我入隊了國旗下講話稿（通用35篇）

我入隊了國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的輔導員老師，親愛的少先隊員們：

　　大家好!

　　今天是少先隊建隊日，光榮的少先隊組織伴隨著共和國一起走過了66年的風雨歷程，在這美好的日子里，我們終于戴上了向往已久的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員，看著胸前飄動的紅領巾，我們感到無比驕傲與自豪。

　　紅領巾鮮艷閃亮，因為它是國旗的一角，是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血，用生命換來的。相信今天一定會成為我們生命中的一個里程碑式的日子，讓我們以此為一個新的起點，象幼苗一樣茁壯成長。

　　我們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。從我們戴上紅領巾的那一刻起，就應該努力做到：愛祖國、愛人民、愛集體。我們要以一個優秀少先隊員的標準嚴格要求自己：努力學習，好好鍛煉;學會做人、學會合作、學會生存;多為他人著想，多為集體著想。在中國少年先鋒隊組織中礪練，努力做到德、智、體、美、勞全面發展，為班級爭光，為學校爭光、為中國少年先鋒隊爭光!

　　我堅信：在紅領巾的激勵與陪伴下，我們一定會成為展翅高飛的雄鷹!

　　我入隊了國旗下講話稿6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是一年級的新隊員，我叫溫心悅。

　　今天我光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員，我的心情是多么的激動!我代表新隊員，向我們的老師說聲謝謝!

　　敬愛的老師，是您把我們從一個無知的孩子，培養成為一名光榮的少先隊員。

　　在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護和佩戴紅領巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點：

　　1、堅持佩戴紅領巾，象愛護自己的眼睛一樣的愛護紅領巾。

　　2、熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動。

　　3、上課認真聽講，按時完成作業，講文明懂禮貌，做一名優秀的少先隊員。

　　我的發言完了。謝謝大家!

我入隊了國旗下講話稿 篇2

　　每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時候，我們少先隊員行隊禮，注目禮。鮮艷的紅領巾在我們胸前飄揚，猶如一束火苗。但是你可知道，那些還沒有入隊的一年級小朋友有多羨慕我們嗎?一年級的小朋友終于圓夢了，在今天下午的第三節課，我校在操場上舉行了一次別開生面的入隊儀式。在雄壯的歡迎進行曲中，我們全校師生來到了大操場。看著一年級的小朋友一個個站得這么好，做為大姐姐大哥哥的我們可不想輸給他們，一個個挺胸收腹，像是在站崗的戰士!激動人心的時刻到了，我們同學把手上嶄新而又鮮艷奪目的紅領巾用顫抖的雙手小心翼翼地系在了一年級小朋友的脖子上面，還認真地教他們了怎么樣行隊禮，看著一年級的小朋友那副認真的樣子，我想：一年級小朋友的那種認真學習的精神真值得我們去學習。時間總是過得那么快，入隊儀式結束了，我們胸前的紅領巾還在微風中飄揚…

我入隊了國旗下講話稿 篇3

　　--年10月13日，中國少年先鋒隊成立==周年紀念日，我們學校一年級新生入隊儀式隆重舉行。這一天，天很高，也很藍。一大早，我就穿好了校服，帶上前天晚上做好的心愿卡，高高興興地來到了學校。下了第二節課，在楊老師的帶領下，我們班25名同學排好隊走到了教學樓前，靜靜地等待入隊儀式的開始。黨旗、國旗、團旗、隊旗過來了，我跳起來摸呀，1、2、3……足足有100次，甭提那個高興勁了。后來，一位四年級的哥哥給我戴上了紅領巾，我抬起了頭，把胸挺的高高的，紅紅的紅領巾在胸前飄呀、飄呀。緊接著我和同學們一塊舉起拳頭面對隊旗宣誓，準備著：為共產主義事業而奮斗!儀式結束后，楊老師和我們在隊旗下和心愿墻前拍照留念。我在“心愿卡”上寫下：今天我當少先隊員了，成為大家的榜樣，我會努力的!是的，這一天，我成為了一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我入隊、我自豪!

我入隊了國旗下講話稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是一年級(6)班的劉冰潔。在這個激動人心的時刻，能夠代表新隊員講話，我感到非常的光榮。

　　從今天起，我就是一名真正的少先隊員了，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪。

　　從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長。

　　我代表全體一(6)班新隊員向老師保證：今后，我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學，努力爭做一名優秀的少先隊員，為學校爭光!

　　謝謝大家!

我入隊了國旗下講話稿 篇5

　　為夢想沖刺。

　　是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。

　　當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：初三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，初三是決戰，這是各位最熟知的一句話。

　　經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點，決戰意味著什么?決戰意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，初三的勇士們，你們準備好了嗎?

　　準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。

　　應該說初三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

　　這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

　　有人說，初三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

　　初三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰，也許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以初三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

　　可以說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。中考就是戰場，如今身處初三的我們是沖鋒在最前線的戰士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

　　雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。

　　我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創造奇跡。

　　之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現，將由拼搏的你創造。

　　最后，我還想再問各位一次：決戰，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案.

我入隊了國旗下講話稿 篇6

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!我今天國旗下講話的題目是《播種希望，放飛夢想》

　　不知道大家留意了沒有，歷經寒冬的蕭條和冷落，春天，已然悄悄地降臨人間。春天，古今中外無數詩人作家歌詠贊美的春天，來了，春天真的來了。如果你仔細去觀察，會發現許多樹木已吐出新芽;小草，更是不知什么時候已偷偷地鉆出了地面。農田里、果園里，農民們在忙著耕耘、播種。而我們，也重新回到了學校，開始了新一階段的學習。

　　同學們，我們該怎樣度過每一天的生活?

　　我想說，播種一個希望吧，讓我們在這個美好的春天，播種一個綠色的希望，放飛我們的夢想，用我們的汗水和智慧去奮斗，去拼搏吧。夢想是支撐我們自身追求的一種精神力量，也是我們日益進取的動力源泉。對于任何一個想要成功的人來說，擁有夢想是邁向成功的第一步。擁有夢想，然后再勇于實踐，在這個美麗的世界里有很多是我們可以夢想得到，而且是能夠得到的。請相信，我們有實現自己夢想的權利!

　　有一個住在貧民區的一所破房子的男孩。7個兄弟姐妹中，他特別瘦弱，時常感冒發燒。他似乎缺乏學習的天賦，學習成績是7個孩子中最差的一個。有一天，他看到介紹有史以來最偉大的高爾夫運動員尼克勞斯的電視節目，他的心一下子被打動了：“我也要像尼克勞斯一樣，當一個偉大的職業高爾夫運動員!”

　　父親認為他異想天開，而母親卻對他說：“等你成為職業高爾夫球手后，就給媽媽買棟別墅，好嗎?他睜大眼睛，朝母親重重的點了點頭。

　　父親給他做了一個球桿，然后在家門口的空地上挖了幾個洞。他每天都用撿來的球玩上一會兒。

　　高中畢業后，他幸運地考上了大學。那個假期，他自覺地投入到了訓練中。在當年的全美業余高爾夫球大獎賽上，他成為該項賽事最年輕的冠軍。 3年后，他成了一名職業高爾夫球手。

　　他是迄今為止最偉大的高爾夫球運動員，他正創造著高爾夫球的神話：1999年，他成為世界排名第一的高爾夫球手;20xx年，他成為自1972年尼克勞斯之后連續獲得美國大量賽事和美國分開賽冠軍的首位選手。從1996年出道至今，他總共獲得了39個冠軍。 他前后給母親買了6棟別墅，他就是“老虎”伍茲。

　　大陽總在有夢的地方升起;月亮也總在有夢的地方朦朧。不管現在怎么樣，我們都不會忘記對未來的夢想。夢想是永恒的微笑，使你的心錄永遠充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。請試著像伍茲一樣為了夢想奔跑，也許有一天，我們也能為自己的母親買6棟別墅。成功的鮮花也會把我們環抱!

　　我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

我入隊了國旗下講話稿 篇7

　　因為有了期盼，小草忍住了嚴冬的禁錮，在春風吹拂之際，萌發出點點新綠;因為有了期盼，小溪經受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因為有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍的天空下躍動。因為有了期盼，便有了重生的期望。

　　因為有了期盼，才能夠毅然的挺過寒冷的冬天，才能夠在冰天雪地中點燃期望的火把，照亮前方的漫漫路途。

　　在告別了充滿著歡聲笑語的初二生活，我邁著輕快的步伐走進了初三。以往多么期望自我快快長大，好快點踏入初三這段金色的歲月，如今最終如愿以償，跨進了夢想的天堂。無數的學長、學姐們都說過：最懷念的是初三那段完美的時光，短暫的歲月中實現了多年來的夢想，為自我以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的初三應當是這般的令人向往，可是出乎意料的是，那里并不是夢中充滿歡樂的天堂，有的只是那殘酷無情的競爭，廣闊無垠的題海，緊張復雜的人際關系和一座座高大的書山，黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘可是氣來，困難的習題讓我束手無策。這還是那個我所向往的金色殿堂嗎?為什么我卻看不見一絲的陽光?

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”因為有了期盼，才會在黑暗中依然堅持走下去，才能夠看見黎明來臨時，一絲期望的曙光沖破黑夜的籠罩。

　　迷惘過后，傷感之余，我明白不能就此認輸，因為有還未實現的夢想。于是，只好埋頭鉆進厚重的書中，我看到了父母關切的目光，聽到了朋友的鼓勵，感受到了教師的期盼，我在心底暗暗的說道：“即使在這條路上有再多的艱難險阻，我也不會再害怕，只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗，最終必須能夠乘風破浪，直至到達勝利的彼岸。”我最終迎來了生命中一絲最燦爛的陽光。突然，我聽到了破碎的聲音，隨之而來的是一只振翅飛翔的蝴蝶，在不停的趕往前方。啊!蝴蝶你是否和我一樣，將用汗水抒寫人生的樂章。

　　因為有了期盼，人生將變得無比的精彩。從此刻開始，做一個心中有期盼的人吧!你將迎來生命中期望的曙光，豎立起照亮前方的燈塔。

我入隊了國旗下講話稿 篇8

　　同學們：

　　你是否有過老師對你的批評而耿耿于懷;是否有過父母親對你的責備而暗地抱怨;是否有過學習不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否有過與同學間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑，等等這一切，都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態。

　　曾經的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好;曾經的你也許有喜歡說臟話的毛病;曾經的你也許總是愛拖拉作業、把完成作業當成負擔;曾經的你也許總是上課走神、不專心聽講，一節課下來知其然不知其所以然，等等這一切，從根本上來講，是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說，你的心理也不是很健康。

　　同學們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對你才能彈奏出人生的樂章。

　　有這樣一個小故事，說有一個小伙子走路不小心摔了一跤，等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了，這個小伙子便對人們說：“早知還要摔倒，第一次我就不該爬起來。”

　　同學們，你怎樣看待這個小伙子所說的話呢?

　　在這里我要說，這個小伙子是消極悲觀的，人生就像是走路，它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌，倘若都象上面小伙子說的那樣，那么的消極悲觀，人生就沒有拼搏，沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

　　同學們，你們現在年齡尚小，許多道理你也許只能感悟而無法理解，說了這么多，老師只希望你們能記住：一個人不僅要有強健的體魄，同時還應有健康的心理，換句話說，那就是一個人每天應該心情愉快地去生活。當然，日常生活與學習過程中，你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔驚受怕，等等。每當此時，你一定要善于自我調節，多培養自己的興趣與愛好，記住老師給你講一句話：“坦坦誠誠地做人、開開心心地學習、痛痛快快的生活”，把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣，干脆開心地淋一場„„”

　　同學們，讓我們保持樂觀的心態，一步一個腳印，努力搞好我們的學習;讓我們保持樂觀的心態，面帶微笑，快快樂樂度過每一天。 延伸活動

我入隊了國旗下講話稿 篇9

　　老師們同學們早上好：

　　我是四2班江欣穎，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學們還記得，題目是《三個和尚》故事嗎?這個故事簡單地說：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個和尚馬上跳起來，也沒有商量，你擔水，我滅火，三個人齊心協力，大火終于被撲滅了。之后，三個和尚醒悟過來，他們再也不互相推脫，互相照顧，互相關心，過著幸福快樂的生活。

　　這個故事告訴了我們這樣一個道理：要有集體主義精神，要互相團結。

　　其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!比如，我們每周三項競賽的評比中，一個做得好是有限的，只有全班同學做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。特別是在自己的班級中，要學會關心別人，尊重別人，和同學們共同 創建美好的班級，積極參加各項活動，使自己的班級體有一個美好的未來。

　　只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!

　　同學們，讓我們勤奮學習，頑強拼搏，長大后用雙手把祖國建設的更強大。讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，作出一份貢獻吧。

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

我入隊了國旗下講話稿 篇10

　　揚起生活的風帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地理解陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈得到凈化;應對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因為我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。

　　生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也許有天會晴天霹靂，也許有天會風起去涌，我都會坦然地去應對，去承受，在我最潦倒的時候，鼓足勇氣，告訴自我：“我能行。”

　　生活的路處處布滿荊棘，應對父母那堵我永遠也翻可是的高墻，應對教師那布滿血絲的雙眼，應對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數，應對背后尖銳刺耳的人言，應對風雨中狼狽的自我，應對困難一次次嚴峻的考試，應對命運一次次塢的挑戰………我告訴自我：“也許付出了并不必須有回報，但要得到回報就必須付出。也許我會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自我的路，讓別人說去吧!我不會放棄，不會哭泣;也許風雨交加中，會有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因為生命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現出自我價值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”

　　回眸過去，我曾走過了多少個百花爭艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風刺骨的嚴冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。

　　記得就在好碩果累累的金秋里，學校要在25個播音員中評選十個出來，然而我就是大多數中的一個。那天不明白怎樣了，天氣極為悶熱，我手中拿著演講稿，邁著沉重的步伐，走向嚴峻的教室。沒想互，第一個就是我上臺演講。看著評委教師那深邃的眼睛，我不由開始緊張了起來，覺得自我快要窒息了。我嘗試著壓抑自我的心境，不停地告訴自我：“相信自我，我能行。”演講完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，理解命運的挑戰。

　　生活的路，風雨無阻，不管我們將要應對多么詭異的天氣，請不要在一時的失落中否定自我，更不要在迷茫中迷失自我，理直氣壯地告訴自我：“相信自我，我能行。”

我入隊了國旗下講話稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：早上好，今天國旗下講話的題目是《我們長大了》

　　雛鷹歷盡艱難，終于展開翅膀，翱翔于蔚藍的天空;種子歷盡風雨，終于長成參天大樹;毛毛蟲努力拼搏，終于破繭而出，成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們，終于在父母的期盼里、在老師的關懷下，長成了青春少年。

　　我們長大了，我們學會了獨立，盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時間讀書寫字，總想盡辦法要包辦我們的一切事，但我們堅持自己的事情自己做。當被子很亂時，我們會去疊被子。當衣服很臟時，我們會去洗衣服。看到地板臟了，我們會自覺地拿起拖把。

　　我們長大了，我們學會了堅強。面臨困難時，我們不畏縮不退卻，而是勇敢地和困難拼搏。面對失敗時，我們不再哭哭啼啼不再彷徨無助，而是坦然地接受，堅持不懈地繼續努力。我們敢于冒險，敢于挑戰，敢于超越自我。 我們長大了，我們懂得節約。看到水龍頭沒關緊時，我們會毫不猶豫地關掉，因為我們要節約用水。上街買東西時，我們懂得還價，因為我們要節約用錢。當我們覺得電用得很長時，我們會關掉，因為我們要節約用電。我相信，只要多努力一點，地球就能多美麗一點。

　　我們長大了，我們懂得了分享。取得好成績時，我們會和家人一起分享成功的喜悅;得到一個好玩具時，我們會和同學一起分享美好的瞬間;擁有一本好書時，我們會和小伙伴們一起分享書中的知識。當一份快樂和人分享時，一份快樂就變成了兩份，所以當我們開心時，我們會把微笑送給身邊的每一個人。

　　最好讓我們一起愿世間開遍快樂之花吧!

　　謝謝大家!

我入隊了國旗下講話稿 篇12

　　老師們、同學們，大家好!

　　又是新一周的第一天，我們的生活也每天都在經歷著各式各樣的第一。有的人經歷第一次成功，有的人面臨第一次挫折，而有的人在嘗試第一次挑戰。紛繁復雜的嘗試中，有的同學嘗試了第一次抽煙。我今天也嘗試一個第一，在此向全校師生提出創建無煙學校的倡議。禁煙，不是我別出心裁，而是形勢所迫，也是于己于人都有利的一件事情。

　　20xx年12月20日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳聯合發布了《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》。要求各級領導干部不得在學校、醫院、體育場館、公共文化場館、公共交通工具等禁止吸煙的公共場所吸煙，在其他有禁止吸煙標識的公共場所要帶頭不吸煙。

　　20xx年2月10日，教育部下發了《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》，提出“禁止在中小學幼兒園內吸煙”，“嚴格限制在高等學校內吸煙”等一系列禁令。

　　通知指出，凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。校長是學校禁煙第一責任人，不但要率先垂范，還要認真做好具體組織實施工作，加強學校治理，完善禁煙措施。要做好校外人員進入校園時的禁煙解釋和勸導工作。

　　通知強調，有條件的學校要安裝煙霧報警、視頻設備等裝置，加強對吸煙的監控，防止有人在相對獨立的辦公室或實驗室內吸煙。

　　通知還提出，學校要建立健全規章制度，將履行禁煙職責納入教職工考核和學生評價體系。設立禁煙監督員，加強禁煙日常動態監督。

　　中國之聲3月1日《新聞晚高峰》報道，被稱為"史上最嚴"的深圳控煙新條例開始實施了，這個條例中就包括了八個部門聯合執法，違禁吸煙者最高罰款500元等等。

　　上周二，三臺縣教育體育局、衛生局、疾控中心、食藥監局到學校進行聯合衛生執法檢查，其中有一個小組專門檢查了我們學校的禁煙工作。在檢查組到學校的過程中，我們學校有位同志遇見檢查組的老朋友，發了一支煙，在檢查總結時檢查組認為我校控煙工作不力，未深入人心。

　　從上至下為什么禁煙、控煙，究其原因是大家都知道的 “吸煙有害健康”、“吸煙有百害而無一利”。 煙草中含有30多種有毒物質，其毒性最強是尼古丁。實驗證明，提取香煙中的尼古丁2滴放在小狗的舌頭上，1到2分鐘小狗立即中毒死亡，成人只要服50毫克尼古丁，就會立即身亡。美國有一個團體舉行吸煙比賽，一位“吸煙冠軍”接連吸了100支香煙，還沒來得及領獎，當場中毒死亡了。吸煙和吸二手煙導致多種慢性疾病，是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一。在公共場所、室內工作場所吸煙，不但危害自身健康，而且還侵害了公眾的環境安全。世界衛生組織報道：有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關。目前，中國煙民已超過3億，占全球吸煙者總數的1/3，二手煙民更高達7.4億人。每年約有120萬人死于煙草誘發的相關疾病。近年來，吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。

　　在此我特向我們全體師生提出如下倡議：

　　一、從自我做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念，養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

　　二、每個教職工要做到在校內任何場所不吸煙，吸煙者要積極戒煙。任何個人都有責任要求吸煙者停止在校園內吸煙。發現外來人員在學校吸煙，要積極勸阻制止。

　　教師不得在學生面前吸煙，并做到相互之間不敬煙，不勸煙，發現學生吸煙，及時勸阻和教育。倡導吸煙的教職員工戒煙，摒棄不健康的生活方式。

　　三、從家庭做起，師生主動向親友宣傳吸煙的危害，把無煙學校的精神帶回家，創建和諧文明的無煙家庭。

　　老師們、同學們，健康是家庭的最大幸福，健康是送給朋友、親人最好的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創建“無煙學校”，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，拒吸“二手煙”，讓我們齊心協力，積極地、自覺地投身到“無煙”活動中去吧!

我入隊了國旗下講話稿 篇13

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　生活就像一面鏡子。你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。真誠、溫馨、快樂。

　　人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓;失敗不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經驗;失敗不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打倒，失敗表明你要微笑面對。

　　凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓。古今中外，大多數成功者都經歷過失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經商失意，棄商從文，結果一舉成名。愛迪生為了研究，失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”，經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。

　　我們學習生活中也會經歷無數的挫折：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折;考試后，你的三位數比你同水平的人低，也是一種挫折。

　　挫折出現后，可置內心的百感交集于不顧，抓住自己內心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉著的去面對!巴爾扎克說：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經驗教訓，體會方法，思考原因，這樣，我們才會變地成熟，才會成功。

　　微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么，在面對充滿挫折，艱辛之旅的高中生活時，我們何不多一些微笑呢?

　　同學們，讓我們勇敢面對挫折，微笑面對失敗，迎接新一次的挑戰。生活中，沒有永遠的勝者，也沒有永遠的敗者!

　　繆詣欣老師是校本年度的教壇新秀，曾獲市區數學教師基本功競賽一等獎，大市三等獎，市區評優課三等獎，市區解題能力競賽二等獎，擅長多媒體教學，在各類信息化教學比賽中多次獲獎，制作的向量微視頻被電教館收錄于名師課堂云端。

我入隊了國旗下講話稿 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!我是二(1)班的---，今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。

　　從古到今，凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊，你會發現一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到周恩來、魯迅等……雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發奮學習的精神是共有的。

　　書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，在這個世界上，還有什么能像書籍那樣，開闊你的眼界，愉悅你的身心，陶冶你的性情，豐富你的知識，升華你的精神。

　　讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。同學們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。同學們，為了我們的成長和祖國的繁榮，請養成每天讀書的好習慣吧!

　　英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?

　　選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。

　　同學們，太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

　　謝謝大家，我的講話完畢!

我入隊了國旗下講話稿 篇15

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位嘉賓：

　　大家好!我是來自平羅縣工業和商務局的楊學平，今天我演講的題目是“安全記心中，平安走天下”。

　　如果有人問你，在人的心目中什么最重要?或許您會想起“游子身上衣，慈母手中線”的親情;或許會惦念花前月下的浪漫溫馨;或許會羅列生命中值得拼搏的一切，或許還會聯想到更多更多……然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上，如果離開了“安全”這把拐杖，結果會怎樣呢?紅日、藍天、白云、誰不想看到呢?幸福、美滿、溫馨，誰不愿意得到呢?父母、妻子、兒女誰又不想擁有呢?這一切的一切，都必須靠安全做鋪墊，靠生命做支撐。

　　安全就是生命，安全就是效益，安全就是幸福。有了安全，我們才能以悠閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”。有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;有了安全，我們的企業才能象三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。

　　然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。今年1至4月份，僅我區就發生的各類生產安全事故1016起，死亡93人，看著那些因事故造成的傷害，看著那些觸目驚心的事故現場，我流淚了!正是這些慘痛的事故和傷害，讓千萬個家庭失去了歡笑和幸福。

　　我們一定要牢記在心，在全社會努力營造人人講安全、事事為安全、處處要安全的良好氛圍。在工作中要運用“三鏡”理念，排查隱患時用“顯微鏡”，小隱患可能導致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時決不放過任何一個小事故苗頭;在事故處理、追究責任時要用“放大鏡”，對所有影響生產的事故都要進行層層追究、放大處理，以嚴格的處罰制度，有效控制各類事故發生;在制定安全規章、規定時要用“望遠鏡”，把著眼點和立足點放在事故的超前防范意識上來，主動開展工作，做到超前部署、超前防范，促進安全形勢的持久穩定。

　　親愛的朋友們，美好的生活來之不易，一步一步都要走的小心翼翼，心中若無安全存放，平安哪會輕易駐留?要去現場了，別急著出門，先按規范認認真真戴好安全帽吧;要登高作業了，別馬虎大意，先按要求仔仔細細扣好安全帶吧;要長途駕車了，別勞累硬撐，先找個地兒舒舒服服的休息一下吧……每當安全思想懈怠，僥幸心理趁虛而入的時候，多想想家人牽掛的眼神，多想想“安全在我心中”，那么，你就不會在事故來臨的時候，才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會在性命危急的關頭，才學會體味生命的寶貴;就不會在失去之后，才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。

　　安全記心中，平安走天下。讓我們把安全放于心中，讓平安相伴我們一生!

我入隊了國旗下講話稿 篇16

　　如今，我們已經生活在快速發展的高科技時代里，“網絡”這倆字兒更是我們最熟悉不過的了。對于平時“觸網”的人們來說，如何正確的運用網絡是一個值得我們深思的問題。

　　其實，簡單來說，網絡只不過是個虛擬世界，它好比一條高速公路，它可以把整個世界變成一個緊密連接的村落。網絡確實非常神奇，它的方便、快捷等多種優點，拓展了我們的知識面，給予我們在其中遨游的空間。它的出現改變了我們傳統的思維方式，給我們的生活以極大的幫助。坐在家里便可以瀏覽網上圖書，幾分鐘內就可以收到相隔萬里發來的信息，在短時間內即可獲得你想要的各方面的信息等。

　　然而，網絡更是一把雙刃劍，在給我們帶來方便快捷的同時，也給中小學生帶來許多隱患。各種各樣黑色的陰影正在向我們襲來，其中網戀、非法網站、網絡游戲等就像包著糖皮的炮彈一顆顆的向我們發射而來。各種五花八門的網絡游戲吸引著心懷好奇的同學們。許多學生曠課跑到網吧中玩游戲，聊QQ，看不良照片，有的甚至于干脆通宵在網吧玩游戲上網，并且睡在網吧，吃在網吧，還有的競在操作非法網站，這樣既損害了自己的身體、身心健康發展，還浪費了寶貴的青春，浪費了父母的血汗錢，辜負了父母的一切期望，更耽誤了我們的學業。

　　網絡還是犯罪團伙底下隱蔽的世界。犯罪分子利用互聯網這個虛擬而又遼闊的世界，進行犯罪活動。他們披著互聯網的保護衣、隱形衣，使人們看不到他們黑暗的心靈、丑惡的心靈。經常在電視上和報紙上會報道“___女子或男子被網上犯罪分子騙取了___錢”，還有的更可怕，“___女子被犯罪分子殺害”，這些都是鐵一般的事實，證明了互聯網隱藏著許多的黑暗。另外，網絡上還有很多“黑客”，他們到處散播病毒，使互聯網的速度大大降低了，嚴重阻塞了互聯網這條盤虬臥龍般的高速公路。更可恨的是，一些不法網站竟然在網上提供色情圖片、暴力視頻、文字等，嚴重毒害著人們純潔的心靈。

　　我們生活在高科技時代，有利也有弊，這是一個無法更改、泯滅的現象，但我們可以通過正確的操作和使用，來做到綠色上網，

我入隊了國旗下講話稿 篇17

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　沐浴著春日溫暖的陽光，蕩滌著科技的滾滾洪流，我們迎來了肥西縣第一屆青少年科技節。青少年科技節以宣傳科學思想,傳播科學知識為目的,將開展豐富多彩的有意義的系列科普活動，是同學們魅力展現的一個平臺。

　　這是一個科技競爭的時代，在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量。大家是否還記得“嫦娥”系列探月衛星成功發射，“天宮一號”的天際運行，“神州”系列載人飛船的成功發射，這一切都讓我們欣喜不已，而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實的基礎，因為“知識就是力量”。

　　我們現在處于人生的起始階段,也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓,愛因斯坦,居里夫人,楊振寧等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,并在以后的科學研究中做出了巨大的貢獻，我們應該向他們學習。在科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。走進科技節，讓我們身體的各項器官活躍起來，積極參加各項科技活動，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織一個個神奇的夢想。

　　親愛的同學們，讓我們乘著“大眾創業、萬眾創新”的東風，借本次科技節的契機，用激情和活力,用聰明和才智盡情展現自己的特長吧.愿科技節成為我們夢想的搖籃,成為我們展翅翱翔的藍天!最后衷心祝愿本次科技節取得圓滿成功!謝謝大家!

我入隊了國旗下講話稿 篇18

　　老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　我們作為即將參加中考的中三學子，就要面臨人生的第一次轉折，我們正前行在人生奮斗的征程中，在這個過程中，我們獲得過喜悅和成功，也遭受過挫折和失敗。

　　月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，不拋棄，不放棄!

　　《士兵突擊》這部電視劇可能很多人都看過或聽說過。里面有一個鋼七連，連長高城說了這樣一句話：“不拋棄，不放棄，所以我們叫鋼七連!”鋼七連的連魂就是：不拋棄、不放棄。這種精神可以說完全體現在了主人公許三多身上。無論是對朝夕相處的的戰友，還是面對一次次任務和生活的中各種挑戰，我們都會深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動的向前沖的勁頭!

　　不拋棄、不放棄，是人自己與自己的較量：思想、毅力、取舍„„相反，有的人是看不到自己的能力，有的人懷疑自己的潛質，有人隨便界定自己的極限，于是，更多的放棄出現了。可悲的是，這樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規則，甚至更強勁的能力素質，但他們往往連失敗的資格都主動放棄了，因為在假定的失敗之前，他們早已被自己嚇倒了、打敗了。還是那句話說的好：人最大的敵人是自己。我不得不肯定地說，許三多首先是不斷地戰勝了自己，同時也堅定了自己。他就象那只破繭的蝴蝶，只有勇于破除自已身上厚重的繭殼，他才能看見陽光，聞到花香。盡管許三多在起初被許多人都瞧不起，也經歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨和憂郁。但在這當中，他一次也沒有真正放棄過自己，始終很好地保留一種我們看不見的“底線”，所以，付出更多的他必然得到了更多。許三多的經歷映證了一句諺語：一千次雷霆霹靂才能換來一次彩虹。盡管彩虹的出現時間很短，卻是最眩目也是最有意義的光彩。

　　我們的學習也是一樣，即使前進的道路上布滿荊棘，充滿坎坷，即使面臨再大的困難，再大的挑戰，遭受再大的挫折，只要我們秉承“不拋棄，不放棄”的精神，就一定有成功的希望!

　　倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄，那我們的人生又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏。

　　同學們，不拋棄，不放棄是一種精神，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不輕言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。白駒過隙，流水無痕。昨天已經過去，我們無法改變，輝煌也好，失敗也好已經成為歷史。我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，把握住今天，去贏得明天!這，才是我們生命的意義。

　　無論前方是繁花似錦還是風雪彌漫，既然選擇了拼搏，我們都應將勇往直前，義無反顧!同學們：期末考試的號角已經吹響，我想只要我們秉承“不拋棄，不放棄”的精神，自強不息，頑強拼搏，我相信我們一定能夠取得最后的勝利!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

我入隊了國旗下講話稿 篇19

　　低年級不是收獲的季節，而是播種、施肥的時候，如果這個階段沒有培養好學生各方面的習慣，就不會有豐收。一個人的行為習慣如何，將直接影響到他今后的學習、工作以及生活質量。我就提綱挈領地來說一下：

　　(1) 要有正確的坐立行姿勢。

　　(2) 講衛生，每個小朋友要盡量保持桌椅和地面的整潔。

　　(3) 懂禮貌，每天出門上學要和家里人說再見。到學校看到老師要主動問好。

　　(4) 愛惜糧食，不挑食。中午在校就餐的同學要學習自己清潔課桌面和飯勺。

　　(5) 上課發言要舉手，站起來回答后再坐下去。

　　(6) 早睡早起，準時上學不遲到。

　　(7) 帶齊每天要用到的書本、工具，自己的書包自己整理。一開始家長可以根據課程表教孩子整理。形成習慣后讓他們自己整理。

　　其實，培養學生好習慣，持之以恒是關鍵。小學生的可塑性是很強的，只要你肯花工夫，肯下力氣，就能培養出良好的行為習慣，切忌三天打魚，兩天曬網。有一本書叫做《21天培養一個好習慣》，科學家們經過研究，發現如果每天堅持訓練，平均每21天就可以養成一個好習慣。21天也就是三個星期，相對于六年的小學生涯來說并不是一個很長的時間，所以家長們如果一開始花功夫下力氣，以后就不會抱怨孩子難管教了。

　　家校合作

　　”生活向學校提出的任務變得如此復雜，以至于如果沒有整個社會，首先是家庭的高度的教育素養，那么不管教育付出多大的努力，都收不到完滿的效果。“在這里，我提幾點需要各位家長配合的地方：

　　1、本學期時間短，所學的生字多，希望當天教的生字及時鞏固，之前所學的生字詞每天也要有抽默的習慣;

　　2、經常帶孩子去書店逛一逛，看一看，感受濃濃的書香氛圍，為孩子提供書源。創造機會，和孩子一起讀書，互相交流讀書的心得。

　　3、打掃教室衛生可以培養孩子責任心，鍛煉孩子各種能力。如果你的孩子值日，希望你能耐心一點，等待他，給他做好一件事情的機會。

　　4、放學時，我們有自己的紀律。比如說，排隊時不說話，到指定地點才可以散隊。希望你能配合。

　　5、上課時，為了孩子能保持專注，連貫地聽課，請您盡量不要到教室。

　　6、對于習慣的培養，一開始肯定是比較煩的，我們要講原則，講方法，不要看到孩子叫苦就心軟。

　　7、為了孩子能有所進步，如果您有任何的疑問或是建議，歡迎及時和我聯系。

　　最后，我要送給各位家長幾句話，希望能夠對你們有所啟示：

　　1、家庭是習慣的學校，父母是習慣的教師

　　2、孩子更需要的是榜樣，而不是批評。

　　3、播下一個行動，收獲一種習慣;播下一個習慣，收獲一種性格;播下一個性格，收獲一種命運。

我入隊了國旗下講話稿 篇20

　　同學們，世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間，也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命，因為每個人只有一次生命。我們每個人的出生，都是媽媽經過10月懷胎、精心呵護的。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己，也屬于父母。

　　關愛生命，就要求大家注意安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通打上了交道。

　　現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“我們應當學會保護好自己，文明行車，文明走路”。在這里，王老師想給大家提幾點要求：

　　1、上下學途中我們須在人行道內行走，沒有人行道的要靠路邊行走; 過馬路時要走斑馬線，嚴格遵守紅燈停，綠燈行的規則。寧慢一分，不搶一秒。

　　2、不準在車行道 上追逐、猛跑，不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;

　　3、不準在道路上扒車、追車，不準強行攔車或拋物擊車;

　　4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;

　　5、學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領;

　　出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現，是構筑和諧社會的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規則，文明出行。

我入隊了國旗下講話稿 篇21

　　別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開蒼老千年的寂寞每當聽到林俊杰那令人舒適的聲音，和歌曲的悠揚的樂曲，有時我不禁想:我的未來是什么樣貌的呢是充滿坎坷的，還是充滿歡喜的;是充滿成功的，還是充滿失敗的這個話題說的太遠了。未來，離我是那么的遙遠，說起未來，它只能在我的幻想中出現吧。

　　一次在看《意林》的時候，無意間想到了作家這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發表的文章，十分引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投了稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費。說真的，那次寫作不是正因有興趣才寫，有感而寫，而是為了一種利益--稿費寫文章的。而此刻我想成為作家，不是為了稿費和名利，而是正因寫文章是我的興趣，我喜愛寫文章。

　　偶然一次，我在書店見過《哈利波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。可是從那天起，我就想我何時能翻譯一本英文小說或短文，正因我對英語有濃厚的興趣和好奇心，迫使我翻譯文章，使我長大當一名翻譯。

　　既然前兩次都是突然之間想到的，當一名醫生是我小學就已經想到的職業。醫生就是救死扶傷的，緩解他人的疼痛，使失目雙明者變為重見光明者;使離死的邊緣很近的人變為重生的人;使疼痛的人變為歡樂的人。這一切，都源于醫生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。

　　未來，我并不明白我的未來是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是充滿風險的還是風雨無阻的。可是有一點，我的未來是燦爛而又輝煌!

我入隊了國旗下講話稿 篇22

　　防雷電、暴風雨天氣安全知識

　　摘要

　　:春季到了，春雷來了!針對多變的雷雨天氣，增強防雷防暴雨知識，提高自護自救能力 ,多了解防暴雨防雷的知識，突遇暴雨或雷電，應沉著應對，根據不同情況，采取科學的方法，增強自我保護能力，避免發生各類安全

　　春季到了，春雷來了!針對多變的雷雨天氣，增強防雷防暴雨知識，提高自護自救能力 ,多了解防暴雨防雷的知識，突遇暴雨或雷電，應沉著應對，根據不同情況，采取科學的方法，增強自我保護能力，避免發生各類安全事故

　　1、在上下課途中突遇暴雨，應及時躲避在安全區域。

　　2、如遇雷暴雨，各區域應及時關好門窗，切斷電源。

　　一、預防雷擊的方法如下

　　1、室內如何預防雷擊

　　(1)電視機的室外無線在雷雨天要與電視機脫離，而與接地線連接。

　　(2)雷雨天氣應關好門窗，防止球形雷竄入室內造成危害。{國旗下的講話：暴風雨天氣安全}.

　　(3)雷暴時，人體最好離開可能傳來雷電侵入波的線路和設備1.5m以上。也就是說，盡量暫時不用電器，最好拔掉電源插頭;不要打電話;不要靠近室內的金屬設備如暖氣片。自來水管、下水管;要盡量離開電源線、電話線。廣播線，以防止這些線路和設備對人體的二次放電。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。

　　2、室外如何避免雷擊

　　(1)為了防止反擊事故和跨步電壓傷人，要遠離建筑物的避雷針及其接地引下線。

　　(2)要遠離高塔。煙囪、旗桿，如有條件應進入有寬大金屬構架、有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車和船只，但是帆布蓬車和拖拉機、摩托車等在雷電發生時是比較危險的，應盡快離開。

　　(3)應盡量離開山丘、海濱、河邊、池旁;應盡快離開鐵絲網、金屬曬衣繩。孤獨的樹木和沒有防雷裝置的孤立的小建筑等。

　　(4)雷雨天氣盡量不要在曠野里行走。如果有急事需要趕路時，要穿塑料等不侵水的雨衣;要走的慢些，步子小點;不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前，會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。

　　二、戶內防雷須知

　　1、注意關閉門窗，預防雷電直擊室內或者防止側擊雷和球雷的侵入。

　　2、人不要站立在電燈下。

　　3、盡量不要撥打、接聽手機和座機，或使用電話線等上網。

　　4、不宜用淋浴器、太陽能熱水器，因水管與防雷接地相連，雷電流可通過水流傳導而致人傷亡。

　　5、遠離建筑外露的水管、煤氣管等金屬物體。

　　6、雷雨來臨前時，要把線路斷開，并拔下電源插頭，別讓電視機、電腦等引雷入室，損壞電器乃到引發火災事故的發生。

　　7、曬衣服被褥等用的鐵絲不要拉到窗戶、門口，以防鐵絲引雷致人死亡。

　　8、遇到暴雨天氣出門，最好穿膠鞋，這樣可以起到絕緣的作用。

　　9、乘車途中遭遇打雷時千萬不要將頭、手伸出窗外。

　　三、戶外避雷須知

　　1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺、山頂、山脊或建(構)筑物頂部，不宜停留在小型無防雷設施的建筑物、車庫、車棚、崗亭及附近。

　　2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。

　　3、不宜在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持至少5米距離，下蹲并雙腿靠攏。

　　4、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發豎起，說明將發生雷擊，應趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險，并拿去身上佩戴的金屬飾品和發卡、項鏈等。

　　5、如果在戶外遭遇雷雨，來不及離開高大物體時，應馬上找些干燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因為水能導電

　　6、在戶外躲避雷雨時，應注意不要用手撐地，同時雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。

　　7、當在戶外看見閃電幾秒鐘內就聽見雷聲時，說明正處于近雷暴的危險環境，此時應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。

　　8、在雷雨天氣中，不宜在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等，避免增加人的有效高度成為“尖端”而遭雷擊。不宜進行戶外球類運動，雷暴天氣進行足球、籃球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。

　　9、在雷雨天氣中，不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，因為身體的跨步越大，電壓就越大，也越

　　容易傷人

　　10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂，此時應提高警惕，因為高壓線斷點附近存在跨步電壓，身處附近的人此時千萬不要跑動，而應雙腳并攏，跳離現場。

　　11、此類天氣每天上班應準備衣具，任何代步工具或車輛行駛在路上時嚴格遵循交通信號及路段的路標通行，自覺遵守交通規則，避免意外傷害事故的發生。

我入隊了國旗下講話稿 篇23

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。

　　同學們，你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有，請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時，越來越重視心理健康。回想奧運賽場，世界高手云集，競爭異常激烈，由于心理的作用，導致了比賽過程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心弦，也令世人回味無窮、感慨萬千。

　　射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下，最后一槍僅僅打出4.4環，使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂。可以說，雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上，而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見，良好健康的心理是多么的重要!心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。

　　我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的優點。

　　其次，正確與人交往，建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂!

　　再次，正視現實，勇于解決問題。正視困難與挫折，勇于面對現實，找出問題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責任。

　　最后，情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。

　　同學們，讓我們打開心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個健康的人生!

我入隊了國旗下講話稿 篇24

　　各位老師、同學，大家好!

　　人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗我們。一生中，我們或許高興過，或許悲傷過，也或許遺憾過，也或許收獲過。但更多的是：我們在高興或悲傷的過程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結晶，它值得我們去感悟，去尋覓。

　　功過相立。一生中，我們做過很多幫助別人的事，有人感激我們，稱我們功不可沒。是的，這便是我們所說的功勞。但是，一生中，難免也會犯一些或大或小的錯誤，這也是我們常說的過錯，從小，我們就不愿犯錯誤，可又想想，誰愿意犯錯誤啊?可誰又能不犯錯誤呢?因為，自古以來，人無完人。人的一生總是功過相立的。

　　人言無畏。當我們遇到以大欺小時，是不是覺得很可氣?很想給被欺負的人說句公道話?那么，不用怕，站出來，把那個欺負人的人說教一通，看他下次再敢欺負人?因為，人言無畏，我們都是為正義而生的。

　　錯過之美。人的一生中，難免會錯過許多成就未來的好機會。有的是為了救人，有的是為了別人的安危，有的是我們根本就沒把握住。錯過了好機會，說不遺憾不傷心是假的，但轉念想想，那些被我們救過的人和被我們關心過的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢?

　　雖然我們錯過了美好的未來，但我們贏得了一個美名，我們何不為此感到欣慰呢?機會將來也許還會碰到，可是人如果不救就晚了，機會有第二次，可生命有第二次嗎?舍棄有時也是一種美德。

　　我們的舍棄也是給別人一次生命啊!任何時候都要懂得盡善心，盡力量。因為，善的眼睛永遠長在心上。在我看來，人生就像是一首歌，只有我們為著自己的理想而努力奮斗，建設美麗的祖國，才能把這首歌完整的唱完。關于人生的哲理還有很多很多，它值得我們在成長的路上去感悟，去尋覓。

我入隊了國旗下講話稿 篇25

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

　　常言道：一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　同學們，我們正處于學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

　　正處于學習階段的同學們，更應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神。只有這樣，你們才能逐步實現自己的目標，憧憬未來的美好。曾經有人問一位得道的高僧：為什么你念佛時要敲木魚?

　　大師說：名為敲魚，實為敲人。

　　那為什么不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?

　　大師笑著說：魚是世間最勤快的動物，整日睜著眼睛，四處游動。這么辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢!

　　這位高僧講的敲打，就是我們現在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。一分耕耘，一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。

　　同學們，我想問問你們：當早晨媽媽叫你起床時，你是否還賴在被窩里不動呢?當同學們在課堂上聆聽老師的講解時，你有沒有走神開小差呢?每次考試結束后，你有沒有想過自己是否已經真的很努力了，接下來又該怎樣向著更高的目標前進?

　　偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來，學習也是一樣。同學們，讓我們珍惜現在的每一刻，用勤奮去書寫人生，用行動去收獲成功，用我們有力的臂膀去創造屬于自己的輝煌!

我入隊了國旗下講話稿 篇26

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　觀望蒼穹，北雁南飛，定成一字人字，有規有矩，因此能抵南而御寒;察看后土，行蟻繁雜，定各蟻嚴格分工，有規有矩，因而化渺為強力。因此，有規有矩可成大方圓也。

　　規矩能使團體更加團結。

　　三國時期，曹操有次帶兵打仗，駐扎在一個鄉村中。他命令士兵們不準去踐踏莊稼，否則按軍法處置。不料他的馬受驚，跑到了田地里，踩壞了一大片莊稼。曹操二話不說，當場削掉了自己的頭發，士兵們大為震驚，從此軍隊里更加團結。試想若沒有這條規矩，大家都能踐踏田地。不但百姓會有所不服，曹操的威嚴也無從體現。最后這個團結就像沒有凝聚力的一盤散沙，很容易被顛覆。我們班級也是一樣，若沒有班規，校規束縛我們的言行舉止，我們就會像脫疆的野馬般橫沖直撞，任意妄為，這樣的一個混亂的團體，后果不堪設想。

　　規矩能使世界更加有序。

　　紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因為人們有種潛移默化的這種思想，按照這樣形式過馬路，交通才會如此通暢。殊不知，這就是規矩，若沒有它，人們按照自己的意愿行事，交通系統早已癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門先下后上，遇事要排隊……這些平時我們潛意識里就會做的事，其實就是規矩啊，規矩已經融入了我們的生活。我們也習慣在規矩中，因此我們的生活并沒有混亂，反而更有序。

　　我們在規矩中生活，也要從規矩中突破。盡管規矩約束我們的行為，維持社會的穩定，但有些時候如果墨守成規，我們的社會就有可能停滯不前。

　　過時的規矩需要突破，從而創造更美好的生活。

　　百日維新運動的首領之一梁啟超，關注西學，對國外民俗有一定的了解。他發現中國的女人還在裹小腳，我們的社會還宣揚三眾四德，男尊女卑。于是他便大力引進西方文化，并首先讓自己的兒女停止遵循那些陳規陋俗，經過他的努力，中國人的思想有所解放，女性的地位也有所提高。讓想若沒有人敢打破這些束縛人發展和自由生活的陋規，中國會有進步嗎?

　　無規矩不成方圓。有規有矩，可成大方圓也!我們在規矩中生活，但也不能一味堅持陳舊的規矩，要學會突破自我規矩，這才是我們對它應有的態度。

我入隊了國旗下講話稿 篇27

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。

　　那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過?答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。

　　擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎?須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學生的責任，我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?

　　對于我們的父母，我們對得起他們嗎?十月懷胎，三年哺養，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

　　我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?

　　滴水之恩，當以涌泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始，履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學，用優異的成績回報他們嗎?

　　青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的!責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。

　　我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

我入隊了國旗下講話稿 篇28

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。可是，在陽光燦爛的四月，當我們還在考場上奮戰時，有這樣一個女孩，正躺在醫院的病床上;當我們和朋友高歌，放聲歡笑的時候，有這樣一個女孩，正接受著手術治療;當我們漫步校園，暢談人生理想的時候，有這樣一個女孩，正遭受著病痛的折磨。

　　這個女孩，就是我校初二(四)班的XX同學。她樂于助人，性格開朗，學習認真，成績優異，對待老師交代的工作總是認真完成，是老師的好助手，同學們的好榜樣。但不幸卻降臨到這位品學兼優的同學身上，突如其來的疾病卻讓她不得不離開她所熱愛的課堂和集體，就在兩個星期前，張潔同學已被診斷為惡性腫瘤，目前僅手術費就用去了五萬多元，接下來還需要進行化療后期治療。這對于一個本就不富裕的家庭來說更是雪上加霜!

　　今天我們發起愛心募捐倡議，號召大家伸出援手，一起救助這位與病魔頑強斗爭的同學，只要我們少吃幾次冷飲，少喝一點飲料，就可能幫助她早日回到校園，早日回到集體中來。

　　在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。你的無名關懷，你的善意之舉，就是張潔最大的幸運。也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!真誠的希望大家都能伸出援助之手，獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，幫助張潔同學與病魔抗爭吧!

　　演講完畢，謝謝大家!

我入隊了國旗下講話稿 篇29

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今年春節聯歡晚會上一曲《時間都去哪里了》樸實無華的歌詞，歌唱者娓娓道來，深深觸動了大家的心靈。

　　時間最平凡，也最珍貴。朱自清在散文《匆匆》中所說：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去……時間很公平，一天二十四個小時，每個人都一樣。時間帶給勤勞的人是智慧、力量、財富、成功……懶惰的人留下的只是一聲嘆息。

　　昨天過去了，我們再也不能回到昨天了;長大后，再也回不到無憂無慮的童年了，這就是時間。它不會為誰停留一分鐘，也不會多給誰一分鐘。時間就是這樣一步一步、永不回頭。“現在”如飛箭般消失，“過去”早已成為歷史，“未來”已快馬加鞭地趕來。我們要與時間賽跑，如果一直與時間賽跑，你就能體會到成功的喜悅，也不會像古人那樣發出“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息了。

　　老師們，同學們，讓我們大家一起珍惜時間，珍惜生命。

我入隊了國旗下講話稿 篇30

　　同學們:

　　大家好!

　　今天我們聚集在這里就是為了爭做新三好學生作好準備.我們大家都知道中小學以“德智體”為標準，評比了幾十年的“三好學生”。由于“德智體”看重的是學生的在校表現，評出來的“三好學生”，有可能是“雙面人”。這些學生，在校是“三好生”;到了家里，就會是“小皇帝”，衣來伸手、飯來張口;到了社會上，則有可能缺乏愛心，漠視公德，一切以自我為中心，對公共事務漠不關心。久而久之，“三好生”失去了應有的表率、示范作用。為了拒絕“雙面人”，就迫使我們要對原有的三好學生評價制度進行改革.

　　從今年開始，我們將嘗試從社會、學校、家庭三個維度，以“好公民、好學生、好孩子”為評價標準，開展“新三好”的評比。“好公民”包含愛國情感、社會責任、社會公德、社會實踐，其中除了愛國、誠信、關心周圍的人、愛護環境、參加“創新素質實踐”外，還要文明上網，慎交網友、不進營業性網吧等;“好學生”包含學習習慣、團隊精神、行為規范、身心健康，具體的還有穿著合適、會自我保護、珍惜自己的名譽等;“好孩子”則包含孝親敬長、自我服務等，其中除了孝敬父母、放學按時回家，還有不能攀比、亂花錢。在此我們倡導同學們“在校做個好學生——主動學習全面發展的好學生;在家里做個好孩子——勤儉自強孝敬長輩的好孩子;在社區做個好公民——誠實守信，道德規范的好公民”。家庭、學校、社區密切配合，真正意義上開創三位一體育人的新局面。

　　我一直都記得尼采的一句話：“如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿!”登高需要一步一個腳印，做事情也是如此，只有經過自己不懈的努力，才能夠把事情做得更好!在全國人民都在為構建和諧社會而不懈地奮斗、攜手共進之時，作為學生的我們是否也應該為我們可愛的校園盡一點微薄之力呢?

　　親愛的同學們，為使我們人人都能成為合格的新三好學生,為使我們的學校越來越具有魅力，我相信大家都能依照新三好學生的評價標準,從我做起,從小事做起,向著目標沖刺!

　　我的演講完畢，謝謝!

我入隊了國旗下講話稿 篇31

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!我(1)班的李想想，很高興今天能在這里給大家做國旗下的講話，我演講的題目是 積極迎接考試，爭取優異成績。

　　時間跑得可真快呀，開學的情景還歷歷在目，期末考試就已經悄然而至，以最佳的狀態，爭取優異的成績，是我們共同的心愿。但時間是最公正，卻又是短暫的，只有爭分奪秒地去努力，人生才能爭取到更多成功的機會。為了實現自己的愿望，我們應該做好積極迎考的準備

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠激勵著我們不斷地追求，不斷地探索。我國著名的教育家陶行知先生曾說過：人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。 這就告訴我們，每個人都應該學會手腦并用，把 爛筆頭和聰明大腦結合起來，刻苦學習，一心向上，才能取得好成績。

　　在復習階段，我們要溫故知新、查漏補缺，把所有的作業本和測試卷都整理出來，找出原來的錯題，進行歸納總結，分析錯誤的原因，吸取經驗教訓，再做一些同類的題目進行鞏固，并學會一題多解，舉一反三。

　　眾所周知，有耕耘才會有收獲，每個人內心總有那么一股強烈欲望，期盼收獲，渴望成功。在復習階段，我們不需要好高騖遠，只需要踏踏實實地復習，勤勤懇懇地努力，多一點投入，少一點觀望，多一點實干，少一點浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。

　　如何使自己發揮出好的水平，取得理想的成績，主要取決于考生的心理因素。請大家放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然地迎接考試，放飛夢想的翅膀。

　　考場上，我們要沉著應試，嚴謹細致。不必過度緊張，平和心態，決勝千里外。初三國旗下講話稿積極迎接考試，爭取優異成績初三國旗下講話稿積極迎接考試，爭取優異成績。只有情緒處于最好狀態時，個人能力才會得到最好的發揮。我們所要做的就是要仔細審題，掌握解題的方法，做完題目務必要多檢查幾遍。因為馬虎 很喜歡拜訪我們。

　　梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，懸梁刺股，鑿壁偷光，這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、頑強拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內心里那份無窮的力量，只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華美的篇章!不懈追求，一切皆有可能。

　　最后，預祝同學們在期末考試中取得優異的成績。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我入隊了國旗下講話稿 篇32

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《祖國偉大我自強》。

　　時光如流水般逝去，我們偉大的祖國也已經點燃了她的第61枝生日蠟燭。這61年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數。雖說成長之路是曲折、漫長的。 面對61年的風雨滄桑，作為炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪!現在，我們可以挺直腰板，拍著胸脯向全世界莊嚴宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族!”

　　仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!97年香港回歸，99年澳門回歸，實現了我們幾代人的夢想。今天，僵持了60多年的兩岸關系，也冰消雪融。祖國的統一大業又向前邁進了一大步。六十一年前的今天，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界人宣告：“中國人民站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環宇，讓群山響應，大海回波!

　　置身歷史，我們溶于其中，分享著那過去的興奮與悲痛;放眼未來，我們會發現，面前的道路更遙遠更艱難。一次次的地質災害，大家的心中仍有余悸，但是天地無情人有情，在災難面前，全國人民攜手同心，眾志成城。憑著堅韌不拔的毅力和無私奉獻的精神，把一個個磨難擊倒在腳下，將一片片溫情托起在手中。中華兒女在磨難面前，表現出自強不息的精神告訴世人：我們要獲得新生!

　　讓我們用高尚的品德，優異的成績獻給祖國。迎接未來的挑戰，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于自己的青春，獻出自己的智慧和愛，讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們將努力奮斗，為了美麗的祖國，我們將竭盡全力!

　　同學們，今天我們的國歌應當唱得異常嘹亮;今天我們學習的意志應當更加堅強。在勝利的歡騰中，我們聽到一個堅定的聲音-----

　　自強吧，中國!

　　自強吧，濮小的同學們 !

我入隊了國旗下講話稿 篇33

　　老師同學們:

　　大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命，注意安全。

　　人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

　　今天我要講的是校園安全。在校園內外，我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生，事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業。關系到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。特別是我們小學生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：

　　第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

　　第二、要注意防范心理安全。

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。

　　第四、要注意食品衛生安全。不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。 第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

　　課間不追逐、不打鬧，不做危險的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

　　第六、要注意上學路上和放學路上的安全。

　　遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁騎自行車上學，過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。注意觀察交通信號燈，做到紅燈停，綠燈行。

我入隊了國旗下講話稿 篇34

　　同學們，你們知道10月31日是什么節日?萬圣節!對，Halloween。高年級的小朋友一定還記得去年我們學校舉辦的萬圣節活動吧。

　　傳說在古西歐時期的愛爾蘭異教徒們，相信在萬圣節前夜鬼魂會出來，因而村民們索性就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。于此同時，村民們也都注意在屋前院后的擺布些水果及其他食品，喂足鬼魂而不至于讓它們傷害人類和動物。

　　萬圣節流傳到今天已經完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會的節目。萬圣節期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿戴上古怪的服飾，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treak "是“要么給我糖果款待我，要不我就捉弄你" 的意思。這個游戲我們去年都玩過的，我們全校還一起跳過面具舞呢。

　　今年我們萬圣節正好在周日，你們可以把萬圣節的故事講給爸爸媽媽聽，還可以跟親戚朋友們一起做做“trick or treak " 的游戲，周一的時候還可以同學分享你”萬圣節“的故事，你們說好嗎?

我入隊了國旗下講話稿 篇35

　　老師，同學們：

　　大家好!我講話的題目是《樹學風，講義氣》

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”所以，文明的學風和浩然的正氣是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的氣質和靈魂，也是一所學校的立校之本。學風是學生思想作風在學習上的具體體現，良好的學風是原動力，促使我們刻苦學習，積極進取;良好的學風是凝聚力，有利于培養我們的集體主義精神。良好的學風可以鼓舞斗志，培養改革創新的時代精神;可以磨練品質，培養誠信友愛的道德風尚，可以說,良好的學風是一個學校培養學生思想觀念和價值取向的根本所在。

　　正氣，是我們的立身之本。講正氣，是中華民族的一個優良傳統。古語所說的“善養浩然之氣”，“一點浩然氣，千里快哉風”，等等，都是講一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能克服學習、生活中的種種困難，也才能不折不扣地為國家為社會建功立業。

　　社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上，在日常學習和生活中，樹學習之風和講浩然正氣，

　　同學們，讓我們全體師生齊心協力攜起手來，讓學習之風和正氣之風吹滿校園的每個角落吧

　　謝謝大家!