關(guān)于謙讓的國旗下講話稿(精選24篇)
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我國旗下講話的題目是《學(xué)會謙讓》。
愛因斯坦是20世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界其他方面的研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不竭的財(cái)富。然而,就是他這樣一個(gè)人,還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。
有人去問愛因斯坦,說: “您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題,而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對那位年輕人說:“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己未知的少;而大圓與外界接觸的這一周長,所以更感到自己未知的東西多,會更加努力地去探索。”
3月14日是愛因斯坦50歲生日。全世界的報(bào)紙都發(fā)表了關(guān)于愛因斯坦的文章。在柏林的愛因斯坦住所中,裝滿了好幾籃子從全世界寄來的祝壽的信件。
然而,此時(shí)的愛因斯坦卻不在自己的住所里,他在幾天前就到郊外的一個(gè)花匠的農(nóng)舍里躲了起來。
愛因斯坦9歲的兒子問他:“爸爸,您為什么那樣有名呢?”愛因斯坦聽了哈哈大笑,他對兒子說: “你看,瞎甲蟲在球面上爬行的時(shí)候,它并不知道它走的路是彎曲的。我呢,正相反,有幸覺察到了這一點(diǎn)。”愛因斯坦就是這樣一個(gè)謙虛的人,名聲越大,他就越謙虛。 事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。 “生命有限,知識無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空,所以,誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、趾高氣揚(yáng)。如果那樣,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。 驕傲是一種不良的心理狀態(tài),孩子特別是聰明的孩子常容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,父母應(yīng)該給予積極的引導(dǎo),使其心理健康發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中,孩子往往由于學(xué)習(xí)成績較好或者某方面有特長而經(jīng)常受到家長和老師的表揚(yáng),這種太多的表揚(yáng)常常會誤導(dǎo)孩子,使他們不能正確認(rèn)識自己,于是就會滋長驕傲情緒。他們會因此夸大自己的優(yōu)點(diǎn),看不到自己身上的問題,而把別人看得一無是處;他們聽不進(jìn)別人的善意批評,總是處于盲目的優(yōu)越感之中,就會逐漸地放松對自己的要求,因此導(dǎo)致成績下降,表現(xiàn)也就不再那么優(yōu)秀了。對這樣的孩子,家長應(yīng)該及時(shí)予以糾正,讓他們正確認(rèn)識問題。
我的講話完了,謝謝大家!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我國旗下講話的題目是《學(xué)會謙讓做快樂的前進(jìn)人》。
在我國安徽的桐城,有一條巷子特別出名,巷子只有六尺寬,人們把它叫六尺巷,它可是國家重點(diǎn)文物。那么,這條巷子為什么會是六尺寬呢?你們知道它的來歷嗎?
據(jù)說,清朝有個(gè)朝廷大官叫張英。一天,張英收到家信,說家人與鄰居發(fā)生了糾紛,原因就是為了與鄰居爭三尺寬的宅基地,要張英利用職權(quán)疏通關(guān)系,幫忙打贏這場官司。張英看完信后坦然一笑,揮筆寫了一封回信,并附詩一首:“千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”意思是說,從千里之外來的家書只是為了一堵墻,你再讓對方三尺又有多大損失呢?你看,雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折,但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。其實(shí),這首詩就是勸告他的家人,不要為小事而斤斤計(jì)較,再有價(jià)值的東西也是身外之物,又何必爭來搶去呢?張家人看完信,深深領(lǐng)會到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟,立即讓出三尺地。鄰居看張英家禮讓三尺,也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛,還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道,大大方便了百姓。如今,這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。
是呀,讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”,謙讓會讓我們的心境更加明澈。禮讓別人,收獲快樂!因?yàn)椋覀兊闹t讓,會換來別人的感謝和微笑,也會為自己換來快樂的心情。
謙讓是一種美德,更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會謙讓,養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而,我們也不無遺憾地看到,同學(xué)們下課出教室門時(shí),放學(xué)出校門時(shí),上下樓梯時(shí),擁擠成一團(tuán),互不相讓。有些同學(xué)為了從飲水機(jī)里倒水喝,擠開別人讓自己先倒,有些同學(xué)為了瑣碎小事,斤斤計(jì)較,發(fā)生爭吵,甚至打架。固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題,還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼。可是,如果我們擁有了謙讓的精神,遇到這種爭執(zhí)明智地退讓一步,或許,我們便會發(fā)現(xiàn)很多誤會和矛盾都是可以避免的。因?yàn)椋t讓不僅可以化解矛盾,更能化阻力為動力,拉近心與心的距離。就拿我們高年級學(xué)生來說吧,每當(dāng)周一的升旗儀式結(jié)束后,樓梯口便聚集了很多班級的同學(xué),這時(shí),我們各個(gè)班的領(lǐng)隊(duì)同學(xué)便會帶領(lǐng)我們靜靜地等候,讓低年級的同學(xué)先走。體育課后,飲水機(jī)前少不了急著喝水的同學(xué),而一些懂得謙讓的同學(xué)總是友好地讓其他同學(xué)站到前面。謙讓,讓我們這個(gè)大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓,讓我們心胸寬廣,收獲了更多的友誼和快樂。
同學(xué)們,你們也想收獲這樣的快樂嗎?你們也想讓生活充滿陽光,溢滿芬芳嗎?那么讓我們在生活中學(xué)會謙讓吧!發(fā)放新書時(shí),讓同桌先拿;下樓時(shí),讓低年級的同學(xué)先走;出教室門時(shí),讓老師和女同學(xué)先行;做游戲時(shí),把玩的機(jī)會讓給還沒有玩過的同學(xué);看書時(shí),把書讓給另一位也很想看這本書的同學(xué),自己下次再看;課間活動時(shí),同學(xué)之間不小心撞了一下,也可以一笑而過,或互相說聲“對不起”“沒關(guān)系”同學(xué)們,讓我們從今天開始,用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明,共同分享歡樂,做一個(gè)快樂的前進(jìn)人吧!
我的講話完了,謝謝大家!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇3
我是一個(gè)活潑的小男孩,我的優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也有。
那就先說說我的優(yōu)點(diǎn)吧。我最大的優(yōu)點(diǎn)是在遇到困難的時(shí)候我有一顆堅(jiān)持不懈的心。有一次,我在游戲里和一個(gè)32級的人玩,“哇!還沒死,血真多!”我羨慕的自言自語道。
我用了三叉,沒想到意外出現(xiàn)了一個(gè)精準(zhǔn)之神,此時(shí)我一下子有了和他拼的欲望,之后又有了連續(xù)的攻擊機(jī)會,我打算把他埋掉,就又用了一個(gè)三叉。
“額!還沒死。”并且他開始反擊了“考!”我大叫一聲,只剩一絲血了,我連忙加血。雖然我武器不如他,血也不多了,但我還是決定和他拼了。再使三叉時(shí),我心里直念道:“核爆,核爆快點(diǎn)出來。”真是功夫不負(fù)有心人啊,我的決心和誠心最終有了回報(bào),我看見電腦屏幕上出現(xiàn)了個(gè)核爆把他給埋了,我高興的對他說:“886”(拜拜了)。
玩游戲本來是閑的沒事時(shí)的娛樂,但我明白要想在游戲里戰(zhàn)勝別人同樣需要堅(jiān)持不懈。
我和別人一樣不光又有點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是不愛運(yùn)動。運(yùn)動對于我來說是一件比學(xué)習(xí)還難的事,比如每回放暑假,小伙伴叫我出去玩,我總要找借口不去。一個(gè)人在家里吹著空調(diào),看電視、玩電腦游戲,從來不出去玩,除了我們一家人出去旅游,平常我都在家玩,這是因?yàn)槲遗聼幔圆幌氲酵饷嫒ァN掖丝桃呀?jīng)胖了好幾斤了。
這就是我眼中的自我,我今后要改掉不運(yùn)動,讓我自我瘦一點(diǎn),以后少玩電腦。
以后我要更多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),改掉自我的缺點(diǎn),做一個(gè)對社會更有用的人。那么此刻我要少玩電腦、少看電視。多運(yùn)動,還要好好學(xué)習(xí)。
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇4
一直以來,父親都按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)做人、做事,為我們樹立了榜樣。
父親當(dāng)兵的歷史,要追溯到1969年的冬天,當(dāng)時(shí)他與公社其他10多名青年一起,南下福建漳浦縣某守備師,成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。的兩件“光榮往事”,經(jīng)常被父親提起。父親熱愛學(xué)習(xí),盡管只有小學(xué)文化,但通過自己的努力,成為學(xué)習(xí)毛澤東思想標(biāo)兵,在師里做過報(bào)告。父親在1976年的春天,告別了熱愛的軍營。
服役當(dāng)好兵,退伍當(dāng)孝子。奶奶不幸中風(fēng)、癱瘓?jiān)诖埠螅赣H就獨(dú)攬了照顧奶奶的擔(dān)子,服侍了20xx年,直至她離世。奶奶常年臥床,心情不好,父親就面帶微笑、耐心開導(dǎo)。為奶奶端屎端尿,父親毫無怨言、隨叫隨到。
對親人好,對鄉(xiāng)親們也好。無論是做大隊(duì)干部,還是擔(dān)任村養(yǎng)殖場場長,父親都把公家的事看得很重,利用自己掌握的技術(shù)以及銷售渠道,幫助鄉(xiāng)親們致富。作為家庭頂梁柱,擔(dān)著“上有老、下有小”的重任,生活也不寬裕。但當(dāng)親戚朋友遇到困難,只要找到他,總會盡力幫忙、傾囊相助。
在父親的影響下,我從小崇拜軍人、向往軍營。1991年,我高中畢業(yè)時(shí)想報(bào)考軍校。可遭到當(dāng)時(shí)許多親朋好友的反對,就一個(gè)兒子,讓他考軍校,等于白送給了國家。父親態(tài)度堅(jiān)決,就一句話:當(dāng)兵好、有出息。從我上軍校開始,父親堅(jiān)持定期給我寫信,激勵(lì)我克服困難、不斷上進(jìn)。軍校畢業(yè)后,我分配到東海艦隊(duì)工作,在常年出海、遇到困難時(shí),父親的鼓勵(lì)就成為我戰(zhàn)勝風(fēng)浪和艱險(xiǎn)的“最有力的武器”。父親的鼓勵(lì)和鞭策,讓我不敢懈怠,不敢偷懶,一步步向前走,從一名軍校學(xué)員成長為一名副團(tuán)職軍官。
轉(zhuǎn)業(yè)時(shí),組織上安排我去鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。當(dāng)時(shí)想不通,內(nèi)心很苦悶,認(rèn)為當(dāng)兵吃苦那么多年,既然回到了地方,就不想再去鄉(xiāng)鎮(zhèn)“吃苦受累”。父親及時(shí)開導(dǎo)我,并用一名老縣長的故事“為我寬心”。老縣長姓駱,如今是80多歲的退休干部。他熱愛基層,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了20多年,能叫得出每個(gè)村民的小名,即使退休多年,鄉(xiāng)親們依然懷念他。父親的話,讓我看清了“基層的價(jià)值”,于是下定決心,從零開始,扎根基層,在“為民辦事、服務(wù)鄉(xiāng)親”中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師
大家好
今天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。 在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進(jìn)自己的口袋…… 這就是道德的舉動。
道德是社會中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,是獲得別人尊敬和信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)你只要用心去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單,因?yàn)?道德有時(shí)是一種愛心。
我要給大家講一個(gè)這樣的小故事:某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動。活動中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),卻沒有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛的共鳴。
這是一個(gè)令人心痛的故事。現(xiàn)在的孩子怎么啦?學(xué)會感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔。我們要學(xué)會感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港;我們要學(xué)會感恩老師,因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R和修養(yǎng)去書寫青春的篇章;我們要學(xué)會感恩社會,因?yàn)樯鐣屛覀儼l(fā)揮所長、神采飛揚(yáng)!
道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重; 道德沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則! 讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
讓我們向國旗致敬,做一個(gè)有道德的人!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇6
我喜歡秋天。秋,丹桂飄香,秋高氣爽,碩果累累。秋,是迷人的,是夢幻的。
你看,盛開的菊花,豐碩的金桔,鮮艷的一串紅,秋已悄悄地來了。小區(qū)里,雖沒有春天百花爭艷的美景,沒有夏天枝繁葉茂的欣欣向榮,也沒有山舞銀蛇、原馳蠟象的嚴(yán)冬奇觀,卻獨(dú)有秋那別具一格的壯麗。迎風(fēng)的雛菊、飄零的落葉,都是秋天小區(qū)內(nèi)的一道亮麗奪目的風(fēng)景線。不過,這些秋也許還不明顯,在鄉(xiāng)間的路上,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的磅礴氣勢已經(jīng)顯現(xiàn)出來了。田野里,到處是一片豐收的景象:飽滿的棉花白似雪;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿的高粱紅似火……,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野上猶如蓋了一條五彩的地毯,在陽光的照耀下顯得格外美麗。對秋的喜愛似涌浪似波濤,排山倒海似的朝我涌來。我陶醉了,沉浸在這美麗的遐想之中,幻想著,思索著。這是人間仙境?還是世外桃源?
你聽,小區(qū)里,馬路邊,到處是“沙沙沙”的落葉聲。一陣風(fēng)吹來,樹上又落下了幾片枯葉。看,有的像小花蝴蝶,翩翩起舞;有的像一只只小黃鶯,展翅飛翔;還有的像舞者精靈,輕盈地旋轉(zhuǎn)著……紛紛落地的樹葉,給大地披上了一層厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上,發(fā)出“咔咔、吱吱”的聲音。白楊樹發(fā)出“刷刷刷”的響聲,仿佛在告訴人們:“秋天來了,秋天來了!”啊,這優(yōu)美歡快的“秋天交響曲”!
你聞,丹桂飄香十里——這是秋天最好的詮釋。在校園中,走在桂花樹的兩道間,一陣陣的甜香味撲鼻而來,沁人心脾,使人神游其中,怡然自得。記得剛聞時(shí)納悶:這香味到底是從哪里發(fā)出來的呢?難道是姑娘們身上的香水味?循著香味,邊聞邊找,才發(fā)現(xiàn)在綠蔭蔥蔥中,間雜著一些乳黃色的小花。這些小花黃如金子,白如奶油,它們愜意地躺在樹葉媽媽的懷里,似乎還在享受這柔和的陽光呢!這香味是如此的迷人,沉浸在花香的溫馨中,令人忘記了一切不愉快。
哦!秋,是如此地美麗!夏姑娘帶走了生機(jī)勃勃的綠色,秋姑娘卻帶來了金燦燦、沉甸甸的黃色。秋的意境,秋的美,使人陶醉其中,忘乎一切。啊,我愛你——秋天!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇7
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好,我是來自704班的章伶俐同學(xué),今天我演講的題目是“讀書就是熱愛祖國,學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng)責(zé)任”。生活中,每個(gè)人都在扮演各種不同的角色,每種角色都有相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)該義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任。我們現(xiàn)在是中學(xué)生,我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
面對國旗就是面對祖國。作為一名中學(xué)生,作為偉大祖國的公民。我們來學(xué)校干什么?我們會毫不豫地說:“讀書呀!”可大家來校問過你自己了嗎?“每天你都認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”我想告訴大家:學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)習(xí)做人、學(xué)會健體就是我們來學(xué)校的目的!我們現(xiàn)在必須做好的事是什么?那就是學(xué)習(xí)!努力地學(xué)習(xí)!做好自己應(yīng)該做的事就是愛國。大家先要想想為什么讀書,為誰讀書?我們要反思一下。有些人的爸媽這樣教:孩子,你不學(xué)習(xí)將來就不能出人頭地,讀書是為了你的前途!讀書的一切是為了你!也許會說,為自己將來有飯吃而讀書!這是多么渺小和可憐啊!吃飯是為了活著,而活著不是為了吃飯!我們絕對不應(yīng)該是為找個(gè)飯碗而活著!所以,我們要知道讀書絕對不僅僅是為了自己。你努力學(xué)習(xí)就是要讓周圍的人因你的存在而幸福!很多人為了興趣而讀書,真正的目標(biāo)不應(yīng)是興趣,而是責(zé)任,在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,但不能以興趣代替責(zé)任。做自己感興趣的事是一種幸福,而做好當(dāng)前最有意義的事,那才是履行責(zé)任,那才是成功!我們讀書是為了我們的國家,國家需要人才。國家在期盼著我們的貢獻(xiàn),期盼著我們的未來,因?yàn)橛幸惶煳覀儠L大,有一天我們會學(xué)成,我們要為國家做事。我們要對自己的前途和命運(yùn)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,未來社會不僅屬于資源和財(cái)富的擁有者,更屬于擁有知識和能力的時(shí)代精英。清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn)后,我們就應(yīng)該爭分奪秒地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,不斷地夯實(shí)自己的基礎(chǔ)、陶冶自己的情操、培養(yǎng)自己的能力,形成正確的世界觀和人生觀。要記住:前途和命運(yùn)完全在自己的掌握之中!國家的未來完全掌握在我們年輕一代的手中!學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,努力學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前義不容辭的責(zé)任!讀書就是熱愛祖國,學(xué)習(xí)就是擔(dān)當(dāng)責(zé)任!當(dāng)然,維護(hù)校園的整潔、班級的整潔是我們的責(zé)任,維護(hù)學(xué)校的利益、班集體的利益是我們的責(zé)任,遵守紀(jì)校規(guī)也是我們的責(zé)任,我們應(yīng)力所能及的做好每一件事,不應(yīng)該逃避自己的責(zé)任,而各位當(dāng)前的責(zé)任就是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是為將來擔(dān)當(dāng)更重的責(zé)任!
同學(xué)們:少年時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。同學(xué)們,讓我們同心同德,凝心聚力,擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,堅(jiān)定前行,用拼搏點(diǎn)燃激情的夢想,用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章,共譜輝煌的明天!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等. 這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。
我們在這里學(xué)習(xí)生活,老師和學(xué)校對我們的安全都非常重視,建立健全了各種關(guān)于安全的規(guī)章制度和安全預(yù)案。作為學(xué)生的我們,自己更要重視安全。因?yàn)樯敲篮玫模钍嵌嗖实模硎苓@一切,必須以人身安全為前提。為了我們的平安幸福,讓我們努力做好以下幾個(gè)方面:
第一、我們都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。要對本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備等定期進(jìn)行專門檢查,若發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。
第二、要注意交通安全。有的同學(xué)上學(xué)騎著自行車,那就一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,要主動避讓機(jī)動車輛,不在公路上騎飛車、不扒車、不并行騎車。步行的同學(xué)要走人行便道,不在路上追跑打鬧。
第三、注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;盡量要在學(xué)校食堂就餐,不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
第四、要注意教室的安全。教室是學(xué)習(xí)的場所,里面桌椅很多,所以不要在教室里打鬧游戲,防止碰傷。
第五、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎玻悦庾矀蛩?/p>
第六、上下樓的安全。在做操時(shí),上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。同時(shí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,上下樓梯要靠右行。
第七、課間要注意文明休息,課間不要追打吵鬧,不在樓內(nèi)游戲喧嘩。 第八、我們自己在做事時(shí)也要有安全意識。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
同學(xué)們,為了我們自身的安全,讓我們大家從自己做起,筑起一道保護(hù)我們安全的長城,攜起手來共同行動,共同努力一起建設(shè)一個(gè)安全和諧的平安校園。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇9
元旦演講稿:向新起點(diǎn)出發(fā)
同學(xué)們: 時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx 年就要過去了。然后,我們會乘著 新年的列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā),一起走向我們的未來! 在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂 過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一 年里健康地成長而感到高興。 也許會有一些遺憾, 但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F 經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈牛覀儠龅酶? 一年復(fù)始,萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,老師的栽 培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新 的一年里,刻苦努力,不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了, 我們也會重新爬起, 毫不氣餒。 我們就像一朵朵鮮艷的花朵, 在新的一年里會開得更加燦爛。 相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇10
幫忙別人自我也會歡樂,就是一件微不足道的小事也會令自我感到歡樂。
記得在我讀三年級的時(shí)候,一次語文考試它讓我懂得了“幫忙別人,歡樂自我”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,教師也跟著來了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”教師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂意,可我一想起幫忙別人,歡樂自我,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后,當(dāng)我聽到組長對我說,多謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫忙別人,歡樂自我”的含義了。只要你幫忙別人,在你最無助的時(shí)候別人也會幫忙你的。
中國,一個(gè)禮貌古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫忙別人的心,最歡樂的是一件幫忙別人的事……”
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇11
各位老師,同學(xué)們,大家好
我是~~班的~~,今天,我演講的題目是《自信,走過期末》
伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個(gè)新的早晨,每一天,都附帶著希望的露珠,閃著新鮮的光芒,同學(xué)們,下個(gè)星期我們將再次迎來令人心動的期末考試,此時(shí)的你,是怎樣的心情?在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。現(xiàn)在,終于,要給自己一個(gè)答案了....
復(fù)習(xí)很苦,但不代表是一種折磨,仔細(xì)品味,苦中依然存在著甜,得到了你以前所不知道的,你不快樂?懂得了人生需要奮斗,你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理,你不快樂?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是初三的朋友們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,再奮斗,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力沖,盡管灑下了汗水和淚水,依然站著,向著遠(yuǎn)方眺望,然后,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣布:我努力了,我奮斗了,我拼博了,瞧!夢想還很遠(yuǎn),但是我已在走向它!”
面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),一定能磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,讓我們帶著自信,考出個(gè)人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們
最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”。
大家都知道,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最重要的任務(wù),我們來到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)更多的知識,然后進(jìn)入一所更好的大學(xué),這樣我們就不會辜負(fù)老師和家人的希望。事實(shí)上,學(xué)習(xí)不僅是為了別人,也是為了我們自己,因?yàn)楫?dāng)今社會競爭壓力太大,學(xué)習(xí)是我們最好的出路。因此,我們必須珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),以免將來后悔。
在學(xué)校,我們沒有其它任務(wù),學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé),如果我們連學(xué)習(xí)都做不好,那就更別說工作了。學(xué)習(xí)說起來難也難,說起來容易也容易,這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也分為幾種類型,有些人在學(xué)校里隨便學(xué)習(xí),有些人在學(xué)校里努力學(xué)習(xí),這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果。因此,不要抱怨老師教的課不好,作業(yè)太難,只要愿意花時(shí)間,那么我相信任何學(xué)習(xí)問題都不能打敗你。只要困難得到解決,我相信你就會有很大的收獲。
時(shí)間對每個(gè)同學(xué)來說都很重要,我們還年輕,有很多時(shí)間可以消磨,但是時(shí)間也很寶貴,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)時(shí)間不長,當(dāng)?shù)搅藢W(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間有多重要,每多一點(diǎn)時(shí)間,就可以學(xué)到更多的知識。尤其是當(dāng)我們即將畢業(yè)的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快,想好好學(xué)習(xí),但是已經(jīng)來不及了,畢竟,時(shí)間不等人。
因此,同學(xué)們,趁現(xiàn)在還有時(shí)間和機(jī)會,趕快學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的每一刻,把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí),這樣才能讓自己不斷進(jìn)步。順便說一句,除了勤奮學(xué)習(xí),大家也應(yīng)該注意自己的學(xué)習(xí)方法,找到合適的學(xué)習(xí)方法是非常必要的。同時(shí),大家也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,不要因?yàn)樘W(xué)習(xí)而忽視身體狀況。總之,我們現(xiàn)在應(yīng)該抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí),不要讓老師和家人失望,不要讓未來的自己后悔,讓我們行動起來吧!
我的演講到此結(jié)束。
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是二(2)明禮中隊(duì)的---。今天,我國旗下講話的題目是《團(tuán)結(jié)互助,仁愛待人》
歷史經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次證明,無論是一個(gè)民族、一個(gè)國家,還是一個(gè)社會、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)家庭,只有重視團(tuán)結(jié),珍惜團(tuán)結(jié),維護(hù)團(tuán)結(jié),搞好團(tuán)結(jié),才能有強(qiáng)大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。
團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的一種美德。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會做具有高尚情操的人。
雷鋒同志曾說過:“一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。一個(gè)人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個(gè)大海,就將一事無成。”團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。比如,遇見老師時(shí)主動問好,與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語,當(dāng)他人有困難時(shí)主動幫他一把,當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)提醒他一下,從而形成良好的團(tuán)結(jié)、和諧風(fēng)氣。
俗話說:人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解決困難時(shí),其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。
一位偉人說過:“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家,早上好,我是來自九年級三班的,我演講的題目是《責(zé)任,是一份厚重的力量》
今天,鮮艷的五星紅旗、實(shí)驗(yàn)中學(xué)校旗在我們手中升起,嘹亮的國歌、校歌由我們唱響,此時(shí)的我們心潮澎湃。即將畢業(yè)的我們,站在即將成人的路口,低頭看著自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟?ldquo;實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一片藍(lán)天,練硬翅膀自由飛翔”,經(jīng)歷讓我們得到成長,除了感恩,還讓我們明白了青春已不再只是生命中最燦爛的樂章,青春更是一種責(zé)任。
一個(gè)公交汽車司機(jī)在拉運(yùn)乘客途中,突然心臟病發(fā)作,極度痛苦,公交車面臨失控的危險(xiǎn),但他仍堅(jiān)持著做完了三件事:一是把車慢慢靠到路邊;二是踩下剎車;三是打開車門,看著乘客一個(gè)個(gè)都下去了,才無力地趴在方向盤上,再沒有醒過來。到底是什么力量支撐著公交司機(jī)做完了這些呢?其實(shí)原因很簡單,那就是“責(zé)任”。
對于我們中學(xué)生來說,從現(xiàn)在起就要充分認(rèn)識到責(zé)任之重大。作為孩子,我們有刻苦學(xué)習(xí)、健康成長的責(zé)任;作為實(shí)驗(yàn)人,我們有努力拼搏、為校爭光的責(zé)任;作為祖國的希望,我們有建設(shè)祖國的責(zé)任。
撿起腳下的一片紙屑,愛護(hù)身邊的一草一木,時(shí)刻維護(hù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的形象,這是對培養(yǎng)我們的母校的責(zé)任;勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,努力學(xué)習(xí),健康成長,孝順長輩,這是對生養(yǎng)我們的父母的責(zé)任;課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),感恩老師的諄諄教誨,這是我們對老師的責(zé)任;學(xué)會做人,學(xué)會求知,這是我們對自己的責(zé)任;一個(gè)微笑,一份關(guān)心,一份理解,一次舉手之勞,這是我們對他人的責(zé)任。
人生,也就一千個(gè)月左右,用一張A4紙畫滿一千個(gè)格子,一個(gè)月打一個(gè)勾,等打滿格子,這輩子也就OVer了,何況我們已經(jīng)過了一百多個(gè)月了。對于自己所經(jīng)歷的一些事情,無論當(dāng)時(shí)覺得有多么灑脫,多么不在乎,多么不計(jì)后果,到最后回過頭來看看,又不免心慌失措。正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)太過于無謂,太過于任性,留下了太多悔恨給自己,也留下太多痛給身邊的人,苦嘆自己當(dāng)時(shí)何必呢。當(dāng)周圍都是米的時(shí)候,很安逸;當(dāng)有一天米缸見底,才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無能為力。有一種陷阱,名叫安逸!沒有危機(jī)就是最大的危機(jī)!自己不上進(jìn),危機(jī)無處不在吞噬著你的理想和靈魂,混下去很容易,混上去太難了!
活著,本該就有意義;活著,就該沉得住氣,彎得下腰,抬得起頭!因?yàn)檎l都不忍心生養(yǎng)自己的爹娘仍舊面朝黃土背朝天的栽種著貧窮,誰都不忍心兩鬢斑白的父母吃飯時(shí)仍舊像當(dāng)年一樣只有咸菜,誰都不忍心看到父母那盡管佝僂卻仍舊忙碌的背影„„
責(zé)任源于我們的內(nèi)心,源于我們對家庭、集體、國家的情感,當(dāng)我們不斷地享有他人給我們帶來的便利的同時(shí),我們還應(yīng)承擔(dān)起我們自己的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇15
珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)——國旗下的演講稿
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱欤膊粫裤矫魈臁?/p>
樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。 在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課
在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光
在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本 畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來的!”是啊!我們 的人生之路只能靠自己去選擇,去拼搏。可是,對于涉世之初的我們來說,我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊(duì)未來,我們不知所措?
“問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》,讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字,記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎(jiǎng)?wù)隆N矣妙澏兜碾p指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁,他們成長的事跡是 如此的 感人至深、催人奮進(jìn)。讀過他們?nèi)松碌娜藗兌贾溃麄冎械拿恳晃挥⑿鄱贾挥兄袑W(xué)歷。可是,他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎(chǔ)之上,建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民,把生命獻(xiàn)給了勝利油田的技術(shù)革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞,用5萬多個(gè)油井?dāng)?shù)據(jù),記載了她執(zhí)著于技術(shù)學(xué)習(xí)的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫(yī)生”。還有新時(shí)代的“創(chuàng)新尖兵”羅東元,二十年磨一劍,靠自學(xué)成才,在鐵路電氣設(shè)備維修工作中,完成了100多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目,獲得數(shù)項(xiàng)國家專利。今天的成功,完全是他憑著一種堅(jiān)韌,一份執(zhí)著,用自己的聰明才智,把他昨天的理想變成了今天的現(xiàn)實(shí)。一個(gè)憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人,怎能不讓人折服!
是聳立的燈塔,在黑夜里為遠(yuǎn)行的航船,照亮了歸航的港灣。是十位楷模的英雄事跡,在我迷茫青春的路口,為我指引了人生前進(jìn)的方向。古人說:“有志者立常志,無志者常立志。”我不做常立志的懦夫,我要做立常志的志人。我宣誓:我要做一名羅東元式的優(yōu)秀高技能人才!
“創(chuàng)新尖兵”羅東元只念了一年高中就下山了,雖然學(xué)業(yè)中斷,但他從沒有放棄自學(xué)。沒有放棄“要為國家做出一番業(yè)績”的理想。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”羅東元所有的成就源于他對理想堅(jiān)持不懈的追求。我要想成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人,只有從現(xiàn)在起珍惜在校生活,規(guī)劃好未來的職業(yè)生涯,才能把握人生航船的方向,才能為社會為國家作出更大的貢獻(xiàn)。 人生有了目標(biāo)才有積累;有了積累,才有優(yōu)勢;有了優(yōu)勢,才有突破;有了“爭做高技能人才的,扎根基層,為國爭光”的理想目標(biāo),才有了我不斷向上,銳意進(jìn)去的動力。我要用12年的時(shí)間,學(xué)習(xí)羅東元自學(xué)成材 的精神,熟練掌握崗位技能,不斷創(chuàng)新,成為一名學(xué)習(xí)型、知識性、創(chuàng)新型、復(fù)合型的技能人才!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的,今天要給大家演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。
在1962年的美國華盛頓,有一名黑人在林肯紀(jì)念堂里進(jìn)行了一場對世界影響深遠(yuǎn)的演講。他就是馬丁·路德·金,而那場令所有聽眾震撼的演說就是‘我有一個(gè)夢想’。
在這場講說里,馬丁路德金用他高尚的夢想打動了所有人,讓無數(shù)的人們受到感召而開始關(guān)注黑人的權(quán)利和自由,同時(shí)也為世界上所有正在被不平等不公正對待的人們送去了思想的武器,精神的指引,這已足夠證明夢想的偉大。
夢想不分大小,有夢就有未來。我們不一定胸懷他那樣的大志,但我們一樣擁有著我們所重視的,愿意為其奮斗的理想與目標(biāo)。
同學(xué)們,我只是一個(gè)普普通通的學(xué)子,但我也有一個(gè)夢想,我希望我有一天能夠站在那三尺講臺上,面對一雙雙求知若渴的眼神,將我的知識無私的傳遞下去,將希望傳遞下去,將夢想傳遞下去。細(xì)心地栽培祖國的花朵,修枝剪葉,除草施肥,呵護(hù)著孩子們的成長,為他們指明太陽的方向。
我知道,教師作為祖國未來的培育者,自然有著嚴(yán)格的規(guī)定和困難的考核。教師需要良好的生活習(xí)慣和健康的身體,我便堅(jiān)持著每天早睡早起,用規(guī)律的生活作息來養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的身體;教師需要端正的思想和三觀,我便從小事做起,幫助同學(xué),熱愛集體,在心里培養(yǎng)出一顆正能量的心;教師還需要淵博的知識,那我就從今天起,更加刻苦而努力的學(xué)習(xí),平日多為同學(xué)講解復(fù)習(xí)功課,以解答難題、攻克難關(guān)為樂!
夢想,在我手中閃閃發(fā)光,他蘊(yùn)含著我的向往和意志。同學(xué)們,我們要做的就是挖掘出我們自身的夢想,結(jié)合實(shí)際與意志力,讓他綻放出奪目的光彩!照耀著我們的前路。
夢想,這兩個(gè)雖小,分量卻不輕的字眼,卻是我人生航行的燈塔。當(dāng)一個(gè)人沒有夢想,那他的生活必定是失去了目標(biāo)的,渾渾噩噩的不知自己為何而存在。無法體驗(yàn)?zāi)_踏實(shí)地,推動著困難的巨石前進(jìn)的辛苦,也就無法感受到我們夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅。
同學(xué)們,請跟我一起努力吧!一起在學(xué)校里積累知識,升華自己的人格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些事情是一切夢想的基石,是鑄成大廈的第一步!
讓我們,為了未來而努力奮斗!為了未來而堅(jiān)持不懈!沖向最高峰!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是六(5)班的王欣婷,我今天國旗下演講的題目是《擁有健康的身體,擁有健康的心靈,做讓媽媽放心的孩子》,同學(xué)們,你們知道嗎?根據(jù)世界衛(wèi)生組織給健康下的定義,健康包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面。
身體是革命的本錢。沒有了健康的身體,一切都是空談。那么,怎樣才能擁有健康的身體呢?我的觀點(diǎn)是:好好吃飯、堅(jiān)持鍛煉、講究衛(wèi)生。比如我們每天的的菜譜都是食堂阿姨根據(jù)我們的健康需求精心搭配的,但有些同學(xué)卻挑食,遇到自己喜歡吃的就多吃,遇到自己不喜歡吃的就不動筷子,這就是違背了健康;學(xué)校每天的陽光體育課間活動,絕大多數(shù)同學(xué)都能積極認(rèn)真去做,但仍有少數(shù)同學(xué)動作懶懶散散,這也是違背了健康;除此之外,還有個(gè)人的衛(wèi)生,也需要我們?nèi)ケ3帧?/p>
擁有了健康身體的同時(shí),我們還得擁有健康的心理。
首先,要正確認(rèn)識自己。不自卑,不自負(fù),相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),要正確面對挫折或失敗。
其次,要學(xué)會正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。
最后,要正確面對批評。在我們學(xué)習(xí)、生活中,總會聽到批評的語言。我們應(yīng)當(dāng)多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,要知道良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,最關(guān)心你的人,才是最愛你的人,苦口婆心地批評你的人,才是最想幫助你的人。
“身體發(fā)膚,受之父母”,同學(xué)們,讓我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中,好好吃飯、堅(jiān)持鍛煉、講究衛(wèi)生,保持良好的心態(tài),做一個(gè)身心健康的陽光少年,做一個(gè)讓媽媽放心的孩子!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇18
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《誠信考試》。
時(shí)間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要期中考試了。考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。考試也是一種考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
(一)科學(xué)復(fù)習(xí),積極迎考
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研,復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。【誠實(shí)國旗下講話】小學(xué)國旗下講話:誠信考試。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通,舉一反三。在復(fù)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。對薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對待,及時(shí)彌補(bǔ)。這樣,才能以不變應(yīng)萬變,從容地面對每一道考題。
(二)調(diào)整心態(tài),從容面對
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。【誠實(shí)國旗下講話】考試時(shí)要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試。認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題,你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題,你難人家也難,因此遇到難題切莫驚慌,要認(rèn)真思考。
(三)嚴(yán)肅考紀(jì),誠信考試
有句名言說:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”
誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量。對于學(xué)生而言,重視誠信考試,是責(zé)任感的體現(xiàn);誠信應(yīng)考,則是道德品格的體現(xiàn)。“沒有規(guī)矩,難成方圓”。【誠實(shí)國旗下講話】誠信是公平考試的前提和必要條件,如果失去誠信,考試將成為不公平競爭。“分?jǐn)?shù)誠可貴,人格價(jià)更高”。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠信的尺度來衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會更燦爛。
最后,我衷心預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異成績!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇19
各位老師、同學(xué)們:早上好!
今天我講話的主題是友善待人 和睦相處。
同學(xué)們,我們直溪中心小學(xué)去年已成功地創(chuàng)建了"江蘇省安全文明校園",我們學(xué)校還是常州市文明單位標(biāo)兵,這是我們?nèi)w老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。新的一年我們要以取得的榮譽(yù)為動力,每個(gè)人都爭取做一個(gè)友善待人,與他人和睦相處的文明使者,讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學(xué)們,待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的"對不起",寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報(bào)。
同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營造這樣一個(gè)人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者",愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會的每一個(gè)角落,讓我們在表達(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人,也是給自己的生命加油",同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢。
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!這次我國旗下講話的題目是“新學(xué)期新目標(biāo)”。
告別了寒假,我們又迎來了新的一學(xué)期,我們滿載著20xx年豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx年,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
“新學(xué)期” 標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始,全校師生要消除“寒假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學(xué)習(xí)之中。
“新目標(biāo)”標(biāo)志著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,踏踏實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
新學(xué)期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到家庭學(xué)校給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母都在默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
新學(xué)期,新目標(biāo),在新學(xué)期的第一期板報(bào)上,第一次主題班會課上同學(xué)們都制定了在新的一學(xué)期里自己的目標(biāo),希望大家都可以踏上新的征程,取得更好的成績!
自己把自己說服,是一種理智的勝利;
自己被自己感動,是一種心靈的升華;
自己把自己征服,是一種人生的成熟。
昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以創(chuàng)新理論為指導(dǎo),以師生互動為動力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天和前天,壓力與動力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好。
今天我在國旗下講話的題目是《運(yùn)動•自信•成功》。
在這個(gè)人才橫溢、競爭力強(qiáng)的二十一世紀(jì)里,許多人因?yàn)槟撤N原因,而不能成為國家需要的棟梁之才,而煞廢苦心,不知所措。然而,我們作為二十一世紀(jì)的接班人,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到運(yùn)動•自信•成功。自信:固名思議就是自己要有自信心,做什么事都要相信自己的能力。自己的能力是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積累起來的,如果平時(shí)的底子打得很牢,那么我們就不會擔(dān)心自己的能力了。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)競爭的社會里,如何使自己在這個(gè)多變的社會中找到自己的位置。首先,就要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后給自己加油,要多學(xué)一些知識,多多鍛煉自己,有了自己的目標(biāo)就為之而努力的。所以我們一定珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。自信不是盲目的,自信心就是做任何事情可以自己為自己打氣,永遠(yuǎn)相信自己。自信心是做好一切事情的前提。但是生命在于運(yùn)動,光有自信,沒有健康的體魄也是不行的。同學(xué)們,健康是人類永恒的追求,生命之源始于健康,生命的意義也只能在健康中展現(xiàn)、升華。健康是人類的第一財(cái)富,健康需要我們在點(diǎn)滴中呵護(hù)。
作為我們每個(gè)學(xué)生,要懂得關(guān)愛自己的健康,改掉那些不良的飲食習(xí)慣和生活方式,做一個(gè)擁有健康體魄的人。談到健康,就不可避免地涉及到一日三餐的飲食,人體必須不斷地從外界攝取食物,以滿足生長、發(fā)育、生活和學(xué)習(xí)的需要,合理的飲食和均衡的營養(yǎng)是健康的保證,可以增強(qiáng)體質(zhì),提高身體對疾病和外界有害因素的抵抗力。由此可見,同學(xué)們飲食與體質(zhì)健康應(yīng)引起我們足夠的重視,我們要做到一日三餐平衡膳食,食物要多樣,飽饑要適當(dāng),甜食要少吃,三餐要合理,運(yùn)動要保證。
同學(xué)們,有健康才有幸福的未來,我們胸懷壯志要大展鴻圖,身體是我們寶貴的財(cái)富,希望大家熱愛生命,擁抱健康,共同祝福明天,創(chuàng)造美好的人生。無盡的機(jī)遇又一次放在大家的面前,無盡的夢想又一次在心頭升起,“沖上去,面對挑戰(zhàn)”才是我們每個(gè)人必須的選擇。
英國著名的作家莎士比亞說過:“本來無望的事,大膽嘗試,往往會成功。”
人的一生中,有著許許多多的目標(biāo),有著千千萬萬的愿望,有的甚至不切實(shí)際,有時(shí)自己不攻自退,但你們想一想:小貝利在巴西貧民窟里踢球時(shí),又怎能相信自己長大后會成為世界球王;毛澤東跨出師范校門時(shí),又怎能相信自己最終會是中國新紀(jì)元的締造者……但這一切都從無到有,從虛幻變成現(xiàn)實(shí),他們是坐享其成嗎?他們是守株待兔嗎?不!這是因?yàn)樗麄円淮斡忠淮斡赂业叵蛎\(yùn)、向未來下了一封封挑戰(zhàn)書,生命才變得海闊天空。
退縮時(shí),成功只會從原先的腳印上過去;猶豫時(shí),成功會從你木訥的眉稍關(guān)過去;遲疑時(shí),成功會從你凝然的眼神里過去,你想讓他等一等,讓你考慮片刻而用手遮挽時(shí),成功又會從你無力的指縫里過去。墨守成規(guī)者死,乘風(fēng)破浪者生。所以我們一定要勇敢地去探索,不懈地追求,別怕黑暗,不畏跌倒,因?yàn)橹挥衅穱L過一百次失敗的痛楚,才能體味到第一百零一次成功的榮耀。金子,不經(jīng)過烈火,又怎能純凈晶亮;蠟燭,不經(jīng)過燃燒,又怎能顯示自己的光芒。
同學(xué)們,努力吧,拼搏吧,奮斗來的生命才是燦爛的。
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇22
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧利森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕,就會看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有成功的一半”。
國內(nèi)外多少著名的科學(xué)家、發(fā)明家,哪一位不是對自己所要攻克的項(xiàng)目作出充分信心呢?一次又一次地失敗只會激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有效的動力。空有滿腹的自信,那只能說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看”。這句話聽起來有點(diǎn)過火,但事實(shí)上,如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠得,自信應(yīng)該與努力有機(jī)的結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有 一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)的分?jǐn)?shù)挺高,有得分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的,這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試;但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果自然就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)該先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它最大的力量。
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,常常聽廣播里說“夢想……”,我問爸爸:“夢想是什么?”爸爸笑著說:“夢想是一只小鳥,能讓你飛到天上,看到美麗的世界。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,陷入了沉思:我的夢想是什么呢?
當(dāng)我在電視上看到音樂會,聽到那些好聽的曲子時(shí),我就夢想有一天自己也能像那些叔叔阿姨一樣,坐在舞臺上,拉著心愛的二胡,優(yōu)美動聽的曲子讓臺下的觀眾如癡如醉……
當(dāng)我看到生病的爺爺躺在病床上,那些白衣天使圍著爺爺忙碌時(shí),我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生,穿著白大褂把爺爺?shù)牟≈魏茫尃敔敵蠲疾徽沟哪樕下冻鲂θ荩挥迷偃淌懿⊥吹恼勰?hellip;…
當(dāng)我在報(bào)紙上看到那些大山里想讀書卻沒有老師教的孩子時(shí),我的夢想是長大后當(dāng)一名老師,去大山里給那些孩子講課,讓那些沒出過大山的孩子們走出大山,學(xué)到更多的知識,見到更廣闊的天空……
我的夢想還有很多,很多……
爸爸說,想實(shí)現(xiàn)自己的這些夢想,就得從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),每天認(rèn)真練琴,認(rèn)真做好每一道數(shù)學(xué)題,認(rèn)真背過每一個(gè)單詞……只要努力付出了,夢想就會像小鳥一樣,帶著我飛翔在遼闊的天空中。
期待著,期待著,我的夢想能早日實(shí)現(xiàn)!
關(guān)于謙讓的國旗下講話稿 篇24
別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰,解開蒼老千年的寂寞每當(dāng)聽到林俊杰那令人舒適的聲音,和歌曲的悠揚(yáng)的樂曲,有時(shí)我不禁想:我的未來是什么樣貌的呢是充滿坎坷的,還是充滿歡喜的;是充滿成功的,還是充滿失敗的這個(gè)話題說的太遠(yuǎn)了。未來,離我是那么的遙遠(yuǎn),說起未來,它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《意林》的時(shí)候,無意間想到了作家這個(gè)詞語。看見作家與大師們在書上報(bào)上發(fā)表的文章,十分引人注目。我有幾次嘗試著寫文章,投了稿。其中有一篇文章見報(bào)了,還有稿費(fèi)。說真的,那次寫作不是正因有興趣才寫,有感而寫,而是為了一種利益--稿費(fèi)寫文章的。而此刻我想成為作家,不是為了稿費(fèi)和名利,而是正因?qū)懳恼率俏业呐d趣,我喜愛寫文章。
偶然一次,我在書店見過《哈利波特》第六部書,翻開一看,都是英文。我連一面都沒讀完,就讀不下去了。我英語水平還不錯(cuò)。可是從那天起,我就想我何時(shí)能翻譯一本英文小說或短文,正因我對英語有濃厚的興趣和好奇心,迫使我翻譯文章,使我長大當(dāng)一名翻譯。
既然前兩次都是突然之間想到的,當(dāng)一名醫(yī)生是我小學(xué)就已經(jīng)想到的職業(yè)。醫(yī)生就是救死扶傷的,緩解他人的疼痛,使失目雙明者變?yōu)橹匾姽饷髡?使離死的邊緣很近的人變?yōu)橹厣娜?使疼痛的人變?yōu)闅g樂的人。這一切,都源于醫(yī)生有一雙充滿智慧的腦筋和一雙靈巧的手。
未來,我并不明白我的未來是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是充滿風(fēng)險(xiǎn)的還是風(fēng)雨無阻的。可是有一點(diǎn),我的未來是燦爛而又輝煌!