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關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文

發(fā)布時(shí)間:2024-09-09

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文(精選30篇)

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  老師曾經(jīng)說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。學(xué)習(xí)本身不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。

  要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。所以,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

  每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事,他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識(shí)的高峰,為了不給我們的將來留下遺憾,所以,同學(xué)們,請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)吧!

  但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬? 文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。所以,同學(xué)們,請(qǐng)勤奮學(xué)習(xí)吧!

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自191班的 彭澎,今天,我在國(guó)旗下講話的主題是《珍惜時(shí)間,誠(chéng)信迎考》。

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙,日子還真像朱自清先生說的那樣,洗手的時(shí)候,它便從指縫間溜走了。回想我們告別母校,跨入外國(guó)語大門,軍訓(xùn)的汗水,似乎還未風(fēng)干;合唱節(jié)的歌聲,似乎還在耳邊回響;期中考試的硝煙,似乎還未散去;眼下,我們又迎來了期末考試。

  期末考試不僅是對(duì)我們一學(xué)期來所學(xué)知識(shí)的全面檢測(cè),也是對(duì)我們心理素質(zhì)的一次考驗(yàn),更是對(duì)我們自信心與誠(chéng)信度的一次大檢閱。為了更好的迎接期末考試,考出理想的成績(jī),我們當(dāng)務(wù)之急是抓緊時(shí)間,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。

  古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”由此可見時(shí)間的無情,時(shí)間的寶貴!只有珍惜時(shí)間的人,才會(huì)事業(yè)有成!學(xué)生只有珍惜時(shí)間,才會(huì)成績(jī)優(yōu)秀!誰如果浪費(fèi)年少光陰,只會(huì)萬事蹉跎,空留遺憾!現(xiàn)在離期末考試只有短短的五天了。同學(xué)們,請(qǐng)你們爭(zhēng)分奪秒,惜分惜秒,制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,打好期末考試這一仗!

  大教育家 孔子說:“人而無信,不知其可也。”大哲學(xué)家程頤說:“人無忠信,不可立于世。”學(xué)校的每一次考試都是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè),目的是讓我們得失自知,日后好查漏補(bǔ)缺。故我們絕不能弄虛作假,掩耳盜鈴。應(yīng)該誠(chéng)信迎考!

  誠(chéng)信是石,敲出星星之火;誠(chéng)信是火,照亮夜行之路;誠(chéng)信是路,引你走向黎明!誠(chéng)信是春天播下的種子,秋天結(jié)出的碩果!誠(chéng)信更是一張不容背叛的人生契約!同學(xué)們,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)綻放在我們的心中吧!

  最后,祝愿大家在本次考試中,交出一份成績(jī)優(yōu)異人格健全的完美答卷!謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  老師曾經(jīng)說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。學(xué)習(xí)本身不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲,付出了才有回報(bào)。

  要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。我們要取得優(yōu)異的成績(jī),也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。所以,同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

  每個(gè)成功人士的背后都有一番熱愛學(xué)習(xí)的故事,他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻,每一塊磚都必須經(jīng)過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識(shí)的高峰,為了不給我們的將來留下遺憾,所以,同學(xué)們,請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)吧!

  但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運(yùn)冠軍的高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,哪一個(gè)沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個(gè)沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說,勤奮能使人聰明;而政治家說,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。所以,同學(xué)們,請(qǐng)勤奮學(xué)習(xí)吧!

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢(mèng)想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇4

  老師們、同學(xué)們,早上好:

  今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開始了,有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目… 時(shí)間老人是公平,慷慨的, 每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

  魯迅曾說過:"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的"。其實(shí),時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒,何愁會(huì)覺得沒有時(shí)間呢?親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇5

  親愛的老師們同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍

  偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦 同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!謝謝大家 我的演講完畢!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇6

  各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好,元旦即將到了。在我們還來不及回味20__年的豐碩時(shí),20__已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向20__的準(zhǔn)備,是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們?cè)诟袊@歲月快速流走的同時(shí),是否想到20__要準(zhǔn)備的事很多,初一初二的同學(xué)要升學(xué),畢業(yè)班的同學(xué)還要學(xué)很多東西。我覺得無論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的青春時(shí)光。

  有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

  一年過去之時(shí),給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂與悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的虎年的鐘聲!

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谠┘磳砼R之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)異的期末考試成績(jī)迎接20__年的到來!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇7

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

  表面上看來,時(shí)間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來,很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說,不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一

  條生命;教育家說:時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來。 時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)間!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇8

  中國(guó)有句俗語:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,它說明了時(shí)間的寶貴,告訴我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。

  道理很淺顯,似乎誰都明白。可是,實(shí)際當(dāng)中,同學(xué)們不珍惜時(shí)間、學(xué)習(xí)效率不高的現(xiàn)象普遍存在,有時(shí)浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象甚至比較嚴(yán)重。常常讓時(shí)間在不知不覺中溜走,自己卻一無所知。

  珍惜時(shí)間,首先就是要盯緊眼前、抓住今天。世界上最寶貴的就是“今”,最容易喪失的也是“今”;正因?yàn)樽钊菀讍适В晕覀兏X得今天的寶貴。古人說“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。他所強(qiáng)調(diào)的就是我們應(yīng)該抓住今天;倘若今天抓不住,明天也就會(huì)失去。所以請(qǐng)同學(xué)們把握住當(dāng)下的每一個(gè)今天,把握住了每一個(gè)今天,也就把握住了我們的青春年華。

  魯迅先生就是這樣的典范,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。” 他還說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”正因?yàn)槿绱耍拍転槲覀兞粝铝俣嗳f字的精神財(cái)富。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾經(jīng)說過:“美國(guó)人說,時(shí)間就是金錢。但我想,時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”

  愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他常對(duì)助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”他還說: “最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”有人問達(dá)爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說:“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間。”美國(guó)科學(xué)家富蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那么你就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”

  時(shí)間對(duì)于對(duì)于每個(gè)人都極其重要。時(shí)間分配給每個(gè)人都是相等的,但有些人在相同的時(shí)間里卻比別人多做一倍、數(shù)倍的事情。愛迪生在七十九歲的時(shí)曾詼諧地宣稱:“今天,我已是一百三十五歲了。”別人大惑不解,這位一向敏捷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇罂茖W(xué)家,難道連自己的年齡都搞不清嗎?當(dāng)然不是,愛迪生的意思是說,他每天都工作十幾個(gè)小時(shí)以上,若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來計(jì)算,他的生命已經(jīng)成倍地增長(zhǎng)。原來他們都走在了時(shí)間前面,做了時(shí)間的主人,活出了效率。

  我們不能改變我們自己的容貌,但是我們可以改變我們的笑容;我們不能改變生命的長(zhǎng)短,但可以通過珍惜時(shí)間提高效率,來使成績(jī)最大化,提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,進(jìn)而使我們攀登上勝利的巔峰!

  所以請(qǐng)記住:我們要珍惜時(shí)間,提高效率。

  我的國(guó)旗下講話結(jié)束了,謝謝!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇9

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!

  首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:"你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。"說完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:"好吧,你可以走了。"青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:"可是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢。這些,難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,"你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。一分鐘?一分鐘"青年人若有所思地說,"噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

  "早歲哪知世事艱",在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。

  同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

  我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴(yán)寒 珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí)》!

  時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將過去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機(jī)勃勃,充滿希望。

  當(dāng)我們站在國(guó)旗下,聆聽著激昂渾厚的國(guó)歌聲時(shí),心中總能強(qiáng)烈地感受到這國(guó)歌聲中的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!只要心中堅(jiān)信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒,摘取屬于自己的果實(shí),做一個(gè)成功的人!可是,此時(shí)許多人心目中或許有這樣的疑問:怎樣才能做一個(gè)成功的人呢?其實(shí)就是成為最好的自己。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手,所以我們不應(yīng)該在夕陽下幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去。

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇11

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是——《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是寶貴的,但也是無情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間來勤奮學(xué)習(xí)。

  在我們中國(guó)古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),造就了他們的偉跡。

  車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗。可是,他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。他年輕時(shí)就很懂事,也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫睿拖肜寐L(zhǎng)夜多讀些書,好好充實(shí)自己;然而,他的家境清貧。最初,他只得在夜間背誦書本內(nèi)容,直到一個(gè)夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動(dòng)飛舞。于是,他就捉來許多螢火蟲,把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里,他把這個(gè)布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學(xué)者,后來還成了一名深得人心的官員。

  魯迅,是近代一位出色的文學(xué)家。魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  看了以上幾位偉人的事跡,不斷地讓我覺得作為青少年的我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。我相信勤能補(bǔ)拙這個(gè)事實(shí),但我也相信只要肯勤奮,你們也可以像“車胤、魯迅、……

  ”珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)“是我們青少年共同的目標(biāo),就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話,共同為了祖國(guó)的明天而努力吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們大家上午好,今天我講話的題目是:珍惜時(shí)間 新的一年即將到來。在我們還來不及回味201X年的豐碩成果時(shí),201X已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向201X的準(zhǔn)備。是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我覺得無論做什么,都要懂得珍惜時(shí)間。

  有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  一年過去之時(shí),給我們帶來的感受決不像撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡(jiǎn)單。過去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。二要見縫插針,持之以恒。只要我們有恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的新年的鐘聲!

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌囊荒昙磳砼R之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  今天我的講話到此結(jié)束謝謝大家。

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇13

  尊敬的、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間,不再等待》。

  上流行的一句話是“讓生活等著”。這是一首流行歌曲的歌詞,但是已經(jīng)流傳了很多年輕朋友,有的在QQ上,有的在空間,我覺得這句話很有哲理,很有個(gè)性。

  “讓生命等待”,等待什么?等待財(cái)富,金錢,好運(yùn),機(jī)會(huì)?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上的餡餅,等待夢(mèng)幻般的收獲?

  “讓生命等待”,為什么要等待?你是在等兔子還是孤注一擲?顯然,這是一句廢話,它的存在沒有任何意義,更談不上哲學(xué)和人格。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)做你的個(gè)性來玩,不要想當(dāng)然的把它當(dāng)成你人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋(gè)莫名其妙的詞語組合,雖然人們可以用豐富的想象力填充它,但它的中心意義在于等待這個(gè)詞。

  所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由要等?有什么理由等?當(dāng)今社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,每一分鐘都非常寶貴。等待一分鐘意味著失去一分鐘,失去一分鐘意味著失去很多東西,比如知識(shí)、財(cái)富、機(jī)會(huì)等等。失去之后,當(dāng)你回頭想挽回的時(shí)候,就變得不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返了。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代。如果放松要求,讓“生活”多休息,多娛樂,多休息一會(huì)兒,過去的時(shí)光就再也回不來了!所謂的“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”是否沒有恰當(dāng)?shù)拿枋鲞@個(gè)問題?

  勤奮是取得理想結(jié)果的最重要因素之一。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,一時(shí)的勤奮不是很難達(dá)到,而是很難持續(xù)。你可以嘗試在每個(gè)階段給自己定一個(gè)小目標(biāo)。經(jīng)過努力和寶貴的時(shí)間,目標(biāo)很快就可以實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,不要等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,失去能力,甚至失去機(jī)會(huì)。我們不妨把等待的時(shí)間花在奮斗和努力上。我相信我們能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,不要讓生命等待。就像世界上沒有的午餐一樣,生命是由我們雙手創(chuàng)造的。同學(xué)們,讓我們一起熱愛生活,珍惜時(shí)間,一起努力,永不等待。

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇14

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  非常高興,我們又相聚在這陽光明媚的早晨。

  首先,我想跟大家講一個(gè)故事,有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說到:你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來吧。說完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:好吧,你可以走了。青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:可是,我,我還沒向您請(qǐng)教呢。這些,難道還不夠嗎?班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,你進(jìn)來已經(jīng)有一分鐘了。一分鐘?一分鐘青年人若有所思地說,噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。向班杰明道謝后,青年人開心地走了。一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

  早歲哪知世事艱,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。

  只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無成。

  同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。

  我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對(duì)人類來講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

  第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī),就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,為著這一目標(biāo)而一起努力吧! 最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《抓住了今天,明天會(huì)更好》。

  新的一年、新的學(xué)期、新的一周、新的一天,已經(jīng)在嚴(yán)寒退去時(shí)來了,帶著融融春意,帶著鳥語花香,帶著五彩斑斕的夢(mèng)想悄悄地來了。首先,祝畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成、夢(mèng)想成真。

  同學(xué)們,你們看到剛剛升起的五星紅旗了嗎?看過那冉冉升起的太陽了嗎?只要我們滿懷信心,堅(jiān)定信念,踏踏實(shí)實(shí)地過好今天,認(rèn)真對(duì)待今天,對(duì)待今天的每一堂課、每一個(gè)人、每一件事、每一個(gè)問題,我們就會(huì)收獲,就會(huì)成長(zhǎng)。只要我們微笑地去迎接每一個(gè)“今天”,那么每一天都像初生的太陽一樣是新的,每一天都會(huì)陽光燦爛、幸福快樂!這樣堅(jiān)持下去,明天必將是一個(gè)全新的世界。

  相信,每天走進(jìn)教室,我們都會(huì)抬頭觀望,學(xué)校綜合樓那一句激勵(lì)人心的話:迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,自己有多少長(zhǎng)進(jìn)?但是,事實(shí)上,我們是否這樣去想,這樣去問了呢?我們每天匆匆地走進(jìn)教室,走出教室,然后再走進(jìn)教室,反復(fù)往返,我們到底在干什么呢?我們一進(jìn)一出就是一天,那么這一天學(xué)到什么了呢?老師說的記住了嗎?書上講的理解了嗎?學(xué)過的復(fù)習(xí)了嗎?如果你不能肯定地回答,那何必等到明日呢?明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是哪一天呢?倒不如果斷地在今天踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持到底。

  早上的時(shí)候,日子在早讀的癡想中過去;中午的時(shí)候,日子從打飯的排隊(duì)間過去;傍晚的時(shí)候,日子從投籃的瞬間過去;熄燈時(shí),日子又從甜美的夢(mèng)寐中過去了。我們發(fā)現(xiàn)它去的匆匆了,可你一伸手,卻再也抓不住它了。既然如此,你為什么不抓住今天,珍惜今天呢?

  親愛的同學(xué)們,既然今天已經(jīng)來了,就讓我們果斷地放下昨天,微笑地面對(duì)今天,勇敢地憧憬明天,因?yàn)椤プ×私裉欤魈鞎?huì)更好!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇16

  親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《抓住今天,珍惜今天》。

  在不知不覺中,我們已經(jīng)到了新學(xué)期的尾聲,我們也走進(jìn)了六月。 那么在過去的一個(gè)學(xué)期中你又做了些什么呢,在努力調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?還是依然舍棄不了對(duì)玩的深深熱戀。想著怎么在學(xué)校“苦熬”呢?人們一定很想往明天,因?yàn)槊魈焓俏粗模蠹乙欢〞?huì)把這個(gè)未知量想的特別完美,特別隨心所欲。 明天是美好的,明天是令人向往的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  我們每天匆匆的走進(jìn)教室,走出教室,然后再走進(jìn)教室,反復(fù)往返,我們到底在干什么呢?初三的同學(xué)一定會(huì)感覺得到,一天天怎么這么快啊,還沒等我把作業(yè)做完,時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)月了,還沒等我開始復(fù)習(xí),離中考就僅剩不到七十天了,在校時(shí)間還不到50天了,還沒等我到辦公室問題,這一周已經(jīng)悄然逝去了。

  也許大家們都有過這樣的感受,總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),想自己為什么會(huì)比他們差,總會(huì)暗下決心明天我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望,課上一定集中精力聽講,不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在家一定做完作業(yè)梳理好今天的內(nèi)容,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)課本。可是真正到了這一天,又會(huì)這樣想,今天我還沒投入進(jìn)去,明天一定會(huì)好的,一定會(huì)學(xué)到知識(shí)的,可是這一天有沒有做,那么你不禁又會(huì)感慨,今天的時(shí)間又被我浪費(fèi)了,今天好好休息休息明天一定去學(xué)習(xí),可是明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是那一天呢?倒不如果斷的在今天踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持到底。 親愛的同學(xué)們,既然今天已經(jīng)來了,就讓我們果斷的放下明天,微笑面對(duì)今天,勇敢的憧憬明天,因?yàn)椤プ×私裉欤魈鞎?huì)更好。抓住了今天,才不會(huì)在另一個(gè)今天后悔這個(gè)今天。

  我的講話完畢,謝謝大家。

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇17

  親愛的老師們同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下的題目是:珍惜時(shí)間。

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”新的一天又開始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀;有的同學(xué)卻顯得無所事事,有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有的同學(xué)在作寫業(yè),復(fù)習(xí),書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍……

  偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的'青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是公平和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣……

  懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。

  同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠,那種苦學(xué)是很可貴的。

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇18

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺中,一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。 同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢? 同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。

  新的一天開始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

  我的講話完了,謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇19

  老師們、同學(xué)們,大家好!今天很榮幸在國(guó)旗下演講,我演講的題目是“珍惜時(shí)間,復(fù)習(xí)迎考”。

  馬上就要到期末考試了,在其進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候,想來同學(xué)們的心情也會(huì)變得很復(fù)雜,也許有的同學(xué)已經(jīng)是成竹在胸;而有的同學(xué)則是慌了手腳,感覺到還有很多內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好;更有甚者可能依然沉浸在玩的世界里,沒有絲毫學(xué)習(xí)的心態(tài),我要奉勸后者,趕緊收一收心,投入到學(xué)習(xí)中來吧。那么,怎樣才能讓自己以最佳狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng),發(fā)揮出最好的水平呢?那就是,合理安排時(shí)間,做好考前的復(fù)習(xí)工作。具體來說,考前的復(fù)習(xí)應(yīng)從以下幾方面著手:

  第一,制定一個(gè)短期復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  首先,這個(gè)計(jì)劃應(yīng)是一個(gè)相對(duì)完善的時(shí)間表,每天、每時(shí)的細(xì)節(jié)規(guī)劃。其次,復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點(diǎn)開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),8點(diǎn)開始復(fù)習(xí)英語,這樣安排就太緊了,當(dāng)中應(yīng)該有一個(gè)緩沖。像7點(diǎn)到8點(diǎn)是數(shù)學(xué)時(shí)間,8點(diǎn)15分以后留給英語。這樣,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完后喝口水,稍作休息,不要“連軸轉(zhuǎn)”。而且,留有余地也可以確保上一段計(jì)劃的完成,萬一時(shí)間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,就可以具體問題具體解決,而不致產(chǎn)生浮躁的情緒。再者,在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)學(xué)會(huì)放棄。有的同學(xué)死心眼兒,比如復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到兩道難題,卡了一個(gè)小時(shí)也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時(shí)間都搭上去了。結(jié)果,這兩道題沒有眉目,其它的科目也耽誤了,情緒也難免受到影響。其實(shí)這時(shí)應(yīng)把這兩道題放一放,先完成其它科目的復(fù)習(xí),最后如果還有剩余時(shí)間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”。如果沒有時(shí)間,就放在明天或后天再做。復(fù)習(xí)計(jì)劃還要兼顧全面。有的同學(xué)對(duì)喜歡的科目就先復(fù)習(xí),不喜歡的科目放在后頭;有的同學(xué)把自己的強(qiáng)項(xiàng)放在前面復(fù)習(xí),弱項(xiàng)的復(fù)習(xí)受到影響,導(dǎo)致強(qiáng)項(xiàng)越來越強(qiáng),弱項(xiàng)始終沒得到實(shí)質(zhì)性的提高。其實(shí),每個(gè)同學(xué)都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),正確的做法是優(yōu)勢(shì)要強(qiáng)化,劣勢(shì)也要彌補(bǔ)。

  第二,梳理歸納課本中的知識(shí)點(diǎn)。

  復(fù)習(xí)開始時(shí),首先按教材分單元章節(jié)看書,并歸納,做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括:本單元章節(jié)學(xué)過哪些基本概念,基本規(guī)律,語法知識(shí)等;列出知識(shí)絡(luò),寫成提綱或畫出圖表,構(gòu)成系統(tǒng)性。并找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別,以及本單元章節(jié)中的重點(diǎn)、自己的難點(diǎn)、弱點(diǎn)等。

  第三,查漏補(bǔ)缺,完善歸納。

  復(fù)習(xí)時(shí),在自己歸納的基礎(chǔ)上, 和 老師系統(tǒng)而又有重點(diǎn)的進(jìn)行對(duì)照,查出漏缺,分析原因,進(jìn)而完善自己的歸納,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解,弄懂還有疑惑的地方,透徹理解和掌握好全部基礎(chǔ)知識(shí)。

  第四,揣摩例題,規(guī)律。

  課本上 和 老師講解的例題,一般都具有一定的代表性,要認(rèn)真研究,深刻理解,透過“樣板”學(xué)會(huì)邏輯思維,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),去分析問題、解決問題,特別是學(xué)習(xí)分析問題、解決問題的思路和方法,并能出規(guī)律,這樣才能舉一反三,觸類旁通。

  第五,閱讀以前的各科單元或階段性測(cè)試卷。

  通過閱讀這些試卷,一來可以了解命題規(guī)律,二來可以再次了解自己原先做錯(cuò)的題目,以免在考試中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

  以上是我的五點(diǎn)復(fù)習(xí)方法,和大家一同分享,僅供各位同學(xué)。期末考試近在眼前,現(xiàn)在就讓我們抓緊時(shí)間,為期末迎考而沖刺吧!衷心祝愿各位同學(xué):發(fā)揮出最佳水平,考出好成績(jī)!

  謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇20

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。

  世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,100多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目 時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期末考試取得令人滿意的成績(jī)!

  六月也是一個(gè)離別的季節(jié),再過一個(gè)多星期,我們六年級(jí)的同學(xué)們就要畢業(yè)了,即將離開這美麗的校園。在這分別之際,我真心的希望我們六年級(jí)的每一位同學(xué)都能把優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng),優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),良好的學(xué)習(xí)方法,以及自我管理的能力,留給在校的每一位學(xué)弟學(xué)妹們,愿你們今天為母校添光彩,明天母校以你們而驕傲

  我的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇21

  時(shí)間如小河的流水,一去不復(fù)返。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)成為昨天,你不能再回到昨天。有一名詩說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,意思是:如果一個(gè)人年輕時(shí)不努力多學(xué)些知識(shí),那么等到歲數(shù)大了時(shí),就會(huì)因?yàn)樽约禾摱裙怅帲瑴\薄無知而傷感悔恨,還有作文本上的“光陰似箭,日月如梭”,更讓我覺得時(shí)間過的可真快啊!就像箭穿梭一樣。

  時(shí)間過的那么飛快,使我的心眼里不只是著急,而是難過。轉(zhuǎn)眼間,我從一位幼兒園的小朋友成了一位四年級(jí)的少先隊(duì)員。我們從嬰兒到少年直至壯年老年,都是一去而不會(huì)返回的,所以同學(xué)們要珍惜每一分鐘,每一秒。

  魯迅先生,他把別人喝咖啡、談天的時(shí)間都用在了工作和學(xué)習(xí)上,正因?yàn)轸斞赶壬湎r(shí)間,在他56年的生命旅途中廣泛涉及自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域,一生著譯一千多萬字,留給后人一份寶貴的知識(shí)文化遺產(chǎn)。

  我們要在童年就養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,要和時(shí)間賽跑,我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步。盡管這幾步很小很小,作用卻很大很大。同學(xué)們?cè)改闶锹斆鞯娜耍裉熳雒魈斓氖?懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的人!愿你做時(shí)間的主人。

  總之,我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間是寶貴的,我們小朋友千萬不要因貪玩而浪費(fèi)了時(shí)間。

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇22

  老師們,同學(xué)們,早上好!

  在國(guó)旗下講話前,我想先請(qǐng)大家猜個(gè)謎語:“看不見,摸不著,沒有腳,卻能跑,只見匆匆過,不見它回頭。每人一樣多,一去不復(fù)返。” -----時(shí)間

  是的,時(shí)間是一去不復(fù)返的,今天我國(guó)旗下講話的主題是“珍惜時(shí)間”。

  著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問他為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。如果同學(xué)們也想成材,那就勉勵(lì)自己,珍惜時(shí)間吧!

  時(shí)間過得真快,不知不覺中已是第七周。這個(gè)星期,我們?nèi)M瑢W(xué)都將迎來第一學(xué)月的考試。考試,與其說是檢測(cè)自己,不如說是提高自己。因?yàn)橹挥型ㄟ^考試,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的種種問題才能被反映出來。只有這樣,同學(xué)們才能明確下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此,希望同學(xué)們能抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信為本,迎接考試。考試不可怕,可怕的是同學(xué)們的不誠(chéng)信;考不好更不可怕,可怕的是同學(xué)們對(duì)考試結(jié)果無動(dòng)于衷,坐等下一次考試。

  請(qǐng)記住,不要怕,不放棄,剩下的時(shí)間由我們來把握,相信自己,一定能抓住它。謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇23

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是——《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

  "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"。時(shí)間是寶貴的,但也是無情的。我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間來勤奮學(xué)習(xí)。

  在我們中國(guó)古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),造就了他們的偉跡。

  車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗。可是,他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。他年輕時(shí)就很懂事,也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫睿拖肜寐L(zhǎng)夜多讀些書,好好充實(shí)自己;然而,他的家境清貧。最初,他只得在夜間背誦書本內(nèi)容,直到一個(gè)夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動(dòng)飛舞。于是,他就捉來許多螢火蟲,把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里,他把這個(gè)布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學(xué)者,后來還成了一名深得人心的官員。

  魯迅,是近代一位出色的文學(xué)家。魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  看了以上幾位偉人的事跡,不斷地讓我覺得作為青少年的我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。我相信勤能補(bǔ)拙這個(gè)事實(shí),但我也相信只要肯勤奮,你們也可以像"車胤、魯迅、……

  "珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)"是我們青少年共同的目標(biāo),就讓我們新一代的年輕人時(shí)常要記住這句話,共同為了祖國(guó)的明天而努力吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇24

  歲月總在不經(jīng)意間就溜走了,許多的時(shí)間都不明白用到哪里去了,很多人都在嘆息時(shí)間去哪里了,素不明白時(shí)間就在自我的指間溜走。

  年輕的時(shí)候,總以為時(shí)間有很多很多,很多人就這樣的在浪費(fèi)著時(shí)間,明明白時(shí)間過去了就沒有了,但依然還是看著它溜走,就算時(shí)間無論有多么不舍,卻不會(huì)在意,但真的需要它的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)不去了。

  看著自我在時(shí)間的歲月中,沒有留下什么,只留下很多遺憾的時(shí)候,都嘆息時(shí)間為什么不長(zhǎng)久一點(diǎn),素不明白時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是很多人都沒有留戀過時(shí)間這個(gè)永恒不會(huì)停止的東西。

  當(dāng)我們走過那個(gè)以往浪漫的年代的時(shí)候,會(huì)覺得時(shí)間其實(shí)對(duì)我們已經(jīng)很好了,只是當(dāng)時(shí)的我們不明白時(shí)間珍貴,只明白該放肆的時(shí)候就放肆的瀟灑,卻沒有珍惜時(shí)間為我們流下的淚。

  當(dāng)我不再?zèng)_動(dòng)輕狂的時(shí)候,當(dāng)我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候,當(dāng)我們都在懷念當(dāng)初歡樂時(shí)光的時(shí)候,當(dāng)我們已經(jīng)不在當(dāng)年那個(gè)懵懂少年的時(shí)候,當(dāng)我們沒有給父母任何回報(bào)的時(shí)候,當(dāng)我們的父輩都離開我們的時(shí)候,當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候,當(dāng)一切一切都變的模糊的時(shí)候,那時(shí)可聽見時(shí)間的一聲嘆息。

  當(dāng)我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原先時(shí)間都是自我不經(jīng)意間浪費(fèi)的,不要怪時(shí)間給我們太少了,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,不會(huì)偏向任何的人,時(shí)間是最公平的,只能怪自我當(dāng)初的輕狂不懂珍惜時(shí)間,從懵懂到叛逆,從叛逆到成熟在到理解,可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)回不去了,才明白先輩留下的名言都是對(duì)的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

  珍惜剩下的時(shí)間,不要讓我們留下任何的遺憾,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們?cè)賮硪淮蔚臋C(jī)會(huì)。

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇25

  時(shí)間是多么寶貴!

  吃飯的時(shí)候,時(shí)間從筷子上流過;彎腰撿起一片樹葉時(shí),時(shí)間從葉下滑過;發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從迷茫的眼神中溜走……

  是的,時(shí)間就如生命,就如金錢,就是你心靈的一部分。

  時(shí)間的性格,你無法捉摸,無法挽留,只能珍惜。

  有人問我:“怎樣珍惜時(shí)間”我只能回答:“你看看,此刻時(shí)間就在一分一秒的過去了。”

  我曾想:對(duì)于時(shí)間,能放棄一丁點(diǎn)兒?jiǎn)崮呐戮投嗤嬉粋(gè)小時(shí),多磨蹭一節(jié)課。可是,這是多么荒誕的想法!必須不能做。你想,時(shí)間能用dollar,RMB來換取嗎如果能,世界上的每一個(gè)人都能夠返老還童了!

  “日月如梭、光陰似箭”,珍惜時(shí)間如同珍惜生命。如果不會(huì)利用時(shí)間,他的生活也好不到哪兒去。風(fēng)華正茂的我們正值勤奮學(xué)習(xí)、鍛煉本領(lǐng)的大好時(shí)期,做有志之士是不會(huì)放棄機(jī)會(huì)的,不要做迷茫之人。

  朋友,路上春色正好,天色正晴,讓我們揮鞭從此起程。

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學(xué);

  大家好!

  我今天演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),振興中華》。

  每次升旗儀式中,我望著頭頂上徐徐上升的五星紅旗,聽著那莊嚴(yán)的國(guó)歌,就會(huì)有一種特別親切的感覺,驕傲、自豪之情油然而生。五星紅旗是我們祖國(guó)的象征,在我心中祖國(guó)永遠(yuǎn)是最偉大的母親。

  我們對(duì)祖國(guó)今日的成就感到無比的驕傲和自豪,但我們不能忘記祖國(guó)母親的千災(zāi)百難。那一條條不平等的條約把祖國(guó)的'領(lǐng)土割讓給別人,洋炮落在了境內(nèi),受苦受累是啊!現(xiàn)在,每當(dāng)從一塊塊土地上傳來喜訊時(shí),我就很興奮,中流石民從此站起來了,不會(huì)再被欺負(fù)了,強(qiáng)大起來了。

  近百年來,許許多多大有成就的中華兒女哪一個(gè)不是用“振興中華”來鞭策自己,努力奮斗?周恩來之所以能成為一代偉人,不就是因?yàn)樗麖男∮谩盀橹腥A之崛起而讀書”來鞭策自己?現(xiàn)代科學(xué)家童第周從一個(gè)后進(jìn)生變成了轟動(dòng)西方科學(xué)界的留學(xué)生,這股動(dòng)力不就來自他的堅(jiān)定信念------“外流石能辦到的,中流石也能辦到”。偉大的科學(xué)家錢學(xué)森,不畏艱辛,遠(yuǎn)渡重洋回到祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生,因?yàn)樗恢币詠聿蛔兊某绺咝叛鍪撬麣w國(guó)時(shí)感人肺腑的話;“祖國(guó)啊,我回來了!”

  我們是祖國(guó)的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈?怎樣邁開走向世界的步伐?走向輝煌燦爛的未來?

  同學(xué)們,我們只有勤奮學(xué)習(xí),才能振興中華,才能無愧于偉大的祖國(guó)。

  謝謝大家

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇27

  大家好!有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的`時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課,再上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘稍诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光,在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇28

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家,早上好!

  今天,我國(guó)旗下的題目是《珍惜今天》

  有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕傲的成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是碩果累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

  就在前幾周,我們結(jié)束了這一學(xué)期的半期考試,在同學(xué)們的臉上,或喜或憂,早已展露無遺。但是,考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為過去,成為了不能改變的事實(shí),你們也許受挫,也許失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)。”要相信,我們的青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的前途是光明的。為了更好、更快的實(shí)現(xiàn)大家的目標(biāo),特提出“贏在中考,贏在羊中” 的要求,“贏”字,它由“亡、口、月、貝、凡”組成,亡:亡羊補(bǔ)牢在此時(shí)也非常實(shí)用,現(xiàn)在進(jìn)入查缺補(bǔ)漏階段;口:吃好,才有利于身體健康。但決不能亂吃,不能沒完沒了的吃,不分時(shí)間地點(diǎn)的吃,(比如有的同學(xué)在寢室、操場(chǎng)、教室上課、課間都在吃)就不利于健康。月:披星戴月,但也不能廢寢忘食,要保證好休息時(shí)間。貝:做好知識(shí)、能力和心理的準(zhǔn)備,特別是初三的同學(xué)要明白我已是高中生,為初一、二樹立榜樣是我的責(zé)任。凡:平平凡凡去考試,別緊張,把平時(shí)當(dāng)中考,把中考當(dāng)平時(shí)。這樣您才會(huì)“贏在羊中”。

  同學(xué)們,年中考的鐘聲即將敲響,讓大家為畢業(yè)班的同學(xué)鼓掌加油吧,本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí),沒有任何理由放棄努力。對(duì)我們來說,努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課;只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。我想,今天站在這里的同學(xué)們都是好樣的,既然我們站在了這里,我們就要珍惜今天的美好生活,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),鑄造輝煌的未來。聰明的 同學(xué),檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的同學(xué),悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:擁有無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!

  同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

  我的國(guó)旗下結(jié)束了,謝謝!

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇29

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  上次來學(xué)校的路上我看見一棵柿子樹。現(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的'樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。

  回憶過去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽]有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,過的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹,因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間

關(guān)于珍惜時(shí)間的國(guó)旗下講話稿范文 篇30

  老師們、同學(xué)們,大家早上好!

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,對(duì)于昨天我們不能去挽回留戀些什么,對(duì)于明天我們更多地只能是去期盼與展望,但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的理想. 在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;上課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本;尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來面對(duì)每天的學(xué)習(xí),聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

  那怎么做才叫把我今天呢?我覺得就是做好今天的是,做好眼前之事,做好當(dāng)下之事。比如,我們本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行的是《雙向五環(huán)高校課堂模式》的課改,老師們付出了很大的心血設(shè)計(jì)了各科的導(dǎo)學(xué)案,同學(xué)們認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案,高效地完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù),這就是珍惜時(shí)間,把握今天。再如,我們?yōu)榱擞有乱粚玫挠⒉疟瓊(gè)人特長(zhǎng)大賽,老師和同學(xué)們都在分秒必爭(zhēng)地排練著節(jié)目,如果每位同學(xué)都能認(rèn)真、專心地對(duì)待排練,那也是珍惜時(shí)間,把握今天。

  同學(xué)們,你們能做到嗎?

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