大班教師國旗下講話稿范文（精選33篇）
大班教師國旗下講話稿范文 篇1
各位親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!我是大五班的鄭老師。今天很高興站在國旗下講話。鄭老師要問問小朋友們幾個(gè)問題：現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)冬天到了，我們要注意什么呢?(鍛煉身體、注意穿衣服)小朋友們回答的都非常的棒。冬天到了我們的身體健康，我們需要做的事情有很多很多，不僅是要多運(yùn)動(dòng)還有其他事情。今天我們就來聊聊，冬天到了，怎樣做才能使我們擁有一個(gè)健康的身體呢?
小朋友們，冬天的天氣怎么樣?很冷。冬天沒有春秋天的那種舒服的感覺，也沒有夏天的炎熱。冬天我們要穿上厚厚的棉衣、有時(shí)候我們會需要帶上可愛的手套圍上美麗的圍巾。冬天到了，我們可不能為了穿得美美的就穿一點(diǎn)點(diǎn)的衣服。
寶貝們，我們每個(gè)人的身體都不一樣，有些人他們的身體一到冬天就會非常的害怕寒冷，就算穿再多衣服他們還是覺得的冷冷的，這時(shí)候我們可以怎么去幫助他們呢?鄭老師來告訴你們吧：這時(shí)候我們可以跟他們說用姜去煲，給自己煲點(diǎn)姜湯，把身體里不好的一些東西給排出來。
立冬之后，要注意不要感冒，一旦感冒了，在這個(gè)時(shí)間斷里，不容易治愈，而且自己將在整個(gè)冬天就非常容易的感冒，經(jīng)常感冒，就會使自己的體質(zhì)下降。很多的疾病都會伴隨而來，因此，為了是自己有一個(gè)開心的冬天，注意保暖，根據(jù)氣溫變化，適當(dāng)增減衣服。
立冬之后，氣溫會慢慢下降，家里的暖氣也慢慢熱起來，很多朋友們就開始撒懶，不出門鍛煉了，這是非常不好的，更是寒冷，更要注意鍛煉身體，冬天的早上堅(jiān)持鍛煉身體會使自己的而身體更加的強(qiáng)健起來，從而嚇跑疾病，是一些病菌遠(yuǎn)離你們，使自己有一個(gè)幸福的冬天。
立冬之后還有一個(gè)很重要的保健方法，那就是堅(jiān)持泡腳，經(jīng)常泡腳對一個(gè)人的身體有很大幫助，泡腳可以緩解疲勞，而且人體的腳步有很多的穴位，多泡泡腳可以使自己全身的血液暢通，可以將身體的毒素排解出來，尤其是泡腳跑到身體出汗是最好的效果了，為了自己的身體健康，請堅(jiān)持這個(gè)簡單而又實(shí)用的好方法。
為了我們能擁有一個(gè)健康快樂的冬天，我們一定要多多鍛煉身體，每天早早的上床睡覺很早的就起來到幼兒園跟老師還有小朋友一起鍛煉身體。我們還不能忘了我們要多穿衣服。
大班教師國旗下講話稿范文 篇2
尊敬的家長、親愛的老師和小朋友們：
大家早上好!我是大四班的葉老師，今天很高興作為本周教師代表講話，今天我講的題目是：《立冬及“119”消防安全記心中》
首先：今天是我們二十四節(jié)氣中的立冬。“立冬”節(jié)氣，表示開始進(jìn)入冬季，一般在每年的11月7日或8日，是24節(jié)氣的第19個(gè)節(jié)氣。立冬時(shí)太陽位于黃經(jīng)225°。立，建始也，表示冬季自此開始。冬是終了的意思，有農(nóng)作物收割后要收藏起來的含意。馬上就要開始進(jìn)入冬季咯，希望小朋友們要多穿衣、注意保暖，多喝水、保持水份，多鍛煉、身體健康。
其次：周三是11月9日，小朋友你們知道是什么日子嗎?是“世界消防日”，11月9日恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正是風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。那么本周我們幼兒園也會組織一次消防安全逃生疏散演習(xí)活動(dòng)。
小朋友，如果萬一發(fā)生了火災(zāi)，我們首先要做什么呢?(滅火、撥打“119”求救)。下面向大家介紹遇到火災(zāi)時(shí)常用的幾種方法。
一、報(bào)警方法
如果撥打電話“119”，那一定是發(fā)生了什么?(火災(zāi))。對!“119”是火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打“119”火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警，必須講清楚以下四點(diǎn)內(nèi)容：
(1)發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址。包括街道名稱、門牌號碼，周圍有何明顯單位。
(2)起火物。講清楚燃燒的物品。
(3)火勢情況。如看見冒煙，看見火光，有多少房屋著火。
(4)報(bào)警人姓名及所用的電話號碼。必要時(shí)到路口去接應(yīng)。
二、家庭滅火
1、那么萬一家里著火后，我們應(yīng)該做些什么呢?
(1)家用電器先切斷電源，再滅火。
(2)救火時(shí)不要冒然打開門窗，以免空氣對流。
(3)煤氣罐著火，用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋，關(guān)閉閥門。
2、油鍋著火，直接蓋上鍋蓋。
3、一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具。
4、干粉滅火器使用方法：
(1)將安全梢拉開。(2)將皮管朝向火點(diǎn)。
(3)用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn)，將干粉射入火焰基部。
(4)熄滅后并以水冷卻除煙。
三、逃生自救
1、火場自救逃生常用的方法：
(1)立即離開危險(xiǎn)區(qū)，不要往閣樓、床底鉆。
(2)選擇簡便、安全的通道和疏散設(shè)施。如陽臺、窗口等。
(3)準(zhǔn)備簡易防護(hù)器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻。
(4)自制簡易救生繩索，如用被褥、衣服、床單等撕成條，擰好繩栓在牢固的窗臺、床架、室內(nèi)牢固物上，然后沿繩慢慢滑下。
(5)無法逃生時(shí)，可選擇遠(yuǎn)離起火點(diǎn)、取水、呼救方便的地方作為避難場所，如衛(wèi)生間、浴室。
(6)不要盲目跳樓。
2.在火災(zāi)中可用敲打鍋、盆進(jìn)行呼救，夜間還可以用手電筒發(fā)出求救信號。
3.逃生時(shí)，身上著火，暫時(shí)不要奔跑，盡快先把衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。切記用滅火器直接向著火人身上噴射。因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口感染。
4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)使用濕毛巾捂住口和鼻。
5.逃生中如何避免火、煙之危害?
(1)毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃度。
(2)若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過，以免身體著火。
(3)煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采用低姿勢逃生，爬行時(shí)盡量緊靠地面，并沿著墻壁邊緣逃生，以免錯(cuò)失方向。
(4)火場逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。
小朋友，萬一火災(zāi)發(fā)生，我們千萬不要慌亂，把學(xué)到的知識運(yùn)用于滅火中，逃生中，盡最大的可能保護(hù)自己最寶貴的生命。小朋友，老師們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。消防安全，從我做起!我的講話就到這里了，謝謝大家!
大班教師國旗下講話稿范文 篇3
尊敬的家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!我是黃老師，今天很高興站在國旗下講話，新的一學(xué)期開始啦!這兩周是適應(yīng)周，我們的小朋友很快就適應(yīng)了幼兒園的生活。
一、首先，表揚(yáng)我們的新生小朋友弟弟妹妹都表現(xiàn)很棒，上學(xué)幾天就不哭了，跟著老師和小朋友一起開心的游戲和生活，還學(xué)會了自理，會自己吃飯、穿衣服、穿鞋子、自己背書包來上學(xué)。大哥哥大姐姐也表現(xiàn)的非常好，早上能主動(dòng)地向老師和小朋友問好，互相幫助，自已的事情自己做，而且在上周小朋友們都學(xué)會了做早操，真的很棒!掌聲送給自己吧!
其次，表揚(yáng)我們的家長朋友那么配合和信任我們的老師，每天都能按時(shí)把孩子送到幼兒園放心地交給我們老師照顧，放學(xué)時(shí)間也能有序的排隊(duì)接小朋友，讓我們也把掌聲送給我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽們吧!
最后，表揚(yáng)我們這些可愛可敬的老師們，剛開學(xué)幾天，老師們忙的連早餐和午餐都沒時(shí)間去吃，中午午睡，手上抱著一個(gè)，身上趴著一個(gè)，一直哄著小朋友們睡覺，還要每天晚上還電話跟家長溝通孩子的情況和表現(xiàn)，細(xì)心照顧好每位孩子，小朋友，讓我們用掌聲謝謝我們親愛的老師們吧!
二、提出要求：
1、升旗儀式要求：每周一早上8：00前來到幼兒園，穿上整齊的園服，唱國歌要聲音響亮，不講話，不隨意走動(dòng)，眼睛目視國旗高高升起行注目視。
2、禮儀小標(biāo)兵評選要求：講文明、講禮貌，主動(dòng)向別人問好，團(tuán)結(jié)友愛，幫助同伴，為班級服務(wù)，做老師的小幫手。
3、三優(yōu)班級評選要求：幼兒優(yōu)、家長優(yōu)、教師優(yōu)。
4、三愛三節(jié)要求：
愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。
節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。
5、安全衛(wèi)生要求：上下樓梯不推擠，在操場上玩玩具要禮讓，不快跑。勤洗手，預(yù)防手足口病和紅眼病。
三、活動(dòng)預(yù)告：
1、幼兒體檢工作(檢查牙齒、視力、聽力、抽血，小朋友們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢)
2、班級家長會(本周三晚上7：00——8：30在各班級舉行)
3、興趣班展示(周一武術(shù)，周二舞蹈/口才，周三跆拳道，周四美術(shù)，周五手指速算)。
小朋友們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。
最后祝全體小朋友們在新的一學(xué)期健康快樂茁壯成長,祝家長和老師們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!祝東方之子幼兒園越辦越好!今天我的講話就到這里，謝謝大家!
大班教師國旗下講話稿范文 篇4
尊敬的老師，親愛的小朋友們大家早上好，我是大二班的張老師，
又到了星期一升國旗的日子了。上個(gè)月的10月16日，你們知道是什么日子嗎?哈哈，大家都不知道吧，告訴你們，是世界糧食日。這這可是世界性的節(jié)日哦。
1981年起，世界糧農(nóng)組織把每年的10月16日定為“世界糧食日”，也許，我們的一些小朋友已經(jīng)不太愿意吃這些每天都能吃到的白米飯了，纏著父母要去吃肯德基、麥當(dāng)勞。而就在昨天，今天，明天„„地球上仍有很多人吃不飽、由于全球人口數(shù)量不斷增長，糧食的數(shù)量卻沒有增加，所以就會有越來越多的人挨餓，許多國家，有很多小朋友沒有飯吃，也沒有面包、饅頭吃，每年約500多萬兒童因饑餓和營養(yǎng)不良而夭折，可是我們有很多小朋友們卻不懂得愛惜糧食，
你們覺得，我們應(yīng)該怎么做呢?怎樣的行為猜是愛惜糧食的行為?
我們要節(jié)約每一粒米，每一粒糧食，不能隨意的把飯菜倒掉，吃飯的時(shí)候也要把碗里的飯粒吃干凈，更不能挑食，這樣才能讓更多的人吃到糧食，我們要從小做起，節(jié)約糧食，讓世界上更多的小朋友都能吃飽。
下面請小朋友們準(zhǔn)備做早操。
大班教師國旗下講話稿范文 篇5
尊敬的家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!我是大一班的呂老師，今天我很高興作為國旗下教師代表講話，今天我講的主題是《秋季常見疾病的預(yù)防常識》。
秋天的天氣忽冷忽熱，晝夜溫差較大，咳嗽、發(fā)熱等癥狀的幼兒越來越多。針對這些情況，我們應(yīng)該著重加強(qiáng)了對孩子秋季疾病的預(yù)防保健工作，以確保孩子的身體健康。現(xiàn)在雖然中午日光如火，但早晚卻冷意襲人，如不根據(jù)氣候特點(diǎn)為孩子增添衣服就有患傷風(fēng)感冒的可能。在飲食方面，也要時(shí)刻為孩子的健康著想，尤其是平時(shí)腸胃不太好的孩子，如果亂吃，就容易誘發(fā)腸胃病，下面介紹幾種常見疾病的預(yù)防。
(一)預(yù)防感冒傷風(fēng)：
秋季孩子毛病以此為多，尤其是中秋前后，秋風(fēng)襲來，孩子體質(zhì)弱一點(diǎn)的，早晚最容易受涼。所以預(yù)防之道就是要注意氣候變化，冷熱得當(dāng)，特別是夜涼之時(shí)，要注意為孩子蓋被。白天風(fēng)大時(shí)要加衣服，孩子在外面玩得滿頭大汗，回家時(shí)要注意幫他擦拭，不要把衣服脫掉吹風(fēng)，否則容易感冒。除了預(yù)防保健外，還要避免孩子接觸病人。
(二)注意扁桃腺炎：
扁桃腺炎的發(fā)病率較高，有的孩子一旦感冒發(fā)燒，扁桃腺就腫大，這是因?yàn)橛械男∨笥哑綍r(shí)吃藥多，產(chǎn)生了抗藥性。有病，如果沒有經(jīng)過醫(yī)生允許，千萬不要亂吃藥。預(yù)防扁桃腺炎的發(fā)生，應(yīng)該盡量避免孩子傷風(fēng)感冒，不接觸病人，增加營養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
(三)當(dāng)心氣管炎：
很多小朋友在感冒傷風(fēng)之后，跟著來的就是支氣管發(fā)炎，常常咳得喘不過氣來，有的甚至持續(xù)兩三個(gè)月還不見好。由此可見，感冒傷風(fēng)時(shí)要預(yù)防支氣管炎這種并發(fā)癥，不吹風(fēng)，不吃生冷的東西，在家靜養(yǎng)，少在外面亂跑，要不然咳嗽不容易好，如果晚上再受涼，或與病人接觸，就容易發(fā)生肺炎。
(四)秋季腹瀉：
在秋季，腹瀉也是常見的疾病之一，這主要是亂吃東西兼受涼的緣故，因此，要注意日常飲食，不能亂吃，暴飲暴食，還要注意腹部不要著涼。
(五)紅眼病：
自覺患眼刺癢如異物感，嚴(yán)重時(shí)有眼瞼沉重，畏光流淚及灼熱感，有時(shí)因分泌物附著在角膜表面瞳孔區(qū)，造成暫時(shí)性視物不清，沖洗后即可恢復(fù)視力，由于炎癥刺激產(chǎn)生大量粘液膿性分泌物，患者早晨醒來時(shí)會發(fā)覺上下瞼被分泌物粘連在一起。其傳播途徑主要是通過接觸傳染。往往通過接觸病人眼分泌物或淚水沾過的物件(如毛巾、手帕、臉盆、水等)，與紅
眼病人握手或用臟手揉擦眼睛等，都會被傳染。
(六)手足口病;
由柯薩奇病毒所致的以手、足、口出現(xiàn)水皰為特征的傳染病，這段時(shí)間也是手足口病的高發(fā)期，請家長們注意幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，勤換洗、勤洗手、勤剪指甲，勤開門開窗通風(fēng)。在節(jié)假日少帶幼兒到人多密集的公共場所活動(dòng)。平時(shí)多增加幼兒營養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
總之，小朋友們只要平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，增加營養(yǎng)，一定能戰(zhàn)勝以上幾類秋季常見病。
好了，今天我的講話就到這里，謝謝大家!
大班教師國旗下講話稿范文 篇6
尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：
大家早上好!我是大二班的彭老師，今天很高興能作為教師代表站在國旗下講話，我今天講的題目是《國慶節(jié)的來歷及假期安全衛(wèi)生教育》。
首先想考考聰明的小朋友們，我們的祖國媽媽叫什么名字呢?(中國),全名呢?(中華人民共和國),我們的國旗叫什么?(五星紅旗),那么10月1日又是中國的什么重要節(jié)日呢?(國慶節(jié)) 小朋友們真棒!對，國慶節(jié)，是咱們祖國媽媽的生日。我們的祖國媽媽今年67周歲了。大家都是她的孩子，咱們都是中國人。
小朋友，咱們祖國地方很大，有960萬平方公里，是世界上第三大國家。我們擁有世界上最高的山峰：珠穆朗瑪峰;有世界上最長的城墻：長城;最大的廣場：北京天安門廣場。咱們中國兄弟姐妹很多，有56個(gè)民族，是世界上人口最多的國家。咱們中國人特聰明，古時(shí)候就有四大發(fā)明：指南針、火藥、造紙術(shù)和印刷術(shù)，還有自創(chuàng)了非常厲害的中國功夫，許多外國人很羨慕，特意跑到中國來向我們學(xué)本領(lǐng)。現(xiàn)在，咱們聰明的中國人還建造了世界上第一長跨海大橋：杭州灣大橋;在北京奧運(yùn)會上，咱們中國人奮勇拼搏、勇奪金牌51枚，是全世界拿到金牌最多的國家，瞧，咱們中國人多棒!
咱們祖國地大物博，有著許多寶貝，所以有一天來了許多其它國家的賊人，想來偷我們的寶貝，想把我們的家變成他們的家。小朋友，你們說，我們答應(yīng)嗎?當(dāng)然不答應(yīng)，所以我們的解放軍在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不怕艱辛，不怕流血，奮勇抗戰(zhàn)，終于把那些外國壞人統(tǒng)統(tǒng)趕出了我們的祖國。但當(dāng)時(shí)許多解放軍叔叔、阿姨卻流血犧牲了。為了懷念他們、感謝他們，所以現(xiàn)在高高飄揚(yáng)在咱們頭頂上的國旗是什么顏色(紅色)，紅色的國旗告訴著我們，今天幸福的生活來之不易，是許多解放軍叔叔用生命換來了，我們要好好學(xué)習(xí)，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大把我們的祖國建設(shè)得更美、更富饒。紅旗上的大星星就是解放軍叔叔，是中國共產(chǎn)黨，四顆小星星是我們所有的中國人，我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，永遠(yuǎn)相親相愛，互幫互助。小朋友，你們看，五顆星星都是什么顏色的?(黃色)，因?yàn)槲覀兌际屈S種人，有著同樣的黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛的中國人，是相親相愛的一家人!來，讓我們對祖國媽媽說一聲“祖國媽媽，生日快樂，祖國媽媽，我愛您”!
那么國慶放假的時(shí)間是從10月1日到10月7日,也就是從星期六到下周的星期五，一共7天。下周六、日回來補(bǔ)課，小朋友在這放假期間要注意以下幾點(diǎn)：
1、可以跟老師或者爸爸媽媽制作國旗,學(xué)唱國歌,可以去參觀中國的名勝古跡。
2、假期要時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，不要吃過多零食，避免消化不良，引起胃腸疾病。不到人多密集的地方，勤洗手，避免傳染疾病。
3、加強(qiáng)安全意識，外出時(shí)一定要有家長陪同，并注意交通安全，不接觸不安全物品及電源，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、不得私自或結(jié)伴到河邊、塘邊玩耍或游泳，要遠(yuǎn)離不安全場所，不參加沒有安全保障的活動(dòng)。
5、天氣變涼干噪，小朋友們要多喝水，家長要及時(shí)幫幼兒增減衣物。
最后祝大家度過一個(gè)安全、健康、快樂、充實(shí)的國慶假期。
我今天的講話就到這里，謝謝大家!
大班教師國旗下講話稿范文 篇7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望，季節(jié)輪回帶給我們的是年歲的增長，學(xué)習(xí)的更迭。經(jīng)過寒假的休整，我們迎著朝陽，滿懷的希望，迎來了新學(xué)期的到來!
新學(xué)期開啟新的希望，承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績，新輝煌，提供了一個(gè)嶄新的舞臺!
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的顆粒甘甜飽滿，但我們需要記住的還是那句“一份耕耘，一份收獲”的至理名言。沒有艱苦與付出，鮮花和掌聲將會與我們無緣。而同學(xué)們正處于花樣年華，和春天是最美的組合，我們只有播種下春天的希望，播種夏新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。用勤奮與汗水，青春與熱血，和不懈的斗志，讓理想之花盛開。
初中階段是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，初一是地基，初二是關(guān)鍵，初三在于拼搏。我們唯有在平常的日子里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并堅(jiān)持不懈的奮斗。我們才能打好地基，抓住關(guān)鍵，才能有所收獲。
“成功始于奮斗，細(xì)節(jié)鑄就完美”。我們每天過著周而復(fù)始的生活，毫不松懈腳踏實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的課間操，我們的放學(xué)路隊(duì)，我們的一言一行，無不彰顯我們的校容校貌，只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的人生，我們的才華，才能脫穎而出。新學(xué)期，從頭開始，從細(xì)節(jié)入手，相信每一位同學(xué)都會有所進(jìn)步，收獲成功喜悅!
老師們，同學(xué)們!讓我們在新學(xué)期，為了新的起點(diǎn)，以滿腔的熱血，飽滿的精神和堅(jiān)定的信念。讓我們一起造就一個(gè)輝煌的20_而努力吧!
今天讓我們一起揚(yáng)帆啟航!
大班教師國旗下講話稿范文 篇8
老師們，同學(xué)們：
還有47天，我們就要向母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
腳步，一心想流浪，急急地，急急地，帶走了高中生涯。
時(shí)間，一心想趕路，匆匆地，匆匆地，把我們推向未來。
再回首，才知道世間，所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深眷戀。
母校，經(jīng)過了太多的考驗(yàn)，才變得滄桑而充滿力量。
母校，匯聚了太多的真情，才那樣的美麗動(dòng)人。
歡快的噴泉，婆娑的風(fēng)景，是母校不變的容顏。
師長的目光，伙伴的相隨，是母校親切的笑靨。
弦歌如水，彈指息心，看熟悉的母校，聽瑯瑯書聲，心里蔓延的竟是一片地老天荒、亙古不變的渴望。
面對生命，母校告訴我“全力以赴，做一個(gè)永不言敗的好青年！”于是才有了我“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的大丈夫情懷。
面對生命，母校教導(dǎo)我“珍愛生命，做一個(gè)有責(zé)任感的好青年！”于是才有了我“愛出者愛返，福往者福來”的真實(shí)本色。
面對生命，母校鼓勵(lì)我“拒絕平庸，做一個(gè)追求卓越的好青年 ！”于是才有了我“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁志氣。
從幼稚走向成熟，于是我知道，有一種挑戰(zhàn)叫高考，有一種熱情叫堅(jiān)定。
從浮躁走向沉穩(wěn)，于是我明白，有一種態(tài)度叫人生，有一種信心叫必勝。
是的，還有47天，我們就要離開，我們必須離開，因?yàn)槲铱匆姡覀円呀?jīng)在母校汲取了足夠的勇敢和智慧，在即將到來的流火六月，盡情的播撒我們的信念和希望。
七月，在絢爛的七月，我們會將成功之帆揚(yáng)得更高，更高！
謝謝大家！
大班教師國旗下講話稿范文 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是一名來自x大學(xué)研究生支教團(tuán)的成員，我叫孫妍.很榮幸，今天我能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對我們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持。
沙灘文化中學(xué)位于“沙灘文化”的發(fā)祥地，是新舟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門戶。我們?yōu)槟軌虺蔀樯碁┪幕袑W(xué)大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。
古人說“學(xué)不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位。“學(xué)高為師，身正為范”，這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。我們要成為學(xué)生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢，然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心地向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，勤學(xué)多問。以誠心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平，從而不斷的完善自我，爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
在這里我代表新老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們承諾：我們一定會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足講臺，課堂教學(xué)要效率要質(zhì)量;我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大愛的精神，努力做到關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心，做優(yōu)秀的學(xué)生成長導(dǎo)師，我們會虛心向資深教師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績!
最后祝所有老師身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!祝我們沙灘文化中學(xué)的明天更加輝煌!
謝謝大家!
大班教師國旗下講話稿范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我國旗下講話是《捧著一顆心來，不帶半根草去》。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是高尚師德的真諦。它要求從業(yè)者對“教師”職業(yè)抱定一顆熱情之心，崇敬之心，純粹之心!要以學(xué)生的美好未來為目標(biāo)，而不僅僅以個(gè)人私利為目的。
這個(gè)社會，越來越浮躁。真正能做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的，似乎越來越少。盡管如此，我仍將謹(jǐn)記它，并把它作為從業(yè)的最高理想，以求靈魂深處的那份安寧!
法國作家雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)師者心中充滿了對孩子們的愛，我們便會覺得，我們的工作也會發(fā)出動(dòng)人的光彩。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，首先師者要靜化自己的心靈。教師是清貧的，在這個(gè)物欲橫流的社會里，也是分三六九等的。我想，特教教師是教師群中的下等!——我們沒有額外收入，一般人也求不到我們，社會地位自然不會高!可正因?yàn)槿绱耍乙f：能在這里用心堅(jiān)守的，都是大愛仁者。我們在用實(shí)際行動(dòng)踐行著對教育事業(yè)的忠誠!
偉大者，也即平凡者。“他們”其實(shí)就在我們的身邊。我們急需的，是一雙雙善于發(fā)現(xiàn)美、感受美的眼睛。發(fā)現(xiàn)自身或身邊的偉大與不平凡，我們浮躁的心靈深處也許就會多些寧靜。這不是什么高調(diào)，只是在試著換個(gè)角度看問題。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，還須師者抱定嚴(yán)謹(jǐn)求知的態(tài)度，對學(xué)生的成長和自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。上課一定要備課。這個(gè)“備課”，非指寫教案，而特指對于教材和學(xué)情的把握。教學(xué)《我的老師》。備課時(shí)，我對作者魏巍的小學(xué)老師——蔡蕓芝先生產(chǎn)生了濃厚興趣：蔡老師長什么樣，是哪里人，她的家庭情況如何……帶著疑問，我撇開教材，到網(wǎng)絡(luò)中云游。功夫不負(fù)有心人。半小時(shí)后，一份關(guān)于蔡老師的資料圖文并茂地呈現(xiàn)眼前。料想學(xué)生也可能有類似疑惑，我便將資料打印了多份。
第一課時(shí)，初讀課文后，果然有學(xué)生提出類似疑惑。于是我將事先準(zhǔn)備好的材料發(fā)了下去……哦，原來蔡老師是這個(gè)模樣，原來她是我們山東老鄉(xiāng)，原來她的家庭是名副其實(shí)的“教師之家”，而且有個(gè)女婿還在洛陽聾啞學(xué)校工作……讀完材料，一種親近感便會油然而生，學(xué)生與教材的距離近了;看罷材料，之前提問的那個(gè)學(xué)生好奇地問：“老師，你怎么事先準(zhǔn)備這些材料的?”“猜想你們會問呀!”“那你怎么知道我們會問呢?”“因?yàn)楹湍銈円粯樱蠋熞惨獛е苫笞x書呀!”談到這里，學(xué)生們心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭，學(xué)生與教師的距離近了!這大概能算“教學(xué)相長”的生動(dòng)例證吧。
想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。說起來容易，做起來何其難也!然而，若一個(gè)老師對教材與學(xué)情的把握真能如上所述，實(shí)現(xiàn)了常規(guī)化、專業(yè)化，我堅(jiān)信：我們的學(xué)生想不敬重老師、不喜歡語文課，都難!
剛剛離校的這屆畢業(yè)生，在習(xí)作《我的老師》里，曾這樣評價(jià)我：他有時(shí)上課很幽默。下午我們上課提不起精神、直打哈欠時(shí)，他一句玩笑就會讓我們精神振奮，然后揉揉眼睛，繼續(xù)上課……另一位學(xué)生在離校后對我說：“老師，我真想再跟你上一節(jié)語文課。因?yàn)橥ㄟ^你的講課語言，我能學(xué)到不少知識。可惜，我現(xiàn)在沒有機(jī)會了!”這些評價(jià)，讓我傷感愧疚，更讓我感到欣慰。畢竟，學(xué)生的褒獎(jiǎng)是教師莫大的榮譽(yù)——盡管它沒有優(yōu)秀教師或名師那樣來得實(shí)惠!
人，生當(dāng)有品：如哲、如仁、如義、如智、如忠、如悌、如孝!此生從事教育，非本夙愿，當(dāng)青青然而歸，燦燦然而返!
或許，此生注定默默無聞，但在播種知識的寬闊領(lǐng)域里，我愿做一顆鋪路的石子，靜靜地躺在泥土里。即便它沒有水晶的純凈，寶石的艷麗，鉆石的光芒，也要努力引領(lǐng)特殊孩子走在我們?yōu)槠滗伨偷奶雇旧?mdash;—奔向前方，奔向遠(yuǎn)方!
謝謝大家!
大班教師國旗下講話稿范文 篇11
尊敬的各位老師親愛的：
晚上好！
一年一度中秋到，每逢佳節(jié)倍思親。值歡慶中秋節(jié)之際，我謹(jǐn)代表校長室、黨總支，并以我個(gè)人的`名義，向?yàn)榘酥薪逃瞰I(xiàn)的外省、外市、外縣籍教師，表示衷心的感謝和崇高的敬意，并致以節(jié)日的問候！
人逢喜事精神爽，月到中秋光輝增。近三年，八中是不平凡的三年，輝煌的三年。三年來，我們?yōu)┌酥袑W(xué)在高考上連創(chuàng)佳績，成功晉升為省四星級普通高中，灘八中學(xué)再次成為縣內(nèi)外注目的焦點(diǎn)。我校現(xiàn)有客籍教師22人，這支隊(duì)伍已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的有生力量，在學(xué)校的各條戰(zhàn)線上譜寫出驕人的業(yè)績。其中，z同志走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，并成為我校數(shù)學(xué)學(xué)科的中堅(jiān)力量；zz等同志被評為縣教學(xué)能手；zz等同志被評為市教壇新秀；z老師在工作的第一年，班主任工作做得有聲有色，得到同仁的好評；z同志默默地支持學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)；z等同志教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，勝任了高中循環(huán)教學(xué)；zz等同志教學(xué)基本功扎實(shí)，工作任勞任怨；z老師雖然剛到我們學(xué)校一年，但她的敬業(yè)精神感動(dòng)了我們八中人；今年，我校又從外地引進(jìn)一批研究生、本科生，他們?yōu)槲倚５慕逃虒W(xué)事業(yè)增添了新的活力，他們是楊勇玲、郭藝雯、孫郎偉、周萍、袁慧芬、徐紅梅。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們成為我們八中的一員。
學(xué)校成績的取得離不開客籍老師的支持，那些輝煌當(dāng)中閃爍著你們辛勤的汗水。是你們，傳播著先進(jìn)的文化，擴(kuò)大了八中的影響。你們，是八中教育戰(zhàn)線上的一道亮麗的風(fēng)景！
“又是一年中秋節(jié)，蟹肥菊黃頌吉祥”，為了八中明天更加美好，我期待著包括客籍教師在內(nèi)的全校師生，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)八中的拼搏精神，同心協(xié)力，勇于開拓，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，共同追求卓越的辦學(xué)理念，不斷加快八中的發(fā)展進(jìn)程，為盡快提高八中教育教學(xué)質(zhì)量和八中在全縣乃至全市的知名度而團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮斗！
最后，我再一次代表校長室、黨總支，衷心地祝愿在我校工作的每一位客籍教師，以及你們的家人，你們的親友，祝愿你們節(jié)日愉快，生活幸福，身體健康，事業(yè)有成，萬事如意！
謝謝大家！
大班教師國旗下講話稿范文 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師們：
我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。值此，我代表學(xué)校向全體教師致以誠摯的問候，向徐等六名優(yōu)秀教師，李等六名優(yōu)秀班主任，等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意！
剛才聽了代表的激動(dòng)的發(fā)言，看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福，分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅，我感觸良多，其中有一個(gè)共同特點(diǎn)：勤奮。
老師們：所有歡慶的背后，往往會感觸耕耘的艱辛，也會分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細(xì)品的記憶。又逢佳節(jié)，借此機(jī)會，有三點(diǎn)想法和大家交流：
一、今年你被評為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份，今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功，我越來越理解這句話：人是會變得，糜不有初，鮮克有終。
二、做學(xué)生喜歡的老師，做喜歡xx學(xué)校的家人，努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)АW(xué)為人師，行為世范。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營，一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師，一群人一輩子一個(gè)目標(biāo)，看似平淡實(shí)則高貴充實(shí)，學(xué)校視在坐的為家人，祝愿xx學(xué)校是一個(gè)百年好合的美好家庭。
三、關(guān)愛學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。蘇霍姆林斯基：如果一個(gè)人沒遇到好老師的話，他就可能是一個(gè)潛在的罪犯，如果一個(gè)人能夠遇到一個(gè)好老師，他再壞也不會壞到哪里去。這句話的分量，就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，希望老師們樹立正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
老師們：學(xué)校正處在快速發(fā)展階段，有許多現(xiàn)實(shí)的困難需要大家團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對，比如，許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力，我們的考評制度還不太科學(xué)。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重（每年評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任），想干事的人有平臺（人人可以組建特色班），”的良好氛圍，淡化人際關(guān)系，讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展！
我們一起堅(jiān)守我們的使命，需要我們“苦心礪志，追求卓越”“腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的夢想而努力奮斗！學(xué)校的明天一定會更加美好！
大班教師國旗下講話稿范文 篇13
老師們，同學(xué)們：
早上好！
很高興今天有機(jī)會和大家一起交流。今天，我和大家交流的題目是《閱讀與思考》。
聯(lián)合國教科文組織國際二十一世紀(jì)教育委員會報(bào)告《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出了教育的四大支柱：學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存。同學(xué)們，你們知道該如何學(xué)會求知嗎？
對于你們小學(xué)生而言，學(xué)會求知，不僅包括學(xué)會很多知識，還包含著一系列掌握知識有關(guān)的能力，如：閱讀能力、書寫能力、觀察能力、思考能力、表達(dá)能力，等等。而這些能力就好比是工具，沒有這些工具，要掌握知識是不可能的。《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》在“學(xué)會求知”中也提到：這種學(xué)習(xí)更多的是為了掌握認(rèn)識的手段，而不是獲得經(jīng)過分類的系統(tǒng)化知識。
而很多學(xué)生把學(xué)習(xí)僅僅歸結(jié)為不斷地積累知識、訓(xùn)練記憶和死記硬背。所以就出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：有些學(xué)生在小學(xué)低年級的時(shí)候勤學(xué)好問，聰明伶俐，理解力也很強(qiáng)，而到了中高年級就對變得對知識很冷漠，頭腦也不再靈活了。在中高年級的課堂上經(jīng)常是老師與極少數(shù)的學(xué)生的對話交流，其他學(xué)生成為了課堂冷漠的旁觀者。就都是因?yàn)槟銈冊趯W(xué)習(xí)中不會思考。而那些在課堂上善于思考，積極參與教師提問的學(xué)生，在家庭作業(yè)上下的功夫也不大，但他們的學(xué)業(yè)成績卻不差。
學(xué)生到了中年級和高年級能不能順利地學(xué)習(xí)，首先就取決于他會不會有理解地閱讀：在閱讀的同時(shí)能夠思考，在思考的同時(shí)能夠閱讀。
在腦科學(xué)理論上，缺乏閱讀能力，將會阻礙和抑制腦的極其細(xì)微的連接性纖維的可塑性，使它們不能順利地保證神經(jīng)元之間的聯(lián)系。誰不善于閱讀，他就不善于思維。課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)。沒有閱讀，就既沒有帆，也沒有風(fēng)。閱讀就是獨(dú)立地在知識的海洋里航行。對于學(xué)習(xí)越困難的學(xué)生，似乎在學(xué)習(xí)上遇到的無法克服的困難越多，就應(yīng)該更多的閱讀。閱讀能教給你思考，思考會變成一種激發(fā)智力的刺激。而機(jī)械的記憶只能會讓你變得更加遲鈍。
蘇霍姆林斯基說過：如果一個(gè)人沒有在童年時(shí)期就體驗(yàn)過面對書籍進(jìn)行深思的激動(dòng)人心的歡樂，那就很難設(shè)想會有完整地教育。同學(xué)們，你體驗(yàn)到閱讀帶給你的快樂嗎？如果你從沒感受到閱讀帶給你的快樂，那我們更應(yīng)該珍惜童年的時(shí)光走進(jìn)書籍的王國。
蘇霍姆林斯基還說過：一個(gè)人到學(xué)校里來上學(xué)不僅是為了取得一份知識的行囊，而主要的還是為了變得更加聰明。因此，他的主要的智慧努力就不應(yīng)當(dāng)用到記憶上，而應(yīng)當(dāng)用到思考上去。
同學(xué)們，讓我們一起在閱讀中學(xué)會思考，在思考中學(xué)會閱讀，在思考和閱讀中擁有自己的思想和理想吧！
今天，就和大家交流到這里，謝謝大家的聆聽！
大班教師國旗下講話稿范文 篇14
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
今天和大家相聚在這個(gè)美麗又充滿回憶的教育圣地，我不禁感慨萬分。望著這一棟棟現(xiàn)代化的教學(xué)樓，風(fēng)景如畫的校園，我不由的想起了這樣一個(gè)地方：偏僻遙遠(yuǎn)的山村，幾間遮風(fēng)擋雨的土坯房，一群衣著襤褸，年齡層次不齊的學(xué)生。但就是這樣一所學(xué)校，它曾經(jīng)肩負(fù)著讓山區(qū)每個(gè)孩子都有學(xué)上都有老師教的責(zé)任!它曾經(jīng)讓這個(gè)山窩窩里飛出了金鳳凰!這是九十年代初期我曾經(jīng)到過的一所夫妻學(xué)校。還記得夫妻倆在昏暗的燈下批改作業(yè)，記得他們頂著烈日步行幾十里山路去請學(xué)生上學(xué);也記得夫妻倆冒著傾盆大雨連夜搶修教室，記得他們因不舍幾只粉筆用柴火棒子手把手的教孩子們加減乘除。
從1986年至1991年，就有3000多位這樣的教師為了農(nóng)村孩子自愿扎根偏遠(yuǎn)的山區(qū)，而在共和國的土地上，這樣的教師不計(jì)其數(shù)。他們真實(shí)而強(qiáng)勁的改變著中國的歷史進(jìn)程，他們用自己的青春甚至生命，共同去實(shí)踐著“一個(gè)都不能少”!
記得季羨林先生曾經(jīng)說過，他的一生這些微的成就主要是他一生遇到了6位對他有教導(dǎo)之恩和知遇之恩的恩師。這固然是季老先生自謙的話，然而不可否認(rèn)，一名優(yōu)秀的教師會影響一個(gè)人的成長軌跡，而一個(gè)成功的教育體系則會影響一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。所謂“十年樹木，百年樹人”，說的就是這個(gè)道理。我們，普通的人民教師，做的就是樹人的園丁，做的就是消耗自己培育新人的粉筆，推動(dòng)著站在我們肩上的教育事業(yè)健康發(fā)展。
我的啟蒙老師是我的奶奶，那個(gè)今年已經(jīng)90多歲的小腳老人。她教我念“日月光，照四方，天上明，地上亮……”，她叫寫“毛主席，共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)咱，有力量……”。后來我才知道這些歌謠是奶奶當(dāng)年在掃盲班學(xué)的。
“掃盲”這是一個(gè)頗具中國特色的詞語。毛澤東同志在《論聯(lián)合政府》的報(bào)告中指出：“從百分之八十的人口中掃除文盲是新中國的一項(xiàng)重要工作。”新中國成立后，一場轟轟烈烈的掃除文盲運(yùn)動(dòng)便在全國范圍內(nèi)展開。從1949年到1964年十幾年中，有將近一億中國人脫掉了文盲的帽子。如此規(guī)模巨大的掃盲運(yùn)動(dòng)，也只有在我們社會主義中國才能創(chuàng)造這樣的奇跡!而我的奶奶，那個(gè)今年已經(jīng)90多歲的小腳老人，因?yàn)橛辛藪呙ぃK于可以驕傲的帶領(lǐng)自己的兒孫吟唱?jiǎng)尤说耐{;那個(gè)經(jīng)歷了封建社會苦難滄桑的老人，因?yàn)橛辛藪呙ぃK于可以驕傲的向世人寫下自己的姓氏和名號。
如今，在同心協(xié)力拿下那場“普九”攻堅(jiān)后，新課程改革的浪濤又撲面而來，而我們，又成了這場改革的主力軍。在改革中我們奮進(jìn)，因?yàn)槲覀兝斫饬?ldquo;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的深意，明白了用青春澆注科教興國的夢想絕不是空談;在改革中我們思索，我們尋覓，我們要為中華民族百年復(fù)興的夢想獻(xiàn)出自己的力量，我們要在孩子們的朗朗書聲中注入時(shí)代的強(qiáng)音。我們要對所有信任或者懷疑的聲音堅(jiān)定的說：“莫道今年春將近，明年春色倍還人”!
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。一支粉筆，三尺講臺、滿室少年，我，站在粉筆的肩上，前行!中國少年，站在粉筆的肩上，站在共和國六十年輝煌的肩上，前行!
謝謝大家!
大班教師國旗下講話稿范文 篇15
愛的方式多種多樣，有父愛、母愛、同志之愛、師生之愛……在這個(gè)世界上，把愛作為一種職業(yè)的人，大概當(dāng)屬人民教師。
我是高校的一名普通教員，近十年的教學(xué)經(jīng)歷，使我深刻地體會到：教師所從事的職業(yè)，就是一種充滿愛的職業(yè)，成功的教育和教育的成功都離不了一個(gè)“愛”字。這種愛，既超越了父愛、母愛，也超越了同志之愛，那是一種職業(yè)的愛。
我慶幸自己選擇了這個(gè)職業(yè)。職業(yè)的責(zé)任感時(shí)刻提醒著我，要嚴(yán)于律己，不斷進(jìn)取，要始終保持著一種淡泊名利而安于奉獻(xiàn)的職業(yè)本色，要為教育事業(yè)傾注自己的全部愛心。
記得剛畢業(yè)的那一年，我就擔(dān)任88級師資班的班主任，班上有位女生患了不治之癥。為了挽救這個(gè)學(xué)生的生命，我遍求名醫(yī)，陪伴著她走遍了省內(nèi)各大醫(yī)院，也來過省城濟(jì)南的腫瘤醫(yī)院;為了挽救這個(gè)學(xué)生的生命，我拿出了自己有限的工資和部分積蓄，也發(fā)起過募捐活動(dòng);為了這個(gè)學(xué)生，我也在病房里度過了一個(gè)個(gè)不眠之夜。我親自體驗(yàn)著那種生離死別的煎熬，經(jīng)歷著那段令人心碎的日子。連親生父親去世時(shí)都未曾掉過眼淚的我，因?yàn)樗碾x去灑落過悲傷的淚水。
她是那樣可愛，那么才華橫溢。我不僅為她的生命而惋惜，更為一個(gè)未來的教師的逝去而傷心。我愛我的學(xué)生，我是多么希望我的每一個(gè)學(xué)生都能健康、活潑地成長。
1997年，我校招收了一批自考班的學(xué)生。由于他們都是高考落榜生，有相當(dāng)多的人都表現(xiàn)出不同程度的自卑，他們都不愿意讓別人知道他們是自考班的學(xué)生。為了安撫一個(gè)個(gè)受過挫折、受過創(chuàng)傷的心靈，我耐心地做他們的思想工作。有一次，當(dāng)聽說自考班有位學(xué)生有精神障礙不能正常讀書時(shí)，我心里非常著急，
雖然我不是他的班主任，甚至連他的名字也叫不上來，但是我還是馬上利用業(yè)余時(shí)間去看望他。我們在宿舍、在海邊，一起談人生、談理想、談學(xué)習(xí)、談事業(yè)，促使他鼓足了生活的勇氣。為了使更多的學(xué)生具有正確的人生觀和健康心理，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法，我主動(dòng)向?qū)W校提出，要為全校學(xué)生舉辦講座。我先后就“奉獻(xiàn)乃是生命的真正意義竿戰(zhàn)勝自己就擁有一切，心理衛(wèi)生與心理健康”等命題進(jìn)行了一系列演講，贏得了學(xué)生一致好評。尤其令我感到欣慰的是，我教的那個(gè)自考班，考試總及格率名列學(xué)校第一名，我教的那門課程的及格率名列班級第一名。
回顧昨天，我有過艱辛，更有過成功的喜悅。我并不奢望我的學(xué)生個(gè)個(gè)偉大，但希望他們當(dāng)中的每一個(gè)都能經(jīng)得起平凡的考驗(yàn);我并不奢望他們都能成為英雄，都能成為模范，但希望他們都能懂得，沒有奉獻(xiàn)何談索取，不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見彩虹。我相信，這不僅是我，也是每位教師的共同心聲。正如捷克著名教育
家夸美紐斯所說的那樣：“太陽底下再也沒有比教師這個(gè)職務(wù)更高尚的了。”
目前，我們的祖國還很貧困，還很落后，面對日益激烈的國際競爭，面對初見端倪的知識經(jīng)濟(jì)的來臨我深感肩負(fù)的使命是如此重大，如此神圣，如此緊迫!正如所講的那樣：“我現(xiàn)在著急得很啊!我急切盼望我們年輕一代能盡快地成長和成熟起來。要成長和成熟起來，必須有本事，要比我們更有知識、更有本事，要一代勝過一代。”展望21世紀(jì)，我現(xiàn)在唯一能夠做的，也是應(yīng)該做的，就是不斷地從知識的海洋中汲取營養(yǎng)，就是使我們的大學(xué)生們有一個(gè)充實(shí)的大腦，就是使我們未來的科學(xué)家、工程師們能夠成為祖國騰飛的翅膀。厚厚的讀書筆記，記載著我熬過的不眠之夜，堆滿書籍的寫字臺支撐著我那疲憊的身軀，拳拳的愛國之心激勵(lì)著我獻(xiàn)身教育事業(yè)。每當(dāng)職業(yè)需要與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，多年形成的職業(yè)習(xí)慣，總是讓我自然而然地將教學(xué)放在首位，將學(xué)生放在首位。
1992年2月，我父親病危住進(jìn)了醫(yī)院。雖然我回家一趟只需幾個(gè)小時(shí)的路程，但是，為了不影響正常的教學(xué)秩序，直到父親去世時(shí)，我也沒有見到他一眼。回家為父親辦喪事時(shí)，我二哥流著眼淚責(zé)怪我說：“你怎么不回來看看，父親臨終時(shí)直嘟嚷著你的名字，到死他也沒把嘴閉上。”然而，就是在這樣的情況下，我依然在第二天就返回了學(xué)校，又站在我那熟悉的講臺上。也許我欠父母的太多太多，但是我從來就沒有后悔我所選擇的職業(yè)。我喜歡我的職業(yè)，我愛我的學(xué)生。我愿做他們的鋪路石，我急切地盼望他們能夠成為共和國明天的太陽。
當(dāng)然，我十分清楚，發(fā)生在我身上的這些平淡而瑣碎的小事，不過是一個(gè)普通教師日常工作的真實(shí)寫照;我知道有許許多多的教師也像我一樣，無怨無悔地在平凡的工作崗位上默默地奉獻(xiàn)著，讓我們?yōu)樗麄兏璩?讓我們?yōu)榍f萬工作在教育戰(zhàn)線上的教師們道一聲珍重，說一聲：“您們好!”。
大班教師國旗下講話稿范文 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們：
大家好!今天我國旗下講話是《把愛灑向每一個(gè)孩子》
有兩個(gè)故事至今讓我激動(dòng)不已，并且改變了我一生的觀念。
在一個(gè)屠宰場，有一只母牛被屠手們拉進(jìn)來了，它似乎明白了什么，它狂奔著、掙扎著、絕望地哀鳴著，眼睛直望著屠手們，眼里全是淚水，似乎在哀求什么。屠手們十分不解，從來沒見過這種現(xiàn)像呀?但屠手仍然無情地殺了它!當(dāng)剖開母牛腹腔時(shí)，人們驚呆了：原來是母牛腹中有一個(gè)胎兒!
動(dòng)物的愛讓人感動(dòng)，人性的愛更是驚天動(dòng)地!有一處山體滑坡，埋藏了一家人。當(dāng)人們及時(shí)挖開泥土?xí)r，驚訝地發(fā)現(xiàn)母親呈彎曲狀，留給了嬰兒一個(gè)空間。母親已遇難，嬰兒卻奇跡般地活了!
從此，我就有了把愛灑向每一個(gè)孩子的思想。
有人說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通人們的心靈。
我是一個(gè)教育工作者，更是一位母親，愿做一個(gè)播灑陽光的愛心使者，把愛心和溫暖獻(xiàn)給下一代，獻(xiàn)給孩子。
走上講臺為人之師的十年里，或許沒有風(fēng)花雪月，也沒有豪言壯語，也沒有驚天動(dòng)地。可是我和山里的孩子一同歡笑一同哭泣過。記得在今年某個(gè)夜晚，是我在初三年級畢業(yè)班的最后一個(gè)語文晚自習(xí)輔導(dǎo)，窗外的雨淅淅瀝瀝，教室里同學(xué)們非常賣力地朗讀著，復(fù)習(xí)著，幾乎要在今晚把所有的語文知識全裝進(jìn)自己的腦袋。時(shí)間飛快地從指尖滑過，還有10來分鐘就要下課了，同學(xué)們不約而同地安靜下來，異口同聲地說：“老師，你說考場如戰(zhàn)場，還有三天我們就要奔赴戰(zhàn)場，請接受我們最輕的禮物——謝謝你!”聽到這聲聲誠摯的話語，此時(shí)此刻我覺得我是世界上最幸福的人。這時(shí)班里的老大，也就是我的語文科代表發(fā)言了：“老師，我們嚴(yán)陣以待，請給我們做指示。”
此情此景我已經(jīng)很熟悉了，因?yàn)槠饺绽锼麄兌剂?xí)慣了所謂的大呼小叫。我嚴(yán)肅起來：“同學(xué)們，我們的驪歌就要唱響，這些天，天空老是下著細(xì)雨，這不是天空在哭泣，而是為我們的離別撒下淚水，為我們踏上新的征途撒下激動(dòng)淚，三年了，同學(xué)們，在這一千多個(gè)日日夜夜里，我早己把這份師生情誼化作友情，化作親情…….不知什么時(shí)候，同學(xué)們眼圈紅紅，只聽得窗外嘀嗒的雨聲，教室里一片凝重，下課鈴響起，格外響亮，我依然在堅(jiān)持說著心中的話兒：“同學(xué)們，我早已習(xí)慣了看著你們專注朗讀的神情;習(xí)慣了語文課上你們的手舞足蹈;習(xí)慣了你們課余調(diào)皮的身影，早也習(xí)慣了你們圍著我談笑，也習(xí)慣了你們總是往我的辦公桌里放進(jìn)字條，老是讓我的辦公桌亂翻翻無論走到哪里，不要忘記用知識和書本來裝飾自己的靈魂才是最美的…….只聽得教室里同學(xué)們一陣隱約的哭泣聲，我干脆地一聲“下課!”我拿上雨傘沖出教室，回家路上我滿眼模糊著同學(xué)們的影子。第二天早晨，來到辦公室，辦公桌上疊了好多同學(xué)們的留言，長長短短，短則幾十字，長則三兩千字，細(xì)細(xì)讀著這些言語，字跡越來越模糊。那一刻，我深切地感受到了一種幸福，一種被認(rèn)同的幸福，一種付出的幸福，一種當(dāng)教師的幸福!
其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家，可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對孩子永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會有意外的收獲。微笑會讓孩子覺得你是太陽;愛會讓孩子對你產(chǎn)生信賴;寬容會讓孩子變得輕松。試著用童真去體會孩子的世界你一定會有很大的收獲。
說到這里，你也許會笑話，笑話我的多愁善感。可是我要給大家說，當(dāng)你在春天播下愛心，在秋天收獲果實(shí)的時(shí)候，你不會感到欣慰，不會感到幸福嗎?當(dāng)你把愛的陽光灑向每一個(gè)角落，每一個(gè)孩子，換來一張張深情的笑臉時(shí)，你不覺得那是最美的畫卷，最幸福的一刻嗎?我是一名女性，一位平凡的人民教師，更是一位母親。我們的生命有限，而我們的愛心是常青的。我們的生命在孩子們生生延續(xù)，我們的價(jià)值在孩子們身上體現(xiàn)，在這人生一路上，我要搭上用愛心去換取孩子們開心的“班車”，讓孩子們永遠(yuǎn)生活在陽光里，24小時(shí)陽光陪伴他們不斷。
看!朝陽出來了，湖水為它梳妝：新月上來了，群星為它作伴;春花開放了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在講述著愛的故事。是啊，唯有愛，才能創(chuàng)造世間的和諧，唯有愛才能創(chuàng)造人間奇跡;唯有愛才能讓光明與我們同在!
講話完畢!
大班教師國旗下講話稿范文 篇17
親愛的老師、同學(xué)們：
果戈理邀請著名詩人朱可夫斯基聽他的新作，但朱可夫斯基因?yàn)橛形缢牧?xí)慣，中途睡著了。醒來后果戈理說他的工作無聊，讓朱可夫斯基昏昏欲睡，把劇本扔進(jìn)了火里。其實(shí)不一定是果戈理的作品太無聊。在這里，果戈理是寬容的。學(xué)會寬容和理解。
“江河皆入海，容忍度大。”正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)溪流的包容，才使得大海波瀾壯闊；“一切顏色永遠(yuǎn)是春天”，因?yàn)榇禾旄采w著嬌艷的鮮花、綠樹和青草，美麗而多彩，柳樹堆積著煙霧。有了寬廣的胸懷和寬廣的胸懷，才能更好的發(fā)展。中國文化歷史悠久。正是因?yàn)槟軌蛭崭鞣N文化的優(yōu)秀元素，中國文化才能延續(xù)至今。世間萬物都是這樣，沒有人能脫離社會獨(dú)立存在。所以在待人接物上要學(xué)會寬容。
藺相如容忍廉頗，最終成為流傳千古的故事；齊桓公容忍了管仲，成就了齊國五霸之主的偉業(yè)。燭火之力容忍了鄭王的輕視，勇敢地從秦軍撤退，保證了郭征的體貼。我們可以看到寬容的力量是多么強(qiáng)大。相反，如果周容忍諸葛亮的才華，他不一定會英年早逝，世界會更加精彩，也許歷史也會相應(yīng)地被改寫。寬容與否是兩個(gè)完全不同的結(jié)果。寬容的重要性得到了強(qiáng)調(diào)。
然而，在現(xiàn)代社會，不寬容往往是存在的。在公共場所，人們經(jīng)常因?yàn)椴攘藢Ψ降哪_而大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你抱我擠我；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們都要戴放大鏡才能看到，是很嚴(yán)重的情況。其實(shí)真的有那么多值得擔(dān)心的事情嗎？當(dāng)然不是。俗話說“退一步，開天辟地”，凡事只要設(shè)身處地為別人著想，可能會好很多。
學(xué)會包容，包容不重要的細(xì)節(jié)；學(xué)會寬容，寬容無意的冒犯；學(xué)會寬容，包容生活中的各種不愉快。寬容不僅是一種美德，也是一種力量，一種溫暖人心的力量。冬天是光，干燥是雨，炎熱是風(fēng)。學(xué)會寬容，寬容別人就是寬容自己。
大班教師國旗下講話稿范文 篇18
親愛的同學(xué)們：
大家好！夏去秋來，天高氣爽，幾絲涼風(fēng)帶來了成熟豐盈的秋天。在這金色的季節(jié)里，我們的校園再次迎來了一張張洋溢著陽光般燦爛的笑容，再次想起了同學(xué)們朗朗的笑聲。清晨，幾縷霞光透過玻璃窗，融入這充滿生機(jī)的教室。不經(jīng)意的一抬頭，沿著霞光向東方望去，好一派迷人的秋色！于是，我們的思緒飛了出去，去感受秋日的韻味，感受清晨的潤澤，感受那即將開始的新的征程。詩人席慕容說過：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級為拙劣的書”。
然而，書可以苫蓋，青春卻沒有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼；與其為花兒退去殘紅一點(diǎn)無奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽光中。同學(xué)們，我們有著心中的目標(biāo)，已經(jīng)開始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊。花謝去，有青春的果實(shí)在枝頭；水流去，有濕濕的波紋在河床；鳥掠過，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。
我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著青春的沃土。讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們！讓我們懷著自己的夢想，去面對現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧！
此致
敬禮！
發(fā)言人：
日期：20xx年x月x日
大班教師國旗下講話稿范文 篇19
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，圣誕老人剛剛把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著新年的鐘聲，我們匯聚在國旗下，剛剛走過的20xx年，祈盼新年的到來。為此，我向各位、各位教職工和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬千。20xx年是實(shí)驗(yàn)二中學(xué)全體師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年，是歷經(jīng)風(fēng)雨、艱苦奮斗的一年，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、碩果累累的一年！這一年，我校在改革中求生存，在逆境中求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新的突破，成功創(chuàng)建為畢節(jié)市首批市級示范性普通高中。高考一年更勝一年，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，凈化、美化、文化的"三化"建設(shè)日新月異。實(shí)驗(yàn)二中逐漸成為"開放、自由、民主的知識殿堂；詩意、真情、智慧的家園"。此間的苦澀艱辛，令人感慨。飲水思源，學(xué)校各項(xiàng)成績的取得都凝聚著全校師生的心血和汗水。可以驕傲地說，實(shí)驗(yàn)二中的教師隊(duì)伍，是一支能打硬仗的隊(duì)伍。在校的帶領(lǐng)下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，撐起了黔西教育的一片藍(lán)天！他們以高尚的師德和良好的風(fēng)范，憑借著"謙和、智慧、優(yōu)秀"的執(zhí)教本色詮釋著教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
這里還有我們可愛的莘莘學(xué)子們，微微晨光中傳來你們瑯瑯的讀書聲；靜靜的夜光下是你們埋頭苦讀的身影，今天的你們，在求知的海洋中劈波斬浪，腳踏實(shí)地的在這里健康成長。而明天，你們將為母校爭光，在社會的大舞臺上展露頭角。
韶光易逝，青春難再，時(shí)光稍縱即逝，到那時(shí)你們將告別朝夕相處的老師和同學(xué)，開始自己新的人生理想。愿"自信、陽光、幸福"的你們珍惜這段美好的時(shí)光。不要為往事感到傷心和懊惱。
盡心盡力耕耘年輕的理想，莫待花期錯(cuò)過，悔青春無奈，要怎么收獲就怎么栽，不能將夢想等待。
心若在，夢就在。在全體師生的共同努力下，實(shí)驗(yàn)二中一定會創(chuàng)造出更加美好的未來！
最后祝全體教職工身體健康，工作順利！
祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬事如意！
謝謝大家！
大班教師國旗下講話稿范文 篇20
花兒感激陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;教師，我感激您，因?yàn)槟o我傳授知識，讓我健康成長，教師，您辛苦了!作文。教師，作為您的學(xué)生，我感激您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時(shí)，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們似一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時(shí)間就給我們開小灶”，時(shí)常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文教師李教師上演著法西斯”的主角，可是我認(rèn)為作為一名教師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師，您的愛，似太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。可是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時(shí)還給時(shí)常給您添亂。那時(shí)，您的丈夫生病住院了。您本能夠請假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每一天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最終，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對教師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟教師為我們付出的太多太多。居里夫人以往說過不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自我的教師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校，學(xué)校在短短的一個(gè)暑假發(fā)生了一些小小的變化，教師鬢上的銀絲好似又多了。教師看見我來好象十分開心，說我們這些學(xué)生又長高了，有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位教師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一向以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個(gè)教師節(jié)即將到來的時(shí)刻，我想對所有尊敬的教師說一聲教師，您辛苦了!
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
大班教師國旗下講話稿范文 篇21
三四歲的生命應(yīng)該是鮮翠欲滴的花兒，綻放出純美和生機(jī)也應(yīng)該是活潑可愛的天使，帶給親人希望和歡欣～～而有一群孩子，他們因?yàn)獒t(yī)療事故，失去了聽覺。他們在寂靜無聲的世界里，沒能學(xué)會別的孩子早己學(xué)會的咿咿呀呀的表達(dá)，也聽不見鳥兒的婉轉(zhuǎn)歌唱而寂寞孤單著。然而他們有著表達(dá)、溝通的欲望和沖動(dòng)，卻沒有辦法讓人明白他們想要的、想玩的、想說的是什么，于是就總是急地放聲大哭。哭表示拒絕、不滿、債怒還是煩惱?他們小小的年紀(jì)，難道也有煩惱了嗎?唉，可憐的孩子，是誰屏蔽你們于這個(gè)世界之外的呢?誰來幫助你們呢?
在廊坊市銀河北路與北外環(huán)交界處，有一座美麗的校園，它與前方的玫瑰園景色相融，錯(cuò)落有致。走進(jìn)玫瑰園，“廊坊市特殊教育學(xué)校”九個(gè)金漆大字便會映入你的眼簾。再向里望，整潔的教學(xué)樓，明亮的窗戶，會使你眼前一亮。樓頂佇立的校徽中，雙手托起的嫩芽，和墻上“一切為了孩子”的標(biāo)語，無處不顯示著這座校園的溫馨、柔美、剛毅、堅(jiān)強(qiáng)。這里就是這群無聲世界里孩子的希望，也是我工作了十年的地方-一-廊坊市特殊教育學(xué)校我愛我的學(xué)校，更愛這群剛強(qiáng)可愛的孩子。
在人類歷史的蒼桑流變中，教師承擔(dān)著教書育人，推動(dòng)社會承前啟后繼往開來的重任。教師要?jiǎng)偃谓逃ぷ鳎粌H要求有精深的知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，因此教師要具備良好職業(yè)道德。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：‘教師的人格是進(jìn)行教育的基石”所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題，更賦有深刻的社會意義，關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系到祖國的未來。規(guī)范教師職業(yè)道德，加強(qiáng)教師的職業(yè)修養(yǎng)是21世紀(jì)教育發(fā)展的需要“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”是特殊教育工作者努力工作的目標(biāo)，也是我們愛崗敬業(yè)的航標(biāo)燈。從只有八名教師和十七個(gè)聾孩子，只有一排平房沒有院墻、沒有操場，晴天是土，雨天是泥的學(xué)校發(fā)展到如今，我們走過的是一條坎坷的路，同時(shí)也深深認(rèn)識到：愛與奉獻(xiàn)是教師最美麗的語言。我非常清楚地記得，上班的第一天校長語重心長地對我們幾個(gè)新來的老師說：“要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，要愛得專心致志，愛得無私無畏!要把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。”這句話，成為了我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯膭?dòng)力。
學(xué)校的學(xué)生都是住宿生，我們語訓(xùn)組的學(xué)生年齡最小。剛來學(xué)校時(shí)有的孩子只有兩歲，幾乎沒有什么自理能力，有的甚至連脫穿衣服都不會。而我們老師大都是沒有結(jié)婚的年輕教師，根本沒有照顧孩子起居的經(jīng)驗(yàn)，卻憑著對工作的一腔熱情和對孩子們無私的愛，毅然承擔(dān)起了這份責(zé)任。孩子們第一次長時(shí)間離開爸爸媽媽，心里充滿著恐懼.他們一邊哭著表演爸媽騎摩托車來接他們回家的動(dòng)作，一邊拉著我們的手，哭的眼睛紅了，嗓子啞了我們看在眼里，急在心里。給他們一個(gè)小玩具、剝個(gè)橘子、放個(gè)動(dòng)畫片、摸摸他們的頭、給他們一個(gè)親近的眼神、一個(gè)微笑、一次擁抱一一這樣慢慢拉近了與他們的距離。哭聲少了，笑聲、信賴多了，我們逐漸成了他們的親人。在老師們的細(xì)心呵護(hù)下，孩子們學(xué)會自己穿衣服了，學(xué)會刷牙了，稍大些的還主動(dòng)要求自己刷碗了天天和孩子們在一起，老師們也逐漸了解了他們的性格特點(diǎn)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)、聽力損失狀況、助聽器補(bǔ)償情況等資料，為他們每個(gè)人量身訂制了一套康復(fù)計(jì)劃并應(yīng)用到日常教學(xué)中。由音素到詞，到句子，到一個(gè)個(gè)小故事，到與別人的主動(dòng)交流，孩子們的聽和說都在一天天的進(jìn)步，不再像從前那樣表達(dá)什么都依靠一雙小手，他們會笑著向我們表達(dá)，能驕傲地完成我們交給的聽或說的訓(xùn)練任務(wù)。他們在一步步地超越自身的缺陷，健康快樂地成長。愛與付出是幸福快樂的，回報(bào)是溫馨的。我們的付出得到了家長的肯定和社會的認(rèn)可。這些可愛的孩子微笑著面對生活的不公，在無聲的世界里，更豁達(dá)開朗、平心靜氣、感思幸福，用自己的方式向人們展示著他們的堅(jiān)強(qiáng)和美麗十六年來隨著廊坊經(jīng)濟(jì)的崛起，我們特教學(xué)校也在發(fā)展、壯大，語訓(xùn)組工作中取得的成績，不過是學(xué)校大獎(jiǎng)?wù)律系囊恍〔糠帧Ｔ谂嘀恰⒚さ慕虒W(xué)工作中，同事們也創(chuàng)出了新思路，辦出了自己的特色。學(xué)校為了最大限度地開發(fā)學(xué)生的潛力，培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生的特長，在日常教學(xué)工作中，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)加大了書法、繪畫、手工、形體訓(xùn)練和體育課的比重。學(xué)生的書法繪畫作品，參加國內(nèi)國際比賽多次獲獎(jiǎng)。由我校師生共同表演的舞蹈《幻》，更是打動(dòng)了無數(shù)觀眾的心。我們的愛.使這群身有殘疾的孩子不再擁有一顆殘缺的心我們齊心協(xié)力成功地走過了建校以來的十六年，以后還會有更長的路要走，“人道，廉潔，服務(wù)，奉獻(xiàn)”是我們永恒的追求。
大班教師國旗下講話稿范文 篇22
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我講話的題目是《請加強(qiáng)體育鍛煉》。
現(xiàn)在，天氣越來越冷，生病咳嗽的同學(xué)越來越多，所以我要趁今天升旗的機(jī)會，號召大家參加體育鍛煉。參加體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。據(jù)調(diào)查，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍。
美國前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的總理普京只要一有空，就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國的原衛(wèi)生部長高強(qiáng)每天早晨上班前，長跑30分鐘。
如何科學(xué)的進(jìn)行體育鍛煉呢?我這里有幾點(diǎn)溫馨提示：第一，運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)穿衣保暖，以防感冒;第二，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，做到活動(dòng)內(nèi)容有組織，追逐打鬧不可取，確保安全有保障;第三，運(yùn)動(dòng)時(shí)，要團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)樾∈露鹉Σ痢_突。
健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來參加運(yùn)動(dòng)，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂!同學(xué)們，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生。
最后，請讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動(dòng)吧!”{國旗下講話體育}.
我的講話完畢，謝謝大家。
大班教師國旗下講話稿范文 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的`各位老師們：
大家好！
九月的天空飄溢著收獲的喜悅，這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。老師，是這個(gè)季節(jié)的主題。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。請?jiān)试S 我代表全體同學(xué)，向敬愛的老師致以崇高的敬意與節(jié)日的祝福。讓我們道一句“老師，您辛苦了。” 從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長，都離不開老師的諄諄教誨；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勤奉獻(xiàn)。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳；有人說，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。
可是，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大！回想起來，有多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課；有多少次，老師給我們一遍又一遍的講解難題；有多少次，老師承受著各種壓力，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。是您，在我們困惑的時(shí)候，用淵博的知識帶領(lǐng)我們走出困境；是您，在我們孤獨(dú)無助時(shí)，用體貼入微的心，給我們溫馨的港灣和前行的力量；又是您，在我們傷心難過時(shí)，用細(xì)致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空。
我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ罄铩８改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而師愛，讓我們享受到了只知給予，不求回報(bào)的無私。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，回報(bào)老師。優(yōu)異的成績是送給老師最好的禮物。我們將謹(jǐn)記老師的諄諄教誨，以百倍的求知熱情，奮力拼搏，努力爭取進(jìn)步，做和諧、健康、陽光的涇中人。
乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年。老師們又開始了愛與執(zhí)著的耕耘，同學(xué)們也踏上了新的征程。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)雨中翱翔。讓我們攜起手來，凝聚力量，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)涇中新的輝煌。
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康 ， 桃李滿天下。
大班教師國旗下講話稿范文 篇24
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是“爭當(dāng)閱讀之星，爭創(chuàng)書香校園”。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”，他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學(xué)期開始，我們大家已經(jīng)看到了我們的校園已經(jīng)煥然一新，我們的學(xué)校到處散發(fā)著書香，從我校的閱讀課到課前十分鐘，班級的讀書角、學(xué)校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學(xué)生的讀書活動(dòng)。我校營造的書香環(huán)境，讓我們在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神，讓我們真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
同學(xué)們，現(xiàn)如今讀書是我們學(xué)習(xí)生活必不可少的一部分，想一想當(dāng)我們打開書卷，那一股清幽的書香撲鼻而來，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，我們盡可以在書中觀宇宙之大，察人間之盛，神交古人，覓今知音，這是多么讓人心曠神怡的事情。
同學(xué)們，“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧，我們在今后的時(shí)間里可以利用每天早晨、中午、晚上固定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書、寫作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。最后希望我們沙河市二小的全體師生爭先閱讀，共建我們美好的書香校園。
大班教師國旗下講話稿范文 篇25
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
大班教師國旗下講話稿范文 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們以喜悅的心情迎來了“六一”兒童節(jié)。首先，我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工，向來參加“六一”兒童的各位各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們長期以來對幼兒教育的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵可愛的
小朋友們致以節(jié)日的祝賀！回顧過去，我們激情滿懷。做為我們每個(gè)幼兒工作者，應(yīng)該認(rèn)真審視自己，時(shí)刻提醒鞭策自己，怎樣才能對的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對的起信任我們的家長怎樣才能對的起為我們支持和幫助的各級要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的覺悟和文化修養(yǎng)，以良好的品質(zhì)教育影響幼兒。引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中，取得新的成績，不辜負(fù)各級和幼兒家長對我們的期望。
展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起，在幼兒教育的實(shí)踐中，我們要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境，把幼兒教育工作不斷推向新的臺階，為幼兒成長貢獻(xiàn)出全部力量。
最后，再次感謝各位和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動(dòng)，祝大家身體健康，預(yù)
祝“六一”文藝演出圓滿成功！
大班教師國旗下講話稿范文 篇27
同學(xué)們、老師們：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們走到了學(xué)期末。再過一周，我們將迎來了期末考試。期末考試不僅是對我們學(xué)業(yè)成績的一次盤點(diǎn)，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢閱。在期末考試中，你能否取得理想的成績呢，我想，成功是屬于有準(zhǔn)備的人！
在復(fù)習(xí)期間，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
首先，要調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)。有人說，“考試就是四分考實(shí)力，六分考心理。”意思是說一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大地影響到最終的成績。因此，我們要善于自我激勵(lì)，滿懷信心，帶著“我能行”、“我很優(yōu)秀”、“我復(fù)習(xí)得很充分，我能考己的水平”的輕松狀態(tài)，全身心地投入到考試中。
其次，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)期間的課堂有大量的知識要點(diǎn)。課堂上，我們要更加專注，更加認(rèn)真，學(xué)會傾聽，學(xué)會思考，課堂上做到舉一反三，知識要點(diǎn)及時(shí)記錄。該掌握的本領(lǐng)要在課堂上掌握，該牢記的知識要在課堂上記牢！
第三，認(rèn)真完成復(fù)習(xí)作業(yè)。認(rèn)真完成作業(yè)是對知識的鞏固和補(bǔ)充，是對自己每天學(xué)習(xí)效果的一次檢驗(yàn)，還能查找自己學(xué)習(xí)上的漏洞。做作業(yè)時(shí)，要做到不急躁，不馬虎，細(xì)心審題，潛心思考，認(rèn)真檢查，控制時(shí)間，要做出讓自己滿意的作業(yè)！尤其重視作業(yè)中的錯(cuò)誤，不懂的問題要及時(shí)問老師，爭取疑難、錯(cuò)題不過夜。細(xì)致的同學(xué)還可以準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”，把曾經(jīng)做錯(cuò)過的題目到錯(cuò)題本上，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，這樣能會收到更好的效果。
第四，要準(zhǔn)備迎難而上。在學(xué)習(xí)的過程中，每個(gè)人都會遇到一道道難題。面對這些難題，你是迎難而上還是臨陣脫逃？勇敢的同學(xué)當(dāng)然選擇前者，因?yàn)橐淮未慰朔щy，就是你一次次戰(zhàn)勝了自己，一次次走向了成功。
成功屬于有準(zhǔn)備的人！希望同學(xué)們抓好這一周的復(fù)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)備 ，也祝愿你們在期末考試中取得優(yōu)異成績！謝謝大家！
大班教師國旗下講話稿范文 篇28
教師的愛是純潔的，是偉大的。她像辛勤的園丁，精心培育者祖國的花朵;她想燦爛的太陽，哺育著未結(jié)果的小樹。
時(shí)鐘已敲了12下了，大家從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)教師的屋子依然著亮，她正在低著頭，彎著腰，一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè)，她為了什么就是為了我們完美的將來，為了祖國的強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到教師拖著疲憊的身子走向講臺時(shí)，我們的眼睛濕潤了，眼淚不知不覺的流了下來，我們被教師的無私所感動(dòng)了。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是教師經(jīng)常告訴我們的。是啊!成功在于付出。教師把我們從一個(gè)無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在這過程里凝結(jié)著教師多少心血和汗水啊!教師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。教師，您對我們的付出，我們無以回報(bào)。
教師您是否記得那年春天，午時(shí)放學(xué)下起了傾盆大雨，同學(xué)們都走光了，僅有我，我在一個(gè)角落里發(fā)呆，是您看見了我并讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當(dāng)來到家里時(shí)，我正想端上一杯熱茶給您，但您已消失在雨中，您是多么無私呀!
教師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們在茫茫大海的路;教師，我贊美您的無私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切!
大班教師國旗下講話稿范文 篇29
老師們，同學(xué)們!早上好!
今天我國旗下講話的題目是《翰墨文化，書香校園》。華陽中心學(xué)校是望江縣書香校園特色學(xué)校，學(xué)校德育處每學(xué)期都開展一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。讀書節(jié)期間，學(xué)校開展了系列讀書活動(dòng)，如規(guī)范字書寫比賽，朗誦比賽，作文比賽，班級文化評比等活動(dòng)，除此之外學(xué)校還要對讀書活動(dòng)里表現(xiàn)出色的教師、學(xué)生、班級進(jìn)行表彰，授予“讀書之星”和“書香班級”稱號，通過這些活動(dòng)展現(xiàn)我校師生的精神面貌，營造洋溢著人文底蘊(yùn)的我校“書香校園”。
捧起一本好書，就是捧著一個(gè)偉大的思想，翻開書頁，就是與作家的智慧和文化進(jìn)行交流。讀書，能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語言。可每當(dāng)清晨，我們來到學(xué)校后，你在干什么呢?中午誦讀時(shí)間又在干什么呢?讀書和寫字貴在堅(jiān)持，在堅(jiān)持中養(yǎng)成良好的書寫和讀書習(xí)慣，我們天天抽點(diǎn)時(shí)間在書中遨游，行走在筆墨之間，久而久之，就形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書是這個(gè)時(shí)代的主旋律，希望讀書節(jié)活動(dòng)，使大家養(yǎng)成寫好字、讀好書的習(xí)慣。
最后我希望老師們?yōu)閷W(xué)生多搭建一些學(xué)生讀書練字平臺，給學(xué)生的鍛煉的機(jī)會，預(yù)祝同學(xué)們在接下來了的普通話朗讀比賽和漢字書寫比賽中取得好的成績。讓書香飄逸校園，讓文化浸潤我們的心靈，啟迪我們的人生。
我的講話完了，謝謝大家!
大班教師國旗下講話稿范文 篇30
朋友們：
大家好!
今天，在家無事，在看報(bào)紙時(shí)，有一則報(bào)道，讓我感觸頗多啊，下面跟大家分享下!
有一天，一位被委派到日本大阪市池田區(qū)一所小學(xué)做學(xué)術(shù)交流的老師在翻閱日歷時(shí)，忽然意識到幾天后就是教師節(jié)了。想到自己的節(jié)日將在異國度過，心中頓時(shí)涌起一絲興奮和好奇。隨口問對桌的山本慧子老師，日本的教師節(jié)是幾月幾日，如何慶祝?聽“我”這么一問，山本慧子先是一臉的疑惑，然后告訴“我”日本沒有教師節(jié)。
下班后，山本慧子邀”“我””一起到她家吃飯，“我”推辭不過只好點(diǎn)頭同意。因?yàn)樯奖净圩拥募揖嚯x學(xué)校比較遠(yuǎn)，“我們”只能乘坐地鐵前往。當(dāng)時(shí)正值下班高峰，地鐵里早已是人滿為患了，“我”只好擠進(jìn)去牢牢抓住身邊的扶手。大概過了半分鐘，“我”身邊的一位老者站了起來，示意“我”坐下，“我”頓時(shí)受寵若驚，自己年紀(jì)輕輕，怎能勞煩老人讓座?謙讓了許久，他還是一個(gè)勁地鞠躬并說“請坐，請坐”，“我”怕對方誤會，只有恭敬不如從命了。下來地鐵，“我”抑制不住心中的疑惑，問山本慧 子那位老人為什么偏偏給“我”讓座。山本慧子微微一笑，用手指了指“我”衣服上的校徽，說：“因?yàn)榭吹侥愕穆殬I(yè)是教師，那位老先生才給你讓座的。”聽她這么一解釋，“我”頓時(shí)感覺到一絲溫暖和神圣。
據(jù)說，日本不僅地鐵上有教師專座，大街上有教師商店，另外，教師買火車票都不用排隊(duì)，就算是在領(lǐng)取政府配給的物品時(shí)也是教師優(yōu)先……雖然日本沒有“教師節(jié)”，但我們分明感到，日本的教師天天都在過教師節(jié)。
今天是9月14日，離9月10日教師節(jié)剛過去沒幾天，盡管我們極不情愿，但又不得不理性地面對——教師節(jié)過去了。20xx年的教師節(jié)離我們愈來愈遠(yuǎn)了，下一個(gè)教師節(jié)要等到20xx年的9月10日。
教師節(jié)這幾天，著實(shí)讓老師們風(fēng)光了一把，滿足了心中僅存的些許的虛榮心。我們的大街小巷到處充斥著教師節(jié)大酬賓的活動(dòng)，酒店、排擋打著消費(fèi)打折的廣告，手機(jī)里經(jīng)常收到憑教師證購買汽車享受*折優(yōu)惠的誘人消息。我們的黨和政府在教師節(jié)到來之際，也極力營造尊師重教的良好氛圍，隆重表彰優(yōu)秀教師。各級市委、市府、人大、政協(xié)四套班子領(lǐng)導(dǎo)像趕集似的悉數(shù)出場，紛紛發(fā)表熱情洋溢的講話，把教師歌頌的心頭的暖流一陣緊接著一陣，久久不能平靜。
固然，鮮花和掌聲是令人羨慕的，但過慣了粗茶淡飯、清湯素面日子的老師們，面對如此推崇備至、褒獎(jiǎng)有加的贊美，多少顯得有點(diǎn)不自在了。其實(shí)，老師們的要求并不高。老師是人，不是神。他們中的絕大部分人，既不是不食人間煙火的被奉上神壇的神，也不是被貶入道德地獄的“叫獸”，而是平平凡凡的從事著教書育人職責(zé)的人。他們需要的不是運(yùn)動(dòng)式的極度鼓噪，而是像日本老師那樣享受沒有教師節(jié)但又無處不在的教師節(jié)般的禮遇。
大班教師國旗下講話稿范文 篇31
各位老師、家長們：您們好!
綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng);
綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言。
記得有這樣一句格言：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉，誰不想做鮮花呢?時(shí)刻受著人們的青睞和呵護(hù)，可是如果沒有綠葉，鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉，又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因?yàn)樗瑹o私的奉獻(xiàn)，正因?yàn)槿绱耍疫x擇了做一片綠葉，做一名光榮的幼兒教師，這也就是我無悔的選擇!
作為一名幼兒園老師，豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又是那么理性的問題，真實(shí)的存在，我相信每一個(gè)新教師都曾有過這樣的困惑，我們帶著激動(dòng)、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來到了自己向往已久的教師崗位上，想把每一件事情都做好，卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡單的工作要想做好并不是那么容易，“孩子為什么聽不懂我在說什么?”、“為什么事先想好的計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違?”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內(nèi)心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。
在這兒，我給大家推薦一本我正在看的書，那就是何桂香老師的《成長在路上——幼兒園新教師必讀》，這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實(shí)踐相結(jié)合的，有真實(shí)案例的，能幫助我們解決工作中的問題、能讓我將其中之精華運(yùn)用到實(shí)際工作上的書。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力，才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中，對得起人類靈魂的工程師這一說，讀完了作者何桂香老師編輯的這本書，真的讓我有耳目一新的感覺，像是給我指明了一條道路，這本書的面面俱到，細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)?”“怎樣進(jìn)行有效的反思?”、“如何寫計(jì)劃”……一個(gè)個(gè)鮮活的案例、一個(gè)個(gè)具體可操作的策略，都給了我最直接的指點(diǎn)。
更讓我驚喜的是，這本書上教我們怎樣從一日生活中培養(yǎng)孩子的常規(guī)，具體細(xì)致到很多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌、游戲。從來園、點(diǎn)名、洗手、擦手、進(jìn)餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個(gè)暑假我閱讀了這樣一本有實(shí)效性的書，將會給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了，才能逐漸走向成熟。
“我該怎樣做一名好老師”是我一直以來思考的問題，答案很簡單，好老師懂得：“熱愛孩子，相信孩子，關(guān)心孩子，了解孩子，時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”
用心詮釋愛
好老師會受眾人的歡迎，好老師會帶出更多的好孩子，所以我想做好老師，能得到眾人認(rèn)可的好老師，孩子認(rèn)可的好老師。
3年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦，也充分認(rèn)識到了它的重要性。千里之行，始于足下，孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開始，一切將從這里延續(xù)和發(fā)展，我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的，是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步，使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃。
做一名好老師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩。
做一名好教老師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格、稱職的好老師。
做一名好老師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對孩子品德，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價(jià)，要嚴(yán)格的要求孩子，對好的行為進(jìn)行表揚(yáng)，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。
做一名好老師，自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗(yàn)到老師對他們的愛。
做一名好老師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情，是會危及幼兒的生命安全的。這不僅勝作的原則，也是人生的原則，如果沒有了職責(zé)和理想，生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺，夢有多大，舞臺就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實(shí)現(xiàn)。
每一個(gè)清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個(gè)黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里，親切地說一聲："明天見。"目送他們漸漸走遠(yuǎn)。多少個(gè)春夏秋冬，無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們用博愛，滋潤快樂，用智慧，開啟文明，用鼓勵(lì)，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無私，引導(dǎo)正義，用平凡，孕育偉大。一份耕耘,一份收獲。在我們的努力下，孩子們懂事了，懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了，會唱會跳，會寫會畫了。猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。
生活是美好的，事業(yè)同樣可以美好。我相信用我們的愛心、細(xì)心、耐心、加上不斷學(xué)習(xí)之后，我們的教育之路一定會越走越寬敞明亮，越走越豐富精彩!
大班教師國旗下講話稿范文 篇32
老師們，同學(xué)們：
我今天國旗下演講的題目是《節(jié)約用水，人人有責(zé)》。
水，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認(rèn)為是最廉價(jià)、最豐富的資源。生活中，我們離不開水。可是很多城市都缺水，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧瑷D―出生、結(jié)婚和死亡。
事實(shí)上，世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的，僅占地球總水量的0.26%。就目前而言，全世界正面臨水資源不足的問題：有10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水的問題已引起各界普遍關(guān)注。同學(xué)們，節(jié)約用水，人人有責(zé)。
很多人不明白“節(jié)水”的含義，總是錯(cuò)誤地認(rèn)為，節(jié)水是限制用水，甚至是不讓用水。其實(shí)，節(jié)水是讓人合理地用水，高效率地用水，不要隨意地浪費(fèi)水。只要大家多注意節(jié)約用水，水荒才會遠(yuǎn)離我們，我們的生活才能安定和諧；環(huán)境才會優(yōu)美舒適。
為引起人們的高度重視，國際社會把3月22日定為“世界水日”。我們也要求在全校開展以“愛水惜水、節(jié)約用水”為主題的'活動(dòng)，要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
（1）要有惜水意識。愛惜水是節(jié)水的基礎(chǔ)，唯有意識到“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。
（2）要從我做起，從身邊的小事做起，做節(jié)水的義務(wù)宣傳員。
（3）要養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣，從隨手關(guān)水龍頭，節(jié)約沐浴用水做起。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，為了美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，將節(jié)約用水進(jìn)行到底！為把我們的學(xué)校建成“節(jié)水型校園”貢獻(xiàn)自己的力量吧！
謝謝大家。
大班教師國旗下講話稿范文 篇33
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表小學(xué)教師在這里發(fā)言，一起慶祝我們學(xué)校今秋的開學(xué)典禮。今天是教師節(jié)，在此，我先祝各位同仁節(jié)日快樂!
經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假，我們迎來了新的學(xué)年，我們的校園因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來而充滿了生機(jī)。在此，我們歡迎一年級和初一，還有轉(zhuǎn)來我校的新同學(xué)加入我們這個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)也歡迎其他同學(xué)們重返校園。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“熱愛學(xué)生，對學(xué)生盡責(zé)”的態(tài)度，積極參加課改實(shí)驗(yàn)，用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，加強(qiáng)與家長的溝通。力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
同學(xué)們，在的新學(xué)期里，老師希望你們能更加努力、能互幫互助，學(xué)到更多的本領(lǐng)，相信你們會變得越來越聰明、越來越能干、越來越自信。請你們相信自己，請你們自信地說：也許我跑得不是最快的，但我卻是最堅(jiān)持的一個(gè);也許我的頭腦并不是最聰明的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè);也許我的成績不太好，但我沒有放棄過努力;也許我不太惹人注意，但請相信我也有我的精彩!
親愛的同學(xué)們，在這樣一個(gè)充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長、共同進(jìn)步!用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!
最后衷心地祝福全體教師學(xué)生在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝!