學(xué)雷鋒月國旗下講話稿（精選30篇）

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!陽春三月，我們學(xué)校掀起一股“學(xué)雷鋒” 的春風(fēng)，這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對往年學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚 雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

　　同學(xué)們，通過手抄報設(shè)計可以看出我們向雷鋒學(xué)習(xí)的決心。

　　在我們的生活中，也有許許多多雷鋒似的好人。比如對乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗，人民的好警察任長霞，義務(wù)照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞，等等…正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿了關(guān)愛，我們的世界才更加美好! 同學(xué)們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當(dāng)又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學(xué)們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以行動學(xué)習(xí)雷鋒精神。

　　學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué)，從身邊的點滴小事做起，比如：看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;課堂上遵守紀(jì)律，作業(yè)按時完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學(xué)雷鋒。同學(xué)們，只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，處處學(xué)雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗.

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇2

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《踐行雷鋒精神，爭當(dāng)雷鋒傳人》。 你們知道3月5日是個什么日子嗎?是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

　　1963年3月5日，毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。50年來，一代又一代的青少年在雷鋒精神的鼓舞和激勵下，“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒”，不斷進步，茁壯成長。

　　為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，我們學(xué)校組織開展以“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)雷鋒傳人”為主題的實踐活動，并以這次活動為契機，結(jié)合行為規(guī)范教育月，加強思想道德教育，引領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)和生活中努力踐行雷鋒精神，在校園中、在社會上形成人人學(xué)雷鋒、時時有雷鋒的良好氛圍。

　　我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先應(yīng)該明確雷鋒精神所包含的豐富內(nèi)容：雷鋒有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，雷鋒有服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，雷鋒有刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神和干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，雷鋒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，雷鋒有銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。 我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，就應(yīng)該從身邊每一件最平凡的小事做起：見到老師、長輩主動問好，幫助他們做力所能及的事情，你就是懂禮貌的好孩子;遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,衣著整潔，儀表大方，舉止端莊，說話文明，不講粗話和臟話，你就是講文明的好少年;上下樓梯不擁擠，在走廊里輕聲慢步靠右走，禮讓師長和低年級的小同學(xué)，在校園中不追跑打逗，你就是個守規(guī)范的好學(xué)生;管住自己不隨手亂丟垃圾，校園里有紙屑撿一撿，教室里有灰塵擦一擦，地上臟了掃一掃，你就是保護環(huán)境的小衛(wèi)士;不挑吃穿、不亂花錢、不吃零食、生活上不攀比，你就是艱苦樸素的小楷模;掃帚、墩布、抹布、亂了擺放好，門窗、電燈、水龍頭開著關(guān)好它，桌椅歪了擺整齊，螺絲松了快擰緊，你就是關(guān)心集體的小主人;熱情幫助身邊有困難的人，你就是助人為樂的小天使;專心聽講，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)，你就是熱愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;認(rèn)真做好眼保操和課間操，上課下課守紀(jì)律，放學(xué)排好路隊，你就是自律自強的小模范;遵守公共場所的秩序，保護身邊的公用設(shè)施，文明乘車，遵紀(jì)守法，你就是遵守公德的小公民……前面我講的這些都是“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)雷鋒傳人”的具體表現(xiàn)，你如果能夠做到這些，不僅能使別人得到快樂，而且自己也能夠感受到更大的快樂。 作為“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)雷鋒傳人”主題教育活動的重要組成部分，我們學(xué)校要在全體同學(xué)中開展“愛心手拉手，快樂共成長”同伴互助活動、召開主題班會等，使學(xué)雷鋒成為我們的自覺行動;還要同學(xué)走上街頭、走向社區(qū)，通過小手拉大手，帶動人人學(xué)雷鋒、做雷鋒。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，“踐行雷鋒精神，爭當(dāng)雷鋒傳人”，讓雷鋒精神在我們身上發(fā)揚光大，代代相傳!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇3

　　同學(xué)們：

　　早上好!今天我講話的題目是“堅持才能成功”。

　　古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天，對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單、最容易做的事兒，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問起這件事，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

　　聽了這個故事，同學(xué)們一定會想到“堅持”、“持之以恒”、“鍥而不舍”。想到“半途而廢”、“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”等詞。柏拉圖為什么會成功呢?因為柏拉圖從簡單動作的堅持中，鍛煉了他的持之以恒的毅力和精神，是這種毅力和精神使得他成為舉止聞名的大哲學(xué)家。

　　大家是否從上面的故事中得到一些啟發(fā)呢?

　　堅持是一種毅力、一種精神，它似乎看不見、摸不著，但它體現(xiàn)在我們每個人的身上，表現(xiàn)在一件件小事上。你每次作業(yè)都把字寫工整，今天認(rèn)真寫字，明天認(rèn)真寫字，堅持天天認(rèn)真寫字，你的字一定不會寫得差;你每節(jié)課都專心聽講，積極發(fā)言，今天做到了，明天做到了，堅持每天都做到，你就能學(xué)到更多的知識。

　　最后，請同學(xué)們記住這句話——堅持才能成功!

　　謝謝大家!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇4

　　今天我國旗下講話的題目是：《共同讀書，營造書香校園》。

　　讀書讓濃郁的書香溢滿校園，增添文化氣息。從本周一開始，我校的大型讀書活動——讀書節(jié)就拉開了序幕。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧校園、書香校園，激發(fā)全體同學(xué)的讀書熱情，在此，我代表五(7)班向全校的同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、要崇尚讀書。

　　在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位;在讀書中成長成才。

　　二、要品讀經(jīng)典。

　　經(jīng)典的書是文明的結(jié)晶。可以豐富我們的知識，啟迪我們的思維，給我們以奮進的力量。

　　三、要博覽群書。

　　時代的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才，只有博覽群書才能獲得廣博的知識。

　　四、讀書以致用。

　　只有將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)讀書的'意義。

　　五、要終身讀書。

　　把讀書作為一種日常的生活習(xí)慣，樹立終身的讀書觀念，“讀”出人生的充實與美麗。達到完善自我，全面發(fā)展的目的。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們邁進書籍的殿堂，一起參與學(xué)校組織的豐富多彩的讀書節(jié)活動，共同來讀書!讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!讓濃郁的書香永遠飄逸在實驗小學(xué)這個美麗的校園!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇5

　　各位同學(xué)、老師們：

　　大家好!今天我演講的題目是“讓人汗顏的撿紙精神”。

　　近來學(xué)校連續(xù)收到已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)子寫給母校的信件，他們在信中感恩母校的教誨，感謝師長的教育，更感慨從x中帶走的良好的行為習(xí)慣。

　　以617分考入北京航天航空大學(xué)的333班的王斐在信中這樣說道“提到母校，就不得不說母校的嚴(yán)格管理。從宿舍內(nèi)務(wù)到兩操，再到課堂秩序，無不體現(xiàn)出x中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活，我懂得了自覺地嚴(yán)格要求自己，形成了良好的生活規(guī)律，學(xué)會了高效生活。在大學(xué)這個相對自由的環(huán)境中，這些都是非常重要的。讓我感受最深的是母校的撿紙精神。在大學(xué)，當(dāng)我彎腰撿紙時，我清楚地感覺到身旁同學(xué)的震撼與觸動。于是他們也跟我一起撿紙。此刻，我真的很自豪，也很高興，x中精神在大學(xué)得以傳播”。

　　這位學(xué)長講到的都是學(xué)校一貫提倡的撿紙精神，他清醒的認(rèn)識到撿紙背后的實質(zhì)是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。但這種被學(xué)長帶到大學(xué)的精神現(xiàn)在還在x中校園嗎，上周我們值周的測試結(jié)果讓人汗顏。

　　11月3日我們在高二教學(xué)樓前放置了醒目的廢紙來進行測試，結(jié)果在走過近200多老師和同學(xué)和4名老師后，才被382班孫曉燕同學(xué)撿起，其它老師的同學(xué)面對那張靜靜躺在地上的廢紙無動于衷。

　　11月4日我們在高一教學(xué)樓道內(nèi)放置了醒目的廢紙來進行測試，有7位老師走過視而不見，有307名同學(xué)麻木地從它邊上走過，最后397班梁浩然同學(xué)將其撿起放入垃圾箱中。

　　11月5日，我們在食堂餐廳二樓放置了醒目的廢紙，結(jié)果是走過近5名老師和600多名同學(xué)視而不見，最終無人撿起。

　　就在現(xiàn)在，操場的入口處還有我們故意放置卻讓大家視而不見的廢紙，不知大家怎么想，反正作為一名x中學(xué)子我感到很羞愧。曾經(jīng)被學(xué)長引以為豪的撿紙精神在x中校園已不復(fù)存在，曾經(jīng)“不企求能上天攬月，只希望能彎腰撿紙”的口號看不到了，主席臺下的“舉手之勞，我們能做好的事情還有許多”也成了一句空話，我們悲哀，我們汗顏。

　　誠然，學(xué)校正在進行的校安工程讓校園有些雜亂，但工程的雜亂不能影響校園的教學(xué)區(qū)內(nèi)的整潔，我們樓道內(nèi)沒有施工，我們的餐廳沒有施工，我們的操場沒有施工，誰會將地上的廢紙撿起呢?

　　同學(xué)們，學(xué)長所講的撿紙精神，正是x中一貫提倡的小事精神，它是x中精神的重要組成。正如我們現(xiàn)在升旗，是否有的同學(xué)插在口袋，是否有交頭接耳的現(xiàn)象。在這里，我想特別強度：希望我們的老師能和我們一起做好身邊的每一件小事，希望您能撿起見到的每一張廢紙，希望您能在升旗時不再說話不停……..因為這些不僅僅是一種行為，更是一種態(tài)度，不僅僅是一種習(xí)慣，更是一種素質(zhì)。希望學(xué)長引以為榮的撿紙精神能重現(xiàn)x中校園。這需要我們每一個人來努力，來監(jiān)督，包括你，包括我，包括老師、包括所有的x中人!

　　379班全體同學(xué)

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來了不同尋常的一周——全國第17屆普通話推廣周。本屆推普周的主題是“說好普通話，圓夢你我他”。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符，那些畫卷，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情!現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言和文字。普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!

　　謝謝大家!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇7

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　當(dāng)我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。

　　有這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復(fù)了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。”

　　這個故事告訴我們你不能控制他人，但你可以控制自己，在生活中一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至于鉆牛角尖，也才能樂觀進取。當(dāng)你正在做作業(yè)或正在休息時，你旁邊的的同學(xué)突然大叫一聲。這時，你是不是在責(zé)備他之前，先保持一下冷靜，讓他先認(rèn)識到自己的錯誤呢?

　　古語說得好：“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜”。以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄，以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。學(xué)會與人相處，就要與人為善。當(dāng)朋友遇到困難的時候，主動伸出援助之手;不去探究他人的隱私，學(xué)會尊重他人;不在背后議論是非、批評他人和別人溝通、交流;會用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往，善于取長補短;對于自己的錯誤，要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>

　　總的來說，一個人的幸福并不取決于財富，權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那么就從學(xué)會與他人相處開始吧，學(xué)會凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”!如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個石竹校園。

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇8

　　同學(xué)們，今天是10月13日，是中國少年先鋒隊建隊~~周年紀(jì)念日。今天，我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。

　　同學(xué)們，如果有人問你：世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

　　與書卷為友的過程，優(yōu)雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受，讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書，能使人來到一個美好而神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛……經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學(xué)書籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個人坐在小書房里，捧一本散發(fā)墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻著大地，夜空中繁星點點。在這樣寧靜的夜晚，陶醉在濃濃的書香里，是一件多么愜意的事情啊!

　　閱讀對一個人成長的影響是巨大的，讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基小的時候是一個父母雙亡的流浪兒，可是，對書的熱愛改變了他的人生。他曾經(jīng)借著月光如醉如癡地讀書，他曾經(jīng)在頂樓心馳神往地讀書，他曾經(jīng)在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

　　同學(xué)們，從今天下午開始，我們學(xué)校將分年級地參加“送書進校園流動圖書館”學(xué)生讀書活動，今天下午，四年級的同學(xué)們就能夠用兩本舊的課外書免費換到一本自己最喜歡的新圖書，以后，還將按照學(xué)校的統(tǒng)一安排進行換書活動，希望我們每個人都能根據(jù)自己的興趣、愛好與志向，選擇所喜愛的`書籍，人人都養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。

　　同學(xué)們，請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂;讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優(yōu)秀書籍交朋友，讓好書成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年，讓閱讀陪伴我們走向更加精彩的未來!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇9

　　養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)子

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣”而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能，新學(xué)期作為小學(xué)生的我們應(yīng)該做到哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

　　一、做好課前準(zhǔn)備，預(yù)備鈴一響，立即停止一切活動，進入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，放在規(guī)定的位置上，并自動回憶上節(jié)課的內(nèi)容，準(zhǔn)備老師提問。

　　二、認(rèn)真履行上下課儀式。不能一邊站立一邊收拾或翻找學(xué)習(xí)用品，也不能彎腰在桌面趕寫最后的幾個字。

　　三、坐姿端正。目光前視，兩臂彎曲，平放在桌上，雙腳自然平放。

　　四、讀書態(tài)度認(rèn)真。邊讀邊想，從課題到注釋，從標(biāo)點到插圖，都要一絲不茍。不頓讀，不唱讀。

　　五、寫字姿態(tài)要端正。要做到一尺一寸一拳頭，即眼與書本距離一尺，手與筆尖距離一寸，腰部與桌沿離一拳頭。

　　六、嚴(yán)守課堂紀(jì)律，積極思考，踴躍發(fā)言，不輕易放過一個問題，敢于發(fā)表自己的見解，勇于開拓新的思路。

　　七、獨立完成作業(yè)，養(yǎng)成不怕困難頑強學(xué)習(xí)的意志和毅力，及時訂正作業(yè)中的差錯，避免重犯。

　　八、注意系統(tǒng)小結(jié)。應(yīng)根據(jù)課本，筆記，作業(yè)進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使所學(xué)的知識得到(國旗下講話稿初中)整理，鞏固和靈活運用。總結(jié)學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和不足。

　　九、謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。同學(xué)出現(xiàn)差錯不譏笑，對成績優(yōu)良者不嫉妒，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處和自己的不足之處。

　　十、善于記憶，善于自學(xué)，善于收集資料和積累信息。

　　十一、勤學(xué)好問，不慬就要請教別人，遇事多問幾個為什么。

　　十二、博覽群書，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。

　　十三、愛護學(xué)習(xí)用品和教學(xué)設(shè)施，不在書本上亂涂亂畫，不亂推拉課桌。

　　十四、課外主動學(xué)習(xí)，自覺幫家人做家務(wù)。

　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已近早就了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明日的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇10

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機遇》。

　　古人說：“人非圣賢，孰能無過?”這就是說，我們在生活中，難免會出現(xiàn)失誤，犯下過錯。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學(xué)的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn)，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤認(rèn)真地進行反思，從中獲取機遇，從而使失誤產(chǎn)生智慧，讓失誤變成財富。

　　丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。 無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復(fù)印機上影印文件，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在文件上，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來，一定能……"回到家里，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復(fù)印，一復(fù)印，出來的文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。

　　想想吧，如果雅各布`博爾當(dāng)時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當(dāng)時只是以為地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當(dāng)時也就不會有能造福人類的防影印紙了。

　　同學(xué)們，當(dāng)你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來是經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界。

　　我的演講完了，謝謝大家!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇11

　　老師們、同學(xué)們，早上好!

　　本周的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“全民消防 生命至上”。

　　每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

　　提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，幾年前11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險性，增強消防意識;懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會”即學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

　　我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

　　安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

　　隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園"，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。

　　同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇12

　　同學(xué)們，大家好!

　　新的一年，新的學(xué)期又開始了，大家也許還記得，上學(xué)期開學(xué)初的國旗下講話，我講的題目是“做更好的自己”，強調(diào)隨著時光的流逝，生命的成長，我們要不斷超越自我，讓自己更加優(yōu)秀。今天，我要講的題目是“做更有意義的事”，這也是一個比較級的話題，為了更好地超越自我，讓自己更優(yōu)秀，我們要學(xué)會有選擇地做事，有理智地做事，在時間的利用上，在精力的投入上，學(xué)會取舍，學(xué)會專注做事，努力做好更有利于自己發(fā)展的事情。

　　大家一定記得小學(xué)課本里“小貓釣魚”的故事。一天早上，貓媽媽帶著小貓去釣魚。他們剛坐下，一只蜻蜓飛來了，飛來飛去像架小飛機。小貓放下魚竿，就去捉蜻蜓。一會兒一只蝴蝶飛來了，蝴蝶真美麗，小貓放下魚竿，又去捉蝴蝶。結(jié)果總是釣不到魚。

　　貓媽媽說：“你一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，三心二意，怎么能釣到魚呢?”小貓聽了很難為情。從此一心一意，最終果然釣到大魚。

　　對于我們的同學(xué)來說，蜻蜓飛來飛去，蝴蝶飛來飛去之類的誘惑很多，而擋不住誘惑，用心不專的小貓咪也有不少。

　　2月16日晚上，第二天就是南通市一模考試。高三一個同學(xué)在教室里，以一張試卷作掩護，在看一本厚厚的網(wǎng)絡(luò)小說，被發(fā)現(xiàn)時，她旁邊的小伙伴們都驚訝了。是啊，明天就要考試，今天還在看無聊的小說。無獨有偶，幾天后，高一有一個班主任從一個學(xué)生宿舍一下子收了5-6本小說，如此看來，大家真應(yīng)該好好重溫“小貓釣魚”的故事，認(rèn)真吸取小貓的教訓(xùn)。

　　當(dāng)今社會，媒體豐富，信息泛濫，誘惑多多。高中學(xué)生又正值青春期，興趣廣泛。微信上網(wǎng)，QQ聊天，手機下載小說、動畫，帖吧里灌水，網(wǎng)絡(luò)上玩游戲，有的同學(xué)傻的吧唧玩得津津有味，樂此不疲，還以為是時髦、時尚，以為自己有個性、有能耐。試問一句，有意思嗎?作為學(xué)生，就沒有更值得我們要做的事?這種種時尚誘惑帶來的玩物喪志，影響身心健康，連成年人都開始反思、抵制。作為學(xué)習(xí)負擔(dān)重、升學(xué)壓力大的高中學(xué)生，作為立志有所作為的海中學(xué)生，不應(yīng)該更加警醒嗎?有的同學(xué)學(xué)習(xí)不感興趣，不在狀態(tài)，玩手機，玩奇裝異服，男女同學(xué)交往過密，有的同學(xué)跑操不積極參加，找借口閑逛商店，游手好閑。這樣的同學(xué)分不清什么事情有意義，什么事情沒有意義。什么事值得做，什么事不值得做，實在是太不明智了。

　　大家都清楚，高中三年，時間是個定量，是一個常數(shù)，同學(xué)們的精力也是有限的，此長彼消。這種情況下，我們要實現(xiàn)自己的理想，要追求自己美好的未來，做更好的自己。必須思考做事的意義。有所不為，才能有所作為。就像一塊厚厚的木板，釘子之所以能鉆進去，是因為它能集中一點，專心致志，否則，即使你(開學(xué)第二周國旗下講話)再有實力，就是一根鐵棒，一塊鐵餅，也無法釘進厚厚的木板的。

　　前幾年，曾經(jīng)有一個同學(xué)，天資不錯，基礎(chǔ)很好，最好時成績名列年級前茅，但高二快小高考了，還喜歡上網(wǎng)，三朋四友逛肯德基、必勝客，不肯埋頭苦讀。老師教育他，要他珍惜小高考的機會，全身心投入小高考復(fù)習(xí)，，排除一切雜念，爭取4A加5分。他一臉的不屑：老師哎，我高考考好一點，也不在乎這5分，高考考不好，小高考拿五分也沒用。最后，小高考沒考好，又自暴自棄，學(xué)習(xí)一落千丈。到高考時真的考了一個加5分也沒用的分?jǐn)?shù)，后悔莫及。

　　這就是態(tài)度決定一切，事實上，看上去他放棄的只是小高考，實際上放棄的是一種態(tài)度，一種勤奮的態(tài)度，一種刻苦的精神，正所謂由儉入奢易，由奢入儉難，游手好閑易，埋頭用功難，這樣一種學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)怎么可能有好的結(jié)果呢?

　　做更有意義的事應(yīng)該成為我們的一種智慧，相對于生活的五彩繽紛，誘惑的五花八門，我們的學(xué)習(xí)需要定力，需要高度投入，需要意義的引領(lǐng)。意義就是為自己的目標(biāo)而努力，為了我們的未來，為了父母的期望，選擇做更有意義的事。作為海中人，我們堅持認(rèn)為：好學(xué)生不會在學(xué)校使用手機，智商高的學(xué)生不會在高中階段男女同學(xué)交往過密，有理想有出息的學(xué)生不會對奇裝異服、游手好閑感興趣。只有這樣，我們才能更好地刻苦學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，積極參加社團活動，讓自己在德智體美勞等諸方面得到更好的發(fā)展。

　　同學(xué)們，人生就像一張一路向前的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播，需要我們把握好每一分鐘，珍惜每一個機會。學(xué)會取舍，學(xué)會選擇，選擇了更有意義的事情，也就選擇了更美好的未來。

　　謝謝大家!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇13

　　沉淀，孕育;孕育、積極，終于有一天，你再也忍耐不住，轟隆隆的一聲，裂石崩云，陡地凸現(xiàn)于萬仞峭巖之上。

　　你最先承受陽光雨露的洗禮，你最先迎接風(fēng)暴雷霆的轟擊。山洪漫天撲來，拭凈你搏戰(zhàn)的塵土;清涼自底而升，慰藉你帶血的軀體。你與數(shù)不盡的反擊和怒號中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗正氣。這就是在夾縫中生存、磨難中掙扎、堅強中巍峨的黃山松!

　　當(dāng)我們還在世俗的樊籬中怨聲載道，命運的苦難與不幸如一座座大山般向我們壓頂而來時，升學(xué)、考試、就業(yè)、競爭、病魔……無數(shù)次對夢想的厄殺，無數(shù)次對生命的威脅。朋友，你倒下了嗎?不要告訴我你骨子里塞滿了懦弱與恐懼，站起來，用堅強支撐起雙腿和靈魂，穩(wěn)穩(wěn)地站起來!

　　司馬遷不是強忍宮刑之辱而著《史記》嗎?孔子不是在仕途上失意后激奮頑強而著《春秋》嗎?孫臏被削膝蓋骨悲憤而著《兵書》;左丘失明后頑韌堅強而寫《國語》……人生的道路上荊棘叢生，生活的旅途中坎坷重重，惟有堅強地面對一切，堅強地笑看人生，生命才會在駛向成功彼岸的一瞬變得豐盈生動起來。

　　環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅強、毅力和信心。人的一生總會經(jīng)歷許多磨難。有人曾經(jīng)問我：“生命的真諦是什么?”我想了想，從容而堅守地回答道：“是堅強!”是的，是堅強。是堅強告訴我們成功還有希望;是堅強指引我們前進的方向;是堅強支撐我們和命運抗衡;是堅強告誡我們要勇敢、自強。

　　我們用堅強守護心靈的沃土，懦弱才不會乘虛而入;我們用堅強交上生命的答卷，靈魂才會舉若千金。堅強，是病床上的一抹微笑;是失敗后一個重振旗鼓的眼神;是困頓后一份難得的從容與穩(wěn)重。生命在堅強中拓展寬度;生命在堅強中實現(xiàn)價值。

　　每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|朝陽點亮晨曦的微露時，我會想起那萬仞峭壁上的靈魂，堅定地在心中默念：“我要堅強!”

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇14

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　早上好!

　　一、引出-普通話

　　當(dāng)當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時候，我們迎來了一個特殊的日子——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆的推普主題是：推廣普通話，共筑中國夢。

　　同學(xué)們，上個世紀(jì)末英國文化委員會曾經(jīng)出版過一本叫做《英語的未來?》的學(xué)術(shù)性著作，書中預(yù)測世界語言格局將會重組，漢語將在21世紀(jì)名列世界語言六強，而如今這個預(yù)言已然成為現(xiàn)實。當(dāng)普通話真的成了聯(lián)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時，普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

　　當(dāng)看到黃皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發(fā)出的是神州音，涌動的是華夏情!

　　二、歷史-漢語熱

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該知道，我們的漢語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言，我們的漢字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產(chǎn)，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!

　　我們也應(yīng)該知道，我們的漢字是世界文字之林中唯一可以成為書法，成為藝術(shù)的方塊文字!豐富、發(fā)達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。

　　我們也因此驕傲地看到：據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，目前已有400多所“孔子學(xué)院”在110個國家“開花結(jié)果”，同時，還有七八十個國家的近300個機構(gòu)在排隊申辦孔子學(xué)院。在世界的任何一個國家，任何一個城市，你都可以聽到這熟悉的聲音。因為，這語言這文字，猶如一條紐帶，把億萬游子同祖國緊緊聯(lián)系在一起，把熱愛中國的朋友緊緊聯(lián)系在一起。

　　三、推廣意義

　　同學(xué)們，年輕的我們帶著一份對初中生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了初中的校園。在我們這所校園里，有許多老師和同學(xué)來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙。就比如來自哈爾濱的老師講哈爾濱話，來自河南的老師講河南話，來自本地織里的講織里話，那么，我們學(xué)生每天來這里無法聽課學(xué)習(xí)。

　　再比如，當(dāng)我們本地孩子在用方言侃侃而談的時候，你有沒有想過，你身邊的同學(xué)他們或許來自烏魯木齊，或者來自廣東，他們的內(nèi)心是否會有被排斥的感覺?或許因此，你錯過了一個很好的朋友。

　　四、責(zé)任-推廣

　　其實遠在兩千多年前，我們的祖先就已經(jīng)有了當(dāng)時的普通話并且非常重視推廣普通話;祖籍山東孔老夫子，他在教學(xué)和一些“公務(wù)活動”中能夠自覺使用當(dāng)時的普通話。從周秦時代的文獻資料中，我們可以找到不少關(guān)于正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是，清代雍正年間頒布詔令推廣“官話”;“五四”運動前后廣泛推行“國語”，倡導(dǎo)用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等，對漢語普通話的形成和發(fā)展起到了很重要的作用。

　　語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

　　學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說普通話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質(zhì)，進而關(guān)系到一個人的綜合素質(zhì)和文明程度。

　　然而現(xiàn)實卻存在著許多問題，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，不規(guī)范的語言、文字頻頻出現(xiàn)在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們這些90后、00后的形象。

　　同學(xué)們，我們生活在祖國這么好的語言環(huán)境，我們還有什么理由不講普通話呢?課上、課間讓校園的每一個角落時時響徹這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園最美麗的一道風(fēng)景。

　　我們每一個人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國的語言。從我、從你、從他做起。從身邊做起，從現(xiàn)在做起!

　　同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而努力。

　　我相信，在我們每個人的共同努力下，一定會讓普通話之花開滿校園，讓芳香灑滿祖國的每一塊土地!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇15

　　親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好!

　　我今天演講的題目是：勤儉節(jié)約——我們生活的姿態(tài)。

　　不知同學(xué)們是否還記得子貢對孔夫子的評價：溫良恭儉讓。為何子貢要將儉樸與溫和、善良、恭敬、忍讓視為同等的美德呢?我想不是僅因為儉樸能給他老人家?guī)�來更好的生活，而是因為儉樸本來就是一種抵抗物欲的有力姿態(tài)。

　　個人簡樸的生活可以讓人體會到簡單的快樂并擁有安定的心志，可以讓人在滿足了基本的生活需要后，有更多的精力去追求超越平庸的藝術(shù)。而許多人的簡樸放在一起，會產(chǎn)生累加的效應(yīng)。在那個物資匱乏的年代，就已經(jīng)有人深刻地認(rèn)識到了儉樸的生活不僅能讓更多的人在這個資源有限的條件中生存下來，還能使人心神安定，從而使社會和諧。

　　但是在當(dāng)今這個物欲橫流的世界中，有多少人故作瀟灑地丟下尚能使用的物件?有多少人為了美衣華服而不惜出賣自己的情感乃至肉體?有多少人為了維持表面上奢侈的生活而貪污公家的財產(chǎn)?但是又有多少人意識到這一切都由無窮無盡的貪欲引起。不要忘記我們的先哲曾說：五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。所以勤儉節(jié)約還是一種克制的智慧，它避免了人墮落成為欲望的機器，成為魔鬼的奴隸。

　　如果人類依舊恣意放縱欲望，甚至甘愿為外物所主宰，結(jié)果必定先是人心瘋狂，繼而滅亡。我們今日的環(huán)境問題，也是錢的問題，更是欲望的問題。就如同那句江湖名言：出來混總是要還的。人類破壞環(huán)境、浪費資源的債務(wù)將來必定要由我們的子孫來還。所以勤儉節(jié)更是一種可持續(xù)的策略。

　　退一步說，我們對于自己的吃穿用度可曾有過一絲一毫認(rèn)真的思考?如果你有，那么你一定是個認(rèn)真生活的人。古人常說：飲水思源。一粒米要經(jīng)過多少束晨光的照耀，多少顆露珠的滋潤才能成就它的瑩白透亮?一張紙要花費多少自由生長的青蔥樹木，要經(jīng)過多少人的洗滌與處理才有了它的光滑潔凈?一件衣服要擷取幾縷羊毛，要被怎樣精巧的手編織才能給予我們舒適溫暖?每一件事物背后必定都有其生命的靈性。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到勤儉節(jié)約是對天地間一切一切的尊重，是對萬物的一份感恩。

　　勤儉節(jié)約也必然離不開勤懇勞動的前提。事實上，正是因為我們沒有經(jīng)歷過勞動中的酸甜苦辣，所以容易輕視別人的勞動成果。如果我們有過勤勤懇懇的勞動，那么就會對別人的勞動多一份理解，多一份重視，多一份珍惜。我們大手大腳的有一部分原因難道不是因為我們得到的太過容易嗎?

　　將來我們會展翅飛向自己的天空，那時勤儉節(jié)約對于我們來講會有更現(xiàn)實的意義。我們在勞動創(chuàng)造和享受他人勞動成果之中勢必要找到一個平衡點。我希望那時的我們依舊能夠保持勤儉節(jié)約的姿態(tài)。不要忘記我們現(xiàn)有的一切都是由和我們一樣的人通過一樣的勞動生產(chǎn)出來的!不要忘記人性中時刻存在著放縱的沖動!不要忘記每件事物都值得感恩與尊重!如此，勤儉節(jié)約才可能成為我們生活的姿態(tài)。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《中國夢.隊員夢》。

　　夢想，是一對翅膀;夢想，是心中的一個愿望;夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷;有人想當(dāng)警察，英姿颯爽，懲治邪惡，保護人民安全。而我最大的夢想，就是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。

　　我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢，是中國千千萬萬小學(xué)生的夢，千千萬萬個小學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員!

　　課堂上，我們應(yīng)該專心致志的聽講，積極回答問題;做作業(yè)時要一絲不茍，審題認(rèn)認(rèn)真真、書寫工工整整;生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實際行動詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵：彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布,擦掉墻上的污漬;停住腳步，收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚的老人;張開口,說出溫馨的話語,喊出正義的口號......

　　常言道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長;明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進!

　　我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇17

　　有一種關(guān)懷，它常使我們盈淚滿眶;有一種力量，它能讓我們精神抖擻。這種關(guān)懷從你我眼里輕輕釋放;這種力量在你我指尖悄然流動，那就是愛心。

　　想問大家?guī)讉�問題，在家鄉(xiāng)乘公交車車會讓座的請舉下手，謝謝。那來到南昌后依然會讓座的舉下手，謝謝。同時在車上不會去坐那幾個特殊位置的請舉下手，謝謝。與此同時我也相信有很多人因身在異地，沒那么強烈的歸宿感等其他原因就不想去讓座了，其實這種想法是大錯特錯的。在自己習(xí)慣的地方需要愛和奉獻，所以在更需要愛和地方我是不是更不能吝嗇我們的奉獻呢?一個人的力量是有限的，所以學(xué)校舉辦了演講比賽，比賽的意思并不僅限于鍛煉個人，更值得注重的一方面就是演講的號召力和影響力。我個人認(rèn)為，假如我沒進決賽我不覺的怎么，但是如果因我今天的演講，能影響到一位不管在何地坐公交時會讓座，無特殊情況不坐那幾個特殊位置，我覺的是我演講的最大成功。這些就是愛心，與奉獻。

　　愛心就像一首田園詩，幽遠純凈和雅清淡;愛心就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾留下清新自然;愛心就像一首深情的歌曲，輕吟淺唱悠揚婉轉(zhuǎn);愛心是和煦的春風(fēng)，吹去溯雪寒情，帶來春光無限。

　　善良的本質(zhì)是奉獻，奉獻果實奉獻愛心，當(dāng)你懂得奉獻愛心，你一定會感到非常自豪，非常欣慰。俗話說：贈人玫瑰手留余香。當(dāng)你奉獻愛心既幫助別人又能快樂自己。

　　從古時的就已經(jīng)開始傳承奉獻與愛心的美德。大家聽過《弟子規(guī)》沒有?其中就有一章‘泛愛眾’。它告訴我們要懂得博愛，人與人在一起相處要講平等互助相互奉獻以做到博愛。愛人者，人恒愛之。凡是人，皆需愛。天同覆，地同載。

　　這使我想起這個故事。雷馬斯所住的村子發(fā)洪水，無情的洪水吞噬了村子。雷馬斯爬上樹，可是水位越來越高，就在他絕望時刻，一個衣衫襤褸的人撐船而來，就了他。等雷馬斯安全著陸后就問那個人怎么報答他?那人說：“我不需要回報，只要你一個承諾，當(dāng)你遇到需要你幫助的人要盡全力幫他們。”就這樣他遵守了承諾，他奉獻了自己的力量幫助了很多了人。當(dāng)被幫助的問雷馬斯我該怎么回報你呢?他就將救他一命的恩人那時說的話重復(fù)一遍。就這樣循環(huán)與傳遞不僅成為佳話，更讓世界多份奉獻他、與愛心。

　　從洪水到旱災(zāi)，從冰災(zāi)到地震。從艾滋病到白血病。一句句的關(guān)心問候，一次次的舉手援助，一場場賑災(zāi)活動。高至國家領(lǐng)導(dǎo)人低至平民百姓，都上演過一幕幕的溫暖畫面。雖然我們是平凡且普通的，雖然我們沒慷慨激昂豪言壯語的寫作，沒驚天地，泣鬼神的英雄壯舉，但只要你記得奉獻上平凡的愛心，盡力幫助每一位困難者那就會變得不平凡。

　　讓我們行動起來把，用愛擁抱明一天，用心感動每個人。這樣我們的校園就會更加溫暖，社會更加和諧。

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇18

　　我們要做雷鋒式的好少年

　　我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

　　同學(xué)們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的(開學(xué)第二周國旗下講話稿)好孩子。再過兩天就是一年一度的三八婦女節(jié)了，你可以送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對他*的愛。這一切的一切也是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)，因為這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

　　在我們的學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇19

　　三月春風(fēng)暖人心間，三月溫情暖人心。每到三月，人們耳畔會不由得想起一句話：“人的生命是有限，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”每到三月，人們就會更深切地懷念一個人——雷鋒。

　　雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民。他總是樂于助人，并且做了好事不留名。他坐車出差時，常常主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。有一次，一位大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒毅然用自己的津貼費為大嫂補了車票，并送她上車。當(dāng)大嫂問起的名字時，雷鋒自豪地說“我叫解放軍。”

　　短短的一生中，雷鋒做了無數(shù)的好事，他把“為人民服務(wù)”時時處處刻在自己心上。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他樂于助人、無私奉獻的精神。

　　今年是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志犧牲--周年，也是第--個中國青年志愿者服務(wù)日。為弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿行動，不斷增強廣大少先隊員的社會責(zé)任感和使命感，樹立和培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，為國家級衛(wèi)生城市創(chuàng)建出一份力，少先隊大隊部現(xiàn)在向隊員們發(fā)出開展“弘揚雷鋒精神，爭做小小志愿者”活動的倡議。讓我們用點滴善行筑起我們的精神高地!時時刻刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的點滴小事做起，積極參加小小志愿者的活動，奉獻愛心，關(guān)愛他人，我們的生活將會更加溫馨、更加美好。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇20

　　大家好：

　　今天我演講的題目是《瑞中星，民族魂》

　　我們生活在欣欣向榮的現(xiàn)代中國，生活在這個有五千年璀璨歷史的大國里，我們幸福的生活著，享受著。但與此同時，我們必須銘記那些刻在歷史碑文里的，讓人深惡痛疾的屈辱歲月。

　　1937年12月，日軍大舉入侵南京，在短短的六周的時間里，日軍在南京這片沃土進行了慘無人道的殺戮。在那些陰暗的時間里，被蹂躪的，還有瘦弱身軀里燦燦燃燒的愛國熱情。

　　那年，南京在絕望中淪陷。現(xiàn)在在盼望中我們確立了著個偉大的節(jié)日，南京大屠殺公祭日。

　　就在不久以后，就在12月13日的那一天，警報即將拉響。我們都該懷上一顆沉重的的心去聆聽警報中傳來的聲聲哀鳴，我們都該深深地默哀，為那些無辜的同胞。我們也該明白國家在民族精神日益散失的現(xiàn)在，成立這樣莊嚴(yán)肅穆的節(jié)日，就是讓我們在發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)的同時，等等歷史的步伐，讓每一位國民“心中有祖國”，人每個人都有民族憂患意識，有愛國熱情。讓為每個人刻骨銘心得記住這個日子。對過去，我們要在痛苦中反思;對未來，我們要在期待中奮斗。

　　作為瑞中學(xué)子的我們，肩負著祖國的切切期望。在瑞中星的閃耀光輝指引下，我們現(xiàn)在更應(yīng)堅定腳下正確的道路，向著前方，向著未來，吶喊出心中熊熊燃燒的愛國熱情。新世紀(jì)的我們耐不住等候，富強中國的目標(biāo)將由我們?nèi)�實現(xiàn)。

　　面對世界，我們的民族精神，終將顯示出無堅不摧的民族凝聚力!

　　謝謝!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇21

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好! 奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進了社會人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。

　　中國共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴(yán);中國共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。

　　而先人倡導(dǎo)的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信”的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。 同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

　　孔融讓梨的故事大家都很熟悉了，孔融尊長的品德怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?除此之外，古代還有程門立雪的尊師，三顧茅廬的恭敬，負荊請罪的團結(jié)，而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現(xiàn)出了他們是一個有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個世界也都推崇著善良的德行。雨果曾說過“善良既是歷史中稀有的珍珠，善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。

　　以“奮發(fā)向上崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善之人;講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉之人;講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗之人;講誠信，樹誠實守信之風(fēng)，做正義坦蕩之人;講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法之人;講奉獻，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)之人。

　　“奮發(fā)向上，崇德向善”，這不是一個對我們的要求，而是作為21世紀(jì)新新少年的我們所應(yīng)該達到的標(biāo)準(zhǔn)。如果我們在座的每一位同學(xué)都能做到崇德向善，奮發(fā)向上，那么我們的未來將是一個美好的未來、和諧的未來!

　　人人都應(yīng)爭做品德向善，積極進取的人。相信自己，我們一定能行。我們將挑起富強祖國的使命，無負于未來無負于這美麗的藍天。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美好!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師你們好，我是哨里區(qū)小的學(xué)生，我叫--------我國旗下講話是： 弘揚先烈精神，樹立遠大理想時屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更是顯得郁郁蔥蔥，我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情。

　　革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴(yán)獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

　　先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬不愿做奴隸的人們站起來了，他們高唱著義勇軍進行曲，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對國家，對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設(shè)最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

　　面對你們，我們怎么能不肅然起敬你們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊，萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今日的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

　　戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識，長才能，成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇23

　　端正的態(tài)度是學(xué)習(xí)的法寶

　　俗話說:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來."在學(xué)習(xí)上也是如此,那些學(xué)習(xí)上的佼佼者,都付出了比別人多的努力.至于怎么學(xué)習(xí),我相信你們的老師一定教給了你們許多的方法.我今天主要談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度.因為態(tài)度決定一切!那我們該用怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)呢我覺得要做到三個"超越".

　　1,超越自己.這個世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己.如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點.如果不知道自己的長處,你會缺乏足夠的自信:如果不知道自己的弱點,你不可能超越自己.例如如果你的記憶力不夠強,那你就要學(xué)會刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,復(fù)習(xí)生字時要學(xué)會分析字形結(jié)構(gòu).如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學(xué)會分析做過的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤.如果你的意志不夠堅強,做了一會兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說話,那你要知道這是學(xué)習(xí)上的大敵,要強迫自己改正.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點一點地改變自己時,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人.

　　2,超越書本.讀書要活學(xué)活用,要超越書本.如何超越書本呢 ①對書上寫的知識要多問幾個"為什么",也要經(jīng)常問"這樣說對嗎 ""這樣說好嗎"②要學(xué)會聯(lián)想和比較,這個知識我在另一本書上也看到過,它們哪些地方說的相同,那些地方說的不一樣.你甚至可以把那本書找來,對照一下.⑧如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯誤就更了不起了.

　　3,超越老師.我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前又去獨立思考的能力.①在學(xué)習(xí)進度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好劉慣.這樣,你在聽課時就叫以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走.②尤其是在思維L要中會超越老師.在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講.老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法.⑨當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯誤,就更值得贊賞了.

　　下面我想對那些少數(shù)的不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說幾點.

　　1,你將成為怎樣的學(xué)牛是由你自己決定的.優(yōu)秀生和后進生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽課不一樣,思考習(xí)慣不一樣.如果你想成為一個優(yōu)秀生,你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做.

　　2,每天變好一點點.你要下決心改變自己,你如果每天變好—點點,以后,你就會變得很好,你如果每天變壞一點點,幾年以后,你就會變得很壞.

　　當(dāng)然,我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者.但我們希望大家做—名追求進步,超越自我的勇敢者.

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇24

　　開學(xué)

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

　　時光匆匆碾過，韶華一年又逝，今天，我們滿懷期待，迎接又一個學(xué)年，讓我們一起莊重而嚴(yán)肅地告訴自己一——開學(xué)。

　　高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們剛剛經(jīng)歷了軍訓(xùn)，想必對高中生活又有了新的認(rèn)識，看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣，作為學(xué)長的我們，真心地為你們祝福，帶著對三年高中生活的欺許和憧驚的你們，為遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活，苦樂交織，希望你們帶著信念和勇氣出發(fā)，一路前行，勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

　　高三的學(xué)長們，你們已步入人生中最關(guān)鍵的階段，你們很累，很苦，肩上的壓力和擔(dān)子很重，但是，我相信，有家長的關(guān)心和陪伴，有師長的期望與指引，更有你們心中永不言棄，頑強拼搏的信念在支撐著，相信你們一定能扼住命運的咽喉，走過高考的獨木橋，再續(xù)遠安一中新輝煌。

　　而我們正處于高中生活的過渡，經(jīng)過高一一年的洗禮，我們漸漸成熟，又迎來高二(國旗下講話稿高中)學(xué)年新的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們抬起頭來想要看看天空的時候，我們看到的，是學(xué)長們中手中的接力棒，是師長殷切期待的目光，是周圍同學(xué)奮筆疾書，扎身書海的身影，這一刻，我們明白了肩上的責(zé)任。我們會帶著奮斗的汗水和必勝的信心，帶著拼搏的誓言和堅定的信念走過高二，走向高考。

　　我們會成為一只海燕，歷經(jīng)風(fēng)雨，自能高傲飛翔，我們會努力，頑強拼搏，成為遠安一高新的驕傲。

　　新生從這里走進，人才從這里走出，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)高中生活，走好高中第一步，祝高三的學(xué)長們順利備考，再續(xù)輝煌。

　　最后，在教師節(jié)來臨之際，我僅代表高二(1)班全體同學(xué)，祝全體老師教師節(jié)快樂，祝廣大師生中秋節(jié)快樂!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇25

　　再過五分鐘就是晚上7時了，燈火通明的教室里一個孩子突然問道：“老師，我作業(yè)都已經(jīng)做完了，現(xiàn)在能開始了嗎?”這一問得到了大多數(shù)同學(xué)的附和，也讓1、2個正埋頭做作業(yè)的同學(xué)的眼中露出了羨慕的眼神，他們也很想?yún)⒓樱�可自己的作業(yè)還沒完成呀!孩子們是想要在四角拼圖、五子棋、24點的游戲中來一次腦力震蕩，享受一下動腦的快樂，這些可是姚珍嫻老師特意為他們準(zhǔn)備的。

　　當(dāng)姚老師接觸到這批住宿生時，她觀察到每當(dāng)學(xué)校晚晚托進行至7點左右時，孩子們會分為兩類，一類是早已做完作業(yè)，也看好了課外書籍變得無事可做的，一類是似乎總有著

　　做不完的作業(yè)，還在埋頭慢慢努力的。她想要改變這一狀況，讓7點以后的時間既輕松又充實，還要讓動作慢和學(xué)習(xí)習(xí)慣教差的學(xué)生也能在7點以后活躍起來。

　　首先，姚老師在每次晚晚托時都會對學(xué)生在作業(yè)中的錯誤或是重點題及時進行講解，并對個別孩子進行一對一講解，幫助他們掃清障礙，同時鼓勵他們多動腦、抓緊時間不拖拉。其次，她為孩子們買來了五子棋、跳棋和四角拼版等，并和孩子們約定，只要他們在當(dāng)天高質(zhì)量地完成各項任務(wù)，7點之后就可以是活動時間，這讓孩子們興致高昂，同時這些內(nèi)容又能培養(yǎng)他們靜心、全面地思考問題，讓他們在動腦中獲得樂趣。從動腦中獲取樂趣，姚老師還有一招，有時7點以后，她也會找一些趣味數(shù)學(xué)題，讓大家一起討論與解答，既活躍了氣氛，又利于啟發(fā)學(xué)生的思維。在這樣的措施下，不少學(xué)生的作業(yè)速度有了提高，更重要的是他們開始期待7點以后的時間，樂于在學(xué)習(xí)中尋找快樂。

　　老師愛學(xué)生，會從每一個學(xué)習(xí)的小點滴開始，會從每一個生活的小細節(jié)做起。這也正是我們對于老師們親人們的付出，懷有感恩之情的緣由。

　　愛心是對幼者無怨無悔的教化,雖愚鈍無知而不舍;

　　愛心是對長輩無日無夜的關(guān)懷,雖貧病交加而不棄;

　　愛心是對祖國無邊無際的眷戀,任顛沛流離而不忘。

　　愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到溫馨的港灣;

　　愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;

　　愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇26

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是五(1)班的~~~。今天我演講的題目是：《學(xué)習(xí)奧林匹克精神》。

　　同學(xué)們知道“國際奧林匹克日”是每年的幾月幾日嗎?

　　1894年6月23日，國際奧委會在巴黎正式成立，為了紀(jì)念這一具有歷史意義的日子，國際奧委會于1948年起將每年的6月23日定為“國際奧林匹克日”，隨之，奧林匹克運動會的觀念深入人心，奧林匹克精神不斷光大。

　　奧林匹克所體現(xiàn)的精神是“20__國際奧林匹克日國旗下演講稿互相了解、友誼和團結(jié)” 。古人云：“人心齊，泰山移” ，我們也常說“團結(jié)就是力量”，我們所處的時代是一個需要團隊精神和合作意識的時代，我們只有擁有團隊意識，我們將來走出校門步入社會，才能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，才能更好地融入到新的團隊之中。

　　從國家方面來說，國家是一個社會大團體，還記得在20__年8月8日，第29屆奧運會在我國首都北京舉行的盛況嗎?我們看到了中國體育代表團奮勇拼搏，勇奪金牌總數(shù)第一;楊威，李小鵬，黃旭，陳一冰，鄒凱，肖欽——男子體操團體，中國第二次獲得奧運會體操男團金牌……這些事例無不體現(xiàn)出強大的團隊精神與合作意識。

　　從學(xué)校方面來說，學(xué)校也是一個大團隊，同學(xué)之間日常的和諧相處、學(xué)習(xí)和生活上的相互關(guān)心和幫助、運動場上班級較量的勇猛拼搏，無一不是團隊精神的體現(xiàn)。當(dāng)我們付出汗水和智慧為集體贏得榮譽的時候，我們所收獲的不僅僅是成功的快樂，還有大家團結(jié)一致的感動和同學(xué)間珍貴的友誼!

　　反之，沒有團隊精神的集體就象一盤散沙，缺乏凝聚力，就算握在手中，也會從指逢中流失。但是，如果用水與沙子混合，沙子聚在一起就不會散落。

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇27

　　老師們、同學(xué)們，大家早上好!

　　天才與勤奮 一些有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成才必要條件。 天才其實就是包括幾點，一、要有卓越的創(chuàng)造力;二、要有想象力;三、還要有一個突出的聰明智慧。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才。 勤奮就是要不懈的努力，和后天形成的習(xí)慣與培養(yǎng)，與自己一如既往的追求。理想有著密 相關(guān)的。 許多科學(xué)家在成材的過程中身居惡劣的環(huán)境下，但他們勇于克服困難，終于取得了偉大的成就。 馬克思說過：“在科學(xué)的到路上沒有平坦的大到可走，只有不謂勞苦在崎嶇小路上攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”他本人為了寫《資本論》，就曾經(jīng)花費了45年的時間，勤奮學(xué)習(xí)要收集資料。 堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動。”勞動在勞動就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。 勤奮有為，賴情無知博學(xué)多來源于勤奮忘我的勞動，只要我們在學(xué)習(xí)上花上舍的花一點力氣用功夫，就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開放香的理想只花，獲得真才實學(xué)。

　　蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“天才出自勤奮。”一個人只有不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能取得成績。 我國青年數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅持每天凌晨3點起床學(xué)外語，同時每天去圖書室，沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋之中。有3天中午，管理員臨走時曾大聲喊叫，問里面是否還有人，但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不在意的微笑了一下，不覺饑餓，不知疲倦的重又回到書堆中。 陳景潤同志正是由于這種勤奮，摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數(shù)學(xué)家。 可是，也有少數(shù)人天資聰穎，但因為不努力，他的成績、才智卻一落千丈。 據(jù)《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢某，12歲就會微積分，被認(rèn)為神童。進了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補習(xí)班，卻只身到圖書館看他的微積分，一個月就聲稱已學(xué)完。平時，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里野逛，成績很快一落千丈。無奈，老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年，上學(xué)后一個時期故態(tài)復(fù)萌，他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么，經(jīng)常拿氣槍在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工，從此錢某結(jié)束了“神童”的生涯。 從上面的兩個事例我們可以看出“天才是萬分之一的靈感，百分之九十九的汗水。” “勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”只有勤奮、上進，才會取得成績。但是勤奮并不等于蠻干，也要講求方法，只有方法適當(dāng)，才能成功。因此，我們在以后的學(xué)習(xí)中，都應(yīng)該勤奮、努力，這樣才會取得好的成績!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇28

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天國旗下講話的主題是《愛心永在，友誼長存》。 愛是友誼的基石，是星光的輝映。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”讓我們讀懂了友情的深厚;

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”讓我們讀懂了友情的牽掛; “莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”讓我們讀懂了友情的祝福。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅守。

　　“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達與信任。

　　患難之中，有了朋友的關(guān)愛，即使遠隔千里，依然能讓我們感受到“面朝大海，春暖花開。”

　　還記得汶川大地震，玉樹大地震嗎，我們風(fēng)雨同舟，眾志成城，一份份祝福，一張張匯款如雪花般飛向災(zāi)區(qū)。舉國上下手拉手，肩并肩為災(zāi)區(qū)早日重建點燃了希望。

　　災(zāi)難面前，盡顯大愛無痕;

　　災(zāi)難面前，盡顯古道熱腸;

　　災(zāi)難面前，盡顯英雄本色;

　　災(zāi)難面前，愛心永在，情意長存。

　　是緣分讓我們從四面八方走進這可愛的校園，一起追尋，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長。在這美麗的校園里，同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽——

　　有很多愛的故事正在傳揚。

　　體育課上，同學(xué)水喝光了，渴得口干舌燥，好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天，同學(xué)沒有帶傘，正焦急地等待著雨停時，好伙伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時，同學(xué)衣服穿得單薄，好同桌趕緊解下自己的圍巾，系在她的脖子上„„ 這些美好的情景，大家一定很熟悉吧，它們就盛開在我們校園的某一個角落里，把我們的校園裝點得如此美麗，但在這美麗的校園中，我們同樣可以看到一些不良的現(xiàn)象：

　　有些同學(xué)因為話不投機，就大打出手;

　　撞倒了同學(xué)，卻揚長而去;

　　弄壞了別人的文具，卻沒有道歉;

　　同學(xué)們心愛的物品放在袋中，卻不翼而飛。

　　同學(xué)們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳，逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧，添加上理解、尊重、信任、堅守、寬容„„只有這樣，友誼之花才會開遍校園;只有這樣，我們的生活才會處處充滿友情的陽光。

　　“搭起手來不孤獨”讓我們一起把愛心傳遞，把友誼珍藏，祝愿大家“愛心永在，友誼長存。”

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇29

　　開啟塵封的歷史，我們目睹了莊嚴(yán)的一幕：1949年10月1日下午3時，中華人民共和國的開國大典在北京天安門舉行，30萬激情澎湃的軍民將雄偉的天安門廣場擠得水泄不通。毛澤東主席莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國中央人民政府成立了!”這穿越時空的聲音，通過無線電波傳遍大江南北，億萬炎黃子孫為之自豪!在雄壯的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起， 54門禮炮齊鳴!沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林!

　　剛剛成立的新中國，經(jīng)濟落后，百廢待興。當(dāng)時，出行用的自行車，人們叫它“洋馬”;點火用的火柴，人們叫它“洋火”;天晴下雨都離不開的傘，竟然也是一個洋名字。物質(zhì)的匱乏，生活的貧窮，深深地困擾著祖國母親。面對滿目瘡痍，黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人沒有退縮，而是勇往直前。1953年，我國第一個五年計劃出臺。短短的五年，我們修建了自己的鐵軌，生產(chǎn)出了解放牌汽車;武漢大橋橫跨長江兩岸，天塹變通途;克拉瑪依油田石油汩汩涌出，三條通往西藏的公路架起了漢藏交流的橋梁。社會主義建設(shè)的熱情，在中華大地空前高漲。洋溢在人們臉上的是當(dāng)家作主的幸福，是戰(zhàn)天斗地的豪情!

　　歷史的車輪滾滾向前，一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論，掀起了新中國轟轟烈烈的思想大解放運動。腳步達不到的地方，眼光要達到，眼光達不到的地方，思想必須達到。解放思想是推陳出新，是標(biāo)新立意，是銳意進取。經(jīng)濟發(fā)展是硬道理，不管白貓黑貓，捉到老鼠的就是好貓。沒有割資本主義尾巴的惶恐，人們輕裝上陣，投入到改革開放的滾滾洪流中。

　　改革，需要百折不撓的實踐勇氣，需要“敢為天下先”的首創(chuàng)精神。在農(nóng)村改革發(fā)源地安徽鳳陽縣小崗村，仍然矗立著“大包干”紀(jì)念館。當(dāng)年18個鮮紅的手印，按出了中國農(nóng)村的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。從此，中國農(nóng)民徹底告別了 “吃糧靠返銷，花錢靠救濟，生產(chǎn)靠貸款”的日子。時光老人的腳步邁進了21世紀(jì)，延續(xù)了兩千多年的農(nóng)業(yè)稅取消了，農(nóng)民種田有補貼了，義務(wù)教育階段的學(xué)雜費也不用家長操心了，新型農(nóng)村合作醫(yī)療讓老百姓看病沒有后顧之憂了。如今，社會主義新農(nóng)村建設(shè)如火如荼，“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，短短的20個字涵蓋了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總體要求，凝聚了黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人對新農(nóng)村建設(shè)的殷切期望。

　　在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉征途中，華夏兒女創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。放眼望去，深圳、珠海、廈門等經(jīng)濟特區(qū)闊步前進，創(chuàng)造中國發(fā)展的美麗神話;浦東新區(qū)昂首挺胸，譜寫振興中華的華美篇章。天津濱海新區(qū)成為環(huán)渤海地區(qū)領(lǐng)軍者，成渝統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改革試驗加快了西部大開發(fā)的歷史進程，武漢城市圈、長株潭城市群兩型社會建設(shè)，將為全國體制改革實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展與社會和諧發(fā)揮示范作用。六十年來，我們的目光更堅定，我們的步履更穩(wěn)健，我們的心態(tài)更從容。從農(nóng)村到城市，從高山到平原，從森林到牧場……先進代替了落后,機械取代了人工,舊貌煥發(fā)了新顏。一條條鋼鐵巨龍騰飛南北東西，展示中國的颯爽英姿;一幢幢高樓拔地而起，盡顯現(xiàn)代化建設(shè)宏偉藍圖。香港回歸，澳門回歸，華夏兒女無不揚眉吐氣，豪情萬丈。忘不了20xx年，雪災(zāi)地震接踵而至，中華兒女萬眾一心眾志成城;忘不了舉世矚目的北京奧運會成功舉辦，展示泱泱大國的從容與大氣;忘不了兩岸三通順利實現(xiàn)，骨肉同胞從此更加攜手奮進;忘不了“神七”飛船遨游太空，茫茫太空終于印下了中華兒女的足跡……

　　然而，當(dāng)前經(jīng)濟危機肆虐中國，經(jīng)濟增長遭遇嚴(yán)重挑戰(zhàn)。黨和政府沉著應(yīng)對，十大振興計劃火熱出爐。關(guān)鍵時刻，信心比黃金更重要!我們有理由堅信：在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民一定會緊密團結(jié)在一起，共克時艱，化危為機。堅持改革開放，謀求科學(xué)發(fā)展，堅定不移地促進社會和諧，為祖國母親六十歲華誕獻上我們最誠摯的祝福：騰飛吧，祖國!

學(xué)雷鋒月國旗下講話稿 篇30

　　同學(xué)：

　　大家好!我演講的題目是九年寒窗磨劍六月考場試刃。

　　今天是6月11日，離中考只有幾天了。對于九年級的學(xué)生來說，你的初中生活很快就會成為標(biāo)點符號：句號代表成功的結(jié)尾;

　　感嘆號表示結(jié)局強大，充滿驚喜;

　　逗號象征未完成的學(xué)習(xí)生活，高中生活向你招手;

　　初中生活會被收集成省略號，以后細細品味。回顧初中三年的生活，有笑有淚。現(xiàn)在，所有的感情都會得到升華，所有的努力都會得到回報。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”九年的游學(xué)，深夜的孤燈搏擊，夏日的汗水，父母的聲音，都會化作無窮的力量，鞭策你前進，鼓勵你成功。面對中考，相信聰明勤奮的初中生一定能夠在今年的中考中再創(chuàng)輝煌。因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在背后全力支持和關(guān)心你;

　　有竭盡全力傳授知識，奉獻全部愛心的老師;

　　有努力的父母期待著你的成功。因為你過去的努力，你打下了堅實的基礎(chǔ)，積累了豐富的知識。經(jīng)過多次模擬考試，你表現(xiàn)出了很強的實力和能力。同學(xué)們，“滄海桑田，盡顯英雄本色”，生活總是在競爭中超越，生活總是在拼搏中閃耀。中考的大鼓一直在敲。請珍惜最后9天，查缺補缺，調(diào)整心態(tài)，保證睡眠，增強體質(zhì)，輕裝上陣。在考場上，調(diào)動所有的積極性，聚集所有的力量，挖掘所有的智慧，從容應(yīng)對考試，認(rèn)真自信地做好每一道題，減少錯誤，也就是加分。把六月的考場變成人生的夢幻舞臺。

　　七年級八年級的同學(xué)們，你們覺得中考還遠嗎?時光飛逝，日月如梭，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在，站在我們身邊的師兄師姐，已經(jīng)被老師諄諄勸導(dǎo)，但有些人總是太難逃脫。現(xiàn)在我給你下面這段話：

　　不是知識太難，而是我們對自己了解不夠深入。

　　不是分?jǐn)?shù)太小，而是我們還不知道怎么培養(yǎng)和收獲。

　　遇到困難時，滿懷信心和勇氣把它變成一首詩;

　　簡單的時候，冷靜仔細的唱一首歌。

　　不管結(jié)果如何，不放棄總是美好的。

　　我們要善于吸取別人的教訓(xùn)，汲取力量，把握現(xiàn)在，著眼未來!

　　最后，各位同學(xué)，我想感受一下你們的自信。我想聽聽你們的聲音，跟我喊一聲：我來中考了!

　　我的演講結(jié)束了，謝謝!