高考優秀學生國旗下講話稿(通用29篇)
高考優秀學生國旗下講話稿 篇1
尊敬的領導,老師,親愛的同學們:大家好!
三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了一中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里,吹響88天決戰沖鋒的號角。88天臥薪嘗膽,持之以恒的積累;88天奮發圖強,石破天驚的暢想。十年磨礪,立志凌絕頂,88天競渡,破浪展雄峰。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
回首我們跨進依安一中的那天起,我們每個人心中都孕育著自己的理想。為這個理想,我們披星戴月,寒暑不停,風雨無阻。無論生活怎樣平凡與苦悶,無論人生怎樣失意與壓抑,都不要輕言沒有了希望,都不要輕易放棄了努力。有藍天的呼喚,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化,有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步;有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。大學夢是我們人生夢的起點,為了這個夢,山可動,地可搖,但我們的意志不能撼,我們的執著不能改。我們要用雙手為自己平凡的生命編制出絢麗繽紛的圖案。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后88天的努力,最后88天的揮汗如雨。苦戰88天,乘風破浪濟滄海;鵬舉長天攬明月,蟾宮折桂鑄輝煌。舉胸中豪情,苦戰88天;傾熱血滿腔,名題金榜;與雷霆碰杯,笑傲六月;同日月爭光,再創輝煌。鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的88天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
88天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。88天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。88天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
面對最后88天的沖刺,我代表三年一班全體同學以青春的名義莊嚴宣誓:我們會團結拼搏,眾志成城;志存高遠,腳踏實地;投入專注,心無旁騖;調整心態,自信從容。我們會用88天詮釋挑戰極限;我們會用88天刻下青春無悔。
同學們,讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠。讓我們奮斗88天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗88天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗88天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。 奮斗88天,再創一中新輝煌!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是高二10班的高合梅。很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。 時光荏苒,送走了高三的大哥哥大姐姐,即將迎來屬于我們自己的——高三。兩年前,我們聚集在一起。我們流過淚,揮過汗,我們曾品嘗過失敗的苦澀,但更多是激起對未來的暢想。兩年多來,我們播種了希望。回想過去七百多個日日夜夜,春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們深深的腳印,秋風瑟瑟中有我們勃發的激情,冬日風雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過成績滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍圖。而今,我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口,我們展望六月;面對高三的歲月,我們自信而執著。實現三年的拼搏,續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么,就請行動起來吧!燃起熱情之火,迸發勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長成青青之木。三百多天是一種挑戰,迎接挑戰緣于一種自信,不管我們曾經多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
走進高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識到,這是一個挑戰的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己。我知道,一進入高三,總會有一部分同學,對高三的緊張生活有所恐懼,面對山似的書本,繁重的作業。有時簡直無所適從。然而我也深深地堅信:風雨后的彩虹才是最美的,現在的我,對高三充滿了憧憬,想到離夢想又近了一步,我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試,更是對那高考的一種期待。現在,恐懼不再被需要,我們需要的,是勇氣,是堅持,是自信,我們有希望也有夢想。我相信,在座的每一位同學心中都有自己的理想和愿望。每一位同學都想步入大學的殿堂,都想有一個美好的前程,邁向未來的陽光大道。為了實現這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。
站在高考的門口,我已經不在自暴自棄,詩人賈島有一首詩:“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰有不平事。”十年寒窗苦,莘莘學子路,在歡笑與痛苦、迷惘與追求交織而成的十年里,我們一直在磨一把劍,的確我曾浪費過大好韶華,的確我腹內空空,但只要我有“咬定青山不放松”的意志,有想戰敢戰舍我其誰的豪氣,人生的考場上我依舊是最大的贏家,何必去逃避?
站在高考的門口,我已經不在為不斷犯下的低級錯誤,為生疏而密集的知識點,為大量付出卻換來的可憐分數而惶恐不安。其實過去的都不重要,重要的是調整好我自己的最佳狀態。平心靜氣,查漏補缺,總結得失;樹立信心,從容面對,要相信我就是一座金礦,只要善于挖掘,不斷挖掘,我的礦區也會金光閃閃!同時,我們還應看到,在我們的背后,有一道強大的精神后盾,前人留下的經驗,父母期待的眼神,師長傾心的付出,這些力量的源泉都會支持我們笑到最后,我們何必去緊張?
站在高考的門口,我已經躊躇滿志,這至少說明我內心充滿希望,充滿自信,我具備了戰斗的實力,我做好了精心的準備,但強中自有強中手,稍一大意就會失荊州。所以,自信之余,我們還應擁有一顆平常心,不驕不躁,不急不緩,靜心復習,信心入場,耐心審讀,細心答題,處處做有些人,場場發揮出最佳水平。“狹路相逢勇者勝。”就讓我們做一個遇事冷靜、做事細致的勇者吧!
險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟,擋不住我們征戰高考的腳步!為高考而戰,我們調動一切細胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,一心瞄準目標,鑄造青春輝煌!
站在高考的門口,讓我們一起振臂高呼:“高考,我來了!” 天其實并不高,海其實也不遠。同學們,高考的舞臺已經搭就,沖鋒的號角已經吹響,榮譽和鮮花就在前方!讓我們行動起來吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取明年六月的桂冠!讓我們不負學校重托,不負家長厚望,不負青春夢想,再給母校土中美麗的臉龐增添無上的榮光!
謝謝大家
高考優秀學生國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能夠代表級部全體同學在此發表決心。
歲月如歌,青春如歌,日子匆匆地走過,時光已將我們帶入20xx年的三月。三月,料峭的春寒,已阻擋不住萬物復蘇的萌動;三月,春日的暖陽,正催生著一個如火如荼的春天。如果說人生有四季,那么此時的我們,不正處在人生的春天嗎?春來春去,燕離燕歸,讓我們在這欣欣向榮的季節里,唱響青春奮斗的凱歌。
今天,是個特殊的日子。決戰的號角已經吹響,我們距離高考還有100天的時間。一百天,短,則如白駒過隙,轉瞬即逝;長,則有864萬秒。所以,只要努力,一切皆有可能。
一百天,是新的起點,新的征程。在以后的日子里,更需要我們厚積薄發,去努力,去拼博。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有收獲夢想的甘甜?
“海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰”
同學們,不要做路過的流星。因為,我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實,因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為我們曾乘風破浪,渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為我們曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
在未來的一百天里,我們要做到:
第一,有意識地培養自己的學習興趣。在心理暗示的過程中,從曾經的抵觸轉變為主動、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。 第二,調整好高考沖刺的心態。勝不驕,敗不餒。放平心態,戒驕戒躁。做到重視高考又不至于壓力過大。
第三,有意識地控制自己。控制自己遠離不利于學業的東西,有意識地提高學習效率。
秣馬厲兵三個月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍一百天,誓酬蹈海雄心。一百天,我們奮發圖強,持之以恒。“三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
同學們,努力吧。是船,就要搏擊風浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天。我們堅信,今年的六月,笑臉將更加燦爛。 同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌。讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:
珍惜100天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮斗100天,讓雄心智慧在六月發出光芒;
拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰百天,逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月,決勝高考。
我們是外國語最棒的學子,我們將以優異的成績為母校增輝。 最后,衷心祝愿同學們:沖刺高考,決勝六月
高考優秀學生國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
我是九年級一班 黃 劍,我今天講話的題目是《再過十天,讓我們奔向成功!》
今天是20xx年6月13日,我們如往常一樣在這里舉行升國旗儀式。雖說是“如往常一樣”,但我今天的心情卻絕對非同平常,我相信我們初三的同學們,心情肯定會有著不一樣的感覺,再過10天,我們即將奔赴中考的戰場,一展二中學子的雄風,轉戰中考!在此,請先允許我邀請全校師生,以最熱烈的掌聲,為初三學子奏響出征的戰鼓,預祝我們在中考中勇攀高峰,馬到成功!
今天,在國旗下,我的心情很激動,有些心里話要說說:
第一句話是: “滿懷信心,圓夢中考!”
十天,在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬,但是對于我們初三的同學們來說,這十天,意義不同凡響。它是出征的號角,是沖鋒的戰鼓,是勝利的先導!同學們,讓我們張開雙臂,去擁抱屬于我們的未來!去迎接屬于我們的時代!用“天生我才必有用” 的自信,以策馬雄關的姿態,踏平中考的每道障礙,登上人生的第一個高峰!
第二句話是:“把握當下,奠基人生!”
“人生的路雖然漫長,但要緊處往往只有幾步,特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何,將影響人的一生。”同學們,中考,就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了,你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒,你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑,你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。
第三句話是:“冷靜睿智,迎接成功!”
成功,是一位高貴的客人。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進初中校門的那天起,我們每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒,蒼天一定會對我們格外眷顧,成功一定會對我們格外垂青。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學們,你們拼搏的汗水絕不會空付。
同學們,出征吧!十年磨一劍,今朝試鋒芒。你們的身后,凝聚著二中全體師生期盼的目光。讓他們再次為我們送上祝福:祝福我們在接下來的每一天里,所有的靈感都能出現,所有的風采都能展現,所有的夢想都能實現,所有的付出都能兌現,所有的奇跡都能呈現!讓我們過好珍貴的十天,滿懷信心迎接成功的到來!
同學們,出征吧!我們的身上,凝聚著父老鄉親期盼的目光,我們拼搏的風采和驕人的業績,將為橫州鎮二中增添一道靚麗的永遠的風景!
同學們,出征吧!我們的身上,承載著祖國重重的托負和殷切的期待!
最后,以兩偶句與大家共勉:群雄鏖戰,勇者相逢,問蒼茫大地,誰主沉浮!六月問鼎,中考稱雄,數風流人物,還看二中!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇5
老師、同學們大家早上好,今天我們的話題是《小目標成就大夢想》。
在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想,有的長大了想當醫生,有的想當飛行員,有的想當科學家、運動員等等,我的夢想是當一名老師。然而一下子實現這個目標是不可能的,所以我就把它拆分成一個個小目標來做。
首先,是要汲取更多的知識,因為只有自己掌握了很多知識才能教導學生。所以我要做到認真聽課,仔細做作業,不懂就問,而且拓展課外閱讀也是很重要的。
其次,要培養自己的表達能力,會把自己的學習心得用最易懂的方式說給同學聽。比如每次的品社課,事先我都積極準備PPT及演講稿,這樣我就可以在課上流暢的向同學們講述課程。
最后,要多加強體育鍛煉,因為強健的體魄是學習和工作的資本。
我現在就希望通過達到上面三個目標來實現我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣,不要總把夢想放在嘴邊,讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經努力的自己。
最后,祝愿所有的同學都實現小目標,成就大夢想!
有了夢想,就要敢于挑戰,勇于付出,并堅持到底!用小目標的達成帶來強大行動力!從而取得最后的成功!最后祝愿每一個小朋友都可以實現自己的夢想。
高考優秀學生國旗下講話稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好!
5月20日是“全國學生營養日”。因此我今天講話的主題是《健康的身體才能成就未來》。
我們是祖國未來的建設者,我們的健康關系著各自家庭幸福和祖國的未來。所以我們應講究科學膳食,合理搭配食物,健康成長。
隨著生活水平的提高,中小學學生的營養健康狀況明顯下降,其中一重要原因就是飲食。許多學生都出現早餐不吃、午餐對付、晚餐過剩、偏食嚴重等問題。這些不良的飲食習慣將會給我們的健康帶來危害,是成年后高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性疾病的誘發因素。專家指出,一日三餐需吃好,合理配餐很重要,按營養學的要求,青少年一日的膳食應該有主食、副食,有葷有素。盡量做到多樣化,合理的主食是除米飯以外,還應吃面粉制品,特別要做到“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐吃得少”。
據資料顯示,糖量較高的可樂型飲料、精致糖果及西式快餐,尤以漢堡包為代表的快餐食品,具有高熱能、高脂肪、高納等三高,以及低礦物質、低維生素和低纖維素三低特點的食品,應少吃。這也是造成營養過剩和營養不良的原因。
自1990年起,中國學生營養促進會在每年的5月20日均組織開展學生營養宣傳活動。這體現了全國學生的健康的重要性。同學們,我們是祖國的花朵,人民的希望,為了祖國的未來和自己的未來,我們應愛護自己的身體,均衡營養。
我的演講結束了,謝謝大家!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!寒冷的冬天已銷聲匿跡,我們迎來了暖暖的春季,今天是我們新學期 開學的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節,度過了一個愉快的寒假,重返溫 馨的校園。首先祝同學們在新的一年里,學得輕松,學得愉快,學有所成。
俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作 的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。 收獲離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會 做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收獲的幸福。在新學期開始之際,我 建議大家要做好以下“五個心”:
一是收心。從寒假的以玩為主,轉變為以學為主,盡快調整心態,投入到新學 期的學習生活中來。
二是決心。新學期有新的開始,新的打算,尤其對于六年級畢業班的學生,一 定要抓緊時間,訂立目標,下定決心,努力實現理想。
三是恒心。每個學生都要在學習上多下功夫,持之以恒,取得新的輝煌與成績。 四是愛心。不僅要提高學習成績,同時還要提高個人品德修養。尊敬師長,團 結友愛,互助互愛,孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命,學會保護自己。牢固樹立 “生命高于一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。
同學們:新學期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好 每一件事,認認真真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收獲,讓我們用新 的心情迎接新的開始,那么我們的每一天就會像冉冉升起的太陽,每一天都會陽光 燦爛,同學們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!
最后,祝全體師生,心情愉快,身體健康,工作順利,學習進步!謝謝
高考優秀學生國旗下講話稿 篇8
有朋友到訪,一進門,就指著窗臺上的蜘蛛網說:“還是住一樓好,不僅僅接地氣,還有那些蜘蛛,就是自我朝夕相處的朋友啊!”
真是一語驚醒夢中人。得一空閑,我認真仔細地看了一下我家的窗臺。北面的窗臺上,有螞蟻悠閑地爬過,有狼蜘蛛一躍一躍地舞動著毛茸茸的腳;南面的窗臺上,擺滿郁郁蔥蔥的盆栽,吸引了蜜蜂、蝴蝶,還有不知名的小黑蟲,一只蝸牛就趴在花盆上,一動也不動。
啊!我的家從未如此熱鬧過。我高興極了,我真不明白該拿什么來款待這些朋友才好。
那年,在南方,我結識了勇。只身南下的我們,很快就成了形影不離的朋友。為了找到更好的工作,勇頻繁跳槽,我也進出了兩家工廠,但我們一向堅持著聯系,還隔三岔五聚一聚。我們都珍惜這份朋友情。直到有一天,勇回家娶妻生子,我們漸漸斷了聯系。如今,陪伴我的僅有勇臨別時送給我的一盆劍蘭。十多年里,這盆劍蘭從未離開過我,還在我的窗臺上怒放著。
今日,我轉換了朋友的定義,抱著和蜘蛛、蝸牛、螞蟻、蝴蝶、蜜蜂……交朋友的心,我就聽到一只蜜蜂和我嚶嚶嗡嗡地說話;看到一只蝴蝶邀我起舞;我還容許了一只螞蟻爬到我的手心,和我握手……原先,有那么多朋友和我朝夕相處,我是何其幸運啊。
夜里,一只小蟲圍著臺燈繞來繞去,累了,就停在我的書頁上,我想,這位朋友真是太可愛了,她明白我看書累了,要陪我說說話。我相信,她是最普通的朋友,也是最真誠的朋友,她還從未拒絕過和我交朋友。
一剎那,我感到這個孤獨的夜晚不孤獨。其實,聚聚散散的人生里,我們身邊從未缺少過朋友,缺少的是一顆和一切生命交朋友的心。
高考優秀學生國旗下講話稿 篇9
各位老師、同學們:
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《講衛生,防疾病》。
春天是由冬寒向夏熱過度的時期。春天氣候往往變化無常,一會兒是陽光普照,春風送暖,一會兒又是陰雨綿綿,寒氣襲人,故有人把它稱為“百草發芽,百病發作”的季節。其原因有幾點:1、春天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,有的經過變異,致病性較強。2、春天流行的傳染病,恰恰多是通過呼吸道感染的,各種流感在春季發生或流行最多。3、春季氣候也可通過影響神經內分泌腺的活動,引起身體失調而致病。那么,我們如何在春夏交替之際有效的預防疾病呢?
校園是我們生活和學習的主要場所,校園環境衛生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關系。而校園環境必須靠大家共同來創造。因此,每天我們應積極主動的做好室內外清潔,不放過任何一個衛生死角;及時處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入指定的地點。這樣才能阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。另外,還要注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便后,打噴嚏和清潔鼻子以及外出歸來,一定要按規定程序洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及寢室內空氣流通。在傳染病流行的季節應減少集會,少去公共場所。春天人體各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,應積極參加體育鍛煉,多到郊外,戶外呼吸新鮮空氣。另外,睡眠休息要好。生活有規律,勞逸結合。勞累過度,必然導致抵抗力下降,容易受到病毒感染。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體免疫力,使得病原體極易侵入。必須根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,太過則助火氣;也不宜過油膩。要減少呼吸道的刺激,要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優質蛋白質、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。另外出現急性發熱、頭痛、咽喉痛等癥狀,請及時到醫院就診檢查治療,避免疾病的傳播。
最后,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,疾病自然會遠離我們的。
我的講話完了,謝謝大家。
講衛生主題學生國旗下講話稿【篇二】
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
校園是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。學校是一個教育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如:我們的校園及地面上有許多痰跡,墻壁上有腳印污跡,校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。
我們,作為磐石中心小學的一員,首先要做好校園衛生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”做到語言美,行為美,不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不能亂扔、亂吐、亂畫,不打架、不罵人,飯前便后要洗手等。從我做起,從身邊小事做起,做當代文明學生。
我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:
1.不吃零食,零食的外包裝到處亂扔容易影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多余的熱量會使我們的身體變的肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會營養不良。
2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,少在墻上留下腳印、污跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔凈的校園。
3.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。教室一定要注意開窗通風。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。
同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的小學生。
謝謝大家!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇10
老師們,同學們: 大家早上好!
記得有人曾經說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人。” 做怎樣的人,這個問題會有很多的答案,但是這些答案的背后都有一個基本點,那就是做人首先要做一個文明的人。 眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學生日常行為規范》也明確要求現代中學生要禮貌待人,遵規守紀,嚴于律己。 在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學認為反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關系的。再例如,有些同學經常在學校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位,而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。 作為新時代的中學生,我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是平時遇到老師時的主動問好,是一不小心碰到對方后的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動,是看到有人隨地吐痰后的主動制止文明是一種品質,是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語,文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代的中學生,我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德,就不能成為一個合格的中學生,不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應當嚴格的要求自己,從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結同學,文明用語,我們就會成為新時期文明的中學生。 如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天; 如果你失去了金錢,你不算失敗,因為你人生的價值不在于金錢;
如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個講文明、講禮貌的侯集二中學生。讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。
高考優秀學生國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好! 今天我在國旗要和大家分享一個故事《感恩從身邊事做起》: 一個女孩與母親吵了架,就生氣離家出走了。正當她饑寒交迫的時候,一位賣面的老奶奶看見她后,煮了一大碗面給她吃。小女孩感激地說:“老奶奶,你比我親生父母還要好,我們素不相識你還煮面給我吃。而我母親卻總是數落我的不是,還和我吵架害我離家出走。” 老奶奶聽了,平靜的說道:“孩子,我只不過煮一碗面給你吃就這么感激我,你媽媽煮了多少年的飯,洗了多少年的衣?你怎么不去感激她呢?還和她吵架,吃了面趕緊回家吧!”
女孩愣住了,她匆忙吃完面往家趕,走到家附近看到焦急疲憊的母親正在四處尋找女兒,母親看到她,臉上立即露出了喜色,高興的說:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”
這時候,女孩飛奔上去,一把抱住母親,眼淚刷刷地掉了下來!
父母的愛是無私的,有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”說的正是一種感恩。生活中,有太多太多值得我們去感恩了,身為一名小學生,怎樣才能做到真正感恩呢?我認為,我們應該從自我做起,從身邊的小事做起,從現在做起,用實際行動來表達我們的感激之情。
爸爸媽媽下班回到家,帶著微笑,遞上一杯熱茶,說一句“爸爸媽媽辛苦了”,自覺去做一些力所能及的事,比如回家后按時完成作業,做好復習,或幫家里掃掃地、洗洗碗等,這就是感恩。
課堂上,一個求知的目光,一次輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,在專心聽講,這也是感恩; 教室里,認真做好值日打掃,并保持得干干凈凈,創造一個潔凈雅致的學習環境,這就是感恩。
下課后,遇到老師,一個標準的隊禮,一聲親切禮貌的“老師好”,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這是一種感恩; 遵紀守規,勤學善思,做三好學生,這仍然是一種感恩。
在這些點滴小事的背后,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這是我們小學生最樸實的感恩方式。所以,請讓我們懂得感恩,學會感恩,從愛自己身邊的人開始!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇12
各位尊敬的老師同學們大家好:
在這里,我們贊頌我們祖國母親的無疆大地;贊頌我們經久不衰的中華文明;贊頌我們長江后浪推前浪,一浪更比一浪強的炎黃子孫!
那滔滔不竭的黃河流水,滋養我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山,撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱為世界屋脊的青藏高原,讓中華民族的眼界開闊目光長久,思想永不狹隘;幽靜恬然,宛若仙境的桂林山水,時刻使中華民族受到心靈的洗禮中國屹立于世界的東方,是一條騰飛的神龍,中華民族,是龍的傳人!
在中華文明五千年的浩瀚歷史長河中,看學而時習之,不亦說乎的孔子;看鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;看老驥伏櫪,志在千里的曹操;看感時花濺淚,恨別鳥驚心的杜甫;看先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的范仲淹現在,看我們尊敬的;看導彈之父錢學森,看水稻之父袁隆平中國人杰地靈,中華民族,是受天眷顧的民族!
儒家經典的四書五經,道家經典的莊子老子,成就中華人民深厚的文化底蘊。將古時中西商貿聯合在一起的絲綢之路,訴說著我國當年經濟上的強大。體現了我國航海術的先進的鄭和下西洋,永久不倒的萬里長城,令世人折服的四大發明我們品析那些經典佳作,回憶那些光榮的歷史,贊頌我國古代勞動人民的智慧才干!
我們的祖國擁有悠久的歷史,我們看到中華民族昔日的輝煌,今朝的美好,讓中華民族的未來變得更加燦爛陽光!
謝謝大家我的演講到此結束。
高考優秀學生國旗下講話稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方,這里承載著我們的夢想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著欺凌、暴力,將是何等的悲哀啊!
所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內外時有發生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德——友善,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,更重要的是極其容易傷害到同學們的身體心理以及家庭。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范,做到“與人為善”就要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,產生一點摩擦是正常的,但是矛盾發生后,應該學會忍、包容、體諒他人,不能斤斤計較,“退一步海闊天空”,讓矛盾迅速化解。寬容友善不是無原則的縱容,當你發現別人或自己在校園內受到欺凌時,應該及時報告老師,尋求老師的幫助。
同學們讓我們行動起來,一起拒絕校園欺凌,共創和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。讓我們大家都做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,共建我們友善和諧的校園!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇14
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《遵紀守法,學會自律》。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。
國有國法,校有校規。作為中學生的我們,外在的紀律規范是一種提醒,一種愛護,也是一種訓練,它的目的是幫助我們學會自律。
普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說:“一個人一旦打響了征服自我的戰斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。
也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調查,發現沒吃糖的孩子成人后在事業上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業率很高。
同學們,由此可見,自律是成功的基石。怎樣培養自律的能力,做個合格的中學生呢?
我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節里。如老師不在的午休里,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你克制自己愛玩的心,先認真完成當天作業,再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋,就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時沖動,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”。沒有克制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現自己的夢想。
有時候,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!
總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。
高考優秀學生國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師們、親愛的同學們,早上好!
春節濃濃的喜悅氣息還在我們身邊沒有散去,也許我們還沉浸在歡樂祥和的新春氣氛中時,我們又迎來了新學期的開學。今天,我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式,從今天起,我們全校師生將邁入新的工作和學習中去。新的一年,我衷心祝愿老師們身體健康!工作順利!祝愿同學們學習進步!
“一年之計在于春”,春天的.到來,必將使世界萬物欣欣向榮,必將使我們生活充滿活力,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀,努力拼博的季節。在此,我特對每位同學提出四點希望:
1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同進步!只要人人從我做起,個個遵守“行為規范”,大家都會成為一個好學生,我們的學校就會成一個和諧美麗的大家園。
2、做一個健康的學生。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此,老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。利用體育課和課間時間多運動,把自己的身體煉得棒棒的。
3、做一個快樂的學生。全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節課,及時認真的完成每一次的作業,認真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!
4、做一個銳意進取的學生。什么是進取?就是要不斷地努力,就是要好好學習,天天向上。不管你的基礎如何,同樣都會取得成績,獲得成功。唐代詩人王之渙說:欲窮千里目,更上一層樓。我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠!
老師們、同學們,20__年是希望之年,是發展之年。
上學期末,我們學校舉行了“李一峰獎教獎學金成立暨頒獎儀式”,如今,我們學校的容顏在改變,辦學條件在改善。假期里,學校整修了二樓走廊和辦公室。緊接著,我們還將要整修上操場,(這是在西藏工作的東坑人李惠漳先生捐贈的。)還要鋪設自來水,解決師生用水困難問題。我們努力爭取在暑假期間,能解決三樓教師宿舍和走廊的整修問題。
本學期,學校擬定做好以下幾件事:①抓好一至五年級的年段過關考試和畢業升學考試。②迎接省級農村小學標準化學校驗收工作、第四輪素質教育督導評估、年度目標管理考評工作。③加強課題研究,促進老師們的專業化成長。④開展“軍民共建”活動,推進特色校建設。⑤深入開展“書香校園”活動,增強學校的文化底蘊。⑥努力尋找機會,創造條件,改善我們的辦學設施,提高辦學水平,辦讓人民滿意的教育!
老師們、同學們,我們目標明確了,思路清晰了,我們將信心百倍,意氣風發!讓我們全體師生攜手共進,再接再厲,發揚成績,播種希望、澆灌汗水、收獲成功吧!
謝謝大家!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇16
童年就像一道美麗的彩虹,也像一個個美夢,也似一幅畫卷,記錄著完美的時光,但我同樣渴望長大。
原因有很多很多,長大以后能夠不用寫堆得像小山一樣高的作業了,能夠分擔父母親的職責了,能夠獨自一人去探險了,能夠……每當冬天的時候,母親那雙凍得通紅開裂的手放在冰冷的水里,我就心疼,但她總是說:“孩子,你還沒長大,長大以后你就能夠幫我干活了。”我真想長大!
每當我看到教師像園丁一樣澆灌我們的時候,我就渴望快點長大,想當打開知識寶庫的人,想當在黑板上拿著粉筆畫上一道燦爛彩虹的人,自我也是一個傳播知識的園丁。
我長大后,離開父母的懷抱和松開雙手,走自我的路,證明自我能闖出一番新天地,一番屬于我自我的新天地;能一個人去跋涉,去探索那些未知的領域;能用自我的雙手創造財富,創造出屬于自我完美生活,回報爸爸媽媽;能夠用自我的知識和思想奉獻國家和社會,為美麗的夢而努力奮斗。
高考優秀學生國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學們:
你們好,
我們中華民族是一個聰明,勤勞的民族,我們的祖先曾經為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發明",而在近百年來科學技術史上,卻很少有中國人的名字。形成這種現狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創新能力下降有很大的關系。
科學的本質是創新,那么創新的本質又是什么呢?我認為,創新的本質是進取,是不做復制者,單純的模仿不是創新,令人生厭的重復也只會造成原創力的降低。
創新不容易但并不神秘,可以說,任何人都可以創新。當然知識越豐富的,他創新的機會就越多。可能有些同學會認為創新只是科學家才能做的事情,其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家,他平時做事總是丟三落四,繪畫時也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便,他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續后,這項發明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明:只要做有心人,就可能會有創新。
人的創新能力是從哪里來的呢?很多事實告訴我們:人的創新能力不是天生就有的,而是后天培養出來的。要培養自己的創新能力,大家從小就要敢于夢想,那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創新。比如萊特兄弟發明飛機,就是源自童年時的異想天開。當然,夢想又往往和現實有著遙遠的距離,所以大家還需要為實現夢想付出汗水,心血,把夢想當做自己生活的目標,每天為了這個目標而努力學習,勤奮工作,一點點縮短現實與夢想的距離,最終才能把夢想變成現實。只有超越前人的成果,不被權威的觀點所束縛,不因眼前的困難而退縮,我們才能提高自己的創新能力。
同學們,希望你們不斷在學習中創新,在生活中創新,在活動中創新,努力把自己培養成為一個具有創新能力的人,為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。
高考優秀學生國旗下講話稿 篇18
老師們,同學們:
新的學期已經開始了。本學期的主題是“放飛童年夢想共建和美校園”,我們共同上好每節課,做好每件事,快樂每一天!
在各班的寒假活動小結中,可以看出同學們假期生活是豐富多彩的,同學們又學到許多新的知識,增長了不少本領。主要表現在以下三個方面:
1、春節期間,同學們都能做到安全文明,自覺遵守交通規則,開學都平安回校上課。同學們能夠繼承保持孝敬父母的傳統美德,通過做家務等形式表達對父母長輩的感恩之心。假期中,不少同學們跟隨父母,游覽了祖國的大好河山,如:內蒙古、上海、紹興等地,用小眼睛看大世界,感受到了祖國繁榮昌盛的嶄新面貌。
2、寒期中,同學們能夠合理安排好作息時間,認真完成暑假作業,積極開展讀好書活動。如302班組織學生共讀《名人傳》和《三十六計》,匯編了《過年那些事兒》文集,激發了閱讀的興趣,提高了寫作能力。
3、寒假中,同學們還積極參加實踐體驗活動,開展我愛家鄉的攝影、繪畫和征文活動,激發了熱愛家鄉的思想感情
通過寒假生活,老師欣喜看到了同學們懂事了。許多班級都涌現出一批優秀學生,希望把他們文明禮貌、認真閱讀,勇于實踐的良好品質發揚光大,促進校園文明建設。
同學們,新的學期已經開始了,為了營造優美學習環境,提高校園文明程度,本學期將學校將繼續加強社團文化建設,為同學們搭建展示聰明才智的平臺,促進同學們不斷進步。主要有三個方面內容。
1、學校重視安全衛生工作,強化學生安全意識和良好行為習慣的養成。關注食品安全,強化校園和門口的保潔,重視食堂就餐紀律的監督,形成安靜、衛生和節約的文明就餐氛圍。
2、學校將繼續大力開展社團活動,把陽光賞識卡獎給表現突出的學生,在“六一”節評選“陽光兒童”給予表彰。各班繼續開展特色項目活動,建設班級特色文化。
3、繼續開展圖書漂流活動,建設“書香校園”。各班可組織開展好書共讀、讀書征文等活動,對閱讀積極的同學要表揚獎勵。
4、重視提高學習效率,提高學科成績。1-5年級學生要養良好的學習習慣,練好學科基本功,不斷提到高學習成績。對六年級學生要抓緊時間學習,爭取以優良成績進入初中。
同學們,新的學期也已經開始。讓我們珍惜這大好學習的時光,從現在做起,對著新的目標,努力學習,使自己更快的進步。讓我們共同熱愛自己的學校,使學校成為文明的搖籃、成長的樂園,讓校園里處處洋溢歡聲笑語。
最后,祝愿同學們,在新的學期里取得更大的進步!
我的講話完畢,謝謝大家!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇19
親愛的同學們,早上好!
今天國旗下講話的題目是:母愛無邊。每年五月的第二個星期天就是母親節。
有一首這樣唱到:“世上媽媽好,有媽的孩子像個寶,撲進媽媽的懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上媽媽好》,唱出了人間最深的親情。當我們早上匆匆忙忙從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到家時,是誰早已為我們準備好了洗澡水?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達時,她不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,她義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時,她不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明明知道自己幫不了什么忙,卻依然陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報。我們從母親那里得到的遠遠比付出的多,我們學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?
在這暖意融融的季節里,在這個平凡又具有特殊意義的日子里,我們該為媽媽做些什么呢?你的媽媽有許多心愿,也許一直想要某個漂亮的臺燈,也許是一條裙子,也許是你的一句問候,也許是你優異的學習成績,有些也許是你現在還沒有辦法辦到的。但有些你可以辦到:一杯暖暖的熱茶,一枝初綻蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑臉,整理干凈的房間,這些一定會讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:孩子長大了,從此不讓親愛的媽媽多操心了。老師們,同學們,讓我們一起記住母親的愛,用心關心母親吧。謝謝大家!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇20
人的一生之中,總會有許多事情讓你感動吧,就有一件事使我感動至今。
那就發生在今年寒假,我在家里上網時,平板電腦壞掉了。于是,我開始天天纏著爸媽,想讓他們給我買一部新出的蘋果迷你3,纏了幾天之后,看他們還不買,我變得煩躁起來,對他們大吼大叫起來,對他們說:“我們同學很早就有很高級的手機什么的,我的這個國產雜牌平板早該換了,不是說了考試成績好就給我買嗎,為什么又這樣?”我越說越激動,越說越委屈,眼淚也流了出來。說完后,留下目瞪口呆的爸媽扭頭進了屋子,還重重的關上了門。
晚上,我越想越后悔,覺得自我白天有些過分了,想去給他們道個歉。走到門口時,聽見爸爸對媽媽說:“孩子也努力了,這次考得確實不錯,孩子既然這么想要,要不我們大人緊張一點,給他買一個吧,滿足孩子的愿望吧,小孩子,不就這點要求嗎?你看行嗎?”媽媽沉默了。我頓時熱淚盈眶,覺得這么好的父母,我這么做真是太不應當了。可是又恨忐忑,不明白到底會不會買。
第二天上午,爸爸對我說:“我跟你媽說好了,給你買一個,你以后要聽話懂事,不能這樣了,明白嗎?”我一頭撲到爸爸懷里,愧疚伴著感動的淚水流到了爸爸的肩頭。
午時,我們買回了我想要的東西,每當我拿起它,心中滿滿都是感動……。多謝我親愛的爸媽,多謝你們的愛!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇21
同學們:
你們好!當梅子黃熟,柔風輕拂,你們殷切盼望和憧憬的暑假終于翩然而至了。在此,我代表全校教師對你們衷心地說一聲:“暑假快樂!”
在過去的一年里,你們在這方土地上認真學習,積極思考,在老師的指導、培養下,參加了一系列活動,取得了令人矚目的成績,又一次證明了“有志者事竟成”這句古語的正確性。田徑運動會上,有你們矯健的身影;書畫比賽中,有你們優秀的作品;舞臺上,有你們健美的舞姿;作文創新比賽、口算比賽、趣味數學競賽、數學奧林匹克競賽等各類學習競賽中,更有你們獲獎的張張證書。六年級畢業生也積極備戰,抓緊分秒時間努力學習,前后參加了三次摸底考試,在小考中取得了優異成績,紛紛步入重點中學的知識殿堂。我校全體同學還承辦了20__年~~市美育節開幕式和環保局為“世界環保日”舉辦的各類宣傳活動,部分同學作為學校代表接待了來自新加坡與省市各校的教師考察團,他們展示出~~學生的綜合素質,得到了老師們的一致好評。這些都是你們在老師的教育下勤奮努力得來的成果。作為校長,我為你們今日的成功而自豪,我為你們明日的有為而驕傲!
是的,人生總有挑戰,奮起必須拼搏!在教師的指導下,你們還獲得了一個個榮譽稱號:六(4)班~~同學被評為市十佳少先隊員,六(3)班~~和大橋分部六(2)班的~~同學被評為市優秀少先隊員;~~、~~等十名同學還被評為市三好學生。“六一”時,~~等百名同學也獲得了~~優秀少先隊員的榮譽稱號。當~~同學病重的消息傳來,全校同學積極捐款為她治病,前后共捐出了3918.10元,涌現出一批批樂于助人的愛心天使,將愛心活動散播到了全市,為~~精神文明建設譜寫了新的樂章。
環顧四周,大家很容易發現,嶄新的綜合大樓即將在我們的身后聳立,那里將為你們提供一個更好的展示自己的舞臺:多媒體教室、舞蹈室、音樂室、閱覽室、實驗室等等應有盡有。在那里,你們可以載歌載舞;在那里,你們可以奮筆疾書;在那里,你們可以翱翔書海;在那里,你們可以暢游網絡……你們是不是為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪呢?
作為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的一代新人,祖國和未來寄希望于你們。希望你們在暑假里,多讀一點課外書籍、多學一點科技常識、多掌握一種新的本領、多做一件好事,振奮精神、積極向上,不斷地充實自己,爭做新世紀浪潮中的朵朵浪花,滾滾向前,熠熠生輝!
最后,再次祝大家暑假快樂,天天快樂!
謝謝大家!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇22
春的生機勃發,夏的熱烈浪漫,秋的豐實甜美,冬的潔白靜謐,時間的輪回,我在漸漸長大,品味著成長的酸甜苦辣。
檸檬的滋味
平時的秉燭夜游,考場上的奮筆疾書,讓我對成績的公布平添了幾份期待,那天,看著我的同學個個看完成績喜洋洋的,心想:自我的成績必須也差不了。可是明白自我的成績又像泄了氣的皮球。這時,我最好的朋友高興地對我說:“我媽媽答應我了,只要我這回考好了,這個假期就帶我出去玩。”這時又一個同學說:“爸媽說,只要我考好了就讓我吃一頓大餐。”看他們那高興的樣貌,再看看自我的分數,回家又是一場“暴風驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣。——檸檬的滋味,悲傷的滋味,成長的滋味,無窮回味。
蜂蜜的滋味
啊!我的一聲尖叫把同學的目光都集中在我的鞋上,那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印,看著“肇事人”可憐的眼睛,“那可是我的新鞋,今日剛穿上就讓你給我弄臟了,給我拿回去洗。”“快閉嘴,鞋臟了能夠洗,她是你的好朋友。”我在心里呵斥那個虛榮的自我,我對朋友說:“沒關系,鞋臟了能夠回家洗干凈,不要放在心上。”朋友聽了我這句話,頓時轉悲為喜。——蜂蜜的滋味,寬容的滋味,成長的滋味,無窮回味。
咖啡的滋味
假期到了,媽媽答應我去黃山旅游,來到黃山,看到那聳立的黃山,就像立刻爬到山頂看黃山的美麗的風景,這時,我就對媽媽說:“我們比一比誰先到山頂。”“好啊!輸了的人可是很沒面子的,好此刻開始吧!我可不會手下留情的。”我急忙跑了起來,不一會兒我就超出媽媽好多,可是到之后我是越來越沒力氣了,媽媽就像“烏龜”一樣,一會就超過我這只“兔子”,我看見媽媽超過我了,就有著急的跑起來了,到最終我最終比媽媽早一步爬上了黃山頂,可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景,真是苦不堪言。——咖啡的滋味,苦澀的滋味,成長的滋味,無窮回味。
成長的滋味原先是百味的,那么就讓我們以更完美的未來、生活與它一齊邁大步子向前進!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇23
在日常生活中,我們會遇到許許多多的令人感動的是。親情,友情,師生情我們肯定會有經歷的。這些是像在夜空中閃爍的星。引領著我們前進。
親情,是多么的偉大啊!我看見過許多關于親情的故事,但令我感動的一一是一則新聞。再一次地震中,許多房屋倒塌了,在一座用泥巴、木樁和草搭成的房屋中有三人一一一個患有精神病的母親,一個小女孩和一個比小女孩大幾歲的男孩在簡單制作的木桌上寫教師布置的作業。患有精神病的母親坐在床上數頭發,忽然感到大地在動搖。就從床上跳起來亂叫,然而寫作業的兩兄妹以為母親又在發瘋便沒理會。患有精神病的母親見兄妹兩不理會便更加大聲喊,又一會兒大地顫抖的更猛烈,房屋仿佛要塌下似得。兄妹兩感覺到了,可是已近晚了,墻壁向兄妹兩倒去,就在那一剎那間一一患精神病的母親把兩個孩子護在身體下!她用身體作為護盾保
兩兄妹,她用手支撐著木板不讓木板砸到兄妹兩;然而,她的手掌給木板上的釘子戳穿了好幾個大窟窿血流不止,她時不時看向兄妹兩,對兄妹兩說:“娃…咋們別怕有娘在,不哭,等會兒會有人來救咋娘仨。”這句話是這位精神病母親說過最完整,最清晰的一句話。不知過了多久這娘仨人得救了。兩個孩子沒受傷……這位母親卻渾身是傷。由此可見親情是多么的偉大,血濃于水這位精神病母親都會毫不猶豫的保護孩子!
我被感動了,為了天底下最純潔偉大的母愛而感動。
母愛之恩,是我們永生難報的,愿天下的兒女都能記得回報自我母親!
我們應當好好珍惜來之不易的親情,不然,等到逝去之后才懂得珍惜就后悔莫及呀!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇24
花謝花飛,留下的只是淡淡的殘香;雁過無痕,剩下的只是輕輕的一聲呼喚;風去無形,卻什么都沒有留下,但也什么都沒有帶走。我不明白,那世間最純樸,最愜意的風兒,何去何從呢?我不理解她的心思是什么,想要讀懂她,卻發現她以悄然離開。
微風拂面,那像手一般的撫摸,帶給我們無限的遐想,是母親?還是戀人?只是感覺到那存留的思思溫暖與愜意之感。
當萬物被風吹動的時候,一切便都被賦予了生命,那濃厚的生命的氣息,你能夠深深的感受得到。她像母親一樣,而一切便是她的孩子,她從不偏愛,對待一切都是那么的溫柔與慈祥。楊柳的枝條隨風慢慢地搖擺,平靜的湖面隨風蕩起條條漣漪,花的朵兒也在隨著風在微微地顫抖,仿佛也在歌頌那博愛的“母親”。漸漸的,風停了,世界又安靜了下來。仿佛一切都沒有發生過,又恢復了以前的模樣。
抬手間,風從指尖溜走了,驀然回首,想看到風的影子,可是卻找不到任何痕跡。呆呆的望著風去的地方,思緒也隨著風飄到了從前。還記得嗎,兒時許下的諾言,說過的豪言壯語;還記得嗎,漫天飄舞的蒲公英;還記得嗎,在深夜里與朋友望那滿天星斗。一陣微風吹來,吹走了諾言,蒲公英,和我們心中的那條長長的星河,我們想要挽留,可是任憑淚水流淌,任憑我們哭著呼喊,記憶也依舊被風吹走了,一干二凈,不留痕跡。猛然間,從回憶轉到了現實,發現眼睛已濕潤,泛著淚花。抬頭仰望天空,看那白云慢慢的飄著,那說不出的閑適再次用上心頭。風又一次吹來,并沒有破壞這分寧靜,反而增添了許多平和的氣息。靜靜的不去想任何事情,只是默默的感受著風帶來的柔和
與安寧,世界也仿佛與你融合了一般。
朋友,仔細聆聽風的聲音吧,那是世界上最純凈的聲音;尋找風的痕跡吧,找到生命的根本;跟隨風的腳步吧,讓他帶著你穿越人生的長河。感受那風的呼吸,感受那風的跳動,感受那風的澎湃與激昂,或許他就在你身邊。
高考優秀學生國旗下講話稿 篇25
做遵紀守法的中學生俗語說:沒有規矩,不成方圓。在我們的生活中自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。在學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,當你覺得受了欺負,受了委屈,怎么辦?同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。打架是最愚蠢的行為,發生矛盾和摩擦要立即向老師或家長說明情況,請老師和家長協助處理,相信學校、老師和家長一定能夠正確的處理,這樣才是處理問題正確途徑。家庭、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀守法是每個人應盡的責任和義務。
我們作為一名中學生,要從中受到警示,受到啟迪,受到教育,進一步增強對學法、知法、守法的重要性的認識。以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”這是關于社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求。什么叫遵紀守法呢?人們在社會中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。以善小而不為,以惡小而為之,積小惡而成大惡,最終必然自食惡果。我們必須引以為鑒,保持清醒的頭腦,要知榮辱,明是非。只有這樣,才能使自己健康成長。“以史為鑒,可以知興衰;以法為鑒,可以曉規則。”作為新時期的我們,在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態度。
讓我們攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個遵紀守法的中學生。
高考優秀學生國旗下講話稿 篇26
各位老師,各位同學:早上好!
今天我演講的題目是《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。
每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的校園里參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的校園里到處都是垃圾,到處都是蒼蠅在飛舞,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
然而,我們看到:在同學們積極認真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些小吃袋、瓜子皮等垃圾。各位同學都捫心自問,你扔過嗎?
“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格。”其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾……一個月不扔垃圾,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!
同學們,文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾……那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。我們相信,只要大家盡一份力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。
讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。
高考優秀學生國旗下講話稿 篇27
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好。我是二(2)班的畢海心,今天我講話的題目是:用文明點亮校園
水龍頭未關,水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?
地上紙屑被風刮得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?
是的,我們都聽到了,可是聽到的時間我們關掉或撿起了嗎?
一葉、一花、一世界,一言、一行、一文明,在美麗的校園里我們該怎樣讓文明之花綻放呢?
文明的學生,一定是愛學習的人,作為學生,勤學好問,大膽創新,認真讀書,完成作業,都是我們愛學習的表現,每個人都知道學習是為了什么,那是為了能更好的生活在這個世界上,為了充實自己,為了塑造一個完美的自己,在校園的每個角落,你都能發現愛學習的人,在學習中,你我能在進步的感受到快樂。 文明的學生,一定是一個遵守紀律的人。校規校紀、班規班紀不是形同擺設的條框,規矩是無形的老師,只要我們心里有它,它就能時刻站在我們身邊,規范我們的品行和道德。
文明的學生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切,一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞,便能反應人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學生,一定是有愛心有責任感的人,一個班級,一個團體,我們有責任維護它的榮譽,同學相聚是一種緣分,我們應把愛相互傳遞,對別人表示關心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機盎然,童年的時光快樂無限,讓我們帶著愛和責任攜手向前。
文明之風正在盛行!
文明之花正在綻放!
讓我們與文明攜手,一起去創造更加文明的校園!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇28
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《專心致志,做學習的主人》。滿懷著憧憬和希望,我們開始了新學期,這是一個能讓我們實現理想,見證成長的一個學期。然而,激越澎湃之后,隨之而來的卻不盡是歡聲與笑語,學習上雖然有著快樂,卻已不再輕松,面對著一個個強手,看著他們的出類拔萃和獨立張揚的個性,你或許自卑,或許哀嘆,甚至怨恨自己的不爭,但是,千萬不要放棄,要堅信,只要有付出,就一定會有回報。
這就要求我們要從現在起:
首先,要養成上課積極思考,踴躍表達,質疑問難的良好習慣,只有這樣,大家集思廣益,相互交流,不僅有利于打破狹隘的思維界限,拓寬思維空間,而且還能增強相互合作和交流的能力。
第二,要培養積極的學習情緒,克服學習中的分心現象。要做到這點,就要采取積極的態度,在學習前先讓自己進入一個良好的精神狀態,保持輕松,集中注意力。
第三,要充分安排好日常的學習、鍛煉和生活時間,如大課間的跑操,同學們要充分鍛煉,調節身心,不要草草應付或躲避;再如中午要及時休息一會,不要貪玩導致疲勞,否則得不償失。
第四,還要學會為每一個學習時段訂立正確的學習目標,人人都要做一個有準備的人。給自己樹起一個目標,不僅是為了爭取一種結果,更是為了追求一種拼搏的經歷,因為,人生會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。
同學們,心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習慣的收獲。
希望同學們以咬定青山之志,鼓起信新的風帆,以飽滿的精神,激昂的斗志,強烈的求學渴望,只爭朝夕的銳氣,投入新學期的各項學習和生活中去。
我的講話結束,謝謝大家!
高考優秀學生國旗下講話稿 篇29
我有一個媽媽。我的媽媽相貌平平,衣著樸素,尊老愛幼,還從不挑食。
我的媽媽是一個安全的避風港,我如果遇到“風浪”,只要躲進避風港,便會安然無恙;媽媽是一盞燈塔,照亮我前
進的路程;媽媽是一棵參天大樹,為我遮風擋雨;媽媽還是一位鼓勵者,在我垂頭喪氣之時為我樹立信心
媽媽很愛我。每次逛街,媽媽總要給我買好吃的,并且,還幫我挑選好看的衣服,美麗的鞋子,但她的一片好心總是被我當成驢肝肺,還經常遭到我的冷嘲熱諷,但她只是忍氣吞聲,偶爾抱怨幾句。
啊!媽媽,我在那里感激您,多年來對我的教育。此時此刻,我心里的千言萬語全都化成三個字:我愛您!