校長國旗下講話稿系列（精選30篇）

校長國旗下講話稿系列 篇1

　　尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　短暫的寒假結束了，新的學期開始了。回憶近兩個月的假期，你是否有值得回味的事情和經歷呢？

　　我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：

　　有的同學“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃；

　　有的同學沉浸于網絡，虛擬的世界里刀光劍影戰火紛飛有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識；也有的同學選擇了一本好書，與偉大的心靈對話；

　　規劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎？我的回答是大有必要。

　　同學們知道嗎？就在你安逸的享受假期時，別人在干什么，在瘋狂的補課，瘋狂做著各種資料，因為你的競爭對手不僅僅是三中，全旗

　　全盟全區及至全國，我們在羨慕別的學生厲害的時候，何曾想過他們多么的努力，多么拼命！

　　這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

　　現在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。

　　一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是交男朋友、刷微信、追韓劇；而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

　　他們看不起那些不會瀟灑、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，五六年后，好學生上了本一的優秀大學，甚至上清華北大，而他們只能考慮去哪打工掙錢。

　　有的人可能會說，讀書有什么用，現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢？

　　每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優勝劣汰，這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！有一段父子之間經典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。樹可以做檁條。樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個小商小販，小學的知識夠用了；如果初中畢業，他就可以學習一些機械的操作了；如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了；如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋梁了；如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。 “知道了嗎？”兒子說知道了。

　　爸爸又問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人？兒子說丟人。爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。

　　不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你年青的時候不去為自已的夢想而拼搏，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網游，干著我80歲老人都能做的事，你要青春干嘛？”

　　恰同學少年的`你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。

　　同學們，什么叫吃苦？

　　當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形；請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們；請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者！

　　在有寬敞明亮教室里學習能算吃苦？在干靜整潔的寢室里休息算是吃苦？在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦？風雨中這點痛算什么？你來三中干什么？你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。

　　所以接下來的時間，無論是初一、初二的，還是初三的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法超越的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法超越的努力！所以我們不僅要有初三無假期的心理預期，更要有初中無假期的鏗鏘誓言！將來的你，一定會感謝現在拼命的自己！最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己！同時也祝我們三中20xx年中考大捷！謝謝大家！

校長國旗下講話稿系列 篇2

　　各位老師、各位同學：

　　今天升旗，雖然是慣例，但還有一個更重要的原因，作為一位新聘的校長，我要感謝一位同學，同時也要向一位員工道歉。

　　我要感謝的是一位女生，因為她給我寫了一封信。信的內容，我完全照抄如下：校長您好，我是初二的一名女學生，針對廁所的水龍頭問題，我不知道找誰解決，想通過您來完善我們女廁所的水龍頭啊，據我所知，四樓、三樓、五樓的水龍頭只有一點點在滴。二樓就連一個水龍頭都沒看見，這樣已經有很長一段時間了，這樣的話，衛生問題真是太可怕了！希望您能重視！！

　　我感謝這位女同學，一是感謝她對學校的熱愛。詩人艾青說：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。是啊，1938年的中國積貧積弱，內憂外患，但詩人艾青對祖國的愛雖死而不渝，這種高尚的情懷在我們一中的校園蕩漾。一所學校有問題，屬于正常，只要我們的愛校之心在、愛校之情在，一中必定大有希望！二是感謝這位同學的實事就是的精神。對于這位同學反映的問題，我特地請了一位女老師實地對照了一下，完全屬實。反映問題，不能放大，也不能縮小，這樣才有利于更好地解決問題。這是做事的原則，更是做人的品質！

　　三是感謝這位同學對我的信任。一個外地人到陌生的學校做校長，同學們不認識，不了解，不熟悉，但這位同學卻能向我寫信反映問題，這份信任，讓我倍受感動；這份信任，讓我倍增信心；這份信任，讓我下定決心，好好工作，回報一中所有的.學生。

　　這位女同學，我知道你現在就在這現場，雖然我不知道你的名字，但我知道你一定在認真地看著，請接受我真誠的謝意！我要道歉的是張功付主任。面對反映屬實的問題，我嚴肅地、毫不留情地批評他。學校沒有比學生更重要的人，學校沒有比學生更重要的事，這是失職。失職就要處理。就在我想如果要處理張功付主任的第二天，張主任將一份報告、一段視頻給了我。我將報告的內容讀給同學們聽聽：消防應急燈損壞78個，消防栓玻璃損壞30塊，初一年級第二層2個滅火器被完全噴完；視頻沒有辦法放了，我打印了幾張，請前面的同學上臺看一看。面對報告和視頻，我感到汗顏，我為自己簡單、粗暴的工作方法感到內疚。在此，我要向接受不公正批評而毫無怨言的張功付主任表達我深深的歉意。

　　一封信，一份報告，一段視頻，讓我引起了我思考，這到底是誰的錯？同學們，你們說，這到底是誰的錯？我能處理誰呢？記得教育家陶行知先生說過這樣的話，學校因為學生而存在，學校因學生而精彩。學生是校園的主宰，學生愛校園，他們就會呵護她，校園因此而美麗。是啊，如果我們在場的所有同學都能呵護這校園，都能裝扮這校園，這一切能發生嗎，這一切會發生嗎？如果同學們不能呵護這校園，不能裝扮這校園，甚至怨恨這校園，破壞這校園，即使解決了信上、報告上、視頻上的問題，以后就不會發生嗎？同學們，你們說，這樣的問題能不發生嗎？

　　各位老師，各位同學，最后我要告訴大家的是，我今天國旗下講話的題目是《一中，因為你們的呵護而美麗》。

校長國旗下講話稿系列 篇3

　　李校長、各位老師，各位同學：

　　大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!

　　為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什么總上不去，總是忽上忽下呢?”

　　如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察，老師發現：這些同學的學習習慣非常的好!

　　你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎?

　　你聽，他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

　　每到老師講評同學們的家庭作業時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一樣作業本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業，每一道題目、每一樣作業，每一次都是那樣的認真，那樣的用心!

　　仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優異成績的法寶!同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經有了答案。

　　同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

　　期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧!

校長國旗下講話稿系列 篇4

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家上午好!

　　我們經過了近30天的寒假，度過了一個平安、充實、和美而有意義的寒假，今天是農歷正月十五元宵節，也是我們20__學年第二學期開學的第一天。按照傳統習慣，過了今天，春節就結束了。借著節日的喜慶，我祝愿全體師生在虎年里：身體健康、工作順利、學習進步、心想事成!同時也歡迎5位新老師及39位新同學，其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學。

　　今年虎年，必須說說《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險阻，有迎難而上，善于與困難作斗爭的精神;豬八戒比較開朗、性格樂觀，喜歡表現自己，喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜、有耐心，而且心細，一般不與人爭執;唐僧愛好和平、和睦，不喜歡給別人帶來麻煩，是一個非常善良的人。希望同學們在新的一年里有孫悟空的機智、勇敢;豬八戒的樂觀;沙和尚的心細;唐僧的善良。

　　從去年9月份開始，學校提出了“承天之德，正己之行”的“正行教育”，極力打造美行校園、立行德育、智行教學、雅行班級、同行家校等“五行”學校特色文化。同學們都能按照學校的要求做到文明上學、文明上課、文明集會、文明就餐、文明午休，精神面貌煥然一新;學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下，取得了長足的發展。

　　今天早上，我在校門口，迎接大家回校，看著老師們精神抖擻、同學們高高興興地踏進校門，作為校長，我心中無比激動，這就是我們承小人——年輕活力、團結上進的教師隊伍，充滿生機、充滿希望的學子。一日之計在于晨，一年之計在于春。老師們，同學們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰。站在更新、更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發揚我們承德小學的傳統：學生進步，家長滿意，社會稱贊。

　　我希望同學們做到“五個心”：

　　一是收心：凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。大家要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。

　　二是決心：我想問同學們“新學期，你準備好了嗎?”，同學們可以這樣問問自己“這學期，我的奮斗目標是什么?我想獲得的進步是什么?”，確定了自己的目標后，決心克服困難。

　　三是恒心：一分耕耘，一分收獲，在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。

　　四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性，同時還要提高自身的品德修養，如尊敬老師、團結友愛、孝順父母等。美國總統奧巴馬曾對他的兩個女兒說過：發現自己的才能是什么，是你們要對自己擔起的責任。

　　五是留心：安全無小事，事事需留心，大家一定要注意校內、校外和家中安全，讓老師放心，讓家長放心。

　　我相信，只要我們堅持、努力，心中有明確的方向，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!

　　最后祝大家元宵節快樂、虎年猴賽雷!

校長國旗下講話稿系列 篇5

　　各位領導老師們：

　　大家好!

　　今天學校召開教育教學工作總結會，一是為了總結上學期的教育教學工作成果，二是為了查找不足，明確努力方向。剛才圖片回顧和兩位教師代表發言，讓我們共同分享了德育工作的收獲和成功的經驗，借此機會，我代表學校向在德育工作中付出艱辛勞動的班主任和老師們表示衷心的感謝!

　　下面我從兩個方面就學校德育工作存在的問題談談自己的看法：

　　一、德育工作缺乏實效性。在實施德育過程中重“教”不重“育”，德育工作“說起來重要，干起來就次要了，忙起來甚至可以不要”的現象不同程度的存在。目前應試教育依然盛行，德育被淡化，被降溫，被削弱，說得多，做得少，流于形式。

　　教育與社會同步發展，時代發生的一切都以某種方式在校園中呈現出來，一些不良社會環境給學生帶來了負面影響，如不健康刊物，營業性游戲廳，網吧等誘惑學生，導致許多青少年學生喪失正確的理想和信念。

　　就我們學校來說，學生入口成績偏低，特困，特殊群體，單親家庭學生居多，這些孩子缺少父母關愛和教育，沒有自信，心理素質、行為習慣、學習基礎都很差，表現在厭學、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶)。這里我將講兩個案例。一是復旦大學投毒案，二是北京第五畫室殺人案。這些折射出校園生命教育的缺位，應試教育一味重視知識的傳授，卻忽視了教育首先要培養身心健康的“人”。另外再給大家列一組數據，我們學校去年的體檢報告顯示學生近視率達到80%以上，肥胖率竟然達到60%以上，據最新的一份調查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較，中國以1.69米墊底，(導致原因：家庭條件優越、父母溺愛、學業壓力、班主任沒有引起足夠的重視，學生自覺參與運動意識下降等等，我校今年被列入區中學生陽光體育點校，因此，我們要保證每天一小時運動，加強體育課課堂教學的實效性，定期開展校園體育競賽活動。)從以上案例和數據我們看出學校教育除了應該覆蓋知識領域，更需要注重學生的身心健康。國家政協主席俞正聲在今年政協會議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎，“一切都要為了學生著想”。我們面對這些有思想、有個性、有感情、有個體差異的學生，如何運用符合學生實際有效的教育方法，深入學生的個性心理層面，把握不同學生的心理特征和思想特點，實施有效的德育教育是值得我們思考的。

　　我們學校在德育常規管理和養成教育方面采取了一些做法，開展了學生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心，學做同感人”等德育教育活動。班主任在工作中、生活上克服了很多困難，凝聚了愛校愛生的情懷，形成了學校發展的內驅力量，我們看到了他們在班級管理建設和學生思想道德，行為習慣，情感溝通，心理引導等方面做了大量工作，并且管理能力，業務水平，自身發展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應該查找問題，努力改進。因此，我建議：在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙，都要擠出一定的時間加強學習，探索符合學生實際的有效教育方法。處理好班科任關系，實現與學生在思想交流中的平等互動，只有給學生人格的尊嚴，人性的溫情，才能喚醒學生沉睡的真情，才能收到德育的實效性。

　　二、德育工作合力不強。學校教育、家庭教育、社會教育沒有形成德育工作的有效合力。

　　學校、家庭和社會共同肩負著培養學生的任務。三方面在教育內容、教育方法、教育效果上均有各自的特點。學校教育起主導，家庭教育是源頭，社會教育是大課堂，三方面互相依存，互相滲透，互相影響，互相制約。因此，只有把三方面統一起來，形成目標一致，功能互補的教育合力，才能取得最佳的德育效果。

　　本學期加強“三結合”教育是學校德育工作的一項重點。具體計劃如下：

　　1、每月舉辦一次“家長開放日”活動。

　　2、開通電話微信和校園網，開設意見箱。

　　3、請家長參與學校組織的活動。

　　4、校領導和老師做好學生家訪工作。

　　5、每學期召開兩次家長委員會會議，做好家長學校教師培訓工作。

　　6、充分利用社會資源，構建學校管理社會參與的模式。

　　7、“走出去”、“請進來”(社會層面專家學者)，引導學生參加社會實踐活動。

　　8、配合社會，加強先進文化建設。

　　三、藝術教育

　　最后談一談學校的德育特色——藝術教育，藝術教育是學校實施德育的主要途徑和內容，近年來，學校堅持特色定位、藝術育人，將德育與美育完美的融合，以美促德、以德育人，構建文美并舉發展之路。把升學作為藝優美術專業人才培養的接續。20xx年我校第一批招生的10名美術生中，王悅人同學考入了國家重點美術院校——廣州美術學院、張琬晨同學考入魯迅美術學院。

　　一年來，學校藝術教育得到了廣大家長、學生和市區教育局主要領導的高度重視和肯定，并來我校調研，確定了發展方向，制定了發展規劃，為了不辜負家長、學生和各級領導，我們要用行動把學校的藝術教育工作做實做強。

　　總之，我希望全體教師新學期要強化德育意識，用心經營德育，共同營造德育工作的正能量，使學校德育工作再上新臺階!

　　謝謝大家!

校長國旗下講話稿系列 篇6

　　各位老師同學們,大家早上好,今天我講話的題目是(凈化校園環境,創建綠色校園)

　　當早晨第一縷陽光灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，還有鮮艷奪目的花卉， 你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”充斥著你的耳朵，你又會怎么想? 這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境?誰不想自己的家干凈、整潔、優美且充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們二百多名同學共同的家園。

　　綠，生命的顏色;綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了撲鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。學校是傳播文化知識的場所，是學生獲得知識、培養正確的人生觀、價值觀和養成良好行為習慣的場所，創建綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任!但是，在我們的校園里仍然發現：有人亂丟果皮紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……等等。同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系社會，著眼身邊，從愛護校園環境做起;當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……因此我們要用自己的實際行動保護環境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。

　　同學們，來吧，為了校園的優美環境，讓我們行動起來,從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，為凈化校園環境獻出自己的一份力量,久而久之，我堅信我們那嘎岱學校的校園必將變成美好的家園和樂園!

校長國旗下講話稿系列 篇7

　　老師們、同學們：早上好!

　　今天國旗下講話的主題是：積極行動起來，爭做文明小主人。

　　當前，我們張家港正在迎接全國文明城市、衛生城市的復評驗收和全國未成年人思想道德建設測評工作，全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動。小學四年級以上各班級，均要根據《承諾書》內容，由班主任組織學生認真學習承諾書內容，并逐條對照、檢查自己的言行，作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學一到三年級的學生要按照教育部頒發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》的要求進行教育。

　　“我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復評迎檢和全國未成年人思想道德建設工作測評的重要舉措，也是開展中小學文明禮儀教育的重要舉措，請每位同學認真學習承諾書內容，積極參與到這項活動中來。

　　每個班主任要按照《中小學文明禮儀教育綱要》的要求認真備課，制定班隊主題教育方案，(方案于5月6日前上交到德育處)認真開展“我是文明小主人”承諾活動。

　　五月下旬由班主任組織學生干部對每位同學逐個進行考核，凡知曉承諾書內容并在言行上達到合格要求的，即由班級授予“文明小主人”稱號。

　　下面請老師們、同學們跟我一起來學習《“我是文明小主人”承諾書》內容。

　　一個古老的東方國度，她以輝煌燦爛的5020~~年文明史屹立于世界民族之林。從四大發明到神七飛天，我聽到了祖國前進的腳步;從奧運會到世博會，我看到了祖國的崛起!面對鮮艷的五星紅旗，聆聽莊嚴的《義勇軍進行曲》：我自豪，我是中國人!

　　一座魅力的東方古城，她以2520~~年的歷史令世界驚嘆;她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活，展現了天堂的神韻。我驕傲，我是蘇州人!

　　為了傳承中華文明，為了人間天堂的美麗，我愿做文明城市小主人，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!我莊嚴承諾：

　　1. “您好!謝謝!對不起!請!再見!”將是我的文明用語。

　　2. 孝敬父母，尊敬師長，團結同學，努力回報社會。

　　3. 在公眾場合，不大聲喧嘩，不說臟話粗話，不嬉鬧。

　　4. 自覺遵守交通規則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道，不在馬路上戲鬧玩耍;文明乘車，不爭搶座位，主動給需要的人讓座。

　　5. 堅持綠色上網，不進入營業性網吧，不進入不健康網站。

　　6.愛護公共設施，保護周圍環境，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁、課桌上亂涂亂畫，看到垃圾主動撿起，珍惜水電資源。

　　我深信：我們的家鄉張家港一定會更加文明整潔，我們的祖國一定會更加美好!我們的未來一定會更加美好!

　　同學們，全國文明城市、衛生城市復檢是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務。我們要做到人人參與，人人動手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民、小主人，為全國文明城市、衛生城市復審做貢獻，讓張家港的環境更美好，讓我們的社會更和諧!

校長國旗下講話稿系列 篇8

　　老師們，同學們：

　　大家早上好！

　　本周三的10月31日日是“世界勤儉日”。剛才國旗下獻詞的同學，提出倡導勤儉節約，反對鋪張浪費，講得非常好，希望我們全體師生積極響應。

　　有 這么一個民間故事：從前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩 字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個宇去做。”后來，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤” 字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天早出晚歸，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饅頭吃了兩 口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農事，又不肯精耕 細作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家幾口節衣縮食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也，整日挨饑受餓。他 倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時候，突然有紙條從窗外飛進屋內，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總 也盛不滿！”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓！”兄弟倆恍然大悟：“勤”“儉”兩字原來不能分開的，二者相輔相成，缺一不可。吸取教訓以后，兄弟倆將 “勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得一天比一天好了起來。

　　我的理解，勤儉就是既勤勞又節儉。勤儉應當是建立在“勤”與“儉”的結合上，只有勤奮才能創造勞動成果，只有節儉才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。

　　作 為我們教育工作者，應當在本職工作中做到勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責，愛心育人，勤于思考勇于創新；另外還要艱苦奮斗，勤儉節約，愛校如家，為建設節約 型社會做出自己應有的貢獻和表率。作為青少年學生，應當在學習和生活中做到勤勉，惜時如金，只爭朝夕，愛學習愛勞動，不曠課不遲到，溫故知新，刻苦認真， 不恥下問。另外還要做到愛惜學校公共財產和自然資源，注意節約用水用電，保護好桌凳門窗和塑膠操場等等。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢，全國13億人一天就能節約1300萬元，一年就能節約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學校，能讓近千萬個失學孩子重返校園。

　　老 師們、同學們，千里之行，始于足下。我們每一個人都應該不斷增強勤儉意識，從現在做起，從自己做起，從一點一滴做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張 紙，每一粒糧食做起，培養勤儉節約的好習慣，把它自覺落實到學習、生活的每一個細節，做到“以勤養志、以儉養德”，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造把勤 儉節約當作己任的生活態度和生活方式，為把我們的校園打造成節約型和諧校園而努力！

　　謝謝大家！

校長國旗下講話稿系列 篇9

　　尊敬各位、同事們：

　　大家晚上好！公開競聘學校副校長職位，既是上級組織拓寬干部選拔途徑的舉措，也是我校為加強學校教育，提高教育質量遴選賢才的有力舉措，今天是我們學校非常值得紀念的日子，新一輪公開競爭上崗拉開了我校跨越式發展的新序幕，踏上演講臺，我感到非常激動，首先對各位表示衷心的感謝，同時與在座的同事們共同探討如何擔當德育副校長這個重要的崗位角色。

　　今天我的演講分三部分：一、個人簡介，二、個人競爭優勢，三、今后工作的目標和設想。

　　一、個人簡介：

　　我叫，30歲，中共員，初級職稱，20xx年通過特崗教師招聘，進入224團中學擔任初中體育教學工作，曾擔任班主任工作4年，音體美組組長1年，團總支書記、德育副主任2年，德育主任3年。工作期間，組織舉辦過2屆校級運動會、趣味會；學校首屆籃球邀請賽；2屆中學生校園籃球賽；組織安排開展主題班會30余節；學生手抄報、唱紅歌、征文、演講比賽等社會實踐活動，參與人數達10000余人次，參與率100、獲獎率15以上。制定各類規章制度，如：升國旗制度；值班制度；見習班主任、班主任聘任制度；班主任培訓計劃；班級管理量化與班主任考核制度；優秀班主任評選；學生獎懲制度等；隨著活動、制度的落實，與學校和教師們一起，共同完成了團委提出的“一年打基礎，兩年上臺階，三年大變樣”的基礎工作，也得到了上級的高度，為推進學校品牌的形成，良好學校文化的構建，學校20xx年、20xx年中考成績位居地區前茅，學生行為規。范也得到了社會、家長的認可，現已準備申報“德育示范學校”。

　　二、個人競聘優勢：

　　1、身為一名中共員，我能全面貫徹和國家的教育方針、政策、法律、法規、能堅持社會主義辦學方向，遵紀守法，作風正派。在上、政治上、能同中央保持一致。

　　2、我有一線老師、班主任、團總支、德育處工作經歷，和學生、老師、家長溝通的豐富閱歷。且善于思考、勤于研究，不斷豐富自己的文化知識和業務管理水平。

　　3、我具有顧大局視大體的意識，具有勇于實踐、開拓創新的，具有團結同事，協作進取的品質。

　　三、今后工作的目標和設想：

　　一所寄宿制的中學把教會學生做人作為德育的終極目標，以培養學生學習自覺；行為自律；生活自理；個性自主為目標，開展以主題活動為載體，開發學生潛能為目的的德育特色活動，如何在管理中關注每個環節，踐行“書香校園，文化立校”的德育操作體系。首先、德育既是社會要求，也是學生自我發展，自我生存的要求，我們要善于把這種社會要求轉化為學生自我要求。其次、德育是文化的傳承，是的內化，是社會意識形態轉化為學生個體的行為。

　　我校德育，缺乏的是是文化積淀，因為建校時間短，沒有厚重的文化底蘊做支撐，社會、家長、對學校、對老師缺乏認同感，學生沒有歸屬感，學生就不愛護學校公物，不愛老師，不愛學校。（比如校服文化，名校校服是一種榮耀、自豪，學校不要求，學生都穿，這不是服裝好看，而是學生對學校的一種認同，認可。相反我們需要強制學生穿校服）。

　　四、基于我校德育現狀

　　就今后工作思路，談談我個人的觀點，請、同事們斧正：

　　1、治標：加強學生行為規范，強化規章制度。

　　2、治本：開展主題教育活動，加強班主任隊伍建設，開展第二課堂、興趣小組、課外文藝活動來陶冶師生情操，培養學生文化素養。

　　3、突破：啟用年輕人，重用有為人，厚待老教師。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，歷經艱辛而不撓，不達終點而不止是全體從事德育工作者的真實寫照，要提高中學德育的有效性，不但需要全體教育工作者的積極努力，還需政府、社會、家長的大力關心、支持和幫助。

　　最后借用張春賢書記的至理名言做一個：“只有努力，才能改變；只要努力，就能改，同時我也相信在224團委的下，教育局的指導下，變”學校班子的帶領下，全校廣大師生的不懈努力下，224團中學的德育教育一定能改變，224團中學的明天一定會更美好。

　　謝謝大家！

校長國旗下講話稿系列 篇10

　　各位領導、老師們、同學們：

　　今天伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了，首先我代表學校對前來參加儀式的全體師生表示熱烈歡迎!

　　回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在市教體局和鎮中心校的正確領導和熱切關注下，團結一心扎，實工作，開拓創新，各項工作取得了長足進步，校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化， 、是一所學生家長歡迎、學子向往的理想 學校。

　　在今年暑假三山河小學撤并后，許多學生、老師前來我校報到。過去的一學年，同學們在老師們悉心教育、耐心培養下遵守紀律、認真學習在上學期期末考試中取得了驕人成績，同時我校學生能全面發展在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念， 我們取得每一個進步、每一份成績都與全校師生頑強拼搏和辛勤付出分不開的，在此我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心感謝! 過去的一年成績記錄著每一個翟小人的辛勤，蘊含著我們的智慧。

　　今天新學年開始了，新形勢、新機遇和挑戰需要我們全校師生抖擻精 神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新思路去做好每一項工作。我們要牢記“發展才硬道理”的思想，擇傳統之優勢，走持續發展之路，牢牢繃緊安全這根弦，始終把安全工作放在首位，同時扎實開展教科研工作，繼續探討30+5+5的課改模式，堅持對新課程標準的解讀，努力挖掘教材資源，提高課堂教學效果，是我校的教育教學工作在新的一年再上新臺階。

　　今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

　　秋季校長國旗下講話篇三：

　　同學們、老師們： 大家好!

　　今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們黃橋實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹，還有少數插班的同學們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!

　　那，什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習慣：據說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。

　　記得我在給五一班和五四班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像，內容如下：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問：“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

　　對于絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。這學期，我們要努力養成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。

　　有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。

　　同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。

　　今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

校長國旗下講話稿系列 篇11

　　各位領導、老師們、同學們：

　　今天伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了，首先我代表學校對前來參加儀式的全體師生表示熱烈歡迎!

　　回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在市教體局和鎮中心校的正確領導和熱切關注下，團結一心扎，實工作，開拓創新，各項工作取得了長足進步，校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化， 、是一所學生家長歡迎、學子向往的理想 學校。

　　在今年暑假三山河小學撤并后，許多學生、老師前來我校報到。過去的一學年，同學們在老師們悉心教育、耐心培養下遵守紀律、認真學習在上學期期末考試中取得了驕人成績，同時我校學生能全面發展在各項比賽中取得了較好成績，實踐了“為每一個學生搭建發展階梯”的辦學理念， 我們取得每一個進步、每一份成績都與全校師生頑強拼搏和辛勤付出分不開的，在此我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心感謝! 過去的一年成績記錄著每一個翟小人的辛勤，蘊含著我們的智慧。

　　今天新學年開始了，新形勢、新機遇和挑戰需要我們全校師生抖擻精 神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志“發展才硬道理”的思想，擇傳統之優勢，走持續發展之路，牢牢繃緊安全這根弦，始終把安全工作放在首位，同時扎實開展教科研工作，繼續探討30+5+5的課改模式，堅持對新課程標準的解讀，努力挖掘教材資源，提高課堂教學效果，是我校的教育教學工作在新的一年再上新臺階。

　　今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

　　秋季校長國旗下講話篇三：

　　同學們、老師們： 大家好!

　　今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們黃橋實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹，還有少數插班的同學們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　我們這些大哥哥大姐姐要養成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運!

　　那，什么叫習慣呢?老師先給同學們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習慣：據說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。

　　記得我在給五一班和五四班的同學上品德課的時候欣賞過一段錄像，內容如下：1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發蒼蒼的學者回答說：“是在幼兒園。”詢問者又疑惑地問：“在幼兒園里學到了什么呢?”學者說：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。”這位學者的回答，代表了科學家的普遍看法。他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養的良好習慣。英國哲學家培根，一生成就突出。他在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。”

　　對于絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。這學期，我們要努力養成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。

　　有人曾問過很多孩子：“你愛自己嗎?”他們都笑著說：“誰不愛自己呀!”“你愛自己的親友和我們生存的地球嗎?”孩子們的回答也是異口同聲：“當然愛!”“那你是怎么愛的呢?”孩子們的回答各式各樣，沒有統一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不奔跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。”簡簡單單的“四個管住”，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養成的各種良好習慣。

　　同學們，我想把著名的心理學家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。

　　今天的國旗講話就到這里。謝謝大家!

校長國旗下講話稿系列 篇12

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們: 

　　大家上午好！

　　大家早上好！現在是金色的九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節里，我們又迎來了一個新學年的開學典禮。新的學期，我們有了新了校園，新的老師，還有新的同學，從此，我們就是一家人，一家親了！在這里我代表全體師生對新老師,新同學的到來表示熱烈歡迎!同時,也向全體師生表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、工作順利、學習進步、學業有成！

　　秋天本是收獲的季節，但對于我們來說是播灑希望、點燃激情的季節，一年中有哪些要實現的愿望？要達到怎樣的目標？要如何去實現？是我們每一位師生現在必須明確的問題。

　　教書先育人，是我對老師們的期望，也是我對老師們的要求。知識、分數固然重要，然影響一個人的成長，讓孩子們終生受益除了必要的知識外，健康、樂觀的心態，良好的生活習慣和文明素養也有著舉足輕重的作用。希望老師們要身體力行，用自己的健康的心態和良好習慣去影響、教育學生，用行為規范、制度約束、日常管理、榜樣引領去引導、感化學生，用對孩子真摯的愛，充分的理解與尊重，讓每一個孩子在我們悉心呵護下，如暖春的映山紅，驕艷、美麗，茁壯成長。

　　學知先從做人學起，是我對同學們的期望，也是我對同學們的要求。認真、勤奮、上進、樂觀、謙虛是我們做人應具備的良好品質，也是我們學好知識本領的前提。一個沒有樂觀、健康心態，消極厭世的人，就會對任何事物沒興趣，對學校、老師，甚至對自己都沒信心；一個不能謙虛、勤奮的人，只能是一個只有滿腹理想與抱負，而缺乏腳踏實地實干的人；一個沒有上進心的人，就只能原地踏步，最終只能如逆水行舟，不進只退。

　　因此，希望同學們：

　　1、要有一顆積極樂觀的心態，要相信老師，相信自己，有付出就有收獲，付出的努力越多，離成功的距離越近。

　　2、要腳踏實地，真學苦練。對老師布置的作業要按質按量完成，對老師課堂提出的問題要進行認真細致的思考，對學習遇到的困難要迎難而上，盡自己所能努力克服。

　　3、要立爭完美，追求上進。學如逆水行舟，不進則退。這是大家淺俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每個問題弄通弄透，把每個知識學深學精，絕不放過，認真對待，立爭完美。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每一個孩子就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后開的花與最早開的花一樣美麗。愿每一位同學都如向陽之花，熱情、奔放，永遠。

　　新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們每一位老師和同學們都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作滿意的答卷。老師、同學們，讓我們從現在開始，以零為起點，認真學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始、新的挑戰。

校長國旗下講話稿系列 篇13

　　老師們、同學們：

　　青春的歷程在歲月的風中，搖曳成一串風鈴，吟出人生的腳步不停。默默回首，幾多美好，幾多苦澀，都成為記憶中的曾經。伴隨五十年校慶的春風，如今我們又踏上了新的.征程，用執著與拼搏書寫人生的絢麗篇章。

　　再上征程的我們必須忘卻曾經。是的，曾經的成功令人興奮，也最難忘，常有人動輒便是“想當年……”，但是，這一切都不能讓我們奮進的精神栓在如水般的往昔記憶里。輝煌是曾經的輝煌，榮譽是曾經的榮譽。迷戀昨日的成績，猶如在胸前掛一排失去光澤的勛章。那不是灑脫，不是榮耀，而是負擔，是羈絆前進腳步的繩索。

　　曾經是美好的，然而決不可背負；行囊太重，舉步維艱；切莫讓曾經擋住我們前進的視線，該裝入行囊就讓它裝入行囊，該舍棄的我們決不猶豫，執著、憧憬帶著我們對美好前景的向往，讓我們新一代的三中人，乘著校慶的春風，繼往開來，開拓創新，再上新的征程。

校長國旗下講話稿系列 篇14

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們: 

　　上午好！

　　今天秋高氣爽，喜氣盈人。我們在此隆重舉行20xx年下學期開學典禮，首先謹讓我代表學校對新老師，新同學表示熱烈的歡迎，向默默奉獻、努力奮斗的全體老師；向奮力拼搏，認真學習的全體學生表示衷心的祝福與誠摯地謝意！

　　過去的一學年，留下了我們全體師生艱苦奮斗的記憶，更創造了六中豐碩的成績。高三本科一批二批一次性上線193人，直播班本科上線率達93%,任穩同學以623分居瀏陽北鄉第一名，上線人數與上線率創造了我校近7年來最好的成績。高二年級學考取得了突破，學生全科合格率達94.5%,居瀏陽8所長沙市示范性學校第3名；高一年級聯考在全市同類學校中無論平均分還是模擬上線人數都是第2名。不僅如此，過去的一年，全校師生平安健康，群策群力，圓滿地完成了學年初定下的各項工作任務。老師們，同學們。奮斗充滿汗水，榮譽得之不易。我們為我們能夠相聚在美麗的撈刀河畔，相聚在溫馨幸福的瀏陽六中一起工作，一起學習倍感驕傲與自豪！

　　六中始創于1956年，今年正逢學校六十華誕。六十年來，全體六中人共同營造了深厚的文化，創造了優異的成績。學校為國家培養了28000余名合格高中畢業生，為清華、浙大、復旦等各類高校輸送優秀新生近萬人。原國家副主席王震將軍曾先后四次視察六中并為學校題寫校名，原中顧委副主任王首道先生親自為學校題詞，今年暑假，原北大校長周其鳳院士聽校慶，欣然為我校題寫了校訓。老師們、同學們，想想今天我們能夠站在六的節點上，我們是多么幸運與自豪。我們沒有理由不為了六中新的發展新的輝煌認真工作，努力學習，為開啟六中新的征程，為重振六中名校風采做出最大的努力。借此機會向同學們提三點希望。

　　一是希望同學們厚德篤志。是禮儀之邦，學校是文明之地。儒學傳統文化教育是我們六中特色教育的美好傳承。厚德是儒學文化對做人的基本要求。俗話說"短勝于謀，長勝于德",雖然社會當中也不乏一些道德水平不高的偽君子謀求了地位、賺得了金錢，贏得了名聲。但從長遠來看，只有那些道德高尚的謙謙君子才能受到真正的尊重，保持個人與家族的長遠發展，創造事業的輝煌。高中生正處于人生成長中的關鍵時刻，不僅要自覺恪守美德，還要志存高遠，矢志不渝。理想是人生的發動機，有了它，才能獲得前進的動力。宋代著名文學家蘇軾曾經說過"古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志".我希望每一個學生內心都有一種堅定的志向，這個志向不一定要向你的父母說，老師說，同學說，但你可以對藍天說，對星空說，對月亮說，讓天地一起記住你青春年少時的激情與壯志，拼搏與奮斗。

　　二是希望同學們團結好學。此刻，有的同學發現，我對你們提的這兩個要求被高高懸掛在你們教室黑板上面的墻壁上。是的，厚德篤志，團結好學正是我們希望能夠始終燃燒在每一位學生心中的一盞明燈。團結是一種美好的品質。它源自傳統文化的核心"和為貴".現代社會走出農耕文明，邁入了一個高度發展的時期，任何人都不可能依靠個人的力量取得巨大的成功。一個班級，一個學校同樣如此，只有人與人之間以誠相待，寬容理解，才能取得最終的勝利。好學應該是我們每一個學生最基本的義務與職責。學生的天職是學習。同學們，我知道你們有著這樣那樣的想法，但生命賦予了我們每一個年齡階段不同的使命。學習不一定是快樂的，但學習一定是最有意義與收獲的。我們還記得古詩中"少壯不努力，老大徒傷悲"的感嘆；我們也聽說過"人生難得幾回搏，此時不博何時博"的鼓勵。不管怎樣，此時此刻，你的使命便是學習，如果說還有更大的使命，那就是更加努力學習！

　　三是希望同學們全面發展。學校質量，高考不是唯一，卻依然是第一。因此我希望同學們認真地對待高中階段每一次考試，學會分解自己的目標，一步一步地決勝高考。但我同樣要告訴大家，社會真正需要的是全面發展的人才。為此，我們認真策劃了六中"516"學生素質提升工程。"5"即五周，體育周、藝術周、科技周、讀書周、社團周；"1"即十個社團。 "6"即六項學校常規賽事。我希望同學們在緊張的學習之余，夠積極參加班級、學校的各項活動，在活動中提升能力，提升素養，做一個全面發展的人。

　　老師們，同學們。新的學年已經拉開帷幕。未來的'一學年，讓我們秉承六中，堅定教育理想，充滿教育情懷，彼此理解，相互支持，師生攜手，家校一心，攻堅克難，務實進取，共同創造六中更加優異的成績，共同抒寫六中更加輝煌的歷史。

　　謝謝大家！

校長國旗下講話稿系列 篇15

　　老師們、同學們：

　　時間過得真快，本周是第八周，本學期共20周，時間將要過半，本周的行政總值是張明運校長。三月份是文明禮貌月，我們開展了勤儉節約、學習雷鋒、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動，四月份是感恩勵志月，學校德育處和各班將開展一系列的以感恩勵志教育主題的主題活動，本周的主題活動是《學會感恩，收獲快樂和幸福》。剛才，學管會----同學作了《學會感恩，收獲幸福》國旗下的勵志演講，希望每一位同學、老師，從現在做起，學會感恩，懂得感恩，常懷感恩之心!讓感恩成為一種習慣，讓感恩成為一種責任，讓感恩成為一種智慧，讓感恩成為一種美德，讓感恩之花在平湖校園處處開綻放，人人爭做平湖中學最美的學生。 本周德育處的主要工作：

　　1、搞好校園的環境衛生。上周肖校長在縣教委參加了由北京和重慶召開的關于校園環境衛生保潔行動視頻電話會議和校園安全視頻電話會議，要求每一所學校在一個月徹底整治校園環境衛生和校園周邊的環境衛生，要求每一所不僅將此項工作作為常規工作來抓，更要當做政治任務去完成，對督查整改不過關的學校，校長就地免職，全縣全市通報批評。

　　結合我校實際，我們將繼續搞好教室、寢室、公區、餐廳的清潔衛生以及廁所的清潔衛生，繼續搞好校園周邊的環境衛生，要求各班、各部門、各辦公室、老師寢室每天打掃徹底不留死角，每位師生管住

　　自己的手腳管住自己的思想，堅持保潔;繼續搞好教室寢室的內務整理;本周德育處和學管會繼續實行雙檢制度(晨檢制度和午檢制度)，并進行檢查考核評比。

　　2、繼續整頓兩睡紀律、手機問題、遲到問題、曠課問題、抽煙問題、上課睡覺問題、三餐排隊、清潔衛生、儀表儀容、盜竊問題。本周嚴查抽煙問題和手機問題，一經逮獲，將進行紀律處分，并大會亮相。

　　3、本周實行新的就餐制度，所有就餐的同學，下課后一律到籃球場集合整隊，由行政總值周、德育處和學管會組織，分年級分班有序進餐，集合時間4分之內，每班就餐人數不少于應該就餐人數的三分之二，學管會將對每一個班就餐人數、就餐紀律進行檢查考核評比、嚴禁將不吃的飯菜倒在餐桌上，嚴禁將大碗的飯菜倒在潲水桶里，一經發現，將嚴肅處理。

　　4、進一步完善校園、班級文化建設，一是教室文化建設，二是展示提高欄建設，三是寢室文化建設，四是初三高三搞好畢業感恩文化建設。

　　5、各班開好主題班會：圍繞感恩教育德育主題，自我回味感受老師陪伴我們成長一路走來的點點滴滴，感恩老師，感謝有你，積極打造我們的文明校園。

　　6、繼續發揚勤儉節約精神、拾金不昧精神、雷鋒精神，繼續搞好以感恩勵志為主題的社會實踐活動，每次放假回家繼續給孝敬長輩，幫家里做事，給長輩洗腳等。各班可以組織開展春游、野炊等親近大

　　自然的社區活動，按照上級主管部門的要求，結合我校實際，春游的時間為1天，原則上步行，經費不超過50元。開展社團活動和讀書活動，積極打造書香禮儀校園。

　　7、各班積極組織學習學校的各項規章制度，本周整頓班風、學風、校風校紀，嚴肅校規校級， 對嚴重違規違紀的行為將予以大會通報處理。

　　8、全校進行安全大排查，各班加強防火防電防溺水防食品中毒防地質災害防意外傷害事故發生等安全教育，尤其是預防春季流行性感冒。

校長國旗下講話稿系列 篇16

　　教師們、同學們：

　　十二月十七日，隨著我校冬季長跑比賽的勝利結束，我校二0XX年體育節也落下了帷幕。今年的體育節是本世紀末的最后一次，我們感到十分的成功，這其中除了體育教師功不可沒之外，我們認為以下幾點尤其重要：

　　一是學校領導高度重視，體育節的活動內容納入了學校整體工作安排，學校領導不僅對每一次比賽活動的策劃給予具體的指導，而且親臨比賽現場，發現問題及時指出、及時處理，緊緊把握住了體育節的大方向。

　　二是整個體育節德育工作領先，思想工作深入。學校政教處和其它處室緊緊抓住體育節系列比賽活動的時機，密切配合體衛處、體育組，采取賽前思想工作先行，賽后及時總結評比，場上、場外齊抓共管的辦法，充分調動了班主任老師和學生骨干的積極性，使思想教育工作遍地開花，不僅保證了比賽的順利進行，而且突出了比賽的教育意義，收到了非常好的效果。今年體育節的每一次比賽，有競賽成績，也有體育道德風尚評比，形成了場上比賽激烈、緊張，場外觀眾熱情友好，文明有序的局面，尤其值得一提的是，在剛剛進行的蘭球賽中，場外很多同學大唱革命歌曲為本隊加油，我們認為這是一種很好的形式，希望同學們向他們學習，多動腦筋創造更多的有鼓動性的健康的新穎方式為體育比賽增添光彩，豐富校園文化，活躍校園氣氛。

　　第三是同學們以主人翁的姿態參加比賽，發揮了才干，提高了能力，強化了集體主義和班級團結，進一步推動了良好班風的形成。今年體育節系列比賽，無論是田徑運動會的入場式，還是廣播操比賽的組織形式，直到蘭球賽，每一場比賽的謀劃，針對性練習，臨場指導，參賽服裝，啦啦隊組織，甚至什么時候用什么鼓動詞都精心安排，做的很有獨特性，很出色、很有水平。我們看了非常高興，我們可以自豪地說：保定二中的同學們，你們真的很優秀! 同學們，在參加體育比賽，觀賞體育比賽之余，我們是否應該想一想：我們是不是應該把學習看做是一場競賽，一場意義更深、涉及面更、廣競爭更激烈、持續更久的比賽呢?要想贏得這場曠日持久的比賽，我們是否應該把參加體育比賽的勁頭拿來過來呢?我們要有主人翁的姿態，變“要我學”為“我要學”，我們要有明確的目標：為考上大學而奮斗;我們要有精心地策劃，科學安排每一學年、每一學期甚至每一天，我們要有適合自己的學習方法，以己之長，攻彼之短，我們要有體育競賽中表現出來的那種堅忍不拔、百折不撓、克服困難、勇往直前去奪取勝利的信心和勇氣;要有互相關心、互相愛護、互相幫助，共同進步的團隊精神，使我們二中的學生團結一心，形成一個拳頭去和保定市以至河北省的其它重點中學競賽。

　　老師們，同學們：二知年學校體育節集中的系列比賽結束了，但體育鍛煉不能停止，高考呼喚體育，體育服務于高考，這是非常現實，非常明確的任務。說眼前吧，嚴冬來臨了，流感又在悄悄興起，九九年流感帶給同學們的危害記憶猶新。要想抵抗流感，不影響期末復習和考試，積極參加體育鍛煉是有效手段之一。我們希望大家每天都能在大課間出來散散步，走上十分鐘，在下午第三節課后到操場上去慢慢跑上幾十分鐘或開展一些自己喜愛的體育活動，保證每天有一小時的體育活動時間，多吸吸新鮮空氣，這不僅能強健體魄而且會提高你的學習效率。

　　同學們：新世紀的腳步越來越近了，我們希望大家團結一致，挽起堅強的臂膀，用我們的信心，用我們的智慧，用我們健壯的體魄撞開新世紀的大門!光榮和勝利永遠屬于我們!

校長國旗下講話稿系列 篇17

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　新的學期隨著開學典禮的圓滿成功開始了，望著領獎臺上那些師生的身影，你是否也燃起了與他們并肩向前、努力拼搏的激情?那么就請你們在本學期的德育工作中去播撒收獲的種子吧。 新學期我校的德育工作目標是： 1、營造一個良好的學習環境。紀律方面要求達到：進出樓井然有序，操場無打鬧，走廊無跑跳，室內不嘈雜;衛生方面要求達到：操場無紙屑，走廊無灰塵，室內物品擺放有序，木見本色，窗明幾凈。 2、把學生培養成知禮儀，懂規范，守校紀，愛清潔，會學習的好孩子。 3、做好普九工作，讓學區內的適齡兒童都能入學。 這三大目標要通過以下兩個措施來完成。

　　一、規范常規管理。1、繼續嚴抓值周工作，規范學生習慣，提高值周教師和班級管理的管理能力。及時對值周教師、值周生進行上崗培訓，加大管理力度，督促到位，總結及時。2、堅持班隊會、升旗儀式教育。班級充分利用班隊會時間有計劃有創新的開展活動，不得挪作它用。每周一舉行升旗儀式，通過國旗下講話對學生進行行為習慣、思想品德進行指導。

　　二、拓展德育活動。勵志教育、感恩教育、法制安全教育是學校德育活動的三大主題。1、勵志教育：通過時間活動，參觀德育展廊，舉行開學典禮，開展小型多樣的體育活動，以及完善成長記錄袋來實現。2、感恩教育：圍繞開展學習踐行《弟子規》活動來進行。3、法制安全教育：主要通過法制、安全教育講座及常規管理來實現。教育宣傳力爭做到每月一次，并讓學生寫出心得體會以增強教育的實效性。 同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在你們成長的道路上，一定會遇到這樣或那樣的困難，也許是一道數學題沒做對，被家長數落了一頓，也許是一次作業忘了完成受到了老師的批評，也許是一次值日出了差錯，又讓你多值了一次……老師告訴你：這些都沒關系，只要我們這次錯了，下次別再錯;這回忘了下回別再忘;把這一次的差錯在下一次及時改正。只有這樣我們的付出才會有收獲，來吧!同學們投入到校園生活，班級生活中去吧，老師一定會幫助你們順利走過本學期這段成長路程。也相信同學們一定會更加努力，取得更大的進步。

校長國旗下講話稿系列 篇18

　　提起禮儀,每個人都并不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦,奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”。我們是祖國的未來，作為一名合格的小學生，我們該怎樣做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的文明小使者呢?

　　千里之行，始于足下;合抱之木，生于毫末。文明禮儀就從身邊的小事做起。

　　每天清晨，當我們走進校園，看到值班老師那一張張和藹的笑臉，總是忍不住說一句“早安”;當我們結束了一天的學習，走出校門，同學們，你有沒有忘記向老師和其他同學道一句“再見”?為什么要互相問候呢?第一，它能拉近我們的距離，讓我們彼此沒有陌生感;第二，它能給對方帶來一天的好心情，使我們愉悅的學習、工作;第三，彼此的問候讓我們感受到文明禮儀的存在，感受到人與人之間的相互尊重。可見，簡單的一句問候其實并不簡單，要想成為一個講文明、有禮貌的同學，就讓我們從使用文明用語做起吧。

　　下面，我來測測大家是否可以準確熟練地使用文明用語，同學們一起來回答：

　　1.當向對方表示謙意時，你會說：對不起。

　　2.當客人到來時，你會說：歡迎。

　　3.當向對方表示答謝時，你會說：謝謝。

　　4.當初次見面時，你會說：您好。

　　5.當與人分手時，你會說：再見。

　　6 .當請客人入座時，你會說：請坐。

　　同學們，湖師附小教育集團是我們這個集體的名字，是我們共同的家。在這里，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一種品格;你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。最后，讓我們一起來學習文明禮儀大絕招，大家一起做：嘴角微微上揚，露出八顆牙齒，眼角上提。看著旁邊的同學，是不是覺得他非常可愛!

校長國旗下講話稿系列 篇19

　　老師們，同學們：

　　早上好!“一年一度秋風勁”，當盛夏的躁熱褪去，當金桂的馨香飄逸，我們經過一個假期的休整，又相聚在這熟悉的校園，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。首先請允許我代表學校行政向剛到我們學校工作的九位新老師、向剛到我們學校的200多名新同學表示最熱烈的歡迎!向所有為新學期的順利開始辛勤做好準備工作的教職工表示衷心的感謝!

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學年里，全校師生員工齊心協力，以德才學校特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創造中實現夢想。在今年招生策略調整后，我們克服了其他不利因素的影響，德才學校仍以她挺拔的英姿和過硬的品牌效應超額完成招生計劃，陳店鎮德才兩所學校歷史性地超過了1300人，向德才董事會及社會各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的學校歷史上絢麗多彩的新篇章!今天，當雄壯的國歌奏響的時候，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，新學期新目標新任務又擺到了我們面前，我們雖然取得了進步，但是我們的任務比取得的進步更多!

　　老師們，新的時代對教育、對老師提出了更高的要求，更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，牢記“為每個學生提供最佳服務，讓每個學生得到最大發展”的辦學理念，發自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生。不僅要當好老師，還要當好學生，樹立終身學習的理念，加強學習，向書本學習，向同事學習，向我們的學生學習，不斷加強自身的發展。 富蘭克林有句名言說得好：“留心你的思想，思想可以變成言語;留心你的言語，言語可以變成行動;留心你的行動，行動可以變成你的習慣;留心你的習慣，習慣可以變成你的性格;留心你的性格，因為性格可以決定命運”。因此，開學伊始我對同學們的希望是：望同學們自律、自重、自愛、自強，遵守中小學生行為規范，嚴守校紀校規，從小事做起，嚴以律己;遠離陋習、遠離野蠻，做個現代人、做個文明人、做個真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個“實”字。 第一個“實”是“誠實”，誠實是一個人在社會中的立身之本，是做人的根本。同學們，社會不會等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠，在各方面嚴格要求自己，學會做人。做人誠實才能保證做事的誠信。

　　第二個“實”是“踏實”。踏實是做學問和做事業的基礎。天上不會掉餡餅，光想憑一點小聰明而不愿付出艱苦勞動的人是成不了大事的。

　　第三個“實”是“樸實”。為人樸實是人之美德，永遠謙虛謹慎，保持低調，向他人學習，這是一個人能持續發展、不斷進步的保證。

　　第四個“實”是“老實”。老實是令人信賴的品質。為人要老實，她是一個人的名片;做學問要老實，因為科學精神提倡老老實實，來不得半點弄虛作假。只有在那崎嶇的小路上老老實實，不斷攀登的人才有希望到達科學的頂峰。

　　接下來，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

　　第一，這學期，你的奮斗目標是什么?

　　第二，這學期，你想獲得的進步是什么?

　　第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處? 第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?

　　在這里我要特別對小學六年級的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望你們能找準方向，增強信心，自主、自覺參與學習過程，刻苦鉆研。十年磨一劍，我相信你們一定會努力拼搏，為我們學校爭光!最終實現自己的夢想!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予小學畢業班的同學以最大的鼓勵!

　　老師們，同學們，讓我們在平時的工作、學習、生活中，少一點浮躁，多一份實干;少一點冷漠，多一份熱情;少一點盲目，多一份理智;少一點埋怨，多一份理解。努力做到求真務實，自強不息，追求卓越，杜絕平庸，平庸不應屬于我們德才德才學校的老師，平庸不應屬于我們德才學校的學生，平庸的教育不應屬于我們的德才學校!

　　敬愛的各位老師，“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味著你同時也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!

　　親愛的各位同學，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，正是一生中最美?的時候，正是一年之中最美好的時令，讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航!

　　最后，再一次祝全體教職工在新的學年身體健康、工作愉快!祝愿各位同學學習進步，健康成長，成為可愛的、了不起的人!更祝愿我們的德才學校永遠做一個民辦教育戰線上的領跑者!

　　謝謝大家!

校長國旗下講話稿系列 篇20

　　尊敬的各位愛心人士、各位、老師們、同學們：上午好!

　　百年大計，教育為本。今天，我們相聚在七山鄉海澇池小學，隆重舉行這次愛心捐助活動。那么首先請允許我代表全體師生向前來參加捐贈儀式愛心人士和各級表示熱烈的歡迎!在此我想表示三層意思。

　　第一：感謝!

　　感謝永登縣信用聯社為我校捐贈棉被、衣服、學習用品的善舉。感謝各位百忙之中光臨我校，送來了和政府的關懷與溫暖;感謝所有關心農村教育，支持農村教育的朋友，有了你們的支持，農村教育才能得到更好的發展。

　　第二：感動!

　　人們常說“社會多一份關愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望”。當愛心人士捐贈棉被的消息傳來，全體師生無不為之感動。

　　第三：行動!

　　捐助是真誠的，關愛是無價的。我們感動之余，只有立即付諸行動。我們要勵精圖治，嚴謹辦校，把我校辦成一所滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的學校。我們要把滴水之恩，化作自強不息、奮發學習的動力，化作克服困難、知難而進的勇氣，用優異的的成績，報答父母的養育之恩，報答社會的關懷之情，不辜負社會各界的殷切期望。俗話說：“授人玫瑰，手留余香”，“奉獻愛心，收獲希望”。相信各位愛心人士這一捐贈義舉，將讓我們永遠銘記在心。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向永登縣信用聯社的表示衷心的感謝!祝各位來賓身體健康、家庭幸福、萬事如意!謝謝大家!

校長國旗下講話稿系列 篇21

　　各位老師、親愛的同學們：

　　早上好!一年之際在于春，當嚴冬的寒冷悄悄褪去，當春天的腳步漸漸臨近時，經過一個假期的休整，我們全體師生又相聚在這美麗的校園里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。

　　新學期是千帆競發、百事待興的新起點。回顧剛剛過去的一年，是不平凡的一年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。二零__年在全體師生的共同努力下，我們學校取得了綜合工作全區第一的可喜成績。20__年下半年我們成功舉辦了“三十年校慶”，我校的生命教育特色以及傳統體育特色全國聞名。我校還獲得國家體育總局授予的傳統體育項目學校稱號，河北省文明單位等榮譽稱號。這段激-情奮進的歲月，是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程的日子，一個人文、書香、快樂、綠色、生命的校園已經形成!一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養、勇創新的陽光學子正從這里走向未來!

　　同學們，新學期對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真地讀完這本書，你一定會發現一個秘密，那就是：生活原來這樣美好。而這種美好的生活，只有經過我們全體師生的共同努力，親手創造才會展現出來。 同學們，新的一學期，讓我們一起努力，去做這樣的一個人吧! 讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球，愛我們的偉大祖國，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、愛我們的同學，愛那些需要我們幫助的人。

　　讓我們做一個“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在校園快樂地成長，積極參加學校組織的每一項活動，擁有一個快樂的童年;希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，待人接物彬彬有禮、關心他人、樂于助人、學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創新。

　　讓我們做一個有“責任心”的人。“天下興亡，匹夫有責”，每個人的生命不只是屬于自己的，他更屬于祖國，屬于民族、屬于父母、屬于每一個需要他幫助的人。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起：祖國在我心中、校園是我家，我是班級小主人的意識。保護校園環境，愛護班級財產。從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節課、做好每次值日的點滴小事做起，對自己的一言一行負責。學知識，長本領，對自己的將來負責;遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規則、有責任心的好少年。

　　讓讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長和老師眼中最美的風景。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心投入到自己的學習中，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中，播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

　　希望將從這里起飛，夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們，讓我們肩并肩，心連心，向著未來一起邁進。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學校成為你終身留戀的地方。

　　最后，祝各位老師在新的一年享受教育，采擷陽光!祝同學們在新學期學習進步，茁壯成長!

校長國旗下講話稿系列 篇22

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　斗轉星移，冬去春來，又是一個春意盎然的季節。經過了一個短暫的新春假期，我們又迎來了新學期的開學，在這乍暖還寒，春意漸濃的早上，請允許我代表學校黨委、學校行政，向全校師生致以誠摯的新春問候，祝大家在新的一年里工作順利，學習進步，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

　　老師、同學們，伴著收獲的喜悅，我們堅實地走過了絢麗多彩的20xx年。剛剛過去的一年，懷集一中堅持“培養健全人格，造就創新英才”的辦學目標，秉承“明德、博學、篤行”的校訓，堅持“質量立校、科研興校、特色強校、文化潤校、制度管校”的戰略，銳意進取、與時俱進、開拓創新，緊緊依靠全校師生的共同努力，教育教學工作取得了輝煌的成績，高考、中考成績再創新高、亮點突出，受到上級的表彰和社會各屆的充分肯定。

　　老師、同學們，過去的一年，我們成功舉辦了建校一百周年慶典系列活動，極大的提高了懷集一中在社會的知名度和影響力，極大地挖掘了百年學府應有的歷史文化價值，極大地凝聚了廣大校友熱愛母校、報效母校的熱情。百年傳承，砥礪前行，百年學府，留給我們是一筆彌足珍貴的歷史文化財富，更是一筆難以復制、金錢難以買到的精神財富，是我們信心的依據，力量的源泉，全校師生都必須珍惜那份歷史，那份榮耀，以作為百年學府的一名學子而倍感光榮和自豪。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。老師、同學們，百年一中，在追求真理，科學救國的道路上披荊斬棘、勇往直前，為民族的解放和國家的富強作出了杰出的貢獻。今天，一中承前繼后、繼往開來的接力棒傳遞到了我們每個人的手上，需要我們全體師生勇于超越、大膽創新、精誠團結，把瑣碎的事情做徹底、把平凡的事情做精彩、把簡單的事情做經典，就必定能夠在知識大爆炸的知識經濟時代，在競爭和機會并存的時代，在瞬息萬變的未來競爭中脫穎而出，有所作為，譜寫出無愧于歷史、無愧于人民的壯麗詩篇，書寫懷集一中新的百年輝煌。

　　風正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須快馬加鞭。希望廣大師生在新的一年里戒驕戒躁、認真學習、努力拼搏、克服困難、勇于開拓，不斷開創學校教育教學工作的新局面。

　　我的講話完了，謝謝大家！

校長國旗下講話稿系列 篇23

　　各位老師，各位同學：

　　早上好！

　　太陽每天都是新的。此時此刻，當我們沐浴初陽，在嘹亮的國歌聲中開啟本學期的學習之旅，我們的生命又翻開了新的日歷。本學期，我們迎來了12位新教師，1300多位新同學，而隨著新學期的開啟，我們的生命又被賦予了新的意義。讓我們一起鼓掌，歡迎新教師，新同學，和我們新的自己。

　　其實，我們的新還有一層含義，就是我們的學校又站在了新的發展起點。20__年高考，我校的重本被錄取人數實際突破900大關，按高考成績計算，正取生重本率達到80。7﹪；文理總分進入全省前100名達7人。質與量的躍升，促使我們思考怎樣在新的起點上走向遠方。

　　遠方是什么？每個人可能有不同的答案。遠方可能是一片絕美的風景，繁花盛開，述說春意；遠方可能是一段驚喜的旅程，精彩紛呈，邂逅美麗；遠方可能什么都不是，長途漫漫，抵達之時，咀嚼意義；而我的答案是，遠方是師生個人與學校夢想所及的地方。不管怎么樣，站在新的起點，我們就要出發，去尋找遠方的詩意。

　　走向遠方，首先要有好的理念。做一個趣味高尚、生命幸福的人，在學習和人格上不斷完善自己，成為優秀的教育者和學習者，這是一種理念。從學校而言，我提出“本分樂仁，和諧共生”的治校理念，“盡責、身教、高效”的辦學方針。我這樣倡導，是希望我們的師生要追求成為有仁者大愛的君子，誠心實意，勇于擔當，敢于爭先，胸懷天下，報效家國；希望我們的學校成為學習的熱土，人才的高地，修養身心的樂園。

　　走向遠方，還要有遠大的目標。“無限風光在險峰”，沒有遠大目標，我們很難跨越險阻，登上峰頂，去領略無限風光。惠州一中是一個實現夢想的地方，就學生而言，這里走出過很多狀元、很多全省總分前十名，很多學生在這里進入了自己理想的大學。我們將不斷續寫這些傳奇，20__屆高三學子將是新傳奇的書寫者。我提出，我們的重本率要提高到85﹪，進入清華北大人數要達到10人，我們的學校要進入珠三角第一梯隊。這些我們可以量化的目標，就是我們的看得見的下一個遠方。

　　走向遠方，當然也需要我們有強健的腳力。里約奧運使“洪荒之力”成為熱詞，但中國科學院院長、國科大名譽校長白春禮院士告誡20__級新生，世界上沒有所謂的“洪荒之力”，有的只是不斷的力量積蓄和常年的汗水付出。他希望同學們在安靜的校園里沉心靜氣，以師長為榜樣，做好每一門功課，熟諳每一項專業技能，深思每一次遇到的問題，日積月累，持之以恒。白院士的話體現了追求學問的科學精神，也正是我想對大家說的話。

　　學校要走向遠方，我們每一個人也要走向遠方。學校要走向遠方，起決定作用的是人，就是我們每一位師生；人要走向遠方，起決定作用的是心靈的`力量。有時候，學校抵達了遠方，有的人卻還停留在原地，這種情況下，你就會成為學校進步的被淘汰者。理想的狀態是，我們因為自己的進步，為學校走向遠方搭橋鋪路。我以為，從根本上說，學校的發展與師生的發展一致，所以，每一位師生要確立好屬于自己的下一個遠方，以便于與學校共同抵達，或成為學校抵達的添彩者和推動者。

　　謝謝大家！

校長國旗下講話稿系列 篇24

　　各位領導，下午好!今天我代表學校就本校的德育工作向在座的各位領導和專家進行匯報，如有不到或不當之處敬請批評，指正。我匯報的題目是：“精細與長效并駕，力抓德育常規管理;科學與創新齊驅，夯實思想教育基礎”。我校始終堅持把德育工作放在首位，重視學生思想道德建設，把我校創始人談先生的“愛滿人間，德行天下”作為學校辦學思想，引領學校各項工作，全面貫徹黨的教育方針，結合新課改，制定了德育工作各方面的計劃和措施，強化落實，切實抓出成效。

　　㈠著眼管理細節，規范德育常規，夯實德育工作基礎

　　1.抓實德育常規，實行四級管理。

　　我們重視抓實“四、五、六”德育常規(即每月四項工作：月思想教育中心、月德育工作例會、月板報和櫥窗宣傳、月常規檢查評比;每周五項工作：周一升旗儀式、紅領巾廣播、《德育工作簡報》、周四班隊活動、周五衛生工作評比;每天的六項工作：晨檢、周會、路隊紀律、課間紀律、衛生、兩操)。

　　堅持實行四級管理機制，政教處對照學校《班級管理考評細則》(修訂稿)做好教育常規的督查、記載工作。

　　一級管理：班主任(中隊輔導員)管理班級。各班班主任、中隊輔導員認真履行班主任(輔導員)職責，按照國家的教育方針和學校的具體要求對學生進行細致入微的思想教育工作。

　　二級管理：年級組長、大隊輔導員管理年級組。各年級組長、大隊輔導員負責值日兒干的培訓、指導工作。依據分列的項目，每天認真檢查各班的常規工作，做到每天有檢查、每周有公布、每月有考評。

　　三級管理：政教處按照學校分工，履行各自的職責，每天有專人檢查全校的常規管理工作。月底，結合各大隊評比結果、部門檢查結果對班主任(輔導員)教育及管理工作進行綜合考評。

　　四級管理：校長室。校長室統一指導全校的學生思想教育、常規教育管理工作，監控、審定考評結果。

　　為落實細節工作，自20xx年9月以來，我們每個月編撰一期校本課程——實小《德育通訊》，并對班主任進行業務培訓，目前已刊出70期。每周編輯一期實小《德育工作簡報》，目前已刊出近300期。

　　2.突出全員育人，抓好隊伍建設

　　⑴加強德育管理隊伍建設，提高德育管理水平。

　　我們重視加強德育管理隊伍建設，明確工作職責、提高工作能力，確保管理到位、評比到位、服務到位。每學期期中和期末我們對德育管理人員的工作都進行民意測評，以進一步優化管理機制，提高管理效能。

　　⑵加強班主任(輔導員)隊伍建設，提高思想教育技藝。

　　第一，做好班主任崗位校本培訓工作，認真組織好每月一次的德育培訓工作，編發內刊《實小德育通訊》。我校的德育培訓內容通常有：公布上個月班主任教育管理考評結果，解讀本月學生思想教育中心，班主任業務培訓，輔導員業務培訓，心理健康教育培訓，法制安全培訓，有時還邀請校內專家和優秀班主任針對班級管理和學生思想教育經驗進行介紹與沙龍式研討。

　　第二，實施班主任(輔導員)工作“牽手工程”。我們將新進實小或新任班主任工作的班主任，作為培養對象，由學校指定一名校內德育專家或優秀班主任為師傅，通過開展傳、幫、帶活動，解決集團內人員流動頻繁和班主任工作水平層次參差不齊的問題。每學年為一個周期，目前即將實施第六期。活動中我們陸續開展了新任班主任崗前培訓、“教室布置”觀摩、周會觀摩、主題班隊會觀摩、師徒班級捆綁式考評等“牽手工程”系列活動。學年末，我們將根據監測的結果，決定滿師人選，并頒發榮譽證書。

　　第三，創設“楠木書院•青年教師(班主任)讀書社”，倡導終身學習的理念。為進一步提高青年教師(班主任)人文素養，提升教育理論和實踐水平，養成閱讀和相互交流的習慣，營造濃郁的校園書香文化，我們于20xx年成立了楠木書院•青年教師(班主任)讀書社。借此端正教育思想、豐富專業知識、提高專業技能，使每位青年教師(班主任)成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學者型教師，做終身學習的實踐者。

　　⑶加強學生干部隊伍建設，樹立自我管理意識。

　　一是每月舉行一次以上的校級學生干部培訓活動和分班召開一次以上的班級干部會議。

　　二是讓學生干部和大部分少先隊員參與班級、年級、學校三級管理和考核的部分環節，盡力增加參與管理的面。除了班級里的班組、中小隊、路隊外，每個年級成立了年級大隊，由年級干部管理、檢查、評比。學校則成立了少先隊總部，下設紅領巾禮儀示范崗、文明監督崗、衛生監督崗、文明路隊監督崗、小交警中隊、校門口晨檢午檢崗等多個崗位。真正實現了學生自主管理。

　　㈡抓好系列教育，豐富德育內涵

　　1.開展主題教育，貫穿德育主線。

　　近年來，我校始終堅持以“愛的傳承”為教育主線，有針對性地對學生進行系列教育，切實開展各項教育活動。保證學生思想教育工作月有中心，周有安排，日有重點，循序漸進，形成系列。

　　我們利用每學年度的九月份和二、三月份的“行為規范、禮儀常規訓練月”活動，抓好學生行為習慣養成教育。緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等內容，利用晨會、班隊活動，采用“學、背、講、用、行、評”等手段，嚴格訓練、檢查，強行入軌、快速提升，逐步將《規范》和《守則》的要求內化為學生的自身素質(我們每學期都舉行《守則》《規范》背默競賽，評選出一、二等獎和組織獎若干)。在期中考試前后，根據月考評結果分別評選出 “文明禮儀示范班”和“文明禮儀好少年”若干。這一做法曾得到區教育局德育科王科長充分認可，并于20xx年秋在全區推廣。“六•一”期間，少先隊部還開展“學習雷鋒，做美德少年”系列活動。活動中通過競選演講、特長才藝展示、手抄報展示、學生集中投票等形式，從“百名文明禮儀好少年”中層層篩選，最后評選出校級“十佳、十優少年”和“美德少年”若干，并組織“千名小志愿者說唱美德少年”。我校的魏典同學曾獲得“淮安市第二屆美德少年”榮譽稱號。

　　深化以愛國主義為主要內容的傳統教育。四月份，我們組織學生瞻仰周恩來紀念館，并以此為突破口，開展“緬懷先烈，繼承傳統”的教育。另外，在春節、端午節 、中秋節等中華民族傳統節日中，組織開展學生廣泛參與“我的節日”主題活動。十月份，我們開展“祖國在我心中”系列教育活動，舉行“金秋頌祖國”歌詠比賽、詩歌朗誦比賽。

　　2.強化安全教育，奠基幸福人生。

　　每年三月份，我們積極開展“法制宣傳月”活動，六、九月份的最后一周，我們還開展“法制宣傳周”活動。活動中我們通過承諾簽名，法制教育專題講座，開展征文、觀看法制教育宣傳片、防震演習等活動，切實加強學生的法律意識和自我保護意識。我校平安校園創建工作和創建資料的制作多次受到區教育局各位領導的贊許。

　　3.開發特色活動，創設德育品牌。

　　學校少先隊總部積極開展了校級“明星隊員”、“每周一星”和“星級班級”評比活動，并做好 “關天培中隊”、“周恩來班”等特色班級(中隊)的創建和命名工作。秉持我校創始人談先生的“愛滿人間，德行天下”的教育理念，開展一系列以“愛的傳承”為主題的教育實踐活動。如：開展 “學總理，當雷鋒校園禮儀風采大賽”、“珍愛生命——杜絕三無食品簽名承諾”、“致吉子俊書記叔叔的一封信——關注關天培祠的發展”、“小交警指揮大交通”、“班級是我家，我愛我家——班訓征集大賽”、“學雷鋒——志愿者走進社區，走進敬老院”無償服務等特色活動。開展的“家務勞動及自我服務”體驗活動中的親情檔案與親情回報六個一活動，“跳蚤小市場，愛心大世界”——紅領巾義賣活動曾被作為“恩信”教育的亮點，在國家、省、市、區各級平面媒體、有聲媒體和網絡媒體上宣傳。其中，“跳蚤小市場，愛心大世界——紅領巾義賣活動”受到中央、省、市多家媒體的熱捧，并獲得省“做一個有道德的人”未成年人思想道德建設創新品牌獎項。我們力求通過豐富多彩的教育實踐活動，培養學生的奉獻愛心精神，增強學生的社會責任感。

　　我校的團支部積極開展豐富多彩的少年團校活動，通過隊員公推公選，少年團校培訓教育，組織考察談話等多種形式和載體，推優入團，開創了在小學推優入團全國之先河。支部還不斷組織我校青年黨、團員教師志愿者深入開展我校品牌活動之一——“知心話吧”聊天活動。現在的“知心話吧”聊天活動在主題和形式上不斷地創新——邀請家長和學生、老師同坐一室，面對面互動、聊天，加強了家長、學生和老師之間的溝通。(“知心話吧”聊天室特色活動，20xx年經區教育局推廣，已在全區推行。該項品牌活動曾榮獲“XX省未成年人心理健康活動品牌”三等獎，榮獲XX區創新品牌。)校團支部還利用網絡平臺，創辦了校班主任聊天QQ群和“知心話吧”學生聊天QQ群，運用先進的科技努力提高我們的管理水平，不斷改進我們的管理方法。

　　我校科技組站在對學生終身發展負責的高度，科學安排、重視普及、注重質量、適時開展科技小發明、科技征文、科技繪畫、科技競賽等相關活動。利用好每學年度十二月份和六月份科技月的契機，邀請我校校外科普實踐基地——氣象局、地震局等相關領導、專家來我校舉行科技講座，組織紅領巾氣象站小小氣象員到區氣象局開展科技實踐活動，培養學生熱愛科學的精神。

　　我校是市藝術教育特色學校，每年圍繞藝術節，開展為期一學年的藝術教育活動，五月份集中開展藝術活動，“六•一”舉行藝術節大型文藝匯演。

　　㈢家校聯手，共建德育網絡

　　我校結合自身特點，每學年度分批開展一到兩個年級的“家長開放日”活動和分年級舉行家長學校授課活動(即家長會)，印發《德育通訊(家長專輯)》，指導家長轉變教育觀念，樹立正確的育人觀，營造科學、和諧的家庭教育氛圍。

　　㈣開展德育科研，提升德育檔次

　　xx期間，我校開展了省級德育課題“小學生良好心理素質的培養研究”(已結題);十五期間，開展了省級德育課題“走近恩來，體驗偉人”的研究(已結題)，市級課題“青少年心理研究”(已結題)，教育部“十五”重點課題“中華民族傳統美德教育”的實驗與研究(已結題);因“知心話吧”而申報的省級課題“小學生心理健康教育的問題研究”已結題，中央電教館重點課題“網絡條件下，家校互動構筑和諧德育環境應用研究”也順利結題。20xx年年底我們申報了中國科學院心理研究所知識與能力同步發展研究中心全國“”規劃課題“青年班主任專業化發展的有效途徑的研究”已通過審批，現處于研究階段，準備年底進行結題。

　　㈤加大宣傳力度，塑造品牌效應

　　每學期，我們德育處都明確提出：平均每周在教育主流媒體進行1次宣傳。我們的宣傳已見《中國教育報》、《德育報》、《班主任》、《輔導員》、《大眾心理學》、《小學德育》、《揚子晚報》、《XX科技報》、《法制報》等國家級、省級報刊;已涉搜狐網、人民網、新華網、中國網、教育網、基礎教育網等;已受到過電視臺、XX人民廣播電臺、教育電視臺、淮安電視臺等的關注。

　　經過大家不懈地努力和各位領導、同仁的幫助和支持，我校的德育工作可以說是碩果累累。近些年，學校先后被評為或表彰為全國小公民道德實驗學校、 全國中小學思想道德建設實踐創新活動先進單位、 全國紅旗大隊、全國少先隊工作先進集體、全國平安和諧校園、全國心理輔導特色學校、全國德育科研先進集體、XX省科技教育特色學校、XX省首批和諧校園、XX省陶行知教育思想研究先進單位等教育類殊榮。

　　應該說，由于種種原因，我校的德育工作還有很多的不足、存在很多的問題，需要進一步打磨和提高。在此，敬請各位領導批評指正，懇請各位提出寶貴的建設性的意見或建議。我的匯報到此結束，謝謝各位!

校長國旗下講話稿系列 篇25

　　“一年一度春草綠”，當嚴冬的寒冷悄悄褪去，當春天的腳步漸漸臨近時，經過一個假期的休整，我們全體師生又相聚在這美麗的校園里，迎來了一個新的學年，開始新的學習生活。

　　現在正是千帆競發、百事待興的新起點。回顧剛剛過去的半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月，是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的日子。在全體師生的共同努力下，我們學校在新課改中謀求發展，在發展中謀求創新，發揚“戰其至難，圖其至遠”的二中精神，取得了可喜的成績。一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養、勇創新的陽光學子正從這里走向未來！一個人文、書香、快樂、綠色、和諧的.校園正在形成！

　　同學們，新學期對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真地讀完這本書，你一定會發現一個秘密，那就是：生活原來這樣美好。而這種美好的生活，只有經過我們全體師生的共同努力，親手創造才會展現出來。

　　同學們，新的一學期，讓我們一起努力，去做這樣的一個人吧！讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球，愛我們的偉大祖國，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、愛我們的同學，愛那些需要我們幫助的人。

　　讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友；希望校園中每天看到你們捧書

　　駐讀的身影，那是校長和老師眼中最美的風景。

　　讓我們做一個“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在校園快樂地成長，積極參加學校組織的每一項活動，為人生留下最快樂的回憶；希望每一位同學都養成良好的學習和行為習慣，待人接物彬彬有禮、關心他人、學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創新。

　　讓我們做一個有“責任心”的人。“天下興亡，匹夫有責”，每個人的生命不只是屬于自己的，他更屬于祖國，屬于民族、屬于父母、屬于每一個需要他幫助的人。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起：祖國在我心中、校園是我家，我是班級小主人的意識。保護校園環境，愛護班級財產。從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節課、做好每次值日的點滴小事做起，對自己的一言一行負責。學知識，長本領，對自己的將來負責；遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規則、有責任心的好學生。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心投入到自己的學習中，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　希望將從這里起飛，夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們，讓我們肩并肩，心連心，向著未來一起邁進。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。原學校成為你終身留戀的地方。

　　最后，祝各位老師在新的一年享受教育，采擷陽光！祝同學們在新學期學習進步，茁壯成長！

校長國旗下講話稿系列 篇26

　　尊敬的縣教育局領導、各位同仁，上午好

　　20xx年以來，我校德育工作以xx大精神為指導，以“辦人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞打造 “四個校園”開展工作，在縣教育德藝室的指導下，學校德育穩定發展，扎實推進，圓滿完成各項工作任務。現將20xx年德育工作匯報如下：

　　一、 德育及藝體師資情況介紹：

　　我校有德育干部3人，班主任19人，音體美專兼職教師17人，心理健康教育教師22人。

　　二、德育藝體開展情況和主題德育藝體情況簡介： 德育藝體課程按部頒標準有計劃開展

　　主題德育藝體活動：

　　1、做一個有道德的人系列活動。

　　2、廉政文化進校園系列活動。

　　3、“我的夢、中國夢“主題教育活動。

　　4、文化志愿者愛心活動。

　　5、“運動大邑、歌舞大邑、百姓故事會“活動

　　6、”我們的節日“主題教育活動

　　三、鄉村學校少年宮開展情況簡介：

　　我校鄉村學校少年宮共設立了五個大組：德育活動 藝術活動 體育活動 科技實踐活動 課外文化讀書活動 按要求有計劃的開展了豐富多彩的活動，下面是一些活動掠影：

　　1、這是藝術組輔導學生創作的各類手抄報

　　2、這是課外文化讀書活動組輔導的經典誦讀活動：弘揚中華經典，提高文學修養

　　3、這是文化志愿者進社區的活動：反邪教小知識宣傳

　　4、這是文化志愿者的活動：讓我們用溫暖的心引領他們，感受生命里的破曉

　　5、這是“做一個有道德的人”活動剪影

　　6、這是“辦人民滿意的教育”活動：愛灑社區，溫暖你我

　　7、這是我們的主題活動：唱響紅色旋律

　　8、這是我們每月一次的道德講堂活動掠影

　　9、這是我們學校新打造的”中國夢、我們的夢”----教師書吧 給我們的老師和學生提供了一個溫馨舒適的學習場所，讓我們在這里浸潤文學營養，幸福的享受與成長。

　　四、學校亮點特色項目簡介：

　　為了讓孩子們自信、從容、有尊嚴地成長， 20xx年7月，在上海真愛夢想基金會的資助下，我校成立了大邑縣第一間“夢想中心”， 從此它便成了我們的筑夢之地。

　　1、20xx年4月基金會張靜、蔡錘鋒到我校調研夢想課程實施情況，夢想教師們侃侃而談，與他們交流夢想課程實施心得。而他們也帶來喜訊：希望我校成立夢想沙龍。

　　2、6月，“懷揣希望，聯結夢想”首次沙龍活動

　　3、9月“相聚紅梅之鄉”沙龍研討活動

　　4、12月“漫步博物館小鎮”沙龍研討活動

　　5、參加20xx全國夢想沙龍深圳研討會

　　6、5月參加第二屆成都種子教師培訓

　　7、7、8月參加全國20xx暑假教練計劃

　　8、8月，參加中國夢教師夢演講比賽 《夢想開始的地方》在全縣范圍內推廣了真愛夢想

　　9、現在，我校牽頭的蜀望夢想沙龍已經有11所學校加入了。

　　10、夢想的力量讓我們相信不管是乘風破浪的勇氣，還是風和日麗的喜悅，我們都已沉浸在夢想的幸福里。

　　11、讓我們插上夢想的翅膀， 圓夢20xx„„

　　五、20xx年我校的德育工作規劃

　　1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

　　2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。

　　3、學校德育工作領導小組將在原有工作經驗的基礎上從學校實際出發，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

　　4、進一步扎實開展鄉村學校少年宮工作和道德講堂工作，落實計劃，做出成效、做出亮點、做出特色。

　　5、進一步加強校園文化建設，讓它更能體現辦學理念和辦學特色。

校長國旗下講話稿系列 篇27

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　草長鶯飛，春回大地，今天是是20xx年的第3個月，在春風吹拂的陽春三月里，我們即將迎來植樹節，這個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子，這個人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務的日子。

　　也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義，但是現在，我們已經是一名小學生，植樹的意義我們應當深刻體會。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸；有了樹，才會有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白云；有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。

　　綠色，全世界都在暢談這個詞，綠色環境，綠色食品無時無刻都在敲擊我們的耳膜，人人都喜歡綠色環境，但卻并不是人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，同學們，我們需要從小就養成良好的習慣，我們要意識到自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的'升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。讓我們試想一下，一個極端自私自利，對社會，對人莫不關心的人，他會愛護樹木花草嗎？答案是肯定的，他當然不會，因為他不懂得愛。愛，是需要付出行動的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹木，但我們可以勸導我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫樹木，我們也可以管束身邊的同學不破壞環境，不隨地丟棄垃圾，我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好，“勿以善小而不為，勿

　　以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，

　　謝謝大家，我的講話到此結束！

校長國旗下講話稿系列 篇28

　　親愛的老師、同學們：

　　早上好!

　　雖然月考的余溫還未褪去，但時間不容我們停下腳步，我們又將奔向下一個站------期中考試。可以說考試和考試成績一直在控制著我們的呼吸。有的同學取得了好成績滿心歡愉，也有人捏著試卷懊悔沮喪;有的同學似乎并不在意，也有人整日擔驚受怕。對于即將參加期中考試的我們來說，在緊張中我想總會帶著期許吧。在學習、考試和社會實踐活動忙碌之中，該怎樣看待期中考試和考試成績，是我們需要正確面對的一個問題。

　　首先，期中考試是對我們前期學習生活的一次檢驗，無論成績好壞，都只代表你的前期，成績好，是因為你比別人努力，你能更快地適應新學期的學習生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形，放慢腳步。成績不大理想，也只是說明你前半學期投入的精力比別人少，或者較慢適應學習，所以也不能因此而失去自信，意志消沉。

　　其次，期中考試的最終目的不是頒給我們一個分數，一個排名，它是讓我們及時地分析總結，從而盡快調整自己。面對成績，我們要靜靜思考的是自己前期的學習生活是如何度過的，究竟自己投入的時間和精力有多少，是否合理，學習的方法是否正確，學習的效率是否提高。通過分析，肯定優點，加以發揚;找出缺點，及時改正。惟其如此，才能在今后的學習征程中所向披靡，戰無不勝啊。

　　另外，成績是老師了解學生知識掌握程度的一個途徑，以便能結合每個學生的特點，進行更合理的教學。這樣看來，考試對于促進我們的學習是大有裨益的。

　　如果現在還有些同學對自己的成績耿耿于懷的話，我要對你說，考試成績不是評定一個人的唯一標準。好成績固然重要，但高尚的品德，健康的體魄也同樣重要。我們學習并不只是為了拿到一個好成績，更重要的是要在學習中提高自己的素質與修養，掌握正確的學習方法，學以致用，使自己能全面發展。不要因為考試成績不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的學習旅途上又走過了一段路程!

　　千里之行，始于足下，希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，科學制定復習計劃也很重要。復習計劃是復習工作的前提條件，制定復習計劃，是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。在此要求同學們要以期中考試復習為重心，以期中考試為中心，以爭取期中考試取得好成績為目標，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。同學們，“沒有最好，只有更好”希望你們以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。以在實踐基地的那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期中考試，相信你們都會在這次的期中考試中考出各自理想的成績

　　有一位教育家說，如果一個學生把到學校學習的每一天都當作一個節日，每天都微笑著走進課堂，那么，這個學生的學習一定會很好。既然如此，我們何不微笑著去學習，去迎接好成績的到來呢。考試如同比賽，往后的路上，還有數不清的比賽，同學們，讓我們一起努力，一起競爭，在比賽中超越自己!

　　最后送給同學們兩句話，那就是“不要怕，不后悔”。讓我們一起努力去追求明天的美好，

　　謝謝大家!

校長國旗下講話稿系列 篇29

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　早上好!

　　在這秋風送爽的日子，在這喜迎豐收的季節里，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。因為我們即將迎來祖國母親的生日。再過五天就是我們祖國67周歲的生日了及記念紅軍長征80周年。大家還記得1949年的10月1日么?那天禮炮齊鳴，煙花齊放，這一天必然永遠刻在我們的心里。67年前，偉大領袖毛澤東主席在天安門城樓升起新中國第一面五星紅旗，并向全世界莊嚴宣告，中國人民從此站起來了。回首歷史，無數革命先烈為了我們今天的幸福生活前赴后繼，為祖國的建立的立下不朽的功勛。67年來，在中國共產黨的領導下，我們偉大的祖國從從貧窮落后到走向繁榮富強，歷經艱難險阻，取得了一個又一個偉大的勝利。為了這一天，我們的祖國和人民付出了絕大的艱辛與血的代價。從20世紀開始，八國聯軍的侵華，國共的內亂之戰，長達八年的抗日戰爭。人民作出了無數犧牲才換來新中國的成立。屈辱的歷史令人反省，這些或許都是因為前清的腐敗。在中國成立之后，我們祖國的實力如日中天，兩彈一星的出世，香港澳門的回歸，WTO的加入，奧運會與世博會的成功舉辦，G20峰會在杭州的舉行，這一切都見證了我們祖國逐漸步入世界強國的歷史。過去的屈辱已經被光環所覆蓋，只有我們自己銘記。

　　祖國的強大激勵著著每一個中國人奮發向上!作為小學生，作為城川革命老區的小學生 ，又該如何努力向上呢?我們是這個學校的一份子，我們沒有理由不去熱愛自己的家園。我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校里的一草一木，不亂扔紙屑，營造整潔和諧的學習環境，使學校成為我們名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學，因為在這里我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學科的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的父母，報答我們敬愛的老師!

　　梁啟超先生曾經說過一句話：“少年強，則國家強。”同學們，我們是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。請記得要繼承和發揚愛國主義精神，熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛父母和老師，熱愛我們身邊每一個同學，大家互愛互學，一起快樂成長。

　　同學們，一定要珍惜時間，刻苦學習，勇于創造，努力拼搏，甘于奉獻，為了中華民族的騰飛，為構建社會主義核心價值觀，大家共同努力吧!

校長國旗下講話稿系列 篇30

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天是抗日戰爭勝利紀念日，是值得我們紀念的一天。

　　這是中華民族的一段屈辱史，是每一個人永遠也不會忘記的。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風掠過了原本寂靜的`中國。

　　擁有5000燦爛歷史的中國由于清政府的腐敗無能，讓日本對于中國這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日，盧溝橋響起了日軍侵華戰爭的第一聲炮聲。然后他們肆無忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實行“三光”政策。

　　1937年12月，這是個灰色與血紅色交雜的月份，因為在這個月中，在南京日軍的刀槍下，原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅，灰蒙蒙的天空還有候鳥在空中絕望的低吟。他們視中國人為玩物，肆意宰殺、取樂。居然還有日本軍官在這里展開“殺人”比賽，誰先殺死100個中國人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。

　　但是，終究我們還是勝利了。1945年8月15日，日本終于正式向中國投降。中國取得抗日戰爭的勝利，這勝利是由無數戰士的生命換來的。來得曲折坎坷，來得刻骨銘心。

　　六十年，可以讓一棵小樹苗，長成青蔥的參天大樹，x年也可以讓一個朝氣勃發的少年變成一個已年過花甲的老人。六十年前經歷炮火洗禮的土地，今天燦爛的下閃動著光彩。

　　戰爭是殘酷的，我們向往和平，呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠。愿和平永駐人間。