慶六一國旗下講話稿（精選5篇）

慶六一國旗下講話稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!兒童節在你們盼望中走來，你們喜笑顏開，因為這是你們自己的節日。 兒童節在你們的等待中走來，你們手舞足蹈，因為你們是祖國最美的花朵。

　　你們是祖國最美的花朵。你們天真、快樂，充滿好奇心。為了弄明白一個問題，你們會打破砂鍋問道底，你們的好奇心，使你們得到了讓大人意想不到的收獲：從小就會拆卸玩具車、收音機、安裝小汽車、修手電筒;知道了洋娃娃為什么會哇哇叫，怎么使一塊鐵皮不沉入水中;懂得了野鴨為什么叫候鳥，而喜鵲又叫留鳥;想象著今后要到天宮去取桂花酒，下海里也找一個如意金箍棒。在這快樂的節日中，我們送上祝福、我提出希望;希望你們永遠保持童心，永遠在好奇中生活，永遠過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的生活。因為你們是祖國最美的花朵。

　　你們是祖國會唱歌的花朵。歌唱遼闊的海洋,等待你們去遨游;歌唱巍巍的群峰,等待你們去攀登;歌唱科學的寶藏,等待你們去探索;歌唱文明的土壤,等待你們去開墾;歌唱繁榮富強的祖國,等待你們去建設.....

　　你們是祖國長著翅膀的花朵，無窮的藍天向你們開放，未來的世界是屬于你們的。你們將繼承革命前輩的光榮傳統，飛向崇高的理想;你們將成為英雄、模范、科學家、藝術家，把祖國建設得比花園還漂亮;你們將跟隨中國共產黨開啟通向共產主義的遠航。飛吧!不怕云天浩渺;飛吧!不怕風雨迷茫;飛吧!不怕困難阻擋。

　　相信你們----新時代的中國兒童：你們不是蒲公英的小傘，飄飄灑灑，搖搖晃晃;你們不是溫室里的花朵，經不起風與浪;你們不是陸游筆下的梅花，孤芳自賞。你們是山鷹，敏銳強壯;你們是海燕，勇敢搏擊風浪;你們是雪后的青松，面對困難，永遠堅強。祖國母親送你們高飛，你們絕不能讓祖國母親失望。化為星星，你們要把海上的航標點亮;化為梭你們要在彩色的經緯間奔忙;化為森林，你們要列隊挺立在荒寒的山上，到那時你們已經成為祖國的棟梁、國家的主人。

慶六一國旗下講話稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　一年一度的"兒童節"很快就要到了!這是一個充滿幸福和鮮花的節日，也是我們少年兒童最快樂的時刻。我首先祝福同學們有一個快樂的兒童節，對為我們嘔心瀝血的老師們說聲："老師，您辛苦了!感謝你們讓我們能擁有這黃金般燦爛的童年歲月。" 同學們，你們知道嗎?我們就像是栽種在溫室里的一株可愛的小樹苗，在父母和老師的關愛呵護中一點一點地長大。他們教會我們誠實和正直，使我們長得更加筆直挺拔;教會我們知識和膽略，為了讓我們更加枝繁茁壯，長大了好去領略、經受人生的追求和風雨。

　　少年時期是充滿夢想的黃金年代，如果理想是舵手，那么努力就是風帆。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，同學們，我們要珍惜光陰，珍惜幸福美滿的童年生活，珍惜讀書的機會，遵守學校的規范，尊重老師的教誨，從身邊做起，從身邊的小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，努力把自己錘煉成為社會的有用之才。 最后，在這特別的日子里送同學們"六個一"：一個好家庭、一副好身體、一份好學業、一世好心情、一圈好朋友、一生好運氣!

　　祝老師們身體健康，工作順利，笑口常開。

慶六一國旗下講話稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天是"六一"兒童節，同學們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物——自己的微笑。

　　曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說："我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思!"老師送給他一塊石頭，說："明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是'真賣'。無論別人出多少錢，都不能賣。"第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為"稀世珍寶"。為什么會這樣呢?老師說："一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。"從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作為禮物送給自己!

　　同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發現，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你!

慶六一國旗下講話稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我演講的題目是：《歡慶六一》。

　　再過幾天，就是我們期盼已久的“六一”國際兒童節，那個快樂、甜美，溫馨的節日!

　　六一是紅領巾的節日!

　　六一是全世界兒童共同期待的美好日!

　　讓我們拋去所有的煩惱與不快，在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

　　六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。

　　六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。

　　在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷。校長、老師的殷切期望，父母的含辛茹苦，是他們付出的深情的愛。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要倍加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。 同學們，世界的六一，明天更好!

　　我的國旗下講話畢，謝謝大家!

慶六一國旗下講話稿 篇5

　　老師們、同學們：

　　大家好!明天就是六一了，在這里我要祝所有的同學們六一快樂!

　　初三的同學們肯定在心里輕蔑地笑，搞錯沒有，我們都初三了，再說，馬上就要中考了，能不焦慮就不錯了，實在開心不起來啊。初二的同學們可能稍稍有些傷感，上周五我們剛剛退隊，明天只能看著初一的同學開心了，再說，我們雖然只是初二，也要參加小中考，現在忙得什么似的。初一的同學估計也在心里想，要說過六一，還是小學好玩，明天又不放假，還不是照樣一堆的作業。

　　其實，這兩年的六一，我都能收到祝我節日快樂的短信，第一次收到這樣的短信的時候，先是驚訝，然后是輕松與開心，對啊，有童心的人都應該過六一，于是轉發短信，再想著法子讓自己快樂起來，玩玩兒時的游戲，看看動畫片，兒童節，打個電話給爸爸媽媽，聊聊小時候的趣事，回憶一下自己的童年，在啞然失笑的同時，慶幸有個六一節能讓我關注一下自己的童心是否還存在，是不是還有獲得最單純的快樂的能力。你們的爸爸媽媽可能也收到過這樣的短信，收到短信的反應大概都和我差不多吧。為什么當大人們絞盡腦汁想怎么好好過六一節的時候，剛剛十幾歲的你們卻對六一這么嗤之以鼻呢。大人們想的是如何讓自己童心不泯，你們卻想著怎樣讓自己看起來更成熟一點，大概對大人們這種童心未泯的行為不以為然，還要報以輕蔑寬容的微笑吧。

　　什么是童心，就是兒童天真簡單的心。孩子們會因為得到一個有趣的玩具而快樂，不會去計較這個玩具的價錢;會因為朋友夸你的裙子漂亮而開心，不會懷疑朋友的'誠意;會因為與伙伴打球而興奮，即使十幾分鐘前你們還打成一團;會因為老師的一句夸獎而得意，不會因為老師前一天的批評記仇;會費心思費時間養蠶寶寶看螞蟻種小草，不會去考慮這是不是看起來太幼稚，這就是童心，只有擁有童心的人才能在最簡單的事情里感受到快樂，當我們長大，我們對快樂的要求越來越高，所以，快樂也就越來越難了，我們也就會自嘲自己失去了童心。

　　其實，當我們成熟的同時，童心并沒有離我們而去，每個年齡段，童心有不同的表現方式。面對考試壓力，青春躁動的你們，童心表現在哪里?如果你會因為朋友一句溫暖的話而感動，如果你會因為媽媽的一句嘮叨而感到幸福，如果你會在球場上與伙伴蹦跳歡呼擊掌，如果你會因為淋了一場雨而忘記煩惱，如果你會因為一個分數高興，如果你會因為解開了一道難題而得意，如果你看到小孩子幼稚的行為會又好笑又羨慕，那么，恭喜你，你童心未泯，因為你能在最簡單的生活里找到快樂。當你長大，你的童心會通過別的方式表現出來，例如，像我一樣，看著操場上蹦蹦跳跳的你們，納悶的想，為什么這么開心的孩子們會覺得不快樂，然后在這里說這樣一番話，不去擔心會不會有同學把我看成是個傻子。或者，像我們的校長一樣，微笑著聽我講話，心里想著的是十幾年前那個剛當老師的小姑娘的傻樣，怎么一晃十幾年過去啦。

　　所以，同學們，六一快樂!祝你們自己六一快樂吧，為自己找一個快樂的理由，即使只是今天的天氣很好。也祝身邊的同學六一快樂吧，給他找一個快樂的理由，即使只是夸他的校服很干凈。有心情有膽子的同學就祝老師六一快樂吧，即使只是收獲一聲“臭小子”和一個輕輕落在腦袋上的作業本。回家后，也祝爸爸媽媽六一快樂吧，看看爸爸媽媽臉上驚訝害羞的表情，多有趣啊。反正，我要祝自己六一快樂，也祝所有人六一快樂，有人一定要像個孩子一樣拒絕快樂，我也只好看著他執拗的童心偷笑了。