國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿（精選32篇）
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇1
或許我再也不會(huì)見到他了，可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，不會(huì)忘記那遠(yuǎn)去了的、朦朧的身影。
他是誰同學(xué)，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門。但——我們是最好的朋友。
我們，能夠同生死、共患難;能夠風(fēng)雨同舟;能夠情同手足。但卻無法避免一些細(xì)微的摩擦，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后，內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚。
那是據(jù)和他分別僅有兩周的時(shí)間的時(shí)候了，他比我高一年級(jí)，那時(shí)臨近畢業(yè)考試，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。
看得出即便是與我爭(zhēng)吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進(jìn)一步的升級(jí)，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。最終我忍無可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢(shì)向我撲來，我以為他欲將我置于死地——可是，我錯(cuò)了。緊之后我撞在了他身后的簡(jiǎn)易圍墻上，他也同時(shí)把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心--那一瞬間永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
他笑了。就在我撞向那面簡(jiǎn)易的圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時(shí)，正當(dāng)我要被砸到的時(shí)候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險(xiǎn)。
他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。
那之后的兩個(gè)星期，我再一沒有見過他的身影--之后，他以優(yōu)異的成績(jī)考上了他夢(mèng)想的中學(xué)，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個(gè)星期沒見，全然一幅大病初愈的樣貌，與我道別，轉(zhuǎn)眼間，淚水濡濕了我的眼眶。
時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒事，你別擔(dān)心。”
我永遠(yuǎn)無法忘記他漸漸遠(yuǎn)去了的，朦朧的身影……
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇2
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手。
五彩繽紛的學(xué)校生活中，充滿朝氣。
我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一齊學(xué)習(xí)，一齊聊天，一齊游戲，一齊幻想未來，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊Ｕn間，我們總是一齊做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一齊打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。教師也異常以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語課上，曉瑜為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒做完英語的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來。我覺得真摯的友誼不應(yīng)當(dāng)是這樣的，不能因?yàn)閭�(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對(duì)，有困難就一齊解決，有矛盾就一齊化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開越盛，越開越美。可是我也有錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最終我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)當(dāng)是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)δ悖谕阋裁靼姿荚返母惺馨 ！?/p>
曉瑜也不好意思的對(duì)我說：“楊薇，對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒有顧及大家的感受，此刻你能陪我去給思苑道歉嗎
“當(dāng)然能夠了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問題也不好，走，我陪你向她道歉去。”我高興地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一齊向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，僅有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇3
是人類感情的一種，朋友之間存在的感情，是使人類能獲得滿足感的一個(gè)基本感情，友情與人類的生活密不可分。
來一次世間，容易嗎
有一次相遇，容易嗎
叫一聲朋友，容易嗎
我們只能學(xué)會(huì)珍惜!!
是否許多時(shí)候是我們很深的愛著和關(guān)懷著一個(gè)人，我們甚至能夠不很深的介入。把朋友封存在心里，堅(jiān)持一種距離。平淡的時(shí)候，縱使淺淺的想起，于自我是開掘了一種財(cái)富，于朋友便是一種更深的銘記。這應(yīng)當(dāng)是一種遙遠(yuǎn)的時(shí)空聆聽最近心跳的地方。
你找一個(gè)你剛認(rèn)識(shí)的人，你不了解他她，他她也不了解你的人，用一份真誠、一份關(guān)愛來對(duì)他她。友情一般是指人與人在長(zhǎng)期交往中建立起來的一種特殊的情誼，互相擁有友情的人叫做“朋友”。
友情，真正兩個(gè)人在一齊，兩個(gè)人能夠互相時(shí)刻想著對(duì)方，對(duì)方開心時(shí)為對(duì)方高興，對(duì)方痛苦時(shí)為對(duì)方難過，是在你悲傷無助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量;在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。朋友這個(gè)概念真的好大啊，用不一樣人的思想能夠勾畫出不一樣的朋友輪廓。朋友是相互的，朋友在需要幫忙的時(shí)候，你就要挺身而出，“為朋友兩肋插刀”就在于朋友的相互關(guān)心。給朋友以關(guān)心，給朋友以幫忙，讓朋友遠(yuǎn)離孤單，讓朋友忘卻憂郁，不讓朋友郁悶。
我們要珍惜來之不易的友情。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇4
我從小厭惡雨，厭惡細(xì)雨的綿綿，厭惡中雨的悲愁，厭惡暴雨的瘋狂。但，有一場(chǎng)雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天，我獨(dú)自一人走在回家的路上。今日，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起教師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬巳绾稳ズ粑?/p>
雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺到那令人窒息的痛苦了吧。
“茹!”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。“為什么不打傘”我略帶疑惑地問。“我，我，我沒帶傘!”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言。“你還在為成績(jī)而難過嗎”她細(xì)心翼翼地問，臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角，說：“無所謂了，人人都會(huì)失敗，不是嗎”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，“請(qǐng)不要這樣。你明白嗎你偽裝的堅(jiān)強(qiáng)和有全部心力支撐起的從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見你哭泣。所以，想哭就哭吧。”我微微一愣，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線，和著雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看我，說：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”
過了一會(huì)兒，我才對(duì)她說：“多謝。”“嗯哦，不用謝，我們是朋友嘛。”說完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了。
從那以后，我還是一如既往地厭惡雨，但那場(chǎng)雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎樣也抹不去。可是，我應(yīng)當(dāng)感激那場(chǎng)雨吧。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇5
朋友，你明白嗎愛有多少我對(duì)你說，愛有許多種，朋友之間的愛，那是友誼;父母子女之間的愛，那是親情……我覺得其中最偉大的愛是友誼。
你肯定要問我為什么，那就讓我來告訴你吧!
我以往經(jīng)歷過這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床。可是，我想到那時(shí)候接近期末，正在復(fù)習(xí)。不去吧，沒有復(fù)習(xí)到，萬一考試碰到這種題目怎樣辦;去吧，我實(shí)在無力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來向門口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過來對(duì)我說：“你別去了!我給你向教師請(qǐng)假。”我一邊緩慢地移動(dòng)著腳步，一邊咳嗽著說：“不……不行……今日……復(fù)習(xí)……”小紅輕輕地說：“身體要緊，我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的86.資料拿回家給你。”說著，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無力，只好睡在床上，難過地閉上了眼睛。小紅這才輕輕地走開了。她去上學(xué)了。這時(shí)，我沒有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自我以往罵過她，說她笨，樣貌難看……可是她卻對(duì)我這么好，我真不應(yīng)當(dāng)呀!不一會(huì)兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了午時(shí)四時(shí)。
當(dāng)我醒來，就看到小紅進(jìn)來了。她背著書包，右手拎著一個(gè)大袋子。看來她放學(xué)以后沒有回家，直接來到我家。我感動(dòng)得問她：“你怎樣不先回家”她說：“你不用管我，安心養(yǎng)病吧!”說著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，之后，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說：“快吃藥!吃了這種藥你會(huì)很快就好的。”我拉住了小紅的手說：“小紅，你真好!”這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說：“好好的，怎樣哭了”說著，我們兩個(gè)人都笑了。然后，她遞給我復(fù)習(xí)資料，并且跟我講解著……
你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》。
生命是珍貴而完美的。世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自我，失去了生存的權(quán)利。《鋼鐵是怎樣煉成的》有句名言：“生命對(duì)人來說是最寶貴的，生命對(duì)每個(gè)人來說都只有一次”。所以，要珍惜生命!
貝多芬是18世紀(jì)德國最著名的音樂家。他的童年非常不幸。他的父親酗酒，他的家庭一貧如洗。他展示了自己的音樂天賦，卻被父親粗暴的態(tài)度逼著去學(xué)音樂。好在他有一顆好學(xué)的心。當(dāng)他十三歲的時(shí)候，他成為了一個(gè)劇院樂隊(duì)的偉大管風(fēng)琴手。他母親十七歲去世后，他開始肩負(fù)起整個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)。但是，他并沒有屈服于艱難困苦，依然孜孜不倦地學(xué)習(xí)作文。他的音樂越來越出名。一個(gè)光明的未來展現(xiàn)在貝多芬面前。但是當(dāng)他還不到三十歲的時(shí)候，一件可怕的事情突然發(fā)生在他身上，他發(fā)現(xiàn)自己聾了。雖然貝多芬一生經(jīng)歷了貧窮、疾病、挫折、孤獨(dú)等磨難，但沒有什么比失聰更可怕的了。對(duì)于一個(gè)音樂家來說，有比聽不到美妙的聲音更不幸的事情。當(dāng)他真的覺得自己的耳朵聽不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，生活似乎不值得繼續(xù)下去。他心里痛苦的掙扎過后，想起了之前寫過的一句話：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不向命運(yùn)低頭”。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了耳聾這一不可改變的現(xiàn)實(shí)。他以對(duì)音樂的執(zhí)著追求，克服了許多困難，繼續(xù)從事音樂創(chuàng)作，譜寫了許多不朽的樂章。貝多芬最杰出的作品幾乎都是在他后半輩子30年職業(yè)生涯的失聰狀態(tài)下創(chuàng)作的。什么力量讓他偉大?是什么力量讓他自強(qiáng)不息?是生活，生活的火一樣的力量，讓生活對(duì)他不公平
運(yùn)氣變得輝煌。人生如歌，燦爛如花。我們熱愛生命是因?yàn)樗侨绱嗣利惡驼滟F，也正是因?yàn)槿绱耍覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻注意安全。珍惜自己的生命，健康成長(zhǎng)是一種責(zé)任，這是對(duì)自己和愛自己的人的責(zé)任。只有在暴風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能珍愛生命，健康成長(zhǎng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇7
有這么一篇文章，記載著這樣一則故事。
有一個(gè)小女孩，認(rèn)識(shí)她的人都夸她很美，特別是她的笑，仿佛小小的臉上盛開了嬌艷的花似的。小女孩聽得多了，就很想看看自己花朵似的笑容。她偷偷地照過好多回鏡子，觀察自己的笑容是不是真的像人們形容的那么美，但每一回她都很失望，鏡子里的笑有幾分生硬，有幾分夸張，還有幾分虛假，與人們對(duì)她的稱贊相距甚遠(yuǎn)。小女孩實(shí)在忍不住了，就問媽媽。媽媽沉吟了一下，沒有馬上回答孩子的問題，而是讓小女孩陪她一道上街去。
在過斑馬線時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著眼前的車水馬龍。小女孩看見了，徑直走過去，很禮貌地向老人伸出手，提出送老人過斑馬線。老人臉上的皺紋一下子全都舒展開來，眉眼里全是笑意，呵呵笑著讓小女孩牽著他過去。
過了一會(huì)兒，母女倆來到一家商場(chǎng)。因?yàn)槭嵌欤虉?chǎng)里中央空調(diào)開放著，為了防止暖氣外泄，商場(chǎng)的門都掛著塑料門簾。小女孩掀起門簾，先讓媽媽進(jìn)去，自己正要放下門簾進(jìn)去，一回頭，看見身后不遠(yuǎn)處有一位抱著孩子的阿姨也往這邊走來。小女孩停下了放門簾的動(dòng)作，一直等那阿姨走過來，走進(jìn)門里，才放下門簾。阿姨的臉笑成了一朵花，一個(gè)勁地夸贊小女孩：真是個(gè)好孩子。走出老遠(yuǎn)了，還回過頭來對(duì)小女孩笑。
媽媽問小女孩：你看見了你自己的笑了嗎?小女孩一愣，眼前一一閃過那過斑馬線老人的笑、那進(jìn)商場(chǎng)阿姨的笑，自己不由也會(huì)心地笑了起來：自己的笑原來是在別人的臉上呀。
這則故事告訴我們：別人的臉才是能照見自己笑容的惟一的鏡子，也只有在這面鏡子里，才能看見自己最自然、最真實(shí)、最美麗的笑。同學(xué)們，你們從這則故事中得到了哪些啟迪、獲得了哪些教益呢?對(duì)!那就是要以幫人為美、助人為樂。從小開始，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)關(guān)心集體、熱愛生活、有益社會(huì)的人。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇8
各位老師、各位同學(xué)，大家早上好。我今天的講話題目是《感恩，讓世界充滿愛》。
當(dāng)我們帶著父母無限的期盼呱呱墜地時(shí)，我們便享受著來自親人的愛;當(dāng)我們帶著陽光和笑臉來到學(xué)校時(shí)，我們便享受著來自老師同學(xué)的愛;當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)得到他人的幫助時(shí)，我們便享受著來自陌生人的愛。因此行走在人生的旅途中我們要常懷感恩之心，但是物欲橫流、急功近利的社會(huì)讓很多人忘記了感恩，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”竟成了傳說故事。
對(duì)生活常懷感恩之心，你就會(huì)少一些抱怨。當(dāng)患有重度神經(jīng)性耳聾的曹青菀站上江蘇衛(wèi)視《超級(jí)演說家》的決賽現(xiàn)場(chǎng)，用手語和標(biāo)準(zhǔn)的普通話講演《與眾不同的快樂》時(shí)，觀眾一次次被震撼。曹青菀3歲時(shí)被確診為雙耳重度神經(jīng)性耳聾，現(xiàn)在卻能與常人交流無異，這源于她母親的堅(jiān)持。為了照顧青菀，母親不惜離開自己心愛的工作，騰出更多的時(shí)間幫助青菀進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練。舞臺(tái)上的她，不僅打破了“十聾九啞”的傳說，還用樂觀和智慧給千萬觀眾傳遞了正能量。她或許暫時(shí)還沒有海倫凱勒、張海迪那樣的驕人成績(jī)，但是她用感恩之心回報(bào)母親。感激母親給予她生命，即使這個(gè)生命不夠完美;感謝母親給予她教誨，即使這個(gè)教誨需要她付出更多的艱辛和汗水。就是這樣一個(gè)與我們年紀(jì)相仿的平凡人，珍愛生命，直面挫折，用她的努力和堅(jiān)持改變了自己的人生軌跡，用感恩之心澆灌出了一朵絢爛的生命之花。而健健康康的我們，卻總因一點(diǎn)點(diǎn)小事去責(zé)怪給予我們一切的父母;條件優(yōu)越的我們，卻總以學(xué)習(xí)太辛苦抱怨自己的人生不完美。其實(shí)沒有誰的人生沒有一點(diǎn)瑕疵，沒有誰的道路一帆風(fēng)順，面對(duì)生活中的不完美，面對(duì)生活中的挫折與失敗，我們不妨對(duì)自己又多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)而心存感激，心存感激的人，她的生活必定是陽光燦爛的。
對(duì)生活常懷感恩之心，你就會(huì)多一些承擔(dān)。當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍用她那柔弱的也是中國最有力的臂膀挽救了妞妞而自己手臂卻骨折時(shí)，她只是說“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情”;當(dāng)“最美司機(jī)”吳斌在突如其來的3.5公斤鐵塊重?fù)羲纳眢w時(shí)，他沒有猶豫也來不及猶豫，果斷選擇了恪盡職守;當(dāng)“最美溫州人”平陽村鎮(zhèn)干部王青意、蔡福想為救助車禍?zhǔn)軅袐D不幸被撞遇難時(shí)，他們沒有抱怨也不會(huì)抱怨，毅然選擇了舍己為人。這些真實(shí)的故事，讓我們明白這些平凡而又不平凡的人們都是對(duì)生活常懷感恩之心的人，是真正懂得愛的人，真正的愛是對(duì)他人生命的尊重，真正的愛是內(nèi)心不泯的良知，真正的愛是靈魂深處的悲憫。他們用無私、無畏、忘我、忘生來詮釋自己的生活。如果生活中人人都樂于助人、人人都心懷感激，那么我們的社會(huì)就會(huì)和諧而充滿愛。
作為一個(gè)普通人，讓我們銘記這些“最美”的人們，學(xué)習(xí)他們或自強(qiáng)不息或樂于助人的精神，不求做得轟轟烈烈，只求向身邊的人獻(xiàn)出我們的感恩之心。感謝父母，謝謝他們給予我們生命和默默的支持;感謝師友，謝謝他們殷切的教誨和真誠的幫助;感謝陌生人，謝謝他們善意而溫馨的提醒及相助。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?躍魚感恩江海，因?yàn)榻Ｗ屗鼤秤?高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴８卸鳎俏覀兩钪杏篮愕脑掝};愛，是這個(gè)世界永恒的動(dòng)力。心懷感恩，讓世界充滿愛。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇9
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我在國旗下演講的主題是《學(xué)會(huì)交友 合作共贏》
培根說過：“沒有真正的朋友實(shí)在是凄涼孤獨(dú)的。如果沒有朋友，這世界只是荒野一片。” 說起朋友，是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼，友誼是抽象的、含蓄的，而朋友卻是具體的、真實(shí)的。因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿搅顺砷L(zhǎng)的快樂;因?yàn)榕笥眩覀冇辛饲啻旱寞偪?因?yàn)榕笥眩覀儾庞辛诵牡木`放。
朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更是甘甜清涼;朋友是炎炎夏日的一絲涼風(fēng)，帶給你的是清爽愜意;朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭火，讓你感受到一種透心的暖意;朋友是那一盞永恒的指路燈，把你前進(jìn)的路照亮了，更指引著方向……
朋友如此重要，這就要求我們學(xué)會(huì)交友，不斷完善自身。
“近朱者赤近墨者黑”，在我們?nèi)粘Ｉ钪校械耐瑢W(xué)分不清身邊的人是益友還是損友，只講義氣，不談志向，只講玩樂，不講學(xué)習(xí)，到頭來吃虧的還是自己，又何苦呢?所以交友要有原則，要慎重，不能良莠不分，要始終堅(jiān)持對(duì)朋友親而不俗，做到合作共贏，有人不禁疑問：怎樣才能做到合作共贏呢?
我們要交志同之友。孔子說過：“道不同，不相為謀。”意思是，人們的政治主張不同，就不必相互商量事情，換言之，只有志向相同的人才能結(jié)成牢不可破的友誼。
我們要交德高之友。古人云：與善人交，如入芝蘭之室，久而自芳，與惡人教交，如入鮑魚之肆，久而自臭。我們應(yīng)該和正直、誠實(shí)、善良、見聞廣博的人交朋友，這樣我們才能從朋友身上學(xué)到更多的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們要交知心之友。朋友是你可以傾訴苦痛的對(duì)象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那里，朋友之間坦誠相對(duì)，肝膽相照，這樣大家才能彼此了解，關(guān)系也更融洽。
我們要交強(qiáng)己之友。我們要和比自己聰明，比自己好學(xué)的人交朋友，這樣我們?cè)谙嗵幹邢蚺笥颜?qǐng)教，學(xué)習(xí)，使自己在學(xué)習(xí)道路上少走彎路，也會(huì)變得聰明好學(xué)。
我們要交學(xué)問之友。如果你交的朋友知識(shí)淵博，那你從他身上學(xué)到的不僅是知識(shí)，更是一種勤奮好學(xué)的精神。
巴金說過：“友情是生命中的一盞明燈，離開他，生存就沒有了光彩;生命就不會(huì)開花結(jié)果。”我們生活在這個(gè)充滿生機(jī)的21世紀(jì)，同時(shí)更需要我們用友情來點(diǎn)綴世界，讓我們學(xué)會(huì)交往的技巧，把握交友的原則和尺度，使真正的朋友成為每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮心靈照亮世界，愿我們擁有更多的知心朋友，愿友誼地久天長(zhǎng)。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學(xué)習(xí)”。
文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。
自古以來，多少中外學(xué)者，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)勤奮好學(xué)典型的例子。
茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。
他早年求學(xué)時(shí)，曾有這么一副對(duì)聯(lián)，說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅(jiān)持的勤奮，而不是心血來潮。只有堅(jiān)持勤奮，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在21世紀(jì)的今天，時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。
同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)是必須的，但是還要講究學(xué)習(xí)的方法。要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會(huì)生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是通向認(rèn)識(shí)、生存和發(fā)展的途徑，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是新時(shí)代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是20__級(jí)會(huì)計(jì)八班的新生蘇醒。很榮幸能在這個(gè)美麗的季節(jié)，和大家相聚在這綠茵如畫的湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院，并且有機(jī)會(huì)與你們一齊分享心中的喜悅。
今日，能作為新生代表發(fā)言，我心境無比激動(dòng)。當(dāng)我們身著威武的軍裝，帶著對(duì)軍人生活的崇敬與向往、對(duì)大學(xué)生活的期待與憧憬，踏進(jìn)綠茵場(chǎng)之時(shí)，軍訓(xùn)生活正式開始了。這場(chǎng)大戲帶給我們的第一項(xiàng)感受不是軍姿能站多久;不是靠腿能有多齊;不是轉(zhuǎn)頭能有多迅速，而是剛毅的性格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、正確的人生觀。軍訓(xùn)，讓我們從教官身上學(xué)到了職責(zé)，看到他們?nèi)缰榈暮顾覀儠?huì)心疼;聽到他們嘶啞的聲音，我們會(huì)哽咽;看到教官因?yàn)槲覀兊挠?xùn)練與內(nèi)務(wù)而熬夜費(fèi)心帶病參訓(xùn)，我們會(huì)感動(dòng)!不僅僅在綠茵場(chǎng)上，寢室是另一塊陣地。平整的床單，豆腐塊似的被子，干凈利索的房間，對(duì)于我們來說是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。可是我們連長(zhǎng)常說：“要做就做最好!”這就是軍人。他們用自我的剛毅，嚴(yán)謹(jǐn)啟示我們的生活。
美麗的湖北稅苑擁有湛藍(lán)的天空，美麗的湖北稅苑有良好的教學(xué)環(huán)境，美麗的湖北稅苑更是優(yōu)秀學(xué)子的聚集地，應(yīng)對(duì)長(zhǎng)江我們有博大的胸襟，進(jìn)入湖北稅苑我們拾起最美的夢(mèng)想。但我們的步子剛剛邁出，是軍訓(xùn)使我們成長(zhǎng)。我們由衷地感激教官，他們用汗水和真心傳授給我們?nèi)松钪匾囊徽n。我們會(huì)用軍人的氣質(zhì)走好今后人生的每一步，我們會(huì)永遠(yuǎn)抬頭挺胸，凝視前方，為了不一樣的夢(mèng)想而勇敢地向前邁步!
在那里，要感激湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院圓了我上大學(xué)的夢(mèng)想，使我的人生又翻開了新的篇章。據(jù)我了解，這是一所極具特色的大學(xué)，學(xué)院推行工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以改革發(fā)展為動(dòng)力，為財(cái)稅行業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。同時(shí)，學(xué)院還強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，知識(shí)與本事相結(jié)合。在課程設(shè)置中注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事工作的本事，增強(qiáng)認(rèn)知本事，社會(huì)活動(dòng)本事和制作本事，為適應(yīng)我們將來的就業(yè)需求和今后職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。我們財(cái)稅學(xué)院匯聚了來自全國各地的優(yōu)秀人才，有著先進(jìn)的設(shè)備和雄厚的師資力量。在這樣的學(xué)校里，我們?cè)撜J(rèn)真聆聽教師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)異的成績(jī)。
各位同學(xué)，在即將開始的大學(xué)生活中，我們應(yīng)當(dāng)，加強(qiáng)修養(yǎng)，理解挑戰(zhàn)，完善自我。努力規(guī)范自我的言行，提高自身的思想素質(zhì)，健全自我的人格，培養(yǎng)自我的職責(zé)心與使命感。所以，我們要刻苦研習(xí)，孜孜不倦、不恥下問，深入學(xué)習(xí)本學(xué)科本專業(yè)知識(shí);要博采眾長(zhǎng)，要廣泛涉獵其他領(lǐng)域，努力把自我塑造成為一名既精通本專業(yè)知識(shí)，又具有豐富知識(shí)的高素質(zhì)人才;要學(xué)會(huì)開拓創(chuàng)新，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，進(jìn)取參加學(xué)院的各類實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)取參與學(xué)院組織的各類文化、藝術(shù)、體育以及教育活動(dòng)。在實(shí)踐的過程中，培養(yǎng)自我的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、溝通、管理等多
方面的本事，為學(xué)院的教育、教學(xué)改革做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為把我們培養(yǎng)程一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦Α．?dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自我的行為，使日常規(guī)范中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行為;同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向社會(huì)展示湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院的良好風(fēng)采。
我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)取探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，讓自我成為一個(gè)有道德、有夢(mèng)想、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)接班人。
“今日我為湖北稅苑驕傲，明天湖北稅苑為我自豪!”相信三年后，當(dāng)我們走出湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院的大門時(shí)，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才，向母校交出一份滿意的答卷!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧!
多謝!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇12
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說：“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦爛。” 心靈如海。有人說他喜歡波光粼粼;有人說他喜歡水天一色;有人說他喜歡旭日出海;有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛，恐怕博學(xué)的智者也難以計(jì)數(shù)。但是，每一個(gè)豐實(shí)而滿足的人，都會(huì)選擇如下種.種——
選擇真，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長(zhǎng)路，艱難險(xiǎn)阻，悲歡離合。有了真心、真情，才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真，才有了“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng)，共觀嬋娟，心靈變成了凈土。
選擇善，讓心靈像火焰一樣溫暖。“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”古語的光芒經(jīng)過歷史長(zhǎng)河的洗滌，更加奪目，更加明亮。喬安山選擇了善，于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善，于是小小車廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，便沒有了是非曲直的滌蕩，沒有了真心被虛偽雪藏，生活奏起高歌，心靈成為熱土。
選擇美，讓心靈像花朵一樣絢麗。春，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏，夕陽晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫;秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下;冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好，自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽光，陰云和暴雨再也無處容身，心靈，成了燦爛的世界。
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”世界很美好，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶牡某颇壕恚锏脑葡冀k爛，冬的歲暮天寒，更是因?yàn)橛猩屏嫉淖虧櫍瑦鄣暮亲o(hù)，理解的支撐和幸福的陪伴。知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美好的欲望追求美，真善美，即人間理想。選擇真，我們擁抱藍(lán)天;選擇善，我們渴望絲雨;選擇美，我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色，我們就能更加快速地奔向七色的明天!愿我們?cè)谂ο蛏希瑠^力奔跑時(shí)，真善美能與我們同行。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇13
親愛的老師，同學(xué)們：大家早上好!
我是___班的___，今天我要發(fā)言的主題是“孝”。
古語有云：“百善孝為先”，中國自魏晉開始，至唐、宋、元、明、清，都提倡“以孝治天下”。古往今來，就有許多“孝”的例子：春秋時(shí)期，孔子有名的弟子子路小的時(shí)候，父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦?小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。 我國的開國元?jiǎng)住愐阍獛洠词棺约鹤髁嗽獛洠蛇�是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做。
孝的真意是什么?孝，就是愛。在中國傳統(tǒng)啟蒙典籍《孝經(jīng)》中告訴我們，不僅僅要對(duì)父母孝，還要擴(kuò)而廣之大孝于天下，愛天下人才為大孝。也就是說，你孝敬父母長(zhǎng)輩，這只是小孝。你還要用同等的心去孝敬親戚長(zhǎng)輩，這算是中孝。普天下的人都會(huì)老，你也要做父母，父慈子孝，你能用平等的心孝敬天下的父母，視天下父母如同自己父母，用慈愛的心對(duì)待天下所有的人，視天下兒女如同自己的兒女，這才算大孝。
在另一本中國傳統(tǒng)經(jīng)典《論語》中提到：孝悌也者，其為仁之本與?這是說：孝順父母、敬愛兄長(zhǎng)，就是仁的根本吧?可見，孝和悌是密不可分的。悌，就是關(guān)愛兄弟姐妹，同輩之間要相互友好，相互幫助。澳門、香港本是一家親，對(duì)于偉大祖國我們都有同一顆的孝心，我們身軀里搏動(dòng)的都是炎黃的血脈。今天非常高興，榮山中學(xué)兇惡了我們香江的同胞!
東方之珠，世所聞名;南風(fēng)南風(fēng)古灶，薪火不息。在這里，閃耀的不正是中華民族的光彩嗎!“我們都有一個(gè)家，名字叫中國”“四海之內(nèi)皆兄弟也”!
我們的祖國已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，中華的復(fù)興需要每一個(gè)華夏子孫的孝與悌。我們責(zé)無旁貸，我們樂于擔(dān)當(dāng)!
作為中學(xué)生，我們不僅要對(duì)父母好，對(duì)長(zhǎng)輩好，還要尊敬老師，熱愛同學(xué)，更要心懷祖國，放眼世界。作為一家人，我們也應(yīng)該手挽手，同甘樂，共艱危。還記得香港著名歌星羅文先生的《獅子山下》是這樣唱的“我們大家在獅子山下，寫下了不朽的香江名句”。不僅是“香江名句”，還有“佛山名篇”，還有“中國華章”，都應(yīng)該由我們同心攜手去譜寫!這就是我們這一代新世紀(jì)的中華兒女應(yīng)該繼承必須發(fā)揚(yáng)的“孝”!
愿我們偉大母親健康，愿粵港友誼長(zhǎng)青!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇14
大家好!今天我演講的題目是《專心致志，做學(xué)習(xí)的主人》。
滿懷著憧憬和希望，我們開始了新學(xué)期，這是一個(gè)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想，見證成長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期。然而，激越澎湃之后，隨之而來的卻不全是歡聲與笑語，學(xué)習(xí)上雖然有著快樂，卻已不再輕松，面對(duì)著一個(gè)個(gè)強(qiáng)手，看著他們的出類拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性，你或許自卑，或許哀嘆，甚至怨恨自己的不爭(zhēng)氣，但是，千萬不要放棄，要堅(jiān)信，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
學(xué)習(xí)和生活都向我們敞開了新天地，也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時(shí)根據(jù)上學(xué)期期末考試的結(jié)果，和老師們的指導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，不要自以為是，只埋頭學(xué)習(xí)，不明確方向。
這就要求我們要從現(xiàn)在起：
首先，要養(yǎng)成上課積極思考，踴躍表達(dá)，質(zhì)疑問難的良好習(xí)慣，只有這樣，大家集思廣益，相互交流，不僅有立于打破狹隘的思維界限，拓寬四位空間，而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。
同時(shí)，我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思，例如：課前預(yù)習(xí)是否充分，課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時(shí)，對(duì)定論的東西是否有自己的見解。
第三，要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象。要做到這點(diǎn)，就要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，保持輕松，集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘，你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己的學(xué)習(xí)，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時(shí)段學(xué)習(xí)，才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果。
第四，要充分安排好日常的學(xué)習(xí)、鍛煉和生活時(shí)間，如大課間的課間操和體育課，請(qǐng)同學(xué)們要充分鍛煉，調(diào)節(jié)身心，不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的靜校，要及時(shí)休息一會(huì)，不要打疲勞戰(zhàn)，否則得不償失。
第五，還要學(xué)會(huì)為每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種結(jié)果，更是為了追求一種拼搏的經(jīng)歷，因?yàn)椋松鷷?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。
同學(xué)們，心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲。
希望同學(xué)們以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的求學(xué)渴望，以刻不容緩，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，投入新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和生活中去。
我的講話結(jié)束，謝謝大家!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇15
各位老師、同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
每一年的9月11日至17日是全國推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。今年我們又迎來了第16屆推普周。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：用普通話講述中國夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫中國夢(mèng)。
我國從1955年就開始提倡語言文字的規(guī)范化，憲法中明確規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。另外，在20__年1月1日，《國家通用語言文字法》正式實(shí)施，規(guī)定了普通話和規(guī)范文字作為國家通用語言文字的法律地位，并對(duì)國家機(jī)關(guān)、學(xué)校、新聞媒體和公共服務(wù)行業(yè)使用國家通用語言文字作出明確規(guī)定。如今，傳承母語的接力棒已交到了我們手上，學(xué)好語言，規(guī)范文字，實(shí)現(xiàn)文字的標(biāo)準(zhǔn)化，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
我們是愛國的，所以我們應(yīng)酷愛自己的母語;我們是尋求文明的，所以請(qǐng)謝絕說臟話;我們是有責(zé)任心和使命感的，所以請(qǐng)幫助消滅我們四周的不規(guī)范用字。
為了同宗同源的文化之根，為了___安寧的心靈殿堂，我們更應(yīng)當(dāng)做到從小說普通話，寫規(guī)范字，做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出以下倡議：
(1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境。
(2)在校園內(nèi)展開啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語、展板;班級(jí)的板報(bào);同學(xué)的作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正，并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所，展開查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)。
老師、同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地，讓我們師生共同努力，強(qiáng)化語言文字規(guī)范意識(shí)，提升學(xué)校文化品位，讓普通話與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設(shè)同行。讓我們發(fā)自內(nèi)心腸庇護(hù)我們的母語。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇16
一、引言
從升國旗講起，為什么我們的國旗是五星紅旗，而不是星條旗、太陽旗呢?為什么我們不每周換一種國旗呢?
還有問題：同學(xué)們?yōu)槭裁唇裉於家獊砩蠈W(xué)，而不是想來就來，想在家里玩就在家里玩呢?
理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。
二、什么是憲法
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本法。
如何理解：
1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。
2、憲法是愛法。就象母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。
舉例：
憲法第33條：中華人民共和國公民在法律面前一律平等
憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。
憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。
憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。
3、憲法是國法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。
舉例：
憲法第1條：中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。
規(guī)定了我國的根本制度是社會(huì)主義制度，而不是資本主義制度。
憲法第2條：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。
規(guī)定了國家權(quán)力的來源是人民，而不是某一個(gè)國家領(lǐng)導(dǎo)。
此外，憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、國家標(biāo)志，如國旗、國歌、首都等。
三、憲法與我們小學(xué)生有什么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關(guān)的?
憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。
憲法第43條：中華人民共和國勞動(dòng)都有休息的權(quán)利。
憲法第49條：兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。禁止虐待兒童。
憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我從一年級(jí)起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”，心里就特別開心。現(xiàn)在升入四年級(jí)了，又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì)，我對(duì)籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢(mèng)想。但是因?yàn)橐荣惲耍晕覀兊挠?xùn)練就更加辛苦了，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練，毫無怨言。
每天，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練，這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會(huì)做一些小練習(xí)，為的是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變，用更多的招式打敗對(duì)手。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情，不用說你也知道——就是隊(duì)員間打比賽。我們從二年級(jí)時(shí)開始練打比賽，練到了四年級(jí)。一開始是一對(duì)一，接著是二對(duì)二，然后是三對(duì)三，最后是五對(duì)五。最近，我們又開始和三年級(jí)“比賽”。
說起那場(chǎng)比賽，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì)，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人，怎么會(huì)放過這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖，我把球一挑，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒進(jìn)，球還被對(duì)方搶去。就在他們欣喜的時(shí)候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對(duì)方兩個(gè)人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會(huì)，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對(duì)方進(jìn)一球，四年級(jí)要是敗給了三年級(jí)，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。
朱昶丞找好機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒人防守，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍，一投球，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽。
平常訓(xùn)練的時(shí)候，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn)，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇18
老師們，同學(xué)們：早上好!我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，經(jīng)過幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣。荀子說："人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧"。流傳至今，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該與文明美德共成長(zhǎng)。
有這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說："不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng)，更是一個(gè)國家的國恥。"中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
文明的社會(huì)，需要文明的我們，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則，我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念，還不夠，我們還需要微笑的語言。英國科學(xué)家霍金因患"漸凍癥"，被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空，解開了宇宙之謎，被譽(yù)為"宇宙之王"。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才，而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過南極洲，還環(huán)游了地球。在中國，他坐輪椅兩次登上了長(zhǎng)城。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者問道："霍金先生，漸凍癥將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑，用他還能活動(dòng)的兩根手指，艱難的敲擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四句話："我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對(duì)我的生活。"他在回答完那位記者的提問后，又艱難的打出第五句話："對(duì)了，我還有一顆感恩的心!"
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅能照亮自我，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)面對(duì)鏡子來一個(gè)微笑，出門時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑，走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑，自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹立文明的信念，常掛微笑的語言，懂得關(guān)愛他人，尊重別人，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，與文明手拉手，同美德共成長(zhǎng)!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇19
老師們、同學(xué)們：上午好 !
今天是第--個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”。16年前，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作的背景。
生命，對(duì)于你個(gè)人來說，只有一次，對(duì)于你父母來說，你是他們生命的延續(xù)，對(duì)于社會(huì)來說，你肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重任。所以注意安全，就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。有的同學(xué)因?yàn)榇中拇笠猓?jīng)與災(zāi)難擦肩而過，卻不以為然，當(dāng)然，你是幸運(yùn)的，但是，你想過沒有，你能一直這樣幸運(yùn)嗎?你是否注意到，在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎亍⒘钊送磸匦撵榈谋瘎?
在我們校園，在我們的身邊，也或多或少地存在一些安全隱患，如：活動(dòng)課或體育課，大量現(xiàn)金放在教室;夜自修結(jié)束后，門窗、飲水機(jī)電源等不關(guān)等。鑒于此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、提高個(gè)人思想素質(zhì),處理好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)相處是緣分，我們要懂得珍惜。學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)包容、舍得付出、舍得吃虧，就沒有什么解不開的疙瘩。“相逢是首歌，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學(xué)之間的爭(zhēng)吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符，我們堅(jiān)決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和，洋溢歡樂的樂章。
2、課間十分鐘，應(yīng)是調(diào)節(jié)和放松。提倡同學(xué)們?cè)谡n間慢節(jié)奏的來回走動(dòng)，細(xì)聲交流學(xué)習(xí)上的問題，眼睛遠(yuǎn)眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采。
3、嚴(yán)格規(guī)范操作，避免安全事故。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的力量才會(huì)把你拉向安全的通道。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序，出入平安。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。從我做起，做現(xiàn)在做起，做個(gè)文明標(biāo)兵，做個(gè)安全衛(wèi)士。
5、講究合理膳食，飲食衛(wèi)生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食。三無食品、過期變質(zhì)食品會(huì)造成食物中毒，輕則惡心、嘔吐，重則危及生命。記住：要用科學(xué)生活，而不是用習(xí)慣生活。科學(xué)會(huì)給你帶來安全。
6、火、電來勢(shì)兇猛，我們要“敬而遠(yuǎn)之”。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā)，要冷靜對(duì)待，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，同時(shí)要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。
7、不做盲目事，做個(gè)有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)要走大路，同學(xué)們最好結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙、不喝酒、不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛、不同社會(huì)閑雜人員交往，避免不必要的麻煩。
近期，總務(wù)處將會(huì)同政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生中不講安全、不講文明、損壞公物、吃游食等不良習(xí)慣和行為進(jìn)行全方位的檢查并拍照曝光，并和班級(jí)和個(gè)人的評(píng)優(yōu)評(píng)先相結(jié)合。
同學(xué)們，保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題，未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;講安全，是美德、是素質(zhì)、是責(zé)任。我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，警鐘長(zhǎng)鳴，安然無恙。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
首先，我給大家講一個(gè)故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個(gè)故事講的是：很久很久以前，有個(gè)國王，他有十個(gè)兒子，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個(gè)兒子每人折一支，十個(gè)兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎?這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實(shí)，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長(zhǎng)城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個(gè)大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù)，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù)，我們的集體才會(huì)充滿陽光，才會(huì)更有力量!
同學(xué)們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益，增進(jìn)集體的榮譽(yù)，做出一份貢獻(xiàn)吧!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇21
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我代表二十五班做本周國旗下演講，我演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展源泉。在當(dāng)今世界面臨的人口、資源與環(huán)境三大問題面前，水資源是不可替代的重要資源。沒有水，一切生命都將消失。科學(xué)研究表明，人體的59—66%是由水組成的，一般情況下一個(gè)人在沒有食物但是有水的環(huán)境下可以存活7天左右，可是在雖有食物卻沒有水的干燥環(huán)境下只能存活3天。一個(gè)城市在沒有正常能源甚至沒有交通工具的情況下，還可以維持一定時(shí)間的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，然而沒有水，這個(gè)城市很快就會(huì)成為一座死城。
一個(gè)71%的面積被水覆蓋的星球卻面臨著水危機(jī)，這就是地球上的事實(shí)。其中97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，不足世界淡水總量的1%。有人比喻說，在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙。
根據(jù)聯(lián)合國的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上占人口40%的80個(gè)國家正面臨著水的危機(jī)，發(fā)展中國家約10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施，每年約有2500萬人死于飲水不潔，500萬人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到20xx年，全球三分之二的人口將生活在不同程度地缺水的地區(qū)。聯(lián)合國水事會(huì)議指出水危機(jī)將成為繼石油危機(jī)之后另一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。人們說：20世紀(jì)人類“為石油而戰(zhàn)”，21世紀(jì)人類將“為水而戰(zhàn)”。
這說明嚴(yán)峻的水資源問題再次成為世界輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，是我國社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展中一個(gè)不能回避的難點(diǎn)，水資源短缺成為包括中國在內(nèi)的貧水國無法回避的世紀(jì)挑戰(zhàn)。盡管孕育了中華文明的長(zhǎng)江和黃河依然奔流不息，盡管新中國成立50多年來興建了水庫8萬多座，總蓄水能力達(dá)5000億立方米，加上無數(shù)引水、抽水設(shè)施，使全國供水規(guī)模從1000億立方米增長(zhǎng)到5800億立方米。但是，今天的中國卻不得不面對(duì)被聯(lián)合國認(rèn)定為“水資源緊缺國家”的現(xiàn)實(shí)。全國有400余座城市供水不足，比較嚴(yán)重缺水的有110座。春耕生產(chǎn)正面臨著嚴(yán)峻的水資源制約，“供水危機(jī)”的警報(bào)頻頻拉響。
為此國家正在實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用的戰(zhàn)略工程——南水北調(diào)。節(jié)約用水是永恒的主題。“地球上最后一滴水將是人類的眼淚。”這句提醒人們節(jié)約用水的廣告語，相信許多人都聽說過。但有多少人能真正做到從此節(jié)約每一滴水，真正做到用水“斤斤計(jì)較”?
我看到某些同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí)，喝剩下的礦泉水隨手倒掉，洗衣服、刷碗擰開水龍頭任其白流。體育課后擰開水龍頭隨意沖頭。
長(zhǎng)期以來，人們錯(cuò)誤的認(rèn)為：水資源取之不盡、用之不竭，導(dǎo)致公眾的節(jié)水意識(shí)仍然不高，造成了長(zhǎng)期破壞、浪費(fèi)水資源。要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，必須大力提倡節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，這是保障我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
我們倡議：珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，從我做起，節(jié)約用水。
同學(xué)們， 作為一名學(xué)生，一名祖國的接班人，我們有責(zé)任也有義務(wù)盡自己的所能，為建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力量。為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為了資源的可持續(xù)利用，為了我們美好的明天，讓我們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，將節(jié)約進(jìn)行到底! 讓我們的學(xué)校成為“節(jié)水學(xué)校”。讓我們大家為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇22
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是——媽媽我愛您!
看到藍(lán)天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!
當(dāng)又一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無私的愛，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽了這些感人的故事，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇23
腳步緩緩地踏上石階，心中肅然升騰起一股敬意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)站在平臺(tái)上，映入眼簾的是那塊巍峨的紀(jì)念碑與那八個(gè)金光閃閃的大字：人民英雄永垂不朽。
已不是第一次來到姜堰烈士陵園，心境卻依舊如同以往。耳畔依稀傳來陣陣風(fēng)兒刮過的聲音，說不出的一種肅靜，道不盡的一種沉重。
幼時(shí)的我懵懵懂懂，卻總能在踏入這片地方時(shí)立刻靜下心來。此刻我最終懂得了當(dāng)初為何會(huì)如此。
“他穿的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)……”我的心為之一震。是的，他們即使自我受苦受累也不愿民眾過得辛苦。“同志們都勸他換件衣裳，他總是說，沒事，還能夠再穿。”他省吃儉用，將存下來的錢全數(shù)用在黨和民眾身上……”他是徐克強(qiáng)，也是每個(gè)犧牲的烈士。
恍惚間，身旁矗立的一棵棵松柏已然成為那些喊著“向前沖”的革命英雄們。烽火連連的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，火光一點(diǎn)點(diǎn)染紅了天際。“沖啊，沖啊……”一聲聲吶喊在炮火聲中突兀地響起，一個(gè)身影倒下，另一個(gè)身影又沖上前……他們邁著堅(jiān)毅的步伐，永不退縮，因?yàn)樗麄儫o畏的精神。他們書寫了輝煌的歷史。
我許久才回過神來，心里久久難以平靜。那聲聲吶喊，似乎還盤旋在耳旁。那段塵封著的歷史，究竟耗盡了多少英雄的生命，我們無法計(jì)算。我們不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是你們的昨日造就了我們的今日。
烈士永存!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇24
親愛的老師、同學(xué)們：
大家都知道我愛讀書，可是以前我卻很厭倦讀課外書，而是個(gè)愛讀漫畫書的人，可您知道為何有知此大的變化嗎?別著急，聽我給您慢慢道來……
在四年級(jí)以前，我接觸的課外書籍很少，因?yàn)?——3年級(jí)的語文題都很簡(jiǎn)單，還不需要讀很多的課外書，但到了四年級(jí)老師讓我們多讀名著，增加閱讀量，增長(zhǎng)課外知識(shí)，可是，我不但沒有愛上讀名著，而是愛上了讀比名著更有趣的漫畫書，漸漸地，我上課看，下課看，放學(xué)了在家還看，慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓恢挥X之中下降。在考試中，我考出了“歷史”最差成績(jī)。我決定不讀漫畫書了，于是我買了一本《三國演義》讀了起來，這本書內(nèi)容豐富，生動(dòng)逼真，我突然發(fā)現(xiàn)經(jīng)典名著比漫畫書好看多了!現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了許多名著，還總結(jié)出了讀書的四大要點(diǎn)，今天就透露給大家。
細(xì)——首先，書是應(yīng)當(dāng)慢慢的讀，不要走馬觀花，這樣才能真正地領(lǐng)悟到這本書的。
靜——讀書要講究一個(gè)“靜”字，只有靜下來，心平氣和地讀書，才能把書“讀進(jìn)去”。
記——讀書時(shí)我們必須要記，比如把自已不懂的詞畫一個(gè)圈，然后再查閱工具書，解決問題，還有看見好詞好句要及時(shí)摘抄下來，做成“采蜜本”以便以后寫作文使用。
感——讀完了一本書，你有何感想呢?把你的感想寫成讀后感，也是很不錯(cuò)的噢!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇25
在電視上報(bào)道的好人好事有很多，他們讓我很感動(dòng)。可是發(fā)生我身邊的一件很小的好事，也令我十分感動(dòng)。
這件事發(fā)生在我三年級(jí)的期末考試上，那是一場(chǎng)英語考試。由于考試前一晚，我看書看到太晚，所以早上起來遲了，急急忙忙趕到學(xué)校考試卻發(fā)現(xiàn)自我忘了帶橡皮。我心想如果在試題上寫錯(cuò)了字，沒有橡皮該怎樣辦啊!這樣的話我必須考不好的，越想越急，像熱鍋上的螞蟻?zhàn)㈦y安。我后面的同學(xué)楊璐看到我這個(gè)樣貌很奇怪的問：“你怎樣了啊”我就把事情的原因一五一十的告訴了她。她聽到那里說：“別著急，我有辦法。”
我心想她也就一塊橡皮，能有什么好辦法啊我也不能老是回頭跟她借橡皮啊!說不定教師會(huì)認(rèn)為我們?cè)谧鞅住Ｖ灰姉铊茨贸鏊钚膼鄣摹湫碌南鹌び眯〉肚谐闪藘砂耄哑渲械囊话脒f給我：“給，這樣問題不就解決了嗎”我連忙接過來感激地說：“多謝你。”除了多謝，我不明白該說些什么好，我太感動(dòng)了。
楊璐是一個(gè)樂于助人的小女孩，同時(shí)也是我的好朋友、好同學(xué)。這件好事雖然很小，卻無形中加深了我們之間的友誼。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇26
父親年老了，蹣跚地向前走去。但背影卻留在我視線里，依舊是那樣親切那樣熟悉，讓我想到童年記憶中一次見到父親背影的情景。
小時(shí)候，我記得父親好象是長(zhǎng)年下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)。那時(shí)的干部組織紀(jì)律性很強(qiáng)，下鄉(xiāng)就是下鄉(xiāng)，一二個(gè)月難得回家一趟，我和姐姐跟母親在家。因?yàn)楹苌倏吹礁赣H，所以格外想念，母親也常念叨：“已經(jīng)去了20多天!”“天氣涼了，怎樣不回來拿衣服!”這些話更加深了我們的思念之情，好象家中的一切都圍繞父親轉(zhuǎn)似的。對(duì)于父親我們是又親切又陌生，想見又怕見。那時(shí)太小，依戀之情似懂非懂，也不會(huì)用語言和行為來表達(dá)。記憶中好象父親每次回家來總是抱著我們親了又親，還要帶上街去玩，買些東西給我們。父子父女之情融融，但沒多久又走了。
最記得一次，大約是在02年冬季，我正上幼兒園小班。那一年我也稍懂人事，父親大約有二三個(gè)月沒回家，也沒有口信帶回，母親一向念叨，我們心里也一向想著父親。一晚半夜，父親最終回來了，我睡得迷迷糊糊睜不開眼，朦朧中好象父親和母親講了很久的話。第二天一早醒來，果然看到父親坐在床邊看我們笑：“起來吧，看，又都長(zhǎng)高了!”父親替我穿好衣服，又替姐姐穿。吃飯時(shí)，母親說：“快點(diǎn)吧，你爸爸立刻要去出差!”我們剛高興的心又立刻“沉”下來，心里很難過，望著父親。父親似乎也看出我們的心事：“爸爸過幾天就回來，你們?cè)诩乙煤寐爧寢尩脑?”說著父親從口袋掏出幾個(gè)分幣，每人給了五角錢。那時(shí)的錢值重，五角錢也不容易。飯后，父親摸了又摸我們每個(gè)人的頭，肩上扛?jìng)�(gè)旅行包向母親打個(gè)招呼就出門了。
望著父親出去的背影，手摸著他給的分幣，我鼻子一酸，眼淚似要流出來。趁母親沒注意，我趕緊跟了出去。在離父親20多米遠(yuǎn)的身后跟著，跟著。父親那穿著藍(lán)裝渾厚挺直的背影，在穿梭人流中那樣清晰，牢牢地吸住我的視線。是啊，父親不會(huì)想到，一個(gè)才4歲初通人事的孩子對(duì)他是那樣依戀，對(duì)離別是這樣傷感，心中會(huì)涌動(dòng)這樣強(qiáng)烈的父子親情。父親，是幼細(xì)心靈永遠(yuǎn)的依靠，是溫馨，是期望。一個(gè)人成長(zhǎng)一個(gè)家庭歡樂，既要母親的慈祥，又要父親的撫愛。象天上既要有太陽，又要有月亮，才會(huì)幸福美滿。我跟著，跟著，那天早上天陰霧重，眼看父親的背影消失，我趕緊追上幾步，這樣不知多少次。之后離家太遠(yuǎn)了，我害怕不敢跟下去，只呆呆地站在街心望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，手攥著父親給的角幣，心里不住地難過要哭。當(dāng)時(shí)也不會(huì)用什么語言表達(dá)，只嘴里一向念叨：“給了五角錢，給了五角錢……”
以后多少年，我看到父親的背影，就會(huì)想起童年時(shí)這一次望父親背影的情景。異常是今日年逾八旬的父親到我家離去時(shí)我總是送出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，望著他熟悉而親切漸漸遠(yuǎn)去的背影，化作那跨越40多年凝成的一瞬，一種特殊的感情頓時(shí)涌上心頭。那純樸的相思，那溫馨的懷想，那真摯的親情，已牢牢定格在我記憶里，久久地?fù)]之不去。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初一 五班的李寶誠，今天，我演講的題目是：我愛我班。 如果把人生比作一條漫長(zhǎng)的道路，那么，初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線，擁有青春力量的我們，生機(jī)勃勃;活力四溢，我們愛我們的班級(jí)，我們用最火熱的心，書寫青春的美麗，書寫屬于我們自己的歷史，我們知道，我們就是一道風(fēng)景，一道迷人的而又不可復(fù)制的風(fēng)景。
我愛我班，早晨，順著第一縷陽光踏入校園，步入教室，“入室即靜，入位即學(xué)”。的班風(fēng)展現(xiàn)眼前，窗臺(tái)上的群花爭(zhēng)奇斗艷，映著班級(jí)的生機(jī)，映著黑色的黑板和一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉。 “過程永遠(yuǎn)與結(jié)果并重。”“努力過的失敗不會(huì)后悔。”活動(dòng)中，努力向上，奮力拼搏的是我們，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，永不言敗，沖在前面的是我們。班級(jí)墻上的一張張獎(jiǎng)狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見證，就是我們集體榮譽(yù)感的力量，更是我們青春無悔的寫照。
我愛我班，學(xué)習(xí)上，我們目光堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兌加兄闹袑儆谧约旱淖非螅覀冇驴绺叻澹匀桓掖蛴舱蹋稍缴綆p，自然也敢去融碰心中那其實(shí)可能的所謂不可能。73顆向上的心，73顆榮譽(yù)感強(qiáng)的心聯(lián)在一起，我相信，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，再不會(huì)是兩個(gè)平常普通的詞語。
我愛我班。在我的班級(jí)，在這里，大清早教室里早已書香濃郁;在我的班級(jí)，在這里，老師愛如春雨，點(diǎn)化著我們幼稚的心田，教會(huì)我們分析思考，合作競(jìng)爭(zhēng)，如海上燈塔，確定我們前行的方向。在我的班級(jí)，這里，也是73人共同的家庭。
我愛我班，我們擁有競(jìng)爭(zhēng)，但照樣親如兄弟;我們擁有對(duì)比，但我們的心依舊團(tuán)結(jié)在一起······
學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕，遇到問題熱烈討論，攜手共進(jìn);課下，我們嬉戲玩鬧，團(tuán)結(jié)和諧。通過逐漸的交流與溶合，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。
我相信，我們會(huì)從這里放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的青春世界!請(qǐng)記住，我們站在青春靚麗的頂峰之上，世界也會(huì)因我們的存在而真實(shí)，喧鬧，美麗。
我的演講完畢，謝謝大家。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇28
微笑是人類最寶貴的無形資產(chǎn)，能夠說成功從微笑開始如果你能用心利用這種笑的手段，則可醫(yī)治因失敗而產(chǎn)生的悲觀和心理的緊張，甚至可將其拋得無影無蹤，從而賦予你更多的勇氣和力量生活中我們要學(xué)會(huì)利用微笑鼓足勇氣。微笑是治療“信心衰弱癥”的最佳藥方。但許多人還是將信將疑，他們?cè)诳謶值臅r(shí)候，也從未試圖微笑過，一個(gè)不會(huì)微笑的人是難以想像的。
微笑會(huì)戰(zhàn)勝恐懼、趕走憂慮，也會(huì)擊垮你的依靠情緒微笑會(huì)使你覺得“幸福的日子又回來了”。但是必須要充分自然地笑，半笑不笑或皮笑肉不笑均不能表示你的善意。笑至露齒，這種充分自然地笑，這種充分的微笑才能取得最佳效果。
微笑是指由內(nèi)心產(chǎn)生出的絕對(duì)真誠的微笑，一個(gè)大公司的經(jīng)理曾說過：“一個(gè)擁有純真微笑的小學(xué)畢業(yè)生，比一個(gè)臉孔冷漠的哲學(xué)博士更有用，因?yàn)槲⑿κ枪ぷ魅藛T的基本要求，也是公司最有效的商標(biāo)，比任何廣告都有力，只有有深入人心。
許多人在怏怏不樂時(shí)，就會(huì)跑到游樂場(chǎng)所調(diào)劑一下情緒，同樣，如果在憂郁的時(shí)候，讀一讀身旁的漫畫或幽默小說，開懷大笑之后，會(huì)使自己恢復(fù)優(yōu)越感或自信心。
在自己恢復(fù)優(yōu)越感與自信心的同時(shí)，笑就是勝利的表現(xiàn)，或者說是一種子選手優(yōu)越感的表現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的勝利者，常常面帶微笑，這是因?yàn)樗@時(shí)陶醉在優(yōu)越感里。當(dāng)我們觀賞滑稽故事或相聲時(shí)，也都會(huì)被逗得哈哈大笑起來。
要記住，不管怎樣都不要輕易放棄笑的力量。如果實(shí)在創(chuàng)造不出這樣的氣氛，你能夠多看看書報(bào)，你不愉快的情緒常會(huì)因閱讀幽默小說或漫畫，而在不知不覺中開朗起來，這樣，你的斗志也會(huì)振奮起來。
心靈感悟：微笑是人類最寶貴的無形資產(chǎn)，一個(gè)真正的笑臉遠(yuǎn)比僅僅治療你的不良感覺有用得多。一個(gè)真正的微笑，能夠融化別人對(duì)你的反對(duì)意見。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇29
十二月的天空，天朗風(fēng)清，生命就如同這萬里晴空一樣的美麗。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，合于規(guī)，慎于行，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
為了讓學(xué)生安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、喧嘩。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙，不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，帥到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)，指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注重公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)警。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明和諧的校園，為了大家都能健康快樂的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在、點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇30
幸福到底是什么?
幸福!真正的幸福，僅有靠自我的勞動(dòng)而得來!當(dāng)我的作文得到了好評(píng)時(shí)，是一種偉大的幸福。因?yàn)椋欠N幸福是我自我爭(zhēng)取來的!當(dāng)我取得好的成績(jī)這是一種自豪的幸福!當(dāng)我?guī)兔α藙e人時(shí)，這更是一種能夠體現(xiàn)我品質(zhì)的幸福!實(shí)際上，幸福無處不在，只是要看你去不去善于發(fā)現(xiàn)!
或許，有些人會(huì)認(rèn)為，僅有成功才是幸福。其實(shí)，失敗更是一種幸福。偉大的發(fā)明家愛迪生在發(fā)明燈時(shí)，曾失敗了一千多次，可是他卻說：“雖然我失敗了一千多次，但這失敗并沒有讓我失落，因?yàn)橛惺。宰屛矣置靼琢艘磺Ф喾N不適合做燈的材料。
確實(shí)，我也是這么想得，為什么呢?——因?yàn)?mdash;—失敗是成功之母!!!因?yàn)槭郎嫌惺。圆庞谐晒Φ男腋?幸福是不定位的，它的命運(yùn)都是掌握在我們的手心中……
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇31
綜觀中外廉政歷史，反腐倡廉，家庭始終是一道牢固防線。東漢暮夜卻金的楊震為官清廉，出門以步代車，對(duì)子女要求十分嚴(yán)格，親友多次勸他興辦私人產(chǎn)業(yè)，為子孫后代造福謀利，他執(zhí)意不干，并說道：“使后世稱為清白吏子孫，以此遺之，不亦厚乎”。明朝開國皇帝朱元璋出身貧苦，生活儉樸，他發(fā)現(xiàn)駙馬都尉歐陽倫出使辦事搞茶葉走私，亦立即明令處死。時(shí)至今日，廣大黨員干部大都能保持清正廉明，但也有極少數(shù)黨員干部無視黨紀(jì)國法，置人民利益于不顧，魚肉百姓，以一己之私弄得身敗名裂、家破人亡，嚴(yán)損干群關(guān)系，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。因此，當(dāng)前形勢(shì)下，廣泛開展廉政文化建設(shè)不僅重要而且勢(shì)在必行。要建設(shè)廉政文化，必須立足家庭，大力推動(dòng)廉政文化進(jìn)家庭，促使家家把好廉潔關(guān)，形成和諧清廉的家風(fēng)。
家庭廉政文化是一股力量，是一種趨勢(shì)。加強(qiáng)家庭廉政文化建設(shè)是深化廉政文化建設(shè)的內(nèi)在要求。廉政文化建設(shè)只有深入植根于群眾和實(shí)踐之中，才會(huì)有活力和生命力，才能充分發(fā)揮出它的功能作用。家庭成員因特殊的感情、親情、血緣關(guān)系，很容易相互作用，相互影響。突出家庭這個(gè)重點(diǎn)，能夠使廉政文化建設(shè)的指向更明確，著力點(diǎn)更準(zhǔn)確;能夠不斷夯實(shí)廉政文化建設(shè)的社會(huì)根基，使廉政文化覆蓋面更廣，充分調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量，為廉政文化建設(shè)注入新鮮血液，增添新的活力，從而實(shí)現(xiàn)反腐倡廉由黨和政府主抓向群眾自覺自發(fā)參與推動(dòng)的轉(zhuǎn)變，使之產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)力，經(jīng)久不息。
家庭廉政文化是一項(xiàng)延伸，是一種需要。加強(qiáng)家庭廉政文化建設(shè)是營造廉政環(huán)境的客觀需要。當(dāng)前，我們應(yīng)該看到這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，對(duì)黨員干部“八小時(shí)以內(nèi)”的監(jiān)督比較有效，對(duì)其“八小時(shí)以外”的監(jiān)督卻一直是我們工作的薄弱環(huán)節(jié)。分析一些黨員干部違紀(jì)違法，其中一個(gè)重要原因是“后院失火”。可見，小家連著大家，大家連著國家，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)連著黨風(fēng)和政風(fēng)，廉潔社會(huì)風(fēng)氣的形成與領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)息息相關(guān)。大力加強(qiáng)家庭廉政文化建設(shè)，使廉潔的觀念成為家庭美德的重要內(nèi)容，可以有效提高黨員干部及其家屬的廉潔意識(shí)，共同扎好后院“籬笆墻”，建立起抵御腐敗的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，培育廉潔的家風(fēng)。
家庭廉政文化是一種氛圍，是一種環(huán)境。孔子言：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。”家風(fēng)決定作風(fēng)。在家庭中通過多種渠道學(xué)習(xí)廉政文化，堅(jiān)定廉政信念，倡導(dǎo)廉潔作為，讓我們的領(lǐng)導(dǎo)干部能嚴(yán)于律己、清正廉明、身先士卒、作出表率，必然能從根本上扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣，凈化社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)全社會(huì)的反腐倡廉意識(shí)，營造領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的良好道德環(huán)境。
家庭廉政文化是一門藝術(shù)，是一種導(dǎo)向。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把為人民群眾謀福利作為第一目標(biāo)，把始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把無私奉獻(xiàn)作為最高價(jià)值追求，努力成為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的人民公仆。
國旗下以友情為主題講話稿_以友情為主題講話稿 篇32
遇到狂風(fēng)暴雨時(shí)，我們要有直視它的勇氣;當(dāng)電閃雷鳴時(shí)，我們要有直視它的勇氣。人不能在挫折面前屈服，要有面對(duì)挫折的勇氣，在逆境中崛起。
如果說成長(zhǎng)需要成功的鼓勵(lì)，那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒人不喜歡成功，因?yàn)樗鼤?huì)振奮我們的士氣，增強(qiáng)我們的自信心，可是多次的成功會(huì)使自負(fù)的人更加自負(fù)、傲慢。
挫折它不僅有黑暗的一面，它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事，如果在一條陰溝里翻了船，你的人生必須蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了，我們能夠從頭再來，如果勝了，我們能夠把腳下的基石夯硬。
成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。歡樂是你辛勤耕耘的果實(shí)。
成功是白天的太陽，那么挫折就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落怎會(huì)有太陽的升起，耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果，那么挫折就是酸果，甜果在最初的時(shí)候是酸苦的。成長(zhǎng)需要挫折，沒有挫折哪有成熟后的甘甜。
成長(zhǎng)需要挫折，成功也需要挫折，讓我們一起擁有面對(duì)挫折的勇氣，一向走到人生的最高峰。