慣,不文明,不和諧的行為做斗爭,我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,收獲文明和諧的希望。
在這里我們要感謝這些無名的榜樣,今天忻州一中為你們的所作所為而感到自豪和驕傲。“一枝獨放不是春,百花齊放春滿園”。親愛的同學,讓我們一起努力向他們學習,勤奮好學,珍惜時間,遵守紀律,團結友愛。把遠大的目標分解在平時,樹起實干的桅桿,鼓起理想的風帆,在人生的航道上乘風破浪!讓我們每個人都成為榜樣,成為一名合格的忻中人!
謝謝大家!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!從今天起,我們這學期的節約資源四個一活動就開始了,四個一
包括節約一滴水,節約一張紙,節約一粒米,節約一度電。本月,我們倡導大家從節約一滴水開始。因此,今天我講話的題目是:節約用水,爭當環保小衛士
當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關心得很少甚至從未關心過。
水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在2030年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。
水資源是人類的共同財富,我們每個人都應該提高對水資源的認識,自覺養成節約用水的良好習慣。同學們,從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇16
同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。
同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?
同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。
新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學后,早早歸家,在作業、復習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。
同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇跡。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇17
同學們,大家好:
今天,我要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的月考已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,同學們,你們有沒有想過,分數的背后,還隱藏著許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯:第一, “態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進。但是,有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇18
老師們,同學們:
大家好!
中國素有“禮儀之邦”的美稱,中國的讀書人歷來有“文質彬彬,而后君子”的古訓。由此可見,中國人對自己的言行舉止,儀容儀表十分注重。讀書改變命運。作為中學生,我們正處于努力學習,實現人生目標與理想的關鍵時期,我們的儀容儀表,就應該是文質彬彬,整潔大方,符合學生身份。
中學生作為發展中的人,在發展自身的各種素質的同時,必然會面對如何裝扮自己,使自己外表形象既能體現中學生高尚的審美情趣和健康的人格,又展現自身的良好的精神風貌和文化素養的問題。那么,中學生到底應該具備怎樣的外表形象呢?我認為,中學生作為一個具有特定身份的又生活在特定年齡階段和特定環境中的人,他的儀容儀表上的要求應該是這樣的:端莊大方又不失文雅、樸實自然又不失個性。
學校對同學們在儀容儀表上的具體要求有:一是學生進入校園要穿整潔端莊、樸素大方的服裝,不背挎包或休閑包;二是男同學不準留長頭發,不準染發,不理碎發,一律理短發,并做到前不掃眉,旁不遮耳,后不擦領;三是女同學要求理運動短發或扎馬尾辮,不涂脂抹粉,不畫眉毛,不畫眼圈,不抹口紅,不準涂指甲油,不準披頭散發,燙發,不理碎發,不梳怪發型;四是不準佩戴耳環、戒指、項鏈等飾物;五是不得穿拖鞋,女生不得穿高跟鞋等。
不單是學生有儀容儀表要求,同學們自己可以列出很多這樣的例子,如:農民儀表淳樸、戰士儀表威武、演員儀表華麗各不相同,各具特色,有他們獨特的美與韻味。這些都能提高我們對儀表的認識。儀表之美不在于新奇或時髦,而在于顯示人的精神面貌和文化品位,與身份相和諧,相適應。設想一下,如果這些人不能在他們特定的崗位上穿戴合適的服裝,會是怎樣的景象,你能接受嗎?可見,要求學生合乎儀容儀表規范,不是什么特殊要求,是一個和諧社會必須具備的基本規范,而且也只有合乎儀容儀表的規范的裝束才能體現我們作為中學生的健康活力、青春之美。十三、四歲是人生最美的花季,蓬頭垢面,邋里邋遢使人不舒服,衣冠不整,花里胡哨顯得不穩重;而刻意的“社會化”模仿自己崇拜的明星裝束,奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調不相稱,更會讓人感到刺目,淺薄,不倫不類。一個文明的中學生,應該儀表整潔、大方、清新、明快,顯示出青春的活力,給人以蓬勃向上,熱愛生活的感覺,盲目追求流行、新奇,會失去學生的純真、失去自我。
目前,我們的主要任務是學習,對中學生提出應有的儀容儀表要求,一方面是為了讓同學們更好地投入到學習中來,端正思想作風,減少社會不良風氣的負面影響;另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍,對我們的學習起到了積極的促進作用。我們終究還是學生,應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和溫和,而不是桀驁不遜的樣子;不刻意模仿前衛的打扮,而是要符合身份著裝,與穿著相比,我們更要憑借自己非凡的才華,表現自我,發展個性。
同學們,既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。在成長的道路上,如果我們過多的被身邊的風景所吸引,只關注華麗的外表的模仿,而不去注重個人內在的修養,或許遠方只是一個實現不了的美好愿望。同學們,讓我們用良好的儀容儀表,盡情展示中學生的青春朝氣,迎接挑戰邁向遠方。
同學們,我們是美的發現者、美的創造者、傳播者和實踐者,那么,就首先從儀容儀表上展現自己的美吧。以我們的實際行動讓美伴隨我們走過一生。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇19
尊敬的尊敬老師、親愛的同學們大家上午好:
今天是“六一”國際兒童節,我先在這里祝大家節日快樂。
光陰似箭,日月如梭,我們只剩下了兩個兒童節,回憶起一年級時的我們是那么的天真,爛漫,可愛。當我帶上紅領巾的那一刻,就意味著我是一個光榮的少先隊員了,那一刻的場面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們在也不會有這種快樂的時光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機會,珍惜每一刻。
身為五年級的我們已經懂事,已經乖巧了。在學習上的我們也有了很大的突破,以前我們在墊底,但是在我們的努力下我們有了好的成績。上帝對每一個人都很公平,你努力你就會有好的成績,你不努力你就會是倒數,全班最后,最后連你自己也沒有了信心。
在學習上我們要做到什么都懂,什么都會,不要被別人的一句話就被打倒了,.我們要做最好,最棒的學生。不管在品德,學習,美術,體育,我們都是品學兼優的好學生,我們都要樣樣精通。不斷的努力,會使我們的生活變的更加的豐富,多彩。學校里我們要尊敬老師,在家里我們要孝敬父母.
讓我們一起努力,為我們未來的幸福生活而努力。
最后我要祝同學們節日快樂!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇20
姥爺出生在達州宣漢的一座大山里,家族每個人的生活就是面對那一畝三分地,機械地耕種和收獲,生育和繁衍,過著“背靠黃土面朝天”的生活。可姥爺的心里卻涌動著一種不甘,那年來村里招兵,姥爺堅定地放棄了包辦婚姻的那一紙婚約,加入了中國人民解放軍。1950年,朝鮮戰爭爆發,軍事業務過硬的姥爺踏上了異國的戰場,成為志愿軍的一員。
戰場上的故事,是很多個夏日涼爽的夜晚,姥爺抽著葉子煙告訴我的:在一次突擊中他與死神擦肩而過,也在手臂上留下了永久的彈痕。在戰場上加入中國共產黨,是他終生難忘的事。提到獲勝回國時,他總是面露驕傲,還說條件再艱苦,也不允許他們拿當地居民一針一線。說到光榮戰死的戰友,姥爺沉默許久,眼里噙滿淚花。
姥爺轉業后響應國家號召,進入了工廠工作。為了支援建設,攜家帶眷從天津來到四川宜賓,在工作崗位上奉獻了自己的一生。姥爺后面幾十年的生活,雖然不復戰場上的風采,卻也用自己的辛勤書寫了平凡又值得贊頌的一生。雖然現在姥爺已經離開了我,但是在迷茫的時候,我總會想起他豁達的人生態度,他常說“再難也不比戰場上難吧,咬咬牙就過去了”。
媽媽是一名公交車售票員,充分遺傳了姥爺四川男人的耿直和姥姥山東女人的質樸。暑假寒假或爸爸工作忙的時候,我經常跟著媽媽去“跑車”。媽媽因為溫柔熱心成為車隊里最受歡迎的售票員,被稱為“宜賓李素麗”。因為我們廠地處城鄉結合部,有很多農村的乘客,遇到挑扁擔到城里賣菜的,提著水桶到城里賣魚的,媽媽總會去搭把手。也會遇到有家庭困難的向我媽賒票甚至借錢應急,她也總不會拒絕。媽媽說:“別人對你好,要記得。你對別人好,別人不記得也沒有關系,做了好事,自己也開心。”善良、熱情、樂觀的老媽,更懂得生活的真諦,更容易獲得真實的快樂。
在我爸的感召下,媽媽積極向黨組織靠攏,多次獲得三八紅旗手和先進工作者的經歷,讓她三個月就被批準成為預備黨員,從此思想覺悟更高了。那個年代管理不嚴,很多售票員收了錢不撕票,公報私囊,我問老媽你怎么不想著用這種方法弄點“外快”啊,她說:“掙了違心的錢,花的時候心里也會不踏實。”后來公司知道了這些“貓膩”,涉及的售票員全部調崗,我媽說:“你看,不做虧心事,就不怕鬼敲門;人在做,天在看呢。”
承蒙家庭的熏陶,養成了我開朗、樂觀、廣交朋友的性格,初中到高中一直擔任團支書,在大學里加入了中國共產黨,進入社會后認真工作,積極向上。汶川大地震的時候,我在四川農業大學讀研一,學校組織志愿者團隊,很多同學都放棄了回家,積極報名。因為我是學動物相關專業的,被編進處理受災地動物尸體處理的志愿者團隊。我們主要的工作是在救災完成救援的地區,進行動物尸體的收集和焚燒處理,避免傳染病的傳播和次生災害。說真的,心里還是很怕的,但一次次看到網上救災勇于奉獻的照片,一次次感動地落淚,覺得能夠到受災現場做一點工作心里非常的驕傲。刨挖、收集、焚燒,條件艱苦,泡面是家常便飯,隔著口罩還是能聞到陣陣尸臭,但我們都堅持了過來。
家風并不是通過“言傳”的堆砌,更多是家人的“身教”在影響著我。姥爺、媽媽、我,祖孫三代的故事串聯起來好像畫了一個圓,在我和我的下一代那里,也將繼續讓這個圓滾動下去。不忘傳承,繼續前行!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇21
老師們,同學們:大家好!今天我的講題是——《勤奮,成就人生》
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精于勤,荒于嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!
我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!
同學們,要想成功,就都必須勤奮。特別是對那些基礎稍差的同學而言,也許我們暫時做不了天資奇佳的鷹,但我們可以學習資質平庸的蝸牛。從每節課每節自習開始,從一個單詞一道題開始,慢慢的爬行,不停地爬行,那么我們最終也會像鷹那樣到達金字塔的頂峰。
傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,后來終于“無書不讀”,成為博學之士。
同學們,勤奮是一個古老的話題,但對于我們今天的安豐鎮中學的同學而言,卻有著特殊的新義。因為在本學期,初三同學,六月份就要參加中考,這是人生道路上的關鍵時刻,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!初一年級,也是抓基礎,抓落實的關鍵時期,一年之計在于春,一寸光陰一寸金。同學們,勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;而只有那些勤奮拼搏的人才能到達理想的彼岸。《功夫熊貓》里有句臺詞這樣說:昨天是歷史,明天是謎團,只有今天是天賜的禮物。《功夫熊貓》里還有句臺詞是:從來沒有什么意外。是的,明天的你如果失敗了,是因為今天的你沒有努力。明天的你如果成功了,是因為今天的你沒有浪費一分一秒,拼盡了全力!
同學們,勤奮讀書吧!伴著清風明月,聞著淡淡粉筆味兒,讀著有絲絲墨香的課本,去領悟生命的真諦。
同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了勤奮和拼搏也就選擇了成功與輝煌!就讓我們乘著學校改革的東風,揚起理想的風帆,用勤奮去攀登智慧的顛峰,用知識的金磚去敲開成功的大門吧!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇22
尊敬的各位教師,親愛的各位同學們:
大家好!我是高一(17)班的學生——賴__,今日很榮幸作為學生代表在此發言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。
楓葉荻花,秋風颯颯。去年的這個時節,我站在高中生活的門口,稚氣未脫而躊躇滿志,新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。高中是什么是三載短短一瞬光陰,是與試卷、難題廝磨,與恩師摯友相伴而行隨意走過的一段路途,是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步,是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光,是考試時揮灑自如疾走不休的筆尖,還是上課時探求知識、全神貫注的眼眸
過去的一年中,我曾不斷地問自我高中對于自我意味著什么,也曾想過不求甚解,安于現狀是否足夠,自我要求與現實之間的差距除了勤游學海,時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習,一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試里,一次次刀光劍影的競爭中,在失敗的苦楚,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實地,方能走出一路繁花似錦。
而今,不覺間,我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種.種都已走遠,站在新征程的起點,我們又將繼續風雨兼程。
當下的我們,被教師們戲稱為“第一個吃螃蟹的人。”文理不分科,兩次學考、選考,我們提前面臨著人生的抉擇,未來的方向。選擇,取舍,一切的一切對我們既是放寬限制,發展個性的大好機會,但更是與各路高手競爭升級,一決高下的艱巨挑戰。高考不遠,未來不遠,如今的我們,又豈能抱著渾渾噩噩,得過且過的姿態來對待學習,對待生活
或許你覺得成績不如別人,覺得前景叵測,發現苦拚過一段后,考試成績依舊。但學習本就是苦旅,唯有以勤奮為槳,以信念為帆,自下而上,才能在“人生極處是精神”的拚殺中到達成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時,不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時,他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復了69次,每一次都是在一個突出的地方連著玉米一齊摔下來,它總是翻可是這個坎。到了第70次它最終成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對未來勝利充滿期望。螞蟻尚能執著勤奮,不躁不急,我們何不找準定位,安然沉穩地用腳步丈量未來的高遠,一步步走出前程似錦
或許你覺得學習枯燥不堪,日子單調呆板,覺得對壞習慣無可奈何,覺得自我未來渺茫,不知所措。但高中或許就是一個潛心修行,耐心積淀的階段,與其把時光荒蕪,不如抓緊自我對成功的向往,在生活中正視自我,找到自我憧憬的方向,并一點點與自我較量。泰國正大集團老板退休時,最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業,進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據他的經驗,一般抽煙的人到45歲,健康就會開始走下坡路,而此時正是人們年富力強,平步青云的時候。如果這時有問題,自然難當重任。并且他認為若是一個人連抽煙的習慣都無法克服,那又怎能帶好企業,當此重任呢他向二兒子證明了自我的看法和期望,煙癮很大的兒子一向靜靜地聽著,手里正點著一支煙。當老父親最終一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支煙。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無法預計未來,但我們能夠掌控自我。咬牙走完一段路,能夠看見更美的遠景,堅持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,能夠收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點,往后,起點已遠,向前,前景茫茫。誠然,我們是艱辛的,但同時我們也是幸福的。前方,有高三的學姐學長為我們趟路,后面,有高一的學弟學妹為我們鼓勁,看我們奮斗。10月學考,定能不負眾望,譽撒千里。
高一的學弟學妹們,歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越,樹影綽約的學習道場。高中的路途雖還遠,歲月雖還長。但新高考也在步步臨近,對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時光,貼地步行,不急不躁,找到學習的節奏,享受高中生活的點滴,認真對待每一日的挑戰,每一次測試,每一節課,每一道練習,不愧于心,安然前進。
高三的學長學姐們,高中生活已近收梢,高三是荊棘遍野,血淚頻落的一場跋涉。背書,刷題,成打的試卷,成摞的演草紙,拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結合。”高考不僅僅是一次檢驗,更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最終一屆,身后的路已經斬斷,不如破釜沉舟,放手一搏。不論成敗,拼搏了,努力了,高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經過高三,更能得到經過激流險灘后的豪邁,更能有一種過來人的徹悟。我們為你們加油,喝彩,期待你們再創輝煌。
薩特說:“人是他還沒有而能夠有的一切的總和。”新的學期,新的期望,新的收獲,高中生活的每一步都可能在為最終的騰飛鋪路,每一步都可能會改變未來的朝向,而只要貼地步行,我相信定能走出一路繁花似錦!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇23
淅淅瀝瀝的雨點打在雨棚上,發出沉悶的聲響,帶著獨有的腥味。我們都一樣,自以為是駕馭了命運,卻在無形中被命運駕馭、玩弄。我總是眺望天的邊緣,卻無論如何也望不到,此刻覺得它就像命運一樣,凡人遙不可及、難以駕馭。
空氣中的塵埃肆意的揮灑著,就像無數的憂傷和寂寞永遠漂浮在空中,灑滿每個角落。壓力更像血液似的流淌在我的身體里。為了那個所謂的高等初中,我差點兒休克了。我有時候會莫名的流淚,也許是壓力太大了吧,我承受不起。但我大多數都強忍著內心沒由來的累___兩萬人中,沒考上西區的人多了去了,我若考不起,遭白眼、遭罵的非我莫屬。
最近我特迷阿貍,是我太空虛了吧,總覺得缺少點什么。我把阿貍的圖片都貼在了墻上,構成一個巨蟹座星象圖,失眠的時候看著它,會覺得一種沒由來的寂寞感在我身上躥上躥下。在夢里,每次都是我孤身一人走在清冷的大街上,周圍安靜的如同墓地,我每次都明白自我是在做夢,掙扎著醒來,打開燈,就會覺得燈光好刺眼,不然我怎樣會熱淚盈眶呢?也許我習慣了這種寂寞,終究被人遺忘的人,怎不會有此感想?
我總是在星期六趴在窗臺上看天空,他那么湛藍,那么高傲,但卻掛滿了我無數的回憶。我是那么努力偽裝自我的堅不可摧,但也抹不去內心的脆弱。我就是一向穿行在兩個主角中的人物,很卑微,很渺小。
不會有人再想起我了吧,我也不會眷戀誰了。只因,我習慣了寂寞。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇24
每當我坐在書桌前,準備寫作業時,那令人難以忘記的記憶就會浮此刻我的眼前,促使我又快又好的寫完作業,努力做一個和時間賽跑的少年。
那是一個周末,吃過早飯,我懶洋洋地坐在書桌前。開始漫不經心的做教師給我們布置的作業。我邊做邊玩,一會兒將筆帽做大炮,一會兒將橡皮當小人,玩的不亦樂乎。不知不覺,就到了傍晚,我看了看所剩無幾的作業,準備去看電視。正當我看得興高采烈之時,鐘表響了,我該上床睡覺了。
這時,媽媽對我說:“你的作業都完成了吧!”我想說:“沒寫完呢”但轉念一想這樣說不定會挨批評的。于是我就把已經寫完的數學作業交給了媽媽,媽媽便給我檢查起作業來。我暗自得意的想:“總算逃過了一劫。”可是不一會,媽媽問:“你的語文作業呢”“那個……”我支支吾吾著。“在哪兒”媽媽追問道,我見隱瞞不住,就結結巴巴地說:“沒,沒寫完,我明天就把那一點兒沒寫完的作業補回來。”媽媽嚴厲的說:“今日若不把作業寫完,就別想睡覺。”我看媽媽生氣了,就趕緊去寫作業了。
不一會兒,媽媽見我把作業寫完了,臉上的表情也不再嚴肅了。她坐在我旁邊說:“孩子,你要明白,男子漢,大丈夫做事從來都是有計劃性的,尤其是當天要做的事必須會在當天完成。時間老人是最公平的,你愛惜時間,時間老人就會賜予你更多的收獲和歡樂。今日,媽媽就把這一句”今日事,今日畢“當做一件禮物送給你,堅持去做,很快你就能夠自我體會到合理安排時間所帶來的歡樂。你去睡吧,媽媽還要寫材料,明天開會要用的。媽媽做事情也要“今日事,今日畢,媽媽會帶好頭,給你做好示范作用。”說完,媽媽給了我一個大大的擁抱。
我上床去睡了,不知過了多久,我迷迷糊糊聽見媽媽關電腦的聲音。想起很多的夜晚,媽媽都在電腦前工作。姥姥姥爺身體不好,爸爸又在外地工作,媽媽既要照顧好姥姥、姥爺,又要忙工作,還要做家務,但她每一天都不忘了看一會書,她常說閱讀能夠使人歡樂,積累新的知識能夠提高自我。想到這些,我心里也暗暗想,我要把媽媽的禮物存入心間,當天的事情必須要當天做完。
幾個月過去了,我越來越覺得媽媽送我的禮物是多么珍貴。經過合理的安排時間,我不僅僅把學習安排好,還有充分的時間用來閱讀,打羽毛球,下象棋,和同學們去游玩,感覺自我越來越歡樂。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇25
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。
同學們,你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有,請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時,越來越重視心理健康。回想奧運賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令世人回味無窮、感慨萬千。
射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環,使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂。可以說,雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見,良好健康的心理是多么的重要!心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優點。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,經常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!
再次,正視現實,勇于解決問題。正視困難與挫折,勇于面對現實,找出問題的解決辦法,而不企圖逃避,推卸責任。
最后,情緒穩定,性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。
同學們,讓我們打開心靈的窗戶,讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈,調整自己的心態,讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理,擁有一個健康的人生!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇26
春季新學期國旗下講話稿
老師們,同學們:
大家早上好!
這天我講話的題目是:新學期、新期望
度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,我們又步入了新的學期,這天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我代表老師們向度假返校的全體同學表示親切的問候!期望同學們在新的學期里能感受到更多的快樂,在快樂中學習、在快樂中成長。
俗話說:“一年之計在于春。”我們在春天里播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。
上個學期,同學們經過自己不懈的努力,在各個方面都取得了較大進步,其中有一部分同學的進步更加顯著,先后在數學速算競賽、手抄報比賽中獲獎,我期望這些同學要再接再厲,與學習困難的學生結成幫扶對子,帶動更多的同學共同進步。相信透過大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,必須會大有進步,大有作為。我在那里預祝你們每一個人都能取得成功!在新學期開學之際,我代表學校對你們提出以下要求,期望你們做好以下“五個心”:
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二是決心。
新學期有新開始,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個完美的開端,就如登山,登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂的決心,在新學期我們也要有堅定的決心,明確的目標。
三是恒心。
在登山的過程中總是布滿荊棘,甚至會有狂風大雨,也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠也登不到山頂,這樣的人沒有恒心,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命,學會保護自己。學校也向同學們倡議:首先要牢固樹立“生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。同時要主動學習安全自救知識,訓練應急避險技能,用心參與學校組織的安全競賽、演練活動,決不把訓練當形式,走過場。
同學們:新學期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好每一件事,認認真真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收獲,讓我們用新情緒迎接新的開始,同學們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!
最后,祝全體師生,情緒愉快,身體健康,工作順利,學習進步!
謝謝大家!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇27
我們生在了一個幸福的時代,科技發達的21世紀。從我們呱呱落地到此刻背著書包去上學,經過了太多太多風風雨雨。一路上,少不了幸福相伴。
以前,我不懂幸福是什么。問媽媽:“媽媽,幸福是什么?”媽媽說:“幸福處處都有,可是你得細細的去感受。借用網絡流行語說說幸福的含義吧,幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊。去感受它吧。
我不是一個樂觀的人,悲觀起來,令你想不到。幸福,真的在我們身邊嗎?我怎樣找不到它的痕跡,是它不愿和我玩嗎?小時候我曾這樣想。長大了,懷戀童年,為什么那時候的我不懂幸福?不能把握住幸福?此刻,我要微笑。
此刻,我是個愛笑愛幻想的女孩。教師同學都覺得我很開朗,此刻的我很幸福。
那是一個冬天,我最好的朋友給我送來了溫暖的午飯。“你怎樣來了?你不要上課啊?”“上完了,給你送午飯來了。”她吃吃的一笑。真好,這種感覺。“你吃了沒啊,要不我分你一點。”“哎呀,我當然吃了,你快吃吧!”在她的“勸阻”下,我吃完了這暖心的飯。之后我才明白,她逃課給我送午飯,那是因為午時她就要搬家了,可能永遠看不到我了。并且她自我都沒吃午飯,連早飯都沒吃。我聽別人說,她手心里緊緊的攥著幾十塊錢,買了盒飯給我。她家庭條件都不好,如果她爸媽發現她拿了這么多錢,肯定會罵死她的。想想,我哭了,感動的哭。你為什么要這樣呢,苦了你自我!幸福原先就是這么簡單的一件小事。
還有一次,爸來宿舍看我。我家離學校遠。父母一個月才來看我一次。爸一來就說:“有沒有什么活給你father做啊?”“沒有,你就好好在宿舍休息休息吧。我先去上課了,上完課再陪你”“好你快去上課,不要遲到啊,上課要認真聽講啊!”爸的嘮叨讓我有溫暖的感覺。上完課,我一回宿舍,發現爸走了。留了一張紙條:孩子啊,爸就先回去了吧。你那些衣服爸給你洗了,洗的干干凈凈的,還沒有用洗衣粉呢!我又哭了,我仿佛看見夕陽把爸的身影拉的老長老長。
說幸福不遠也遠,說幸福不近也近。關鍵在于你。一齊去尋找小事中的幸福吧,一齊去尋找生活中的幸福吧!相信幸福會永伴你我的!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇28
尊敬的各位領導、老師,同學們:大家好!
帶著新年的歡樂氣氛的余味,我們邁進了在本校的最后一個學期,冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學習熱情。一年之計在于春,新的一年,我們又有新的目標,新的任務,新的進步,新的收獲。
在此我首先代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利,身體健康,闔家幸福,心想事成。能在初中學習和生活三年,我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里,“學案式”教學讓我們的學習充滿了活力,校領導的關心讓我們如沐春風,老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個學生的幸運體現。
新的一年開啟新的希望,新的學期承載新的夢想。現在已進入三月,初一的同學們,是否還感到彷徨?只要你們感覺已經融入到初中學校這個溫暖的大家庭中,相信你們一定會做得很棒,希望你們在以后的學習中不怕吃苦、不怕勞累、不怕磨難,以實際行動證明自己是最棒的。初二的同學們,你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,努力學習吧,爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人。
對于我們初三的學生來說已是最后的沖刺,所以,我們首先要做好知識準備。<第一范文網范>俗話說:“工欲善其事,必先利其器。”現在正是厲兵秣馬之時,我們一定要調整好自己的狀態,使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,一點一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強優勢科,“修補”弱勢科,全面提高。這樣,我們的能力和成績才會有質的飛躍。其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考,中考時才能像訓練。我們要注重過程,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結的契機。弗蘭克林說過:“有非常之膽識,方可做非常之事業”。我們要培養自信,戰勝怯弱,在任何時候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,記住一句話:“如果你沒有成功,就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功,就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇29
不知不覺,春飄然而至,在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風夾著濕潤的芳香,輕輕拂過,那是春的旋律。
春是什么春是那明月清風,柔媚清朗,在苔痕映照的靜寂林間,清冽纏綿的旋律翩然飄臨,期望伴著歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風,薄霧濃云,籠住水邊清香的蔭影,生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。
綠,到處是一片綠。綠的草,綠的樹,綠的林,綠的世界。看!在陽光照耀下的樹林,就像畫卷上翠綠欲流的林海。
快看!綠色的山坡上開滿了含苞欲放的各色小花,像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯······一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花散發出來的芬芳,引來了一個天真的小姑娘,她衣服搭配的很協調,黃裙藍帽小紅鞋,乍一看去,就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴,像是剛下過一場春雨。一滴大水珠包住了小姑娘,飄啊飄啊,飄到了一處風景秀麗,環境幽雅的地方。那里的樹木抽出了新芽,也長出了嫩綠的葉子,幾株高大挺拔的桑樹上頭的桑葉已經綴滿枝頭。一陣春風吹來,柳葉晃動著它那嫩綠的辮子,歌唱著春天的旋律。
春姑娘穿著綠色的衣裙,悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的腳下響了起來。春以她純樸和自然的氣息,喚起人類生命中的凜然豪氣,讓生命充滿期望。忘卻在經受挫折時撕裂般的痛楚,忘卻在孤獨時,寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂譜,永遠奏著春的旋律:漫天的花謝花飛,難改青春的年少無悔,歲月的春去春來,不變的是年輕的心。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇30
同學們,我國第十八個教師節又到了。在這里,我代表全體少先隊員,向敬愛的老師道一聲:老師--您好,請接受少先隊員的崇高敬禮!
尊敬老師是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
在實施素質教育的今天,老師們與時俱進,勤奮學習,勇于探索,迎接著時代提出的新挑戰。他們說:教給學生科學的思考方法,比簡單地傳授知識更重要,這樣可以使學生受益終生;年復一年的題海戰術,令學生厭倦學習。老師要有更新教育觀念,努力開發學生創造潛能,使他們擁有自信、自強的積極人生;在信息時代,學生有時會比老師接受新事物快,老師也應向學生學習,與學生一起尋找真理,體驗成功的快樂;教會學生做人是老師亙古不變的職責,我們將通過自己的人格和道德力量,通過自己的言傳身教去影響和感染學生。
老師從我們學生的眼里讀出我們的愿望,從我們的回答中聽出我們的創造,從學生的言行中感受到他們細微的進步,從學生的爭論中發現他們思想的火花。
同學們,我們為有這樣的老師而自豪。讓我們和向老師學習,尊敬他們,聽從他們的教導,用我們的進步,去編織世界上最絢麗的花環,獻給我們的老師,祝老師教師節快樂。
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇31
敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!
今天國旗下講話的題目是《長征精神代代傳》
今年10月,是中國人民解放軍的前身中國工農紅軍長征勝利__周年。在紀念紅軍長征勝利__周年的時候,我們以無比崇敬的心情,懷念在長征中英勇獻身的革命先烈。
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑,&&長征,是一首雄壯、豪邁、氣勢磅礴的革命交響曲!長征是我國民族歷史上的一座豐碑。是長征,把驚濤壯觀推出,把日出瑰麗托起,讓松柏昂首挺拔,讓雄鷹翱翔藍天!
__年前的二萬五千里長征,紅軍隊伍縱橫十一個省份、攻占七百多座縣城,進行了三百余次戰斗,沖出敵人的重重包圍,兩奪金沙江,強渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過草地,穿越荒蕪人煙的地區,開創了中國革命的新天地,創造了人類歷史上的偉大奇跡。黃沙大漠,激浪長河,刻下長征者鏗鏘的足音;寒風刺骨,雪壓冰封,矗立起長征者不怕犧牲,不屈不撓,積極進取,自力更生,艱苦奮斗英勇的雕像。__年過去了,長征精神依然鼓舞著我們每一個人。我經常會不由自主的地想到行軍二萬五千里的紅軍戰士。會想到:一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。
在__年后的今天,英雄們的夢想實現了。新中國誕生了,我們的國家在國際事務上也越來越有地位了。作為一名中國人,我感到自豪,但同時也感到擔憂,社會上也出現道德滑坡、精神空虛等不容忽視的現象,這些丑惡的現象有可能正在吞噬青少年的心靈,那豈不是在讓長征精神白白的流走?何談什么繼承和發揚?
一個民族,一個國家,一支軍隊,一個人,只要艱苦奮斗、不畏艱辛,積極向上,就一定能夠成就事業,創造輝煌。人活著是要有精神的,作為未來的接班人,要樹立歷史責任感。國家興亡,匹夫有責,我們不會讓長征中不畏艱險的先烈失望,雖然我們現在還小,但要從我做起,從小事做起,從現在做起,努力學習,時刻準備著,讓那波瀾壯闊的歷史畫面,化作一種不朽的精神,光照千秋、流芳千古!
國旗下講話完畢!
謝謝大家!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇32
老師們,同學們:
早上好!
時間飛逝,轉眼這個學期已接近尾聲,期末測試的時間很快到來。對于在復習期間應該怎么做,要注意些什么問題,在這里我向同學們提了幾點建議,希望大家做到以下幾點:
1:認真備考。
復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地備考,只有這樣復習才能達到事半功倍的效果
2:抓緊復習。
同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現學習中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它,駕御它!
3:誠實考試。
提高自身道德修養,端正考試態度,爭當一名誠信考生;排除外界干擾,正確認識考試對評價自己的重要性,我們要充分把握復習時間,認真準備好每一門功課,以誠信的態度對待每一場考試,以實力爭取優異成績,以誠信展現良好學風。
4:對同學們20xx年的祝福。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。20xx,是新的開始,是新的未來。愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為我們的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園--海南軟件職業技術學院永遠溫馨!更加輝煌!
最后再次祝同學們期末考試取得好成績,再創學習上的輝煌。
謝謝大家!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇33
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們相聚在操場上,進行普法宣傳,可以說機會是難得的。而事實上,“法”對于我們小學生來說,就像是一只模糊的,還沒有完全“破繭而出”的蝴蝶,看似美麗,實際上還沒有看透,看懂。有時候違法了還毫不知情。所以,我們每一個孩子,首先要做到的就是知法、懂法。
法,說白了,就是一種紀律,一種明文規定的,大家經過深思熟慮以后統一的意見。它告訴我們什么是對的,什么是錯的;什么可以做,什么不可以做;做錯了事情要怎么樣彌補,怎么樣受到應有的懲罰;做對了,你又會得到哪些應有的獎勵或別人的贊揚。
在日常生活中,“法”無處不在。每天上學放學,我們都要遵守《道路交通安全法》;如果買到三無產品了,我們可以按照《消費者權益保護-法》進行維權;現在我們屬于未成年人,有《未成年人保護-法》;將來長大了,甚至老了,那時有《老年人權益保障法》;食堂的工作人員要注意《食品衛生法》,我們當老師的要學習《義務教育法》。可以說,生活、學習、工作,方方面面都離不開法的陪伴。
在人類的歷史長河中,大凡有成就的人無不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖,他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周帶頭守法,他的心中是國法。“法”猶如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍,照亮了自己,照亮了別人,照亮了我們這個千年古國。因此,我們必須守法!
作為教師的我們,不僅需要把“法”記在心中,付諸在行動中,更應該把“法”的雨露撒向每一個學生。平時,我們可以組織學生一起搜集、閱讀關于“法”的書籍,整理、討論身邊的“法制事件”,通過某一事件了解更多的法律常識。對于語文或品德老師來說,我們可以把一些關于“法”的知識滲透到文本中,滲透到課堂上。對于班主任,我們更可以結合班內發生的各種小事,進行法制教育。譬如,在我們班級中也時常發生一些失竊事件:有些同學的鉛筆、橡皮,或是貴重物品,甚至是錢財,沒有保管妥當,結果被一些愛占小便宜的人給順手牽羊了。后來,有的不了了之,有的被老師發現后進行了教育。但是,那些愛貪小便宜的同學,你知道嗎?當你在慶幸自己沒有被發現的時候,當你在為老師的寬容大量不屑一顧的時候,你已經走向了另一個深淵。因為做違法的事,到最后都是要受到法律的制裁的。切記,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”
當然,“法”落實到班級管理中,還需要一套可行的方案。首先,我們要進一步明確法制教育的必要性及其作用。通過法制宣傳,我們可以使學生了解最基本的法律常識,形成較強的法制觀念和遵守法律的意識。通過家長學校對家長進行必要的指導,使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生,指導他們進行普法宣傳,從而為學生營造一種文明的社會氛圍,進行環境教育,所有這些都必須通過法制教育來實現。其次,法制教育是一項長期的復雜的過程,必須有精細的計劃和嚴密的實施策略以及規范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障。把行為規范教育和法制宣傳教育結合起來,讓學生樹立起自尊、自立、自強的意識,增強辨別是非和自我保護能力,遵守法律、法規及社會公德。再次,重視對個別學生的心理輔導。兒童時期的學生心理發展尚不成熟,學校或班級要重視并正常開展心理健康知識講座和心理咨詢服務。尤其是五六年級的各個班級,幫助學生形成健康向上的心理,引導他們控制情緒,學會處理現實與愿望的矛盾,學會自我調試,做事前理智思考;引導他們建立和-諧的人際關系,放棄自卑心理,充滿信心地對待生活,能夠接納他人,使自己的心理處于輕松愉快之中;引導他們正確處理各種家庭問題,樹立正確的幸福觀。
總而言之,我們教師在這個普法的過程會為同學們搭建一個平臺。在這個平臺里,你們將懂得什么是“法”,怎樣守“法”;在這個平臺里,你們可以享受自己的權利,同時盡到自己的義務;在這個平臺里,我們將共同打造一個文明守法的和-諧班級,文明校園。最后,我衷心的祝愿,從我們廣小走出去的每一個學生,都是一個守法的好公民!謝謝!
愛惜糧食文明就餐國旗下講話稿 篇34
尊敬老師、親愛的同學們,大家好!
今天我演講的題目是《誠信伴我同行》。
站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農民說,誠信是秋天里結出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情。簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史,會發現,以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本。
同學們誠信做作業,誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。