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關(guān)于感恩節(jié)的國旗下講話稿

發(fā)布時間:2024-09-27

關(guān)于感恩節(jié)的國旗下講話稿(精選7篇)

關(guān)于感恩節(jié)的國旗下講話稿 篇1

  瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息,

  感恩節(jié)國旗下講話稿

  瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。沒有哀傷,沒有痛苦,這是欣慰的淚水。  轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因為她看到了枝頭成熟的果實,看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰,她用自己的身軀孕育了生靈萬物,她無怨無悔。

  此時此刻,你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,看到我們長大成才就是最好的安慰。

  從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛,

  你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……

  可是當你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親,踏著歡快的節(jié)拍,跳著灑脫的舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養(yǎng)料的時候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想:你為父母倒過多少杯水?有過多少次關(guān)心的問候,可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應(yīng)該更多吧?

  當你抱怨父母的羅嗦時,當你抱怨父母的苛刻不通情達理時,當你抱怨父母的種種的時候,即使父母有很多的不對,你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護。

  當你看到歲月的時光想無情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?

  不!我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實在是太多太多。

  試想一個連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會,又怎樣做一個受他人歡迎對社會有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,讓感恩之心常伴,讓世界更美好!

關(guān)于感恩節(jié)的國旗下講話稿 篇2

  各位小朋友:

  早上好,上周六,我們幼兒園舉行了感恩節(jié)活動,你們知道感恩節(jié)的由來嗎?由肖老師來告訴你們吧:感恩節(jié)原意是感謝印第安人,在1620xx年的時候,英國家宗教教徒受不了壓迫。乘坐“蓮花號船”來到了美洲,剛到的那年冬天非常冷,這時印第安人就過來幫助他們,幫助他們過了難關(guān),于是就是有了感恩節(jié),最初的感恩節(jié)是沒有固定日子的,由各州自己來決定,到了美國獨立后,林肯才把感恩節(jié)定為每年11月第四個星期四,感恩節(jié)是一個非常有意義的節(jié)日,讓我們感恩父母及家人的養(yǎng)育之恩,感恩老師的培育之恩,感恩同伴的陪伴之恩,讓我們每天都有一顆感恩的心,好嗎?

關(guān)于感恩節(jié)的國旗下講話稿 篇3

  學(xué)會感恩,尊重他人

  同學(xué)們,你們留意到了嗎?我們身邊的一些同學(xué),他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們,我們的班主任,老師們每天從早到晚和大家在一起,時刻牽掛著我們,我們的同學(xué)把校園,教室打掃得干干凈凈……面對這些你是覺得理所當然,無動于衷呢?還是該懷著一顆感恩的心,來看待這一切呢?

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,一種責(zé)任。感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨,讓自己充滿幸福。感恩無邊,一句語言,一個行動,一點情懷,都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值,懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待每個生命,尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花,有的破繭成蝶,有的泯滅塵埃,但是都有其獨特的人生使命,都以自己獨有的姿態(tài),開到芬芳。

  感謝父母的養(yǎng)育之恩,就要學(xué)會體貼,孝敬父母。感謝老師的教育之恩,就要尊重,體諒老師。感謝同學(xué)朋友之情,就要相互幫助,寬容忍讓。感謝大自然的賜予,就要自覺地保護環(huán)境。一份努力,一點進步,都能傳達一份真情與心愿。

  同學(xué)們,感恩,體現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時的話語和實際的行動表達出內(nèi)心的感激之情吧!

關(guān)于感恩節(jié)的國旗下講話稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我在國旗下講話的題目是:心懷感恩,成就健全人格。

  大家應(yīng)該都知道,每年11月份的第四個星期四,是感恩節(jié)。那么今年的感恩節(jié)是11月27號。同學(xué)們,這個日子,是我們每個人應(yīng)該銘記的日子。我們應(yīng)該要學(xué)會感恩,用一顆真心,一顆愛心,一顆善良的心,來感恩自己所擁有的一切,感恩身邊關(guān)心和幫助我們的每一個人,只有這樣,我們才是一個常懷感恩之心的人,才是一個健康快樂的人,才是一個具有健全人格的人。

  同學(xué)們,常懷感恩之心,我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人。是父母給了我們生命,是父母把我們撫養(yǎng)長大;是父母在我們生病時,日夜守護在我們的身旁,牽腸掛肚,寢食難安;他們是我們最親近的人,他們是我們?nèi)松械谝晃粏⒚衫蠋煟彩俏覀內(nèi)松凶钭钪匾娜恕8卸鞲改福愐阍獛洖槲覀冏龀隽撕冒駱印?962年冬季,陳毅元帥外出考察,途徑家鄉(xiāng),他回家探望病重的母親,并親手為母親洗尿褲。當時,陳毅的母親面有難色,堅持不讓兒子洗,陳毅說道:“娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿布,今天,我就是洗上十條,也報答不了你的養(yǎng)育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事。

  第二,常懷感恩之心,我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識,教我們做人,讓我們在學(xué)校的大集體中感受到家的溫暖。君不知,一個人的一生,如果從幼兒園算起,一直到大學(xué)畢業(yè),有約四分之一的時間是在學(xué)校度過的,是和老師一起度過的。因為老師的教誨,因為老師的付出,因為老師的關(guān)懷與呵護,我們學(xué)會了很多知識,懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學(xué)會了做人,學(xué)會了求知,學(xué)會了審美,學(xué)會了創(chuàng)新,學(xué)會了生活,讓我們逐漸成為一個有益于社會,有益于國家,有益于人民的人。我們要永遠銘記曾經(jīng)、現(xiàn)在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師,毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師范任教時,曾是毛主席的老師,徐老六十大壽時,毛主席曾經(jīng)親筆致信表示祝賀,信中寫道:您過去是我的老師,現(xiàn)在、將來、永遠是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信,頓時感動不已,感慨萬千。

  第三,常懷感恩之心,我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學(xué)。同學(xué)們,我們在學(xué)校的大部分時間是和同學(xué)一起度過的,所以,同學(xué)也是我們最親密的人。當我們生病或者不小心受傷的時候,是同學(xué)照顧我們吃飯,是同學(xué)照顧我們出進教室,上下樓梯;當我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,是同學(xué)幫助我們解答疑惑;當我們在生活上遇到暫時的困難時,是同學(xué)給予無私的幫助;當我們遇到不開心的事或受到委屈時,是同學(xué)給你慰藉與開導(dǎo)。可以說,同窗學(xué)友,應(yīng)該是我們最親密的朋友,也是帶給我們溫暖與快樂的人。

  第四,常懷感恩之心,我們要感恩社會,感恩生活。是社會,是生活給了我們一切。生活中的一點一滴,一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽,是太陽放射出無盡的能量,給我們溫暖;我們要感恩雨露,是雨露匯集成江河,給我們提供了生命之源;我們要感恩大地,是大地孕育了萬物,給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界。

  有的同學(xué)會問,那么如何感恩呢,其實很簡單,感恩父母,就是在父母疲憊的時候,給父母端上一杯熱茶,吃飯時替父母盛上一碗飯,幫父母捶捶背,替父母洗洗碗筷,拖拖地板------,做到這些,父母就很感動了。感恩老師,就是見到老師時,能主動向老師問聲“好”,做到上課用心聽講,認真完成作業(yè),努力學(xué)習(xí),這些尊重老師工作的行為,就是對老師辛勤付出的回報,這也會讓老師感動不已。感恩同學(xué),就是與同學(xué)和睦相處,得到同學(xué)的幫助,真情地向同學(xué)說聲“謝謝”,并且在他人需要幫助的時候,主動給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,做到熱愛生活、保護環(huán)境,愛護生活中的一草一木,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒糧食。

  同學(xué)們,感恩是一種品質(zhì),感恩是一種素養(yǎng),感恩是一種境界。歲月經(jīng)得起蒼老,但感恩經(jīng)不起等待。懂得感恩吧,學(xué)會感恩吧,你一定會成為一個快樂的人,一個幸福的人。

  我的講話完畢,謝謝!

關(guān)于感恩節(jié)的國旗下講話稿 篇5

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們,沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。所以,無論是生活還是生命,都需要感恩。

  感恩是一種處世哲學(xué),是人生的大徹大悟,大慧大覺。感恩是一種對恩惠心有感激的表示,是埋藏在心里的感動,是人性中最美麗的光環(huán)。也許,這個人只是借給了你一支筆,又或許只是遞給你一把傘,卻不難發(fā)現(xiàn)點滴間盡是友誼的寫照。無論何時,無論何地,都不可忘了別人的恩情,那不僅僅是善意的傳遞,更是中華民族千年來傳統(tǒng)美德的延續(xù)。

  學(xué)會感恩吧!感謝父母!給予自己可愛的生命哺育自己健康成長;感謝老師給予自己無窮的教誨,讓自己拋棄了愚昧,懂得了做人;感謝兄弟姐妹,使自己有了手足之情,讓自己知道了有人可以和自己血脈相通;感謝親朋好友,使自己有了真摯的友誼,讓自己明白了在孤獨無助時,可以傾訴和依賴。感謝那些關(guān)心和幫助你的人,是他們用自己溫暖的心燈照亮了你的人生旅途,是他們用自己的人格魅力傳遞了感恩的力量。

  學(xué)會感恩,就是學(xué)會要有謙虛之德、敬畏之心;學(xué)會自信、自立、自強,就是學(xué)會生活。感恩,它雖說是一個行動詞,但它不止需要行動,更重要的是要做到真心真意。簡單地說,感恩便是感激,發(fā)自內(nèi)心的感激。

  懷著一顆感恩的心,去看待社會,去看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更充實。

  同學(xué)們,"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動,表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們感受到了集體的溫暖。

  請珍惜來自心靈的感恩之心,并懂得回報。用自己最真摯的熱情,來回報他人給予的一切。永懷一顆感恩之心,謳歌美麗的人性。

關(guān)于感恩節(jié)的國旗下講話稿 篇6

  敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!

  在這陽光明媚的金秋時節(jié),我們相聚在國旗下,迎來了新的學(xué)期,9月10日,星期四,又將迎來第31教師節(jié)。

  同學(xué)們,你們知道嗎?

  當你們放假回家,開啟暑假生活時,我們的老師們還在全力以赴準備和開展“多彩之夏--川師附校公益夏令營”;

  當你們還在外出旅游,快樂玩耍的暑假之中時,老師們提前結(jié)束假期生活,冒酷暑,到學(xué)校學(xué)習(xí),備課,上課提升自己,為迎接你們到來做準備;

  當你們還因為自己的不適應(yīng)而哭哭啼啼,鬧脾氣的時候,你可知道,老師們也是離開了自己的父母,把自己的孩子留到幼兒園,全身心的陪伴在你們的身邊,關(guān)心你們,照顧你們,呵護你們成長;

  當你們進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候,老師們的辦公室燈火通明,他們還在批改作業(yè),還在討論個別孩子的幫扶辦法,還在精心準備課件.教具;

  同學(xué)們,老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與進步,無一不伴隨著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

  作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,你一個個輕輕的點頭,一次次積極的發(fā)言,證明了你在你在專心致志地聽講,積極思考問題,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師揮揮手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

  當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,更是老師們收到的最滿意的禮物.

  過去的一年,記錄著,每一個川師附校人的辛勤,校園環(huán)境建設(shè)進一步發(fā)展,課堂教學(xué)有效實施,各項活動精彩呈現(xiàn)。這些成績的取得,凝聚著我們川師附校這個團結(jié)戰(zhàn)斗集體的,每一個人的智慧與汗水,在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!

  令人振奮的新學(xué)期已經(jīng)拉開了序幕,勤奮求實謀發(fā)展,文明健美滿校園。愿老師和同學(xué)們都能以昂揚的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習(xí)中去。鮮花會為我們而盛開,掌聲會因我們而響起。愿,我們川師附校的明天更加美好!

  最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了,無數(shù)心血的老師獻上我們最衷心的祝福:老師們,教師節(jié)快樂!

  謝謝大家!

關(guān)于感恩節(jié)的國旗下講話稿 篇7

  尊敬的老師們、小朋友們:

  大家早上好!小朋友們,你們知不知11月最后一個星期四是感恩節(jié)了,今天我要借這個機會向我們的全休老師表示感謝,感謝您們一直以來對我的關(guān)心和照顧,感謝您們對我的教育和教導(dǎo);我還要感謝父母的養(yǎng)育之恩;我還是感謝小伙伴們的陪伴,謝謝你們,讓我的童話生活多姿多彩,幸福美滿!

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