五月國旗下的講話稿(通用26篇)
五月國旗下的講話稿 篇1
敬愛的、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是——《五月的鮮花》。
五月是鮮花盛開的月份,五月是激情昂揚的月份,我們剛剛送走了勞動節,就迎來了五四青年節,這是一個屬于我們青年的節日。
青年節,不自覺地讓人將它和青春聯系在一起,是的,我想大家都這么認為,青年與青春都是美好的。
“青春”是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初生的太陽,因為它充滿生機,有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好,在我的眼里,青春預示著生命力,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,努力拼搏,積極向上,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌,還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話,有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金,周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌把掉頭東。”青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡樂奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一顆飽受風云的勁竹,歲歷經風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的流花,青年時期就是需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。
同學們。讓我們奮斗吧!讓我們的青春飛揚吧!讓我們向著明天的輝煌而前進吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)
五月國旗下的講話稿 篇2
各位老師、各位同學:
早上好。今天我要講的題目是認真準備,創建合格衛生鎮。
我們知道,直鎮正在創建江蘇省衛生鎮。24日將接受吳中區的檢查,26日將接受蘇州市的檢查。我校是推薦單位,在這兩天也將接受檢查。
創建衛生鎮對全鎮人民都有益處,它將改善鎮區面貌,改善鎮區環境,構建和諧穩定、健康美麗的家園,有利于普及健康知識,提高全鎮居民的健康水平。
創建衛生鎮有一項重要指標就是檢查學校的健康教育情況,其中對學生的要求是健康知識知曉率達到90%以上,健康行為形成率達到85%以上,那,怎么檢查呢?那就要進行問卷,也就是進行考試。這就要求你們要認真上好健康教育課,還要多了解一些健康知識。我在這里介紹一些簡單的健康知識。
1、用眼衛生
看電視時,眼睛要離電視機至少兩米,看電視時間不要過長,看電視時間不要過長,最好不要超過1小時;連續看書時間也不要過長,最好不超過40分鐘,如果超過,中間要休息十分鐘。看書時還要注意不要在陽光下看書、不要躺著看書、不要走路看書等,眼睛離書本要有一尺。
2、飲食方面
健康的四大基石是合理飲食、適量運動、戒煙戒酒、心理平衡。飲食是其中一個重要方面。人體所需要的六大營養物質,蛋白質、脂肪、糖類、無機鹽、維生素、水,這些營養物質不是在一種食物中含有,而是在許多食物中含有,因此飲食時不要挑食、不偏食,這樣才能得到合理的營養。如果吃得不合理,缺乏其中一些營養物質的話,就會造成一些疾病。如缺乏維生素就會出現干眼病、夜盲癥,缺乏維生素就會出現牙齦出血等。
3、傳染病方面
傳染病主要有呼吸道傳染病和消化道傳染病,呼吸道傳染病有流感、腮腺炎、麻疹等,它們主要經過空氣飛沫傳播,因此在呼吸道傳染病流行期間,不要到公共場所和人群密集的地方去,家里和教室要經常開窗通風,保持空氣新鮮和室內干燥。
消化道傳染病有傷寒、病毒性肝炎等,它們主要通過消化道傳播,因此我們不要到無證攤位,沒有營業執照的飯店,臟、亂的店里買東西、吃飯。當然預防這些傳染病最好的方法是預防接種。
除了了解一些健康知識外,還要有良好的健康行為。
如勤剪指甲,不留長指甲,在平時的檢查中,還是發現許多同學留有長指甲,而且有的同學指甲還很臟,需要認真修剪一下。
飯前便后洗手,如果養成飯前便后洗手的習慣,可以減少很多傳染病的發生。
勤洗澡、勤換衣,養成良好的個人衛生習慣。
養成良好的讀書、寫字的習慣,可以預防脊柱彎曲、近視等一些常見病。
了解這些健康知識和健康行為對自身的健康也是有好處的,希望同學們認真做好準備,迎接檢查組的檢查。
謝謝!
五月國旗下的講話稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
地震發生后的第一時間,我們的解放軍徒步開進!逢山開路、遇水架橋、披荊斬棘、無所畏懼,只有一個信念,為了一個目標,早一秒到達災區,就能多拯救一條生命!第一批解放軍連續奮戰了120個小時,第二批戰士連續奮戰了四天四夜!為了救人,他們挖得自己的十指鮮血淋淋還在繼續!
在生死一線的救災現場,代表消防抗震救援人員的橙色,代表中國軍隊和武警部隊的綠色,代表醫護人員的白色,代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶。繪成照亮廢墟的生命的顏色。
一年中,無數拳拳赤子之心一齊跳動,無限濃濃桑梓情懷匯聚成河,愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助,加速改變著汶川,溫暖著災區人民的心。
五月花開不敗,汶川浴火重生,一年后,嶄新的住所、平靜的生活,凝結成災區里一道生機勃勃、充滿希望的景色。
在這場大地震中,中華民族向世界展現出了"萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊重科學"的偉大抗震救災精神,這種精神將成為中華兒女的一筆珍貴的成長財富。
在汶川大地震發生三周年的日子里,讓我們為六萬多遇難同胞虔誠地獻上一朵花,點燃一只燭,祈求一個福;讓我們把地震中的故事記錄下來,把地震中的瞬間留存下來,把溫暖的愛心播撒開來,用不停息的愛之潮,鼓勵災區更多的伙伴堅強而樂觀地面對未來。
清風徐來,在五月里這個早晨,我們又一次相聚在這美麗的校園,又一次唱響了雄壯激昂的國歌,又一次開始了新一周的學習之旅,這是多么幸福而又安寧的生活。同學們,人生最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。讓我們攜起手來,珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,珍惜生命中的每一天,以更好的面貌投入到學習與生活中,讓我們的生活充滿歡笑,讓我們的校園充滿生機,讓我們的生命之花綻放出最絢麗的色彩!
五月國旗下的講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!很榮幸能夠代表我們六(2)班在這里演講。
今天,我國旗下的題目是《溫馨五月天,感恩母親節》。
有一個人,無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這個人叫“母親”,這種愛叫“母愛”,同學們,你們知道五月的第二個星期日,也就是5月13日是什么日子嗎?對,是母親節。也許你不曾聽說,也許你從沒在意,可是,今天讓我們一起記住:這個每一個做兒女的都應該記住的、充滿溫情的節日。有一首詩寫得好:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。誰的生命不是母親的恩賜,母體給了我們最早的宮殿。我們和著母親心臟跳動,身體緊連著母親的血管;當我們出世的哭聲還沒落地,母親的淚眼變成了笑臉。我們吮吸著母親的乳汁長大,學走路時的叮囑還在耳邊——爬起來,向前、向前,從幼兒園到小學,從小學到大學,從大學到步入社會,母親做出了多少奉獻。母愛博大,母愛崇高,母愛無私,母愛無價。山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;鮮花,沒有母親的愛燦爛。當我們生病時,是她守在我們身邊;當我們成功時,她比我們更高興;當我們失敗時,她總是微笑著告訴我們不要氣餒。因此,我說:世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親,世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
母親節,我們該為母親做點什么?這一天,讓我們把家務活都包下來,讓媽媽好好休息一天,這一天,讓我們這些做兒女的為母親做一件高興的事,以盡孝道,這一天,讓我們為遠在異地的母親,打上一個電話向她表示祝賀。這一天,讓我們給媽媽送上一份小禮物,表達我們的心意,這一天,讓我們做一個乖孩子,別讓媽媽生氣,這一天,我們要做的好多好多。
同學們,讓我們一起祝愿天底下所有的母親:身體健康,節日快樂!
我的結束,謝謝大家!
五月國旗下的講話稿 篇5
敬愛的領導、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是——《五月的鮮花》。
五月是鮮花盛開的月份,五月是激情昂揚的月份,我們剛剛送走了勞動節,就迎來了五四青年節,這是一個屬于我們青年的節日。
青年節,不自覺地讓人將它和青春聯系在一起,是的,我想大家都這么認為,青年與青春都是美好的。
“青春”是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初生的太陽,因為它充滿生機,有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好,在我的眼里,青春預示著生命力,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,努力拼搏,積極向上,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌,還有無數的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話,有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金,周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌把掉頭東。”青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過:“一個人自從降生的`那一刻,那一分,那一秒開始他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡樂奔流的小河,只能前進,不能后退;我們更要像一顆飽受風云的勁竹,歲歷經風雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀眼的流花,青年時期就是需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。
同學們。讓我們奮斗吧!讓我們的青春飛揚吧!讓我們向著明天的輝煌而前進吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!(鞠躬)
五月國旗下的講話稿 篇6
老師們、同學們:
大家好!今天我國旗下的題目是《青春在紅色五月中燃燒》。
當九十年前,一群年輕的學子開始了現代史上的第一聲吶喊,五月就作為一個歷史的記憶永遠留在了人們的心中。從此,五月就成為激情、理想與探索的象征,它有著春天勃發的生機,也有著夏日火熱的追求,它是一個季節的結束,也是一個季節的開始。
五月是屬于青年的,歷史上有許多可歌可泣的英勇事跡都在五月發生。1919年的“五.四”運動,舉世聞名,也是近現代史上極其光輝燦爛的一頁。1925年,全國許多城市相繼進行反抗日、英資本家的罷工斗爭。“五.四”運動,顯示了工人階級和人民的巨大力量和革命熱情,顯示了的統一戰線策略的巨大威力,標志著革命新高潮的到來。
我國近現代史上的這幾次反帝、反封建的運動,盡管年代不同,都發生在五月,革命先烈留下了鮮血,染紅了五月,永遠值得我們炎黃子孫緬懷紀念。是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀!
時代已經翻開了新的一頁,但時代同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們青年人身上。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。李大釗說:青年是人生之春,是人生之晨;毛澤東也把青年人比喻成早晨八九點鐘的太陽。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英豪。我們不但在五月里感受這份美好,更重要的是要把握好人生這一段最為關鍵的時期,奮發努力,爭取收獲累累的碩果。
作為祖國未來的建設者,我覺得我們應該從這幾方面做起,第一、我們要有目標和信念。在有了目標和信念后,我們要為之努力,為之奮斗,把目標轉化成動力,向成功邁進。第二、我們必須擁有知識和技能。在當代社會競爭中,我們除了要豐富自己的知識,還要掌握必要的技能,只有知識和技能兼備,才能立于不敗之地。第三、我們還要有不斷超越的。不能只滿足于一個目標的實現,要對自己又不斷的超越,有更高的目標追求,才能使自己各方面都有所提高,更好的做祖國未來的建設者。魯迅先生曾說:“不滿是向上的靈魂。”時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展,無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷的學習和提高,才能跟得上這個精彩的時代,也才能有更加輝煌的未來。
五月國旗下的講話稿 篇7
尊敬的各位老師,各位同學:
早上好!
今天我演講的主題是《溫馨五月,感恩母親》。
同學們,有一個人,她永遠占據在你心底最柔軟的地方,她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛,它可以讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報……這一個人,叫“母親”,這一種愛,叫“母愛”!母親節,是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日,是對母親的贊美和頌揚,它提醒我們時刻記住:感謝我們的母親。
母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和引導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和挫折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。有句古話:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是各種美德的首位。一個人如果不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛自己的祖和人民。
“滴水之恩當以涌泉相報”,十多年前的某一天,母親用淚水和幸福迎接我們的到來。從那一刻起,她就多了一項繁重的工作……照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但母親卻毫不怨言地撫養我們長大。受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。
幾乎所有的母親都會擔心自己的孩子在將來過度競爭的社會不適應,都會要求自己的孩子力求完美。母親不僅僅要支撐起一個家庭,日復一日地做繁重的家務,還要擔心我們的學習、生活。
但是,并不時所有的兒女都能理解母親。母親的反復叮囑,有些兒女認為是無法忍受的嘮叨;母親平時點點滴滴的省吃儉用,然而在某些兒女看來,媽媽跟不上時代的潮流,讓他們丟臉。我們對母親的愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之認,動物尚且如此,作為人,我們是否更應感恩母親,報答母親呢?是的,我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽、感悟母親陽光般的心靈世界……
同學們,請永遠都要記住這個節日,5月的第二個星期天,是世界上最偉大的人,母親的節目!母親是偉大的,又是平凡的,我們要理解母親的偉大,更要體味母親的平凡,尤其是母親肩上沉重的社會壓力和家庭壓力。不要再給母親增加額外的擔心和憂愁,不要讓母親為你寢食難安,否則我們會對不起自己的良心,我們會遺憾終生。讓我們把心中涌動著的感激、思念、祝福都說給母親聽吧!讓我們記住天下所有母親共同的生日,真切地向她們道一聲:“媽媽,您辛苦了!”
最后,祝愿全校所有同學的母親以及全天下的母親:節日快樂!
謝謝大家!
五月國旗下的講話稿 篇8
各位老師、同學們:
大家好!
藍天和白云有同樣的希望,希望小鳥自由翱翔。紅花和綠葉有同樣的心愿,希望結出最甜最美的果實。老師和父母也有一個永恒的期盼,期盼我們健康成長。
今天我的主題是:我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入五月,我們全體同學更應該在老師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的葉圣陶實驗小學的一員。
人生因什么而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步,是的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。
文明的學生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向老師問好,學會使用禮貌語言。文明的學生,一定是有著良好習慣的人,他愛護公共財物、講究衛生,自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?
當你拿著學校食堂發下的水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?我們中的大部分非常文明,從不隨手亂扔,可是個別啊,就是還沒有養成文明的習慣。每星期三中午,吃了水果以后,我們的校園總有那么一點不舒服,不信請同學們睜大眼睛看看,到底是哪幾位,忘了自己的文明習慣,把我們的校園搞臟。各班的教室也一樣,教室也是我們學習、活動的場所,要保護好教室的衛生。
同學們你們有沒有感覺到,午間的校門口是最雜亂的地方。外面小攤販、門口送飯的家長還有幾個爬在路邊、黃魚車上甚至學校傳達室外面的窗臺上吃飯的同學,(據文明監督崗統計一——六年級都有)嘈雜的活像一個難民營。學校一再要求有家長送飯的同學,一定要拿了飯盒進課堂吃飯,課堂里有凳子坐,有桌子趴,非常舒服,吃好了再拿出來把飯盒送還給家長。可是有的同學就是不愿進教室吃飯,非得讓爺爺奶奶陪著吃,你們說這個習慣好不好?。從三月起,中午外出吃飯的同學要掛胸卡外出,胸卡上有你的班級姓名,為了你的安全,沒有胸卡是不能隨便進出校園的。
每天吃飯結束后總可以看到同學們又說又笑地從食堂走回到教室,可是在綜合樓的走廊里也可以看到飛速奔跑的同學,老師們掛在連廊里的寫好粉筆字的小黑板上也常常會有幾個小小的手印,把老師的粉筆字涂得遍體鱗傷,同學們你們說,哪一種是文明的行為呢?我們今后應該怎么辦呢?
文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩……文明締造和諧。葉圣陶實驗小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力。
五月國旗下的講話稿 篇9
老師們、同學們:
大家早上好!
今天很高興能站在國旗下跟讀書的快樂。古人云:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話道出了讀書的必要性。古詩中也有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的需要源頭活水,而這源頭活水的絕大部分來自讀書。天天讀點有益的書,不僅對我們的有滋補作用,更能讓我們的言談“有味”。
同學們,你們知道世界上獲諾貝爾獎最多、經商最出色的是哪個民族嗎?沒錯,就是猶太人!以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優良傳統,使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現出優秀的家、科學家、藝術家和一流的經營者。大量的閱讀所產生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的會更充實和健康。但面對浩瀚如海的種種書籍,怎樣才能不為書所累、做一個快樂的讀書人呢?
首先要讀好書。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。好書總能給人的啟迪,靈魂的升華。這類書有哪些呢?它可以是古今中外名著,也可以是名人傳記。
其次要讀對自己有益的、內容積極向上的書,否則再好看的書也不要去碰。這類書中,科普著作、青春勵志小說是個不錯的選擇。
第三要讀自己感興趣的書。如果你的時間有限,建議閱讀《讀者》《青年文摘》、《小小說》、《微型小說》等雜志,這類雜志幅短小精悍,內容與時俱進,能拓寬我們的視野。
同學們,人生的快樂在于不斷充實自我,徜徉于書的海洋,能讓我們獨享擁有整個世界的樂趣。十一月是深圳讀書月,作為一名新時代的中學生,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游!讓我們與古今中外的賢人志士共語,做一個快樂的讀書人吧!
謝謝大家!
五月國旗下的講話稿 篇10
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自1327班的,今天我演講的題目是《濃濃五月天,感恩母親節》。
美麗的五月已經悄悄來到身邊,空氣中到處飄蕩著芬芳的氣息。在這暖意融融的季節里,五月永恒的主題便是母愛。
三毛曾在《秘書守望的天使》中寫道“每個人生命中最真誠的天使是自己的父母,天使將終其一生,舍盡全力來為自己的孩子遮風擋雨。”
也許她很嘮叨,每件事都要千叮嚀萬囑咐,也許她沉默寡言,也許她強勢嚴厲,也許她溫柔體貼。但無論如何,她的一顆心始終在為你操勞。
是的,她就是母親,為我們一直牽掛著的母親。“慈母手中線,游子身上衣”,千百年前的詩行,在今天仍被傳唱。母親她賜予了我們多少不能忘卻的東西。因為母親,我們學會了廣博,學會了理解,學會了寬容。
但,當我們潛下心來思考時,我們又曾為母親做過什么呢?難道我們就可以這樣心安理得的接受著母親無償的愛嗎?
誠然,我們能做的實在是太有限了,我們無法挽留時光倉促的步履,也不能掌控瞬息萬變的空間,更無法拭去母親額上漸多的皺紋與滄桑。在這個階段,我們能做的便是用優異的成績回報母親。也許我們并不聰明,但至少我們要努力回報母親,那清晨的朗朗書聲是感恩,課堂上的全神貫注是感恩,作業的一絲不茍是感恩,測驗的全力以赴是感恩,我們的執著與奮斗是回報母親最好的答卷。
同學們,讓我們乘著五月的清風,在最靜謐的時間里,用自己的一言一行回報母愛,讓每一位母親為我們而綻放笑容吧!
謝謝大家!
五月國旗下的講話稿 篇11
敬愛的領導、老師,親愛的同學們:
一位頭發鬢白近八十的高齡老人,精神煥發,意志昂揚;談話間,思維敏捷,循循善誘,意味深長;坎坷的人生閱歷,豁達的人格魅力,高尚的價格取向,親聆者無不嘖嘖稱羨、頂禮膜拜。至此時,他還在日夜收集案例,閱讀資料,研討思路,撰寫文字,傾注全身的精力給后代創造精神財富。他,就是我校創始階段,在艱苦歲月里付出辛勤勞動的無私貢獻者——錢大宇老師。因為有了前幾天難得的親見,啟發甚深,引發了我今天國旗下講話的主題——生命永恒的主題——學不可以已!
當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界,當懵懂無知的少年第一次接觸朋友,當未涉世事的青年第一次融入社會,當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈,當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷,當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒……我們的一生都在探求,沒有求知的生命根本不會存在。“學不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉淀下來的真理,是一段探索生命與求知歷程的索引。
而今,許多同學一提到學習,勝似談虎色變,倍感淡然無趣,瞬間冷凍自己的熱量和興趣,緊閉知識的大門;不少同志一談及學習,時常以事務繁雜而推脫,經常以工學矛盾突出為借口,以此作為忽視學習、放松學習的“擋箭牌。但當今社會,知識正在以前所未有的速度更新,讓我們在體驗著科技快感的同時,也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續學習,我們就無法取得生活和工作需要的知識,無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期制作之后,跨越太平洋去了美國,攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位,當時很多人都不理解,因為楊瀾已經是名利豐收,完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時,她的形象發生了很大變化,她在自己的人生道路上又上了一個臺階。
“吾生有涯,而知無涯。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時,書中把學習擺在一生中七件大事的首位。可想而知學習對于一個人的一生是起著何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事,最根本的是要有淵博的知識,只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經,十五歲時,受教讀《周禮》、《禮義》。同時為了得到一部心愛的《二十三史》,曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪,此后便形成了每天讀史書十頁的習慣,一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業,從根本上說他的成就源于他不倦的學習態度。當你身處優越家庭期,當你感知物質條件充裕時,當你置身穩定的工作環境時,當你分享事業稍有成就的果實時,就容易耽于安逸,安于現狀,固步自封,不想再求新向上,長此以往,不進反退,最終要被時代潮流所遺棄。
成功沒有止境,學習也是沒有止境。因為這個社會的發展永不停息。作為新一代年輕人,我們應該樹立嶄新的學習觀念,自覺變“要我學”為“我要學”,在不懈學習中改造自己,提升自己,重塑自己。把學習成為我們整個人生的第一需要。
求知是一個過程,是一個不知道從何時開始,也不知道止于何時的過程,它伴隨著一個人的思想,像一陣無云而至的雨露,蔓延著,浸潤著每一個擁有靈魂的個體。
我們的生命,為求知而存在,更為存在而求知。所以,不論你在哪里,不論你的境遇如何,只要你的靈魂存在,請記住生命永恒的主題——“學不可以已”!
五月國旗下的講話稿 篇12
老師們、同學們:
大家上午好!今天我國旗下的題目是《溫馨五月、感恩母親》。
大家知道嗎?每年五月的第二個星期日,是母親節。今年的母親節是5月10日。
母親十月懷胎,歷經千辛萬苦將我們生下并撫養長大,沒有她們辛苦操勞的昨天,就沒有我們幸福甜蜜的今天。母親節的這一天,你是否準備好了向母親表達自己的祝福和感恩呢?
曾看到這樣一張動畫圖片,主要意思是:當你小的時候,媽媽花了很多時間教你如何用勺子、筷子、教你怎么吃飯、教你穿衣服、系鞋帶、扣扣子。當你漸漸長大,而媽媽漸漸地變老了。有一天,她開始忘記系扣子、綁鞋帶,吃飯開始弄臟了衣服,但只要你在他身邊,她就會很開心、很溫暖。有一天,當她站不穩、走不動的時候,請你緊緊握住她的手,陪她慢慢地走,就像當年媽媽牽著你。
天下最偉大的是母愛,母親給我們生命,伴我們成長,教我們做人。她愛我們勝過愛自己,對我們的寬容勝過任何人。母親的笑容,是世間最溫暖的春風;母親的皺紋,是歲月留下的最深刻的印痕;母親的愛,是世界上最無私的情感。
在洛杉磯市郊住著三個黑人孩子,他們每天都給他們的媽媽寫,細看其中的內容,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”、“昨天吃的比薩餅很香”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的,不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的點點滴滴。他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。
羊羔跪乳,烏鴉反哺。面對博大深沉的母愛,我們應該如何感恩呢?我們惟有努力學習、刻苦攻讀,才能安撫母親為我們日夜操勞的心;我們惟有遵規守紀、積極向上,才能撫慰母親為我們勞苦奔波的情。讓我們一起努力,爭當好少年,以此來回報母親的付出。祝天下的母親節日快樂!在這個星期天,大家別忘了為母親送上一句感恩的話、一朵感恩的花吧!
我的完了,謝謝大家。
五月國旗下的講話稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好!
有一個人,她永遠占據我們心中最柔軟的地方,我們愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓我們盡情享用,卻不求任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
當我們遭遇壓力時,她為我們頂起一片天空,抵擋風雨;當我們茫然失措時,她開導我們要“樹立目標,執著追求”。母愛,真摯無私。
當我們面臨危險,她會不顧一切地救助,即使失去生命也毫無怨言;當我們感到絕望,她痛心悲傷,卻依然堅強地勸慰我們;當我們歡心愉悅,她會一起分享我們心中的喜悅。母愛,不求回報。
當我們過生日時,她顯得激動、緊張,操辦豐盛的飯菜,每年都不落下;而到了她的生日時,我們可曾送上兒女的祝福?
同學們,5月10號是母親節,它特別提醒我們,時刻記住感恩我們的母親。是母親給予我們生命的體驗,讓我們茁壯成長;是母親給予我們教育,讓我們獲取知識和力量;是母親給予我們關懷和幫助,讓我們克服困難不懼挫折。
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現實生活中,我們每一個做兒女的是否都能夠做得到呢?“滴水之恩當涌泉相報”,我們或許會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,抱怨她不理解我們,嫌棄她嘮叨,甚至對她大發雷霆、惡語中傷……
同學們,沒有一位母親是不愛自己的子女的!在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!
同學們,我們的成長,是母親再生的希望;我們的失敗,是母親酸楚的淚水;我們的成功,是母親幸福的微笑。為了母親的微笑,為了明天的收獲,讓我們感恩母親,勇敢前行!
五月國旗下的講話稿 篇14
老師們,同學們,早上好!
我們剛剛送走五一小長假,就匆匆迎來了陽光燦爛的五月。五月是一年中人體舒適度最好的一個月,五月是一個鮮花盛開的五月,五月是我們良村小學開展讀書活動的好五月,在這樣一個好月份里,我們該做些啥?這就是我今天國旗下講話的內容:養成每天讀書的好習慣。
從古到今,凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道,匡衡鑿壁偷光的故事,朱元璋放牛讀書的故事,萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧,我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終于成為一位偉大詩人。
再來說說現代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由于他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。每每讀到這里,我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現在,我們同學們但然不需要抄書了,只要想看書,父母都千方百計的給你們買,可是,同學們有許多新書都放在家里睡大覺,多么可惜啊!想想我們小時候沒錢買書,無書可看,能看到一本小人書就不錯了,而同學們有書卻不好好讀,這是多么大的浪費啊!
有同學說,我作業太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發現,下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業,你是在書房看電視,玩游戲;這能叫沒時間嗎?
時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。同學們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。
讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。
同學們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的。
同學們,為了你的成長和祖國的繁榮,請養成每天讀書的好習慣吧!
五月國旗下的講話稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是初二(10)班的~~~,今天我國旗下演講的主題是與信仰同行。
相信大家都很熟悉晉代詩人陶淵明不為五斗米折腰的故事,那么,究竟是什么讓一個幾乎一無所有,家徒四壁的小小縣令為自己的人格拼搏,放棄工作呢?沒錯,正是信仰。陶淵明的信仰是把守自己高貴的靈魂,即使前路荊棘遍布,即使自己將孑然一身,依然不向權貴低頭。因為與信仰同行,陶淵明成功了,他守住了那方心靈的凈土。
信仰就是一個人的精神支柱,一個人的人格底線。柏拉圖說過:“我們若憑信仰戰斗,就有雙重的武裝”。人生漫漫長路,如果沒有信仰支撐,那將是多么可怕。如今身處這個物質世界,如果沒有信仰做為自己人格的底線,我們又能憑借什么去抵御那種.種誘惑?
有了信仰,人生的旅途便不再孤單。當你為自己的理想拼搏奮斗,當你遭受挫折苦難,你就不會感到迷茫,因為有信仰與你同行,即便黑夜,信仰也會為你點亮光明。
信仰的方式有多種,有的人以追求真理作為自己的信仰。居里夫人因為發現鐳而名聲大噪,獲得了諾貝爾獎,但她并沒有引以為豪,卻將獎章送給女兒,再次潛心于科學,不理會外界輿論的熱潮,正因為如此,她再次獲得了諾貝爾獎。
有的人以為人類創造幸福作為自己的信仰。馬丁?路德?金是著名的美國民權運動領袖,他畢生都在為黑人的自由而奮斗,不管辛苦勞累,不怕政敵的恐嚇,他將自己的生命都奉獻給了民權運動,直至39歲遭遇刺殺。
作為中學生,我們或許沒有那么宏大的人生理想,但最微小的品性或習慣也可以成為我們的信仰-----在學習中精益求精,懂得為他人喝彩,這些都值得我們去學習、去堅守。青春哪有不迷茫?但若有信仰陪伴我們,青春將會煥發出更閃耀的光彩。
在危險的情況下,最虔誠的信仰支撐著我們。
在嚴重的困難面前,也是最虔誠的信仰助我們獲得勝利。
為自己設立一個信仰吧,讓信仰的旗幟高舉在我們心靈的沃土上,讓信仰與我們同行!
謝謝大家,我有演講結束了。
五月國旗下的講話稿 篇16
同學們:
今天是4月30日,下午全校停課,初中部教師進行集中教研,隨后便是五一大假。為了使全體師生能度過一個愉快的五一,特提出以下幾點要求:
1、學生五一期間,班主任老師要與家長取得聯系,告知家長,學生回家完成應該完成的作業。
2、因為天氣逐漸變暖,很多學生喜歡到河塘去游泳,這是一種十分危險的行為。據統計信息,20xx年我省中小學校非正常死亡學生中,因溺水死亡的人數約占死亡總人數的42.3%。在此,我要求全體學生不要隨興下水,特別是不能在野外隨興下水,必須到有救生員及合格場所游泳,游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。
3、廣大師生要增強交通安全意識,提高自我保護能力,不斷增強交通法制觀念,自覺遵守交通秩序;往返乘坐交通工具時,一定要乘坐有營運資格的.交通工具,以防出現意外。另外,需格外強調的是,同學們都不得駕駛機動車輛,根據新交規,對于無證駕駛者要處以15天的刑事拘留;而且一旦遇到交通事故,處理將更加嚴厲。
4、五一期間可以參與一些有意義的活動。當前,全市正在創建省級文明城市,我校正在創建市平安校園,大家要行動起來,以實際行動參與創建當中。同時要求大家不要進入營業性網吧、游戲室、錄像室、桌球室、卡拉ok廳、舞廳等。不良網站對同學們危害極大,堅決不能利用五一假期外出見網友,我校也曾出現過類似現象。出遠門會網友是一件非常危險而讓家長十分擔心的事情,因為見網友受到傷害,甚至死亡的事件也是經常發生。
5、注意食品衛生,嚴防傳染病和食物中毒的事故發生。春季是傳染病多發季節,希望廣大同學不要到無食品衛生許可證、無從業人員健康證的地方吃飯,堵好疾病入口關;五一期間,同學們的正常聚餐是可以的,但都不能飲酒,因飲酒致死、致殘的案例很多,請同學們務必引以為戒。
同學們,學校正在開展平安校園的創建工作。俗話說安全無小事,它關系到我們千家萬戶的幸福和社會的穩定,請大家必須認真對待。最后,希望通過我們的共同努力,所有同學都可以平平安安、快快樂樂的度過一個難忘而有意義的假。
五月國旗下的講話稿 篇17
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“感恩五月”。
在我們的生命中,有這樣兩種人,他們為我們的成長奔波、忙碌、無怨無悔;在我們的生活中沐浴著這樣的兩種愛,平淡、深沉、無微不至。是的,這就是我們的老師,我們的家長,是他們用無悔的付出照亮我們成長的道路,是他們用辛勤的汗水為我們保駕護航。
五月是一個感恩的季節,五月的陽光就像母親充滿愛意的目光,溫暖而柔和;五月的微風就像是師長諄諄的教導,平淡卻真誠。同學們,當你站在天地間,沐浴著溫暖的陽光,享受著柔和的清風,你是否記得,五月有這樣一個特殊的日子,屬于最愛我們的母親,而你是否因為學習的忙碌,忘記了在母親節時獻上你最真摯的祝福?
還記得不久前召開家長會的情景,家長們風塵仆仆從異地他鄉趕來,教室里、操場上、寢室中,到處都有他們的身影,關切的眼神,慈愛的面容,至今還浮現在我們眼前。面對成績,當我們進步時,他們由衷的微笑比我們的更燦爛;當我們退步時,他們凝重的表情比我們的更焦慮,這一笑一愁間,凝結了多少關愛和期望,這份沉甸甸的愛怎能不使我們感動?
家庭是學校,家長也是老師,學校是家庭,老師也是家長。在我們的成長過程中,學校教育影響學生一生,家庭教育一生影響學生。也許是因為家長對我們的愛之深,我們也常常會看到這樣的一些鏡頭:有的家長面對學校全封閉的管理時,怨聲載道,害怕自己的孩子在學校吃苦受罪,更有甚者,每天不辭辛勞來給孩子送飯。有的家長當初選擇學校就是沖著忻中的嚴格管理而來,但當嚴格的制度落實到自己孩子的身上時,又四處找人托關系,逃脫制度的處罰。學生的成功有賴于家長的成熟,但家長的不理智有些時侯根源恰恰在我們身上,正是我們的回家抱怨,正是我們的百般挑剔,讓他們對學校的管理產生誤解,讓他們在關注自己孩子的同時忽視了集體環境的約束。我們感恩父母,應當讓父母知道,關愛孩子并不是要百依百順,對我們的關愛變成溺愛,而是要理智的為孩子設計成功之路;我們感恩父母,應當讓自己清楚:只有讓自己不斷成熟,在挫折中變得堅強,這樣,才能讓我們的父母對我們真正的放心,這才是我們對家長最大的感恩!
寸草之心,難報三春光暉,在充滿希望的五月,讓我們播種感恩的心,學會感恩,褪去幼稚和單純,用成熟和理智、自立和自強回報關心我們成長的父母師長。
謝謝大家!
五月國旗下的講話稿 篇18
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天是,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。
我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來,無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
每日四問,值得我們反復思考,應當做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛煉身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們,同學們,我們都要來養成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人,做一個對社會有用的人。
五月國旗下的講話稿 篇19
尊敬的各位老師,尊敬的同學們:
大家好。在這激情飛揚的五月,東城職校年“紅五月”歌詠比賽即將拉開帷幕。我謹代表學校向前來參加今天開幕式的各位領導表示衷心的感謝,向為此次活動順利舉行付出艱辛勞動的老師們和同學們致以崇高的敬意!
近年來,我們學校在勞動局的正確領導和支持下,順利完成了教學樓粉刷和教學設備更新,各項工作全面發展,學校事業取得了長足進步。學校始終堅持“以就業為向導”的辦學宗旨,緊緊圍繞“一切為了學生,一切為了家長,一切為了企業,一切為了就業”的辦學目標,全方位加強教育教學工作,取得了可喜成績。
學校在堅持育人為首和教學中心的同時,積極開展文化活動。意在通過多種渠道提高全體同學的綜合素質,真正實踐“學生為本、教師為本、發展為本”的辦學理念,倡導人文精神,提高藝術素養,培養科學品質。我相信,這次活動,將會充分展示東城職校師生員工銳意進取的精神風貌和近年來教育教學的豐碩成果,也將進一步豐富學校發展內涵,提升學校形象,從而推動學校各項工作持續、健康、快速發展!
作為學校,永遠不可缺少的就是文化和藝術。馬克思曾說過“社會的進步就是人類追求美的結晶”。在學校中追求美,靠的就是我們每位師生員工。在這次文化藝術活動中,學校和師長們已經為全體同學精心搭建了這樣一個好的平臺,我衷心希望每一位想在將來有所作為的同學,都要珍惜這樣難得的機會,積極主動地參與這次活動,一展青春風采,讓整個校園成為放飛藝術和展示才華的舞臺!同時,我也相信,我們全體教職員工能夠以此次活動為契機,進一步凝心聚力,成為與學生共同進步、共同成長的探索者,成為教育新領域的創造者和實踐者,成為東城職校輝煌歷史的書寫者!
老師們,同學們,文化、藝術是人類最高境界的精神追求!在這如詩如畫的五月,在這充滿了歷史榮光和青春活力的五月,讓我們揮灑美好人生,體驗美好生活,展望美好未來;讓我們思想升華,理想閃光,人格健康,生命無悔!讓我們潑灑激情,放飛夢想,凈化心靈,擁抱明天!最后,衷心地預祝本次歌詠比賽圓滿成功。
謝謝大家!
五月國旗下的講話稿 篇20
同學們:
今天是4月30日,下午全校停課,初中部教師進行集中教研,隨后便是五一大假。為了使全體師生能度過一個愉快的五一,特提出以下幾點要求:
1、學生五一期間,班主任老師要與家長取得聯系,告知家長,學生回家完成應該完成的作業。
2、因為天氣逐漸變暖,很多學生喜歡到河塘去游泳,這是一種十分危險的行為。據統計信息,年我省中小學校非正常死亡學生中,因溺水死亡的人數約占死亡總人數的42.3%。在此,我要求全體學生不要隨興下水,特別是不能在野外隨興下水,必須到有救生員及合格場所游泳,游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。
3、廣大師生要增強交通安全意識,提高自我保護能力,不斷增強交通法制觀念,自覺遵守交通秩序;往返乘坐交通工具時,一定要乘坐有營運資格的交通工具,以防出現意外。另外,需格外強調的是,同學們都不得駕駛機動車輛,根據新交規,對于無證駕駛者要處以15天的刑事拘留;而且一旦遇到交通事故,處理將更加嚴厲。
4、五一期間可以參與一些有意義的活動。當前,全市正在創建省級文明城市,我校正在創建市平安校園,大家要行動起來,以實際行動參與創建當中。同時要求大家不要進入營業性吧、游戲室、錄像室、桌球室、卡拉ok廳、舞廳等。不良站對同學們危害極大,堅決不能利用五一假期外出見友,我校也曾出現過類似現象。出遠門會友是一件非常危險而讓家長十分擔心的事情,因為見友受到傷害,甚至死亡的事件也是經常發生。
5、注意食品衛生,嚴防傳染病和食物中毒的事故發生。春季是傳染病多發季節,希望廣大同學不要到無食品衛生許可證、無從業人員健康證的地方吃飯,堵好疾病入口關;五一期間,同學們的正常聚餐是可以的,但都不能飲酒,因飲酒致死、致殘的案例很多,請同學們務必引以為戒。
同學們,學校正在開展平安校園的創建工作。俗話說安全無小事, 它關系到我們千家萬戶的幸福和社會的穩定,請大家必須認真對待。最后,希望通過我們的共同努力,所有同學都可以平平安安、快快樂樂的度過一個難忘而有意義的假。
五月國旗下的講話稿 篇21
大家早上好!今天我國旗下講話的.題目是《獻給母親的贊歌》。
總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽!那是愛的贊歌!你聽!那是感恩的贊歌!你聽,那是祝福的贊歌!你聽!那是獻給母親的贊歌!今天,音符為您跳躍,歌聲為您唱響!
如果把人生看成一首歌,那么母愛就是這歌聲中最動人的音符。你聽,優揚的歌聲贊美著母親的情懷,舒緩或激昂的樂曲正傾訴著對母親的熱愛和感激。而母愛正如跳動的音符,在大千的世界里用濃濃母愛有節律、變化萬千地譜寫出一曲曲或歡快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲,孩子們則沉浸在殷殷母愛情懷譜寫的樂曲中,滋潤著、享受著、快樂著、幸福著。
如果把人生看成一首詩,那么母愛就是這詩中最美最煽情的語言的火花。你想,母愛純潔得像一顆晶瑩剔透的鉆石,潔白無瑕;母愛誠摯熱烈,像一團烈火溫暖著這個世界;它用無聲的語言滋潤心靈、呵護成長、感動世界,就像詩中你不經意發現的唯美的詩句,慢慢體味,愈覺韻味深長。
如果把人生看成一條奔流不息的河流,那么母愛就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧,浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度,而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧,它們用這種方式將滿腔的愛意傾注給了河流。母愛就如同浪花,無論在生活中它表現出或溫情、或嚴厲、或華彩亮麗、或樸實無華,它卻是以不同的方式呈現出母愛的厚重、誠摯、深沉、博大,并竭盡全能毫無保留地奉獻給人類。母愛的無私和力量讓生命之河源遠流長,母愛的溫情和摯熱支撐起人類生命的藍天。
我們享受母愛,我們贊美母愛,我們情不由衷地熱愛和欽佩母親:這是因為母親是生命的源泉,是母親用甘甜的乳汁撫育著生命;母親是"避風港",當你的學習、生活遇到挫折、不順時,總有母親的安慰和鼓勵陪伴你,讓你把拋錨的船泊停靠在她的港彎里遮風避雨,鼓舞你來日重新啟航;母親是高高的燈塔,總是在你失落時給你光明,指引你前行;母親是杯淡淡的青茶,時時刻刻滋潤你的心扉。母親是本厚厚的書,教會你如何做人,如何生活;母親是冬天里的碳,為你驅寒送暖,點燃你的理想信念。母親似一池清潭,清澈透明,滿懷深情。
我們熱愛母親,是因為我們對母親有著一生的感激,有著訴說不盡的相思,有著今生無法割舍的血脈情緣。母親一生忙碌操勞,為子女為家庭耗盡青春年華,昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴,但卻依然無怨無悔;母親一生慈祥善良,她總是熱情助人,與鄰里和睦相處;母親一生胸懷坦蕩,高風亮節,無私奉獻......正因為如此,平凡樸實的母親卻讓天地為之動情,目月為之生輝,讓我們為之感動!
人生如畫,總有幾筆精彩,是母親成就了這種精彩;人生如歌,母親是歌曲中永恒的旋律;生命如詩,母親是永遠也讀不厭倦的詩篇;生命如河,是母親賦予河川勇往直前的動力。母親是生命的源泉,是理想的基石,是精神的支柱,是人類的財富,她用獨特的人格魅力感染和引領著我們。
"受人滴水之恩,當以涌泉相報",但對于母親的恩情,我們卻是一生一世也無法報答,縱有千言萬語也無法表達我們對母親的敬意和感激。在心底,對母親所有的感激匯涌成一句話:
母親,生命因你的存在而精彩!
母親,有你的陪伴是我一生的幸福!
總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌,不一定婉轉動聽,但卻飽含深情;不一定高亢激情,但卻充滿著感恩—獻給母親的贊歌!
我今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
五月國旗下的講話稿 篇22
合:尊敬的老師、同學們:
新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們三(1)班主持,
我是三(1)班的季婷婷,
我是三(1)班的孫玲玲,
我是三(1)班的劉雪,
我是三(1)班的胡佳宇,本期的主題是“爭當陽光好少年”。
季婷婷:伴隨著明媚的春光,我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天,對我們每一個同學來說,這也意味著一個嶄新的開始,我們將學習更多新的知識,懂得更多新的道理,獲得更多新的進步。
孫玲玲:俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花。”春季是播種的季節,同學們,你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘,用汗水去澆灌,到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現實,在這里,學校給同學們提出新的希望和要求:那就是“人人爭當陽光好少年”。
劉雪:“陽光好少年”應當具備“四個有”——一是有自信自強的生活態度——就是要能主動表達自己的觀點,能主動了解生活的變化,能主動關心父母的疾苦,不怕生活和學習中的困難,讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長;
二是有文明規范的行為習慣——就是要養成良好的衛生和行為習慣,能自覺說文明話,辦文明事,舉手投足懂禮貌、有教養,做一個知書達禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子;
三是有勤奮上進的學習品質——就是要養成良好的學習習慣,改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研,敢與同學競爭,以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺的態度投入學習,做學習的主人;
四是有樂群健康的身心素質——“樂群”就是要能與他人和睦相處,團結協作,取長補短,共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學校、熱愛我們的家鄉和祖國,樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動,積極鍛煉身體,掌握若干項體育技能,做一個身體健康,性格活潑開朗的孩子。
同學們,新的學期開啟新的希望,新的學期承載新的夢想。愿每位同學向著“陽光好少年”的目標,努力奮斗,不斷進步,使自己的童年生活充滿陽光,充滿快樂,充滿幸福的回憶!
五月國旗下的講話稿 篇23
同學們、老師們,早上好!今天我講的主題是《發揮特長優勢,營造良好環境》。
“愛美”是人的'天性。典雅、優美的學校環境能潛移默化地陶冶學生美的情操,同時也展示著學校的整體形象和精神面貌。《全國環境宣傳教育行動綱要》指出:“環境教育是教育部門的一項重要任務,教育部門要起主導作用”。而我們更應該感覺到,學校的環境教育在很大程度上實際就是審美教育,因此,現在的(新建)學校都把校園的硬件設施(包括教學建筑群、校園綠化、校園文化建設等)放在第一位。比如:我校在未易地新建時是一個不現代化的學校,而現在由于政府的高投入,學校環境集綠化、美化、文化于一體,是學齡兒童學習生活理想的場所。現代化的教育教學設施齊全,有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳;按省實驗小學標準配備的體、藝、科學等學科教室以及標準的籃球場、及塑膠田徑場;而且還擁有計算機網絡系統、有線電視系統。再加上校園內綠草青青,鮮花遍放,還有公園式的小山,池塘,科技化的風車園,更顯出了校園的詩情畫意!學校的教學條件在提高,說明我們的生活水平在提高,我們的民族素質在提高,這正是我們所期盼的。
那么作為少先隊員的我們,怎么來保持校園的優美環境,為校園環境增添靈動的美麗色彩呢?在這里,老師給大家一個建議,就是發揮自身的特長優勢,營造出優雅的校園藝術氛圍。現我校成立了舞蹈、合唱、兒童畫、國畫等藝術興趣小組,大家可根據自己的愛好,選擇自己有興趣的項目,發揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術節,正是大家展示自己的舞臺。在前不久的20__校園文化藝術節“金秋水鄉行”文藝活動中,大家唱呀,跳呀,素質教育的成果得到了展現,活動中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫生》獲一等獎;一年級組拉丁舞《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎;三年級組小提琴演奏《每當我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》獲三等獎。下面我們為這些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。
同學們,在我校的走廊里,布置了一幅幅學生的書畫作品,這是歷屆學生在雜志、報刊上發表或競賽中獲獎的優秀作品,又是我校一道亮麗的風景線。孩子們,積極行動起來吧,參與校園環境布置,教室的板報,小黑板、學習園地應該是你們發揮特長的所在,邊學邊實踐,邊干邊提高,老師相信你們一定能做得有聲有色。最近,我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、作文、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽,大家可以積極參加,來體驗成功的快樂。
陶行知先生說:“藝術的教育不是目的,而是過程”。同學們,課余我們應該積極參加豐富多彩的藝術活動,培養健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力,葉圣陶實驗小學這個大家庭,一定能讓你生動活潑地學習成長,一定會向社會展示無限美好的教育空間。
五月國旗下的講話稿 篇24
各位老師、同學們:
大家早上好!
今天,我的國旗下講話主題是《五四運動》。
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來“五四運動”九十二周年。
彈指一揮間,人類已昂首走入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮進,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。然而,人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動,更不會忘記那些高舉民族旗幟、開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會忘記革命戰爭的烽火硝煙,更不會忘記,為真理拋頭顱灑熱血的那些年輕人。
歷史的車輪飛轉,轉眼,“五四”火炬已光榮地傳到我們手中;振興中華的責任,也落到你我肩頭。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過了幾十年的艱苦建設,已取得“乘長風,破萬里浪”的迅速發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
成熟的思想和高尚的品質,來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。中學時代——人生重要的里程碑時期,我們更要不懼艱難,敢于拼搏,志比云天。跨越山峰,欣賞它的風光;面對未來,爭創人生輝煌,這,才能體現青春的價值。
青春是什么?青春可以是浪漫地漫步于桃紅柳綠中;青春可以是把頭發染成五顏六色,在大街上自行其是;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,甚至更刺激。可是,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?放眼四周,我們發現:青春可以是扎根邊疆,與社會同成長;青春可以是播撒愛心,傳遞無聲的力量。
抬眼望去,屋外綠意蔥蔥,綠色,是生命的顏色,是“青”;萬物蘇醒,此時恰是最靚麗的季節,是成長的季節,是“春”。青春聯系在一起,幻化為成長季節里的一抹綠色,演變成陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,卻也短暫。或許它只是你人生旅途的小小驛站,但,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。
在中華民族前進的道路上,一位位先進青年留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻。相信在二十一世紀——這個充滿希望和挑戰的世紀,更多的青年還將以新的面貌、新的作為開創新世紀的事業,在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
緬懷先驅業績,回顧中國人民和青年在整個世紀走過的路程,作為當代青年團員,我們又能做些什么呢?做些最樸實的:在家孝敬父母,在學校尊敬師長,盡己所能服務社會……先做到這些,我們才有可能秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、創造、擁抱新的希望,迎接機遇與挑戰并存的新世紀!
青年朋友們,前進的號角已經吹響,就讓我們一起腳踏實地、奮勇前行。
謝謝大家,我的講話完了。
五月國旗下的講話稿 篇25
講話主題:金色五月,讓我們體驗勞動的快樂。
五月的風吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗勞動、收獲成果的季節。
5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的.精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖
國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。
五月國旗下的講話稿 篇26
老師們、同學們:
大家早上好!
今天,我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。
誠,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。
每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人,失去了別人對他的信任,結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶,當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉,揭穿自己的謊言,贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子,前者因為一時貪玩,用謊話出賣了自己,讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安,設法去彌補,最后贏得了別人的信任。
同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西,你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。
其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。
同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個誠實守信的蘆小人。
我的講話完畢,謝謝大家!