《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿（精選32篇）
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇1
早上好！
我今天國旗下講話的主題是：好習(xí)慣，益終生。
法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”
是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
那么，作為一名小學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？
其一，珍惜時間，自覺讀書的習(xí)慣。俗話說，“一日之計在于晨”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn)，很多班級的同學(xué)都能讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示出實小孩子珍惜時間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。
其二，遵守紀律，積極思維的習(xí)慣。有了嚴明的紀律，我們的學(xué)習(xí)才會不斷進步。上課的時候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象，讓我們的課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三，認真作業(yè)，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手端正美觀的、讓你自豪的字。
當(dāng)然，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多，再如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；習(xí)慣于在與同學(xué)交往中多一些理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成較強的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能自主、高效的學(xué)習(xí)方法。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”今天，我要送給同學(xué)們一句話——“積一千，累一萬，不如多多養(yǎng)成好習(xí)慣”。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，將決定明天的你們。希望你們從小多養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，把“好習(xí)慣，好人生”的種子播下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
謝謝大家！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
好習(xí)慣能夠改變我們的一生，你有好習(xí)慣嗎我就有！我的好習(xí)慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢！
從幼兒園開始，我總是纏著爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙，沒有時間講，就買了一些拼音故事書打發(fā)我。那時，我就對書有了濃厚的興趣。一下課，我就拿出書來看。
當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我也為她悲痛落淚；當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我高興的手舞足蹈；當(dāng)我看見…正因為我看的書多，認識的字也不少，同學(xué)們都夸我，我感到可自豪了！‘
如今，我已經(jīng)長大，閱讀范圍更廣了。朱自清優(yōu)美的《春》，楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等，都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然，那樣的流暢。文中的好詞佳句對我有很大的幫忙。
我寫的一次次被表揚，一次次當(dāng)做，使我看書的興趣又大幅度提升。而愛看書這個好習(xí)慣已經(jīng)讓我連得三屆“讀書小博士”和“書香家庭”的稱號了。
愛看書是一個好習(xí)慣，它帶給我的好處太多太多。讓我們一齊擁有這個好習(xí)慣，并讓其他的好習(xí)慣伴我們成長吧！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇3
大家早上好，今天我演講的題目是“好習(xí)慣，益終生”。
法國學(xué)者培根曾說過：“習(xí)慣是人生的主宰。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，但凡能成功的人，都有一些良好習(xí)慣。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己心事早做，養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，這位一直與時間賽跑的作家，在中國甚至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，由此可見，行為習(xí)慣對一個人各方面素質(zhì)有決定性作用，對我們中學(xué)生來講尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)說吧，我們經(jīng)常看到這種現(xiàn)象，有的同學(xué)平時不刻苦，不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總不好，我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日才來趕，結(jié)果做出的作業(yè)質(zhì)量十分低。這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題，大家也都知道，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又輕松，漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)其實學(xué)習(xí)很有趣，相反，如果你沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課不注意聽講，不認真思考，不但不能提高效率，而且會對你身心發(fā)展造成不利影響。因此，我們在學(xué)習(xí)里應(yīng)養(yǎng)成一個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
昨天的習(xí)慣造就今天的我們，今天的習(xí)慣決定明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家。
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《好習(xí)慣，益終生》。
法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個故事冒號一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說：“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦;有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇5
老師、同學(xué)們：
今天我國旗下講話的題目是“好習(xí)慣益終生”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。有一位諾貝爾獎獲得者認為，他之所以成功，是因為在幼兒園里就養(yǎng)成了認真觀察、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)等習(xí)慣。一些有成就的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都有著嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研的好習(xí)慣。
大英博物館的一個座位下，留下了偉大的革命家馬克思長期來此學(xué)習(xí)的兩個腳印，由于他有著勤奮學(xué)習(xí)、善于鉆研的習(xí)慣，才能有巨著《資本論》的問世；藝術(shù)家達·芬奇有著堅強的毅力，養(yǎng)成刻苦磨練的習(xí)慣，幾百次畫蛋，才有了后來名畫《蒙娜麗莎》的誕生。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。
偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習(xí)慣：每天堅持訓(xùn)練10多個小時，每次訓(xùn)練一定要突破一個動作難度，不然就不離開訓(xùn)練館。他終于成功了，在洛杉磯奧運會上，一人獨得3枚金牌。
許許多多的事例說明：良好的習(xí)慣對一個人各方面的'素質(zhì)起了決定性的作用。好的習(xí)慣會使人成功，而壞的習(xí)慣則會叫人一事無成，甚至身敗名裂。懶于春耕的農(nóng)民，能有五谷豐登的秋天嗎？懶于讀書的學(xué)生，將來能成為科學(xué)家、文學(xué)家嗎？懶于參加體育鍛煉的運動員，能在國際比賽中奪得金牌嗎？不能，決不可能。還有極少數(shù)人染上了偷雞摸狗的壞習(xí)慣，從而走上了犯罪的道路。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。
大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。
馬克思曾說過：“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快。”這就形象地告訴人們，要想取得成功，就必須有好的習(xí)慣，它能使人更快地達到目標，更好地實現(xiàn)理想。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下的題目是-——《好習(xí)慣伴我行》。
首先，講一個事例，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
這個事例告訴我們，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定的距離，因此我們每個人養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。比如，我們正實行垃圾分類，同學(xué)們要按照垃圾分類進行投放垃圾，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；又比如課前預(yù)習(xí)、專心聽講、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；文明，見到師長敬禮問好。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；團結(jié)互助，和睦融洽，養(yǎng)成有序參加集體活動的習(xí)慣；衣著整潔，熱愛勞動，努力保持校園的整潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣；
同學(xué)們，好的習(xí)慣還有很多很多，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中去發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣；播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”同學(xué)們，我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，今日的好習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)每一個良好的習(xí)慣開始吧!
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇7
大家早上好！我是勇氣演講團成員鄭玉紅，來自高一（22）班。今天我要演講的“好習(xí)慣，好人生。”
科學(xué)研究表明，人類做一件事連續(xù)超過21天，就會成為習(xí)慣，一旦成為習(xí)慣，就很難改變了。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難。有些徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習(xí)慣的人，在面對困難時，從容不迫，應(yīng)對自如，所以他們脫穎而出，英國著名哲學(xué)空培根就曾說過：“習(xí)慣是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人生下來就是，成功的捷徑恰恰在于貌似毫不起眼的良好習(xí)慣。
相信在場的絕大多數(shù)人都是起床困難戶吧，北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶。他從小用功讀書，擔(dān)任官職后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史，為了搶時間，避免睡過頭，司馬光，設(shè)計了一種圓木枕頭，睡覺時只要一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”，正是因為這種警枕，才讓司馬光養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，也正是因為這種好習(xí)慣，才讓司馬光得到了一個成功的人生。
同學(xué)們，少年時期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金階段，今日的習(xí)慣，將決定我們明天的人生，因此我們在平日的學(xué)習(xí)生活中，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如習(xí)慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，習(xí)慣于在同學(xué)交往事理解，寬容，習(xí)慣于提成預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，形成高效的'學(xué)習(xí)方法，而這些良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是日積月累而成的，是一天天努力的結(jié)果。正所謂“不積跬步，無以改千里；不積小流，無以成江海”這就需要我們時時，處處，事事都嚴格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習(xí)慣，成就養(yǎng)好人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我講的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過："習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都長期堅持一些良好的行為，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們學(xué)生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它會使你終生受益。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇9
大家早上好！
20xx年的日歷已經(jīng)翻到11月3日，在這里我今天國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。
記得法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是，到了最后，負責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢？”企業(yè)老總回答說，“一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
預(yù)祝每個同學(xué)期中考試都取得好成績！謝謝大家！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下的題目是遵守學(xué)校常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
一個哲學(xué)家說過：“要想做好一件事，先從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始。”葉圣陶先生也說：“壞習(xí)慣，就像疾病一樣，使人受害終身。”可見，自覺遵守日常行為規(guī)范養(yǎng)成良好習(xí)慣，是一個人健康成長，成才的重要條件，它會幫助你少走彎路，少吃苦頭，盡快實現(xiàn)人生理想，良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的，著名教育家曼恩有這樣一句名言：習(xí)慣仿佛一根繩，我們每天給他纏上一股新的繩索，要不了多久，它就會變得牢不可破。由此可見，良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的。
我們是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢？大家可以看到，在我們的身邊，還有一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙，零食等雜物；課間活動的時候，有一些同學(xué)大喊大叫，追追打打，不認真做兩操，上課開小差等等。這些壞習(xí)慣，壞現(xiàn)象，壞毛病影響了同學(xué)們的形象，也影響到了同學(xué)們的健康成長，還損害了學(xué)校和班級的榮譽。希望同學(xué)們自覺按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求去做。
播種一個行動，你會收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，你會收獲一個；播種一個你會收獲一個命運。同學(xué)們自覺遵守日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好習(xí)慣，會讓我們學(xué)校變得更加美麗，會讓我們的世界充滿希望，會讓我們的人生更加精彩。
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我給大家在國旗下演講的主題是《行為規(guī)范養(yǎng)成教育》。
同學(xué)們，為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，有以下幾點要求希望同學(xué)們能做到：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中，嚴格要求自己，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學(xué)、搞封建迷信等現(xiàn)象，使同學(xué)們成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。
2、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。小學(xué)生自我防護意識和能力都不強，所以同學(xué)們要處處留心、學(xué)習(xí)，加強自我保護，學(xué)會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
同學(xué)們，讓我們腳踏實地地走好每一步，發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想窯溝小學(xué)美好的明天!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!我叫++，是+年級+班的學(xué)生，今天能在這里和大家一起交流學(xué)習(xí)方法，我感到非常的榮幸與自豪。借此機會，我感謝學(xué)校對我們的教育與培養(yǎng)，也衷心感謝各位老師辛勤的勞動與無悔的付出。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)方法并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，要因人而異，因?qū)W科而異，我的學(xué)習(xí)方法是這樣的。
一、 學(xué)習(xí)狀態(tài)比學(xué)習(xí)方法更重要
決定學(xué)習(xí)狀態(tài)的有以下四個因素：
1、要有充分的自信心。信心是力量的源泉，信心是學(xué)習(xí)狀態(tài)的保障。最為一名中學(xué)生，我們要對自己充滿信心。我們要充分相信自己，相信沒有自己干不好的事情。始終相信自己是最好的。這種自信心應(yīng)該伴隨我們一生。
2、 要有敢于拼搏的精神。學(xué)習(xí)就像賽跑，我們要有勇于沖刺的決心和精神。相信成績總是屬于敢于拼搏的人。
3、 要有陽光的心情。我們十四五歲，正值人生的花季，我們要始終保持快樂，陽光的心情，和同學(xué)、和家人、和睦相處，保證輕松、愉悅的學(xué)習(xí)、生活。
4、 要有強健的體魄。我們要堅持體育鍛煉，保證身體健康，才能有更多的精力投入學(xué)習(xí)。
二、 學(xué)習(xí)要有目標、有計劃進行
1、要正確認識自己，結(jié)合實際，制定出長期和近期目標。每次考試后，根據(jù)自己的名次和成績，給自己制定出名次目標和成績目標。有了奮斗目標，自己才會向著目標去努力，去拼搏。這就好像爬山，望見山頂就覺得腳下每一步路都是向著勝利沖刺，心里才會有無窮的力量。
2、長計劃、短安排，突出重點，不平均使用精力和時間。平時計算一下自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把這些任務(wù)一一列出來，做一個計劃表格，按表格安排好學(xué)習(xí)。把計劃的任務(wù)可以分配到每一月，每一周，每一天。計劃制定好之后，一定按計劃內(nèi)容嚴格執(zhí)行，并持之以恒。
3、 準備一個糾錯本，及時把錯題記錄下來，為復(fù)習(xí)做好準備。
學(xué)習(xí)中容易出錯的地方就是知識掌握的漏洞，及時將這些錯誤記錄下來，并分析出錯的原因，這樣就能總結(jié)自己存在的問題，并保證自己在以后的學(xué)習(xí)中不出現(xiàn)類似的錯誤。
4、 最好課前預(yù)習(xí)，善于提出問題，上課才能有的放矢。
預(yù)習(xí)時要全面閱讀教材內(nèi)容，在大腦中形成一個“知識輪廓’,并很快了解教材的重點和難點，根據(jù)教輔資料適當(dāng)做好預(yù)習(xí)筆記，為上課做好充分的知識、思想準備工作。
5、 腦力勞動和體力勞動想結(jié)合，學(xué)習(xí)和其他活動合理安排，盡量做到互不影響，相互促進。
三、各學(xué)科學(xué)習(xí)方法：
語文：抓牢基礎(chǔ)，將字、詞、義全部克服;對課文內(nèi)容該背的必須背誦，該默寫的必須默寫;平時要多閱讀，多儲備;對于習(xí)作，要多讀、多看、多積累，勤練筆。
英語：首先要超課時記憶單詞;其次要熟讀課文，強化語感，要多聽錄音帶，大聲朗讀，對比糾正發(fā)音;再就是要多做練習(xí)題，學(xué)會知識運用，同時做好積累。
數(shù)學(xué)：學(xué)會自主創(chuàng)新，獨立思考。理解公式、定理的由來。多思考以下為什么，做到一題多解，舉一反三。平時多做題，做好復(fù)習(xí)、鞏固、熟練、綜合、提高。
物理：理解聯(lián)系記憶，知識靈活運用。要做好手腦并用，多做實驗，多做練習(xí)，注重物理知識在現(xiàn)實生活中的運用。
政治、歷史、地理、生物：這四科的學(xué)習(xí)，課前必須做好預(yù)習(xí)，課堂上一定要認真聽講，融會貫通，課后要多想、多說、多練，多記憶。歷史科記年代，將知識內(nèi)容串成一個個小故事，可以講給家人聽;地理科要學(xué)好，必須準備地圖、或者地球儀，將一些地理知識趣味化，形象化，容易記憶。生物學(xué)科比較難理解，可以多看看課外書，或者查查網(wǎng)絡(luò)資料，可以觸類旁通，促進理解。總之，學(xué)習(xí)不是單純?yōu)榱朔謹?shù)，其實掌握了這些知識，可以拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，提高自己解決問題的能力，只要你感興趣，只要你樂于鉆研，每一學(xué)科都為你打開了一扇精彩的窗戶。
同學(xué)們，以上就是我在學(xué)習(xí)方法上的一些心得，講出來，和大家一起探討。相信同學(xué)們都有一些獨到的更好的學(xué)習(xí)方法，讓我們下來以后互相切磋，相互借鑒。
最后，希望大家抓住青春的美好時光，駕馭著適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，你超我趕，爭取優(yōu)異的成績。
謝謝大家!
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇13
親愛的同學(xué)們：
今天我的題目是：《如何做好期末復(fù)習(xí)》
不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國旗下講話這個機會，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認識。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機械的練習(xí)，而應(yīng)包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機會夯實雙基，要重在知識的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們！ “一份耕耘，一份收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭取發(fā)揮出最佳水平！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇14
翻開歷史長河，上下五千年的歷史印證了歷史悠久的中華文化，陪伴至今，留下了永遠的歌聲。
長風(fēng)破浪會有時
你看著那些山珍海味，美酒，卻難以下咽，想渡過黃河，寒冰卻堵塞了河道，想登上太行山，卻有大雪在前，但你相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的遠大政治抱負，你遇到困難仍堅持著樂觀自信的態(tài)度，讓我在困難面前不退縮，使我們度過難關(guān)。
悠然采菊東籬下
你放棄了功名利祿，寧愿來到山間隱居，不愿為“五斗米折腰”那種追求自由，過著悠閑的生活。離開這個趨炎附勢的官場，來到這個與世無爭的“世外桃源”。你不慕名利，向往自由生活，豁然開朗的精神陪伴在我們身邊，讓我們學(xué)會并懂得了生活的真正意義。
人生自古誰無死
你應(yīng)對元軍的威脅和誘惑，你還是堅決拒絕，你是可殺而不可辱的骨氣，是生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄的凜然，你視死如歸，心系著國家，把自我寶貴的生命奉獻給國家，你的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”詮釋了了生命的意義，你這種愛國精神將永遠陪伴在我們身邊。
上下五千年的歷史，許許多多的文人墨客一向陪伴在我們的身邊，讓我們明白陸游的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”;龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”;辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身后名…………
因為有他們的陪伴，讓我們在困難面前選擇堅強，因為有他們的陪伴，讓我們明白人生還有期望;因為有他們的陪伴，讓我們……
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇15
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
“誠信友愛”體現(xiàn)了社會主義核心價值觀在個體層面的基本規(guī)范和要求。這一主題繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，緊密遵循核心價值體系，具有鮮明的時代特征。其文字表達簡單通俗，內(nèi)涵豐富，實用性強。
誠信的實際要求：
老老實實工作。誠信不僅僅是一個簡單的守合同、履行合同的問題，更是一個勞動創(chuàng)造的態(tài)度和道德問題。如果說勞動創(chuàng)造了世界，那么只有誠實的勞動才能創(chuàng)造出一個可以提高人們生活質(zhì)量，增強人們幸福感的美好世界。
對別人和自己都要真誠。誠實要求人實事求是，不欺騙別人，不欺騙自己，反對虛偽和欺騙。因此，誠實是忠于自己內(nèi)心、誠實和信守承諾的態(tài)度和行為。
遵守諾言和協(xié)議。誠信要求人們信守承諾和合同，反對失信和失信。這里所說的承諾和協(xié)議，不僅包括人們自己的承諾所產(chǎn)生的具體權(quán)利和義務(wù)，還包括國家法律、法規(guī)、法令、規(guī)章制度等規(guī)定的'普遍權(quán)利和義務(wù)。
謙虛的敬禮，互相幫助，互相幫助。也就是說，在工作生活中，我們不推崇能力，不削減善良，先人后己，低調(diào)做人。面對品德高尚、素質(zhì)過硬的人，一定要虛心學(xué)習(xí)，善于思奇；面對別人的缺點和不足，我們應(yīng)該把自己放在考慮和包容之中，真誠地提醒和幫助。
志同道合，攜手奮進。興趣相投的人之間往往會產(chǎn)生友好的感情，所以人們常說“同志是朋友”，“沒有共同的事業(yè)就沒有共同的事業(yè)”。
珍惜資源，愛護自然。人類不僅生活在群體和社會中，也生活在天、地、自然中。人在自身的生存和發(fā)展中，不僅要與他人和社會打交道，還要與自然打交道。
以上是我對“誠信友愛”四字主題的理解，我也把它作為我工作的標桿，時刻牢記在心。無論作為媒體人還是志愿者，它都是指引我們走上正確道路的燈塔。只有積極號召和團結(jié)身邊的人按照四字主題開展工作，我認為實現(xiàn)全面小康，搞好文明建設(shè)，已經(jīng)不遠了。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來自七（一）班的。
剛剛踏入中學(xué)，我們就迎來了為期一周的軍訓(xùn)。在這場魔鬼訓(xùn)練一般的軍訓(xùn)中，大家膚色先是曬成了小麥色轉(zhuǎn)而又變成了黝黑的古銅色。烈日炎炎下，我們的毅力與耐力都經(jīng)受了極大的考驗。每一滴汗水，都是軍訓(xùn)給我們的洗禮；每一點不適應(yīng)，都是軍訓(xùn)給我們的磨練。這些高強度的訓(xùn)練，是對我們意志力的考驗。
每天的隊列訓(xùn)練，雖然只有看似簡單的幾個動作：軍姿、轉(zhuǎn)法、齊步走和跑步走，卻需要我們的精誠的團結(jié)和高度的注意力，稍一走神，就會影響整個集體的發(fā)揮。所以，七天的訓(xùn)練中，大家都一次一次付出汗水，一次一次超越自我。
在集體舞訓(xùn)練中，大家都十分認真、努力。用心領(lǐng)會每一個動作。協(xié)調(diào)好的同學(xué)總能引領(lǐng)整個團隊，協(xié)調(diào)性不好的同學(xué)，也在不斷努力，不斷進步。在最后的集體舞展示時，每個同學(xué)都給老師、教官和家長們呈現(xiàn)出了精彩的風(fēng)貌。
軍訓(xùn)只是我們步入中學(xué)生活的一個開始。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們每一天都要保持軍訓(xùn)時的狀態(tài)，認真、自律和團結(jié)，像一個軍人一樣擁有強大的毅力與耐力，在學(xué)習(xí)上不斷突破自我。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
預(yù)祝大家學(xué)些生活豐富多彩，碩果累累！
謝謝大家！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇17
各位同學(xué)、老師：
大家好!
這是一個烈日炎炎的夏天！我和爸爸上蘇州樂園去玩，一路上我們看見了每一棵大樹下面都堆滿了人，有的人帶著遮陽帽，有的人穿著短袖，甚至有的人都用上了雨傘……到了蘇州樂園，我直奔水上世界，那里的人好多啊！有的大人在游泳，有的小朋友分隊打水仗，還有勇敢的大哥哥高臺跳水，看的我目瞪口呆！看著他們玩的不亦樂乎，爸爸說去玩吧，我高興地玩了起來。
我一激動跳進了水中，水好淺啊，我站起來才到我肚子這里，我回頭向爸爸一笑，你看水才這么深現(xiàn)在不用擔(dān)心了吧，可是爸爸還是不放心，嚴厲的說我：“小心點！”說完我開始快活的玩了起來，我在水里游來游去，好似一條快樂的小魚。游了很久很久，好久沒有這么開心了，雖然好累，但是好久沒這么開心了，等我游累了爬上了岸，慈祥地爸爸關(guān)心的問我累不累餓不餓啊，我傻傻的點了點頭，爸爸說想吃什么，我撲到爸爸的懷里大聲地說我想吃肯德基，爸爸笑一笑對我說小孩子吃肯德基不好，吃點別的好嗎？我不高興的說不行我就想吃肯德基，爸爸無奈的搖了搖頭，那好吧帶你去吃!我了這爸爸的手向外走去，剛走出大門就看見大大的太陽還在空中高掛，還是那么炎熱。
不一會我們就到了哪里，但是我和爸爸已經(jīng)是滿頭大汗了，走進店里感覺有一絲涼爽，不一會感覺還是那么熱。
我點了個全家福，不一會就好，放到桌上我就開始狼吞虎咽的'吃了起來，等吃完以后我懷著喜悅的心情和爸爸一起坐車回了家，此時的太陽也快要下山了！愉快的一天過得好快啊，我的心還留在蘇州樂園中!好期待下一次的游玩！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《辭舊迎新、奮發(fā)向上》
在我們還來不及回味20__年的豐碩時，20__已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20__的準備?是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們在感嘆歲月流逝之快的同時，是否想到20__要準備的事很多。我覺得無論做什么準備，要懂得珍惜時間。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在20__年快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當(dāng)認真反思你在這一年的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。
過去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時光列車消逝吧。在20__年，是滿懷信心迎接新的曙光，還是喁喁自嘆傷感人生，就看我們的態(tài)度了。
奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實現(xiàn)人生所向往的目標。每一位奮斗者在追求理想的過程中，只有奮發(fā)向上，才能達到成功的彼岸。20__多年前，荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的強音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙惨砸簧膶嵺`來證明他的“扼住了命運的喉嚨。”常言說：“行百里者半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
再過半個月，七、八年級的同學(xué)就要迎來期末考試，九年級的學(xué)哥學(xué)姐們不久也將迎來中考，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，無論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實地，持之以恒，無論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅定地走下去!當(dāng)我們通過自己的努力，自信滿滿地走進考場，當(dāng)“破繭成蝶”之時，那是一種怎樣的幸福啊!同學(xué)們，“心若在，夢就在!”讓我們一起攜手奮進，共同描繪永遠美好的未來!我堅信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。
同學(xué)們，在這辭舊迎新的時刻，讓我們一起宣誓：
堅定信心，告別20__，
奮發(fā)向上，走向20__，
努力進取，拼出無悔的人生! 宣誓人：劉曉彤
最后祝全體師生新年快樂!
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇19
善良是什么?善良猶如三月的春風(fēng)，在歲月的長河里吹出飄飛的柳絮;善良猶如八月的大雨，在歲月的溝壑里滲入甘甜的雨水;善良更是滿天的云霞，在傍晚的沉寂中照耀著光輝的明天。我們沉浸在無數(shù)善良的人的心中，正如同我至今難忘的那源自陌生人的善良。
那天一大早便是讓人擔(dān)憂的期末考試，室外沉悶的空氣最終阻止不了大雨的來襲，雨珠反射的光如同一面明鏡在閃爍。此時擔(dān)憂著考試的我內(nèi)心如同不斷地被海浪拍打著的巖石，久久難以平靜。
我在街上奔跑著，飛濺的雨水打濕了我的臉，可是我依舊踩著水洼渾然不知——考試要遲到了。最終趕到了公交車站，心急如焚地期盼公交車快點到來，可是車子就像故意和我較著勁，遲遲不見它的影子。我急得汗如雨下，腳踩得像在跳踢踏舞一樣。過了不久，我滿心的急切化為了絕望，我明白趕不上考試了，我收起雨傘，坐在了公交車站的鐵椅上，低頭凝視著凹凸不平的地面，想著遲到后教師的責(zé)備和考試零分的慘劇，我就心如刀割。
忽然，一輛醒目的綠色出租車在我面前停下，我原準備打車趕去學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶夠錢，內(nèi)心的一絲期望又化為泡影，只好繼續(xù)苦等。這時司機搖下了窗戶，用滄桑嘶啞的聲音對我說：“還等什么，快上車吶。”我支支吾吾不知如何作答，他又斬釘截鐵地說道：“錢不夠沒有關(guān)系，上來再說。”我只好滿懷歉意上了車，司機在問了我地點后就踩下油門飛馳而去。在車上，他說：“我看到你垂頭喪氣坐在車站，就明白你必須因為趕不上公交車而要遲到了。”我點了點頭。車在路上急速地行駛，雨變小了。到了學(xué)校，我對他說：“我錢沒有帶夠……怎樣辦?”他不經(jīng)意地笑了一下：“有困難時應(yīng)當(dāng)幫別人一把，不然會遲到的。”說完他便開走了。雨停了，天空撕裂出一道縫隙，撒下無盡的陽光。
善良便是對他人以真心對待和幫忙。從這位司機身上，我感受到了善良，這種善良就如同大雨過后的晴天，給苦悶畫下句號，迎來無限的期望，讓人心中充滿感激。善良的魅力不需要有巨大的付出，不需要有巨大的回報，只需要真心相對力所能及的無私熱情。
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇20
“報……，國王，兩棲類王國向我們發(fā)出邀請，這是請?zhí)！狈澍B郵遞員向國王報道。“好，呈上來給我看看。”這時，一個沉重的聲音響徹在大會堂里，這就是我，鳥類王國的國王——鴕鳥。
我認真且仔細地掃射著上頭的文字，發(fā)出無奈的嘆息。“怎樣了，國王，不會又是……。”軍師丹頂鶴理解似的問道。當(dāng)然了，幾乎年年都是這樣的請?zhí)！八鼈円覀兣蛇\動員去參加捕獵大賽，可我不知派那一個團隊去，雀類在訓(xùn)練時受傷而致使兩肢骨折，叫海洋鳥類去吧!可去年它們在捕獵中由于喙粗而短直，末端尖，一抓住便會被撕裂，從而犯規(guī)下場。”“能夠讓猛禽類去呀!去年哺乳類讓貓科類去，它們在捕獵中嚴重犯規(guī)，裁判卻被豹子要挾，所以它們奪得冠軍，你看這么卑鄙的手段它們也用，我們也能夠照辦。”好吧!也僅有這樣了，可你們別做得太明顯了，這會影響我們在社會中的地位。”在蜂鳥郵遞員臨走前我迅速補上一句，就是不知她聽見沒有。
最終解決了這次危機，本來我準備要黑鸛參加，可由于冬季到了，他們要去南方旅游。我忙完了一些政事，在臨近黃昏的時候，我便徽服私訪，我來到酒店，聽著子民在議論什么，別以為我喜歡聽什么“八卦新聞”，我這也是為了了解子民的難處。我靠近兩個正在低聲細語議論這的黃鸝：我們此刻的國王好像有悲傷的往事，他之所以能夠當(dāng)國王還是因為他的家族在一夜之間毀滅了，所以大家認為他福大命大，能夠主宰我們，可真實情景僅有他自我明白。聽完他們的話我便回到宮殿去安寢了。躺在床上，我想著他們的話怎樣也睡不著，只好起來寫回憶錄，開始寫著最終一章：幾十年前有一個繁盛的家族，突然一群叫著：“人”的東西來到我們的領(lǐng)地，他們每一個都拿著“長著角的棒子”扣一下便死一個，我十分恐懼，最終……只剩下我一個，我聽見他們說我們的身體都能夠換一個長方形的“紙片”，隨后便聽不見了。
在一片遼闊的土地上，僅有一只鴕鳥，這就是我___唯一的一只鴕鳥。我很幸運，我免遭殺害，但我也是不幸的，然我成為這場罪惡行為的唯一見證者。
“叮呤、叮呤…”一陣嘈雜的鬧鐘聲吵醒了我，我慢慢地睜開雙眼，又回到這個令人厭惡的現(xiàn)實，可是我很幸運，沒有使夢中之景在現(xiàn)實中回放。
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇21
21世紀是一個現(xiàn)代與過去相并存的時代。在這個時代我們擁有著高科技帶來的便捷，卻也在無意間破壞了我們所生存的環(huán)境。
如今，上海是中國最為現(xiàn)代化的城市之一，作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心，高樓大廈一棟棟地矗在那，如同水泥森林一般。我們生活在其中，享受著空調(diào)帶來的舒適感。盡管上海郊區(qū)的工廠不多，但但也已占用了大片土地。很少有人意識到，自己現(xiàn)在的好生活都源于對生態(tài)的破壞。在上海，我親身體會到最近幾年的夏天越來越熱，這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外，大量以玻璃為主材料的建筑修建后，造成城市光污染，也對我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區(qū)的那些工廠占用了大片土地，使得本身就稀少的供植物生長的土地更為緊缺。因此，上海的現(xiàn)代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民，對于看在眼里的環(huán)境日漸衰退，心中很是著急。
我們對環(huán)境的破壞還不僅僅對自身造成了危害，更是對動植物造成危害。許多動物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地，流離失所，最后走上絕種的道路。一些植物無法適應(yīng)城市中的污染，漸漸從城市人的眼中消失。種.種破壞一對生態(tài)系統(tǒng)造成了危害，起嚴重程度可想而知。
于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法，并且參加了網(wǎng)絡(luò)與社區(qū)召開的環(huán)保知識競賽，努力增加我的環(huán)保知識。在學(xué)校里向大家講述環(huán)保要點。
從自身做起，將環(huán)保落實到每一件小事上，才是真真地成為環(huán)保先鋒。
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇22
同學(xué)們，老師們，早上好!
五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起，我們在這里舉行新學(xué)期的第一次升旗儀式。今天我講話的主題是：尊敬老師，從認真上好每一堂課做起。
當(dāng)新學(xué)期開學(xué)的時候，學(xué)校懸掛出鮮艷的彩旗，布置一新的教室迎接著你們到來，嶄新的課本發(fā)到每個同學(xué)的手上。
你們有沒有想過是誰在默默地做著這一切?
當(dāng)老師在課堂上為我們播放精美的課件，你是否想過老師是什么時候做的這些課件，老師為什么要做這些課件?當(dāng)你打開作業(yè)本的時候，上面布滿了老師的辛勞，哪怕一個小小的錯別字老師都為你劃出來。當(dāng)你取得進步的時候，你會看到老師贊嘆的目光;當(dāng)你受到挫折的時候，你會聽到老師安慰的話語。
當(dāng)你或者因為上課做小動作，或者因為作業(yè)沒有完成好，或者因為今天跟同學(xué)打架了……中午或放學(xué)后老師可能仍然在教室里陪著你訂正作業(yè)，可能在一遍遍為你講解今天的學(xué)習(xí)重點難點，也可能在耐心地跟你談心……這個時候你可能不理解甚至?xí)г估蠋煟瑸槭裁匆u我?可是請同學(xué)們仔細想一想：在上課時做小動作不但影響了自己也影響了旁邊的同學(xué)，上課時我們應(yīng)該專心聽講;作業(yè)沒有及時完成可能會影響全班的教學(xué)進度，我們要按時完成作業(yè);同學(xué)之間要團結(jié)友愛，互相幫助。
我們學(xué)校的每一位老師都很關(guān)心同學(xué)們，老師希望你們在學(xué)校快樂的生活，健康的成長。
再過兩天，也就是9月10日，同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎?是全國第24個教師節(jié)。同學(xué)們可以用各種方式，表達對老師的祝賀和敬愛。我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東就是尊師的典范。他在百忙中還想著給自己的老師徐特立祝壽。在給老師的賀信中，他這樣寫道：“你是我十年前的老師，你現(xiàn)在仍然是我的老師，你將來必定還是我的老師。”毛主席樸實而真摯的話語，表達了他深深的敬意和不忘師恩的深厚情愫。
尊敬老師要體現(xiàn)在行動中。在校園里，見到老師，要主動問好，這是一種尊重;遵守校紀校規(guī)、課堂紀律，認真上好每一堂課，認真完成每一次作業(yè)，也是對老師的一種尊重;虛心接受老師善意的批評，是一種尊重;用成長和進步感恩于老師，更是一種尊重。而更重要的，你們在學(xué)習(xí)中取得的優(yōu)異成績，你們的健康成長，才是給老師的最好的回報。
我們中華民族是禮儀之邦，有著很多的傳統(tǒng)美德，請首先從尊敬老師開始;尊敬老師，從“老師好” 這樣一句簡單的問候語開始，從認真上好每一堂課做起!讓我們與文明交朋友，與好習(xí)慣同行。
今天我的講話就到這兒，謝謝大家!
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇23
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《遵守校規(guī)校紀，提高完善自我》。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺間，我們已經(jīng)走過十幾個春秋;匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們許許多多美好的回憶，塵封許許多多精彩的往事。但對于我們，至真至誠地遵守校規(guī)校紀，則是伴我們健康快樂成長的本職。
馬克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)定，否則一切都將陷入泥濘之中。”是的，我們應(yīng)堅信無規(guī)矩不成方圓。洪水沒有堤壩的約束，他將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束，他會踏壞莊稼;學(xué)生沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。人們都說，軍隊是最有力的集體，軍隊為什么有力量?我想這不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律以及對紀律不折不扣的執(zhí)行力。那么，我們的學(xué)校也應(yīng)該如此，只有鐵的紀律才能與_中相匹配!
要自覺遵守校規(guī)校紀，做文明的學(xué)生，我們就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為關(guān)注身邊點滴小事。
走進宿舍，我們看到的是光潔的地面，被子整齊地疊放著，空余的床鋪上沒有其他物件，四壁沒有灰塵，門窗潔凈透明;晩上回到宿舍，熄燈后宿舍不再有嘈雜的竊竊私語聲，沒有臉盆稀里嘩啦的聲音，所有的人都按時起床，按時就寢。
我們的同學(xué)熱愛學(xué)校，不攀折樹木，踐踏草坪，不損壞桌椅和設(shè)備。我們文明禮貌、自覺守紀：晚自習(xí)，我們保持安靜;課間操，我們集隊快，動作齊;我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加衛(wèi)生勞動，不亂扔垃圾。出校門，我們會和老師請假。遇到老師，我們會點點頭，問聲好。
有位哲學(xué)家曾說：“一個人真正的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么”，我想，這考驗的`就是我們的自覺性。自覺遵守校規(guī)校紀，我們將獲取更廣闊的空間!
舉目四望我們的校園，整潔寬敞的操場，窗明幾凈的教室，這美好的一切都會給我們帶來好的心情，給我們的學(xué)習(xí)帶來源動力，而這一切與我們自覺遵守校規(guī)校紀，形成文明良好的班風(fēng)校風(fēng)是分不開的。
同學(xué)們，讓我們一如既往，自覺的守校規(guī)校紀，做一名文明的高中生吧!
謝謝大家!
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
每次在升國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進！它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū)，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當(dāng)時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現(xiàn)在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
同學(xué)們，當(dāng)我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時，就應(yīng)該挺起胸膛，滿懷信心地前進，前進，前進，前進，進！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好，我最愛我們的祖國！我曾經(jīng)問過一個蹣跚學(xué)步的孩子“你最愛誰？”他不假思索地回答：“我最愛我媽。”如果有人問我“你最愛誰？”我會毫不猶豫地告訴他：“我最愛我們的母親——祖國”。中國是世界四大文明古國之一。悠久的歷史記錄了中華文明五千年的燦爛輝煌，也承載了中華民族的艱辛與奮進、榮耀與夢想。——在歲月里，“手指一揮”，只是人類歷史長河中的一朵浪花，一滴水。但是，這是共和國沉浮的光輝歷程，是“敢稱日月為新的一天”。
——20__年，紅旗遍地，大江大河奏響祖國歌唱的多彩樂章。長城見證了中國日新月異的變化，中國成為了一個擁有——處“獨特風(fēng)景”的社會主義強國。中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)充滿生機和無限活力，舉世矚目。
我愛我的祖國！風(fēng)吹走了它，冰雹襲擊了它，霜和雪擋住了它，大火燒毀了它，外國奴隸主的戰(zhàn)士踐踏了它。然而，盡管有這些磨難，她依然默默存在。春天一到，它又來到了蘇醒，滿懷信心地展示著生機勃勃、百花齊放的風(fēng)光！面對新中國——過去歲月的滄桑，作為中國的兒女，作為中國人的后代，我們驕傲，我們驕傲！回顧歷史，不是讓我們陶醉于過去的輝煌，而是鞭策我們重新譜寫繁榮的篇章！我們年輕人是社會最有活力的部分，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。社會主義現(xiàn)代化的重要任務(wù)歷來落在我們的肩上。讓我們努力學(xué)習(xí)，掌握優(yōu)秀技能，攜手共進，奉獻自己，共同為中華民族創(chuàng)造更加美好的未來！我的演講結(jié)束了，謝謝！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇26
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我們走在成長的路上。在這個路口，我突然覺得有點迷茫。我該如何面對自己的未來？
我不是一個可愛的女孩。我每天都有我想做的事情。我的學(xué)習(xí)不差也不差。不知道算不算平庸。
心里埋著一顆文學(xué)的種子，期待著有一天它悄悄發(fā)芽，然后撐起屬于我的天空。但是我不懂，太不懂了。
當(dāng)親密的朋友多次告訴同學(xué)我有多壞，包括貶低用心寫的作業(yè)，導(dǎo)致那些同學(xué)越來越疏遠自己的時候，我忍著，不哭了，雖然苦澀的淚水在心里不停的流。我告訴自己，人生是一個簡單而復(fù)雜的方程，只有用心去解，才能成功。
當(dāng)旁邊的同學(xué)一次次誤會自己的時候，我不做任何解釋，只是保持沉默。面對他倨傲的眼神，我就像一個啞巴木偶，但臉上總是帶著微笑，眼里滿是苦澀的淚水，獨自感受著真正的痛苦。微笑的結(jié)果是后悔，但我只想換一個真心的朋友。我不哭，我告訴自己：人生是一首樸實無華的田園詩，只有做一個人生的詩人，才能譜寫出一曲優(yōu)美的樂章。
我不哭，我不后悔，我知道：沒有幸福我活不下去。朋友對我說：“你不懂人生的真諦！”我固執(zhí)地說：“這就是我心中的生活！”我覺得人應(yīng)該告別痛苦和迷茫。我告訴自己：生活是一條跑道。只有成為一名真正的運動員，我們才能跑出精彩的一幕，不要猶豫不決。
收獲的季節(jié)到了，同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果，看著他們收獲之前興高采烈的'樣子，我有一些傷感，不過稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子，但也許我只能獲到銀色的果子，原因呢?用朋友的話說，我太單純，太幼稚。也許是吧?不過，破碎的友誼，不屑的眼光，不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊含著生活的真理，人生的真諦。
我渴望收獲，不管是金色，還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收獲，讓每一份收獲都成為我人生中的財富!
謝謝大家!
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇27
人人都有夢想，有的想成為一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無所不能的工程師，設(shè)計建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個光輝的夢想，那就是當(dāng)一名象體育健兒一樣的奧運冠軍。
當(dāng)我隨著國家隊，穿著印有五星紅旗標志的運動服，夾在亞、非、拉、美短跑運動員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上20xx年的奧運賽場，滿載著全國人民的殷切期望，當(dāng)我像離弦的箭直奔終點，黃、白、棕、黑的世界奧運健兒都被我遠遠地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過他們!我一定能行!中國人一定能贏!”當(dāng)莊嚴的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當(dāng)雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起，當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著美國選手和日本選手向我投來羨慕的目光，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場跑了一圈又一圈。全場為我歡呼，中國人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼!我贏了，中國人贏了!我終于為中國贏得了榮譽，在中國的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著跳著，隊友們把我舉起來在天空中拋著，拋著……
當(dāng)奧運冠軍的感覺真棒!我簡直沉浸在我輝煌的夢想里了。但是，我知道這僅僅是一個夢想，要想實現(xiàn)這個夢想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運動會、越野賽等一系列體育活動，好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過他人。從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來的奧運會上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實現(xiàn)我光輝而燦爛的夢想!
相信我吧，莊嚴的五星紅旗一定會為我升起，雄壯的中華人民共和國國歌一定會為我奏響的!
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我跟大家探討的話題是《有夢想，更要有行動》。 人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現(xiàn)實，都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛。
古人云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可能會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問題，會產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就只有一步之遙;如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中有沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。
在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有上下求索。 滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。
一位哲人說，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。 同學(xué)們，既然選擇了遠方，我們便只顧風(fēng)雨兼程! 讓我們腳踏實地，披荊斬棘，共同打造青春的美麗! 我的完畢。謝謝大家!
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇29
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
所以，今天我國旗下講話的題目就是《培養(yǎng)陽光心態(tài)，走向成功人生》。
現(xiàn)代社會，競爭激烈，學(xué)業(yè)負擔(dān)重……對于我們小學(xué)生而言心態(tài)是否平和、樂觀，小則會影響一場考試的得失；大則影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會的安定。所以，關(guān)注自身心理狀態(tài)，增強積極心理的意識，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。
同學(xué)們，我們學(xué)校非常重視每一個學(xué)生的心理素質(zhì)的提高。
如何做一個樂觀進取、陽光心態(tài)的人？我在這里發(fā)出幾則倡議：
1.學(xué)會寬容。
寬容是化解一切矛盾的最好辦法。清康熙年間禮部尚書張英的老家人與鄰居在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí)，家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”鄰居。而張英給家人的回信是一首詩：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”多么寬容、大度！家人見書，主動在爭執(zhí)線上退讓了三尺，而鄰居也深受感動，退地三尺，于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。這就是山東桐城國家級景點六尺巷的由來。我們要時時記住：包容忍讓、平等待人、將心比心、換位思考，自古以來就是我們中華民族的一種美德。心胸寬廣、放眼遠處、恭謙禮讓的人無論何時都是受人尊敬的。
2.學(xué)會自控。
三國時期的周瑜，英俊瀟灑，智勇雙全，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。但他心眼小，缺乏氣度，最后在諸葛亮的“三氣”之下，抑郁而死，令人惋惜。我們同學(xué)之間，往往也有因小事而大動肝火，甚至拳腳相加的現(xiàn)象，最后不僅不歡而散，而且還給雙方身心都帶來了極大的傷害。因此，我們要學(xué)會控制自己的情緒。
3.學(xué)會溝通。
善于觀察的人都知道，貓和狗是仇家，見面必打架。起因就是，阿貓阿狗們在溝通上出了點問題。搖尾擺臀是狗族示好的表示，而這種“身體語言”在貓兒們那里卻是挑釁的意思；反之，貓兒們在表示友好時就會發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，而這種聲音在狗聽來就是想打架的意思。所以熟悉對方語言，進行有效溝通十分重要。互相之間能夠溝通得好，就能增進感情和信任，有很多事情可以通過溝通來化解矛盾，解除誤會。要知道，現(xiàn)實中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。
最后，祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，愉快生活，開開心心每一天！
謝謝！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇30
老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我的內(nèi)容是關(guān)于我們身邊的一個并不被我們注意，確是我們還很喜歡的一個大大的威脅——零食。
我相信我們當(dāng)中的許多人都喜歡吃零食，并且吃的品種花樣繁多，能叫上名字的零食更是不計其數(shù)。就說說校園附近的小店，噴香的油炸食品，小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲，麻辣串等等。殊不知，在你享受著這些美味的同時，許多包裝袋破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄地潛入你的身體，危害著你的健康。
看看我們同學(xué)的行為，放學(xué)后，堵塞的校園門口，同學(xué)們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿，煎火腿；中午時分，擁擠的各小店門口，同學(xué)們津津有味地吃著小薯片，棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見不鮮；學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑到處都是，樓梯口零食包裝袋隨風(fēng)飄起。所以今天我們特向全體同學(xué)號召：拒絕零食，勤儉節(jié)約，保護環(huán)境。
首先，零食對你們的健康是一個巨大的威脅。幾乎所有的零食為了吸引你們的眼球，都會添加許多色素，還有香精，防腐劑等一系列對身體有極大傷害的物質(zhì)。“蘇丹紅”這一事件便是極好的例證，這種顏色美麗的工業(yè)色素會導(dǎo)致癌癥，不知多少人現(xiàn)在已深受其害。
其次，正是追求完美的年齡，我們當(dāng)然不希望有一個臃腫的身體，不但不好看，而且也對身體的許多器官造成壓迫。而是什么導(dǎo)致越來越多的胖人出現(xiàn)，其中一個主要原因便是吃零食。使人容易上癮的零食會讓人總是不斷地讓胃工作，加之零食多有的高脂肪，我們的贅肉也就越來越多了。
再次，零食造成了許多的垃圾，有的同學(xué)吃過零食后盡管把“殘余物”扔進了教室的垃圾桶，卻引來了一只只大頭蒼蠅，我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎？愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？相信大家都不愿意吧！
最后，零食是要花錢的，用這么多錢來買那些毒素、贅肉和一個不舒適的環(huán)境，劃得來嗎？把這些錢用在購買學(xué)習(xí)資料，或者自己喜歡的其他事物上，豈不更好些？另外，同學(xué)們別看一包零食才5角錢，一元錢，可我們在買零食的同時不止不覺間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食，那么節(jié)約下來的錢就可以讓很多讀不起書、吃不飽穿不暖的山區(qū)窮苦孩子們上學(xué)，讓他們也學(xué)到知識，讓他們吃上飽飯，穿上好衣服。
同學(xué)們，讓我們行動起來！和零食說再見吧！這樣，我們的校園會更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強壯！讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個美麗清潔的校園！
謝謝大家！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇31
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我講話的題目是《明確目標，努力讀書》，為什么要討論這個話題呢？源于前一階段有初三學(xué)生面對老師“上課認真聽講，課后獨立完成作業(yè)”等最基本的要求有強烈的抵觸情緒，談話次數(shù)多了還輕言放棄，不讀書了。面對老師父母希望學(xué)生努力學(xué)習(xí)考上理想學(xué)校的愿望說出了“你們有私心”“是你們讓我讀書，又不是我要讀”等不負責(zé)任的話，就算如此我們的班主任老師也沒有拋棄他們，一次又一次的與他們交流談心，父母也是積極配合，有位母親更是拖著病體，真心為我們的初三班主任們點贊！同學(xué)們?yōu)槭裁磿l(fā)生這樣的事情呢？究其本質(zhì)還是目標不明確。
一個人有了目標，就可以像雄鷹在藍天自由翱翔那樣對人生充滿自信和奮斗的勇氣。目標，是我們前進的方向，是我們前進的動力！
古人對此是很重視的。如果沒有目標，勾踐便不會臥薪嘗膽，最終復(fù)國；如果沒有目標，李時珍便不會親嘗百草，著成《本草綱目》；如果沒有目標，居里夫人就不會獻身科學(xué)，成為科學(xué)巨人；如果沒有目標，愛迪生就不會成為聞名世界的偉大發(fā)明家。
也許，有同學(xué)會說這些古人離我們太遠了，那么看看我們身邊的伙伴吧，本學(xué)期初三在開展“最美校友情，青春進取心“德育專題案例系列活動，近期正好在開展“尋找身邊的榜樣和我的勵志故事”的活動，從這些活動中，你們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)這些榜樣身上都有一個共同的特點：目標明確，學(xué)習(xí)努力，堅持不懈。因為他們有明確的學(xué)習(xí)目標，所以就有了學(xué)習(xí)的動力，有了動力才會有克服各種困難的勇氣，因此也就成為了你們的榜樣。讓我們?yōu)樗麄凕c贊！
當(dāng)今社會競爭越來越激烈，升學(xué)和就業(yè)是我們每個同學(xué)都必須要面對的現(xiàn)實。有很多同學(xué)都在為自己的目標奮斗著，但是還有一些同學(xué)沒有明確的奮斗目標，沒有良好的生活習(xí)慣、沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課不認真、學(xué)習(xí)不刻苦、要求不嚴格，這樣下去，終究會成為時代的棄兒。
最后，借用星期五李老師《進取，讓青春飛揚》班會課上的一句話共勉“讓我們?yōu)榱宋覀冿w揚的青春、定下目標，做出莊重的宣誓：化壓力為動力。當(dāng)你遲疑時，請記住——事在人為！當(dāng)你松懈時，請記住——功在不舍！
同學(xué)們，如果你做到了，請為自己點贊！希望你們都能像周杰倫的《蝸牛》這首歌的一句歌詞：“總有一天，我會找到屬于自己的天”那樣找到適合自己翱翔的藍天！
謝謝！
《好習(xí)慣益終生》國旗下講話稿 篇32
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
人生如花，姹紫嫣紅;人生如歌，美妙動聽;人生如酒，芳香清醇;人生如詩，意境深遠，絢麗多彩。
人生面臨著無數(shù)的挑戰(zhàn)，只有經(jīng)過堅持不懈的努力，百折不撓的斗爭，才能戰(zhàn)勝艱難險阻，譜寫出精彩華章。
自強不息那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，向著自己的目標，駛向勝利的彼岸。 不知道大家是否認識開平金雞鎮(zhèn)的倫敦殘奧冠軍劉輔梁。11歲那年，劉輔梁因為爆竹造成左手手臂殘疾。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵——看不到未來。“好好一個小伙子，11歲，就這么成了殘廢，不知道他以后的路該怎么走。”悲劇已經(jīng)發(fā)生，生活還得繼續(xù)。在一個偶然的機會，劉輔梁有幸被江門體校錄取。起初，身邊很多人都對他說“殘疾人能自理就不錯了，還練個鬼體育，越練越殘”。但是他并沒有因此放棄反而身殘志堅，劉輔梁對待訓(xùn)練很認真，每天都要堅持練6、7個小時。在平時的訓(xùn)練中總是不畏艱難，從不言敗。后來，劉輔梁在江門體校中專畢業(yè)后，進入了省殘疾人田徑隊，先后訓(xùn)練過射擊、自行車、羽毛球等項目，運動成績上不去。但他仍沒放棄，繼續(xù)改練跳遠。這個項目對他來說如有神助，訓(xùn)練成績提高得很快。去年參加第八屆全國殘疾人田徑運動會，劉輔梁一鳴驚人，奪得三枚金牌，還破了一項世界紀錄。在今年9月1日，在倫敦殘奧會田徑男子三級跳遠決賽中，以15米20的成績奪得金牌。
劉輔梁曾鼓勵自己說：“要做一個堅強的人，不要在意別人對你殘疾的評價。你可以證明，你能實現(xiàn)自己想實現(xiàn)的目標。”劉輔梁的事例告訴我們，自強不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘于墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠籠罩在陰云中。第一次月考已經(jīng)過去了，有的同學(xué)在這次月考中取得了成功，而有的同學(xué)卻遭遇了失敗。可是同學(xué)們千萬不要被小小的勝利沖昏了頭腦，也不要因此而氣餒。有一句說過，當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。當(dāng)我們面對困難時，成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度，所以，無論怎樣，都不要把自己當(dāng)成一個失敗者，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脫失敗的枷鎖，首先要調(diào)整心態(tài)，從月考中不斷總結(jié)，用微笑面對生活，面對學(xué)習(xí)，面對失敗。古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這個世界上，天資聰穎的人畢竟不多，大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績不好并不可怕，反應(yīng)不夠敏捷也不算什么，只要樹立決心，鍥而不舍地努力和奮斗，同樣可以站到聚光燈下，做個自強不息的人!
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。人生的路漫長而多彩：在陽光中學(xué)會歡笑，在陰云中學(xué)會堅強;在狂風(fēng)中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想;自強不息，樂觀向上，走出一條屬于我們自己的人生之路。