小學勤儉節約活動周國旗下講話(精選3篇)
小學勤儉節約活動周國旗下講話 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
“孩子是九點鐘的太陽。”祖國的興旺寄托在新一代的我們身上,以勤儉來繼承先輩們拋頭顱,灑熱血的新中國,是最好的。
“勤儉”由“勤”和“儉”二字融合。
由“勤”,古鑿壁偷光,囊蟲映雪,讓我們從小受到熏陶,向他們看齊。愿如周總理:為中華之崛起而讀書。將每一漢字融入我的血骨,遨游知識海洋。每每捧書夜讀,感覺就是在經歷他們的故事一般,心中有著無限感慨,所謂讀萬卷書,行萬里路,我終將付諸實踐。還記得那一次,因為生日將近,爸爸買了一本書送給我,只是那書是什么我也不太記得,只知道那書很有趣,還是一本名著,不厚,但每句話都值得細細去品讀的,于是從拿到書的那一刻,我便沒有再放下過,直到看到了半夜,爸爸媽媽看我的房間燈還亮著,便催了我,我才戀戀不舍地睡去了。
由“儉”,一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱。我雖未感革命時的食草根,嚼樹皮的艱苦生活,卻也自知“汗滴禾下土”的食之不易。從小媽媽便告訴我吃飯一定要吃干凈不可以留下一粒飯,有一次我真的吃不下了便想去倒掉。媽媽察覺到我的意圖后狠狠地批評我了,給我講了許多知識,在我的記憶里深深地灑下了種子,如今種子發芽了,我也真正明白了節約真的很重要,米飯來之不易,是汗水的滋潤,雙手的撫慰才有的我們的盤中餐啊!于是我便開始了我的奇幻之旅:我的飯碗變得更加干凈,我身邊的人也許是被我所感染也漸漸地開始節儉,不在浪費一粥一飯……
在如今的中國,勤儉還是有所或缺,但是我還是相信我們這新的一代會將中國缺少的勤儉通通地尋找回來。
小學勤儉節約活動周國旗下講話 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
大自然賜予我們世界萬物,我們怎能不珍惜?從糧食蔬菜到圖書文具,都是勞動者們共同創造出來的,那里面不知包含了多少汗水啊!你們知道嗎?省下一顆糧食,也許就可以救活一個生命。“誰知盤中餐粒粒皆辛苦!”一米一粟都來之不易,惜糧節米應從我們自身做起。
節約,這個字眼,大家都不陌生;青年,這個詞語,人們更是熟悉。可是,我們都做到節約用水、電、氣了嗎?
一支支鉛筆,是由樹木做成;一支支鋼筆,是由鋼鐵制作……我們如果浪費,起步糟蹋了地球媽媽的錢財?
有人為了顯擺自己的力氣大,把鉛筆從中間掰開;有人為了有趣好奇,拿著紙張在嘴里嚼……這不光是不愛護文具,不還是在破壞地球媽媽的資源?
節約用水,我們力所能及,可以用淘米水澆花,用洗菜水拖地后沖馬桶……只要你想做,就能做出來,可謂“閑時節省一滴水,難時擁有太平洋”哪!
節約花錢,我們照樣可以做到:不隨意亂買那些沒用的東西;不隨便向父母要零花錢;可以把壓歲錢給爸爸媽媽存放;可以……
世間萬物,鳥叫蟲鳴,一點一滴都離不開大自然母親的懷抱。我提倡:一、節約用水、電、氣、錢、文具等。二、不亂買東西,不需要的就不要。三、廢紙箱、紙盒不要扔進垃圾箱,應該回收利用。四、節約糧食,節約一切物品。
勤儉節約,如果能做到以上幾點,文明之花一定會在人間開放;勤儉節約,如果能處處遵守,這樣的行為就一定會在人間隨處可見。
小學勤儉節約活動周國旗下講話 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
“靜以養身,儉以養德”。我們黨的優秀傳統之一就是勤儉節約。瑞詳我胸前微風飄起的紅領巾,我決心繼承并發揚中國優秀傳統,將“節”進行到底。
節水進行中
作為學校的文明監督員,我興奮地在自己的崗位上堅守。低年級的學弟學妹們可能剛入學,沒有節水意識,讓水龍頭肆意的流淌。我不忍心,快步上前擰緊了水龍頭。頭痛的是學弟學妹們還小,不懂水的珍貴,總是任由珍貴的水白白流掉,總是我主動,不行啊!于是我做了小小的宣傳標語,醒目的貼在水龍頭上方,建議并配合學校大隊部,進行了一次節水手抄報評比。讓我驚喜的是,不僅學弟學妹們有了節水的意識,有些出色的高年級“紅領巾”隊友起模范帶隊作用,全校上下一起節水,不浪費水資源。看到我的成果,心里比嘗蜜還甜。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”節水,我們在路上!
節電進行中
學校培育我作為校園文明督查員,我倍感責任重大。每天我和行政責任老師一起巡查。晨曦的朝陽露出笑臉時,踹著歌聲,同學們上操了,我嚴謹的查看著教室里燈關了沒有,一體機有沒有停止工作,遇到浪費電時,在伸手關掉后,及時記錄著并報告值班老師;黃昏夕陽的余暉向我招手時,伴著歌聲,同學們放學了,我們嚴謹的查看電風扇有沒有停,電器有沒有關閉,確保每一處都沒有浪費電的情況,我才放心回家。我利用在國旗下講話的機會,倡議大家將“節”進行到底!雖然累,但快樂著,以為我嘗到了自我價值的珍貴!
“勿以惡小我而為之,勿以善小而不為之。”節電,我們在路上!
節糧進行中
幼兒園,就會吟誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”看到身為農民的爺爺烈日下黝黑的皮膚,晶瑩剔透的汗珠,深感糧食的來之不易。節糧,從心底喊出來。學校要求“光盤行動”,文明就餐!我擔起文明監督員的責任,我用敏銳的目光去發現浪費糧食的“錯舉”,并及時制止,并剛中帶柔的勸說,若越過我能力范圍,我會請求老師的幫助!學校請來了叔叔阿姨給我們講座,讓我們意識到“食”的彌足珍貴,教我們節糧的方法和注意點,我帶頭聽的認真;老師們常帶我們走進社區,去做節糧的宣傳員,我盡心盡責把事情做好;同學之間,我發現身邊的同學有不良習慣時,會苦苦勸說,發現典型標桿時,我會及時報告老師,讓老師表揚------節糧,從內而外,我珍惜這份責任,享受其中!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”節糧,我們在路上!
陽光明媚,勇于擔當,我會發揮輻射作用,將“節水、節電、節糧”深入生活,延伸社會,做“三節”的主人翁,將“三節”進行到底!